数学中的幽默
数学搞笑句子
数学搞笑句子
1. 数学不是我的强项，我经常把四个加号加成五个。
2. 我和数学的关系就像两个平行线，永远不会相交。
3. 数学告诉我要把东西分成两半，但是我总是分成三半。
4. 当我听到“三角函数”的时候，我以为是一种三角形的零食。
5. 我不担心我的数学作业，我担心我的计算器会死掉。
6. 如果你和我本科时一样，那么你一定看过这样一本书：数学只要有足够多的计算器就行了。
7. 当我学习微积分的时候，我的意识就像是在一场漫长的梦中。
8. 我喜欢数学，因为它给了我一个可以哭的秘密地方——角落里。
9. 我不相信数学中的“无限大”，我经常错拍照片的时候都会看到边缘。
10. 我从来没有理解过“负数”，我只知道如果你把钱拿走了，那么我的钱就变成了数字。
数学小天才幽默搞笑段子
数学小天才幽默搞笑段子
1.为什么2不能成为1的因子？因为1太有个性，不愿意和任何数合并！
2. 如果你在数学考试中遇到了问题，不要慌张。
只需要将答案留作未知数，然后再把问题提交给老师。
3. 数学教师：如果你不努力学习数学，你将会是一名乞丐。
孩子：老师，你怎么知道我不是已经是一名乞丐？
4. 为什么数学家总是把无限大的数当做常数？因为他们认为只有常数才可以无限大！
5. 如果你觉得自己很聪明，那么就试着解决这个数学难题：如果一个圆的直径是4厘米，那么它的周长是什么？答案是：疯了！你居然不知道圆的周长公式吗？
6. 数学家们总是在争论着什么是真正的数学，但他们都忘了最基本的一点：数学就是一种秘密语言，只有那些掌握了它的人才能够真正的理解它！
7. 如果你遇到了一个数学难题，那么不要担心。
只需要将它转化为一个简单的问题，然后再回答它。
8. 为什么有些人总是喜欢拿数学来恶心别人？因为他们知道数学是最难理解的一门科目，所以只有通过这种方式才能显示他们的超凡智慧。
9. 数学老师：这个问题很简单，你应该立刻就能回答。
学生：好的，那么请您告诉我答案吧。
老师：我不知道答案，我只是想看看
你的反应。
10. 数学是一门非常有趣的学科，但如果你不喜欢它，那么你就应该学会欣赏它。
因为即使你不理解它，它也会一直陪伴着你，直到你老去。
数学小幽默
数学小幽默
1. 嘿，我跟你讲哦，我想起一件特别搞笑的数学事儿。
有一次上数学课，老师在黑板上写了一道题，那题看起来就像个小怪兽，张牙舞爪的。
2. 题目是这样的：“小明去买苹果，一个苹果3 块钱，他买了5 个，请问他要花多少钱？”这题其实挺简单的，对吧？可我们班有个同学，他呀，脑袋不知道在想啥。
3. 老师问他答案，他站起来，挠挠头，眼睛瞪得大大的，然后一本正经地说：“老师，我觉得小明不应该买苹果，他应该买香蕉，香蕉便宜。
”全班同学一听，哄堂大笑。
老师也被他逗乐了，笑着说：“我们先不考虑小明买什么水果，就说这道题。
”
4. 那个同学还是一脸迷茫，他又说：“老师，我还是觉得买香蕉好。
而且，说不定小明有优惠券呢，这样就不能按原价算了。
”他这一说，大家笑得更厉害了。
有的同学笑得眼泪都出来了，有的同学笑得直拍桌子。
5. 老师无奈地摇摇头，然后耐心地给他讲解这道题。
最后，那个同学终于明白了，他不好意思地挠挠头，说：“哎呀，我怎么这么笨呢。
不过，从那以后，每次我们做数学题，都会想起这件事，然后就会忍不住笑起来。
6. 其实啊，数学有时候就是这么有趣，虽然会有一些小插曲，但也给我们的学习生活带来了很多欢乐。
就像这个小小的幽默故事，它让我觉得数学不再那么枯燥，反而充满了乐趣。
我想，以后我还会遇到更多有趣的数学事儿，我也会更加喜欢数学的。
20则数学幽默笑话3篇
20则数学幽默笑话文章一1、数学老师：“如果你哥哥有三个苹果，而你有四个苹果，你们一共有几个苹果？” 学生：“七个。
” 数学老师：“很好。
现在，如果你哥哥掉了一个苹果，你能告诉我你们一共有几个苹果了吗？” 学生：“当然，我们还是七个苹果，但是其中一个是哥哥掉的。
”2、数学老师：“如果你从两个相反的方向同时走，你会走到哪里？” 学生：“很明显，我根本不会走。
” 数学老师：“哈哈，正确答案是你会走到底。
”3、小明：“老师，我可以用自己的方式解题吗？” 数学老师：“当然可以，只要你答对了就行。
” 小明：“好的，那我就用我爷爷的方法了。
” 数学老师：“你爷爷的方法是什么？” 小明：“他说，如果遇到难题，就去睡一觉，第二天起来再看。
”4、数学老师：“小朋友们，如果我给你们一张百元钞票，你们要怎样分配才能公平呢？” 小明：“把一百元钞票折成两半，分别给我们。
” 其他学生：“可是两半不一定公平啊。
” 数学老师：“你们都错了。
公平的分配方式是，把钞票给我，我会在银行把钞票拆成零钱分给你们。
”5、数学老师：“这个问题很简单，脑子好的同学三秒钟就能想到，不好的同学五秒钟。
” 学生：“老师，你能不能再给我们五秒钟？”6、小明：“老师，我有一个问题，两只鸟在空中相碰会发生什么事？” 数学老师：“啊，这是物理问题。
你应该去问物理老师。
” 小明：“哦，那如果一只鸟在空中飞过去，后面跟着一只鸟，这是什么问题？” 数学老师：“这是奇怪的问题。
你应该去问心理医生。
”文章二1、数学老师：“如果一个人对你说他是一个千万富翁，你会怎么想？” 学生：“我会想，他离亿万富翁还有一段距离。
” 数学老师：“哈哈，你的逻辑很有趣，但是我想说的是，你应该怀疑他的数学能力。
”2、小明：“老师，为什么有些人不喜欢学数学？” 数学老师：“因为数学太抽象了，需要大量的逻辑推理和抽象思维，不是每个人都擅长。
” 小明：“那我该怎么办？” 数学老师：“多做题，多思考，多和同学交流，相信你能逐渐爱上数学。
关于数学的幽默
关于数学的幽默数学，这一门看似严肃的学科，其实也有着自己的幽默一面。
下面就让我们一起来探索一下关于数学的幽默吧！第一幕：解方程的“绝技”在数学课上，老师正在教授解一元一次方程。
突然，一个调皮的学生举手发问：“老师，我有个绝技，可以瞬间解出任何一元一次方程！”老师好奇地问：“哦？那你快给我解一下这个方程：2x+3=7。
”学生立刻得意地说：“很简单！答案就是x=2！”老师愣住了，然后笑着说：“小朋友，你的绝技只适用于这个方程。
”这个幽默故事告诉我们，数学有时候需要严谨的思考和推理，不是靠一招“绝技”就能解决所有问题的。
第二幕：数学与现实的“误会”有一次，一位数学家告诉他的朋友：“我每天都数数我家的羊，然后再除以2。
”朋友好奇地问：“为什么要除以2呢？”数学家回答说：“因为我家的羊是双胞胎，所以要除以2。
”朋友一脸懵逼地说：“你是在开玩笑吧？数羊是为了帮助入睡的方法，而不是为了计算数量的。
”这个幽默故事告诉我们，数学的概念和方法有时候会和现实产生一些“误会”，我们要学会运用数学的原理和方法，并能够将其应用到现实生活中。
第三幕：数学与逻辑的“较量”有一天，两位数学家在路上相遇。
其中一位数学家问另一位：“你知道为什么数学家总是对自己的问题回答‘显而易见’吗？”另一位数学家疑惑地摇摇头，他说：“我真的不知道。
”第一位数学家得意地笑了笑，然后说：“显而易见！”这个幽默故事告诉我们，数学家在解决问题时常常运用逻辑思维，他们对于自己的解答非常自信，因为在他们看来，答案的正确性是“显而易见”的。
第四幕：数学与幽默的“不解之缘”有一天，一个数学家走进一家咖啡店，看到墙上贴着一张写着“1+1=3”的广告。
他好奇地问店主：“这个广告上的算式是错误的吧？”店主笑着回答：“是的，这是我们的幽默宣传。
”数学家惊讶地说：“这可不是幽默，这是错误的数学运算！”店主笑眯眯地说：“先生，这是咖啡店，我们不卖数学，我们卖的是快乐和幽默。
数学的幽默小笑话
数学的幽默小笑话关于数学的幽默小笑话数字是不会骗人的“数字是不会骗人的，”老师说：“一座房子，如果一个人要花上十二天盖好，十二个人就只要一天。
二百八十八人只要一小时就够了。
”一个学生接着说：“一万七千二百八十人只要一分钟，一百零三万六千八百人只要一秒钟。
此外，如果一艘轮船横渡大西洋要六天，六艘轮船只要一天就够了。
四杯25度的水加在一起就变开水了!数字是不会骗人的!”乘法分配律老师发现一个学生在作业本上的姓名是：木(1 2 3)。
老师问："这是谁的作业本?"一个学生站起来："是我的'!"老师："你叫什么名字?"学生："木林森!"老师："那你怎么把名字写成这样呢?"学生："我用的是乘法分配律!"作文成绩语文作文课上，老师布置了一篇500字的作文。
下课铃响了，一学生发现自己只写了250字，灵机一动，在文章最后一行写了“上述内容?”。
几天后，作文本发下来了，在成绩的位置上赫然出现“80?”结果老师：“今天我们来学减法。
比方说，你哥哥有5个苹果，你从那儿拿走3个，结果怎样。
” 汤姆：“结果嘛，结果他肯定会揍我一顿!”解题数学课上。
老师说：“一座殿堂位于山的最高处。
通向殿堂的路上有5个平台。
平台与平台之间有20级台阶。
孩子们若要到达殿堂需要登上多少级台阶呢?”“要登上所有的!”小卡洛尔赶忙回答。
家父酒量数学教员：“桌上有三杯酒，我请你父亲喝一杯，还有几杯?”小学生：“一杯也没有了。
”数学教员：“怎么?你没有听懂我的话吗?我再说一遍，桌上有三杯酒，我请你父亲喝一杯，还有几杯?”小学生：“真的一杯也没有了。
”数学老师：“你懂得数学吗?”小学生：“先生，你不懂我父亲的脾气，他看见桌上有酒，一杯也不肯放过的。
”四舍五入仔仔兴高采烈地从学校里回来，问妈妈：“爸爸呢?”妈妈看到仔仔兴奋的样子，奇怪地问：“爸爸在家，你找爸爸做什么?”“我向爸爸要5角钱。
数学爆笑故事
数学爆笑故事故事一：加法的误会从前有一只小鸡咕咕，它非常喜欢数学。
一天，它决定向自己的好朋友，一只可爱的小猫咪嗷嗷展示一下它的数学才能。
小鸡咕咕站在黑板前，边画边说：“小猫咪，你知道1加1等于多少吗？”小猫咪抬起一只爪子，迷茫地摇了摇头。
小鸡咕咕笑着解释说：“嘿嘿，1加1等于窗外的那对小鸟啊！你看，它们一直在一起飞翔。
”小猫咪似懂非懂地点点头，却不知道这只是小鸡咕咕的一个幽默小故事。
故事二：减法的秘密有一天，小狗旺旺决定教小鸭嘎嘎一道有趣的减法题。
小狗旺旺问道：“嘎嘎，如果你有两个挨着的苹果，你拿走一个，那现在还剩几个苹果呢？”小鸭嘎嘎傻乎乎地摇了摇头，表示不知道。
小狗旺旺笑着说：“哈哈，你拿走一个苹果，现在剩下一个苹果，但是还有一个‘挨着’的苹果在你的心里呢！”小鸭嘎嘎愣住了一会儿，然后哈哈大笑起来。
故事三：乘法的误解一天，小兔子兔兔在草地上看见小青蛙蛙蛙在数莲蓬。
小兔子兔兔好奇地问：“小青蛙蛙蛙，你在干什么呢？”小青蛙蛙蛙回答说：“算算一头莲蓬上有几朵莲花。
”小兔子兔兔迅速数了数，说：“一朵、两朵、三朵……哎呀，好多好多啊！一共有24朵莲花！”小青蛙蛙蛙忍不住笑了起来：“呵呵，兔兔，你算错了。
实际上，每朵莲蓬上只有4朵莲花。
”小兔子兔兔感到有些傻眼，但也觉得这个误解挺有趣的。
故事四：除法的困惑有一天，小猴子猴猴和小狮子狮狮一起学习除法。
小猴子猴猴问：“狮狮，如果我们有12个香蕉，要平均分给3只小猫咪，每只小猫咪能分到几个香蕉呢？”小狮子狮狮思考了一会儿，以为得到了正确答案，回答说：“每只小猫咪能分到4个香蕉。
”小猴子猴猴露出了微笑：“不对不对，狮狮，你把问题想复杂了。
每只小猫咪其实只能分到一个香蕉，剩下的香蕉是我们的。
”小狮子狮狮感到有点尴尬，但也觉得这是一个有趣的数学难题。
这些数学爆笑故事不仅能够带给孩子们欢乐，同时也激发了他们对数学的兴趣。
因为在趣味的故事中，孩子们逐渐理解了加法、减法、乘法、除法的概念和应用，也明白了数学可以有多种解释和理解方式。
数学课堂幽默笑话
数学课堂幽默笑话数学课堂幽默笑话 1、某⽇在课堂上，数学⽼师： 「什么情况下2⼤于5，5⼤于0，0⼤于2呢?」 学⽣甲：「算错的时候?」 学⽣⼄：「看错的时候?」 数学⽼师：「不对～应该是猜拳的时候9 2、 初中数学课，⽼师点⼀个⼥⽣回答问题，⼥⽣⽀⽀吾吾：“⽅程是X乘以……乘以……乘以……” ⽼师：“到底乘以什么?”然后学着⼥⽣的⼝⽓：“乘以……乘以……乘以……” 只见⼀个叫陈⼀的正在打瞌睡的'男⽣嗖的⼀下站了起来，⼤家都看着他，⽼师问：“你站起来⼲嘛?” 他答：“我好像听到你在叫我。
” 3、“考算术，我总得100。
”“那是你学得好。
” “可我上课从来不听讲。
”“那是你聪明，⽽且放学回家知道⽤功。
” “聪明吗?倒有点，可放学后，我是⼀个与⾜球打交道的⼈。
”“那么你考试时，⼀定是靠作弊。
” “不能这么说，我既没打⼩条抄书，⼜没偷看⼈家的，怎么算是作弊。
” “那你怎么搞的?""我⽤脚踢前⾯的书呆⼦吉姆的椅⼦.""不会就不会,怎么能这么淘⽓.""我踢第⼀脚,他⽤⼿朝后伸出五个指头.""这是什么意思?""第⼀题2+3的答案.""噢......要是问第⼗题5*8的答案呢?""那是在我踢完第⼗脚以后,他先伸出四个指头,然后马上握紧拳头,于是我就知道40这个答案了。
" 4、⽅⽼师在数学课上问阿细：“⼀半和⼗六分之⼋有何分别?”阿细没有回答。
⽅⽼师说：“想⼀想，如果要你选择半个橙和⼋块⼗六分之⼀的橙⼦，你要哪⼀样?”阿细：“我⼀定要⼀半。
” “为什么?”“橙⼦在分成⼗六分之⼀时已流去很多橙汁了，⽼师你说是不是?”【数学课堂幽默笑话】相关⽂章：10-0209-2609-2906-1909-2609-1310-0205-06 09-05 06-17。
数学经典幽默笑话
数学经典幽默笑话ﻫ1、家父酒量ﻫ数学教员：“桌上有三杯酒,我请您父亲喝一杯,还有几杯？”小学生:“一杯也没有了。
”数学教员:“怎么?您没有听懂我得话吗?我再说一遍，桌上有三杯酒,我请您父亲喝一杯,还有几杯？”小学生：“真得一杯也没有了。
”数学老师：“您懂得数学吗?”小学生:“先生,您不懂我父亲得脾气，她瞧见桌上有酒，一杯也不肯放过得。
”2、结果老师:“今天我们来学减法。
比方说,您哥哥有5个苹果,您从那儿拿走３个,结果怎样。
” 汤姆:“结果嘛，结果她肯定会揍我一顿！”３、解题ﻫ数学课上。
老师说：“一座殿堂位于山得最高处。
通向殿堂得路上有５个平台。
平台与平台之间有20级台阶。
孩子们若要到达殿堂需要登上多少级台阶呢？”“要登上所有得!”小卡洛尔赶忙回答。
４、四舍五入仔仔兴高采烈地从学校里回来，问妈妈：“爸爸呢?”ﻫ妈妈瞧到仔仔兴奋得样子,奇怪地问:“爸爸在家,您找爸爸做什么？”“我向爸爸要5角钱。
”ﻫ“为什么？”妈妈问道。
ﻫ“在考数学以前,爸爸对我说‘如果考了10０分，就给我1元钱,考80分给8角。
’今天,我数学考了45分。
“仔仔回答说。
ﻫ妈妈吃惊地问:“什么!数学才考45分?”仔仔得意地说:“就是呀,数学上要四舍五入,因此,爸爸必须付5角钱。
”ﻫ5、乘法分配律ﻫ老师发现一个学生在作业本上得姓名就是:木（１ 2 3)。
ﻫ老师问:"这就是谁得作业本？"ﻫ一个学生站起来："就是我得!＂ﻫ老师:"您叫什么名字？"学生："木林森！"老师:"那您怎么把名字写成这样呢?"ﻫ学生:＂我用得就是乘法分配律!"6、数字就是不会骗人得ﻫ“数字就是不会骗人得,”老师说:“一座房子,如果一个人要花上十二天盖好,十二个人就只要一天。
二百八十八人只要一小时就够了。
”一个学生接着说：“一万七千二百八十人只要一分钟,一百零三万六千八百人只要一秒钟。
数学幽默笑话
数学幽默笑话
什么叫数学幽默笑话？就是数学相关且有趣的笑话，它们可能充满了双关语，使人们不禁笑出声来。
就拿以下一些例子来说吧：
第一个：两个计算机科学家在一起，其中一个问：“你知道根号2是多少吗？”另一个人问：“14？”
第二个：有个人想练习数学，所以他把手放进口袋，准备算每个拇指的数量，但他发现有太多了，把口袋都塞满了。
第三个：有个男孩在研究抽象代数，他发现自己越来越“抽象”了，他想这可不是一个很好的印象，一个“独特”的印象。
第四个：有个数学家在计算一系列未知数，他说：“如果我知道第一个数，就可以解决这个问题了！”
上述几个数学幽默笑话，看似毫无意义，但读者在深度思考之后，就可发现它们的趣味与幽默之处，既有轻松愉悦的气氛，又能裂变智慧，更可让人心灵获得触动。
数学幽默笑话
数学幽默笑话数学幽默笑话1、数学老师：“一座楼房的楼梯共分五段，每段有20级台阶，若要登上顶楼，一共要跨多少台阶一学生：“当然是所有的台阶!”2、一个爱说废话而不爱用功的青年，整天缠着大科学家爱因斯坦，要他公开成功的秘诀。
爱因斯坦厌烦了，便写了一个公式给他：A=x+y+z 爱因斯坦解释道：“A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法……” “z代表什么?”青年迫不及待地问。
“代表少说废话。
”爱因斯坦说。
3、伊萨克·巴罗(1630—1677年)是英国著名的'数学家，曾任剑桥大学数学教授，对几何学颇有建树。
他还是位名教士，著有大量久负盛名的布道文。
他为人谦和可亲，然而却与当时的国王查理二世的宠臣罗切斯特伯爵结下了难解之仇，只要遇到一起，终免不了舌战。
据说，罗切斯特曾将巴罗教士讥为“一座发霉的神学院”。
某日，巴罗为国王作祈祷后与罗切斯特狭路相逢。
罗切斯特向巴罗深深地鞠了一躬后，语带讥讽地说：“博士，请您帮我系上鞋带。
” 巴罗答道：“我请您躺到地上去，爵爷。
” “博士，我请您到地狱的中心去。
” “爵爷，我请您站在我对面。
” “博士，我请您到地狱的最深层去。
” “不敢，爵爷，这样高雅的宫殿应留给您这样有身分的人啊!”说完，巴罗耸耸肩走开了。
4、语文作文课上，老师布置了一篇500字的作文。
下课铃响了，一学生发现自己只写了250字，灵机一动，在文章最后一行写了“上述内容×2” 几天后，作文本发下来了，在成绩的位置上赫然出现“80÷2”5、有个学生请教爱因斯坦逻辑学有什么用。
爱因斯坦问他：“两个人从烟囱里爬出去，一个满脸烟灰，一个干干净净，你认为哪一个该去洗澡?” “当然是脏的那个。
”学生说。
“不对。
脏的那个看见对方干干净净，以为自己也不会脏，哪里会去洗澡?”6、爷爷问：“这次数学考试，大明考了九十五分，小明，你考了多少分?” 小明：“我比大明多一点儿。
” “你考了九十六分?” “不，我考了9.5分。
数学小幽默
数学小幽默小明小学数学考试,回来后他妈问他考得怎么样。
小明说：”我基本上会做，但有一题3乘7,我怎么也想不出来.最后打铃了，我不管三七二十一就写了个18.”算术老师道：“这里有梨10只，吃去了6只,还剩多少？”一个贪食的学生答道:“我看把剩下的也一起吃掉吧。
”敏敏：“7+3=10，你怎么写成7+3=1呢？”宝宝:“只是末尾的0没有写而已嘛！”敏敏：“那就错了！”宝宝说:“0不就是没有的意思吗。
”考试中某学生拿出骰子，摇出十道选择题答案。
快结束时他突然又拿出来摇。
监考老师终于忍无可忍：“你在干什么？”学生答：“我在验算。
”乘法分配律老师发现一个学生在作业本上的姓名是：木（1+2+3）。
老师问:”这是谁的作业本？”一个学生站起来:”是我的!"老师：”你叫什么名字？"学生："木林森！”老师："那你怎么把名字写成这样呢？"学生:"我用的是乘法分配律！"爸爸：“这次数学考试，大明考了九十五分,小明，你考了多少分？”小明：“我比大明多一点。
"爸爸：“你考了九十六分还是九十七分？"小明：“都不是，我考了9.5分."从前有个不学无术的富家子弟，有一次，父母出远门去办事，把他交给厨师照看，厨师问他：“我每天三餐每顿给你做两个馒头，够吗？”他哭丧着脸说：“不够,不够！”厨师又问：“那我就一天给你吃六个，怎么样？”他马上欣喜地说：“够了!够了！"老师问学生：“6乘9等于多少？‘“54。
”“对了.9乘6呢？”“45。
"在一堂数学课上,老师问同学生们：”谁能出一道关于时间的问题?"话音刚落,有一个学生举手站起来问：”老师,什么时候放学?”水果摊上贴着：大鸭梨4元1斤,10元3斤.小明对妈妈说：“快买！这个卖梨的不识数，3斤应该是12元才对。
数学考试的考场上，同学们用计算器演算各种试题。
这时突然从考场的一个角落里传来了一声惊呼：“天哪，我怎么把家里的遥控器带来了数学考试的考场上，同学们用计算器演算各种试题.这时突然从考场的一个角落里传来了一声惊呼:“天哪,我怎么把家里的遥控器带来了印度有一个古老的故事：国王与象棋国手下棋输了,国手请求在第一个棋格中放上一粒麦子，第二格放上两粒，第三格放上四粒，即按复利增加的方法放满全部棋格。
数学 笑话
数学笑话有：
1.为什么数学家不喜欢在海滩散步？
因为他们害怕被海浪拍成实数。
解释：实数（real numbers）是数学中的一个概念，这个笑话利用“实数”和“拍成实数”的双关意思来制造幽默。
2.数学老师的最佳笑话
数学老师说：“你们是我教过最差的一届学生。
”
第二年，他又说：“你们是我教过最差的一届学生。
”
第三年，他仍然说：“你们是我教过最差的一届学生。
”
然后，一个学生站起来说：“老师，这已经是第三年了。
”
解释：这个笑话利用了“最差的一届学生”和“第三年”的重复，制造出意想不到的幽默效果。
3.为什么电脑永远不能跟你玩猜数字游戏？
因为它已经有太多“前科”了。
解释：这个笑话利用“前科”（在数学中代表“历史记录”或“之前的答案”）和“科”（在计算机科学中代表“科目”或“领域”）的双关意思来制造幽默。
4.为什么数学书总是那么悲伤？
因为它们有太多的空白页。
解释：这个笑话利用“空白页”和“悲伤”的双关意思来制造幽默。
有关数学的经典爆笑笑话
有关数学的经典爆笑笑话1.圆规跟三角板说：“我画出来的圆形天衣无缝。
”三角板说：“你只能画圆，我既能画三角形，也能画出其它很多种图形，就差一点儿画不出变形金刚。
”圆规说：“我是规矩的老实人。
你是小三，本领比我大。
”2.9对3说，我除了你，还是你;4对2说，我除了2，还是2;1对0说，我除了你，一切都没有意义;0对1说，我除了你，就是孤独的自己3.鸡和兔15只，共有40只脚，鸡和兔各几只?算法：假设鸡和兔训练有素，吹一声哨，抬起一只脚，40-15=25。
再吹哨，又抬起一只脚，25-15=10，这时鸡都一屁股坐地上了，兔子还两只脚立着。
所以，兔子有10÷2=5只，鸡有15-5=10只。
这种算法，让二元一次方程情何以堪…4.突然发现数学的用处，如果在微信上找到个帅哥，记下你的位置和距离，关注一下，再换两个位置重新记下距离，以这三个点为圆心距离为半径画三个圆，帅哥的位置就暴露了，5.男：如果你的数学不好，那我就陪你看日出日出只有一个，我们不数星星了好嘛?女：如果我的数学不好，我就陪你数星星，就算数不清楚也没有关系的：我们从新再数：总有一天我们会数清楚有多少个星星的对不对?6.数学军团和字母军团打起来了，数字头领0説：“1、3，你们组成B，潜入字母军团!”过了一会，只见1和3头破血流地回来。
说：头领!装B被发现!7、从今天起就可以数日子过年喽：二十三，糖瓜粘，二十四，贴福字，二十五，扫房土，二十六，炖大肉，二十七，宰公鸡，二十八，把面发，二十九，蒸馒头，三十晚上熬一宿，初一早晨吼一吼：新的一年依然丑!8、A：过年了，最希望打折的东西是什么?B：总往商场跑的女朋友的腿。
9、本人因没钱过年，现诚揽以下业务：贴对联，擀饺子皮，擦窗户，擦车，擦灯，给病人送饭，安装棉门帘子，替人喝酒，三缺一配门，代写小学一至四年级的寒假作业(五年级以上的不会)，腌咸鸡蛋，杀鸡燎毛，搓麻花，放鞭炮求扩散，求转发，求赞，求支持。
数学幽默笑话选编
灭．”消防队长说：“完全正确！最后一个问题： 二儿子三十岁，小儿子二十岁，老汉我今年八
假设您走进小巷，而货栈没有起火，您怎么 十岁，合起来正好一百八十岁，一点不胡说．”
办？”数学家疑惑地思索了半天，终于答道： 县官拍着桌子说：“哪有如此算法？”老头说：
“我就把货栈点着．”消防队长大叫起来：“什 “大老爷息怒！刚才您计算收成，不也是这么
么？太可怕了！您为什么要把货栈点着？”数 算法的吗？”
数学版面部分栏目来稿须知
趣味数学：领略数学魅力，培养数学兴趣．来稿应为一些有趣的内容．这些内容可以帮
助同学们巩固已经学过的知识或学习新的知识．
数学小诸葛：发掘学生智慧，挖掘数学潜能．来稿分为教师来稿和学生来稿．内容应围
绕同学们自主解决问题展开．
数
3 分钟都有一个人在死亡，每分钟都有一又三分 之二人在诞生……”
７．围出的最大面积 一位农夫请了工程师、物理学家和数学家 来，想用最少的篱笆围出最大的面积．工程师 用篱笆围出一个圆，宣称这是最优设计．物理 学家将篱笆拉开成一条长长的直线，假设篱笆 有无限长，认为围起半个地球总够大了．数学
趣味数学
家嘲笑了他们一番．他用很少的篱笆把自己围 学家回答：“这样我就把问题化为一个我已经
谷中回荡：“喂……你们在热气球里！”物理学 易就量出了数据．他离开后，一位工程师对另一
家说：“那家伙一定是个数学家．”工程师不解 位说：“数学家总是这样，我们要的是高度，他
道：“为什么？”物理学家说：“因为他用了很 却给我们长度！”
长的时间，给出一个完全正确的答案，但答案
１１．报灾
一点用也没有．”
从前有个县遭了灾，村民们推选了一个老
防队长带数“我活了
一个货栈，一只消防栓和一卷软管．消防队长 一百八十 岁，还没 有 遇 到 过 这 样 大 的 灾 年
数学老师搞笑段子
数学老师搞笑段子
今天我要跟大家分享一些数学老师的搞笑段子，让我们一起轻松愉快地学习数学吧！
一、数学老师：“小明，你知道什么是负数吗？”
小明：“知道啊，我家厕所就是负数，我多拉点就会变成负的了！”
二、数学老师：“小华，你觉得学数学好还是不学数学好？”
小华：“我觉得不学数学好，学了数学以后我才知道我的数学有多差。
”
三、数学老师：“小赵，你知道为什么公交车站和数学有关系吗？”
小赵：“为什么？”
数学老师：“因为每次等车时间都会越来越长，就像数学里的无限趋近于零。
”
四、数学老师：“小李，你知道平行四边形和矩形的区别吗？”
小李：“不知道。
”
数学老师：“很简单，平行四边形的对角线相交，矩形的对角线不相交。
”
五、数学老师：“小王，你的数学成绩提高了吗？”
小王：“没有啊，我还在蹦迪。
”
数学老师：“蹦迪？”
小王：“是啊，我的成绩现在是在各个分数线上蹦来蹦去。
”
六、数学老师：“小张，你觉得学习数学有什么好处？”
小张：“用来打游戏啊。
”
数学老师：“打游戏？”
小张：“是啊，我学了数学以后可以算出自己打游戏的胜率。
”
七、数学老师：“小刘，你知道为什么数学老师脸上总是带着微笑吗？”
小刘：“为什么？”
数学老师：“因为我们可以解决那些看起来很难的难题，这一点很有成就感。
”
以上就是我为大家整理的数学老师的搞笑段子，希望能给大家带来快乐和学习上的启示。
不管你对数学有多不感冒，还是要好好学习数学，毕竟它是你人生中不可或缺的一部分。
15则幽默数学笑话
15则幽默数学笑话数学故事相当于一道简单的逻辑思维题目，下面就是小编给大家带来的15则幽默数学笑话，希望大家能够喜欢!幽默笑话1地铁上，看见一个小男孩在吃东西妈妈跟他说：儿子，地铁上有三只羊，中途来一只狼，那么还有几只羊呢?小男孩自信满满得说：没有羊了，因为被狼吃了，妈妈我早知道了。
“不，还有三只羊，因为地铁不能吃东西”幽默笑话2就刚刚，在我们单位门口，一个老人带着孩子玩，孩子也就两三岁，抬起头瞅着我萌萌哒的来了句：爷爷，爷爷。
我那个尴尬啊，但还是勉强笑着向他挥挥手说：你好。
只见他奶奶一脸黑线的瞅着我，我下意识往后一看，后面还有一个老人，当时真想找个地缝钻进去……幽默笑话3、晚上我开车送一直喜欢的妹子回家，下车后女妹子说：以后你别送我了，不要以为我单纯就想占我便宜。
我大怒：把我想成什么人了，我是那种人吗?什么时候觉得你单纯了。
幽默笑话4六岁的儿子马上就要上一年级了，由于儿子太小，我怕他受到欺负，于是嘱托在同学校的十岁女儿要保护好弟弟。
“闺女，你是姐姐要保护好弟弟，如果有人欺负他你就拿扫把打欺负你弟弟的人。
”“爸爸，妈妈说我是女孩子，应该做一个淑女啊”“是呀，我闺女是个女孩子啊，那怎么办呢?”“爸爸，我可以用粉色的扫把保护弟弟呀”。
好像很有道理的样子诶。
幽默笑话5为什么没有女孩子喜欢我? 难道我长得像一个错误选项吗?!幽默笑话6有一哥们，特较真。
有次在饭店吃面，吃到黑色飞行物体，于是跟饭店老板反映，不料被痛骂。
还差点挨了打，于是这哥们每天默默地买一碗面条，迅速吃完，然后在大庭广众下吐出来…… 三天后，面馆就完全卖不出去了。
于是第四天，老板赔了他三十块钱求他收手。
幽默笑话7部门女主管到了更年期，一直很唠叨。
有一次，客户造访，两人在办公室谈了好长时间话。
送走了客户，主管对我们说：“这个客户真没礼貌，我说了半个多小时的话，他竟然打了20多个哈欠!”一男同事小声的说：“那不是打哈欠，他是想说话插不上嘴。
”幽默笑话8昨晚宿舍睡觉，一哥们大半夜幽幽起来拿把水果刀，到每个人的头上先摸两下，再拍几下。
幽默的数学笑话故事
幽默的数学笑话故事幽默的数学笑话故事 导语：⽣活是个⼤染缸，有悲苦有欢乐，⼤家都厌恶悲痛⽽亲近欢乐，接下来⼩编就为⼤家整理了幽默的数学笑话故事，希望能为⼤家带来⼀丝欢乐。
幽默的数学笑话故事 1 多少次 ⽼师在课堂上提问：“西班⽛在⼗五世纪发⽣了多少次战争?” “六次。
”⼀个学⽣很快就答出来了。
“哪六次?”⽼师⼜问。
“第⼀次、第⼆次、第三次、第四次、第五次和第六次。
” 2 ⼝试 课堂上，⽼师出了⼀道判断题要求同学们当场判断正误。
⽼师：“⼩林，请你判断⼀下。
” ⼩林：“我认为答案应该是‘错误’。
” ⽼师：“为什么呢?” ⼩林：“因为前⾯⼩燕回答说‘正确’，但你没有让她坐下。
” 3 悖论问题 我正与同学讨论⼀悖论问题：村⾥唯⼀的理发师每⽉⼀定要给⾃⼰不理发的⼈理发，问理发师的头谁理?真难!若是理发师⾃⼰理发，就是给⾃⼰理发的⼈理发，若是理发师⾃⼰不理发，就是不给⾃⼰不理发的⼈理发，好深奥啊!讨论半天毫⽆结果。
后排同学钱某插过来⼀句话：“这还不简单，理发师秃头呗!” 4 数学家的幽默 ⼀名统计学家遇到⼀位数学家，统计学家调侃数学家说道：你们不是说若X=Y且Y=Z，则X=Z吗!那么想必你若是喜欢⼀个⼥孩，那么那个⼥孩喜欢的男⽣你也会喜欢罗!?” 数学家想了⼀下反问道：那么你把左⼿放到⼀锅⼀百度的开⽔中，右⼿放到⼀锅零度的冰⽔⾥想来也没事吧!因为它们平均不过是五⼗度⽽已!” 5 概率有问题 “⽼师，我发现概率公式有问题!” “哦?说说你的理由。
” “我们班共有50名同学，根据计算，我被提问的概率是2%，可今天这⼀节课您⼏乎让我回答了所有的问题。
” 6 死⼈数 英国诗⼈捷尼逊写过⼀⾸诗，其中⼏⾏是这样写的：“每分钟都有⼀个⼈在死亡，每分钟都有⼀个⼈在诞⽣……”有个数学家读后去信质疑，信上说：“尊敬的阁下，读罢⼤作，令⼈⼀快，但有⼏⾏不合逻辑，实难苟同。
根据您的算法，每分钟⽣死⼈数相抵，地球上的⼈数是永恒不变的。