苏轼水调歌头读后感
《水调歌头》读后感
《水调歌头》读后感
《读〈水调歌头〉有感》
《水调歌头》是一首流传千古的词，读完这首词，我仿佛置身于那个月光如水的夜晚，与作者一同感受着人生的起伏和对美好生活的向往。
词的上阙以“明月几时有？把酒问青天”开头，表现了作者对宇宙和人生的思考。
这种对自然和未知的好奇，让我感受到了人类对真理的永恒追求。
而“不知天上宫阙，今夕是何年”则透露出一种对时光流逝和世事无常的感慨。
下阙中“但愿人长久，千里共婵娟”这句话，更是表达了作者对亲人的思念和对美好生活的祝愿。
这种情感的共鸣让我深刻地体会到了亲情的珍贵和人生的短暂。
我们应该珍惜身边的人，把握当下，让生命更加充实和有意义。
此外，词中所展现的豁达和乐观的人生态度也给我留下了深刻的印象。
尽管作者面临着离别和不确定，但他依然能够以积极的心态去面对，这种精神令人钦佩。
《水调歌头》这首词不仅具有极高的艺术价值，更蕴含着深刻的
人生哲理。
它让我感受到了文学的魅力，也启发我要以更加豁达和积极的态度去面对生活中的挑战。
同时，它也让我明白，无论身处何地，我们都应该珍视亲情、友情，关爱身边的人，让生活更加美好。
《水调歌头》读后感（通用9篇）
《水调歌头》读后感《水调歌头》读后感(通用9篇)当仔细品读一部作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，写一份读后感，记录收获与付出吧。
但是读后感有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的《水调歌头》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《水调歌头》读后感1夜下、一位诗人举杯邀月，醉意之中对影三人；月下、一位诗人仰望苍穹，朦胧之中思绪悠扬；云下、一位诗人举目不语，思念之中不知与谁共赏这一轮明月。
或许，他在对越诉说，诉说自己心中的那份愁与思。
为官仕途，感到迷茫，千百度中不知自己何去何从，乘风归去？才知高处不胜寒。
愁自己不能被朝廷重用...当我在奋斗的路上，当我赶到了迷茫的时候，我便停下来，对着天空，对着大地，对着明月，来缓解自己，因为它在我看来，它有苏轼的气息，它足以净化我心中经时间的推移，所沉淀在我心灵深处的污物。
当你身心充满欣然，充满轻松的时候，你又可以上路了。
我时不时地想象这诗人写下《水调歌头》时的场景，感受着他内心深处那种悠悠伤感，有时自己也会被感染，望着明月高悬、吹着凉风阵阵，心中不知思念这谁。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。
”这是对人生的感悟，在月的启发下，对世态的思考；又是对亲人的思念，孰不知，明月下又有多少人寄情于它，又有多少人传达着相思之意。
我知道，不仅诗人一人将这种相思之情寄到明月之上，再融合到月光里，撒到月光所能照到的地方。
曾几何时，我将思念寄到月上，恐怕明月也载它不下了吧？透过云层，我看得见月亮上雕刻的《水调歌头》我能听到苏轼的吟诗、斟酒的声音，我能闻见空气中散出的酒香，我能感受到他眉皱下的愁与思。
诗依旧吟，还是那份情感；月一直明，只是圆了又残，残了又圆，反复着，轮回着。
天空、夜下、明月、枯树、微风...《水调歌头》读后感2由于作者与当权者政见不合，被排挤到密州去当地方官，心情很抑郁，同时他已七年不见弟弟子由，心里十分怀念，种种思绪通过此词来抒发。
水调歌头读后感
水调歌头读后感
《水调歌头》表达了作者思考人生命运、规划未来的情感。
这首词以清新明快的语言，表现了词人在物我交融中对生活的感悟和对命运的思考。
读完《水调歌头》，我被其中的意境和情感所打动。
词中通过月色、酒意、问天的形象，抒发了作者对人生、自然和命运的思考与感慨。
在思考自己处境的同时，也表达了对未来的希望与向往，展现了一种超脱世俗、豁达洒脱的情感态度。
这首词也让我深入思考了人生、自然和命运之间的关系。
苏东坡通过对自然景物和心灵体验的描绘，表现了人类在世界中的微弱和渺小，同时也显现了对命运与生活的接纳与思考。
这让我意识到，在追求物质生活的同时，也要懂得静心体味自然、沟通内心，寻找人生的真谛。
《水调歌头》这首词让我体会到了词人对生活和命运的深刻思考，也教会我要用心感受生活、热爱自然，以一种豁达和平和的态度面对人生的变幻和挑战。
希望在阅读这首词后，能够启迪我的心灵，让我更懂得珍惜当下、感恩生活，用一种积极向上的态度迎接未来的挑战。
水调歌头读后感,苏轼水调歌头读后感
水调歌头读后感,苏轼水调歌头读后感那不是如水的月，而是你心中那点破碎的慰藉秋天的夜，静谧而安详，融掉了所有的不安。
柔柔的银辉浸没了你的全身，任凉风听乱了头发，却拂不乱心中的牵挂。
凭栏远眺，泛光的湖面与天边的皓月相交织，唯美的弧线、浪漫的光点，你醉了，眼睛却空洞地望着皎月，以此寄托哀思。
怎奈，一泓秋水，一轮碧月，载不动，你心中的愁苦。
于是你颓然地合上了双眼，一滴晶莹悄悄在你眼角滑落，隽永的诗篇就此落成《水调歌头》。
苏轼，你一代伟人，傲人的才华闪越千古，可是当你执笔刻下人有悲欢离合，月有阴晴圆缺时，该是怎样的心碎月亮在彩云的追逐下，吃力地爬了一截距离。
出于眷顾，月亮把自已装扮得很圆。
地塘上，孩童们挥舞着手中的灯笼，于是，橘黄的烛光在嬉戏声中泛开，鞭炮也欢快地唱起了欢庆中秋的歌谣，响亮且畅快，在每个人嘴角漾起笑容，看着家人的微笑，突然觉得自已与苏轼产生了共鸣但愿人长久，千里共婵娟，是啊!家人永远是最温馨的字眼，既然苏大诗人能够在孤独中寻找遥远的寄托，那我们更应该珍惜眼前的家人水调歌头读后感(四)一段千古流传的佳话，一幅清静幽凉的美景，一份在外游子的思恋，一腔精忠报国的热血，在此尽显，隐藏着一种复杂，一种深邃一，明月几时有这也许是一种抱怨吧。
明亮的月亮什么时候才会有呢?这也许是上天注定的，也许现在没有明亮的月光指路，但我们心中必须有必胜的信心，黑暗只是暂时的，而光明是无止境的!不知不觉就到了初二，整天泡在书本中，钻在题海中，一不留神就迷路了，常常不知这样是为了什么，到了期末，也就是一张试卷，中考，不是一张试卷吗? 我感到厌烦，困倦，可怜的寒窗苦读何时终了啊?二，我欲乘风归去多么美好啊，有轻风做伴，飞往美丽的月球，去一睹清静幽凉的美景，躲避人世间的喧嚣，一个人独自享受，何尝不是一件乐事?我在不知不觉中已经赋予了自己沉重的压力，在压力中幻想倒可以解脱，我向往美丽的月球，不用在书本中深钻细研，眼里只有美丽的风景，只有属于自己一个人的小天堂。
苏东坡读后感（精选15篇）
苏东坡读后感（精选15篇） 认真读完⼀本著作后，想必你⼀定有很多值得分享的⼼得，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
但是读后感有什么要求呢？下⾯是⼩编为⼤家收集的苏东坡读后感（精选15篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
苏东坡读后感1 “明⽉⼏时有？把酒问青天……”这⾸《⽔调歌头》我们⽿熟能详，它的作者是苏东坡。
⽽这本书写的正是他，林语堂搜集了⼤量的资料，读过他所有的著作才来写这本书。
林语堂也⾮常喜欢苏东坡，我也不例外。
拿到这本书时，以为这本书写的是苏东坡⼀些有趣的故事，没想到竟然写了苏东坡的⼀⽣。
我⼀开始读这本书时，觉得有些枯燥，爸爸却说“开始时可能是有点枯燥，但读着读着就不会这样了，这才是正真的⽂学！”或许⽂学就是这样吧！苏东坡的⼀⽣很坎坷⼆度遭贬，颠沛流离，读到第四卷，第24章苏东坡⼆度迫害时，我⼼⾥怒⽕中烧，真想穿越时空为苏东坡辩解。
有⼀回，我数学考试考的很差，我想回家给妈妈爸爸看卷⼦该怎么办啊！，我就伤⼼起来，不知不觉的就哭了起来，同学们都纷纷来安慰我，说“没关系的，下次你考好⼀点，就可以了呀！加油！”我现在想想实在是好笑，考差了⼜有什么关系呢！再努⼒⼀点就好了，做⼈就要像苏东坡⼀样要乐观⾯对。
我⼀直想不通林语堂为什么要写《苏东坡传》、《孔⼦的幽默》等写中国古代名⼈的书，爸爸⼜告诉我“那时候林语堂在美国，他要在美国中国历史⽂化，所以才写的！”原来是这样啊！我想林语堂肯定是个⼗分热爱⽂学、有热爱祖国的伟⼤⼈物。
这本书让我彻底了解了苏东坡，⼜知道了⼀些做⼈的道理，为⼈要善良、乐观、宽容、还要关⼼他⼈。
我现在甚⾄觉得苏东坡是⼀个完美⽆缺的⼈。
苏东坡读后感2 读了林语堂⽼师的《苏东坡传》，不禁想起苏东坡那⼀⾸豪放的《念奴娇》。
“⼤江东去浪淘尽，千古风流⼈物。
故垒西边，⼈道是，三国周郎⾚壁。
乱⽯穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江⼭如画，⼀时多少豪杰；遥想公瑾当年，⼩乔初嫁了，雄姿英发。
《水调歌头》读后感
《水调歌头》读后感《水调歌头》读后感（通用17篇）当仔细品读一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是本店铺为大家整理的《水调歌头》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《水调歌头》读后感 1中秋已过，但近日又读到了苏轼的《水调歌头》还是颇有感触。
“明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
”苏轼此时政治不甚得意，又与胞弟分别已达六、七年，时值中秋，更加深其对胞弟的思念。
苏轼认识到“天上”“宫阙”好是好，但身处高处必要承受冷清孤独。
他发出“何似在人间”的感慨，想必是更加喜欢热闹的“江湖”。
好一句“不应有恨，何事长向别时圆”，把这种思亲的怨恨愁绪转移到月亮身上，但也借月发出对人生的感慨：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
问天问月，实际是在问人生，最后找寻到人生哲理，人生本来就是这样，分别是正常之事，又何必为此过于悲伤呢。
唯愿远方的亲人身体长久健康，虽远隔千里，但也能共赏同一轮明月。
这是苏轼对亲情的美好祝愿。
但也看出了富有才华的苏轼虽怀才不遇，但绝不会沉沦于悲痛之中。
他能够自我安慰，自我解脱。
我们的人生道路也难免会碰到困难、挫折，但只要保持积极、乐观、豁达的心态，就一定能实现自己的人生价值。
《水调歌头》读后感 2今天，我读了宋代词人苏轼题写的《水调歌头》，读后我的心情复杂，犹如心乱如麻一般，百感交集。
因为在这首词中，作者的寓意太深奥了，表面看去，好像只是在说希望离别的人能够平安健康，但是再细细琢磨这首词的内容，你就会感到思绪万千，对亲人挚友的思念之情顿时涌上心头。
这首词的上部分写词人中秋赏月，下部分写词人望着明月思念亲人，蕴含了词人对明月的向往之情，对人间的眷恋之意。
豁达人生中的命运抗争——谈苏轼《水调歌头》的主题思想
豁达人生中的命运抗争——谈苏轼《水调歌头》的主题思想豁达人生中的命运抗争——谈苏轼《水调歌头》的主题思想苏轼是宋代文学家、政治家、书法家中最具才华的代表之一，他以骚逸的才情和追求自由的精神蜚声于世。
在他的众多作品中，其中一部代表作《水调歌头》以其深刻的主题思想和丰富的情感展现了豁达人生中的命运抗争。
本文就将从双重立场出发，探讨该篇词作的主题思想。
首先，苏轼在《水调歌头》中深刻揭示了人生的无常和变幻。
这首词描绘了主人公从繁华的京城一步步走向黄泉的过程。
一开始，主人公还身居高位，享受着荣华富贵。
然而，命运的无常使得他逐渐走向了人生的低谷。
篇中写道：“君记楼前独倚栏，眼觑征鸿飞去迁。
至今思项羽，不肯过江东。
”这里的“眼觑征鸿飞去迁”暗示了主人公的失意和沉思之情，表达了人们面对命运变迁时的难以平静的心境。
苏轼以悲凉的笔触揭示了人生的无常，引发读者对于命运的思考和警觉。
其次，苏轼通过《水调歌头》表达了对命运抗争的豁达态度。
无论面对命运的坎坷还是挫折，苏轼都以开放的心态去迎接和回应。
词中写道：“白了少年头，病来乱了方寸。
”这里的少年头代表着人生的光辉岁月，而白了少年头则象征了岁月的摧残和一切挫折，但主人公不因此而气馁，而是以坦然的心态面对。
苏轼以此表达了“豁达人生中的命运抗争”的主题思想，告诉读者在命运的漩涡中，要用豁达的心胸去面对挫折与困难，积极抵抗命运的逆境。
此外，苏轼还通过《水调歌头》传递了对人生意义的思索。
在主人公经历沧桑之后，他对于人生的意义有了更加深刻的认识。
篇中写道：“但为君故，沉吟至今，欲说还休。
”这里的“但为君故”表达了对于他人和社会的责任和担当，是追求人生意义的核心所在。
苏轼通过主人公的心理变化，告诉读者人只有在为社会、为他人做贡献的过程中，才能找到人生的真正意义。
总结来看，苏轼的《水调歌头》以其深刻的主题思想和丰富的情感吸引了众多读者。
他通过对人生的无常和变幻的揭示，表达了对于命运抗争的豁达态度。
读《水调歌头》有感（11篇）
读《水调歌头》有感（11篇）当细细品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家收集的读《水调歌头》有感，希望对大家有所帮助。
读《水调歌头》有感1清月几时有，将酒问青天，人有悲欢，月有阴晴圆缺，事古难全。
人若长久，千里共婵娟。
几年前的中秋夜，苏轼曾望着月亮沉醉，举杯轻吟。
今天，又是一个月圆的夜晚，我再次频唱首歌。
从古代开始，就有无数的文人墨客称赞这一轮月圆，月圆虽美，但也只是一瞬间。
今天我们面对的是过去，而明天我们将再次成为碎片。
残月似乎象征着离别的哀伤，而苏轼则一反古人对残月的哀伤，反道是写人有悲欢，月有阴晴圆缺的千年佳句。
是的，细细想来，没有这残月的演变，这圆月哪来的？就像人生一样，没有一次又一次的失败，哪能换来成功的快乐？人与人之间有离别的痛苦，重聚的欢乐，自然月亮也会阴藏晴朗。
人的月亮无常，自古如此。
月圆的日子里，有多少人背井离乡，凝望着月亮，想念着家人。
有的东西是不能强求的，只要彼此怀念就够了。
如今，我们还没有体会到离别的忧伤，既然如此，就请珍惜眼前的这些点点滴滴，不要等到悲叹离别的时候才去珍惜。
我们需要看到事物的两个方面，这样才能乐观地面对任何事物。
有的东西虽是古往今来的事情，但只要换个角度去想，也许就会茅塞顿开。
读《水调歌头》有感2月如水，如水之`清，如水之冷冷。
不知道我在千里之外的弟弟是否也和我一样在寂寞中思念着这如水的月夜。
这个暗淡的月光是一双伤心的手，告诉我怎样安然入睡。
庭下如空明，日复一日，积水之中，我的思念如一只纸鸢，飞向婵娟，飞向弟弟。
月亮的舞动人影，是否是捣药的白兔，我欲乘清风而上，飞上云端，飞入天上琼楼玉宇，可是那冷清的月宫又未必胜过人间。
跳舞的仙子，当你孤独时你会想起谁，中秋之夜谁不想有亲人相伴。
月亮圆了，人却很少团圆。
月球又是怎样与人类作对，又是怎样在这圆月里干扰着所爱的人所系的心？月有圆缺，人有离合，人生本无十全十美，这是永恒的缺憾，愿亲人们永远幸福安康。
重读苏轼《水调歌头》通用一篇
重读苏轼《水调歌头》通用一篇重读苏轼《水调歌头》 1这是苏轼一首著名的中秋词，此词构思奇特，境界清虚，胸襟豁达，才气飘逸，历来被推为写中秋词的绝唱。
这首词语言明白如话，可以说不假雕饰，洗尽铅华，如出天籁。
但真切的手足之情，感人至深，至情至理、豪迈高洁的情怀撼人心魂。
全词境界高洁，说理通达，情味深厚，同时又寄寓着深刻的人生哲理，折射出诗人感人的人格魅力。
因此，九百年来，传颂不衰，深得人们的喜爱。
中秋月圆人不圆，这对于经历了诸多人生坎坷、兄弟天各一方的苏轼来说，举头望月，情何以堪？古人说：悲莫悲兮生别离。
朋友离别、骨肉分散，可说是人生的一大憾事。
唐宋以来，出现了许多写离情别绪的诗词。
那么，苏轼的这首词是如何表达这种至真至深的情的呢？虽然此词用了明白如话的语言和白描的手法进行抒情和说理，但是却摈弃了线性平面的抒情方式，而采取了多层次、多角度的抒情方式，表现为抒情方式的丰富性和行文的跌宕有致，寓情于景，寓情于理。
开头几句为一个层次，接连问月问年，好似屈原的《__》，起得奇崛，情思高远。
又逢佳节，皎月当空，面对皎洁的月色，浩渺的宇空，诗人神思飞扬，情怀激荡，不禁对月发问，明月你何时开始有？天上如今是何年何月？这问月问年，好似张若虚的“江畔何人初见月？江月何年初照人？”表现了诗人高洁的情怀和对自然、对人生的思索。
美好的月色令人陶醉，月宫仙殿令人神往，因而，诗人也设想自己是月中人，像“谪仙”李白一样，想“乘风归去”。
但又怕月宫金殿，虚寒寂寞，怎比得上有兄弟亲朋之爱的人间生活温暖亲切。
这一“欲”一“恐”体现出诗人对仙境的向往和对人间生活的留恋。
天上和人间，出世和入世，同时吸引着他，最后诗人还是坚定地立足现实，热恋人世。
月下起舞、光影清绝的`人生境界，胜似月地云阶、广寒清虚的天上宫阙。
诗人望月抒怀，胸怀豪迈的逸兴壮思，从高处着笔，幻想琼楼玉宇“不胜寒”从而转向现实，对人间生活寄予深情与热爱。
然而人间也并非没有寂寞和遗憾，兄弟长别离，相见遥无期，这令诗人离愁难遣。
水调歌头游泳读后感
水调歌头游泳读后感“水调歌头”这首诗是宋代诗人苏轼所作，它描绘了一个令人心驰神往的景象，一片江面上不仅卷起潺潺涟漪，更有洞庭湖风光映衬着一派江南田园美景。
诗中激起许多人对湖山美景的幻想，让他们联想起水调歌头中歌中自然界所描绘的美景。
此诗体现出诗人对大自然的热爱，抒发了热烈的感情。
他在诗中描绘了一种美好的环境，湖中月影、清风明月、桃花芳草，给人一种宁静舒展的感觉。
诗中充满着一种静谧的淡雅，给人以思索与充盈。
“水调歌头”，这首诗表达了作者对大自然美景的情感，它是一份感怀自然界美景的抒情之作。
苏轼在这首诗里，以抒情的方式描绘了大自然的美丽，让人们沉浸在那一片美景中，把它当作心灵的宝物一样去珍藏。
苏轼有时会把自己的心情与景物相融，把真情流露出来。
他的诗中不仅充满了湖山的想象，还具有象征意义，令人叹为观止。
读完“水调歌头”，让我深深地感受到自然之美，感受到大自然对内心深处的滋润。
同时，这首诗也让我明白，世界上有太多令人感慨的风景，我们需要用心去感受它们。
宋词中，苏轼既是一位优秀的文人，也是一位优秀的诗人。
他的诗作刻画了幽静的江南田园，发挥出大自然灵动的独特魅力，栩栩如生地诉说着人与自然的和谐相处，一种只有诗人才能表达的情景凝结成诗句，让人迷醉流连，深深感慨。
读“水调歌头”，让我明白，自然美景的存在，让人感受到无限的愉悦，使心灵受到滋润。
大自然永远是人们心中的无尽的美景，把它比喻为一把无尽的宝物，表达了诗人对大自然美景的热爱，一颗不灭的火焰。
“水调歌头”，它让读者们沉醉于自然之美，走进诗人心灵深处，畅想江南湖山美景。
它唤起人们对自然美景的深切思念，使人们从心灵的深处，体会到大自然的美景。
总而言之，苏轼的“水调歌头”既是一首情景诗，又是一首唤醒心灵深处的诗，它深刻地揭示着人与自然之间最深刻的密切关系。
读《水调歌头》体会
读《水调歌头》体会《水调歌头》是唐代著名诗人苏轼的一首千古名篇，被誉为是中国古代诗歌中最具代表性的作品之一。
苏轼在这首诗中通过描绘自己的思乡之情、对人生意义的深思和对时局的关注，展现了他深厚的感情、大胆的精神和独具匠心的艺术魅力。
通过阅读《水调歌头》这首诗歌，我深深感受到了苏轼那饱含深情的笔锋，下面我将对诗歌的一些亮点进行阐述和体会。
首先，我深受启发的是苏轼对于家乡的热爱之情。
苏轼年少离开家乡，多年漂泊远离故土，而这种离乡的孤独和寂寞促使他对家乡更加深刻的怀念。
苏轼用“满纸荒唐言，一把辛酸泪”表达自己离乡的苦闷和思念，尤其是“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，这句话想必让每一个离乡的人都感同身受。
我们离开自己的故乡，总是带着一份不安和无奈，而当我们回到故土时，又无比的欣喜和感慨。
这种情感的流露，再加上苏轼优美的句式和凄美的韵律，让“水调歌头”更显得真挚动人。
其次，苏轼在诗中表达出的对于人生的深入思考也让我深受启发。
苏轼在诗中写道：“青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
”这句话表露了苏轼对人生转瞬即逝的感叹和让人动容的悲叹。
我们都知道，人生短暂，我们需要好好珍惜每一天，每一刻。
苏轼用这一句话表达了他对于生命的瑜伽，也提醒我们要懂得珍惜。
文中还有一个亮点是苏轼对于时局的关注。
在“水调歌头”中，苏轼既吟咏了自己的思乡之心，又关注社会的变迁和时事的发展，尤其是通过对农民起义的描写，表达了他对于社会动荡与民不聊生的困境的深入思考。
苏轼在其中以一种凄怆而不失神韵的艺术手法，深情地揭示了自己对于居民的可怜和对于社会的挣扎，也启示我们要多关注社会发展的问题，而不能一味的自我反省和关注个人的消费而忽略了他人的困境。
综上所述，《水调歌头》一首千古名篇，在苏轼的笔下，充满了真情实意、情感充沛与独特的艺术魅力。
我个人也从中受到了很多启发和启示。
无论是对于爱与离别、人生的深入思考还是对于时局的关注，都让我从静态的诗歌世界中感受到浓郁的人生情趣和其深刻的意蕴。
水调歌头的读后感6篇
水调歌头的读后感6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!水调歌头的读后感6篇读后感可以帮助读者更好地理解和应用书籍中情感共鸣的启示和教益，一篇优秀的读后感需要通过实际的故事内容来丰富和补充我们的思考，使其更加全面和深入，下面是本店铺为您分享的水调歌头的读后感6篇，感谢您的参阅。
感慨万千苏轼水调歌头明月几时有读后感
感慨万千苏轼水调歌头明月几时有读后感感慨万千苏轼《水调歌头·明月几时有》读后感苏轼是中国宋代文学家、政治家，他的诗歌作品流传千古，给后人留下了很多珍贵的文化遗产。
其中，他的《水调歌头·明月几时有》一诗，是他在对抗政治上的挫折、人生低谷中写下的感慨之作。
读完这首诗，我不禁有了许多感慨和思考。
《水调歌头·明月几时有》是一首极其悲恸的诗歌，它透露出苏轼在困境中对人生的反思和感叹。
诗中的苏轼描述了明月的美丽与恬静，与此同时，却又抱怨起命运的不公和自己的困顿。
他写道：“明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
”这句诗中表露出的尖锐哀愁，不仅展现了苏轼独特的才情，更流露出他对时代的无奈和对人生沉重的思考。
诗中的“把酒问青天”一句，表达了他对上天的质问和希望能借助酒意来忘却困顿的心情。
他对命运的追问，对人生的感慨，无疑会引起读者的共鸣。
苏轼在诗中展现了他对现实世界的不满，对政治的失望。
他写道：“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
”这句诗中表现出了苏轼对现实社会的厌倦和对政治环境的失望。
他希望能够乘风而去，摆脱尘世之苦，回到心灵的净土。
但他又明白，高处的美景并不总能带来安逸，反而可能更加孤寂和寒冷。
苏轼以此传达了他深深地明白了人生的艰辛和无常。
苏轼的心情转向后，他开始思考自己的人生观和价值观。
他写道：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”这两句诗表达了苏轼对于外在美和内在修养的思考。
苏轼认为西子美丽绝伦，而西湖的美景也同样令人惊叹，他试图把两者相比较。
然而，在他的眼里，西湖的美景虽然也美丽，但却与西子相比稍显不及，于是他得出了一个结论：外在美和内在修养是相辅相成的，只有内外兼修，才能达到完美的境界。
读完苏轼的《水调歌头·明月几时有》，我不禁产生了很多的感慨。
苏轼通过这首诗展现了对现实世界的不满和对命运的追问。
他思考了人生的意义和价值观，提出了内外兼修的良好生活观。
《水调歌头》读后感
《水调歌头》读后感引言《水调歌头》是中国古代文学史上一部重要的诗集，由唐代著名诗人苏轼创作。
它以其独特的艺术特点和丰富的内涵深受世人喜爱和赞赏。
通过阅读《水调歌头》，我深深感受到了其中蕴含的情感、思想和艺术魅力。
本文将结合我个人的阅读体验，对《水调歌头》进行一些个人的感悟和思考。
诗人的情感表达《水调歌头》是苏轼在写给友人的信中附加的一首诗歌。
通过这首诗，我们可以看到苏轼对友情的深厚情感和真挚情谊的表达。
诗中的凄美离别之情使人动容，诗人通过悲咏离别的场景，渲染出浓烈的伤感情绪。
同时，诗中也流露出对友情的珍惜和对离别的无奈。
这种真挚的情感使整首诗充满了温暖和力量。
反思人生哲理除了表达情感，苏轼在《水调歌头》中也探讨了一些深刻的哲学问题。
诗中以“去年今日此门中，人面桃花相映红”开头，通过对时间的流逝和人生的变化的描绘，传达出对人生的反思。
诗人用一年的时间来对比过去和现在，启示了我们珍惜眼前的生活，感受当下的美好。
此外，诗中还暗示了人生的无常和过往的变幻。
诗中的人物随着时间的推移，发生了许多无法挽回的变化。
这使我深思人生无常的本质和我们应对变化的态度。
诗中的一些行文点醒了我对于时间的珍惜、对于现实的把握和对于人生的思考。
艺术魅力的展现《水调歌头》的艺术成就不仅仅体现在情感表达和思想探讨上，还体现在其独特的艺术风格和技巧上。
首先，苏轼运用了华丽的辞藻和鲜明的意象描绘，使整篇诗充满了色彩和生动感。
例如，“落花飞絮”、“夹岸数行人”，这些形象描绘让人如临其境，感受到了诗中的美感。
其次，苏轼通过独特的诗句结构和音律表达了自己对于音乐的热爱。
《水调歌头》的每个句子都如同一段旋律，具有一种抑扬顿挫的韵律感。
这种音乐性的表达使整首诗更加动人。
此外，苏轼在《水调歌头》中运用了一些修辞手法，例如借代、比喻等，使诗的表达更加深入人心、丰富多彩。
这些技巧的运用使诗歌更富有感染力和表现力。
对个人生活的影响《水调歌头》给予了我一些对于人生和情感的思考。
读苏轼之《水调歌头》有感作文
读苏轼之《水调歌头》有感作文
“明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年……人有悲欢离合，
月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟！”
朗诵着这朗朗上口的《水调歌头》，我的心里不禁有许多感想。
《水调歌头》出自大才子苏轼之手，以表达苏轼在中秋节时对弟弟苏辙的思念。
古人评论这首词，说：“词的前半，‘自是天仙化人之笔’(先着《词洁》)”
可是，《水调歌头》这首词的全文的风调又何尝不是这样？
作者俯仰古今变迁,感慨宇宙流转,厌弃险恶的宦海风涛,揭示睿智的人生理念。
运用优美的形象描绘手法，勾勒出一种皓月当空，孤高旷远的境界氛围，在月的阴晴圆缺中，渗进浓厚的哲学意味，可以说这是一首将自然和社会高度契合的感喟作品。
这篇词无句不在咏月，却处处关合人事。
上篇借明月自喻孤高,下篇用圆月衬托别情。
开篇“明月几时有？”一问，排空直入，笔力奇崛。
“苏轼一生并未隐退”，“但他通过诗文所表达出来的那种人生空门漠的感觉，却比前人任何口头上或事实上的‘隐退’、‘归田’、‘遁世’要跟深刻更沉重”。
这些论断，对理解《水
调歌头》这首词的本身，是很有启示作用的。
“苏轼诗文中的很多貌似‘出世’的思想，实质上都是‘入世’思想的一种反拨形式，本篇就是这样。
”
最后，让我们再次吟诵：“明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间！
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟！”。
《水调歌头》读后感
《水调歌头》是宋朝文学家苏轼的一首脍炙人口、流传千古的词作。
这首词以明月为引子，探讨了人生的离合悲欢与宇宙的浩瀚无际，将哲理与情感巧妙地结合在一起，给人以无尽的遐想。
在阅读这首词的过程中，我仿佛与苏轼一同站在明月之下，感受着他的豁达与超脱，同时也思考着人生的意义与价值。
首先，这首词让我感受到了苏轼的豁达与超脱。
词中的“明月几时有？把酒问青天”显示了苏轼的豪放性格和不凡气魄。
他敢于向青天发问，挑战宇宙的奥秘，这种气概让我深受震撼。
而“起舞弄清影，何似在人间”则表达了他对人间生活的热爱与留恋，这种情感与豁达相互交织，形成了一种独特的美感。
其次，这首词也让我思考了人生的离合悲欢与宇宙的浩瀚无际。
词中的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”揭示了人生的无常与宇宙的永恒。
人生中的悲欢离合与月亮的阴晴圆缺一样，都是难以避免的。
然而，苏轼并没有因此而消沉，反而以“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿来寄托自己的情感。
这种情感与哲理的交融让我深受启发，也让我更加珍惜身边的人与事。
此外，《水调歌头》的艺术魅力也让我深受吸引。
苏轼以简练的语言、生动的描绘和深刻的哲理思考，形成了一幅既富有诗意又充满人生哲理的画面。
这首词既有豪放的气概又有婉约的情感既有哲理的思考又有情感的寄托让我感受到了诗歌艺术的无穷魅力。
总的来说，《水调歌头》是一首充满哲理与情感的词作。
它让我感受到了苏轼的豁达与超脱也让我思考了人生的离合悲欢与宇宙的浩瀚无际。
这首词让我明白我们应该珍惜身边的人与事以豁达的心态面对生活中的种种挑战与变故同时也要善于发现并欣赏生活中的美好让自己的人生更加充实与有意义。
同时这首词也让我更加热爱诗歌艺术感受到了诗歌艺术的无穷魅力与价值。
水调歌头读后感范文模板五篇
水调歌头读后感范文模板五篇“明月几时有?”这在九百多年前苏轼的时代，是一个无法答复的谜，而在今天科学家已经可以推算出来了。
乘风人月，这在苏轼不过是一种梦想，而在今天也已成为现实。
可是，今天读苏轼的词，我们仍然不能不赞叹他那丰富的想象力。
下面就是给大家带来的初中作文水调歌头读后感，希望能帮助到大家!明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间! 转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
词前小序说：“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子曲。
”丙辰，是北宋神宗熙宁九年(1076)。
当时苏轼在密州(今山东诸城)做太守，中秋之夜他一边赏月一边饮酒，直到天亮，于是作了这首《水调歌头》。
在大自然的景物里，月亮是很有浪漫色彩的，她很能启发人的艺术联想。
一钩新月，会让人联想到初生的萌芽的事物;一轮满月，会让人联想到美好的圆满的生活;月亮的皎洁，又会让人联想到光明磊落的人格。
在月亮身上集中了人类许多美好的理想和憧憬。
月亮简直被诗化了!苏轼是一个性格很豪放、气质很浪漫的人。
当他在中秋之夜，大醉之中，望着那团围、婵娟的明月，他的思想感情犹如长了翅膀一般，天上人间自由地飞翔着。
反映到词里，遂形成一种豪放洒脱的风格。
上片一开始就提出一个问题：明月是从什么时候开始有的——“明月几时有?把酒问青天。
”苏轼把青天当做自己的朋友，把酒相问，显示了他豪放的性格和非凡的气魄。
这两句是从李白的《把酒问月》中脱化出来的，李白的诗说：“青天有月来几时?我今停杯一问之。
”不过李白这里的语气比拟舒缓，苏轼因为是想飞往月宫，所以语气更关注、更迫切。
“明月几时有?”这个问题问得很有意思，好似是在追溯明月的起源、宇宙的起源;又好似是在惊叹造化的巧妙。
我们从中可以感到诗人对明月的赞美与向往。
接下来两句：“不知天上宫阙，今夕是何年。
水调歌头400字读后感
水调歌头400字读后感水调歌头400字读后感1我翻开课本，重读了《水调歌头》一文这篇课文虽然极为简短，但给我的印象却极深。
“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
”透过这几句诗，我好像看到了苏轼脸上的忧愁，他痛恨朝廷之中那种官官相护、勾心斗角的黑暗生活，又惦念七年没见面的弟弟。
然而面对这种事情，苏轼并没有怨天尤人，却能把心事托付于明月，写出很多瑰丽宏伟的诗句，使后人感慨万千。
苏轼这种“不以已悲”的态度是值得我们学习的。
苏轼不仅具有“不以已悲”的态度，而且还具有乐观向上的人生精神，这种精神更值得我们学习、发扬。
“人有悲欢离合，月有阴睛圆缺……”就是说，每个人的一生中都会有悲、欢、离、合，月亮同样不会长期完善。
这句诗体现了诗人乐观向上的人生态度。
其实，无论处在逆境也好，顺境也好，我们都应当像苏轼一样，具有这种乐观的态度，环境的缔造是人为的，而自身对待人生的价值却是主观的。
不管处在什么环境，只要我们时刻保持着乐观的态度，皆能到处泰然，不因处于逆境而有所转变，退一步海阔天空。
多少文人骚客因逆境而怀忧丧志，把豪情丢失掉。
如唐朝的李贺因受打击，抑郁而终。
反观苏轼却有“人有悲欢离合，月有阴睛圆缺”的乐观态度。
惋惜李贺没有苏轼的气度，不能“起舞弄清影，何似在人间”。
况且，李贺这种颓废的意志必能使人沉郁不振，这对社会乃至个人又有何益?回眸人生，有些人开头渴望天涯会有不逝的彩虹，人间会不有散的宴席，追寻着近乎完善的人生。
然而现实中，心中的完善往往被太多的逆境所代替，生命中经常夹着唏嘘的叹息。
其实，逆境何尝不是一种美呢?它是顺境的一种反面外观。
它对顺境，不仅是衬托，更是其意义的说明和解释。
人生的真谛，往往不是寄寓“歌舞升平”的繁华，也非蕴寓“平步青云”的满意，更不在乎“功成名就”的完善。
由于这些，给人太多的表象，从而使人有能忍受逆境的磨练。
用一颗平常乐观的心去品尝人生，让人生变得丰富多彩。
没有皱纹的祖母是可怕的，没有白发的老人是可悲的，我们应当以“不以已悲”的乐观态度去面对逆境，这样才会感到欢乐。
水调歌头的人生感悟
水调歌头的人生感悟导语:人有悲欢离合.说的是每个人都会有自己的悲伤和快乐,一生中都会经历不少分合,这讲的是人生哲理；月有阴晴圆缺.月亮也像人一样不会保持永恒不变,这是客观规律,苏轼为人旷达,写出来的诗词也同样旷达.本人为大家准备了水调歌头的人生感悟文章！水调歌头的人生感悟一今天，我读了宋代词人苏轼题写的《水调歌头》，读后我的心情复杂，犹如心乱如麻一般，百感交集。
因为在这首词中，作者的寓意太深奥了，表面看去，好像只是在说希望离别的人能够平安健康，但是再细细琢磨这首词的内容，你就会感到思绪万千，对亲人挚友的思念之情顿时涌上心头。
这首词的上部分写词人中秋赏月，下部分写词人望着明月思念亲人，蕴含了词人对明月的向往之情，对人间的眷恋之意。
当我读到“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
”时，我体会到词人对自己所生活的这个世界感到有些厌倦，所以他渴望飞往一个更美丽的月宫，但是他却经受不住这种寒冷。
当我读到“起舞弄清影，何似在人间?”时，我体会到词人似乎认为与其飞往寒冷的月宫，还不如留在人间，在月光下起舞，清影随人。
当我读到“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
”时，我体会到人有悲欢离合与月有阴晴圆缺一样，都是常理，既然如此，又何必为暂时的离别而忧伤呢?当我读到“但愿人长久，千里共婵娟。
”时，我体会到即使两人远隔千里，只要两心相照，对明月的爱也可以把彼此分离的人融合在一起。
俗话说得好，“天下没有不散之筵席”。
因此，只要相隔千里的两个人两心相照，也未尝不是一个美好的境界。
虽然天上和人间，幻想和现实，两方面都同时吸引着词人。
但是在相比之下，词人终究还是亲手抹去了那虚无缥缈的幻境，从浮想联翩中回过头来，觉得还是有亲人挚友的人间更温暖亲切。
水调歌头的人生感悟二中秋已过，但近日又读到了苏轼的《水调歌头》还是颇有感触。
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间?转朱阁，低绮户，照无眠。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
苏轼水调歌头读后感
本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
苏轼水调歌头读后感（一）
明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
这几天，因天气连续阴雨等诸多原因，心情略感低沉，闲暇之余，翻看了书柜中部分唐诗宋词藏书，研读之余，颇有感受，尤以苏轼《水调歌头》（明月几时有）更引共鸣。
这首词创作于宋神宗熙宁九年中秋，时年作者四十一岁，任密州太守，因与王安石政见不同，自请外任，及和其弟苏辙的别离，致中秋对月之时，忧郁愁怅之感油然而生。
然而作者并没有就此消沉，而是以坚定的信念和毅力克服了消极悲观的情绪，并以超然的热情，直抒了对生活的热爱。
整首词富含人生哲学之大意境，上篇主要抒发作者的心境和思想矛盾过程。
表现出“起舞弄清影，何似在人间”的乐观情绪。
下篇主要抒发对亲人的怀念之情，用“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”来安慰自己，并以“但愿人长久，千里共婵娟”的美好境界结束全词，向人们展示了现实而充实的生活是快乐的，不要刻意地去追求名份。
世界上不可能有永远圆满的事情，人生有欢聚，也必然有离别；有顺意也必然有失意之时。
这是自然界的发展规律，这种规律通过作者笔下的文学意
境表现出来，显得尤为美好和生动，具有强烈的艺术感染力。
我们不得不佩服作者丰富的想像力和细腻而真切的感受，让我们从心灵的深处去感悟这首词的精奥。
但愿网络中的博友们如诗人所述，身体健康，生活洒脱，虽远隔千里，却共享一轮明月，在彼此的友情与关爱中享受无尽的快乐与温暖。
苏轼水调歌头读后感（二）
由于作者与当权者政见不合，被排挤到密州去当地方官，心情很抑郁，同时他已七年不见弟弟子由，心里十分怀念，种种思绪通过此词来抒发。
上片望月，既怀逸兴壮思，高接混茫，而又脚踏实地，自具雅量高致。
开头四句接连问月问年，一似屈原《天问》，起得奇逸。
唐人称李白为“谪仙”，黄庭坚则称苏轼与李白为“两谪仙”，苏轼自已也设想前生是月中人，因而起“乘风归去”之想。
但天上和人间，幻想和现实，出世和入世，两方面同时吸引着他。
相比之下，他还是立足现实，热恋人世，觉得有兄弟亲朋的人间生活来得温暖亲切。
月下起舞，光影清绝的人生境界胜似月地云阶、广寒清虚的天上宫阙。
虽在尘凡而胸次超旷，一片光明。
下片怀人。
人生并非没有憾事，悲欢离合即为其一。
苏轼兄弟情谊甚笃。
他与苏辙熙宁四年（1071）颍州分别后已有六年不见了。
苏轼原任杭州通判，因苏辙在济南掌书记，特地请求北徙。
到了密州还是无缘相会。
“咫尺天不相见，实与千里同，人生无离别，谁知恩爱重”（颍州初别子由），但苏轼认为，人有悲欢离合同月有阴晴圆
缺一样，两者都是自然常理，无须伤感。
终于以理遣情，从共同赏月中互致慰籍，离别这个人生憾事就从友爱的感情中得到了补偿。
人生不求长聚，两心相照，明月与共，未尝不是一个美好的境界。
这首词上片执着人生，下片善处人生，表现了苏轼热爱生活、情怀旷达的一面。
这首词把宇宙、人生问题融合在一起，把对官场的思考和对弟弟的怀念贯穿到赏月中去，想象瑰丽而又不忘现实生活，是作者的代表作。
词中境界高洁，说理通达，情味深厚，并出以潇洒之笔，一片神行，不假雕琢，卷舒自如，因此九百年来传诵不衰。
《水浒传》第三十回写八月十五“可唱个中秋对月对景的曲儿”，唱的就是这“一支东坡学士中秋《水调歌》。
”可见宋元时传唱之盛。
宋代胡仔说：“中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。
”
苏轼水调歌头读后感（三）
这首脍炙人口的中秋词，作于宋神宗熙宁九年（1076），即丙辰年的中秋节，为作者醉后抒情，怀念弟弟苏辙之作。
全词运用形象的描绘和浪漫主义的想象，紧紧围绕中秋之月展开描写、抒情和议论，从天上与人间、月与人、空间与时间这些相联系的范畴进行思考，把自己对兄弟的感情，升华到探索人生乐观与不幸的哲理高度，表达了作者乐观旷达的人生态度和对生活的美好祝愿、无限热爱。
上片表现词人由超尘出世到热爱人生的思想活动，侧重写天上。
开篇“明月几时有”一句，借用李白“青天有月来几时？我今停杯一
问之”诗意，通过向青天发问，把读者的思绪引向广漠太空的神仙世界。
“不知天上宫阙，今夕是何年”以下数句，笔势夭矫回折，跌宕多彩。
它说明作者在“出世”与“入世”，亦即“退”与“进”、“仕”与“隐”之间抉择上深自徘徊的困惑心态。
以上写诗人把酒问月，是对明月产生的疑问、进行的探索，气势不凡，突兀挺拔。
“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”几句，写词人对月宫仙境产生的向往和疑虑，寄寓着作者出世、入世的双重矛盾心理。
“起舞弄清影，何似在人间”，写词人的入世思想战胜了出世思想，表现了词人执着人生、热爱人间的感情。
下片融写实为写意，化景物为情思，表现词人对人世间悲欢离合的解释，侧重写人间。
“转朱阁，低绮户，照无眠”三句，实写月光照人间的景象，由月引出人，暗示出作者的心事浩茫。
“不应有恨，何事长向别时圆”两句，承“照无眠”而下，笔致淋漓顿挫，表面上是恼月照人，增人“月圆人不圆”的怅恨，骨子里是本抱怀人心事，借见月而表达作者对亲人的怀念之情。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”三句，写词人对人世悲欢离合的解释，表明作者由于受庄子和佛家思想的影响，形成了一种洒脱、旷达的襟怀，齐庞辱，忘得失，超然物外，把作为社会现象的人间悲怨、不平，同月之阴晴圆缺这些自然现象相提并论，视为一体，求得安慰。
结尾“但愿人长久，千里共婵娟”，转出更高的思想境界，向世间所有离别的亲人（包括自己的兄弟），发出深挚的慰问和祝愿，给全词增加了积极奋发的意蕴。
词的下片，笔法大开大合，笔力雄健浑厚，高度概括了人间天
上、世事自然中错综复杂的变化，表达了作者对美好，幸福的生活的向往，既富于哲理，又饱含感情。
这首词是苏轼哲理词的代表作。
词中充分体现了作者对永恒的宇宙和复杂多变的人类社会两者的综合理解与认识，是作者的世界观通过对月和对人的观察所做的一个以局部足以概括整体的小小总结。
作者俯仰古今变迁，感慨宇宙流转，厌薄宦海浮沉，在皓月当空、孤高旷远的意境氛围中，渗入浓厚的哲学意味，揭示睿智的人生理念，达到了人与宇宙、自然与社会的高度契合。
感谢阅读，希望能帮助您！。