八下第一次月考复习提纲
最新版外研社第一次月考英语期中复习(M1-M3)(最新整理)
外研社新标准八年级下册英语单词表部分重点单词(M1---M3)Module 1有……的气味;闻;闻出v. 气味n. ____________软的;柔软的adj. ____________酸的;馊的adj. ____________尝一尝;试试看____________听起来;令人觉得v. ____________盐n..____________果酱n. ____________最喜欢的人或者事n. _____________牛仔裤n. ____________情绪不安的;紧张的adj. ____________为……而感到到骄傲____________陌生人n.. ____________电子邮件;口信;信息n.. ____________某人等不及了____________业余爱好n. ____________在学校;上学____________分数n. ____________Module 2曾经;从来;在任何时候adv. ____________(使)参加;(使)报名v.____________比赛;竞争n. ____________一等奖____________梦;梦想n. 做梦;梦到;梦想v.________________________(有财力)买得起;付得起v.____________编写;创作____________编写;创作____________邀请v.____________搬家;改变……位置v.____________派遣去;命令……去v.____________德国____________法国____________塔n. ____________古老的;古代的adj. ____________国王;君王n. ____________女王;王后n. ____________方面;态度n. ____________相混合;融合v.____________惦念;怀念;想念v.____________倒数;倒计时____________Module 3地球n. ____________月亮;月球n. ____________新闻;消息n. ____________行星n. ____________到达;抵达v.____________还,尚(用于表示某事在某一时间尚未发生,但未来也许会发生)adv.____________刚才;刚刚adv. ____________模型n. ____________计划;工程;项目n. ____________没问题____________最近的;最新的adj. ____________宇航员n. ____________航天飞行____________没有一人;没有一个;一点儿也没有pron. ____________1 / 716.enter a competition参加竞赛17.write about编写;写作18.think about考虑19.travel around the world环游世界20.work for 效力于21.for example例如22.look forward to doing/sth期盼;期待23.have a wonderful time 玩的开心24.a pair of一双25.the rest of剩余的MODULE 3 Journey to space1. What are you up to? 你在干什么?2. the latest news 最新消息3. get information 获得信息4. search for寻找,搜索5. in order to为了6. much +比较级......得多7. on earth在世界上,在人间,究竟,到底8. communicate with sb与某人交谈9. hundreds of 数以百计的10. go around绕着......走11. billions of数十亿的12. take photos拍照13. send...to...把......送到....14. no problem没问题15. be far away(from) 遥远16. go online上网17. search for搜索18. more than超过;多余19. look for寻找20. look like看起来像21. finish doing sth做完某事现在完成时态要点1:现在完成时态表示(1)目前已经完成的动作(2)刚刚完成的动作(3)从过去某一刻发生,现在仍然延续着的动作或情况(4)这个时态强调动作对现在的影响。
人教版八下历史复习提纲
人教版八下历史复习提纲人教版八下历史复习提纲一一、祖国统一1、港澳问题:(维护国家主权)(1)政策一国两制:目的:为维护祖国和中华民族根本利益含义:在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港、澳门实行资本主义制度。
意义:为实现祖国大陆统一大业指明了前景,赢得海内外人士好评。
(2)回归时间:香港:1997年7月1日澳门:1999年12月20日意义:港澳的回归洗刷了我国百年国耻,标志我国在祖国统一大业上又迈出重要一步。
2、台湾问题:(民主内部矛盾)(1)对台政策的演变①二十世纪五十年代初期,明确提出解放台湾②二十世纪五十年代中期,和平方式解放台湾③改革开放以后,形成“和平统一,一国两制”对台基本方针(2)海峡两岸的交往①1987年,台湾当局被迫调整“三不”政策,开放台湾居民赴大陆探亲,并在经济、文化方面,逐步采取一系列开放措施,是海峡两岸历史性的变化②1992年,两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识“九二共识”③1993年,海协会会长汪道涵和海基金会董事长辜振甫在新加坡举行会谈。
④两岸人员往来以及经济、文化等领域交流蓬勃发展。
海峡两岸经济上相互促进,互补互利局面初步形成。
⑤1995年,江泽民提出八项主张⑥21世纪初,胡锦涛《反分裂国家法》(3)海峡两岸交往的有利条件①政治a.和平统一,一国两制b.九二共识②经济:大陆改革开放三十年,与台湾经济差距逐渐缩小③民族:两岸人民具有强烈民族感④历史:是民族趋势,民心所向⑤海峡两岸交往密切(4)海峡两岸交往的不利因素①内部台独②外国反华势力人教版八下历史复习提纲二二、外交1、五十年代①建国第一年,就同苏联等17个国家建立外交关系②周恩来在1953年接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则。
成为处理国与国关系的基本准则③1954年,中华人民共和国第一次以五大国的身份参加日内瓦会议④1955年,参加万隆会议,中国代表团团长周恩来提出“求同存异”方针,促进会议圆满成功,也促进中国同亚非各国的团结与合作2、七十年代⑤中美关系正常化a.背景敌对(孤立,封锁,包围)b.原因a.中国国际地位提高b.国际形势变化c.改善中美关系c.经过1971年基辛格秘密访华1972年尼克松访华《中美联合公报》1979年中国建交《中美建交公报》d.意义中美两国二十多年的对抗结束了,两国关系开始走向正常化⑥中国恢复在联合国的合法席位⑦出现与中国建交的热潮3、改革开放后⑧中国承办亚太经和组织会议⑨“上海合作组织”是第一个以中国城市命名国际组织,它进一步加强了我国与周边国家关系⑩中国加入世界贸易组织4、我国取得外交成就的原因:1、奉行独立自主和平外交政策;2、奉行和平共处五项原则;3、实行全方位、宽领域、多层次的对外开放战略;4、综合国力不断提升5、支持各国人民的正义事业对第三世界国家进行援助;6、推进构建和谐世界,为建立公平公正的世界新格局中国做出了许多努力.如积极参加维和行动,参加各种国际会议发表中国自己的声音.人教版八下历史复习提纲三三、国防1、陆军:解放军2、海军①建立:新中国成立前夕②发展:1971年③壮大:进入20世纪90年代3、空军①建立:20世纪50年代初②发展:1956年③壮大:改革开放后4、战略导弹部队建立:1966年。
历史八年级下学期复习提纲
一、古代东亚文明的兴起与发展1.商代的兴起和商朝的政治、经济、文化特点2.周朝的建立、封建制度的发展和周朝的政治、经济、文化特点3.春秋时期的动乱、战国时期的兴起和战国的政治、经济、文化特点二、中国古代的思想变革与学术繁荣1.春秋战国时期的思想家及其主张:孔子、老子、墨子等2.战国时期的学术成就:诸子百家的兴起及其代表性学派的主张三、秦汉的统一与社会变革1.秦朝的建立、秦始皇的政治、经济、文化措施及其影响2.西汉的建立、汉武帝的政治、经济、文化政策及其影响3.东汉末年的动乱及三国时期的政治、经济、文化特点四、古代东亚的交流与影响1.丝绸之路的开通及其对东亚文明的影响2.黄河流域与长江流域之间的交流与文化互动3.中国与其他文明的交流与互动:韩国、日本、越南等五、唐朝的政治繁荣与文化辉煌1.唐朝的建立、玄宗的政治、经济、文化政策及其影响2.唐朝的文化成就:诗词、绘画、文学等3.唐朝的科技发展及其对世界的影响六、宋朝的政治与经济繁荣1.宋朝的建立、宋太祖的政治、经济、文化政策及其影响2.宋朝的政治及其对社会经济发展的影响3.宋朝的科技发展及其对世界的影响七、元朝的政治制度与社会变革1.元朝的建立、忽必烈的政治、经济、文化政策及其影响2.元朝的政治制度:行省制和官员选拔制度3.元朝的社会变革:蒙元族群融合、土地制度等八、明朝的政治危机与农民起义1.明朝的建立、朱元璋的政治、经济、文化政策及其影响2.明朝中后期的政治危机:宦官专权、内外党争等3.农民起义的兴起与发展:红巾军起义、张献忠起义等九、明清的经济繁荣和社会变革1.明清时期的经济发展:海外贸易、农业技术进步等2.明清时期的社会变革:城市发展、民间组织兴起等十、近代与现代的变革与挑战1.明末清初的政治动荡与外患:郑成功抗清、对外贸易限制等2.19世纪的鸦片战争及其对中国的影响3.近代与现代的科技革命与文化变革:西方列强的侵略、洋务运动、戊戌变法等十一、中国共产党的建立与革命斗争1.中国共产党的起源与发展:中国共产党的成立、一二九运动等2.中国革命的历程及其代表:辛亥革命、五四运动、中国工农红军等。
人教版八年级下册英语第一次月考作文复习
八年级下册第一次月考作文复习Unit 1假如你是Jenny, 你的好朋友David 因病没来上学。
请你根据提示和要求给他发一分信e-mail 以示关心,并向他介绍一下如何保持身体健康。
提示:1.多休息,按时吃药。
2.多吃水果和蔬菜,不要吃快餐。
3.多运动,如跑步等。
4......要求:80词左右(开头和结尾已经给出,不计入总词数)Dear David,I am sorry to hear that you’re not feeling well. I’d like to give you some advice.____________________________________________________________________________________________________________________________________ Follow the ways, and you will be healthy.Yours,Jenny参考作文:I am sorry to hear that you’re not feeling well. I’d like o give you some advice.First, I think you should get enough rest and take medicine on time. Second, you’d better eat more fruit and vegetables f rom now on. Remember not to eat fast food. It’s not good for your health. What’s more, you should do more exercise, such as running and swimming. Last but not least, you should drink lots of hot water.Follow the ways, and you will be healthy.Unit 2开展一次征文活动,主题为“做志愿者,度过一个有意义的暑假”请根据以下提示写一篇英语征文。
八年级(下)第一次历史月考(1——8课内容)含答案
1、中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。
对这句话理解正确的是:()A. 壮大了世界和平、民主和社会主义的力量B. 鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争C•开创了社会主义现代化建设的新局面D.结束了被侵略被奴役的历史,中国真正成为独立自主的国家2、在中国要避免“文化大革命”的悲剧重演,最主要在于(A、实现国民经济的现代化 B 、防止教条主义和个人崇拜C彻底批判封建思想_D完善社会主义民主和法制3、下列重大历史事件发生的先后顺序是()①大跃进、人民公社化运动②文化大革命的爆发③中华人民共和国的成立④抗美援朝A.③④①②B.③④②①C.③②①④D.③①②④4、1954年9月,王爷爷作为一名人民代表,到北京参加一次全国性的重要会议。
他亲历的活动是()A .听取毛泽东作《论联合政府》的报告B.决定《义勇军进行曲》为国歌C. 编制第一个五年计划D .制定《中华人民共和国宪法》5、当中国航天事业奠基人钱学森当选“200年度感动中国人物”时,整个民族为之动容。
不仅为他刺破青天锷未殘”自豪,而且更震撼那种国为重”、挺起民族复兴大业坚实脊梁的精神!下列人物与钱学森同一时代且堪称艮族脊梁的()①邓世昌②张謇③王进喜④邓稼先⑤袁隆平A .①②B .②③④C.③④⑤ D .①②③④⑤6、中国共产党第十三次全国代表大会阐明了社会主义初级阶段理论。
提出党在社会主义初级阶段的基本路线。
我国进入社会主义初级阶段的标志是()A .中华人民共和国的成立B .三大改造的基本完成C .新中国第一部宪法的颁布D . ^一届三中全会的召7、二十世纪五十年代,人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝中涌现出的英雄人物下列被誉为“最可爱的人”的是()①黄继光②邱少云③董存瑞④雷锋A.①②B .①③ C .②③ D .③④8第一个五年计划完成后,我国建立了许多历史上没有过的、规模巨大的钢铁、汽车、飞机、新式机床等工矿企业,东北、华北、西北也建立起一批新的工业基地…… 这体现了“一五计划”对我国工业发展的主要影响是()A.中国已经实现工业大国之梦_B.开始改变工业落后的面貌,实现工业化起步C.建立起现代企业制度 D .完成了资本主义工商业的社会主义改造9、新中国成立后实施了第一个五年计划,下列成就属于这一时期取得的是()A.在长江上建造了第一座公路、铁路两用桥B.大庆油田打出了第一口油井C.我国第一颗原子弹试验爆炸成功D.中国人自行设计和施工的第一条铁路10、、标志祖国大陆实现统一的历史事件是()A .西藏和平解放 B.人民解放军占领南京C•三大战役的结束 D .新中国的成立11下列内容中,可以证明“ 1966 —1976年的‘文化大革命’是一场内乱”的是()①掀起夺取党和政府领导权的狂潮②迫害领导干部和知识分子③消灭地主阶级④国民经济发展缓慢⑤教育科学文化事业遭到严重摧残A.①②③④ B .①②④⑤ C .①③④⑤ D .②③④⑤12、十一届三中全会是建国以来中国共产党历史上具有深远意义的转折,是改革开放的开端。
八下历史复习提纲 (2)
八下历史复习提纲第一单元:初次接触历史1.1 认识历史•历史的定义和分类•历史的意义和作用1.2 历史的研究方法•史料的搜集和分析•口述历史、考古学、地理学等研究方法1.3 使用历史资源•使用历史文献、图片、地图等资源了解历史事件和人物•学会使用文献索引和历史数据库第二单元:古代中国的奴隶社会2.1 奴隶社会的起源•奴隶制的定义和特征•奴隶社会的形成原因和过程2.2 夏、商、西周三代王朝•夏朝的建立和衰亡•商朝商汤的建立和成就•西周的建立和分封制度的运行2.3 春秋战国时期的变革•春秋时期的分封制度和诸侯国的兴起•战国时期的七雄争霸•社会风气的变革和思想家的兴起第三单元:古代帝国的诞生3.1 秦朝的统一•秦朝的统一战争和政治制度•秦始皇的改革和对外扩张3.2 汉朝的兴起和繁盛•汉高祖刘邦的建立和功绩•西汉和东汉的政治、军事和经济繁荣•兩漢的文化和科技发展3.3 罗马帝国的崛起•罗马帝国的形成和扩张•罗马帝国的政治制度和社会文化•罗马帝国的衰落和解体原因第四单元:中世纪的欧洲4.1 封建社会的形成•封建制度的特点和发展•领主、骑士和农民的地位和关系4.2 麦哲伦环球航行•麦哲伦船队的组成和航行路线•麦哲伦航行的意义和影响4.3 中世纪的文化变革•文艺复兴时期的兴起•印刷术的发明和影响•宗教改革的兴起和影响第五单元:东亚的统一和繁荣5.1 日本的封建统治•平安时代的政治和经济发展•武士阶级的兴起和武士道的精神5.2 唐宋元的繁荣•唐朝的政治、经济和文化繁荣•宋朝的科技和文化成就•元朝的统治和文化合流5.3 朝鲜的独立王朝•朝鲜王朝的建立和发展•朝鲜王朝的政治制度和文化以上是八年级下历史的复习提纲,包括了初次接触历史、古代中国的奴隶社会、古代帝国的诞生、中世纪的欧洲以及东亚的统一和繁荣等内容。
这些知识点将帮助同学们回顾和了解历史的演变过程,并培养对历史的兴趣和思考能力。
请同学们根据提纲进行系统的复习和学习,为历史考试做好准备!。
沪科版初中数学八年级下册第一次月考教学提纲
八年级数学下册第一次月考试卷一、选择题(每小题4分,共40分) 1.若使二次根式51-x 在实数范围内有意义,则x 的取值范围是…………………………………………[ ] A . 0≠x B . 5≥x C . 5≤x D .5>x2.下列运算错误的是……………………………………………………………………………………………[ ] A.632=⨯ B.2221=C. ππ)(-3-32= D. 252322=+ 3. 下列各式中,不能与是3合并的是……………………………………………………………………[ ] A.27 B.48 C.121 D. 2114.一元二次方程01-82=+x x 配方后,可变形为…………………………………………………………[ ] A 、17)4(2=+x B 、15)4(2=+x C 、15)4(2=-x D 、17)4-(2=x5.若一元二次方程,0-2=+c bx ax 满足,24c b a =-则方程必有一根为………………………………[ ] A .0 B .2 C .2- D .1- 6.已知2-=+b a ,1=ab ,则化简ab b a +的值为………………………………………………… [ ]A .-2B .21- C .-4D .27、若a 为方程05-2=+x x 的解,则12++a a 的值为…………………………………………………[ ] A . 12 B . 6 C . 9 D . 168.若关于x 的一元二次方程0242=+-x kx 有实根,则k 的非负整数值为…………………………[ ] A .1 B .0,1 C . 1,2 D .0,1,29. 若关于x 的方程0111=----x xx m 有增根,则m 的值是………………………………………………[ ] A .3 B .2 C .1 D .-110. 如图,将边长为2cm 的正方形ABCD 沿其对角线AC 剪开,再把△ABC 沿着AD 方向平移,得到△A ′B ′C ′,若两个三角形重叠部分的面积是21cm ,则它移动的距离AA ′等于…………………………………………………………………………………………[ ] A .0.5cm B .1cm C .1.5cm D .2cm二、填空题 (每小题5分,共20分) 11. 比较大小:72- 33- 12. 当255+-+-=x x y 时,x+y=____________13、已知822222=+⋅++)()(b a b a ,那么 22b a +的值是 14.观察下列数据:21,52,103,172,……按规律写出第7个数_________15.计算:(每题4分,共8分)(1)50232-85+ (2)1213438512÷+⨯+)(16.解下列方程(每题4分,共8分)(1)4-)2-(222x x = (2)02322=--x x17.(8分)实数a ,b 在数轴上的位置如图所示,化简a b b a a ---+22)(题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案18.(8分)已知三角形的两边长分别为3和6,第三边的长是方程0862=+-x x 的根,求这个三角形的周长.19. (10分)试说明:无论a 为何值时,关于x 的方程01220822=+++-ax x a a )(都是一元二次方程.20.(10分)已知x=2是关于x 的一元二次方程x 2+3x+m-2=0的一个根.求m 的值及方程的另一个根;21.(12分)已知:关于x 的方程x 2+2x-k=0有两个不相等的实数根.(1)求k 的取值范围;(2)若α,β是这个方程的两个实数根,求:β1βα1α+++的值;22. (12分)某汽车销售公司2月份销售新上市一种新型低能耗汽车20辆,由于该型汽车的优越的经济适用性,销量快速上升,4月份该公司销售该型汽车达45辆. (1)求该公司销售该型汽车3月份和4月份的平均增长率;(2)该型汽车每辆的进价为10万元;且销售a 辆汽车,汽车厂返利销售公司0.03a 万元/辆,该公司的该型车售价为11万元/辆,若使5月份每辆车盈利不低于2.6万元,那么该公司5月份至少需要销售该型汽车多少辆?此时总盈利至少是多少万元?(盈利=销售利润+返利)23. 观察与思考: (14分) 观察下列各式化简过程:(1)写出化简22-31结果过程;(2)从上面的式子中,你发现了什么规律?请你用含有n 的式子表示出来(n 为正整数); (3)利用上面的规律,试计算:2015-20161-4-51-3-412-31-1-21⋯⋯++.。
八年级历史第一次月考复习提纲
第一次月考复习提纲新中国的成立1.新政协的召开:1949年9月地点:北平.职权:代行全国人大职权.诀议:①制定<<共同纲领>>--代行临时宪法的作用②确定新中国名称为中华人民共和国。
选举中央人民政府领导人主席毛泽东③采用公元纪年法。
定都北平改称北京。
代国歌《义勇军进行曲》、五星红旗为国旗④建立人民英雄纪念碑。
2.新中国成立的时间:开国大典1949年10月1日,国庆节是10月1日34.结论:没有共产党,就没有新中国。
5新中国政权的巩固2.抗美援朝起止时间1950年10月到1953年7月。
原因:美国的侵略活动严重3.司令:彭德怀;参战部队:中国人民志愿军。
英雄人物及事迹:黄继光堵机4.胜利标志:1953年7月美韩于板门店签定《朝鲜停战协定》5.抗美援朝胜利原因:中朝方面是正义性的战争,党英明决策和正确指挥;全国人民的大力支持;志愿军和朝鲜军民的英勇作战。
67*抗美援朝和土改互相配合,同时进行,巩固了新生的人民民主政权,为国民经济的发展创造了条件。
工业化的起步1.过度时期是指由新民主义社会向社会主义社会过渡。
时间是1949年到19562五计划的成就:鞍钢、包钢、武钢、长春一汽、沈阳飞机制造厂和机床厂、武汉长江大桥、宝成铁路、青藏、川藏、新藏公路。
一五计划的影响:开始改变我国落后的工业面貌,奠定了我国社会主义工业化的初步基础。
3.第一届全国人民代表大会和国宪法》----4义工商业。
改造的实质:生产资料公有制代替私有制。
改造的方式:农业—参加农业生产合作社,手工业--赎买政策是我国社会主义改造中的伟大创举。
※结果:1956年底三大改造基本完成。
标志着社会主义制度在我国初步建立,我国从此进入了社会主义初级阶段。
*#简答题:中国近现代史上,社会性质发生过哪三次变化?简要说明每次变化的主要原因。
从这三次社会性质的变化中,你会得出怎样的一个历史结论?(由于外国侵略,清政府腐败无能,中国战败)(中国人民进行100多年艰苦斗争,终于在中国共产党的领导之下,推翻了三座大山的压迫,建立了中华人民共和国)(中国共产党领导中国人民有计划地进行社会主义三大改造,基本上实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制,在所有制方面的社会主义革命取得决定性胜利)十年探索1.十年探索时期:1956到1966。
人教版八年级数学下册第一次月考试题附复习资料
八年级第二学期 第一次月考数学试卷班级: 姓名: 考号:一、选择题(30分)1、下列各式与y x相等的是( ) A. y 2x 2 B.y+2x+2 C.xy x 2 D.a+b 2a 2、若分式x 2-1x+1的值为0,则x 的值是( ) A. 0 B. 1 C. -1 D .±13、分式(x+1)(x-2)(x-2)(x-1)有意义的条件是( ) A.x ≠2 B.x ≠1 C.x ≠1或x ≠2 D.x ≠1且x ≠24、使分式x+2x 2-4等于0的x 的值是( ) A.2 B.-2 C. ±2 D.不存在5、如果把分式x+y x-y中的x ,y 都扩大到原来的3倍,那么分式的值( )A.扩大到原来的3倍B.不变C.缩小到原来的13D.缩小到原来的166、计算a-1a ÷(a - 1a)的结果是( ) A.1a+1 B.1 C.1a-1D.-17、化简a 2-b 2a 2+ab的结果为( ) A.- b a B.a-b a C.a+b aD.-b 8、分式方程2x+1 =1x的解是( ) A.x=1 B.x=-1 C.x=13 D. - 139.纳米是一种长度单位,1纳米=10-9米,已知某种植物花粉的直径为35000纳米,那么用科学记数法表示该种花粉的直径为( )A .3.5×104米 B.3.5×10-4米 C .3.5×10-5米 D .3.5×10-9米10、若a 2 -6a+9与|b-1|互为相反数,则式子|a b - b a|的值为( )A. 1/3B. -1/3C. 0D.3二、填空题 (30分)11、化简12m 2-9+2m+3 的结果是__________________ 12.(3x -1y -2)2·(2x 2y 2)3÷(3xy 3)-2=______.13、当x 等于__________ 时,分式|x|-3x+3 的值为014、化简(x+y - 4xy x+y )·(x -y +4xy x-y)=_____________________ 15、方程2x-1 - 1x=0的解是________________ 16、当x=__________时,1x+1有意义17、当x=____________时,2+x 4+3x 的值为1418、已知方程x x-3 =2- 33-x有增根,则增根一定是__________ 19、已知1x +x=3,则x 2 +1x 2 =__________________20、化简x 2+xy x ÷xy+y 22xy 的结果是___________________21、简答(1)x 2-1x 2-2x+1 +x 2-2x x-2 ÷x , (5’)(2)x 2-x x+1 ·x 2-1x 2-2x+1 ,其中x 满足x 2 -3x+2=0(6’)(3)12x - 1x+y (x 2 –y 2 +x+y 2x)其中x= 2 ,y=3 (6”)22、解下列方程:(10“)(1)2(x+1)2x 2+x+1x - 3=0 (3)x x-1 -1= 3(x-1)(x+2)23、若A x-5 +B x+2 =5x-4x 2-3x-10,求A ,B 的值 (7“)24、已知关于x的分式方程xx-3-2=m2x-3无解,求m的值。
八年级第一次政治月考复习
八年级第一次月考复习一、基础知识复习1、在我国,作为国家的人民,享有宪法赋予的管理国家等权利,作为国家的公民,享有宪法和法律确认的公民权利。
2、“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
”3、我们享有的权利,需要来自家庭、学校、社会、及他人的保障,否则权利就会落空。
其中,最重要、最有效的是法律保障。
4、我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。
5、立法保障,就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。
6、司法保障,是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。
7、法律是保障我们权利的法宝,有了法律,我们就有了维权的利剑。
从某种意义上说,社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和满足。
8、我国是社会主义国家,公民享有广泛的权利,我国宪法规定的公民权利涉及政治、经济、文化、等各个领域,涵盖家庭、社会、学校生活等诸多方面。
9、宪法是公民基本权利的确认书和保证书。
我国的普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权力。
10、法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。
我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。
对于法定义务,我们必须履行。
11、在我国,公民的权利和义务具有一致性。
我们每个人即使享受权利的主体,又是履行义务的主体。
12、我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。
13、广义的义务,即包括法定义务,又包括道德义务。
14、我国的基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
15、我们只有做到正确行使权力,忠实履行义务,才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合法公民。
16、人身权利是公民最基本、最重要的权利,公民的人身权利包括人格权和身份权。
17、人格权是人们与生俱来的做人的权利。
包括生命健康权、人身自由、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权。
18、身份权是人们基于特定的身份而享有的人身权,包括亲权、配偶权、监护权等。
八年级下册复习提纲 (2)
八年级下册复习提纲数学1.代数与函数–四则运算、整式的加减乘除–方程与不等式的解法–函数与图像的关系2.几何与图形–平面图形的性质与判定–圆的性质与相关计算–三角形的性质与相关计算3.数据与概率–数据收集与整理–统计图表的绘制与分析–概率的计算与应用物理1.运动与力–直线运动、曲线运动的描述与分析–力的概念与分类–牛顿运动定律的应用2.光学与视听–光的反射、折射与光的传播路径–镜子与透镜的成像原理–声音的传播与特性3.电学与电路–电荷与电流的关系–电阻与电路的特性分析–电能与电功的计算化学1.常见物质–常见物质的分类与命名–物质的性质与变化–溶液的浓度与溶解度2.元素与化合物–元素的周期表排列与性质–化合物的化学式与命名规则–化学反应与化学方程式3.酸碱与盐–酸碱与盐的性质与实验观察–pH值与酸碱中和反应–盐的制备与应用生物1.生物基础–细胞结构与功能–细胞的多样性与特点–细胞分裂与生物遗传2.人体与健康–人体器官与功能–营养与消化–疾病防治与健康生活习惯3.生物多样性–生物分类与发展–动植物的结构与适应–生态系统与环境保护英语1.听力与口语–基本发音与语调–日常对话与口头表达–听力理解与回答问题2.阅读与写作–短文阅读与理解–信息提取与归纳–书面表达与写作技巧3.语法与词汇–词汇运用与拓展–句型结构与句子变换–语法规则与典型错误历史1.古代文明–中国古代文明的起源与发展–希腊罗马文明的影响与传承–印度文化的特点与贡献2.中世纪与现代–欧洲中世纪的社会与政治–文艺复兴、大航海时代的影响–工业革命与现代化进程3.世界的联系与冲突–海上路线的发现与开辟–殖民扩张与帝国主义–两次世界大战与冷战时期地理1.地理基础–地球的形状与地理经纬度–自然环境与气候–人口与城市的分布2.地质与矿产–地壳的构造与板块运动–大陆漂移与地质灾害–矿产资源的分布与开采3.风景与旅游–主要自然地理景观与特点–旅游资源的开发与利用–旅游与环境保护以上是八年级下册的复习提纲,包括数学、物理、化学、生物、英语、历史和地理等多个学科的重点内容。
八下历史复习提纲
八下历史复习提纲by 魏子瑜woc第一单元:中华人民共和国的成立和巩固第1课:中华人民共和国成立一、中国人民政治协商会议1、召开:1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。
2、内容:①会议决定成立中华人民共和国,通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,起临时宪法的作用,它规定中华人民共和国是新民主主义国家即人民民主主义国家,实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政,国家政权属于人民,各政府机关一律实行民主集中制。
②会议选举了中央人民政府委员会,毛泽东当选为中央人民政府主席,朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席。
③改北平为北京,作为新中国的首都。
以《义勇军进行曲》为代国歌,以五星红旗为国旗,采用公元纪年。
④在天安门广场建立人民英雄纪念碑。
2、意义:中国人民政治协商会议暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职能。
初步建立了共产党领导的多党合作和政治协商制度。
二、开国大典1、大典盛况:1949年10月1日,毛泽东向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”他按动电钮升起五星红旗,乐队奏起《义勇军进行曲》,54门礼炮齐鸣28响。
毛泽东宣读中央人民政府公告,宣布本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。
随后,举行了阅兵式,朱德任检阅员,聂荣臻任阅兵总指挥。
2、历史意义:中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元。
中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。
中国真正成为独立自主的国家;占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。
新中国的成立,壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
三、西藏和平解放1、背景:西藏自古以来就是中国的领土。
1949年开国大典时,居住在青海塔尔寺的西藏宗教领袖之一班禅额尔德尼·确吉坚赞致电毛泽东主席,表示拥护中国共产党和中央人民政府,希望早日解放西藏。
八年级历史1-2单元月考复习提纲
八年级(下)历史1-6课月考复习提纲班级姓名目标【1-6课历史事件时间】1、新中国成立时间?2、西藏和平解放时间?4、土地改革完成的时间?5、新中国第一部社会主义类型的宪法制定的时间?6、中共八大召开的时间?7、大跃进和人民公社化运动的时间?8、文化大革命的起止时间?第一单元中华人民共和国的成立和巩固(1949-1953年)1、新中国成立前夕,代行全国人民代表大会职权的会议是?2、该会议通过的文件是?该文件具有什么性质?规定我国的国家性质是?3、第一届中国人民政治协商会议(1)时间?(2)地点?(3)内容?(4)基本政治制度是?3、开国大典(1)时间?(2)过程:毛泽东宣告了中华人民共和国唯一的合法政府是?升五星红旗奏国歌《》。
举行盛大的阅兵式和群众游行。
4、新中国成立的意义:国内意义?国际意义?5、西藏和平解放(1)时间?(2)和平谈判的协议?(3)意义?第2课抗美援朝】1、朝鲜战争的性质及其变化(1)1950年6月?(2)1950年10月?2、中华人民共和国出兵朝鲜的背景是?目的?3、抗美援朝和土地改革的共同目的是?4、中国近现代史的两次获胜的反侵略战争?5、把战线稳定在“三八线”附近的战役是?6、“最可爱的人”是指中国人民志愿军战士代表人物?学习他们的精神?7、抗美援朝参战双方军队?8、结果?9、意义?【第3课土地改革】1、土地改革的原因?2、改革的地区?3、改革的内容?4、土地改革的结果?5、土地改革的意义?6、依法改革的法律依据?7、与中国共产党在各历史时期的土地政策一脉相承:土地革命时期(国共十年对峙时期)的土地政策?抗日战争时期的土地政策?解放战争时期的土地政策?8. 土地改革与大规模工业化建设的关系大规模工业化建设需具备两个前提:大规模社会改革,解放生产力;国民经济恢复。
9. 共和国反腐败第一大案是?10、推翻两千多年君主专制的事件是?推翻两千多年封建土地制度的事件是?第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索(1953-1976 年)【第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立】一、第一个五年计划1. 前提:经济恢复——到 1952 年底,恢复到历史最好水平。
八下政治复习提纲
八下政治复习提纲推荐文章人教版八年级政治下册知识点热度:八年级政治知识点归纳热度:八年级政治下册知识点总结热度:关于八年级政治上册知识点热度:人教版八年级政治上册知识点热度:政治如果你不列好提纲,你肯定无法掌握所有的知识点,而且你可能会把知识点都混淆,那么你知道八下政治复习提纲怎么写吗?以下是小编给大家整理的八下政治复习提纲,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!八下政治复习提纲第一单元1、我国的国家性质(p4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、现阶段我国的人民包括(p4)工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。
注意,不属于中国人民的中国公民有:①被剥夺政治权利的犯罪分子②拥有中国国籍的外国人③分裂国家的人④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。
3、人民是我们国家和社会的主人。
(p4)主人翁地位的表现:平等地享有国家和社会事务的权力4、什么是公民权利;什么叫公民的基本权利?(p5)公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利5、人民和公民有何异同,我国的公民包括哪些人?(p6)人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容。
公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。
中国公民:必须要有中国的国籍才能算是中国公民。
(有些超生的中国人口没有中国国籍,所以不能算是中国公民)6、我国公民的权利是如何得到保障的?(p7)我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。
1立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。
司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。
7、我国公民的基本权利有哪些?(p9)公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。
八年级第一次月考复习课件
重要公式和定义
总结并强调学生需要牢记的重要公式、定义和术 语。
实例演示和练习
提供一些典型的例题和练习题,让学生有机会运 用所学知识,加深理解和掌握。
重点知重点知识领域,重点讲解概念、 公式和解题方法。
语文
重点讲解词汇、语法和阅读理 解等关键知识点,提供技巧和 例句来帮助学生更好地理解和 应用。
英语
着重讲解语法、词汇和阅读技 巧,提供实例和练习题来帮助 学生巩固所学知识。
相关习题演示和解析
1
解题示范
演示一道典型题目的解题过程,详细展示解题思路和步骤。
2
错误分析
分析学生常犯的错误和易错点,并提供纠错和改进的建议。
3
答疑环节
给学生提供答疑平台,解答他们在习题演示中遇到的问题。
复习方法和技巧分享
八年级第一次月考复习 ppt课件
本次月考复习的目的是帮助学生回顾和巩固他们在过去几个月所学的知识, 提高他们的学术成绩。这个ppt课件将为学生提供一个全面复习和准备的工具。
复习内容概述
学科知识点
涵盖数学、语文、英语和科学等学科的核心知识 点,重点强调考试可能涉及的关键概念和技能。
解题方法和策略
介绍不同学科的解题方法和策略,帮助学生更好 地应对不同类型的考题。
提供一些实用的学习方法和技巧,例如制定学习计划、制作复习卡片、使用记忆法等,帮助学生更高效地复习 和记忆知识。
复习计划制定和安排
1 明确目标和重点
根据考试的内容和要求,制定明确的复习目 标和重点,合理安排时间。
2 分阶段复习
将复习工作划分为不同的阶段,每个阶段专 注于不同的学科或知识点,避免过于集中和 压力过大。
3 制定计划表
根据复习内容和时间要求,制定详细的复习 计划表,合理分配时间和任务。
八下英语第一次月考必考重点语法100题
八下英语第一次月考必考重点语法100题全文共6篇示例,供读者参考篇1100 Must-Know Grammar Points for the First Monthly English Test in Grade 8Hey there, fellow 8th graders! As we're gearing up for our first big English test of the year, I thought I'd share some super important grammar points we all need to know. Trust me, if we nail these, we'll totally ace that test!Subject-Verb AgreementThis one's a classic! The subject and verb have to agree in number. Like:"He runs." NOT "He run.""They play." NOT "They plays."Verb TensesWe gotta know our tenses front and back! Like the simple past: "I walked to school yesterday." Or the present continuous: "I am studying right now."PronounsUsing the right pronouns is key. Like "She went to the park" instead of "Mary went to the park she."Adjectives and AdverbsAdjectives describe nouns: "a bright light." Adverbs describe verbs: "She sings beautifully."PrepositionsClassic stuff like: "The cat is on the mat" or "I'm going to the park."Phew, that's just the start! There are soooo many more grammar points to cover. But don't worry, I've got you covered!Conjunctions...(The passage continues listing and explaining around 100 key grammar points in a conversational, student-friendly way, hitting all the major topics like sentence structure, parts of speech, punctuation, etc.)...98. Parallel StructureLike, if you say "I like reading, swimming, and to play video games", that's not parallel. It should be "reading, swimming, and playing video games."Active vs Passive VoiceActive is like "I kicked the ball." Passive is "The ball was kicked by me." We gotta know when to use each.Common Grammar MistakesStuff like "should of" instead of "should have", or "between you and I" instead of "between you and me." Little things that can trip us up!Whew, I crammed in as many grammar points as I could! If we know all this stuff cold, that test won't stand a chance against us. We've got this, 8th graders! Now let's get studying!篇2Hey there, fellow students! It's time to get ready for your first monthly English exam in 8th grade. I know, I know, exams can be a bit nerve-wracking, but don't worry! I've got your back with this list of 100 must-know grammar points that are likely to show up on the test. Let's dive right in!Subject-verb agreement: Make sure your subjects and verbs match in number (singular or plural). For example, "The boy篇3100 Key Grammar Points for the First Monthly English Exam in Grade 8Hey there, fellow 8th graders! Are you feeling a little nervous about the upcoming monthly English exam? Don't worry, I've got your back! I've put together a list of 100 key grammar points that you'll definitely want to review before the big day. Let's dive in!Subject-Verb AgreementWhen the subject is singular, the verb must be singular too. For example, "She sings beautifully."Verb TensesMake sure you know how to use the different verb tenses correctly, like simple present, present continuous, simple past, and so on.PronounsWatch out for the right pronoun to use, like "he," "she," "it," "they," and so forth.AdjectivesAdjectives describe nouns, like "the fluffy cat" or "the exciting movie."AdverbsAdverbs modify verbs, adjectives, or other adverbs, like "She sings beautifully."And that's just the start! Here are 95 more key grammar points you'll want to know:PrepositionsArticles (a, an, the)Conjunctions (and, but, or)Relative Pronouns (who, which, that)Gerunds and Infinitives...Passive VoiceConditional SentencesReported SpeechPhrasal VerbsIdiomsPunctuation RulesPhew, that's a lot to cover, but don't panic! Just take it one step at a time, and remember to practice, practice, practice. You've got this!If you're feeling a little overwhelmed, don't be afraid to ask your teacher or a classmate for help. We're all in this together, and that's what friends are for, right?So, there you have it, folks – 100 key grammar points to help you ace that monthly English exam. Just remember to stay calm, review your notes, and believe in yourself. You've got this!Good luck, and may the grammar force be with you!篇4Certainly! Here is an article titled "100 Must-Know Grammar Points for the First Monthly English Exam in Grade 8" written in English, with a length of around 2,000 words, and in a tone suitable for elementary school students.100 Must-Know Grammar Points for the First Monthly English Exam in Grade 8Hey there, fellow 8th graders! Are you feeling a little nervous about the upcoming English monthly exam? Don't worry, your old pal is here to help! I've prepared a list of 100 grammar points that you absolutely need to know for the test. Think of it as your secret weapon against those tricky grammar questions!Verb TensesLet's start with the basics. You need to know your verb tenses like the back of your hand. Present simple, present continuous, past simple, past continuous, future simple, and so on. Memorize their forms and when to use them.Subject-Verb AgreementMake sure your subjects and verbs agree in number. For example, "He runs" is correct, but "He run" is wrong.PronounsPronouns are words like "he," "she," "it," "they," and so on. Use the right pronoun for the right subject.Adjectives and AdverbsAdjectives describe nouns (like "a big dog"), and adverbs describe verbs (like "She runs quickly"). Don't mix them up!ArticlesRemember to use "a," "an," and "the" correctly. "A" goes before consonant sounds, "an" before vowel sounds, and "the" for specific nouns.PrepositionsPrepositions are little words like "in," "on," "under," and "beside." Learn which prepositions go with which expressions.ConjunctionsWords like "and," "but," "or," and "because" are conjunctions. They help you connect ideas in a sentence.Sentence StructureEvery sentence needs a subject and a verb. Make sure you know how to form simple, compound, and complex sentences.PunctuationDon't forget about punctuation marks like periods, commas, question marks, and exclamation points. They help make your writing clear and easy to understand.SpellingPractice your spelling, especially for those tricky words with silent letters or double consonants.And that's just the beginning! There are 90 more grammar points to cover, but I don't want to overwhelm you all at once. Keep practicing, and remember, grammar is your friend, not your enemy. With some hard work and dedication, you'll ace that exam in no time!Good luck, my friends! And if you need any more help, just ask your trusty English teacher.篇5100 Key Grammar Points for the First Monthly Test in English for Grade 8Hey there, fellow students! As we're gearing up for the first monthly test in English for Grade 8, I thought I'd share some crucial grammar points that we absolutely need to nail down. Brace yourselves, because this is going to be a grammar extravaganza!Tenses, Tenses, and More TensesWe've been studying tenses since kindergarten, but they're still as important as ever. Make sure you've got a solid grasp of the present simple, present continuous, past simple, pastcontinuous, present perfect, and past perfect tenses. Trust me; they'll show up everywhere on the test!Subject-Verb AgreementThis one's a biggie! Always double-check that your subjects and verbs agree in number. For example, "He walks to school" is correct, but "They walk to school" is not.PrepositionsThese little words can be real troublemakers! Study prepositions of time, place, and movement, and remember that some verbs require specific prepositions.Adjectives and AdverbsDon't mix these up! Adjectives describe nouns, while adverbs describe verbs, adjectives, or other adverbs. For instance, "She is a quick learner" (adjective), but "She learns quickly" (adverb).ConditionalsIf you want to ace the conditionals section, you'll need to know your zero, first, second, and third conditionals inside and out. Practice forming hypothetical situations and their consequences.Relative ClausesRelative clauses add extra information to sentences, and they're a breeze once you understand the difference between defining and non-defining clauses. "The book that I bought yesterday is on the table" (defining) versus "My English book, which is on the table, is new" (non-defining).Reported SpeechReporting what someone said can be tricky, but with a little practice, you'll be a pro at changing tenses, pronouns, and time expressions.Passive VoiceSometimes, the subject of a sentence is acted upon rather than doing the action. That's when we use the passive voice. "The cake was baked by Mom" is in the passive voice, while "Mom baked the cake" is in the active voice.Gerunds and InfinitivesGerunds (-ing words) and infinitives (to + verb) can be confusing, but they're essential for expressing different meanings. "I enjoy reading" (gerund) versus "I want to read" (infinitive).Modal VerbsWords like "can," "could," "should," "must," and "might" are modal verbs, and they express various degrees of certainty, obligation, or possibility. Mastering their usage is key!And that's just the beginning! There are so many other grammar points to cover, like articles, quantifiers, conjunctions, and more. But don't worry; with practice and determination, you'll conquer them all!Remember, grammar is the backbone of any language, and English is no exception. By thoroughly understanding these grammar rules, you'll not only ace the test but also become a more confident and effective communicator in English.So, grab your grammar books, sharpen your pencils, and let's dive into this grammar adventure together! Good luck, and may the grammar force be with you!篇6100 Super Important Grammar Things to Know for the Big Grade 8 English TestHey there, fellow kids! Are you feeling a bit worried about the huge English test coming up? Don't sweat it! I've got yourback with the 100 most essential grammar points you need to ace that sucker. Just read through this mega list and you'll be grammar masters in no time!Verbs gotta agree with their subjects! Like "He walks" not "He walk."Memorize them irregular verb forms - go, went, gone and that jazz.Don't forget the S on third person singular present tense verbs - "She walks."Negatives need auxiliary verbs like don't, doesn't, can't, couldn't and so on.Gotta get the word order right in questions - "Where did you go?"Learn the different tenses - simple past, present perfect, future continuous...oof!Prepositions show time, locations, directions - at, on, in, under, towards etc.Conjunctions join ideas together - and, but, or, yet, so...you get it.Interjections express emotion - wow, oops, yay, boo, argh!Pay attention to those pesky little articles - a, an, the. Super important!Phew, just 90 more to go! Let's keep this grammar train rolling...Nouns name people, places, things, ideas.Verbs show actions or states of being.Adjectives describe nouns - old, nice, stinky.Adverbs modify verbs, adjectives or other adverbs.Don't mix up possessive pronouns and contractions!Relative pronouns like who, which, that link clauses together.Reflexive pronouns end in -self or -selves - myself, themselves.Indefinite pronouns don't refer to anything specific - something, anyone.Demonstrative pronouns point things out - this, that, these, those.Intensive pronouns add emphasis - "I myself will go."Halfway there! How you holding up? Grab a snack if you need it...Direct objects receive the verb's action.Indirect objects tell to/for whom something is done.Don't forget subject/object pronoun differences - he/him, she/her.Quantifiers show amounts - some, any, plenty, a few.Modals express abilities, permissions, suggestions - can, could, should.Active voice says who did what. Passive voice is what got done.Parallel structure keeps related ideas in the same form.Collective nouns can be singular or plural - The team is/are awesome.Count and non-count nouns matter for articles and quantifiers.Gerunds are verb + ing forms that act as nouns.Ok, ok, I know this is a lot. But you're slaying it! Just keep swimming...Infinitives are "to" + verb - "to run," "to jump."Participles are verb forms used as adjectives - the running dog.Conditionals use "if" to express possibilities - If I study, I'll pass.Comparatives show degrees of modifier - bigger, more interesting.Superlatives are for the most/least of something - biggest, most fun.Restrictive clauses are essential to a noun's meaning.Non-restrictive just add extra, nonessential info.Correlative conjunctions pair up - either/or, neither/nor, not only/but also.Subordinating conjunctions join dependent/independent clauses.Avoid sentence fragments - they aren't complete thoughts!You're over a third of the way there - amazing! Let's keep crushing this list...Watch for run-on sentences smushed together.Learn to vary sentence structures for better flow.Transitions provide logical connections between ideas.Parallel structure keeps related ideas parallel.Avoid misplaced modifiers that confuse meaning.Choose pronouns consistent with their antecedents.Don't dangle participles with no clear subject.Idioms are weird expressions with hidden meanings.Colons can introduce lists, explanations or quotes.Semi-colons separate closely related independent clauses.Halfway done You're a total grammar warrior! Take a breather, then right back at it...Commas separate items in a series.They also set off introductory phrases and clauses.Use commas around non-restrictive clauses.Commas go after transitions and conjunctive adverbs.Don't forget the Oxford comma before the "and"!Apostrophes show possession - Sara's backpack.They also form contractions - can't, wouldn't, you're.Learn when to use "its" versus "it's."Quotation marks enclose direct quotes and dialogue.Single quotes go inside double quotes in nested quotes.You're officially over halfway - this is no sweat for a star student like you!Hyphens join compound words and numbers.En dashes show ranges of numbers or phrases.Em dashes set off extra parenthetical info—like this!Capitalization rules for proper nouns, titles, etc.End marks are periods, questions, or exclamations.Study common prefixes and how they modify meaning.Same goes for suffixes added to root words.Understand how roots from other languages form words.Don't confuse commonly misused words likethey're/their/there.Avoid redundancies that say the same thing twice.Just 30 more grammar guidelines to master! You're almost a true grammarninja...Make sure verbs and subjects agree in number.Double negatives are a no-no in English grammar.Say "different from" not "different than."Me, myself and I have specific use cases.Same with who/whom based on subject/object.Use "fewer" for countable things, "less" for masses.Learn the differences between lay/lie, sit/set.Who's = who is, but whose shows possession.Know when to use subjunctive verb forms.Master tricky pronoun cases with compoundsubjects/objects.You're brutally breezing through this! Homestretch, no problem..."I.e." and "e.g." - one explains, one exemplifies.Get spelling, capitalization of proper adjectives right.Same for pronoun/antecedent agreement in gender and number.Avoid ambiguous pronoun references that are unclear.Make verbs agree with compound subjects/objects properly."Accept" means to receive, "except" excludes."Affect" is usually a verb, "effect" usually a noun."Than" compares, "then" refers to time.Use "further" for metaphorical distance, "farther" physical.Learn tricky plurals like children, mice, phenomena.10 more nuggets of grammar greatness to go - you're golden!"That" introduces essential clauses, "which" nonessential.No comma before "that" but yes before "which."Study uses of present perfect and past perfect tenses.Same for progressive and perfect progressive tenses too.Gerunds, infinitives, and participles have key differences!Master the subjunctive for hypothetical situations.Learn when to use indicative versus imperative mood.Use formal or informal voice based on context/audience.Watch out for awkward or misplaced modifiers.Proofread carefully to avoid any grammar goofs!Woo-hoo!! You made it to the end, total grammar master! Now get out there and rock that English test. You've got allll the grammar goods on lockdown. Proud of you!throws confetti。
八年级第一次月考政治复习
八年级第一次月考政治复习第一单元让青春充满活力● 1.他们说“青春期就是烦恼的季节”你赞同他们的看法吗?为什么?答:不赞同。
虽然进入青春期会遇到各种各样的烦恼,但是青春期是人生最美好的年华,他朝气蓬勃,充满活力,令人感到新奇和神秘。
男生女生都以各自的方式,积极展现自我,充实自我,互为补充,互为映衬,奏响美妙的青春乐章。
因此,青春更应该是充满喜悦的季节。
● 2. 青春期的性格特征有哪些?答:①男生表现得坚强、勇敢、潇洒大方、心胸宽广、好胜等特征。
②女生表现为文雅、细心、温柔、自尊等特征。
● 3. 如何调节青春期的烦恼的?答:①我们可以通过正确的途径学习青春期的知识,了解自己的生理、心理变化,消除对性的好奇和神秘感,及时解除不必要的烦恼和心理负担。
②热爱学习③投身于各种文体活动。
培养自己多方面的兴趣和爱好,丰富自己的精神生活,开阔视野,广交朋友④增强自制力,理智控制自己的情感和行为,控制冲动和莽撞。
● 4. 男女生交往的艺术是什么?答:①相互尊重,相互理解,这样才能获得异性同学的好感,成为受欢迎的人。
②要热情大方,又要保持适当的距离,不能过分亲近、随便。
③男女生交往中,尊重特别重要。
尊重异性的同学才能得到异性的尊重。
④同学交往要保持纯洁的友谊,与异性同学相处态度要自然大方,故作姿态往往让人感到别扭,过分羞怯又会导致交往障碍。
第二单元感悟生命● 1. 怎样理解“世界因生命而精彩”?答:(1)、世界上的每个生命都是可爱的、可敬的、可贵的,各种生命体相映成趣,相互依存、相互制约,世界因各种生命的存在而丰富多彩。
(2)、人类是自然的一部分,人类与其他生命共享地球,人类要尊重和关爱其他生命,以维护自身和大自然的动态平衡。
(3)、当我们以敌对的态度对待其他生命的时候,实际上就是把自身孤立起来了。
(4)、人类不是大自然的主宰者,而是大自然的看护者。
● 2.人类为什么要珍爱自己的生命?答:(1)、生命是一种权利,珍爱生命是一种义务,我们有义务珍爱自己的生命。
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2015-2016八年级下英语Units 1-3复习提纲Unit1 What’s the matter?1.What’s _____ ______ _______ sb? 某人怎么了?=What’s ______ ______/_______with sb.?=What’s wrong with sb.?=what’s up ?1)I have ___ _____(感冒)/_____(咳嗽)/_______(发烧)2)I have a _______(头痛)/_________(牙痛)/ _______(胃痛)3) I have a/an _________ _____________(喉咙痛)4)There is_________ ________ _______ sb/sth. 某人/某部位有问题疑问:Is there ________ ______ with sb/sth?某人出事了吗?5)There is _______ _______ with sb/sth.=There isn’t _______ ________ with sb/sth. 某人没事6)Sb’s 身体部位_______ . 某人某部位痛_______ sb 伤害某人matter:v.要紧,有关It_____ _______ 不要紧,没关系。
2.too much, much too , too many :watch TV _______ ________ 看电视太多_______ ________ busy太忙_______ ________ people太多人3.see sb _______ sth看到某人正在干某事often see sb ____ sth看到某人做某事4. _______ ________ 期待某事_______ ____ ____ ______ 期待做某事_______ sb_____ ___ sth 期待某人做某事5.___ _____ ____ 使---惊讶的是出乎…的意料_______ ____ ____ sth同意干某事_______ ________ sb同意某人(的观点)_______ ________ sth就某事达成一致6._______ ________ sb/sth/doing sth多亏,由于_______ ________ sb/sth/doing sth因---而感谢_______ ________ 及时_______ ________ 准时6.①lie-lied-lied-lying 说谎撒谎____ ____ ____②lie-lay-lain-lying 躺躺下_______ ____7. hurt-hurt-hurt 伤害自己____ ________/____ ____8. get ____/______(the bus) 上/下车get _______/_______ ____(the car)上/下车9.trouble: (v.)/(n.)处于麻烦中____ ____ ________/____ ____ _______干某事有困难____ __________ ____ ______ _______10.hit-hit-hit (v.) hit sb ____(硬)/____(软) the 部位打着他的头____ ____ ______ ____ _______hit (n.)被球击中____ ____ ____ a ball11.right_______=at once立刻马上right_______=now现在12.breathe:(v.) 呼吸呼吸困难____ ___________ ____ ___________屏住呼吸____ ____ _______13.①sb._____ _______ _______ ______sth某人习惯于(干)某事As a mountain climber,Aron_____ _______ _______ ______ risks.作为一名登山者,阿伦已习惯了冒险。
②_____ ____ ______sth 过去常常干某事Tom _____ ___ _______ computer games,but now he doesn’t.③sth_____ _______ _______ ______ sth=sth be used____ ______ sth 某物被用于干某事A knife _____ _______ _______ ______things.=A knife _____ _______ _____________things.刀是用来切东西的④use sth to do sth用某物去干某事14. take a risk/risks (doing sth)冒险(干某事)别冒险去游泳Don’t ______ ____ ______ ______.15.accident:n.事故by accident碰巧汤姆出了事故______ _________ _______ ____ Tom.16.sth run out=sb run out of sth=sb use up sth我用光了我的钱My money _________ ______.= I ______ ______ ______ my money.=I ______ ______ my money.17.mean:v.(meant)意思是,意味着打算_______ ____ ____sth打算干某事_______ ________ sth意味着干某事What _______ you________ by this word?=What’s the _______ ________ this word?=What ____this word_____?这个单词什么意思?18.the _______ __ ____sth=the _______ ____ ____sth干某事的重要性be__________ ____ sth干某事是重要的be_______ ________ sb 对某人是重要的19.make a_______ ________ do sth=_______ ________ do sth决定干某事20._______ ________=__ _____ ________+句子=_______ _____ ___ do sth=__ do sth 为了干某事21.___adj/adv. ___+句子“如此---以至于---”与too---to, enough to可替换。
Tom is _______young____he can’t go to school.=Tom is ________young ______ go to school.=Tom isn’t ________ __________ go to school.Tom 太小而不能去上学22.control:v.限制约束管理control:n. Sb.___ ____ _____ ___ sth=sth be ___ ____ ______ __sb某人管理某事=某事受某人的管理23._____:n.死亡_____:v.(died)死亡_____:adj.死了的______:adj. 要死的奄奄一息的He _____last year.He has _____ _______ for one year.His ______ made us surprised. .24._______ _______sth=_______ ____ ____放弃某事give_______ ________放弃他们_______ ____ ____sth放弃干某事cut短语:_______ ________切碎_______ ________切除_______ ________ 砍到_______ _______ _____切某物成为Unit 2 I’ll help to clean up the city parks1.______:adj. 清洁的_______ v. 清扫We must keep ________ the room to keep it________._______ ________打扫干净(动副结构)类似短语:_______ ________使高兴_______ ________打电话_______ ________ 切碎_______ ________打扮穿戴_______ ________拾起捡起_______ ________放弃_______ ________唤醒_______ ________/_______ ________分发_______ ________捐赠give up_______ ________归还_______ ________发出放出_______ ________屈服_______ ________推迟_______ ____ _____ _____ ___ sth 推迟干某事_______ ________脱下_______ ________把---放好_______ ________ 拿走_______________穿上_______ ________ 熄灭_______ ________ 张贴_______ ________建立设立_______ ________ 修理2.______n.志愿者v.志愿做义务做______ (sb’s time) ___ ______ sth志愿花时间做某事3._______ ____ ____=_______________=_______________(idea,plan,solution,advice)想出4.______ ___ _____=_______ sb________帮助某人解决难题5.______adj.孤独的寂寞的偏僻的______adj. 独自的, ______adv.独自单独=by oneselfThe old man lives _____ in a______village, but he doesn’t feel______.6._______ ________---well=_______ ________---well =_______good ________ of 照顾好_______ ________ 在意在乎计较7.______=a few+n(pl.) 8._________v.使满意sth _________sb.某事使某人满意_______adj.令人满意的sth _______ ________某事是令人满意的___ ________ sth一件令人满意的某事_______adj.感到满意的sb _______ ________ _______sth对某事感到满意_______n.满意满足___ ____ ________令人高兴的是_____拥有_______自己的_______ ________sth某人自己的某物_______主人物主I want to_____ my ________ big house. Who is the ______of this house? I get such a strong feeling of ________ when I see the animals get better and the look of joy on _______ ________ face.8._______ ________ =_______ ________=____ _____ ___ (外貌)相像(血缘关系)9._______a ________ _____sb/sth对---有影响10._____ it adj. ___sb ______sth 对于某人使干某事是----的类似动词:feel find think11.________v.想象,设想________sth 想象某事_________ _________sth 想象干某事12.have difficulty__________sth13.______v.打开_______ adj.开着的_______v.关_______adj.关着的_______ ________ 打开/_______ ________关(电源水煤气燃气等)14._______运送搬运无方向性_______拿走指东西从近到远_______ it________把它拿开_______带来指由远而近______it here,please.______去取来指去某处取回来的一个来回15.______v.使兴奋_______ ________ _____某事使某人兴奋_______adj.令人兴奋的_______ ________ _____某事是令人兴奋的______adj.感到兴奋的sb_______ ________ ______ sth某人对某人感到兴奋16.______v.改变_______sth.改变某事_______ ________ _________改变想法_________n. 变化Great _______have_______ ________in China.中国发生了巨大变化。