黑龙江省齐齐哈尔市实验中学高三上学期期末考试历史试题(有答案)-名师推荐

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黑龙江省齐齐哈尔市实验中学高三上学期期末考试历史试题 Word版含解析

黑龙江省齐齐哈尔市实验中学高三上学期期末考试历史试题 Word版含解析

齐齐哈尔市实验中学2014——2015学年度上学期期末考试历史试题考试时间:90分钟满分:100分一、选择题(每题只有一个正确选项,共24小题,满分48分)1、宋代有学者说,“管摄天下人心,收宗族,厚风俗,使人不忘本,须是明谱系、世族与立宗子法”,“宗子法坏,则人不自知来处,以至流转四方,往往亲未绝,不相识一”。

他们的主张是基于A.宗法制能够维系社会安定 B.宋朝时期人们的宗法观念淡薄C.宋朝人具有迁徙的特点 D.宗法观念有利于理学的传播【答案】A考点:宗法制。

由材料中的“明谱系、世族与立宗子法”可知材料是想强调用宗法制来达到目的;由材料中所提到的“管摄天下人心,收宗族,厚风俗,使人不忘本”可以看出该学者是本着宗法制能够加强统治者的统治、使社会安定这一宗旨来说的;故选A。

而BCD都是从统治者统治的某一个方面来说的,主旨还是维护统治。

2、《贞观政要》载:“岷州都督高甑生,坐违李靖节度,又诬告靖谋逆,减死徙边。

时有上言者曰:‘甑生旧秦府功臣,请宽其过。

’太宗曰:‘虽是藩邸旧劳,诚不可忘,然理国守法,事须画一…… 若甑生获免,谁不觊觎?我必不赦者,正为此也。

’”材料表明A.唐朝君主权力明显加强B.太宗注重维护司法公正C.唐朝政权内部斗争激烈D.太宗坚持法家思想治国【答案】B考点:唐朝的政治制度。

故材料主要涉及的是司法问题, A 项错误;材料中“高甑生,诬告靖谋逆,减死徙边”“甑生旧秦府功臣,请宽其过”“诚不可忘,然理国守法”说明唐太宗不念私情,维护法律的公平公正,故 B 项正确;“唐朝政权内部斗争激烈”材料中未体现;故 C 项错误;结合所学可知太宗是以民本思想治国,故 D 项错误。

3、清代学者赵翼提到:“宋开国时,设官分职,尚有定数。

其后荐辟之广,恩荫之滥,杂流之猥,祠禄之多,日增月益,遂至不可纪极”。

而明清时则可通过“捐纳”,即向政府交纳钱粮获得做官资格。

以上现象最能体现出A.冗官现象在古代长期存在 B.科举制不断受到现实冲击C.中央集权制度存在着漏洞 D.从宋朝官僚政治开始衰落【答案】B考点:宋代恩荫制度;清代的捐纳制度。

黑龙江省高三上学期期末考试历史

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黑龙江省高三上学期期末考试历史姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共24题;共48分)1. (2分) (2017高一上·湖南期中) 西周“普天之下,莫非王土,率土之滨,莫非王臣”是哪一政治制度的反映()A . 分封制B . 宗法制C . 嫡长子继承制D . 王位世袭制2. (2分) (2017高三上·哈尔滨期中) 王充在《论衡·效力篇》中认为:“六国之时,贤才为之臣,入楚楚重,出齐齐轻,为赵赵完,畔魏魏伤。

”材料反映了战国时期()A . 士对统治者的依附性增强B . 宗法制度趋于瓦解C . 士的崛起和影响力的提高D . 诸侯争霸不断加剧3. (2分)(2017·安徽模拟) 嘉峪关墓葬壁画最新研究成果表明,魏晋时期,西域人与中亚、波斯的交流并未中断。

但是,长期以来人们却认为在汉末直到魏晋,由于西域再一次远离中央王朝的控制,丝路断了。

关于这一现象的解释最合理的是()A . 壁画的史料价值高B . 对丝路缺乏全面了解C . 由于狭隘的民族观D . 史学家缺少科学手段4. (2分)清初思想家王夫之提出:“天地之德不易,而天地之化日新……日之有昼夜如人之有生死,世之有鼎革也。

纪世者以一君为一世,一姓为一代足矣。

”这表明他()A . 重视自然界和社会规律的揭示B . 肯定三纲五常是理想的社会秩序C . 具备近代社会的“民权”意识D . 认识到改革是社会发展的根本动力5. (2分) (2019高一下·通榆月考) 明清时期,江南“桑蚕之利,厚于嫁穑,公私赖焉”。

在太湖流域,地主催收田租常不在秋收之后,却在农户蚕丝收获之际,俗称“蚕罢米”。

这说明,当时江南地区()A . 小农经济已经开始瓦解B . 农耕技术呈现衰退趋势C . 农户收入多赖家庭副业D . 地主剥削程度有所减轻6. (2分) (2017高一上·荆州期中) 《甲午中日战争纪要》是1935年由民国政府编写的第一部甲午战争官修著作,书中所附精细作战地图来源于日军1904~1905年编写的《日清战史》。

2022-2023学年黑龙江省齐齐哈尔市高三(上)期末历史试卷

2022-2023学年黑龙江省齐齐哈尔市高三(上)期末历史试卷

2022-2023学年黑龙江省齐齐哈尔市高三(上)期末历史试卷1. 《礼记•王制》云:“……天地寒暖燥湿,广谷大川异制。

民生其间者居为……”,西周封建着眼于天、地、人,尊“地之义”“民之行”“修其教,不易其俗;齐其政,不易其宜”,以求“藏天下于地方、由地方以见天下”。

据此可知,西周封建()A. 消弭了地域间的文化差异B. 源于自然风土民情C. 秉持天下一家的治国理念D. 以神权政治为核心2. 如表为汉武帝铸币制度调整表,该制度调整()A. 平抑了汉初的物价飞涨B. 契合了积极有为的时代主题C. 强化了货币的经济功能D. 加剧了地区间经济的不平衡3. 唐建中元年(780年),“两税法”改革开始推行,内容包括:选取该州课税钱谷量最多一年的额数,作为该州的两税定额,再将这个定额划分成上供(上缴国库),送使(节度使留用)留州(州财政留用)三个份额,史称“两税三分”。

这一改革()A. 强化了唐朝中央集权制度B. 激化了政府与藩镇的矛盾C. 实现了财政资源重新配置D. 严重削弱了州县财政实力4. 清代乾隆年间,在广东的制糖业中,商人往往预先向庶农发放糖本,冬天则收取糖利;在江西赣州苎麻产区,福建商人于春天发放苎钱,到夏季收获时将苎麻运走;在盛产棉布的无锡,一些商人开设棉花庄,专门以棉花向小生产者换取棉布。

由此可见当时()A. 私营手工业占据主导地位B. 商业资本渗入生产领域C. 农产品商品化程度加深D. 手工业生产规模扩大5. 广东籍侍郎罗惇衍在其奏疏中说,当地“人心愤夷已极,而地方官自夷人入城以来,每讳言夷务,甚至文移公牍,称夷务为洋务,又称为外国事件,不敢斥言夷字”。

这一奏疏()A. 痛斥了地方民众的媚外行径 B. 反映了部分官员的保守心态C. 折射出西方列强的丑恶嘴脸D. 预示中国外交理念的近代化6. 1922年6月,中共中央发表《中国共产党对于时局的主张》,指出无产阶级在目前最切要的工作是联络民主派共同对付与帝国主义勾结的封建军阀革命,建立一个民主主义的联合战线,以达到军阀覆灭能够建设民主政治。

黑龙江省高三上学期历史期末统考试卷

黑龙江省高三上学期历史期末统考试卷

黑龙江省高三上学期历史期末统考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共30题;共60分)1. (2分)对以下三幅中外美丽作品的表述,完全正确的一组是()赵孟頫《兰竹石图》莫奈《日出﹒印象》毕加索《格尔尼卡》A . 作者时代或国别:宋朝、法国、西班牙B . 类别:文人画、印象画、现代派C . 艺术特点:“境生象外画中诗”、“捕捉光与色彩的变幻”、“造型写实”D . 评价:体现了中国画的艺术成就、西方古典美术的精华、西方现代艺术的代表作品2. (2分)法国学者雷奈·格鲁塞的《东方的文明》中写道:“秦代在历史上意味着什么呢?意味着周时已有的中国的力量,由它一个最有生气的成分聚合、集中起来,提高到权力的顶峰。

”符合上述观点的是()A . 中央集权制度形成B . 实现了国家统一C . 君主专制空前强化D . 创立三公九卿制度3. (2分) (2017高一下·万州期中) 下图为山东出土的东汉耕耱画像石(局部),前为一农夫驱一牛一马耕地,后为一农夫驱一牛耱地(粉碎、平整已耕翻的土地)。

这反映出当时()A . 传统耕犁构造定型B . 耕作技术日趋完善C . 土地私有制开始出现D . 铁犁牛耕推广到南方4. (2分) (2016高三上·锦州期中) 罗荣渠教授在《现代化新论续篇——东亚与中国的现代化进程》中指出:“传统的儒家文化整体而言是反现代化的。

历代积淀下来的“道统”观、“夷夏”观等等构成了变革的巨大障碍。

这使得现代化只能在维护皇权正统与儒学道统的范围内启动。

”以下说法不符合材料中观点的是()A . 思想文化变迁具有艰巨性和曲折性,思想文化改造是现代化进程中更深层的问题B . 洋务运动是地主阶级为挽救封建专制王朝而推行的保守的自救、自强运动,未脱离传统文化范畴C . 传统文化的惰力一定程度上阻碍了生产力的发展及其所引起的经济结构变化D . 传统儒学具有“实践理性”内涵,有可能在新的条件下被解放出来,推陈出新,发挥积极作用5. (2分) (2017高一下·菏泽期中) 考古工作者在甘肃嘉峪关魏晋墓葬中发现了一组壁画,下图是其中的一幅。

黑龙江省实验中学2020届高三历史上学期期末考试题

黑龙江省实验中学2020届高三历史上学期期末考试题

学霸学习提醒一、课本是最好的老师。

要注重基础,反复研读课本,巩固基础知识。

二、要养成良好的学习习惯。

良好的学习习惯是高效率掌握知识的保障。

三、要保持良好的学习状态,自信踏实,刻苦努力,以饱满的精神迎接新一天的挑战。

四、课堂上:专心听讲是第一位。

事实证明,自以为是的确是不好的习惯。

同样的例题,自己看懂与听老师讲懂是完全不同的两种效果。

五、建议同学们在课外多投入些时间做题,并且要从心里重视数学。

还应该准备一个错题本,老老实实地将每次错过的题抄在上面,并写上正确的解题思路,变不懂为精通。

特别提醒:请学习稍差的同学一定不要放弃,哪怕到最后一学期,也不能放弃。

只要按照老师说的去做,只要塌实地付出了,就一定会有奇迹出现。

永远不要放弃拼搏,因为奇迹只发生在相信奇迹存在的人身上!!!黑龙江省实验中学2020届高三历史上学期期末考试题第Ⅰ卷本卷共35个小题,每题4分,共140分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

一、选择题(每个题4分,共35题)24.“王”字在甲骨文中是一把斧头的形象,象征军事首领的征伐权力,战国时期,孟子认为,“以力假仁者霸……以德行仁者王”,他的观点A.与甲骨文“王”字的本义一致 B.是“无为而治”的理论依据C.体现出儒家强调教化的政治理念 D.奠定了宗法制度的思想基础25.秦统一后,秦郡的划分十分重视地理区域的作用,往往一郡自成一个独立的地理单元,每郡都以肥沃盆地或平原为核心而推广于四周之高原或山地。

这样的划分客观上A.消除了地方割据的隐患 B.遵循“犬牙交错”的区划原则C.有利于古代经济的发展 D.弱化了中央对地方的经济控制26.古代中国是城乡一体的社会与经济结构,尤其在汉唐时期,脱离农村的工商业与市民阶层并未出现,城市是乡村的城市,是乡村的集合与代表。

这一现象反映出,中国古代A.城市发展的经济功能不断增强 B.城市发展推动农业商品化C.户籍制度阻滞了社会阶层流动 D.农业是工商业发展的基础27.明清时期以徽商为代表的富商大贾广结政界要人,宴请送礼,主动“捐帑”、“报效”。

黑龙江高三高中历史期末考试带答案解析

黑龙江高三高中历史期末考试带答案解析

黑龙江高三高中历史期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下表为不同史籍关于某一时期同类事件的历史叙述。

据此能够被认定的历史事实是A. 春秋战国“百家争鸣”局面的出现B. 先秦时期各诸侯国家对经济的干预C. 秦国商鞅颁布“重农抑商”的政策D. 春秋战国时期齐国商业经济的发展2.史学界一般认为,孙中山在1905年提出三民主义这个纲领表明资产阶级开始关注农民的土地问题,关注民生,并探索使中国由贫弱到富强的办法,但其“民生…“民本”主张依然带有“空想”色彩。

“空想”主要是因为A.基本上不变更土地所有性质B.根本维护封建地主阶级的利益C.注重政党建设忽视民生问题D.缺乏实现国富民强的具体举措3.上海师范大学萧功秦教授指出:“中国人中的世俗理性的最初觉醒,并不是人权自由的启蒙意识,而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利的意识。

”其中世俗理性的最初觉醒指的是A.明末清初的“工商皆本”意识B.《资政新篇》提出在中国发展资本主义C.魏源“师夷长技以制夷”的思想D.洋务运动的“中体西用”主张4.1957年到1960年,中国城市化从15.5%增长到19.7%。

1961年,政府又从城市动员了约一千多万人下乡。

造成这一变化的直接原因是A.政府调整工农业生产恢复经济B.经济建设上的“左”倾错误C.社会主义工业化建设计划完成D.“知识青年上山下乡”运动开始5.古代罗马的法学家发明了这样一条定则,即“奴隶不是人”,并把它载入《法学阶梯》之中。

法学家盖乌斯和乌尔比安则更加明确地指出,奴隶即畜类,是“另一种家畜”。

这主要反映出古代罗马法A.保护私有制的本质特征B.缺乏“人人平等”的理念C.仅保护奴隶主阶层特权D.公法和私法都有较快发展6.1927年,苏俄有45.1%的富裕农民户和富农户进行承租土地活动,出卖劳动力的农户占农户总数的35.4%,使用雇佣劳动户占农户总数的19.8%。

黑龙江高三高中历史期末考试带答案解析

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黑龙江高三高中历史期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.A.农业生产已是重要的经济活动B.农业的收成与祭祀活动密切相关C.巫师是农业生产的重要组织者D.自然环境恶化影响农业生产2.中国古代常常通过分割和削弱相权来加强皇权。

下列表述准确的是( )A.西汉通过削弱诸侯王势力分化相权B.北魏实行三长制分割丞相的行政权C.宋代设立三司使来分割丞相的财权D.清设军机处消除了皇权与相权矛盾3.“中国历史与西方历史的会合结束了中国的闭关自守,使它越来越多地介入世界事务,乃至于到今天,在中国或西方发生的事情都会即时产生相互的影响。

”这强调的是A.中国近代历史发展中西方的主导性B.近代中国和世界的碰撞与融合C.中国按照西方模式向近代社会演变D.中国近代史是西学东渐的过程4.据下图判断,下列选项正确的是A.工商业社会主义改造导致服务网点锐减B.第一个五年计划推动了北京服务业发展C.经济体制改革极大激发了北京市场活力D.加入世贸组织使北京商品供应更加多样5.美国1787年宪法规定:国会有权宣战,招募陆军,建立和维持一支海军,有权征召民兵,以执行联邦法律、镇压叛乱和击退入侵;总统是合众国陆军、海军和征调为合众国服役的各州民兵的总司令。

这些规定体现了A.军权高于行政权B.分权与相互制衡C.总统权力至上D.国会处于权力中心6.从1763-1914 年的一个半世纪,作为欧洲是获得对世界大部分地区的霸权的时期,在全世界历史进程中居有显著的地位……欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张,是因为三大革命——科学革命、工业革命和政治革命——给了欧洲以不可阻挡的力量。

有关“三大革命”的说法正确的是()A.科学革命是工业革命的前提与根本动力B.工业革命是政治革命的前提与内在要求C.政治革命是西方列强扩张最主要的内在动力D.三大革命在客观上有利于整个世界的进步7.20世纪50年代初,法国机器已平均使用了20年,而美国大多数工业设备的使用还不到5年;在农业领域中,通常一名美国农民的产出是法国农民的3倍多,这反映出()A.法美两国的国民经济结构存在根本差异B.欧洲的衰落和美国的崛起已经显露端倪C.资本主义国家之间发展差距明显D.经济一体化成为各国的必由之路二、综合题1.(12分)根据材料并结合所学知识回答问题材料一 19世纪初,德意志仍然是一个政治分裂、经济落后的封建农奴制国家。

实验中学2020届高三上学期期末考试文综历史试题含解析

实验中学2020届高三上学期期末考试文综历史试题含解析
【点睛】儒家代表从春秋时期的孔子到战国时期的孟子、荀子,虽然观点不尽相同,但是都强调加强道德修养进行教化,正如本题中的“以力假仁者霸……以德行仁者王",考生只要理解儒家的主要观点,紧扣孟子所说的“德”“仁”,就不难得出正确答案。
2。秦统一后,秦郡的划分十分重视地理区域的作用,往往一郡自成一个独立的地理单元,每郡都以肥沃盆地或平原为核心而推广于四周之高原或山地。这样的划分客观上
【解析】
试题分析:本题考查分析图表的能力。图表显示四国在1870年到1913年的总产值虽然随着时间有所下降,但是仍然保持70%以上的控制地位,所以不能说明欧美发达国家开始由盛转衰,因此A选项排除。结合所学,19世纪70年代到20世纪初,世界经济结构主要是资本主义世界市场形成,而材料体现不出这一特点,因此D选项不选;材料中只给出资本主义强国的数据,没有其他国家的发展情况,不能反映出世界这一概念,故C不选。之所以欧美发达国家所占比重下降,是因为世界其他国家的工业有所发展,虽然发展不明显,但也在在数据中得到了体现,因此本题选择B选项.
7.“在统筹兼顾的方针下,逐步地消灭经济中的盲目性和无政府状态,合理地调整现有工商业,切实而妥善地改善公私关系和劳资关系,使各种社会经济成分……分工合作,各得其所,以促进整个社会经济的恢复和发展。”该措施
A。 有利于国家财政经济状况好转
B。 改变了资本主义工商业的性质
C。 调动了全国人民的革命积极性
【考点定位】新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·工业革命·工业革命的意义与影响
10。美国宪法之父麦迪逊曾说:“多数人民专制之在美国,和皇帝之在欧洲,是一样的可怕。”由此推知,麦迪逊认为美国应该
A。 限制总统权力过大以保障民主
B。 实行联邦制以强化中央集权
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齐市实验中学高三上学期期末考试历史试卷本试卷分第Ⅰ卷(单项选择题)第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分。

考试时间为90分钟。

第Ⅰ卷(单项选择题共48分)本卷共24个小题,每小题2分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.韩非子指斥儒家“礼、乐、诗、书”的教条和“仁、义、孝、悌”的道德准则都是“愚诬之学”、“贫国之教”、“亡国之言”。

这反映了韩非子A. 主张建立君主专制的制度B. 推崇以法治国的原则C. 对儒家思想存在抵触心理D. 认为儒家影响力较小2.唐初为皇储服务的东宫机构是规模完备的国家第二权力中心,到了宋代沦为名存实废的闲散机构。

据此可知宋代A.嫡长子继承制衰落 B.皇储干政受到抑制C.皇权得到进一步扩大 D.皇帝与皇储矛盾缓和3.盖儒学既为“国学”,也就成了仕途的“敲门砖”,则功成名就者自有官方的俸禄赖为供养,因此自然就懒于进取和教化。

而后进学者一心钻研仕途,更无心于教化了。

这实在是儒学的悲剧,也是一切官方学说的悲剧:一种思想一旦列为官方哲学,则必然没落、僵化,对此亦不妨借今证古。

一切官方哲学,无论其如何鼓吹,最终都免不了被人民唾弃的命运。

以下对材料内容理解正确的是A.主流思想不一定是思想主流B.儒学的消极作用大于积极作用C.所有的官方哲学都会遭到人民的唾弃D.儒学成为了人们进仕的唯一途径4.明朝中后期,受心学的影响,一批知识分子跳出了宋儒的框架,他们作品中的人物由达官贵人、才子佳人、孝子贤孙转变为普普通通的市民、商贩、农民。

他们傲视封建礼教,鄙视功名利禄,敢于直言。

这反映出心学A. 有利于商品经济的发展B. 冲破了宋代理学的思想禁锢C. 有利于民主观念的形成D. 激发个体自由主义思想发展5.北朝碑刻风气始于北魏孝文帝。

魏碑书体,承汉碑法度、隶书遗意,多用方笔,笔画沉毅雄拔,其流风所及,直导隋唐。

这说明魏碑A.在当时盛行于南北B.开启了刻石纪功的传统C.创立了楷书书体形式D.承隶启楷,书体别具一格6.宋代是雕版印刷术的黄金时代,还发明了活字印刷术,书籍生产和消费成为民生的一项重要内容,全国出现了福建等三大印刷中心。

这种状况表明A.经济重心南移到珠江流域 B.技术进步与社会发展相辅相成C.选官制度取得突破性进展 D.手工行业分工呈现精细化趋势7.古代文官的最高境界是以死上谏君王,而李贽却说:“死而博死谏之名,则志士亦愿为之……避害之心不足以胜其名利之心,以故犯害而不顾,况无其害而且大有利乎!”李贽意在A.分析古代文人死谏的原因 B.说明文人加强修养的必要C.揭示借道德博名利的骗局 D.批评以死谏者的愚昧无知8.1839年9月,在广州禁烟已有9个月的林则徐在给道光帝的奏折中指出:此蕞尔小邦,若大军远征,势必路途遥远、补给困难,绝对不会出此下策。

据此可知,当时的林则徐A.盲目排外不了解敌情 B.思维固化看不透本质C.顽固守旧排斥新知识 D.愚昧无知且刚愎自用9.洋务运动期间,李鸿章让掌握西方近代科学技术的人才与“正途出身无异”,对于肄习西学的人,“准予照拟破格从优给奖”;1887年李鸿章还上奏,为天津水师武备学堂学生及教习人员争取科甲正途出身。

这反映了李鸿章A.力图改变人才的选拔途径B.与顽固势力展开坚决的斗争C.在传统与变革中艰难抉择D.试图维持传统教育稳定发展10.1895年,严复在《原强》中阐述了“自由为体,民主为用”的思想。

张之洞于光绪二十四年(1898年)发表《劝学篇》,把“中体西用”的思想发挥到了极致。

晚清“体用之争”A.割裂了传统的中国文化 B.促进了人们思想的启蒙C.都是为了维护封建制度 D.表明民主自由深入人心11.下表摘自齐世荣、吴于廑《世界史》总序,是研究世界历史的一些信息,对该表认识最准确的是A.是西方资本主义发展的结果 B.体现了法西斯日耳曼民族优越论C.研究历史视野从孤立分散走向联系整体 D.是工业革命在史学上的反映12.孙中山在1913年9月二次革命失败后流亡日本,身处十分穷困之时,仍然相信“中国是可实现社会主义的国度,这个国度应用作为社会主义政府的典范”;并呼吁国际社会党执行局,协助他“把中国建立成为全世界第一个社会主义国家。

”材料表明A.孙中山深受俄国社会主义革命影响B.不断失败导致孙中山转向社会主义C.建立资产阶级共和国只是权宜之计D.孙中山吸收世界先进思想为我所用13.1920年,北洋军阀政府教育部先后两次下令改小学一、二年级的“国文”为“国语”,并且规定到1922年废止小学文言体教材。

由此表明A.新文化运动推动了教育语体改革 B.教育制度改革开始走向基层社会C.新文化运动已经深入社会的下层 D.胡适陈独秀等大力提倡文学革命14.新中国成立初期,全国范围内一度兴起“俄语热”。

1964年,党中央、国务院制定《外语教育七年规划纲要》提出:中国学习英、俄语人数的比例,由现在的一比二调整到一比一,然后再逐步调整到二比一。

这一变化反映了A.教育体制的改变 B.国内政局的稳定 C.外交环境的变化 D.经济水平的提高15.古代雅典法律是不可随意更改的,若新法有害于民主,有害于城邦,任何公民可依“不法申述权”对新法提案人进行控告。

控告成立的话,提案人要受到罚金处分,甚至有生命之虑。

这表明雅典A.民主制度随意性强 B.用法律维护民主C.法律至上主权在民 D.崇尚法治律法稳定16.色诺芬在《回忆苏格拉底》中说:“当有人承认统治者的职责在于发号施令而被统治者的职责在于服从的时候,他就向他们说明,在一只船上,懂得(业务)的人是统治者,而船主和所有其他在船上的人都听命于这个懂得的人。

”这说明色诺芬认为苏格拉底A.要求统治者应量才受用 B.强调知识和理性的重要C.反对统治阶级实行专制统治 D.继承和发展了理性主义精神17.在14 世纪,许多对古代罗马文化有浓厚兴趣的博学学者定居于意大利的富裕城市中,这些城市的统治者和豪商巨贾,对自各方的诗人、学者、艺术家,竟相延纳,加以庇护,给他们提供多方面的帮助:优越的创作机会及条件,高层的社会交往以及对作品的推许等。

这说明A.资本主义萌芽最早出现在意大利 B.意大利反对基督教禁锢人性C.文艺复兴于意大利有上层支持 D.意大利有着独特的文化环境18.20 世纪 30 年代被称为“电影的黄金时代”,在好莱坞每年制作的约 500 部中,有大量的黑帮片、牛仔片和马克斯兄弟的搞笑片,还有大量的历史冒险剧和荒诞戏。

这些电影在美国广泛流行是因为A.欢娱和幻想给恐慌中的人们以消遣 B.诙谐和幽默给战争中的人们以抚慰C.夸张和想象给富足的人们以鼓舞 D.历史和冒险给社会主义革命中的人们以引领19.马丁•路德认为教会分为“不可见的教会”和“可见的教会”,前者存在于天国之中和信仰者的心灵之中,为绝对精神性的、不可见的;后者存在于人世之中,但只不过是一种属世的组织,是信仰者学习《圣经》的地方,要归世俗政府管理。

上述主张的主要意图是A.将宗教秩序与世俗秩序分离B.使宗教秩序从属于世俗秩序C.将世俗的权力置于中心地位D.实现个人宗教信仰上的自由20.孟德斯鸠曾指出,英国革命把封建贵族打垮以后处于最危险的状态,很有可能会蜕变成最可怕的―种专制,个人最自由的情况实际上是专制发生最可怕的一个契机。

材料反映出孟德斯鸠A.赞成英国的立宪政体 B.反对英国资产阶级革命C.违背了三权分立精神D.同情英国的封建贵族21.美国学者杰里·本特利说:“20世纪以后,随着相对论的传播,西方史学家的注意力向不同民族和地区之间的‘相对性’和‘关联性’转移,体现‘全球互动’的世界史便应运而生。

”对此解读正确的是A全球史观是当前研究世界历史的主要方法B在相对论基础上产生的全球史观科学合理C研究西方史学必须精通西方自然科学理论D近代西方史学发展与方法论发展密切相关22.英国画家兼诗人威廉·布莱克(1757 -1827年)曾写道:“不要杀死飞蛾或蝴蝶,因为最后的审判即将临。

……将你的悲与喜交织在一起,披一件给纯净心灵的衣裳。

在每一份伤痛与悲哀中,必然亦有喜悦的存在……”。

这属于A.古典主义流派 B.浪漫主义流派 C.现实主义流派 D.现代主义流派23.18世纪一位欧洲思想家曾说:“就个人的经济活动而论,自我利益是个人活动的动机;国家的福祉只不过是在一个国家中起作用的个人利益的总和;每个人都比任何政治家更清楚地知道其自身的利益”。

这段话论述的是A.国家经济利益建立在重商主义之上B.个人利益至上是人文主义发展的本质C.个人利益应该服从国家利益的需要D.自由放任是满足个人利益的必然要求24.西方学者弗雷德里克·马特尔在其所著的《主流:谁将打赢全球文化战争》中认为,世界文化大战已经爆发,这是通过文化与信息的传播赢取新的地区影响力而展开的战争。

作者意在说明A.文化竞争背后所隐藏的政治角逐 B.美国在国际文化竞争中影响减弱C.世界在多极化下矛盾趋向于缓和D.文化碰撞引发新的地区矛盾冲突第Ⅱ卷(非选择题共52分)25.(25分)阅读材料,完成下列要求。

材料一中国古代的阅读史,是一部以“仕”为主体的阅读史,阅读内容以儒家经典为主导,甚至还规范了经史子集学习的先后顺序。

但是,伴随着社会科技文化的发展带纸质书籍的“贬值”,加之科举制度的实行,阅读权力也从绝对垄断到有限控制。

藏书和阅读不再是王室和官吏的专利,民间藏书数量和读书的人数逐渐增多,书籍种类和内容也变得更加丰富多元。

无论是春秋战国时期“士”阶层著书立说,还是自隋朝开科取士以,历代读书人,发奋苦读,求取功名,其目的都只是期待有朝一日,能“一举首登龙虎榜,十年身到凤凰池”,“学而优则仕”无疑是封建时代读书人的最佳出路。

——摘编自郇红梅《中国古代民众阅读的演进》材料二晚清的阅读革命经过了一个较长的酝酿期。

新式媒体、新式出版机构及西学类书刊的增加,为阅读革命的生成提供了足够的技术支持条件,但并未使潜在的阅读革命转化为现实。

甲午一役后,为了救亡图存,士大夫阅读的主题逐渐由四书五经转到西学,关注的焦点正由内而外、由古而今,推崇的学问家由诸子百家转为卢梭、孟德斯鸠等,士大夫津津乐道的关健词正由仁义、纲常、名教而转为民权、自由、革命等。

一场外力推动型的“阅读革命”正悄然兴起。

——摘编自闾小波《论晚清阅读革命的兴起及政治功效》(1)根据材料一指出中国古代民众阅读的特点,结合所学知识简析其原因。

(12分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析晚清“阅读革命”兴起的原因。

综合上述材料,指出晚清士大夫阅读与古代的主要不同。

(13分)26.(12分)阅读材料,完成下列要求。

材料1763—1914年的一个半世纪,欧洲发生了一系列重大变革,如图:运用世界近代史的史实,对图进行探讨。

(说明:对图中几个要素间形成的关系进行论证,要求:观点明确、史论结合、逻辑严密)请考生在第27、28、29三道历史题中任选一题作答,如果多做,则按第一题计分。

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