最新部编人教版小学语文三年级上册期末总复习知识点大全
人教部编版小学三年级上册语文总复习知识点总结课件PPT
花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展自己的花瓣 夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一 现……
• 15.列文虎克通过玩镜片做成了放大镜, 玩放大镜时又做成了显微镜。 • 我们平时看不到的世界,那是一个“小 人国” 。“小人国”里的“居民”,比 地球上的居民要多得多。 “小人国”指 的是微生物世界,“居民”指的是微生物。
• 13.不同的植物为什么开花时间不同? • ①植物开花时间与温度湿度光照有密切的关系; • ②开花时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 课文第一自然段用了拟人的修辞手法描 写花的开放状态。 • 凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点 左右,艳丽的蔷薇花绽开了笑脸;七点,睡莲从 梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了; 下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草
• 7.李四光所提出的问题:这么重的大石头从天上
(体现李四光善于思考、动脑) • 9.《夜书所见》的作者是南宋叶绍翁,《九 月九日忆山东兄弟》作者是唐代王维。 • 这两首古诗都是描写秋季的景色,都抒发了 作者思念家乡思念亲人的感情。 • 第二首古诗中,思念家乡的名句是:独在异
乡为异客,每逢佳节倍思亲。 • 挑:捉。独:单独。
23.小兴安岭树木春夏秋冬的特点。 • 春天:树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子 • 夏天:树木长得郁郁葱葱。 • 秋天:落叶在林间飞舞。 • 冬天树上积满了积雪。 • 25.矛是用来攻击的,盾是用来抵挡的,发 明家把矛和盾的优点集合在一起发明了坦克 学习这篇课文后我明白了谁善于把别人的长 处集于一身,谁就会是胜利者。
掉下来,力量一定飞常大。它应该把草地砸一个 很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢?”
• 10.孩子们心情变化的词语:做风筝时憧憬和希望, 放风筝时快活,找风筝时垂头丧气。 做风筝—放风筝—找风筝 • 11.课文从四个方面描写了秋天的雨,1—4自然段 开头的第一句,分别概括了一个方面。我还知道一 些描写秋天的词语:金秋时节、大雁南飞、一叶知 秋、天高云淡、春华秋实。 • 14.作者从实验中得出了:蜜蜂靠的不是超常的记 忆力,而是一种我无法解释的本能。。(体现法布 尔严谨的科学态度和求实作风)
部编人教版小学三年级上册语文期末总复习资料大全
部编人教版小学三年级上册语文期末总复习资料大全部编版三年级上册语文期末总复习资料1、大青树下的小学词语:早晨绒球汉族鲜艳服装打扮朗读安静粗壮影子穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干绚丽多彩近义词:穿戴——打扮飘扬——飘动摇晃——晃动反义词:洁白——乌黑安静——喧闹古老——年轻粗壮——纤细词语搭配:欢唱的小鸟敬爱的老师飘扬的国旗粗壮的枝干重点句子:1.大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。
那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。
2.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
3.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
4.下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
排比句:向……向……向……2、花的学校jiǎ(真假)(假装)多音字:假jià(放假)(假日)词语:落下荒野口笛跳舞狂欢放假互相能够猜得出扬起双臂阵雨绿草功课狂风急急忙忙自然近义词:轰响——轰鸣湿润——潮湿突然——忽然游戏——玩耍扬起——举起急急忙忙——匆匆忙忙反义词:湿润——枯燥下学——上学急急忙忙——慢慢吞吞词语搭配:走过荒野吹着口笛拍着大手扬起双臂重点句子:树枝在林中互相触碰着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
雨一来,他们便放假了。
仿写句子:清风一来,他们蝴蝶一来,他们3、*不懂就要问bēi(背包)(背带)juàn(羊圈)(圈养)多音字:背圈bèi(背景)(背诵)quān(圆圈)(项圈)词语:糊里糊涂摇头晃脑鸦雀无声一字不漏近义词:练习——训练霎时——瞬间流利——流畅认真——专注清楚——明白糊里糊涂——稀里糊涂反义词:认真——马虎详细——粗略糊里糊涂——明明白白鸦雀无声——人声鼎沸词语搭配:流利地背出讲得很详细重点句子:像这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(反问句)4、古诗三首tiao(选择)(挑水)多音字:挑tiao(挑战)(挑拨)词语:寒山石径霜叶橙黄语文园地一含近义词的成语:摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥课外积累:左顾右盼唉声叹气风平浪静察言观色龙腾默写所见。
(部编人教版)小学三年级语文上册全册背诵与积累知识梳理详解汇总
(部编人教版)小学三年级语文上册全册背诵与积累知识梳理详解汇总一、词语积累懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄油亮亮亮晶晶孤零零懒洋洋圆溜溜雾蒙蒙热腾腾圆乎乎黑洞洞慢吞吞摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥闪闪发光五彩缤纷你挤我碰频频点头舒舒服服急急忙忙春光明媚忐忑不安秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实又冷又黑哆哆嗦嗦摇摇摆摆吱吱嘎嘎细嚼慢咽大吃一惊匆匆忙忙惹人讨厌哈哈大笑美味可口百发百中百战百胜百依百顺四面八方四通八达四平八稳七上八下七嘴八舌七手八脚一本正经风景优美物产丰富五光十色瑰丽无比相互交错高低不平成群结队飘飘摇摇祖祖辈辈来来往往银光闪闪严严实实葱葱茏茏景色诱人轻轻柔柔呢喃细语滴滴答答叮咚叮咚井然有序汹涌澎湃秋高气爽超凡脱俗凝神静气晃来晃去斑斑驳驳恍然大悟惹人喜爱自言自语气焰嚣张硝烟滚滚弹片纷飞争分夺秒怒目圆睁目瞪口呆耳闻目睹二、名句背诵1.关于“理”的名句灯不拔不亮,理不辩不明。
有理走遍天下,无理寸步难行。
一时强弱在于力,万古胜负在于理。
2.关于“团结协作”的名句人心齐,泰山移。
二人同心,其利断金。
三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
3.关于“爱”的名句爱人若爱其身。
——《墨子》不迁怒,不贰过。
——《论语》仁者爱人,有礼者敬人。
——《孟子》与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。
——《荀子》三、古诗背诵1.《所见》清·袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
2.《山行》唐·杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
诗意:一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦,在白云缭绕的山中,有人家居住。
停下车来,是因为喜爱这深秋枫林晚景,经霜的枫叶比二月春花还艳丽。
寒山:深秋时节的山。
生:产生。
坐:因为。
3.《赠刘景文》宋·苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
部编版人教版三年级上册语文全册单元课文知识点总结复习
第一单元知识复习一、易读错的字早晨.(chén) 摔跤..(shuāi jiāo) 打扮.(bàn) 凤.尾竹(fènɡ) 罚.站(fá) 手臂.(bì) 衣裳.(shang) 挨.饿(ái) 背诵.(sònɡ) 一段.(duàn) 戒.尺(jiè) 清楚.(chǔ)二、易写错的字晨:下部是“辰”,不要在里边多写一撇。
绒:右部是“戎”,不要写成“戒”。
装:上下结构,上半部分的右边是“士”,不要写成“土”。
落:上下结构,不要写成左右结构。
荒:中间是“亡”,不要多写一点。
舞:中间是四竖,不要少写一竖。
所:左右结构,左右两部分字形相似,注意不要写颠倒。
臂:注意左上部分的“尸”上没有点。
三、同音字球(足球) 汉(汉语) 装(装备) 静(宁静) qiú hàn zhuāng jìng求(请求) 汗(流汗) 妆(化妆) 敬(敬礼)扬(赞扬)yáng阳(阳光)四、多音字jià(放假) ái(挨打) bèi(后背) quān(圈点) 假挨背圈juān (圈起来) jiǎ(假如) āi(挨近) bēi(背包) juàn(羊圈)五、形近字晨(早晨) 汉(汉族) 艳(艳丽) 服(衣服) 装(假装)辰(星辰) 叹(叹气) 绝(绝对) 朋(朋友) 壮(壮丽)扮(打扮) 读(读书) 静(安静) 停(停止) 粗(粗心)粉(粉色) 卖(买卖) 清(清洁) 亭(亭子) 组(组合)景(景色) 荒(荒凉) 笛(笛声) 舞(跳舞) 狂(狂风)影(电影) 慌(心慌) 苗(树苗) 瞬(瞬间) 全(全部)罚(惩罚) 假(放假) 互(互相) 所(所有) 够(足够)罪(罪过) 暇(闲暇) 五(五星) 听(听见) 移(移动)猜(猜想) 扬(飞扬) 臂(双臂) 落(落叶) 绒(绒毛)请(请客) 杨(杨树) 辟(开辟) 萍(浮萍) 贼(盗贼)球(足球)环(环境)六、近义词鲜艳—艳丽打扮—装扮敬爱—尊敬安静—宁静湿润—潮湿突然—忽然互相—相互碰触—接触看见—瞧见道理—事理照例—照常详细—详尽流利—流畅练习—训练认真—仔细清楚—明白霎时—瞬间糊里糊涂—稀里糊涂摇头晃脑—摇头摆尾鸦雀无声—万籁俱寂急急忙忙—匆匆忙忙一字不漏—一字不差飘扬—飘荡(飘舞)七、反义词关—开罚—奖来—去安静—吵闹古老—年轻粗壮—纤细落下—上升湿润—干燥知道—不解地下—天上流利—结巴认真—草率急急忙忙—慢慢悠悠糊里糊涂—明明白白摇头晃脑—正襟危坐详细—粗略(简略) 鸦雀无声—人声鼎沸八、词语搭配1.填入恰当的动词(打)招呼 (来到)学校 (朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏(看)热闹 (吹)口笛 (做)功课 (站)墙角 (拿着)戒尺(提出)问题2.填入恰当的量词一(间)教室3.填入恰当的修饰词(鲜艳)的服装 (欢唱)的小鸟 (敬爱)的老师 (飘扬)的国旗 (可爱)的小学(古老)的铜钟 (粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙 (湿润)的东风九、词语归类AABB式词语:急急忙忙摇摇晃晃干干净净明明白白清清楚楚安安静静热热闹闹整整齐齐拟声词:咿咿呀呀含有人体器官的词语:摇头晃脑眼疾手快“一×不×”式词语:一字不漏动词重叠+名词:摆摆手成语集锦:摇头晃脑鸦雀无声披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥十、句子积累1.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
部编版三年级上册语文期末复习资料知识点汇总
部编版三年级上册语文期末复习资料知识点汇总班级____________ 姓名____________第一单元一、识记字音坝(b à) 汉(h àn) 艳(y àn) 扮(b àn) 扬(y áng) 读(d ú) 洁(ji é) 糊(h ú) 跤(ji āo) 凤(f èng) 笛(d í) 罚(f á) 背(b èi) 涂(t ú)诵(s òng) 假(ji ǎ) 赏(sh ǎng) 荒(hu āng) 摔(shu āi) 呆(d āi) 例(l ì) 圈(qu ān) 段(du àn) 练(li àn) 李(l ǐ) 艾(ài) 厉(l ì) 戒(ji è) 出(ch ū) 挨(āi) 楚(ch ǔ) 晨(chén) 粗(cū) 臂(bì) 绒(róng) 裳(shang)二、会写生字晨chén 绒róng 球qiú 汉hàn 艳yàn 服fú 装zhuāng 扮bàn 读dú 静jìng 停tíng 粗cū 臂bì 影yǐng 落luò 荒huāng 笛dí 舞wǔ 狂kuáng 罚fá 假jiǎ 互hù 所suǒ 够gòu 猜cāi 扬yáng三、多音多义教⎩⎪⎨⎪⎧(ji ào)教室(ji āo)教书 好⎩⎪⎨⎪⎧(h ǎo)好听(h ào)好奇 觉⎩⎪⎨⎪⎧(ju é)感觉(ji ào)睡觉 假⎩⎪⎨⎪⎧(ji ǎ)假话(ji à)放假 背⎩⎪⎨⎪⎧(b èi)背诵(b ēi)背包 圈⎩⎪⎨⎪⎧(qu ān)圆圈(ju àn)羊圈四、会写词语早晨 绒球 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂五、辨字组词⎩⎪⎨⎪⎧汉(汉字)叹(叹气) ⎩⎪⎨⎪⎧服(服装)朋(朋友) ⎩⎪⎨⎪⎧静(安静)净(干净) ⎩⎪⎨⎪⎧猜(猜出)清(清水)⎩⎪⎨⎪⎧落(落下)洛(洛阳) ⎩⎪⎨⎪⎧狂(狂欢)犯(犯人) ⎩⎪⎨⎪⎧扬(表扬)杨(杨树) ⎩⎪⎨⎪⎧粗(粗心)姐(姐姐)六、找近义词鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静 轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅 详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声七、找反义词安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥出来—进去 扬起—放下 主动—被动 认真—马虎清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸八、词语解释鲜艳:鲜明而美丽。
部编版小学语文三年级上册一至八单元期末总复习资料大全
部编版小学语文三年级上册一至八单元期末总复习资料大全第一单元基础知识必记一、易读错的字早晨(chén)绒(róng)球花粗(cū)壮荒(huāng)野放假(jià)衣裳(shang)双臂(bì)背诵(sóng)照例(lì)挨(ái)打二、会写词语早晨绒球花汉族鲜艳服装打扮朗读安静停在粗壮穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝好奇招引古老枝干影子落下荒野口笛跳舞狂欢处罚放假互相所有能够猜想扬起双臂三、多音字教:教室(jiào)教书(jiāo)假:假话(jiǎ)放假(jià)觉:觉得(jué)睡觉(jiào)好:好听(hǎo)好奇(hào)背:背诵(bèi)背负(bēi)圈:圆圈(quān)羊圈(juàn)四、形近字汉(汉字)服(服装)静(安静)粗(粗心)落(落下)狂(狂欢)叹(叹气)朋(朋友)净(干净)姐(姐姐)洛(洛阳)犯(犯人)猜(猜出)扬(表扬)避(避开)清(清水)杨(杨树)臂(双臂)五、近义词鲜艳——艳丽好奇——新奇打扮——装扮洁白——雪白安静——宁静轰响——轰鸣狂欢——狂喜突然——忽然觉得——感觉流利——流畅详细——详尽认真——仔细清楚——明白鸦雀无声——悄然无声六、反义词安静——热闹招引——驱赶洁白——乌黑湿润——干燥出来——进去扬起——放下主动——被动认真——马虎清楚——模糊糊里糊涂——一清二楚鸦雀无声——人声鼎沸七、词语搭配【动词搭配】(打)招呼(朗读)课文(跳)孔雀舞(做)游戏(看)热闹(站)墙角(走过)荒野(吹着)口笛(收起)戒尺【形容词搭配】(敬爱)的老师(可爱)的小学(古老)的铜钟(粗壮)的枝干(洁白)的粉墙【量词搭配】一(条)小路一(间)教室一(所)小学两(只)猴子八、句子积累1.拟人句:1)这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
部编人教版三年级上册语文全册知识复习梳理
部编版三年级上册语文全册知识复习梳理参考答案:课文1 大青树下的小学一、给我会写的字注音并组词。
晨chén(清晨、早晨、晨读)绒róng(绒毛、绒布、呢绒)球qiú(地球、皮球、足球)汉hàn(汉族、汉语、汉朝)艳yàn(艳丽、鲜艳、艳阳)服fú(衣服、服装、服从)装zhuāng(军装、西装、假装)扮bàn(装扮、打扮、扮演)读dú(读书、读音、朗读)静jìng(安静、寂静、平静)停tíng(停止、停顿、停放)粗cū(粗壮、粗细、粗心)影yǐng(影子、黑影、身影)二、给我会认的字注音并组词。
坝bà(大坝、堤坝、坪坝)扬yáng(飞扬、飘扬、高扬)摔shuāi(摔跤、摔倒、摔碎)跤jiāo(跌跤、滑跤、栽跤)凤fèng(凤凰、凤梨、龙飞凤舞)洁jié(洁白、整洁、清洁)三、多音字打dǎ(打扮)dá(一打)好hǎo(好像)hào(好奇)四、近义词鲜艳—艳丽飘扬—飞扬敬爱—尊敬安静—宁静粗壮—强壮绚丽多彩—五彩缤纷五、反义词艳艳—暗淡安静—热闹古老—现代洁白—乌黑六、理解词语鲜艳:鲜明而美丽。
绚丽多彩:绚丽,灿烂美丽。
形容色彩丰富华丽。
敬爱:尊敬热爱。
飘扬:在空中随风飘动。
招引:吸引。
好奇:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
边疆:靠近国界的领土。
粗壮:指粗大而结实。
七、课文分段第一部分(1):写孩子们上学的路上和来到学校时的情景。
第二部分(2-3):写孩子们上课和下课时的情景。
第三部分(4):总写学校的美丽可爱,表达“我们”的自豪和赞美之情。
八、句子解析1.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。
这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友朝着一个共同一个地方──学校走去,描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。
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部编人教版小学三年级上册语文期末总复习资料大全1、大青树下的小学在早晨,同学们穿戴着不同的服装来到学校,成为了好朋友。
学校被打扮得绚丽多彩,鲜艳的服装让校园变得更加美丽。
同学们向欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
这时候,窗外十分安静,树枝不摇动,鸟儿不叫,蝴蝶停在花朵上,仿佛在认真听同学们朗读课文。
下课后,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、玩游戏,吸引了许多小鸟,甚至连松鼠、山狸也来看热闹。
2、花的学校在这所花的学校里,树枝在林中互相碰触,绿叶在狂风中簌簌作响,XXX拍着大手,仿佛在欢迎着同学们的到来。
同学们走过荒野,吹着口笛,拍着大手,扬起双臂,跳舞狂欢。
即使是阵雨天,绿草仍然翠绿欲滴,各种花朵争奇斗艳。
功课完成后,同学们也可以自由地玩耍,享受自然带来的快乐。
3、不懂就要问如果我们糊里糊涂地背诵,那有什么用呢?我们要像摇头晃脑的小鸟一样,认真地研究,听懂老师的讲解,理解每一个字,不漏掉任何一个细节。
如果我们不明白,就要问老师或者同学,互相帮助,一起进步。
只有这样,我们才能流利地朗读,清楚地表达自己的想法。
4、古诗三首在语文园地里,我们研究了许多古诗,如《登高》、《寒山寺》、《梅花》等等。
这些诗句含有许多近义词,如摇头晃脑、披头散发、张牙舞爪、提心吊胆、面红耳赤、手忙脚乱、眼疾手快、口干舌燥等等。
我们还要积累许多成语,如左顾右盼、唉声叹气、风平浪静、察言观色、龙腾等等。
通过默写所见,我们可以更好地理解这些诗句的含义。
5、铺满金色巴掌的水泥道在放晴明朗的日子里,水泥道上铺满了金黄色的落叶和雨珠。
院墙排列得井井有条,整洁规则。
棕红色的叶丛和树枝,构成了一幅美丽的画面。
即使有些地方凌乱不堪,也增添了一分自然的美感。
在这样的日子里,我们可以在水泥道上自由地奔跑,唱歌跳舞,感受到大自然的美好。
近义词:旅行——游历穿越——横跨探险——冒险反义词:安逸——艰苦平凡——非凡词语搭配:远古时代的恐龙穿越时空的旅行者探险队员在牛肚子里旅行,是一场奇妙的穿越之旅,让人不禁感叹时间与空间的神奇。
(部编人教版)小学三年级语文上册(全册各单元)重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总
(部编人教版)小学三年级语文上册(全册各单元)重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总第一单元 基础知识必记一、易读错的字早晨(chén) 绒(róng)球花 粗(cū)壮 荒(huāng)野 照例(lì) 放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì)背诵(sòng) 挨(ái)打二、易写错的字晨:上边是扁“日”,下边不要少写一横。
装:上半部分右边是“士”,不是“土”。
荒:中间部分是“亡”,不要多写一点。
舞:共有十四画,第十三笔是竖折。
扬: 右面的第一笔是横折折折钩。
要写得左窄右宽。
三、会写词语早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂 四、多音字教⎩⎪⎨⎪⎧(ji ào)教室( ji āo)教书 好⎩⎪⎨⎪⎧(h ǎo)好听( h ào)好奇 觉⎩⎪⎨⎪⎧(ju é)觉得( ji ào)睡觉 假⎩⎪⎨⎪⎧(ji ǎ)假话( ji à)放假 背⎩⎪⎨⎪⎧( b èi)背诵( b ēi)背负 圈⎩⎪⎨⎪⎧( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧汉(汉字)叹(叹气) ⎩⎪⎨⎪⎧服(服装)朋(朋友) ⎩⎪⎨⎪⎧静(安静)净(干净) ⎩⎪⎨⎪⎧粗(粗心)姐(姐姐) ⎩⎪⎨⎪⎧落(落下)洛(洛阳) ⎩⎪⎨⎪⎧狂(狂欢)犯(犯人) ⎩⎪⎨⎪⎧猜(猜出)清(清水)⎩⎪⎨⎪⎧扬(表扬)杨(杨树)⎩⎪⎨⎪⎧避(避开)臂(双臂)六、近义词鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静 轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅 详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声 七、反义词安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去 扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸 八、词语搭配【动词搭配】 (打)招呼(朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏(看)热闹(走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺【形容词搭配】 (敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟(粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙【数量词搭配】一(条)小路 一(间)教室 一(所)小学 两(只)猴子 九、词语归类【ABB 式词语】一条条一个个【AABB 式词语】急急忙忙高高兴兴【“ 一×一×”式词语】一字不漏一声不响十、句子积累1. 拟人句:于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
人教部编版小学语文三年级上册语文期末专项复习三——积累运用与课文理解(含答案)
人教部编版小学语文三年级上册语文期末专项复习三——积累运用与课文理解(含答案)三年级上册语文期末专项复三——积累运用与课文理解时间:90分钟满分:100分一、积累背诵,我最棒。
(10分)1.将下列谚语,名言补充完整。
(6分)1)灯不拨不亮,风不打不动。
2)一失足成千古恨,再回头已百年身。
3)无理寸步难行,有理马行如飞。
4)爱人若爱己,自然能得人心。
5)二人同心,其利断金。
6)仁者爱人,人恒爱之。
2.把下列诗句补充完整。
(4分)1)荷尽已无擎雨盖,水石磨空,__又何妨!2)天门中断楚江开,碧水东流至此回。
3)朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
4)不见有人千里目,__无波澜皎如镜。
二、课文直通车。
(14分)1.你看,它把黄色给了银杏树,轻轻地扇哪扇哪,它把红色给了枫树,飘哇飘哇,金黄色是给田野的,看,一片片的XXX在向你招手。
2.当微风拂过,好像,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量。
3.山高路远,河流潺潺,流向大海;从一首歌唱到另一首歌。
4.众皆弃去,唯有悟道者得之,水迸芙蓉,天然画屏无限好。
三、理解运用,我能行。
(29分)1.结合具体语境,写出相应的名言、谚语。
(5分)1)“一时强弱在于力,一世成败在于德。
”告诉我们事理才是评判成败的标准。
2)爸爸常说只要大家团结起来,就没有克服不了的困难。
这句话让我想起了该语:“人心齐,山移。
”3)面对这道数学难题,我们小组的几个成员冥思苦想终于找到了解题思路,打败了这只“拦路虎”。
这真应了那句俗语:知人善用,方能顶个XXX。
”4)知识,暖于布帛;行动,深于矛戟。
这句话与“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”有异曲同工之妙,都告诉我们要与人为善的道理。
2.按要求写诗句。
(17分)1)《所见》中的“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。
”形象地写出了牧童捕蝉时的动作。
2)《饮湖上初晴后雨》中,诗人描写了西湖晴天和雨天的美丽景色的诗句是“晴翠湖山绿,落XXX留。
部编版三年级上册语文期末总复习全册《重要知识点 考点》汇总
部编版三年级上册语文期末总复习第一单元主题:学校生活课文中心归纳:1.《大青树下的小学》——表现了:民族团结,生活美好。
2.《花的学校》——散文诗——表现了:童真童趣,母爱伟大。
3.《不懂就要问》——表现了:认真读书,勤学好问。
根据课文内容填空:1.《大青树下的小学》一文描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,展现了孩子们幸福的学习生活的画面,体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。
2.《花的学校》是印度(国家)的泰戈尔写的一篇散文诗,兼有诗歌与散文的特点,课文以“花的学校”为题,花是娇嫩的、美丽的象征,有如孩子般纯洁,他们在“地下的学校”,就像泥土里即将破土的苗,渴望外面精彩的世界。
课文以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表现得自认深厚。
3.《花的学校》是节选自泰戈尔的儿童散文诗集《新月集》。
他曾获得诺贝尔文学奖,出版过《飞鸟集》《园丁集》。
全文采用拟人的修辞手法,把雨后盛开的花朵写成从地下学校冲出的孩子。
描写了孩子在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的花时,就在自己想象的天空里自由驰骋起来。
诗人巧妙地从孩子的视角叙述出花儿们的活泼、可爱、向上,充满了儿童情趣。
4.《不懂就要问》一文写的是孙中山小时候在私垫读书时碰到不懂的问题问老师的事。
他明知可能会挨打也要向先生提出问题,体现了孙中山“不懂就要问”的认真学习态度。
我们要学习他勤学好问的精神。
5.《所见》的作者是清代的袁枚,诗人先写小牧童的动态,后写小牧童的静态,把小牧童天真烂漫的形象刻画得活灵活现。
我能写出这首诗的后两句:意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
全诗描写的事物有:牧童、黄牛、蝉。
6. “牧童骑黄牛, 歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉上,忽然闭口立。
”这是清代诗人袁枚的作品。
此诗通过动静结合,描绘了林中牧童想要捕捉鸣蝉的情景,表现了牧童的天真烂漫以及作者对田园风光的喜爱之情。
按照课文内容填空:1.大家穿戴不同,民族不同,来到学校,都成了好朋友,那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。
部编版语文三年级上册期末复习知识点(课内知识积累根据课文内容填空)
部编版语文三年级上册课内知识积累(根据课文内容填空、课内阅读)【词语积累】ABB懒洋洋慢腾腾兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄金灿灿白茫茫AAB节节高行行好路路通飘飘然碰碰车窝窝头蒙蒙亮碎碎念面面观AABB严严实实三三两两支支吾吾吞吞吐吐浩浩荡荡生生世世堂堂正正AABC井井有条依依不舍息息相关夸夸其谈亭亭玉立津津有味生生不息ABCC得意洋洋怒气冲冲两手空空生机勃勃兴致勃勃气喘吁吁野心勃勃ABAB商量商量讨论讨论研究研究考虑考虑碧绿碧绿火红火红雪白雪白ABAC自由自在自言自语自高自大自生自灭自暴自弃自私自利自作自受ACBC将心比心得过且过以牙还牙一了百了应有尽有心服口服将计就计含有身体部位的成语:摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱含有数字的成语:百发百中百战百胜百依百顺四面八方四通八达七上八下与动物有关的成语:亡羊补牢马到成功画龙点睛九牛一毛胆小如鼠狼吞虎咽描写春天的成语:欣欣向荣春回大地生机勃勃春暖花开生机勃勃百花争艳描写夏天的成语:烈日当空烈日炎炎汗如雨下狂风暴雨暴雨如注电闪雷鸣描写秋天的成语:秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染描写冬天的成语:冰天雪地滴水成冰寒冬腊月天寒地冻冰冻三尺鹅毛大雪表现人物优秀品质的成语:以身作则严于律己先人后己顾全大局助人为乐注意力集中的成语:心无旁骛聚精会神全神贯注目不转睛专心致志一心一意形容高兴的成语:喜出望外欣喜若狂欢呼雀跃兴高采烈手舞足蹈心花怒放形容色彩多的成语:绚丽多彩五颜六色五彩缤纷万紫千红姹紫嫣红五光十色一三反义词的成语:天长地久大同小异大材小用来龙去脉有口无心南征北战二四反义词的成语:争先恐后出生入死转危为安异口同声起死回生七上八下【句子积累】《1大青树下的小学》➊大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。
告诉我们这是一所民族团结的学校,在祖国的大家庭里,在鲜艳的五星红旗下,共同过着幸福的学习生活。
❷同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
人教部编版三年级上册语文各单元知识点总结期末复习材料
人教部编版三年级上册语文各单元知识点总结期末复习材料本文没有明显的格式错误和有问题的段落。
第一单元一、易读错的字有些汉字在读音上容易引起混淆,容易读错。
例如:坪坝[bà]、汉族[hàn]、鲜艳[yàn]、打扮[bàn]、飘扬[yáng]、放假[jià]、摔跤[shuāi jiāo]、凤尾竹[fèng]、洁白[jié]、荒野[huāng]、口笛[dí]、罚站[fá]、衣裳[shang]、背诵[sòng]、照例[lì]、段落[duàn]、练[liàn]、吓呆[dāi]、戒尺[jiè]、挨打[ái]、清楚[chǔ]。
二、词语听写词语听写是训练孩子听、写、记忆的有效方法。
一些常见的词语如:早晨、汉族、鲜艳、服装、打扮、朗读、安静、停下、粗壮、影子、落下、荒野、口笛、跳舞、狂欢、处罚、放假、互相、所以、能够、猜出、扬起、双臂、绒球、花等都可以进行听写。
三、形近宇组词形近字是指在字形、字音上相似的汉字,容易混淆。
例如:晨(早辰)、服(服装)、粗(粗壮)、辰(星辰)、报(报纸)、组(小组)、扮(打扮)、扬(扬起)、猜(猜测)、纷(纷纷)、杨(杨树)、情(情况)、荒(荒原)、静(静止)、球(气球)、慌(惊慌)、净(干净)、救(求救)等可以组成词语进行记忆。
四、词语积累1、成语成语是汉语中的一种固定词组,由四个汉字组成,具有一定的意义。
例如:摇头晃脑、披头散发、张牙舞爪、提心吊胆、面红耳赤、手忙脚乱、眼疾手快、口干舌燥、鸦雀无声、糊里糊涂、绚丽多彩等。
2、修饰词修饰词是用来描述事物特征的词语。
例如:(欢唱)的小鸟、(可爱)的小学、(详细)地讲、(认真)地听、(古老)的铜钟、(簌簌)地响、(流利)地背、(润湿)的东风、(袓壮)的枝干、(洁白)的粉墙、(鲜艳)的服装、(高高飘扬)的国旗等。
部编人教版小学语文三年级上册背诵内容含课文、语文园地、词语表复习资料打印版
三年级语文上册复习资料背写知识点(一)姓名:1.语文园地一(背写)签名:所见 [清]袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
2.古诗三首(背写)签名:山行唐杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖,残菊犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄菊绿时。
夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明3.秋天的雨(必背)签名:秋天的雨,是一把钥(yào)匙(shi)。
它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
秋天的雨,有一盒五彩缤(bīn)纷的颜料。
你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇(shān)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的,橘子、柿(shì)子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。
梨香香的,菠(bō)萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
秋天的雨,吹起了金色的小喇(lǎ)叭,它告诉大家,冬天快要来了。
小喜鹊衔(xián)来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳(shɑnɡ),杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
它们都在准备过冬了。
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
4.语文园地二(背写)签名:秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实5.语文园地三(背写)签名:灯不拨不亮,理不辩不明。
有理走遍天下,无理寸步难行。
一时强弱在于力,万古胜负在于理。
统编版语文三年级上册期末总复习
九、照样子,写词语。
一( 条 )小路 一( 间 )教室 三( 只 )灰雀 一( 个 )小男孩
十、照样子,写词语。
1.“AABB”式词语 ( 咿咿呀呀 )( 干干净净 )
2.带有人体器官的成语 ( 摇头晃脑 )( 披头散发 )( 张牙舞爪 )( 提心吊胆 )
一、照样子,写句子。
1.例:于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来, 在绿草书跳舞、狂欢。 树枝在林中互相触碰着,__绿__叶__在__狂__风__里__簌__簌__地__响__,____ _雷__云__拍__着__大__手__。___________________________________
(四)篇 1.按课文内容填空。(要求背诵的课文片段) 2.古诗(课文中6首,积累运用3首) (1)古诗的默写。 (2)古诗的作者、朝代及其所要表达的思想感情。(填空) (3)诗句的理解及某些字义的理解。 (4)诗句的运用。
(五)阅读 1、在读懂课文内容的基础上, 了解叙述顺序.(结合相关课 外阅读进行) (1)地点转移顺序(移步换景)。 (2)事情发展顺序。 (3)游览顺序 (4)时间顺序 2、学会概括课文的主要内容。(题目扩展法、段意串联法、
( 打 )招呼 ( 朗读 )课文 ( 跳 )孔雀舞 ( 做 )游戏 ( 走过 )荒野 ( 吹着 )口笛 (婉转地)歌唱 ( 肯定地 )说
( 好奇地)听着 ( 看 )热闹 ( 站 )墙角 ( 收起 )戒尺
八、照样子,写词语。
( 欢唱 )的小鸟 ( 可爱 )的小学 ( 洁白 )的粉墙
( 敬爱 )的老师 ( 飘扬 )的国旗 ( 古老 )的铜钟 ( 粗壮 )的枝干 ( 高大 )的白桦林 ( 欢快 )的灰雀
残留 君子 橙色
送人
tiāo míng pù mǎn shuǐ ní yuàn qiáng
部编人教版小学三年级语文上册作文期末复习
第三遍:检查
第二遍:读问 题,带着问题 到文章中找答案 第一遍:标段,圈出重点词语、 中心句(首段,每段首句都很重要)
题眼:就是暗示作文的重点或中 心的词语。
《一个乐于助人的同学》题眼是乐于助人
《悔恨》《关怀》《母爱》
《特别的礼物》《可爱的弟弟》
《家乡变了》 《我长大了》
但是,它的形像与妈妈包出来的饺子比可丑多了,不行,再来一个!这回我多 加了馅,饺子也变得丰满一些!我一个个不停地包了起来,一个比一个漂亮,花边 整齐,亭亭玉立……我心中那高兴劲就不用提了,妈妈也表扬我学的快,包得好。
饺子下锅了,盖莲上的饺子像一群大白鹅扑腾腾地飞入水中。我站在锅边,看 妈妈煮饺子。妈妈一会儿盖上锅盖,一会又打开。锅里的水开了几个开后,饺子漂 起来了,一个个都鼓满了气,活像一个个小舢板在沸水中游。当一阵阵香气钻到我 的鼻孔时,我急不可耐地先尝了一个,嗬,这饺子比哪天包的都香,真像我吃的是 大白鹅肉馅的饺子呢!
交代物的 来历,最 显著特点
围绕中 心写与 物相关 的主人的爸爸妈妈送给他的新年礼物。 我是用铁做的,像一辆小汽车。黄色的车身,紫色的车灯,黑 蓝相间的车轮,粉红色的窗户。车顶上还有很多动画家族成员, 有哆啦A梦,大雄等等。 瞧!它们正聚在一起举行联欢晚会呢?正在尽情地唱歌, 跳舞,玩得不亦乐乎。打开盒盖,首先映入眼帘的是喜羊羊与 灰太狼的课程表,然后就能看到橡皮哥哥和橡皮弟弟,钢笔爸 爸,自动笔爷爷正在里面玩老鹰捉小鸡的游戏。而尺子老弟正 在一旁当裁判呢?每当主人做作业的时候,我就会拿出主人需 要用的文具,我的喜怒哀乐,主人都和我一起分享,我喜欢我 的小主人,主人一样也很喜欢我,我同时也是主人的好帮手。 记得有一次考试,主人需要尺子老弟,我就连忙递了过去,主 人见我反应这么快,直夸我既能干又聪明,听了主人的夸奖, 我情不自禁地笑了。 小朋友们,你们喜欢我吗?喜欢的话,就到文具盒家族来 找我哦,我会帮助你们保管好你们的文具的!我随时欢迎你们 的到来。
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加油!一、多音字藏: c Áng(收藏)zÀng ( 宝藏) 朝:zhāo(朝霞)chÁo(朝向)爪:zhuǍ( 爪子) zhǍo(前爪)相:xi āng(相信)xi Àng(相片)当:dāng( 当心) dÀng ( 上当) 闷:mēn(闷热)mèn(纳闷)应:yīng ( 应该) yìng ( 答应) 看:kān(看门)kÀn(看见)答:d ā( 答应) dÁ( 回答)几:j ī(几乎)j ǐ(几个)好:h Ǎo ( 好人) hÀo ( 好学) 倒:d Ǎo(倒下)dÀo(倒水)乐: l è( 快乐) yuè( 音乐) 盛:sh èng(盛开)chéng(盛饭)作:zu ò( 作文zuō( 作坊)溜:li ū(溜达)li ù(一溜烟)乘: ch éng ( 乘法) sh èng( 一乘轿子)假:ji Ǎ(假如)ji À(放假)还:hu Án(还书)hÁi (还有)称:ch ēng(称呼)chèn(匀称)处:ch ù(好处)chǔ(处理)兴:xīng(兴奋)xìng(高兴)调:di Ào ( 调动) ti Áo(调皮)重: zhòng(重点)c hóng(重来)数:shǔ( 数一数) shù( 数学) 晃:huÀng(摇晃)huǍng(晃眼)系j ì(系扣子)xì( 关系)发:f ā(发生) f À(头发)撒:sā(撒腿)sǍ( 撒下) 都:dōu(都有)dū(首都)胶:ju Ǎn(胶卷)ju Àn ( 试卷) 要:yÀo(要点)yāo(要求)教:ji Ào(教师)ji āo(教书)似:sì( 似乎) shì( 似的)难:nÀn(难民)nÁn(难过)给:j ǐ( 给予) gěi(给钱)漂:漂pi āo( 漂流) pi Ào( 漂亮) 曲:qǔ(歌曲)qū(弯曲)参:sh ēn ( 人参) cān (参加)cēn(参差不齐)差:ch āi ( 出差) chā( 差别) chÀ( 差不多) 量:li Áng (测量)li Àng(重量)liang (打量)落:lu ò(落叶)l Ào ( 落下毛病)l À( 丢三落四)二、易错的字词坪坝蝴蝶假装花瓣绒毛峰顶散步胸脯或者准备摆弄胶卷旅游拼命磨坊菠萝苏醒娇嫩试验止境肌肤辽阔血液滋润创造横跨坚固威武形状欣赏视线药材矛盾仰望谦虚恼怒朴素感受姿势鼓励危险宽裕孔雀舞杂志社捉迷藏显微镜懒洋洋普通话教育家四、近义词突然(忽然)大致(大概)试验(实验)迎候(等候)创造(发明)欣赏(观赏)马上(立即)鼓励(鼓舞)依然(仍然)使劲(用力)观察(打量)似乎(好像)盼望(希望)推测(猜测)旅行(旅游)专门(特地)研究(钻研)骄傲(傲慢)渐渐(缓缓、慢慢)引人注目(惹人注意)五、反义词粗——细、头——尾、顶——底、低——高、强——弱、轻——重、清——浊、异——同、贵——贱、窄——宽、软——硬、难——易、深——浅、紧——松、沉——浮、内——外、醒——睡、湿——干、嫩——老、淡——浓、张开——合上、准确——错误、阻力——动力、超常——失常、上升——下降、黑暗——光明、辽阔——狭窄、遥远——附近、——美丽、诚实——说谎、勇敢——懦弱、失信——守信、敌人——朋友、傲慢——谦虚、丑陋三、同部首的词语坪坝、蝴蝶、铜钟、遗迹、继续、菠萝、杨树、娇嫩、遥远、宇宙、肌肤、设计、愿意、热烈、祝福、拥抱愚蠢——聪明、普通——特别、仰望——俯视、严寒——炎热、苏醒——昏睡、浪费——节省、清闲——忙碌、参加——退出、紧张——轻松、长处——短处、胜利——失败、难过——开心、危险——安全、激动——平静、给予——索取、担心——放心、宽裕——贫困、乱成一团——井井有条、不假思索——犹豫再三六、数量词一条小路、一间教室、一所学校、一片草地、一种花、一位老爷爷、一张相、一簇槐米、一棵树、一只灰雀、一个男孩、一个早晨、一名少先队员、一架照相机、一辆电车、一位摄影师、一家杂志社、一块巨石、一个问题、一件事、一位朋友、一根细苇、一张纸、一阵风、一把钥匙、一盒颜料、一把扇子、一枚邮票、一曲歌、一首歌、一排大雁、一片叶子、一朵花、一滴汗水、一颗谷粒、一幅图画、一片放大镜、一架显微镜、一个世界、一座宝库、一扇门、一座桥、一个桥洞、一乘轿子、一簇红缨、一片树林、一层鸟粪、一处景物、一串车灯、一颗明珠、一只鹿、一个池塘、一面镜子、一阵脚步声、一头狮子、一条小溪、一位教育家、一个瓶子、一个铅锤、一口井、一次实验、一个商场、一张卡片、一张笑脸、一把长刀、一袋麦子、一架风车、一滴眼泪、一簇火苗、一枝笔、一道金光、一块农田、一头耕牛、一匹快马、一座山、一阵嘲笑、一股寒流、一把小锁、一封信、七、词语归类ABB笑呵呵、懒洋洋、胖乎乎、红彤彤、喜滋滋、绿油油、白花花AABB 红红火火、来来往往、严严实实、确确实实、痛痛快快、仔仔细细AABC 彬彬有礼、恋恋不舍、心心相印、闷闷不乐、栩栩如生、斤斤计较ABCC 白发苍苍、千里迢迢、风尘仆仆议论纷纷、喜气洋洋、生机勃勃ABAC 自言自语、一心一意、挤来挤去、各种各样、无边无际、十全十美又香又脆、又松又软、又大又红、又唱又跳、又说又笑、又香又甜不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问、不明不白、不言不语八、包含反义词的成语远近闻名、黑白相间、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、积少成多、异口同声、左邻右舍、里应外合、日夜兼程、取长补短、口是心非、七上八下、大惊小怪九、四字成语一本正经引人注目白发苍苍满载而归大惊失色千呼万唤垂头丧气争奇斗艳芬芳迷人远近闻名风餐露宿风尘仆仆日夜兼程毫无保留世界闻名双龙戏珠名扬中外形态各异风景优美物产丰富五光十色瑰丽无比高低不平成群结队飘飘摇摇千奇百怪祖祖辈辈葱葱茏茏密密层层严严实实酸甜可口琳琅满目应有尽有物美价廉一应俱全举世闻名大饱口福哇哇直叫高楼大厦夜幕降临五颜六色奔流不息光彩夺目五洲四海璀璨无比左抵右挡难以招架合二为一大显神威庞然大物乱成一团和睦相处翻来覆去没精打采不假思索兴高采烈沉默不语如愿以偿彬彬有礼恋恋不舍十、成语故事及故事中的主人公开天辟地(盘古)闻鸡起舞(祖逖)凿壁偷光(匡衡)叶公好龙(叶公)三顾茅庐(刘备)十一、八字成语千里之行,始于足下。
百尺竿头,更进一步。
耳听为虚,眼见为实。
金无赤足,人无完人。
十二、花开的表达凌晨四点,牵牛花吹起了(紫色的小喇叭);五点左右,艳丽的蔷薇(绽开了笑脸);七点,睡莲(从梦中醒来);中午十二点左右,午时花(开花了);下午三点,万寿菊(欣然怒放);傍晚六点,烟草花在暮色中(苏醒);月光花在七点左右(舒展开自己的花瓣);夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右(含笑一现)十三、对子天对地,雨对风,大陆对长空。
山花对海树,赤日对苍穹。
秋月白,晚霞红,水绕对云横。
雨中山果落,灯下草虫鸣。
十四、名人名言1、聪明在于学习,天才在于积累。
(列宁)2、世上无难事,只要肯登攀。
(毛泽东)3、为中华之崛起而读书。
(周恩来)4、任何成就都是刻苦劳动的结果。
(宋庆龄)5、书籍是人类进步的阶梯。
(高尔基)孔子的名言他的弟子把他的言行记下来,编成了《论语》。
1、温故而知新 2 、三人行,必有我师焉。
3、学而时习之,不亦说乎? 4 、知之为知之,不知为不知,是知也。
十五、三字经人之初,性本善。
性相近,习相远。
子不学,非所宜。
幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。
人不学,不知义。
为人子,方少时。
亲师友,习礼仪。
十六、古诗:《小儿垂钓》胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
《九月九日忆山东兄弟》唐王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
《望天门山》唐李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
《饮湖上初晴后雨》北宋苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
《夜书所见》叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
写景的古诗名句1、明月松间照,清泉石上流。
(王维) 2 、江碧鸟逾白,山青花欲燃(杜甫)3、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。