生物课件-单细胞生物

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《单细胞生物》课件

《单细胞生物》课件
(1)鱼类饵料
喇叭虫
太阳虫
钟虫
(2)净化污水
2.弊
(1)危害健康
疟原虫
痢疾内变形虫
链球菌(引起肺炎) 一种杆菌(引起食物中毒)
(2)引起赤潮
《单细胞生物》眼 虫源自 变形虫草履虫草履虫
是单细胞动 物,生活在 有机质丰富 的水中。
一、单细胞生物
身体只有一个细胞 的生物,称为单细胞生 物。
二、观察草履虫
1. 材料用具:
草履虫培养液,显微镜,载玻片,盖玻 片,滴管,放大镜,少许棉花纤维。
2. 方法步骤:
放棉花纤维
(限制运动)
从表层吸一滴培养液
草履虫的结构示意图
纤毛(运动) 表膜(呼吸、排泄)
口草沟履虫靠纤毛的 摆动在水中旋转 氧前的进摄入,不能消化的 二 排胞氧 出细肛化 都菌碳 通和的 过微食 从小物 胞的残 肛渣 排, 出 表食膜浮物游泡植物等食 (物消由化口、沟吸进收入) 体内
摄 食 细胞内消化 与 消 化
呼 吸 气体交换 过 程
生 殖 过 程
应激性
有机物丰富的水中
如果让你找一些单细胞生物来做 实验,你将到什么样的环境中采集它 们?要检验所取材料中有没有单细胞 生物,你将选用什么仪器?你选择仪 器的依据是什么?
单细胞生物的身体很小
显微镜
2.生活
生活在有机质丰富、水流平缓的池塘和污水沟中
四、单细胞生物与人类的关系 1.利
(表层氧气多)
三、单细胞生物的结构和生活 草履虫
1.草履虫的结构包括哪些,各自的功能是 什么? 2.草履虫体内的食物泡是否只有一个,是 静止的吗,大小一样吗,为什么? 3.伸缩泡在体内分布情况怎样,能说出它 们 收 缩与舒张有什么关系吗?

《单细胞生物》PPT课件

《单细胞生物》PPT课件
释放能量供生命活动利用
将体内的有机物分解
体内产生的二氧化碳和一些含氮废物通过表膜排出外
体内多余的水分和含氮的废物通过收集管收集,再由 伸缩泡排出体外
3对刺激的反应 应激性:草履虫有能够趋向有利刺激,逃避有害刺激, 我们把它的这种特性叫做应激性。 练习3 甲.在载玻片左侧培养液的边缘放一小粒食盐
(1)食盐对于草履虫来说是不利的刺激,所以在有 盐粒一侧的草履虫要逃离,游到没有盐粒的培养液滴中去。
每个人写出完美的结局来。时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。忘掉今天的人将被明天忘掉。辛勤

的悲哀。在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时间。从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。时间是我的财产,我的田亩是时间。集腋
几秒钟虽然不长,却构成永恒长河中的伟大时代。春光不自留,莫怪东风恶。抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行去流水越努力,越幸运。
构。
2、虽然单细胞生物体仅由 一个 细胞构成,但能独立完 成 消化 、 呼吸 、 生殖 、 运动 等生命活动。
3、一个草履虫每天大约能吃 43000 个细菌,因而对 污水有 净化 作用。
4、同多细胞生物一样,单细胞生物也能 趋向 有利的刺 激, 逃避 有害的刺激。
单细胞生物与人类的关系
小瓜虫危害鱼类
这些结构的存在都有助 于眼虫独立生活。
通过本节学习,你将知道:
单细胞生物是怎样完成生命活 动的?
单细胞生物与人类的生活有什 么关系?
什么是单细胞生物?
生物圈中还有肉眼很难看见的生物,他 们的身体只有一个细胞,称为单细胞生物。
特点:个体微小。 单细胞生物只由单个细胞组成,全部生
命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中, 有些寄生在我们身体里。

单细胞生物课件18 人教版

单细胞生物课件18 人教版

大细胞核
食通物过泡表转膜前进
细胞质 胞肛
进食行物呼通吸过 排出食物 口食沟物进在入食
残渣 草物履细化泡虫胞吸内的内收消结构
生理小结 帮你总结
运动 纤毛摆动,旋转前进
消化 口沟、胞肛,食物泡
呼吸 表膜,摄入氧气,排出二氧化碳。
生理
排泄 伸缩泡收集,表膜排出。 生殖 分裂生殖
应激性 对外界刺激产生反应。
量卵圆形叶绿体。在鞭
毛基部有一眼点,紧贴
着眼点有一膨大部分,

能感受光线。眼虫在运
动中具有趋光性。

变形虫
变形虫是单细胞动 物,生活在清水池塘或 在水流缓慢藻类较多的 浅水中。它体表的任何 部位都可形成突起,称 为伪足。
、不是井里没有水,而是你挖的 、孤单一人的时间使自己变得优 、命运给你一个比别人低的起点
单细胞生物与人类的关系
赤潮——当人类的生活 污水和工业废水超量排 入海水中 ,使海水有机 物过多 ,这些单细胞生 物大量繁殖 ,使海水呈 现红色称为赤潮。
赤潮
当人类的生活污水和工业废水超 量排入海水中,使海水中的有机物过 多时,会引起一些单细胞动物 (如裸甲 腰鞭虫、夜光虫)大量繁殖。由于它 们的身体颜色发红,当它们密集在一 起时,可以使海水变色,称为 赤潮。 据研究,这类动物可产生一种神经毒 素,能储存在甲壳类动物体内,对甲 壳类动物无害,而人或其他动物吃甲 壳动物后则引起中毒。喇叭虫源自 钟虫单细胞生物与人类的生活
鱼的天然饵料 净化水源 酵母发酵
人体内寄生虫 赤潮
酵母菌是一 种单细胞真菌
酵母菌
草履虫
草履虫是单 细胞动物,生活 在有机质丰富的 水中。
衣藻是单细胞藻 类,生活在淡水中。 前端有两根鞭毛,可 以在水中自由游动。

【讲解PPT】第四章第一节 单细胞生物(共21张PPT)

【讲解PPT】第四章第一节 单细胞生物(共21张PPT)
单细胞生物虽然结构相对简单,但与人类有着密切的关系。 但也别轻看这些小个子,它们繁殖能力可很强呢!
能够作出的规律性反应,是生物具有的普遍特性,它能够使生物“趋利 知识点二 单细胞生物对环境变化的反应和与人类的关系
探究点 观察草履虫和探究草履虫对外界刺激的反应 (1)草履虫依靠________运动。 在草履虫培养液A端加入冰块,冰块对草履虫来说是不利刺激,故草履虫从A运动到B。
浮游生物身材短小,大多数只有千分之几到百分之几厘米,肉眼是看不见的。
草履虫进食的结构是 (2) 食物泡和口沟:摄食和消化
举例说出单细胞生物对外界刺激产生的反应。
___口_沟____,消化
(1)常见种类:小球藻、________、________、________、草履虫和大肠杆菌等。
变形虫由________、细胞质和细胞核构成,体形随________的伸缩变化而发生变化。
重难探究 解决问题 探究点 观察草履虫和探究草履虫对外界刺激的反应
【情景展示】如图4-1-3所示,图一为草履虫的形态结构,图二为探究草
履虫对外界刺激的反应的实验设计示意图。
第一节 单细胞生物
【问题探究】 1.草履虫的形态结构有何特点? 2.草履虫是如何完成运动、呼吸、消化和排泄功能的? 3.在探究草履虫对外界刺激的反应实验过程中发现了什么现
避害”,增强生物适应周围环境的能力。 草履虫是单细胞生物,形状像倒转的草鞋底,全身布满纤毛,主要结构是表膜、细胞质、细胞核、食物泡和伸缩泡等。
用滴管吸一些池塘水,放在显微镜下,你会看到在这一滴池塘水中有很多奇妙又微小的生物。 食物泡和口沟:摄食和消化 但也别轻看这些小个子,它们繁殖能力可很强呢! 草履虫为什么能趋利避害,有什么意义? 你一定认识那只长得像草鞋的微生物——草履虫。 (2)草履虫进食的结构是________,消化 草履虫是单细胞生物,形状像倒转的草鞋底,全身布满纤毛,主要结构是表膜、细胞质、细胞核、食物泡和伸缩泡等。 在探究草履虫对外界刺激的反应实验过程中发现了什么现

七年级生物上册第二单元第二章第四节《单细胞生物》PPT课件

七年级生物上册第二单元第二章第四节《单细胞生物》PPT课件

生 殖 过 程
应激性
有机物丰富的水中
如果让你找一些单细胞生物来做 实验,你将到什么样的环境中采集它 们?要检验所取材料中有没有单细胞 生物,你将选用什么仪器?你选择仪 器的依据是什么?
单细胞生物的身体很小
显微镜
2.生活
生活在有机质丰富、水流平缓的池塘和污水沟中
四、单细胞生物与人类的关系 1.利
草履虫的结构示意图
纤毛(运动)
表膜(呼吸、排泄)
口草沟履虫靠纤毛的 摆动在水中旋转 氧前的进摄入,不能消化的 二排表食胞氧出膜细浮物肛化 都菌游泡碳 通和 植的 过微 物食 从小 等物 胞的 食残 肛渣 排, 出 (物消由化口、沟吸进收入) 体内
摄 食 细胞内消化 与 消 化
呼 吸 气体交换 过 程
二.源于生活、用于生活
一方面,生物学研究的东西都是活生生的。“活”的东西,重在理解, 所以,切忌“死”记硬背!这就称之为活学;另一方面,生物是一门生 活科学,她来源于自然、源于生活。紧密地联系生活实际,知识就会 “为我所用”,这就称之为活用。
三.掌握正确的记忆方法
1.简化记忆法:即通过分析教材,找出要点,将知识简化成有规律的几个字来 帮助记忆;
呼吸、排泄等多种生命活动。( √ )
二、选择题
1. A. 变形虫 C. 喇叭虫
B. 小瓜虫 D. 草履虫
C 2. 草履虫消化食物的结构是( )
A. 口沟
B. 细胞质
C. 食物泡 D. 伸缩泡
D)
3. 草履虫体内不能消化的食物残渣排出体外是通过( )
D A. 收集管 B. 伸缩泡 C. 表膜 D. 胞肛
2.联想记忆法:即根据教材内容,巧妙地利用联想帮助记忆。
3.对比记忆法:在生物学学习中,有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这 样的内容,可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来,然后从范围、 内涵、外延,乃至文字等方面进行比较,存同求异,找出不同点。这样反差鲜 明,容易记忆。

人教版生物七上2.2.4 单细胞生物 课件(共24张PPT)

人教版生物七上2.2.4 单细胞生物   课件(共24张PPT)

有害
一、连线:草履虫各部位的名称及功能
表膜
收集水和含氮废物
食物泡
进行呼吸,排出含氮废物
收集管
进行运动
纤毛
排出食物的残渣
胞肛
食物的消化和吸收
巩固练习
逐渐被消化
草履虫的结构、功能
பைடு நூலகம்
几种单细胞生物
单细胞生物与人类的关系
梳理知识,归纳总结
常见种类 草履虫
单 细 胞 生 物
形态
•结构 及作

1.纤毛 运动 2.表膜 呼吸 3.口沟 摄食 4.食物泡 消化吸收 5. 胞肛 排出残渣 6.伸缩泡. 收集管 收集排出废物
7.细胞核 生殖遗传
8.细胞质
与人类关系 有益
• 在草履虫培养液的表层吸取的原因: 草履虫的生活需要氧气,表层的氧气多, 所以从草履虫的数量多。(呼吸)
思考 -2
为何在观察过程中放上几丝棉花纤维 ?
为了便于观察,我们可以可以在培养 液滴中放几根棉花纤维,限制草履虫的运 动,这样能更好的观察草履虫的结构。 (能对外界刺激做出反应)
草履虫对外界刺激的反应 (1)
显微镜下的草履虫
草履虫的外形特征
• 形态:长圆形,前圆后尖, 呈倒转的草鞋底状
草履虫与动植物细胞结构一样吗?
植物细胞
动物细胞
收集体内多 余的水分和 废物,排出
收集管 伸缩泡
细胞核
小细胞核 大细胞核
细胞质
胞肛
排出食 物残渣
纤毛: 纤毛摆动使身体 在水中旋转前进
表膜:(即:细胞膜)
氧的摄入、二氧化碳的排出 口沟: 食物进入的通道 食物泡:随着细胞质流动,
• 2.植物体有五大基本组织,分别是: _____________、_____________、 _____________、_____________ 、 _____________ 。
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• 预习课本第60页,找出单细胞生物的定义? 举例有哪些单细胞生物?
单细胞生物
什么是单细胞生物? • 生物圈中有不少肉眼很难看到的生物, 他们的身体只有一个细胞,称为单细 胞生物。
你能说出它们的名称吗?
这些生物有哪些共同特点? 下面就让我们来认识一下单细胞生物吧。
察草履虫的实验
阅读教材观察草履虫实验,完成自主学习49 页探究任务一自主探究
食盐
培养液 清 水
培养液
肉汁
通过观察草履虫对外界刺激能否作出反应? 结论:草履虫能对外界刺激作出反 应。草履虫能够趋向有利刺激,逃 避有害刺激。
为什么要在表层吸培养液?
放几丝棉花纤维的目的?
收集管
伸缩泡
细胞核
小核 大核
口沟 表膜(细胞膜) 食物泡 纤毛
细胞质 胞肛
单细胞生物与人类的关系
有益:
•单细胞生物是鱼类的饵料如衣藻、太阳虫、 喇叭虫等 •能净化污水的有草履虫。 危害: •寄生于人体,危害人类健康。如疟原虫、 痢疾内变形虫 •造成赤潮,危害渔业的甲藻
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