2019-2020年七年级政治下学期期中试题新人教版 (III)
2019-2020年七年级政治下学期期中考试试卷.docx
2019-2020 年七年级政治下学期期中考试试卷注意：答案时间90 分钟，满分为100 分命题者：黄燕萍题号一二三四五总分得分一、单项选择题（下列个题目均只有一个选项是正确的，请将正确答案的字母填在答题表内；每小题2 分，共 16 分）题号12345678得分答案1、多彩的生命构成了缤纷的世界，世界因生命而精彩，因此，我们要尊重生命、珍爱生命、珍爱生命就要（）①锻炼身体，保持健康②不宰吃动物③保护生态环境④敢于同疾病作斗争⑤面对凶恶歹徒，不作无谓的牺牲⑥及时享受短暂、宝贵的生命A、①②③④B、③④⑤⑥C、①③④⑤D、①②④⑥2、.2004 年 4 月，河南省登封市公安局局长任长霞因公殉职， 4 月 17 日上午，当地14 万百姓自发走上街头痛别他们心目中的“女包青天”，由此看出()A 为他人、社会做出较大贡献的生命更有价值，更值得敬重B 生命需要关爱C、生命是短暂的，应该珍惜D、每个人的生命都是宝贵的3、.乒乓世界冠军邓亚萍的成长之路，告诉我们()①青春是生命活力的象征②青春蕴涵着智慧、勇敢和意志③邓亚萍是天生的打乒乓的人才④她把握好青春的美好时光A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④4“顺境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不挠。
”这是哪一位名人的名言：A．巴尔扎克 B.培根 C.居里夫人 D.歌德5.人们之所以常说失败是成功之母、挫折孕育着成功，是因为()A 不屈从于挫折的人会认真总结经验教训B 挫折可以造成人痛苦C 挫折可以磨损人的锐气D 挫折可以摧毁人的精神支柱6 爱迪生试验蓄电池失败了10296 次，然而它并不气馁，终于在10297 次获得成功，这给人的启示是()A. 时间的长短是成功的关键B.C. 实验的次数是主要的D.7.希望工程宣传图片中的大眼睛姑娘在机遇是重要的因素自强不息是一种可贵的精神、优良的品质2002 年秋成为一名大学生的两个月后就宣布：请求终止希望工程对自己的捐助，认为自己已经是一名大学生，完全可以凭自己的能力去完成学业，她的行为是()A 傻瓜的表现B 是自找苦吃的表现C 是具有自立精神的表现D 是想提高自己知名度的表现8.要学会自立，必须克服依赖心理，这就要作到 ( ) ①培养自信心②尝试独立解决问题③以独立性较强的人为榜样并主动与之交往④请父母或同学来约束A①②④B②③④ C ①②③D①③④二．不定项选择：（下列各题有一个或一个以上选项是正确的，请将正确答案的字母填在答题表内；每小题 3 分，共 18 分）题号123456得分答案1.人与动物不同在于 , 人要知道自己为什么活着 , 明白人生的意义 . 我们应这样去探索人生的意义()A. 保持积极乐观的人生态度 B 追求消极的人生目标 C.追求积极向上的人生目标 D 充分利用有限的今天2劳动创造，不但能使我们对社会发展和进步做出自己的贡献，同时也是________的过程。
2019-2020年七年级政治下学期阶段性学业水平检测(期中)试题 新人教版
2019-2020年七年级政治下学期阶段性学业水平检测（期中）试题新人教版时间：90分钟满分：100分总分政治部分（50分）一、选择题（下列各题的备选答案之中，只有一个最符合题意的正确答案。
请将正确答案前面的字母填入括号内。
每小题2分，共24分）1．在校运会上，小明打破了初中男子100米的校运会记录，在一片赞许声中，小明登上了领奖台，此时，小明的心里格外激动，这是因为（）①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足③他的成绩得到了他人的肯定④他缺乏自制力A．①②B．①②④C．②③④D．②③2.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这些名言体现（）①自尊的人最看重自己的人格②一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化③自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气④为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但不可丧失人格，做有损人格的事A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④3．战国时期的苏秦，少时游手好闲，不学无术，在外边到处碰壁。
回到家里，父母骂他，嫂子不给他饭吃。
后来，他下定决心，刻苦读书，由于他坚持不懈地努力，终于学有所成。
苏秦的故事告诉我们( )A．要学会尊重他人B．自尊可以避免自私等不良习惯C．真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人D．只要自己尊重自己，就能得到他人尊重4．有人问居里夫人：“您认为成功的窍门是什么？”居里夫人肯定的说：“恒心和自信心，尤其是自信心。
”下列对此认识正确的是（）A．有了自信心，做任何事都会成功B．掌握成功的窍门比付出努力更重要C．科学家的成功之路别人无法复制 D．自信心是取得成功的重要条件5．小文经常唉声叹气，说自己学习成绩不好，体育不好，将来该怎么办？作为她的好朋友，你想对小文说（）①自卑心理只能使自己远离成功，必须克服②学习成绩现在虽然不好，相信通过努力会好起来的③要善于发现自己的长处，看到自己的进步④没关系，考场上我帮你A．①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④6．汪峰是国内摇滚乐坛不可多得的创作型唱将，他的成名之路由于形象问题并非一帆风顺，但他并不自卑，而是凭着自己的努力最终获得成功。
2019-2020年七年级下学期期中考试政治试卷(III)
2019-2020年七年级下学期期中考试政治试卷(III)一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，请将其选出并填入答题纸相应的空格内。
每小题1分，共25分。
）1.“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。
”这句话主要告诉我们A．树叶有自己独特的风格和特点 B．每个人的生命都是独特的C．人的生命是唯一具有独特性的 D．生命是地球上最神秘的东西2014年3月8日，马航客机失联，包括154名中国人在内的239人下落不明。
守望生命，中国和多国开展联合海上大搜救，只要有一丝希望，就决不放弃。
截至日前由于失联原因不明，多方长时间搜寻未果，给所有乘客家庭造成了极大伤害。
据此回答2—3题。
2.守望生命，中国和多国开展联合海上大搜救，只要有一丝希望，就决不放弃。
这是因为A．生命是地球上最宝贵的东西 B．每个人的生命都是独特的C．人和人之间没有任何差异 D．生命的意义在于不断延伸的价值3.面对无望的结果，乘客的亲属可能产生-----情绪A.喜积极情绪B.怒积极情绪C.哀消极情绪D. 惧消极情绪4.一个多月以来，乘客亲属从迎接亲人回家的喜悦到失联后的紧张、焦虑，到希望到愤怒到悲伤等等。
对这些感受我们可以这样认识①它们就是人们的情绪表现②这些感受的产生与人们的内心需要有关③人的情绪变化的，积极情绪和消极情绪可以相互转化④人在不同的情景下会产生不同的情绪A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④5. 2013感动中国人物---罗阳，三十年如一日，仅用5年时间就研制出超出过去50年总和的战斗机新机型，用生命促进了国防科技事业的发展。
他的事迹告诉我们，生命的意义和价值在于A．追求名利，名垂史册 B．对社会的贡献C．超越自我，享受生活 D．不放弃生的希望6.司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”这句话的意思是①珍爱生命，任何时候，生命都是第一位的②生命的价值在其质量③活着和死了都是人生的规律，要顺其自然④人应该活得更有意义A．①③ B．②③ C．②④ D．①④7.下列关于青春期心理矛盾的叙述中，不正确的是A．这些心理矛盾一定会使我们感到烦恼B．青春期的内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象C．这些心理矛盾也能成为我们成长中向前发展的动力D．如果不能正确处理这些心理矛盾，它们也会成为我们发展的障碍8.进入青春期后，肌体发育增快，生理机能不断成熟，主要表现为①身体外形急剧变化②性机能发育成熟③文化水平不断提高④体内机能迅速健A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④9. 有人说：“青春让每一个人开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。
部编人教版2019---2020学年度下学期七年级道德与法制期中考试卷及答案
第1页,共12页 第2页,共12页密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019—2020学年度第二学期七年级道德与法制期中考试卷及答案(时间:60分钟 满分:70分)一、请你选择（共20分）单项选择（4小题，每小题2分，共8分。
下列每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选项字母填入题后括号） 1. 同学们，当你进入考场感到紧张时，可以反复提醒自己“冷静思考，沉着应答，会考出好成绩的”。
这种调控情绪的方法是 （ ）A.自我暗示B.转移注意力C.立即行动D.合理发泄 2. 一首《时间都去哪儿了》唱红了无数人的双眼。
“低头族”们叹息道：你问我时间都去哪儿了，我知道那是被我的手机浪费了。
这警示我们青少年应该 （ ） A.学会理性思考，杜绝从众心理，拒绝一切诱惑 B.树立法制观念，依法打击网络违法行为C.对自己的行为负责四节，远离网络，绝不使用手机D.增强自我控制能力，正确把握好奇心3. 人的基本情绪包括 （ ） A.喜怒哀乐 B.悲欢离合 C.喜怒哀 D.喜怒哀愁4. 青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们在感受青春岁月的同时，体验着成长的烦恼。
将有助于解决青春期困惑和烦恼的方式有（ ）①尽量少与同学交往，少参加集体活动②多向好友、老师和家长倾诉，寻求处理问题的方法 ③培养健康的兴趣爱好，转移注意力④了解必要的生理和心理知识，科学认识自己的身心特点，正确对待自己的生理和心理变化A.②③④B.①②③C. ①③④D.①②④ 多项选择（4小题，每小题3分，共12分。
下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。
多选、错选均不得分。
少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1 5. 电视剧《平凡的世界》的热播，带动了原著的大热。
书中主人公一句“命运总是不如人愿，但往往是在无数的痛苦中，在重复的矛盾和艰辛中才使人成熟起来”，值得读者细细品味。
2019-2020年七年级(下)期中政治试卷(解析版)
2019-2020年七年级（下）期中政治试卷（解析版）一、单项选择题：下列各题，各有一个最符合题意的答案，请将正确答案的序号字母填在下面的表格内．（每小题2分，共40分）1．吴义特别不好干净，经常不洗脸，校服也很脏，而且爱打骂同学，大家都不愿意理他．这说明（）A．一个人自尊不重要，受到别人尊重才重要B．一个没有自尊的人，也能够受到别人的尊重C．一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重D．一个人经管我行我素，自尊和能否受到别人的尊重都不重要2．知耻是自尊的重要表现，一个知耻的人（）①会为自己的行为而难为情②可以为所欲为③辜负了他人的期望会觉得内疚④做了错事会感到惭愧．A．①② B．③④ C．①③④D．②③④3．中学生小明，学习成绩一般，平时不太引起同学们的注意．一天，他把哥哥的名牌运动鞋穿到学校，告诉同学们是爸爸花1000多元从国外给他捎来的，以此得到了同学们的羡慕，他感觉很得意．小明的表现说明（）①他自尊心很强②他没有正确认识自尊和虚荣③他的虚荣心很强④得到他人的尊重是一个人的需要，无可厚非．A．①③ B．①④ C．②③ D．①③④4．小秦聪明好学，成绩优秀，经常受到老师的表扬．但他总是自以为是，对于同学的批评和建议，他很反感，甚至很恼怒，结果同学都对他敬而远之．这启示我们（）A．自尊的人不允许别人批评B．成绩优秀的人不需要他人的提醒C．成绩优秀的人可以尽享他人的尊重，而无需尊重他人D．为了自尊，我们需要借助他人的眼睛做镜子，来更好的认识和完善自己5．下面对于自尊的理解错误的是（）A．自尊的人最看重自己的人格B．自尊的人既尊重自己又尊重他人C．过度的自尊有助于我们面对批评，改正错误D．一个真正自尊的人豁达开朗，不与人仅仅计较6．通过学习，请你分析下列行为中属于有损人格、不自尊的有（）①作业写的不认真，主动向老师认错②护着盲人过马路，周围的人投来赞许的目光③数学考试得了52分，怕父母批评，就将分数改为82分④小王不小心踩了小李一下，小李用眼睛一瞪：“你没长眼睛啊！”A．①③ B．①④ C．②③ D．③④7．小明因幼小时不慎从高处跌落，造成嘴歪．他总是觉得自己长的丑陋，在同学面前不敢抬头．这反映出小明有（）A．知耻心理 B．自负心理 C．自卑心理 D．自信心理8．某著名心理学家认为，作为父母，从小就要把自信的种子埋在孩子的心里，这是因为（）A．自信是成功的基石B．自信就能成功C．要想成功，就要成为心里学家D．成功者都是先成功后失败9．在成长中遇到困难的时候，我们要勇敢的承担，对自己大声说“我能行”，你就会战胜困难，也一定会快乐起来．这启示我们（）①要扬起自信的风帆②要克服自卑，唱响自信之歌③要自以为是，始终保持高昂的情绪④确信自己的力量，深信自己一定能克服困难，实现自己追求的目标．A．①②④B．①④ C．②③④D．①②③④10．以下观点对自负的解释不正确的有（）A．自负者依据的事实是虚假的B．自负者追求的目标根本不可能达到C．自负者往往过高的估计自己，看不起别人，自以为是D．自负者深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标11．“靠自己的力量能获得的东西，就不要去乞求他人的恩赐．”这句话是在强调（）A．做人要有自尊 B．做人要能自立C．做人要诚实勇敢D．做人要诚实守信12．人的成长过程，是一个不断走向自立的过程．下列对自立理解正确的是（）A．自立就是自己养活自己B．自立就是自己一个人生活C．自立就是自己的事情自己干D．自己做自己的事，不用管别人13．下列做法属于自立表现的是（）A．作业总在家长督促下完成B．所有问题都依靠别人解决C．什么事情都要别人给拿主意D．自己主动整理房间和学习用品14．有的同学在生活中什么都依靠父母，这种依赖思想会使人（）①造成人格的缺陷②缺乏生活的责任感③丧失独立生活的能力和精神④不能适应社会生活．A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④15．“自己竟然像襁褓之中的婴儿，面对外面的世界无所适从．”这是一位刚刚踏入大学的学生，第一次独立面对生活时发出的感叹．这启示我们（）A．要提高法律意识，避免上当受骗B．要培养自立精神，锻炼自立能力C．要加强交流合作，形成团队合力D．要善于团结他人，主动寻求帮助16．人生需自立．青年学生养成自立能力最基本的要求是（）A．放弃己见，盲从他人B．回避与同学沟通交流C．拒绝老师的一切教诲D．立足于自己当前面临的问题，从小事做起17．不为失败找借口，要为成功找方法，这体现的是（）A．自尊 B．自负 C．自强 D．自卑18．xx年7月13日下午，天津市第四中小学“自强之星”表彰大会在津湾广场举行．本届活动评选出的十名“自强之星”和十名“自强少年”用他们的感人事迹深深感动了现场的青少年和家长．开展“自强之星”和“自强少年”评选活动是因为（）①自强是成功的阶梯②只要拥有自强的品格，就一定能成功③自强是一种精神，是一种美好的道德品质④自强是一个人活出尊严、活出个性，实现人生价值的必备品质．A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④19．下列不属于自强精神的是（）A．与同学闹矛盾不认输B．勇于开拓，积极进取C．自尊自爱，不卑不亢D．在困难面前不低头、不丧气20．七年级学生小明因沉迷于网络游戏而受到学校的处分，这使他认识到了放任自我的危害，于是重新振奋精神，并努力克制自己的弱点，从而培养了自强不息的品质．这启示我们，培养自强精神的关键是（）A．树立远大的理想B．学会扬长避短C．勇于战胜自我 D．大胆投身社会实践二、简答题（共30分）21．尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价；尊重他人是人生的一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅．请你结合所学知识说一说什么是自尊？怎样做到尊重他人？22．初中生小王动手能力特别强，喜欢摆弄一些小电器，还经常义务帮助同学修理．但是由于学习成绩不太好，小王就一直认为自己“这也不好，那也不行”“脑袋是木头做的”，因此他渐渐失去学习的信心，不想去上学了．（1）小王就一直认为自己“这也不好，那也不行”，这是一种什么样的心理表现？这种心理表现有什么不良影响？（2）你认为小王应该怎样做才能找回自信，唤起学习的热情？23．著名学府清华大学的校训是：“自强不息、厚德载物．”它来自《周易》的“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”．请根据上述材料，特别是“天行健，君子以自强不息”，说说培养自强精神的方法．三、分析说明题（共14分）24．中学生吴林香被称为中国最坚强的女孩之一，她的外公右手残废，外婆半身瘫痪，父母离异后妈妈又患癌症．为养家，继父留下4岁的弟弟外出打工．13岁的吴林香便肩负起照顾母亲、外公、外婆和弟弟的重任．每天早上五点起床，晚上十一点多才能睡觉，就这样，她成为这个破碎家庭的顶梁柱．（1）吴林香的事迹告诉我们，培养自立品质有何重要作用．（2）做学习和生活的强者．你将如何向吴林香学习提高自立能力？四、探究与实践题（共16分）25．古往今来，成就大事之人，都是自强之人，少年当立志，人生当自强．【自强•榜样】（1）请列举一位你身边具有自强精神的人，说说他的自强表现．【自强•动力】（2）从许多自强者身上我们可以看出自强具有什么重要意义？【自强•行动】学校开展“青春梦圆，自强不息”主题教育活动，请你参与．（3）请你写出你的青春梦想和准备付出行动．①我的梦想②我的行动．xx学年天津市北辰区七年级（下）期中政治试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：下列各题，各有一个最符合题意的答案，请将正确答案的序号字母填在下面的表格内．（每小题2分，共40分）1．吴义特别不好干净，经常不洗脸，校服也很脏，而且爱打骂同学，大家都不愿意理他．这说明（）A．一个人自尊不重要，受到别人尊重才重要B．一个没有自尊的人，也能够受到别人的尊重C．一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重D．一个人经管我行我素，自尊和能否受到别人的尊重都不重要【考点】自尊和知耻．【分析】本题考查自尊和知耻．一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重．自尊是人格之本，只有自尊的人才能获得他人的尊重．知耻的人首先做到正确全面地看待自己．正视自己的缺点并且努力改正它，是对自己良好形象的维护，是自我尊重的表现．【解答】依据教材知识，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重．自尊是人格之本，只有自尊的人才能获得他人的尊重．故选项C符合题意，ABD观点本身错误．故选C．2．知耻是自尊的重要表现，一个知耻的人（）①会为自己的行为而难为情②可以为所欲为③辜负了他人的期望会觉得内疚④做了错事会感到惭愧．A．①② B．③④ C．①③④D．②③④【考点】自尊和知耻．【分析】本题旨在考查学生对自尊和知耻的认识与理解．【解答】自尊心和羞耻心是互为表里的．有了羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗的事情，有尊严地生活着．羞耻心的作用：有了羞耻心，我们会为自己的不当行为而难为情，做了错事会感到惭愧，辜负了他人的期望会觉得内疚，因此人不可无耻，③④正确故选B．3．中学生小明，学习成绩一般，平时不太引起同学们的注意．一天，他把哥哥的名牌运动鞋穿到学校，告诉同学们是爸爸花1000多元从国外给他捎来的，以此得到了同学们的羡慕，他感觉很得意．小明的表现说明（）①他自尊心很强②他没有正确认识自尊和虚荣③他的虚荣心很强④得到他人的尊重是一个人的需要，无可厚非．A．①③ B．①④ C．②③ D．①③④【考点】自尊和知耻．只有自尊的人才能获得他人的尊重．知耻的人首先做到正确全面地看待自己．正视自己的缺点并且努力改正它，是对自己良好形象的维护，是自我尊重的表现．【解答】分析题意可知，小明是虚荣心很强的表现，此行为并不是真正的自尊，他没有正确认识自尊和虚荣．故选项②③正确，①错误；选项④，观点本身错误，排除．故选C．4．小秦聪明好学，成绩优秀，经常受到老师的表扬．但他总是自以为是，对于同学的批评和建议，他很反感，甚至很恼怒，结果同学都对他敬而远之．这启示我们（）A．自尊的人不允许别人批评B．成绩优秀的人不需要他人的提醒C．成绩优秀的人可以尽享他人的尊重，而无需尊重他人D．为了自尊，我们需要借助他人的眼睛做镜子，来更好的认识和完善自己【考点】自尊和知耻．【分析】本题考查自尊和知耻．一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重．是人格之本，只有自尊的人才能获得他人的尊重．知耻的人首先做到正确全面地看待自己．正视自己的缺点并且努力改正它，是对自己良好形象的维护，是自我尊重的表现．【解答】自尊的人要做到正确全面地看待自己．正视自己的缺点并且努力改正它．为了自尊，我们需要借助他人的眼睛做镜子，来更好的认识和完善自己．所以D项正确；选项ABC观点本身错误．故选D．5．下面对于自尊的理解错误的是（）A．自尊的人最看重自己的人格B．自尊的人既尊重自己又尊重他人C．过度的自尊有助于我们面对批评，改正错误D．一个真正自尊的人豁达开朗，不与人仅仅计较【考点】自尊和知耻．【分析】本题考查自尊和知耻．一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重．是人格之本，只有自尊的人才能获得他人的尊重．知耻的人首先做到正确全面地看待自己．正视自己的缺点并且努力改正它，是对自己良好形象的维护，是自我尊重的表现．【解答】依据教材知识，自尊的人最看重自己的人格，自尊的人既尊重自己又尊重他人，一个真正自尊的人豁达开朗，不与人仅仅计较．所以选项ABD正确，C项错误，过度的自尊不利于我们面对批评，改正错误．本题要求选择错误的选项，故选C．6．通过学习，请你分析下列行为中属于有损人格、不自尊的有（）①作业写的不认真，主动向老师认错②护着盲人过马路，周围的人投来赞许的目光③数学考试得了52分，怕父母批评，就将分数改为82分④小王不小心踩了小李一下，小李用眼睛一瞪：“你没长眼睛啊！”A．①③ B．①④ C．②③ D．③④【考点】自尊和知耻．只有自尊的人才能获得他人的尊重．知耻的人首先做到正确全面地看待自己．正视自己的缺点并且努力改正它，是对自己良好形象的维护，是自我尊重的表现．【解答】①知错能改，是维护自己的尊严和人格的表现；②帮助他人，赢得了他人的赞许和尊重，是自尊的表现；③是虚荣的表现；④中小李对人没有礼貌，不尊重他人，是不自尊的表现．所以③④符合题意．故选D．7．小明因幼小时不慎从高处跌落，造成嘴歪．他总是觉得自己长的丑陋，在同学面前不敢抬头．这反映出小明有（）A．知耻心理 B．自负心理 C．自卑心理 D．自信心理【考点】克服自傲与自负．【分析】本题考查克服自傲与自负．自傲与自负与自卑都不利于个人的健康成长．【解答】小明因幼小时不慎从高处跌落，造成嘴歪．在同学面前不敢抬头．这反映出小明有自卑心理．所以C符合题意，ABD都与题干无关，故选C8．某著名心理学家认为，作为父母，从小就要把自信的种子埋在孩子的心里，这是因为（）A．自信是成功的基石B．自信就能成功C．要想成功，就要成为心里学家D．成功者都是先成功后失败【考点】自信的含义与作用．【分析】本题主要考查自信的含义与作用这一知识点．【解答】自信可以帮助我们发现自己的长处，从而产生一种积极进取的成就动机，激励自己去发挥特长，以达到自我实现的目标．自信是成功的基石，所以A正确，其他选项不合题意，故选A．9．在成长中遇到困难的时候，我们要勇敢的承担，对自己大声说“我能行”，你就会战胜困难，也一定会快乐起来．这启示我们（）①要扬起自信的风帆②要克服自卑，唱响自信之歌③要自以为是，始终保持高昂的情绪④确信自己的力量，深信自己一定能克服困难，实现自己追求的目标．A．①②④B．①④ C．②③④D．①②③④【考点】自信的含义与作用．【分析】本题考查的主要知识点为自信的含义与作用．【解答】相信自己行，是一种信念，也是一种力量，一句我能行，体现了相信自己，必定成功的态度．自信是人对自身力量的确信，相信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标．所以我们要扬起自信的风帆，唱响自信之歌，①②④是正确的，③是错误的，自信是相信自己的能力，不是自以为是，排除．故选A．10．以下观点对自负的解释不正确的有（）A．自负者依据的事实是虚假的B．自负者追求的目标根本不可能达到C．自负者往往过高的估计自己，看不起别人，自以为是D．自负者深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标【考点】克服自傲与自负．【分析】本题考查克服自傲与自负．自傲与自负是消极的心理品质，不利于自己的成长与进步．【解答】以下观点对自负的解释不正确的有：自负者深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标．所以只有D符合题意；ABC观点正确，因此，被排除；故选D11．“靠自己的力量能获得的东西，就不要去乞求他人的恩赐．”这句话是在强调（）A．做人要有自尊 B．做人要能自立C．做人要诚实勇敢D．做人要诚实守信【考点】培养自立品质．【分析】本题主要考查培养自立品质这一知识点．【解答】自立就是自己的事情自己做，题干中的俗语告诉我们，作为一个人要培养自立的能力，从而在生活与学习中获得成功，这也是正确的选择，所以B符合题意，其他选项不合题意，要排除，故选B．12．人的成长过程，是一个不断走向自立的过程．下列对自立理解正确的是（）A．自立就是自己养活自己B．自立就是自己一个人生活C．自立就是自己的事情自己干D．自己做自己的事，不用管别人【考点】自立的含义与表现．【分析】本题考查的主要知识点为自立的含义与表现．【解答】本题考查了自立的含义，自立就是自己的事情自己干，C正确；A的错误在于，现在的我们没有经济来源，所以我们自己没有办法养活自己．B说法错误，自立并不是自己一个人生活；D说法错误，自己做自己的事，也要乐于助人．故选：C13．下列做法属于自立表现的是（）A．作业总在家长督促下完成B．所有问题都依靠别人解决C．什么事情都要别人给拿主意D．自己主动整理房间和学习用品【考点】自立的含义与表现．【分析】本题考查的知识点是自立．自立就是自己的事情自己做．自立意味着我们要学会合理地安排自己的日常生活；意味着我们要长大成人，离开父母的呵护独立生活，意味着靠自己的力量，创造生活．【解答】根据教材知识，自立就是自己的事情自己做．自立意味着我们要学会合理地安排自己的日常生活；意味着我们要长大成人，离开父母的呵护独立生活，意味着靠自己的力量，创造生活．题干中ABC是依赖的表现，D是自立表现，故选D．14．有的同学在生活中什么都依靠父母，这种依赖思想会使人（）①造成人格的缺陷②缺乏生活的责任感③丧失独立生活的能力和精神④不能适应社会生活．A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④【考点】克服依赖心理．【分析】本题考查克服依赖性．过度的依赖会使人造成人格的缺陷、缺乏生活的责任感，甚至丧失独立生活的能力．【解答】什么都依靠父母，这种依赖思想会使人造成人格的缺陷；缺乏生活的责任感；甚至丧失独立生活的能力和精神无法适应社会生活．所以①②③④都符合题意，ABC被排除；故选D15．“自己竟然像襁褓之中的婴儿，面对外面的世界无所适从．”这是一位刚刚踏入大学的学生，第一次独立面对生活时发出的感叹．这启示我们（）A．要提高法律意识，避免上当受骗B．要培养自立精神，锻炼自立能力C．要加强交流合作，形成团队合力D．要善于团结他人，主动寻求帮助【考点】培养自立品质．【分析】本题主要考查培养自立品质这一知识点．【解答】自立就是自己的事情自己干．自立意味着我们要学会合理地安排自己的生活，长大后离开父母的呵护，靠自己的力量创造生活，所以B符合题意，其他选项与题干的意图无关，所以要排除，故选B．16．人生需自立．青年学生养成自立能力最基本的要求是（）A．放弃己见，盲从他人B．回避与同学沟通交流C．拒绝老师的一切教诲D．立足于自己当前面临的问题，从小事做起【考点】自立的必要性．【分析】此题考查了“培养自立品质”这一知识点，要在掌握自立的涵义，自立的重要性，如何培养自立品质，依赖心理的危害如何克服依赖心理等知识的基础上，依据课本和材料从而得出结论．【解答】本题考查对自立的认识．自立要求克服依赖心理、懂得管理自己和安排自己的生活．立足于自己当前面临的问题，从小事做起，观点正确，D项入选．观点A是没有主见的表现，BC是自闭心理的表现．故选D．17．不为失败找借口，要为成功找方法，这体现的是（）A．自尊 B．自负 C．自强 D．自卑【考点】自强的的含义与表现．【分析】本题考查的主要知识点为自强的含义与表现．【解答】自强意味着自力更生，发愤图强；意味着在困难面前知难而进，顽强拼搏．不为失败找借口，要为成功找方法，这体现的是自强．ABD与题干不符．故选C．18．xx年7月13日下午，天津市第四中小学“自强之星”表彰大会在津湾广场举行．本届活动评选出的十名“自强之星”和十名“自强少年”用他们的感人事迹深深感动了现场的青少年和家长．开展“自强之星”和“自强少年”评选活动是因为（）①自强是成功的阶梯②只要拥有自强的品格，就一定能成功③自强是一种精神，是一种美好的道德品质④自强是一个人活出尊严、活出个性，实现人生价值的必备品质．A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④【考点】自强的意义．【分析】此题考查了“培养自强品质”这一知识点，要在掌握自强的涵义，自强的重要性，如何培养自强品质等知识的基础上，依据课本和材料从而得出结论．【解答】本题主要考查青少年身上的精神品质．回答选择题的一个很重要的方法就是排除法，在本题中就可以选用排除法，排除错误选项．只要拥有自强的品格，就一定能成功．说法太绝对，所以排除．②项不能入选．而其余观点①③④正确入选．故选B．选D．19．下列不属于自强精神的是（）A．与同学闹矛盾不认输B．勇于开拓，积极进取C．自尊自爱，不卑不亢D．在困难面前不低头、不丧气【考点】自强的的含义与表现．【分析】本题考查自强精神的表现．【解答】自强指积极向上，永不懈怠，依靠自己的努力奋发图强的精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用．表现：自强精神表现在方方面面：在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求等．A与同学闹矛盾不认输未能意识到沟通的重要性．不属于自强精神．故选：A20．七年级学生小明因沉迷于网络游戏而受到学校的处分，这使他认识到了放任自我的危害，于是重新振奋精神，并努力克制自己的弱点，从而培养了自强不息的品质．这启示我们，培养自强精神的关键是（）A．树立远大的理想B．学会扬长避短C．勇于战胜自我 D．大胆投身社会实践【考点】培养自强品质．【分析】本题旨在考查学生对培养自强的认识与理解，依据基础知识，明确题干要求，正确作答．【解答】根据教材知识，成为强者的方法：①有理想，有奔头﹣﹣自强的航标②战胜自我，不放任自己﹣﹣自强的关键③扬长避短，知道自己的爱好、特长﹣﹣自强的捷径．故选C．二、简答题（共30分）21．尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价；尊重他人是人生的一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅．请你结合所学知识说一说什么是自尊？怎样做到尊重他人？【考点】阐述见解题；自尊和知耻；尊重他人．【分析】此题考查了“做人要自尊”这一知识点，要在掌握自尊的表现，自尊的重要性，如何培养自尊品质等知识的基础上，依据课本和材料从而得出结论．【解答】（1）本题是一道基础性题目，考查对自尊的概念的认识，依据课本回答即可．（2）人与人之间需要相互尊重，我们要想得到他人的尊重，要先做到尊重他人，答题时要依据教材中的知识点尊重他人，要求我们做到从礼貌、平等、诚信、友善、理解等方面如何做来回答．故答案为：（1）自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱．它是一种健康良好的心理状态．（2）真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受、推己及人．尊重他人，首先要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情．不知从什么时候起，我的脸上长了一些小痘痘，有点同学脸上却没有，这是为什么？22．初中生小王动手能力特别强，喜欢摆弄一些小电器，还经常义务帮助同学修理．但是由于学习成绩不太好，小王就一直认为自己“这也不好，那也不行”“脑袋是木头做的”，因此他渐渐失去学习的信心，不想去上学了．（1）小王就一直认为自己“这也不好，那也不行”，这是一种什么样的心理表现？这种心理表现有什么不良影响？（2）你认为小王应该怎样做才能找回自信，唤起学习的热情？【考点】言行评析题；培养自信品质；克服自傲与自负．【分析】此题考查了“培养自信品质”这一知识点，要在掌握自信的涵义，自信的重要性，如何培养自信品质，自卑心理的危害如何克服自卑心理等知识的基础上，依据课本和材料从而得出结论．【解答】（1）要求回答小王的行为是何种行为以及这种行为的危害．材料中的“这也不行，那也不行”“脑袋是木头做的”是典型的轻视自己、看不起自己的表现，是自卑的表现．自卑的危害是教材基础知识，学生依据教材知识作答即可．（2）要求针对小王的表现提出改进的建议，唤起学习的热情．根据材料中小王的表现，我们可以从以下方面提出建议．①学习成绩不太好﹣﹣分析成绩差的原因，努力学习，提高学习成绩．②“这也不行，那也不行”﹣﹣自卑心理﹣﹣发现自己的长处和优点，扬长避短，培养自信心③不想继续上学﹣﹣受教育既是公民的权利，又是公民的义务，要自觉履行受教育的义务④父母批评时他急的面红耳赤﹣﹣学会调控自己的情绪，做情绪的主人⑤摔门而去﹣﹣理解父母的苦心，正确对待父母的批评⑥成绩差、父母批评﹣﹣要勇于面对挫折故答案为：（1）小王表现的是自卑心理．自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己不完美，憎恨自己无能为力，结果是更强化了自卑感，使他远离成功．。
2019-2020年七年级政治下册期中试卷(含答案)人教新课标版
2010-2011学年度第二学期期中考试2019-2020年七年级政治下册期中试卷（含答案）人教新课标版七 年 级 政 治 试 卷（满分100分，考试时间：60分钟）一、单项选择题（每题2分，共40分）靠天靠祖上，不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们 A 、依赖自尊 B 、自立自强 C 、自尊自信 D 、自怜自爱3. 所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是：A 、都有不平凡的个人经历B 、家庭都不是很幸福C 、为了人生的目标执著追求D 、每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟4. 在飞机发明之前，科学家认为飞行是不可能的，就连他的父亲也断言人类永远不可能翱翔天际，他说：“如果上帝肯让我们飞上青天，早就赐予我们一双翅膀啦！”没想到，这两个儿子推翻了老爸的预言。
这说明A ．莱特兄弟盛气凌人B ．莱特兄弟想借此出出风头C ．自信，会使不可能成为可能，使可能成为现实D ．莱特兄弟的运气很好 5. “我应该成为人人羡慕的人”、“我不可能在别人面前出丑”、“我必须永远高人一等”……以上这些想法 ①共同点都是以自我为中心 ②是自负的表现 ③是自信的表现 ④是根本不可能达到的,因为他们追求的目标一开始就是虚假的 A ． ①② B ．②③ C ．①②④ D ．②③④ 6. 漫画《全权包办》表明A.当代大学生只有文化知识，没有自立的能力B.父母的包办是子女缺乏独立生活能力的重要原因C.中国的父母最关心自己的子女D.没有父母陪自己到大学报到会被别人取笑7.“小乔：上午接到电话说你乡下的爷爷病了，我 和你爸爸 前去看望，两天后才能回来，希望你能关照好自己。
妈妈 留言。
”小乔看了留言条后的做法可取的是 A.给姑姑打电话，要求到姑姑家住两天B.给妈妈打电话，要求爸爸和妈妈必须有一个回家C.很高兴，立即进入“今天我当家”的角色D.邀请几个同学到家里尽情地玩个通宵8. 小娟因为别人说了一句“你怎么这么胖”，就觉得自己难看，想尽办法节食，以至得了厌食症，身体极度虚弱，不得不休学。
2019-2020年七年级政治下学期期中联考试题
2019-2020年七年级政治下学期期中联考试题（全卷满分100分，考试用时60分钟）一、单项选择题（每小题2分共50分）1、孝敬父母是中华民族的传统美德，下列各项中能反映出子女对父母的感激之情的是A野火烧不尽，春风吹又生 B姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船C谁言寸草心，报得三春晖 D夕阳无限好，只是近黄昏2、“如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种甚至更多思想。
”这句话告诉我们人与人之间A要平等相待 B交流能增长知识，深化友谊 C要相互利用 D交流能使人拥有好心情3、对父母是我们生命的最好守护者，理解错误的是A是我们精神上的支柱 B是我们感情上的支撑C是父母使我们感受到生命的美好，体味到生命的丰富内容 D为我们一生提供物质保证4、代沟的存在与父母性格的表现关系说法正确的是A性格好的父母与子女之间不存在代沟 B脾气较大的父母与子女之间的代沟大C无论父母是什么性格，代沟都是存在的 D代沟是否存在因人而异5、美国总统托马斯杰尔逊告诉他的孙儿：“当你气恼时，先数到十；假如怒火燃烧，那就数到一百。
”这种调节情绪的方法属于A自我暗示 B自我激励 C转移注意力 D升华6、父母的处事行为，代表了孩子对待事物的态度，这种态度时刻“教育”和影响着孩子。
在父母高兴时，孩子也会参与欢乐，在父母表现出烦燥不安和闷闷不乐时，孩子的情绪也容易受影响。
在孩子整个成长期，都会模仿父母的行为，并以此为楷模。
材料反映的主题是A父母是孩子的生命守护者 B父母是孩子生命的来源C父母在精神上、感情上给孩子以支撑 D父母是孩子的第一位老师7、情绪有积极和消极之分。
消极情绪会破坏人与人之间的融洽关系，使人缺乏面对困难的意志。
那么，消除消极情绪的关键是A给自己很大的压力 B合理解释事件C全身心地投入学习和工作 D抛之脑后不去管8、压力是现代人常有的心理体验，也是青少年学生经常遇到的。
下列关于“压力”的说法正确的是①压力往往导致焦虑情绪②适度的压力有利于激发人的潜能，是克服困难，战胜挫折的动力③迎战压力重要的是提高自身的素质④找出必要的压力来源，消除或采用相应的策略适应它们⑤压力越大，身心反映越明显，越有利于最大限度地开发自自己的潜能⑥压力过大或过小都会使学习和工作效率下降，使人丧失往日的自主性和自信心。
2019-2020年七年级政治下学期期中试题 新人教版 (III)
2019-2020年七年级政治下学期期中试题新人教版 (III)一、单项选择题（每小题3分，共60分）1、自己的事情自己干就是（）。
A、自信B、自强C、自立D、自尊2、在日常生活中，我们所做的许多事情，都是自立的表现。
下列做法属于自立的表现的是（）。
A、作业总在家长督促下完成。
B、自己主动整理房间和学具。
C、所有问题都依赖别人解决。
D、班长将工作都分派给同学。
3、王飞从小就喜欢田径运动，上小学时就进了校田径队，他非常欣赏短跑运动员刘易斯，也希望自己成为“飞人”，可是进入中学后，他的短跑成绩一直平平，都到了快要被校田径队淘汰的境遇，为此，王飞非常苦恼，在校操场上反复练习，可是短跑成绩就是提高不了。
后来他发现自己虽然每天反复练习短跑却不觉得累，于是跟田径队的教练商量改练长跑，果然，王飞在长跑方面有天赋，经过一段时间练习后，他就在全省田径运动会上获得1500米和3000米两项冠军。
王飞的经历说明了（）。
A、扬长避短，是自强者的捷径。
B、王飞的缺点和短处是短跑。
C、喜欢什么，就一定能在这方面取得成功。
D、目标选定了，就永远不能改。
4、被誉为“中国童话大王”的郑渊洁，小时候数学老是不及格。
数学学不好，他就在写作方面发展自己，终于走上了童话创作的道路。
主要作品有《皮皮鲁外传》《鲁西西外传》《荞麦皮外传》《舒克和贝塔历险记》等。
他的成功告诉我们（）。
A、可以不学数学，只要学写作就可以了。
B、学生只要注重个人特殊能力的培养，不要全面发展自己。
C、扬长避短，是走向自强的捷径。
D、童话创作是所有青少年成功的出路。
5、黄美廉教授——美国加州大学艺术博士，一位自小就患脑麻痹的病人——有人问起她：“你怎么看自己？”黄博士说：“我只看我所有的，不看我所没有的。
”这告诉我们建立自信心的基础是（）A、自己的优点和长处B、别人的缺点和不足C、自己的缺点和不足D、别人的优点和长处6、向警予小时候在家乡参加入学考试时，校长问她：“你为什么读书?”她坚定地回答：“为了中国自强，为了民族自强。
2019-2020学年七年级政治下学期期中测试试题.docx
2019-2020 学年七年级政治下学期期中测试试题满分 100分，时间60 分钟题号一二三四五六七总分分数得分评卷人一、单项选择（共 10 小题，每题 2 分，共 20 分。
下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选字母填入题前括号）（）1、升人初中以后，同学们往往注重外貌的修饰，言谈举止的文明，在意老师、家长与同学的评价，这主要源于同学们开始A.希望别人知道自己最出色B.渴望获得他人的表扬C.期望得到别人的尊重D.满足自己的虚荣心（） 2、自尊的重要表现是A.知耻B.有沉重的负担C.有竞争能力D.有强壮的体魄（）3、“在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
”这句名言告诉我们要想获得成功，必须具有的心理品质是A. 自大B.自信C.自卑D.自傲（） 4、与下列格言、诗句依次对应的心理品质是)①天生我材必有用②滴自己的汗，吃自己的饭③不需扬鞭自奋蹄④富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈A.自尊—自信—自立—自强B. 自信—自立—自强—自尊C.自信—自尊—自立—自强D. 自立—自强—自信—自尊（）5、我们身处逆境时，给自己的心灵加一只荷包蛋，增添冲出逆境的勇气，这样才能立于不败之地。
这里的“荷包蛋”喻指()①坚定的信念②依赖的心理③自信的品质④自强的精神A. ①②③B.①③④C.①②④D.②③④（） 6、下列行为属于自负的是A．课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法B．对别人说的话过于敏感C．常常过高估计自己，看不起别人，自以为是D．实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的不足（） 7、歌曲《真心英雄》中“不经历风雨，怎么见彩虹”这句话说明A．挫折能教育人B．挫折能磨炼人C．挫折孕育着成功D．挫折是把双刃剑（） 8．高中毕业生李华几次参加高考都因成绩不佳而名落孙山，后来他在家乡办猪场、种果园、养奶牛、建鱼塘，兴办绿色企业，成为远近闻名的农民企业家。
他这种战胜挫折的有效方法是A．合理宣泄B．移情C．目标升华D．榜样激励（）9．奥斯特洛夫斯基、张海迪等之所以能战胜厄运，主要是因为他们A．树立了正确的人生理想B．生活经历特殊C．文化水平高D．身体体质好（）10、下列能够体现自信自强精神的语句有：①自信人生二百年，会当水击三千里②机关算尽太聪明，反误了卿卿性命③听天由命，随遇而安④天生我才必有用，千金散尽还复来⑤老牛自知夕阳晚，不待扬鞭自奋蹄⑥命里有时终须有，命里无时莫强求A、①②③B、①④⑤C、①③⑥D、②④⑤得分评卷人二、不定项选择题（共 6 小题，每小题 3 分，共18 分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019-2020年七年级政治下学期期中试题新人教版 (III)一．单项选择（每题1分，共20分）1．生活中，我们常会听到这样的说法：“你怎么像女孩子一样？那么娇气！”“你怎么不像个男子汉？”“她是女孩子，你要让着她呀。
”男孩子跌倒了，其父母可能常常鼓励他自己站起来；而一个女孩子跌倒了，其父母极有可能马上扶她起来。
这说明A．到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显B．男生女生的生理性别特征是与生俱来的C．社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响D．男生女生各自拥有自身的性别优势2．在青春期的异性交往中，下列选项中不应该提倡的是A．欣赏对方的优势，相互取长补短B．异性之间尽量不交往，因为异性交往容易让人敏感、遭到质疑，破坏同学友谊C．相互理解、相互帮助、相互学习，共同进步D．正确认识不同性别的个体差异，相互尊重3．“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。
我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。
”这给我们的启示是A．青春期的爱情是脆弱的，我们缺乏关爱他人的能力和一定的物质基础B．青春期萌发一些对异性朦胧的情感是自控力不强的表现，要加以克制C．要善于保护自己，尽量少跟异性同学交往D．面对生活中可能出现的青春期朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理4．青春是一首酣畅的山歌，青春是一篇甜美的乐章，拥有青春，我们是幸福的。
下列对青春的理解正确的有①青春有格，我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为②青春要打扮新奇，穿着时尚③我们已经长大了，不用父母和老师管了④青春，意味着向上的活力，我们要珍惜青春A．①④ B．①②③ C．②④D．①③5．伽利略在著名的比萨斜塔上做了试验，推翻了被信奉为真理的亚里士多德的理论，证明了两个铁球同时落地。
他敢于挑战权威，坚持真理的精神，总能激励我们奋进。
下列对思维的批判性认识不正确的是A．批判要具有一定的建设性B．批判只针对事情本身，而不攻击他人C．批判既包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思D．有意见要自己保留，批判容易伤害感情6．天气经常影响我们的心情。
我们会因为下雨阴天而心情低落，也会因为阳光明媚而无比开心。
这说明情绪受（）的影响。
A．个人的生理周期 B．对某件事情的预期C．周围的舆论氛围 D．自然环境7．小明进入初中后，在家总爱和父母“顶牛”，在学校也经常与同学闹矛盾，心理很是苦恼，为了消除这些苦恼，你认为他应当A．我行我素，唯我独尊 B．主动与别人沟通，寻求帮助C．符合青春期的心理特点，顺其自然 D．自我封闭，少与别人往来8．2016年是长征胜利80周年。
毛泽东同志的“红军不怕远征难，万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”诗句表明了长征队伍的乐观主义精神。
正是由于这种精神，使红军战胜困难，取得了长征的胜利。
这说明A．积极情绪可以激励我们克服困难、努力向上B．情绪发挥的全部是积极作用C．积极情绪可以帮助我们克服一切困难D．情绪可能让我们因为挫败而止步不前9．如图漫画反映了A．情绪是复杂多变的B．情绪充实人的体力和精力C．情绪是不可调控的D．不良情绪影响人的身心健康10．初中学生一方面渴望交际，一方面又易感到孤独，不愿与人交往。
这主要说明A．初中学生难以琢磨多变无常 B．过度自尊会严重影响同学交往C．学会与人交往不是容易的事 D．初中生青春期心理充满着矛盾11．“成功的秘诀就在于懂得怎样控制痛苦与快乐这股力量，而不为这股力量所制约．”这句话告诉我们（）A．人的基本情绪包括喜怒哀惧 B．情绪具有相通性和感染性C．积极的情绪有利于成功 D．要学会用理智调控自己的情绪12．4月2日是国际“枕头大战”日，当天活动参加者自带枕头互相击打。
“大战”结束后，大家一起把“战地”清理干净。
这种缓解压力、调控情绪的方法是（）A．改变认知评价法 B．转移注意法 C．合理宣泄法 D．放松训练法13．2016年自强自立美德少年罗贵健，因为出生时长时间缺氧，罗贵健成了脑瘫儿。
他的手不能像其他小朋友一样活动自如，他的腿完全没办法站立，甚至连说话都结巴、很吃力。
每天早晨八点整，我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的罗贵健在妈妈的搀扶下，一步一步慢慢地走向教室……就这样，三年来，他从来不曾迟到。
我们要学习罗贵健________的品质。
①战胜自己、超越自己②意志坚强，积极进取③热心助人④自强不息，持久地坚持A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④14．对待情绪中的愤怒，我们正确的态度是A．愤怒对于任何事都是有害无益 B．没有愤怒，人生会更快乐C．在任何情况下都要保持心平气和 D．愤怒的同时须不丧失理智15．男女生交往过程中，易产生好感，对此认识正确的是A．男女同学最好少交往 B．男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理C．男女同学交往时相互要有礼貌 D．男女同学交往要保持距离16．情感与情绪是相辅相成、互相影响的，下列对于情感与情绪二者之间的关系认识正确的是①情感与情绪紧密相关②情感与情绪是有区别的③我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移就可能产生某种情感④情感与情绪的表达方式是一样的。
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④17．如图漫画中的不让座者缺失的情感是A．安全感 B．道德感C．敬畏感 D．荣誉感18．无限想象力，以情感为纽带，架起了梦想与现实的沟通桥梁。
它能长时间调动人类的创造激情，让人以昂扬的斗志、饱满的热情吹响不断前进的号角。
对此下列理解正确的是A．情感反映着我们对人对事的态度、观念B．情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知C．情感影响着我们的判断和选择D．情感驱使我们做出行动19．法国十七世纪思想家帕斯卡尔说：“人是能思想的苇草”。
你认为初中生的“独立”是指A．独立就是按照自己的想法去做 B．敢于和别人争辩就是独立C．独立就是不光提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点D．独立就是可以不依赖父母的思想和观点20．我国有句谚语：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”这句谚语给我们的启示是A．情绪只对乐观的人起重要作用 B．要保持乐观的情绪C．所有情绪都有利于人的身体健康 D．只要经常大笑，就能保持身体健康二．判断题（5分，对的打A,错的打B）21．“止于至善”是人的一种精神境界，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
22．与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
23．批判要迎合他人的感受以后，才能表达自己的感受，只有这样，才能解决问题。
24．生活中的负面情感体验不利于我们的成长。
25．情感是短暂的、不稳定的，而情绪具有相对稳定性。
三．简答题（10分）26．赏析漫画《撒气的“食物链”》，回答下列问题。
（5分）（1）漫画反映了人的情绪具有什么特性？（1分）（2）你从漫画中得到了哪些启示？（4分）27．材料一2016年8月21日，山东煜辰地理信息科技有限公司在齐鲁股权交易中心挂牌上市。
这是第一家入驻聊城市“省级大学生创业示范园”的企业，公司从注册到成立，还不到一年的时间，但公司员工已接近百人，坐拥千万订单，马上要上市……这一系列成绩的创造者，竟是一名大学没毕业就创业的学生——齐琛琛。
(1)青春的创造是多姿多彩的。
青春的我们应怎样开发创造潜力？(3分)(2)你有过青春的创造吗？请举例说明。
(至少两例)(2分)四．辨析题（5分）28.“行己有耻”只要我们在行动前审查愿望就行了。
五．实践探究题（10分）材料一“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。
当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。
它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望、我们的期待。
材料二珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮，因此很自卑。
有一天，她到饰品店去买了只绿色的蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结很漂亮，珍妮虽不信，但是也很高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，连出门与人撞了一下都没在意。
珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。
那一天，她得到了许多人的赞美。
她想：“一定是蝴蝶结的功劳。
”可当她往镜前一照时，才发现头上根本就没有蝴蝶结，原来蝴蝶结早就在她出饰品店时与人碰撞弄丢了。
(1)为什么说“正能量”与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望和期待？(6分)(2)“蝴蝶结”给珍妮带来了什么正能量？请你收集一条有关这种“正能量”的格言或警句，与珍妮共勉。
(2分)(3)七年级有同学想号召同学们寻找自己生命中的“蝴蝶结”，说说可以通过哪些途径进行号召。
(至少两条)(2分)初一政治答案1---20CBDAD DBADD DCDDB ABBCB21---25 AABBB26.（1）人与人之间的情绪会相互感染．（1分）（2）①学会合理地调控情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化；②人与人之间的情绪会相互感染，我们需要了解自己的情绪，学会用恰当的方式表达出来。
（一点2分,共4分）27.（1）①敢于打破常规，追求生命的新奇与浪漫，开创前人未走之路。
（1分）②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。
（1分）③创造离不开实践。
社会实践是创造的源泉。
（一点1分）(2)有。
示例：①自己编排的舞蹈节目。
②用文字记录自己的心情和生活。
(开放性试题，言之有理即可一点1分)28.这种说法是错的。
（1分）“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。
（1分）在行动前，审查愿望；在行动中，监督调节；在行动后，反思效果与影响。
（3分）“行己有耻”还需要我们树立底线意识，不做违反道德和法律的事情。
（1分）“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
（1分）（按点给分，总分不超过5分）29.(1)①在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。
②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。
在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。
③我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，让我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。
（每点2分，共6分）(2)自信。
（1分）示例：有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇；天生我材必有用等（1分）(3)主题班会，学校宣传栏，小广播，专题讲座等。
（2分，一个1分）。