2013-2014一年级下教学进度表

合集下载

20132014学年度下学期数学教学进度表一年级

《人民币的认识》、《100以内的加法、减法》
14
5月12日—5月18日
《100以内的加法、减法》
15
5月19日—5月25日
《100以内的加法、减法》
16
5月26日—6月1日
《100以内的加法、减法》
17
6月2日—6月8日
《找规律》
18
6月9日—6月15日
《总复习》
19
6月16日—6月22日
《总复习》
20
6月23日—6月29日
6月23日—6月24日小学毕业年级期末考试
21
6月30日—7月6日
6月30日-7月1日小学、初中非毕业年级期末考试。
《20以内的退位减法》
7
3月24日—3月30日
《分类与整理》
8
3月31日—4月6日
《100以内数的认识》
9
4月7日—4月13日
《100以内数的认识》
10
4月14日—4月20日
《100以内数的认识》
11
4月21日—4月27日
《100以内数的认识》、期中考试
12
4月2Hale Waihona Puke 日—5月4日《人民币的认识》
13
5月5日—5月11日
2013/2014学年度下学期数学教学进度表
一年级
周次
日期
有关安排
1
2014年2月16日
开学，寒假作业等检查。
2
2月17日—2月23日
《认识图形》
3
2月24日—3月2日
《20以内的退位减法》
4
3月3日—3月9日
《20以内的退位减法》
5
3月10日—3月16日
《20以内的退位减法》

一年级下册语文教学计划及进度表

一年级下册语文教学计划及进度表
一、教学目标
1.使学生掌握基本的阅读技能，建立对语言的初步感受和认识。

2.通过学习课文，了解生活常识，大力培养学生的思维能力、观察能力以及语言交际能力。

3.培养学生阅读兴趣，激发学生热爱读书的热情，提高学生的自我学习能力。

二、教学内容
本学期的语文教学内容分为：识字、听写、背诵、默写、阅读理解、作文等。

三、教学进度表
第1-2周：第1-4课；
第3-4周：第5-8课；
第5-6周：第9-12课；
第7-8周：第13-16课；第9-10周：第17-20课；第11-12周：第21-24课；第13-14周：第25-28课；第15-16周：第29-32课；第17-18周：第33-36课；第19-20周：第37-40课；第21-22周：第41-44课；第23-24周：第45-48课；第25-26周：第49-52课。

四、教学方式
1.多媒体课件引入知识。

2.小组合作学习。

3.集体讨论分享经验，增进彼此之间的沟通。

4.课后阅读作业，加深对知识的理解与掌握。

五、评估方式
1.平时成绩评估：
考察学生课堂表现和作业完成情况，经常性给予表扬和指导。

2.期中考试：
考察学生解题能力、写作能力和语言表达能力。

3.期末考试：
考察学生对本学期所学内容的掌握情况，综合评价学生的语文学习水平。

六、教学后记
教学工作总是火热的，在完成本学期语文教学计划的同时，我们也要不断改进自身的教学方式，抓住每一个教学机会，确保学生学习质量
的提高。

同时我们也要关注学生情感方面的发展，并通过日常关心和照顾，引导学生健康成长。

下册一年级语文教学进度表

红光小学语文科教学进度表年级：一2013 ——2014 学年度第二学期周次日期教学内容教学目标与要求课时教具、学具的选用备注1---2 2.21-2.22培养良好的学习习惯培养学生乐于倾听、勇于发言的习惯以及认真写好铅笔字的习惯。

3 课件、直尺2.25 识字11．学习本课的9个生字，认识4个新偏旁。

2．按一定顺序观察图画，能把图画上的事物同所学的词语联系起来。

3.了解春天景物的特点，初步感受春天景色的美好，热爱美丽的春天。

2 字卡、课件、田字格2.26 识字21.学会3个偏旁5个生字及由这些生字组成的词。

2.初步认识常见的体育运动项目。

按顺序观察图片，把图所描绘的事物同所学的词语联系起来。

3.练习用课文里的词语练习说话，训练学生健康的生活常规。

2 字卡、课件、田字格2.27 识字3 1. 认识2个偏旁，学会5个生字，两条绿线内的字只识不写。

2.初步了解一些象形字的来历，激发学生学习的兴趣。

3.有感情地朗读儿歌，体会儿歌表达的情感。

2 字卡、课件、田字格2.28 识字41．学会本课4个生字，两条绿线内的字只识不写。

认识几个偏2．初步了解一些基本字加上不同的偏旁可以组成其他字的知识，激发学生学习汉字的兴趣。

3.诵读谜语，理解谜语。

2 字卡、课件、田字格周次日期教学内容教学目标与要求课时教具、学具的选用备注3---4 5---6 3.1-3.4练习1 学用字词句读读背背写好铅笔字口语交际 3 字卡、课件、田字格3.5-3.6春笋1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2.学会本课9个生字，两条绿线内的8个只识不写，认识4个偏旁，理解由生字组成的词语。

3.了解春笋能冲破重重阻碍，不断向上生长，具有顽强的生命力。

2 字卡、课件、田字格3.7-3.8雨点1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

2、学会本课9个生字，两条绿线内的1个字只识不写。

认识4个偏旁。

理解由生字组成的词语。

3、初步认识池塘、小溪、江河、海洋，并通过雨点的动态变化认识它们的特点，激发学生观察自然的兴趣。

一年级下擦教学进度表

2 2 1 3 3 2 3 2 3 3 2 1 3 2 1 3 2 3 清明节
7
3.31——4.4
8
9
4.14—— 4.18
单元检测与评析识字 5 识字 6— —识字 8
3 2 6 2 1 3 2 3 3 2 2 3 3 3 2 1 2 3 六一节五一节
10
4.21—— 4.25
4
14
5.19-5.30
4
16
6.2-6.6
3
端午节
17 18 19 20 周次预备周
6.9-6.13 6.16-6.20 6.23-6.27 6.30-7.4 起讫时间
3 1 4
2013-2014学年度第二学期一年级语文教学进度表
课时备注
1
2.17—— 2.21
培养良好的学习习惯
3 2 1 3 2 2 3 3 3 5 端午节
18
19 20
2013-2014学年度第二学期一年级数学教学进度表
周次预备周 1 2 3 4 5 6 7 起讫时间 2.17-2.21 2.24-2.28 3.3-3.7 3.10-3.14 3.17-3.21 3.24-3.28 3.31-4.4 教学内容一、减法二、减法一、减法二、认识图形三、认数三、认数三、认数三、认数一、我们认识的数四、加法和减法（一）四、加法和减法（一）四、加法和减法（一）四、加法和减法（一）四、加法和减法（一）三、元、角、分小小商店 13 5.12-5.16 课时 4 4 2 2 4 4 4 2 1 4 清明节备注
14
5.19—— 5.23
20. 蚂蚁和蝈蝈机动 21. 古诗两首练习 7

2013—2014(下)小学数学教学进度

2014年2月
注：请各学校严格按照教学进度组织教学，教学质量抽（监）测以教学进度为准。

原州区教研室
注：请各学校严格按照教学进度组织教学，教学质量抽（监）测以教学进度为准。

原州区教研室
义务教育课程标准实验教材三年级数学(下册)教学进度表
原州区教研室
义务教育课程标准实验教材四年级数学(下册)教学进度表
注：请各学校严格按照教学进度组织教学，教学质量抽（监）测以教学进度为准。

原州区教研室
注：请各学校严格按照教学进度组织教学，教学质量抽（监）测以教学进度为准。

原州区教研室
2014年2月
原州区教研室。

一年级下册语文教学计划进度表

一年级下册语文教学计划进度表教学目标在一年级下学期语文教学中，注重培养学生语言能力、文字能力、阅读能力和综合运用能力。

形成语文好习惯，增强说话、读书、写作的自信心。

同时，教育学生在学习语文的过程中，形成正确的学习态度和价值观，提高文化素养和人文素质。

教学内容根据学生的认知和发展阶段，一年级下学期语文教学内容包括以下几个方面：经典阅读•《三字经》、《百家姓》：通过经典的课文，让学生从中了解中华文化。

•《小蝌蚪找妈妈》、《卖火柴的小女孩》：通过小故事教学，让学生理解要爱护自己，爱护他人，懂得感恩。

语言技能•语音：教授字母发音和声调。

•语法：引导学生掌握语序、语态、时态、标点符号等基础语法知识。

•词语：通过多种形式教授常见汉字和词语，培养学生的词汇量。

阅读理解•图文阅读：帮助学生理解图画和文字的意义。

•短文阅读：通过阅读各种短文提高学生的阅读能力。

综合应用•书写：通过规范的字帖训练，提高学生的书写能力。

•初步写作：教授简单的篇章写作，引导学生自己思考和表达。

教学进度以下为一年级下学期语文教学进度表，共分为三个部分：经典阅读、语言技能和综合应用。

经典阅读教学内容学时安排完成时间《三字经》2学时第1学期第5周《百家姓》2学时第1学期第7周《小蝌蚪找妈妈》2学时第2学期第5周《卖火柴的小女孩》2学时第2学期第7周语言技能教学内容学时安排完成时间发音、声调练习8学时第1学期第1-4周语序、时态、语态10学时第1学期第8-12周基础汉字和词语15学时第2学期第1-5周综合应用教学内容学时安排完成时间规范字帖写字10学时第1学期第13-17周短文阅读写作10学时第2学期第8-12周教学评价在教学进程中，定期对学生进行评价是必要的。

教学过程中应重点关注以下几个方面：•语音、语法、语意陆续得到提高。

•听、说、读、写等语言技能的整体提高。

•阅读理解能力的提高。

•文化素养和人文素质的提高。

教师们需要根据学生的实际情况，制定评价方案。

一年级语文下册教学进度表

2013-2014学年度第二学期语文课教学进度表教者：尹开虎科目语文教学班级一年级2班教科书名称及册数人民教育出版社（一年级下册）上课日期2014-02-25每周节数7节总授课节数140节考试次数两次周次时间预定进度页数实际进度出入原因说明起讫起讫12月25日2月28日识字（1.2） 1 8相符2 3月3日3月7日（3.4）9 17相符33月10日3月14日识字（5.6）18 26相符43月16日3月20日（7.8）27 35相符53月23日3月27日识字（9.10）36 44相符63月30日4月3日（11.12）45 567 4月6日4月10日识字（13.14）57 6384月13日4月17日（15.16.17）64 7894月20日4月24日复习--- ---104月27日5月1日期中测试--- ---11 5月4日5月8日识字（18.19）79 84125月11日5月15日（20.21）85 94135月17日5月21日识字（22.23）95 101145月23日5月27日（24.25）102 113155月30日6月3日识字（26.27）114 12216 6月6日6月10日（28.29）123 133176月13日6月17日识字（30.31）134 142186月20日6月24日（32.33.34）143 157196月27日6月30日整理和复习207月3日---7日7日期终考试教育教养总目标班级:一年级 <2> 班科目:语文教者:尹开虎教育1．认字200个，会写200，养成主动识字的习惯。

2．会使用字典、词典，有独立识字的能力。

能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖。

3．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

4．体会课文中关键词句表达情意的作用。

5．能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。

能复述叙事性课文的大意。

教养1．养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。

人教版小学一年级数学下册教学计划及进度表[2013-2014年度第2学期]_课题研究

人教版小学一年级数学下册教学计划及进度表[2013-2014年度第2学期]_课题研究一、任教班级大部分学生的学习情况分析本班共有学生41名，大部分学生都是外来务工人员子女。

经过了一个学期的深入了解，我对班里的孩子已有了一定的了解。

刚步入小学阶段，有许多孩子还不能马上适应课堂学习，个别孩子常常给我的课堂教学带来许多的不便，但也给我们带来了许多欢声笑语。

在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。

特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。

但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。

这个学期我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导的思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。

二、学困生基本情况分析本班级学困生有陈鑫隆、江涛、黄旭钦、黄一涯、李尹越、廖祖峰、舒灵平等学生。

这些同学自觉性不够，缺乏刻苦钻研的精神，总想偷懒，不做作业或者抄别人的作业。

造成我班的学困生基本原因如下：1、学习动机问题，导致学习困难2、学习策略问题，导致学习困难。

3、不良家庭环境导致学习困难。

我们学校小学学生家长大多是来自农村进城务工的流动家庭，家长素质普遍不高，对孩子的教育认识不够明确，且大多把重心放在“养”上，他们不会“育”，甚至在“养”上都有问题。

还有一些家长带着孩子一起出外打工，在外面随便找个学校让孩子就读，因为教学方法、内容等方面的原因，这部分学生普遍跟不上这里的学习，导致学习困难。

【教材分析】一、教学内容这一册教材包括下面一些内容：位置，20以内的退位减法，图形的拼组，100以内数的认识，认识人民币，100以内的加法和减法(一)，认识时间，找规律，统计，数学实践活动。

二、教材的编写特点1.以《标准》为基本依据，合理安排教学内容，为学生的数学学习提供丰富的知识。

2.以学生的已有经验为基础设计活动内容和学习素材，注重学生对知识的体验，获得对知识的理解。

2013-2014学年第二学期一年级健康教育教学进度表

防溺水，学会自我保护
1
19
第十九周6.23-6.27
期末考试
期末考
2013—2014学年度健教科一年级下册教学进度表
周次
起讫时间
教学内容
课时安排
备注
1
第一周2.17-2.21
开学，饮食卫生教育
1
2
第二周2.24-2.28
吃好早餐
1
3
第三周3.3-3.7
三餐正常，养成良好的作息习惯
1
4
第四周3.10-3.14
三餐正常，养成良好的作息习惯
1
5
第五周3.17-3.21
做操好处多
1
6
第六周3.24-3.28
认真做好两操
1
7
第七周3.31-4.4
课间活动真开心
1
8
第八周4.7-4.11
课间活动真开心
1
清明节放假
9
第九周4.14-4.18
课间活动要注意的安全
10
第十周4.21-4.25
课间活动要注意的安全
1
11
第十一周4.28-5.2
课间活动，正确处理同学关系
1
劳动节放假
12
第十二周
课间活动，正确处理同学关系
1
13
第十三周5.12-5.16
防止坠落和跌伤
1
14
第十四周5.19-5.23
防止坠落和跌伤
1
15
第十五周5.26-5.30
游戏与健康
1
儿童节活动
16
第十六周6.2-6.6
游戏与健康
1
端午节放假
17
第十七周6.9-6.13

2013年下学期小学各学科教学进度表-推荐下载

四
P2-6
P7-11
P12-16 P17-21
P22-26
P27-31
P32-35
P2-35
P46-50 P51-55 P56-60 P61-65 P66-69
五
P2-6
P7-13 P7-13
P14-18 P19-25
P26-30
P31-37
P38-43
P2-43
P44-48 P49-55
P56-60 P61-67 P68-72 P73-79 P79-85
二
P1-7
P8-17
P18-28
P29-38
P39-45
P46-54
P55-63
P64-71
P72-79
P80-89
P90-97 P98-104
三
P1-9 P10-17 P18-28 P29-35 P36-45 P46-55 P56-62 P63-68
P69-78 P78 P77-82 P82
P77 P87 P83-90
六
P2-6
P14-18 P19-25
P2-35
P36-40 P78 P36-40 P82
P77 P41-45 P87 P41-45
P46-50 P51-55 P56-60 P61-65 P66-69
期末复习检测
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关，1系电过，力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层，机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2，高总而中体且资配可料置保试时障卷，各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高；中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整，处核或理对者高定对中值某资，些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定，卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置，跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等，料，编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气，线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术，技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项；资方对料式整试，套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资，气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技，进术合行，理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对：于于在调差分试动线过保盒程护处中装，高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时，术，作是应为指采调发用试电金人机属员一隔，变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内；图部同纸故一资障线料时槽、，内设需，备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切，验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中，术资要资料进料试行，卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。

2013—2014学年度下学期1—6年级美术进度

1
7
6、图文并茂
1
8
7、奇思妙想
1
9
8、世界奥林匹克日
1
10
8、世界奥林匹克日
1
11
8、世界奥林匹克日
1
12
为父母制作生日卡片
1
13
9、二十年后的学校
1
14
10、我们即将毕业
1
15
11、电脑美术
1
16
12、我国古代建筑艺术
1
17
机动
1
复习
18
机动
1
考试
周次
教学内容
节数
备注
1
1、影子的游戏
1
2
2、走近大自然
2
3
3、花地毯
4、分一分，变一变
2
4
5、有趣的半圆形
6、摸一摸，画一画
2
5
7、纸风铃
2
6
8、瓢虫的花衣裳
2
7
9、生活中的趣事
10、泡泡飞呀飞
2
8
11、太空里的植物
为父母制作生日贺卡
2
9
12、妈妈的节日
2
10
13、各式各样的水果
1
11
14、可爱的动物
2
5
5、五味瓶
2
6
6、得奖啦
2
7
7、美丽孔雀
2
8
8、叶子上的“小血管”
9、漂亮的花边
2
9
10、脚印的联想
11、蔬果变变变
2
10
为父母制作生日卡片
2
11
12、小鸟的家
2
12
13、动物的故事

一年级下教学进度

2013~2014学年度第一学期一年级语文教学进度表
周次
起止日期
授课内容
课时
1
2月26日-2月28日《入学教 Nhomakorabea》3
2
3月3日-3月7日
《识字1》《柳树睡醒了》《春雨的色彩》
6
3
3月10日-3月14日
《邓小平爷爷植树》《古诗两首》《语文园地一》
7
4
3月16日—3月21日
《识字2》《看电视》《胖乎乎的小手》
6
15
6月2日—6月6日
《小伙伴》《手捧空花盆的孩子》《语文园地七》
7
16
6月9日—6月13日
《识字8》《棉花姑娘》《地球爷爷的手》
6
17
6月16日—6月20日
《兰兰过桥》《火车的故事》《小蝌蚪找妈妈》
6
18
6月23日—6月27日
《语文园地八》
3
19
6月30日—7月4日
复习
7
6
5
3月24日—3月28日
《棉鞋里的阳光》《月亮的心愿》《语文园地二》
7
6
3月31日—4月4日
《识字3》《两只鸟蛋》《松鼠和松果》
6
7
4月7日—4月11日
《美丽的小路》《失物招领》《语文园地三.》
7
8
4月14日—4月18日
《识字4》《古诗两首》《荷叶圆圆》《夏夜多美》
8
9
4月21日—4月25日
《要下雨了》《小壁虎借尾巴》《语文园地四》
7
10
4月28日—5月2日
《识字5》《四个太阳》《乌鸦喝水》
6
11
5月5日—5月9日
《司马光》《称象》《语文园地五》

2013-2014学年小学第二学期语文进度

课时
一
2.16-2.22
1.草原 2*.丝绸之路
6
二
2.23-3.1
3.白杨 4*.把铁路修到拉萨去
◎口语交际·习作一 ◎回顾·拓展一
6
三
3.2-3.8
5.古诗词三首 6.冬阳·童年·骆驼队
7*.祖父的园子
6
四
3.9-3.15
8.童年的发现 9*.儿童诗两首
◎口语交际·习作二 ◎回顾·拓展二
6
五
3.16-3.22
8
四
3.9-3.15
8、卡罗尔和她的小猫语文园地二
8
五
3.16-3.22
9．日月潭 10葡萄沟11、难忘的泼水节
8
六
3.23-3.29
12、北京亮起来了语文园地三
8
七
3.30-4.5
13、动手做做看 14、邮票齿孔的故事 15、画风
8
八
4.6-4.12
16、充气雨衣语文园地四 17、古诗两首
8
8
十三
5.11-5.17
26、蜜蜂引路 27、寓言两则 28、丑小鸭
8
十四
5.18-5.24
语文园地七29、数星星的孩子 30、爱迪生救妈妈
8
十五
5.25-5.31
31、恐龙的灭绝 32、阿德的梦语文园地八
8
十六
6.1-6.17
期末复习
8
十七
6.8-6.14
期末复习
8
十八
6.15-6.21
1、期末教学质量验收
十九
6.22-6.28
1、学期工作总结 2、暑假工作安排
小学2013－2014学年度第二学期二语进度表

13-14学年下学期教学进度表

2013－2014学年下学期＿高一＿年＿语文＿＿科教学计划本学期2月17日（星期一）正式上课，初中非毕业班2014年6月28日学期复习考试结束，全学期共19周。

高中7月4日学期复习考试结束，全学期共20周。

4月14日－16日（第九周，周一至周三）为初中与高中非毕业班期中考试时间，教学时间应扣除期中考试一周，学期复习考试2周，节假日3日，艺术节2天，实际教学时间约为初中15周，高中16周。

高中毕业班应扣除省检、市检2周，实际教学时间约为14周。

初中毕业班市检于4月下旬进行，体测、体检2天，实际教学时间约为15周。

教学目标：1 了解小说和戏剧的文体特征，把握小说故事情节，环境描写和人物形象，通过三者来把握小说的主旨。

把握剧中的主要矛盾冲突，揣摩人物语言。

2鉴赏古代诗词，品味诗歌的言语和特色，把握诗歌的意象及其营造的意境，注重知人论世，理解诗歌的情感。

提高诗词鉴赏能力。

3 学习古代议论散文和古代人物传记，积累文言字词，梳理文章结构。

学习议论文立论，论证方法，了解人物传记的写作特征。

4 了解科普文的基本文体特征，把握科普文严谨，精确的语言特点，把握科普文的一般思维结构。

重视学生科学精神的培养，激发学生探求未知世界的兴趣。

5 训练学生议论文写作能力，要求学生更多的运用他们的分析，综合，概括等抽象思维能力。

写出比较规范的，基本符合要求的议论文。

教学内容及课时按排：如下表各单元（章节）教学重点与难点：必修三：单元一把握情节，环境，人物形象，进而把握主旨单元二朗诵并背诵诗词，把握意象意境，体悟诗人的情感。

单元三归纳整理文言文的重点字词，把握议论文的结构。

单元四了解科普文语言特点，把握写作思路必修四：单元一把握戏剧矛盾冲突，揣摩人物语言单元二朗诵背诵诗词，把握词作内容，体悟诗人的情感。

单元三掌握文言文的重点字词，归纳概括人物性格。

单元四学习杂文随笔的思维方式，感知先人的魅力。

提高教学质量的措施：1注重课堂实效性2加强学生课外阅读3督促学生作业并予及时反馈4对学生的作文及时的进行讲评进度表本学期2月19日（星期二）正式上课，初中非毕业班2013年6月28日学期复习考试结束，全学期共19周。

小学一年级校本下学期教学进度表

单元周次时间课题（教学内容）课时大纲要求及训练重点教具准备6 一2．7至2．1017、礼貌用语 3 学会礼貌用语，做到举止有礼。

挂图二2．13至2．1718、接受表扬和批评3 能正确对待表扬和批评。

小黑板三2．20至2．2419、进出办公室 3 进出办公室要有礼貌。

录像片段四2.27至3.220、请假 3因病获有事不能上课，要向老师请假。

小黑板7 五3.5至3.921、站队放学 3 站队放学要做到快、静、齐。

录像片段七3.19至3.2322、静校 3 放学后按规定时间离开学校。

小黑板8 八3.26至4.1浅说古代礼仪 3知道我国是“文明古国，礼仪之邦”。

小黑板九4.5至4.6礼仪与礼节 2 知道礼仪与礼节的区别。

小黑板十4.9至4.13校园礼仪 3 学会在校的各种礼仪。

挂图单元周次时间课题（教学内容）课时大纲要求及训练重点教具准备8 十一4.16至4.20课堂礼仪 3 课堂上能遵守课堂礼仪。

录像片段十二4.23至4.28家庭礼仪 3 养成良好的家庭礼仪。

红领巾十三5.2至5.4社会礼仪 3 公共场所讲文明，懂礼貌。

小黑板9 十四5.7至5.11文明礼仪伴我行3 养成良好的文明礼仪习惯。

小黑板十五5.14至5.18礼仪教育100条建议3 懂得不同场合的礼仪要求。

小黑板十六5.21至5.25中小学生守则 3 了解中小学生守则内容。

小黑板十七5.28至6.1小学生日常行为规范3了解并遵守小学生日常行为规范。

小黑板。