八年级思想品德我爱我家.ppt

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八年级政治第一课《我爱我家》PPT课件

八年级政治第一课《我爱我家》PPT课件

爱的故事
探监的日子,一位来自贫困山区的老母亲来探望儿子。 在探监人五光十色的物品中;老母亲给儿子掏出用白布包 着的葵花子。葵花子已经炒熟,老母亲全嗑好了。没有皮, 白花花的像密密麻麻的雀舌头。服刑的儿子接过这堆葵花 子仁,手开始抖。母亲亦无言无语,撩起衣襟拭眼。她千 里迢迢探望儿子,卖掉了鸡蛋和小猪崽,还要节省多少开 支才凑足路费。来前,在白天的劳碌后,晚上再在煤油灯 下嗑瓜子。嗑好的瓜子仁放在一起,看它们像小山一点点 增多,没有一粒舍得自己吃。 十多斤瓜子嗑亮了许多夜晚。服刑的儿子垂着头。作 为身强力壮的小伙子,正是奉养母亲的时候,他却不能。 在所有探监的人当中,他母亲的衣着是最褴褛的。母亲一 口一口嗑的瓜子,包含千言万语。儿子“扑通”给母亲跪 下,他忏悔了。
C父母如果虐待子女只受到社会舆论的谴责
D父母如果虐待子女要受到法律的惩罚
爱是什么? 一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。 风儿若有若无。 一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。 精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?” “爱。” “为什么?” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。 鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。 鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。 “你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。” “为什么?它能驱赶你的饥饿?” “不能。” “它能滋润你的干渴?” “不能。”爱是什么? 一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。 风儿若有若无。 一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。 精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?” “爱。” “为什么?” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。 鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。 鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。 “你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。” “为什么?它能驱赶你的饥饿?” “不能。” “它能滋润你的干渴?” “不能。”

《我爱我家》教学课件(共27张PPT)

《我爱我家》教学课件(共27张PPT)

2
课堂讲授
课堂讲授
说说你们能用这些各种形状的彩泥 做些什么呢?
课堂讲授
看看老师用它们组合拼装成了什么?
课堂讲授
看看老师用它们组合拼装成了什么?
课堂讲授
你们家有哪些家具家电呢?
课堂讲授
举例说说你家的家具或家电是由哪几个 部分组成,分别是什么形状的?
课堂讲授
彩泥制作家具步骤
捏制组件
课堂讲授
授课老师: 时间:2023年9月1日
2023
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月15日
彩泥制作家具步骤
拼装组合
课堂讲授
彩泥制作家具步骤
装饰美化
3
作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
课堂探究
捏制家具家电并布置一间温馨的房间;或 者捏出你想象的家。
5
交流展示
交流展示
和同学们交流展示你的作品吧。
交流展示
6
拓展延伸
课外延伸
除了用彩泥捏制还可以用画画的方式画一个家。
谢谢观看
下课! 同学们再见!
我爱我家
WO AI WO JIA
湘美版
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入

《思想品德我爱我家》课件

《思想品德我爱我家》课件

一、引言
为什么要讲思想品德?
探讨思想品德对个人、家庭以及整个社会 的重要性。
家庭对于思想品德的影响
揭示家庭如何塑造个人的道德观念和行为 准则。
二、什么是思想品德?
1 思想品德的定义
概述思想品德的内涵和各种价值观。
2 思想品德的重要性
解释了思想品德对个人成长和社会发展 的重大影响。
三、思想品德对家庭的意义
《思想品德我爱我家》 PPT课件
Become a champion of moral character and create a harmonious home. This presentation explores the importance of moral character and its impact on families.
1
如何在家庭中培养思想品德
分享了一些在家庭中培养思想品德的实用方法和策略。
2
思想品德对家庭和谐的影响
强调了思想品德对增进家庭和谐和凝聚力的重要性。
四、孝顺、敬老、爱幼的思想品德
如何尊重老人
如何培养孩子的爱心
探讨尊重老人的方式和重要性,传承孝道传统。 分享培养孩子爱心的方法,让他们成为有责任 感的人。
五、友善互助、诚实守信的思想品德
1ห้องสมุดไป่ตู้
如何帮助他人
介绍友善互助的行为,并探讨如何成为一个守信的人。

秋八年级政治上册 第一课 第2框《我爱我家》课件 新人教版

秋八年级政治上册 第一课 第2框《我爱我家》课件 新人教版
2014年夏,陶女士带着5岁的儿 子来到辽宁省抚顺市的公园,孩子由 于好奇拿着一块糖,隔着铁笼,把手慢 慢地伸进了黑熊嘴里,当陶女士发现 时,想把孩子的手拉回已经来不及了.
刹那间,母亲猛地把自己的双手伸进 了黑熊的嘴里,一只手代替儿子的小手 “喂”给黑熊,另一只手保护住儿子的小 手,拼命从黑熊嘴中往外夺,最后在公园工 作人员的共同努力下, 母子俩从熊口中脱 险.被救之后,陶女士昏过去.
Fra Baidu bibliotek
你从哪些方面感受到 家的温暖?
情感栖息
天然学校
物质生活后盾 (经济来源)
娱乐天地
安全健康保障
未来发展的大本营
(1)家是我们的情感栖息地 (2)家是我们的物质生活后盾、 安全健康保障 (3)家是我们的娱乐天地、天然 学校和今后发展的大本营
家不单是身体的住所, 也是心灵的寄托处。
家是一个温暖的港湾, 是漂泊游子永远的牵挂。 每个人都在渴求着您—家。
一、大人讲我小时候
1.我与家庭的关系: 1、 家庭是我们成长的摇篮 2、 父母是我们最亲的人,也是我 们的第一任老师 3、 我们尽享家庭的亲情和温暖
二、无悔的奉献
找找父母的优点,讲给 同学们听。
母爱:母爱如水, 温柔细腻
思考:爸爸妈妈都爱我们,他们的爱有什么共同 点?父爱和母爱各有什么特点?
《中华人民共和国婚姻法》规定:

主题班会-《我爱我家》PPT

主题班会-《我爱我家》PPT
引导与激励
引导孩子树立正确的价 值观、人生观和世界观 ,激励孩子追求进步和 发展,培养孩子的自信 心和独立性。
价值观培养:家庭角色与责任
01
家庭角色认知
帮助孩子认知自己在家庭中的角色,明确自己的责任和义务,培养孩子
的责任感和担当精神。
02
家务分担
鼓励孩子参与家务劳动,分担家庭责任,培养孩子的劳动意识和协作精
分享形式
可以采用小故事、情景剧、手工制作等多种形式进行展示,让学生 更加深入地了解家庭的重要性。
分享目的
通过分享,让学生更加珍惜家庭,懂得感恩和付出,培养家庭责任感 和家庭美德。
讨论环节:如何更好地关爱家人
讨论主题
探讨如何在家中更好地关爱家人,让家庭充满温暖和幸福。
讨论方式
可以采用小组讨论、角色扮演、案例分析等多种方式进行,鼓励学 生积极参与讨论。
家庭成员逐一登场
按照家庭角色,如爸爸、妈妈、孩 子等,逐一邀请家庭成员登场。
家庭成员自我介绍
每个家庭成员用简短的语言介绍自 己的姓名、年龄、职业或身份,以 及个人特点。
分享家庭趣事或难忘经历
主持人引导
主持人引导家庭成员分享家庭生 活中的趣事或难忘经历。
家庭成员分享
每个家庭成员用生动的语言讲述 一段家庭趣事或难忘经历,展示
另一家庭在面对孩子的教育问题时,始终坚持以身作则、言传身教的原则。他们积极参与孩子的学习和生活,与 孩子共同成长,形成了良好的家庭教育氛围。孩子在这种环境下茁壮成长,成为了一名有爱心、有责任感、有担 当的优秀青年。

八年级政治上册 第一单元 第一课 我爱我家课件 人教版

八年级政治上册 第一单元 第一课 我爱我家课件 人教版

二、父母对子女的抚养是道德与法律 的要求 P10
《中华人民共和国婚姻法》规定:父母对子 女的抚养教育是夫妻双方的义务;父母对未成年 子女的抚养教育是无条件的、必须履行的义务; 父母对成年子女的抚养义务则是有条件的、相对 的,如果成年子女无劳动能力或不能独立生活, 父母仍有抚养义务。父母不履行抚养子女的义务 时,未成年子女或不能独立生活的成年子女,有 要求父母付给抚养费的权利。
第一天,他投宿在一户农家,男主人为 他开门时,他仔细看了看,男主人没有赤脚。 第二天,他投宿在一座城市的富有人家, 更没有人赤脚为他开门。他不免有些灰心。 第三天、第四天......他一路走来,投宿无 数,却一直没有遇到高僧所说的赤脚开门人。
他开始对高僧的话产生了怀疑。快到自 己家时,他彻底失望了。日落时,他没有再 投宿,而是连夜赶回家,到家门时已是午夜 时分。疲惫至极的他费力地叩动了门环。 屋内传来母亲苍老惊悸的声音:“谁 呀?”“是我,你的儿子。”他沮丧地答道。
找 出 你 最 喜 欢 的 句 子 , 并 说 明 理 由 。
动物是无情的,不知报恩,而人却有情, 应该知恩图报,中国有句俗语:“滴水之恩, 涌泉相报。”更何况是父母的养育之恩,我 们应该以怎样的实际行动来报答父母的养育 之恩呢?
• 在家里,要孝敬父母,多做家务。 • 在学校,要努力学习,遵守纪律。 • 在社会,要遵纪守法,多作贡献。 • 总之,我们不能让父母操心,要让自己

我爱我家 课件(共21张PPT)

我爱我家 课件(共21张PPT)

年 版

做些什么呢?我们一起来看看课本上一家

人是怎么做的?
(2023-2024学年 完美订制版)
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ห้องสมุดไป่ตู้修 改

(2023-2024学年 完美订制版)
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3 年
请你说一说你的一家人在一起的
辑 修 改

时候都做些什么呢?
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(2023-2024学年 完美订制版)
2 0 2 3 年 版
帮父母做家务
自己做小礼物送给他们
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(2023-2024学年 完美订制版)
给父母一个生日问候
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(2023-2024学年 完美订制版)
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让我们来看一看一家人在一起的时候都
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爱是一句贴心的话,爱是一个小小的举动,
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我爱我家ppt课件

我爱我家ppt课件
衬衫被勾了好多丝,都是我胸前拉链惹的祸。从那以后,虽然妈妈再也没穿过 那件衬衫,但我时常见妈妈打开衣橱摸摸它,看得出,妈妈对这件衬衫仍然是 爱不释手。
时隔四年,我们也搬了两次家,但那件衬衫依旧挂在我衣橱里珍藏着。
每次看见它,我都会想起几年前发生的那件事,都会深深地感受到母爱的伟大, 家庭的温馨,亲情的可贵。 页面 目录 上一页下一页 末页
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1、联想:一读到短文的题目,你肯定就会想到我国现代著名作家巴 金所写的小说《 》、《 》、《 》三部曲;一看到短文中第⑦自然 段中最后一句话,你肯定就会想到台湾诗人余光中写的那首盼祖国 统一的著名诗作《 》。而一见“游子”这个词,一定会让你想起孟 郊在《 》中写的那句报恩之情的名句 。(3分) 2、读短文第⑦自然段,再从下列词语中选择恰当的词语,填在A、B、 C、D处。(2分) 安全 安慰 温馨 温暖 自信 自豪 A: B: C: D: 3、“拍拍羽毛丰满的翅膀,飞了。”这句话的意思是 。“月是故 乡明”表达了作者 的思想感情。短文第⑥自然段所用的修辞手法 是 。(5分) 4、在你眼里,家的感觉就像什么?请仿照第②自然段的写法,写两 个比喻。(2分) 家,就像 家,就像
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那件衬衫
时隔四年,我们也搬了两次家,但那件衬衫依旧挂在我衣橱里 珍藏着每次看见它,我都会想起几年前发生的那件事,都会深深地 感受到母爱的伟大,家庭的温馨,亲情的可贵 在我家的衣橱里,挂着一件发黄的衬衫。它原本不是黄色的, 是因为存放时间太长的缘故,它才成为一个“老古董”。 这并不是一件普通的衬衫,它凝聚着妈妈对我无尽的爱。每当 看见它,我就不由想起那件令我终身难忘的事。 那还在我9岁的时候,我们家住在一幢高层住宅的13楼。有一天 晚上,我突然发高烧,爸爸又出差在外,情急之下,妈妈只身一人 带我去医院看病。到了医院,排队挂号,排队就诊,排队取药,排 队穿刺,接着是漫长的打吊针时间。等这一切全部结束,已经是第 二天凌晨2点多钟了,妈妈身心疲惫地扶着我,走出了医院的大门。 出租车把我们送到了家门口,望着高高的楼房,我心里直犯愁: 电梯停了,我们如何上楼?我们家住那么高的楼层,走楼梯谈何容 易?但是妈妈当机立断,说:“我背你上楼。”我坚决不同意,可 刚走两步就头晕,只好由妈妈背着。

八年级政治_我爱我家_ppt

八年级政治_我爱我家_ppt

爱的心声:
理解不同方式的父母“爱”
1、你怎么看故事中的母亲和父亲? 2、母亲和父亲在表达爱时有何不同? 3、对于父母不同方式的爱你能感受吗?
母爱如水,温柔细腻
母爱是最无私的
父爱如山,深沉严格
《丢丢的故事》
1997年警方从三名贩毒者手中解救出了年 仅三岁已血肉模糊的丢丢。丢丢是被吸毒的 母亲作为所欠毒资的抵押品抵押给三名贩毒 者的。母亲因这件事被劳教了两年。两年后, 母亲获释,可回家后与丢丢生活了不到5个月 又抛下丢丢外出了。 丢丢渴望母爱,然而母爱对他来说却是 一个无望的期待。丢丢渴望上学,但付不出 学费。他多么希望自己快点长大,希望拥有 一个幸福的家,可不知这个愿望何时能实现。
3、父母为什么应抚养子女?
父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露,是传统美德 的彰显和发扬,又是当今道德和法律的要求。父母如果不对子 女尽抚养义务,甚至虐待子女,要受到法律的惩罚。
误区警示录
• 因为父母对子女有抚养教育的义
务,所以可以要求不顾父母的经 济状况,要求父母满足自己的一 切要求。
课堂练习:单选 A 1.“慈母手中线,游子身上衣”意思是( ) A、表达母亲对儿子的深深依恋之情 B、儿子更爱自己的妈妈 C、妈妈给儿子做衣服,为了儿子出门远行 D、家庭生活中,母亲更多地担负做衣服的义务
口仅靠父亲每月三百元的工资支撑着,生活的艰难可想 而知,尽管如此,父亲每天仍要喝酒,有一次,我偷听 到父亲向母亲发脾气:“酒当然要喝,可孩子们的书仍 然要念,不念书将来拿什么谋生”接着便是母亲那深深 的叹息声,我当时恨透了父亲,终于有一天,我决定倒 掉父亲的酒,让他喝不成。可我当我偷偷打开父亲的酒 瓶时,却闻不到一点酒味,我用舌头舔了舔,才发现那 酒瓶里装得居然是白开水!原来父亲背着母亲和我们一 直以水代酒,一下子我的泪水像断了线的珍珠,父亲忠 厚、刚毅和深沉无言的爱温暖了我的心,以后多少次每 当我看到父亲津津有味的喝着白开水时,就忍不住偷偷 流泪,发誓要刻苦学习,长大后要好好报答父亲.

我爱我家PPT课件 人教版1(13张)

我爱我家PPT课件 人教版1(13张)

几天后,郭立芹被警方 抓获,但在伤痕累累、 生命垂危的儿子面前, 她却没有半点心痛和愧 疚。这个丢丢的母亲, 一直也没想过这孩子。 后来,她因吸毒被判劳 教2年。
在劳教的两年中,不断有人提出要收养丢丢, 然而郭立芹坚决反对。
1999年她释放的那一天,正好丢丢过生日,在 监狱里边给他过了个生日。经历这么大的磨难 之后,刚刚满5岁的丢丢是第一次得到母亲的 拥抱和宽慰。郭立芹本人一直在悔过,向曾经 帮助过丢丢的人们一一致谢,并且表示一定要 把唯一的儿子抚养好。所有在场的人都为之动 容,并且认为孩子能回到疼爱她的母亲身边, 无疑是故事最圆满的结局。
第一课
爱在屋檐下
从此页起添加“全家福”老照片
让爱住我家
第二框
我爱我家
一、我们和父母的关系
二、无悔的奉献
(1)父母对子女的爱是无私、伟大的。
悲剧
(2ห้องสมุดไป่ตู้父母对子女具有抚养和教育的义务!
三、感受家庭的温暖
有人说,对孩子而言,父爱与母爱都是伟大的, 但是,在某种程度上,父爱和母爱却又有些不 同,你认同这个观点吗?为什么?
让人意外的是,当2004年记者再次回访丢丢时,竟 发现他的母亲和自己的孩子生活了5个月后再一次 遗弃了丢丢。当时,丢丢才刚10岁,因为母亲的再 次遗弃,他变得沉默忧郁,看见别的孩子和家人在 一起,他心里别有一番滋味。
丢丢和患有精神病的外婆以及酗酒的舅舅住在一起, 他和家人的关系非常冷淡。他的舅舅一再说:“我 们没能力养丢丢,也不想再养他了!只想尽快送 人!”丢丢也喜欢学习,但是,他付不起学费,买 不起书本。虽然学校免收了学费,他也只能坐在教 室里,和同桌合看一本教材。丢丢希望自己快点长 大,一直渴望着自己能有一个温暖的家!

《我爱我家》PPT课件

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一起打扫房间
一起游戏
妈妈做的饭真好吃
一起看文艺节目
有时闹点别扭
妈妈病了,全家都着wk.baidu.com。
请你说一说你的一家人 在一起的时候都做些什么呢?
在家里,我们每天都与家人生 活在一起,大家一起做事,一起游 戏。谁生病了,大家都很着急,你 们说:这是为什么呢?

家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩 子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、 和睦的家。每当我在外面遇到困难或委屈, 是爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心 里的苦闷,是他们教会了我如何面对生活; 面对事实,是他们教我懂得了人生不会是一 帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑 战与考验。 我爱这个温馨幸福的家,让爱 永远驻我家。 我爱我家。
欣赏歌曲:我爱我家
高高的杨树上,那是谁的家?那是喜鹊的家,小喜鹊的家。 密密的草窝子里,那是谁的家?那是小山兔的家,小山兔的家。 白墙青瓦映桃花,小花狗门前摇尾巴,这是谁的家?这是我的家, 我爱爸爸妈妈,我爱,我爱我的家。 白墙青映桃花,小花狗门前摇尾巴,这是谁的家?这是哦的家。 我爱爸爸妈妈,我爱,我爱我的家。
我爱我家

我们每个人都有一个可亲可爱的家, 家庭的温暖,让我们每个人都充满激情。 我的家住在……,同学们,你们的家住在 哪里呢? • 让我们来说说自己的家吧。
同学们,你们家的周围一定有 好多好玩的地方?把你最喜欢去的 地方画出来,然后给大家说一说。

我爱我家ppt优秀课件17 湘教版

我爱我家ppt优秀课件17 湘教版

关于家的说法
八年级x班是一个大家庭,那么家是人群的集合体 吗? 我和小刚是好朋友,我们像是一家人,那么家是 好朋友吗? 回家吃饭喽,家是吃饭的地方吗? 我的家在四川省南充市西充县某某镇某某村,那 么家是指地域吗? 那座房子就是我家,家是住所吗?
关于家的故事
故事一:在美国某城市,一个醉 汉躺在街头,警察把他扶起来,认出 他是当地的富豪。警察说:“我送你 回家吧。”“家?我没有……家。” 警察指着远处的一幢别墅说:“那不 是你的家吗?”富豪说:“那……是 我的房子。” 故事二:某国内战期间,一个 中年男子与家人离散,几十个亲 人丧生。后来,他打听到5岁的 小女儿还活着,几经周折,冒死 找到自己的亲生骨肉。悲喜交加 的他紧紧搂着女儿,泪流满面地 说:“我又有家了。”
家 庭 结 构 的
看书P5,找出下列问题
家庭关系的建立 婚姻、血缘、收养、父母再婚
核心家庭、主干家庭、 单亲家庭、联合家庭、 其他家庭
家庭的结构类型
家庭的功能
生产(物质生产和人口生 产)、消费、抚育、赡养、 教育、娱乐……
下列材料中的内容体现了哪些家庭功能?
今年暑假,小明过得非常充实,老师布置的 作业已按时完成了,虽然碰到过几道难题,但 在他爸爸的帮助下,也顺利地解决了。 在家里,早上跟爸爸一起打羽毛球,晚上, 偶尔与爸爸下几盘中国象棋。小明的爸爸是个 会计师,收入很高。上个星期的双休日,全家 一起去普陀岛玩了两天。后来又去奶奶家住了 几天,正好赶上叔叔的小孩满月,于是欢天喜 地地喝了喜酒。
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