(优质)PEP小学英语五年级下册U3课件PPT课件

1.激发学生学习英 语的浓厚兴趣，培养 学习英语的积极态度， 初步建立学习英语的 自信心。
4.培养学生 的观察、记忆、 思维、想象和 创造能力。
话题—结构—任务
Let’s learn Let’s talk
Group work
Read and
write Write and
say
Let’s do
Read and write
1.---What would you like for lunch?
--- I’d like some eggplant /fish /tomatoes / mutton/green beans / pork.
2. ---What do you have for lunch on Mondays? --- I have some potatoes / tofu /pork /onion/chicken/cabbage.
教学 方法
1情教过付境、师 的 这。必 情 个利须 境 情用使 有 境多这 相 又媒个 似 有体情 之 一教境 处 定学和 ， 的手学 而 能段生 学 力，经 生 。创验 对 教设
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简单的情感和感觉；能根据表演 猜测意思、说词语，说唱歌曲歌
写
谣15-20首；能根据图、文说出
单词或短句。
2.培养学生的语感、 语音、语调、书写基础 及学习习惯，初步具备 用英语进行简单日常交 流的能力。
3.适当介绍中 西方文化，培养学 生的爱国主义精神， 增强世界意识，为 学生的进一步学习 奠定良好的基础。
4会、激利发用学表生演的，无体意会意情识境。
5、 设计游戏情景，寓教于乐
(1) 通过实物教学本课新单词 ( 2) 在单词教学中贯穿本课的句型，并替换关键词。
----What would you like for lunch? ----I’d like some tomatoes and mutton. (3) Practice the new words and new sentences by a game (group work) （4） 创设情境：在食堂(厨师帽)买饭的情境。老师示范，请四位学生当 客人上前。 --I’m a cooker. What would you like for lunch？ --I’d like… --Here you are. /Sorry,no eggplant. You can choose another. --Thank you.
学 习 策 略
交际策略 调控策略 认知策略 资源策略
综合语言 运用能力
听和读是基础技能
听
能根据听到的词语识别或
指认图片、实物；能听懂课
堂简短的指令并作出相应的
反应；能在图片和动作的提 示下听懂简单的小故事。
读
说和写是表达技能
说
能正确规范书写 字母、单词或句子。
能模仿说英语；能相互致以简
单的问候，交流个人信息，表达
What would you like for lunch? I’d like some tomatoes and mutton.
Difficult points
The pronunciation of pork ,mutton, cabbage ,eggplant，and plural form of tomato and potato。
（优质）PEP小学英语五年级 下册U3课件PPT课件
PEP Primary English Grade Five
说课人： 王海涛
Friends festvphabe t
Introductions
Famil y
Colours
Changes
Manner s
Feelings
D．让学生在英语学习中有成就感。
综合语言运用能 力
知识背景
• 饮食是人类生活重要的组成部分。由于社 会形成、经济发展、地域特征、气侯环境、 风俗习惯等因素的不同，造就了中西饮食 文化的差异。比如说，中国人的传统饮食 习俗是以植物性食料为主，主食是五谷、 辅食是蔬菜、外加少量肉食；而西方饮食 主要以高热量的肉类为主。因此，学习中 西方饮食文化的差异有利于了解中西方不 同的思维方式和处世哲学，对于英语学习 起着重要的作用。
Important points
(1) Grasp the four-skills wrds：potato ,tomato ,fish ,tofu , eggplant ,green beans.
(2)Understand these words：pork ,cabbage ,mutton. (3)在情景中使用对话中的句子，并能恰当的替换句中的单词。
what’s your
Favourite
五
food
年
级
上
册
My new room
In the nature park
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Let’s play
Pronunciation
Task time
Let’s check
Let’s talk Let’s try
A
必学
Let’s learn
Unit
C
选学
Story time
Good to know
Let’s sing
回顾 知识
预知 新知
自创情 景
知识 拓展
What can you do