第2章 面向对象的编程基础

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陈家骏 程序设计教程 第4版

陈家骏 程序设计教程 第4版

陈家骏程序设计教程第4版第一章:概述1. 计算机程序设计在今天的社会中扮演着越来越重要的角色。

程序设计不仅仅是编写一些代码,而是需要深入理解问题的本质,创造性地解决问题。

2. 本书是陈家骏教授的程序设计教程的第4版,旨在帮助读者系统地学习程序设计的基础知识,掌握编程思维和技能。

第二章:编程基础1. 程序设计的基础是编程语言,本书将着重介绍C++和Python两种常用的编程语言。

2. 学习编程语言需要从基本的语法规则开始,逐步深入理解变量、数据类型、运算符等概念。

3. 本章还将介绍控制流程、函数、数组和指针等编程基础知识,帮助读者建立起扎实的编程基础。

第三章:面向对象程序设计1. 面向对象程序设计是现代程序设计的重要范式,本书将详细介绍面向对象的思想和技术。

2. 读者将学习如何定义类和对象,理解封装、继承和多态等面向对象的核心概念。

3. 通过实例和练习,读者将掌握如何运用面向对象的程序设计方法解决实际问题。

第四章:数据结构与算法1. 数据结构是程序设计的基础,良好的数据结构能够提高程序的效率和可靠性。

2. 本章将介绍常见的数据结构,包括数组、链表、栈、队列、树等,以及它们的基本操作和算法。

3. 算法是程序设计的灵魂,我们将学习基本的排序算法、查找算法和图算法等,帮助读者提高解决问题的思维能力。

第五章:图形用户界面设计1. 图形用户界面是现代程序的重要组成部分,本书将介绍如何使用C++和Python编写简单的图形用户界面程序。

2. 读者将学习如何使用相关的库和工具进行界面设计、布局和事件处理,开发出美观、易用的界面程序。

第六章:程序设计实践1. 最后一章将通过一些具体的项目案例,帮助读者将前面所学的知识应用到实际的程序设计中。

2. 通过实践项目,读者将加深对程序设计的理解,并培养解决实际问题的能力。

结尾1. 本书将程序设计的基础知识与实际应用进行了有机的结合,帮助读者全面、系统地掌握程序设计的核心概念和技能。

java编程飞机大战课程设计

java编程飞机大战课程设计

java编程飞机大战课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解Java编程基本概念,掌握面向对象编程思想;2. 让学生掌握Java中数组、循环、条件语句等基本语法结构;3. 让学生了解游戏开发的基本流程和原理。

技能目标:1. 培养学生运用Java编程语言设计飞机大战游戏的能力;2. 培养学生分析问题、解决问题的能力;3. 培养学生团队协作、沟通交流的能力。

情感态度价值观目标:1. 激发学生对编程的兴趣和热情,培养计算机科学素养;2. 培养学生勇于尝试、克服困难的精神,提高自信心;3. 培养学生遵守游戏规则,树立公平竞争的意识。

分析课程性质、学生特点和教学要求,将课程目标分解为以下具体学习成果:1. 学生能够独立编写Java程序,实现飞机大战游戏的基本功能;2. 学生能够运用所学知识,优化飞机大战游戏的性能和体验;3. 学生能够在团队合作中发挥积极作用,共同完成任务;4. 学生能够表达自己对编程和游戏的看法,分享学习心得和经验。

二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分:1. Java编程基础:回顾Java基本语法,如数据类型、变量、运算符、数组等,为学生编写飞机大战游戏打下基础。

2. 面向对象编程:介绍类、对象、继承、多态等概念,使学生能够运用面向对象编程思想设计游戏。

教材章节:第1章 Java概述,第2章 面向对象编程基础。

内容列举:数据类型、变量、运算符、数组、类、对象、继承、多态。

3. Java图形用户界面:讲解Swing图形用户界面编程,使学生能够为飞机大战游戏设计界面。

教材章节:第6章 Java图形用户界面。

内容列举:JFrame、JPanel、事件处理、绘图。

4. 游戏开发原理:介绍游戏开发的基本流程、设计模式,使学生了解游戏开发的一般方法。

教材章节:第10章 游戏开发。

内容列举:游戏循环、游戏状态、游戏设计模式。

5. 飞机大战游戏设计:结合所学知识,指导学生进行飞机大战游戏的设计与实现。

C#面向对象程序设计C#编程基础公开课一等奖课件省赛课获奖课件

C#面向对象程序设计C#编程基础公开课一等奖课件省赛课获奖课件

的算术运算规则是同样的。如表2.5所示。
表2.4 算术运算符
表2.5 算术运算符的优先级
2.2.6 基本数据类型的互相转换
程序中在给变量赋值或进行数据间混合运算时,要注意所赋值的 数据类型与否与变量的数据类型一致、进行混合运算的数据的类 型与否一致。如果它们的类型不同,则有两种状况:隐式转换和 显式转换。下面我们对隐式转换和显式转换进行讨论。
1. 隐式数值转换 表2.6显示了预定义的隐式数值转换。隐式转换可能在多个情形
下发生,涉及在赋值语句中和数据间混合运算时及调用办法时。 前面讲过数据间混合运算时,可能发生隐式转换,称为“数据提
高”的隐式转换应用于算术操作符的操作数。提高基于表2.7的 规则,这种转换之因此称为“提高”,是由于操作数是从低精度 转换为高精度。 2. 显式转换 任务2.5:隐式和强制数值转换 问题描述:创立一简朴的程序,测试隐式和强制数值转换。
2.2.8 布尔类型
bool数据类型是被解释为true 或false的无符号值。如果某个变量只能 包含“真/假”、“是/否”或“开/关”信息,则将它声明为bool类型。
bool没有文本类型字符。 关系运算符都返回bool类型的成果。 关系运算符为==、!=、<、>、<=和>=,关系运算符将值彼此比较,成
表2.3 格式化输出阐明
2.2.5 算术运算
1. 算术体现式与算术运算符
在前面的示例中,op1*op2、op1/op2、5/3 都是算术体现
式,由于它们都由算术运算符和操作数构成。算术运算符(如*)
指定了数值计算。表2.4归纳了C#中所使用的算术运算符。
2. 算术运算符优先级规则
在C#中,算术运算符优先级规则与我们所学的原则代数中

Java与UML面向对象程序设计(Java编程基础)ppt.ppt

Java与UML面向对象程序设计(Java编程基础)ppt.ppt
if interface package
short synchronized
true enum
变量与基本数据类型
Java的基本数据类型
变量与基本数据类型
• 变量定义与赋值 • 逻辑型数据逻辑型数据 • 字符型数据 • 整型数据 • 浮点型数据
Java常用转义字符
转义字符形式 \' \\ \r \n \f \t \b
\ddd \uxxxx
功能 单引号字符 反斜杠字符
回车 换行 走纸换页 横向跳格 退格 1到3位8进制数(ddd)所代表的字符 1到4位16进制数(xxxx)所代表的字符
整型变量类型、尺寸与取值范围
类型名 byte short int long
尺寸(所占位 数)
8 bits
16 bits
32 bits
—— 强制 强制 强制 自动 自动 自动
自动 —— 强制 强制 自动 自动 自动
自动 自动 —— 强制 自动 自动 自动
自动 自动 自动 —— 自动 自动 自动
强制 强制 强制 强制 —— 强制 强制
强制 强制 强制 强制 强制 —— 强制
强制 强制 强制 强制 强制 自动 ——
Java运算符的优先级和结合性
02:48:17 下午
S
两位数字的秒(不足的前面补0)
17
s
从格林威治时间1970-01-01 00:00:00起的秒数
1158305523
T
24小时时间
14:48:17
Z
时区
CST
z
RFC 822格式的时区偏移
+0800
用于System.out.printf的格式转换符
false

vf第2章

vf第2章

FoxPro编程基础 第2章 Visual FoxPro编程基础
表2-1 算 术 运 算 符
运算符 + * / ^ 或 ** % 名称 加 减 乘 除 乘方 求余 说明及示例 同数学中的加法,如 3+5 同数学中的减法,如 8-2 同数学中的乘法,如 2 * 6 同数学中的除法,如 8 / 4 同数学中的乘方,如 6 ^ 2 表示 6
2
26 % 3 表示 26 除以 3 所得的余数,结果为 2
FoxPro编程基础 第2章 Visual FoxPro编程基础
算术运算符的运算优先级为()→ ^或** → *和/ → % → + 和2) VFP表达式的书写规则 VFP算术表达式与数学中的表达式在写法上有所不同, 在书写表达式时应特别注意: (1) 每个符号占1格,所有符号都必须一个一个并排写在 同一横线上,不能在右上角或右下角写方次或下标。例如, 52要写成5 ^ 2,x1+x2要础 第2章 Visual FoxPro编程基础
FoxPro编程基础 第2章 Visual FoxPro编程基础
7) 双精度型 双精度型(Double) 双精度型用于取代数值型数据,以提供更高的数值精度。 双精度型只能用于数据表中字段的定义,它采用固定存储长 度的浮点数形式。与数值型不同,双精度型数据的小数点的 位置是由输入的数据值决定的。其取值范围是:+/4.94065645841247E-324~+/-8.9884656743115E307。 每个双精度型数据占8个字节。
FoxPro编程基础 第2章 Visual FoxPro编程基础
【例2-1】定义合法的变量名示例。 】 ABCD 7ab P0000 _xyz IF 姓名 是合法的变量名

《VisualFoxPro9.0项目开发案例教程》第02章

《VisualFoxPro9.0项目开发案例教程》第02章

报表生成
1
报表设计器
VisualFoxPro9.0提供了强大的报表设
查询与过滤
2
计器,支持多种样式和布局类型、不 同的数据源和多个页类型等。
报表生成的核心在于数据的准确性,
用户可以基于SQL语句进行数据筛选
和排序,进而生成相应的报表。
Байду номын сангаас
3
导出与打印
报表生成后,用户可以选择将其导出 为不同的格式,如Word、Excel和 PDF等。也可以直接打印到打印机或 PDF文件中。
语法基础
1
变量类型
VisualFoxPro9.0支持不同的变量类
运算符
2
型,包括字符型、数值型、日期型和 逻辑型等。每种类型对应的取值范围
VisualFoxPro9.0提供了丰富的运算
和运算规则都不同。
符支持,例如算数运算符、关系运算
符、逻辑运算符和位运算符等。还可
以通过自定义函数扩展运算。
3
控制语句
常见问题解答
常见错误解决
VisualFoxPro9.0常见错误解决是解决常见的维 护问题,解决后将为您的工作效率提升一个层 次。
速度优化
VisualFoxPro9.0运行速度对于处理大数据的应 用有很大的影响,快速运行速度可以节约大量 的时间,提高开发效率。
实际案例
企业员工管理系统
该系统基于VisualFoxPro9.0教程,结合企业管理流程需要进行开发,收到了广泛应用。
未来发展前景
VisualFoxPro9.0以面向对象和精细化的开发思 路,赢得了越来越多的用户的青睐和认可。在 未来,随着应用范围的不断扩大, VisualFoxPro9.0也会越来越受到关注和创新。

VB list02 教程

VB   list02    教程

第2章VB编程基础本章讨论VB中面向对象的程序设计的基本概念和VB中工程管理的基本方法,最后给出创建第一个VB应用程序的过程。

2.1 基本概念和术语VB是一种面向对象的程序设计语言。

它将代码和数据集成在一个独立的对象中,当运行这个对象的某个任务时,并不需要知道这个对象是如何工作的,只需编写一段代码来简单地给其发出一个动作即可。

本节给出VB中面向对象的程序设计的基本概念和术语。

2.1.1 对象对象是我们感兴趣的或要加以研究的事物,是数据与操作相结合的统一体。

对象的基本思想是用系统的观点把要研究的事物看成一个整体,整个世界是由各种不同的对象所构成的。

对象是面向对象的程序设计的基本概念,也是其核心。

在面向对象的程序设计中,对象必须由用户自已来设计,而在VB中,对象却是现成的,这是VB的重要特征之一。

VB中的对象主要分为窗体和控件两类。

窗体是用户工作区。

所有控件都在窗体中得到了集成,从而构成应用程序的界面;控件是指“空的对象”或基本对象,是应用程序的图形用户界面的一个组件,对其属性可以进行不同的设置,从而构成不同的对象。

VB中的每个对象都是由类定义的。

工具箱中提供了各种控件,控件代表类。

直到在窗体上画出这些被称为控件的对象为止,它们实际上并不存在。

在创建控件时也就是在复制控件类,或建立控件类的实例。

这个类实例就是应用程序中引用的对象。

使用鼠标在某个控件上双击,即可将该控件复制到窗体中,通过对其属性的不同设置,可建立不同的应用程序。

VB的工具箱如图2.1所示。

在工具箱中的文本框控件上用鼠标双击,即可将该控件复制到窗体的正中央。

然后,用鼠标指向窗体中的该控件,按下鼠标左键并移动鼠标,将该控件拖动到另一位置。

用同样的方法可将标签和命令按钮控件复制到窗体中,如图2.2所示。

标签文本框命令按钮图2.1 VB工具箱图2.2 窗体和控件2.1.2 属性属性是指对象所具有的性质,不同的对象具有不同的属性。

正因为如此,各种对象才会有区别。

c++ 面向对象程序设计

c++ 面向对象程序设计

c++ 面向对象程序设计引言1.1 概述:C++是一种多范式的编程语言,它支持面向对象程序设计(OOP)。

面向对象程序设计是一种软件开发方法论,通过将现实世界中的实体抽象成类和对象,以模拟对象之间的交互关系来构建软件。

在C++中,我们可以使用类、封装、继承和多态等特性来实现面向对象程序设计。

1.2 文章结构:本文将介绍C++面向对象程序设计的基础知识、实践技巧和案例分析。

首先,在第2部分中,我们将讨论类和对象的概念,并深入探讨封装、继承和多态等基本特性。

接下来,在第3部分中,我们将分享使用成员变量和成员函数的技巧,并介绍继承与派生类设计原则以及多态的应用场景与实现方式。

在第4部分中,我们将通过几个案例分析展示C++面向对象程序设计的具体应用。

最后,在结论与展望部分(第5部分),我们将总结文章内容并展望未来可能深化研究的方向。

1.3 目的:本文旨在帮助读者理解C++面向对象程序设计的基本概念和原则,并提供一些实践技巧,以便读者能够在实际项目中应用这些知识。

同时,通过案例分析的方式,我们将展示如何将面向对象程序设计方法应用于实际问题的解决方案中。

通过阅读本文,读者将能够掌握C++面向对象程序设计的核心思想,并具备开发高质量软件的能力。

以上是文章“1. 引言”部分的内容。

2. C++面向对象程序设计基础知识2.1 类和对象的概念在C++中,类是一种用户自定义的数据类型,用于封装数据和方法。

它是面向对象编程的基本构建块。

类定义了一组相关属性(成员变量)和行为(成员函数),并提供了一种创建特定对象的模板。

对象是类的一个实例化,通过使用类定义创建。

每个对象都有自己的一组属性值,并且可以调用相应的成员函数来执行特定操作。

类和对象之间存在着包含关系,一个类可以拥有多个不同的对象。

2.2 封装、继承和多态封装是一种将数据和方法结合起来的机制,在一个类中可以将相关数据和函数作为一个整体进行封装。

这样做可以隐藏内部实现细节,只向外界提供必要的接口以便访问数据或进行操作。

第2章 面向对象程序设计

第2章 面向对象程序设计
理解构造函数的作用,掌握其使用方法。
4
本章目标
静态类与静态类成员的定义与使用 类的继承性与多态性 虚方法的概念、目的
抽象方法和抽象类 接口
嵌套类、分部类和命名空间
5
OOP—类和对象


厨房
门廊 浴室 书房
相对对象而言,类似于蓝图 包含方法和数据
饭厅 起居室 储藏室
ew 创建 对象具有行为
在方法声明的类定义中调用该方法
方法名(参数列表)
Sum(x,y)
在方法声明的类定义外部调用该方法,需要通 过类声明的对象调用该方法
对象名.方法名(参数列表)
add.Sum(x, y);
17
类的方法—方法调用
实现两个整型的加法
class Add { public int Sum(int para1, int para2) { return para1 + para2; } 返回结果 } 形式参数
Add a=new Add (); int r=4* a.Sum(5, 6);
作为另一个方法的参数来使用
Add a=new Add (); int r=a.Sum(a.Sum(5, 6), 8);
19
方法调用小结
方法之间允许相互调用,不需要知道方法的具 体实现,提高了效率
情况 1、类Student 的方法a()调用Student 类的方法b(),直接调用 举例 public void a(){ b(); //调用b() }
类成员的访问
类内部——直接访问(或用-this.类成员) 类外部——对象名.类成员
9
= "令狐冲";
类的定义—访问修饰符 2-1
Teacher 类

《面向对象程序设计》课程标准

《面向对象程序设计》课程标准

《面向对象程序设计》课程标准1.课程说明《面向对象程序设计》课程标准课程编码〔 38321 〕承担单位〔计算机信息学院〕制定〔〕制定日期〔2022年11月16日〕审核〔专业指导委员会〕审核日期〔2022年11月20日〕批准〔二级学院(部)院长〕批准日期〔2022年11月28日〕(1)课程性质:本门课程是物联网应用技术专业的必修课程。

(2)课程任务:主要针对程序员、测试员等岗位开设,主要任务是培养学生在软件工程项目开发岗位上的程序设计能力,要求学生掌握面向对象程序设计方面的基本技能。

(3)课程衔接:在课程设置上,前导课程有《计算机应用基础》、《C语言程序设计》、《Java程序设计》,后续课程有《物联网应用系统开发》、《物联网综合项目实训2》。

2.学习目标通过本门课程的学习,使学生掌握面向对象的基本概念和使用面向对象技术进行程序设计的基本思想;掌握面向对象编程工具的使用方法;培养学生动手开发程序的能力,使学生养成善于观察、独立思考的习惯,同时通过教学过程中的实际开发环节强化学生的职业道德意识和素养,为学生以后从事专业化软件开发工作奠定坚实基础。

通过本门课程的学习,使学生熟练掌握C#程序设计开发运行的环境配置和使用方法,使学生能够应用C#程序设计语言进行程序编写和调试,进一步掌握面向对象程序设计的基本理念。

3.课程设计本课程以C#物联网实训系统项目为载体,与新大陆公司合作设计了若干个典型事例作为具体的学习情境;根据岗位要求,确定学习目标及学习任务;本课程采取项目教学和案例教学的教学模式,以学生为主体、以培养学生面向对象程序设计能力和提高团队合作意识为导向组织教学考核。

表1:学习领域的内容与学时分配表2:课程总体设计4.教学设计表3:学习情境设计5.课程考核本课程的考核主要由平时成绩、期末考试两部分组成。

其中:(1)平时成绩:平时成绩占总成绩的30%,主要考查指标有:平时上课出勤情况、课堂表现、作业完成情况、实训环节等。

Java并发编程实践课程习题与答案(1-7章部分)

Java并发编程实践课程习题与答案(1-7章部分)

4、安装 JDK 之后如何设置 JDK 系统的 PATH,CLASSPATH?他们的作用是什么?
答、更新系统 PATH 的方法随 Windows 版本不同而不同。对于 Windows 95/98,可以将下列 项目作为 C:\autoexec.bat 文件的最后一行: SET PATH = d:\jdk1.5.0\bin;%PATH% 当程序需要第三方的类库支持, 而且比较常用, 就可以采用此种方法.比如常用的数据库驱 动程序, 写 servlet 需要的 servlet 包等等. 设置方法就是在环境变量中加入 CLASSPATH. 然后就可以直接编译运行了.Java 运行环境从 CLASSPATH 环境变量中寻找要执行的用户项目 (三 方的类库)。可以按如下的方式设置 SET CLASSPATH=.;d:\jdk1.5.0\jre\lib\rt.jar;%CLASSPATH% 通常我们要从当前目录中寻找用户类,因为开发的程序相关的类放在这里,. 表示当前工作 目录.
第 7 章 Web 程序设计
1、静态页面和动态页面的区别? 2、HTTP 协议在进行网络传输时使用的编码方式是什么? 3、一个 session 的生命周期的作用范围是什么? 4、有哪些方法能够实现 Session 功能? 5、什么是 JSP 的相对路径? 6、简述 JSP 中的作用域的概念: 7、简述 HttpServlet 类中 service() 方法的作用 8、什么是 MVC?
答案
第一章 习题和思考题答案
1、Java 程序是由什么组成的?一个程序中必须有 public 类吗?Java 源文件的命 名规则是怎样的?
答:一个 Java 源程序是由若干个类组成。一个 Java 程序不一定需要有 public 类:如果源 文件中有多个类时,则只能有一个类是 public 类;如果源文件中只有一个类,则不将该类写成 public 也将默认它为主类。源文件命名时要求源文件主名应与主类(即用 public 修饰的类)的

java面向对象程序设计第二章

java面向对象程序设计第二章

简单数据类型及其对应包装类
简单数据类型不是类,但Java提供了与简单类型对应的包装类
普通数据 类型
char byte short
对应的包 装类
Character Byte Short
它们之间的相互转化方法为(以int和 Integer为例): 简单数据类型转化为类对象的方法是:
通过相应类的构造方法来完成。如
Java 初级
第二章 Java语言基础
主要内容

简单数据类型 表达式Βιβλιοθήκη 控制语句简单数据类型
标识符

定义:程序员对程序中的各个元素加以命名时使用的命 名记号称为标识符(identifier)。 Java语言中,标识符是以字母,下划线“_‖,美元符“$‖ 开始的一个字符序列,后面可以跟字母,下划线,美元 符,数字。例如,identifier,userName,User_Name, _sys_val, $change为合法的标识符,而2mail(数字开 头)、 room#(非法字符)、class(关键字)、a-class(含 有运算符)都为非法的标识符。


浮点型(Cont)
实型变量的类型:
数据类型 float double 所占位数 32 64 数的范围 1.4E-45 ~3.4E+38 4.9E-324 ~1.7E308
定义一个float类型的浮点数方法

给一个带小数的数后面加上f(包括科学计数法)。 将能隐式转化的数赋值给浮点变量:如char类型、整型 (十进制、八进制、十六进制)。

在选用整数类型上,一定要注意数的范围,否则可能 由于数的类型选择不当而造成溢出,例如下面的代码 add就存在着潜在的溢出问题,从而为程序带来Bug

面向对象分析与设计(第二版)习题答案

面向对象分析与设计(第二版)习题答案

面向对象分析与设计(第二版)习题答案第一章:面向对象基础知识1.1 什么是面向对象分析和设计?面向对象分析和设计(Object-Oriented Analysis and Design,OOAD)是软件工程中一种常用的方法论,通过将问题领域进行建模,通过对象、类、继承、封装等概念来描述现实世界中的实体、关系和行为。

面向对象分析和设计的目标是开发出可复用、可维护、可扩展、高质量的软件系统。

1.2 面向对象分析和设计的优势有哪些?面向对象分析和设计有以下优势: - 高度模块化:通过将系统划分为多个独立的对象,便于理解和设计系统的各个部分。

- 可复用性:面向对象设计强调对象的复用,通过定义通用的类和接口,可以提高代码的复用程度。

- 可维护性:面向对象的封装特性使得系统的各个部分具有独立性,便于维护和修改。

- 可扩展性:通过继承和多态等特性,可以方便地扩展和修改系统的功能。

- 高可靠性:面向对象的封装和隐藏特性可以减少系统中的错误和安全漏洞。

- 开发效率高:面向对象的分析和设计提供了一种更自然的思考和描述问题的方法,可以提高开发效率。

第二章:面向对象建模2.1 对象的特征有哪些?对象具有以下特征: - 状态(State):对象的状态是对象的属性值的集合,表示对象的某个时刻的状态。

- 行为(Behavior):对象可以执行的操作,描述了对象能够做什么。

- 身份(Identity):每个对象都有唯一的身份,可以通过身份来区分不同的对象。

2.2 类和对象之间的关系有哪些?类和对象之间有以下关系: - 实例化(Instantiation):类是对象的模板,对象是类的一个具体实例。

- 继承(Inheritance):一个类可以继承另一个类的属性和方法。

- 聚合(Aggregation):一个类可以包含其他类的对象作为成员变量。

- 关联(Association):两个类之间存在某种关系,一个类的对象可以访问另一个类的对象。

第2章-C++面向对象程序设计(Visual C++ 2010版)-温秀梅-清华大学出版社

第2章-C++面向对象程序设计(Visual C++ 2010版)-温秀梅-清华大学出版社

int b=B::x;
//OK
cout<<a<<b<<endl;
}
2. 使用using 声明
#include<iostream>
using namespace std;

n{a使mine用tsxpu=asc1ie;nAg} 声明可只写一次 限定修饰名
naumseisnpga声ce明B 以关键字using开头,后面是被限
例如,设Bill是X公司的员工,工号为123,而 John是Y公司的员工,工号也是123。由于两人在不同 的公司工作,可以使用相同的工号来标识而不会造成 混乱,这里每个公司就表示一个独立的命名空间。如 果两人在同一家公司工作,其工号就不能相同了,否 则会发生混乱。
2.4.1 为什么要引入命名空间
这一特点是使用命名空间的主要理由。在大型的计算 机程序中,往往会出现成百上千个标识符。命名空间提供
当程序运行到需要一个动态分配的变量或对象时,必须向
系统申请取得堆中的一块所需大小的存贮空间,用于存贮该
变量或对象。当不再使用该变量或对象时,要显式释放它所占 用的存贮空间,这样系统就能对该堆空间进行再次分配,做到 重复使用有限的资源。
3. 使用using指示符
使用using指示符,可以一次性地使名字 空间中所有成员都可以直接被使用,比using 声明更方便。
using指示符以关键字using开头,后面 是关键字namespace,然后是名字空间名。
using namespace std;
3. 使用using指示符
#include<iostream>
面向对象程序设计
第2章 C++对C的扩充

VF第2章

VF第2章

功能 N的绝对值 N的平方根 eN的值 N的整数部分 N的自然对数 N的常用对数
例子与结果 ABS(3),ABS(-7.8) SQRT(2) EXP(1),EXP(-2) INT(3.6),INT(-2.14) LOG(10),LOG(2.7183) LOG10(10),LOG10(2.7183) 3,7.8 1.41 2.72, 0.14 3,-2 2.30, 1.0000 1.00, 0.4343 0.00, 1.00 0.0000, 90.0000 1.00
CEILING(<N>) 不小于N的最 小整数
CEILING(-3.45),CEILING(0.7),-3,1,3 CEILING(2.8) 2,2 12.65,10
MOD(<N1>,<N N1和N2相除后 MOD(5,3),MOD(-10,3) 2>) 的余数 ROUND(<N1>, <N2>) RAND() N1保留N2位小 ROUND(12.647,2), ROUND(12.647,-1) 数 (0,1)的随机 数 RAND()
CHRTRAIN(<C1>, 以C3替换在C1中出现的C2 <C2>,<C3>) STUFF(<C1>,<N1 >,<N2>,<C2>) LIKE(<C1>,<C2>) 从C1的N1开始删除N2个字 符后插入C2
运算符 + * / ^ 或 ** %
名称 加 减 乘 除 乘方 求余
说明 同数学中的加法 同数学中的减法 同数学中的乘法 同数学中的除法 同数学中的乘方,如4^3表示43 12 % 5 表示12除以5所得的余数

Java程序设计课堂练习题

Java程序设计课堂练习题

《Java程序设计》练习题第一章 Java编程基础一、选择题1、可以使用【】实用程序编译Java程序。

A.java B.javac C.javadoc D.cmd2、可以使用【】实用程序运行java应用程序。

A.java B.javac C.javadoc D.cmd3、可以使用【】实用程序从Java源文件代码中抽取Java文档注释,生成相应的HTML帮助文档。

A.java B.javac C.javadoc D.cmd4、Java编译单元(源程序文件)的扩展名为【】A..java B..class C..doc D..exe5、编译Java源程序文件产生的字节码文件的扩展名为【】A..java B..class C..html D..exe6、以下Java应用程序执行入口main方法的声明中,正确的是【】A、public static void main()B、public static void main(String[] args)C、public static int main(String[] args)D、public void main(String[] args)7、Java属于以下哪种语言【】A.机器语言B.汇编语言C.高级语言D.以上都不对8、下面哪种类型的文件可以在Java虚拟机中运行【】A..java B..jre C..exe D..classs9、Java程序中声明包的关键字是【】A、javaB、packageC、javadocD、cmd10、如果JDK的安装路径为“d:\jdk”,若想在命令窗口中任何当前路径下,都可以直接使用javac和java命令,需要将环境变量path设置为以下哪个选项【】A、d:\jdk;B、d:\jdk\bin;C、d:\jre\bin;D、d:\jre;11、下列说法中,不正确的是【】。

A、一个Java源文件编译通过后,得到的结果文件数也只有一个B、一个Java源文件经过编译后,得到的文件的扩展名一定是.classC、一个Java源文件只能有一个public类定义,其类名与源文件名相同D、一个Java源文件可以包含多个类12、安装好JDK后,在其bin目录下有许多exe可执行文件,其中“”命令的作用是以下哪一种【】。

java图书馆课程设计

java图书馆课程设计

java图书馆课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解面向对象编程的基本概念,掌握Java语言的基本语法和结构;2. 学会使用Java编写类和对象,理解封装、继承、多态等面向对象特性;3. 掌握Java集合框架的使用,了解常用数据结构和算法;4. 了解Java图形用户界面编程,能够设计和实现简单的图书馆管理系统界面。

技能目标:1. 能够运用面向对象思想,独立设计和实现小型软件系统;2. 掌握使用Java编程解决问题的方法,具备分析问题、设计解决方案的能力;3. 学会使用版本控制工具,养成良好的编程习惯;4. 能够在团队中协作,共同完成项目任务。

情感态度价值观目标:1. 培养学生积极主动学习编程的兴趣,提高对计算机科学的认识;2. 培养学生勇于克服困难,敢于挑战的精神,增强自信心;3. 培养学生团队协作精神,学会与他人共同解决问题;4. 培养学生遵守程序设计规范,注重软件知识产权保护,树立正确的价值观。

课程性质:本课程为实践性较强的学科课程,结合实际项目案例,使学生掌握Java编程的基本知识和技能。

学生特点:学生具备一定的计算机操作基础,对编程有一定兴趣,希望学习更多实用技术。

教学要求:注重理论与实践相结合,鼓励学生动手实践,培养解决实际问题的能力。

在教学过程中,关注学生的个体差异,提供个性化指导,确保每个学生都能达到课程目标。

通过课程学习,使学生能够具备独立设计和实现小型软件系统的能力,为将来的学习和发展奠定基础。

二、教学内容1. Java基础语法:变量、数据类型、运算符、控制流程(条件语句、循环语句)、数组等基本概念和用法。

教材章节:第一章至第三章。

2. 面向对象编程:类与对象、构造方法、封装、继承、多态、接口等。

教材章节:第四章至第六章。

3. Java集合框架:List、Set、Map接口及其实现类的使用,常用算法(排序、查找)。

教材章节:第七章。

4. Java图形用户界面编程:Swing组件、布局管理器、事件处理机制。

精品文档-面向对象程序设计—Java(第三版)(张白一)-第2章

精品文档-面向对象程序设计—Java(第三版)(张白一)-第2章

第2章 Java语言基础
表2.4列出了Java语言所使用的数据类型。我们将在介绍 了常量、变量等基本概念之后,再结合实例对各种数据类型作 具体讲解。
第2章 J关键字
基 本 数类 据型 类 型
引 用 类 型
名称
整数类型
浮点类型 字符类型 布尔类型 字符串 数组 类 接口
break char double float implements long package short throw void
byte class else for import native private static throws volatile
byvalue * const* extends future inner new protected super transient while
第2章 Java语言基础
第2章 Java语言基础
2.1 Java符号集 2.2 数据类型、常量与变量 2.3 表达式和语句
第2章 Java语言基础
2.1 Java符号集 符号是构成语言和程序的基本单位。Java语言不采用通 常计算机语言系统所采用的ASCII代码集,而是采用更为国际 化的Unicode字符集。在这种字符集中,每个字符用两个字节 即16位表示。这样,整个字符集中共包含65 535个字符。其 中,前面256个字符表示ASCII码,使Java对ASCII码具有兼容 性;后面21 000个字符用来表示汉字等非拉丁字符。但是, Unicode只用在Java平台内部,当涉及打印、屏幕显示、键盘 输入等外部操作时,仍由计算机的具体操作系统决定其
在Java系统中,常量有两种形式:一种是以字面形式直接给 出值的常量;另一种则是以关键字final定义的标识符常量。 不论哪种形式的常量,它们一经建立,在程序的整个运行过程 中其值始终不会改变。按照由浅入深的学习规律,这里只讨论 以字面形式直接给出值的常量,至于以关键字final定义的标 识符常量,将在第4章讨论final修饰符时专门论述。

第2章 C++类和对象

第2章 C++类和对象
按这一思路,分解到每一小功能模块可以采用一个函数实现为止。
2
模块之间的分解关系,在编程实现时体现为函数之间的调用关系。 因此,在学习C语言的过程中,大家重点是要掌握函数相关的知识。
3
2、面向对象的编程思想 计算机发展到一定阶段后,编写软件的为模拟实现世界,即
将现实生活中的某些现象或场景在计算机中模拟出来。 例如,现实生活中的商店购物过程对应于互联网的天猫店购
-成员变量:课名
-编号:CS1001
-编号:CS1002
-编号:...
-成员变量:编号
-行为:
-行为:
-行为:...
-成员函数:
C++类中有什么内容?
10
类是什么?
在C++语言中,类是一种自定义的数据类型,用来描 述同一类对象的属性与行为。
数据
状态
对象
代码
行为

成员变量 成员函数
11
4、对象与类的关系 先由现实世界中的对象抽象出类,然后在计算机世界中依据
13
单选题 1分
下列术语中,能表明面向对象思想主要特征的是 ( )。
A 封装性 B 灵活性 C 安全性 D 可靠性
提交
14
单选题 1分 下列关于类的叙述中,错误的是( )。 A 类是一种抽象数据类型 B 类是面向对象程序设计的核心 C 类与类之间不能形成层次结构 D 类可以实现对数据的封装和隐藏
李四 -状态:1002 -状态:李四 -行为:选课
C++语言 -状态:C++语言 -状态:CS1002 -行为:
张三
李四
...
学生类
-学号:1001
-学号:1002
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28
10 访问权限
定义类时,可以不使用权限修饰符,也可以用 public将类设置成公有的 。例如: public class Book1 { //类的成员 } class Book2 { //类的成员 }
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10 访问权限
使用public修饰的公有类对所有类都是 可见的,既可以被同一个包中的类访问, 也可以被其它包中的类访问。 不用public修饰符的类仅仅在包内具有 可见性,即只能被同一个包中的类访问, 不能被其它包中的类访问
返回值类型 方法名(形式参数列表) { // 方法体 }
形式参数列表可以是空的,方法体也可以是空的 返回值类型、方法名、一对( )、一对{ }是定义成员方法的 四要素,缺一不可
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4 定义方法和调用方法
返回值类型指定调用方法后返回的数据类型。如果方法 不返回值,用void 方法名必须是合法的标识符,习惯上方法名用小写字母 形式参数列表中的每个参数用数据类型和变量名表示, 如果有多个参数,每个参数之间用逗号隔开 如果方法有返回值,方法体的最后一行代码必须是下列 形式的语句: return 表达式;
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类的继承
2.创建子类实现继承 .
在类的声明中,通过使用关键字entends来创建 一个类的子类,显式声明格式为: [<修饰符>] class <子类名> extends <超类名 > 例如, class Student extends Person
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类的继承
子类继承超类中所有可被子类访问的成员变量。继承原则如下: 能够继承声明为public和protected的成员变量。 能够继承同一包中的那些默认修饰符的成员变量。 不能继承声明为private的成员变量。 如果子类声明一个与超类成员变量同名的成员变量,则不能继承超类 的成员变量。此时,子类的成员变量称为隐藏了超类的成员变量。 子类继承方法的规则类似于继承成员变量的规则:子类继承超类中所 有可被子类访问的成员方法。继承原则如下:
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10 访问权限
Java有三个访问权限修饰符,分别为 public、protected和private,这三个关键 字均可用于修饰类的成员 用public修饰的成员对所有类都可见,无 修饰符的成员仅仅在包内具有可见性
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10 访问权限
例4-12 定义一个表示书本的类Book1, 所有成员无权限修饰符,包含在名为 pack2的包中。在pack2包中另定义类 Example4_12,访问类Book。然后将 Example4_12放到默认包中,观察出现 的错误 并改正
12
4 定义方法和调用方法
例4-3 定义一个描述汽车的类,除了成 员变量passengers、weight、color外, 还要定义对这些成员变量赋值并获取成 员变量值的方法
13
4 定义方法和调用方法
课堂练习 定义一个类表示水果 ,成员变量有水果名 称和重量,成员方法有水果名称和重量 的setter和getter方法
……
}
class是关键字 类名必须是合法的标识符 习惯上类名的首字母应该大写,如果类名由多个单词组成,每个单 词的首字母均要大写,其余字母为小写
5
2 定义类
例4-1 定义一个描述汽车的类,类中只含有成员变量 //Vehicle1.java public class Vehicle1 { int passengers; double weight; String color; } 编译后生成Vehicle1.class,但不能单独运行
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4 定义方法和调用方法
调用成员方法格式为:
引用变量名.方法名(实在参数列表)
实在参数列表中的参数个数、数据类型、排列顺序必须与方法定义 中形式参数列表中的参数个数、数据类型、排列顺序一致。 每个实在参数必须是已经赋值的变量或字面值,如果有多个实参, 参数之间用逗号分隔。 方法调用格式中的引用变量名、方法名、实在参数列表是一个不 可分割的整体
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4 定义方法和调用方法
例4-5 定义一个类,成员变量是一个整 型数组的引用变量,三个成员方法分别 设置成员变量值、返回成员变量值、计 算并返回成员变量数组中的元素之和
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5 定义构造方法
构造方法是专门用于创建对象的方法,通常执 行对成员变量赋值等初始化操作
定义构造方法的格式为:
类名(形式参数列表) { // 方法体 }
3
2 面向对象程序设计方法
封装是把数据及处理数据的行为结合起 来,不被外界干扰滥用的程序设计机制 多态是使用一个接口访问一组行为的特 性,执行哪个行为由具体情况而定 继承是指一个类获得另一个类的属性或 方法
4
2 定义类
定义类格式如下: 定义类格式如下: 类格式如下
class 类名 { 成员变量; 成员方法;
构造方法的方法名必须与类名一致,没有返回值,也不 能有void
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5 定义构造方法
例4-7 定义一个描述汽车的类,除了成 员变量passengers、weight、color外, 还要定义对这些成员变量赋值的构造方 法,并创建对象
20
6 方法的重载
方法名以及形式参数的数量、类型、和排列顺序 合在一起称为方法的签名 Java编译器根据方法签名区分不同的方法。这就 是说,同一个类中的方法,只要方法签名不同 就是不同的方法 除了成员方法重载外,构造方法也可以重载
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4 定义方法和调用方法
成员方法的定义中,方法体内的代码中 可以出现下列变量:
类的成员变量,即域变量。 形式参数列表中的变量,称为参变量。 方法内部声明的变量,称为局部变量。
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4 定义方法和调用方法
成员变量在类中定义,可以被同一个类的所有成员方法 访问。 参变量的作用域是这个变量所在的方法,在这个方法外, 参变量不可见。 局部变量的作用域是定义局部变量的语句块,语句块外, 局部变量不可见
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6 方法的重载
例4-8 定义一个描述汽车的类,除了成员 变量passengers、weight、color外,还 要定义重载的构造方法以及对不同成员 变量赋值的重载的成员方法
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3 创建对象
创建类Vehicle1的对象: 的对象: 创建类 的对象 new Vehicle1( ); 对象创建后系统为对象分配内存,保存对象的成员变量值 Vehicle1( )是系统自动生成的构造方法 对象通过引用变量访问,声明引用变量的格式: 对象通过引用变量访问,声明引用变量的格式: 类名 引用变量名; 例如:Vehicle1 v; 声明引用变量和创建对象也可以写成: Vehicle1 v = new Vehicle1( ) ;
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继承
1.继承的概念
根据不同的职业,人可以分为警察、演员等不同的类 别。光靠一个Person类来包括各种职业的属性和方法, 其结构性是很差的。所以我们必须设计新的类,来管 理不同职业的人。 所谓继承(inheritance),就是一种由已有类创建新类 的机制。利用继承,我们可以先创建一个具有公共属 性的一般类,然后根据该一般类再创建具有特殊属性 的新类。新类继承一般类的属性和方法,并根据需要 增加它自己的属性和方法。 由继承而得到的新类称为子类(subclass),被继承的 类称为超类(supclass),也被称为父类。
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3 创建对象
引用变量访问对象的成员变量格式:
引用变量名.成员变量名
例如: v. passengers = 5; System.out.println(v.color);
24
3 创建对象
例4-2 创建并引用对象
public class Example4_2 { public static void main(String[] args) { Vehicle1 v1 = new Vehicle1(); //创建对象 v1.passengers = 10; //对成员变量赋值 v1.weight = 55.8; v1.color = "RED"; System.out.println("v1的passengers:"+v1.passengers); System.out.println("v1的weight:"+v1.weight); System.out.println("v1的color:"+v1.color); } }
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3 实例成员与类成员
1. 实例变量和类变量
类的成员变量有实例变量和类变量两种。 没有static修饰的变量称为实例变量,每次创建类的一个实例对象时, 系统会为对象的每一个实例变量分配内存单元。 用static修饰的变量称为类变量或静态变量,系统运行时,只为该类 的第一个对象分配内存单元,其后所有新创建的对象都共享这一个 类变量。
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10 访问权限
private修饰的成员只能被同一个类的成 员方法访问,在其它类中访问private修 饰的成员将出现错误 例4-13 定义一个表示书本的类Book1, 成员变量用private修饰,成员方法无修 饰符
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10 访问权限
public、protected和private形成了四种访问权限 private将成员封装在类的内部,只有在类的内部可见性 无修饰符的默认权限是将成员封装在包的内部,即只有 在同一个包中具有可见性 protected修饰的成员除了在包内具有可见性,在其它包 中,只有这个类的子类内才能访问这些成员 public修饰的公有成员能够被所有的类访问
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4 定义方法和调用方法
public class Example4_4 { public static void main(String[] args) { Vehicle2 v = new Vehicle2(); v.setPassengers(5); v.setWeight(88.9); v.setColor("GREEN"); int i = v.getPassengers(); System.out.println(i); System.out.println(v.getWeight()); System.out.println(v.getColor()); v.setVariables(44, 230.88, "WHITE"); v.outputVariables(); } }
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