到北京大学学什么？
吕世浩：我的学习历程──永怀师恩
吕世浩：我的学习历程──永怀师恩展开全文很荣幸也非常高兴能有这个机会，谈谈我的学习历程。
作为一个历史人，有时候反而是自我的历史最难讲得好。
在这里，仅能就我求学过程的一些经验和感受，希望藉此机会提供读者们参考。
我是在1991年进入台湾大学历史学系大学部就读的，进台大是我长久以来的梦想。
但为什么当年会选择历史系呢？这大概和我小时候一件偶然的事情有关。
我从小就喜欢看书，喜欢看各式各样的书，包括自然百科、人文图书，甚至是小说、漫画。
但小时家中贫困，没什么钱买书，为了在书店白看，或是向别人借书，遭到白眼相待，是常有的事。
在我小学二年级时，一次陪母亲去市场买菜，途经一家小书店，在我央求之下，母亲终于答应让我买一本20元以下的书。
还记得当时一本最便宜的《机器猫小叮当》漫画，定价都要25元，最后我挑了很久，终于才在店中找到一本20元的书，那是一本文白对照的《古文古事》。
此书陪伴我多年，反复阅读。
如今回想，大概从那时开始，就种下我对古代史和文言文的兴趣吧！进入台湾大学后，我遇见了许多好老师，或学养深厚，或豁达大度，或平易亲和，或热心助人。
举个印象深刻的例子来说，在我大四那年，有位马来西亚的侨生同学，本来已经高兴的考上了研究所，却在临毕业前才发现自己学分不够，心急如焚。
当时的系主任古伟瀛老师努力奔走张罗，想尽办法为他找到暑修补救的机会，他最后才能顺利进入研究所就读，近年听说他已在马来西亚找到不错的大学教职。
而我在大三那年，遇见了改变我一生的老师，也是我后来台大硕、博士班的指导教授阮芝生先生。
还记得开始听阮老师的《史记》课，第一印象便是“望之俨然”。
阮老师是个待人与待己都极其严格的人，不管是在为学或做人方面，他的眼中容不得一点含糊不清的事物。
可想而知，这对学生来说压力是非常大的。
当时一心想要上好阮老师的课，我不断加强培养自己。
为了厚植国学基础，甚至每晚到校外书院听课学习。
而正因为阮老师的严格，这段时间成了我进大学以来成长最为快速的时期。
北大学习心得体会
北京大学校长高级研修学习体会北京大学是中国排名第一的高等学府，她耀目的华彩是我难以触及的，走进北大的课堂也是难以想象的。
感谢福田区教育局领导，让我们这些长期在基础教育战线上工作的老师们有机会走进北大，成为北大的一名短期学员。
坐在北大的教室里，聆听大师们的教诲，领略中国顶尖大学中学者们的风采，充分享受着“心灵的鸡汤”。
一、感受北大文化北大的校园文化有：心系天下、爱国爱民的政治文化；爱之发微、迢迢远照的道德文化；民主科学、薪火相传的学术（科技）文化；知行合一、学以致用的实践文化；知识起家、文化创新的创业文化；还有多种多样的文体文化、网络文化、社团文化、院系文化和组织文化等。
可谓是“百花齐放，争奇斗艳”。
透过北大的校园文化，我看到了北大的精神风貌、个性特色和社会魅力。
学术是北大的灵魂。
薪火相传的学术，构筑起北大往日的崇高与神圣，也续写着北大明天的光荣和梦想。
“思想自由，兼容并包”是北大传承不衰的风气。
在这种风气熏陶下，形成了北大人面对挑战敢为先锋、永不退缩的独立人格精神。
无论是从给我们讲课的教授们身上，还是在校园里结识的退休高教授、心理学骆正教授身上，都能感受到北大“思想自由，兼容并包”精神的传承。
二、领略大师风采在北大学习，认识了北大，感受了北大。
北大的光辉历史、伟大精神、勃勃生机和宏伟目标，震撼人、启迪人、激励人。
一百多年来，这里聚集了众多的著名学者、专家，培养了一代又一代的优秀人才，涌现了大批革命家、思想家、理论家、科学家和教育家。
如李大钊、陈独秀、毛泽东、邓中夏、孙家鼐、蔡元培、梁启超、鲁迅、李四光、胡适、叶圣陶、林语堂、徐悲鸿、朱光潜、华罗庚、钱伟长……北大昔日的辉煌，在于她深刻影响了中国近代思想理论、科学技术、文化教育和社会发展的进程，对中国近代史的发展作出了不可磨灭的贡献。
昔日的北大铸就了一种伟大的精神，即锐意进取、奋不顾身和敢当先锋的“爱国、进步、民主、科学”的精神；营造了一个“思想自由，兼容并包”的氛围和“勤奋、严谨、求实、创新”的学风。
北京大学简介
北京大学简介北京大学（Peking University），简称“北大”，位于中国北京市海淀区颐和园路5号，是中国最高学府之一，也是中国最早创建的现代国立大学之一，其前身是创立于1898年的京师大学堂。
学校历史北京大学的前身可以追溯到曾在1862年创办的顺天府学堂，然而当时的学堂规模很小，没有正式成立学校机构。
直到1898年，清政府成立了京师大学堂，标志着北京大学的正式创办。
京师大学堂是中国最早的以西方学习方法为主的现代高等学校，为中国培养了一批伟大的学术和政治人物，对中国现代教育的发展起到了重要的推动作用。
校园景观北京大学占地约273公顷，并且拥有多个校区，在校园中有着多个独具特色的建筑物和景点。
其中，最有代表性的就是中关新园。
中关新园是北京大学的主校区，也是北京大学最著名的景点之一。
这里有着古朴的建筑风格和优美的园林景观，如钟楼、教堂和致远楼等。
另外，北京大学校园还有国学馆、红楼、维夫堂等其他知名景点，代表着中国传统文化和历史。
学术声誉作为中国最顶尖的学府之一，北京大学自创立以来就以其卓越的学术声誉而闻名于世。
学校在人文学科、社会科学、自然科学等领域都有很高的研究水平。
尤其是在文学、历史、哲学、法学、经济学和管理学方面，北京大学拥有世界级的研究团队和教育资源。
此外，北京大学不仅在中国具有很高的声誉，也在国际上享有很高的知名度和口碑。
许多世界各地的学子都梦寐以求能够进入北京大学学习，以接触到最先进的知识和学术研究成果。
招生情况作为中国最著名的大学之一，北京大学的招生竞争非常激烈。
每年，数以万计的学生参加北京大学的入学考试，但只有极少数人能够成功入学。
北京大学的本科招生考试分为文科和理科两个类别，考试内容包括语文、数学、英语和其他科目。
符合录取分数线的学生有机会进入北京大学学习，并接受高质量的教育和培养。
国际交流北京大学也非常重视与国际著名高等学府的学术交流与合作。
学校与世界上许多著名大学建立了合作关系，定期组织教授和学生的互访，并举办一系列国际学术研讨会。
北京大学认知心理学知识点
第一章绪论名词解释1.认知：认知是一种心理活动，包括知识的获得，贮存，转化和使用，它是人类心理学研究的重要组成部分。
2.认知心理学：代表心理学研究的一种特点的理论定向，角度或途径，她强调心理结构和过程。
3.生态学效度：研究所获得的结果也应该能够适用于现实世界中自然发生的行为。
4.认知科学：是当今试图回答有关心的问题的一个领域，它考察知识的性质，组成，发展和运用。
5.近因效应现象：在一个长的刺激系列中，最后的项目回忆的最准确。
简答论述1.试分析认知心理学简史答：①19世纪：内省法（冯特）：被训练过的观察者仔细的，小心的注意他们自己的感觉，精确地辨别这些感觉，并尽可能的客观的报告这些感觉。
冯特特别指出，像语言，思维和问题解决这样的高级心理过程，不适合用内省技术来研究。
艾宾浩斯的无意义音节，威廉•詹姆斯的记忆理论②20世纪：行为主义：仅仅依靠客观的，可观察的反应的途径，她强调行为的环境决定性，而不是心理过程。
行为之一者很少研究人类的高级心理过程。
格式塔心理学：强调，人有一种将他们所看到的东西组织起来的倾向。
整体大于部分之和，是格式塔心理学著名的论调。
格式塔心理学家也强调顿悟在问题解决中的重要性。
③当代认知心理学：信息加工途径，来自计算机科学和通讯科学。
信息加工途径有两个重要的成分：一是心理过程能够通过与计算机的操作相比较，而得到最好的理解。
二是心理过程可以解释为，系统从刺激到反应的一系列阶段中，所完成的信息加工。
2.认知神经科学常用的研究方法有哪些？答：①脑损伤病人研究：脑损伤研究大大的增加了我们对大脑组织的理解②正电子发射断层摄影术（PET扫描）：这种扫描技术，能够通过测量血流模式，得到脑活动图。
PET扫描能够用来研究像注意，表象和阅读这样的认知过程。
③磁共振成像（乂区1）：研究者让强但无害的磁场穿过被试的头部。
这种技术为脑解刨学提供了详细的图像。
功能性磁共振成像（fMRI）只需5秒钟便能做出一个血流改变图像，而MRI要90秒。
北大学习心得体会
北大学习心得体会北大学习心得体会一：赴北大学习心得体会金秋季节，我有幸走进北大，参加“德江县领导干部执政能力提升”高级研修班培训。
时间飞逝，十天的燕园学习生活很快结束了，然而心情却久久不能平静。
未名湖、博雅塔仍历历在目，名师教诲和文明智慧的钟声亦萦绕耳畔。
能够到北大深造学习是多少人的梦想，这是县领导对我的信任和关爱。
此次培训采用封闭式管理，教学内容上的精心编排，名师的言传身教，无一不体现出组织上的高度重视和良苦用心。
学习机遇十分珍贵，只争朝夕，我自觉严格遵守学习纪律，认真聆听，仔细笔记，学习生活丰富充实，受益匪浅。
十天来，共聆听了16位名家大师的讲座，先后参观了高碑店新农村建设现场、北京高技术园区产业转型与发展试点——燕京啤酒厂等活动。
北京大学培训中心的领导和授课老师或幽默或儒雅的风采让我为之倾倒，严谨的治学态度让我为之震憾。
深邃的理论、跳动的思维似和风细雨在导师们的言谈话语中不经意地浸润着我们的心智，陶冶着我的胸怀。
理论与实践的火花在脑中碰撞，心灵的启迪和升华让我感悟频生。
感受最深及收益最多的几个方面：1、思想和精神境界得到了不断升华。
一是开阔了眼界，更新了观念。
这次我有幸融入到北大浓厚的学习氛围中，汲取领导干部执政能力的新知识。
感受到知识的更新、科学技术的进步、时代前进的步伐、不断遇到的新情况新问题逼着我们要不断地学习，不断吸取新知识，掌握新技术，不断地探索、创新。
结合工作实际进行反思，使我深深地感到自己的不足与肤浅，自身在很多方面都还存在很多差距，深刻体会到学习的重要性和紧迫性。
我们必须树立勤学习、终身学习的思想，不断充实自己，才能适应时代发展的客观要求。
研修班里的53名同志，来自德江县20个乡镇和部分县直单位，通过共同的学习和交流，在课余探讨平时工作中遇到的困难和问题, 积极沟通，虚心学习，进一步密切了与兄弟乡镇、部门之间的关系，使我们共同提高，共同进步。
二是启迪了思想，拓宽了创新的思路。
哪几所大学最好
哪几所大学最好在中国，大学教育一直被重视，这也导致了大量的高等教育机构的发展。
但是哪几所大学最好呢？具体的答案因人而异，需要根据不同的因素和需求进行权衡。
以下是小编对一些在不同方面表现出色的大学做出的详细概述。
1.清华大学作为中国最顶尖大学之一，清华大学以其卓越的学术水平、高端的科研实力、卓越的全球声誉和综合实力而著称。
该校尤其在工科、自然科学和工程等领域表现出色，并且在中国也极受就业市场的欢迎。
清华大学的学术研究领域覆盖了从材料科学到计算机科学等广泛的领域。
其他方面，清华大学拥有先进的实验设备、雄厚的资金支持和一支数量庞大、高水平的教职员工队伍。
2.北京大学北京大学是另一所中国最著名的大学之一，也是全球最古老的大学之一之一，有着150多年的历史。
该校融合了自己的传统和现代的风格，以其高质量的研究、杰出的教学、多元化的课程、卓越的校园环境和优秀的学生群体而声名鹊起。
北京大学也以其广泛的学科领域尤其是文科而著称。
许多著名的学者、政治家和企业家都是该校的校友。
3.复旦大学作为全球排名20以内的大学之一，复旦大学以其多年的历史、卓越的教育质量和科学研究作为一所中国著名的综合性大学而受到欢迎。
该校在语言学、政治学和法学等人文社科领域，以及医学、信息科学和生命科学等领域表现出色。
复旦大学也投资于国际化，它与许多全球顶尖大学和知名企业建立了长期合作关系，这使得学生拥有接触世界的最佳机会，并在国际市场上具备竞争力。
4.上海交通大学上海交通大学是中国最著名的工科大学之一，创办于1896年。
它以卓越的研究实力、高质量的工程项目和教学方式、先进的实验设备和科技水平和良好的国际认可程度吸引了众多学生。
该校的学科涵盖了工程学、物理学、医学、生命科学和管理学等多个领域，在近年来的移动通信和人工智能领域取得了显着的科研成果。
5.浙江大学作为中国最著名的高等学府之一，浙江大学以其坚实的人才培养和卓越的研究实力著称，该校的学生来自世界各地，具备广泛的学科背景和独特的人才潜质。
北京大学培训学习心得4篇范文模板_北大培训学习心得体会
北京大学培训学习心得4篇范文模板_北大培训学习心得体会非常有幸在盛夏时节走进北京大学，参加培训学习。
常言道“知易行难”。
这次难得的培训，从感知上来讲自己有一定的收获，但要落实到现实生活中去，可不是一件容易事。
为了不辜负上级领导的期望，做到“学有所获、获有所得、得有所用”。
以下是为大家提供的北京大学的培训学习心得的范文，欢迎阅读。
北京大学培训学习心得篇一：20__年12月9日至14日，北京大学四川省食品药品检验系统领导干部综合能力提升高级研修班在北大培训中心举行，我有幸同省所中层以上干部和各市州所所长前去参加。
听这样高规格的课，人生还是第一次，所以感知很多，但主要有以下几点：一是内容充实。
六天时间，就听到了中央党校傅思明教授主讲的《问责制与依法行政》;国防大学马骏教授讲授的《国际安全新形势解析》;北京大学张辛教授讲授的《孔子智慧与国学的基本精神》;北京大学周旺生教授讲授的《向制度文明推进》;中国传媒大学辛青峰教授讲授的《领导者语言艺术与沟通协调》;北京大学韩箐教授讲授的《领导心态与心理调适》;中央财大军教授讲授的《中国式领导科学》;南开大学吕峰教授讲授的《领导者向教练一样带团队》;清华大学程文浩教授讲授的《廉政建设与预防腐败》;北京大学王岳川教授讲授的《大国崛起与中国文化》。
除星期二参观国家博物馆、电影博物馆等地外，其余时间全部学习，整个培训紧张有序。
二是开阔了视野。
各位专家教授，深入浅出、寓教于乐，让人耳目一新。
大家普遍认为，过去培训是“脑壳都听痛、回去就没用”，这次培训与以前有所不同。
比如，北大立法专家周旺生教授，在谈到法制时强调：“法制的要害在于把权力关起来，把政府看好，把老百姓保护好，把权力放开去”;“社会基本秩序问题、基本利益问题、基本公正问题才需要用法来解决”;“如何置身于现实法律保护之中”等等。
讲的是我们想听的话、谈的是我们关心的事、教的是我们适用的招，大家受益匪浅。
三是转变了观念。
北京大学学习心得体会
北京大学学习心得体会10月17日，我怀着无比激动的心情，走进了北京大学的校园，参加第二期兰州市新媒体及文化创意产业管理人才培训的学习。
能成为北京大学继续教育学院的一名学员，我深感荣幸。
在短短的一周时间内，课程安排得特别紧凑，专家教授们从新媒体的发展、中国政治体制改革、一带一路建设到国学内容给我们进行了讲解。
学员们课堂上认真听讲，一边做笔记，一边向老师请教不理解的内容，使我增加了知识，开阔了视野，内心深深感受了我国发展过程中的新理念，收获颇丰，受益匪浅。
北京大学是我国最高学府，是我国民主科学思想的发祥地。
百余年来，始终保持了爱国、进步、民主、科学的传统和勤奋、严谨、求实、创新的学风，这里人文渊薮，英才辈出，是国家培养高素质人才的摇篮、科学研究的前沿、知识创新的重要基地、国际交流的重要桥梁和窗口。
在当天的开班仪式上兰州市委宣传部常务副部长朱建军说，兰州市选择在北京大学举办培训班，就是要让大家在学习中亲身感受北京大学的博学儒雅，当面聆听全国知名专家的谆谆教诲，切身领略顶级学者的大师风范，接受北大自由独立，兼容并蓄精神的文明洗礼。
跨进北大的校门，我耳濡目染了未名湖畔浓厚的学习氛围和学术氛围。
名校大师们的言传身教，博雅塔下一流的专家学者，为我开启了一道感悟之门。
课堂上教授们渊博的学识，旁征博引的教学方法，幽默风趣的精彩讲解，教学内容的丰富多彩，简直就是一盘享用不尽的文化大餐，使我在理念上完成了一次洗礼，在知识上得到了一次强劲的充电。
他们广博的知识、活跃的思维、独到的见解，使我逐渐构筑起了一个新的知识框架，特别是对当前国际国内政治经济形势的分析、中国社会问题的解析、社会管理与体制创新、管理心理学以及对自我的正确认知等理论知识的学习，使自己茅塞顿开，对以前一知半解的东西或知其然不知其所以然的问题找到了答案，使自身的思想和精神得到进一步升华。
通过这次培训学习，面前犹如打开了一扇窗子。
透过这扇窗子，确实有天地辽阔、耳目一新的感觉。
11月28日北大学长化学学习经验
11月28日北大学长化学学习经验今天由14级北京大学化学学院的王伟川师兄给大家分享。
在此特别强调，我们这些学长的分享，并不是仅仅学霸的经验，而是寻找一些普适性的方法，让更多成绩还不够理想的同学，寻找到方向。
大家好，我是王伟川，14级北大化学学院,今天与大家分享化学部分的经验。
为什么家长也要看学科学习方法？因为家长如果对于孩子所学，一无所知，很难和孩子沟通交流，并不需要家长具体了解内容，而是框架性就足够。
这样，家长催促孩子复习，就不是快去复习！而是，你那个元素化学看得如何了？好的回归正题。
关于高考化学的学习方法，大部分我们所看到的建议与参考，或大同小异，或笼统概括，或蜻蜓点水地说出“归纳很重要、做题也重要”。
这样的言语却不加细释，乍看之下言简意赅，然而实际上当学生想要学习它的做法时又显得无从下手，不知所措。
我决定从一个高考亲历者的角度出发，还原出当年我自己学习化学过程中的真实心得与经验，将所有的方法与建议都以最详细的方式呈现出来，力求“手把手”地教会学生学习化学的方法。
当然，方法因人而异，供各位学弟学妹参考。
很多同学想要学好化学，于是急着去做题、去看书。
但是首先我们需要弄清楚的是，高中的化学分为好几个类别。
总的来说高中化学通过【图表总结，类比学习的方式梳理知识点】最为有效。
然而对每一个类别都有不同的方法来学习，都有自己的知识图表，如果连自己究竟是哪一块最薄弱尚未清楚，所做的努力可能就是事倍功半了。
从知识点上分，高中化学，分为元素化学、有机化学、化学反应原理三个大部分，各种具体的化学实验贯穿其中。
基本上，高一上，最多高一下一点点，解决初高中衔接和元素化学；高一下进行化学反应原理，这个基本上要一直到高二上；剩下是有机化学。
这里我们举一些例子，【元素化学】。
元素化学是整个高中阶段知识最琐碎的一块内容。
所以在这种背景下，显而易见的一个特点就是：元素化学要记的细节特别多，而对于一种元素又要掌握它的多种相关物质，知识点显得杂而碎。
金融学课程设置(北大,上大,人大,中财)
（一）北京大学经济学院金融学专业课程设置课程设置：必修课：金融经济学、实证金融分析选修课：金融市场微观结构、固定收益债券、金融衍生品与风险管理、证券投资学、公司金融理论、公司重组及并购、金融中介与资本市场、国际金融、商业银行管理、行为金融学、货币经济学、金融时间序列分析、动态资产定价理论、汇率经济学、金融发展理论。
课程内容：金融经济学这门课程主要介绍和论述在金融经济学中的重要概念。
课程的重点是介绍单期金融市场模型以及一些在各种金融市场上进行交易的简单金融工具的定价模型。
在这门课程中，将讨论有关不确定性下的选择行为、风险回避以及随机占优等内容。
单期最优投资组合理论也将在这门课中加以讨论，从而导出资产市场的几个主要的均衡定价模型，如Arrow-Debreu 模型，资本资产定价模型(CAPM)，以及套利定价模型(APT)。
此外，还将进一步涉及基金分离的理论。
同时，本课还会对多期资产定价模型以及资产组合模型进行简单的介绍。
在本课的最后部分，本课将会讨论公司金融决策以及Modigliani-Miller定理。
实证金融分析这门课程的目的是向学生介绍一些在金融经济学中重要的实证文献，以此来说明计量方法和计量工具在金融市场分析中的应用。
所涉及的一些实证的内容将包括金融市场的计量问题以及资产定价模型的检验等，实证检验的对象包括股票市、债券市场以及外汇市场。
动态资产定价理论这门课程是关于金融领域的多期模型，主要包括多期最优资产组合理论以及资产定价。
课程先介绍有关的离散资产组合选择以及证券价格理论，从而过渡到连续时间（continuous-time）的讨论。
课程的内容将包括资产定价中的Black-Scholes 模型及其扩展、利润期限结构模型、公司证券估价以及连续时间下的资产组合选择和资产定价模型的一般均衡等。
学生将必须要具有一定的一般均衡理论和投资学的背景知识才可以选修这门课。
此外，这门课还希望学生可以具有微积分、线性代数以及概率论等数学知识。
北京大学学习班心得体会
北京大学学习班心得体会北京大学学习班心得体会范文一：10月21日至27日，有幸被组织安排前往北大接受小城镇建设的短期学习培训，我深知来之不易，倍感珍惜。
一周的学习，让我深切感受到北大作为百年老校、大学名校所蕴含的“思想自由、兼容并包”及民主、科学、进步的历史文化和先进思想，能跨进北门，耳濡目染那里浓厚的学习氛围和学术氛围，零距离触摸百年老校厚重的文化积淀，亲自感受大师们严谨的治学态度、儒雅的授课风采、深邃的理论研究，真是美美的一顿精神盛宴。
短短六天的北园生活，给我留下了难忘的深刻印象，收获颇丰。
结合学习、工作和自身实际，谈点对城镇建设的感悟和体会。
一、结合实际，把握现状是发展城镇建设的关键贵州是一个最落后的省份，作为边远地区，更是感觉城镇建设难上加难。
小城镇建设是省政府两加一推的一项重要举措，也是三化同步的需要。
第一，加快推进小城镇建设，是一项因势利导的重大战略，是贵州经济社会发展的形势、后发赶超的趋势和城镇化进程加快的态势所决定的，是大势所趋，规律使然。
第二，加快推进小城镇建设，是一项因地制宜的重大决策。
愈是山区地区，愈是要走小城镇集聚发展的道路，愈是要通过小城镇这个大平台来实现城乡统筹、来解决“三农”问题。
第三，加快推进小城镇建设，是一项因时而动的重大举措。
加快我省小城镇建设，天时、地利、人和兼备。
特别是国发2号文件明确提出，为我省小城镇发展创造了良好政策机遇。
愈是后发赶超，愈是要选择正确路径，愈是要抢抓时机。
二、搞好城镇规划是发展的前序拥有再好的区位优势，再好的交通网络，一个地区没有一个好的规划，很有可能没法发展起来。
重视规划，不仅是一个地区有序系统发展的根本，同时也是一个城市建设管理的基础。
现在城市的建设，更加依赖于前期的系统规划，这样既能有序开展城市建设，还能合理减少基础设施建设中产生矛盾，避免重复建设，相对节省建设投入成本。
同时，要重视规划，尊重规划，遵守规划，保持规划的严肃性、科学性。
给想学中文的外国朋友推荐一所大学作文
给想学中文的外国朋友推荐一所大学作文全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的外国朋友们,你们好啊!我是一个中国小朋友,今天想给你们推荐一所很棒的大学,让你们可以在那里学习中文。
这所大学就是北京大学。
北京大学是中国最著名的大学之一,它建校已经有一百多年的历史了!所在地就在北京市区里,离著名的景点天安门广场和故宫博物院都很近,地理位置特别方便。
北大的校园超级漂亮,到处都是古色古香的建筑,周围绿树成荫,空气特别清新。
校园里有很多小湖小桥,散步的时候,处处都是诗情画意的景色。
而且北大的图书馆超级宏伟壮观,里面收藏着大量珍贵的古籍和文物。
除了校园环境优美之外,北大的中文系是国内最好的。
这里聘请了很多知名的语言学家和文学家做老师,他们对中国语言文字了如指掌。
上他们的课,你一定能学到最地道最优美的中文。
北大的课程形式也很丰富有趣,除了普通的语法课和文学课之外,还开设了中国书法、中国国画、京剧艺术等传统文化课程。
老师会亲自教你们一笔一画地写漂亮的汉字,还会教你们怎么使用毛笔写国画,以及表演京剧的基本功夫。
学完这些,你不仅学会了中文,还能全面了解中国的传统文化。
另外,北大的校园生活也超级丰富多彩。
每年都会举办各种有趣的社团活动和传统节日庆祝活动,比如元宵节灯会、中秋节赏月会等等,作为留学生你都可以参加,亲身体验中国的传统节日文化。
北大也经常请一些才艺非凡的艺术家前来做讲座或表演,你也可以欣赏他们的作品。
北大周边生活也很方便,离学校不远就是苏州街、简家园等著名的老字号餐饮街区,那里可以尝到各种正宗地道的北京美食,比如烤鸭、热炸酱cachuda 、地锅鸡等等,再配上一碗老北京酸梅汤,吃过之后你一定会爱上北京的味道。
总之,北京大学给想学中文的外国朋友们提供了一个完美的学习和生活环境。
这里不仅有最优秀的中文教育资源,也能让你沉浸在中国的传统文化之中,全方位地了解中国。
如果你想学一口最地道的中文,并且深入了解中国的文化底蕴,那就一定要来北京大学啦!好了,关于北京大学的介绍就写到这里。
（完整版）北京大学《地震概论》重点知识点
（完整版）北京大学《地震概论》重点知识点地震概论笔记（2016春）第一章地震学的研究范围和历史1. 地震是一种常见的自然现象，全球每年约发生500万次地震。
全球有6亿多人生活在强震带上，20世纪约有200万人死于地震，预计21世纪将约有1500万人死于地震。
我国是多地震国家，历史记载死亡人数超过20万人的地震，全球6次，中国4次。
2.地震的两面性：①自然灾害②给人类了解地球内部的信息3.地震：地球内部介质（岩石）突然破坏，产生地震波，并在相当范围内引起地面震动。
破坏开始的地方称为震源（地球内部发生地震的地方。
理论上看成一个点，实际上是一个区）震源深度：将震源看做一个点，此点到地面的垂直距离称为震源深度。
4.震中：震源在地表上的垂直投影。
震中距：观测点与震中的大圆弧距离（在地面上，从震中到任一点沿大圆弧测量的距离）可证明是两点间的最短距离。
烈度：宏观，实际的破坏程度（我国12度烈度表）震级：微观标准表示地震能量大小，仪器测量（地震差一级，能量相差32倍（101.5），两级相差1000倍:log E＝11.8+1.5M，E：能量，M：震级）两者都反映地震大小5.分类：地震序列：①主震型（一个主震，多个余震）②震群型按震源深度分：①浅源：震源深度< 60km ②中源：60-300km ③深源：> 300km 按震中距分：①地方震：震中距<100km ②近震：<1000km ③远震：>1000km （以观测点为圆心，1000km为半径）6. 地震学是应用物理类课程。
地震学只有100多年的历史，中日美在地震学三足鼎立第二章地震波第一节波的性质简述1.液体、气体只能传播纵波，固体可以传播横波（S波）、纵波（P波）2.波线和波阵面垂直3.远离波源的球面波波面上任何一小部分视为平面波第二节地震波1. P波和S波的主要差异总结：vP=√3vS（1）P波的传播速度比S波快，地震图上总是先出现P波。
从衡中走向清华北大(2)
C成 长 篇HENGZHANGPIAN125C从衡中走向清华北大ONGHENGZHONG ZOUXIANG QINGHUA BEIDA126127F 方 法 篇ANGFAPIAN关于学习，其实每个人都有自己的方法，很少有普遍适用的，因此，在众多的方法中要找到适合自己的。
预习，上课，做作业，复习，做参考书，准备考试。
事情很多，人的精力有限，每样都做是不大可能的。
对我而言，有以下几条:1.上课集中精神，积极思维，并且尽量多记忆一些东西。
2.重视复习。
每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再总的复习一下。
我复习每一遍所用的时间不多，但是反复的遍数很多，以加深印象。
3.做题的同时要注重思考和总结。
我花在课本习题上的时间并不少。
在做题时同时还在思考，总结概念的运用方法、解题的思路、并且记忆一些有用的中间结论。
做题的同时也是一种学习和积累的过程。
平时我做题比较慢，但到考试时由于有平时的积累就可以提高速度。
虽然我做的题量不大，但是起到了较好的效果。
4.我有即错即问的习惯。
有什么疑问或是弄错的地方会随手拿张纸记下，放在铅笔盒里经常看看，看会了记住了就扔掉。
只有少数有价值的才用专门的本子记下。
5.考试时最重要的是保持一个良好的心态。
能够全神贯注地投入到解题中去，而不要想考试后成绩会怎么样。
考前注意休息好，宁可少一点复习时间，也保证考试时有充沛的精力。
考试时坚持“先易后难”的原则，要能够狠心跳过难题，要立刻投入到后面的解题中去，而且不带有任何心理负担。
高考那年我以650分考入清华，回顾这几年的学习经历，我有如下体会：首先，要培养热爱学习的兴趣和一丝不苟的严谨学习习惯，在学习过程中注意发现自己的优势，在取得成绩后充分建立自信心，进而培养到对学习的兴趣，这样就有了学习动力。
同时也要养成刻苦认真的学习习惯，保证学刻苦努力，力结硕果202班 祖治平获首届“十大杰出学星”称号，2004年考取清华大学。
128C 从衡中走向清华北大ONGHENGZHONG ZOUXIANG QINGHUA BEIDA习的效率和成果。
北京大学通选课选课指导及具体课程
其中1-2部分是综述；3部分是介绍通选课的学习方法和考试技巧（应该是大家最关心的）；4部分是通选课问题解答，适合大一同学阅读；5部分是通选课的一些建议；6部分是35门通选课的详细总结（这个应该也是大家关心的）。
祝大家一起顺利！已经毕业两个月了，在我还是基本每天晚上都会梦见学校的各种场景，梦想自己在北大的日子，和你们在一起的时光。
尤其在美国的经历，这里的孤独和寂寞，让我对你们的思念，对北大的思念，与日俱增。
我也很残忍的发现，在北大这段如此美好的日子，今后的人生中可能再也不能出现了。
我希望用这篇文章给我对母校的思念画上一个分号。
回想自己大学生活，虽然有很多遗憾和不足，但是有两点很值得我高兴，第一是认识了各位优秀可爱的同学，第二就是上了各式各样的课程。
大学四年期间，我一共选了35门通选课，其中有20门通选课上了90分。
我在这里不是炫耀自己的分数，而是觉得自己通过这些通选课的学习，有了一些感触和体会，希望自己浅薄的文字和拙劣的文笔能和学弟学妹们交流一下，望大家能少走弯路，多学知识，不虚度在北大美丽的4年时光，在通选课当中感受北大，提升自己的素质，扩充自己的见识。
1. 为什么要学通选课？1.1. 通识教育通识教育（General Education）在中国大学中开展的形式各异。
在浙大等高校是以类似“元培学院”形式开展，而北大则是以通选课形式开展。
对于本科生来说，扩展知识面更加重要，至于深入钻研本专业，可以等到研究生。
从工具理性层面讲，其他专业的知识对于本专业的学习有重要帮助；而从价值理性层面上讲，各种专业知识对于构建一个完整的人至关重要。
1.2. 大学是一个实验室我记得刚刚进入北大时候，一个傍晚在康博斯中餐厅，一个工学院的学长真诚对我说：“大学就是一个实验室，要尝试各种可能，我6个学期就是6个不同的生活。
”后来读了《完美大学必修课》这本书（北大学长写的，在此强烈推荐，百度之即可），逐渐发现大学就是一个不断试错的地方，尝试各种可能性，这个时候失败的成本相对低廉：年轻没有失败。
北大访谈
北大政府管理学院何琛仪：政府管理学院的那些事儿何琛仪，2010级北京大学政府管理学院政治学与行政学专业本科生。
现在的琛仪刚刚进入大四，他说回想在北大三年最享受的就是北大自由的思想氛围与多样性的培养方式。
在不知不觉中北大改变了他的态度，改变了他的方法，北大让他“更能超脱层次的去看问题”，北大让他“思考问题的方法变的理性，不会被一时的情绪所左右”。
作为一名理科保送生，进入北大时琛仪可以选择的理科专业很多，但是最后他却选择了相对文科的政府管理学院。
也许有人会不理解，但是琛仪说不管是选择北大政府管理学院，还是在大三时进入政府管理学院最“根正苗红”的政治学与行政学专业，完全是因为自己的兴趣。
政府管理学院的专业特点在很多人眼中，政府管理学院从名字来看就是纯文科类专业，但是在琛仪看来，政府管理学院的课程多涉及公共政治，属于社会科学类学科，同样需要一定的数理基础。
在刚刚入学时，可能文科生对于价值观等政治学知识已经有了一定的掌握，在应对考试等方面会比理科生更具优势，但是随着年级的上升，这种优势将越来越小，理科生与文科生会趋近平衡。
也许有人会认为政府管理学院所学课程应该是与高中政治类似的，琛仪入学前也有过这样的想法，但是实际进入政府管理学院后，他发现学院的课程不仅涉及马列主义，而且还包括很多西方政治学理论、西方政治史等内容。
在本科阶段，政府管理学院主要分四个方向：政治学与行政学，该专业偏理论，多学习一些政治原理、政治思想等内容，琛仪形容它是政府管理学院最“根正苗红”的专业，选择的人相对较少；行政管理，涉及公共行政管理、组织学等课程；城市管理，偏经济，这个专业的学生大多数会选修经济学的第二学位，涉及区域经济、人文地理等课程，此专业也是政府管理学院中平均成绩最高的专业；公共政策，专业偏向数理，会有一些博弈论之类的课程，与政府管理学院其他专业相比，更重实际与应用，课程会涉及一些案例分析。
什么样的学生适合政府管理学院说到什么样的学生适合政府管理学院，琛仪认为对政治学有兴趣，有社会理想的人可能更适合报考，如果是“急功近利”，想“赚钱”的话，也许不适合政府管理学院。
高中生励志最齐全的中国名牌大学汇总
复旦大学文科居全国高校第2名，其中哲学第5名，经济学第3名， 法学第6名，文学第1名，历史学第4名，管理学第14名。
上海交通大学创办于 1896年，是中国历史 最悠久的高等学府之 一，是教育部直属、 教育部与上海市共建 的全国重点大学，是 国家 “211工程”和 “985工程”、“七 五”、“八五”重点 建设高校，是前国家 主席江泽民和中国导 弹之父钱学森的母校。 电子信息与电气工程 学院，船舶海洋与建 筑工程学院，医学院
东南大学是中央直管、教育 部直属的全国重点大学，是“985 工程”和“211工程”重点建设的 大学之一，是我国最早建立的高 等学府之一，素有“学府圣地” 和“东南学府第一流”之美誉。 东南大学前身是创建于1902年的 三江师范学堂。1921年经近代著 名教育家郭秉文先生竭力倡导， 以南京高等师范学校为基础正式 建立东南大学，成为当时国内仅 有的两所国立综合性大学之一。 建有四牌楼、九龙湖、丁家桥等 校区。
最齐全的中国著名大学汇总
想了解中国大学，尽在其中
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北京大学创办于1898年， 初名京师大学堂，是中国第一 所国立综合性大学，也是当时 中国最高教育行政机关。辛亥 革命后，于1912年改为现名。 是新文化运动的中心和“五四” 运动的策源地、中国最早传播 马克思主义和民主科学思想的 发祥地、中国共产党最早的活 动基地。 改革开放以来，北京大学 成为国家“211工程”重点建 设的两所大学之一。
北京大学文科居全国高校第1名，其中哲学第3名，经济学第7名，法学第1名，文学 第2名，历史学第2名，管理学第13名，艺术学第23名。
清华大学（TSINGHUA UNIVERSITY）
中国综合性大学，位于北京市海淀 区清华园 清华大学的前身是清华学堂，始建 于1911年，1912年更名为清华学校， 1925年设立大学部，开始招收四年 制大学生，同年开办研究院（国学 门），1928年更名为“国立清华大 学”，并于1929年秋开办研究院， 各系设研究所。1937年抗日战争爆 发后，南迁长沙，与北京大学、南 开大学联合办学，组建国立长沙临 时大学，1938年迁至昆明，改名为 国立西南联合大学。1946年，清华 大学迁回清华园原址复校，设有文、 法、理、工、农等5个学院，26个 系。
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到北京大学学什么？
——判断比知识更重要
傅国涌
北大经济学教授厉以宁，每次在给新生上第一堂课时他都会问一个问题：你到北大来是要学什么？很多人说，我是来学知识的，他说不对；也有人说是来学方法的，他也说不对。
没有学生能答对，他就说：你是来开阔视野的。
教育首先给学生提供的是一个文明的视野，让他看到世界有多大，天有多高，地有多厚，让他看到古往今来人类走过了一条怎么样的道路，让他打开视野，认识这个世界、这个时代，这才是首要的目标，然后才是知识和方法。
我有一个朋友喜欢说：在谷歌时代，什么样的学问似乎都变得不太重要了。
为什么？因为没有必要嘛，你在谷歌上一搜索关键词，一大串的东西全出来了———你记那么多干嘛？那就叫现成的知识。
更重要的是，你要有一个“判断”。
我觉得他说的“判断”这个词非常好，重要的不是知识，而是你有能力对这些知识作出判断，因为网上的东西不一定都对的，有很多都是错误的，你具备辨别真伪的能力，那才是属于你的真本事。
由此，我想到的是，今天我们缺的不是知识，因为获得知识的途径真是太多太多了———过去，我们说一个人要是不经过学校教育，就是“睁眼瞎”，但在现在，获得知识的途径已经非常丰富了，“获取”已经不再是什么困难的事情。
但是困难的是，你自己怎么去看待这些知识，怎么去判断这些知识，并形成你自己独立的看法。
到北京大学学什么？第1 页共1 页。