湖北省武汉市硚口区2014-2015学年八年级(下)期末物理试卷(解析版)资料

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2014～2015学年度第二学期期末考试试卷八年级物理解读

2014～2015学年度第二学期期末考试试卷八年级物理本试卷统一取g=10N/kg第I卷(选择题共24分)一、选择题：（12小题，每小题2分，共24分）每小题给出的四个选项中只有一个选项正确．请将正确的答案按要求填涂在答题卡上．1．体温计示数升高时，关于体温计内的水银，下列物理量不变的是：A．体积B．质量C．密度D．温度2．关于粒子和宇宙，下列说法中正确的是A．分子是微观世界中的最小微粒B．毛皮与橡胶棒摩擦后能吸引轻小物体是摩擦创造了电荷C．原子结构与太阳系十分相似，它的中心是原子核D．电子的发现揭示了原子核是有结构的3．如图所示的事例中，属于减小压强的是A．用厚纸垫手B．用刀切芒果C．用线切蛋D．用针绣花4．使用如图所示的装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的装置是5．日常生活中采取的措施，利用惯性的是A．锤子的木柄撞击硬地面套紧锤头B．禁止汽车超载行驶C．公交车启动提醒乘客抓好扶手D．驾驶前系好安全带6．下列关于运动与力的说法正确的是A ．在平衡力作用下，物体一定处于静止状态B ．如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用C ．力的三要素完全相同的两个力，一定是一对平衡力D ．物体不受力的作用，运动状态就一定不改变7．教室的门关不紧，常被风吹开．小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了．下列解释合理的是A ．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B ．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C ．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D ．塞硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦8．对下列情景涉及的物理知识，描述正确的是A ．建筑工人砌墙时，利用重垂线可以把墙砌直，因为重力的方向总是竖直向下的B ．课本静止放在水平桌面上，课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力C ．向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强D ．给正在运动的小车再施加一个力，小车就会比原来运动得更快9．在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作，有关操作与结论正确的是A ．要使实验现象明显一些，U 型管内液体的密度应适当大一些B ．甲、丙两图的操作可探究液体内部压强与液体深度的关系C ．对比丙、丁两图可得液体内部压强与盛液体的容器形状有关D ．选用乙、丙两图的操作来探究液体内部压强与液体密度的关系 10、小聪和小明为了探究“温度和物质状态对同种物质密度的影响．在一定的环境下将lg的冰加热，分别记录其温度和体积的数据，利用描点法得到了如图所示的图象.则下列说法中正确的是 ( ▲ )A ．小明和小聪的研究结果表明：密度是不会随状态而发生改变的B ．当水从0℃上升到4℃的过程中，其密度逐渐增大C ．在0℃时，冰块的密度比水大D ．当0℃时，在冰变成水的过程中质量变大第9题图甲乙丙丁10．在中考体育“引体向上”的测试中，甲、乙两生的手臂长相同，质量之比是9：8，甲在1min 内完成5个，乙在80秒内完成6个，则甲乙两人克服重力做功的功率之比是：A ．9∶8B ．5∶4C ．4∶5D ．5∶611．两容器分别装有甲、乙两种液体，密度分别为甲、乙，现有A 、B 两个实心小球，质量分别为m A 、m B ，体积分别为V A 、V B ，密度分别为A 、B 。

2013-2014学年湖北省武汉市硚口区八年级(下)期末物理试卷含答案-高品质

2013-2014学年湖北省武汉市硚口区八年级（下）期末物理试卷一、选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分）1．（3分）（2014春•硚口区期末）同一个小球，先后放入四个盛有不同液体的容器中，静止时的位置如图所示，四个容器中的液面到容器底面的距离相等，则容器底面受到液体压强最大的是（）A． B． C． D．2．（3分）（2013•广元）一长方体铁块按如图所示，从下表面与液面刚刚接触处下放至图中虚线位置．能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图象是（）A．B．C．D．3．（3分）（2014春•硚口区期末）“引体向上”是近年来各地体育中考新设的男生考核体育锻炼项目，如图所示，为了尽可能正确地估测某位同学引体向上运动的功率时，下列需要测量的物理量正确的是（）①人体的质量m；②单杠的高度H；③每次身体上升的高度h；④做引体向上的时间t；⑤引体向上的次数n；⑥n次引体向上的总时间T．A．①②④ B．①③④ C．①③⑤⑥D．①②⑤⑥4．（3分）（2014秋•滨海县期末）如图四幅图中，动能和势能之间没有发生转化的是（）A．匀速行驶的压路机B．上升的滚摆C．用弓将箭射出去D．过山车向下俯冲5．（3分）（2014春•硚口区期末）用弹簧测力计沿水平方向两次拉同一木块在同一水平木板上匀速滑动，两次拉动同一木块，得到s﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（）A．木块两次受到的拉力相等，但是摩擦力不相等B．木块两次受到拉力相等，第1次受到的拉力的功率较大C．在相同的时间内，第2次拉力对木块做的功多些D．两次拉力的功率相等6．（3分）（2014春•硚口区期末）如图所示，运动员在进行蹦床比赛，下列关于机械能及其转化的说法中错误的是（）A．运动员的速度为零时，他的重力势能最大B．运动员下落的速度最大时，他的动能最大C．运动员下落到最低点时，速度也为零，蹦床的弹性势能最大D．运动员弹离蹦床后，因为惯性他可以继续上升一段距离7．（3分）（2014春•硚口区期末）某机械的效率是80%，它的意思是（）A．总功中有80%用来克服额外阻力做功B．总功中有20%用来克服额外阻力做功C．总功中有20%用来克服阻力做功D．以上说法都不对8．（3分）（2014春•硚口区期末）如图所示，物体A重80N，物体B重60N，物体A在物体B的作用下向左做匀速直线运动．如果在物体A上加一个水平向右的力F，拉动物体A，使物体B以0.1m/s的速度匀速上升，则此时拉力F及3s内拉力F所做的功W分别是（）（已知动滑轮重12N，绳重以及绳与滑轮之间的摩擦不计）．A．F=24N；W=21.6J B．F=48N；W=14.4JC．F=24N；W=21.6J D．F=48N；W=43.2J9．（3分）（2014春•硚口区期末）如图所示，一个小球从光滑斜面的顶端自由下滑经过A 点到达斜面低端，如果小球经过A点时具有的重力势能为50J，若不计空气阻力，以下说法正确的是（）A．小球到达底端时动能一定大于50JB．小球从顶端到达底端的过程中，重力势能转化为动能C．小球到达底端时的机械能大于经过A点时的机械能D．小球到达底端时的机械能等于经过A点时的机械能10．（3分）（2013•深圳）汽车匀速直线上坡的过程中，各物理量随时间变化关系正确的是（）A．B． C．D．11．（3分）（2014春•硚口区期末）我们居住的城市高楼林立，如不小心发生高空坠物事件，则可能给人们的生命财产造成损害，更不可有意为之．日前，某小区的陈先生在早上下楼取车时发现车的后挡风玻璃被穿了一个孔，上面还插着一个可乐瓶，肇事的可乐瓶里大约还有的可乐．对此，下列描述不正确的是（）A．可乐瓶从高空坠落，重力势能转化为动能B．可乐瓶对挡风玻璃没有做功C．可乐瓶从高空坠落，动能会转化为重力势能D．可乐瓶砸在挡风玻璃的瞬间，具有很大的动能12．（3分）（2015•遵义模拟）如图所示的工具中，属于省力杠杆的一组是（）A．①②B．①③C．②④D．③④13．（3分）（2013•永州）如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，下列说法正确的是（）A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍然平衡 D．无法判断14．（3分）（2013•常州）如图所示，杠杆始终处于水平平衡状态，改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①一②一③．此过程中，弹簧测力计的示数将（）A．逐渐变大 B．逐渐变小 C．先变大后变小 D．先变小后变大15．（3分）（2013•宁波）CCTV科教频道曾报道：有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N，4980N，4040N，3960N．假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，O为几何中心，AB、CD为两条对称轴，如图所示．若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用线通过O点，则该重物的重心应落在（）A．AOC区域上B．BOC区域上C．AOD区域上D．BOD区域上二、填空题（每空1分，共17分）16．（4分）（2014春•硚口区期末）如图（甲）所示，弹簧测力计吊着一小球，在空气中称时示数为5.4N，如图（乙）所示，当把小球的一半体积浸入水中时，测力计的示数为2.4N，则小球受到的浮力为N，小球的体积为cm3．小球的密度为kg/m3．剪段悬吊小球的细线，小球在水中稳定时受到的浮力为N（g取10N/kg）．17．（4分）（2014春•硚口区期末）如图所示，用平行于斜面的拉力F，将重为10N的铁块沿斜面从低端匀速拉至顶端，若不考虑物体与斜面间的摩擦，则拉力F为N；若不考虑摩擦，此时拉力为5N，则此斜面的机械功率为．若其他条件不变，仅使倾角0逐渐增加，则沿斜面向上的拉力将逐渐（选填“增大”、“不变”或“减小”），此斜面的机械效率将逐渐（选填“增大”、“不变”或“减小”）18．（4分）（2014春•硚口区期末）如图为脚踩式垃圾桶的示意图，在打开盖子的过程中，是杠杆ABC和杠杆A′B′C′在起作用，杠杆ABC是杠杆，杠杆A′B′C′是杠杆．画出A′B′C′的动力的示意图和阻力臂．19．（2分）（2013•荆州）如图所示，边长为10cm的正方体木块用细线系住，细线的另一端固定在容器底部，木块上表面水平且位于水面下10cm处．已知木块的密度为0.6×103kg/m3，g取10N/kg，则木块下表面受到的水的压强为Pa，细线对木块的拉力为N．20．（3分）（2014春•硚口区期末）如图所示的是一幅科学漫画．画中所用机械的特点是（填“省力”或“不省力”）、（填“可以”或“不可以”）改变力的方向．若胖子、瘦子、袋子的重分别是G1、G2、G3，则它们之间的大小关系是．三、实验题（共4小题，共24分）21．（7分）（2014春•硚口区期末）如图所示的是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置．（1）在实验中，物体B被推动的距离能够反映小球A动能的大小，理由是物体B被推动的距离越远，说明小球对物体B做功越（填“多”或“少”）（2）为了探究动能的大小与质量的关系，应该选用质量（选填“相同”或“不同”）的小球从由静止释放．（3）为了探究动能的大小与速度的关系，应该选用质量（选填“相同”或“不同”）的小球从由静止释放．（4）如图所示装置除了可以探究物体的重力势能与的关系，还可以吧小球换成小车，并适当增加毛巾、棉布、玻璃板等来探究．22．（5分）（2015•重庆模拟）在“测定动滑轮机械效率”的实验中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，实验数据如下：实验序号钩码重钩码上升高度h/cm 拉力F/N 绳端移动的距离s/cm① 1.0 20.0 0.7 40.0② 2.0 20.0 1.2 40.0③ 3.0 20.0 1.7 40.0（1）实验时，用手拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升．（2）第①次实验时测得动滑轮的机械效率为．（3）第③次实验时，钩码上升的速度为0.05m/s，则拉力的功率为W．静止时拉力F的大小（选填“大于”、“小于”或“等于”）1.7N．（4）由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将（选填“增大”、“减小”或“不变”）．23．（6分）（2013•盐城）小华在探究影响浮力大小因素的实验中，先在空气中测出圆柱体的重力大小是1.0N，然后将圆柱体逐渐浸入水中，如图甲所示，她测得圆柱体受到的浮力F 和其底面进入水中的深度h的对应数据如表：次数 1 2 3 4 5 6h/cm 2 4 6 8 10 12F/N 0.2 0.4 0.6 0.6 0.6 0.6（1）第1次实验时弹簧测力计的示数为N；（2）利用表中数据，在图乙中画出F﹣h图线；（3）当h=cm时，圆柱体刚好全部浸没水中；（4）如改用浓盐水做实验，在图乙中再画出F﹣h图线．图线上h=6cm点的位置变（高/低），这样的比较是为了探究对浮力大小的影响．24．（6分）（2014春•硚口区期末）如图所示，晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆平衡条件．请你回答下列问题：实验测量数据记录表：实验次序动力F1/N 动力臂L1/cm阻力F2/N动力臂L2/cm1 2.0 5.00 1.0 10.002 2.0 10.00 2.0 10.003 3.0 10.00 2.0（1）在挂钩码前，晓月发现杠杆的左端低，右端高，她将杠杆两端的螺母向调节，使杠杆在水平位置平衡．其目的是：．（2）接着晓月在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置．保持杠杆在水平位置平衡．其目的是：．（3）改变钩码数量和位置，获取三组测量数据（如表），可以减少实验的，根据表中的数据你得出杠杆平衡条件是：，并完成表中的空格．四、综合题（2小题，共14分）25．（6分）（2014春•硚口区期末）用如图所示的滑轮组匀速提升货物，已知动滑轮重30N，货物重360N、上升速度是0.4m/s，拉力F的功率是180W（不计绳重）．求：（1）滑轮组的机械效率η．（2）货物上升4m过程中，克服摩擦力做的功．26．（8分）（2012•黄冈模拟）如图1是我国首台自主设计、自主集成的“蛟龙”号载人潜水器，在北京时间2011年11月26日6时12分首次下潜至5038.5米，顺利完成本次5000米级海试任务，这标志着中国已成为世界上掌握大深度载人深潜技术的国家．（1）“蛟龙号”潜水器的体积约为21m3，当它在水下缓慢地匀速下潜时的总质量多大？（不计算水的阻力）（2）完成任务后，用如图2的滑轮组（滑轮重不计）来提起潜水器．若出水后拉力随时间的变化关系如图17甲所示，潜水器的速度υ和上升的高度h随时间t变化的关系图象分别如图3（丙）和（丁）所示．求：①在1～2s内，拉力F的功率P．②在0～1s内，拉力F做的功W．2013-2014学年湖北省武汉市硚口区八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分）1．（3分）（2014春•硚口区期末）同一个小球，先后放入四个盛有不同液体的容器中，静止时的位置如图所示，四个容器中的液面到容器底面的距离相等，则容器底面受到液体压强最大的是（）A． B． C． D．【分析】小球在A、B中漂浮，在C中悬浮，在D中下沉，可以判断小球的密度与液体密度的关系，进一步判断出液体密度的大小，还知道四个容器中液面到容器底面的深度相同，根据液体压强公式就可比较出容器底面受到液体压强的大小．【解答】解：小球在C、D中漂浮，说明小球的密度小于液体的密度，并且小球在液体D 中露出的部分大于在液体C中露出的部分，根据F浮=G=ρgV排，可知ρD＞ρC，在B中悬浮，说明小球的密度等于液体B的密度，小球在A中下沉，说明小球的密度大于或等于液体的密度，所以可以判断出D液体的密度最大；还知道四个容器中液面到容器底面的深度相同，根据公式p=ρgh可知，D容器底面受到液体压强最大．故选D．【点评】本题考查利用液体压强公式来判断容器所受液体压强的大小，关键是根据物体的沉浮条件判断出液体密度的大小关系．2．（3分）（2013•广元）一长方体铁块按如图所示，从下表面与液面刚刚接触处下放至图中虚线位置．能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图象是（）A．B．C．D．【分析】首先我们要学会分析图象，知道一个物理量随着另外的一个物理量怎样变化，A图说明浮力随深度增加而减小，B图说明开始浮力随深度的增加而增大、后来与深度无关，c 图说明浮力先不变再变大，D图说明浮力随深度增加而增大；然后，根据我们所学过阿基米德原理F浮=ρ液v排g，我们知道浮力的大小与液体的密度和物体浸入液体体积的大小有关，与物体浸没在水中的深度无关．我们一定要注意是“浸没”，当物体从开始浸入水中到完全浸入水中即浸没的过程中，物体排开液体的体积在逐渐变大，液体密度不变，所以浮力是变大的．而当物体浸没以后，再向水中下沉的时候，物体排开液体的体积不再发生变化，所以浮力是不变的．【解答】解：当物体从开始浸入水中到完全浸入水中即浸没的过程中，物体排开液体的体积在逐渐变大，液体密度不变，因为F浮=ρ液V排g，所以物体受到的浮力变大；而当物体浸没以后，再向水中下沉的时候，物体排开液体的体积不再发生变化，所以物体受到的浮力不变．由此可知物体受到的浮力先变大后不变．故选B．【点评】本题主要考查的是浮力的大小与物体排开液体体积的关系，能确定物体浸没水中后排开水的体积不变是本题的关键．3．（3分）（2014春•硚口区期末）“引体向上”是近年来各地体育中考新设的男生考核体育锻炼项目，如图所示，为了尽可能正确地估测某位同学引体向上运动的功率时，下列需要测量的物理量正确的是（）①人体的质量m；②单杠的高度H；③每次身体上升的高度h；④做引体向上的时间t；⑤引体向上的次数n；⑥n次引体向上的总时间T．A．①②④ B．①③④ C．①③⑤⑥D．①②⑤⑥【分析】做引体向上运动就是克服自身重力做的功，根据功的计算公式与功率公式求出功率的表达式，然后根据功率表达式分析答题．【解答】解：做引体向上运动时，要克服自身重力做功，小明做引体向上时的功率：P===；其中：m为人的质量，h为每次身体上升的高度，n为引体向上的次数，t为做引体向上所用的总时间．因此需要测量的量为人的质量、每次身体上升的高度、引体向上的次数以及引体向上的总时间．故选C．【点评】功率的测量是初中物理中比较常见的一种测量，关键是判断出什么力做功，求出功率的表达式即可正确解题．4．（3分）（2014秋•滨海县期末）如图四幅图中，动能和势能之间没有发生转化的是（）A．匀速行驶的压路机B．上升的滚摆C．用弓将箭射出去D．过山车向下俯冲【分析】动能和势能的变化主要体现在物体速度和高度的变化上．质量一定时，速度变大，动能变大；当质量一定时，高度降低，重力势能变小；动能减小，势能增大，说明动能转化为势能；势能减小，动能增大，说明势能转化为动能．【解答】解：A、压路机的速度不变，质量不变，动能不变，没有发生动能和势能的转化，符合题意；B、上升的滚摆，高度变大，重力势能变大；速度减小，动能减小；动能转化为重力势能，不合题意；C、用弓将箭射出去，弓弹性势能减小，箭的动能增大，弹性势能转化为动能，不合题意；D、过山车向下俯冲，高度减小，势能减小，速度变大，动能变大，势能转化为动能，不合题意．故选A．【点评】判断能量转化的依据是看哪种能量减少了，哪种能量增加了，因为总是减少的能量转化为增加的那种能量．5．（3分）（2014春•硚口区期末）用弹簧测力计沿水平方向两次拉同一木块在同一水平木板上匀速滑动，两次拉动同一木块，得到s﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（）A．木块两次受到的拉力相等，但是摩擦力不相等B．木块两次受到拉力相等，第1次受到的拉力的功率较大C．在相同的时间内，第2次拉力对木块做的功多些D．两次拉力的功率相等【分析】（1）物体处于静止或者匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力．（2）根据在相同时间内，在拉力方向上通过的距离比较速度的大小，根据P=Fv判断功率的大小．（3）根据W=Fs比较功的大小．【解答】解：A、从图象上可以看出，木块两次都是作匀速直线运动，而做匀速直线运动的物体受平衡力作用，所以两次木块受到的拉力和摩擦力相等，该选项说法不正确．B、由图象可知①的速度大于②的速度，两次拉力相等，则由P=Fv可知，第1次的功率较大，该选项说法正确．C、在相同的时间内，第①次滑动的距离大，根据W=Fs，因此第1次做功多，该选项说法不正确．D、由以上分析可知，两次功率不相等，第1次功率大，该选项说法不正确．故选B．【点评】本题考查了学生对力学图象的分析能力，要结合物体受力与运动状态的关系以及相关的计算公式，根据平衡力的知识和对图象的理解来解决，有一定的难度．6．（3分）（2014春•硚口区期末）如图所示，运动员在进行蹦床比赛，下列关于机械能及其转化的说法中错误的是（）A．运动员的速度为零时，他的重力势能最大B．运动员下落的速度最大时，他的动能最大C．运动员下落到最低点时，速度也为零，蹦床的弹性势能最大D．运动员弹离蹦床后，因为惯性他可以继续上升一段距离【分析】（1）重力势能大跟质量、高度有关．动能跟质量、速度有关．弹性势能跟物体的弹性形变程度有关．（2）惯性是一切物体都有的，保持原来运动状态不变的性质．【解答】解：A、运动员的速度为零时，可能是在最高点，也可能是在最低点，因此他的重力势能不一定最大，故A错误；B、运动员下落时，重力势能转化为动能，当他的速度最大时，他的动能最大，故B正确；C、运动员下落到最低点时，蹦床的弹性形变程度最大，所以蹦床的弹性势能最大，故C正确；D、运动员弹离蹦床后，因为惯性还要保持向上运动的状态，因此他可以继续上升一段距离，故D正确．故选A．【点评】通过运动员参加蹦床比赛时的情景，考查了我们对重力势能、动能、弹性势能变化的分析．同时，还考查了对惯性现象的认识，属基础题，难度不大．7．（3分）（2014春•硚口区期末）某机械的效率是80%，它的意思是（）A．总功中有80%用来克服额外阻力做功B．总功中有20%用来克服额外阻力做功C．总功中有20%用来克服阻力做功D．以上说法都不对【分析】在使用机械时，人们为完成某项任务必须做的功叫有用功；对完成任务没有用但不得不做的功叫额外功；有用功与额外功之和叫总功；有用功与总功的比值叫机械效率．【解答】解：机械效率是指有用功与总功的比值，即有用功在总功中所占的百分比．某机械的效率是80%，则是指总功中有20%用来克服额外阻力做功，80%用来做有用功．故选B．【点评】此题考查我们对机械效率物理意义的理解，需要清楚的是，只要使用机械，不可避免地做额外功，所以机械效率一定小于1．8．（3分）（2014春•硚口区期末）如图所示，物体A重80N，物体B重60N，物体A在物体B的作用下向左做匀速直线运动．如果在物体A上加一个水平向右的力F，拉动物体A，使物体B以0.1m/s的速度匀速上升，则此时拉力F及3s内拉力F所做的功W分别是（）（已知动滑轮重12N，绳重以及绳与滑轮之间的摩擦不计）．A．F=24N；W=21.6J B．F=48N；W=14.4JC．F=24N；W=21.6J D．F=48N；W=43.2J【分析】（1）使用滑轮组提物体时，绳重以及绳与滑轮之间的摩擦不计，F=（G+G动）．（2）物体A在物体B的作用下向左做匀速直线运动，A受到的摩擦力和绳子的拉力是一对平衡力，可求出摩擦力．（3）拉动A向右运动，A受到水平向右的拉力F和水平向左的摩擦力、绳子的拉力三力平衡，可求出拉力．（4）功的公式W=Fs，绳子移动的距离是物体提升高度的3倍，即s=3h．【解答】解：物体A在物体B的作用下向左做匀速直线运动时，f=F拉=（G+G动）=×（60N+12N）=24N；拉动A向右运动时，A受到水平向右的拉力F和水平向左的摩擦力、绳子的拉力三力平衡，即拉力F=f+F拉=24N+24N=48N；∵v=∴物体上升高度h=vt=0.1m/s×3s=0.3m，拉力移动距离s=3h=3×0.3m=0.9m，拉力做的功W=Fs=48N×0.9m=43.2J．故选D．【点评】会根据力的平衡解决问题，要结合滑轮组的特点、功的公式和速度公式联立求解．9．（3分）（2014春•硚口区期末）如图所示，一个小球从光滑斜面的顶端自由下滑经过A 点到达斜面低端，如果小球经过A点时具有的重力势能为50J，若不计空气阻力，以下说法正确的是（）A．小球到达底端时动能一定大于50JB．小球从顶端到达底端的过程中，重力势能转化为动能C．小球到达底端时的机械能大于经过A点时的机械能D．小球到达底端时的机械能等于经过A点时的机械能【分析】因为是光滑的斜面，所以在斜面上滑下的小球没有能量的损耗，在能量转化过程中能量是守恒的，重力势能全部转化为动能．据此做出判断．【解答】解：A、当小球滑到A点时具有的重力势能是50J，由于此时小球运动，所以在A 点也具有动能，故小球到达底端时动能一定大于50J，故A正确；B、小球从顶端到达底端的过程中，质量不变，速度增大，高度减小，因此将重力势能转化为动能，故B正确；CD、在下滑过程中，斜面是光滑的，若不计空气阻力，没有机械能损失，故机械能守恒，任一点的机械能都相等，故C错误，D正确．故选ABD．【点评】此题主要考查的是动能和重力势能的相互转化问题，因为是光滑的斜面，所以在能量的转化过程中，总能量是守恒的．10．（3分）（2013•深圳）汽车匀速直线上坡的过程中，各物理量随时间变化关系正确的是（）A．B． C．D．【分析】（1）快慢不变，经过的路线是直线的运动叫做匀速直线运动；（2）物体的动能与质量和速度有关，物体的重力势能与质量和高度有关．【解答】解：A、图象中物体的速度随着时间增大，因此不是匀速直线运动，而是加速运动，该选项不符合题意；B、图象中物体通过的路程随着时间不发生变化，说明物体是静止的，该选项不符合题意；C、物体上坡，高度增加，重力势能应该增加，而图象中重力势能是减小的，该选项不符合题意；D、物体做匀速直线运动，速度不变，动能不变，该图象符合题意．故选：D．【点评】本题考查了学生对匀速直线运动的理解，并且结合了各种图象考查相关的知识，注重了对学生识图能力的考查，是一道好题．11．（3分）（2014春•硚口区期末）我们居住的城市高楼林立，如不小心发生高空坠物事件，则可能给人们的生命财产造成损害，更不可有意为之．日前，某小区的陈先生在早上下楼取车时发现车的后挡风玻璃被穿了一个孔，上面还插着一个可乐瓶，肇事的可乐瓶里大约还有的可乐．对此，下列描述不正确的是（）A．可乐瓶从高空坠落，重力势能转化为动能B．可乐瓶对挡风玻璃没有做功C．可乐瓶从高空坠落，动能会转化为重力势能D．可乐瓶砸在挡风玻璃的瞬间，具有很大的动能【分析】被举高的物体具有重力势能，在物体下落时，重力势能会转化为动能对外做功．物体的质量越大、高度越高，重力势能越大，其转化为动能时，往往也会越大．据此来对本题中的现象进行分析．【解答】解：A、可乐瓶从高空坠落，高度很高，又有一定的质量，因此重力势能会转化为较多的动能，故A正确，不合题意；B、可乐瓶将挡风玻璃击穿了一个孔，很明显是对物体做了功，故B错误，符合题意；C、可乐瓶从高空坠落，重力势能会转化为动能，故C错误，符合题意；D、可乐瓶砸在挡风玻璃的瞬间，其速度达到最大，具有很大的动能，故D正确，不合题意．故选BC．【点评】本题中考查了重力势能与动能的影响因素，以及它们之间的相互转化，考查的知识点较为简单．同时也对我们进行了一次日常行为规范的教育．12．（3分）（2015•遵义模拟）如图所示的工具中，属于省力杠杆的一组是（）A．①②B．①③C．②④D．③④【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．【解答】解：①核桃夹的动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；②船桨的动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；。

湖北省武汉市江夏区2014-2015学年八年级(下)期末物理试题(解析版)

八年级（下）期末物理试题(解析版)一．选择题（下列各题中只有一个选项是正确的，请将正确选项序号填在答题卡上．共15小题，每小题3分，共45分．）1．下列物体没有受到浮力作用的是（）A．在水中嬉戏的小鸭B．在蓝天飞翔的老鹰C．深海潜游的鲸鱼D．深入河底的桥墩考点：浮力产生的原因．专题：应用题．分析：浸没在液体或空气中的物体，液体或气体对物体向上的压强大于向下的压强，向上的压力大于向下的压力，物体受到向上和向下的压力差的作用，这个压力差是物体受到的浮力．解答：解：ABC中的物体浸在液体或气体中，因为液体、气体有流动性，因此液体或气体对浸没在其中的物体有向上的作用力和向下的压力作用，其中向上的压力大于向下的压力，这个压力差即物体受到的浮力．故ABC选择中的物体均受浮力作用；D中的桥墩由于底面埋在地下，不能与水接触，因此桥墩没有受到水对其向上的压力，故桥墩不受浮力作用．故选D．点评：本题考查浮力的产生，应从浮力产生的原因上进行分析找出浮力的方向．2．下列关于浮力的说法中正确的是（）A．浮力方向与重力方向相反B．浮力都是由水产生的C．在不同液体中浮力的方向会不同D．只有固体才会受到浮力的作用考点：浮力的利用．专题：浮力．分析：浮力是由于液体对物体的竖直向上和竖直向下的压力差产生的，力向总是与物体受到的竖直向上的压力方向一致．解答：解：A、浮力是液体对物体的向上和向下的压力差，力向与物体受到的向上的压力方向一致，总是竖直向上的，这与竖直向下的重力方向相反．则该选项说法正确．B、物体浸在液体中，由于物体上、下表面所处的深度不同，液体会对物体产生的一个向上的压力大于向下的压力，这两个压力差是浮力．由此可知：浮力是有产生的原因是液体对物体的压力差产生的，故该选项说法不正确．C、浮力是液体对物体的向上和向下的压力差，力向总是与物体受到的竖直向上的压力方向一致，浮力方向不会变化，则该选项中说法不正确．D、浮力是对浸在液体中的物体产生的，物体不一定只是固体，其它的物体如水面上的油、水中的水银也一样受到浮力的作用．则该选项中说法不正确．故选A．点评：此题考查了浮力的产生、浮力的方向等，属于基础性题目．3．如图所示的四种情景中，人正在对物体做功的是（）A．踢出去的足球在水平草地上滚动B．司机推汽车纹丝不动C．女孩把一箱报刊搬起来D．背着书包在水平路面上行走考点：力是否做功的判断．专题：功、功率、机械效率．分析：本题要抓住做功的两个必要因素：1．作用在物体上的力；2．物体在力的方向上通过的距离（即力和距离的方向要一致）．解答：解：A、足球在水平面上滚动，不再受脚的力，只有距离，没有力，故人不做功，故A错误；B、司机没有推动汽车，只有推力，但没有距离，故推力未做功；故B错误；C、女孩将报刊搬起时，力向上，距离也向上，力和距离方向一致，故力做功；故C正确；D、背书包水平前进，人对书包的力向上，距离水平向前，在力的方向上没有移动距离，故力不做功；故D错误；故选C．点评：本题考查了力是否做功的判断方法，解答此题的关键是知道做功的因素．4．如图物体在相同力F的作用下，分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿着力的方向移动了相同的距离S，力F做的功分别为W1、W2、W3，则下列说法中正确的是（）A．W2=W3B．W2＞W3C．W1=W2D．W1＞W3考点：功的大小比较．专题：功、功率、机械效率．分析：已知拉力和移动距离可求做的功．解答：解：拉力相同，移动距离相同，所以力F做的功W1=W2=W3=Fs．故选AC．点评：本题考查功的计算和大小的比较．5．如图，小丽和爷爷进行爬楼比赛．他们同时从一楼出发，爬到约10m高的四楼，已知小丽用时50s，爷爷用时60s，小丽的体重比爷爷的体重小．下列说法正确的是（）A．爬到四楼时，小丽做了约500J的功B．小丽爬楼做功的功率约为100WC．如图所示的时刻计时停止，此过程爷爷做功的功率大D．全程中爷爷爬楼用时多，做功功率小考点：功的大小比较；功率大小的比较．专题：功、功率、机械效率．分析：把小丽的体重估算成500N，根据W=Gh估算爬楼所做的功，根据P=比较功率．解答：解：A、小丽体重估算为500N，W=Gh=500N×10m=5000J，故A错误．B、P===100W，故B正确．C、根据W=Gh，小丽体重小，距离大，爷爷体重大，距离小，所以无法判断谁做功多，也就无法判断谁功率大，故C错误．D、根据P=，比较功率大小要在做功W相同时比较时间，没有控制变量是无法比较的，故D错误．故选：B．点评：此题考查功和功率大小的比较，属于基础题，但易错．6．如图所示，通过动滑轮匀速提起重物G时，向三个方向拉动的力分别为F1、F2、F3，则这三个力大小关系是（）A．F1最大B．F2最大C．F3最大D．一样大考点：动滑轮及其工作特点．专题：应用题；简单机械．分析：找出支点，分析三个力的力臂的大小后，由杠杆平衡条件分析．解答：解：固定绳子的一端与动滑轮接触的地方为支点，各力臂如下：可知，F1的力臂为直径，力臂最大，F2的力臂较大，F3的力臂最小，由杠杆平衡条件知，当阻力与阻力的力臂的乘积一定时，动力臂越大，动力越小．故三个力的关系为：F1＜F2＜F3．故选C．点评：本题考查了动滑轮的特点，由题可知，在使用动滑轮时，只有当竖直向上拉绳子时，拉力才是物重的一半．7．高高的旗杆顶端有个能绕着固定轴心转动的小轮子，站在地面的旗手缓缓向下拉绳子时，国旗会徐徐上升，关于这个小轮子的说法中不正确的是（）A．这种小轮子我们称为定滑轮B．这种小轮子实质是等臂杠杆，不能省力C．使用这种小轮子的目的是为了省距离D．使用这种小轮子的目的是为了改变力的方向考点：定滑轮及其工作特点．专题：简单机械．分析：要解答本题需掌握：定滑轮实质上是一等臂杠杆，它的特点是：只能改变力的方向，而不省力．解答：解：根据生活经验可知：旗杆顶部小轮子不随国旗的移动而移动，属于定滑轮，定滑轮实质是等臂杠杆，使用定滑轮只能改变力的方向，而不能省力，也不能省距离；故选项ABD正确，选项C错误．故选：C．点评：本题主要考查学生对定滑轮工作特点的了解和掌握，是一道基础题．8．如图在测定动滑轮机械效率的实验中，下列要求错误的是（）A．弹簧测力计必须先校零B．弹簧测力计必须竖直向上拉C．实验时装置旁的直尺必须竖直放置D．弹簧测力计必须在静止时读数考点：滑轮（组）的机械效率．专题：探究型实验综合题．分析：（1）弹簧测力计使用前要先观察弹簧测力计的指针是否指在零点，不在零点就要将指针调到零点；（2）动滑轮的实质是杠杆，竖直拉动才能保证力臂间的关系；（3）刻度尺使用时应紧靠物体被测物体平行；（4）实验过程中，为准确测量拉力，需使弹簧测力计做匀速直线运动；用滑轮组提升物体时，要克服动滑轮重力及一些摩擦力做额外功，若拉动绳端静止，则此时测量的额外功偏小，机械效率偏高．解答：解：A．弹簧测力计使用前必须先校零，故A正确；B．竖直拉动时，才能保证拉力的力臂正好是动滑轮的直径，故B正确；C．要测物体上升的高度和绳端移动的距离，装置旁的直尺必须竖直放置，故C正确；D．实验时，应使弹簧测力计做匀速直线运动，若在用弹簧测力计静止时进行读数，则减小了一部分由于摩擦造成的额外功，因此得出的机械效率与实际值相比偏高，故D错误．故选D．点评：本题考查了测量滑轮组实验中的注意事项，涉及到弹簧测力计、刻度尺的使用以及动轮组的特点，这些都是需要我们注意的问题，平时学习应注意．9．如图所示，杠杆始终处于水平平衡状态，改变弹簧测力计拉力F的方向，使其从①﹣②﹣③，此过程中（）A．①位置力臂最长B．③位置力臂最长C．弹簧测力计示数先变大后变小D．弹簧测力计示数先变小后变大考点：杠杆的动态平衡分析．专题：简单机械．分析：（1）掌握杠杆平衡条件：F1L1=F2L2；（2）分析在改变弹簧测力计拉力的方向的过程中力臂的变化情况，从而得出结论．解答：解：由图知，测力计在②位置时，其动力臂等于右段杆长，此时动力臂最长，由①一②一③的过程动力臂先变大后变小，根据杠杆的平衡条件，测力计的示数先变小后变大．故选：D．点评：此题考查了学生对杠杆平衡条件的应用，解决此题的关键是分析出力臂的变化情况．10．下列状态下的物体中，既具有动能，又具有重力势能的是（）A．水平公路上行驶的小汽车B．正在空中飞行的飞机C．静止悬挂在天花板上的吊灯D．弹弓上被拉开的橡皮筋考点：动能与势能的应用．专题：机械能及其转化．分析：动能是指物体运动而具有的能，重力势能是指物体被举高而具有的能，本题要根据动能和势能的定义对每个选项进行分析，选出既符合动能定义又符合势能定义的选项．解答：解：A、水平公路上行驶的小汽车只具有动能，没有被举高，不具有重力势能，不合题意；B、正在空中飞行的飞机，既有速度，又有高度，所以既具有动能，又具有重力势能，符合题意；C、静止悬挂在天花板上的吊灯只具有重力势能，不合题意；D、弹弓上被拉开的橡皮筋具有弹性势能，不合题意．故选B．点评：本题考查动能和势能定义，解题时要紧扣定义，只有同时符合两个定义的选项才是正确的．11．如图，大型加油机与受油机在空中以同样速度向同一方向水平飞行，并给受油机加油．下列说法中，正确的是（）A．加油机动能减小，势能减小B．加油机动能不变，势能不变C．受油机动能不变，势能不变D．受油机动能减小，势能不变考点：动能和势能的大小变化．专题：机械能及其转化．分析：动能的大小与质量和速度有关，当速度相同时，质量越大动能越大；重力势能的大小与质量和高度有关，当高度相同时，质量越大重力势能越大；据此分析回答．解答：解：大型加油机与受油机在空中以同样速度向同一方向水平飞行，两飞机的高度和速度相同；在加油的过程中，加油机的质量减小，加油机的动能减小、重力势能减小，故A正确、B错；而受油机的质量增加，受油机的动能增加、重力势能增加，故CD都错．故选A．点评：动能和重力势能的影响因素要考虑全面，不能只考虑一个而忽略另外一个，那样就会出错，属于基础题目．12．如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始自由释放小球，不计空气阻力，小球可在A、F、B三点间来回摆动，A和B是最高点，F是最低点．下列说法正确的是（）A．当小球从A点摆动到F点的过程中，动能转化为重力势能B．当小球从F点摆动到B点的过程中，重力势能转为为动能C．当小球到达最高点B时，细绳断掉，则小球沿BE方向运动D．小球在到达F点时撤去一切外力，由于惯性，它将保持圆周运动考点：动能和势能的转化与守恒；惯性．专题：运动和力；机械能及其转化．分析：（1）据牛顿第一运动定律知，一切物体在没有受到任何外力时，其总是保持静止状态或匀速直线运动状态．（2）影响动能大小的因素是质量和速度；影响重力势能大小的因素是质量和高度；（3）分析小球到达A点和B点的运动状态及受力情况，便可得出结论．解答：解：A、当小球从A点摆动到F点的过程中，质量不变，高度变小，重力势能变小；质量不变，速度变大，动能变大，重力势能转化为动能，故A错误；B、当小球从F点摆动BF点的过程中，质量不变，高度变大，重力势能变大；质量不变，速度变小，动能变小，动能转化为重力势能转，故B错误；C、由于小球被静止释放，不计摩擦，它可在A、B两点间来回摆动．当小球摆到B点时，小球速度恰好为零，此时若细线恰好断开，则小球只受重力作用而竖直下落．所以，将沿BE方向运动；故C正确．D、当小球到达最低点F时，处于静止状态，若此时一切外力消失，据牛顿第一运动定律知，小球将保持静止状态，故D错误．故选：C．点评：此题考查了牛顿第一运动定律、力和运动之间的关系、动能和势能的转化等知识．解决此题的关键是判断出在小球在各点的运动状态．13．如图所示，水平桌面上放有一个质量为0.3kg的溢水杯，溢水口正对着质量为0.05kg的小烧杯．如图放置后，向装满水的溢水杯中轻轻放入一个小木块A（ρ木＜ρ水），待静止后，测得溢水杯及剩余水的总质量为1kg，小烧杯和杯内水的总质量为0.25kg．则溢水杯对桌面的压强变化情况及小木块所受浮力大小是（）A．不变；2.0N B．不变；2.5N C．变小；3.0N D．变小；0.5N考点：压强大小比较；浮力大小的计算．专题：压强、液体的压强；浮力．分析：（1）根据液体压强p=ρgh，判断水对杯底的压强的变化；再根据F=pS，判断水对杯底压力的变化，进而判断溢水杯对桌面的压强变化．（2）根据物体所受浮力等于排开液体的重力小木块所受浮力大小．解答：解：（1）溢水杯中放入木块后，水的高度h不变，由p=ρgh可得，水对杯底的压强不变；由p=可得，F=pS，而S不变，则水对杯底的压力不变，杯子对桌面的压力不变，则溢水杯对桌面的压强不变．（2）木块所受浮力：F浮=G排水=m排水g=（m总﹣m烧杯）g=（0.25kg﹣0.05kg）×10N/kg=2N．故选A．点评：此题考查压强的大小比较和浮力的计算，溢水杯放入木块后液面的高度h不变是解本题突破口，利用好p=ρgh和F=ps是本题的关键．14．如图所示，水平桌面上放有两个完全相同的烧杯，杯中盛有体积相同的液体，将一只自制的密度计分别放入甲、乙烧杯，甲烧杯中液体密度为ρ甲，乙烧杯中液体密度为ρ乙，密度计浸入液体的深度不同．下列说法错误的是（）A．甲杯中液体密度小B．甲杯中液体质量小些C．密度计在甲、乙两杯液体中受到浮力一样大D．未放入密度计前，甲杯对桌面压强大些考点：物体的浮沉条件及其应用；压强大小比较．专题：错解分析题；压强、液体的压强；浮沉的应用．分析：（1）从图可以得出密度计排开液体体积的大小关系，再根据阿基米德原理分析液体的密度大小关系；（2）根据m=ρV判断质量大小关系；（3）从图可知，密度计放在甲、乙液体中都漂浮，受到的浮力都等于密度计受到的重力，从而可以判断受到浮力的大小关系；（4）因为是容器对桌面的压力与容器和容器里的液体总重力，根据p=S判断下表面受到的压强解答：解：A、由图知密度计排开液体的体积V排甲＞V排乙，根据F浮=ρ液V排g可知：ρ甲＜ρ乙，故A正确；B、由于ρ甲＜ρ乙，甲、乙液体体积相同，根据m=ρV可知：甲杯中液体质量小些，故B正确；C、同一只密度计在甲、乙两种液体中处于漂浮，F浮甲=F浮乙=G，故C正确；D、由于容器相同，甲杯中液体质量小些，重力小一些，则未放入密度计前，甲杯对桌面压力小，根据P=，甲杯对桌面压强小，故D错误．故选D．点评：本题考查了学生对阿基米德原理和物体的漂浮条件的掌握和运用，利用好密度计测液体密度时漂浮（F浮=G）是本题的关键．15．如图所示，利用滑轮组匀速拉动放在水平地面上的物体A，物体A重为300N，拉力F大小为30N．物体A在水平面上运动1m用时10s．如果不计滑轮和绳的重力、滑轮与绳间的摩擦力，则以下分析中错误的是（）A．绳子自由端的速度是0.2m/sB．滑轮组做的有用功是30JC．B点处拉力是60N，该滑轮组的效率是100%D．拉力F的功率可以利用P=Fv来计算考点：有用功和额外功；滑轮（组）的机械效率；功率的计算．专题：功、功率、机械效率．分析：（1）由图通过动滑轮绳子段数n=2，由v=nv物计算绳子自由端的速度；（2）克服A与地面间摩擦所做的功是有用功，由F=f计算B点拉力和物体A受到的摩擦力，由W有=fs物计算有用功；（3）因为不计滑轮和绳的重力、滑轮与绳间的摩擦力，所以不做额外功，由此可知机械效率；（4）由功率和速度公式可推导出P=Fv．解答：解：A、由图可知，通过动滑轮绳子段数n=2，所以绳子自由端的速度v=2v物=2×=0.2m/s，故A正确；B、不计滑轮和绳的重力、滑轮与绳间的摩擦力，A在水平地面上匀速拉动，所以F B=f=2F=2×30N=60N，有用功：W有=fs物=60N×1m=60J，故B错误；C、由题意可知，拉动A的过程中不做额外功，所以机械效率是100%，点B处拉力是60N，故C正确；D、P===Fv，故D正确．故选B．点评：本题考查了速度、有用功、机械效率和功率的计算，考查知识点多，但难度不大，关键是掌握这些基础知识．二、非选择题（本大题共有12小题，共计55分）16．（5分）如图所示：滚摆从位置1自由释放，降到最低点位置2，再上升到达最高点3，反复地上升和下降，其每次上升的最大高度都在逐渐减小，最终停止运动．机械能最大的是位置1、动能最大的位置是2；上升时动能转化为重力势能．从放开滚摆到停止运动过程中，机械能不守恒．（守恒/不守恒）考点：动能和势能的大小变化；动能和势能的转化与守恒．专题：机械能及其转化．分析：（1）动能大小根质量和速度有关；速度一定时，质量越大，动能越大；质量一定时，速度越大，动能越大；重力势能大小跟质量、被举得高度有关；被举得高度一定时，质量越大，重力势能越大；质量一定时，高度越高，重力势能越大．（2）滚摆在下降过程中，重力势能逐渐转化为动能，动能增大，重力势能减小；在上升过程中，动能逐渐转化为重力势能，动能减小，重力势能增大．（3）由于滚摆和空气之间存在摩擦，机械能要转化为内能，机械能减小，内能增大．解答：解：滚摆每次上升过程中质量不变，上升的最大高度不断减小，重力势能不断减小；机械能等于动能和重力势能的和，所以在位置1时的机械能最大．滚摆的质量一定，在位置1时，高度最大，重力势能最大；在下降过程中，重力势能逐渐转化为动能，动能增大，重力势能减小．滚摆在位置2速度最大，所以动能最大；滚摆在上升的过程中，速度减小，高度增大，动能又转化为重力势能；从放开滚摆到停止运动过程中，由于滚摆和空气之间存在摩擦，机械能要转化为内能，机械能减小，所以机械能不守恒；故答案为：1；2；动；重力势；不守恒．点评：掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素，利用控制变量法能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化．17．将一支质量为20g的密度计放入装有60ml水的量筒中，待静止后密度计位置如图所示，密度计所受浮力大小为0.2N，此时液面刻度应在量筒80ml处；将密度计取出擦干，放入装有60ml酒精的量筒（与装水量筒完全一样）中，密度计静止后酒精液面的高度大于之前水面高度．（选填“大于/等于/小于”）考点：浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用．专题：浮力；浮沉的应用．分析：（1）利用G=mg 求出密度计的重力，再根据物体漂浮，所受浮力等于重力，求出浮力；（2）利用F 浮=ρ水gV 排求出密度计排开水的体积，然后加上60ml ，即为液面刻度；（3）利用F 浮=ρ液gV 排，在浮力相等时，通过比较密度的大小，判断排开液体的体积的大小，进而判断液面的高度．解答：解：（1）密度计的重力G=mg=0.02kg ×10N/kg=0.2N ，如图所示，静止后密度漂浮，故F 浮=G=0.2N ；（2）由F 浮=ρ水gV 排可得，密度计排开水的体积：V 排水===2×10﹣5m 3=20cm 3=20mL ，60mL+20mL=80mL ；（3）密度计取出擦干，放入装有酒精的量筒中仍然漂浮，即=G=0.2N ，由F 浮=ρ液gV 排可知，ρ酒精＜ρ水，故V 排酒＞V 排水，所以密度计静止后酒精液面的高度大于之前水面高度．故答案为：0.2；80；大于．点评：此题考查阿基米德原理和物体浮沉条件的应用，解答此题的关键是公式F 浮=ρ液gV 排的运用．18．（5分）工人师傅用100N 的水平推力，推着重为900N 的装满砖头的独轮车在水平路面上匀速前进了15m ，用时20s ，则工人师傅做功1500J ，重力对独轮车做功的功率是0W ．在推独轮车前工人师傅需要对推杆施加向上的力，使得独轮车的支撑架离开地面，独轮车尺寸如图，工人师傅至少要用270N 的力才能使支撑架离开地面，此时车轮受到地面的支持力是630N ．独轮车是一个省力杠杆．（选填“省力/费力/等臂”）考点：功的计算；杠杆的平衡条件；功率的计算．专题：简单机械；功、功率、机械效率．分析：（1）根据功的计算公式W=Fs 即可算出工人师傅做的功；做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动一段距离，二者缺一不可；根据功率公式P=即可算出工人师傅做功的功率．（2）根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可以求出作用在车把上竖直向上的力的大小；车轮受到地面的支持力等于其总重力减去作用在车把上竖直向上的力；结合图片和生活经验，先判断独轮车在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．解答：解：（1）工人师傅做的功：W=Fs=100N×15m=1500J；物体在水平地面上移动5m，没有在重力的方向上移动距离，所以重力不做功，即重力做功为0J；所以重力对独轮车做功的功率是0W．（2）由FL1=GL2可得，F×1m=900N×0.3m，解得F=270N；因为独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，所以是省力杠；车轮受到地面的支持力为900N﹣270N=630N．故答案为：1500；0；270；630；省力．点评：（1）主要考查的是学生对做功的两个必要因素、功和功率计算公式的理解和掌握，明确做功的两个必要因素是解决此题的关键．（2）主要考查的是杠杆平衡条件的应用、杠杆的分类以及压强的计算，属于中考的常见题型，难度不大．19．（2015•建宁县模拟）如图所示，小王用两个相同的滑轮组（摩擦不计），分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度，其中G1＞G2，则所用的拉力F1＞F2，其机械效率η1＞η2．（填“＞”、“＜”或“=”）．考点：机械效率的大小比较．专题：应用题；功、功率、机械效率．分析：由滑轮组的结构，承担物重的绳子股数n1=2，n2=3；因摩擦不计，用同样的滑轮组，提升的物重不同，根据F=（G物+G动）分析拉力的大小关系；提升相同的高度，做的有用功越多，而额外功不变，根据效率公式η==分析机械效率的大小关系．解答：解：由滑轮组的结构，承担物重的绳子股数n1=2，n2=3；因摩擦不计，则所用的拉力F1=（G1+G动），F2=（G2+G动），∵G1＞G2，∴F1＞F2，∵物体匀速提高到相同高度，∴根据W有用=Gh 可知：W有用1＞W有用2，∵滑轮组相同（摩擦不计），滑轮组做的额外功相同，由η==可知：η1＞η2．故答案为：＞；＞．点评：本题考查通过变化有用功或总功来判断机械效率的变化．若有用功相同，额外功越多，机械效率越低，否则越高；若额外功相同，有用功越多，机械效率越高，否则越低．20．“独竹漂”是指运动员脚踏漂浮在水面上的单棵楠竹（如图），依靠小竹竿划动达到水上漂行的一项民族传统体育项目．选手表演时赤着脚，手执一根4.5m长的细竹竿做“桨”，表演倒退、转身、绕弯、换竿等绝技，颇有“一苇渡江”之妙．当表演者奋力向后划动划杆时，楠竹竿和人便能飞速前进，这是因为物体间力的作用是相互的，此时划杆相当于一个费力杠杆．楠竹竿的体积约为0.14m3，如果质量为50Kg的表演者站在楠竹竿上静止不动时，楠竹竿恰好有一半的体积浸在水中，那么表演者所用的划杆和楠竹竿总质量约为20kg．考点：物体的浮沉条件及其应用．专题：浮沉的应用．分析：（1）当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的；先判断划杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的关系，然后再判断是哪种类型的杠杆；（2）根据物体的浮沉条件，浮力等于表演者的重力、划杆和南竹竿重力之和，根据阿基米德定律求出浮力，根据G=mg求出表演者即可求出划杆和南竹竿总质量．解答：解：（1）当表演者奋力向后划动划杆时，划杆对水施加了力，力的作用是相互的，水对划杆也施加了力，使楠竹竿和人飞速前进；划杆在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；（2）由漂浮条件可知，G A+G杆=F浮，所以划杆和南竹竿总重为：G杆=F浮﹣G A=ρ水gV排﹣m A g=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.16m3×0.5﹣60kg×9.8N/kg=196N，==20kg．则总质量为m杆=故答案为：力的作用是相互的；费力；20．点评：本题是一道力学综合题，其中杠杆的分类及力的作用是相互的，比较简单；在求表演者所用的划杆和南竹竿总重时，要注意正确分析所受的力，不要漏掉力．21．某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验数据．试验次数斜面的倾斜程度物块重力G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面长度S/m机械效率η1较缓50.2 2.4141.7%2较陡50.5 3.2178.1%3最陡50.7 4.31（1）第三次实验时表格中空白处应填的数据是81.4%．（2）本次实验是探究斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系．（3）当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力小于物块所受的摩擦力（选填“大于/小于/等于”）．。

湖北省武汉市-八年级期末物理试卷-

湖北省武汉市-八年级(下)期末物理试卷-(总33页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--八年级（下）期末物理试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15小题，共分）1.如图是小丽穿着旱冰鞋向右推墙的情境，下列分析正确的是（）A. 她静止在水平地面上时受到了平衡力的作用B. 她离开墙后继续向左运动，是因为还受到墙的推力作用C. 她静止在水平地面上时，她对地面的压力与地面对她的支持力是一对平衡力D. 她离开墙后继续向左运动，是因为受到惯性的作用2.如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。

实验中用到了一个弹簧力计、一个长方体木块（各表明粗糙程度相同）、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。

下列说法正确的是（）A. 实验中只要拉动木块做匀速直线运动，滑动摩擦力大小就等于拉力大小B. 乙实验中加速拉动木块时，木块受到的滑动摩擦力会变大C. 甲、乙、丙三次实验中，丙实验中拉力做功的功率最大D. 利用这些器材还能探究滑动摩擦力的大小是否跟接触面积有关3.如图所示，在装满水的烧杯中，将空饮料罐慢慢向下按，我们发现向下按的力越来越大。

根据以上的实验过程，下列猜想最符合研究目的是（）A. 物体的体积越大，所受的浮力越大B. 物体排开液体越多，所受浮力越大C. 物体浸没在液体中越深，所受的浮力越大D. 向下按的力越大，物体所受浮力越大4.如图所示，潜水艇悬浮在水中时，下列说法错误的是（）A. 要使潜水艇下沉，应向水舱充水B. 要使潜水艇上浮，应从水舱向外排水C. 当潜水艇悬浮在水中时，潜水艇总重等于同体积的水重D. 潜水艇是靠改变自身重力和受到的浮力来实现浮沉的5.李师傅开着一辆洒水车在水平路面上匀速前进，随着水不断的被洒出下列说法正确的是（）A. 洒水车的惯性不变B. 洒水车对水平路面的压强变大C. 洒水车的动能变小D. 洒水车受到路面的摩擦力不变6.如图所示，运动员蹦床比赛，下列分析不正确的是（）A. 运动员从高处落下是因为受到重力作用B. 运动员离开蹦床后仍可向上继续运动，是由于运动员具有惯性C. 当运动员从高处下落至蹦床的最低点时，速度变为 0，此时受到平衡力的作用D. 运动员下落接触到蹦床到发生最大形变的过程中，运动员动能先增加后减少，蹦床弹性势能一直增加7.如图所示，在一铁罐的底和盖各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定。

2014-2015学年湖北省武汉市武昌区八年级(下)期末物理试卷

2014-2015学年湖北省武汉市武昌区八年级（下）期末物理试卷一、选择题（每题3分，共54分）1．（3分）如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”。

比赛中，甲、乙双方通过腿腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负。

运用所学的知识判断，下列说法中不正确的是（）A．甲获胜是因为地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力B．当甲把乙加速拉过去时，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力C．在僵持状态下，甲拉布带的力与乙拉布带的力是一对平衡力D．甲为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了增大摩擦2．（3分）在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中，小红把钩码逐个挂在弹簧测力计下，分别测出它们受到的重力，如图所示使弹簧测力计内弹簧伸长的力是（）A．钩码的重力B．弹簧对钩码的拉力C．钩码对弹簧的拉力D．钩码和测力计的总重力3．（3分）如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力F1向右边慢慢推动木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，推动木板过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）A．F和f不变，p变大B．F和p不变，f变大C．F变小，p和f均变大D．F不变，f和p均变大4．（3分）如图所示是小枫和同学们利用实验室的长方体木块做了“探究力的作用效果的影响因素”的实验，根据实验现象，他们得出了以下结论，其中正确的是（）a．由（1）（4）说明力的大小会影响力的作用效果；b．由（2）（5）说明力的方向会影响力的作用效果；c．由（3）（6）说明力的作用点会影响力的作用效果。

d．本实验运用的物理研究方法是转化法。

A．abcd B．abc C．acd D．bc5．（3分）小新同学尝到了知识归类整理的甜头，学习物理后对知识归纳如下，其中错误的是（）A．各类仪器的原理B．生活工具的原理C．物理量单位D．能量转化6．（3分）小枫手提着一瓶500ml的矿泉水从教学楼一楼步行到三楼，用时0.2min，他步行的路程为12m，下列估算合理的是（）A．小枫步行的平均速度约为0.5m/sB．矿泉水瓶受到的摩擦力等于50NC．小枫克服自身重力做功约为3000JD．小枫在此过程中做功功率为505W7．（3分）学习了初二物理后，小枫明白了作图法可以让我们更加直观、方便地认识和研究物理问题。

2024届湖北省武汉市硚口区八年级物理第二学期期末教学质量检测试题含解析

2024届湖北省武汉市硚口区八年级物理第二学期期末教学质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．常州冬季，大雪纷飞、路面积雪，人们采取了许多防滑措施来增大摩擦．下列选项中，与其他三个选项增大摩擦的方式不同的是A．在汽车轮胎上装上防滑链B．在结冰的路面上铺上稻草C．行走时穿上底面花纹深的鞋D．骑自行车时在车上放些重物2．图中的实验操作中，可探究“浮力的大小与液体密度有关”的操作是（）A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④3．下列事例中，属于避免惯性带来危害的是A．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落B．将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上C．汽车在行驶时要保持一定的车距D．跳远时，助跑能使运动员跳得更远4．如图所示的四个实例中，属于费力杠杆的是A．瓶盖起子B．钓鱼竿C．核桃夹D．羊角锤5．“094型”潜艇是我国自行研制的新一代潜艇，当它从深海中上浮而未露出水面的过程中，它受到海水的A．压强减小，浮力减小B．压强和浮力都不变C．压强增大，浮力增大D．压强减小，浮力不变6．清晨，双月湖畔集聚了很多钓鱼爱好者，若某位师傅不小心把水桶弄进水里，捞上桶时发现桶里带些水。

在打捞水桶的过程中，下列所述中属于有用功的是（）A．把桶中水提高所做的功B．把桶提高做的功C．提桶和桶中的水做的功D．手对绳子拉力做的功7．甲、乙两球放在液体中静止,甲球在水面以上和水下部分的体积比为1:4,如图所示,则下列说法正确的是A．若甲、乙体积相同,因为甲球漂浮,乙球悬浮,所以F浮甲＞F浮乙B．若甲、乙体积相同,G甲=3/4G乙C．若甲、乙休积相同、均为实心,则甲、乙由不同物质构成,ρ甲：ρ乙：ρ液=4:5:5 D．若甲、乙质量相等,则甲的体积较大,若由同种物质构成,则甲一定是空心的,且空心部分体积为甲球体积的1/5,乙可能是实心8．如图所示的事例中，属于防止．．惯性带来不利影响的是A．跳高运动员助跑B．用木棒拍打脚垫C．旅行箱下装有小轮D．司机开车应系好安全带9．初温相同的甲、乙两铁球,其中甲球的质量较大，若两球吸收相同热量后再接触，则下列情况中正确的是A．甲球将热传给乙球B．乙球将热传给甲球C．甲、乙球之间没有热传递发生D．甲、乙球之间热传递方向随机，都有可能10．2018年世界杯正在俄罗斯举行，如图所示，是正在加速下降的足球，在此过程中，对其机械能的变化情况，下列分析正确的是（）A．动能增大，重力势能减小B．动能减小，重力势能增大C．动能增大，重力势能增大D．动能减小，重力势能减小11．在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，如图所示的事例中，属于增大压强的是A．书包背带做得较宽B．菜刀刀刃很薄C．铁轨铺在枕木上D．穿滑雪板滑雪12．宇航员在“完全失重”的太空轨道舱，不能进行以下哪个测量的操作A．用托盘天平测量质量B．用刻度尺测量长度C．用秒表测量时间D．用弹簧测力计测量拉力13．用托盘天平测量物体的质量时，误将物体放在右盘中，天平平衡时，左盘中有50克、20克的砝码各一个，游码的示数为如图所示，则被测物体的质量应是（）A．73.4克B．70.4克C．66.6克D．无法计算14．在举重比赛中，当运动员把杠铃举过头顶不动时，下列说法正确的是A．杠铃受到的重力和杠铃对人的压力是一对相互作用力B．地面对人的支持力和人对地面的压力是一对平衡力C．杠铃受到的重力和人对杠铃的支持力是一对平衡力D．杠铃没有受平衡力作用15．有关“合力”概念，下列说法中错误的是A．合力是从力作用效果上考虑的B．合力的大小总比分力大C ．合力的大小可以小于任何一个分力D ．考虑合力时不用再考虑各分力16．如图所示，在生活中使用杠杆能为我们带来方便．下列杠杆能够省距离的是 A ．羊角锤 B ．筷子C ．钢丝钳D ．扳手17．升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是A ．省力杠杆B ．定滑轮C ．动滑轮D ．滑轮组18．如图所示，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，瓶底对桌面的压力为a F ，压强为a P ，倒放在水平桌面上时，瓶盖对桌面的压力为b F ，压强为b P ，则A ．a b F F =，a b P P <B ．>a b F F ，a b P P =C ．a b F F =，a b P P =D ．a b F F <，a b P P <19．如图所示，刻度均匀的杠杆处于平衡状态，所挂的每个钩码的质量均相等，如果在杠杆两侧已挂钩码的下方各增加一个相同规格的钩码，杠杆会：A ．右端下沉B ．左端下沉C ．杠杆仍然平衡D ．无法判断20．如图所示，甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是（）A．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对平衡力B．乙对甲的支持力和甲受到的重力是一对平衡力C．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力D．乙物体受到的重力与桌面对它的支持力是一对相互作用力21．如图所示，人造卫星沿椭圆形轨道地球运行，当卫星从远地点向近地点运动过程中，下列说法中正确的是A．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能减小B．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能不变C．势能逐渐减小，机械能减小D．动能逐渐增大，机械能增大22．下列事例中不是利用大气压的是:A．把吸盘式挂衣钩紧贴到墙上后可挂衣服B．用胶头滴管吸取药液C．茶壶的盖上留一小孔，水才容易倒出D．用力压打气筒活塞，把气充进轮胎中23．下列做法或装置利用大气压的是A．拦河坝上窄下宽B．用高压锅煮食物C．用吸管吸取饮料D．注射器注射药液24．以下物理量的单位中，不是功的国际单位的是A．牛/米B．牛•米C．焦耳D．焦25．下列物体中，处于平衡状态的是A．在空中自由下落的苹果B．竖直向上抛出的石子C．沿光滑斜坡滚动的小球D．在空中匀速直线下降的跳伞运动员26．两个金属块，甲的体积是乙体积的二分之一，乙的质量是甲质量的3倍，甲、乙的密度之比为A．3:2 B．2:3 C．6:1 D．1:627．北京时间4月20日22时41分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，采用“一箭一星，直接入轨”方式成功发射第44颗北斗导航卫星．如图所示，它沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的点叫近地点，最远的一点叫远地点，在大气外运行，不受空气阻力．当卫星从远地点向近地点运动过程中，下列说法正确的是（）A．动能转化为势能，机械能增大B．势能转化为动能，机械能减小C．动能转化为势能，机械能不变D．势能转化为动能，机械能不变28．在两只相同的烧杯中盛有等体积的不同液体，将同一支自制密度计分别放入甲、乙烧杯中.当密度计静止时，浸入液体中的情况如图所示.下列说法中正确的是A．甲、乙两杯中液体所含物质一样多B．甲杯中液体对容器底的压强大C．甲、乙两杯中密度计所受浮力一样大D．乙杯中密度计所受浮力大29．如图所示，我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号，于6月24日在马里亚纳海沟区域进行下潜试验，成功突破7000米深度，创造了我国深潜新记录。

八年级(下)物理期末试卷(解析版) (3)

武昌区第二学期期末调研考试八年级物理试卷（满分：100分，考试用时：90分钟）一、选择题（只有一项符合题意，每小题3分，共计54分）1．如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”．比赛中，甲、乙双方通过腿腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负．运用所学的知识判断，下列说法中不正确的是（）A．甲获胜是因为地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力B．当甲把乙加速拉过去时，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力C．在僵持状态下，甲拉布带的力与乙拉布带的力是一对平衡力D．甲为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了增大摩擦2．在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中，小红把钩码逐个挂在弹簧测力计下，分别测出它们受到的重力，如图所示使弹簧测力计内弹簧伸长的力是（）A．钩码的重力B．弹簧对钩码的拉力C．钩码对弹簧的拉力D．钩码和测力计的总重力3．如图甲所示，小枫将他的物理书放在水平课桌上，现用水平力F1向右匀速推动物理书，使其一部分露出桌面如图乙所示，推动书的过程中，木板对桌面的压力F、压强P和摩擦力f的变化情况是（）A．F和f不变，P变大B．F和P不变，f变大C．F变小，P和f均变大D．F不变，f和P均变大4．如图所示是小枫和同学们利用实验室的长方体木块做了“探究力的作用效果的影响因素”的实验，根据实验现象，他们得出了以下结论，其中正确的是（）a．由（1）（4）说明力的大小会影响力的作用效果；b．由（2）（5）说明力的方向会影响力的作用效果；c．由（3）（6）说明力的作用点会影响力的作用效果．d．本实验运用的物理研究方法是转化法．A．abcd B．abc C．acd D．bc5．小红同学尝到了知识归类整理的甜头，学习物理后对知识归纳如下，其中错误的是（）A．各类仪器的原理B．生活工具的原理C．物理量单位D．能量转化6．小枫手提着一瓶500ml的矿泉水从教学楼一楼步行到三楼，用时0.2min，他步行的路程为12m，下列估算合理的是（）A．小枫步行的平均速度约为0.5m/s B．矿泉水瓶受到的摩擦力等于50NC．小枫克服自身重力做功约为3000J D．小枫在此过程中做功功率为505W7．学习了初二物理后，小枫明白了作图法可以让我们更加直观、方便地认识和研究物理问题．如图所示得几种示意图中，正确的是（）8．如图，是教科书上的两个实验：甲图是探究”阻力对物体运动的影响”的实验装置；乙图是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置，关于这两个实验研究的有关问题说法不正确的是（）A．甲实验可以推理得出：如果运动的物体不受力，它将以恒定不变的速度一直运动下去B．乙实验可得出：物体的速度一定时，质量越大，动能越大C．两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同D．甲、乙实验中物体运动的整个过程中，机械能先变大后变小9．小枫将他的文具盒的一端抬起形成一个斜面，把他的橡皮放在斜面的顶端如图所示，改变斜面的倾角，由静止释放后的橡皮沿斜面下滑，对应橡皮的下滑过程，下列说法正确的是（）A．橡皮所受支持力做了功B．橡皮所受的支持力、重力都做了功C．橡皮受到了重力、支持力、下滑力、摩擦力作用D．倾角越大，橡皮受到的摩擦力就越小10．在北京奥运会上，中国选手张湘祥在男子举重62公斤级的决赛中摘得金牌，如图所示，挺举成绩是176公斤，用时2.5s，举起杠铃保持3s不动，下列说法中正确的是（）A．他完成此次举重整个过程中都对杠铃做功B．地面对张湘祥的支持力与张湘祥受到的重力是一对平衡力C．杠铃静止在空中时手对杠铃的力与杠铃的重力是一对相互作用力D．他举杠铃保持不动时两手间的距离越大，运动员手臂用力越大11．通过一个学期的学习，小红已经学会运用所学的物理知识解释日常生活中的一些现象，下列她对一些现象解释不正确的是（）A．游泳时会感觉自己的身体变轻，是因为身体受到了浮力B．高原边防哨所战士要用压力锅煮面条，是因为水的沸点随着大气压的减小而降低C．人必须站在安全线以外等候地铁，是因为流体流速大的位置，压强越大D．潜水员在较深海水中工作时要穿抗压潜水服，是因为海水的压强随着深度的增加而增大12．如图所示，弹簧测力计下方挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降（其底面始终与水面平行），使其逐渐浸没入水中某一深度处．右图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的数据图象．下列计算中错误的是（）A．圆柱体的重力为12NB．圆柱体浸没时受到的浮力为8NC．圆柱体的密度为1.5×103kg/m3D．圆柱体在刚浸没时下表面受到的水的压强为700Pa13．小枫在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列联想错误的是（）A．“跳远助跑”利用了速度越快，惯性越大的知识B．“引体向上”时手搓镁粉利用了增大接触面的粗糙程来增大摩擦的知识C．“踢足球”时利用了力能够改变物体运动状态的知识D．“游泳”时利用了浮力和物体间力的作用是相互的知识14．在一个罐子的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定，如图所示，做好后将它从不太陡的斜面滚下，会看到它从斜面上加速滚下，滚到水平面上后减速停止，然后又反向滚回到斜面上，这样来回滚几次，最后停在水平面上．下列说法正确的是（）A．在它加速滚下过程中，只有重力势能和动能的转化B．在水平面上滚动时，主要是动能和弹性势能的转化C．滚动过程中速度为零时，橡皮筋的弹性势能最大D．若斜面和水平面是光滑的，该装置就可以一直这样来回滚动15．小红同学所在的物理兴趣小组在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，做出如下猜想，猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面积有关．为了验证上述三个猜想，同学们在水平台上做了如图所示的实验（其中甲乙接触面都为相同木板、丙接触面为毛巾），下列是同学们的实验操作或实验结论，其中有错误的是（）A．实验过程中，在水平面上沿水平方向匀速直线拉动弹簧测力计B．通过对比甲、乙两图，可知猜想一是正确的，其结论是：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大C．通过比较甲、丙两图可得出压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大的结论D．要想验证猜想三是否正确，在控制其它变量不变的基础上，需要把长方体木块侧放16．关于如下四幅图的分析，正确的是（）A．图（a）表示ρ甲＜ρ乙B．图（b）表示圆柱体浸入水中时浮力与深度的关系C．图（c）表示物体做匀速直线运动D．图（d）表示液体内部压强与深度的关系17．小枫和小红同学利用甲、乙所示的滑轮组，在相同的时间内，用大小相同的力F1、F2分别把质量相同的重物G1、G2提升到相同的高度，则（）A．甲滑轮组的机械效率高B．甲、乙滑轮组的机械效率一样高C．F1做功的功率大D．F1、F2做功的功率一样大18．在研究浮力产生原因时，张老师做了如下实验，如图所示是由容器A和B构成的连通器，并且A和B右侧边缘是重合的，B容器底的中间部分有一面积为80cm2方形孔，将密度为0.6g/cm3、边长为10cm的正方体木块放在B容器中，且把容器底的正方形孔密合覆盖，然后向B容器缓慢注入15cm深的水，发现木块没有上浮，静止在B容器底部．如果在A容器中注入足够多的水，木块在B容器会上浮．有关下列计算，正确的是（）A．木块的重力为4.8NB．注水前B容器中水对木块的压强为1500PaC．要使木块上浮，在A容器中注入的水深至少13.75cmD．要使木块上浮，A容器中的水对木块的压力至少达到11N二.非选择题（包括8道小题，共计46分）19．近年来，随着汽车工业的发展，汽车上的安全设施越来越完善，如图甲所示，安全带比较宽，这是为了压强（选填“增大”或“减小”）；紧急刹车时，人向前运动拉长安全带，人的动能减少，安全带的能增加．如图乙所示，是汽车的（选填“前方”或“后方”）受到猛烈撞击时的情况，安全气囊此时会自动充气弹出，使驾驶员和前排乘客不会由于撞到坚硬的车身上而受到伤害．20．小红在超市购物时，用10N的水平推力，推着购物车在水平地面上作匀速直线运动，突然她发现前面有障碍物，于是马上用15N的水平力向后拉小车，使车减速，在减速运动过程中，车所受的合力为N；如图所示，当车的前轮遇到障碍物A时，小红向下按扶把，使车前轮向上翘起，这时购物车可视为杠杆，支点是（写出字母），请画出小红所用的最小动力的力臂L．21．在探究“二力平衡条件”的实验时，小枫、小红选择器材后，设计组装的实验装置分别如图甲、乙所示．（1）小枫用图甲装置进行实验时发现，在左右两盘中放入质量为50g的砝码时，木块处于静止状态，当他在右盘中再加入10g砝码时，木块仍处静止状态，这是因为木块受到向（填“右”或“左”）的摩擦力，摩擦力的大小为．（2）老师指出小红选择的实验器材更加合理，如图乙所示，选小车代替木块，对实验的好处是．（3）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够的特点，并通过调整来改变F1和F2的大小；（4）小红利用此装置做实验过程中，将小车进行扭转，这是为了探究“二力平衡条件”是否满足．22．小枫用U形管压强计做“探究液体内部压强的特点”的实验．（1）他发现用手挤压橡皮膜时，如图甲所示，U形管的（填“左”或“右”）侧的液面会下降，形成高度差；（2）通过探究，他知道液体内部压强的大小与液体的深度和有关；（3）在此基础上，小枫将压强计的探头放入液面相平的a、b两种不同液体的相同深度处，观察到现象如图乙所示，则两种液体的密度大小关系是ρaρb（填“＞”、“=”、“＜”）；另外他还观察到吧探头放入水中不同深度时，每次U形管中液面的高度差都小于橡皮膜在水中所处深度，其原因是．（4）如图丙，小枫在一瓶未开口的矿泉水瓶的侧壁开了三个大小相同的孔，你认为用手挤压时水喷射最远的是孔．23．为了探究浮力的相关规律，小枫同学进行了如下探究：（1）比较四幅图，可知浮力大小等于物体排开液体所受的重力；（2）比较图c与图e可得到的结论是；（3）图f中弹簧测力计的示数为，图b中物体的密度为；图e中盐水的密度为；24．下面是小枫和小红同学在实验室探究“杠杆的平衡条件”的实验（实验中使用的每个钩码重0.5N）：（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，发现杠杆在如图甲所示的位置，此时杠杆（选填“是”或“否”）处于平衡状态．小枫将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡．（2）如图乙所示，若在B点处施加一个竖直向下的拉力F= N时，杠杆仍在水平位置平衡．当拉力F向右倾斜时，仍要保持杠杆水平平衡，拉力F的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（3）在探究过程中，在杠杆左端某一固定位置挂总重G=2.5N的钩码，在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F，保证杠杆处于水平位置平衡状态．根据多次测量的力和力臂F、L数据，画出F和的图线如图丙，由图丙可得出杠杆平衡条件是：F与L成比．根据杠杆平衡条件，可求出其重力G的力臂是m．（4）在探究过程中，如图丁，在杠杆的右端挂重物G，在力臂为L的力F的作用下静止在图丁所示位置，请在图中做出力F的示意图．25．快速步行是现在流行的一种健身运动，小枫根据自己的腿长和步幅画出了如图所示的步行示意图．（1）已知小枫每只脚与地面的接触面积为200cm2，他的体重为50kg，他在行走过程中对地面的压强为多少？（2）小枫根据示意图，对步行时重心的变化进行了分析，当两脚一前一后着地时重心降低，而单脚着地迈步时重心升高，因此每走一步都要克服重力做功．如果小枫用40分钟走了6×102步，那么小枫每走一步克服重力所做的功为多少？在该次锻炼中克服重力做的功功率为多少？26．如图甲是卫生间一种智能抽水马桶水箱的示意图，该马桶有冲水和加热功能．其工作原理如图乙：当出水管阀门打开，水从出水管流出，水箱中的水减少，空心铜球就在重力作用下，随着水位下降而向下运动，通过金属杆AB绕O点转动，向上拉动进水管阀门，使水能通过进水管进入水箱；当出水管阀门关闭，随着不断进水，水箱中的水位不断上升，空心铜球随着向上运（1）某高楼内的住户家的马桶比地面的配水房高20m，若要该户居民家里的马桶能正常工作，则配水房提供的水压应不低于多少Pa？（2）如果进水管的阀门的受力面积是24mm2，设计能承担的压强是5×105Pa（超过该压强，阀门就可以关严，不再进水）．金属杆AB能绕O点转动，其质量及形变可忽略不计，且不考虑出水管阀门对杠杆的影响．AB长216mm，AO长24mm，空心铜球体积为220cm3，重力和浮力可以认为作用在其几何中心，请计算出空心铜球的质量最多是多少g？武昌区2014—2015年学年度第二学期期末调研考试八年级物理试卷（答案与解析）一、选择题（只有一项符合题意，每小题3分，共计54分）1．如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”．比赛中，甲、乙双方通过腿腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负．运用所学的知识判断，下列说法中不正确的是（）A．甲获胜是因为地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力B．当甲把乙加速拉过去时，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力C．在僵持状态下，甲拉布带的力与乙拉布带的力是一对平衡力D．甲为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了增大摩擦考点：二力平衡条件的应用；平衡力和相互作用力的区分．专题：应用题；运动和力．分析：掌握平衡力和相互作用力的特点：一对平衡力需作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；一对相互作用力作用在两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．解答：解：A、甲队获胜时，布带相对于甲和乙仍然是静止的，所以甲对乙的拉力等于乙对甲的拉力，甲之所以获胜，是因为甲的摩擦力较大，故A正确；B、当甲把乙加速拉过去时，甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对作用力和反作用力，所以大小相等，故B错误；C、僵持状态下，布袋处于静止状态，甲对布带的拉力和乙对布带的拉力等大、反向、作用在一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确；D、甲为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦力，故D 正确．故选B．点评：本题通过一种拔河比赛，考查了相关的物理知识，注重了物理和生活的联系，是中考的热点问题．2．在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中，小红把钩码逐个挂在弹簧测力计下，分别测出它们受到的重力，如图所示使弹簧测力计内弹簧伸长的力是（）A．钩码的重力B．弹簧对钩码的拉力C．钩码对弹簧的拉力D．钩码和测力计的总重力考点：二力平衡条件的应用．专题：应用题；运动和力．分析：当弹簧测力计和物体处于静止或匀速直线运动状态，根据二力平衡以及相互作用规律进行分析．解答：解：当弹簧测力计和物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体受力平衡，即弹簧测力计向上的拉力与物体的重力相等，因弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧测力计的拉力为相互作用力，所以，使测力计内弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力．故选C．点评：本题考查学生对弹簧测力计及其原理的理解以及本题考查物理规律在生活中的应用，要明白力的相互性及二力平衡关系．3．如图甲所示，小枫将他的物理书放在水平课桌上，现用水平力F1向右匀速推动物理书，使其一部分露出桌面如图乙所示，推动书的过程中，木板对桌面的压力F、压强P和摩擦力f的变化情况是（）A．F和f不变，P变大B．F和P不变，f变大C．F变小，P和f均变大D．F不变，f和P均变大考点：压力及重力与压力的区别；摩擦力大小的影响因素；压强大小比较．专题：其他综合题．分析：（1）水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据向右缓慢地推木板时受力面积的变化判断对桌面压强的变化；（2）根据影响滑动摩擦力大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度判断此过程摩擦力的变化．解答：解：水平面上物体的压力和自身的重力相等，向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力F不变，由p=，且向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小，所以木板对桌面的压强p变大；因为向右缓慢地推木板的过程中，压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力f不变．故选A．点评：本题考查了压强大小的比较和影响滑动摩擦力大小的因素，关键是会分析向右缓慢地推木板的过程中变化的量和不变的量．4．如图所示是小枫和同学们利用实验室的长方体木块做了“探究力的作用效果的影响因素”的实验，根据实验现象，他们得出了以下结论，其中正确的是（）a．由（1）（4）说明力的大小会影响力的作用效果；b．由（2）（5）说明力的方向会影响力的作用效果；c．由（3）（6）说明力的作用点会影响力的作用效果．d．本实验运用的物理研究方法是转化法．A．abcd B．abc C．acd D．bc考点：控制变量法与探究性实验方案．专题：探究型实验综合题．分析：（1）影响力的作用效果的因素有三个：大小、方向和作用点；（2）在研究问题是只改变其中需要研究的那一个量，而其余的量保持不变，通过分析比较得出结论的方法是控制变量法．解答：解：a、①④保持了力的作用方向和作用点相同，而改变了力的大小，所以是研究力的作用效果和力的大小的关系，故a正确；b、②⑤保持了力的大小和作用点相同，改变了力的方向，所以是研究力的方向对力的作用效果的影响，故b正确；c、③⑥中，保持了力的方向和大小相同，而改变了力的作用点，所以是研究力的作用点对力的作用效果的影响，故c正确；d、这种控制其他量不变而只改变目标量的解决问题的方法是控制变量法，故d错误；故选：B．点评：控制变量法是物理学中常用的研究问题的方法，一定要注意它最明显的特点：控制其余量，只改变要研究的量．5．小红同学尝到了知识归类整理的甜头，学习物理后对知识归纳如下，其中错误的是（）A．各类仪器的原理B．生活工具的原理C．物理量单位D．能量转化考点：物理常识．专题：其他综合题．分析：①天平是测量质量的仪器，本质是等臂杠杆；常用液体温度计是利用液体的热胀冷缩原理工作的；密度计可以测量不同液体的密度，密度计在不同液体中都是漂浮状态，浮力等于重力；②使用扳手可以省力，因为扳手是省力杠杆的应用；抽水机是利用大气压将水提取到高处的；螺丝刀的本质是轮轴，使用时可以省力；③在国际单位制中，压强的基本单位是Pa，各种能量和功的单位都是J；机械效率是有用功与总功的比值，没有单位；④常用的机械手表工作过程中，弹性势能转化为动能；风力发电机工作过程中将风能转化为电能；人造地球卫星运行过程中重力势能和动能相互转化．解答：解：A、各仪器与原理对应正确，故不合题意；B、抽水机是利用大气压工作的，螺丝刀的本质是轮轴，使用时可以省力．故选项中的说法错误，符合题意；C、各物理量与单位对应也正确，故不合题意；D、各机械装置与能量转化过程对应正确．故不合题意．故选B．点评：熟知每一个知识点，并在分析过程中细心对照，方能做出准确的判断．6．小枫手提着一瓶500ml的矿泉水从教学楼一楼步行到三楼，用时0.2min，他步行的路程为12m，下列估算合理的是（）A．小枫步行的平均速度约为0.5m/sB．矿泉水瓶受到的摩擦力等于50NC．小枫克服自身重力做功约为3000JD．小枫在此过程中做功功率为505W考点：速度与物体运动；摩擦力的大小；功的计算；功率的计算．专题：估算综合应用题．分析：（1）根据v=求出小枫步行的平均速度；（2）计算出矿泉水瓶的重力，矿泉水瓶的重力及受到的摩擦力；（3）估测出小枫的质量，根据G=mg求出其重力，根据W=Gh求出小枫克服重力做的功；（4）根据P=计算功率．解答：解：（1）小枫步行的平均速度v===1m/s，故A错误；（2）500mL=5×10﹣4m3，矿泉水瓶的重力G=mg=ρVg=1.0×103kg/m3×5×10﹣4m3×10N/kg=5N，矿泉水瓶受到的摩擦力等于5N，故B错误；（3）小枫的质量约是m=50kg，小枫受的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，小枫重力做的功W=Gh=500N×6m=3000J，故C正确；（4）小枫在此过程中的功率P===250W，D错误．故选C．点评：此题主要考查的是学生对速度、重力、功的计算公式的理解和掌握，估测出小枫的质量是解决此题的关键．7．学习了初二物理后，小枫明白了作图法可以让我们更加直观、方便地认识和研究物理问题．如图所示得几种示意图中，正确的是（）考点：力的示意图．专题：图像综合题．分析：（1）根据压力的作用点、方向进行判断；（2）根据浮力的方向进行判断；（3）根据杠杆平衡的条件，在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长．（4）画力臂的方法：首先确定支点；然后找到动力和阻力，并用虚线延长动力和阻力的作用线，做支点到动力作用线和阻力作用线的垂线即可；解答：解：A、压力的作用点在接触面上，方向与接触面垂直指向接触面里，而图中的力的作用点在物体的重心，故A错误；B、浮力的方向总是竖直向上的，而图中浮力的方向竖直向下，故B错误；C、连接OA就是最长的动力臂，根据杠杆平衡的条件，要使杠杆平衡，则动力方向应该垂直于动力臂向右，而图中的动力与最长力臂不垂直．故C错误．D、动滑轮的支点在绕绳固定侧与滑轮的相切处，动力为作用在自由端的外力，阻力为物体和动滑轮的总重，支点到动力作用线的距离是动力臂，支点到阻力作用线的距离是阻力臂．故D正确．故选D．点评：（1）（2）考查压力和浮力的三要素；（3）本题考查最小动力的确定；由杠杆的平衡条件，杠杆中最小作用力问题，可以转化为最大力臂问题，解题的关键是找出最长的力臂．（4）根据杠杆五个要素的概念，确定支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂，考查了学生对概念的理解和应用能力．。

武汉市硚口区八年级下学期期末物理试卷

武汉市硚口区八年级下学期期末物理试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共9题；共18分)1. （2分）一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时，示数为10℃；用它测一个标准大气压下沸水的温度时，读数是90℃。

若用它来测得温水的温度为70℃。

则温水的实际温度应为（）A . 55℃B . 50℃C . 80℃D . 75℃2. （2分） (2016八下·杨浦期末) 我国公安部门规定：在高速公路上，汽车驾驶员和乘客都应系上安全带，主要是为了减轻下列哪种情况下可能造成对人身的伤害（）A . 汽车加速B . 汽车启动C . 匀速行驶D . 紧急刹车3. （2分） (2016八下·杨浦期末) 如图所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是（）A . 起子B . 镊子C . 钢丝钳D . 托盘天平4. （2分） (2016八下·杨浦期末) 如图所示，酒精灯给装有水的小试管加热，不一会儿，软木塞被“冲”了出来，这一现象类似于汽油机中的（）A . 吸气冲程B . 压缩冲程C . 做功冲程D . 排气冲程5. （2分） (2016八下·杨浦期末) 截止到2015年，上梅市校园足球联盟的学校已经增加到280所，足球深受人们重视如图所示是同学们在运动场上踢足球，下列说法正确的是（）A . 足球在空中飞行时受到重力B . 足球在草地上滚动时运动状态不变C . 运动员对足球的力大于足球对运动员的力D . 地面上奔跑的运动员一定不受摩擦力6. （2分） (2016八下·杨浦期末) 如图所示，斜面与光滑水平面在M点通过小圆弧相连，弹簧左端固定在竖直墙壁上，原长时右端在N点．小物块从斜面上P点由睁止滑下，与弹簧碰撞后又返回到P点，则（）A . 小物块从P向M运动过程中，重力势能减少B . 小物块从P向M运动过程中，动能减少C . 小物块从M向N运动过程中，弹簧的弹性势能减少D . 小物块从N向M运动过程中，动能增加7. （2分） (2016八下·杨浦期末) 质量相等的甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s﹣t图象如图所示a、b、c三条图线中的两条，运动5秒，甲、乙两物体间的距离大于2米，则以下说法错误的是（）A . 甲的动能大于乙的动能B . 甲的s﹣t图象一定为图线aC . 乙的s﹣t图象可能为图线cD . 甲的合力大于乙的合力8. （2分） (2016八下·杨浦期末) 如图所示．放在水平地面上的物体A，B高度相等，A对地面的压力小于B对地面的压力．若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度，则切去部分的质量mA′、mB′的关系是（）A . mA′一定大于mB′B . mA′可能大于mB′C . mA′一定小于mB′D . mA′可能等于mB′9. （2分） (2016八下·杨浦期末) 初温相等的甲、乙两物体，在放出相同的热量后，甲的温度高于乙的温度，那么，这两个物体的质量和比热容不可能是（）A . m甲＞m乙， c甲＞c乙B . m甲＞m乙， c甲＜c乙C . m甲＜m乙， c甲＜c乙D . m甲＜m乙， c甲＞c乙二、填空題 (共8题；共29分)10. （2分）(2016·揭阳) 太阳能属于________（选填“可再生”或“不可再生”）能源．某太阳能热水器能使100kg的水温度由室温升高50℃，那么这些水吸收的热量为________J．[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]．11. （3分） (2018九上·云浮期中) 在热机的四个冲程中，把机械能转化为内能的是________冲程.某台汽油机飞轮的转速为 1800r／min，在1s内，汽油机完成了________个工作循环.己知天然气的热值为q=7.0×107J ／m2.用天然气灶烧水，燃烧0.3m3的天然气，0.3m3天然气完全燃烧放出的热量是________J.12. （7分） (2017九上·澄海期末) 图所示为国产油电混合动力汽车，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于________（选填“用电器”或“电源”）；汽车各转向灯能独立工作，因此转向灯间是________联的；干毛巾刚擦完车玻璃，很容易吸附灰尘，这是因为带电体能________．汽车发动机为汽油发动机，它把汽油燃烧产生的________能部分转化为________能，再通过传动机构将动力传给车轮使汽车行驶．而电动车，是通过蓄电池来提供电能，通过电动机得到动力，电动车的电源采用的是48V的电压，如果使用12V的蓄电池，则应将________个蓄电池________联．13. （4分）(2017·东城模拟) 锦州，是一个美丽的海滨城市．夏季，当我们赤着脚丫走在笔架山的沙滩上，感觉沙滩很“烫”脚，而进入海水中又觉得海水很凉爽，这主要是因为水的比热容________（填“大于”、“小于”）沙石的比热容，当它们吸收相同的热量时升高的温度不同造成的；当我们由浅水走向深水区时，感觉海底的小鹅卵石对脚底硌的轻些了，是由于他们受到的浮力逐渐________，小鹅卵石对脚的支持力逐渐________的缘故（以上两空均选填“变大”或“变小”）；当他们在海水中游玩了一段时间上岸后，又感觉有点冷，海风一吹就更冷了，这是因为水蒸发吸热，海风加快了液体表面________从而加快了水的蒸发，吸收更多的热量．14. （3分）(2018·洛阳模拟) 洛阳市民习惯早上喝汤。

2014武汉硚口区八下物理期末卷讲解

硚口区2013-2014学年度第二学期期末考试八年级物理试卷一、选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分）1、同一个小球，先后放入四个盛有不同液体的容器中，静止时的位置如图所示，四个容器中的液面到容器底面的距离相等，则容器底面受到液体压强最大的是（）2、如图甲所示，把一长方体铁块从下表面与液面刚刚接触处下放至图中虚线位置。

在图乙中，能大致反映铁块下降过程中，所受浮力的大小与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图像是（）3、“引体向上”是近年来各地体育中考新设的男生考核体育锻炼项目，如图所示，为了尽可能正确地估测某位同学引体向上运动的功率时，下列需要测量的物理正确的是（）①人体的质量m ；②单杠的高度H；③每次身体上升的高度h；④做引体向上的时间t；⑤引体向上的次数n；⑥n次引体向上的总时间TA、①②④B、①③④C、①③⑤⑥D、①②⑤⑥4、下列四幅图中，动能和势能之间没有发生转化的是（）5、用弹簧测力计沿水平方向两次拉同一木块在同一水平木板上匀速滑动，两次拉动同一木块，得到s-t图象如图所示，下列说法正确的是（）A．木块两次受到的拉力相等，但是摩擦力不相等B．木块两次受到拉力相等，第1次受到的拉力的功率较大C．在相同的时间内，第2次拉力对木块做的共多些D．两次拉力的功率相等6、如图所示，运动员在进行蹦床比赛：下列关于机械能及其转化的说法中错误的是（）A．运动员在最高点时的速度为零时，他的重力势能最大B．运动员下落的速度最大时，他的动能最大C．运动员下落到最低点时，速度也为零，蹦床的弹性势能最大D．运动员弹离蹦床后，因为惯性他的动能会减小7、某机械的效率是80%，它的意思是（）A、总功中有80%用来客服额外阻力做功B、总功中有20%用来克服额外阻力做功C、总功中有20%用来克服阻力做功D、以上说法都不对8、如图所示，物体A重80N，物体B重60N，物体A在物体B的作用下向左做匀速直线运动。

如果在物体A上加一个水平向左的力F，拉动物体A，使物体B以0.1m/s的速度匀速上升，则此时拉力F及3s内拉力F所做的功W分别是（）（已知动滑轮重12N，绳重以及绳与滑轮之间的摩擦不计）.A．F=24N；W=21.6J B．F=48N；W=14.4JC．F=24N；W=21.6J D．F=48N；W=43.2J9、如图所示，一个小球从光滑斜面的顶端自由下滑经过A点到达斜面低端，如果小球经过A 点时具有的重力势能为50J，若不计空气阻力，以下说法正确的是（）A．小球到达底端时动能可能大于50JB．小球从顶端到达底端的过程中，重力势能转化为动能C．小球到达底端时的机械能大于经过A点时的机械能D．小球到达底端时的机械能等于经过A点时的机械能10、汽车匀速直线上坡的过程中，各物理量随时间变化关系正确的是（）11、我们居住的城市高楼林立，如不小心发生高空坠物事件，则可能给人们的生命财产造成损害，更不可有意为之．日前，某小区的陈先生在早上下楼取车时发现车的后挡风玻璃被穿了一个孔，上面还插着一个可乐瓶，肇事的可乐瓶里大约还有51的可乐．对此，下列描述不正确的是（）A ．可乐瓶从高空坠落，重力势能转化为动能B ．可乐瓶对挡风玻璃没有做功C ．可乐瓶从高空坠落，动能会转化为重力势能D ．可乐瓶砸在挡风玻璃的瞬间，具有很大的动能12、如图所示的工具中属于省力杠杆的一组是（）A 、①②B 、①③C 、②④D 、③④13、如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态。

2014-2015学年八年级下册物理期末考试试题及答案

2014--2015学年下学期初二物理期末考试卷年级：初二姓名：考试日期：交卷日期：注意事项：考试时间：90分钟总分：100分一、选择题（单项选择，每小题3分，共39分。

每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的。

用铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。

每小题选对的给3分，不选、多选或选错的均给0分。

）1．在一百多年前，用图1所示的实验第一个发现电与磁联系的科学家是（）A．托里拆利B．伽利略C．奥斯特D．法拉第图12．下列关于半导体的说法中正确的是（）A．半导体就是超导体B．常温下半导体的电阻为零C．半导体广泛应用于各种电子设备D．任何情况下半导体都是不导电的3．并联电路随着用电器的个数增加，其总电阻（）．A．变大B．变小C．不变D．无法判断4．下列是对如图2所示电路的一些分析，其中正确的是：( )A．灯L1、L2串联，电压表V测L2两端的电压B．灯L1、L2并联，电流表A1测干路的电流C．灯L1、L2并联，电压表V测电源电压D．灯L1、L2串联，电压表V测L1两端的电压5．导体两端的电压为3V时，通过导体的电流是0.3A，如果加在导体两端的电压变为0V 时，那么该导体的电阻是（）A．0.9ΩB．10ΩC．0ΩD．0.01Ω6．车载GPS导航仪是通过与导航卫星互相传递信息，确定汽车的准确位置，并在汽车上的电子地图上显示出来，为汽车驾驶员导航。

下列说法正确的是（）A．导航仪与导航卫星是通过电磁波传递信息B．导航仪上的移动电话是通过电流传递信息C．导航卫星发射的电磁波不能在真空中传播D．导航卫星发射的电磁波比光的传播速度慢7．如图3所示的电路，AB是一段电阻丝，闭合开关后，当导线夹由A向B移动的过程中，接入电路的电灯亮度将（）．A．变亮B．变暗C．不变D．无法判断是否变化某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，如图4所示，若开关闭合其后果是（）两表都会被烧坏B ．两表都不会被烧坏C ．电流表不会被烧坏,且示数正常D ．电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏图4 9．如图5所示，能说明电动机工作原理的是（）图510．甲、乙两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图6所示。

2014-2015学年八年级物理下册期末试题二(附答案)

2014-2015学年八年级物理下册期末考试试题一. 单选题（每小题2分，共20分。

每小题的选项中只有一个是正确的。

多、错选或不选的均不得分）1. 下列现象中，不能用惯性知识解释的是（）A. 在水平操场上滚动的足球，最终要停下来B. 人走路被石头绊倒会向前倾倒C. 锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上D. 子弹从枪膛里射出后，虽然不在受到火药的推力，但是仍向前运动2. 关于物体受到的浮力，下列说法中正确的是（）A. 漂浮在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B. 物体排开水的体积越大在水中受到的浮力越大C. 浸没在水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大D. 物体的密度越大受到的浮力越小5. 6. 如图1A. 杠杆仍平衡 B. C. 杠杆左端下降 D. 8. 用如图2所示滑轮组提起重静止时，作用在绳自由端的拉力力是（绳重及摩擦不计）（）9. 簧测力计、（2）天平和砝码、（3海绵、（5A.（2）、（3）B.（3）、（5）C.（3）、11. 下列实验（如图3图312. 下列说法中正确的是（）A. 功率大的机械比功率小的机械做功快B. 做功时间越长，机械功率越大C. 13. 如图4在水平力F 法中正确的是（）A. 拉力F 变大，F 的力臂变小C. 重力G 不变，G 的力臂变小二. 填空题（每小题2分，共15. 大。

16. 图5为。

17. 热的方法来改变气球的18. 液体表面位置分别在密度计的A 填“相同”或“不相同”）；19. 若一轮船排水量为5.1⨯N ，若船身自重为7105⨯N 20. 甲、时间之比是21. 图7杠杆C B A '''在起作用，其中B 是杠杆，杠杆C B A '''或“等臂”）22. 重5NN 23. 如图8在水平方向上匀速移动5m ，已知A 受地面的摩擦力为 J 。

24. 用动力臂是阻力臂20.2m ，向下压杠杆的力是J ，做的总功是 J 。

武汉市八年级下册期末物理试卷含答案

武汉市八年级下册期末物理试卷含答案一、选择题1．根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是（）A．人体的密度约为1.0×103kg/m3B．一名中学生的质量约为5kgC．中学生的课桌高约为1.5mD．一本物理课本受到的重力约为10 N2．关于物理知识的应用，下列说法错误的是（）A．抽油烟机能将油烟抽走，是因为空气流速越大的位置压强越小B．骑自行车时为了减速捏刹车闸是为了减小惯性C．三峡船闸是连通器的应用D．人沿水平方向推停在水平面上的车，车未动，车受到的推力与摩擦力是一对平衡力3．如图所示，物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是（）A．桌面对物体的支持力与物体所受重力是相互作用力B．物体对桌面的压力和物体受到的重力是同一个力C．桌面对物体的摩擦力和物体受到的水平拉力是一对平衡力D．如果物体所受的力同时全部消失，它将在原位置保持静止状态4．下列生活实例，属于增大压强的是（）A．刀剪用过一段时间要磨一磨B．推土机用宽大的履带来支撑C．铁轨下面铺放枕木D．书包的背带制作得较宽5．已知河水的密度小于海水的密度，当一艘轮船从河里驶向大海时，下列说法中正确的是（）A．轮船受到的重力变大B．轮船排开水的体积变小C．轮船将下沉D．轮船受到的浮力变小6．如图，在水平调节平衡的轻质杠杆上挂有重物M、N，使杠杆在水平位置静止，下列说法正确的是（）A．M的质量比N的大B．N对杠杆的拉力比M小C．只将M向B端移一格，杠杆B端会下沉D．只将N向B端移一格，杠杆A端会下沉7．重16N的正方体物块沉在面积很大的容器底部，现用一根细线将物块提出水面，物块所受的浮力F随物块上升的距离h变化关系如图所示，已知水的密度为1.0×103kg/m3，则下列说法中正确的是A．物块的边长为0.5mB．物块在出水前细线的拉力恒为5.0NC．物块的密度为1.6×103kg/m3D．物块沉在水槽底部时，水在物块上表面处产生的压强为6.0×103Pa8．如图所示，金属小球从导轨的a处自由滑下，依次经过b处、c处，到达d处时恰好停下，则（）A．从a到d的过程中，小球的机械能守恒B．在c点时，动能为0C．从a到b的过程中，小球将重力势能全部转化为小球的动能D．在b到c过程中，小球增加的重力势能小于小球减小的动能二、填空题9．网球运动员挥拍击球时，球拍的网面凹陷，说明力可以改变物体的 ______；网球在离开网面时，球网的 ______转化为网球的动能。

2014-2015年初二物理期末试题(含答案)

八年级2014-2015学年度第二学期期末考试物理试题（考试时间：100分钟，试卷满分：100分）一、选择题【共20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项是符合题意的】1.下列有关物理量的描述中，最符合实际情况的是（）A.夏天，西安市室外的温度约为55℃B.做一套“眼保健操”的时间约为10sC.一名初中学生的质量约为500ND.教室门高约为200cm2.不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关。

于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度。

就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的（）A ．论证B ．猜想C ．实验D ．分析3.如图所示，“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用。

游戏时，当你对着它讲话，它就会模仿你的腔调学舌，非常好玩。

下列关于“汤姆猫”的说法正确的是（）A.手机发出声音是由于“汤姆猫”的声带振动产生的B.我们能够依据音色来区分“汤姆猫”和人说出的话C.若对着手机用很小的音量说话，“汤姆猫”没有反应，说明“汤姆猫”只能接收高频率的声音信号D.我们发出的声音和“汤姆猫”发出的声音都是通过空气传入人耳的，但两者的传播速度不同4.汤峪温泉度假区是我省著名的温泉疗养胜地之一。

如图是冬季游客泡温泉的场景，下列有关说法中，正确的是（）A.温泉泳池上的大量“白气”是由于水蒸气液化吸热形成的B.温泉泳池上的积雪融化时会放出热量C.刚从泳池出来会感觉有点冷是由于人体表面的水蒸发造成的D.温泉泳池边的树枝上的“白霜”是水蒸气凝固形成的5.如图所示的光学现象中，有关描述或解释正确的是（）第3题图第4题图A.图甲中手影是由于光沿直线传播形成的正立虚像B.图乙太阳光经过三棱镜再透过红玻璃，在光屏上只能看到红光C.图丙中人佩戴的凹透镜可以矫正远视眼D.图丁中漫反射的光线杂乱无章，因而不遵循光的反射定律6.如图所示，泡沫玻璃是一种以废平玻璃和瓶罐玻璃为原料，经高温发泡成型的多孔无机非金属材料，具有防水、无毒、耐腐蚀、防蛀、不老化、绝缘、防磁波、机械强度高，与各类泥浆黏结性好等特性，是一种性能稳定的建筑外墙和屋面隔热、隔音、防水材料，下列说法不正确．．．的是（） A.用来做建筑外墙和屋面隔热材料是利用其保温性 B.泡沫玻璃可以用来做高速公路旁的隔音墙C.泡沫玻璃也可以用来做地下管道D.泡沫玻璃可以用来做导线7.我国古代文学作品中蕴含着丰富的物理学知识，从物理学的角度来阅读下列句子，其中表述正确的是（）A.“北风卷地百草折”中“百草折”表明力能改变物体的形状B.“楼台倒影入池塘”中的“倒影”是光的折射形成的C.“日照香炉生紫烟”中“烟”的形成过程中需要吸热D.“冰，水为之而寒于水”说明冰的温度一定比水低8.下列测量仪器的操作和使用方法中正确的是（）A.用托盘天平测物体的质量时，反复添加砝码都不能使横梁恢复平衡，这时应调节平衡螺母B.使用液体温度计测水温时，应等待示数稳定后将温度计拿出，使视线与液柱上表面相平再读数C.用弹簧测力计测量力的大小时，应使测力计弹簧伸长方向与弹簧受力方向一致D.测一支铅笔的长度为0.1712m ，选用的是最小分度值为1cm 的刻度尺9.如图是同一密封的小包袋装食品的两张照片，图（a ）摄于海拔200米的地方，图（b ）摄于海拔3200米的地方。

2014—2015学年度下学期期末八年级物理考试题

2014—2015学年度下学期期末考试八年级物理试卷一．单项选择题(本大题共12小题，每题只有一个选项是正确的，把正确选项前对应的字母填在题后括号内。

本题共24分)1．如图所示，手对桌子作用一个力F l，桌子也对手作用一个力F2，则下列说法正确的是( ) A．F l的施力物体是手，受力物体是桌子B．F2的施力物体是手，受力物体是桌子C．F l的施力物体是地球，受力物体是桌子D．F2的施力物体是地球，受力物体是手1题图2题图3题图2.如图所示，铅球由a处向右上方推出，在空中划出一道弧线后落到地面b处。

铅球在飞行过程中，不断改变的是( ) A．惯性的大小B．运动的方向C．受到重力的大小D．受到力的个数3.如图所示，当吊在弹簧测力计下的物体浸在水中的体积为物体体积的1/3时，弹簧测力计的示数为5.0N；当物体浸在水中的体积为物体体积的1/2时，弹簧测力计的示数为3.5N。

从弹簧测力计上取下物体将其缓慢的放入水中（容器足够大，水足够多），则物体静止时受到的浮力为（）A．9.0N B．8.5N C．8.0N D．7.5N4．下图所示为自行车部件或使用中的实例，为减小摩擦的是（）5.下图所示的实验中，用来探究液体内部压强实验的是（）A．自行车坚固B．遇到紧急情况C．自行车轮胎上D．轴承中装螺丝下加垫圈时用力捏闸刻有花纹有滚珠6.杠杆在生活中应用非常广泛。

下列各图中，属于费力杠杆的是（）7.将重为4N，体积为6×10-4m3的物体投入一个装有适量水的烧杯中，溢出200g水。

当物体静止时，下列判断正确的是（）A．物体漂浮，F浮=2N B．物体悬浮，F浮=4NC．物体漂浮，F浮=4N D．物体沉在水底，F浮=2N8．如图所示是北斗导航系统某一卫星的轨道示意图。

已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒，该卫星从远地点向近地点运行过程中，重力势能、动能、速度的变化情况是（）A．重力势能增加、动能减小、速度减小B．重力势能增加、动能减小、速度不变C．重力势能减小、动能增加、速度增加D．重力势能不变、动能不变、速度不变8题图9题图10题图9.如图所示，O为杠杆AB的支点，OA:OB=2:3，物块甲和乙分别挂在A、B端，杠杆恰好平衡。

2014-2015学年湖北省武汉市硚口区八年级(下)期末物理试卷〖含答案〗

A．2.16J
37.5% B．5.4J 62.5%
C．1.35J
62.5% D．1.35J 37.5%
14．（3 分）如图所示，某同学将一漂浮在水面不开口的饮料罐缓慢按入水中，
当饮料罐全部浸入在水中后，继续向下压一段距离，共用时 t0 ，此过程中饮料
罐所受的浮力随时间变化的图象可能是下列图中的（）
二、填空题（本题包括 16-19 题，每空 1 分，共 16 分）
16．（4 分）如图所示是划船比赛的场景，运动员向后划水，艇向前运动，这说
明了
，使赛艇向前运动的力的施力物体是
，赛艇的桨是一个
杠杆（填“省力”、“费力”或“等臂”）．赛艇运动员用很长的船桨划船，而不用手直
们是在木棒的一端缠绕一些铜丝制成的，分别放置在乙、丙两种液体里均静止不
动，如图所示，乙、丙的液面相平。则下列关于密度计在两种液体中所受的浮力
F 乙和 F 丙的关系，两种液体的密度 ρ 乙和 ρ 丙的关系以及乙丙两容器底所受压强的
关系判断正确的是（）
A．F 乙＞F 丙 ρ 乙＜ρ 丙 P 乙＜P 丙 B．F 乙=F 丙 ρ 乙＜ρ 丙 P 乙＜P 丙 C．F 乙=F 丙 ρ 乙＞ρ 丙 P 乙＞P 丙D．F 乙＜F 丙 ρ 乙＜ρ 丙 P 乙＜P 丙
A．列车减速时，扶手对人体作用力的方向与人体受到的惯性力方向相反
B．扶手和安全带可以减小乘客的惯性，避免碰撞 C．列车减速时，乘客紧抓扶手是通过增大压力来增大摩擦 D．安全带比较宽大是为了减小对人体的压力 8．（3 分）某同学为探究并亲身感受大气压的威力，进行马德堡半球实验（如图），把两个半径为 R 的带拉绳的硬质空心半球（不计重力）合在一起，抽去里面的空气，左侧拉绳系在墙上，该同学用力拉右侧的绳子，当拉力为 F 时两半球刚好被拉开。现将球半径改为 2R，在同一地点重做实验，则下列两半球刚好被拉开时的力 F′与 F 之间的关系最接近实际的是（）

2014学度年武昌区8年级下学期期末试卷带答案

八年级物理试卷19．使物体发生形变，空气流速大的地方压强小。

20．⑴ 惯性，⑵ 减小摩擦，费力。

21．甲，变大，不变， 100 Pa 。

22． 0.8×103 Kg/m 3 ， 2×103 Kg/m 3 ， A 。

23．⑴ 斜向上拉弹簧测力计，⑵ B ， ⑶ 接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大， ⑷ 不用匀速拉动木板或弹簧测力计静止不动方便读数。

24．⑴ ⑵ 66.7﹪ ，⑶ 不正确，第3组实验数据省力，但机械效率较低或若提升同一重物至相同高度，则越省力的滑轮组的动滑轮个数越多，做相同的有用功时，额外功越大，所以机械效率越低25．⑴ 5,2,1,3,4 ，⑵ 0.5 N ， F 浮=G 排， ⑶ ＞。

26．⑴ 平衡，右，⑵ 重力， 3 N 。

27．解：⑴如图28．解：⑴ P=ρ海水g h =4.5×104Pa ⑵ m = m 排 —m 船 = 1800t —1500t =300t =3×105Kg n= 0m m = Kg Kg 60300000 = 5000⑶当风速为10m/s 时，风能强度为8×102J/( m 2·s) 2013-2014学年度武昌区第二学期八年级物理试卷答案一．选择题（18×3′）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 A C B B D B D B D 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案DAADABDDC二．非选择题（共计46′）⑵ ∵ F 1×OB=G ×OA ∴ G=OA OBF 1 =mm m 1.0)1.010( ×280N=27720Nm=gG=2772 Kg m 象= m — m 笼 =2772 Kg — 500Kg=2272 Kg⑶ P 总 =F 1×V =280N ×0.5m/s = 140WP 总 = 8×102J/( m 2·s) ×600m 2 = 4.8×105W 风对帆的压力 F=P ·S =100Pa ×600 m 2 =6×104N船速 V= 21.6km/h =6m/s∴ P 有用 = F ·V = 6×104N × 6m/s = 3.6×105 W则 η = 75％。