一年级体育教学工作总结
小学体育教学工作个人总结7篇
小学体育教学工作个人总结7篇篇1本学期,我承担了小学体育的教学工作。
在工作中,我本着“以学生为本”的原则,注重学生的全面发展,注重培养学生的体育兴趣和技能。
通过一学期的努力,我取得了一定的成绩,也获得了一些宝贵的经验。
现将本学期的工作总结如下:一、课程安排与组织本学期,我严格按照教学大纲的要求,结合学生的年龄特点和身心发展规律,制定了详细的教学计划。
在课程安排上,我注重了体育课程的连贯性和系统性,同时充分考虑了学生的实际情况和需求。
在组织教学时,我采用了多种教学方法和手段,如讲解示范、分组练习、游戏竞赛等,以激发学生的学习兴趣和积极性。
二、体育教学与德育相结合体育教学不仅是传授体育知识和技能的过程,更是对学生进行德育教育的重要环节。
在体育教学中,我注重培养学生的团队合作精神、竞争意识和尊重他人等良好品德。
通过组织小组合作、集体比赛等活动,让学生学会与他人合作、分享和尊重规则,培养学生的集体荣誉感和责任感。
三、注重个体差异与因材施教每个学生都是独特的个体,他们在体育方面的兴趣、能力和需求也存在差异。
因此,在体育教学中,我注重因材施教,根据学生的不同特点和需求,制定个性化的教学方案。
对于基础薄弱的学生,我给予更多的关注和帮助,通过耐心指导和反复练习,帮助他们逐步提高体育水平。
对于基础较好的学生,我则给予更多的挑战和机会,让他们在体育学习中不断突破自我。
四、家校合作与沟通家庭是学校教育的重要合作伙伴,在体育教学中也不例外。
我积极与家长沟通,了解学生在家庭中的体育学习和锻炼情况,并根据家长的建议和意见,调整和改进自己的教学方法和手段。
同时,我也鼓励家长积极参与学生的体育学习和锻炼过程,如陪同孩子进行户外活动、参与学校的运动会等,以增强家校合作与沟通的效果。
五、教学反思与改进在教学工作中,我时刻保持反思和改进的意识。
每节课后,我都会认真总结自己的教学经验和不足之处,并针对问题制定改进措施。
同时,我也积极与其他教师进行交流和学习,借鉴他们的先进经验和教学方法,以提高自己的教学水平。
2024年小学体育教师个人工作总结(4篇)
2024年小学体育教师个人工作总结一、总述2024年是我担任小学体育教师的第四个年头,这一年我在体育教学方面取得了一定的成绩。
在教学实践中,我注重培养学生的体育兴趣,注重学生的身心健康发展,注重体育教学方法的改进,致力于提高学生体育素质。
在教学过程中,我充分发挥了自身的优势,提高了自身的专业水平,获得了一定的肯定和认可。
二、工作亮点1.注重培养学生的体育兴趣在体育教育中,培养学生的体育兴趣是非常重要的。
我在教学中注重通过丰富的活动、引人入胜的课堂设计和有趣的竞技比赛等方式激发学生的兴趣,提高他们对体育的热爱程度。
通过充分调动学生的积极性,有效促进了学生体育素质的提高。
2.关注学生身心发展在体育教育中,我注重学生的身心健康发展。
在体育课堂上,我注重培养学生的协作能力、团队意识和自信心,并且注重对学生身体素质的培养。
通过针对不同学生的特点和需求,制定个性化的训练计划,帮助学生全面发展。
同时,我也积极参与学校组织的体育活动,并积极引导学生参与社会体育活动,促进学生的身体和心理的健康发展。
3.改进体育教学方法在教学实践中,我注重不断改进自己的教学方法,提高教学效果。
我积极参加各种教研活动和培训,不断学习和掌握体育教学的新方法、新技术和新理论。
在体育课堂上,我灵活运用多种教学手段,如示范教学、讲解教学、体验式教学等,以激发学生主动参与的积极性。
同时,我也善于运用多媒体教学手段,增加教学的趣味性和互动性,提高学生的学习效果。
4.提高学生体育素质在体育教育中,提高学生的体育素质是最终目标。
为了达到这一目标,我通过细致的训练计划和科学的训练方法,全面提高学生的体能水平。
我注重培养学生的基本体育能力和技能,如跑步、跳远、投掷等。
同时,我也注重培养学生的协调性、灵敏度和反应能力,为他们打下坚实的体育基础。
在此基础上,我还注重培养学生的体育意识和体育道德,培养他们对体育的热爱和追求。
三、存在问题虽然在教学实践中取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题需要进一步改进。
第二学期一年级体育教学工作总结 (2)2篇
第二学期一年级体育教学工作总结 (2)第二学期一年级体育教学工作总结 (2)精选2篇〔一〕本学期我作为一名一年级体育老师,通过大量的理论和不断的反思,总体感觉自己的工作获得了较好的效果。
在教学中我注重学生的全面开展,充分开掘学生的潜力,鼓励学生英勇尝试新工程,进步他们的综合素质。
以下是本学期一年级体育教学工作总结。
本学期我在制定教学方案时,首先确定好了每学期的教学目的,严密结合教学内容和实际情况,深化研究教学方法,开设多种教学方式,注重内容的针对性和实用性,让教学更加翔实。
在课程的设置上,我充分重视本学科的特点和文化内涵,注重将体育工程底层理论知识与理论体验结合起来,使学生在活动中可以理解规律、感悟道理、进步综合素质,因此我在本学期教学过程中,注重培养学生理论运用才能,且在引导学生发表评论、交流分析等创新方式上开展了多种教育活动,让体育课堂得到了更好的开展。
我认为,良好的教学效果只能通过完好的教学过程才能最有效地表达。
在教学中,我让学生进展多方面的理论体验,通过不同体育工程的举行进展真实感的理论活动,可以促进学生感受身体的变化,让学生更容易理解和承受体育理论的内涵。
而且,激发学生对体育的兴趣,让体育课成为学生最愉快的体验,从而加强学生对体育运动方面的理解和认知到达教学效果的最大化。
最后,我认为体育教育这个领域非常重要,是建立和谐社会的重要组成局部,从其它学科的角度来看,体育教育可以促进学生的全面开展,进步其身心素质,更具有理论性。
本学期我在施行体育教学时,充分发挥自己理论和理论方面的优势,致力于让学生喜欢体育、参与体育,养成良好的运动习惯,表达人的安康、美丽、快乐和伟大。
希望共同努力,让体育教育在我们的国家更加繁荣开展!第二学期一年级体育教学工作总结 (2)精选2篇〔二〕尊敬的领导、各位老师、家长和同学们:在一年级第二学期即将完毕之际,我作为一名体育老师,在这里向大家汇报一下这一学期的体育教学工作总结。
一年级下学期体育教学工作总结5篇读友吧
一年级下学期体育教学工作总结5篇一年级下学期体育教学工作总结篇1一年来,我们积极做好以下几方面的工作:一、抓好体育工作,全面提高学生身体素质学校认真贯彻执行体卫两个《条例》,认真执行《达标》、《合格标准》,努力提高“二操一舞”质量,在此过程中达到教会学生锻炼身体的方法,养成锻炼身体的习惯,全面提高学生身体素质的目的。
为了更好的开展学校体育工作,学校成立了体育领导小组,校长亲自担任组长,分管体育,领导小组定期召开会议研究部署学校体育工作。
先后制订了《学校体育工作规划》、《体育教学常规》、《运动队训练规定》。
为全面推进素质教育,学校坚持抓好体育工作“四落实”,体育教育、教学方法“四结合”,确保学校体育工作扎实、有效的开展。
我们认为要提高学校体育工作的质量,关键在于抓好一支教师队伍,为此我们要求教师把“工夫化在课堂外,本领显学以“端正学生态度入手,激发兴趣为先导,优化教学过程为重点,提高学生身体素质为目的,努力提高40分钟课堂效率。
为此,体育组认真开展体育的教科研工作,开学初制定学期体育教学计划,确立本学期教研课题。
在备课及实践课中,进行相关研究。
我校体育教师认真执行“六认真”要求,坚持面向全体,关心个体,提高学生身体素质。
青年教师周婷利用课余时间认真辅导学生训练,不厌其烦,所教的班级达标率有了明显提高。
我校体育教师在课前能认真做好场地、器材的准备、检查、布置工作;课后做好场地的整理和器材的回收工作,同时,经常向学生进行安全教育,防范事故发生。
学校还加强规范广播操的集合、整队、进退场的秩序,纠正广播操中的错误动作,努力提高广播操质量。
通过一段时间强化训练,不管是学生还是教师的广播操,都有明显程度的提高。
二、加强卫生工作,保证师生健康我校一直把卫生工作作为学校一项重要事项来抓。
首先领导重视,建立了卫生工作领导小组,带领小组成员经常学习学校卫生工作的有关政策法规,并形成例会。
学校在制定工作计划、总结,评选先进时,把卫生工作列为重要内容。
精选体育教学工作总结范文(6篇)
精选体育教学工作总结范文一指导思想:以素质教育和全民健身为前提,全面促进学生的身心健康,切实提高学生的身体素质和运动技术水平,传播了各方面体育知识,培养了体育欣赏能力,从情感方面渗透培养各方面的精神品质,有组织的开展多样性的竞赛活动,丰富学生的体育生活,使普及与提高协调发展。
二主要工作1.教学方面以大纲教材为要求,结合学校实际情况和学生的体能状况,合理制定学年学期与单元计划,认真备写教案,有质量有效果的上好每一堂课。
在课堂上充分发挥学生的主体作用。
作到内容充实,运动量适宜,渗透分层次、情感教育、创新教育等多种教学方法。
在教学上敢与大胆创新改革。
以实事求是,脚踏实地的作风。
首先让学生对体育产生兴趣,改变体育不重视的片面思想观念。
在此基础上全面提高素质,达到真正全民健身的效果。
充分体现了素质教育,健康第一的指导思想。
音乐、美术、劳技同样按教学规律实施,切实提高学生的多种兴趣!2.竞赛方面参加县中学生田径运动会,荣获团体第六名,道德风尚奖,团体操表演奖,受到体育局领导的表扬。
组织女子篮球队,参加区里的比赛取得了前名的好成绩。
上学期成功举办了李关弟中学第____届田径运动会,开幕式很成功,受到体育局领导的表扬。
3.群体方面加强两操两活动。
在全区大课间操比赛中,获得优胜奖。
____年全县学校达标评比中,获得了县先进单位。
课外活动开展的有声有色。
上半学期周六兴趣活动,以体育为特色,学生兴趣浓厚,收获很大。
4.体育科研学校领导对体育科研活动很重视,多次派体育教师参加省市的教研活动(海宁、奉化)。
在县教研室牵头下,(国家级)课题立项,全国一级学会(体育科学学会)课题名称,已经启动运行。
同时体育组三位教师,在国家级刊物及体育报上发表论文三篇。
我校承办了全县体育教研活动,全县体育教师观摩了我校的大课间操,受到同行们的好评,同时邱海龙教师开了一节公开课。
5.体育中考近两年来,体育中考成绩在全区名列前茅,同时向鄞县中学、鄞县职高、推荐体育特长生两名。
小学体育教师工作总结(4篇)
小学体育教师工作总结本学期,我们组的老师每人都上了一节研讨课,全体老师都积极参加听课。
课备好后,全组的体育老师都要互相进行议课、修改,指出不足,加以指导。
上完课后,全体老师集体进行评课。
大家畅所欲言,共同进步。
我上的研讨课是一年级的《立定跳远》。
爱玩、爱活动是孩子的天性,根据小学生小心思维较弱,直观模仿能力较强的特点,本课我采用游戏主导,使教材游戏化,既能着学生智力的发展,又能帮助学生培养手脑并用能力,满足学生好玩、好动的心理和生理要求,使学生在充满欢乐而热烈的气氛中,学会了双脚向前跳起和轻巧落地的跳跃动作。
另外再以游戏为主的同时,我还引进了音乐和舞蹈,来提高学生学习体育的兴趣。
本学期,我们体育组申报的课题是“在体育教学中如何培养学生的学习兴趣”。
针对这一课题,我制定了行之有效的工作计划,和实施方案。
采用多种形式的教学方法,以及不同情境的教学。
吸引小学生学习的兴趣。
1、激发学生的学习兴趣(1)增强学习体育的吸引力,举办一些学科知识的小型展览,让孩子多接触一些运动器材,多在课堂上弄一些小比赛,这样可以很好的激发和培养学生的运动兴趣。
(2)不断改进教学方法,教师讲课要尽可能用儿童语言,做到生动、有趣,富于感染力,易于接受。
2、体育教学中培养学生主动思考(1)帮助学习上有困难的学生消除心理障碍,并在学习方法上给予具体指导。
(2)给儿童讲清楚参加该项活动的意义,要让他们亲自动手,通过他们自己积极活动,看到自己活动的成果,通过实践活动培养小学生有效能的兴趣。
(3)组织小学生参观、访问,使他们明白自己学到的知识在实际运用中的作用。
(4)经常向学生介绍奥运冠军的故事,不断鼓励和表彰学生的好学精神等。
3、充分利用有效的手段体育教学中,我多做示范,采用动态的图片进行教学。
和学生动手制作一些可爱的小动物头饰,多采用情景教学。
教学内容多用学生喜爱的小动物来命名,让他们学得轻松,学得快乐。
三、教研活动和个人成长四、学生活动为促进阳光体育活动的发展,其实增强学生的体质,营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的校园氛围。
一年级体育教学工作总结十五篇
一年级体育教学工作总结十五篇一年级体育教学工作总结汇编15篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,他能提升我们的书面表达能力,不妨让我们认真地完成总结吧。
但却发现不知道该写些什么,下面是我们收集整理的一年级体育教学工作总结,供您参考,欢迎大家阅读。
一年级体育教学工作总结1一学期的工作已临近尾声,本学期我担任一年级体育教学工作,孩子们的天真可爱、活泼调皮让我记忆深刻。
为了进一步提升教学质量,现将具体工作总结如下:一.努力提升自身业务素质,服务教学。
1.在开学初进行各种理论学习,积极参加各种形式的培训,从理论课到专业课;从课改理念、目标到具体操作性实践;从师德、敬业精神到公开课。
使我的素质得到多层次和全方位的提升。
2.在教学上本人在教育教学工作中认真备课、上课,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,断提升自己的身体素质,并顺利完成教育教学任务。
二.切实提升教学质量,顺利完成体育教学任务。
1.根据一年级学生的年龄特点及学生的实际情况,我选择了适合学生全面发展的教学内容,并通过创设情境教法,游戏教学等教学方法将教学内容趣味化,使学生在快乐中成长,在快乐中学习。
2.特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的利用,利用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长,在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
3.我在教学过程中特别重视人的认识规律的培养,这样可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的方法和组织方法奠定基础。
4.我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,对学生进行思想教育,培养学生的自觉性、组织性、纪律性,集体荣誉感,不怕苦,不怕累,勇敢顽强的精神等,这三点的有机结合会在体育教学工作起到事半功倍的作用。
三.创新大课间阳光体育活动,培养学生综合素养改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。
小学体育教学工作总结(15篇)
小学体育教学工作总结(15篇)小学体育教学工作总结1本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。
现就本期学校体育工作做如下总结:一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念。
改革学习方式、教学方法和评价方式,这就需要每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。
在开学初,我们做到了阳光体育工程中各项布置,落实体育课工作,得到学生普遍欢迎和喜爱,特别是我们这种“三类”学校,学生90%都是农民进城务工的子女,他们原来在农村都未接受正规体育活动训练,体质差,活动项目又少。
现在让他们有更多的时间,更好条件进行体育活动,学生们非常热爱,极大的激发了他们学习、锻炼兴趣,有利于学生健康、快乐成长。
同时,本学期我们严抓了广播操动作的规范性,一方面让他们学习新操,另一方面加强了他们组织纪律性教育。
各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。
并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。
二、常抓不懈,推动“二操一活动”。
有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。
一学期来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。
一年级下体育工作总结(9篇)
一年级下体育工作总结这学期我继续担任一年级的班主任。
在上一学期的工作中,我学习了很多,也了解了许多自己的不足之处。
这学期,我将继续努力做好班主任工作,从低年级孩子年龄小的实际情况出发,汲取上学期的经验,从细节入手,全面抓好班级管理工作,努力提高学生知识水平和道德素质。
一、班级情况分析:本班学生____人,其中男生____人,女生____人。
经过上学期的学习,孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习,对各项常规也已经不再陌生,大体上已经跟上了小学的步骤,对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。
大多数孩子也有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,可塑性极强。
可是也有一部分孩子的行为习惯不良,学习意识不足,还需要花大力气在这部分孩子身上,希望在这学期的的悉心教育下,他们会有所转变。
二、班集体的目标:每天进步一点点。
三、主要工作和具体措施:(一)工作要点1.班干部队伍建设2.加强班风建设(二)具体措施1.抓好学生的常规教育①向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好。
同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。
②进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、不迟到、不早退,严格请假制度。
上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听讲。
训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。
下课不在走廊上游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备,等待老师来上课③进行安全教育,利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。
教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话,以便遇到紧急情况时保护自己。
④进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。
小学体育教学工作总结汇报(3篇)
小学体育教学工作总结汇报一、工作业绩:二、教学工作:在教学过程中,向学生传授体育知识的同时,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强的进取精神,让体育锻炼与安全卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动。
在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。
使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
特别是对一年级的学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
通过体育课的锻炼,使那些学习不太好的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。
整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。
在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。
教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。
教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。
对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。
三、学校工作:“金无足赤,人无完人”,这一学期以来,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改进。
首先我觉得我的教学设计能力还待提高,其次,可能是年轻气盛的原因,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。
我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。
我将通过自己的努力,不断学习,不断进取,为永安小学的美好明天贡献自己的一份力量。
小学体育教学教师工作总结(6篇)
小学体育教学教师工作总结本学期,本人按照学校安排担任一年级体育学科教学工作,一学期现就将本学期以来工作情况总结如下:一、思想品德方面:热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。
作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面:本学期我担任一年级体育,在工作中严格要求自己,备课____节左右,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。
首先,必须尊重学生。
尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。
做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
2、规范书写。
学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。
通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。
狠抓学生的书写,养成良好的学习习惯。
而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。
养成学生良好的学习习惯。
3、多开展实践活动、制定帮教方案三.遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面:带学生在区艺术节获三等奖、乒乓球获团体甲组六、乙组第五。
个人获得市论文三等奖。
经过一学期的努力,教学工作取得了一定的成绩,但也存在着一些问题,比如遇学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通时间较少等等。
小学体育教学教师工作总结(二)时光飞逝,一转眼间,一年的体育教育教学工作又落下帷幕了。
回忆本年度走过的历程,有欢乐,有收获,有失意,有挣扎。
小学一年级体育教学工作计划总结
小学一年级体育教学工作计划总结小学一年级体育教学工作计划总结5篇小学一年级体育教学工作计划总结篇1一年级上学期体育教学工作计划(1-10 )班科任:(一)、教学目的和任务教学目的; 在中明确地规定了小学体育的目的;通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的素质奠定基础。
教学目标:1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体的简单的常识和方法。
2、进一步学会一些基本运动,游戏、韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
3、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。
(二)、本册教材教学重点和难点教学重点;基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。
教学难点:各单元动作要领和协调。
(三)、各单元教学目标重点和难点(四)、各单元教学目标重点和难点自然地形走跑单元;发展自然地形跑的综合能力,提高灵敏协调、适应能力及合作能力。
学会自然地形跑的动作与方法,学会“闹元宵”的游戏规则与方法。
树立团结协作的意识,养成坚持不懈的精神品质及乐学、善思、勤练的学习习惯。
重点:眼看前方、避免冲撞,速跑,学会自然呼吸的方法匀。
难点:激发兴趣,小组分工、合作,树立我能行的信心。
立定跳远单元;发展力量、协调等身体素质,养成良好的平衡能力和跳跃能力。
初步学会立定跳远的动作方法,能识别动作的对与错。
养成勤于思考,积极动脑的良好品质,提高锻炼兴趣。
养成相互交流、互助合作的能力并尝试进行简单评价。
学习重点与难点;学练活动示例。
双脚同时起跳“我能行”摆臂和全身用力,“我想学”。
落地轻巧自我保护意识“我快乐地学”。
起跳有力,落地轻巧我会跳。
动作连贯享受成功。
小沙包掷远教学单元;目标学会自然挥臂的投掷方法,发展投掷及协调能力。
学会持轻物向各种方向抛、投的动作。
投掷时能注意安全,养成良好的教学常规。
鼓励学生提出问题,能与同伴友好交往,互助合作,提高合作能力。
一年级体育教学工作总结精选十二篇
一年级体育教学工作总结精选十二篇篇1:一年级体育教学工作总结本学期,我担任了一年级的数学教学工作任务。
本届一年级学生没上过学前班,底子薄,习惯差,从一开始,我便深深地感受到自身肩上担子的重要。
因此,我对自身的这份工作丝毫不敢怠慢,认真学习,深入研究,立足现在,放眼未来,取得了一定的成绩和进步。
本学期已经近结束,为了更好地总结过去,迎接下学期的工作,现对本学期教学工作作如下总结:一.取得成绩及经验1.做好课前准备——备好课在备课的过程中,我根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课前、课后及时对该课作出分析和总结,写好教学反思。
2.加强上课技能——上好课在上课中,我做到讲解清晰化、条理化、准确化、条理化、准确化、情感化和生动化,重视调动学生的积极性,加强师生之间的交流。
我还特别注意以知识本身吸引学生,巧妙引入,精心设疑,造成学生渴求新知识的心理状态,激发学生学习的积极性和主动性。
3.做好课后辅导工作在课余为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生需求,同时增加后进生的辅导力度,对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提升后进生的成绩首先要激发他们的学习兴趣,有人说:“兴趣是最好的老师。
”一年级孩子年龄小特别喜欢爱表扬,抓住他们的闪光点,越表扬他就会越学越好,在提升兴趣的同时还要教给他们学习的方法,并认真细致的做好查漏补缺工作,在课堂上抓住机会提问他,鼓励他,表扬他,这样他们就会学得轻松学的愉快,进步越快。
4.认真批改作业。
布置作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。
力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真,分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改善教学方法,做到有的放矢。
小学体育教师教学总结(7篇)
小学体育教师教学总结(7篇)小学体育教师教学总结【篇1】一学期即将过去,自己也来到学校整整一年了,本学期我承担一年级5个班和三年级1个班的体育教学工作,每周17节课。
一年级都刚刚进入校园,什么都不太懂,学生体质也是很不均衡。
正常教学下教授存在着很大阻力。
一年以来,作为一名新教师我深刻体验到了体育教师的艰辛和快乐。
我将自己的爱心和责任心倾注在每一堂课中和每一个学生身上。
现就本学期我个人方面的情况作简要的总结,以为新学期的工作确立目标。
一、制定合理的教学计划,认真备好每一节课,以饱满的热情上课。
我所担任的体育课是二个年级的,因此根据不同年级制定不同的教学工作计划和进度。
一年级主要是学习队列队形和广播体操为主,同时开展丰富有趣的体育趣味游戏活动,让一年级的学生掌握最基本的体育课堂常规的同时喜欢上体育课,掌握简单的卫生与安全常识;三年级的体育课在规范队列队形,根据区内的政策,加入了足球进课堂的次数和体质检测标准项目的练习,并进行测试,以此来增强三年级学生的体质。
提前一周备课,教案与上课内容相一致,在课堂中以积极饱满的态度面对学生,与学生交流时以正能量的语言引导学生,让学生在体育课中不但身体得到了锻炼,学生的精神世界也更加绚丽多彩。
二、积极参与学校和进修学校组织的教研活动本学期我校及进修学校以同学科为单位开展多次教研活动,体育教学基本功、校园足球基本技能知识及足球训练培训学习,还有幸参加了农村骨干教师培训和阿城区冬季冰雪课堂等活动的观摩学习,在教研过程中发现问题及时解决,认真听课和评课,并对讲课的老师给予客观的评价,教研活动扎实有效的开展。
三、带好学校训练队本学期依然延续足球队的训练工作,及阿城区跳绳比赛、冬季速滑比赛等学生的培养。
为了使足球队的学生有所收获,从自身做起,足球知识缺乏的基础上虚心向专业教师求教,积极向经验丰富的学校学习,阅读大量专业知识,刻苦钻研,尽全力让每一个付出汗水的学生在足球练习的基础上学有所成,通过反复基本功练习和小型比赛,使学生对足球比赛不断加深认识,分工明确,能独立完成战略和指挥跑位。
一年级体育教师期末教学总结(3篇)
一年级体育教师期末教学总结一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。
本学期,我认真参加了学校组织的各种活动。
年初,在学校的组织下,民族文化进校园的活动。
通过学习文件,参与活动,我深刻明白了作为一名体育教师,干好本职工作,做学生的表率,模范执行校纪校规,才能真正保持教师在学生中的先进性。
活动结束后,我认真写好了一篇名为《小学体育教师工作的意义》的心得体会,真正提高了自己的思想认识。
其次,积极参加业务学习。
在平时,我能积极利用课余时间,认真学习自费订阅的《小学体育教师》、《云南教育》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。
同时,认真学习了《小学体育教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。
二、尽心尽职,干好本职工作。
体育教学是学校的脸面,我担任一年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。
为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。
课前,我能认真学习《大纲》,钻研教材,根据本班学生特点,对教案后进生认真的辅导。
第一,教学中培养学生良好的学习习惯。
如教会学生预习的方法,坚持培养学生的兴趣,让学生在一定中发现兴趣,带着兴趣上课,鼓励学生大胆尝试,在教学中营造兴趣浓厚学习氛围等。
再次,在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
第二,教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。
小学体育教师教学工作总结6篇
小学体育教师教学工作总结6篇小学体育教师教学工作总结篇1这学期,在市、区和学校行政的正确领导下,我校体育工作始终按照《学校体育工作条例》素质教育的要求积极开展,学校的两课两操两活动开展得有声有色。
认真实施好体育工作计划,下面是我校20xx学年上学期体育工作小结。
一、教育教学方面:我校按照上级的要求,认真做好学校体育教学工作的一系列活动。
我校开足了“两课”、“两操”等,并在体育课中增加了健康教育课程。
因体育教师分到年级组,教师更加认真备课、设计教案,充分做好课前准备、上好每堂课。
教师在各项教学活动中认真摸测学生的心理、兴趣等情况,采用多种形式、转换活动等形式,积极调动学生学习兴趣,使我校体育教学工作蓬勃开展。
二、体育各类训练组方面:我校积极开展素质教育,根据学生的兴趣爱好,组建各类训练小组。
我校这学期,组织了田径、篮球、乒乓球、毽球等一系列训练,并定期开展比赛。
我校各训练队都有专人负责训练。
我们的教师利用自己的休息和课余时间抓好训练。
我们按照《学校体育工作条例》和《全民健身纲要》的要求,认真抓好学校体育的各系列训练队,我们的目的是让全体学生提高身体素质,增强体质。
我校积极抓好田径队训练工作,按照科学训练方针从中低年级抓起,我校从三年级起进行摸测和选拔后积极系统训练。
积极利用课后进行训练,并取得了较好的收获,在镇小学生田径运动会我校取得了乙组团体总分第五名。
三、校园体育活动本学年度我校抓好开展各类校内比赛活动。
跳绳比赛、踢毽比赛、篮球比赛、拔河比赛等活动,使全校掀起体育训练、强身健体的热潮。
四、重视场地器材建设,当好领导参谋。
根据教育部发布的《中小学体育器材设施配备目录》,切实做好学校体育器材的配备,建立了体育器材管理制度并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。
本学期,为贯彻落实《学生体质健康标准》测试要求,学校投入资金购买了大量体育测试仪器。
并于今年11月对学生进行了体质健康的测试工作和数据的统计,并作出了全面认真的分析,为今后体育工作的开展提供了有效数据。
一年级体育教学工作总结(3篇)
一年级体育教学工作总结体育是孩子们全面发展的重要组成部分,对于一年级的学生来说,体育教学不仅能够增强他们的身体素质,还能够培养他们的集体意识、团队合作能力和自信心。
在过去的一年中,我积极投入到一年级体育教学工作中,努力为学生创造一个积极、健康的体育教育环境。
下面是我对一年级体育教学工作的总结,希望能够得到相关领导和同事们的指导和建议。
首先,我注重培养学生的兴趣。
体育教学是一门充满乐趣的学科,我通过设计丰富多样的游戏和活动,激发学生的兴趣和参与度。
在课堂上,我充分发挥学生的主体性,鼓励他们自主探索和尝试,营造轻松愉快的课堂氛围。
我还注重发现学生的特长和潜力,给予他们更多的鼓励和支持,帮助他们在体育方面取得更好的进步。
其次,我注重培养学生的基本体育素养。
作为一年级的学生,他们对体育知识和技能的掌握程度有限。
因此,在教学过程中,我注重培养学生的基本运动能力,如跑、跳、投、接等。
我通过系统有序的教学设计和细致入微的指导,帮助学生逐步掌握基本的体育动作和技能,并通过游戏和活动的形式进行巩固和运用。
同时,我还注重培养学生的体育意识和规则意识,让他们懂得尊重规则、团队合作和公平竞争的重要性。
第三,我注重培养学生的身心健康。
身心健康是学生全面发展的基础,也是体育教育的根本目标。
在体育教学中,我注重培养学生的体质素质,通过有氧运动和力量训练等活动,提高学生的身体素质水平。
同时,我注重培养学生的心理健康,鼓励他们要积极、自信、乐观地面对挑战和困难,在体育活动中体验到快乐和成就感。
最后,我注重与家长的沟通和合作。
家庭是学生成长的重要环境,家长们对于孩子的体育教育也非常关注。
因此,我与家长保持密切的联系和沟通,定期向他们介绍学生的体育表现和进步情况,并邀请他们参与到学生体育活动中来。
通过与家长的紧密合作,我能够更好地了解学生的特点和需求,为他们提供更优质的体育教学服务。
总结一年级体育教学工作,我认为自己在教学设计和组织能力方面取得了不错的进步。
2024年小学体育教师工作总结(六篇)
2024年小学体育教师工作总结本学期,我校体育工作在市教育局与学校的总体指导下,坚持贯彻德、智、体全面发展的教育理念。
在致力于学校体育工作的同时,我们专注于课堂教学与业余训练的优化,从而实现了体育工作的显著进步,加强了师生间的情感交流,丰富了校园生活,提高了师生的身体素质,并完善了学校体育教学的制度体系。
现对本学期我校体育工作的开展情况进行如下总结:一、我们秉承“健康第一”的指导思想,切实强化体育教学工作。
我校两位专职体育教师严格遵循新的《体育课程标准》,以“健康第一”为核心理念,确立了“以人为本”的体育教学目标。
通过结合德育、智育和美育,我们致力于促进学生身心的全面发展,为培养新时代、现代化的建设者和接班人奠定坚实基础。
二、我们持续加强“两操一活动”的规范管理,确保其有序开展。
学校“两操一活动”作为展现学生整体风貌的重要窗口,是推进素质教育的重要组成部分。
一学期以来,体育组与少先队大队部紧密合作,严格规范广播操的进出场纪律及做操质量,确保出操过程静、齐、快,动作规范、美观。
通过实施“领操周周换”制度,我们不断优化广播操的动作质量,并树立各班领操员的榜样作用。
此外,我们加强了体育检查小组的工作,通过定人定班定时间的方式,确保“两操一活动”的正常开展。
本学期初,我们及时制定了广播操比赛的规程并进行了通知,督促师生不断改进动作规范性,提高做操质量,为校学生广播操比赛做好充分准备。
于____年____月举行的全校学生广播操比赛,极大地提高了广播操的质量和组织纪律性。
三、我们继续加大课余体育训练力度,积极参与各级各类体育竞赛。
四、我们重视场地器材建设,为领导提供决策依据。
根据教育部____年印发的《中小学体育器材设施配备目录》,我们切实做好学校体育器材的配备工作,建立了完善的体育器材管理制度,并严格执行体育室器材出借登记、管理制度。
本学期,为贯彻落实《学生体质健康标准》测试要求,学校投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计等仪器。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一年级体育教学工作总结
应良雨
时光飞逝,转眼一学期又已过去,在这一学期里,以"加强常规教学"和《新课程标准》的要求实施教学,切实提高学生的身体健康,帮助一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡,以下是对本学期的体育教学工作简要总结:本着"健康第一"的指导思想,切实抓好体育教学工作,我能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》,本着"健康第一"的指导思想,确立"以人为本"的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备,在教学中能以现代课堂理念规范自己,平时能认真加强体育新教育教学理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践,教科研意识强,教学水平有明显的提高。
我能认真做到经常性地对教学工作进行反思、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,认真反思。
平时能常抓不懈,是学校整体推进素质教育的一个窗口。
一学期来,我配合学校工作,继续严格规范学生上下楼列队,经常和班上的体育委员谈心,加强体育检查工作,定人定时间,督促阳光体育运动一活动的正常开展。
一、注重课堂教学,提高课堂教学质量,努力做到"三个认真":
1、认真备课
针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向,选择适合学生的教学内容,培养他们对体育课的浓厚兴趣;掌握学生的行为特征,在课堂设计上,注重对学生集中注意力的培养,形成良好的体育行为习惯;在组织教法上,注重引导学生积极参与,大胆实践,通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。
因此,每节课都认真准备,精心设计,以高度的责任感来鞭策自己,不断创新。
2、认真上课
每节课让学生做到有备而来,收获而归。
在课堂中,注重对学生行为习惯的养成,形成良好的道德品质;采取各种教学手段,如:恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力比赛等,充分调动学生的学习积极性,营造良好的课堂气氛;通过新颖的组织方法,让学生在宽松的环境中去体验,从而形成生生互动、师生互动的教学模式,达到教与学的双赢。
3、认真总结
鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂,当学生取得成功时,一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信心,因此,无论是在教学中还是在课后,多从正面的评价学生,这样可以激发他们征服困难的勇气;可以引导他们体验成功的欢乐;最终达到激发学生学习兴趣的目的。
通过一期来的学习,一年级学生能初步了解上体育课的意义,对身体和健康有一定的认识,提高了自我保健意识。
学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦。
掌握学习了一些基本运动、游戏的方法;学习了武术操和"七彩阳光,并进行了考核;发展了身体素质和基本活动能力,并体验到参加体育活动的乐趣,学会遵守纪律与同学团结协作,与同伴友好相处。
二、加强业务学习,提高教学和科研能力
1、学习新课程改革的相关知识,不断提高认识,更新教学观念,掌握切合学生实际的教学方式方法。
2、学习专业知识与技能,使教学手段更加丰富,教学方法更加科学合理,符合学生全面健康发展。
3、不断更新自身知识层面,只有这样才能跟上时代发展的步伐,使教育适应时代发展的需求。
通过一个学期的教学,基本达到了预计的目标,但许多方面还存在不足,特别是自身的知识水平有待提高,教育教学经验还需不断积累,教学方法还得不断完善…这些方面都需要在今后的工作中努力学习,不断完善自我
2018年1月。