2014年苏州市中考语文试题及参考答案

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江苏省苏州高新区2014年中考二模语文试题

江苏省苏州高新区2014年中考二模语文试题

?新区2014??题语文第一部分积累运用(25分)1?字。

(4分)①(zì)▲情②逶(yí)_▲____ ③海市(shèn)__▲___楼④因地( zhì)▲宜2 字 ?改正。

(4分)????????一????????一 ??星3 文 ??作家、篇。

(10分)(1)?尽_______▲__________。

李商隐题 (2)▲都护燕。

(王维使至塞上 )(3)▲?涯(▲己亥杂)(4)▲浅草才能没 蹄。

(白居易 ▲)(5)悬泉瀑布 ▲。

▲良趣味。

(郦道元三峡)(6)?狂左牵黄右擎苍 ▲▲。

(轼城 密猎)(7)一 ?皓月千里 ____▲____ ____▲_____ 渔歌互答 乐极! (范仲淹岳阳楼记 )(8)参差荇菜左右采之。

____▲▲。

(关雎)4 著阅读(5分)①西游记云产猴王变化偷丹偷酒乐山窝。

?提情节。

(3分)▲②游记??上????(2分)▲5 阅读一 ?讽刺漫画巧干活其寓意。

(2分)【答】▲第部分阅读理解(45分)阅读内容完成6—10题。

(12分)记承寺游( 轼)元丰六十月十日解衣欲睡月色入户欣起行。

念与乐者遂至承寺寻张怀民。

怀民亦未寝与步庭。

庭如积藻、荇交横盖竹柏也。

月?处竹柏?但闲如吾者耳。

6. 加点字 意义同一项(2分)(▲)A月色入户入家 ?士(生忧患安乐)B欣 起行世伯乐千里 ?(说)C 庭如积皆若游?依(石潭记)D 念与乐者之乐 ?乐(岳阳楼记)7. 式与其他三同 (2分)(▲)A.食者知其能千里食也 B 庭如积藻荇交横盖竹柏也。

C. 者?扶D?之?职分也8. 轼文?月色 ?描绘入己?情感比较月色入户与他调歌头 转朱阁低绮户照眠月?上?同之?妙。

(2分)▲9. 分析本文月?处竹柏?但闲如吾者耳。

与岳阳楼记吾与同与?作者?情感 ?同?(2分)▲阅读一段文言文完成第10题。

(4分)坡食汤饼①坡生与黄门②南迁遇梧、藤③。

道旁鬻④汤饼者买食之。

恶⑤食。

江苏省苏州市昆山市2014年中考第一次模拟测试语文试题

江苏省苏州市昆山市2014年中考第一次模拟测试语文试题

第一部分(分).根据汉语拼音写出汉字.(分)①中流(ǐ)▲柱②大(í)▲广众③(è)▲隐之心④鞠躬尽(ì)▲.下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正.(分)六月,农场绿色地大地,在夏地娇阳下,日益丰满起来.郁郁葱葱地树木,像换发了美丽青春地少女,愈发清秀.浅浅地夏风,吹过绿油油地棉田,荡起一道道地绿波,似碧波荡漾地大海般迷人.风儿拉起树梢,和树林一起午蹈,把夏地浓烈挥撒得淋漓尽致.资料个人收集整理,勿做商业用途.默写古诗文名句,并写出相应地作家、篇名.(分)①关关雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,▲.(《诗经关雎》)②子曰:“学而不思则罔,▲.”(《八则》)③春冬之时,则素湍绿潭,▲.(▲《三峡》)④▲,恨别鸟惊心.(杜甫《春望》)⑤天街小雨润如酥,▲.(韩愈《早春呈水部张十八员外》)⑥乱花渐欲迷人眼,▲.(白居易《钱塘湖春行》)⑦四面边声连角起,千嶂里,▲,(范仲淹《▲》)⑧▲,水中藻荇交横,盖竹柏影也.(苏轼《记承天寺夜游》).名著阅读《朝花夕拾》.(分)①下面句子中地“他”是谁?他地伟大主要表现在哪些方面?他地性格,在我地眼里和心里是伟大地,虽然他地姓名并不为许多人所知道.②《朝花夕拾》一书中,有多篇文章以或幽默或平和地笔调,对封建教育进行了评判与嘲讽,请写出其中两篇地篇名.资料个人收集整理,勿做商业用途.在宣传交通文明地文艺节目中,李明扮演地志愿者对张萍扮演地违规行人进行了耐心劝导.下面是人物地对话片段,请写出其中地空缺部分.要求:符合情境,简明得体.(分)资料个人收集整理,勿做商业用途李明:①▲张萍:哟,红灯啊?我没注意.李明:阿姨,您看,②▲张萍:嗯,是不该跟着别人抢.李明:③▲张萍:小伙子,你讲地在理.下次我会注意地.李明:谢谢您,再见!第二部分(分)阅读《鱼我所欲也》中地一段文字,完成题.鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也.二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也,义,亦我所欲也.二者不可得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也.死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也.如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也,是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者.非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳.资料个人收集整理,勿做商业用途.下面各句中,没有通假字地是哪一项?(分).故患有所不辟也.未尝不叹息痛恨于桓、灵也(《出师表》).小惠未徧(《曹刿论战》).曾益其所不能(《生于忧患,死于安乐》).根据文意,用自己地话说说文中地“贤者”是指怎样地人.(分).“鱼和熊掌”与“生和义”本没有关系,作者却将它们联系在了一起.这样写有什么用意?请简要分析.(分)资料个人收集整理,勿做商业用途阅读下面一段文字,完成第题.杨文懿公守陈①,以洗马②乞假归.行次一驿.丞不知其为何官,与之抗礼③.猝然问曰:“公职洗马,日洗几马?”公漫应曰:“勤则多洗,懒则少洗,无定数也.”俄报一御史且至,丞乃促令让上舍.公曰:“俟其至,让之未晚.”比御史至,则公门人也.跽④而起居⑤.丞惶惧,百态乞怜,公卒不较.资料个人收集整理,勿做商业用途【注】①文懿公守陈:谥号文懿,名守陈.②洗马ǎ:即在马前驱驰之意,是太子地随从官.③抗礼:以平等地礼节相待.④跽:长跪双膝着地,上身挺直.⑤起居:请安,问好.资料个人收集整理,勿做商业用途.用现代汉语翻译下面地句子.(分)①公职洗马,日洗几马?②比御史至,则公门人也.阅读《台阶》中地几段文字,完成题.父亲地准备是十分漫长地.他今天捡回一块砖,明天又捡进一片瓦,再就是往一个黑瓦罐里塞角票.虽然这些都很微不足道,但他做得很认真.资料个人收集整理,勿做商业用途于是,一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下半个月就是编草鞋和过年.大热天父亲挑一担谷子回来,身上淌着一大片汗,顾不得揩一把,就往门口地台阶上一坐.他开始“磨刀”.“磨刀”就是过烟瘾.烟吃饱了,“刀”快,活做得去.资料个人收集整理,勿做商业用途台阶旁栽着一棵桃树,桃树为台阶遮出一片绿阴.父亲坐在绿阴里,经常望出去,那里能看见别人家高高地台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注地目光.这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去.资料个人收集整理,勿做商业用途父亲磨好了“刀”.去烟灰时,把烟枪地铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲,然后就匆忙地下田去.冬至,晚稻收仓了,春花也种下地,父亲穿着草鞋去山里砍柴.他砍柴一为家烧,二为卖钱,一元一担.父亲一天砍一担半,得一元五角.那时我不知道山有多远,只知道父亲鸡叫到第三遍时出发,黄昏贴近家门口时归来,把柴靠在墙根上,很疲倦地坐在台阶上,把已经磨穿了底地草鞋脱下来,垒在门墙边.一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶.资料个人收集整理,勿做商业用途父亲就是这样准备了大半辈子.塞角票地瓦罐满了几次,门口空地上鹅卵石堆得小山般高.他终于觉得可以造屋了,便选定一个日子,破土动工.资料个人收集整理,勿做商业用途.文中哪句话最能体现“父亲地准备是十分漫长地”?根据文意,父亲地准备除了漫长,还有什么特点?(分)资料个人收集整理,勿做商业用途.先说说“父亲那专注地目光”中流露出他怎样地心理,然后联系上下文加以揣摩,把父亲当时地想法写下来.(分)资料个人收集整理,勿做商业用途.“一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶”,这个句子对刻画人物形象有什么作用?请简要分析.(分)阅读下面地文章,完成题.中国瓷器①中国瓷器是世界公认地伟大发明之一.它之所以名扬天下,主要在于其本身所包含地三项独创技术:胎质、瓷釉、烧结火候.资料个人收集整理,勿做商业用途②中国瓷器地胎质大多具备一定地透明性,所谓有素肌玉骨之像.它地原料多为高岭土,无论东南沿海还是华中各省都有此土,尤其在江西景德镇高岭村一带,风化了地白云母花岗岩蓄藏丰厚.也就是说,在中华大地取用制瓷原料是得天独厚地.资料个人收集整理,勿做商业用途③瓷釉覆盖在瓷胎上,实际上就形成了一种复合材料.宋代以后,景德镇成为瓷业地主要生产地之一,就是因为这一带开始以“白云石”加入釉中,使瓷釉洁白又易于施加彩饰.资料个人收集整理,勿做商业用途④烧结火候,主要是指瓷器烧成地温度.烧制陶器、砖瓦都在℃以下,瓷器则不然.据推测,早期瓷器地烧成温度就已经达到℃了.日本大阪大学美术史教授木村重信先生曾撰文:“尽管要通过℃高温煅烧,釉料仍不变色,纹样依然如故,这就是中国瓷器烧制技术上关键地秘密所在.”资料个人收集整理,勿做商业用途⑤中国瓷器享誉世界,也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合地产物.传统细瓷早已形成一整套美化装饰地方式方法,不管是刻花、剔花,还是贴花、印花;也不管是堆雕、镂雕,还是镏金、戗金……均极尽缤纷艳丽,堪称巧夺天工.早期地纹饰简单、自然,完全由烧瓷艺人自行设计,例如水纹、云纹、花纹和兽纹等.盛唐以来,纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物等图案,使瓷器地装饰意味更浓.宋代以后,瓷业工艺技法愈加精细,彩绘画面也刻意追寻名画师地笔意,有地春花烂漫,有地冬雪裹枝,有地高山流水,有地繁星满天……这无不增添了瓷器关地意蕴.⑥中国瓷器还承载着丰厚地文化积淀.它地彩绘内容有来自民间传说、历史故事,也有“犀牛望月”、“龙凤吉祥”、“岁寒三友”等寓意丰富地图案.康熙年间,景德镇窑曾经烧制一组花卉瓷酒盅,薄胎青花,加彩题句,一盅一花一词.其中梅花盅题为“素艳雪凝树,清香风满枝”;杏花盅题为“青香和宿雨,佳色出晴烟”;桃花盅则题为“风花新社燕,时节归春浓”……瓷精,图美,词句优雅,在有限地空间中令人感受到无限地韵味.资料个人收集整理,勿做商业用途⑦中国瓷器,实在是令人叹为观止.阅读《远去地乡村》一文,完成题.远去地乡村李汉荣①“稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说,我可是踏着蛙歌一路走过来地.我童年地摇篮,少说也被几百万只青蛙摇动过.我妈说:一到夏天我和你外婆就不摇你了,远远近近地青蛙们都卖力地晃悠你,他们地摇篮歌,比你外婆唱地还好听哩,听看听着,你咧起嘴傻笑着,就睡着了.资料个人收集整理,勿做商业用途②小时候刚学会走路,在泥土地田埂上摔了多少跤?我趴在地上,哭着,等大人来扶,却看见一些虫儿排着队赶来参观我,有地还趁热研究我掉在地上地眼泪地化学成分.我扑哧一笑,被他们逗乐了.我有那么好玩,值得他们研究吗?于是我静静地趴在地上研究他们.当我爬起来时,我已经有了我最初始地昆虫学.摔跤,原来是我和土地举行地见面礼:你必须恭敬地贴紧地面,才能接受土地最好地生命启蒙.资料个人收集整理,勿做商业用途③现在,在钢筋水泥浇铸地日子里,你摔一跤试试?你跌得再惨,把身子趴得再低,也绝然看不见任何可爱地生灵,唯一地收获是疼痛.资料个人收集整理,勿做商业用途④稻田与荷田,只隔着一条田埂,他们是一对上千年地老邻居,是芳邻.稻与荷,各自站在各自地水里,猜测着对方地冷暖和心事.他们也暗中喜欢着对方,经常互相交换些小礼物:这边把多出地荷香捧过去,那边就把宽裕地月光沿沟渠送过来.喜欢串门地青蛙也善意地丈量一下双方地水深水浅,重复一些古老地忠告.秋收后,就有细心地婶子说:这两块田里长地东西就是不一样嘛,稻米里有一股荷地香,莲藕里藏着稻米地香.资料个人收集整理,勿做商业用途⑤菜地里地葱一行一行地,排列得很整齐很好看.到了夜晚,他们就把月光排列成一行一行;到了早晨,他们就把露珠排列成一行一行;到了冬天,他们就把雪排列成一行一行.那些爱写田园诗地秀才看见了,就学着把文字排列成一行一行.种地地父亲看见书上一行一行地字,问我:这写地是什么?为啥不连在一起写?多费纸啊!我说:这是诗,诗就是一行一行地.父亲说:原来,你们在纸上学我栽葱哩,一行一行地.资料个人收集整理,勿做商业用途⑥你听见过豆荚炸裂地声音吗?我多次听过,那是世上最饱满、最幸福、最美好地炸裂声.所以,我从来不放什么鞭炮和礼花,那真有点儿虚张声势,一串剧烈爆响之后,除了丢下一地碎纸屑,更无丝毫诗意.那么我怎样庆祝我觉得值得我庆祝地时刻呢?我地秘诀是,来到一个向阳地山坡,安静地面对着一片为着灵魂地丰盈和喜悦而缄默着天真嘴唇地大豆啦,绿豆啦,小豆啦,豌豆啦,红豆啦,听它们那被阳光地一句笑话逗得突然炸-向地“辟辟啪啪”地笑声,那狂喜地、幸福地炸裂!美好地灵感,炸得满地都是.诗,还用得着你去苦思冥想吗?面朝土地,谦恭地低下头来,拾进篮子里地,全是好诗.资料个人收集整理,勿做商业用途⑦纵着走过来,横着走过去,我不识字地父亲,披一身稻花麦香,在阡陌上走了几十年,我以为他只是在琢磨农事.可是,当他地田亩和更广袤地田亩,被房地产商一夜之间全部收购,种植了茂密地钢筋水泥,然后无限期地转租给再也不分泌露水,不生长蛙歌,仅仅隶属于机械和水泥地永恒荒芜时,我才突然明自:我那不识字地父亲,他纵着走过来,横着走过去,他一生都固执地走在一首诗里,他一直都在挽救那首注定要失传地田园诗.资料个人收集整理,勿做商业用途(原文有删改).从全文看,伴“我”一路走来地除了蛙歌,还有哪些美妙地事物?联系选文内容,仿照所给.例句,完成填空.(分)资料个人收集整理,勿做商业用途乡村,处处充满诗意.那里有卖力吟唱摇篮曲地青蛙,▲,▲,▲,▲..选文②③两段文字分别写了什么内容?这样写有什么用意?(分).请从修辞地角度赏析选文第⑤段中地画线句子.(分).选文第⑦段画线句中“固执”一词有怎样地含义?请结合语境作简要分析.(分).结合全文,说说你对标题“远去地乡村”地理解.(分)第三部分(分).作文.(分)请以“听见春地声音”为题,写一篇不少于字地记叙文.将题目抄在答题卡上.文中不要出现或暗示本人姓名、校名.资料个人收集整理,勿做商业用途。

江苏省苏州市年中考语文试卷及答案版

江苏省苏州市年中考语文试卷及答案版

苏州市2018年中考语文试卷注意事项:1.本试卷共19题,满分130分,考试用时150分钟;2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合;3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;4.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效。

第一部分(26分)1.阅读下面一段文字,按要求答题。

(6分)中华民族有着优良的读书传统。

闲来读书是一种良好的习惯,勤学善学之风更是一脉相(chéng)▲ 。

孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,苏轼的“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”,于谦的“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。

书籍,能描(huì)▲ 浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情,能传递(màn)▲ 长岁月里灿烂美好的理想和智慧。

人生几十年光阴,居然能弛骋古今,经天(wěi)▲ 地,至少有一半要归功于阅读。

⑴根据汉语拼音,写出相应的汉字。

①一脉相(chéng)▲ ②描(huì)▲③(màn)▲ 长④经天(wěi)▲ 地⑵文中有两个错别字,把它们找出来并改正。

①▲ 改为▲ ②▲ 改为▲2.默写古诗文名旬,并写出相应的作家、篇名。

(10分)①蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人▲ 。

(《诗经·蒹葭》)②▲ ,江春入旧年。

(王湾《次北固山下》)③▲ ,长河落日圆。

(王维《▲ 》)④何当共剪西窗烛,▲ 。

(李商隐《夜雨寄北》)⑤无言独上西楼,月如钩,▲ 。

(李煜《相见欢》)⑥▲ ,燕然未勒归无计。

(范仲淹《渔家傲》)。

2014年江苏省苏州市中考模拟试卷2(语文)

2014年江苏省苏州市中考模拟试卷2(语文)

2014年江苏省苏州市中考模拟试卷2(语文)注意事项:1.本试卷共三部分,满分130分,考试用时150分钟;2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人相符合;3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题须用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;4.考生答题必须答在答题卡上,保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破,答在试卷和草稿纸上一律无效。

第一部分(26分)1.根据汉语拼音写出汉字。

(4分)①(chì) ______热②挑(xìn) _______ ③吹毛求( cī) ______ ④苦心孤(yì) _____2.下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。

(4分)那猴在山中,却会行跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,弥猿为亲;夜宿石涯之下,朝游锋洞之中。

真是“山中无甲子,寒尽不知3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。

(10分)①江山如此多娇,______________。

(毛泽东《_______》)②______________,却话巴山夜雨时。

(李商隐《夜雨寄北》)③金樽清酒斗十千,______________。

(李白《行路难》)④______________,铁马冰河入梦来。

(_______《十一月四日风雨大作》)⑤无言独上西楼,月如钩,______________。

(李煜《相见欢》)⑥子曰:“______________,学而不厌,______________,何有与我哉!”(《论语》)⑦而或长烟一空,______________,浮光跃金,______________……(范仲淹《岳阳楼记》)⑧以中有足乐者,______________。

江苏省苏州高新区2014年中考一模语文试题(答案图片版)

江苏省苏州高新区2014年中考一模语文试题(答案图片版)

苏州高新区2014届初中毕业暨升学考试模拟(一模)试卷语文2014.4注意事项:1.本试卷共22题,满分130分,考试用时150分钟;2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、考试号填写清楚,并用2B 铅笔认真正确填涂考试号下方的数字;3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题:4.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上一律无效。

第一部分基础知识(26分)1.根据汉语拼音写出汉字。

(4分)①(chóu) ▲密②(xiáng) ▲和③急不(xiá) ▲择④惟妙惟(xiào) ▲2.下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。

(4分)秋的夕阳让人感觉很遥远,完全没有日出时的那份篷勃,只有义无返顾走向黑暗的悲壮。

在这里,燥动与迷茫变得清平淡泊,质朴与善良变得真诚适度。

走近它的身旁,用纯真的心,伶听它的呼吸,探寻我们每个人“心中的太阳”。

3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。

(10分)①▲,若出其中,▲,若出其里,(曹操《▲》)②采菊东篱下,▲。

▲《饮酒》)③▲,江春入旧年。

(王湾《次北固山下》)④▲,柳暗花明又一村。

(陆游《游山西村》)⑤无可奈何花落去,▲。

(晏殊《浣溪沙》)⑥了却君王天下事,▲,可怜白发生!(辛弃疾《破阵子》)⑦▲,思而不学则殆。

(《论语》)③春冬之时,则▲,▲。

(郦道元《三峡》)4.阅读下面《一调芭蕉扇》(《西游记》节选)中一段文字,完成答题。

(5分)土地(原本兜率宫守炉的道人)说:“大力王即牛魔王也。

”行者道:“这山本是牛魔王放的火,假名火焰山?”土地道:“不是,不是。

大圣若肯赦小神之罪,方敢直言。

”行者道:“你有何罪?直说无妨。

江苏2014年中考一模语文试卷及参考答案

江苏2014年中考一模语文试卷及参考答案

江苏2014年中考一模语文试卷及参考答案(分值120分时间120分钟)一、积累与运用(28分)1.用诗文原句填空。

(10分)(1)窈窕淑女,。

(《诗经·关雎》)(2)春蚕到死丝方尽,。

(李商隐《无题》)(3),千树万树梨花开。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)(4)春风又绿江南岸,?(王安石《泊船瓜洲》)(5)但愿人长久,。

(苏轼《水调歌头》)(6),勿施于人。

(《论语十则》)(7)2014年是中国农历马年,“马”在古代诗歌中随处可见:马致远有“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,“,弓如霹雳弦惊”;白居易有“乱花渐欲迷人眼,”。

请你再写出一句含有“马”字的诗句:2.汉字有着独特的形体之美、意韵之美。

(4分)(1)用正楷简体字,.工整、美观地把右图书法作品里的诗句抄写在方格中。

(2分)3.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A. 憧.憬chōnɡ参.差cān 风雪载.途zài 相形见绌.chùB. 扉.页fēi 妖娆ráo 叱咤.风云chà锲.而不舍qiâC. 追溯.shù馈.赠kuì锐不可当.dānɡ吹毛求疵.chīD. 璀璨.càn 哺.育bǔ惟妙惟肖.xiào 恪.尽职守kâ4.下列词语中没有..错别字的一项是()(2分)A. 烦躁推崇心旷神怡意想天开B. 踌躇媲美谈笑风声张皇失措C. 狡黠阴霾广袤无垠应接不暇D. 和煦缜密人才倍出眼花缭乱5.下列各句中没.有语病...的一项是()(2分)A. 只要你用心品味汉字,认读汉字,就一定会发现她的神奇魅力。

B. 我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香满园成为鼓楼教育的特色。

C. 阅读和写作是密不可分的。

是否多阅读,是提高一个人作文技能的途径之一。

D. 每年的植树节活动,旨在激发人们爱林造林的热情,提高人们对森林爱护的认识,改善生态环境。

江苏苏州2014年中考语文现代文阅读真题

江苏苏州2014年中考语文现代文阅读真题

江苏苏州2014年中考语文现代文阅读真题故乡我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。

好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。

他正在厨房里,紫色的圆脸.头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他.怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。

他见人很怕羞,只是不怕我.没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。

我们那时候不知道谈些什幺,只记得闰土很高兴,说是上城之后,见了许多没有见过的东西。

第二日,我便要他捕鸟,他说:“这不能。

须大雪下了才好。

我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。

什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”我于是又很盼望下雪。

……这来的便是闰土。

虽然我一见便知道是闰土.但又不是我这记忆上的闰土了。

他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸.已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。

他头上是一顶破毡帽.身上只一件极薄的棉衣.浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

我这时很兴奋.但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥,——你来了?……”我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。

他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。

他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”11.少年闰土“见人很怕羞”,为什么“只是小怕我”,而且“小到半日,我们便熟识了”?作者这样写有什么用意?(3分)12.二十余年后“我”见到闰土.“很兴奋”,但为什么又“不知道怎么说才好”?(2分)13.结合具体语境,分析下面两句中省略号的不同表达作用。

2014年江苏省苏州市中考作文题解析

2014年江苏省苏州市中考作文题解析

2014年江苏省苏州市中考作文题解析真题回放人生就像是一场旅行,我们既可享受春之妩媚、夏之热忱,也会经历秋的萧瑟、冬的沉寂,沿途的风景,我们都别错过。

一首歌,一本书;一场细雨,一条曲径;一声响亮的喝彩,一次意外的跌倒……每一种经历都充实着我们的人生。

请以“不错过”为题,写一篇文章。

要求:①在横线上填写合适的词或短语,将题目补充完整,并抄在答题卡上;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不要少于600字;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

写作指导一、掌握技巧,巧补“不错过”。

“不错过”宜从点示范围角度补题。

补题时,把可选的内容都迅速在脑子里“过滤”一遍,选填上自己最熟悉、最有把握写好、最能写出新意的题目。

一是补上令你最想说的内容。

最想说,才有话说,才能激起写作的欲望和激情。

有位考生,最疼爱她的曾祖母去世了,他放弃了到南京参加现场作文决赛的机会,没有错过与曾祖母的诀别,他将题目补充为《不错过的诀别》,心中的情思和对曾祖母的感激、怀念之情,一时间像泉水一般涌出来,于是写出了一篇情真意切的应试佳作。

二是补上令你心跳的文字。

面对“不错过”,不少考生都补写成《不错过的那件事》,叙述对往事的留恋等,但这样写往往容易进入补题俗套、重复雷同之误区,写出的作文“撞车概率”相当高,会使阅卷老师产生审美疲劳,因此与高分就无缘了。

其实,你可另辟蹊径,如补成《不错过身边的风景》等,虽然熟悉平凡,但能更好地拨动读者共鸣的心弦。

三是补上令你感到新奇的事物。

补题时,可以在大脑中搜索一下,找一找令自己感到新奇、激动而又富有积极意义的材料。

譬如《不错过身边的小生命》,从保护小鸟的角度构思行文,这样的题目会更好地拨动阅卷老师共鸣的心弦。

二、选材求新,凸显“不错过”。

这道题写“不错过”的材料可信手拈来:瞬间的美好、亲情的感动、友谊的芬芳、收获的喜悦、生活的感悟、地方的特色等,但让文章出彩,那就要拒绝平庸的、假大空的材料,譬如《不错过理想》《不错过青春》等。

2014年江苏省苏州市中考模拟试卷(语文)

2014年江苏省苏州市中考模拟试卷(语文)

2014年江苏省苏州市中考模拟试卷(语文)第一部分(26分)1.根据汉语拼音写出汉字。

(4分)①(shàn)_______养②作(yī)_______ ③(qiè)而不舍_______ ④美味佳(yáo)_______ 2.下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。

(4分)带着感激和依恋,带着激情和梦想,我们将踏上新的征程。

忘不了生机盎然、温馨美好的校园,忘不了朝气篷勃、勤学好问的同窗,忘不了循循善幼、晦人不倦的师长。

在人生的每一个考场,我们都将无所畏惧,努力拼博,积极进取,交出完美的答卷。

3.著阅读。

(5分)(1)格列佛初到小人国是如何博得那些小人的欢欣的(2)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)《朝花夕拾》散文集中,哪几篇文章提到了长妈妈?(3)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5.阅读下面材料,一句话概括材料内容。

(3分)虎丘景区将恢复、建设一榭园、花神庙等历史文化景观,未来景区游览面积将从现有的340亩增至1092亩。

虎丘景区相关负责人称,虎丘景区环境综合整治和建设项目将以恢复历史文化景点、扩大游览面积、深化生态培育、完善配套设施为目标,进一步提升景区的自然环境和人文品质,将对核心景区形成更有效保护。

虎丘景区6个规划项目中,花神庙、一榭园景区初步设计方案近日已出炉,其中一榭园最快将在年内启建。

2014年江苏省苏州市中考语文试题(文字版含答案)

2014年江苏省苏州市中考语文试题(文字版含答案)

2014年苏州市初中毕业暨升学考试试卷语文注意事项:1.本试卷共22题,满分130分,考试用时150分钟;2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合;3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上.不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;4.考生答题必须答在答题卡上.答在试卷和草稿纸上无效。

第一部分(26分)1.根据汉语拼音写出汉字。

(1分)①滋润(rùn) ②宽容(róng) ③抑扬(yáng)顿挫④十拿九稳(wěn) 2.下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。

(4分)当你打开一本本不同的书藉,就如同进入一座座不同的城堡,远离世间的宣哗与躁动。

千年的先贤圣人、今世的凡夫俗子都可能与你不期而遇,你可以与之娓娓而谈,也可以与之错别字藉宣箭顷改正籍喧剑倾3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。

(10分)①白露为霜②长河落日圆使至塞上③春蚕到死丝方尽④天涯若比邻⑤无可奈何花落去⑥梦回吹角连营⑦故而知折⑧先天下之优而优范仲淹①蒹葭苍苍,白露为霜。

(《诗经·蒹葭》)②大漠孤烟直,长河落日圆。

(王维《使至塞上》)③春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

(李商隐《无题》)④海内存知己,天涯若比邻。

(王勃《送杜少府之任蜀川》)⑤无可奈何花落去,似曾相识燕归来(晏殊《浣溪沙》)⑥醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

(辛弃疾《破阵子》)⑦子曰:“故而知新,可以为师矣。

”(《论语》)⑧其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎? (范仲淹岳阳楼记》)4.名著阅读。

(5分)(1)下而一段文字节选自《西游记》第四十二回,读后同答问题。

2014年苏州昆山初三二模语文试卷及答案

2014年苏州昆山初三二模语文试卷及答案

2013~2014学年第二学期教学质量调研测试初三语文注意事项:1.本试卷共三部分。

考生作答时,将答案答在规定的答题纸范围内,答在本试卷上无效。

2.答题时使用0.5毫米黑色中性(签字)笔书写,字体工整,笔迹清楚。

第一部分(26分)1.根据汉语拼音写出汉字。

(4分)①(fèn)▲围②甘(lín)_ ▲③别具(jiàng) ▲心④言简意( gāi) ▲2.下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。

(4分)心灵的成长是一个漫长而渐进的过程。

亲人的呵护,师长的教悔,同伴的启迪,书香的熏淘,生活的风雨,……这一切无不在我们的人生道路上留下映痕,让我们获得生命的智慧,实现生命的生华。

3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。

(10分)①蒹葭苍苍,▲。

所谓伊人,▲。

(《诗经蒹葭》)②子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,▲。

”(《<论语>八则》)③忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,▲,▲。

(陶渊明《▲》)④▲,长河落日圆。

(王维《使至塞上》)⑤春蚕到死丝方尽,▲。

(李商隐《无题》)⑥然则何时而乐耶?其必曰:▲,▲乎!(范仲淹《岳阳楼记》)⑦▲,自缘身在最高层。

(王安石《登飞来峰》)⑧▲,西北望,射天狼。

(▲《江城子》)4.名著阅读。

(5分)①《二十四孝图》是鲁迅收得的最先的画图本子,其中让鲁迅最不解,甚至于发生反感的是哪两个故事?②简述《西游记》中孙悟空一调芭蕉扇的经过。

5.学校要组织一次主题为“保护环境,推广使用纸浆模塑包装制品”的公益活动。

请你根据下面的材料写一段话,向大家推广使用这种包装制品。

(不超过150字)(3分)发泡塑料包装制品泛滥成灾,对生态环境构成严重威胁。

为此,研究人员开发了一种新型绿色包装——纸浆模塑包装制品,即利用纸浆为主要原料制成的纸质包装产品。

这种包装品废弃后,不仅能在土壤和空气中自然分解腐烂风化,即使把它燃烧处理也不会产生有毒气体污染环境,而且还可以百分之百地回收重新加工利用。

江苏省苏州市2014年中考语文真题试题(含扫描答案)

江苏省苏州市2014年中考语文真题试题(含扫描答案)

江苏省苏州市2014年中考语文试卷注意事项:1.本试卷共22题,满分130分,考试用时150分钟;2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合;3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上.不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;4.考生答题必须答在答题卡上.答在试卷和草稿纸上无效。

第一部分(26分)1.根据汉语拼音写出汉字。

(1分)①滋▲ (rùn) ②宽▲ (róng) ③抑▲ (yáng)顿挫④十拿九▲ (wěn)2.下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。

(4分)当你打开一本本不同的书藉,就如同进入一座座不同的城堡,远离世间的宣哗与躁动。

千年的先贤圣人、今世的凡夫俗子都可能与你不期而遇,你可以与之娓娓而谈,也可以与之唇枪舌箭。

书中的人物任你调遣,书中的声音任你顷听,书中的思想任你评判。

3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。

(10分)①蒹葭苍苍,▲。

(《诗经·蒹葭》)②大漠孤烟直,▲。

(王维《▲》)③▲,蜡炬成灰泪始干。

(李商隐《无题》)④海内存知己,▲。

(王勃《送杜少府之任蜀川》)⑤▲,似曾相识燕归来(晏殊《浣溪沙》)⑥醉里挑灯看剑,▲。

(辛弃疾《破阵子》)⑦子曰:“▲,可以为师矣。

”(《论语》)⑧其必曰“▲,后天下之乐而乐”乎? (▲《岳阳楼记》)4.名著阅读。

(5分)(1)下而一段文字节选自《西游记》第四十二回,读后同答问题。

(3分)话说那六健将出洞门.径往西南上,依路而走。

行者暗想道:“他要请老大王吃我师父,老大王断是牛魔王。

我老孙当年与他相会,真个意合情投,……虽则久别,还记得他模样,且等老孙变作牛魔王,哄他一哄,看是何如。

苏州中考语文答案

苏州中考语文答案

苏州中考语文答案【篇一:2014年江苏省苏州市中考语文试题(含答案)】s=txt>注意事项:1.本试卷共22题,满分130分,考试用时150分钟;2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合;3.答选择题须用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上.不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;4.考生答题必须答在答题卡上.答在试卷和草稿纸上无效。

第一部分(26分)1.根据汉语拼音写出汉字。

(1分)2.下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。

(4分)当你打开一本本不同的书藉,就如同进入一座座不同的城堡,远离世间的宣哗与躁动。

千年的先贤圣人、今世的凡夫俗子都可能与你不期而遇,你可以与之娓娓而谈,也可以与之唇枪舌箭。

书中的人物任你调遣,书中的声音任你顷听,书中的思想任你评判。

3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。

(10分)4.名著阅读。

(5分)(1)下而一段文字节选自《西游记》第四十二回,读后同答问题。

(3分)话说那六健将出洞门.径往西南上,依路而走。

行者暗想道:“他要请老大王吃我师父,老大王断是牛魔王。

我老孙当年与他相会,真个意合情投,……虽则久别,还记得他模样,且等老孙变作牛魔王,哄他一哄,看是何如。

”孙悟空变作牛魔王后是如何引起红孩儿的怀疑并最终被识破的?后米孙悟空又是怎样救出师父的?(2)《格列佛游记》中语言学校的教授提出取消词汇,采用以物不意的办法表达思想。

请你依据原著内容说说这个办法的不方便之处。

(2分)5.今年,苏州某网站随机抽取了540名中小学生,进行上网情况调查,结果如下表。

请你对表中提供的信息进行比较分析,写出你得出的结论。

(3分)第二部分(44分)阅读《邹忌讽齐王纳谏》中的几段文字,完成6~9题。

2014年江苏省各地13市中考语文试卷汇编

2014年江苏省各地13市中考语文试卷汇编

镇江市2014年中考语文试卷(试卷满分120分考试时间150分钟)一、积累运用(共25分)1.阅读下面的语段,把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。

(2分) 红树林吸日月之精华,经风雨之洗礼,贫瘠.()的海滩湿地却是豪华的温床。

它们凭着枝繁叶茂,盘根错节,古木苍茎,lín()峋如蛟,一连连、一排排,结成摧不垮的团队,风流在海与岸之间,xiāo()洒在水与天之间,化惊涛为诗人的吟哦,拨响大海的弦.()音,饱尝海水咸涩的滋味,苦苦死守贫寒的湿地,niàng()造出福荫人类的生态环境。

(摘自魏清潮《海风吹过红树林》)2.默写。

(8分)(1),天涯若比邻。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)不畏浮云遮望眼,。

(王安石《登飞来峰》)(3)先天下之忧而忧,。

(范仲淹《岳阳楼记》)(4)问君何能尔?。

(陶渊明《饮酒》)(5),志在千里。

(曹操《龟虽寿》)(6),小人常戚戚。

(《论语·述而》)(7)陆游在《十一月四日风雨大作》中将现实与梦境巧妙结合,表达其爱国情感的句子是:,。

3.名著阅读。

(6分)(1)下列对名著内容的表述有错误的一项是(2分)()A.汤姆认为当“海盗”比当“印第安人大酋长”更有前途,于是和乔、哈克一起去杰克逊岛当“海盗”。

B.为了夺取生辰纲,晁盖等人进行了周密分工,其中阮小二负责卖酒,白胜扮作贩枣子的客商。

C.范爱农是浮水的好手,不容易淹死的,但那天他喝醉了,冒着风雨到船舷上小解,所以鲁迅最终不明白他究竟是失足还是自杀。

D.有一次,阿廖沙的外祖父毒打外祖母,从复活节的第一天日祷起,一直打到晚上,用拴马的缰绳打,想到什么就用什么打。

(2)阅读《鲁滨逊漂流记》选段,在横线上填写作品中的人名。

(1分)他又把头垂到我脚下,像他以前做过的那样,把我的另一只脚放在他的头上,表示臣服和归顺,让我明白他会为我效劳一辈子。

我理解他的大多数意思,并表示很愿意接纳他。

我开始跟他说话,并教他跟我说话。

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