2014年九年级生物下册期中考试题(含答案)

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初中九年级生物(下册)期中试卷及答案

初中九年级生物(下册)期中试卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、新疆吐鲁番地区昼夜温差大，葡萄特别甜。

这是因为（）A．白天光合作用强，晚上呼吸作用强B．白天光合作用强，晚上呼吸作用弱C．白天光合作用弱，晚上呼吸作用强D．白天光合作用弱，晚上呼吸作用弱2、如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（）A．胰腺无法分泌胰液 B．胃液无法分解蛋白质C．消化脂肪的功能下降 D．吸收氨基酸的功能下降3、下列关于人体内的物质的叙述，错误的是（）A．人体细胞中含量最多的是水B．人体的遗传物质是脱氧核糖核酸C．人体生命活动所需能量主要由脂肪供给D．人体内的蛋白质具有运输、免疫、调节等多种功能4、下列有关绿色开花植物生活方式的叙述正确的是（）A．蒸腾作用可以提高空气的相对湿度B．筛管是运输水分和无机盐的通道C．呼吸作用是分解有机物释放氧气的过程D．线粒体是进行光合作用的场所5、下列植被类型中，被称为地球肺的是（）A．草原 B．针叶林 C．常绿阔叶林 D．热带雨林6、下列有关动、植物生殖发育的叙述中，错误的是（）A．马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖B．植物的扦插、嫁接和组织培养都属于无性生殖C．家蚕的发育属于不完全变态D．受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘7、某同学通过观察菜豆和玉米种子的形态结构，得出了以下结论，其中正确的是（）A．菜豆种子的主要结构是子叶，玉米种子的主要结构是胚乳B．菜豆种子有胚和种皮，玉米种子没有种皮C．滴加碘酒的玉米种子纵剖面，其种皮和胚未被染成蓝色D．在菜豆种子的“豆瓣”上滴加碘酒，变蓝的结构是子叶8、血液凝固后血块周围出现的液体叫（）A．血浆B．血清C．红细胞D．血小板9、动物的进化，常伴随着一些重要特征的出现。

以下最先出现体节分化的是( )A．腔肠动物B．扁形动物C．线形动物D．环节动物10、植物体的许多器官都能繁殖后代，用下列哪一种器官繁殖新个体，属于有性生殖（）A．叶片B．根系C．种子D．茎秆11、正常人血浆、原尿和尿液中共有的成分是（）A．水、尿素和无机盐B．水、尿素和葡萄糖C．无机盐、尿素和蛋白质D．尿素、无机盐和葡萄糖12、小明这几天刷牙时，牙龈常常出血，你建议他应当多吃一些（）A．米饭、馒头B．鱼、肉、奶、蛋C．新鲜蔬菜水果D．奶油、巧克力13、下列几组物质中，即是人体的组成物质，又是人体的供能物质的是（）A．糖类、脂肪、维生素B．蛋白质、脂肪、无机盐C．糖类、脂肪、蛋白质D．蛋白质、水、无机盐14、地球上最大的生态系统是A．森林生态系统B．草原生态系统C．海洋生态系统D．生物圈15、下列植物中，具有根、茎、叶分化且依靠孢子生殖的是（）A．满江红B．地钱C．银杏D．海带16、将红色番茄的花粉传给黄色番茄的雌蕊，受精后花中会发育成番茄果肉的结构以及所结果实的颜色依次是（）A．子房壁黄色B．珠被红色C．子房壁红黄相间D．子房黄色17、造成野生动物、植物濒危和灭绝的主要原因是（）A．自然选择B．物种退化C．人类对野生动、植物资源的开发和利用D．人类对野生动、植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变18、在农业生产实践过程中，有时要促进植物的呼吸作用，有时又要抑制植物的呼吸作用。

人教版初三下册《生物》期中考试卷及答案【可打印】

一、选择题（每题1分，共5分）1. 细胞是生物体的基本单位，下列关于细胞结构的描述，正确的是（）A. 细胞膜具有选择性通透性，可以让物质自由进出细胞B. 细胞核是细胞的控制中心，其中包含DNAC. 细胞质是细胞内液态物质，其中包含各种细胞器D. 叶绿体是植物细胞特有的细胞器，负责光合作用2. 下列关于生物分类的描述，正确的是（）A. 生物可以分为动物、植物、真菌和原生生物四大类B. 生物分类是根据生物的形态、结构和生理功能进行的C. 生物分类的目的是为了研究生物的进化关系D. 生物分类的依据是生物的遗传信息3. 下列关于人类遗传的描述，正确的是（）A. 人类的遗传物质是DNA，位于染色体上B. 人类的性别是由X染色体和Y染色体决定的C. 人类的遗传信息是由父母双方共同传递给子代的D. 人类的遗传信息可以通过基因突变发生改变4. 下列关于生物进化的描述，正确的是（）A. 生物进化是指生物种类随着时间的推移而不断增多B. 生物进化是由自然选择、遗传变异和基因漂变等因素共同作用的结果C. 生物进化是指生物的形态、结构和生理功能逐渐适应环境的过程D. 生物进化是不可逆的，一旦发生就无法改变5. 下列关于生态系统的描述，正确的是（）A. 生态系统是由生物和环境相互作用形成的B. 生态系统中的物质循环和能量流动是单向的C. 生态系统中的生物种类越多，生态系统的稳定性越高D. 生态系统中的生物和环境之间没有相互影响二、判断题（每题1分，共5分）1. 细胞内的能量转换器是线粒体和叶绿体。

（）2. 生物分类是根据生物的形态、结构和生理功能进行的。

（）3. 人类的遗传信息是由父母双方共同传递给子代的。

（）4. 生物进化是不可逆的，一旦发生就无法改变。

（）5. 生态系统中的生物和环境之间没有相互影响。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 细胞是生物体的基本单位，由细胞膜、细胞核和________组成。

2. 生物可以分为动物、植物、________和原生生物四大类。

初中九年级生物下册期中试卷及答案【完整版】

初中九年级生物下册期中试卷及答案【完整版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、区分蚯蚓的前后端，最简单明确的依据是（）A．体节的形状 B．环带的位置C．刚毛的长短 D．口和肛门的位置2、下列关于动物在自然界中的作用，叙述不正确的是（）A．动物在维持生态平衡中起着重要的作用B．动物是食物链的组成成分C．动物能帮助植物传粉、传播种子D．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行3、图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（）A．与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡B．甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质C．甲的①能保护和控制物质进出D．甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体4、下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述，错误的是（）A．它们的个体发育起点都是受精卵B．它们的结构和功能的基本单位都是细胞C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统D．大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官5、细胞核控制生物的发育和遗传，原因是细胞核中有（）A．染色体B．蛋白质C．DNA D．基因6、如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（）A．胰腺无法分泌胰液 B．胃液无法分解蛋白质C．消化脂肪的功能下降 D．吸收氨基酸的功能下降7、兔子、草鱼、大鲵、蜥蜴、鹰分别属于（）①鱼类②两栖类③爬行类④鸟类⑤哺乳类A．③①②⑤④B．③①⑤②④C．⑤①③②④D．⑤①②③④8、肺是人体呼吸系统的主要器官。

下列叙述错误的是（）A．外界气体经过呼吸道进入肺B．肺泡数量多，气体交换面积大C．肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加D．胸廓容积变小时，肺收缩，气体从肺内排出9、食用加碘食盐、提倡使用铁锅、多吃水果和蔬菜可分别预防（）A．佝偻病、贫血、脚气病 B．地方性甲状腺肿、贫血、坏血病C．侏儒症、贫血、夜盲症 D．甲亢、冠心病、艾滋病10、下面是显微镜使用过程中出现的问题与对应的解决方法，其中不正确的是（）A．物像太小——换高倍镜 B．视野较暗——换大光圈C．物像不清晰——调节细准焦螺旋 D．视野中物像偏左——向右移动玻片11、细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于（）A．光合作用B．呼吸作用C．吸收作用D．蒸腾作用12、涵涵捕获了一只身披黑甲，头部有一对触角（触角分节）、三对足、两对翅的动物，他捕获的是（）A．扁形动物B．环节动物C．节肢动物D．两栖动物13、人突然从低海拔处上升到高海拔处，鼓膜会感觉不适，可通过做咀嚼运动或大口呼吸等来缓解，原因是（）A．分散注意力，放松鼓膜B．疏通咽鼓管，改变中耳压力C．缓解不适，放松咽喉部肌肉D．关闭咽鼓管，减小耳腔压力14、你吃过“麻辣小龙虾”吗？其口感麻辣、口味鲜香，是夏夜街边的经典小吃。

初中九年级生物下册期中考试题及答案【完整版】

初中九年级生物下册期中考试题及答案【完整版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列关于脊椎动物的叙述不正确的是（）A．脊椎动物从简单到复杂包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类B．鱼类用鳃呼吸，两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类用肺呼吸C．两栖动物是由水生到陆生过度的一个类群D．爬行动物是最早的、真正的陆生脊椎动物2、下列几组物质中，即是人体的组成物质，又是人体的供能物质的是（）A．糖类、脂肪、维生素B．蛋白质、脂肪、无机盐C．糖类、脂肪、蛋白质D．蛋白质、水、无机盐3、园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（）A．分生组织B．机械组织C．导管D．筛管4、人体肠道内的共生菌群中含有大肠杆菌，该细菌的生殖方式是（）A．营养生殖B．出芽生殖C．孢子生殖D．分裂生殖5、大量的细菌可以使食品迅速腐败，食品在冰箱中能保持一段时间不腐败，主要是因为（）A．低温抑制细菌的生长和繁殖B．细菌很少C．没有细菌D．细菌都冻死了6、某学习小组准备对淮安地区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究，他们预测“污染的水质会影响鱼类的生存”，这属于科学探究基本过程中的（）A．提出问题B．作出假设C．制订计划D．得出结论7、细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于（）A．光合作用B．呼吸作用C．吸收作用D．蒸腾作用8、裂叶山楂是比较耐旱的植物，观察发现其叶片的气孔只分布在下表皮，该特点利于降低（）A．蒸腾作用B．呼吸作用C．储藏作用D．光合作用9、水绵和衣藻同属藻类的主要原因是（）A．都有细胞壁和细胞核B．都生活在淡水中C．无根、茎、叶的分化D．都能从水中吸收无机盐10、下列生物中含有叶绿体的是（）A．衣藻B．乳酸菌C．酵母菌D．草履虫11、食用加碘食盐、提倡使用铁锅、多吃水果和蔬菜可分别预防（）A．佝偻病、贫血、脚气病 B．地方性甲状腺肿、贫血、坏血病C．侏儒症、贫血、夜盲症 D．甲亢、冠心病、艾滋病12、与人口腔上皮细胞相比，樟树叶肉细胞特有的结构是（）A．细胞壁、液泡、叶绿体B．细胞壁、液泡、线粒体C．细胞壁、叶绿体、线粒体D．线粒体、液泡、叶绿体13、泌尿系统中，形成尿液的器官是（）A．肾脏B．输尿管C．膀胱D．尿道14、关于生命起源的叙述，正确的是（）A．生命起源于陆地B．生命起源于非生命的物质C．原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、甲烷等D．现在地球上不可能再形成原始生命15、以下有关人体的说法中，正确的是（）A．人体呼出的气体中，氧气含量高于二氧化碳含量B．血液中血浆、白细胞和红细胞都具有运输功能C．人体能吸收胡萝卜中的维生素A，从而预防夜盲症D．人体代谢废物是通过泌尿系统、汗腺和肛门排出体外16、下列细胞中具有叶绿体的是（）A．人体口腔上皮细胞B．家鸽肌肉细胞C．洋葱鳞片叶内表皮细胞D．菠菜叶肉细胞17、有的人是单眼皮，有的人是双眼皮，有人色觉正常，有的人却是色盲患者，在生物学上这些叫做（）A．基因B．性状C．遗传D．变异18、某地大量捕捉青蛙，导致稻田里的害虫大量繁殖，使水稻减产、生态平衡失调，其原因是破坏了生态系统中的（）A．生产者B．消费者C．分解者D．食物链19、根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（）A．分生组织B．营养组织C．保护组织D．输导组织20、下列食物的营养成分中，必须经过消化才能吸收的一组是（）A．水、无机盐、维生素B．蛋白质、糖类、脂肪C．蛋白质、维生素、无机盐D．维生素、糖类、脂肪21、下列属于生态系统的是（）A．一群蚂蚁 B．几只小猫 C．一个家庭 D．—块农田22、下列植物中，具有根、茎、叶分化且依靠孢子生殖的是（）A．满江红B．地钱C．银杏D．海带23、下列关于传染病和免疫的叙述正确的是（）A．艾滋病的传染源是人类免疫缺陷病病毒（HIV）B．儿童接种牛痘预防天花是控制传染源C．卡介苗在人体内能激活人体的吞噬细胞，将结核杆菌吞噬D．有抗体参与的免疫属于特异性免疫24、在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容，采取这两项措施的首要任务是（）A．开展生态旅游B．发展畜牧业C．增加木材产量D．改善生态环境25、下列有关生活中生物技术的叙述，正确的是（）A．各种酒生产过程的核心环节都离不开霉菌的发酵作用B．制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制杂菌繁殖C．新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物繁殖速度慢D．制作酸奶时，应将加糖后的新鲜牛奶煮沸冷却后，再倒入酸奶并封存二、填空题（共5个小题，共10分）1、桃子能食用的部分是由花中的_________发育来的。

初中九年级生物(下册)期中试卷(附答案)

初中九年级生物(下册)期中试卷（附答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、“西湖春色归，春水绿于染。

”春天湖水泛绿，主要是由哪一类植物引起的（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物2、血液凝固后血块周围出现的液体叫（）A．血浆B．血清C．红细胞D．血小板3、血液中的二氧化碳来源于（）A．组织细胞B．毛细血管C．气管D．肺泡4、中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；病人在医院打吊瓶时，针头插入的是手臂上的一条“青筋”．这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指（）A．动脉和神经B．静脉和动脉C．动脉和静脉D．动脉和毛细血管5、控制物质进出人体肝脏细胞的结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核6、肾脏结构和功能的基本单位是（）A．肾小球 B．肾单位 C．肾小囊 D．输尿管7、我国煤炭资源丰富，煤的形成主要与古代的什么植物有关（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物8、果农一般用嫁接的方式改良品种，下列有关嫁接优点的叙述不正确的是（）A．有利进化 B．保持优良性状 C．提高产量 D．缩短繁殖时间9、有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。

”其中白胖子是由什么发育成的什么结构（）A．胚珠、种子B．受精卵、胚C．受精极核、胚乳D．子房、果实10、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）①体表覆盖角质鳞片或甲②用肺呼吸③生殖和发育离开了水④卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露A．①②B．①②③C．④⑤D．①②③④11、下列繁殖方式中属于有性生殖的是（）A．菜豆种子播种后长出幼苗B．水蜜桃以毛桃为砧木嫁接繁育C．用扦插方法繁殖葡萄D．用带芽眼的块茎繁殖马铃薯12、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区13、春末夏初，在小溪边常听见青蛙的鸣叫声，这是（）A．雌蛙正在产卵B．蝌蚪正在变成成蛙C．雄蛙在求偶，召唤雌蛙D．雌蛙在求偶，召唤雄蛙14、下列哪种物质不能为人体生命活动提供能量（）A．脂肪B．蛋白质C．维生素D．糖类15、人体呼出气体与吸入气体相比，氧气含量减少，二氧化碳含量增加，氧气被利用以及二氧化碳产生的场所分别是（）A．细胞、细胞B．动脉、静脉C．肺泡、细胞D．细胞、心脏16、正常人血浆、原尿和尿液中共有的成分是（）A．水、尿素和无机盐B．水、尿素和葡萄糖C．无机盐、尿素和蛋白质D．尿素、无机盐和葡萄糖17、呼吸作用的实质是（）A．合成有机物，储存能量 B．分解有机物，储存能量C．合成有机物，释放能量 D．分解有机物，释放能量18、在农业生产实践过程中，有时要促进植物的呼吸作用，有时又要抑制植物的呼吸作用。

九年级下学期生物期中考试试卷(含答案)

九年级下学期生物期中考试试卷注意事项:1.本试题共8页，分I、II两卷。

答题时间为60分钟。

2.第I卷为选择题,共50分;第II卷为非选择题，共50分;全卷共100分。

3.答第I卷前，需用钢笔或圆珠笔将自己的姓名和准考证号坟写在答题卡上.并用2B铅笔将自己的准考证号、试卷类型、学科填涂清楚。

第I卷选择题(共50分)说明:本卷共4页.共25题.每题2分，共50分。

每题只有一个t佳答案。

选出正确答案后，用2B铅笔将答案卡上相应的字母代号(A, B, C. D)涂黑，如需改动，须先用橡皮攘干净，再改涂其他答案。

1.5.右图表示用显徽镜观察草履虫时，视野中物像的位置及运动方向(箭头所指)，若要让草履虫不从视野中消失,载玻片的移动方向应是：A.左下方B.右上方C.右下方D.左上方2.与普通狐相比，北极狐的耳朵非常小，以下解释不确切的是A.对环境适应的结果B.北极食物匮乏的结果C.遗传和变异的结果D.自然选择的结果3．下列说法，最为确切的是—一—A．细胞是所有生物体结构和功能的基本单位B．细胞核内贮存着生物全部的遗传物质C.组织的形成是细胞分化的结果D．从构成生物体的结构层次上分析，骨骼肌属于组织4．对“螳螂捕蝉，黄雀在后’’的解释，错误的是A．蝉、螳螂和黄雀都是消费者·．B．上述行为属于先天性行为c．螳螂、蝉和黄雀组成一个生态系统D．蝉和螳螂屑于节肢动物，黄雀属于鸟类5．藻类植物和蕨类植物的共同特征是A．都是多细胞生物体 B.没有根、茎、叶的分化C.全部生活在阴湿环境中的D.依靠孢子繁殖后代6．以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是A．在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用B．根对无机盐的吸收，不消耗能量C．蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输D．气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”7．下列关于生物体形态结构和生理功能的叙述，错误的是A.临朐山蝎在其生长发育过程中出现蜕皮现象B．虹鳟鱼身体呈纺锤形，利于在水中游泳c．青蛙的发育过程属于完全变态发育D．鸟类特有的呼吸方式是双重呼吸8．对动物行为的叙述，最合理的是A.人先天性行为就是动物在出生时，表现出来的行为B．学习行为是后天获得的，与遗传因素无关，主要受环境因素的影响C.低等动物不具有学习行为D．学习行为的获得使动物能够更好的适应周围环境，但这种行为不能遗传给后代9．对病毒、细菌、真菌的解释，正确的是A.病毒以自我复制的方式进行繁殖B．细菌和真菌都是单细胞生物C.细菌和真菌在生态系统中，都是分解者D.细菌可以通过芽孢繁殖后代10．能正确表示人体平静吸气时膈肌状态的模式图是11．关于血液循环的叙述，正确的是A.毛细血管都连通在小动脉和小静脉之间B．四肢静脉的内表面有静脉瓣，心室和动脉之间有动脉瓣C.给病人臀部注射药物，药物可直接到达病灶D．吸烟主要危害人体的呼吸器官，不会导致心血管疾病12．近视是青少年发病率最高的一种疾病，定时远眺是预防近视的有效措施。

初中九年级生物(下册)期中试卷含参考答案

初中九年级生物(下册)期中试卷含参考答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、若人体血糖长期较高，可能分泌不足的激素是（）A．性激素 B．胰岛素 C．甲状腺激素 D．生长激素2、下列有关献血和输血的说法不正确的是（）A．我国提倡18-55周岁的健康公民自愿献血B．健康成年人一次献血200mL不会影响健康C．输血是抢救大出血病人的有效措施之一D．大量输血时可以不遵循同型血相输原则3、DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA(位于细胞核内)比对来进行的，其准确率高达99.999 99%。

若某次鉴定材料仅有血液，你认为应选用( )A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血红蛋白4、下列有关生物多样性的观念中，不恰当的是（）A．生物多样性有利于维持生态系统的平衡B．生物多样性为遗传育种提供了丰富的资源C．生物多样性为人类提供了食物、建筑材料及其他工业原料D．生物多样性是取之不尽、用之不竭的自然资源5、下列属于生态系统的是（）A．一群蚂蚁 B．几只小猫 C．一个家庭 D．—块农田6、下列动物不是腔肠动物的是（）A．珊瑚虫 B．水螅 C．海葵 D．涡虫7、下列几组物质中，即是人体的组成物质，又是人体的供能物质的是（）A．糖类、脂肪、维生素B．蛋白质、脂肪、无机盐C．糖类、脂肪、蛋白质D．蛋白质、水、无机盐8、下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是（）A．细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的形态结构相似B．细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的染色体数目相同C．细胞分化可以形成不同的组织D．细胞分裂形成的新细胞中的遗传物质发生改变9、世界上没有完全一样的两个人，这体现了生物多样性中的（）A．物种多样性 B．数量多样性 C．遗传多样性 D．生态系统多样性10、如图模拟的是人体呼吸运动的过程，下列对该图描述错误的是（）A．①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁、温暖、湿润B．③和④分别模拟胸廓和膈C．图甲模拟吸气过程D．图乙模拟膈肌收缩，位置上升11、玉米体细胞中有20条染色体，它的一个体细胞连续分裂三次后，形成的子细胞数目和子细胞中的染色体数目分别是（）A．4个，20条B．4个，10条C．8个，40条D．8个，20条12、馒头是我们的主食，其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收．人体内参与淀粉消化的消化液有（）A．胃液、胆汁、胰液B．唾液、肠液、胰液C．胆汁、肠液、胰液D．唾液、胃液、肠液13、下列有关细菌、真菌和病毒的说法,错误的是（）A．有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的抗生素B．酵母菌、霉菌等真菌的菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成的C．艾滋病病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成D．培养细菌或真菌,接种前要对培养基和培养皿进行高温处理14、比较学习法是学习生物学的常用方法。

初中九年级生物下册期中考试卷(及参考答案)

初中九年级生物下册期中考试卷（及参考答案)(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、人体生命活动所需要的能量，主要是由（）提供的A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．维生素2、诗句“雨露滋润禾苗壮”所隐含的影响植物生长的非生物因素是（）A．阳光B．温度C．水分D．空气3、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（）A．燕子育雏B．子女与父母不同C．种子萌发长成幼苗D．小羊发现狼后迅速逃离4、篮球运动是很多同学非常喜爱的体育运动，图甲表示肘关节的结构，图乙表示投篮动作。

下列叙述错误的是（）A．肘关节由1、2、3、4四部分组成B．3内有滑液，能够使肘关节更加灵活C．图乙中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张D．篮球运动还需要神经系统和内分泌系统共同参与5、除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（）A．组织B．细胞C．器官D．系统6、下列各项中，有错误的一项是（）A．除硫细菌、硝化细菌、病毒外，生物都由细胞构成。

B．繁殖是所有生物的共同特征。

C．“大树底下好乘凉”体现了生物对环境的影响。

D．绿色植物通过光合作用制造的有机物直接或间接为人类提供食物。

7、区分蚯蚓的前后端，最简单明确的依据是（）A．体节的形状 B．环带的位置C．刚毛的长短 D．口和肛门的位置8、成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（）A．荚膜B．外骨骼C．外皮D．贝壳9、绿色食品是指（）A．绝对没有一点污染的食品 B．绿颜色的食品C．产自良好环境、无污染、安全、优质的食品 D．罐装密封的食品10、与鱼类、两栖类、爬行类相比，鸟类独有的特征是（）A．用肺呼吸B．体内受精C．陆地产卵D．体温恒定11、下列说法与鸟适于飞行生活没有直接关系的是（）A．有坚硬的角质喙 B．胸肌发达，有可用于飞翔的翼C．有发达的气囊辅助呼吸 D．身体呈流线型，体表被覆羽毛12、下列生物中含有叶绿体的是（）A．衣藻B．乳酸菌C．酵母菌D．草履虫13、大量的细菌可以使食品迅速腐败，食品在冰箱中能保持一段时间不腐败，主要是因为（）A．低温抑制细菌的生长和繁殖B．细菌很少C．没有细菌D．细菌都冻死了14、绿色植物与人类关系密切，下列相关说法中错误的是（）A．海带、紫菜等藻类植物可食用B．葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物C．肾蕨可提供优质的木材D．被子植物中有许多粮食作物15、如图是人体呼吸全过程示意图，有关说法正确的是（）。

九年级生物下学期期中试卷(含解析)-人教版初中九年级全册生物试题

2014-2015学年某某省鹤岗市萝北县宝泉岭中学九年级（下）期中生物试卷一、选择题（单选题、每题2分，共50分）1．下列食物链正确的是（）A．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰→细菌C．草←蚱蜢←食虫鸟←蛇←鹰D．蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰2．“好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声”中主要描写生物圈中哪种因素（）A．季节B．水C．生物D．空气3．成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的什么关系？（）A．竞争B．合作C．捕食D．寄生4．黄河是我国的母亲河．下列四个选项中，（）是一个生态系统．A．黄河中的水B．黄河中所有的生物C．黄河中的鱼D．整条黄河5．在生物圈中有“绿色水库”之称的生态系统是（）A．草原生态系统B．淡水生态系统C．森林生态系统D．海洋生态系统6．植被大面积减少给生物圈带来了许多问题．下列各种环境问题，主要是由植被减少引起的是（）A．水俣病B．酸雨C．沙尘暴D．赤潮7．在探究实验中，往往要设置对照，设置对照的主要作用是（）A．为了增加实验的趣味性B．为了验证多个变量C．为了便于观察实验结果D．排除其它因素对实验结果的干扰8．在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要为了（）A．分散细胞B．杀死细胞C．杀死细菌D．保持细胞的正常形态9．绿色植物散失水分以及与外界进行气体交换的门户是（）A．叶肉细胞B．上表皮C．气孔D．下表皮10．细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核11．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花．”从细胞知识看，使枫叶呈现红色的色素存在于哪种结构中（）A．细胞壁B．细胞质C．液泡D．叶绿体12．“西湖春色归，春水绿于染”中的绿指的是（）A．苔藓植物B．蕨类植物C．藻类植物D．裸子植物13．双子叶植物和单子叶植物的根本差别是（）A．子叶数目不同B．是否有胚乳C．胚芽数目不同D．是否能除去谷壳14．我们食用的面粉和香油分别来自小麦和芝麻种子的（）A．胚乳、胚乳B．子叶、子叶C．子叶、胚乳D．胚乳、子叶15．“苔痕上阶绿，草色入帘青．”和“明月松间照，清泉石上流．”分别描述了哪两类植物大量繁殖后的自然景观（）A．藻类植物和蕨类植物B．藻类植物和苔藓植物C．苔藓植物和裸子植物D．苔藓植物和藻类植物16．玉米的果穗常有缺粒，向日葵的子粒也常出现空瘪，其主要原因是（）A．开花不正常B．传粉不足C．受精作用不充分D．子房和胚珠发育不好17．果实中种子的多少取决于（）A．卵细胞数目B．子房数目C．精子数目D．胚珠的数目18．描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”依次指的是（）A．果皮、种皮、胚B．果皮、种子、胚C．子房、种子、胚D．果实、种皮、胚19．在根尖结构中，吸收水和无机盐的主要部位是（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区20．有些植物的茎，例如桃的茎，能够不断长粗，主要是因为这些植物的茎内有（）A．韧皮部B．形成层C．木质部D．导管和筛管21．刚刚移栽的树术常常被去掉了很多枝叶，这样做主要是为了降低植物的（）A．蒸腾作用B．分泌作用C．呼吸作用D．光合作用22．“水往低处流”是自然界中常见的现象，而在植物体内水却是往高处流动的．这主要是靠什么来拉动的？（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用23．鱼缸中常常放进一些新鲜的水草，其作用是（）A．营造鱼的生活环境B．增加鱼缸中的食物C．增加鱼缸中的氧气D．增加鱼缸中的二氧化碳24．土壤板结不利于植物生长的原因是（）A．缺少肥料，妨碍光合作用B．缺少水分，妨碍光合作用C．缺少二氧化碳，妨碍光合作用D．缺少氧气，妨碍根的呼吸25．“退耕还林”的根本目的是（）A．发展旅游事业B．发展畜牧业生产C．改善生态环境D．增加木材产量二、填空题（每空1分，共15分）26．生物体和的基本单位是细胞．动、植物细胞形态多种多样．其基本结构具有、和细胞核．是没有细胞结构的生物，它的生活离不开细胞．27．月日为我国的植树节．28．生物圈包括圈的表面、圈的大部、圈的底部．29．花是由发育来的．一朵花的主要部分是和．30．生物圈中的碳﹣氧平衡是大气中的和的含量保持的状态．三.识图分析题（每空1分，共20分）3）写出所有食物链，该食物网中共有食物链．其中最长的一条是．（2）该生态系统中，草属于，兔、狐等属于，还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于，除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的．（3）该食物网中，数量最多的生物是，数量最少的是．（4）如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，兔的数量将会出现什么样的变化？．32．如图是玉米粒的纵剖面结构示意图，请回答：①一小小种子能萌发长成一棵植株，其奥妙在于种子里有，该结构是由图中构成（填序号）．②种子萌发时，所需营养物质来自[]；6是．③在菜豆种子中，与图中②功能相同的是．33．若图是被子植物番茄花的部分结构示意图，请据图回答：（1）番茄一般用种子繁殖后代，这种生殖方式属于生殖．（2）①、②、③合称，它属于花的主要部分．（3）受精作用完成后，④所示的继续发育成种子．（4）将某基因导入到普通番茄体内，培育出耐贮存的番茄，这项技术称为技术．四、实验探究题（每空1分，共15分）34．在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜，其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来，如图所示．置于阳光下照射一段时间，摘下叶片，经过酒精脱色、漂洗，最后在叶片上滴加碘液．请分析回答：（1）将天竺葵放置黑暗处处理一昼夜的目的是．（2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到作用．（3）图乙中对叶片进行酒精脱色的装置正确的是．（4）在脱色后的叶片上滴加碘液，变蓝的是图甲中部分，由此说明绿叶在光下制造淀粉．35．如图表示在某晴天的上午，将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住，扎紧袋口并置于阳光下．请回答：（1）一段时间后，塑料袋内壁上会出现小水珠，这是植物作用的结果．（2）下午打开袋口，迅速将一根带有火星的卫生香伸人袋内，观察到卫生香复燃，说明袋内含有较多的（气体），该气体是通过作用产生的．（3）傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上，扎紧袋口．第二天打开，迅速伸进一根燃着的火柴棒，结果火柴棒迅速熄灭．若将该袋内的气体通人澄清的石灰水，石灰水变浑浊．说明此时袋内含有较多的（气体），该气体是通过作用产生的．36．某生物兴趣小组对“探究种子萌发的外界条件”实验作了如下改进：准备甲、乙两个大玻璃杯，中间各放两个隔板（隔板上钻有许多小孔），装置如图所示．①甲、乙玻璃杯底部和隔板上各放20粒形态大小相似且正常的绿豆种子．②向玻璃杯中加水，使②和⑤两处的绿豆种子接触到水．③甲装置放在温暖的地方，乙装置放在冰箱中．④一段时间后，观察种子萌发的情况．请据此实验回答下列问题：（1）隔板钻孔的目的是：使种子在萌发过程中得到．（2）图中的②和⑤互为对照，其变量是．设置甲、乙两组装置的作用是．（3）一段时间后观察实验结果，发现只有（填标号）处的种子萌发了．（4）此实验说明种子萌发所需的外界条件是、一定的水分和．2014-2015学年某某省鹤岗市萝北县宝泉岭中学九年级（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（单选题、每题2分，共50分）1．下列食物链正确的是（）A．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰→细菌C．草←蚱蜢←食虫鸟←蛇←鹰D．蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰考点：生态系统中的食物链和食物网．分析：回答此题的关键是要明确食物链的概念和写法．解答：解：食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条．它表示的是生产者和消费者之间的关系．其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者．A、起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头指向捕食者．符合食物链的写法；B、食物链描述的是生产者和消费者间的食物关系，而此选项中有细菌，细菌是分解者．不符合食物链的概念和写法；C、写食物链的时候，箭头总是指向捕食者，而此链条的箭头指向了被捕食者．故此选项不正确；D、食物链的起点应该是生产者，但此链条不是，故此选项错误．故选：A点评：把握食物链中只有生产者和消费者，起点必须是生产者，箭头的指向要注意．2．“好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声”中主要描写生物圈中哪种因素（）A．季节B．水C．生物D．空气考点：环境对生物的影响．分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．解答：解：在“好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声”中，主要描述了水滋润着生物，影响了生物的生活，使生物开始萌发．因此“好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声．”诗句中描写的影响植物生长的主要非生物因素是水．故选：B．点评：对于非生物因素对生物的影响，可结合着具体的实例掌握3．成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的什么关系？（）A．竞争B．合作C．捕食D．寄生考点：生物和生物之间有密切的联系．分析：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．解答：解：“螳螂捕蝉，黄雀在后．”体现了生物与生物之间的捕食关系，螳螂和蝉，螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；黄雀和螳螂，黄雀吃螳螂是为了获取食物维持生存，属于捕食关系．其食物链是：树→蝉→螳螂→黄雀，C正确．故选：C．点评：解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．4．黄河是我国的母亲河．下列四个选项中，（）是一个生态系统．A．黄河中的水B．黄河中所有的生物C．黄河中的鱼D．整条黄河考点：生态系统的概念．分析：此题考查对生态系统的概念及其生态系统的组成．解答：解：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统．一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统．生态系统由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、空气和水等．为生物的生命活动提供物质和能量．生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物．有机物中储存着来自阳光的能量．植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，因此，植物是生态系统中的生产者．动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者．细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用，是生态系统中的分解者．故选：D点评：生态系统都是由两部分（生物部分和非生物部分）四种成分组成：非生物的物质的能量（阳光、空气和水等）、生产者、消费者、分解者．其中：非生物的物质的能量是生物部分中各种生物赖以生存和发展的基础．5．在生物圈中有“绿色水库”之称的生态系统是（）A．草原生态系统B．淡水生态系统C．森林生态系统D．海洋生态系统考点：生态系统中的类型．分析：本题考查的是生态系统的类型，不同的生态系统具有不同的特点．解答：解：森林生态系统，主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多．是地球环境中最具有生物多样性的地区．森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，雨水降落到森林后，首先会受到树冠的阻留，顺着树干流到地面后，再被盘根错节的树根缠住，又因森林土质疏松，一部分水又渗入地下，成为地下水，这样从地表直接形成径流的水就减少了许多，不易造成山洪，避免大水冲刷地表导致水土流失，有绿色水库之称．故选：C点评：生态系统的类型以及特点是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度较小．6．植被大面积减少给生物圈带来了许多问题．下列各种环境问题，主要是由植被减少引起的是（）A．水俣病B．酸雨C．沙尘暴D．赤潮考点：我国植被面临的主要问题；人类活动与生态环境的关系．分析：沙尘暴是指强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中，使空气特别混浊，水平能见度小于一千米的严重风沙天气现象．其中沙暴系指大风把大量沙粒吹入近地层所形成的挟沙风暴；尘暴则是大风把大量尘埃及其它细粒物质卷入高空所形成的风暴．解答：解：沙尘暴发生不仅是特定自然环境条件下的产物，而且与人类活动有对应关系．人为过度放牧、滥伐森林植被，工矿交通建设尤其是人为过度垦荒破坏地面植被，扰动地面结构，形成大面积沙漠化土地，直接加速了沙尘暴的形成和发育；水俣病、酸雨、赤潮是环境污染的恶果．故选：C点评：植被减少是都导致沙尘暴的重要原因．7．在探究实验中，往往要设置对照，设置对照的主要作用是（）A．为了增加实验的趣味性B．为了验证多个变量C．为了便于观察实验结果D．排除其它因素对实验结果的干扰考点：科学探究的基本环节．分析：探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流；为了使实验结果更具有说服力，在制定计划、设置实验方案时要有对照实验．解答：解：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．故D符合题意．故选：D．点评：设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响．增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组．8．在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要为了（）A．分散细胞B．杀死细胞C．杀死细菌D．保持细胞的正常形态考点：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．分析：本题考查的是制作口腔上皮细胞临时装片时的一个步骤．步骤为：擦、滴、刮、涂、盖、染．解答：解：在制作口腔上皮细胞临时装片时，如果滴加清水的话，口腔上皮细胞的液体浓度大于清水溶液的浓度就会吸水膨大变形，为了使细胞不至因吸水而膨大，应选用浓度为0.9%生理盐水，因动物细胞细胞液的浓度与浓度为0.9%生理盐水的浓度相差不大．所以为了维持细胞的正常形态，选用浓度为0.9%的生理盐水．故选：D点评：关于制作口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的临时装片，在第二步滴的液体不同，但都是为了维持细胞的正常形态．9．绿色植物散失水分以及与外界进行气体交换的门户是（）A．叶肉细胞B．上表皮C．气孔D．下表皮考点：气孔的功能结构及开闭原理．分析：本题考查的是气孔的功能，气孔是由两两相对的保卫细胞围成的空腔．解答：解：气孔的奇妙之处是能够自动的开闭，当气孔X开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”；植物体进行光合作用需要吸收二氧化碳释放氧气，植物的呼吸作用需要吸收氧气呼出二氧化碳，氧气和二氧化碳都是从气孔进出植物体的，所以说气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．故选：C点评：气孔的功能是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度一般．10．细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核考点：细胞分裂的基本过程．分析：细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同．解答：解：在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．故选：D点评：此题考查了细胞分裂过程中染色体的变化．11．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花．”从细胞知识看，使枫叶呈现红色的色素存在于哪种结构中（）A．细胞壁B．细胞质C．液泡D．叶绿体考点：细胞中的物质．分析：液泡：保持细胞的渗透压和膨胀状态，内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中．解答：解：正常生长的枫叶是绿色的，这是因为这样的枫叶中含有大量的叶绿素，在正常光合作用期间，叶绿体中的色素对绿光的吸收量非常少，几乎都反射出来了，造成了叶片的绿色．而到了秋天，叶片衰老，由于叶绿素不够稳定，逐渐分解，而失去了反射绿光的作用，而这时花青素的颜色就显现出来了，花青素又称红色素，位于叶片细胞中的液泡内，它与叶片中其他色素不同，不参与光合作用．可见C符合题意．故选C点评：注意收集相关的资料，掌握枫叶由绿变红的原理，了解液泡中花青素的知识，细胞的其它的结构和功能也是重点，也要注意掌握．12．“西湖春色归，春水绿于染”中的绿指的是（）A．苔藓植物B．蕨类植物C．藻类植物D．裸子植物考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系．分析：藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用．解答：解：藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天，温度适宜，水中的藻类植物就会大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈现出绿色．因此诗句中描述的应该是藻类植物．故选：C点评：只要熟练掌握了藻类植物的主要特征，就可轻松解答此题．13．双子叶植物和单子叶植物的根本差别是（）A．子叶数目不同B．是否有胚乳C．胚芽数目不同D．是否能除去谷壳考点：双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别．分析：此题主要考查的是双子叶植物和单子叶植物的主要特征及区别，据此判断．解答：解：单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉．可见A符合题意．故选：A点评：只要熟练掌握了单子叶植物和双子叶植物的主要特征及区别，即可轻松解答．14．我们食用的面粉和香油分别来自小麦和芝麻种子的（）A．胚乳、胚乳B．子叶、子叶C．子叶、胚乳D．胚乳、子叶考点：菜豆种子和玉米种子结构的异同．分析：单子叶植物种子与双子叶植物种子的区别：相同点不同点菜豆种子有种皮和胚子叶两片，没有胚乳，营养物质贮存在子叶里．玉米种子有种皮和胚子叶一片，有胚乳，营养物质贮存在胚乳里．解答：解：面粉是小麦加工而成，香油是由芝麻加工而成，小麦属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，芝麻属于双子叶植物，营养物质储存在胚乳中．故选：D．点评：掌握单子叶植物种子与双子叶植物种子的异同即能正确答题．15．“苔痕上阶绿，草色入帘青．”和“明月松间照，清泉石上流．”分别描述了哪两类植物大量繁殖后的自然景观（）A．藻类植物和蕨类植物B．藻类植物和苔藓植物C．苔藓植物和裸子植物D．苔藓植物和藻类植物考点：苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系；裸子植物的主要特征．分析：苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处．裸子植物的主要特征是：具有发达的根、茎、叶，种子裸露，没有果皮包被，裸子植物没有花、果实这两个器官．解答：解：（1）苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处，可见“苔痕上阶绿，草色入帘青”中描写的应该是低矮的苔藓植物．（2）“明月松间照，清泉石上流“中的松树的种子裸露，没有果皮包被．属于裸子植物，因此“明月松间照，清泉石上流“主要描述的是裸子植物的自然景观．故选：C．点评：熟练掌握苔藓植物、裸子植物的主要特征，再仔细分析题中的诗句，应该能作出正确的答案．16．玉米的果穗常有缺粒，向日葵的子粒也常出现空瘪，其主要原因是（）A．开花不正常B．传粉不足C．受精作用不充分D．子房和胚珠发育不好考点：传粉和受精．分析：玉米属于雌雄异株，向日葵属于雌雄同株植物，两者都属于异花传粉植物，传粉不足子粒就会出现空瘪，据此解答．解答：解：玉米属于雌雄异株，风媒花植物，向日葵属于雌雄同株植物，虫媒花植物，两者都属于异花传粉植物，遇到雨水连绵的天气，会出现传粉不足，子粒出现空瘪的现象．故选：B点评：本题考查学生对异花传粉的特点的理解．属于基础题．17．果实中种子的多少取决于（）A．卵细胞数目B．子房数目C．精子数目D．胚珠的数目考点：果实和种子的形成．分析：本题考查果实和种子的形成．解答：解答：果实和种子的形成如图所示：由图可知果实中种子的多少是由胚珠的多少决定的．由此可知；A、B、C三个选项错误，D选项正确．故选：D点评：此题考查种子与果实的形成，是中考或学考的热点，属中档题，难度中．18．描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”依次指的是（）A．果皮、种皮、胚B．果皮、种子、胚C．子房、种子、胚D．果实、种皮、胚考点：果实和种子的形成．分析：一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，如图：．解答：解：描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”中，麻屋子是指果皮，是由子房壁发育而成，红帐子是种皮，是由胚珠的珠被发育而成的，白胖子指的是胚，是由胚珠里面的受精卵发育而成．故选：A点评：明确麻屋子指的是果皮，红帐子指的是种皮，白胖子指的是胚．。

人教版辽宁省沈阳市沈北新区2014--2015学年下学期九年级生物期中试卷 (解析版)

辽宁省沈阳市沈北新区2014--2015学年下学期九年级生物期中试卷一.选择题：（下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内．每小题1分，共20分．）1．（1分）（2015•沈阳二模）一只老母鸡发觉老鹰在上空盘旋，随即发出一声惊叫，小鸡们便紧张而迅速地躲进老母鸡的翅膀下，母鸡和小鸡的这种行为体现了生物（）A．具有遗传和变异的特性B．能对外界刺激作出反应C．能适应环境并影响环境D．具有生长和繁殖的特性考点：生物的特征．分析：生物具有七大基本特征：①除病毒以外，生物一般都是由细胞构成的；②生物能够进行新陈代谢；③生物能够生长发育；④生物能繁殖后代；⑤生物能对外界的刺激做出反应；⑥生物具有遗传和变异的特性；⑦生物一般能适应一定的环境，也能影响环境．解答：解：生物能对外界的刺激做出反应：生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应（如植物的向光性、向水性、向地性）．一只老母鸡发觉老鹰在上空盘旋，随即发出一声惊叫，小鸡们便紧张而迅速地躲进老母鸡的翅膀下，母鸡和小鸡的这种行为体现了生物能对外界刺激作出反应．故选：B．点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．2．（1分）（2015•沈阳二模）将写有“bpdq”字的玻片置于普通光学显微镜的低倍镜下观察，在视野中你会看到的像是（）A． bdpq B． qpdb C． bpdq D． pbqd考点：使用显微镜和制作临时装片．分析：（1）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．（2）做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的物像写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了解答：解：在一张小纸上写好一个“bpdq”字旋转180度后看到的是“bpdq”．所以将写有“bpdq”字的玻片置于普通光学显微镜的低倍镜下观察，在视野中会看到的像是“bpdq”．故选：C．点评：解答本题的关键是理解显微镜成倒立的像．3．（1分）（2015•沈阳二模）中国探月工程三期再入返回飞行试验器于2014年10月24日成功发射，11月1日6时42分，返回器在预定区域顺利着陆，返回器里搭载了月饼、种子、乳酸菌等物品．经太空搭载后，个别种子的某些性状将发生较大的改变，其最可能的原因是（）A．淘汰了某些不良性状B．改变了农作物的营养成分C．使种子里的一些遗传物质发生了改变D．直接改变了农作物的某些性状考点：变异在实践上的意义．分析：通过强辐射，微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异．解答：解：科学家认为，太空育种主要是通过强辐射、微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异．由于亿万年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响，一旦进入失重状态，同时受到其他物理辐射的作用，引起基因发生改变而培育成的新品种．因此，经太空搭载后，个别种子的某些性状将发生较大的改变，其原因是太空环境使种子里的一些遗传物质发生了改变，产生了可遗传的变异．故选：C．点评：太空育种可能诱发生物产生可遗传的、对人类有益的变异．4．（1分）（2015•沈阳二模）腊八粥是我国传统美食之一，主要原料为糯米、黏（nian）米、绿豆、红豆、黄豆、黑豆、花生、莲子、大枣等．下列说法错误的是（）A．绿豆、红豆由胚珠发育而成，大枣由子房发育而成B．花生的营养物质主要贮存在子叶里C．若一日三餐只食用腊八粥，不符合合理营养的要求D．糯米在适宜的环境条件下可以萌发出新植株考点：种子萌发的条件和过程；果实和种子的形成；注意合理营养．分析：（1）当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子，受精完成后子房的发育情况如图：．（2）合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当；并与身体的需要保持平衡．（3）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．解答：解：A、绿豆、红豆都是种子由胚珠发育而成，大枣是果实由子房发育而成，A正确；B、花生是双子叶植物的种子，营养物质主要贮存在子叶里，B正确；C、腊八粥含有糖类、蛋白质等，但是维生素含量较少，需要补充含维生素丰富的蔬菜、水果等，因此“若一日三餐只食用腊八粥，不符合合理营养的要求“，C正确；D、糯米在加工过程中破坏了胚，胚不完整，因此糯米在适宜的环境条件也不能萌发出新植株，D错误．故选：D．点评：解答此类题目的关键是理解掌握果实种子的形成、种子的萌发条件以及合理营养的要求．5．（1分）（2015•沈阳二模）下列说法中错误的是（）A．吃甘蔗时，先把甘蔗“皮”削去，削去的“皮”属于上皮组织B．与动物相比，植物体少了系统这一结构层次C．“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织D．韭菜割了又长，是因为其茎中有分生组织考点：植物的几种主要组织及功能；绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次．分析：1、植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织和输导组织等，各具有一定的功能．名称分布细胞特点功能保护组织一般都分布在植物体的表面细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质对内部各种组织起保护作用营养组织植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能机械组织分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分，细胞壁厚壁起支持作用输导组织贯穿于根、茎、叶等处细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系．运输水、无机盐、营养物质分生组织根尖的分生区、茎的形成层等分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，具有很强的分裂增生能力2、绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，动物体体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体．可见动物体有系统，而植物体没有系统．解答：解：A、甘蔗坚韧的皮位于茎的外面，有保护作用，属于保护组织，A符合题意；B、与动物相比，植物体少了系统这一结构层次，B不符合题意；C、“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织，能运输营养物质．C不符合题意；D、韭菜割了又长，是因为其茎中有分生组织，D不符合题意．故选：A点评：只要熟练掌握了植物的几种主要组织以及功能，结合题意，认真分析，一般能做出正确的答案．6．（1分）（2015•沈阳二模）下列生态系统种类与其功能不相符的一组是（）选项种类功能A 森林生态系统涵养水源、保持水土B 海洋生态系统为人类提供饮用水、灌溉及工业用水C 湿地生态系统净化水质、蓄洪抗旱D 农田生态系统为人类提供粮食A．A B．B C．C D．D第3页（共16页）考点：生态系统中的类型．分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统．包括生态系统有森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、城市生态系统、农田生态系统．据此解答．解答：A：森林生态系统主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多．是地球环境中最具有生物多样性的地区．森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，有绿色水库之称．A正确．B：海洋生态系统由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成，海水是咸的，不能为人类提供饮水、灌溉以及工业用水，B错误；C：湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用．C正确；D：农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，为人类提供粮食，D正确．故选：B．点评：解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能．7．（1分）（2015•沈阳二模）2014年入秋以来，甘肃省很多地区发生了雪灾．雪灾造成张掖市玉米、大麦、洋芋等农作物的受灾面积为9906.3万公顷，绝收面积为29万公顷．这一事例说明影响玉米、大麦等农作物生长的非生物因素主要是（）A．空气B．土壤C．温度D．水分考点：环境对生物的影响．分析：环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素，可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．解答：解：雪灾使周围环境的温度降低，造成玉米、大麦等农作物的减产．故选：C点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．8．（1分）（2014•长沙）下列属于先天性行为的是（）A．企鹅孵卵B．黑猩猩用石头砸坚果C．缉毒犬查毒品D．乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎考点：动物的先天性行为和学习行为的区别．分析：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．解答：解：A、企鹅孵卵是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，A正确．BCD、黑猩猩用石头砸坚果、缉毒犬查毒品、乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎是动物出生后通过学习得来的行为，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为．故选：A点评：解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．9．（1分）（2015•沈阳二模）已知绵羊的毛色白色为显性（D），黑色为隐性（d），下表是与培育克隆羊有关的三只绵羊的作用及控制毛色性状的基因组成，由此推断克隆羊的毛色和基因组成是（）名称A羊B羊C羊基因组成DD Dd dd作用提供乳腺细胞的细胞核提供去核卵细胞提供胚胎发育场所A．白色Dd B．黑色dd C．黑色Dd D．白色DD考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；克隆技术的应用．分析：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．生物体内每一个细胞中所含有的具有指导身体发育的全部信息，叫做遗传信息．这遗传信息在细胞核中．因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁．据此解答．解答：解：由分析可知，因为克隆羊的细胞核是A羊提供的，并且遗传信息在细胞核中．从题干中可知，A羊的基因组成是DD，说明A羊的毛色是白色为显性，所以克隆羊的细胞核内具有A羊的遗传信息，它的毛色是白色，基因组成是DD．故选：D．点评：解此题的关键是理解细胞中的遗传物质在细胞核中，克隆羊的细胞核内具有供核羊的遗传物质．10．（1分）（2015•沈阳二模）某同学用显微镜观察口腔上皮细胞，发现细胞都是圆形的，出现这种现象的原因是（）A．生理盐水浓度等于0.9% B．生理盐水浓度大于0.9%C．生理盐水浓度小于0.9% D．染色后形状发生了改变考点：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．分析：当细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水．细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水．解答：解：人的口腔上皮细胞本来是中心凹陷的椭球形，观察时若发现细胞为圆形的，可能是在制作人口腔上皮细胞装片时出现了问题，如滴加的生理盐水浓度过低（小于0.9%），导致细胞吸水膨胀而变成圆形的了；故选：C点评：解题的关键是知道细胞吸水和失水的原理．11．（1分）（2015•桓台县模拟）将饱满的种子分为甲乙两组，在25﹣30度下分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤中，这两组种子的发芽状况是（）A．甲先发芽B．乙先发芽C．都不发芽D．同时发芽考点：探究种子萌发的条件．分析：种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期．第5页（共16页）解答：解：种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关，因此将籽粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃～30℃下播种，甲组种在潮湿贫瘠的土壤里，乙组种在潮湿肥沃的土壤里，这两组种子的发芽情况是同时萌发．故选：D．点评：解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．12．（1分）（2015•沈阳二模）在病人的上臂部抽血化验或输生理盐水，选择的血管分别是（）A．动脉、静脉B．静脉、静脉C．动脉、动脉D．静脉、动脉考点：血液循环的途径；血管的结构、功能和保健．分析：血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．解答：解：血管的结构和功能为：动脉血管管壁较厚，弹性较大，分布较深，不容易插入针头，而且压力太大，抽血以后不容易止血；毛细血管一般比针头还细、血量少，且流动最慢；静脉血管管壁较薄，弹性较小，一般都位于浅表部位，针头容易插入，而且压力小，容易止血．故在医院输液或抽血时，针头插入的血管都是静脉血管．故选B点评：解答此类题目的关键是理解动脉、静脉的特点和分布．13．（1分）（2015•沈阳二模）移栽幼苗时，为了提高成活率，应采取的措施是（）①在阴天或早晚移栽②不要碰掉枝叶③剪去一部分枝叶④给植物覆盖遮阴⑤及时施肥⑥让植株尽快光照，以制造氧气．A．①③⑤ B．①②④⑤ C．①③④ D．①③④⑤考点：蒸腾作用的意义．分析：此题考查的知识点是提高树苗成活率的措施．解答时可以从①带土移栽、②去掉部分叶片移栽、③在烈日炎炎的中午移栽对树苗的影响方面来分析．解答：解：植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，并选择阴天或傍晚时移栽，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活．根吸收的主要部位是根毛和幼根，移栽植物时一般要带一个土坨，这样可以保护根毛和幼根不受到损伤，利于根吸水，提高成活率．在烈日炎炎的中午移栽，植物的蒸腾作用非常旺盛，会散失大量的水分，不利于树苗的成活，因此可以给植物覆盖遮阴．故选：C点评：对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，这些措施都是为了减少水分的散失，利用移栽植物的成活．14．（1分）（2015•沈阳二模）小梅把几滴香水加到小花瓶的水中，瓶内放入几株鲜花，不久从花叶上能闻到此香水的缕缕香气，这主要和植物的哪个功能有关（）A．导管和输导作用B．筛管和输导作用C．蒸腾作用D．呼吸作用考点：导管的位置和对水分和无机盐的运输．分析：木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓．解答：解：表皮起保护作用．韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）．木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）．茎中有输导组织是植物体内担负物质长途运输的组织，由管状细胞上、下相连而成，贯穿于植物体各个器官内．输导组织根据其构造和功能的不同，分为两类．导管：导管的主要功能是运输水和无机盐．导管细胞的原生质体和横壁消失，纵壁增厚并木质化，是死细胞．筛管：筛管的主要功能是运输有机物质．组成筛管的细胞壁较薄，含有原生质体，细胞核消失，是活细胞．上、下细胞间的横壁上有许多小孔，称为筛孔．具有筛孔的细胞壁称为筛板．筛管细胞的原生质通过筛孔相连，成为有机物运输的通道，因此，小梅把几滴香水加到小花瓶的水中，瓶内放入几株鲜花，不久从花叶上能闻到此香水的缕缕香气，这主要和植物的导管有关，是导管的输导作用．故选：A．点评：明确导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物质．15．（1分）（2014•枣庄）学习过动物行为的知识后，小明对妈妈说，我可以命令蚂蚁在地上排列成“百年潮，中国梦”几个字，妈妈不相信．小明就用糖汁在地上写下这几个字，奇迹出现了，蚂蚁真的排列成了“百年潮，中国梦”．小明是利用了蚂蚁的（）A．觅食行为B．攻击行为C．防御行为D．繁殖行为考点：动物行为的类型和特点．分析：（1）动物行为根据获得途径的不同分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．第7页（共16页）（2）根据动物行为的目的和意义，动物行为分为觅食行为、防御行为、攻击行为、节律行为等．解答：解：A、觅食行为是动物获取食物、维持生存的行为，是动物生存的基础．A正确；B、攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗，特点是双方的身体不受到伤害，失败者表示出屈服，胜利者就停止攻击．B错误；C、防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为．小明用蚂蚁爱吃的糖溶液在地上写下“百年潮，中国梦”六个大字，蚂蚁去取食糖，自然就排成了这六个字，因此这是蚂蚁的取食行为．C错误；D、繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．D 错误．故选：A点评：回答此题的关键是明确动物行为的区别．16．（1分）（2015•沈阳二模）将甲、乙、丙三支试管按要求处理（加入馒头是等量的）后放在37度左右的温水中，5﹣﹣﹣10分钟后各滴入2毫升碘液，其结果分析正确的是（）A．三支试管均变为蓝色B．三支试管均不变色C．甲试管变蓝色，乙试管和丙试管不变色D．甲试管变蓝色，乙试管变浅蓝色，丙试管不变色考点：探究发生在口腔内的化学消化．分析：本实验设置了两组对照实验：一组是甲试管和丙试管，变量是唾液，目的是探究唾液对淀粉的消化作用；另一组是乙试管丙试管，变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌，目的是探究牙齿和舌在淀粉消化中的作用解答：解：食物的消化包括物理性消化和化学性消化，物理性消化能够使食物与消化液充分混合，促进化学性消化的进行．丙试管中加入的是唾液，而且进行和充分的搅拌，淀粉被唾液淀粉酶分解了，因此滴加碘液后不变蓝；乙试管中加入了唾液，但馒头没有充分搅拌，也没有捣碎，馒头与消化液的混合不充分，淀粉没有被充分消化，因此部分变蓝色或浅蓝色；甲试管中加入的是清水，清水对淀粉没有消化作用，因此滴加碘液后变蓝色．故选：D点评：回答此题的关键是明确唾液对淀粉的消化作用，牙齿的咀嚼和舌的搅拌能促进淀粉的消化．17．（1分）（2005•益阳）如图，当某种有毒物质进入生态系统后，生物体内有毒物质积累最多的是（）A．植物B．鼠C．野兔D．鹰考点：某些有害物质沿食物链积累．分析：此题考查对生物富集作用的理解．环境中有毒物质通过食物链在生物体内不断积累．解答：解：生物富集作用是指环境中一些有毒物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程．因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者．在该生态系统的食物链“植物→野兔→鹰、植物→鼠→鹰、植物→鼠→蛇→鹰”中，鹰是最高级消费者体内有毒物质积累最多．故选：D点评：人类活动会通过食物链影响生态系统，要从现在做起、从自己做起，不应该随意把有毒物质排放到生态系统中．18．（1分）（2014•十堰）已知马蛔虫体细胞内有2对染色体，下列图示能正确表达马蛔虫生殖细胞中染色体组成的是（）A．①② B．②③ C．①②③ D．③④考点：基因在亲子代之间的传递．分析：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半；通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样．解答：解：由题干“马蛔虫体细胞内有2对染色体”可知：马蛔虫生殖细胞中染色体是两条，图示中①只有一对染色体、④含有两对染色体，是体细胞；②③都含有两条染色体，并且位于染色体上的基因也不成对，属于生殖细胞．故选：B点评：知道：体细胞中染色体成对存在，生殖细胞中染色体成单存在，基因随染色体的分离而分离．19．（1分）（2015•沈阳二模）如图为人体肾单位结构示意图．某人因肾脏发生病变，尿量比正常情况增加数倍且尿中含有葡萄糖，病变的部位可能是（）第9页（共16页）A．⑤ B．④ C．③ D．②考点：尿液的形成．分析：（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分．（3）图中，1是入球小动脉、2是出球小动脉、3是肾小囊、4是肾小球，5是肾小管．解答：解：原尿流经肾小管时，全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收回血液，剩下的水、无机盐、尿素等就形成尿液．因此，一个人一天可以形成150L原尿，可排出的尿却只有1.5L左右．若肾小管的重吸收作用出现问题，原尿中大部分水不能重新吸收回血液，尿液中的水分就会大量增加，导致尿量比正常情况增加数倍且尿中含有葡萄糖．所以“某人因肾脏发生病变，尿量比正常情况增加数倍且尿中含有葡萄糖”，病变的部位可能是[5}肾小管．故选：A．点评：解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构、尿液的形成过程．尿量增加的主要成分是水，是由肾小管的重吸收作用减弱导致的．20．（1分）（2015•沈阳二模）如图所示细胞发生的一系列变化的叙述，错误的是（）A．过程①表示细胞生长B．过程③遗传物质发生了变化C．过程②表示细胞分裂D．过程④表示细胞分化考点：细胞分化形成组织；细胞分裂的基本过程．。

初中九年级生物下册期中考试及答案【完整】

初中九年级生物下册期中考试及答案【完整】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、血液中的二氧化碳来源于（）A．组织细胞B．毛细血管C．气管D．肺泡2、下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是（）A．涂抹不均B．盖盖玻片不当C．染色不均D．放大倍数过大3、人若进入含有钉螺的水域，就很可能被感染血吸虫病．那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是（）A．腔肠动物、环节动物B．扁形动物、节肢动物C．线形动物、扁形动物D．扁形动物、软体动物4、如图是显微镜的部分结构示意图。

图中有放大作用的是（）A．①和② B．③和④ C．①和③ D．②和④5、下列关于植物生活及发育的叙述正确的是（）A．不同植物的生长所需水量相同 B．植物吸水的主要部位是根尖的成熟区C．西瓜籽的壳由子房壁发育而来 D．植物生长只需含氮、磷、钾的无机盐6、人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是（）A．尿素B．多余的水C．二氧化碳D．无机盐7、患贫血症的人，需要在食物中增加的营养成分是（）A．糖和脂肪 B．铁和蛋白质 C．磷和钙 D．维生素和水8、下列各项中，不是青春期可能出现的正常生理现象？( )A．睡梦中有时出现排精的现象B．学习期间常常出现近视C．月经初潮期周期不规律D．行经期间身体出现不适感9、地球上最大的生态系统是A．森林生态系统B．草原生态系统C．海洋生态系统D．生物圈10、下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是（）A．糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量B．胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用C．胃液和肠液都能参与牛奶的消化D．牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖11、下列不属于保护生物多样性措施的是（）A．就地保护B．隔离保护C．迁地保护D．离体保护12、某个A型血患者因意外失血较多，送医院抢救，但医院暂时缺少A型血液，此时可以少量缓慢的输入（）A．B型血B．AB型血C．O型血D．血浆13、如图，如果②是肺泡周围的毛细血管网，则①和③内的血液分别是（）A．动脉血、动脉血B．静脉血、静脉血C．动脉血、静脉血D．静脉血、动脉血14、如图表示每次呼吸肺内气压的变化曲线．与此相适应，符合肺内气压变化的曲线是（）A．B．C．D．15、兔子、草鱼、大鲵、蜥蜴、鹰分别属于（）①鱼类②两栖类③爬行类④鸟类⑤哺乳类A．③①②⑤④B．③①⑤②④C．⑤①③②④D．⑤①②③④16、中医说的“望、闻、问、切”中的“切”指的是号脉，这里的“脉”是指（）A．动脉B．毛细血管C．静脉D．经络17、在下列哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是（）A．黑猩猩B．猕猴C．长臂猿D．狒狒18、正常男性体细胞中性染色体组成是（）A．XY B．XX C．X D．Y19、能控制物质进出细胞的结构是（）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质20、农业上用射线或药物处理农作物种子，获得新品种的原理是射线或药物（）A．直接改变了农作物的某些性状 B．改变了农作物种子中的营养成分C．淘汰了农作物的某些不良性状 D．使种子里的遗传物质发生了改变21、下列有关绿色开花植物生活方式的叙述正确的是（）A．蒸腾作用可以提高空气的相对湿度B．筛管是运输水分和无机盐的通道C．呼吸作用是分解有机物释放氧气的过程D．线粒体是进行光合作用的场所22、如图表示脊椎动物的进化关系，下列叙述正确的是（）A．甲类和乙类都只生活在水中 B．丙类体温恒定，是两栖动物C．丁类是由古代丙类进化来的 D．鸟类最高等，因为可以飞行23、不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（）①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精．A．①④⑤B．①③⑤C．②④⑤D．②③⑤24、血液凝固后血块周围出现的液体叫（）A．血浆B．血清C．红细胞D．血小板25、下列不属于相对性状的是（）A．兔的黑毛和卷毛B．豌豆的圆粒和皱粒C．人的单眼皮和双眼皮D．番茄的红果和黄果二、填空题（共5个小题，共10分）1、狒狒群体中，往往有一定的组织和明确的分工，并形成等级。

九年级生物下册期中试卷(含答案)

九年级生物下册期中试卷（含答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、涵涵捕获了一只身披黑甲，头部有一对触角（触角分节）、三对足、两对翅的动物，他捕获的是（）A．扁形动物B．环节动物C．节肢动物D．两栖动物2、青蛙的个体发育过程是（）A．受精卵→蝌蚪→成蛙B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C．受精卵→幼蛙→成蛙D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙3、绿色植物与人类关系密切，下列相关说法中错误的是（）A．海带、紫菜等藻类植物可食用B．葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物C．肾蕨可提供优质的木材D．被子植物中有许多粮食作物4、除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（）A．组织B．细胞C．器官D．系统5、用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，来观察口腔上皮细胞装片（如图）。

下列相关说法中，错误的是（）A．与甲组合比与乙组合的视野中看到的细胞数目多B．图1中物镜由甲转换成乙的过程中不能先将镜筒升高C．若将图2的细胞移到视野正中央，应先将装片向右下方移动D．制作口腔上皮细胞装片时，为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1滴清水，然后再盖上盖玻片6、与人口腔上皮细胞相比，樟树叶肉细胞特有的结构是（）A．细胞壁、液泡、叶绿体B．细胞壁、液泡、线粒体C．细胞壁、叶绿体、线粒体D．线粒体、液泡、叶绿体7、下列关于显微镜的实验，叙述正确的是（）A．转换物镜时应该手握物镜小心缓慢移动B．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，可以看到紫色的液泡C．观察人血永久涂片时，数量最多的是红细胞D．观察酵母菌时，能看到酵母菌分裂生殖形成的突起8、一个生物体由小长大，主要是由于的结果（）A．细胞体积增大B．细胞数量增加C．细胞生长、细胞分裂和细胞分化D．细胞分裂或细胞生长9、下列关于排尿意义的说法中不正确的是（）A．排出体内的废物 B．排出体内的食物残渣C．调节体内水分和无机盐的平衡 D．维持组织细胞的正常生理功能10、比较学习法是学习生物学的常用方法。

九年级生物下册期中考试(带答案)

九年级生物下册期中考试（带答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、要使黑枣树上结出香甜可口的柿子，常采用的繁殖方式是（）A．扦插B．嫁接C．组织培养D．杂交2、下列各项中，不是青春期可能出现的正常生理现象？( )A．睡梦中有时出现排精的现象B．学习期间常常出现近视C．月经初潮期周期不规律D．行经期间身体出现不适感3、图为某花的结构示意图,下列对该图的描述,错误的是（）A．此花的主要结构是雌蕊和雄蕊B．在开花时期,雨天多于晴天会影响过程①C．完成受精后③凋落,④⑤能继续发育D．图中②将发育成果实4、下列有关生活中生物技术的叙述，正确的是（）A．各种酒生产过程的核心环节都离不开霉菌的发酵作用B．制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制杂菌繁殖C．新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物繁殖速度慢D．制作酸奶时，应将加糖后的新鲜牛奶煮沸冷却后，再倒入酸奶并封存5、小李同学因缺乏某种营养物质导致夜晚看不清东西，你认为他缺乏的最可能是（）A．维生素A B．维生素C C．蛋白质D．钙6、生物体的结构都是与其功能相适应的。

肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，适于（）A．肺泡与血液进行气体交换B．肺与外界进行气体交换C．肺的扩张D．肺的回缩7、绿色植物与人类关系密切，下列相关说法中错误的是（）A．海带、紫菜等藻类植物可食用B．葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物C．肾蕨可提供优质的木材D．被子植物中有许多粮食作物8、青蛙的个体发育过程是（）A．受精卵→蝌蚪→成蛙B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C．受精卵→幼蛙→成蛙D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙9、在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容，采取这两项措施的首要任务是（）A．开展生态旅游B．发展畜牧业C．增加木材产量D．改善生态环境10、地球上种类繁多的植物可为人类提供赖以生存的两种基本物质，这两种物质是（）A．水、二氧化碳 B．水、氧气 C．葡萄糖、二氧化碳 D．有机物、氧气11、生物能够表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．离离原上草，一岁一枯荣C．夜来风雨声，花落知多少D．床前明月光，疑是地上霜12、下列有关生命活动调节的叙述，错误的是（）A．将狗的小脑切除，狗将不能准确进食B．婴儿不能像成年人一样控制排尿是因为大脑发育不完善C．胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱D．人在幼年时期，甲状腺激素分泌不足会导致侏儒症13、新疆吐鲁番地区昼夜温差大，葡萄特别甜。

九年级生物(下册)期中真题试卷及答案

九年级生物(下册)期中真题试卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下面是显微镜使用过程中出现的问题与对应的解决方法，其中不正确的是（）A．物像太小——换高倍镜 B．视野较暗——换大光圈C．物像不清晰——调节细准焦螺旋 D．视野中物像偏左——向右移动玻片2、动物生活所需要的营养物质最终来自于（）A．绿色植物的光合作用B．本身的呼吸作用C．各种草食性动物D．各种肉食性动物3、人体吸气时，膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是（）A．收缩、缩小、降低B．舒张、缩小、增大C．舒张、扩大、增大D．收缩、扩大、降低4、下列关于人体内的物质的叙述，错误的是（）A．人体细胞中含量最多的是水B．人体的遗传物质是脱氧核糖核酸C．人体生命活动所需能量主要由脂肪供给D．人体内的蛋白质具有运输、免疫、调节等多种功能5、豆浆中的养料主要来自于大豆种子的（）A．胚芽B．胚根C．子叶D．胚乳6、被称为“第七类营养素”的是（）A．蛋白质B．维生素C．膳食纤维D．无机盐7、原始生命诞生的场所是：（）A．原始大气B．原始海洋C．现代海洋D．原始高山8、下列各项中，属于特异性免疫的是（）A．皮肤的屏障保护作用B．患过麻疹的人不再患麻疹C．唾液中溶菌酶的杀菌作用D．呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用9、下列几组物质中，即是人体的组成物质，又是人体的供能物质的是（）A．糖类、脂肪、维生素B．蛋白质、脂肪、无机盐C．糖类、脂肪、蛋白质D．蛋白质、水、无机盐10、水绵和衣藻同属藻类的主要原因是（）A．都有细胞壁和细胞核B．都生活在淡水中C．无根、茎、叶的分化D．都能从水中吸收无机盐11、人突然从低海拔处上升到高海拔处，鼓膜会感觉不适，可通过做咀嚼运动或大口呼吸等来缓解，原因是（）A．分散注意力，放松鼓膜B．疏通咽鼓管，改变中耳压力C．缓解不适，放松咽喉部肌肉D．关闭咽鼓管，减小耳腔压力12、下列说法中，正确的是（）A．玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中B．胚是种子的主要部分，是新植物的幼体C．种子中，子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎D．种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳五部分组成13、绿色开花植物的结构层次是（）A．细胞→组织→系统→植物体 B．细胞→组织→器官→植物体C．细胞→器官→系统→植物体 D．细胞→器官→组织→植物体14、被子植物与裸子植物相比较，主要的区别是被子植物的（）A．种子裸露，没有果皮包被B．子房内没有胚珠C．树冠高大和花朵鲜艳D．种子外面有果皮包被15、下列有关细胞分裂与分化的叙述中正确的是（）A．细胞分裂形成了不同组织B．细胞分化形成了不同组织C．细胞分化使细胞遗传物质减半D．细胞分化使细胞体积增大16、人体的神经细胞与其他细胞明显的区别在于（）A．细胞体B．细胞核C．细胞膜D．突起17、在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）A．生理盐水、清水 B．清水、生理盐水C．清水、碘液 D．生理盐水、碘液18、下列表示骨、关节和肌肉的模式图中，正确的是（）A．B．C．D．19、人的上臂以肩关节为枢纽，可做旋转、环转等各种动作。

九年级下学期生物期中测试题含答案

九年级下学期生物期中测试题含答案（考试总分：30 分）一、单选题（本题共计15小题，总分15分）1.（1分）1. 捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解，瓶内细菌获得有机物，瓶子草获得氮素。

那么，它们之间的关系是（）A．竞争 B．共生 C．寄生 D．捕食2.（1分）2. “海岸卫士”——红树林能在海水环境中生长，又能保护海岸免受风浪的侵蚀，这体现了生物与环境的关系是（）A．生物适应环境 B．生物影响环境C．环境影响生物 D．生物既能适应环境，又能影响环境3.（1分）3. 图一表示某淡水生态系统的食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统中碳循环的过程。

则下列说法正确的是（）A．图一中甲是生产者，戊是分解者B．图二中的3代表图一中的甲，数量最多C．图三中的食物链是A→B→C→D→ED．图三中的①③④⑤都是呼吸作用，②是光合作用，⑥⑦是捕食关系4.（1分）4．利用显微镜观察细胞得到甲、乙两个视野如图所示，下列叙述正确的是（）A．若玻片往左移，则视野中的物像也会往左移B．调解细准焦螺旋可将甲图转变成乙图C．乙视野中的细胞，在甲视野中均可看到D．若视野中物像模糊，应重新对光5.（1分）5. 松鼠的结构层次与松树相比特有的是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统6.（1分）6. 香蕉果肉中间的黑点是已经退化的种子，由此推断香蕉的繁殖方式是（）A．有性生殖 B．孢子生殖 C．分裂生殖 D．无性生殖7.（1分）7. 有一条食物链：植物→鼠→蛇→獴。

如果蛇全部被杀，其他三种生物数量的变化如图所示。

则曲线a和b分别表示（）A．獴、植物 B．獴、鼠 C．植物、鼠 D．鼠、植物8.8.（1分）如图是根据大豆种子在萌发成幼苗的过程中，其干重和鲜重的变化曲线。

表示鲜重的曲线和其光合作用的强度大于呼吸作用开始的点分别是（）A．Y、M B．X、O C．Y、O D．X、O9.（1分）9. 下列关于“克隆羊”、“试管婴儿”、“转基因超级鼠”的说法合理的是（）A．都是在体外发育成熟 B．形成过程中，都有卵细胞参与C．遗传物质都只有一个亲代 D．生殖方式都是有性生殖10.（1分）10. 桃花传粉受精后，能够继续发育的结构是（）A．子房 B．花瓣 C．雄蕊 D．花柱11.（1分）11. 新疆的西瓜和葡萄都很甜，下列有关解释错误的是（）A.白天光照强气温高，光合作用旺盛，糖类积累得多B.晚上气温低，呼吸作用微弱，有机物分解得少C.呼吸作用分解的有机物不是光合作用制造的D.是独特的气候造就了甜美的新疆瓜果12.（1分）12. 关于“稻花香里说丰年，听取蛙声一片“蕴含的生物学知识，下列叙述错误的是（）A．水稻通过种子繁殖，属于有性生殖B．雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对，有助于通过体内受精繁殖后代C．青蛙捕食害虫有利于水稻丰收D．水稻、青蛙结构和功能的基本单位都是细胞13.（1分）13. 关于用模式图解释生物学现象，下列叙述正确的是（）A．若对应“螳螂捕蝉，黄雀在后”中隐含的食物链，则甲代表蝉B．若甲、乙、丙、丁分别代表卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，则模型表示蝗虫的发育过程C．若表示氧气从外界进入组织细胞的过程，则氧从丙进入丁通过扩散作用实现D．若甲、乙、丙、丁代表鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类，则模型表示脊椎动物的进化历程14.（1分）14. 下列消化液中，不能消化蛋白质的是（）A.唾液B.胃液C.肠液D.胰液15.（1分）15. 人体吸气时，膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是（）A.收缩、缩小、降低B.舒张、缩小、增大C.舒张、扩大、增大D.收缩、扩大、降低二、综合题（本题共计3小题，总分15分）16.16.（5分）2020年是我国全面打赢脱贫攻坚战的收官之年，为了帮助农户提高荔枝的品质和产量，科技人员进行了相关研究。

初中九年级生物下册期中考试(含答案)

初中九年级生物下册期中考试（含答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声说笑的科学道理是（）A．食物容易由咽误入气管 B．唾液腺分泌的唾液会减少C．流经消化器官的血流量会减少 D．不利于声带的保护2、血液凝固后血块周围出现的液体叫（）A．血浆B．血清C．红细胞D．血小板3、细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于（）A．光合作用B．呼吸作用C．吸收作用D．蒸腾作用4、泌尿系统中，形成尿液的器官是（）A．肾脏B．输尿管C．膀胱D．尿道5、动物通过各自特有的运动方式，可以（）A．主动出击获取食物B．完成求偶、交配、利于生殖C．逃避敌害利于存活D．捕杀其他动物6、我们每天都要从食物中获取营养物质。

在这些营养物质中，不为人体生命活动提供能量，但对人体也具有重要作用的是（）A．水、无机盐、蛋白质 B．维生素、糖类、脂肪C．水、无机盐、维生素D．糖类、脂肪、蛋白质7、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是（）A．肺与外界的气体交换B．肺泡与血液之间的气体交换C．气体在血液中的运输D．血液与组织细胞之间的气体交换8、鸟类都具有的繁殖行为是（）A．求偶、交配、产卵 B．筑巢、交配、产卵C．求偶、产卵、孵卵 D．产卵、孵卵、育雏9、用放大镜观察长有青霉的橘子皮，看到成串青绿色孢子，其主要作用是（）A．繁殖后代B．吸收水分C．吸收有机物D．吸收无机盐10、流行性感冒的传播途径主要是（）A．水传播与饮食传播B．空气传播与飞沫传播C．饮食传播与接触传播D．虫媒传播与接触传播11、如图模拟的是人体呼吸运动的过程，下列对该图描述错误的是（）A．①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁、温暖、湿润B．③和④分别模拟胸廓和膈C．图甲模拟吸气过程D．图乙模拟膈肌收缩，位置上升12、下列现象中，体现生物与环境温度相适应的是（）A．沙漠的骆驼尿液很少B．寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚C．荒漠的骆驼刺根很长D．山顶树木形成旗形树冠13、如图是人体呼吸全过程示意图，有关说法正确的是（）。

九年级生物下册期中考试题(参考答案)

九年级生物下册期中考试题（参考答案)(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、一场突如其来的新冠疫情深深的让我们体会到了生命的可贵，经过科学家们不懈的努力，新冠肺炎的疫苗终于研制出来了，现在己经在给一线抗疫工作人员注射，疫苗对于接种的人来说属于（）A．病原体B．抗体C．抗原D．传染源2、健康人的原尿中有，而尿液中没有的物质是（）A．水 B．无机盐 C．葡萄糖 D．尿素3、下列具有胎生哺乳特征的动物是（）A．鲸B．蜥蜴C．金鱼D．麻雀4、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是（）A．肺与外界的气体交换B．肺泡与血液之间的气体交换C．气体在血液中的运输D．血液与组织细胞之间的气体交换5、如图表示每次呼吸肺内气压的变化曲线．与此相适应，符合肺内气压变化的曲线是（）A．B．C．D．6、下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（）A．视野较暗-改用大光圈和凹面镜B．物像偏右下方-向左上方移动玻片C．物像模糊-调节粗准焦螺旋D．镜头污染-用干净的纱布擦拭7、人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是（）A．尿素B．多余的水C．二氧化碳D．无机盐8、下列有关细胞分裂与分化的叙述中正确的是（）A．细胞分裂形成了不同组织B．细胞分化形成了不同组织C．细胞分化使细胞遗传物质减半D．细胞分化使细胞体积增大9、下列关于人体的胰脏的叙述，错误的是（）A．分泌的消化液能消化糖类、蛋白质和脂肪B．胰脏细胞无性染色体C．分泌的激素能降低血糖浓度 D．分泌的激素直接进入毛细血管10、下列现象能体现生物影响环境的是（）A．海豹的皮下脂肪很厚B．骆驼刺的根系非常发达C．蚯蚓可以使土壤疏松D．骆驼的尿液非常少11、不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（）①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精．A．①④⑤B．①③⑤C．②④⑤D．②③⑤12、除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（）A．组织B．细胞C．器官D．系统13、感冒时，常感到呼吸不畅通，这主要是因为（）A．鼻黏膜充血肿胀B．气管分泌的黏液增多C．喉结肿胀，喉腔变小D．参与气体交换的肺泡数减少14、有关青蛙生殖和发育过程的叙述，错误的是（）A．雄蛙鸣叫是求偶行为 B．青蛙产下的卵块中含有受精卵C．小蝌蚪的发育在水中进行 D．成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸15、小芳在学习了使用显微镜后，用显微镜观察洋葱根尖细胞，下列说法不正确的是（）A．观察的材料要薄而透明B．在显微镜下能观察到根尖细胞的细胞核、叶绿体、线粒体等结构C．显微镜换用高倍物镜后，视野中可观察到的细胞数量会减少D．观察到有些部位细胞体积较大，表皮部分向外突出，这可能是根尖的根毛16、下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是（）A．图甲中II可表示有性生殖、变态发育B．图甲中IV可表示体内受精、卵生C．图乙如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则B是蛹D．图乙如果表示青蛙的发育过程，若D是受精卵，则A是蝌蚪17、下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是（）A．涂抹不均B．盖盖玻片不当C．染色不均D．放大倍数过大18、下列有关绿色开花植物生命周期的叙述正确的是（）A．在适宜的环境中，种子都能萌发 B．植物的生长需要水、无机盐和有机物C．花的主要结构是雌蕊 D．种子是由受精卵发育成的19、植物体的许多器官都能繁殖后代，用下列哪一种器官繁殖新个体，属于有性生殖（）A．叶片B．根系C．种子D．茎秆20、如图是显微镜的部分结构示意图。