新人教地理七年级上第3章：达标训练(世界的气候)奉献教育

合集下载

新人教地理七年级上第3章：达标训练(世界的气候)

新人教地理七年级上第3单元：达标训练（世界的气候）达标训练基础·巩固·达标1某地一年到头都很热，却很少下雨，该地的气候类型为（A.热带雨林气候B.C.热带草原气候D.热带季风气候解析：答案：B2一年分为明显的旱、雨两季，风向随季节而变化的气候类型是（A.热带季风气候B.C.地中海气候D.解析：这个题目主要是区分三种季风气候类型的特征。

风向随季节而变化，可以判断是季风气候。

热带季风气候类型的典型特征是一年分为明显的旱、雨两季；温带季风气候的典型特答案：A3季风气候分布最广的大洲是（A.亚洲B.C.欧洲D.解析：海陆热力性质差异是季风气候形成的主要原因。

亚洲由于靠近世界上最大的大洋——太平洋，背靠世界最大的大陆——亚欧大陆，海陆热力性质差异最大，因此季风气候分布最答案：A4新疆塔里木盆地气候干燥的原因是( )A.地处高纬地区B.C.距海远D.解析：此题考查的知识点是影响气候的因素。

新疆塔里木盆地深居我国的西北内陆地区，地处中纬度，地势比较低，但它距离海洋远，受海洋暖湿气流的影响小，所以气候干燥。

只有选项C答案：C5下列有关气候类型的说法，正确的是( )①冰原气候分布最广的地区是南极大陆②亚寒带针叶林气候只有南半球才有分布③极地气候因为所处纬度高，终年寒冷A.①②③④B.①③④C.②③D.解析：此题考查的知识点是有关寒带气候特点及其分布的知识。

两极地区因为所处纬度高，气候终年寒冷。

冰原气候分布最广的地区是南极大陆，而亚寒带针叶林气候只有北半球才有分布，南半球没有分布。

高山气候由于海拔高，每升高海拔100米气温达约下降0.6 ℃，答案：B6世界各大洲中，既有热带气候，又有温带和寒带气候的是( )A.亚洲、欧洲B.C.亚洲、北美洲D.欧洲、南美洲解析：此题主要考查的知识点是各个大洲所处的温度带。

非洲、南美洲和大洋洲位于热带和温带地区，没有寒带；欧洲位于温带和寒带；亚洲和北美洲地跨热带、温带、寒带三个温度答案：C综合·应用·创新7“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的主要原因是( )A.纬度因素B.地形因素C.海陆因素D.解析：纬度位置体现在一南一北两个地区的差别上。

人教版初中地理七年级上册第三章第4节世界的气候课件(共40张PPT)[优秀课件]

分布：
亚欧大陆35°—55°的大陆东岸
温带大陆性气候
成因：深居内陆，大陆气团控制
特点：
冬季寒冷，夏季炎热，降水较少分布：南北纬30°—60°的大陆内部
海陆位置影响气候
撒哈拉沙漠
湿润
鱼米之乡
不毛之地
干旱
长江中下游平原
终年受副热带高压控制——
炎热干燥
受季风环流影响——夏季高温多雨，冬季低温
热带雨林气候
成因：
终年受赤道低压控制
特点：
终年高温多雨分布：南北纬10°之间
热带草原气候
成因：
夏季赤道低压控制，冬季信风控制。特点：
全年高温，干、湿季节明显交替。
分布：南北纬10°—20°之间。
热带沙漠气候
成因：终年受副热带高压或信风控制特点：终年炎热干燥
分布地区：南北纬200 － 300之间的大陆内部和西岸地区
少雨
2．由于我国广大地区盛行季风气候，因此，从太平洋带来的暖湿气流使我国东部地区降水丰沛，形成了森林、草原景观，农业生产也生机勃勃。
例如，长江中下游地区，由于降水丰富，为亚热带常绿阔叶林景观，一年四季，大地呈现出一派绿色，水网密布；
而纬度位置大致相同的非洲撒哈拉地区，常年受副热
带高压的影响，降水稀少，形成沙漠景观。
4、形成E、F两地气候差异的主要因素是太阳辐的射影响造
成的。
4、读下图，完成各题。
（1）上面右图中⑥气候类型受左图中 B D （气压带风带）控制（填字母）, 其对应的下图中的甲图，气候特征为夏季炎热干燥，冬季温和。多雨
（2）下图乙对应气候类型模式图中的 ⑦ ，气候特征为全年温和多雨。

新人教地理七年级上第3章：达标训练(世界的气候

℃，所以，终年低温。*
答案：B
6世界各大洲中，既有热带气候，又有温带和寒带气候的是( )*
A.亚洲、欧洲
B.非洲、大洋洲*
C.亚洲、北美洲
D.欧洲、南美洲
解析：此题主要考查的知识点是各个大洲所处的温度带。非洲、南美洲和大洋洲位于热带
和温带地区，没有寒带；欧洲位于温带和寒带；亚洲和北美洲地跨热带、温带、寒带三个
二、对地理原理，概念的理解要把握住要点、抓住关键。对地理原理、要领的掌握，并不要求象物理、数学分式、定理那样精确，只要抓住其中的关键、要点便十分容易地理解并把它们掌握住了。例如:“在自然界中，对人类有利用价值的阳光、空气、水等都是自然资源”这一对自然资源概念的理解。我们应该抓住两个要点:第一，自然界中存在的，不是工业产品。如，汽油，虽然对人类有利用价值，但不是人类从自然界中直接获得的，它是工业产品。第二，是对人类有利用价值的。没有利用价值的不是，如沙漠虽然在自然界中存在着，但目前，对人类没有利用价值，也不是自然资源。这样就可以了。学习地理有一个正确的方法十分重要，但有一个端正的学习态度对学好地理同样也十分重要。希望同学们端正学习态度，掌握正确的学习方法，把地理课学好。三、学会读书，掌握科学的读书方法地理教材是我们获取地理知识、提高地理素养的重要途径。怎样才能学好教材上的地理知识呢?我们应该注意把握以下几个要点。 1.读出书中有什么 2.读出知识网络 3.学会梳理知识四、要善于把不同的地理事物联系起来。把不同的地理事物之间建立起联系，首先必须问“为什么?”这样便会养成由果推因的良好的地理思维习惯。例如:世界雨极是印度的乞拉朋齐，那么，为什么乞拉朋齐会成为世界的雨极呢?结合地图，根据乞拉朋齐所处的地理位置便可分析出，乞拉朋齐位于喜马拉雅山的迎风坡，这里有大量的地形雨，这样，气候便和地形、位置相互联系起来了。五、培养地理思维能力培养地理思维能力，是初中地理课程的重要目标，对中学生学好地理非常重要。组成地理环境的各要素之间是相互联系、互为因果的，任何地理事物的发生发展都不是由单一的因素造成的，而是由多种因素共同作用造成的。但是，在这诸多的地理因素中，有某一、两个要素起着关键性的作用。我们应当学会找出这一关键性的因素，并以此为线索，将其他的各要素联系起来，从而正确理解各地理要素之间的内在联系。

新人教地理七年级上第3章：达标训练(多变的天气)(教与学)

达标训练基础·巩固·达标1空气质量的高低，一方面受的影响，另一方面受的影响，并且受其影响还比较大。

解析：空气质量的高低，应该知道是多方面的原因形成的。

并且许多的地理现象也都是这两个因素共同作用形成的，地理学习中最应该关注人地关系。

答案：自然因素人类活动2下列词语中的，描写天气的是（）A.四季分明B.长冬无夏C.风和日丽D.终年炎热干燥解析：天气是一个地方短时间的阴晴、风雨、冷热等大气状况，它时刻在变化。

“四季分明”“长冬无夏”“终年炎热干燥”描述的现象时间比较长，它关注的时间是多年，一般变化不大。

答案：C3降水概率为30%,表示（）A.一定有雨B.降水的可能性较大C.降水的可能性是30%D.一定是晴天解析：降水概率表示降水的可能性大小，降水概率为100%表示肯定有雨，降水概率为0,表示肯定无雨。

答案：C4要了解近几天的天气情况，主要渠道有（）①当天的报纸②课本③手机短信④收音机⑤互联网⑥电视⑦杂志⑧地图册A.①②③B.②④⑥⑧C.①③⑤⑦D.①③④⑤⑥解析：了解近几天的天气情况的渠道有多种，包括：近几天的报纸；手机短信；收音机广播节目；互联网的网络信息；电视节目等。

答案：D5表3.3为空气的质量等级、污染指数和质量状况之间的关系，读表后完成下列各题。

表3.3空气的质量级别空气污染指数空气质量状况一级1～50 优二级51～100 良三级101～200 轻度污染四级201～300 中度污染五级＞300 重度污染(1)判断以下几个城市的空气质量状况：污染指数空气质量状况A.北京 89B.太原 101C.南宁 30(2)从空气质量因素来看，最有利于市民做户外锻炼的城市是。

解析：根据材料中所给城市的污染指数，可以对照表格中的数据，经过分析判断可以得出当地的空气质量状况。

从空气质量因素来看，空气污染指数最小的肯定最有利于市民做户外锻炼。

答案：(1)良轻度污染优(2)南宁6符号“”表示的风向、风力为。

【最新】人教版七年级地理上册3.4《世界的气候》练习题(含答案)+教案

七年级上学期（人教版）3.4 世界的气候（1）（同步训练）一、选择题（本大题共12小题）读图，甲、乙、丙、丁四地的气温曲线和降水柱状田，完成下面1-2小题。

1．造成甲、丁两地气候差异的最主要因素是（）A．纬度因素B．海陆因素C．地形因素D．经度因素2．关于四地气候类型，正确的是（）A．甲地是温带海洋性气候B．乙地是热带雨林气候C．丙地是温带季风气候D．丁地是地中海气候读下图甲、乙、丙、丁四地的气温曲线和降水柱状图，完成下面3-4小题。

3．关乙于地气候特征描述正确的是（）A．全年高温多雨B．冬季温和多雨，夏季炎热干燥C．冬季温和少雨，夏季高温多雨D．冬季寒冷干燥，夏季高温多雨4．和北京的气候类型相似的是（）A．甲地B．乙地C．丙地D．丁地读“热带气候类型分布图”，回答5-7题5．热带雨林气候和热带沙漠气候分别位于哪条重要的纬线附近（）A．回归线和赤道B．赤道和回归线C．回归线和极圈D．赤道和极圈6．世界上最大的热带雨林气候区分布在（）A．亚洲B．非洲C．大洋洲D．南美洲7．非洲没有的热带气候为（）A．热带雨林气候B．热带季风气候C．热带沙漠气候D．热带草原气候读下图，回答下列8-12各题。

8．ABCD四地中，气温年变化最小的是（）地A．A地B．B地C．C地D．D地9．四地中，降水季节分配比较均匀的是（）地A．A地B．B地C．C地D．D地10．A地气候类型是（）气候。

A．温带季风气候B．亚热带季风气候C．地中海气候D．温带海洋性气候11．B地的气候特征是（）A．夏季炎热干燥，冬季温和多雨B．全年高温，分旱雨两季C．全年温和湿润D．夏季高温多雨，冬季寒冷干燥12．图中①②③④四地所对应的气候类型正确的是（）A．①温带季风气候B．②热带沙漠气候C．③热带雨林气候D．④热带季风气候二、综合题（本大题共3小题）13．学会阅读和分析气候资料图是学习地理基本技能之一。

读图，回答问题。

（1）读甲图，A地所示气候类型是________，该气候主要分布在________（特殊纬线）附近地区。

人教版七年级地理上册第三章第四节世界的气候课时同步练习含答案

第四节世界的气候读甲、乙两地气候统计图,完成下列问题。

1. 气候的两大要素是( )A. 阴晴、风雨B. 气温、降水C. 干、湿D. 降水、风向2. 甲、乙两地相比( )A. 夏季降水量甲大于乙B. 冬季降水量甲大于乙C. 最低气温都出现在7月D. 气温年较差甲小于乙3. 有关甲、乙两地气候特征,叙述正确的是( )①甲地夏季高温多雨,冬季温和少雨②乙地夏季高温少雨,冬季温和多雨③甲地夏季高温多雨,冬季寒冷少雨④乙地夏季凉爽,冬季温和,全年降水均匀A. ①③B. ①②C. ③④D. ②③4. 下面是小飞同学在网上学习中收集到的一些精美图片,其中属于热带草原气候的是( )A. B.C. D.5. 有一位外国小朋友的家乡夏季炎热干燥,冬季温和多雨。

这位小朋友家乡所在地的气候类型最有可能为( )A. 热带雨林气候B. 热带沙漠气候C. 极地气候D. 地中海气候6. 读图,判断全年高温、降水稀少的气候类型是( )A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁7. 下列气候类型中,降水季节变化最大的是( )A. 温带海洋性气候B. 温带大陆性气候C. 热带雨林气候D. 热带季风气候8. 下面四幅图表示南半球温带某地气候特征的是( )A. B.C. D.9. 关于温带大陆性气候特点的描述,最为准确的是( )A. 冬暖夏凉,春秋短促,降水丰富B. 冬季严寒,夏季暖热,降水少且集中在夏季C. 冬季温暖湿润,夏季炎热干燥D. 冬季寒冷干燥,夏季炎热湿润读世界气候类型分布图,完成下列问题。

10. 世界上最大的热带雨林气候区分布在( )A. 亚洲的马来群岛B. 非洲的刚果盆地C. 南美洲的亚马孙平原D. 非洲的撒哈拉沙漠11. 下列大洲中,既有热带雨林气候又有寒带气候分布的是( )A. 非洲B. 亚洲C. 南美洲D. 大洋洲12. 世界上季风气候最典型的地区是( )A. 亚洲西部B. 亚洲中部C. 亚洲东部D. 亚洲北部13. 下列气候类型中,除南极洲外,各大洲都有分布的是( )A. 地中海气候B. 温带海洋气候C. 热带雨林气候D. 热带沙漠气候14. 下列大洲中,没有热带草原气候分布的是( )A. 非洲B. 欧洲C. 南美洲D. 大洋洲15. 在地球上的北纬40°~60°的大陆西岸,是( )A. 温带季风气候B. 温带海洋性气候C. 温带大陆性气候D. 地中海气候16. 亚洲和北美洲分布范围最广的气候都是( )A. 温带海洋性气候B. 极地气候C. 温带大陆性气候D. 温带季风气候17. 下图是四种热带气候在世界上最大的分布区示意图。

3 世界的气候人教版地理七年级上册课后作业含答案

3.4 世界的气候材料：亚当、默罕默德、马丁夏令营时在北京相遇，谈起家乡的气候，大家有说不完的话题。

默罕默德：“我们那儿一年到头都非常炎热，极少下雨”。

马丁：“我们家乡四季分明，夏季热而干燥；冬季温暖，经常下雨”。

亚当：“我们那全年气温很高，湿季时草木葱绿，干季时满目枯黄”。

据此完成下面小题。

1.亚当家乡的气候类型是（）A.热带草原气候B.温带大陆性气候C.热带雨林气候D.地中海气候2.默罕默德家乡多（）A.草原B.沙漠C.常绿森林D.落叶森林3.马丁的家乡最可能位于（）A.非洲中部B.亚洲东岸C.地中海沿岸D.北美洲东岸读两地月平均气温曲线和降水量柱状图，完成下面小题。

4.气候的两大要素是（）A.阴晴、风雨B.干、湿C.气温、降水D.降水、风向5.下列说法正确的是（）A.气温年较差较大的是伦敦B.两地降水都集中在夏季C.北京的气候类型是亚热带季风气候D.伦敦夏季凉爽冬季温和，各月降水较均匀图①示意世界局部地区两种气候类型分布，图②为某地气候资料图。

读图完成下面小题。

6.乙地气候类型是（）A.地中海气候B.温带海洋性气候C.温带季风气候D.亚热带季风气候7.图②表示的气候类型对应图①中的（）A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地读“气温曲线和降水柱状图”，回答问题。

8.四城市中气温年较差最大的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁9.四城市中降水季节变化最大的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁10.四城市中符合“夏季高温多雨，冬季寒冷干燥”特点的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁11.丙图气候类型的特点是（）A.夏季高温多雨，冬季温和少雨B.夏季炎热干燥，冬季温和多雨C.全年高温，分干湿两季D.全年温和湿润12.四地中符合地中海气候的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁13.读世界局部地区气候分布图，回答下列问题。

（1）A处属于____气候，其气候的特点是____。

（2）M处的气候类型是____气候。

（3）温带海洋性气候分布最广的是____（填字母）（4）从A-B-C-D-E地的气候变化，主要反映了____对气候分布的影响。

人教版初中初一年级七年级地理上册第三章《世界的气候》精品教学教案(1)

人敎版地理七上第三章第四节《世界的气候》第2课时敎案出示哈尔滨的朋友和广州的朋友聊天：提出问题：你觉得这两个网友的聊天符合事实吗？现在是什么季节？为什么同一时间两地的景观差异如此巨大？造成气候差异的因素有哪些呢？1.出示气候图和景观图：提出问题：説一説两幅图中的景观可能会出现在哪一种气候中？这两种气候的位置有什么不同？气温和降水又有什么不同？2.出示热带雨林气候与极地气候直方图3.引导学生思考交流：纬度位置会影响气温和降水的变化吗？（出示年平均气温图和年降水量分布图）4．引导学生思考交流：纬度位置为什么会影响气温？5.引导学生归纳总结：6.出示欧洲西部房屋厚度变化图引导学生思考：（1）欧洲传统民居墙体厚度有什么变化规律？（2）导致这种现象形成的影响因素是什么？总结：一般来説,同纬度地区,冬季沿海气温较高,内陆气温较低。

夏季沿海气温较低,内陆气温较高。

7.出示中纬度地区的景观图片。

引导学生思考交流：致使这些地方气候差异的主要因素是什么？总结：海陆位置影响中纬度的降水分布。

8.探究根源：海陆位置影响气候的两个要素：提示：海陆位置：距海近,降水多,一日或一年中的气温变化幅度小；距海远,降水少,一日或一年中的气温变化幅度大。

9.归纳总结：10.出示图片,提出问题：这些广为流传的诗句説明了什么地理规律或原理？11.出示图片,引导学生观察发现：12.出示山地降水的动态图片,提出问题：A坡降水多还是B坡降水多？为什么？13.总结地形对气候的影响：14.链接生活：指出影响下列各地气候的主要因素（1）青藏高原纬度较低,但是气候寒冷。

（2）海南岛终年如夏,黑龙江北部冬季寒冷漫长。

（3）新疆塔里木盆地气候干燥,而同纬度的北京气候相对比较湿润。

1.气候对人类活动的影响引导学生小组合作学习：气候与人们的衣、食、住、行、游、体育运动、军事、商业、工农业生产等活动有什么关系？请举例説明。

2.探讨气候影响人类饮食出示图片：3.气候影响农业补充阅读材料,进一步了解水稻：水稻是一种喜温喜湿的农作物。

第三章第四节世界的气候同步练习-人教版七年级地理上册含答案

3.4世界的气候一、单选题1.从大西洋沿岸往东至俄罗斯，传统民居的墙壁在厚度上有一定的变化规律（如图所示）。

读图完成问题。

导致欧洲地区东、西自然地理环境差异的影响因素是（）A. 纬度因素B. 地形地势C. 海陆因素D. 人为因素温带雨林是一种高雨量森林。

北美洲某地区地形崎岖，盛行西风，有温带雨林分布。

读“北美洲某地区年降水量分布图”和“北美洲某地区沿52°N的地形剖面图”，完成下列题目。

2.温带雨林最有可能分布在图中（）A. 甲地B. 乙地C. 丙地D. 丁地3.影响甲乙丙丁四地年降水量差异的主要因素是（）A. 植被B. 纬度C. 地形D. 人类活动英国冒险家贝尔需要拍摄一部自然景观题材的纪录片，如图为“世界部分区域气候类型分布示意图”，读图回答下列题目。

4.贝尔选择在①地拍摄茂密雨林的纪录片，下列四图能反映该地气候类型的是（）A. AB. BC. CD. D5.贝尔打算在北回归线附近拍摄“绿水青山”纪录片，他发现②地与③地的景观差异很大。

主要因为③地（）A. 冬季风带来大风大雪B. 夏季风带来暖湿气流C. 海拔高度较低D. 人类文明历史悠久6.下面是亚欧大陆自大西洋沿岸到太平洋沿岸（50°N）一线示意图，①②③④⑤分别表示5个地点。

有关这5个地点降水量变化规律的说法正确的是（）A. 年降水量从①到⑤逐渐减少B. 年降水量从⑤到①逐渐减少C. 年降水量自③向东西两侧逐渐减少D. 年降水量自③向东西两侧逐渐增多某兴趣小组为研究不同要素对气候的影响，搜集了某区域甲、乙两个地点的数据（图）。

据此，回答下题。

7.图中甲、乙两地降水差异的主要因素是（）A. 纬度位置B. 海陆位置C. 地形因素D. 人类活动8.甲地的降水类型是（）A. 地形雨B. 对流雨C. 锋面雨D. 台风雨9.该兴趣小组的研究区域最有可能是右图中的（）A. A地B. B地C. C地D. D地温带雨林是一种高雨量森林。

七年级地理上册第三章第四节世界的气候习题新人教版

《第四节世界的气候》习题
1、根据下图气温、降水示意图、某国地理位置图和气候资料表判断其各地所属气候类型：
月份 1 2 3 4 5 6
C 地气温
（C）
－1.4 0.9 7.0 14.7 22.3 26.6 降水
（mm）
5.4 11.1 13.1 18.7 34.1 6
6.6
D 地气温
（C）
25 27 32 35 36 33 降水
（mm）
0 0 0 0 15 99
7 8 9 10 11 12 全年均温年降水量
27.6 26.6 21.4 15.7 7.9 0.9 14.2
260.5 151.9 68.6 34.4 29.3 5.8 730 29 28 28 29 28 25 29.6 211 211 142 48 8 5 739 A
_________ B_________ C_________ D_____
____E_________
2、读下图甲、乙两地降水量（柱状）和气温（曲线）月份分
配图，按表格要求回答：
地点甲地乙地
气候类型
气候特点
分布规律
气候成因
内容总结
（1）《第四节世界的气候》习题
1、根据下图气温、降水示意图、某国地理位置图和气候资料表判断其各地所属气候类型：
A
_________ B_________ C_________ D_________E___ ______
2、读下图甲、乙两地降水量（柱状）和气温（曲线）月份分配图，按表格要求回答：。

新人教地理七年级上第3章：达标训练(降水的变化与分布)

新人教地理七年级上第3单元：达标训练（降水的变化与分布）达标训练基础·巩固·达标1下列关于降水的说法，正确的是（图3.11A. B.降水是指从大气中降落到地面的液态水C. D.解析：本题考查降水的相关知识，降水是从大气中降落的雨、雪、冰雹等，它必须是空气中的水蒸气变成液态水或固体水最终降落到地面，这样才是降水。

所以只有选项D答案：D2关于图3.11所示气候特点的叙述，正确的是…（A.气温年较差约20B.年降水总量约1 000 mmC.7、8D.解析：本题考查对气温曲线图和降水量柱状图的判读，以及根据气候资料分析气候特征的技能。

图中最热月7月为25 ℃，最冷月1月为-5 30冬冷夏热。

由此可排除A、D两个选项。

而通过柱状图所反映的年降水量不足800 mm,故选项B与图示的数值不符。

读图可知，该地7、8月份降水最多，且通过计算得出，这两个月答案：C3关于世界降水量分布的叙述，正确的是（A. B.C. D.解析：本题考查世界降水量的空间分布规律，是一个无图考图的判断题。

根据降水的空间分布规律得知：从低纬度地区向高纬度地区逐渐减少，可以判断选项A、D错；在大陆的东岸风从海洋吹向陆地，能够受到海洋上湿润气流的影响，降水较多。

大陆西岸风从陆地吹向海洋，得不到海洋上湿润气流的影响，降水较少。

可以判断选项C错；由于纬度因素的影响，可以判断选项B答案：B4赤道附近各地的年降水量多在（A.2 000毫米以上B.1 000～2 000C.1 000毫米D.500～1 000解析：赤道附近，终年气温高，空气受热上升冷却，易形成降水。

这是一个无图的考图题，需要从记忆中的世界年降水量分布图中，读出赤道附近年降水量在2 000答案：A5夏季，陆地和水面在同样强度的阳光照射下，陆地受热情况是（A.增温快，比海洋热B.C.增温快，比海洋温和D.解析：由于陆地和水面的热力性质不同，夏季，陆地和水面在同样强度的阳光照射下，陆地答案：A6根据表3.8中所列的某地的各月降水量，画一幅降水量柱状图。

人教版初中地理七年级上册第3章：达标训练(气温的变化与分布)

较为。
解析：通过读图得出年平均气温最低和最高的地区，再通过世界海陆分布图分析得出这两
个地点的名称。先从图中读出等温线所代表的数值，并且通过所有等温线的数值变化，找
出气温的变化规律。
答案：（1）南极－50
（2）从低纬向两极递减
（3）青藏高原海拔高，平均海拔在 4 000 米以上
（4）平直
7 图 3.6 为某地 7 月等温线分布图，读图，完成下列各题。
图 3.8
（1）A、B 两地的温差是。
（2）两地中最有可能是盆地的是地，判断依据
是
。
解析：从图中可以读出，A 点的气温是 4 ℃，B 点的气温是 28 ℃，两地的温差可以通过计
算得出（28 ℃-4 ℃=24 ℃）。关于两地地形的判断，要联系海拔高度对气温的影响来思
考，地势越高，气温越低，形成低温中心，可以判断地形区可能是高原或山地；地势低，
出 A 点的气温（10～11 ℃）较高，B 点的气温（9～10 ℃）较低，可以判断出 A 位于陆
地，B A B
（3）7 月陆地的气温较高，海洋上的气温较低
8 读图 3.7，完成下列各题。
TB:小初高题库
人教版初中地理
图 3.7 （ 1）若 C 点的海拔为 50 米， D 点的海拔为 1 100 米，那么 C、 D 两点的相对高度是米。（2）四个地点中，气温最高的是点，气温最低的是点。（3）若 B 点海拔为 200 米，气温为 12 ℃，那么海拔为 1 200 米的山顶 A 的气温应是 ℃。解析：相对高度的计算方法，用海拔较高的数值减去海拔较低的数值，可以计算出两地的相对高度。根据气温的垂直变化规律可以从图中看出，随着海拔高度的升高，气温会逐渐降低。根据海拔高度每升高 100 米，气温下降 0.6 度，可以计算出点的气温。答案：（1）1 050 （2）C A （3）6 9 读图 3.8，完成下列各题。

七年级地理上册第三章第四节世界的气候(第1课时)当堂达标 (新版)新人教版-(新版)新人教版初

世界的气候1.影响赤道地区全年高温多雨的因素是（）“一山有四季，十里不同天”的主要原因是（）3.某某成为夏季避暑胜地的原因是（）4.非洲的乞力马扎某某地处赤道附近，却以其山顶白雪皑皑文明世界，影响其气候的主要因素是（）读如图，完成下列5-6题。

5.如图中动物主要分布在（）A.南极地区B.中东地区C.北极地区D.撒哈拉以南的非洲6.针对图中反映的问题，下列做法合理的是（）A.提倡农民多烧柴做饭亚欧大陆面积达5 000多万平方千米，地理环境复杂，自然景观各异。

读亚洲部分地区气候分布图，回答下列各题。

7.图中的①～④地气候产生差异的主要因素是（）8.A.海陆位置 B.经度位置 C.纬度位置 D.海拔高度9.8.下图甲乙丙丁四种气候类型，与①②③④四地对应正确的是A.①—丙B.②—乙C.③—丁D.④—甲时间/月1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12气温/℃ 26.425.324.122.19.416.213.215.1819.823.425.2降水量/mm21 13 25 59 101 108 113 98 61 47 39 99.根据表中数据，四位同学分别绘制了该地的气温年变化曲线图，其中最准确的是( ) “甲乙两地的气温、降水图”，完成下列各题（1）甲乙两地，气温年较差大的是____地，年降水量较多的是_____地。

（2）甲地的气温特点是_________，甲地的降水特点是________。

（3）乙地最高温是_____月，最低温是_____月，乙地降水特点是_____，判断乙地位于____（南、北半球）（4）造成甲乙两地气候差异的主要因素是（）参考答案1—5 ABCBC 6—9 DCBB10.（1）乙甲（2）全年高温全年多雨（3）1 8 终年降水少南（4）A。

新人教地理七年级上 第3章：达标训练(世界的气候)奉献教育

新人教地理七年级上 第3章：达标训练(世界的气候)

人教版初中地理七年级上册第三章第4节世界的气候 课件(共40张PPT)[优秀课件]

新人教地理七年级上 第3章：达标训练(世界的气候

新人教地理七年级上 第3章：达标训练(多变的天气)(教与学)