社会学考点
社会学基本原理重点归纳
社会学基本原理重点归纳
社会学是研究人类社会现象、社会关系和社会结构的学科。
社会学基本原理是社会学研究的基石，下面将对社会学基本原理进行重点归纳。
1. 社会学的定义
社会学是一门以科学方法研究社会现象和社会行为的学科，目的是了解人类社会的运行规律和社会结构。
2. 社会学的范畴
社会学的研究范围包括社会结构、社会关系、社会行为、社会变迁等方面。
它涉及到个人、小组、组织和整个社会的层面。
3. 社会学的研究方法
社会学使用多种研究方法，包括问卷调查、实地观察、案例研究和统计分析等。
这些方法帮助社会学家收集、分析和解释社会现象和行为。
4. 社会学的核心概念
社会学中有一些核心概念可以帮助我们理解社会现象和行为。
其中包括社会结构、社会化、社会团体、社会规范、社会变迁等。
5. 社会学的主要理论
社会学有一些主要的理论框架可以用来解释社会现象，如功能
主义、冲突理论、互动主义、结构功能主义等。
这些理论提供了不
同的视角和解释方式。
6. 社会学的应用领域
社会学研究可以应用到许多领域，如社会政策、教育、犯罪学、人口学等。
它为这些领域提供了理论基础和实证研究的支持。
以上是对社会学基本原理的重点归纳，希望可以帮助你理解社
会学的基础知识。
社会学复习知识梳理超级(含所有知识点)
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社会学复知识梳理超级完整版(含所有知
识点)
1. 什么是社会学
社会学是研究社会现象和社会行为的学科。
它关注社会中人们
的相互关系、社会结构、社会组织和社会变迁等问题。
2. 社会学的研究方法
- 实证研究方法：通过数据收集和分析来验证相关理论或假设。
- 理论研究方法：通过构建社会学理论来解释和理解社会现象。
3. 社会学的主要理论观点
- 结构功能主义：强调社会结构的稳定性和功能的平衡。
- 冲突理论：认为社会是由不同利益群体之间的冲突和斗争构
成的。
- 符号互动主义：关注个人对符号和意义的理解和解释。
4. 社会学的研究领域
- 社会组织：包括社会机构、社会角色和社会规范等。
- 社会化：研究个人在社会中的成长和发展过程。
- 社会不平等：关注社会中的阶级、种族、性别等不平等问题。
- 文化与社会：研究文化对社会行为和社会结构的影响。
5. 社会学的重要概念
- 社会结构：指社会中的各种组织形式和人们的社会地位。
- 社会化：个体在社会中研究和内化社会价值观和行为规范的
过程。
- 角色：指在特定社会环境中个体所扮演的行为和责任。
- 文化：社会共享的符号、价值观和行为方式的总和。
以上是社会学复习知识梳理的超级完整版，包含了社会学的基
本概念、研究方法、主要理论观点、研究领域和重要概念等内容。
希望对你的复习有所帮助！。
社会学知识点整理
社会学知识点整理社会学是一门研究社会现象、社会结构、社会变迁以及人类社会行为的学科。
它涵盖了广泛的主题和领域，帮助我们更好地理解社会的运行机制和人类在社会中的互动方式。
以下是对一些重要社会学知识点的整理。
一、社会结构社会结构指的是社会中各种要素之间相对稳定的关系模式。
它包括社会阶层、社会群体、社会组织等方面。
社会阶层是依据经济、社会地位等因素划分的人群层次。
比如，上层阶级通常拥有丰富的资源和较高的社会地位，而底层阶级则可能面临经济困境和社会排斥。
社会群体是由具有共同特征或共同目标的人组成的集合。
例如，家庭是最基本的社会群体，它对个人的成长和发展有着深远的影响。
社会组织则是为了实现特定目标而建立的有组织的群体，如企业、政府机构等。
二、文化文化是社会的重要组成部分，包括价值观、信仰、规范、语言、艺术等。
价值观是人们对事物重要性的判断和评价标准，它们影响着人们的行为和决策。
信仰则是人们对超自然力量或宗教教义的坚信。
规范包括道德规范、法律规范等，它们规定了人们在社会中的行为准则。
语言不仅是交流的工具，也是文化传承的载体。
三、社会互动社会互动是人与人之间的相互作用和交流。
符号互动论认为，人们通过符号（如语言、手势等）来理解和回应彼此的行为。
在社会互动中，角色和地位起着重要作用。
角色是社会对个人在特定情境中的期望和要求，而地位则是个人在社会中的位置。
四、社会变迁社会变迁是社会结构、文化、价值观等方面的变化。
技术进步是推动社会变迁的重要力量。
例如，互联网的普及改变了人们的沟通方式、工作模式和商业运作。
人口变化也会带来社会变迁，如人口老龄化可能导致社会保障体系的压力增大，劳动力市场的结构调整。
五、社会问题社会问题是影响社会正常运行和发展的现象。
贫困是一个长期存在的社会问题，它不仅涉及经济层面，还可能导致教育机会不平等、健康状况不佳等连锁反应。
犯罪问题包括各种违法犯罪行为，其背后的原因可能涉及社会环境、个人心理等多个方面。
社会学重点整理
社会学重点整理第一章1、社会唯名论：“2”=社会整体，“1"=社会中的个体。
社会只是一个虚名，只有个人的存在才是客观真实的,即“2”=“1”+“1”.个人行为及其细节是社会学的研究对象.2、社会唯实论：社会本身就是真正的客观存在，是超乎个人的另一实体,即“2”>“1"+“1”。
社会是一个由各种制度和规范构成的有机整体,社会外在于个人，并对个人具有强制性。
3、社会学的学科特点：（1)整体性（研究对象）社会学在研究社会的过程中，始终把社会看做一个有机整体，从整体的有机性出发去研究社会的结构、功能，研究社会的运行与变革。
（2）综合性（研究视角、研究方法）经济条件（经济发展水平、经济收入、生活状况等）婚姻制度（一夫一妻制、一夫多妻制、一妻多夫制）人口状况（人口的数量、性别、年龄等结构）医疗条件风俗习惯妇女地位文化程度生育观念（重男轻女、传宗接代）生活方式（独身、丁克家庭）（3）实证性（研究方法）社会学知识主要通过观察、调查、实验等实证途径获得第一手资料，从中检验理论假设，分析概括出理论知识。
实证性既是社会学的优良传统，也是社会学区别于社会哲学的关键所在。
社会学的研究是真实的而非虚幻的;有用的而非无用的；可靠的而非可疑的；精确的而非模糊的；肯定的而非否定的.4、社会学的功能：(1)描述功能社会学使用科学的方法，客观而忠实地记录、搜集和整理关于社会现象及其过程的信息，为深入地认识和有效地管理社会提供可靠的感性经验资料。
（2）解释功能社会学借助概念、范畴进行理论抽象，将描述功能得出的感性资料上升到理性认识,从而对社会现象的形成、发展及其过程作出科学的解释。
社会学的解释功能是社会学理论综合能力的表现。
（3)预测功能预测功能是前两种功能的进一步运用。
对社会关系及其表现的发展趋势、前景、可能性和后果进行研究。
（4）社会管理和社会控制功能研究实现、保持社会稳定、促进社会协调发展的各种条件和因素是社会学的重要任务。
社会学考点
社会学考点1.社会学的提出：“社会学”一词最早由法国实证主义哲学家、社会学家奥古斯特·孔德在1838年10月出版的《实证哲学教程》第4卷中正式提出来的。
2.社会学的基本理论视角:一、功能主义的视角二、冲突论的视角三、互动论的视角A: 功能主义的视角强调这样一种模式，即社会的每一个部分都对总体发生作用，由此维持了社会稳定。
功能主义强调道德共识对于维护社会的稳定和秩序的重要性。
当社会的大多数成员分享一种共同的价值观时，这种道德共识就存在。
功能主义者认为秩序和平衡是社会的常态。
这种社会平衡建立在社会成员所分享得到的共识的基础上。
B: 冲突论强调人们因有限的资源、权力和声望而发生的斗争是永恒的社会现象，也是社会变迁的主要源泉。
该理论建立在这样的假设之上，即构成社会的各部分远不是作为整体一部分而平衡运行的，实际上，它们是互相冲突的。
C: 它研究人们在日常生活中是如何交往的，他们又是如何使这种交往产生实质性意义的。
倾向于互动论视角的人，有时被称为微观社会学家，因为它们研究个人和小的群体而不是大规模的社会结构。
乔治·米德通常被认为是互动理论视角的奠基人。
3.社会学的功能:描述功能;解释功能;预测功能4．社会学产生的背景：.社会变革：发生在18世纪和19世纪欧洲的“两次伟大的革命”引领了一系列声势浩大的变革，它们成为了社会学产生的社会背景。
工业革命，产业革命自然科学的发展15世纪下半叶，欧洲产生了近代自然科学，到17世纪形成了一场科学革命。
18世纪和19世纪前期，自然科学取得三项重大成果。
自然科学的发展为社会科学提供了崭新的思维方式和研究方法。
15世纪下半叶，欧洲产生了近代自然科学，到17世纪形成了一场科学革命。
18世纪和19世纪前期，自然科学取得三项重大成果。
自然科学的发展为社会科学提供了崭新的思维方式和研究方法。
社会调查的兴起：大规模的社会调查为社会学的实际研究提供了具体的资料和数据，也给社会学的研究提出了课题，还推动了社会学研究方法的发展。
高中社会学社会学生活知识点
高中社会学社会学生活知识点一、社会学的定义和特点- 社会学是研究人类社会行为和社会组织的学科，主要关注社会关系、社会互动和社会结构的形成和变化。
- 社会学具有综合性、理论性和实证性的特点，旨在揭示社会现象背后的规律和原因。
二、社会学的主要理论和观点1. 功能主义- 功能主义认为社会是由各个部分相互依存和相互作用而形成的，每个部分都对整体起着一定的功能。
- 突出社会秩序和社会结构对社会稳定和持续发展的重要性。
2. 冲突理论- 冲突理论认为社会是由不同阶级、利益群体之间的冲突和斗争所驱动的，社会变革通过力量和冲突的斗争实现。
- 关注社会不平等和社会阶级对社会发展的影响。
3. 交互主义- 交互主义强调个人在社会互动中的意义和作用，认为社会行为是人们在相互影响和交往中共同构建的结果。
- 重视个体意识、符号和角色对社会行为的影响。
三、社会学中的社会研究方法1. 调查研究- 通过问卷调查、访谈等方式收集社会数据，用统计分析等方法来解释社会现象和规律。
2. 实地观察- 研究者亲自到社会现场进行观察和记录，以了解社会行为和社会组织的实际情况。
3. 文献研究- 研究已有的社会学理论和研究成果，通过文献分析和比较研究来深入理解社会现象。
四、社会学在生活中的应用1. 教育- 借助社会学的理论和研究方法，可以帮助学校了解学生的需求和问题，改善教学方式和校园环境。
2. 社会政策- 社会学的研究可以为政府制定社会政策提供科学依据，促进社会公平和社会福利的提升。
3. 生活方式- 社会学不仅可以帮助我们理解社会现象，还可以引导我们形成正确的生活观念和方式，提升幸福感和生活质量。
总结：社会学是一门研究社会行为和社会组织的学科，具有综合性、理论性和实证性的特点。
在高中社会学中，我们需要了解其定义、特点以及主要的理论和观点。
此外，了解社会学中的研究方法以及在生活中的应用也是重要的。
通过学习社会学，我们可以更好地理解和解释社会现象，提高社会意识和洞察力。
掌握社会学中的重要知识点
掌握社会学中的重要知识点社会学是研究社会现象和社会行为的学科，它帮助我们了解社会的结构、功能和变化。
在这篇文章中，我将介绍几个社会学中的重要知识点，帮助读者更好地掌握这门学科。
一、社会结构社会结构指的是社会中各个组织、机构、角色和关系的组合。
它包括家庭、教育机构、政府、经济组织等，并且这些组织和机构相互关联和相互影响。
社会结构的研究可以帮助我们理解社会中人与人之间的互动以及社会的运作方式。
二、社会化社会化是个体在社会中学习和内化社会价值观念、行为准则和角色要求的过程。
通过社会化，个体逐渐适应社会，形成自己的身份和角色。
社会化的过程不仅在家庭中进行，还在学校、工作场所和其他社会环境中进行。
三、社会规范社会规范是社会对于个人行为的要求和规定。
它分为道德规范和法律规范。
道德规范是社会共同认可的关于善恶、对错的行为准则，而法律规范则是由政府立法机关制定的具有强制力的规范。
社会规范的存在帮助维护社会秩序和稳定。
四、社会群体社会群体是一群有相同目标、共享价值观念和共同行动的个体的集合体。
社会群体可以是小到家庭、朋友圈，也可以是大到宗教团体、政治组织。
人们在社会群体中找到归属感，并通过与他人的互动实现自我价值的认同。
五、社会变迁社会变迁指的是社会结构、社会制度和社会文化在一定时期内的变化和演进。
社会变迁是社会不可避免的现象，它是社会发展的动力和推动力。
社会学家通过研究社会变迁，可以洞察社会的发展趋势和变革的原因。
六、社会不平等社会不平等是指在社会中不同群体之间存在的不公平和不平等现象。
这种不平等可以体现在财富、教育、权力、地位等方面。
社会学研究不平等现象以及其对社会稳定和发展的影响，促使人们关注社会公平和正义的问题。
七、社会控制社会控制是社会对个体行为进行管理和约束的过程。
它通过正式和非正式的方式来实施，例如法律、道德规范、家庭教育等。
社会控制的目的是维护社会秩序和社会稳定，保障人们的权益，减少社会冲突和犯罪行为的发生。
社会学考点整理
社会学考点整理社会学是一门研究人类社会行为和社会关系的学科，旨在揭示社会现象背后的规律以及社会变迁的原因和影响。
在社会学的学习中，有一些重要的考点需要我们重点关注和整理。
本文将通过对这些考点的归纳总结，帮助读者更好地掌握社会学知识。
一、社会学基本概念社会学的基本概念是社会学学习的基石，理解这些概念对于深入学习社会学理论和方法具有重要意义。
其中包括社会结构、社会交往、社会制度、社会化等概念的解释和理解。
社会结构是指一个社会中各种各样的组织、机构、团体和人们之间的关系网络，包括社会地位、社会角色、社会层级等。
社会交往是指人与人之间在特定社会结构的基础上进行的各种交流、互动和合作行为。
社会制度是指社会生活中用于规范人们行为的各种文化、制度和规则，如法律、道德、习俗等。
社会化是指个体通过教育、家庭、媒体等途径来接受和适应社会的过程。
二、社会学理论社会学理论是社会学研究的理论框架和思维工具，用于解释和分析各种社会现象。
主要包括功能主义理论、冲突理论、符号互动主义理论等。
功能主义理论强调社会是一个有机整体，各个社会组成部分相互作用和互相依赖，通过完成不同的功能来维持社会的稳定和和谐。
冲突理论认为社会是由于不同群体之间的利益冲突而产生的，类别间存在着不平等和斗争，社会变迁是通过冲突和对抗来推动的。
符号互动主义理论强调个体通过社会交互和语言符号的使用来构建社会现实和意义，人们根据对他人行为的解释而做出反应。
三、社会结构与社会变迁社会结构研究社会中各种组织形态和组织机构的关系，包括社会层次、社会地位、社会角色等。
而社会变迁则研究社会从一个状态向另一个状态的发展和变化，包括社会演化、社会发展、社会转型等。
社会结构中的社会层次包括社会阶层和社会群体。
社会阶层是指在社会分工和社会地位划分的基础上，人们所处的不同社会地位和社会角色的集合，如贵族、中产阶级、工人阶级等。
社会群体是指有相同兴趣、目标或特征的个体的集合，如家庭、职业群体、社会团体等。
社会学知识点汇总
社会学知识点汇总
社会学是一门研究人类社会行为和社会组织的学科。
下面是一些常见的社会学知识点汇总：
1. 社会结构
- 社会结构是指社会中各种组织、机构和关系的总体组成。
它包括社会层级、社会地位、社会角色等。
社会结构对个人和群体的行为和状态有着重要影响。
2. 社会化
- 社会化是个体在社会中接受和内化社会价值观、行为规范和文化认同的过程。
社会化对个体的发展和适应社会有着重要作用。
3. 社会不平等
- 社会不平等是指社会中不同个体或群体之间的各种差异。
包括经济上的财富、教育程度、社会地位等方面的差异。
社会不平等是社会中重要的结构性问题。
4. 社会变迁
- 社会变迁是指社会结构、社会观念和社会制度等发生的重大
变化。
社会变迁可以是渐进的，也可以是突变的。
它对社会的发展
和个体的生活产生深远影响。
5. 犯罪和社会控制
- 犯罪是指违反社会法律规定的行为。
社会控制是社会对犯罪
行为进行约束和制裁的过程。
犯罪和社会控制是社会秩序和社会稳
定的重要问题。
6. 社会关系
- 社会关系是指人与人之间的各种联系和互动。
包括亲属关系、友谊关系、工作关系等。
社会关系对个人的幸福感和社会的凝聚力
具有重要影响。
以上是一些社会学的常见知识点，希望对您有所帮助。
社会学概论期末考点
社会学概论期末考点一：名词解释（6个）1.社会互动是社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动。
简单的说，是人们对他人采取行动或者对他人做出反应的过程。
2.角色（先赋角色，自致角色）包括职位和由职位发生的权力义务以及行为规范、行为模式的总和，是由个人与社会的结合而产生出来而且比个人更具体的概念。
先赋角色也称归属角色，是指建立在血缘、遗传等先天的或生理的因素基础上的社会角色。
自致角色也称成就角色、自获角色，指主要通过个人的活动与努力而获得的社会角色。
3.印象管理指一个人通过一定的方式影响别人形成的对自己的印象的过程。
它是自我调节的一个重要方面，也包括了与他人的社会互动，是自我认知观点的核心和人类的一种基本动机，是不论个体在组织内部还是组织外部都渴望被别人积极看待，避免被别人消极看待。
4.镜中我由库利提出，人的行为很大程度上取决于对自我的认识，而这种认识主要通过与他人的社会互动形成的，他人对自己的评价态度等等，是反映自我的一面镜子，个人通过这面镜子认识和把握自己。
5.初级群体其成员间相互熟悉了解、以感情为基础结成亲密关系的群体，如家庭、邻里、朋友和亲属等。
（典型形式）6.次级群体又称间接群体或次属群体，指其成员为某种特定目标集合在一起，通过明确的规章制度结成正规关系的社会群体，如学校、工厂和政府部门等。
7.社会组织指人们为实现某种共同目标，彼此协调其行为，并联合起来形成的团体。
组织就是精心设计以达到某种特定目标的以业缘关系为纽带结成的相对独立的次级社会群体。
8.科层制20世纪早期，马克斯.韦伯对科层制进行了经典性分析。
他认为，理性化是现代世界的主要社会潮流，经由这一过程，陈旧的、传统的社会组织方法被大量明确、抽象、正式的规则和程序所逐渐代替。
科层制的主要特征：（1）细致分工。
正式组织需要处理的事务通常被分为许多小单元，由受过训练的专门人员来负责处理这些小单元，组织中普通成员只负责处理自己的那一部分职责。
社会学教程考试重点
社会学教程考试重点绪论1、社会学的产生标志：孔德，《实证哲学教程》【选择】实证方法认为科学的假说必须由经验事实来检验，理论只有得到经验证据的完备支持才可以接受。
2、斯宾塞的观点：社会的进化过程同生物进化一样，生存竞争、优胜劣汰、适者生存也在社会中起支配作用。
3、迪尔凯姆的观点：社会学具有独立的研究对象，即社会事实，用社会事实来说明社会问题。
4、社会学学科特点： (1)整体性观点、 (2) 方法和知识的综合性、(3)科学性、 (4)应用性、 (5)建设性和批判性【简答】第一章社会及其构成1、社会实在论认为社会本身是真正的客观存在，它是独立于个人，更是超乎于个人的另一个整体。
这一整体比它的各个组成部分更大一些，社会有自己的结构和运转规则，而这些规则又不一定反映个体意志。
2、社会唯名论认为只有每个个体的存在才是客观真实的，社会不过是用来称谓一群人的名称而已。
它是个人及其行为的一种组合。
3、文化是人类所创造的物质的和精神的成果，它包括人类创造的器物和其他物质产品、技术和知识、规范和习俗、信仰和价值等。
【名词解释】4、文化的结构：文化元素、文化丛、文化模式【选择】5、文化元素是指文化中的最小而有意义的单位，即它是独立地能反映某种文化意义的东西。
6、文化丛是指由相关的文化元素相互结合而形成的功能单位。
【名词解释】7、文化模式是相关文化丛经过有秩序、有条理的整合而形成的整体。
8、文化的功能： (1)整合功能、 (2)导向功能、 (3)维持秩序的功能、 (4)传续功能【简答】9、亚文化是指在一定族群范围内处于次要地位的文化。
10、文化相对主义认为，文化没有高低优劣之分，文化之间的差异是相对的，因此不能站在本民族文化的立场上、用本民族文化的价值观念去评论其他民族的文化。
第二章人的社会化1、社会化的含义：是个人学习群体和社会的文化，发展自己的社会性，把自己整合到群体中去的过程。
【名词解释】2、人的社会化的基本内容： (1)学习生活的基本技能、 (2)学习谋生的基本手段、 (3)学习社会行为规范、 (4)明确生活目标、 (5)培养社会角色【简答】3、社会化结构：家庭、同龄群体、学校、工作单位、大众传播媒介。
社会学理论知识点
社会学理论知识点社会学作为一门研究社会现象和社会行为的学科，通过理论框架和主张来解释和分析社会现象。
社会学理论是构建社会学体系的基石，对于我们理解社会运行和社会变迁有着重要的意义。
本文将介绍几个社会学理论的重要知识点。
一、结构功能主义结构功能主义是社会学中的一个重要理论框架。
它主张社会是一个由各个相互依存的部分构成的系统，这些部分之间通过紧密的协作和相互关系形成一个有机整体。
结构功能主义强调社会结构对社会运行的影响，将社会看作是一个稳定的整体，社会的各个部分都有自己的功能，通过协调一起维持社会的稳定。
二、社会交往理论社会交往理论是社会学中研究人际关系和人际互动的重要理论。
它关注个体与个体之间的相互影响和互动。
社会交往理论认为人之间的关系是通过相互作用和相互依赖形成的，人们在社会交往中塑造并被塑造。
社会交往理论还研究人际关系中的规范和规则，以及人们在交往中的态度、价值观和信任等方面的影响。
三、社会构建主义社会构建主义是社会学中的一个重要理论流派。
它认为人类的知识、观念和现实意义上的世界是通过社会交往和符号活动所构建的。
社会构建主义强调社会和文化环境对个体认识和行为的影响，认为我们的认知和理解是在社会交往和语言互动中产生的。
它对性别、种族、身份认同等议题有着深入的研究。
四、权力和社会控制理论权力和社会控制理论研究社会中的权力结构和社会控制机制。
它关注的是权力在社会中的运作和对社会个体的影响。
权力和社会控制理论分析社会中权力的来源、形式和影响。
它研究社会中的权力关系、社会地位、社会规范和社会控制对个体和群体行为的约束和影响。
五、社会变迁理论社会变迁理论关注社会的变迁和演变过程。
它分析社会变迁的原因和机制，研究社会结构的变动和社会制度的转变。
社会变迁理论涉及工业化、现代化、全球化等重要议题。
它可以帮助我们理解社会发展的趋势和动力，预测社会变革的可能方向和后果。
以上是几个社会学理论的重要知识点。
社会学理论是指导社会学研究和分析的基本框架，它们提供了对社会现象和社会行为的解释和理解。
社会学概论考点
第5章文化的构造与功能【要点】※文化是一个复杂的综合体，其中也包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及人作为社会成员之一所获得的各种能力和习惯。
※文化是普遍性与特殊性的统一，具有可习得性、共享性、象征性、全括性和整体性。
※文化有物质文化与非物质文化、主文化与亚文化、主文化与反文化、评比性文化与非评比性文化之分。
※文化包括象征符号、价值观念、标准体系和物质文明四个根本构成要素。
※文化具有认同功能、标准功能、整合功能和涵化功能。
目录：〔P84-93〕第一节：文化及其特征第二节：文化的分类第三节：文化的构成第四节：文化的功能思考题：1.什么是文化.文化有哪些类型.2.怎么理解文化的根本特征.3.文化由哪些要素构成.4.怎么理解文化的社会功能.2-可习得性——文化是超生物性的，任何文化都是人们后天习得和创造的，文化不能只通过生物遗传而获得，而是要通过一个个社会性的个体主动学习并综合起来的结果共享性——文化并非是个人所特有的，而是所有社会成员所共享的象征性——人类在创造文化时总是赋予其丰富的象征意义，文化的意义要远远超出文化现象所直接表现的那个窄小的范围全括性——文化不是单一的现象，而是涵盖社会生活的各个方面。
各种社会行动和社会现象，都包含了文化因素的参与整体性——文化是一个有机系统和整体，由不同的要素有机构成，各构成要素之间按照一定的规则或规律形成了一个统合的整体4-认同功能——只有文化才能表现出不同社会和民族在内在本质上的区别标准功能——文化使一个社会的标准、观念更为系统化整合功能——文化使社会团结有了重要的根底，即使社会形成一个整体涵化功能——人需要通过文化涵化才能成为社会的人第6章人的社会化与个体化【要点】※社会化是个体在与社会的互动过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变成社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。
在此过程中，社会文化得以积累和延续，社会构造得以维持和开展，人的个性得以健全和完善。
《社会学》考试重点(笔记整理)
《社会学》考试重点一、名词解释1、社会：是人类历史发展的产物，是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要，创造性地结合成不同的社会关系，进行不同社会活动的共同体。
2、社会学：是从变动着的社会系统整体出发，通过人们的社会关系和社会行为，研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。
3.应用社会学：是指把社会学的理论知识（包括观点、方法、原理以及一些新的研究结构）应用于社会实际生活、社会现象和社会问题的研究。
4、社会需要：是人们需要是人们在一定情景下，对客观事物产生的匮乏感，而要求得到满足的社会心理反应。
5、文化：社会学认为，所谓文化，是指一个社会群体的生活状态，是这个群体的、人造的生活环境，包括群体生活中所有物质的和非物质的产品。
这些产品，一代一代地传递下去。
6、优势需要：是指人在同一状态下可能会有多种需要，但其中只有一种需要占据主导地位，对人的行为起主导作用，我们把这种需要称之为优势需要。
7、社会交往：是指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满足某种需要而相互作用、相互影响的活动与过程。
社会交往也称社会相互作用或社会互动。
8、角色冲突：是在角色份演过程中，一个人因同时担当两种或两种以上角色，这些角色又对他提出相互矛盾的要求时所出现的现象。
角色冲突常使他感到左右为难。
9、角色扮演：是社会成员具体实践他所担当的角色的过程。
10、“镜中自我”：是社会学家库利使用的解释人们自我认识过程的概念和理论。
库利认为，人们都是以他人为镜的，在社会交往中，人们通过他人对自己行为的态度和反应而反观自己、认识自己，就像照镜子一样，看到了自己。
11、社会化：即人的社会化。
就是指一个从出生，从不知不识的生物个体的人，经过不断地学习认识，技能和社会规范，培养和提高自己的社会需要，发展自己的社会性，把自己一体化到群体中去，从而使社会不断延续和发展下去的基本过程。
12、心理上的断乳：是心理学家对人的青年期的一种比喻说法，也叫“第二次诞生”。
社会学备考考点
2013社会学备考考点归纳一．社会学的基本问题：人与社会的关系问题:理论上：它贯穿与社会学的各个层次，各个方面。
（定义社会学的对象，区分社会学的学派，确定社会学的属性，与社会学的主要内容相关。
）现实上：它贯穿于实际生活的各层次，各方面。
个人与社会的关系处理得好，社会才能良性运转。
从社会学的结构看：该问题与社会学对象有着密切联系。
二．社会学的理论视角：（一）功能主义的视角：强调社会的每一个部分都对社会总体发生作用，因此维持了社会稳定。
根据这种观点，社会非常像人类的机体或任何活的有机体。
像身体的各个部分（比如四肢、心脏、大脑）一样，社会的构成部分（比如家庭、商业机构、政府）以系统的方式结合在一起，对整体发挥良好作用。
每一部分也维持着平衡状态，这也是系统平稳运转所必须的。
社会结构构成单位的功能可以是“显在的”（可以意识到和看到的），也可以是“潜在的”（未意识到和未看到的）。
如果社会结构的某一部分阻碍社会满足其需求，则被视为具有反功能。
社会变迁通常被认为来自系统之外。
（二）冲突论视角：冲突论强调人们因有限的资源、权力和声望而发生的斗争是永恒的社会现象，也是社会变迁的主要源泉。
冲突论者强调社会的流动性，认为社会的各部分处于相互的冲突之中。
所谓秩序是强群体对弱群体实施统治的结果。
马克思不相信社会是一个自行管理的有序的体系。
反之，他把社会看成是不断冲突与变迁的。
他指出，每个社会都包含有“毁灭自己的种子”。
马克思的理论对后来社会学产生了巨大的影响，特别是冲突论这一派。
功能主义的视角和冲突论视角的比较：二者都首先关注宏观社会，或大规模的的社会结构，研究它们是如何相互联系的。
有时，被称为宏观社会学家的研究人员，运用上述理论视角研究社会的主要结构单位，如组织、制度、社区、民族国家；研究诸如城市化、社会流动等过程，以及研究诸如社会主义、资本主义等社会信仰体系。
二者在关于人类社会、人类行为的结构主义观上也是相同的。
结构主义观的前提是：第一，社会结构应被视为这样一种社会事实，即它在个人之外却又控制着个人的行为；第二，个人行为主要是非个人所能造成的社会结构和社会力量的产物。
社会学知识点总结
社会学知识点总结第一章1社会学的研究对象及其依据：对象:社会良性运行和协调发展的条件和机制依据: 1、历史时代依据2、现实社会依据第二章1、人口规模和人口结构的概念及内涵扩展人口规模:是指一定时间和地域内的人口总数，可以看作人口数量的同义词。
人口规模受人的生育、死亡和迁移因素而发生变化。
人口结构可分为：人口的自然构成、人口的地域构成和人口的社会经济构成。
2、影响人口分布的主要因素；包括人口自身及其变动、自然环境及其变动和社会经济条件及其变动。
3、现代社会人口迁移的主要类型；城镇化：从乡村到城镇的人口迁移逆城镇化：城市人口向乡村居民点和小城镇回流的现象4、人口老龄化的概念和对社会的影响；概念：总人口中老龄人口的比重，相对于年轻人口所占比重而言，呈持续增长。
影响：（可自述）5、反映人口健康的重要指标；1、人口平均预期寿命：是综合反映人口健康水平的基本指标，指的是同批人出生后平均每人一生可存活的年数。
2、死亡率：粗死亡率和标准化死亡率、新生儿死亡率，是反映人口健康状况的重要指标。
6、人类社会与环境关系的演变过程。
第一个时期是采集狩猎时期，持续约两三百万年。
第二个时期是农业时期，持续大约1万多年。
第三个时期是工业时期，距今不过两三百年的时间。
7、邓肯的POET模型。
1、邓肯POET（人口-组织-环境-技术）模型：各要素相互联系、相互影响。
该模型也被称为“生态复合体”2、在模型中：（1）每个要素是与其他三个要素相互关联的；（2）任一要素的变化都会对其他三个要素产生影响。
例如：人口（P）的增加可以创造技术（T）变迁的压力以及扩大城市化（O）的需要，由此导致更多污染（E）的产生。
8、环境保护战略的演变。
1、末端治理、源头和过程控制2、可持续发展思想：在不损害后代人满足他们自己需要的能力和条件的前提下，满足当代人需要的发展。
3、生态现代化理论：工业化、技术进步、经济增长不仅和生态环境的可持续性具有潜在的兼容性，而且也可以是推动环境治理的重要因素和机制。
社会学原理大一知识点
社会学原理大一知识点社会学是研究社会现象、社会关系、社会组织以及社会变迁规律的一门学科，它帮助我们理解社会的运作和影响。
在大一学习社会学时，我们接触到了一些基础的社会学原理知识点，下面将对这些知识点进行探讨和总结。
一、社会学的定义和研究对象社会学是一门研究社会生活与社会关系的学科，它关注社会中的个体、群体以及社会机构之间的相互作用和影响。
社会学的研究对象包括社会结构、社会行为、社会变迁等方面。
二、社会学研究方法社会学依靠科学的研究方法来进行社会现象的观察和解释。
常见的社会学研究方法包括问卷调查、实地观察、深度访谈等。
这些方法帮助社会学家收集和分析数据，以揭示社会现象的规律和原因。
三、社会化与个人发展社会化是指个体在社会中通过接受社会规范和价值观念，逐渐获得社会身份、角色和行为习惯的过程。
社会化对于个人发展具有重要影响，并塑造了人的行为模式和社会角色。
四、社会结构和社会组织社会结构是指社会中各种社会组织和社会关系的整体。
社会组织是社会结构的基本单位，包括家庭、学校、政府等。
社会结构和社会组织影响着个体行为和社会秩序。
五、社会交往与社会关系社会交往是个体之间通过信息传递和互动建立的联系，社会关系是各种社会交往的总和。
社会交往和社会关系是社会学的重要研究对象，它们影响着人们的行为和社会互动。
六、社会变迁与社会发展社会变迁是社会发展的基本特征，它指的是社会结构、社会制度、社会价值观念等在历史发展过程中的不断变化。
社会变迁是社会学的核心概念之一，研究社会变迁可以揭示社会的动态变化和发展规律。
七、社会不平等与社会正义社会不平等是社会中存在的不同阶层、财富分配不均等问题。
社会正义追求社会资源的公平合理分配和对弱势群体的保护。
社会不平等和社会正义是社会学中的重要议题，涉及社会公平和社会政策的制定。
八、社会问题与社会改革社会问题是指社会中存在的需要解决的困难和矛盾，社会改革是为了解决这些问题而进行的系统性变革。
社会学通过对社会问题的分析和社会改革的探索，为社会的进步和发展提供理论支持和方法指导。
2023年新版社会学知识点整理
2023年新版社会学知识点整理1. 社会学简介- 社会学的定义和研究对象- 社会学的理论视角和方法论2. 社会学理论- 结构功能主义理论- 社会交往理论- 社会建构主义理论- 符号互动主义理论- 社会冲突理论- 社会网络理论3. 社会研究方法- 问卷调查- 访谈- 实地观察- 文献研究和资料分析- 统计分析4. 社会组织和社会结构- 家庭和亲属关系- 社会阶层和社会层级- 社会群体和社会关系- 社会机构和组织5. 社会变迁与社会发展- 社会变迁的原因与影响- 社会发展的模式与趋势- 社会变迁对个体和社会的影响6. 社会问题与社会政策- 社会不平等与贫困问题- 社会犯罪与治安问题- 社会福利与社会保障政策- 教育和医疗问题与政策7. 性别、种族和社会差异- 性别和性别不平等- 种族和种族关系- 文化差异和跨文化交流- 社会多元化与社会一体性8. 全球化与社会变革- 全球化的概念和特征- 全球化对国家和社会的影响- 科技和信息革命对社会的影响- 跨国公司和国际组织的作用9. 环境与社会问题- 环境污染与资源消耗- 气候变化与生态破坏- 可持续发展与环境保护- 社会与环境的相互作用关系这份文档整理了2023年新版社会学的知识点，包括社会学简介、社会学理论、社会研究方法、社会组织和社会结构、社会变迁与社会发展、社会问题与社会政策、性别、种族和社会差异、全球化与社会变革以及环境与社会问题等内容。
这些知识点将帮助读者理解社会学的基本概念、研究方法和应用领域，以便更好地分析和解决社会问题。
社会学知识点汇总
第一章什么是社会学一、什么是社会学二、社会学的学科地位三、社会学的功能四、社会学的思想发展历程内容介绍●社会学是对社会进行综合性研究的学科，它是社会科学的重要组成部分。
●社会学是现代社会的产物，一百六十多年来，社会学伴随着社会变化并作为其反映逐渐发展、壮大、成熟起来，本章对社会学的研究对象、学科性质及发展历程做一概括介绍。
一、什么是社会学1、社会学的产生标志2、社会学的研究对象3、社会学的研究特点4、社会学的研究领域（一）社会学产生的标志1838年，法国学者孔德在《实证哲学教程》第四卷中，第一次提出“社会学”（sociology)一词以及建立这门新学科的大体设想，这标志着社会学学科的产生。
（二）社会学的研究对象●社会学家对研究对象的分歧1、社会学有无自己的研究对象2、如果有，其特定对象是什么●国内外学术界的观点1、以社会和社会现象为对象（孔德、斯宾塞、迪尔凯姆）实证主义2、以个人及其社会行动为对象（韦伯、孙本文）反实证主义3、“问题说”、“剩余说”、“学群说”、“调查说”、“未定说”社会学定义：是一门把社会作为整体来研究社会的构成及其运行规律的社会科学。
社会学的研究，依照美国学者米尔斯的著名术语来说，就是所谓的社会学想象力。
（三）社会学的研究特点整体性综合性实证性（四）社会学的研究领域●理论社会学●应用社会学●经验社会学二、社会学的学科地位1、总和论2、综合论3、普适论4、中心论5、平等论（1）认识功能：描述、解释、预测和规范。
（2）实践功能：教育、管理、咨询、监督。
四、社会学的历史与发展●第一部分社会学的产生●一、社会学产生的背景（一）思想背景●柏拉图——在《理想国》中勾画了理想的社会，认为社会起源于人们共同的生活需要，社会要有一定的分工与秩序。
是乌托邦思想的早期代表●卢梭——近代启蒙思想家，提出社会契约论。
基本观点是：个人自然地或道义性地被赋予了某些权利，但这些权利的行使受国家的调节和限制，国家由此发挥其控制功能。
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社会学1、社会学：是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
2、社会学的研究对象：社会良性运行和协调发展的条件和机制3、文化：广义的文化，是指人类所创造的物质财富和精神财富的总和。
狭义的文化，是指人类所创造的精神财富的总和4、文化的社会功能：认同功能、规范功能、整合功能5、社会化：社会化是指个体在与社会的互动过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变成社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。
6、社会化的基本类型：初级社会化预期社会化发展社会化逆向社会化再社会化7、社会化内容：学习和掌握生活和劳动技能传递社会文化培养社会角色完善自我观念8、社会角色：是指与人们的某种社会地位、身份一致的一整套权力、义务的规范和行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，它构成社会群体或组织的基础。
9、角色失调的几种情况：（一）角色紧张：个人在其角色扮演的实际过程中所引起的在时间和精力上的紧张，称之为角色紧张。
避免这一现象发生的唯一有效途径是做到生活和工作的合理安排。
（二）角色冲突：在社会角色的扮演中，在角色之间或角色内部发生了矛盾、对立和抵触，妨碍了角色扮演的顺利进行，就产生了角色冲突。
角色冲突的两种基本类型：一种是角色间的冲突，即不同角色承担者之间的冲突。
一种是角色内的冲突，即一个人承担了多种角色后，在他自身内部发生了冲突。
要摆脱角色冲突，就必须正确处理角色关系。
（三）角色不清：指社会大众或角色的扮演者对于某一角色的行为标准不清楚而引起的角色矛盾。
（四）角色中断：指一个人所承担的前后相继的两种角色之间发生的矛盾。
（五）角色失败：指由于多种原因而使角色扮演者无法成功的扮演角色，从而雏形严重的角色失调现象。
通常分为两种：一是角色的承担者不得不半途退出角色；二是角色扮演者虽然还处在某种角色的位置上，但实践证明其角色扮演已经失败。
10、社会互动：就是个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的交互作用的过程。
11、集合行为:指一种人数众多的自发的无组织行为。
12、集合行为特征：人数众多、无组织性、行为者相互依赖13、社会群体：是指处在社会关系中的一群个人的集合体。
广义：泛指一切通过持续的社会互动或社会关系结合起来进行共同活动，并有着共同利益的人类集合体狭义：指由持续的直接交往联系起来的具有共同利益的人群。
14、社会群体特征：群体成员有明确的成员关系；群体成员之间有持续的相互交往；群体成员有共同的群体意识和规范；群体成员有一定的分工协作；有一致行动的能力15、初级社会群体的特征：成员有限；成员间有直接的、经常的面对面的互动；群体成员难以替代；非正式控制；群体整合程度高；成员间的交往富于感情；成员间相互扮演多重角色，表现了全部个性。
16、初级群体的功能：满足人们感情的需要；承担着社会化的任务；是社会的稳定力量初级群体的反功能：在微观层面，限制成员个人自由和独立性。
在宏观层面，干扰正式组织关系，破坏组织结构，影响正确决策，防碍组织效率和组织目标的实现17、研究初级群体的重要意义：（1)初级群体可以反映社会许多特征。
通过分析初级群体的结构、功能、过程，可以增进对社会的认识。
(2)初级群体是人们社会生活的重要基本单位，对人们的心理、行为有着重大影响。
研究初级群体中人们的心理过程与行为方式，有助于推动社会心理学及行为科学的发展。
(3)研究初级群体，也有助于在实际工作中发挥初级群体的功能，提高活动效率。
18、初级群体的发展趋势：我国目前正处于从传统社会向现代社会的转型时期，初级群体的性质和地位也必然会发生变化并在各方面表现出来。
最突出的表现是初级群体的发展趋势逐渐衰落，而次级社会群体的地位作用在逐步上升。
(1)初级群体的原有功能随着社会分化的加剧发生了较大转移。
(2)初级关系日趋淡化(3)有些初级群体已经名存实亡19、初级群体的上述变化的影响：积极：(1)它标志着人们从依赖感情和私人关系来处理问题转变为依靠社会分工、规章制度来处理问题。
这非常有利于工作效率的提高。
(2)人在社会中的自由独立性增强。
(3)初级群体的衰弱，也减弱了它的封闭性、排它性的影响，可以促进更大范围的社会整合。
消极：(1)由于初级群体的衰落，人们从初级群体中得到的帮助越来越少，情感需求的满足发生问题，儿童的社会化也成了问题。
(2)初级群体的衰落削弱了非正式控制手段的影响，增加了社会控制的难度。
(3)带来了人际关系的疏远、冷漠，导致一些不利于人的发展的社会问题。
20、社会组织：是人们为了实现某种共同目标，将其行为彼此协调与联合起来所形成的社会团体。
21、社会组织特征：(1)它是人们为了实现某个社会目标而有意识建立起来的。
(2)有一个明确而具体的目标。
(3)有一个复杂而正式的结构(4)有一组不依附于任何特定个人的组织角色。
22、社会组织功能：(1)使人类的社会需求得到全面满足(2)把分散的个体力量结合为整体力量，从而使人类可以追求分散的个人和小规模的初级群体所无法实现的重大社会目标。
(3)社会组织提高了人类的社会活动效率(4)社会组织增强了人类社会的整合程度，促进了社会秩序的形成，承担和发挥着社会控制的作用。
23、社会制度：是在特定的社会活动领域中所创设和形成的一整套持续而稳定的规范体系，它是社会行动所发生的重要的结构框架。
24、社会制度的构成:制度对象、社会价值观、社会规范系统、权威与地位结构、社会机构与设施25、社会制度的特征：公认性、相对稳定性、集体约束性、变异性、可重复性26、考察制度功能的角度：1、从性质的角度考察社会制度的功能：正功能和负功能正功能是社会制度的积极功能，也就是一项制度对维持社会系统的良性运行与协调发展所具有的积极贡献；负功能：是社会制度的消极功能，即对社会系统的其它要素实际上所起的消极作用和意义。
27、社会分层：指社会成员在社会生活中由于获得社会资源的机会和能力不同，在社会地位上呈现出高低有序的不同等级、不同层次的现象和过程28、社会分层的作用（功能理论）：强调社会分层的积极作用。
代表人物：K戴维斯理论观点：社会分层对社会发展有着积极的作用，在任何社会中都不可避免。
1、社会分层可以通过社会报酬的差异分配促使人们更努力的工作。
2、社会分层可以通过社会报酬的差异以保证有称职的人来承担重要的或难度更大的工作，否则有些职业会缺乏任职者29、社会分层作用（马克思的辩证分析法）：积极作用：1、由于社会分层现象的存在，使社会在生产力水平不能满足全体成员需要的情况下，能够保证一批社会精英把全部精力投入到社会创造性活动中去，从而有力地推动着社会进步；2、社会分层和社会差别的存在，形成了一种社会所必须的竞争机制，激励着人们去奋斗，去竞争，争取向上流动，取得较好的社会地位，从而导致社会形成了一种强大的动力机制，有力地推动社会发展。
消极作用：1、社会分层导致社会不平等，使占统治地位的阶级往往不是凭借特殊贡献来取得自己的社会地位，而是通过不合理的社会制度取得特权；2、社会分层和社会差别的广泛存在，也是社会犯罪的重要根源。
30、社会学研究中常用的分层标准：职业、收入、教育程度、权力31、改革开放以来我国社会分层结构的变化：1、分层结构相当稳定的分层结构的形成还在继续，新的社会分层结构正在建设中。
2、改革开放以来影响我国社会分层结构变化的特征：（1）现代化转型○1经济和科技的发展，劳动分工体系发生巨大而深刻的变化，推动着原有职业结构的不断改变○2新兴职业更加依赖教育和培训。
教育、职业声望及收入之间的联系日益密集○3职业结构的变化，催生了一个庞大的中间阶层○4职业体系日趋开放，社会自由流动空间扩大。
（2）经济体制转轨○1我国的经济转轨是由国家主导的、渐进的、和平的改良过程。
国家逐步引入市场机制，不断提高市场化程度，从而形成一种多种经济成分并存的“混合体制”。
○2自上而下的市场化转轨意味着市场并不是由经济关系的发展而自发形成的，而是在政治权力的干预下创造出来的。
○3“混合体制”不是纯粹的市场经济体制，原有的“再分配”体制中的主要成分在很大程度上被保留下来，仍然是影响社会分层的制度性要素○4市场化导致“体制外”经济成分逐渐扩大，市场机制的作用不断扩展，出现了“自由流动资源”和“自由活动空间”，在社会分层化过程中发挥着重要影32、当前我国社会分层研究的问题：社会精英群体的分析；中间阶层的走向问题；弱势群体问题33、积极培育形成社会中产阶层的社会条件：(1)完成具有中国特色的城市化的任务（2）解决农业人口转向现代产业的最终变革；（3）通过职业结构的调整使得多数人成为职业身份上的中间层，从而避免了金字塔型的职业结构；（4）通过普及高等教育使得多数人有可能在社会身份上进入中上层（5）通道严格的税收调节缓解贫富分化；（6）建立能够覆盖社会多数人口的社会保障制度。
34、社会流动：指社会成员在社会关系的空间中从一个地位向另一个地位的移动35、代际流动：也叫异代流动，指同一家庭中两代人之间在社会地位方面的变化。
36、社会流动的影响因素：社会分层结构的类型：开放型和封闭型；社会制度和社会政策；文化价值观念；社会生产力的发展和社会结构的分化；个人因素37、社会问题：就是指在社会运行过程中，由于存在某些使社会结构或社会关系失调障碍因素，影响社会全体成员或部分成员的共同生活，对社会正常秩序甚至社会运行安全构成一定的威胁，需要动员社会力量进行干预的社会现象。
38、社会问题的主要特征：普遍性和特殊性；复杂性；影响的广泛性；持久性：社会问题的复杂性决定了它的持久性；治理的综合性39、文化失调论：代表人物美国的威廉.奥格本基本观点：（1）由相互依赖的各部分所组成的文化在发生变迁时，各部分变迁的速度不一致，有的部分变化快，有的部分变化慢，结果就会造成各部分之间的不平衡、差距、错位，由此造成社会问题。
（2）一般说来，总是“物质文化”先于“非物质文化”发生变迁，“物质文化”的变迁速度快于“非物质文化”，二者往往不同步（3）“非物质文化”的各个构成部分，其变迁速度也不一致，一般来说总是制度首先变迁，或变迁速度较快，其次是风俗、道德变迁，最后才是价值观念变迁40、社会解组论：代表人物：美国社会学家托马斯主要观点：（1）社会解组有三种表现形式：无规范，即社会生活中没有一个现存的社会规范来指导人们应该如何行动；文化冲突：即社会生活中有两种相互对立的价值规范和行为方式同时存在，使人们无所适从；价值崩溃：即价值规范和行为方式完全紊乱，人们各行其是。
（2）造成社会解组的根本原因是社会变迁（3）社会问题根源于社会解组对社会问题的最有效的解决办法：尽快重塑社会规范和秩序，重建社会的均衡体系。
41、我国当前的失业问题特征及对策：（1）”三峰叠加“局面加剧就业压力（2）旧岗位消失快于新职位增加（3）就业歧视现象严重（4）新的失业现象－知识人群失业对策：（1）扩大对劳动力的需求（2）控制劳动力的供给（3）建立健全劳动力市场，保障平等就业权力，鼓励失业，求职人员转换观念，完善社会保障体系。