小学五年级上册体育教案新

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【改版教材】教科版(2024版五年级上册体育(全册)教案

【改版教材】教科版(2024版五年级上册体育(全册)教案改版教材：教科版(2024版)五年级上册体育(全册)教案一、教材简介本套教材根据我国《体育与健康课程标准》编写，以提高学生身体素质和健康水平为主要目标，注重培养学生体育兴趣和运动能力，全面发展学生身心。

二、教学目标1. 知识与技能：使学生掌握体育的基本知识和运动技能，提高运动水平。

2. 过程与方法：通过体育活动，培养学生的团队合作精神，提高学生的问题解决和决策能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生积极向上的体育态度，增强学生的自信心和自尊心，促进学生身心健康。

三、教学内容本册教材共分为16个单元，包括：田径、体操、球类、武术、体育游戏等。

四、教学方法1. 示范法：教师或学生代表进行动作示范，以便学生更好地理解和掌握。

2. 实践法：学生通过实际操作，反复练，提高运动技能。

3. 比赛法：通过比赛，激发学生的研究兴趣，培养学生的团队精神和竞争意识。

4. 讨论法：教师引导学生就体育知识和技能进行讨论，提高学生的思考和分析能力。

五、教学评价1. 过程性评价：关注学生在体育活动中的参与度、态度、技能等方面的发展。

2. 终结性评价：通过考试、比赛等形式，评价学生的体育知识和运动技能掌握情况。

六、教学建议1. 注重学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在体育活动中找到适合自己的位置。

2. 强化学生的安全意识，确保体育活动的安全进行。

3. 加强与家长、学校的沟通，鼓励学生参加课外体育活动，形成良好的体育氛围。

七、附录1. 教学计划：详细列出每个单元的教学内容、教学目标、教学方法、教学评价等。

2. 教学课件：提供与教材内容相关的课件，方便教师进行课堂教学。

3. 教学资源：包括教学视频、图片、练题等，丰富教学手段，提高教学质量。

以上内容仅供参考，具体教案请根据实际情况进行调整。

新版pep人教版五年级上册体育全册教案

新版pep人教版五年级上册体育全册教案目标本教案旨在提供一份全册体育教学指南，帮助教师有效地教授《新版pep人教版五年级上册体育》课程，并使学生获得综合的体育技能和知识。

教学内容第一单元：毽球- 课时安排：共5课时- 主要内容：- 了解毽球的规则和基本技能- 研究毽球的传球、接球和发球技巧- 练毽球的基本动作和击球姿势第二单元：踢足球- 课时安排：共6课时- 主要内容：- 研究足球的基本规则和技能- 练正脚背和内脚背的踢球技巧- 进行足球比赛和小组合作练第三单元：游泳- 课时安排：共7课时- 主要内容：- 研究游泳的基本姿势和呼吸技巧- 练蛙泳、自由泳和仰泳的基本动作- 进行游泳比赛和合作技能训练第四单元：跳高- 课时安排：共4课时- 主要内容：- 研究跳高的基本技巧和规则- 练起跳、姿态和落地技巧- 进行跳高比赛和高度挑战教学活动每个单元的教学活动包括以下步骤：1. 介绍和讲解本单元的体育项目及相关规则。

2. 演示和示范相关动作和技能。

3. 学生分组进行练和巩固所学技能。

4. 进行小组比赛或合作训练，提高学生的团队合作能力。

5. 给予学生积极反馈，鼓励他们进一步提高。

评估方式为了评估学生的研究成果和掌握情况，可以采用以下方式进行评估：- 观察学生在实际运动中的表现和技能运用情况。

- 设计小组合作练和比赛，评估学生的团队合作和协作能力。

- 进行口头或书面的知识测试，测试学生对体育项目的理解和规则掌握程度。

总结通过本教案的实施，希望学生能够全面发展体育技能和体育精神，培养良好的合作和竞争意识，提高身体素质和健康水平。

希望教师能够根据学生的具体情况和需要，灵活调整教学内容和方法，确保教学效果的最大化。

新课标五年级上册体育教案

新课标五年级上册体育教案人教版新课标五年级上册体育教案（精选6篇）作为一位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。

那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是店铺精心整理的新课标五年级上册体育教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

新课标五年级上册体育教案篇1教学内容：1.上两步掷垒球或沙包2.跳背教学任务：一、准备部分：(8')1.学习上两步掷垒球或沙包技术。

提高投掷能力。

2.初步掌握支撑跳背的动作，培养勇敢精神。

教学过程:一、准备部分:(8')1.开课式。

2.队列练习:齐步走一跑步一立定。

3.准备活动，慢跑200米，儿童广播韵律操6节。

二、基本部分:(28')1.上两步掷垒球或沙包(二)(1)动作:迅速，连贯地完成上两步和向后引球的动作，再按蹬右腿、向左转体、挥臂经肩上的顺序迅速、有力地把球掷出。

掷出的球必须从前面的两条横绳中间穿过。

(2)讲解示范。

(3)练习方法和注意事项参看第10课。

2.跳背(1)动作:两人一组。

一人两脚左右开立站稳，上体前屈，低头，两手支撑在两膝上，另一人做3一一5步助跑，双脚起跳。

两手支撑于他的背部和臀部(用力不宜过大)，同时两腿伸直向左右分开，腾空越过人背。

落地成半蹲，两臂斜上举。

(2)教师讲解示范。

(3)练习方法:分组练习。

把学生分成人数相等4队，分别排成一列横队，按顺序依次进行练习。

(4)注意事项:1、一人做上体前屈，低头，不得突然降低和升高。

2、练习时严格课堂纪律，注意安全。

三、结束部分:(4')1.整理放松;2.小结、讲评;3.宣布下次课内容;4.下课。

新课标五年级上册体育教案篇2教学目标：进一步掌握跨越式跳高的技术环节，重点改进助跑与起跳相结合的技术，发展灵敏、协调和弹跳等能力，培养科学锻炼身体的方法，培养克服困难和勇于进取的精神。

教学重点、难点：助跑有力，节奏清楚，助跑和起跳结合紧密，过杆动作协调。

教具准备：1、多媒体电脑。

五年级上册体育教案范文五篇

五年级上册体育教案范文五篇五年级是指小学阶段的高年级阶段，其中五年制五年级的学生要面临“小升初”考试，所以要谨慎学习、细致复习以前学过的学问。

六年制五年级的学生要为六年级的小升初做好打算，所以也要谨慎学习、备战小升初，以下是为大家整理的关于五年级上册体育教案5篇, 供大家参考选择。

五年级上册体育教案5篇五年级上册体育教案篇1五年级上学期体育教学工作总结本学期，五年级的体育教学是依据《体育与安康》课程标准的精神，树立以“安康第一”为指导思想，突出表达敬重学生对教学内容的选择性，使体育课朝着有利激发学生的运动爱好这一方向开展。

通过体育与安康课程的学习，从中造就了学生对体育运动的爱好，激发了学生动手动脑、擅长思维的学习欲望。

一、教材选择设计合理，激发学生运动爱好。

跑和跳是人的根本活动方式，也是小学生从事其它体育实践的根底。

因此，在体育课中必需强化对学生跑和跳的根本技能训练与造就，使其在作为完成水平目标的裁体的同时，促进其它教学目标的达成，逐步实现“安康第一”的终极目标。

依据该年级大多数学生对跑和跳内容不感爱好的缘由。

我们在教学上，从学生的生理、心理特点和须要启程，合理设计了追逐跑、接力跑的活动内容，有效地激发学生的运动爱好，提高了学生的竞争欲望。

使不愿参加跑跳活动的学生都踊跃参加，并造就了学生的相互协作精神。

二、开展学生的灵敏、协调性，英勇呈现自我。

篮球运动是小学生比拟宠爱的一项运动，它能熬炼人身体的灵敏、上下肢协调等素养。

同时，也造就了群体协作精神。

在教学中，通过嬉戏充分调动学生学习的踊跃性和主动性，发挥其主体作用。

利用快速运球、抢夺高抛球、运球穿过障碍、跑步传球、定点投篮等，让学生在活动中练；在练中学。

启发了学生自学、自练、合作精神，开展学生学习实力。

三、因势利导，进展安康教育。

在教学中，我们还通过观看投影、挂图等，进展饮食安康教育，使学生懂得养分、环境和不良行为对身体安康的影响。

使学生了解合理的饮食对身体养分的汲取有很大的关系，协助学生相识蔬菜、豆类、水果等对人体养分汲取的意义。

部编人教版五年级体育上册全册教案

部编人教版五年级体育上册全册教案部编人教版五年级体育上册全册完整版教案第一课：体育锻炼和运动会教学目标- 了解体育锻炼的重要性和好处；- 掌握简单的热身瑜伽动作；- 研究接力比赛和铅球投掷。

教学准备- 投掷用的铅球；- 立定跳远的测量工具；- 接力比赛的接力棒。

教学环节1. 课前热身（10分钟）- 学生自由活动热身；- 教师带领学生做简单的热身瑜伽动作。

2. 研究体育锻炼和好处（10分钟）- 通过图片和视频研究体育锻炼的重要性和好处。

3. 掌握接力比赛技巧（20分钟）- 教师讲解接力比赛的规则和技巧；- 带领学生进行接力比赛。

4. 研究铅球投掷技巧（20分钟）- 教师讲解铅球投掷的规则和技巧；- 学生自由练和比赛。

5. 研究立定跳远技巧（20分钟）- 教师讲解立定跳远的规则和技巧；- 学生自由练和比赛。

6. 总结复（10分钟）- 学生分享今天学到的知识；- 教师总结今天的教学内容，为下一课做铺垫。

第二课：足球教学目标- 了解足球比赛规则；- 掌握基本的足球技巧；- 研究团队合作精神。

教学准备- 足球。

教学环节1. 课前热身（10分钟）- 学生自由活动热身；- 教师带领学生做简单的热身运动。

2. 研究足球比赛规则（10分钟）- 通过图片和视频研究足球比赛规则。

3. 掌握足球基本技巧（30分钟）- 教师讲解足球基本技巧；- 学生自由练。

4. 组织足球比赛（30分钟）- 小组内组织足球比赛；- 学生可以在比赛中运用所学的基本技巧。

5. 总结复（10分钟）- 学生分享今天学到的知识；- 教师总结今天的教学内容，为下一课做铺垫。

...全册完整版教案包括多篇课文的教学目标、教学准备、教学环节和总结复习，通过趣味的体育活动，培养学生的身体素质和团队合作精神，同时帮助学生了解各种常见的体育运动比赛规则和技巧，是一份非常实用的教学资料。

新人教版小学五年级上册体育教案(全册)

新人教版小学五年级上册体育教案(全册)新人教版小学五年级上册体育教案(全册完整版)第一课时：热身运动教学目标：- 了解热身运动的重要性- 研究几种简单的热身运动动作- 能够正确地进行热身运动教学步骤：1. 引入热身运动的概念，解释其重要性。

2. 示范和讲解几种常见的热身运动动作，如慢跑、摇臂、转腰等。

3. 让学生按照示范正确地进行各种热身运动动作。

4. 检查学生的动作是否正确，做出适当的指导和纠正。

5. 结束本课时，并让学生复和总结所学的热身运动动作。

教学材料：- PPT幻灯片- 老师示范热身运动的视频- 学生手册第二课时：篮球基本动作教学目标：- 了解篮球的基本技巧和动作- 研究几种基本的篮球动作- 能够正确地进行篮球基本动作教学步骤：1. 引入篮球的基本技巧和动作，解释其重要性。

2. 示范和讲解几种基本的篮球动作，如传球、运球、投篮等。

3. 让学生按照示范正确地进行各种篮球基本动作。

4. 检查学生的动作是否正确，做出适当的指导和纠正。

5. 结束本课时，并让学生复和总结所学的篮球基本动作。

教学材料：- PPT幻灯片- 老师示范篮球基本动作的视频- 篮球第三课时：足球基本技巧教学目标：- 了解足球的基本技巧- 研究几种基本的足球动作- 能够正确地进行足球基本技巧教学步骤：1. 引入足球的基本技巧，解释其重要性。

2. 示范和讲解几种基本的足球动作，如带球、传球、射门等。

3. 让学生按照示范正确地进行各种足球基本技巧。

4. 检查学生的动作是否正确，做出适当的指导和纠正。

5. 结束本课时，并让学生复和总结所学的足球基本技巧。

教学材料：- PPT幻灯片- 老师示范足球基本技巧的视频- 足球（继续编写其他课时的内容...）。

小学五年级(上册)体育课教案

小学五年级(上册)体育课教案
一、教学目标
1. 了解基本的体育运动技能和规则；
2. 培养学生团队合作和竞争意识；
3. 提高学生的身体协调能力和灵活性。

二、教学内容
1. 球类运动
- 研究踢足球的基本技巧；
- 研究打篮球的基本姿势和投篮技巧；
- 研究击打乒乓球的基本动作和规则。

2. 田径运动
- 研究短跑和接力赛的起跑姿势和技巧；
- 研究跳远的基本动作和技巧；
- 研究投掷实心球的基本姿势和技巧。

3. 健身操
- 研究基本的健身操动作和节奏；
- 练协调性和灵活性的动作组合。

三、教学活动安排
四、教学评价
1. 观察学生在体育课上的积极参与程度；
2. 评估学生掌握的体育运动技能和规则；
3. 评估学生在团队合作和竞争中表现的能力；
4. 评估学生身体协调能力和灵活性的提高程度。

五、教学资源
1. 足球、篮球、乒乓球等器材；
2. 田径赛道；
3. 健身操音乐。

六、教学延伸
1. 鼓励学生参加校内外的体育比赛和运动会；
2. 提供更多不同种类的体育运动项目供学生选择。

七、教学反思
1. 分析学生对不同体育课的兴趣和优缺点；
2. 不断改进教学方法和内容，以满足学生的需求。

小学五年级体育课教案【优秀7篇】

小学五年级体育课教案【优秀7篇】五年级体育教案篇一教学内容：1、武术：组合动作2、游戏：通过障碍教学目标：1、能记住动作名称和方法，熟悉动作攻防含义。

2、了解游戏方法，明白跑进线路及通过各障碍的有关动作要求。

3、能克服害怕心理，果断地进行游戏。

教学过程：一、开始部分8分钟1、整队、报告人数、师生问好！2、布置本课内容和要求。

3、队列、队形练习。

4、活动性游戏：学生自选游戏内容；在规定范围内自己组织；两人或四人为一组。

5、专门性练习：各关节绕环；韧带练习二、基本部分29分钟（一）武术：组合动作1、重点：进一步熟练动作方法，做到方向、路线清楚，手型变化正确。

2、教法：（1）讲明两个动作的攻防特点，即对付左右两处之敌。

（2）提问：两个进攻动作异同点和关系。

（3）采用集中讲解-提问-分组练习-集中讲评的方法进行教学。

（4）未曾习武先明德，在进攻防练习时，更应注重武德教育。

3、学法：（1）专心听讲，理解两个动作的攻防特点。

（2）思考教师提问，试着回答问题的要点。

（3）分组复习，注意展现本组特色。

推荐本组做得好的代表（小组）参加汇报表演。

（4）认真接受武德教育。

明白习武是健身的重要手段。

（二）游戏：通过障碍1、重点：能合理地、有所创新地通过各种障碍。

2、教法：（1）边讲解边示范沿路进路线逐个通过障碍点。

（2）组织学生分组慢走通过障碍，（3）分组进行游戏。

（4）对学生进行爱劳动教育。

3、学法：（5）认真仔细地观察教师的每一示范动作。

（6）在组长带领下慢步走和慢跑通过障碍。

（7）积极参与游戏。

（8）热爱劳动，能协助教师干一些力所能及的事。

三、结束部分3分钟1、放松2、学生自评、互评3、教师总结，要求学生课后洗手3、布置课后练习：立卧撑10次4、布置还收器材五年级下册体育教案篇二学习阶段：水平三学习目标：在相互帮助中不断改进动作，使动作连贯协调有力并在快跑中完成弯道跑动作。

学习内容：弯道跑学习步骤：一、情景的导入教师活动：1、教师组织队列和广播操的练习提示在齐步走的队列中存在的问题并要同学们从自身寻找问题以正确的心态对待齐步走。

五年级上册体育教学计划11篇

五班级上册体育教学方案11篇下文是我为您细心整理的《五班级上册体育教学方案11篇》，您扫瞄的《五班级上册体育教学方案11篇》正文如下：五班级上册体育教学方案1体育教学是学校教育工作的重要组成部分，在新的一学期中，为总结阅历教训，开展体育教学工作，完成体育教学任务，制定本学期教学工作方案如下。

一、指导思想全面贯彻教育方针与政策，以“健康第一，全面进展”为指导思想，以培育同学的体能为目标，以同同学理和心理特点为依据，从实际动身，深化贯彻课程*精神，把理论学问学习和实践力气相结合，培育同学自我熬炼身体，增加同学身体素养和体育情趣，陶冶同学的情操，留意同学的人格教育、社会责任感和创新精神，引导同学开发潜能，培育同学成为全面进展的*接班人。

二、基本状况1、同学状况：本学期我担当的是五班级6个班（一至六）和六班级（6）班的体育与健康教学工作，大多数同学身体健康，无运动技能障碍。

2、技能状况：高班级同学宠爱跑、跳、投、跳绳、踢毽子、玩耍等活动，但有些同学因身体缘由如：肥胖等，学习动作显得僵硬呆板。

3、由于五班级同学受到自身生理和心理上的进展特点的影响，所以体育工作任务繁重，必需高度重视，急躁指导，细致关怀，合理支配课堂内外的体育运动，使同学端正态度，正确生疏体育熬炼的重要性、不行或缺性。

三、任务目标1、使同学娴熟地把握队列队行，并且能机敏地依据口令进行站队，形成有纪律，有组织的良好行为规范。

2、使同学娴熟把握50米、200米、800米、立定跳远、蹲距式跳远、实心球、跳绳、跳高等基本素养练习的技术要领和技巧，增加身体综合素养。

3、把握基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的`学问，进展共性体育，并不断巩固、提高和创新。

4、进一步增加体质，特殊是速度素养和力气素养。

5、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。

6、建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。

小学五年级上体育教学计划7篇

小学五年级上体育教学方案小学五年级上体育教学方案精选7篇〔一〕小学五年级上体育教学方案小学五年级上体育教学方案是为了帮助学生开展身体素质和培养运动兴趣而制定的。

通过多种形式的课程活动，学生将有时机拓宽运动技能和进步身体协调性。

本文将列举出五年级上体育教学方案的课程内容和详细理论方法。

针对小学五年级学生的根底运动技能，我们将引导学生通过游戏和活动来培养、稳固和进步各种根本运动技能和体能素质，包括跳跃、奔跑、投掷和接球等。

我们方案分别开展以下三节课程。

1. 跳跃：该课程将通过练习跳跃速度、间隔和高度的方式来进步学生的技能。

活动包括摆臂跳、跨栏跳和仰卧起坐等。

2. 投掷和接球：这节课将帮助学生熟悉各种投掷和接球技巧。

在游戏中，学生将学习躲避和抓住游戏器材，以及任务性投掷和接球。

3. 奔跑和攀爬：本节将锻炼学生的速度、力量和协调才能。

教学活动包括短跑、斜坡攀爬和病态攀爬等。

为了启发和延伸学生的运动兴趣，并创造时机使他们尝试一些传统的运动，我们将进展一些预定的运动活动。

针对五年级学生，我们会开展以下课程内容。

1. 篮球：这一运动将让学生尝试运用新的技术和策略，开展出奔跑、接球、投掷和传球等各种技能。

同时，他们也将学到合作和团队合作的重要性。

2. 足球：通过足球培训，学生将学会通过团队合作来实现目的，进步个人技能和协调才能。

我们会以一系列不同的传球和配合练习来促进学生的技能进步。

本节课将帮助学生学会游泳到泳池中心，游回泳池边并比其他学生游得更快。

对于每个学生的身体素质和技能评估是小学五年级上体育教学方案的一个必要组成局部。

我们将采取以下措施来评估学生在某些方面的表现。

1. 运动技能测试：学生将进展两次技能测试，以检查他们在运动技能方面的进步。

学生们会得到各自的进步成果，并在测试期间互相鼓励。

2. 体能测试：每学期一次体能测试将有助于确定学生的安康状况和身体素质。

这些测试将检测重量和身体胖瘦指数、运动才能、协调才能以及灵敏性。

五年级上体育教案推荐7篇

五年级上体育教案推荐7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、学习总结、工作计划、活动方案、条据文书、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, work plan, activity plan, documents, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!五年级上体育教案推荐7篇教案应该具有灵活性，以适应不同的教学环境，我们的教案强调实践技能的培养，以下是本店铺精心为您推荐的五年级上体育教案推荐7篇，供大家参考。

五年级上体育教案7篇

五年级上体育教案7篇教案应该具有灵活性，以适应不同的教学环境，教案可以包括教学材料的制作和获取计划，网作者今天就为您带来了五年级上体育教案7篇，相信一定会对你有所帮助。

五年级上体育教案篇1教材分析1、本课以“健康第一”为指导思想，以学生的主动性、自主性、创造性学练为目的，重视培养学生的合作能力和集体主义精神。

2、跳跃运动源于生活，与日常生活有密切关系，是人类最基本的活动能力，又是学生比较熟悉和喜欢的运动项目之一，急行跳远及其游戏简单易学，在自然助跑与起跳相结合学情分析五年级学生较之三四年级学生的身体协调性有了进一步的发展，学习注意力集中时间进一步增长，女生身体活动能力与男生差距缩小，因此技能教学过程中，较三四年级有了更高要求，并通过教学进一步发展跳跃能力。

教学目标a、学生通过学练，进一步发展急行跳远的能力，能把助跑和单脚起跳很好结合，并轻巧双脚落地。

b、学生进一步发展身体协调性和弹跳能力，体验跳远时的身体动作感受，初步形成正确的身体姿势，提高观察能力和时空感觉。

c、初步养成勇敢、自信、果断和克服困难的精神。

教学重点和难点助跑与单脚踏跳结合技术教学过程1、激发学生兴趣、热身与导入“同学们都会跳绳吧！！那就跳起来吧！大家散开点，2、专项引导：单脚、双脚连续跳绳（#、#，11、22，1、2）（提示想尽快跟节奏，膝盖得微屈，有弹性）3、教师示范完整的急行跳远动作，让学生重点观察助跑与起跳的结合瞬间动作。

教师的漂亮动作激发学生学习的兴趣。

（学生和教师共同总结出：加速助跑，积极跳起的要领）4、自主发展跳跃能力：先布置场地（把绳摆放成圆和正方形强调圆——单脚，方——双脚（上一步起跳、双脚落地）（安全提示：强调必须一人练习完毕回到队伍后面后，下一人开始练习）然后到3——5步助跑到自我适当的距离，期间教师个别指导与纠错。

（期间多次强调加速助跑，积极跳起、看谁踏得准、落地轻、落地稳等）5、挑战赛：分自我挑战（及格赛，小组互帮互助，使尽量多的同伴过及格线，男女稍有区别；小组推优赛；全班争优赛）把课堂气氛推向高潮。

小学五年级上册体育教学计划（精选5篇）

小学五年级上册体育教学计划（精选5篇）时间一晃而过，教学工作者们又将迎来新的教学目标，是不是需要好好写一份教学计划呢？为了让您不再有写不出教学计划的苦闷，下面是小编精心整理的小学五年级上册体育教学计划（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级上册体育教学计划1本学期我将以“健康第一、面向全体、培养能力、发挥特长”为我的教学宗旨。

结合实际积极开展体育教学研究，提高教学质量。

一、教学质量基本情况分析走进学生心灵，尊重学生选择，给学生一个快乐的青春。

上课有严格的规范要求，大部分学生体育素质较好，他们敢于实践。

学生体育基本功也不错，上学年体育达标成绩令人满意。

本人特别喜爱学生。

虽然我上课严格要求学生，但平时与学生一起玩乐，游戏，关心学生，所教学生都很喜欢我，听我的话，愿意和我交流，这些给我的教学实施带来了有利的条件。

学生已经具有独立思考问题的能力，教师重视学生的心理感受和情感体验对学生而言才是最重要的。

因此，在教材的选择上，我将进行大胆地创新，积极创设情景，从学生兴趣出发，选择富有生活气息的形式进行教学。

因此，本学期在课堂教学中，让学生更加自信地想、大胆地体验。

教学中，注重与孩子之间建立良好的师生感情，时刻观察他们的一举一动，对于他们的每一点变化，力求做到了如指掌，一旦发现问题便马上从中想对策，对他们进行有针对性的培养与教育。

除了对各别同学进行有针对性的辅导外，继续经常与同学们一起做游戏，在课堂上进行师生互动等。

二、教学质量目标及措施1、加强安全防范措施，始终把“安全意识”放在首位，切实做好学校体育的安全工作，确保活动场地设施的完好与安全，确保学生人身安全。

2、继续学习和研究《体育与健康》教材，坚持相互听课和评课，不断提高教师的业务水平与能力，对新教材加以研究，参与课程改革，积极探索教学新思路。

以学生为本，以“健康第一”为原则，促使学生养成自我锻炼的习惯，掌握科学锻炼的办法，树立终身锻炼的思想。

人教版小学体育五年级上册全册完整教案

人教版小学体育五年级上册全册完整教案第一课：热身运动- 目标：通过热身运动活跃学生身体，准备进行课堂活动。

- 内容：包括跑步、拉伸、跳跃等简单的热身运动。

- 教学方法：示范、引导、模仿。

- 教学重点：正确的运动姿势和动作。

- 教学提示：注意学生的安全，提醒学生遵守运动规则。

第二课：运动技能训练- 目标：通过训练提高学生的运动技能水平。

- 内容：包括投球、接力赛跑、跳远等运动技能训练。

- 教学方法：示范、解说、模仿、指导。

- 教学重点：运动技能的正确操作和技巧。

- 教学提示：鼓励学生勇敢尝试，积极参与。

第三课：体育游戏- 目标：通过体育游戏锻炼学生的身体协调能力和团队合作精神。

- 内容：包括搭桥过河、捉迷藏、躲避球等体育游戏。

- 教学方法：组织、规则说明、配合指导。

- 教学重点：团队合作和个人技能的结合。

- 教学提示：鼓励学生积极参与游戏，注意安全。

第四课：体育舞蹈- 目标：通过研究体育舞蹈培养学生的艺术修养和审美能力。

- 内容：包括简单的舞蹈动作和编排。

- 教学方法：示范、模仿、指导。

- 教学重点：舞蹈动作的协调和表现力。

- 教学提示：鼓励学生展示个人特色，培养舞蹈兴趣。

第五课：体育测验- 目标：通过体育测验了解学生的身体素质和运动能力。

- 内容：包括跑步测试、灵敏度测试、柔韧度测试等。

- 教学方法：测试、记录、评价。

- 教学重点：正确的测试方法和事先准备。

- 教学提示：鼓励学生积极参与测验，关注个人进步。

新人教版五年级上册体育全册教案

新人教版五年级上册体育全册教案第一课：认识体育教学目标：- 认识体育运动对人体的好处；- 了解体育运动的种类。

教学内容：1. 体育运动对人体的好处；2. 体育运动的种类；3. 如何选择适合自己的体育运动。

教学重点：- 学生能够认识到体育运动对身体和心理的好处；- 学生能够初步了解体育运动的种类并且知道如何选择适合自己的体育运动。

教学难点：- 学生如何选择适合自己的体育运动。

第二课：活动热身教学目标：- 了解活动热身的重要性；- 研究几种不同的活动热身方法。

教学内容：1. 活动热身对防止运动伤害的重要性；2. 一些比较常见的活动热身方法。

教学重点：- 学生能够正确理解活动热身的作用；- 学生能够掌握一些常见的活动热身方法。

教学难点：- 学生能够正确掌握活动热身的方法，避免运动伤害。

第三课：接力赛教学目标：- 研究接力赛的规则和技巧；- 体验团队合作和反应速度的重要性。

教学内容：1. 接力赛的规则和技巧；2. 团队合作和反应速度的重要性体验。

教学重点：- 学生能够掌握接力赛的规则和技巧；- 学生能够认识到团队合作和反应速度的重要性。

教学难点：- 学生如何在接力赛中正确进行团队合作，提高反应速度。

第四课：跳远比赛教学目标：- 研究跳远的技巧和方法；- 提高学生的跳远成绩。

教学内容：1. 跳远的技巧和方法；2. 跳远比赛的基本规则。

教学重点：- 学生能够正确掌握跳远的技巧和方法；- 学生能够正确理解跳远比赛的规则。

教学难点：- 学生如何正确研究并运用跳远的技巧和方法。

第五课：游泳比赛教学目标：- 研究游泳的技巧和方法；- 帮助学生克服水性不好的问题。

教学内容：1. 游泳的技巧和方法；2. 帮助学生克服水性不好的问题。

教学重点：- 学生能够掌握游泳的正确技巧和方法；- 学生能够克服水性不好的问题，学会自信泳。

教学难点：- 学生如何克服水性不好的情况，提高游泳技能。

第六课：阳光运动会教学目标：- 综合学生所学的各种运动知识，进行实践性活动。

新部编人教版五年级上册体育全册教案

新部编人教版五年级上册体育全册教案
目标：
本教案旨在帮助五年级上册学生掌握体育课程的相关知识和技能，培养学生的运动能力和协作精神。

教学内容：
1. 跑步训练：通过跑步训练，培养学生的耐力和速度，提高身体的协调性和灵活性。

2. 跳绳技巧：教授基本的跳绳技巧，增强学生的身体力量和手眼协调能力。

3. 接力比赛：组织学生进行接力比赛，培养学生的团队合作和沟通能力。

4. 球类运动：介绍不同的球类运动，如足球、篮球和排球，提升学生的球技水平和战术意识。

教学方法：
1. 示范引导：老师通过示范和引导，帮助学生掌握正确的动作和技巧。

2. 小组合作：组织学生进行小组活动，让他们在合作中相互研究和提高。

3. 游戏化教学：通过有趣的游戏方式进行教学，激发学生的兴趣，并增加研究的效果。

评估方式：
1. 观察评估：老师通过观察学生在运动中的表现和技能运用，进行评估。

2. 小测验：可定期进行简单的小测验，检验学生对体育知识的掌握程度。

教学计划：
1. 第一周：跑步训练，帮助学生提高基本的跑步技巧和耐力。

2. 第二周：跳绳技巧，教授学生基本的跳绳动作和技巧。

3. 第三周：接力比赛，组织学生进行接力比赛，培养他们的团队合作和竞争意识。

4. 第四周：球类运动，介绍不同的球类运动，让学生研究基本的球技和战术。

总结：
通过本教案的实施，五年级上册学生将能够掌握一定的体育知识和运动技能，培养他们的协作精神和身体素质，为他们今后的健康成长奠定基础。

2023年新教科版体育五年级上册全册教案

2023年新教科版体育五年级上册全册教案第一课：健康的重要性教学目标：- 了解健康对我们的重要性- 掌握一些保持健康的基本方法教学内容：1. 通过图片、视频等多媒体展示方式介绍健康的概念和重要性2. 简单介绍一些保持健康的基本方法，如合理饮食、适量运动、良好的卫生惯等教学过程：1. 导入：通过展示一个健康的人的图片或视频，引起学生对健康的关注和思考2. 提问和讨论：引导学生一起讨论健康的重要性，师生互动，激发学生的思考和表达能力3. 多媒体展示：通过展示一些精选的视频、图片等多媒体材料，深入浅出地介绍健康的概念和一些保持健康的基本方法4. 小组合作活动：将学生分成小组，让他们分享自己的保持健康的经验和方法，并向其他小组进行汇报5. 总结和复：回顾本课所学内容，提醒学生要保持健康，并简要总结本课的重点评价方式：- 通过学生的参与度、讨论表现和小组汇报的质量来评价他们对健康概念和保持健康方法的理解程度第二课：运动技能——跳绳教学目标：- 研究和掌握基本的跳绳技巧- 提高学生的体能和协调能力教学内容：1. 跳绳的基本知识介绍，如跳绳的好处、跳绳的种类等2. 示范和指导学生正确的跳绳动作，包括单人跳绳和双人跳绳教学过程：1. 导入：与学生讨论跳绳的益处，引起学生对跳绳的兴趣2. 知识介绍：简单介绍跳绳的种类和基本知识，如单人跳绳、双人跳绳等3. 示范和指导：老师进行跳绳动作的示范，同时指导学生正确掌握跳绳的动作要领4. 练和巩固：学生根据老师的示范和指导，进行个人和小组的跳绳练，以巩固所学技巧5. 小结：回顾本课所学内容，让学生互相交流归纳跳绳的技巧和注意事项评价方式：- 通过学生的跳绳动作表现和协作能力来评价他们掌握跳绳技巧的程度......（继续编写后面的教案）（注意：本教案仅供参考，具体教学过程和评价方式请结合实际情况进行调整）。

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