(完整word)四年级下册语文(复习1关联词)

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【最新2018】小学语文基础知识点关联词-word范文 (1页)

【最新2018】小学语文基础知识点关联词-word范文
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小学语文基础知识点关联词
1、并列关系： ...一边...一边... ...一面...一面 ... 不是...而是... 有时...有时... 既...又... 又...又 ... 那么...那么...
2、承接关系：一...就首先...然后 ...又... ...就... ... 接着 ...
3、递进关系：不仅...而且不是...甚至不但...而且不但（不仅、不只、不光）...还（又、也）
4、因果关系：因为...所以由于...因此 ...因故... 之所以...是因为
既然...就 ...因此...
5、选择关系：是...还是不是...就是要么...要么与其...不如宁可...也不宁愿...不愿...
6、转折关系：虽然...但是尽管...还尽管...却但是（可、却、可是、然而、不过、只是、仅）
7、假设关系：如果（假设、倘若、要是）...就（那么、那就）即使（就是、就算、纵然)...也（还）
8、条件关系：只要...就只有...才除非...才任凭...也关联词语的运用，关键在于平时语感的培养，如果一句话当你添上了关联词语之后意思表达
出现的差异，那么肯定是不对，所以关联词语的运用窍门就在于对句子和意思
的准确理解和把握！。

小学语文基础知识点复习归纳

小学语文基础知识点复习归纳（一）关联词1、关联词语的意义能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，就是关联词语。

恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。

2、常见的关联词语类型并列关系——分句之间是并列的既⋯⋯又⋯⋯那么⋯⋯那么⋯⋯一边⋯⋯一边⋯⋯有的⋯⋯有的⋯⋯不是⋯⋯而是⋯⋯递进关系——后一分句的意思比前一分句的意思更进一层。

不但⋯⋯而且⋯⋯不仅⋯⋯还⋯⋯不但⋯⋯还⋯⋯不光⋯⋯还⋯⋯⋯⋯甚至⋯⋯不仅⋯⋯还⋯⋯选择关系——表示要在前后两个分句中所说的情况中选择一种。

不是⋯⋯就是⋯⋯要么⋯⋯要么⋯⋯或者⋯⋯或者⋯⋯转折关系——前后分句的意思比是顺着说，而是有了转折。

虽然⋯⋯但是⋯⋯虽然⋯⋯可是⋯⋯⋯⋯却⋯⋯尽管⋯⋯还是⋯⋯⋯⋯然而⋯⋯假设关系——前一分句假设一种情况，后一分句说出假设情况后的结果。

如果⋯⋯就⋯⋯即使⋯⋯也⋯⋯要是⋯⋯就⋯⋯假如⋯⋯就⋯⋯哪怕⋯⋯也⋯⋯因果关系——前后分句表示原因和结果的关系。

因为⋯⋯所以⋯⋯⋯⋯所以⋯⋯之所以⋯⋯是因为⋯⋯⋯⋯因此⋯⋯条件关系——前一分句提出条件，后一分句说出这个条件下的结果。

只要⋯⋯就⋯⋯只有⋯⋯才⋯⋯无论⋯⋯都⋯⋯不管⋯⋯都⋯⋯无论⋯⋯也⋯⋯取舍关系——前后分句写了两种情况，说话人选择其中之一，舍去其余。

宁可⋯⋯也⋯⋯与其⋯⋯不如⋯⋯3、关联词语的使用（1）一般方法初读句子，弄清分句之间的关系。

选择关联词语，填入句子。

在读句子，检查句子是否通顺，句意是否正确。

（2）两个注意点搭配要得当：使用一组关联词语是要前后呼应，要“成双配对”，不能交叉使用，这样才能是句意畅通、明确。

运用要合理：该用的时候用，不该用的时候就不用，不要生搬硬套。

根据句子表达的需要，正确的选择关联词语。

二）修改病句凡是不符合语法规则、逻辑、修辞和语言习惯的句子都属于病句。

1、常见的语法类型有：（1）用词不当（2）搭配不当（3）成分残缺（4）重复罗嗦（5）自相矛盾（6）词序混乱（7）指待不明（8）分类不当2、怎样修改病句（1）认真的读原句，弄清楚句子要表达的是什么意思。

部编人教版四年级下册语文的重要复习知识

部编人教版四年级下册语文的重要复习知
识
1. 课文复
- 复所有的课文内容，包括课文的主要情节、人物、事件等。

- 注意重点复课文中的生字词和词语搭配。

2. 词语运用
- 复课本中出现的常见词语，包括词义、词性和用法。

- 运用这些词语进行造句练，加深理解和记忆。

3. 语法知识
- 复四年级下册语文的语法知识点，如名词、动词、形容词、副词等。

- 熟悉这些语法知识的基本概念和用法，并能在句子中正确运用。

4. 句子练
- 进行句子练，包括改写句子、连词成句、填空等。

- 练句子的结构和语法，提高语文表达能力。

5. 阅读理解
- 复阅读理解题型，包括根据文章内容回答问题、判断正误等。

- 提高阅读理解能力和阅读速度。

6. 作文练
- 进行作文练，选择自己感兴趣的话题进行写作。

- 注重作文的结构和语言表达，提高写作能力。

7. 诗词鉴赏
- 复四年级下册的古诗词，了解诗词的意境和表达方式。

- 研究默写古诗词，培养对诗词的欣赏和理解能力。

以上是部编人教版四年级下册语文的重要复知识，希望可以帮
助你进行有效的复。

记得多加练，掌握好基础知识，提高语文水平。

加油！。

四年级下册语文(复习1关联词)

小学四年级下册语文复习——关联词一、知识整理：1、并列关系〔各分句间的关系是平行并列的〕如：“这衣裳既漂亮，又大方。

〞常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、一面……一面……、有时……有时……、不是……而是……、一会儿……一会儿……、在括号里填上恰当的关联词。

〔1〕哥哥大学毕业后，〔〕工作，〔〕准备考研究生。

〔2〕晚上，我在灯下看书，爸爸〔〕看书，〔〕写字。

〔3〕我们到学校来〔〕为了学习，〔〕为了玩。

〔4〕我〔〕不会唱歌，〔〕嗓子哑了，唱不出来。

2、承接关系〔各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序〕如：“我一回到家就写作业。

〞常用的关联词语有：一……就……、……于是……、先……接着……、〔1〕小狗〔〕听到主人的脚步声，〔〕摇头摆尾，欢快地跑到门边，迎接主人。

〔2〕使用这台机器时，〔〕得接通电源，〔〕再按下“启动〞键。

3、递进关系〔后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层，分句之间的关系是递进的。

〕如：“海底不但风光奇异，而且物产丰富。

〞常用的关联词语有：不但……而且……、不仅……而且……、不但……也……、不仅……还……、不光……还……〔1〕他〔〕会唱歌，〔〕会写歌。

〔2〕她是名优秀的运发动，〔〕夺得了金牌，〔〕打破了世界纪录。

〔3〕我们家〔〕我和爸爸妈妈爱唱歌，连八十多岁的奶奶〔〕爱哼几句。

4、选择关系〔各分句列出几种情况，从中选出一种〕如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

〞常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……〔1〕今天是周末，我们〔〕去吃肯德基，〔〕去吃麦当劳。

〔2〕这个瓶子〔〕你打碎的，〔〕你爸爸打碎的？〔3〕每天晚饭后，我们全家〔〕去漫步，〔〕在家看看电视。

5、转折关系〔后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，后面的分句不是顺着前面的分句的意思向下说，而是拐了个弯，意思上做了个转折〕如：“虽然天气已晚，但是教师仍在灯下工作。

关联词语可分为8种类型

关联词语可分为8种类型:1并列关系。

各分句间的关系是平行并列的，如:“这衣裳既漂亮，又大方。

〞常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。

2承接关系。

各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如:“看了他的示范动作后，我就照着样子做。

常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。

3递进关系。

分句间是进一层的关系，如:“海底不但风光奇异，而且物产丰富。

〞常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。

4选择关系。

各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如:“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

〞常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。

5转折关系。

后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或局部相反。

如:“虽然天气已晚，但是教师仍在灯下伏案工作。

〞常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。

6因果关系。

分句间是原因和结果的关系，如:“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

〞常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。

7 假设关系。

一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。

如:“如果明天下雨，运动会就不举行了。

〞常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。

8条件关系。

一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如:“只要我们努力，成绩就会不断地提高。

〞常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不管)……也(都)……、只有……才……、但凡……都……、除非……才……等常用关联词分类1表示并列关系的常用“一边……一边……〞，“不是……而是……〞，“既……又……〞等关联词语;2表示递进关系的常用“不但(不只、不光)……而且……〞，“不仅……还……〞等关联词语;3表示选择关系的常用“不是……就是……〞，“要么……要么……〞，“或者……或者……〞等关联词语;4表示转折关系的常用“虽然……但是(可是、却)……〞等关联词语;5表示假使关系的常用“如果……就……〞，“即使……也……〞等关联词语;6表示条件关系的常用“只有……才……〞，“只要……就……〞，“无论……都(也)……〞，“不管……都(总)……〞等关联词语;7表示因果关系的常用“因为……所以……〞，“既然……就……〞，“……因此……〞等关联词语;8表示取舍关系的常用“宁可……也不……〞，“与其……不如……〞等关联词语。

【精品文档】什么是关联词语(定义、特点、位置)-优秀word范文 (1页)

【精品文档】什么是关联词语（定义、特点、位置）-优秀word范文本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==什么是关联词语（定义、特点、位置）什么是关联词语：关联词语是复句中用来联结分句与分句，标明分句与分句之间的关系的词语。

关联词有如下特点：第一，作为联结分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。

第二，关联词语性质复杂，能在复句中起关联作用的主要有以下几类词语：一是连词。

连词是用来做关联词语的主要词类，但并非所有连词都能充当关联词。

有的连词不能连接分句，不能连接分句的连词当然不能做关联词;有的连词能连接分句，但如果在某个句子中连接的不是分句，它也不是关联词。

二是副词。

某些副词可充当关联词。

但如果在某个句子中连接的不是分句，它也不是关联词。

起关联作用的副词仍旧保留原有的修饰作用。

三是有些短语也可以充当关联词语，如“一方面”、“另一方面”。

第三，关联词语是在复句中才能确认的，离开复句，就无所谓关联词语了。

关联词语的位置：有些关联词语既能放在主语前，也能放在主语后，但有一定的条件;有些关联词语的位置则相当固定。

关联词语的位置如果摆得不对，就会使句子不顺畅，意思不清楚。

关联词语配合运用，有一定的规律，如“一方面……另一方面”这组关联词语，如果分句主语相同，位置就比较自由;分句主语不同，只能出现在主语前。

又如“不但……而且”这组关联词语，如果分句主语相同，“不但”放在主语后;分句主语不同，“不但”放在主语前。

(完整word版)小学语文常见关联词及句式练习(附答案)

小学语文常见关联词及句式练习（附答案）一、小学语文关联词练习题（常见的几种关系）因果关系；因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因为……条件关系；只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总……并列关系；既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……选择关系；不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不…… ; 宁可……也要……假设关系；如果……就……；即使……也……；要是……就……转折关系；虽然……但是……；尽管……还是递进关系；不但……而且……；不仅……还……1、用关联词语把下面两句话连起来。

⑴我的成绩在班级里名列前茅。

我不能骄傲。

⑵这本书写得太精彩了。

我把这本书一连看了三遍。

⑶董存瑞牺牲自己。

董存瑞要炸毁暗堡。

⑷做个好猎手要枪法好。

做个好猎手要机智、勇敢。

⑸你每天坚持早锻炼。

你的身体素质会得到提高。

2、选择下面的关联词语，填在句子中。

既……又……不是……而是……一方面……一方面……因为……所以……既然……就……因此……之所以……是因为……只要……就……只有……才……无论……都……不管……总……虽然……但是……尽管……还是如果……就……即使……也……要是……就……不是……就是……是……还是……与其……不如……宁可……也不……不但……而且……不仅……还……⑴我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。

⑵（）从小学好本领，（）能更好地为国家建设出力。

⑶小王的学习（）有进步，是（）老师和同学的帮助。

⑷妈妈（）积极工作，（）参加进修学习。

⑸鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。

⑹（）明天下雨，我们（）要去探望李老师。

⑺（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。

⑻一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

二．在括号里填上合适的关联词。

(1)（）同学们信任你，你（）应该勇敢地接受这份工作。

(2)（）太阳离地球太远了，（）我们并不感到它有那么热。

(word完整版)小学关联词大全、练习,推荐文档

常见关联词一、并列关系……又……又…… ……一面……一面…………有时……有时…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又……二、承接关系……一……就…… ……首先……然后…… ……便…… ……于是…………才…… ……接着……先……再……先……然后……接着……最后……三、递进关系……不但……而且…… ……不仅……还…………甚至…………不但不……反而…… ……连……也…… ……何况……四、选择关系……不是……就是…… ……或是……或是……要么……要么…………宁可……也不…… 是……还是……或者……或者……与其……不如……五、转折关系尽管……可是…… 虽然……但是…………可是…………却…… ……然而……六、假设关系如果……就…… 假使……便…… 要是……那么(就)……七、条件关系只要……就…… 只有……才…… 无论……都……不管……也……八、因果关系因为……所以…… 由于……因此…… 既然……那么……之所以……是因为…… ……因此……一、关联词的常见错误1、错用关联词语例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。

为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。

【应把“为了”改为“因为”；也可以把“就”移到“因为”前面】2、关联词语搭配不当例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。

【“只有”与“才”搭配，应去掉“就”】二、辨别非关联词的连续语有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。

譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。

排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。

像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。

三、注意懂得各类关联词语的作用同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。

例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。

”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。

如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。

语文四年级下册语文《关联词》知识整理

小学四年级语文最全的关联词用法，附练习一份！关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。

在小学语文中，这也是学习的重点。

必须要掌握。

01小学都有哪些需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。

每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。

【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。

因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。

②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。

【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。

虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。

②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。

【选择关系】两个分句表达两种情况，从中选一种。

或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。

②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。

【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果。

如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。

②即使你成绩再好，也应该谦虚点。

【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果。

只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。

②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。

【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。

不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚固，而且美观。

②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。

(完整word版)小学常用关联词造句归纳写作常用词语积累,.docx

小学常用关联词、造句归纳、写作常用词语积累一、折关系1、尽管⋯⋯可是2、即使⋯⋯也3、然⋯⋯但是例句：（1）、然天气已晚，但是老仍在灯下伏案工作。

（2）、即使我跑得不快，我也要参加比。

（3）、小明然考了第一，但是他一点也不傲。

二、条件关系1、只要⋯⋯就2、不管⋯⋯3、无⋯⋯都4、只有⋯⋯才例句：（1）、只要我努力，成就会不断地提高。

（2）、无前的路上有多少困，我都会一直走下去。

（3）、只有努力学，他才能考上大学。

三、假关系1、假如⋯⋯就2、如果⋯⋯就3、要是⋯⋯就例句：（1）、如果明天下雨，运会就不行了。

（2）、假如人人都境，世界就会得更美。

四、因果关系1、既然⋯⋯就2、因⋯⋯所以3、之所以⋯⋯是因例句：（1）、因本写得太精彩了，所以大家都喜看。

（2）、既然你知道了，就要改正。

（3）、之所以我西很方便，是因里有个大型超市。

五、并列关系1、不是⋯⋯而是2、既⋯⋯又3、是⋯⋯不是例句：（1）、衣裳既漂亮又大方。

（2）、我不是没有真学，而是次考没仔看。

六、关系1、宁可⋯⋯也2、是⋯⋯是3、与其⋯⋯不如4、要么⋯⋯要么5、或者⋯⋯或者6、不是⋯⋯就是⋯⋯例句：（1）、我放学后，是在教室里自，是到操打球？（2）、宁可自己委屈点，也不我受苦。

（3）、我与其在里浪，不如做些有意的事。

七、关系1、不但 /不 /不光⋯⋯而且2、不⋯⋯例句：（1）、我不要学好，要思想好。

（2）、海底不但景色奇异，而且物丰富。

（3）、他不参加了次比，得了一等。

ABB 式的1、表示色彩：绿油油、黄澄澄、金灿灿、红彤彤、黑乎乎2、表示数量：一团团、一条条、一座座、一盆盆、一堆堆3、表示心情：沉甸甸、美滋滋、酸溜溜、气呼呼、乐陶陶、兴冲冲4、表示表情：笑盈盈、笑眯眯、笑呵呵、冷冰冰、笑吟吟5、表示外貌的：圆溜溜、水灵灵、水汪汪、直勾勾、胖乎乎、矮墩墩、瘦嶙嶙AABB大大咧咧、浑浑噩噩、三三两两、口口声声、原原本本、兢兢业业、战战兢兢、吞吞吐吐、形形色色、风风火火、庸庸碌碌、迷迷糊糊、熙熙攘攘、洋洋洒洒、郁郁葱葱、卿卿我我、慌慌张张、歪歪扭扭、期期艾艾、清清楚楚、扭扭捏捏、林林总总、轰轰烈烈、是是非非、沸沸扬扬、浩浩荡荡、唯唯诺诺、袅袅婷婷、朝朝暮暮、家家户户、世世代代、曲曲折折、高高兴兴、支支吾吾、花花绿绿、洋洋洒洒、纷纷扬扬、层层叠叠、断断续续、懵懵懂懂、三三两两、结结巴巴、汤汤水水、反反复复、清清白白、来来往往、挨挨挤挤、鬼鬼祟祟、安安静静、匆匆忙忙、端端正正、日日夜夜、地地道道、疏疏朗朗、多多少少、躲躲闪闪、风风雨雨、分分秒秒、缝缝补补、密密麻麻、方方正正、臻臻至至、祖祖辈辈、扎扎实实、仔仔细细、影影绰绰、⑤带“而”字的：⑥带“如”字的：（3）给成语接下句。

部编小学语文常见关联词

小学语文常用关联词大全知识归纳整理1、并列句(各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。

”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。

”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句（（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反或部分相反或部分相反或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。

”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。

”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……。

XX年小学语文关联词考试复习学习要点资料

XX年小学语文关联词复习资料本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址www.5y 小学语文关联词复习（一）一、知识整理：、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。

”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。

”常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。

”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更……、……甚至……4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

”常用的关联词语有：因为……所以……、……因而……、既然……就……、之所以……是因为……7、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。

”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……小学语文关联词复习（二）能力测试：、在括号里填上正确的关联词语。

(完整word版)关联词大全

如果……就……、即使……也…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……只要……就……、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时、既……又……、不是……而是……不但……而且……、不光……也……、不仅……还……常见关联词可分为以下几类复句：一、联合复句并列关系中的关联词有：有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、一边……一边、也、又、还、同时。

选择关系中的关联词有：是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不。

转折关系中的关联词有：可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然而、只是。

因果关系中的关联词有：因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。

条件关系中的关联词有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有……才、除非……才、只要……就、无论(不论、不管、任凭)……都(也、还) 。

递进关系中的关联词有：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但(不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。

假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是) 。

取舍关系中的关联词有：宁可……也不、与其……不如。

并列……又……又…………一面……一面…………有时……有时…………一会儿……一会儿…………既……又……承接……一……就…………首先……然后…………便…………于是…………才…………接着……递进……不但……而且…………不仅……还…………不但不……反而…………连……也…………何况…………甚至……选择……不是……就是…………或是……或是…………宁可……也不…………还是……转折不是...而是.........尽管……可是……虽然……但是…………却…………然而……假设如果……就……假使……便……要是……那么……条件只要……就……只有……才……无论……都……不管……也……因果因为……所以……由于……因此……既然……那么……常见关联词：因为……所以、不但……而且、与其……不如、宁可……也不、宁可……也、之所以……是因为、如果……就、只要……就、既然……就、即使……也、无论……都、不管……都、不仅……还、不仅……而且、不但……还1.转折关系尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……2.假设关系如果……就……、即使……也…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……3.条件关系只要……就……、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也……4.因果关系因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……5.并列关系不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时、既……又……、不是……而是……6.承接关系一……就……、起先……后面……7.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……8.选择关系不是……就是……、是……还是……、或者……或者、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……目的是偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。

人教版四年级语文关联词知识汇总

关联词知识汇总（一）并列关系常用关联词：1.又……又……2.既……又……3.既……也……4.一边……一边……5.一面……一面……6.一会儿……一会儿……7.那么……那么……8.是……也是…… 9.不是……而是…… 10.不是……是…… 11是……不是……（二）因果关系常用关联词：1.因为……所以……2.由于……因此……3.之所以……是因为……4.既然……就……（三）因果关系常用关联词：1.只要……就……2.只有……才……3.无论……也……4.不管……也……5.凡是……都……6.除非……才……7.不管……都……8.不论……都……9.无论……都……（四）条件关系常用关联词：1.只要……就……2.只有……才……3.无论……也……4.不管……也……5.凡是……都……6.除非……才……7.不管……都……8.不论……都……9.无论……都……（五）转折关系常用关联词：1.虽然……但是……2.尽管…… 可是……3.……然而……4.……却……5.虽然……可是…6.尽管……还是……（六）假设关系常用关联词：①假设与结果相一致。

1. 如果……就…… 2. 假如……就…… 3 .要是……那么……4. 要是……就……②假设与结果不一致 5 即使……也…….6 即便……也…… 7 哪怕……也…… （七）选择关系常用关联词：1.不是……就是……2.或者……或者……3.是……还是……4.要么……要么……5.宁可…也不……6.与其……不如……（八）递进关系常用关联词：1.不但……而且……2.不但……还……3.不仅……而且……4.不仅……还……5.不光……还(也)……（九）承接关系常用关联词：1.一……就……2.起先……后来……。

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关联词分类一、并列关系：既⋯⋯又⋯⋯例:他的字既美又大方。

既⋯⋯也⋯⋯例：1、她既喜唱歌又喜跳舞。

2、是一个既善良又勤的普通村女。

二、关系:不但⋯⋯而且⋯⋯例：姜子阳不但学好，而且很心。

不⋯⋯而且⋯⋯例:小不身体好,而且学好。

不⋯⋯⋯⋯例：李老不知渊博，很幽默。

尚且⋯⋯更何况⋯⋯例：你尚且不自律，更何况要求人。

三、关系:与其⋯⋯不如⋯⋯例：与其渊羡，不如退而网。

是⋯⋯不是⋯⋯例：良好的学是慢慢养成的,不是一两天就能完全养成的。

宁可⋯⋯也不⋯⋯例：国人宁可相信尺，也不相信自己的脚，真是太愚蠢了。

要么⋯⋯要么⋯⋯例：11.平常在家，要么做家，要么我作，真幸苦。

2.明天要么是晴天，要么是雨天，不管怎，我都会去上学。

3.要么做作，要么看，就是学霸。

4、如果有我，要么打我，要么件我，我随你答复。

不是⋯⋯就是⋯⋯例：1、他在学上你追我赶,互不相,不是你,就是我先。

2、去大型商店,不是南京路上,就是淮海路上3、件事不是你干的，就是他干的。

4、看看天的云，估明天不是下雨，就是阴天。

也⋯⋯也⋯⋯例：我姥姥也在家，也不在家。

是⋯⋯是⋯⋯例：你是喜黄色，是喜色。

或是⋯⋯或是⋯⋯例：例句1:今天晚上我或者去看球比，或者在家看，到在我不能确定。

例句2:湖里有天，它或者游来游去，或者捕捉小。

例句3:明天是星期天，我于可以休息了，或者在家看，或者去河。

2例句4:你现在的学习努力程度决定着你将来的生活，或者苦力，或者坐在高档明亮的写字楼里喝咖啡。

例句5:关于春游，老师给提出了两个方案，或者去西山踏青，或者去南湖荡舟。

例句6:人生总有独特的轨迹，或者平淡一生，或者名垂青史。

例句7:这次考试或者是他考第一名，或者是我考第一名。

例句8:或者我出国留学，或者我留在中国上大学。

例句9:或者他真下定了决心，或者他只是一分钟热度。

例句10:世界上有2种人，或者是你爱的人，或者是爱你的人。

例句11:今天下午我或者打篮球，或者踢足球。

例句12:下课了，同学们或者在踢足球，或者在踢毽子。

四年级下册语文知识点

四年级下册语文知识点
四年级下册语文知识点主要包括以下内容：
1. 精学课文：需要掌握的词语解释包括时令、倘若、即使、鲜嫩、和谐、朴素、吃惊等。

2. 近义词：包括装饰-装点、时令-时节、顺序-次序、倘若-如果、鲜嫩-新鲜、和谐-协调、朴素-简朴、吃惊-惊讶等。

3. 反义词：包括可爱-讨厌、朴素-奢侈等。

4. 照样子写词语：例如甜甜蜜蜜、和和美美、整整齐齐、干干净净、简简单单等。

5. 句子：例如“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

”这句话是中心句，集中概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活，也是作者情感的集中体现。

6. 古诗词三首：包括《亭》《庭》《潭》等。

7. 桂林山水：重点在于把握文章中描写山和水的句子，理解作者对桂林山水的热爱和赞美。

8. 记金华的双龙洞：这是一篇游记，重点在于理解作者对景色的描绘和游踪的叙述。

除以上内容外，还有课本中涉及到的其他知识点，如词语搭配、段落结构、阅读理解等也需要学生掌握。