中考英语复习课本知识整理(七级下Unit5)
七年级下册英语unit5知识点归纳
七年级下册英语unit5知识点归纳七年级下册英语Unit 5知识点归纳Unit 5是七年级下册英语教材中的一个重要单元，主要学习关于“明星和娱乐”的英语知识。
本文将对Unit 5的知识点进行详细归纳，以便同学们更好地掌握这个单元的内容。
1. New words and phrases本单元的重点词汇和短语：1. famous adj. 著名的，出名的2. album n. 专辑3. award n. 奖项，奖金4. become v. 成为，变成5. drama n. 戏剧6. fan n. 粉丝，追星族7. hit n. 热门歌曲，大片8. magazine n. 杂志9. movie n. 电影10. performance n. 演出，表演11. popular adj. 受欢迎的，流行的12. singer n. 歌手13. talent n. 天赋，天才14. TV show n. 电视节目2. Grammar本单元的语法重点：1. Be动词的用法：am/is/are例如：I am a fan of Justin Bieber.He is a famous singer.We are going to watch a movie tonight.2. 一般现在时的第三人称单数形式：一般情况下，一般现在时的动词加s，但是词尾是s、x、sh、ch结尾的动词要加-es。
例如：She loves to watch TV shows.My brother listens to pop music.Tom watches a lot of drama on TV.3. 物主代词的用法：我的 + 名词：my 名词你的 + 名词：your 名词他的 + 名词：his 名词她的 + 名词：her 名词我们的 + 名词：our 名词你们的 + 名词：your 名词他们的 + 名词：their 名词例如：This is my album.That is her TV show.Their performance was amazing.3. Sentence patterns本单元的句型重点：1. I am a fan of...例如：I am a fan of Justin Bieber.I am a fan of superhero movies.2. He/She is a famous...例如：She is a famous singer.He is a famous actor.3. He/She became famous because...例如：He became famous because he won an award.She became famous because she starred in a hit movie.4. Do you like...?例如：Do you like pop songs?Do you like to watch TV shows?4. Listening and speaking本单元的听说重点：1. 用英语发表关于自己最喜欢的歌手、电影或电视节目的简短演讲。
Unit5知识归纳人教版七年级英语下册
Unit 5短语归纳1. kind of 稍微；有点儿2.be/e from 来自3.South Africa 南非4.walk on two legs 用两条腿走三路5. all day整天6. for a long time 长时间7. a symbol of..... .....的象征8. get lost = be lost = lose one's way 迷路9. things made of ivory 象牙制品10.cut down 砍倒11.kill...for... 为.....而杀死·12. lose one's home 失去家园13. be in (great ) danger 处于（极大的）危险之中14. places with food and water 有食物和水的地方15. (be) made of ... 由...制成的（看得出原材料）16. like....a lot/very much 非常喜欢....17. black and white 黑白相间的18. be friendly to sb. 对某人友好19. 数词+year(s) old ......岁用法集萃1.let sb.do sth. 让某人做某事2.Let sb do sth first. 让某人先做某事。
（Let us see the pandas first. 让我们先看熊猫吧！）3.want to do sth. 想要做某事4.one of +可数名词复数....之一5.forget to do sth. 忘记要做某事forget doing sth. 忘记做过某事6.help sb.( to)do sth. 帮助某人做某事7.Where+be+主语+from? ....来自哪里?8.kind of +形容词= a little + 形容词稍微，有点儿...9.so many + 可数名词复数如此多的....10.be from = e from 来自.....11.What animals do/does +主语+like? ....喜欢什么动物？12.Why do/does sb like....？某人为什么喜欢..Because ..... 因为....13.否定疑问句: Isn't she....? 难道她不….吗?三、关键句型1. Why do you like pandas? 你为什么喜欢熊猫?Because they’re kind of interesting.因为它们有点儿有趣。
七年级英语下册Unit5单元知识点
七年级英语下册Unit5单元知识点Unit 5是七年级英语下册中的一个重要单元，这个单元中包含了大量的知识点。
以下是对Unit5单元知识点的详细介绍。
一、语法知识点1. 语态：被动语态的构成及用法被动语态的构成：be动词 + 过去分词被动语态的用法：强调动作的动作的受动方，而非主动方。
例如：The book was written by him.（这本书是他写的）2. 疑问句及其回答疑问句的构成：be动词/助动词/情态动词+主语+动词原形+其他？Yes/No + 主语 + be动词/助动词/情态动词。
例如：- Are you a student?- Yes, I am.- Do you like hamburgers?- No, I don’t.3. 特殊疑问句及其回答特殊疑问句的构成：疑问词（who/what/where/when/why/how）+ be动词/助动词/情态动词+主语+动词原形+其他？疑问词 + 主语 + be动词/助动词/情态动词。
例如：- What is your favorite color?- My favorite color is blue.- Where do you live?- I live in New York.二、词汇知识点1. 动词短语动词短语是指由动词和其它成分组成的短语，常用于描述动作、状态或动作的完成情况等。
例如：look after（照顾）、enjoy doing（喜欢做某事）、get up （起床）2. 形容词形容词是指用来修饰名词或代词的词语，可以描述名词或代词的性质、特点等。
例如：happy（快乐的）、hungry（饥饿的）、dirty（脏的）3. 名词名词是指用来表示人、事、物、地点等的词语，常用于构成句子的主语、宾语等成分。
例如：book（书）、teacher（老师）、classroom（教室）三、阅读理解阅读理解是指通过阅读一段文章，理解其中的意思并回答问题的能力。
七年级下册unit5知识点总结
七年级下册unit5知识点总结七年级下册Unit 5知识点总结七年级下册的Unit 5主要讲了“Would you like to travel？”这一话题，涵盖了许多与旅行相关的知识。
本文将对该单元的知识点进行总结。
一、词汇1. travel：旅行2. destination：目的地3. accommodation：住宿4. transportation：交通工具5. itinerary：旅行计划6. souvenir：纪念品7. guidebook：旅游指南8. language：语言二、句型1. Would you like to travel to...？“Would you like to...？”是询问对方是否想要做某事的常用句型，用来询问对方是否对某个旅行目的地感兴趣。
例如：Would you like to travel to Japan？2. Yes, I’d love to.“Yes, I’d love to.” 是肯定对方提议的常用回答，表示愿意去。
例如：A: Would you like to go to the beach this weekend？B: Yes, I’d love to.3. How long are you staying？“How long are you staying？”用来询问对方在某个地方待多久。
例如：A: How long are you staying in Shanghai？B: I’m staying for three days.4. What’s your itinerary？“What’s your itinerary？”用来询问对方的旅行计划。
例如：A: What’s your itinerary for your trip to Paris？B: I’m going to visit the Eiffel Tower and the Louvre Museum.5. What’s the best way to get to...？“What’s the best way to get to...？”用来询问前往某个地方的最佳交通方式。
七年级下册unit5 知识点
七年级下册unit5 知识点本文主要介绍七年级下册unit5的知识点，包括语法、词汇和听力等方面。
一、语法知识点1. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作或状态。
其结构为：主语+be动词(am/is/are)+动词的现在分词。
例如：I am studying English now.（我现在正在学英语。
）He is playing soccer with his friends.（他正在和他的朋友们踢足球。
）2. 一般现在时一般现在时表示目前一直存在或经常发生的动作或状态。
其结构为：主语+动词原形。
例如：I usually go to bed at 10pm.（我通常在晚上10点睡觉。
）She loves reading books.（她喜欢读书。
）3. 一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或状态。
其结构为：主语+动词的过去式。
例如：I watched a movie yesterday.（我昨天看了一场电影。
）He visited his grandparents last weekend.（他上周末去看望了他的祖父母。
）二、词汇知识点1. 数字数字在日常生活中非常重要，掌握数字的英文表达可以帮助我们更好地进行交流。
以下是一些常用的数字表达：- 1：one；- 2：two；- 3：three；- 4：four；- 5：five；- 6：six；- 7：seven；- 8：eight；- 9：nine；- 10：ten；- 11：eleven；- 12：twelve；- 13：thirteen；- 14：fourteen；- 15：fifteen；- 16：sixteen；- 17：seventeen；- 18：eighteen；- 19：nineteen；- 20：twenty。
2. 乘客交通工具在生活中我们经常使用各种交通工具，以下是一些常用的乘客交通工具的英文表达：- bus：公交车；- subway/metro：地铁；- taxi/cab：出租车；- train：火车；- plane：飞机；- bicycle/bike：自行车；- motorcycle/bike：摩托车；- car：汽车。
七年级下英语unit5知识点总结
七年级下英语unit5知识点总结在七年级下英语unit5中，我们学习了一些重要的知识点，本篇文章将对这些知识点进行总结和归纳。
这些知识点主要涉及到语法、词汇、听说读写等方面的内容。
一、语法部分1. 一般现在时一般现在时表示经常或习惯性的动作、状态、真理等。
动词的变化为主语+动词原形。
例如：He often goes to school by bike.We always eat breakfast at 7 o'clock.2. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
动词的变化为主语+am/is/are+动词+ing。
例如：She is watching TV now.They are studying English at school.3. 形容词比较级和最高级形容词比较级和最高级分别表示两个或多个事物的比较和三个或三个以上事物的比较。
比较级的变化为形容词+er，最高级的变化为形容词+est。
例如：This book is more interesting than that one.Alice is the tallest girl in our class.二、词汇部分1. 动物本单元中，我们学习了一些动物的名称，如tiger（老虎）、panda（熊猫）、elephant（大象）等。
2. 食物本单元中，我们学习了一些食物的名称，如hamburger（汉堡包）、pizza（比萨饼）、hot dog（热狗）等。
3. 数字本单元中，我们学习了1-100之间的数字，并学习了如何表达时间和日期。
三、听说读写部分1. 听力在本单元中，我们进行了多次听力练习，包括听录音选单词、听录音选择应答语、听录音填空等。
这些练习有助于提高我们的听力理解能力。
2. 口语在本单元中，我们学习了如何用英语表达自己的观点、感受和交流。
我们进行了口语练习，如问答练习、角色扮演等，这些练习有助于提高我们的口语表达能力。
七年级英语下unit5知识点归纳
七年级英语下unit5知识点归纳Unit5是七年级英语教材中的一个重要单元，本单元的主要内容是关于体育和健康的话题，通过学习Unit5，学生能够掌握有关运动、饮食、健康和日常生活的相关英语表达。
一、词汇1.关于体育方面的词汇例如：swim, run, jump, throw, catch等。
2.与饮食相关的词汇例如：fruit, vegetable, meat, milk, water, bread, egg等。
二、语法1. 一般现在时常用于描述经常性、习惯性的动作，例如：I usually get up at 6:00 am.2. 频率副词常用的频率副词有：always, usually, often, sometimes, rarely, never等。
例如：I always eat breakfast before going to school.3. 物主代词常用的物主代词有：my, your, his, her, its, our, their等。
例如：My brother and I like playing basketball.三、交际用语1. 问答方式例如：What do you like doing in your free time? I like playing computer games.2. 建议和请求例如：Can you help me with my English homework? Sure, I'd love to.四、阅读技巧在阅读英语文章时，需要注意以下几点：1. 注意抓住文章的主旨意思，避免陷入细节中无法自拔。
2. 学会通过上下文推测单词的意思。
3. 多看英语文章进行阅读训练，不断提高阅读速度和理解能力。
五、口语表达学习英语口语需要注重以下几点：1. 把握好语音和语调的准确性。
2. 积累常用口语表达，例如：Hello, how are you? / I'm fine, thank you.3. 练习听力和口语，多模仿和使用，自然而流畅。
七年级下册unit5 知识点总结
七年级下册unit5 知识点总结知识点总结
七年级下册unit5涉及的知识点涵盖了英语学习中的基础语法
和常用词汇，下面将对这些知识点进行总结。
一、动词的时态
本单元主要介绍了一般过去时和一般现在时。
在一般过去时中，动词需要加上-ed或者是变化为其它规则；而在一般现在时中，动
词加s或es，或者是变化为其它规则。
同时，这两个时态之间也
有特殊用法需要注意。
二、名词的单复数
名词单复数是英语语法中最基础的部分之一。
在本单元中，我
们学习了名词单数和复数的规则以及可数名词与不可数名词的区别。
对于不规则的名词复数形式也需要进行重点记忆。
三、形容词和副词
形容词是修饰名词的词，可以用来描述事物的大小、颜色、形
状等特征。
在本单元中，我们学习了一些常见的形容词及其用法。
副词是一种修饰动词、形容词、副词或整个句子的词。
在本单元中，我们还学习了一些常见的副词及其用法。
四、介词
介词用来描述名词与名词之间或动词与名词之间的关系，但是
这种关系并不是所有介词都适用的。
在本单元中，我们学习了一
些常见的介词和它们的用法，需要在日常使用中进行加强记忆。
五、常用词汇
本单元中还涉及了一些常见的词汇，如颜色、数字、天气等。
这些词汇不仅在日常生活中常见，同时在阅读、听力以及口语考
试中也应用广泛。
可以通过词汇表或者记忆卡片来进行巩固和加
强记忆。
总之，英语学习一定要注重基础，只有基础打好了，才能为后面的英语学习打下更坚实的基础。
七年级下英语unit5知识点
七年级下英语unit5知识点七年级下英语 Unit 5 知识点Unit 5 是七年级下册英语课程中的一个重要单元，主要涵盖了三个话题：1. I’m watching TV. 2. What are you doing for vacation? 3. He’s going to the movies. 本文将介绍 Unit 5 中的知识点，帮助同学们更好地掌握课程内容。
I. 进行时态进行时态是表达现在正在进行的动作或状态的一种时态，在Unit 5 中被广泛使用。
进行时态的构成是“be动词+现在分词”，如I am watching TV.（我正在看电视。
）。
需要注意的是，进行时态并不能表达永久性的事物，只适用于短暂的、正在进行的动作或状态。
II. 几种常用动词的进行时态1. watchwatch 的进行时态是 watching。
如：- I am watching TV.（我正在看电视。
）- She is watching a movie.（她正在看电影。
）2. listenlisten 的进行时态是 listening。
如：- We are listening to music.（我们正在听音乐。
）- He is listening to the teacher attentively.（他正在认真听老师说话。
）3. eateat 的进行时态是 eating。
如：- My brother is eating breakfast.（我弟弟正在吃早餐。
）- They are eating sandwiches for lunch.（他们午餐吃三明治。
）4. playplay 的进行时态是 playing。
如：- The children are playing in the park.（孩子们正在公园里玩耍。
）- We are playing basketball after school.（放学后我们在打篮球。
七年级下册英语unit五知识点
七年级下册英语unit五知识点Unit 五是七年级下册英语中重要的一单元，主要涉及日常生活用语的学习，包括购物、问路、时间等方面。
本文将对Unit 五中的重点知识点进行介绍。
一、单词拼写
本单元学习了一些日常生活用语的单词，如商品、服装、日期等。
学生需要掌握这些单词的正确拼写，并能够正确地应用到日常生活中。
二、购物用语
本单元为购物用语的学习奠定了基础，让学生能够在购物时用英语表达自己的需求。
学生需要掌握购物的基础用语，如询问价格、尺码等，并能够与售货员进行简单的交流。
三、日期和时间表达
本单元学习了日期和时间的表达方式。
学生需要掌握日常生活中常见的日期和时间表达方式，并能够用英语表达自己的出生日期、周末计划等。
四、方位和问路
本单元学习了一些方位和问路的表达方法，让学生能够在日常生活中准确地描述一个地点的位置，并能够在需要时询问他人路线和方向。
五、动词原形及其变化
本单元对动词原形及其变化进行了学习，让学生能够正确使用常见的时态和语态。
需要注意的是，不同时态下动词的变化形式是不同的，需要学生加以区分。
六、语法训练
本单元涉及一些基本的语法和句型，需要学生进行多次训练和练习。
例如：一般疑问句及其回答、强调句型等。
七、听力训练
本单元的听力部分主要涉及日常生活场景的对话，需要学生听懂并理解对话内容。
同时，听力部分也包括对数字、日期、时间等的听写，需要学生在日积月累中逐步提高听力水平。
总之，本单元的学习重点在于应用，希望学生在学习过程中不仅能够熟悉单词和句型，同时也要注重实际应用，将所学知识与实际生活联系起来，从而更好地掌握和应用英语。
人教七年级下册英语U5知识点
人教七年级下册英语U5知识点Unit 5 My school day本单元介绍了日常学习生活中的一些常用句子及单词，本文将总结一些本单元的重点内容，以帮助学生们更好地掌握英语知识。
1.学校设施学校设施在日常生活中是常用的单词，如：library, laboratory, classroom等，还有playground，即操场。
学生们可以运用这些单词来描述自己的学校，如：Our school has a big library.或We usually play basketball on the playground after class.2.时间和动词时间和动词是英语语言中的重要部分。
在本单元中，有一些常用动词，如：get up, have breakfast/lunch/dinner, go to bed等。
学生们可以运用这些单词来描述自己的日常生活，如下：I usually get up at 6:30 in the morning.I have breakfast at 7 o'clock.I go to bed at 10 o'clock at night.3.日常活动在学习英语的过程中，日常活动也是常用语句。
在本单元中，有一些常用语句，如：It's time to..., I take..., I play..., I do..., 等。
学生们可以运用这些常用语句来叙述自己的日常生活，如下：It's time to go to school now.I take a bus to school every morning.I usually play basketball with my friends after school.I do my homework before dinner.4.一般现在时的动词变化一般现在时在英语语言中也是十分常见的。
七年级下英语书unit5知识点
七年级下英语书unit5知识点Unit 5介绍了一些日常生活中会用到的场景和对话，让学生们学会如何表达自己的想法，并能够简单地与人交流。
以下是该单元的重点内容：一、日常用语1.询问健康状况常用的询问健康状况的用语有：- How are you feeling today? 你今天感觉怎么样？- Are you okay? 你还好吗？- What’s wrong with you? 你怎么了？- Do you need to see a doctor? 你需要看医生吗？2.表示对某事的喜爱或不喜欢常用的表达对某件事的喜好或不喜欢的用语有：- I like/love _______。
我喜欢/热爱_________。
- I don’t like/hate _______。
我不喜欢/讨厌_________。
- _______ is my favorite。
_________是我最喜欢的。
- I prefer _______.我更喜欢_________。
3.请求帮助常用的请求帮助的用语有：- Could you help me, please? 可以帮我个忙吗？- Can you give me a hand? 你可以帮我一下吗？- Would you mind helping me? 你介意帮帮我吗？- I need your help. 我需要你的帮助。
二、单词1.家庭用品- sofa: 沙发- bookcase: 书柜- lamp: 台灯- picture: 画- rug: 地毯- chair: 椅子- desk: 书桌- bed: 床- wardrobe: 衣柜- table: 桌子- cupboard: 橱柜2.食品- bread: 面包- cake: 蛋糕- tea: 茶- coffee: 咖啡- milk: 牛奶- juice: 果汁- egg: 鸡蛋- water: 水- sandwich: 三明治- meat: 肉三、语法1.现在进行时现在进行时表示正在进行的动作，句子结构是“主语+be动词+动词的ing形式”，例如：- I am studying English. 我正在学英语。
人教七年级下unit5知识点
人教七年级下unit5知识点在人教七年级下unit5课程中，我们学习了关于“食物和饮料”这一主题的知识点。
以下是本单元主要的知识点：一、单词和短语1. 食物：fruit, vegetables, chicken, fish, bread, rice, noodles, milk, cheese, cake 等。
2. 饮料：water, juice, tea, coffee, cola, lemonade 等。
3. 特殊饮食需求：vegetarian（素食主义者）, vegan（纯素食主义者）等。
4. 食物和饮料的数量：a glass of milk, a cup of tea, a bottle of water, a loaf of bread 等。
二、语法1. 倒装句：在英语中，为了强调某些语句内容，常使用倒装句。
例如：Never have I seen such a beautiful sunset.（我从未看过如此美丽的日落。
）2. 疑问句类型：在英语中，疑问句有两种类型，一种是一般疑问句，以助动词开头，另一种是特殊疑问句，以特殊疑问词开头。
例如：Do you like apples?（你喜欢苹果吗？）What kind of food do you like?（你喜欢什么食物？）三、口语表达1. 询问对方喜欢什么食物、饮料等：What kind of food/drink do you like?2. 询问对方是否饱了：Are you full?3. 表达自己的饮食要求：I am a vegetarian.4. 发表自己对食品的看法：I love pizza. It's delicious.以上就是本单元的主要知识点，希望同学们能够通过学习，掌握这些基础的英语单词和语法知识，为今后更高层次的英语学习打下坚实的基础。
七年级下册英语unit5知识点总结
七年级下册英语unit5知识点总结本文为七年级下册英语unit5知识点总结，旨在帮助学生们全面掌握该单元中的重点知识。
一、重点词汇1. road 路，道路2. bridge 桥梁3. turn 转弯，旋转4. corner 拐角，角落5. opposite 对面的6. near 靠近的7. far 远的8. map 地图9. straight 直行的，直接的10. left 左边的11. right 右边的12. go straight 直走，往前走13. cross 穿过，横过二、重点句型1. Excuse me, where is the nearest restaurant? 对不起，请问最近的餐厅在哪里？2. Go straight and turn left at the second corner. 直走，在第二个拐角处向左转。
3. The supermarket is opposite the library. 超市在图书馆对面。
4. How do I get to the park from here? 从这里怎么去公园？5. The post office is far from here. 邮局离这里很远。
三、重要知识点1. 方向词的运用在掌握方向词的基础上，还要能够熟练地将它们运用到具体的语境中，如逛街时问路、规划旅行路线等。
2. 常见地点的表达必须掌握各种场所的名称和位置，包括公园、银行、商场、餐厅等，同时也要能够准确表述它们与自己当前位置之间的方向关系。
3. 地图的使用地图不仅是认识世界、了解地理环境的重要工具，也是生活中户外活动的必备工具。
学生们需要熟悉地图上的常见符号与标识，能够运用地图找到目的地。
四、学习方法1. 注重听力和口语在学习过程中，应该多听多说，模仿语音、语调和语速，提高自己的英语听力和口语水平。
2. 多做练习要想提高自己的运用能力，必须多加练习，可以通过老师布置的练习题、课后作业以及自主练习等方式不断提高。
七年级下册英语unit5重点知识点
七年级下册英语unit5重点知识点Unit 5是英语学习过程中的重要一环，本文将详细介绍七年级下册英语Unit 5的重点知识点。
一、活动动词在Unit 5中，学生将会接触到很多活动动词，其中包括：swim，play，dance 等。
活动动词在句子中经常被用来描述人们正在进行的活动。
例如：I am swimming in the pool.（我正在泳池里游泳。
）My sister is dancing on the stage.（我姐姐正在舞台上跳舞。
）二、询问天气在英语中询问天气是一项基本技能。
下面是一些常用的天气询问和回答方式。
1. 询问天气：What’s the weather like today?（今天天气如何？）Is it hot/cold/sunny/windy/rainy/snowy today?（今天是热天/冷天/晴天/有风天/雨天/雪天吗？）2. 回答天气：It’s hot/cold/sunny/windy/rainy/snowy.（是的，今天很热/冷/晴/有风/下雨/下雪。
）三、购物交流英语购物交流中，需要掌握一些基本的单词和表达方式。
1. 购物时的基本单词：shop：商店buy：买price：价格cashier：收银员2. 购物时的基本表达：I want to buy this.（我想买这个。
）How much is it？（这个多少钱？）Can I use a credit card?（我能用信用卡吗？）Can you give me a discount?（你能给我打个折扣吗？）四、时间表达在英语中，时间表达是一项很重要的技能。
学生需要了解用于描述时间的基本单词和短语。
1. 描述时间的基本单词：second：秒minute：分钟hour：小时day：天week：星期month：月year：年2. 描述时间的短语：this morning：今天早上this afternoon：今天下午this evening：今晚next week：下周last month：上个月五、日常生活常用语在Unit 5中，学生还需要了解一些日常生活中的常用语。
七年级下unit5重点知识点
七年级下unit5重点知识点七年级下Unit 5重点知识点Unit 5是初中英语中比较重要的一个单元，通过学习这个单元的重点知识点，可以帮助学生夯实英语基础，提升英语水平。
本文将围绕以下几个方面来介绍Unit 5的重点知识点。
一、Words and Phrases1. fight vt. & vi. 打架；斗争例句：The two boys fought over a toy car.这两个男孩为了一辆玩具车打了起来。
2. slim adj. 苗条的例句：My sister is very slim and she exercises every day.我妹妹非常苗条，她每天都锻炼身体。
3. health n. 健康例句：Everyone should pay attention to their health and exercise regularly.每个人都应该注意自己的健康，定期锻炼身体。
4. member n. 成员例句：He is a member of the school basketball team.他是学校篮球队的一员。
5. agree vi. & vt. 同意例句：I agree with you that we should study hard for the coming exam.我同意你的观点，我们应该为即将到来的考试好好学习。
6. belong vi. 属于例句：This book belongs to me.这本书是我的。
7. knock vt.&vi. 敲击例句：He knocked on the door but no one answered.他敲门，但是没有人回答。
8. ring vt.&vi. 铃响例句：The phone is ringing. Can you answer it?电话响了，你能接一下吗？9. take vt. 拿；带走例句：Please take your bag with you when you leave.请你离开时带上你的包。
七年级英语下unit5知识点总结
七年级英语下unit5知识点总结英语是全世界最为通用的语言之一，也是全球必须掌握的一门必修学科。
在中小学学习过程中，七年级英语下unit5是一个重要的知识点，它涵盖了很多英语学习的基础知识。
为了帮助同学们更好地学习七年级英语下unit5知识点，在此我们总结了以下内容。
一、动词时态英语中的动词时态分为三种，即一般现在时、一般过去时和一般将来时。
其中一般现在时表示现在事情的状态或习惯。
例如：I usually go to school by bus. 一般过去时表示过去发生的事情，如：Yesterday, I went to the zoo with my friends. 一般将来时表示将来要发生的事情，如：Next week, I will visit my grandparents.二、名词名词是英语中的基础词汇，可以分为可数名词和不可数名词。
可数名词是指数量可分明的名词，例如：book、pen和apple等；不可数名词是指量不可分明的名词，例如：water、rice和milk等。
在英语中，名词有单数和复数两种形式，根据单数和复数形式的不同，其变换方式也各有不同。
三、冠词英语中的冠词分为定冠词和不定冠词，定冠词是指唯一的或已知的事物，如：the book、the pen等；不定冠词是指没有具体指定的事物，如：a book、an apple等。
在具体使用中，要考虑词汇的前缀和音素等因素做出适当选择。
四、代词代词是指用来代替名词或名词短语的词汇，常见的代词有人称代词、指示代词、反身代词和不定代词等。
人称代词包括第一人称、第二人称和第三人称三种，如：I、you、he、she、it、we和they等。
五、形容词和副词形容词是用来修饰名词的词汇，如：beautiful、big、small等；副词则是用来修饰动词、形容词或其他副词的词汇，常用的副词有slowly、quickly、happily等。
在使用形容词和副词的时候，要注意它们的比较级和最高级的变换。
七年级下unit5知识点
七年级下unit5知识点Unit5是初一英语中的一个重要单元，包含了26个主题词汇和多个语法知识点。
本文将对这些知识点进行详细的介绍。
一、主题词汇1. ask for –请求Miss Chen asked for help from her colleagues.陈老师向同事们请求帮助。
2. wear –穿着She always wears a red coat in winter.她冬天总是穿一件红色大衣。
3. cartoon –卡通My little sister likes to watch cartoon movies.我小妹妹喜欢看卡通电影。
4. mainly –主要地The restaurant mainly serves seafood.这家餐厅主要提供海鲜。
5. date –日期Can you tell me the date today?你可以告诉我今天的日期吗？6. similar –相似的The two paintings look very similar.这两幅画看起来非常相似。
7. healthy –健康的Eating fruits and vegetables is a healthy habit.吃水果和蔬菜是健康的习惯。
8. fact –事实It is a well-known fact that the earth is round.众所周知，地球是圆的。
9. disagree –不同意I disagree with your opinion.我不同意你的观点。
10. dish –菜肴This restaurant's signature dish is spicy fish hotpot.这家餐厅的招牌菜是辣鱼火锅。
11. introduce –介绍Let me introduce myself. My name is Lily.让我介绍一下自己，我叫莉莉。
中考英语总复习之教材梳理 七年级(下) Unit 5
→__u_s_e_f_u_l _（adj.）有用的，有益的 →_u_s_e_le_s_s___（adj.）无用的，无效的 →__u_se_r__（n.）使用者；用户 →__r_e_u_se__（v.）再次使用；重复使用
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第1部分 教材梳理
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12. keep(v.) 保存；保持→__k_e_p_t___(过去式/过去分词) keep up with跟上 keep in touch with和……保持联系 keep away from 远离
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第1部分 教材梳理
8. __c_o_m__p_u_te_r___(n.)计算机 9. __r_o_o_m___(n.)房间；空间 dinning room 餐厅 living room 客厅，起居室 10. ___h_a_ll___(n.)大厅，礼堂 dinning hall 餐厅 11. ___p_o_o_l__(n.)水池，水塘
第1部分 教材梳理
16. ___b_la_c_k_b_o_a_rd____(n.)黑板 17. ____p_ic_t_u_re___(n.)图片 (v.)想象；描绘 18. ___p_h_y_si_c_s___(n.)物理(学) 19. ___h_is_to_r_y____(n.)历史 20. ___s_u_b_je_c_t___(n.)学科；主题 21. ___a_c_ti_v_it_y____ (n.)活动
第1部分 教材梳理
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34. ___w__o_n_d_e_rf_u_l__(adj.)精彩的 35. ___i_n_te_r_e_s_ti_n_g____(adj.)有趣的 36. ___h_a_r_d__(adj.)努力的；困难的；坚硬的 (adv.)艰难地；努力 地；猛烈地
中考英语复习课本知识整理(七级下Unit5)
2010中考英语复习课本知识整理七年级下Unit5 I ' m watching TV.【知识梳理】I. 重点短语1、看电视：watch TV2、看书：read a book=read books=do some reading3、看一只小鸟5、看电影：go to the movies6、做家庭作业：do (on e's)homework7、那听起来还不错：That sounds good/nice.& 写信：write a letter9、这个电视剧无聊：This TV show is borin g/is n't in terest in g.10、等候、、、、、：wait for....11、等候某人做某事：wait for sb to do sth12、游泳：swim=have a swim=go swimmi ng13、购物：shop=go shopp in g=do some shopp ing14、在图书馆：in the library15、打篮球：play basketball16、谢谢你的来信：T hanks for your letter.17、谢谢某人做某事：tha nks/tha nk sb for doi ng sth18、在第一张图里:in the first photo19、一些图片：some photos20、在游泳池里游泳：swim at the pool21、下一张图片：the next photo22、在家里：at home23、和某人在一起：be with sb24、最后一张图片：the last photo25、我的全家福：a photo of my family26、打电话：talk on the pho ne27、我的一些照片：some of my photos28、电视节目：TV showII. 重要句型他正在干什么？What is he doin g?他正在吃饭。
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2010中考英语复习课本知识整理七年级下Unit5 I’m watching TV.【知识梳理】II. What is he doing?III.【课文解读】1.询问和表达“正在进行的动作”句型：What+be(am,is ,are)+主语+doing? ….正在做什么？回答：主语＋be(am,is ,are)+doing. …正在做某事。
例：--what are you doing? 你正在做什么？--I’m doing my homework.我在做作业。
2.Let’s do sth.该句型用于表达“建议”，意为“咱们（让我们）做某事吧”。
例：--Let’s eat dinner.咱们吃晚饭吧。
--Let’s go home. 咱们回家吧。
3.Here are/is…这是……由副词There和 Here开头的倒装句中，谓语动词的单复数应由后面真正的主语决定。
主语是单数形式，则谓语动词用单数，主语是复数形式，则谓语动词用复数。
例：--Here are some of my photos.--Here is a photo of my family.4. That sounds +形容词。
意思是“这/那听起来……”。
这一句型常用于口语中，用于对别人的提议/建议表示自己的看法。
Eg: --Let’s play computer games. 我们来玩电脑游戏吧。
--That sounds great/boring/a good idea.那听起来太棒了/就没劲/是个好主意。
5.Thanks for …＝Thank you for…表示“为……而感谢”,后面接所感谢的内容。
例：--Thanks for your letter. 谢谢你的来信。
（直接+名词）--Thanks for giving us so many books.谢谢给我们那么多书。
（+v.ing）【语法详解】一．现在进行时Ⅰ.现在进行时的用法：表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作Ⅱ.现在进行时时间状语及标志性词now 现在, at this time 在这时 ,at the moment 现在look 看（后面有明显的“！”）, listen 听（后面有明显的“！”）Ⅲ. 现在分词的构成①一般在动词结尾处加ing Eg: go—going look--looking②以不发音字母e结尾的动词，去e加ing。
Eg: write—writing close--closing③以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，应先双写这个字母，再加ing. Eg: get—getting run—running ( swim, run, put,get,sit,begin)④以ie结尾的，变ie为y，再加ing。
Eg: lie—lying die—dyingⅣ. 现在进行时的构成肯定句: 主语+ am/is/are+ doing +其他+时状. Eg: He is doing his homework now.否定句：主语+am/is/are +not+ doing+其他+时状. Eg: He is not doing his homework now.一般疑问句： Am/Is/Are +主语+ doing+其他+时状？Eg: Is he doing his homework now?肯定回答：Yes,主语 +am/is/are Eg Yes, he is.否定回答：No, 主语+am not/isn’t/aren’t Eg: No, he isn’t.特殊疑问句形式:特殊疑问词+ am/is/ are+主语+动词ing形式+其他?Eg:--What is your brother doing?单元测试卷Ⅰ．根据图画，填出正确的单词1．They are ____________ on the phone．2．She is ____________ homework．3．She is ____________ a book．4．They are ____________ soccer．Ⅱ．英汉互译1．我的一张全家福照片 ________________________________________________2．去看电影 __________________________________________________________3．谈论关于 __________________________________________________________4．some of us __________________________________________________________ 5．swimming pool ______________________________________________________6．in the second photo ___________________________________________________Ⅴ．单项填空( )1．—____________?—Yes．she is．A．What’s he doing now B．Is the girl singing nowC．How old is she D．Are you singing now ( )2．The students ____________ TV over there．A．are watch B．watching C．are watching D．is watching ( )3．—What are the teachers doing?—____________．A．He is watching TV．B．They are clean．C．She is singing．D．They are working a meeting．( )4．Look! LiLei is ____________．A．tuning B．ran C．running D．run( )5．—Is Mary reading English?—____________．A．Yes，she isn’t B．Yes，she is C．No，she is D．No，I am not( )6．They are ____________ books in the park．A．watching B．reading C．seeing D．looking ( )7．Who are you talking ____________?A．to B．at C．for D．on( )8．—What’s she doing at home?—She is ____________ dinner，I think．A．eating B．eatting C．drinking D．eat( )9．—____________ cleaning the room?—Jim is．A．Who B．Who’re C．What D．Who’s( )10．Let’s go and ____________．A．playing soccer B．play the soccerC．to play soccer D．play soccer( )11．Here are some of my ____________．A．photo B．books C．friend D．apple( )12．____________ for your help．A．Thank B．Thanks you C．Thanks D．Thanking( )13．____________ are they talking about?A．What B．When C．Why D．Where ( )14．—Let’s play the computer games．—____________．A．Yes，I do B．Thank youC．That sounds good．D．No，we don’t( )15．—Can you buy a dictionary for me?—____________．A．Sure B．Welcome C．Here you are D．Yes，I do1．蒂娜正在做家庭作业。
Tina ____________ ____________ homework．2．我在给我的朋友写信。
I ____________ ____________ to my friend．3．老人们没在唱歌，在跳舞。
The old people ____________ ____________，they ____________ ____________．4．比尔和汤姆在打篮球吗?____________ Bill and Tom ____________ ____________?5．杰克正在玩电脑游戏。
Jack ____________ ____________ ____________ games．6．——咱们去购物吧!——那听起来不错!—Let’s go ____________．—That ____________ ____________．7．莉莎和鲍勃在和谁说话?____________ are Lisa and Bob ____________ ____________?8．他们都要去哪儿?____________ are they ____________ ____________?9．谢谢(你)帮我。
____________ ____________ ____________ me．10．这儿有他的一些照片。
Here ____________ some of ____________ ____________．Ⅸ．完形填空It is Saturday morning．Mr and Mrs Green are at home 1 their two children． 2 is their son，Jim． 3 is their daughter，Kate．They 4 have classes today．They are 5 chess in their room．They are 6 happy．Mr Green is 7 a book in the sitting room． 8 is Mrs Green? 9 is in the kitchen(厨房)．She is cooking(烹调) 10 lunch．What a happy family!( )1．A．about B．in C．with D．at( )2．A．He B．Jim C．This D．One( )3．A．Other B．Another C．The other D．All the other( )4．A．not B．mustn’t C．can’t D．don’t( )5．A．making B．playing C．playing with D．play( )6．A．much B．very much C．very D．too( )7．A．looking B．seeing C．watching D．reading( )8．A．Where B．Why C．When D．Who( )9．A．He B．She C．Her D．Hers( )10．A．at B．on C．for D．withⅩ．阅读理解Today is Sunday．It is time to play games．Look! There is a child near the house．What is he doing? He is watering(浇)some flowers．Who are the man and the woman behind the house? They’re workers．What are they doing? They are working．Look at the children near the river．They are Young Pioneers．Are theyplaying or working? Some are singing，some are playing games，some are playing basketball．They are very happy．根据短文内容，判断正误，正确的写“T”，错误的写“F”。