最终的专题摄影选题创意

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专题摄影和图片故事的选题及拍摄方法 (I)

纪实摄影和专题图片的关系
1、专题报道比较注意它的时效性、新闻性。而纪实摄影则不太讲求时效性、新闻性。纪实摄影的图片的影响是长时效的。 2、专题报道只注重一个“点”的拍摄，而纪实摄影关注的是一个“面”的表现。3、一般说来，专题报道的图片适用于报纸、杂志等媒体。而纪实摄影的图片更适合于出画册或办展览。也就是说，纪实摄影的图片的信息包容量比专题报道的图片的信息包容量大得多。 4、专题报道的图片与图片之间有着很强的故事性，它需要讲述一个完整的故事。它的立足点在于告诉我们这是一个什么样的故事。纪实摄影的图片与图片之间不一定需要有什么故事性，它的目的也不是只向人们讲述一个故事。
专题摄影与图片故事的选题及拍摄
方法
第一节：什么是专题摄影和
图片故事
我们的实践
对专题图片和图片故事的不同理解：
什么是专题图片？什么是图片故事？什么是纪实摄影？什么是报道摄影？……它们之间是什么关系？专题图片和图片故事允许虚构吗？组照和专题图片和图片故事有关系吗？
专题摄影和图片故事的基本概念
专题摄影和图片故事的基本概念
报道摄影：报道摄影有别于新闻照片、更不是艺术创造。报道摄影是用几张、几十张甚至几百张照片以及一篇完整的文字围绕一个主题所作的报道。《美国icp摄影百科全书》对报道摄影做了这样的界定：
“报道摄影的本质应当是用照片去构成故事——文字应当追随由照片构成的发展线索，而不是相反。” “报道摄影的实质就是真实地，形象地，令人信服地去描述一个故事。” “报道摄影更侧重于事件的影响和意义。”(中国新闻摄影网

全媒体时代新闻性电视专题片选题思路探析——以《坐着高铁看中国》为例

MEDIA OBSERVER 媒体观察

在全媒体时代，电视节目制作形式呈现多元化发展，在这样的环境中，新闻性电视专题片以其特定的选题思路形成了独特的影片风格。新闻性电视专题片是指运用电视表现元素，对新近或正在发生的重大或重要事件、社会热点与焦点、典型现象与问题等具有新闻价值的题材所作的相对完整、全面、详尽的专门报道[1]。不同于传统新闻专题片多采用录播或直播的播出模式，以全媒体为表现形式的新闻性电视专题片，其选题要求多集中于重大而又被大众所热议关注的新闻事实。例如2020年十一期间央视播出的《坐着高铁看中国》专题节目，在播出后受到了广泛热议。这部影片共8集，分别交代了京广高铁、京沪高铁、哈大高铁、合福高铁、杭黄高铁、青藏铁路、贵广高铁、成昆铁路、京张高铁这几条铁路线路的建设和发展，以及铁路所经之处的自然风光和人文景观。在2020年的国庆期间为全国人民呈现了一场视听盛宴，展现祖国东西南北各地区的文化魅力。本文将以此片为例，对全媒体时代新闻性电视专题片的选题思路进行分析。

1 新闻性电视专题片的文化语境

1.1 大众心灵诉求

全媒体时代下的新闻性电视专题片，主要围绕新闻事实进行深入报道，使观众了解新闻背后的新

闻。影片主要以陈述客观事实、表现人民生活，满足大众心理期待等为目的进行制作。

《坐着高铁看中国》这部影片极大地满足了大众对于出游以及探知新鲜事物的心理期待。随着经济水平的提高，人们外出的原因不仅限于实体目的，还有望在陌生地域体验找寻本我的过程。邵培仁在《转向空间媒介地理中的空间与景观研究》一文中提到“电子媒介出现之后，信息的传播瞬息便达千里之外，事件的发生与传播已共时化和同步化……原先依赖于地域差异和文化差异建立起来的一个个地理空间，变得不再边界分明。”[2]《坐着高铁看中国》这部影片就是通过电子媒介将地理空间缩小，以纪实性的拍摄方式以及全媒体的播出形式，极大地满足了观众渴望出行的心理需求。从镜头中我们看到了丰收季节的欢喜场面、看到了脱贫攻坚的乡村集体、看到了科技创新与区域发展的崭新面貌等。影片中有一个标志性的镜头，贯穿了8集，就是以在高铁驾驶舱内的固定镜头拍摄行进中的高铁，模拟主观视角纵览沿线风光，这个镜头将不同场景中的实时画面进行过渡组接，即增强了影片的表现力，又契合了影片主题，让观众切身感受到了高铁速度和中国速度。

专题片拍摄策划方案

一、背景介绍

专题片是一种以特定主题为核心，通过电影或电视节目方式来讨论、分析和展示问题

的影像作品。它能够深入研究一个特定的主题，并通过文字、音乐和图像等多种手段

来传达观点。本文将提供一份专题片拍摄的策划方案，以满足专题片制作的需求。

二、项目目标

本项目的目标是通过专题片的形式，全面而深入地讲述一个特定主题的故事，并通过

引人入胜的叙事方式和生动的画面来吸引观众。通过这个专题片，我们的目标是提高

观众对该主题的认知度，并引起观众对该主题的思考和讨论。

三、选题和内容

在选择专题片的题材时，需要考虑到以下几个因素：

1. 热点和话题性：选择当下社会热点或引起广泛关注的话题，以吸引更多观众的注意。

2. 有足够的故事性：确保选题有足够的故事发展潜力，能够引发观众的情感共鸣。

3. 可行性：考虑选题的拍摄难度、时间和场地的可行性，确保项目能够按计划完成。

根据以上原则，我们选取了以下主题为专题片的内容：

**主题：城市环保行动**

本专题片将以城市环保行动为核心，通过深入研究城市环境问题和环保行动的相关人物和组织，来展现他们的努力和成果，以期唤起观众对环保的重视。

四、剧本和叙事结构

1. 基本剧情

本专题片将分为以下几个部分：

1. 开场：用引人入胜的方式来吸引观众的注意。

2. 主题介绍：通过引人入胜的叙事手法，展示城市环保问题的严重性，以引起观众的兴趣。

3. 人物故事：通过讲述具有代表性的环保人物或组织的故事，来让观众了解更多环保行动的具体形式和成效。

4. 成果展示：展示环保行动取得的积极成果和变化，以打动观众。

专题摄影和图片故事的选题及拍摄方法 (I)

预算和资源要具有灵活性
确保预算和资源具有一定的灵活性，以应对可能出现的变化和意外情况。
03
CATALOGUE
拍摄方法
制定拍摄计划
明确主题和目标
在开始拍摄前，需要明确专题摄影的主题和目标，以便有针对性地制定拍摄计划。
确定拍摄时间、地点和人物
根据主题和目标，选择合适的拍摄时间、地点和人物，确保能够捕捉到所需的画面。
特点
具有主题性、连贯性和叙事性，能够深入展现某个特定主题或事件，给观众带来强烈的视觉冲击和情感共鸣。
专题摄影和图片故事的重要性
传递信息与观点
专题摄影和图片故事能够通过直观的视觉语言传递信息、表达观点，使观众更好地理解和接受。
激发情感共鸣
优秀的专题摄影和图片故事能够触动观众的情感，引发共鸣，使观众产生更深刻的思考和感悟。
注意画面的层次感
注意画面的层次感，通过前景和背景的搭配，使画面更加丰富。
拍摄实践与后期处理
实践拍摄技巧
在拍摄过程中，实践所学的拍摄技巧和方法，确保画面质量。
进行必要的后期处理
根据需要，对所拍摄的照片进行必要的后期处理，如调整色彩、对比度和锐度等。
整理和展示作品
将所拍摄的照片进行整理和展示，以便更好地呈现专题摄影和图片故事的主题和内容。
考虑使用其他摄影附件
根据需要，考虑使用其他摄影附件，如三脚架、闪光灯、滤镜等。

电视专题片创作中的细节把握分析

1. 引言

1.1 引言

在电视专题片创作中的细节把握是非常重要的，它直接影响着作品的质量和观众的接受程度。细节把握是指在创作过程中对每一个细节进行精心雕琢和处理，从而使作品更加完美和有深度。一个优秀的电视专题片必须在选题、剧本、拍摄和剪辑等方面都有出色的细节把握，才能获得成功和认可。

在电视专题片的创作中，选题是最基础也是最关键的一步。选题的细节把握在于选取具有社会关注度和独特视角的话题，同时要考虑到观众的兴趣和需求。只有选题合理，才能保证专题片的制作有价值和意义。在剧本创作中，细节把握更显关键，每一个人物性格、情节布局都需要精心设计，以确保故事情节紧凑、引人入胜。

拍摄和剪辑是电视专题片创作中的另外两个重要环节。拍摄中的细节把握包括画面构图、光影处理、场景布置等多个方面，只有将每一个细节都处理到位，才能呈现出高质量的影视作品。剪辑中的细节把握则是在编辑过程中对画面、音乐、特效等进行剪裁和调整，以呈现出更具艺术感和观赏性的作品。

细节把握是电视专题片创作中的灵魂所在，只有在每一个环节都做到细致入微，才能创作出优秀的作品，吸引更多观众的关注和喜爱。

2. 正文

2.1 电视专题片的定义和特点

电视专题片是一种专门为电视媒体制作的独立节目，通常具有一定的主题性和深度。与普通电视剧或电影不同的是，电视专题片更注重对某一特定主题或事件的深入挖掘和呈现，以展现更加全面和深刻的内容。

1. 主题鲜明：电视专题片通常选择一个明确的主题，围绕这一主题展开深入报道和分析。

2. 专业性强：制作电视专题片需要深入调研和专业的报道团队，确保内容的真实性和权威性。

专题纪录片的策划创意制作方法初探

【摘要】

专题纪录片在现代社会中扮演着重要的角色，是记录和传播文化、历史、社会等方面信息的重要载体。本文从明确专题纪录片的定义和

特点、分析策划步骤、探讨创意构思、讨论挑战，到介绍成功案例，

全面探讨了专题纪录片的策划创意制作方法。通过总结重要性和必要性，展望未来研究方向，为专题纪录片制作提供启示和指导。文章旨

在帮助制作团队更好地理解专题纪录片的制作过程，提高专题纪录片

的质量和影响力，促进专题纪录片制作领域的进一步发展。

【关键词】

专题纪录片、策划、创意、制作方法、研究、定义、特点、步骤、构思、挑战、成功案例、总结、展望、研究方向、启示、指导。

1. 引言

1.1 介绍专题纪录片的重要性

专题纪录片的重要性在于，它有着独特的记实性和纪实价值，能

够真实地记录历史事件和社会现象，为后人提供珍贵的历史资料和见证。专题纪录片还承载着导演和编剧的思想与情感创作，通过影像语

言和叙事结构的艺术表达，深刻地展示了作者对于生活、人性、社会

的理解和思考，具有着艺术性和思想性的双重价值。专题纪录片在当

代文化传媒领域具有着不可替代的地位和作用，是一种重要的文化产

品和精神财富。

1.2 概述专题纪录片的策划创意制作方法研究的意义

专题纪录片的策划创意制作方法研究可以帮助制片人更好地理解

纪录片的特点和要求，从而更好地进行策划和创意。通过研究不同类

型的专题纪录片，可以总结出一套适合不同情况下的策划和制作方法，提高专题纪录片的生产效率和质量。

专题纪录片的策划创意制作方法研究具有重要的意义，对于提高

专题纪录片的质量和影响力，应对市场竞争和挑战都具有积极的意义

专题摄影的创新之道

专题摄影的创新之道
口夏勇
所谓专题摄影．主要是指相对
Leabharlann Baidu
观念更新的问题我们常说专题、专题。这个
“ 题 ”就是拍摄的着力点。就是一篇稿子的灵魂。选择什么样的主题．
如何提炼主题．必须在思想观念上
力．使人观后感到非常乏味 … …这些
现象必须改变我们的专题摄影绝不能墨守成规．只有适应时代的发展
社特约记者沈玲拍摄的《一线官兵的鞋子》《家书抵万金》与《 “ 违纪 ” 的罗汉营长》等几组专题，就
的创新．就成为提高专题摄影质量的关键环节。
挥了重要作用
然而。也不能不看到。一些军事摄影专题创新意识不强。模式化、雷同化的问题还相当普遍：有的专题只
是简单地摆几张图片．写个说明词应付了事，质量不高：还有的专题摄影既缺乏鲜明的主题．又没有视觉冲击
特征，才能把握好专题摄影的主题．
二、摄影语言的创新

专题片创意提案

人员组织
协调演员、摄影师、灯光师、录音师等工作人员，明确各自的工作任
务和要求。
现场拍摄
按照剧本要求，完成镜头的拍摄，注意画面、
声音的采集和质量。
后期制作
素材整理
对拍摄的素材进行分类、筛选和整理，挑选出需要的镜头和片段。
音效制作
根据专题片的内容和要求，制作相应的音效、配乐等声音元素。
剪辑与合成
要的影视艺术形式。
当代专题片
当代专题片在内容上更加多元化，涵盖了社会、文化、历史、自然等多个领域，制作上也更加精良，
注重视听细节和情感表达。
专题片的市场现状与前景
市场现状
目前，专题片的市场需求稳步增长，尤其在互联网和新媒体平台的推动下，观众对高质量的专题片需求更加旺盛。同时，政府和社会组织也对专题片的制作给予了越来越多的支持和关注。
社交媒体传播
利用社交媒体平台进行推广和传播，扩大专题片的受众范围。
专题片的创新方向与发展空间
跨媒体融合
将专题片与其他媒体形式（如小说、游戏等）进行融合，拓展新的表现形式和商业模式。
全球化视野
关注全球热点话题和跨文化交流，打造具有国际影响力的专题片。
互动性和参与感
通过观众参与、线上线下互动等方式，提高专题片的互动性和参与感。
04
专题片推广与营销
推广渠道与策略

人物访谈类专题片拍摄制作技巧分析

1. 引言

1.1 人物访谈类专题片的意义

人物访谈类专题片的意义在于通过真实的人物故事和情感表达，

展现出人性的多样性和丰富性，引发观众的共鸣和思考。这类专题片

能够深入探讨人物内心世界，传递人物的情感、经历和价值观，让观

众更加深入地了解人物的内在世界，感受到人物所面临的挑战和成长。人物访谈类专题片也能够记录和传承具有代表性的人物故事，让观众

了解到不同人生经历的多样性，进一步拓展自己的视野和思考。

人物访谈类专题片还具有教育和启发的功能。通过展示人物的成

长和奋斗历程，观众可以从中汲取力量和灵感，激发自己的潜能，树

立正确的人生观和价值观。这种正能量的传递可以对观众产生深远的

影响，促使他们在生活和事业中更加积极向上地面对挑战和困难。

人物访谈类专题片在当今社会具有重要的意义，不仅可以丰富文

化生活，满足观众的审美需求，还能够传递正能量，推动社会向更加

美好的方向发展。

1.2 制作技巧的重要性

制作技巧在人物访谈类专题片的制作中具有非常重要的意义。专

题片的成功与否很大程度上取决于制作团队的专业技能和经验。一些

细节上的差错或者疏漏都有可能影响到整个作品的质量和效果。制作

技巧的重要性不容忽视。

制作技巧可以提升专题片的质量和观赏性。通过掌握一些拍摄、

剪辑以及后期制作的技巧，可以让作品更加精彩和生动。合理运用不

同的拍摄角度和镜头运动，能够吸引观众的注意力，增强作品的视觉

冲击力。而在剪辑和后期制作阶段，技巧的运用可以使内容更加连贯、流畅，也能够增强作品的艺术感和表现力。

制作技巧还可以提高制作效率和节约成本。熟练掌握一些高效的

如何进行专题新闻摄影报道

作者：戴宁

来源：《活力》2013年第14期

专题摄影报道是考验摄影记者挖掘题材的深度和广度的一种摄影方式，拍摄专题需要充分的案头准备、投入大量的时间和精力，同时还要考验摄影记者的语言文字能力。摄影记者与被采对象的沟通能力对报道的质量是关键。与图片编辑及时沟通有助于形成更加全面、完整的报道。要完成一组专题新闻摄影报道，除了拍摄好具有较强时效的图片新闻，摄影记者还应该对一些新闻事件展开长时间的追踪，对其进行深入报道，最终形成一组照片和文字结合的专题新闻摄影报道。这种用几张或十几张图片与文字相结合来讲述一个故事或揭示一个问题的图片报道，又被称作图片故事或摄影专题报道。

那么如何做好专题新闻摄影报道就成为我们需要解决的问题。

首先，专题新闻摄影报道是一种由多幅图片和文字结合，全面深入地描述、表现和揭示新闻事物、新闻人物或新闻事件的新闻摄影载体。

专题新闻摄影报道的整组照片都应围绕着一个主题，通过不同的时间、空间或侧面，集中并全方位地展示或阐述一个主题。通过合理、有序、有效的编辑和排版，用多幅图片来传递有关拍摄对象的多方面信息，力求做到典型、全面、完整。专题新闻摄影报道常常有头有尾，有多个情节，具有完整的故事性。确定主题和逻辑关系、决定图片数量、选择图片、安排顺序，以及写作文字说明等等。通过明确的线索将多幅图片串联起来，形成一个整体，图与图、图与文之间有机地结合在一起。这个线索可以是时间先后，也可以是逻辑线索或空间构成方面的线索。瞬间、角度多样化，内容丰富，信息量大，具有表现深度。专题新闻摄影报道在目前的杂志、报纸、网站上都占有较大的版面。

专题片拍摄技巧

专题片是一种通过影像手段来展现某一特定主题的影片，它通常会涉及到社会、文化、历史等方面。而要拍摄一部优秀的专题片，需要有丰富的经验和技巧。下面将从选题、策划、拍摄、后期制作等方面进行详细介绍。

一、选题

1. 确定主题：首先要确定专题片的主题，这需要考虑到观众的需求和市场的需求。同时也应该关注自己感兴趣或熟悉的领域，这样可以更好地把握故事情节和人物塑造。

2. 调查研究：在确定主题之后，需要进行深入的调查研究。这包括了解相关法律法规、了解行业内情况以及采访相关人士等。只有深入了解才能更好地挖掘出故事中的亮点和角色。

二、策划

1. 制定计划：在确定好主题并进行了充分调查之后，就需要开始制定

详细的计划。这包括剧本编写、场景选取、人物设置等。同时也要考

虑到预算和时间的限制。

2. 确定风格：专题片需要有自己的独特风格，这可以通过音乐、画面、摄影等方面来实现。在策划阶段应该确定好整个片子的风格，并在后

续的拍摄和后期制作中保持一致。

三、拍摄

1. 选取场景：根据剧本需求和预算情况，选择合适的场景进行拍摄。

同时也要注意到场景的光线、氛围等因素，以便更好地抓住故事情节

和人物性格。

2. 拍摄技巧：专题片需要有高质量的画面效果，这需要运用到各种拍

摄技巧。比如说运用稳定器来保持画面稳定、运用特殊镜头来创造出

独特效果等。

3. 采访技巧：采访是专题片中非常重要的环节，需要掌握好采访技巧。比如说要注意提问方式、适当引导被采访者发表观点等。

四、后期制作

1. 剪辑：剪辑是专题片中非常重要的一环，需要将拍摄得到素材进行

专题新闻摄影策划书

导读：本文专题新闻摄影策划书，来源互联网,仅供读者阅读参考.

篇一

媒介定位:

媒介属性:平面

媒介规格:地方(宁波市主流报纸媒介，如《东南商报》《现代金报》《宁波日报》《宁波晚报》)

媒介传播覆盖

地域构成:宁波市市区以及周边县

受众构成:宁波市广大市民

媒介报道需求:报纸、数字报纸

一、选题:

明确报道性质:调查性报道

评价选题的三个指标:

1.独特性:从本次事件中挖掘更深内涵，挖掘出隐藏在这事件后让人们反思的内容，权力与权力的利益化结盟，不仅屏蔽了个体学生的权利，也呈现出一种权力通吃、有恃无恐的现实格局。

2.能引起广泛关注与思考:“冒名顶替”事件绝不止于影响两位女孩的境遇，还有很多类似的例子。假罗彩霞冒名顶替上大学，从根本上侵害了真罗彩霞的受教育权，也损害了社会的公平正义，虽然国家相关部门正在对案件的相关责任人进行调查，等待他们的将是法律的严惩，但是从这起假罗彩霞事件中不难看出，我们的监管体制中还存在着诸多弊病。

3.对未来有大的影响:希望有关部门、有关人员以本次事件为鉴，从中吸取教训，惩戒体制存在漏洞。要超越个案意义上的审视，除了彻查并严厉追究相关人员的法律责任，更重要的还在于检讨一些地方的权力运作机制，反思权力难受制约与监督的现实原因，寻找公权腐化谋私的曝光出口和公民权利的制度化救济通道。

二、报道范围:

1、主要报道对象:王峥嵘、清华大学人文社会科学院院长李强、教育部有关负责人、

原因:采访王峥嵘，获得它如何操作冒名顶替，揭露此次事件的暗箱操作。

采访清华大学人文社会科学院院长李强、教育部有关负责人，寻得解决这些问题的方法政策。

专题片类毕业设计制作三部曲

专题片类毕业设计的制作三部曲【摘要】专题片类毕业设计，要把握好三大环节：选题、开发素材和后期剪辑。要结合自己的兴趣和专业知识结构，放眼专业发展，科学运用影片制作技术，高质量完成毕业设计。

【关键词】毕业设计；专题片类；选题；节目流程；分镜头脚本；配音；剪辑

对艺术生来讲，毕业设计是步入社会之前的一个前哨战，是四年来在大学期间学习到的专业知识的一种评估与考察。也是自己对于自身专业素质的一种丈量。所以，毕业设计作为大学四年的最后一项作业，怎样更好地去完成，是每个应届毕业生的首要任务。

一、精心选题——有的放矢

作为播音与主持专业的学生，在面对自己的毕业设计时，选题是第一要事。选题至少应该做到三个依据：

一要依据个人兴趣爱好。兴趣是个体以特定的事物、活动及人为对象，所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。职业兴趣是职业选择中最重要的因素，是一种强大的精神力量。每个人都会对他感兴趣的事物给予优先注意和积极地探索，并表现出心驰神往。给自己的专题片设计进行准确的定位，首先要迎合自己的专业兴趣，激发自己的潜能。

二要依据个人知识结构。作为播音与主持专业的学生，选题最重要的就是根据自己的专业知识结构和特长，明确自己适合什么样

的节目，不适合什么样的节目，扬长避短，把自己的优势充分的展现，而有所欠缺的一方面就要多做努力来弥补。

三要依据本专业发展现状和实用性。选题要立足于本专业发展的现状，着眼于自身未来的专业发展需要。从专业的职能上来看，播音主持专业是与新闻学专业、语言学专业、艺术专业联系最紧密的，目的是给国内的电台、电视台培养播音员。随着主持人的脱稿主持的出现，主持人与嘉宾互动交流的出现，播与说的分离，产生了与播音员并列的主持人和由于节目类型的多样化使各类节目对于播音员和主持人的要求不同，特别是能力上的要求产生了分化，对播音员和主持人的选择从单一的需求变为多元需求[2]。具体到地方电视台，迫切需要集采编播于一身复合型主持人。

摄影创新项目简介文案范文

我们的摄影创新项目是一个致力于推动摄影艺术和技术创新的平台。通过提供全面的摄影培训、举办创意摄影比赛和展览、开展摄影研讨会和讲座，我们希望激励和激发摄影师们的创造力，推动摄影艺术的发展。

在我们的平台上，摄影师们可以参加多种类型的培训课程，包括基础摄影知识、摄影技巧的提升、后期处理和数字摄影等。我们拥有一支经验丰富的教师团队，他们将通过案例分析、实践操作和指导，帮助学员们提高他们的摄影技能和艺术感知。

我们还定期举办创意摄影比赛和展览，为摄影师们提供一个展示自己作品的平台。通过这些比赛和展览，摄影师们可以与其他行业的专业人士交流，并获得更多的启示和灵感。我们的目标是激励摄影师们不断创造，提高他们的摄影水平，同时也为摄影师们提供一个更广阔的舞台展示自己的作品。

此外，我们还会举办各种摄影研讨会和讲座，聚集各行各业的摄影从业者，共同探讨摄影艺术的发展和技术的创新。我们相信，通过不同领域的交流和合作，摄影艺术可以得到更好地提升和发展。

我们的摄影创新项目旨在成为一个鼓励和推动摄影艺术和技术创新的社区，为摄影师们提供一个学习、交流和展示的平台。我们相信，每个摄影师都有独特的视角和创意，我们希望通过我们的平台，为他们提供机会展示自己的作品，并与其他摄影师们共同成长和进步。

如果您是一个热爱摄影的人，或者对摄影艺术和技术创新有兴趣，我们诚邀您加入我们的摄影创新项目。无论您是一位业余摄影师，还是一个专业摄影师，我们都相信您将在我们的平台上获得更多的学习和成长机会，并与其他摄影师们一起分享您的所见和所感。

《专题摄影(地方文化)》课程教学大纲

《专题摄影（地方文化）》课程教学大纲

一、课程信息

二、课程目标

通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标:

通过本课程学习，使学生了解专题摄影的基本选题思路，分析不同主题的拍摄方法和

美学特征，并由此进行前期规划和拍摄实践；

通过本课程学习，使学生了解后期选片与图像处理环节的思路和方法，最终通过组图达到阐释主题的目标；

通过本课程学习，使学生了解掌握数码照片后期处理的流程和方法；

4.通过本课程学习，使学生了解自己的摄影语言特征，逐渐确立自己的摄影语言；

5.通过本课程学习，使学生对地方文化进行探索与梳理，最终能够确立独特的摄影语言，并不断开发自身潜力，最终达到美学上的提升。

课程目标对毕业要求的支撑关系表

注：H代表课程目标对毕业要求的高支撑，M代表课程目标对毕业要求的中支撑，L 代表课程目标对毕业要求的低支撑。

三、教学内容与预期学习成效

四、成绩评定及考核方式

五、课程建议教材及主要参考资料

1.建议教材

1.林路．摄影专题分类详解-高等院校摄影摄像精品教材．上海人民美术出版社，2017。

2.张韬磊，靳福堂．北京电影学院图片摄影专业系列教材：专题摄影．辽宁美术出版社，1997。

2.主要参考书

1.王小慧．我的视觉日志-旅德生活十五年．东方出版中心，2015。

2.蔡明．景观观景．南京师范大学出版社，2019。

新闻摄影选题1

“无界”——专题新闻摄影报告

李斯灵31407070 新闻1402 选题：

由于题材比较宽泛，我决定选择关于大学校园内有关师生间的动态教学交流以及学生自学这个主题。

大学本身就是一个学术交流的平台，学生和老师都是成年人了，相比较于义务教育阶段以及高中时学生与老师之间的那种不对等的教学关系，大学中的师生，他们之间的关系较为平等。而且如今校园内不乏一些十分受学生们欢迎的老师，他们很多都是毕业没多久的，亦或是其职称虽然只是个讲师，但选课时他们开的课比那些教授副高级别老师的课更为抢手。最后，大学本身所提倡的就是求知、自学、创新。这样的场景在校园内并不少见，但却往往被忽视，因此，我觉得有必要进行报道，而这种新闻又最为适合进行图片类的专题报道。

采访与拍摄大纲：

有关采访的方面可以在拍摄中进行提问，下面根据不同情境设置不同的问题：

1.展现师生间动态教学过程的，可以这样提问：

（1）这门课是专业课还是通识课？

（2）你觉得这门课程在哪方面对你的帮助比较大？

（3）老师教的效果如何，你是否适应？

与任课老师沟通后，可以在走进课堂拍摄，抓住师生问答你瞬间；学生思考的瞬间；也可以在学生工作办公室等场所蹲点，抓住同学来咨询老师的瞬间。（若有可能，可以拍一些毕业答辩场景的照片）

2.展现学生自学的场景

（1）同学，你大概什么时候到图书馆的？

（2）有经常来图书馆的习惯吗？

（3）到图书馆借书的次数多吗，都借的是什么书？

自学场景的拍摄主要是在图书馆、寝室的自习室等场所，主要拍摄通宵自习室的灯火通明的大场面，或是大家一起复习的情境；也可抓一些学生疲劳或是聚精会神的特写镜头，效果更佳。