《我们一样享受春天》优秀课件
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15-和我们一样享受春天-ppt课件(完美版)
我们希望，我们祈盼---让战火中的孩子 有一张课桌，平稳的课桌， 不被导弹的气浪掀翻！ 有一间教室，洁白的教室， 免遭炸弹的弹片击穿！ 和我们一样在鲜花中读书， 和我们一样享受春天……
我们希望，我们祈盼---- 的课桌，一间 让战火中的孩子 洁白的教室， 有一张课桌，平稳的课桌， 如果没有和平， 连人类生存最 不被导弹的气浪掀翻！ 有一间教室，洁白的教室， 基本的要求都 是空想 免遭炸弹的弹片击穿！ 和我们一样在鲜花中读书， 和我们一样享受春天……
频频发射的导弹把星星 的家园搅得很不安宁 散落着的地雷碎片阻挡着 孩子们奔跑的脚步
大海
沙漠 夜空 草地
海鸥的乐园
蜥蜴和甲虫的天下 属于星星和月亮 滚动着欢乐的足球
• 在这里作者用哪两个词语把原状和现状 连接在一起？
• 本来——可是 • 这里，作者运用了什么修辞手法？ • 对比。表达的意思是因为战争的破坏，
我们的天空给予我们美丽的彩虹 ——我们将保卫它们。
我们的河水给予我们不朽的生 命——我们保持它们的洁净。
我们要共同欢笑，共同游玩，共 同工作，互相学习、探索和改善大家 的生活。
我们是为和平，为现在的和平， 永久的和平，我们大家的和平。 世界上的成年人和我们一起， 你们丢掉的只是恐惧和悲伤。抓住 我们的欢笑和想象，我们在一起， 和平就是可能的。
希望战火中的孩子和我们一样
。
我希望，我企盼
。
• 我们希望，我们企盼，像“小夜 莺”“雨来”那样的孩子没有生 命危险，也能（ ）； • 我们希望，我们企盼，所有的孩 子不像雷利那样失去亲人，拥有 （ ）； • 我们希望，我们企盼，世界就像 一个（ ）。和平之神（ ）！
享受春天 蔚蓝的大海 是海鸥们的乐园 金黄色的沙漠 是蜥蜴和甲虫的天下 蓝得发黑的夜空 属于星星和月亮 绿茵茵的草地 滚动着欢乐的足球 我们在鲜花中读书 享受春天……
小学语文四年级人教版下册《和我们一样享受春天》精品PPT课件
我们的大地给予我们足够的食品—— 我们将共享。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
31
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
海鸥的乐园
沙漠 蜥蜴和甲虫的天下
夜空 星星和月亮的家园
现在的状况
巡弋的战舰和水雷成 为不速之客
轰隆隆的坦克和大炮打 破了它们的梦幻
频频的导弹发射把星星 的家园搅得很不安宁
草地
滚动着欢乐的足球
满是散落的地雷碎片阻挡 着孩子们打奔跑的脚步
蔚蓝色的大海， 本来是海鸥的乐园
可是巡弋的战舰和水 雷,成了不速之客，
战争，让我们家破人亡！
战争，让我们失去亲人
战争，让幼小的花朵过早凋零！
战争，让小孩子成了杀手
请同学们尝试着有感情地读一读这首诗。 想想诗歌写了什么内容？
小组合作学习要求：
在书上用蓝色标出原来宁静美好的 句子，用红色标出遭受战争破坏后景象 的句子。
活动二 我们的学习卡
地点
大海
原先的美好景象
我们希望，我们祈盼---让战火中的孩子 有一张课桌，平稳的课桌， 不被导弹的气浪掀翻！ 有一间教室，洁白的教室， 免遭炸弹的弹片击穿！ 和我们一样在鲜花中读书， 和我们一样享受春天……
学习了这首诗，同学们的心愿 是…….
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
31
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
海鸥的乐园
沙漠 蜥蜴和甲虫的天下
夜空 星星和月亮的家园
现在的状况
巡弋的战舰和水雷成 为不速之客
轰隆隆的坦克和大炮打 破了它们的梦幻
频频的导弹发射把星星 的家园搅得很不安宁
草地
滚动着欢乐的足球
满是散落的地雷碎片阻挡 着孩子们打奔跑的脚步
蔚蓝色的大海， 本来是海鸥的乐园
可是巡弋的战舰和水 雷,成了不速之客，
战争，让我们家破人亡！
战争，让我们失去亲人
战争，让幼小的花朵过早凋零！
战争，让小孩子成了杀手
请同学们尝试着有感情地读一读这首诗。 想想诗歌写了什么内容？
小组合作学习要求：
在书上用蓝色标出原来宁静美好的 句子，用红色标出遭受战争破坏后景象 的句子。
活动二 我们的学习卡
地点
大海
原先的美好景象
我们希望，我们祈盼---让战火中的孩子 有一张课桌，平稳的课桌， 不被导弹的气浪掀翻！ 有一间教室，洁白的教室， 免遭炸弹的弹片击穿！ 和我们一样在鲜花中读书， 和我们一样享受春天……
学习了这首诗，同学们的心愿 是…….
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蓝得发黑的夜空， 本来属于星星和月亮， 可是如今频频发射的导弹 把星星的家园搅得很不安宁， 这究竟是为什么？ 绿茵茵的草地， 本该滚动着欢乐的足球， 可是如今散落着的地雷碎片 阻挡着孩子们打奔跑的脚步， 这究竟是为什么？
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和我们一样享受春天
蔚蓝色的大海 本来是海鸥们的乐园 可是巡弋的战舰和水雷 成为不速之客 这究竟是为什么？ 金黄色的沙漠 本来是蜥蜴和甲虫的天下 可是轰隆隆的坦克和大炮 挤走了它们的梦幻 这究竟是为什么？
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我们希望，我们祈盼---让战火中的孩子 有一张课桌，平稳的课桌， 不被导弹的气浪掀翻！ 有一间教室，洁白的教室， 免遭炸弹的弹片击穿！ 和我们一样在鲜花中读书， 和我们一样享受春天……
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请将我塑造成和平使者， 哪里有伤害，让我传达宽恕； 哪里有仇恨，让我播种爱心； 哪里有疑惑，让我提供希望； 哪里有绝境，让我带去喜乐。 请赏赐我所梦寐以求的，不是被理解，而是去 理解； 不是被安慰，而是去安慰； 不是被爱，而是去爱。 因为，只有给予，我们才会获取； 去原谅，我们才会被宽恕； 绿色圃中小学教育网 死于旧我，才会获得新生．
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