初中 七年级 八年级 九年级 优质主题班会教学课件——青春与责任同行

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青春 .责任主题班会课件(共28张ppt)

青春 .责任主题班会课件(共28张ppt)
序语
每个生命都有青春,每个青春都有 梦想。畅想梦想,让我们享受生命; 憧憬理想,让我们激昂生命。
中学时代正值生命的春天,胡适先 生说过:“生命本没有什么意义, 你要能给他什么意义,他就有什么 意义”。
★ 青年者,人生之王,人生之春,人生之 华也。 —— 李大钊
★为世界进文明,为人类造幸福,以青春之 我,创建青春之家庭,青春之国家,青春 之民族,青春之人类,青春之地球,青春 之宇宙,资以乐其无涯之生。 —— 李大钊
想一想:我是谁?
对于爸爸妈妈来说,我是…
对于我的小组来说,我是…
对于2019级3班来说,我是…


对于商贸管理学校来说,我是…
对于我的祖国来说,我是…
对于社会来说,我是…
对于我自己来说,我是…
想一想:我是…,我要做些什么?
我是儿子/女儿,我要…
我是家庭的一名成员,我应该…
我是小组的一名成员,我应该…
• 剧本表达了一种催人奋进的价值取向。剧中以毛泽东为代表的那批 优秀青年,在许多方面都为当今青少年树立了优秀榜样:一是积极向 上,珍惜人生的生活态度。剧中,毛泽东提出的“文明其精神,野蛮 其体魄”,既得到了同学们的响应,又得到学校和教师们的赞同。二 是刻苦求学,努力从中华文明和世界先进文明中汲取营养。剧中的青 年学子们,以博览群书为荣,不但熟读经典,而且涉猎广泛。从朝读 的自觉成习,到跨校交友、成立读书会;从学生个个能背诵梁启超的 《少年中国说》,到集体研读西方哲学经典,此外还有假期的游学拜 师、在大街上摆摊代写对联等,无不体现出当时那批“书生意气,挥 斥方遒”的青年学子的可贵品质。
畅想篇
• 每个人都有权利畅想自己的人生之 梦···· ··
• 请同学们走上讲台······

主题班会青春与责任同行课件

主题班会青春与责任同行课件

家庭责任、社会责任与国家责任
家庭责任
家庭责任是指家庭成员在家庭生活中应承担的责任,包括照顾家人、维护家庭和谐、共同 分担家务等。家庭责任是个人成长的基础,也是培养责任感的重要环节。
社会责任
社会责任是指个人或团体在社会生活中应承担的责任,包括遵守法律法规、维护社会秩序 、参与公益事业等。一个有社会责任感的人会更加关注社会问题,积极参与社会公益事业 ,为社会做出更多的贡献。
04
主题班会活动安排
活动目的与意义
引导学生树立正确的 青春观,理解青春与 责任的关系。
促进班级凝聚力和向 心力,营造积极向上 的班级氛围。
培养学生的社会责任 感和使命感,增强集 体荣誉感。
活动内容与流程
开场白
主持人介绍活动主题和目的,引导同 学们进入活动状态。
02
主题演讲
邀请老师或学生代表进行主题演讲, 分享对青春与责任的理解和感悟。
THANK YOU FOR YOUR WATCHING Nhomakorabea02
鼓励同学们积极参与, 充分表达自己的观点和 看法。
03
注意活动过程中的安全 问题,避免意外事故的 发生。
04
活动结束后,及时总结 经验教训,为今后的活 动提供参考和借鉴。
05
总结与展望
对本次主题班会的总结
本次主题班会以“青春与责任同行”为主题,通过多种形式展示了青春 的责任与担当。班会内容丰富,形式多样,既有理论知识的讲解,也有 实践活动的展示,让同学们深刻认识到青春与责任的重要性。
展望未来,希望班级能够继续开展类似的主题班会活 动,让更多的同学受益。同时,也可以结合时代背景 和热点话题,不断创新班会形式和内容,提高同学们 的参与度和兴趣。

主题班会青春与责任同行ppt课件

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青春内涵
青春是人生中最美好的时光,代 表着活力、激情、梦想和希望。
青春特点
具有旺盛的生命力、创造力、探 索欲和自我意识,是积累知识、 锻炼能力、培养品质的关键阶段 。
责任概念及重要性阐述
责任概念 责任是指个体在社会生活中所应承担 的义务和职责,表现为对自己、对家 庭、对社会和国家的担当。
责任重要性
存在不足及改进措施提
部分同学参与度不高
针对这一问题,可以在下次班会中增加互动环节,提高同学们的 参与度。
内容安排略显紧凑
为了让同学们更好地消化和吸收班会内容,可以适当调整内容安排 ,留出更多讨论和分享的时间。
多媒体设备使用不够熟练
在下次班会前,可以对相关设备进行更充分的检查和测试,确保使 用过程中的顺畅。
共同展望未来美好蓝图
树立正确的价值观和人生观
鼓励同学们在未来的学习和生活中,树立正确的价值观和人生观,勇于承担责任。
培养良好的学习和生活习惯
倡导同学们珍惜青春时光,努力学习科学文化知识,养成良好的学习和生活习惯。
积极参与社会实践和志愿服务
鼓励同学们利用课余时间积极参与社会实践和志愿服务活动,为社会发展贡献自己的力量 。
案例二:社会公益活动中先进个人
人物介绍
XX,XX岁,就读于XX大学,热心公益事业,积极参与各类志愿服 务活动。
主要事迹
她长期关注弱势群体,组织并参与了多次扶贫、助残、环保等公益 活动,为改善社会民生贡献了自己的力量。
青春与责任同行体现
她以实际行动践行了社会主义核心价值观,传递了正能量,引领了社 会风尚,彰显了当代青年的责任感和使命感。
同学间互助合作精神培养
学习互助
倡导同学间互相学习、分享经验 ,形成良性竞争氛围,共同提高

初中主题班会《青春与责任》精品教学课件PPT优秀课件

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Thank You
春与责任
主题班会
序语
♦每个生命都有青春,每个青春都有
梦想。畅想梦想,让我们享受生命; 憧憬理想,让我们激昂生命。
♦中学时代正值生命的春天,胡适先
生说过:“生命本没有什么意义, 你要能给他什么意义,他就有什么 意义"O
春是一首歌, 一首充满朝气的 歌, 它奋发向上、斗志昂扬。 青春是一张面庞, 一张充满自 信与欢乐的面庞, 它笑容灿烂、 美丽动人。 青春是一条路,
李大钊
0今日之责任,不在他人,而全在我少年:少年智 立二则。国智独,立少,年少富年则自国由富则,国少自年由强,则少国年强进,步少则年国独 进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地 球则国雄于地球:
0红试翼日,初风升尘,其吸道张大;光奇配花初河胎出,伏矞流矞,兽皇泻皇惶。洋干鹰将发潜
硼,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古, 横国有,八与荒天。不前老途「似壮海哉,我中日少年:美哉我少年中
演讲
古希腊人说:“人是背着一个包袱走路的。包 袱里有家庭,事业,友情..・・・・历经艰辛, 却无 法丢弃其中任何一件。因为这上面写着 两个字 :责任。”在生活中,处处都有责任的 考验。 不经意的捡起一张废纸,是保护环境 的责任; 帮助体弱多病的老人和孩童,是尊 老爱幼的责 任;扶弱济困,帮助同学学习, 是助人为乐的 责任。一旦抛弃责任,你也许 会感到暂时的轻 松,却丢失了一生的光彩。
正是这点点滴滴拼搏的勇气,凝聚在一起,支撑 起这个家。
我们有的只是对知识的渴望,对生活的热爱, 对未来的憧憬。
我们都一样,一样地全力以赴追逐自己的梦 想,哪怕会受伤,哪怕有风浪,风雨之后才会有 迷人芬芳。
我们都一样,一样的善良,用自己的爱心 为 灾区人民打造一个天堂。

青春与责任主题班会ppt课件

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2因为没有做好分内的事而应该承担的过35丌交作业丌交作业是对是对学习学习丌负责任丌负责任值日生值日生丌扫地丌扫地是对是对班级卫生班级卫生丌负责丌负责见到废纸丌捡起见到废纸丌捡起是对是对环境环境丌负责丌负责过马路过马路闯红灯闯红灯是对是对生命生命丌负责丌负责在课闱追逐打闹追逐打闹也是对也是对生命生命丌负责丌负责36第三篇章
……
35
第三篇章: 践行责任
36
1.对自己的责任
• 每个人都是自己命运的主宰者,
今天的一切都是在为明天做准备, 打基础,所以要对自己的今天负 责。
37
生命、身体、安全、健康、 形象、思想、心灵、情感、 尊严、人格、言行、现在、 未来、一生、……
38
• 做一个有责任心的人,就应当对自
己负责任。作为学生,我们要对学习, 对身体负责任,就等同于对自己负责任。 学习是我们的本职,只有努力学习才是 对自己负责任,只要学习有所进步,有 所提高,就是对辛辛苦苦,奔波劳累的 父母负责任,就是对苦口婆心的老师负 责任。
6
每个人都背负着一个沉重的十字架,在缓慢而艰 难地朝着目的地前进。 ­
7
途中,有一个人忽然停了下来。他心想:这个十字 架实在是太沉重了,就这样背着它,得走到何年何 月啊?!
8
于是,他作出了一个惊人的决定:他决定将十字 架砍掉一块。
9
哎哟,哎哟,我砍我砍我砍砍砍……
10
砍掉之后走起来,的确轻松了很多,他的步伐也不 由得加快了。
那么孰是孰非?我想大家心中都会有一个 自己的判断了。
33
责任是什么
责任就是 1,个人不得不做的事或一个人必须承担的事
情。 2,因为没有做好分内的事而应该承担的过错。
34
1.不交作业是对学习不负责任 2.值日生不扫地是对班级卫生不负责 3.见到废纸不捡起是对环境不负责 4.过马路闯红灯是对生命不负责 5.在课间追逐打闹也是对生命不负责

主题班会青春与责任同行ppt课件

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05
培养高度责任感,践行核心价 值观
树立远大理想,坚定信念追求
理想引领人生方向
01
理想是人生的灯塔,指引我们走向未来。
信念支撑人生奋斗
02
坚定的信念是我们在面对困难时能够坚持不懈的动力。
远大理想与国家民族命运相连
03
将个人理想与国家民族命运相,不断提升自身素质
关注弱势群体,奉献爱心和关怀
关注弱势群体
关注身边的老人、儿童、残疾人等弱势群体,了解他们的生活需求和困境。
奉献爱心和关怀
积极参与关爱弱势群体的公益活动,为他们提供力所能及的帮助和支持。
结合专业所学,服务社会发展
结合专业所学
将所学专业知识与技能运用到社会实践中,为社会发展贡献力量。
服务社会发展
参与科技创新、文化传播、教育推广等领域,助力社会进步和发展。
对未来青春与责任同行展望
坚定理想信念,勇担时代重任
勤奋学习,提升综合素质
鼓励同学们树立远大理想,勇于担当民族 复兴大任,为祖国的繁荣富强贡献自己的 力量。
倡导同学们珍惜青春时光,努力学习科学 文化知识,不断提高自己的综合素质。
积极参与社会实践,锻炼实际能 力
引导同学们在社会实践中锤炼品质、增长 才干,为未来的生活和事业奠定坚实基础 。
明确分工
在团队协作中,了解并认真履行自己的职责,确 保工作进度。
积极沟通
与团队成员保持良好沟通,共同解决问题,提高 工作效率。
互相支持
关心团队成员,提供帮助和支持,营造良好的团 队氛围。
校园活动中积极参与和贡献
参加志愿服务
积极参与志愿服务活动,如扶老助残、环保宣传等,为社会贡献 力量。
参与文艺比赛
参加学校组织的文艺比赛,展示自己的才艺,为学校争光。

主题班会青春与责任同行ppt课件

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同行的未来与展望
拓展领域
同行可以拓展更多的领域,通过 跨界合作、交流,开拓更广阔的
视野。
创新发展
同行可以推动创新和发展,通过不 断探索、尝试,实现更高的成就。
持续前行
同行是一种持续的过程,需要不断 前行、不断进步,实现更好的未来 。
04
青春与责任同行篇
青春与责任的相互关系
青春是责任的象征
青春是人生中最具活力、最富有创造力的阶段,也是承担责任的 重要时期。
责任与传承、弘扬的关系
要继承和发扬前人承担的责任和使命,将 责任一代一代地传承下去。
要积极宣传和弘扬负责任的精神和行为, 营造良好的社会氛围。
传承和弘扬是责任的重要体现,只有通过 传承和弘扬,才能使责任得到更好的体现价值
共同成长
创造价值
同行是一种相互学习、相互支持的过 程,有助于个人和团队共同成长。
责任的担当与履行
01
担当责任
要勇于承担责任,不推诿、不 逃避,以积极的态度面对挑战
和困难。
02
履行责任
要认真履行自己的职责和义务 ,尽职尽责地完成自己的任务
,不敷衍塞责。
03
责任与担当的关系
责任是担当的前提,担当是履 行责任的表现,二者相辅相成
,缺一不可。
责任的传承与弘扬
01
02
03
传承责任
弘扬责任
责任是青春的体现
责任是个人在成长过程中所必须承担的义务和使命,是青春的具体 体现。
相互促进、共同成长
青春与责任相互促进、共同成长,只有将青春与责任相结合,才能 更好地实现个人价值和社会价值。
青春与责任同行的实践路径
树立正确的价值观
树立正确的价值观,明确个人在社 会中的角色和使命,为承担责任打

青春与责任PPT课件

青春与责任PPT课件

责任感与机遇成20正21 比. ——威尔逊
29
• 卫生、纪律、整齐、和谐、 平均分、友谊、团结、共同 进步、前途、梦想……
2021
30
• 保护环境、爱国爱家、 文明礼貌、知法守法、 乐于助人、热情好客、 勤俭节约、尊重他人、 嫉恶如仇……
2021
31
• 一起来看看,有关责任的故事 《做个有责任心的人》
让青春无怨无悔!
2021
42
谢谢观赏!
2021
43
22
一个人不得不做的事或 一个人必须承当的事情
英国王子查尔斯曾经
说过:“这个世界上
有许多你不得不去做
的事,这就是责任。”
2021
23
一、责任体现了一个人的心态、态度、 原则、作风、风格、习惯、思想-------
二、责任体现了一个人的心智、格局 和胸怀;体现着一个人的使命、生活空 间和追求。
三、责任是一个人人生观、价值观和 世界观的体现,是一个人对待人生和生 命环境的态度。
23一个人不得不做的事或一个人不得不做的事或一个人必须承当的事情一个人必须承当的事情24一责任体现了一个人的心态态度一责任体现了一个人的心态态度原则作风风格习惯思想原则作风风格习惯思想二责任体现了一个人的心智格局二责任体现了一个人的心智格局和胸怀
青春与责任
2021
1
青春是人生旅途的起点, 每个人都曾
3、做了错事能够主动承认,不隐瞒事 实,不强调客观理由,不强词夺理。
4、能主动承担一些家务劳动,认为自 己作为家庭的一员,应该承担一些责 任。
2021
34
5、对生活充满热情,珍惜时间,做事 有条理,计划性很强,从不拖拖拉拉。
6、家里遇到经济困难时,会自觉地不 要求父母买一些不急用的衣服和玩具 等,显得很懂事。

“青春-责任”主题班会课件

“青春-责任”主题班会课件
勇于担当责任
在未来的发展中,我们应该勇于担当责任,为家庭、社会和国家做出更大的贡献。同时, 我们还应该积极履行社会责任,关注社会热点问题、参与公益活动,为实现社会的和谐稳 定做出贡献。
不断学习进取
在未来的发展中,我们应该不断学习进取、提高自己的综合素质。只有不断学习、不断进 步才能适应时代发展的需要、实现自己的人生价值。同时我们还应该注重培养自己的创新 精神和实践能力为未来的发展打下坚实的基础。
青春的成长与挑战
青春的成长
在青春时期,人们会经历身体和心理 上的巨大变化,逐渐形成自己的价值 观、人生观和世界观。
青春的挑战
青春时期也面临着许多挑战,如学业 压力、人际关系、情感问题、自我认 知等,需要不断学习和成长。
青春的责任与担当
青春的责任
在青春时期,人们需要承担起对自己、对家庭、对社会、对国家的责任,积极 履行自己的义务。
04 班会活动设计篇
活动目的与意义
目的
通过本次班会活动,使学生深入理解青春与责任的含义,培养他们的责任感和担当精神,促进学生的 全面发展。
意义
通过本次活动,可以提高学生的思想认识,加强他们的团队协作能力,培养良好的道德品质,推动班 级的健康发展。
活动内容与形式
活动内容 青春篇:介绍青春期的特点,引导学生正确看待青春期;
03 青春与责任的融合篇
青春与责任的关系
青春是责任的担当
青春是人生中最具活力、最富有激情 的时期,也是承担责任的重要阶段。 在青春时期,我们应该勇于担当责任 ,为家庭、社会和国家做出贡献。
责任是青春的体现
责任是人生中不可或缺的一部分,它 代表着对家庭、社会和国家的承诺和 奉献。在青春时期,我们应该积极履 行责任,通过实际行动展现自己的价 值和担当。

责任与青春同行课件

责任与青春同行课件

责任与青春同行课件责任与青春同行课件每个生命都有青春, 每个青春都有梦想。

分享了责任与青春同行的课件给大家参考一下!一、背景分析现在的中学生由于受社会不良习气的影响,有部分同学变得懒惰、自私、冷漠,缺乏对国家、社会的责任感,盲目信奉“人人为我”的处世哲学,在学校的主要表现为:做事缺乏责任心,对他人、集体漠不关心,认为他人为自己所做的一切都是理所当然的。

因此,通过责任教育,培养学生对责任感的正确认知,促成学生责任行为的形成,增强学生的责任意志,具有现实意义。

二、活动目的1、通过活动,培养学生对责任感的正确认知;2、通过活动,让学生理解中学生所应肩负的责任;3、通过活动,促成学生责任行为的形成。

三、活动准备1、发动全班同学搜集有关责任心方面的资料;2、学生注意观察身边同学做事负责与不负责的事例,排演成小品;3、分工准备:主持、表演小品、讲故事等。

四、活动流程:1、播放电影《把时间献给孩子:丛飞》、《带着妹妹上大学:洪战辉》2、主持人开场白:引入正题。

主持人:热心于公益事业的丛飞,12年如一日为社会公益演出400多场,无私捐助失学儿童和残疾人达146人,认养孤儿37人,捐助金额超过300万元。

在他生命的最后历程里,他曾经说过:“我活一天有一天的意义,哪怕多活一个小时都很有意义的,因为我有责任为这些失学儿童贡献自己的力量。

”13岁单薄的肩膀担起整个家庭的重担,洪战辉带着妹妹走进大学校园的事迹,已经广为传颂,在他看来这是他的责任。

在面对很多关心他的人们时,他曾动情地说:“苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本,奋斗才是最重要的。

”3、播放主题班会:《让青春与责任同行》主持人:“天下兴亡,匹夫有责”道出明末清初思想家顾炎武的强烈爱国思想和高度的社会责任感。

我们经常说“负责任”,到底什么是责任心?所谓责任心,是指一个人对其所属群体的共同活动、行为规范以及他所承担的任务的自觉和负责的态度。

它主要包括责任认识、责任感和负责行为三个方面。

主题班会责任与青春同行讲课文档

主题班会责任与青春同行讲课文档

青春与责任内在联系剖析
青春与责任相互依存
青春是承担责任的前提和 基础,责任则是青春成长
的必要条件和动力。
青春成长需要责任担当
在青春期,个体需要逐渐 学会独立思考、自主选择 、自我约束和自我发展, 这些都需要以责任感为基
础。
责任担当促进青春成长
通过承担责任,个体可以 锻炼自我调控、自我管理 和自我发展的能力,进而
络素养的培养。
04
如何将责任融入日常生活
明确自身角色定位,树立正确价值观
角色定位
认识到自己在家庭、学校、社会中的角色,明确不同角色下的责任与义务。
价值观塑造
树立正确的价值观,理解责任对个人成长和社会发展的重要性,将责任感内化 为自己的行为准则。
关注身边人和事,积极参与集体活动
关注他人需求
关心家人、朋友、同学的感受和需求,主动提供帮助和支持 。
积极参与集体活动
参加志愿服务、社会实践等集体活动,为集体贡献自己的力 量,培养团队协作精神。
以身作则,带动周围人共同履行责任
以身作则
在日常生活中,做到言行一致,遵守法律法规、校规校纪,成为身边人的榜样。
带动他人
通过自己的行动影响和带动周围人共同履行责任,形成良好的责任氛围。
05
珍惜青春,勇敢追求梦想和担当
自己的力量。这体现了我对社会的责任感,也让我更加关注环境问题。
02
社区服务
我利用课余时间参加社区服务活动,如帮助老人、辅导孩子等。这让我
体会到了帮助他人的快乐,也让我更加珍惜社区资源。
03
传播正能量
在网络平台上,我积极传播正能量,发表正面言论,为营造健康的网络
环境贡献自己的力量。这体现了我对社会的责任感,也让我更加关注网

初中七年级八年级九年级优质主题班会教学课件

初中七年级八年级九年级优质主题班会教学课件
详细描述
通过启发式讲解和案例分析,引导学生树立明确的未来规划目标,制定实现梦想的计划,并积极付诸行动。同时 ,教导学生正确认识自己的优势和不足,扬长避短,努力实现自己的人生价值。
PART 04
七年级优质主题班会案例 分析
案例一:如何提高学习效率
总结词
掌握学习方法、合理安排时间、学会自我调整
详细描述
案例三:如何正确对待青春期情感问题
• 总结词:通过案例分析,引导学生了解青春期情感问题的表 现和影响,掌握正确处理青春期情感问题的方法和技巧。
案例三:如何正确对待青春期情感问题
详细描述
1. 介绍案例背景:选取真实的、具有代表性的青春期情感问题案例进行展示。
• 总结词:通过案例分析,引导学生了解处理同学矛盾的方法 和技巧,提高解决实际问题的能力。
案例一:如何处理与同学之间的矛盾
详细描述
1. 介绍案例背景:选取真实的、具有代表性的同学矛盾案例进行展示。
2. 分析矛盾原因:从多个角度分析矛盾产生的原因,包括性格差异、沟通不畅、误 解等。
案例一:如何处理与同学之间的矛盾
总结词
提高人际交往能力,培养团队合作意识
详细描述
通过开展以“培养良好的人际关系”为主题的班会,让学生 了解人际交往的重要性,学会与他人相处,培养团队合作意 识。
PART 03
九年级优质主题班会
班会主题:树立正确的学习观念
总结词
了解学习目的、掌握学习方法、保持学习热情
详细描述
通过讲解和互动,让学生了解学习的目的和意义,掌握正确的学习方法和技巧 ,如制定学习计划、合理安排时间、提高专注力等,并鼓励学生保持对学习的 热情和兴趣。
通过讲解、示范和小组讨论的方式,让学生了解提高学习效率的方法。具体包括:制定学习计划、合 理安排时间,避免拖延症,以及学会自我调整,保持良好的心态。

让青春与责任同行PPT课件

让青春与责任同行PPT课件

同学们,读了以上事例,你有何感想呢?
一个不负责任的人是可怜又可恨的,他的 行为将会给他人、社会带来痛苦与伤害!甚 至最终遭人唾弃!
托尔斯泰说:“一个人若没有热情,他 将一事无成,而热情的基点正是责任心。” 人要有爱心、信心、进取心等,但这些 “心”中最重要的是责任心,因为责任心 是一个人能否立足社会、成就事业最基本 的人格品质,某种程度上讲,责任心多大, 你的人生舞台就有多大。敢于承担责任的 人必定会引起我们的尊敬与钦佩。
20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精 神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过 艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行抢劫 导致了他不平凡的经历。他破了产,储户透支了 存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候, 他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都 劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有 责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我 没有,但在道义,我有责任,我应该还钱。”偿 还的代价是三十九年的艰苦生活,寄出最后一笔 “债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻 了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,为和平药厂的工会组织委员和 基层工会女工委员。 建国后加入中国新民主主义青年团, 在广州市和平制药厂、何济公制药厂当包装工人。一天, 向秀丽和两个当班的同事当晚在工作的时候,一瓶无水酒 精突然脱手往下滑,瓶身破裂,酒精倒泻一地,向四周流 去,因受附近制药用的正在燃烧的10个煤炉热辐射,酒 精迅速燃烧起来。如不及时救熄,将会引起不远处60多 公斤易燃易爆的金属钠爆炸。一旦金属钠爆炸, 将引起整 个厂区及附近居民区的重大火灾。此时,向秀丽奋突然用 自己的身躯扑向燃烧的酒精,“与烈火展开殊死搏斗”, 最终避免了一场恶性爆炸事故的发生。而向秀丽就被大火 严重烧伤,烧伤面积达67%,其中二、三度烧伤占65%。 她在医院休克了三天三夜,但最后仍然因伤势严重而牺牲, 终年25岁。她为了挽救自己的失误,不惜失去生命,这, 就是责任心的体现。

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培养良好品德
希望同学们能够注重品德修养, 树立正确的价值观和人生观,做
一个有道德、有责任感的人。
对未来的展望与期待
实现个人价值
希望同学们能够在未来的生活和工作中,不断追 求自己的梦想和目标,实现个人价值。
贡献社会
希望同学们能够积极投身社会,为社会做出自己 的贡献,成为一个对社会有用的人。
创造美好未来
青春的奋斗
青春的奋斗是实现梦想和目标的关键。在青春时期,我们需要通过不断的努力和奋斗,实现自己的价 值和成就。这需要我们有坚定的信念和毅力,不断克服困难和挑战。同时,青春的奋斗也需要我们有 创新和创造精神,不断探索新的领域和创造新的价值。
青春的奋斗还需要我们有社会责任感和担当精神。在追求个人梦想的同时,我们也应该关注社会的发 展和进步,为社会做出贡献。同时,我们也应该关注他人的需要和利益,积极帮助他人并传递正能量 和温暖。
02
责任篇
什么是责任
定义
责任是指个人或团体在特定角色 或情境下应承担的义务、职责和 任务。
特点
责任具有明确性、可衡量性和可 考核性,它要求个人或团体在行 动中遵循一定的规范和标准。
如何承担责任
明确角色和任务
制定计划和目标
首先需要明确自己在特定情境下的角色和 任务,了解自己的职责范围和工作要求。
主题班会青春与责任 同行
汇报人:可编辑 2023-12-16
目录
• 青春篇 • 责任篇 • 同行篇 • 青春与责任的结合 • 结语篇
01
青春篇
青春的内涵
青春是人生中最美好的时光,充满了活力和希望。它代表着 成长、进步和追求梦想的勇气。青春是充满活力和激情的, 它代表着一种积极向上的精神状态。
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回答是的就得1分。 分数为13—16:你是个非常有责任感的人。
你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠,并且相当诚 实。
分数为 9—12:大多数情况下你都很有责任感, 只是偶尔有些率性而为,没有考虑得很周到。
分数为 4—8 :你的责任感有所欠缺,这将会 使得你难以得到大家的充分信任。
分数为6以下:你是个完全不负责任的人。有 些朋友的父母可能会对你有成见, 力劝儿女 少跟你来往。你一次又一次地逃避责任,将会 造成你每个工作都干不长,手上的钱也老是不 够用。
诗歌朗诵 《责任》
责任是人的骨架。 没了骨架, 人就变成了纸马, 就变成了一幅画。
工人的责任是建造高楼大厦; 农民的责任是种出粮食、鲜花; 军人的责任是保国卫家; 医生的责任是治病救人、疗治伤疤; 教师的责任是传道、授业、解惑,培养千里马;
父母的责任是养育儿女、勤俭持家; 儿女的责任是健康长大、孝敬爸妈; 老人的责任是关爱下一代,把经验和教训抛洒; 年轻人的责任是奋力拼搏、振兴中华。
---对家庭的责任
• 并不是干轰轰烈烈的大事才算对家庭负责, 生活中点点滴滴的小事都能体现出你是否 对家庭负责。
• 日常回家是不是不惹父母生气,花钱是不 是很节俭,是不是还记得父母的生日,父 母生病时是不是嘘寒问暖。父母又是怎么 对你的呢?
我爱
---对班级的责任
• 责任,是一种天赋的使命。每个人来到 世上,都需要承担责任,没有责任的人 生是空虚的,不敢承担责任的人是脆弱 的。勇于承担责任的人,才能获得别人 的尊敬和信任,获得生命的成就感和自 豪感。
A、反正不是我丢的,事不关己,懒得管 B、不是我做卫生,算了,不管了 C、捡起来,丢掉,维护班级卫生
班级的荣誉需要大家共同的努力!
第四幕:值日事件
下午放学,隔壁班同学约小明回家, 可是小明是值日生,到底是回家还是做 值日呢?
A.回家去,反正少我一个也无所谓; B.做玩值日,检查合格后再回家; C.先找一个人替我值日,以后再还他.
第二篇章: 明辨责任
面对校园内发生在我们身边的各种 事情,我们该如何选择呢?
下面让我们来看一下
《小明的一天》
第一幕:清晨
小明清晨上学迟到,到教室后看 老师不在,这时小明该如何做?
A. 偷偷溜进教室,反正老师没发现; B. 先向同学打听情况,然后再做定夺; C. 主动找老师承认错误、说明情况。
做一个敢于承认错误、敢于承担责任 的人 !
第二幕:课堂纠纷
自习时间,同学欲与小明讨论问 题,是讨论问题,还是力劝同学遵 守纪律?
A.题真的不会做,自习课讨论没关系。 B.碍于同学面子,不好意思拒绝; C.遵守纪律,坚持上课不说话.
时刻心系大家,考虑集体利 益,做一个有分寸的人!
第三幕:班级卫生
课间时间,小明发现班级管理的公共 卫生区域有垃圾,是捡起丢掉还是 不管不顾呢?
• 将发动机关闭,确保了车和乘客、路人的安全。
• 最后,他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。 在生命的最后一分钟里,黄志全,这个平凡而普 通的公交车驾驶员,在生命的最后一刻,把对别 人的负责,看得比自己的生命还重要!
责任小调查:
1、与人约会,你通常会提前一会出门,以保证自己能准时赴约 2、当你发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃圾桶吗? 3、你会把零用钱储蓄起来吗? 4、发现朋友违规,你会作出善意的提醒吗? 5、当外出的你找不到垃圾桶时,会把垃圾带回家去吗 6、你会坚持运动以保持健康吗? 7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食物吗? 8、你永远将正事列为优先,完成后再做其他休闲吗? 9、当在你玩得正兴起时,母亲请你帮忙去买酱油,你会放弃玩耍? 10、收到别人的信,你总会尽快回信吗? 11、没有警察时,你也会遵守交通规则吗? 12、你经常拖延交作业吗? 13、你经常帮忙做家务吗? 14、你会认真对待每一项作业吗? 15、每天出门前,你有照镜子的习惯吗? 16、当你作业做到深夜还未完成时,你会继续努力直至完成吗?
做一个有责任感、对工作和学 习认真负责的人
通过刚才我们看到的《小明的一天》, 我想大家都会发现,这就是发生在我们身边 的事情。
事情很小,道理却深。每一次行为方式 上不同的选择,都会导致不同的行为结果。
那么孰是孰非?我想大家心中都会有一个 自己的判断了。
1.不交作业是对学习不负责任 2.值日生不扫地是对班级卫生不负责 3.见到废纸不捡起是对环境不负责 4.过马路闯红灯是对生命不负责 5.在课间追逐打闹也是对生命不负责
----初二(2)班主题班会
第一篇章: 什么是责任
• 在大连,有一位普通的公交车驾驶员,叫黄志全, 但他却被所有的大连人都记在了心里。

一次在行车途中黄志全突然心脏病发作,在
生命的最后一分钟里,他做了三件事:
把车缓缓地停在马路边,用生命的最后力气拉下 了手动刹车闸;
把车门打开,让乘客安全地下了车;
我敢于对他人负责,
联系电话:级我部庭电话:8我 我48敢敢23于于682对对社祖会国负负责责,。
用你的成绩来证明你的与众 不同;用你的行动证明你关心与 爱护我们的集体;用你对他人的 理解与宽容来赢得别人的尊重。
班级格言
语言的责任是说话算话; 文章的责任是传播文明、分清纯瑕; 办事的责任是精益求精、不留尾巴; 情感的责任是严于律己、善待他和她; 做人的责任是合情、合理、合法;
各科任介绍:
语文:陈博环
物理:黄杏环
历史:林煜我培是一个有责任数感学的:刘人文,熙 地政理治::郭李敏小玲明我 我敢敢于于对对自家己庭英体负负语育责责::, ,温许丽光晖发
……
责任是什么
责任就是
1,个人不得不做的事或一个人必须承担的 事情。
2,因为没有做好分内的事而应该承担的过 错。
第三篇章: 践行责任
1.对自己的责任
• 每个人都是自己命运的主宰者, 今天的一切都是在为明天做准备, 打基础,所以要对自己的今天负 责。
梁启超:“这个社会尊重那些为 它尽到责任的人。”
生命、身体、安全、健康、 形象、思想、心灵、情感、 尊严、人格、言行、现在、 未来、一生、……
责任感与机遇成正比. ——威尔逊
• 做一个有责任心的人,就应当对自己 负责任。作为学生,我们要对学习,对身 体负责任,就等同于对自己负责任。学习 是我们的本职,只有努力学习才是对自己 负责任,只要学习有所进步,有所提高, 就是对辛辛苦苦,奔波劳累的父母负责任, 就是对苦口婆心的老师负责任。
维护集体利益也是我们的责 任。
班级是我们共同生活和学习的家园, 良好的学习氛围可以带给我们快乐,使我 们健康茁壮成长,所以我们要以集体利益 为重,心中有大家,使班级成为我们温馨 的家。
---对社会的责任
• 保护环境、爱国爱家、 文明礼貌、知法守法、 乐于助人、热情好客、 勤俭节约、尊重他人、 嫉恶如仇……
综议“青春与责任”
• 风华正茂的人需要一种担当责任的能 力。人的生存状态包括依赖别人和依靠自 己。两种状态自古以来都是“公说公有理, 婆说婆有理”。可是我认为,若把自己的 生命质量完全托附给别人,那么于人是一 种强大的压迫,于己则是对自己生命的大 不敬。所以,把“靠自己”的理念刻入自 己的心板吧!“人生能有几回搏?”我们 应该主动、勇敢地去接过“天降的大任”。
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