小主持人新闻采访训练
幼儿园小记者主题活动教案 幼儿园主题活动
幼儿园小记者主题活动教案一、教学目标：1. 培养幼儿对新闻事件的理解和观察能力，培养幼儿的写作能力和表达能力。
2. 培养幼儿的合作能力和团队精神，让他们在活动中学会互相合作、共同努力。
3. 激发幼儿对新闻报道的兴趣，培养他们对社会的关注和责任感。
二、教学准备：1. 准备一些简单易懂的新闻故事，如学校活动、校园环境、班级生活等。
2. 准备一些小道具，如记者帽、摄像机玩具、录音笔等，让幼儿在活动中有更真实的感受。
3. 布置活动场地，可以利用角落或者教室的一部分来布置新闻办公室的模拟场景。
三、教学过程：1. 介绍新闻：老师要向幼儿介绍什么是新闻，新闻的作用和传播渠道等基本知识，让幼儿对新闻有一个初步的了解。
2. 观察新闻：安排幼儿观看一些简单的新闻故事，让他们学会观察新闻、了解新闻内容，并讨论新闻事件的影响和意义。
3. 角色扮演：老师可以组织幼儿进行角色扮演，让他们分别扮演记者、摄影师、编辑等角色，体验新闻报道的整个过程。
4. 采访活动：老师可以安排幼儿们进行一次小型的采访活动，可以采访老师、家长或者其他幼儿，让他们亲身体验新闻采访的过程。
5. 写作活动：鼓励幼儿根据采访内容撰写新闻稿件，并进行编辑和排版，让他们亲身体验新闻报道的整个流程。
6. 发表活动：老师可以安排幼儿们进行新闻稿件发表活动，让他们向全班同学展示自己的成果，增强他们的自信心和表达能力。
四、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的表现，包括对新闻事件的观察能力、写作能力和表达能力等。
2. 收集幼儿的新闻稿件，对其进行评价和指导，帮助他们不断提高自己的新闻报道能力。
3. 对整个活动进行总结和评价，了解幼儿对新闻报道活动的反馈和体会，为今后类似活动的开展提供参考和借鉴。
通过幼儿园小记者主题活动教案的设计和实施，可以有效地培养幼儿的新闻观察能力、写作能力和表达能力，激发幼儿对新闻报道的兴趣，为他们的综合素质发展打下良好的基础。
这样的主题活动也可以增强幼儿园的趣味性和吸引力，让幼儿在活动中愉快地学习和成长。
幼儿园小小记者采访教案 幼儿园教案
幼儿园小小记者采访教案教案内容：一、课程名称：幼儿园小小记者采访教案二、教学目标：1. 帮助幼儿了解记者的工作内容和职责，培养他们对新闻事件的关注和思考能力。
2. 培养幼儿的语言表达能力和观察力，增强他们的自信心和合作意识。
3. 培养幼儿良好的职业道德和团队精神。
三、教学重点：1. 让幼儿了解记者的工作职责和工作内容，激发他们对新闻事件的兴趣。
2. 培养幼儿的语言表达能力和观察力，增强他们的自信心和合作意识。
四、教学难点：1. 让幼儿理解记者在采访中需要具备的能力和素养。
2. 培养幼儿的观察力和批判性思维能力，引导他们对新闻事件进行思考和评论。
五、教学过程：1. 导入环节：播放有关记者采访的视瓶，让幼儿初步了解记者的工作内容和职责，激发他们的兴趣。
2. 活动一：认识记者，老师介绍记者的工作职责和工作内容，引导幼儿进行讨论。
3. 活动二：小小记者团队建设，老师组织幼儿自愿加入小小记者团队，分组进行角色扮演活动，让幼儿感受记者的工作状态和能力要求。
4. 活动三：模拟采访，老师设计不同场景让小小记者进行模拟采访活动，培养其观察力和批判性思维能力。
5. 活动四：新闻发布，每个小组选择一则新闻事件进行报道，培养幼儿的语言表达能力和团队合作意识。
六、教学手段：1. 视听教具：播放有关记者采访的视瓶。
2. 实物教具：记者证件、话筒等道具。
3. 游戏教具：角色扮演服饰、小型新闻发布台等。
七、教学反思：1. 针对幼儿在模拟采访活动中的表现，老师要及时给予鼓励和指导，帮助他们树立正确的职业态度和价值观。
2. 在新闻发布环节中，老师要引导幼儿尊重事实、讲求真实性，培养其良好的职业道德和团队精神。
3. 教师要在课后及时总结教学反思，不断完善教学内容和教学方法，提高教学效果。
八、教学延伸：1. 组织幼儿观看新闻报道，引导他们分析新闻事件，培养其批判性思维能力。
2. 进行实地采访活动，让幼儿亲身体验记者的工作状态和能力要求，增强他们的观察力和实践能力。
主持人口才技巧训练方法
主持人口才技巧训练方法我们在看综艺节目时看到主持人能口灿莲花，心里真的是很崇拜，但是他们口才好也不是天生的，都是经过无数的口才训练，以下是四种，欢迎大家阅读参考。
一、眼神的运用交流需要注意的是眼神。
眼睛除了用来注视之外，还应用来交流。
如果说注视是为了体现主持人应有的身份，那么，交流则是亲和力的表现。
眼神交流技巧一般有以下3种。
①一上台就抬头张望，环视四周，扫视全场，或点视、凝视某物某人。
这样，通过或明亮有神或热情友善或充满智慧或正直博大或坦荡敏锐的眼神，告诉观众你是一个坦诚、灵活、自信的人，一个修养良好的人。
②在主持过程中，注意用眼神的变化来表达自己内在的丰富感情。
主持人的思想感情总是随着内容而起伏变化的。
比如说到高兴处，应睁开眼，让它散发出兴奋的光芒;说到哀伤处，可让眼皮下垂，或让眼睛呆滞一会儿，使感情显露出来;说到愤怒时，可瞪大眼，固定眼珠，让眼睛射出逼人的光芒;说到愉快处，可松开眉眼，让眼神充满令人喜悦的光彩;如果希望得到观众的认同、重视，你可无声地、冷静地用期待的目光注视着你的观众。
③在主持过程中，目光一般是平视。
但根据内容需要，视线可近可远，或闪烁不定，或轮转环视，或用询问的眼光与某一观众交流，或用亲切友好的目光寻求观众的支持。
总之，你可依据现场情况，选择具有特定含义的眼神。
也可几种方法配合使用，同时，注意与观众之间的眼神交流，以求在语言表达之外获得更多的信息和更多的支持。
二、手势的运用手势是主持人运用手掌、手指、拳和手臂的动作变化来表达思想感情的一种态势语言。
它是一种特殊的语言，它的方向、位置、速度和力度都与情感有关。
在主持中，恰当地运用手势，对于加强语言的不足，构成主持人的体态形象，增强主持人的吸引力、说服力和感染力以及丰富的表现力，都有着重要的作用。
第一种主持人表达技巧：展开情景再现练习情景再现是主持人进行播音中，最重要的手段，也是相当具有重要术语，当然，情景再现也是要在稿件提供的原型基础上，脱稿讲述。
主持人新闻现场报道的技巧
新闻现场报道就是出镜主持人把现场所看到和感受到的真实情况展示给观众,让观众有身临其境之感,从现场主持人的报道和画面中去汲取海量的信息,达到最佳传播效果。
在报道之前要找准角色定位很多新闻节目会因为一些新闻主持人的现场报道而增色,也有因主持人的现场表现大失水准而影响了新闻的真实性和感染力。
电视新闻节目的成功与否,同出镜主持人内在的新闻品格和临场表现有着直接的关系。
那么,出镜主持人应具备怎样的职业素养,从而为自己找到准确的角色定位呢?一是要有真实感。
在2008年5月12日发生的汶川大地震中,在抗震救灾一线采访的央视原主持人张泉灵着装朴素大方,她坐在救灾的战士们中间,因连续报道而略显疲惫的脸上虽然缺少了往日的神采,但也就是在这个时候,张灵泉在广大观众心中的形象有了令人信服的真实感,让人深深体会到她身上流露出来的坚定、朴实和锲而不舍的精神。
二是要有现场感。
外景主持人在现场进行描述要求观察仔细,采访具体,注意情景交融,给人形象鲜明的感觉。
比如:2015年9月,中国教育电视台播出的一档关于《违规办学坚决取缔》的新闻外景现场,主持人对学校所在的环境进行了描述。
学校建在一处居民住宅的小巷子里,肮脏破败的校舍、随意搭建的教室、眼看要掉下来的菜场大棚,真实的画面再加上主持人的现场解说,让观众直观地看到这样一个事实,这个简陋校舍存在极大的安全隐患,让人担忧。
出镜主持人的详实介绍和深入采访,给人以身临其境的感受,加深了观众对违规办学行为的谴责以及对农民工子女读书安全问题的关注。
三是要与采访对象建立亲切感。
初次见面的几分钟里,怎样打破尴尬紧张气氛,对整个采访能否顺利地进行至关重要。
为此,主持人要把采访对象当成自己的朋友,建立亲切感。
一句亲切的问候、一个小小的幽默都能使采访对象紧张的心情得到放松。
而对不同的采访对象,主持人应该做到既不盛气凌人,也不低人一等,只有这样才能实现“真正的对话”和“平等的交流”。
主持人在采访时如能以亲切示人,营造一种和谐的采访气氛,就能使采访顺利进行。
播音主持艺术语言基本功训练教程
播音主持艺术语言基本功训练教程示例文章篇一：《播音主持艺术语言基本功训练教程：我的学习之旅》嗨，大家好！我是一个对播音主持充满热爱的小学生。
今天呀，我想跟你们聊聊播音主持艺术语言基本功训练教程这个超级有趣的东西。
在我们学校，有一个小小的播音主持兴趣小组。
我一看到这个小组在招人，眼睛就像被星星点亮了一样，立马就跑去报名了。
那时候呀，我只知道播音主持就是在电视上、广播里听到的那些好听的声音，觉得可神奇了，就像魔法一样，那些声音能把各种故事、各种信息送到我的耳朵里，让我笑，让我哭，让我激动得不得了。
刚进这个小组的时候，老师就给我们发了一本播音主持艺术语言基本功训练教程。
哇，那本书在我手里就像一个装满宝藏的盒子，我满心期待地打开它。
里面的内容可丰富了，就像一个装满各种口味糖果的大罐子。
有语音的训练，什么声母、韵母、声调，这些东西就像盖房子的小砖块一样，一块一块搭起来，才能建成漂亮的大房子，也就是我们说出来的流利又标准的话。
我们小组里有个小伙伴叫小明，他可搞笑了。
在练声母的时候，“b”和“p”老是分不清。
老师让他读“bā”，他读成“pā”，那声音就像气球突然被扎破的“啪”的一声，和正确的读音差了十万八千里呢。
我们大家都笑了起来，小明的脸一下子就红得像个大苹果。
他有点沮丧地说：“哎呀，这两个音怎么这么难呀，就像两个调皮的小妖怪，在我嘴巴里捣乱。
”我就安慰他说：“小明，别灰心呀，你看我们就像爬山一样，现在只是在山脚下遇到了点小石子，只要把它们踢开，就可以继续往上爬啦。
”除了语音训练，还有气息的训练呢。
气息就像汽车的汽油一样重要。
没有汽油，汽车就跑不动，没有好的气息，我们说话就会有气无力的。
老师教我们腹式呼吸，要像闻花香一样吸气，再像吹蜡烛一样呼气。
这可不容易呢。
有一次，我们在练习的时候，另一个小伙伴小花特别夸张。
她吸气的时候，肚子鼓得像个大皮球，呼气的时候，又像一阵狂风呼啸而过。
我们都笑得前仰后合的。
小花却理直气壮地说：“我这是在认真练习呢，就像厨师做菜，刚开始总是要多放点调料，才能知道合适的量呀。
少儿播音主持六级第十六单元 教案
第十六单元第三部分：小记者•采访导入师：我们上几节课中一直在强调小记者采访的重点，细节。
我们把每一篇练习都做过，并且做的非常好，那我们今天最后一篇小记者，我需要大家做到的就是对之前的结论进行完善与总结生：师：我们来共同回忆一下，我们前几节课都学到了什么生：师：首先是小记者的姿态，我们的动作神态，表情语言的运用。
面对内向的群众我们应该如何对待，面对外向的人我们应该如何应对，这些都在我们上几节中谈到了，如果还有不知道的同学，翻看一下之前的笔记，或者问问其他的同学生：师：我们不仅仅说了这些对不对，我们还说了提问的方式方法，说了几种啊生：师：对，我们说了三种，一种是开放式提问，一种是封闭式提问，还有一种是引导式提问生：师：那这三种提问都对应的什么相关的人群啊生：师：对，内向的外向的和不愿意透露信息的生：师：好，我们提问方式也解决那我们就到了最后结论方面，结论应该怎么做大家都知道了么生：师：恩，我们的结论不是通过一句话做的总结，而是通过三节课，一点一点去分析体育联赛所得，所以结论部分我们不要求大家立马可以掌握，所以这节课，我要重点看大家的结论，大家的提问我已经不担心了，但是最后的总结，我还需要你们继续提炼出有价值的信息，这是非常重要的生：师：好，那我们今天来看看我们的小记者采访是采访的谁生：教：师：在校园诗歌散文诵读月期间的采访生：师：好，我们首先看到题目我们抓住了什么重点生：师：是诵读对不对生：师：读什么不重要，重要的是读书，朗诵，这是重要的信息。
而不是跑步唱歌生：师：好，既然是诵读，那一定是经典名篇，这需要我们首先了解一些书籍，了解一些散文作品，我们才能更好得到与被采访者进行对答生：师：所以我们在提问的环节中，应该加入对散文以及诗歌的理解，这样才能做到记者的专业程度，但并不是我们所有的文章都看过，所以就需要我们尽可能的多了解，因为名家的数量不是很多生：教师技巧：提前做好准备工作新闻采访是一种有目的的社会活动，意在深入挖掘新闻事实，因此，需要在采访前充分做好准备工作，以保证工作顺利进行。
【主持技巧】记者型主持人的采访技巧
【关键字】主持技巧记者型主持人的采访技巧一、新闻采访要抓住重点，关注细节新闻采访的成功与否，往往决定新闻报道的成败得失。
那么，怎样才能取得新闻采访的成功呢?在面对突发事件的时候，为了抢在第一时间采访到第一手资料，采访人往往来不及对采访细节作出任何思考，就要立即赶往事发现场。
突发事件的现场会很混乱，要理出头绪找到事件的当事人或目击者，并不是件容易的事。
在此过程中，全部注意力就是“抢”到新闻，而抓住重点，关注细节是非常重要的。
什么是重点?受众关心的，就是我们要采访的重点。
记者型主持人在采制新闻时，具有一般记者不可替代的优势，即一条新闻从采访到录制完全可以在现场直接完成，他既是新闻的直接播报者，又是新闻现场的观察者，同时也是事件的直接调查者，非常有利于进一步挖掘事件背后鲜为人知的曲折和事件的深层意义，从而深化新闻主题，缩短新闻采制时间，有效地拉近与受众间的距离，更加突出现场报道的真实性和生动性。
但是，伴随这一优势，对记者型主持人的采访技巧也提出了更为苛刻的要求，即采访者必须具有较强的观察与判断能力，不仅能够抓住重点，一针见血地提出问题，还要独具慧眼，善于发现细微且具有警示意义的重要环节。
思维要敏捷，通过情景交融、形声并茂的前后语言贯穿，让受众“身临其境”。
经常出去采访的人都有这样的体会：一些被访对象在接受采访时经常东拉西扯，词不达意，或说话“兜圈子”，不能或不愿正面回答记者提问，甚至会把记者绕进他的话题、渐走渐远而忘记了本来的提问。
究其原因，一是采访者失之于明确的重点话题引导;二是采访者所提问题含义模糊或大小失当;三是采访者所提问题词不达意或不及要害。
因此，作为一名记者型主持人，在现场采访时，必须熟练掌握“提问”的艺术。
细节的采访是提高整条新闻可看性，并起到画龙点睛作用的又一关键。
记得多年前笔者采访过一条新闻，报道的是两名街头小摊贩因卖豆腐发生争执而大打出手、纠纷过程中一方失手将另一方打死的事件。
对于该事件的基本案情，我通过警方很快就弄清楚了，接下来就开始以事发原因为重点对嫌疑人进行采访。
新闻主持稿件范文
新闻主持稿件范文各位观众朋友们，大家好啊！欢迎来到今天的娱乐大杂烩，我是你们的主持人[名字]。
今天那可真是娱乐圈的“超级星期天”，各种新鲜事儿就像爆米花一样，“噼里啪啦”地往外蹦呢！先来说说咱们的流量小花[小花名字]吧。
最近啊，她可是在时尚界掀起了一阵旋风。
您瞧瞧她出席的那个时尚活动，那造型，简直就像是从时尚仙境里走出来的精灵一样。
一身拖地的白色长裙，裙摆上绣着精致的花纹，就像是繁星点点落在了裙子上。
再看她的发型，蓬松的盘发，几缕碎发恰到好处地垂在脸颊两侧，就像那种古希腊神话里的女神，高贵又迷人。
她一出场啊，那闪光灯闪得我眼睛都快花了，感觉就像是所有的聚光灯都在喊：“看这儿，看这儿，我们只爱她！”不过呢，小花在接受采访的时候，还是那个超级接地气的姑娘。
记者问她怎么保持这么好的身材，她居然笑着说：“哪有什么秘诀啊，还不是因为我馋，什么都想吃，只能拼命运动咯，不然那些美食可就跟我无缘啦。
”听听，这就是咱们可爱的小花，又美又实在。
再把视线转到电影圈。
大导演[导演名字]的新片最近可是话题满满啊。
这部电影还没上映呢，预告片就已经在网上被刷爆了。
我看了那预告片，真的是感觉被吊足了胃口。
那场面，宏大得就像是把整个宇宙都装进了镜头里一样。
电影里的特效简直绝了，就像真的有外星生物在你眼前晃悠似的。
而且啊，这个电影的演员阵容也是超强大。
有咱们的老戏骨[老戏骨名字]，他那演技，就像一个魔法盒，每次打开都能给你不一样的惊喜。
还有年轻的实力派演员[年轻演员名字]，他为了这个角色据说增肌了好多呢，从预告片里就能看出来，那身材，简直就是行走的荷尔蒙啊。
我觉得这部电影肯定会成为票房的大热门，到时候电影院里肯定是人满为患，大家都想去感受一下这场视觉盛宴呢。
不过呢，娱乐圈里也不全是这么美好的事儿。
这几天啊，有个小风波在某对明星情侣之间产生了。
这对情侣之前那可是撒糖撒得大家都甜到齁了。
但是呢，最近有传闻说他们闹别扭了。
有人看到男方一个人在街头神情落寞，女方呢，也很久没有在社交平台上提到男方了。
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小主持人新闻采访训练(总2
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小主持人新闻采访训练
新闻采访，就是我们为完成报道任务所进行的了解情况、收集材料、调查研究等活动。
对于小主持人来说，采访就是多问多看、找故事。
如果把新闻报道比喻成一道菜的话，采访就相当于准备食材的过程。
正所谓“七分采，三分写”，要做好一条新闻，完成一次新闻报道，就必须做好采访工作。
一、第一阶段：采访前的准备
1．发现新闻线索
在生活中，每天都在发生着千千万万的事情，新闻工作者的职责就是要从中寻找大家感兴趣的、值得关注的事件进行报道。
所以新闻工作者要有敏锐的眼睛、耳朵，即人们常说的“新闻眼”、“新闻鼻”去发现和寻找新闻线索。
这是新闻采访活动的起点、开始。
现在我们发现新闻线索的途径有很多，比如网络、报纸、身边的朋友熟人以及平时的积累。
小主持人们也可以通过多种途径寻找和发现新闻线索，比如学校的板报，与同学、家长和老师的谈话，以及丰富多彩的业余活动。
在发现了新闻线索之后，我们还得尽快落实这些情况是否属实是否有了新的进展需要采访的人和事有哪些怎么联系我们可以报道什么，从哪个角度去报道获得许可后，我们就可以进行相应的准备，然后进行采访了。
2．做好采访准备
常言道“磨刀不误砍柴工”。
采访前做好准备工作是非常重要的。
美国新闻学者约翰·布雷迪认为：“经验丰富的记者一致认为，每采访一分钟至少要准备十分钟。
认真调查之后进行的采访几乎总是更有成果。
”小主持人也应这样，与采访对象正式接触之前，做好准备工作。
具体有哪些呢?
(1)搜集背景材料
在确定新闻线索与采访对象以后，首先我们应着手搜集与采访对象相关的直接或间接的背景材料，增加新闻的“厚度”和立体感。
比如我们要去采访一位优秀学生，事先就需要了解这位同学的年龄、学习情况、优秀事迹等等，才能有针对性地进行提问，保证采访的效果和质量。
(2)制订采访计划
有了采访计划，记者的采访工作就可以有条不紊地进行。
采访计划包括：需要了解什么情况，提些什么问题，什么地方要追问或详细了解；先谈什么，后谈什么；还要找哪些人谈话，等等。
如果时间允许，还可以考虑一下提问的方式。
采访前设计的问题要多一些，采访时不怕问题多就怕问题少。
对这些问题，尽可能拟得细一点，采访时，还可以根据实际情况随机应变。
(3)做好物质准备
①器材准备
采访前，我们要准备好笔、记录本和录音笔。
尤其要检查好录音笔是否有电，最好多带几节电池。
②衣着得体
记者外出采访时要注意自己的衣着仪表。
著名老记者萧乾在一次报告中说：“做记者还要适当注意仪表，要衣着整齐。
我这个人一向很邋遢，记者生活强迫我克服这个毛病。
在旧社会当记者，不管家里多穷，出门也要西服笔挺，否则人家看不起你。
新社会当然不存在这种事了，但是假如你搞得很脏，在被采
访者面前又是抠鼻子，又是掏耳朵，就会使人感到不愉快，不乐于同你谈话。
”所以小主持人外出采访的时候，穿着应整洁大方，不要过于随意或者夸张。
③举止文雅
我们在生活中特别在采访中，待人接物以及一言一行都应该讲究礼仪、礼貌。
比如见到采访对象主动打招呼：“您好!打扰您了!”告别说声：“谢谢您的帮助和支持!”在与对象交谈时，切忌对着人咳嗽、打喷嚏，或在别人面前跷着二郎腿，不时地摇来晃去。
整个采访过程中，小主持人要做到落落大方、不卑不亢、讲究礼貌、举止文雅。