我的“护蛋”行动教学设计

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幼儿园大班教案《护蛋行动》

幼儿园大班教案《护蛋行动》含反思目标预设：1.通过实验,探索鸡蛋落在硬的材料上容易碎，落在软的材料上不容易碎。

2.尝试记录实验结果。

3.体验发现的乐趣。

4.提高幼儿思维的敏捷性。

5.培养幼儿的尝试精神。

活动重点：探索鸡蛋落在硬的材料上容易碎，落在软的材料上不容易碎。

设计理念：根据幼儿的生活经验和兴趣确定活动的内容，强调教师要尊重和满足幼儿的需要，鼓励幼儿与周围环境发生有意义的互动。

设计思路：活动中提供丰富的材料，给足幼儿自由的时间和空间，鼓励他们探索、发现和尝试。

活动准备：实验材料（砖头、积木、沙子、海绵、泡沫盒、稻草、桌子、棉花）人手一张记录表（附后）、鸡蛋若干，一张统计表，ppt课件教学过程：一、出示蛋宝宝，引起幼儿兴趣。

1.（出示一个鸡蛋）看，老师给你们带来了什么？2．小朋友，想一想、猜一猜，鸡蛋落到桌子上会怎么样呢？为什么？（幼儿回答，教师实验）二、通过猜一猜的游戏，学会在记录表上记录猜想结果。

1．是不是鸡蛋落在所有的地方都会碎呢？2．看，今天老师为你们准备了许多的材料，（出示调查表）有砖头、积木、沙子、海绵、泡沫盒、稻草、桌子、棉花，请你也来猜一猜，把你的猜想记录在你的记录表里，可以用什么符号来记录呢？把你的猜想用你喜欢的符号记录下来。

（幼儿猜想、记录）3．你能大胆地把你的猜想告诉我们大家吗？（请个别幼儿讲述）三、通过实验，激发幼儿对探索游戏的兴趣。

1．刚才，我们大家都只是猜想，那鸡蛋到底落在这些材料上会不会碎呢？让我们一起来验证一下吧！做个小小实验员，并把你的实验结果记录下来。

（记住哦，我们试一次记录一次）把老师准备的所有材料都试过以后，再和小朋友讲一讲你的发现。

2．实验结束，请个别幼儿大胆在集体面前讲述。

3．教师统计实验结果，进行小结。

我们发现：鸡蛋落在砖头、积木、桌子上容易碎，因为它们都是硬的；落在棉花、稻草、海绵、沙子、泡沫盒上不容易碎，这是因为它们都是软的。

四、保护蛋宝宝。

1．蛋宝宝容易碎，我们可以选择哪些材料来保护它，和朋友讨论一下，可以怎样来保护它们。

幼儿园大班社会教案《护蛋行动活动》含反思

一、教案基本信息教案名称：幼儿园大班社会教案《护蛋行动》含反思课时安排：1课时年级：大班教学目标：1. 培养幼儿对生命的尊重和爱护，提高他们的自我保护意识。

2. 培养幼儿合作、分享的良好品质。

3. 培养幼儿的观察力、动手能力和创造力。

4. 增进幼儿之间的情感交流，提高他们的社交能力。

教学内容：1. 学习保护鸡蛋的方法，体验护蛋的过程。

2. 开展护蛋行动，培养合作精神。

3. 分享护蛋心得，培养幼儿的沟通能力。

教学准备：1. 鸡蛋、保护鸡蛋的材料（如棉花、报纸、塑料袋等）。

2. 画纸、彩笔等绘画材料。

3. 计时器。

二、教学过程Step 1：导入（5分钟）1. 教师向幼儿介绍鸡蛋的特点，引导幼儿认识到鸡蛋是生命的象征，需要保护。

2. 提问：你们知道怎样保护鸡蛋吗？激发幼儿的护蛋欲望。

Step 2：学习保护鸡蛋的方法（5分钟）1. 教师展示各种保护鸡蛋的方法，如棉花包裹、报纸包裹、塑料袋包裹等。

2. 引导幼儿讨论：哪种方法能更好地保护鸡蛋？为什么？3. 请幼儿尝试用不同的方法包裹鸡蛋，并观察包裹后的鸡蛋是否容易破裂。

Step 3：开展护蛋行动（10分钟）1. 教师将幼儿分成若干小组，每组提供一个鸡蛋和一些保护材料。

2. 要求幼儿小组合作，设计一个能有效保护鸡蛋的包装方案。

3. 给定时间（如10分钟），让幼儿动手操作，完成护蛋包装。

Step 4：分享护蛋心得（5分钟）1. 教师邀请各小组展示他们的护蛋作品，并分享制作过程中的心得。

2. 引导幼儿相互评价，讨论哪种包装方案更有效，为什么。

2. 提问：在这次活动中，你们学到了什么？如何将护蛋的精神应用到日常生活中？3. 教师分享自己的护蛋心得，鼓励幼儿敢于尝试、勇于创新。

三、教学评价通过本次护蛋行动，观察幼儿在保护鸡蛋过程中的表现，评价他们在合作、分享、创新等方面的能力。

关注幼儿在活动中的情感体验，以及他们对生命尊重和爱护的认知。

四、教学拓展1. 开展“家庭护蛋行动”，让幼儿将所学到的护蛋方法应用到家庭生活中，家长协助记录护蛋过程和心得。

幼儿园护蛋活动教案6篇

幼儿园护蛋活动教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《护蛋行动》活动教案

《护蛋行动》活动教案•相关推荐《护蛋行动》活动教案模板作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。

那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家收集的《护蛋行动》活动教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《护蛋行动》活动教案篇1【活动目标】1、了解妈妈爱护宝宝的各种方法，感受妈妈对自己浓厚的的爱，体验家长培养他们成长的艰辛，感受母亲10月怀胎的辛苦，拥有一颗感恩的心，做自己力所能及的事情报答父母。

2、探索保护鸡蛋的不同方法，并能创造性地运用辅助材料。

【活动准备】1、请每位家长当天早上为幼儿准备一枚熟鸡蛋，上面写上幼儿姓名。

2、亲子协商，用棉花、纸盒、皱纹纸、绳、布等辅助材料包装鸡蛋并携带在孩子身上带入园。

【活动过程】一、提前一天向家长介绍护蛋行动的内容：要求家长晚上同孩子商量如何利用各种辅助材料将鸡蛋宝宝保护好放在自己身上带一天。

如：用棉花包裹放在纸盒里，将纸盒四边穿上绳挂在脖子上；用布包好放在口袋里等。

第二天早上请家长将蛋煮熟，给蛋做记号（用彩色笔给蛋写上学生的名字）以确保蛋不被孩子掉包。

二、到校后教师协助把鸡蛋挂在孩子的脖子上，要求幼儿从早上来园到离园，除午睡时间可以取下，其余时间均需带在身上，并且保证不破碎。

三、教师组织幼儿谈话，引导幼儿了解妈妈爱护宝宝的方法。

根据需要进行以下提问：你知道妈妈是怎样保护宝宝的？你能想起小时候，妈妈是怎样爱护你的吗？妈妈为什么会这样做？四、在傍晚离园前老师检查每个孩子的蛋，引导幼儿相互展示介绍自己保护鸡蛋的方法，并填写护蛋记录。

表扬蛋完整未破的孩子，引导幼儿再次体验妈妈保护宝宝的辛苦。

五、放学时请孩子把鸡蛋献给自己的妈妈并对妈妈说一句感谢、祝福的话。

活动延伸：引导幼儿在一日活动中将宝宝一直带在身边并保护好，教师随时记录鸡蛋的破损情况。

离园前，组织幼儿检查自己的蛋宝宝，探索蛋宝宝完好和破损的原因，引导幼儿交流护蛋行动的感受，体验妈妈的辛苦。

护蛋行动教案

护蛋行动教案教案标题：护蛋行动教案教案目标：1. 通过参与护蛋行动，学生将了解并理解动物保护的重要性。

2. 培养学生的环保意识和责任感。

3. 发展学生的观察、分析和解决问题的能力。

教案步骤：引入活动：1. 通过展示一些动物保护的图片或视频，激发学生对动物保护的兴趣和好奇心。

2. 引导学生讨论为什么需要保护动物以及他们可以做些什么来帮助保护动物。

活动一：了解蛋的重要性1. 向学生介绍蛋的重要性，包括作为动物繁殖的方式和人类食物链中的重要角色。

2. 指导学生进行小组讨论，探讨不同动物的蛋的特点和用途。

活动二：了解蛋的保护需求1. 向学生介绍一些蛋受到威胁的情况，如人类的破坏、气候变化等。

2. 分组讨论，让学生思考如何保护蛋以及他们可以采取哪些行动来帮助保护蛋。

活动三：设计护蛋计划1. 指导学生分组，每个小组选择一种动物的蛋进行保护计划的设计。

2. 学生需要考虑蛋的特点、蛋受到威胁的因素以及可以采取的保护措施。

3. 每个小组向全班展示他们的护蛋计划，并接受其他同学的提问和建议。

活动四：实施护蛋行动1. 指导学生根据他们的护蛋计划，实施一些具体的行动来保护蛋。

2. 学生可以选择在校园内或社区中进行相关的行动，如制作宣传海报、参与义工活动等。

活动五：总结和反思1. 学生分享他们的护蛋行动的经验和成果。

2. 引导学生反思他们在行动中遇到的问题和解决问题的方法。

3. 结合学生的反思，讨论如何改进和扩大护蛋行动的效果。

评估方式：1. 观察学生在小组讨论和展示中的参与程度和表现。

2. 收集学生的护蛋计划和行动的记录和成果。

3. 进行学生的个人反思和小组讨论的评估。

拓展活动：1. 邀请动物保护专家或志愿者来学校进行讲座，进一步加深学生对动物保护的了解。

2. 组织学生参观动物保护中心或野生动物保护区，让学生亲身体验动物保护的工作。

3. 组织学生参与更大规模的环保活动，如校园清洁日或植树活动，培养学生的环保意识和实践能力。

《护蛋行动》大班教案

《护蛋行动》大班教案作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。

来参考自己需要的教案吧！以下是作者整理的《护蛋行动》大班教案，希望对大家有所帮助。

《护蛋行动》大班教案1目标预设：1、通过实验，探索鸡蛋落在硬的材料上容易碎，落在软的材料上不容易碎。

2、尝试记录实验结果。

3、体验发现的乐趣。

4、提高幼儿思维的敏捷性。

5、培养幼儿的尝试精神。

活动重点：探索鸡蛋落在硬的材料上容易碎，落在软的材料上不容易碎。

设计理念：根据幼儿的生活经验和兴趣确定活动的内容，强调教师要尊重和满足幼儿的需要，鼓励幼儿与周围环境发生有意义的互动。

设计思路：活动中提供丰富的材料，给足幼儿自由的时间和空间，鼓励他们探索、发现和尝试。

1、（出示一个鸡蛋）看，老师给你们带来了什么？2、小朋友，想一想、猜一猜，鸡蛋落到桌子上会怎么样呢？为什么？（幼儿回答，教师实验）二、通过猜一猜的游戏，学会在记录表上记录猜想结果。

1、是不是鸡蛋落在所有的地方都会碎呢？2、看，今天老师为你们准备了许多的材料，（出示调查表）有砖头、积木、沙子、海绵、泡沫盒、稻草、桌子、棉花，请你也来猜一猜，把你的猜想记录在你的记录表里，可以用什么符号来记录呢？把你的猜想用你喜欢的符号记录下来。

（幼儿猜想、记录）3、你能大胆地把你的猜想告诉我们大家吗？（请个别幼儿讲述）三、通过实验，激发幼儿对探索游戏的兴趣。

1、刚才，我们大家都只是猜想，那鸡蛋到底落在这些材料上会不会碎呢？让我们一起来验证一下吧！做个小小实验员，并把你的实验结果记录下来。

（记住哦，我们试一次记录一次）把老师准备的所有材料都试过以后，再和小朋友讲一讲你的发现。

2、实验结束，请个别幼儿大胆在集体面前讲述。

幼儿园大班教案《护蛋行动》含反思

幼儿园大班教案《护蛋行动》含反思教案题目：护蛋行动教学目标：1. 了解小动物的生活习性，加强对小动物的保护意识。

2. 发掘孩子的爱心和责任感，培育孩子的集体荣誉感和合作意识。

3. 加强孩子的团队意识，把握处理信息的本领和解决问题的方法。

教学重点：1. 学习小动物的生活习性。

2. 加强对小动物的保护意识。

3. 培育孩子的爱心和责任感。

教学难点：1. 加强孩子的团队意识。

2. 把握处理信息的本领和解决问题的方法。

教学内容和过程：一、老师自我介绍、情境营造（5分钟）老师介绍本身的小宠物，让孩子们了解动物的可爱和它们为我们的生态环境做出的贡献。

激发孩子们的古怪心和探究欲。

二、小组讨论（10分钟）将孩子们分成小组，让他们通过组内讨论和共享了解各种小动物的生活习性和它们对生态环境做出的贡献。

三、游戏环节（15分钟）游戏介绍：孩子们构成小鸟，将一枚小蛋放在场地中心。

小蛋代表生命，大家要竭尽全力保护这枚小蛋，不让它被损坏。

游戏过程：1. 首先，老师请孩子们一起来围成一个圆圈，表示保护小蛋的范围。

2. 然后，老师把球鸟分成两组，每组选举一名代表分别成为两个团队的队长。

3. 队长们分别带领本身的队员前往各自的防线，保护小蛋。

4. 老师每隔一段时间就模拟一个损坏小蛋的情况，假如损坏了，就由老师宣布失败。

10分钟后，成功保护小蛋的团队获胜。

四、团队讨论（10分钟）游戏结束后，孩子们回到教室，老师让孩子们谈谈游戏的过程中获得了什么体会，以及如何让小蛋更加安全。

五、课堂讲解（20分钟）1. 团队合作是一个很紧要的本领，在合作中，团队成员之间要相互搭配、相互信任，这点很紧要。

2. 我们应当了解各种小动物的生活习性，让它们有充分的生活空间和条件，这样它们才会在生态人类和其他动物的大家庭中和顺相处。

3. 小动物的生存环境被破坏的现象屡屡发生，我们每个人都应当从自身做起，保护每一个小动物的家园。

六、小结（5分钟）孩子们共享了本身的想法和体会，老师回顾今日的学习内容，强调了保护小动物的紧要性。

《护蛋行动》教案(精选12篇)

《护蛋行动》教案（精选12篇）《护蛋行动》教案篇1目的年幼的孩子总是处在被关怀与被照看的位置，本次活动通过让幼儿变换角色，成为关怀照看他人者，体会父母长辈无私的爱，感恩他人的付出。

活动预备1、提前布置好幼儿园环境：感恩节大海报、各班小海报装饰在幼儿园院子里惹眼的位置。

2、各班布置好班内感恩主题环境。

3、各班带幼儿制作邀请卡，邀请家长参与，选好大小主持人，预备好适量护手霜。

4、依据感恩节故事选好幼儿表演情景剧《感恩节的由来》5、幼儿与家长预备内容：大班（1）幼儿从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。

（2）大带小活动找一个小班的弟弟或妹妹，照看一天，跟弟弟妹妹一起玩嬉戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的骄傲。

中班：幼儿从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。

小班：火鸡展览：亲子在家制作火鸡，活动当天拿到幼儿园展览。

活动过程1、家长签到就做，活动开头，主持人致辞。

2、情景剧观赏《感恩节的由来》，引导幼儿感谢父母老师等。

3、全场“爱的传递”，各班级请一名幼儿介绍爱心、幸运草、黄丝带的意义，然后开头赠送活动。

请幼儿将爱心、幸运草、黄丝带赠送给想要感谢的人：小班预备好信物爱心，中班预备好信物幸运草，大班预备好黄丝带（可赠送多人）。

4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜5、分班级发布感恩宣言。

家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上；鼓舞宝宝把爱心卡送给老师、父母。

6、集体庆祝感恩节：跳火鸡舞《护蛋行动》教案篇2一、活动主题：常怀感恩欢乐成长二、活动目的：中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了许多关于感恩的教导：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。

为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升同学的思想素养，让同学懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，初一班级打算举办感恩节主题教育活动，对班级师生进行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校内。

幼儿园大班社会教案《护蛋行动活动》含反思

幼儿园大班社会教案《护蛋行动活动》含反思1.1 活动背景：通过开展“护蛋行动”活动，让幼儿体验到保护蛋宝宝的责任感，培养他们的爱心和耐心。

1.2 活动意义：引导幼儿学会关爱他人，培养他们的同理心，提高他们的社交能力。

1.3 活动目的：让幼儿在实践中感受保护生命的意义，培养他们的责任感和自我管理能力。

二、知识点讲解2.1 保护蛋宝宝的方法：向幼儿讲解如何正确地保护蛋宝宝，包括轻轻地拿、放，避免碰撞等。

2.2 责任感的培养：引导幼儿认识到每个人都有保护蛋宝宝的责任，要用心去呵护它。

2.3 爱心和耐心的重要性：让幼儿明白，保护蛋宝宝需要付出爱心和耐心，不能急躁。

三、教学内容3.1 活动准备：准备一些鸡蛋，让每个幼儿都拥有一颗蛋宝宝，体验保护它的责任。

3.2 活动过程：3.2.1 讲解保护蛋宝宝的方法和要求，让幼儿明确活动的规则。

3.2.2 开展护蛋行动，幼儿们需要用自己的身体和衣物保护蛋宝宝，避免碰撞和摔落。

3.2.3 活动结束后，组织幼儿分享护蛋过程中的感受和体验，引导他们认识到保护生命的重要性。

四、教学目标4.1 认知目标：让幼儿了解保护蛋宝宝的方法，认识到保护生命的重要性。

4.2 情感目标：培养幼儿的爱心、责任感和耐心，让他们体验到关爱他人的快乐。

4.3 行为目标：提高幼儿的自我管理和社交能力，让他们在实践中学会与同伴合作。

五、教学难点与重点5.1 重点：让幼儿掌握保护蛋宝宝的方法，体验到保护生命的责任感。

5.2 难点：引导幼儿培养爱心和耐心，让他们在实践中学会关爱他人。

以上是关于“幼儿园大班社会教案《护蛋行动活动》含反思”的部分内容，希望对您有所帮助。

如果您还需要其他章节的内容，请随时告诉我。

六、教具与学具准备6.1 准备一些鸡蛋作为教具，每个幼儿一颗，用来进行护蛋行动。

6.2 准备一些柔软的物品，如棉花、泡沫等，作为保护蛋宝宝的材料。

6.3 准备纸和笔，让幼儿在活动结束后记录自己的护蛋经历和感受。

细节详解：《护蛋行动》活动教案

《护蛋行动》活动教案的细节详解随着人们对环境保护意识的提高，越来越多的人开始关注野生动植物的生存状况。

其中，鸟类是我们常见的野生动物之一。

随着城市化的加快和工业化的不断推进，鸟类的活动范围受到了不小的影响，很多种类的鸟都处于濒危状态。

针对这个问题，为了保护小鸟及其蛋的生命安全，广州市某中学组织了一次名为“护蛋行动”的生态保护活动。

一、活动目标主要目的是让学生了解野生鸟类和鸟蛋的生长习性和环境要求，培养大家的生态保护意识，并鼓励大家积极参与保护活动中来，争取为保护野生动物作出自己的一份贡献。

二、学生对象学生对象以初中生为主，涵盖了初一、初二、初三年级的学生。

三、活动内容1.前期准备主办方在活动前进行了一系列的准备工作，包括确定活动地点、安排活动时间、宣传活动内容和邀请志愿者等。

同时，也准备了相关的教材、指导手册等资料，以便于学生们更好地了解与学习。

2.活动形式主办方选定了一处绿地作为活动地点，并且在树上设置了一些鸟巢和蛋。

参与活动的学生们在领取相关资料后，由老师讲解生态保护知识，然后深入了解野生鸟类和鸟蛋的生长习性和环境要求，了解现有的生态环境现状及对野生动物的威胁，然后再分组进入实践环节。

在实践环节中，学生们可以通过观察巢和蛋的状况，进行记录统计，以及对巢和蛋的保护等。

3.活动方案(1) 发现问题需要发现问题。

通过观察，统计巢的数量、位置、巢孔的大小和方向、鸟巢的材质、鸟蛋数量、破蛋率、卵殖民等，以及其他干扰因素，如风、雨、天敌、人为干扰等，进行记录。

(2) 据理力争如果发现问题的话，需要据理力争。

一方面，需要在鸟巢周围设置警示标志，警示过往的行人；另一方面，需要通过出示有关法律法规的知识，提醒人们保护小鸟及其蛋的生命安全。

(3) 采取救援行动如果无法据理力争，就需要采取救援行动。

这时候，需要将被干扰破坏的鸟巢和蛋进行收集，并寻找相应的野生动物保护机构，将收集的鸟蛋和鸟巢交给专业人员进行处理。

(4) 观察变化在实践环节中，学生们也需要进行对于巢的监控，了解巢和蛋的生长状态，及早发现异常状况，并及时采取相应的措施。

护蛋行动教案

护蛋行动教案一、教学目标：1. 了解护蛋行动的内容和意义，培养学生的环保意识和爱护生命的精神。

2. 培养学生观察、思考、分析、判断和解决问题的能力。

二、教学内容：1. 护蛋行动的背景和意义2. 护蛋行动的具体过程3. 学生反思和总结三、教学过程：一、护蛋行动的背景和意义1. 老师播放一段视频，介绍全球变暖和海洋污染的情况，引导学生了解环境保护的重要性，激发学生保护生态环境的意识。

2. 介绍濒临灭绝的海龟的生活现状，并通过图片和视频展示海龟的产卵过程。

3. 引导学生体会生命的宝贵和环境的重要性，从而引出护蛋行动。

二、护蛋行动的具体过程1. 学生观看关于护蛋行动的视频，了解护蛋行动的具体过程。

2. 学生分组，进行护蛋行动的模拟实验。

每组模拟一次海龟产卵的过程，其中一名学生扮演海龟，其他学生扮演护卫海龟的志愿者。

每个小组至少要进行两次模拟实验，确保每个学生都有机会扮演不同的角色。

3. 模拟实验结束后，学生结合实际情况，讨论护蛋行动的重要性、意义以及存在的问题。

师生共同总结护蛋行动的经验和教训，以便更好地开展下一步的环保工作。

三、学生反思和总结1. 学生进行个人反思，写下自己在护蛋行动中的体会和感受，以及自己今后将如何加入到环保活动中来。

2. 学生和老师共同总结这次护蛋行动的收获，引导学生归纳总结护蛋行动的重要性，以及进一步思考如何保护和改善环境。

四、案例分析：在第二步的模拟实验中，有些学生扮演的志愿者在保护海龟卵时，没有采用正确的方法，甚至有些学生伤害到了被模拟的海龟。

为了让学生更好地理解和掌握护蛋行动的精神，老师应该及时指引和纠正错误，动手演示，并提出合理化建议和解决方案。

五、教学反思：1. 在引出护蛋行动的时候，老师应该通过多种形式进行引导和表述，加深学生对生态环境的认识和重视，从而激发学生的主动性和积极性。

2. 在模拟实验中，老师要遵守实验安全规范，严格控制实验过程中的制度和步骤，确保每位学生都能够有效参与，并提供及时的指引和补充说明。

幼儿园大班社会教案《护蛋行动》含反思

幼儿园大班社会教案《护蛋行动》含反思一、背景介绍社会学习对幼儿的成长和进展具有紧要作用，社会学习的方式也多种多样，例如游戏、故事、角色扮演等等，护蛋行动是一个既有趣味味味性又有正面意义的活动，可以帮忙幼儿园大班孩子学会挂念和珍惜动物，从而培育出彼此关爱，和谐共处的品质。

二、活动目标1.帮忙孩子们了解小动物的护理方法和生活习性。

2.激励孩子们自动加入到保护动物的队列。

3.培育孩子们的社会交往技能和社会责任感。

三、老师引导1.引导孩子们看到院子里来了一只小鸟，提示孩子们要保护小鸟。

2.利用护蛋行动的主题引导孩子们了解保护动物的紧要性。

3.布置游戏和角色扮演活动，帮忙孩子们更加深入的理解护蛋行动，了解动物的护理方法。

四、教学活动设计1.启蒙环节1.1 同学自我介绍让孩子交流本身和家庭宠物生活的一些事情，例如宠物的名字，爱好什么食品，有哪些生活习性。

1.2 为什么要保护动物向孩子们讲解生态平衡是什么，为什么要保护动物。

可以从物种数量削减导致人类生存环境恶劣的角度来讲解，提高孩子们保护生物多样性的意识。

2.主题环节2.1 护蛋议题引入护蛋行动，提示孩子们如何保护动物。

让孩子们知道小鸟蛋需要察看和保温，才能够孵化。

2.2 角色扮演组织游戏和角色扮演活动，让孩子们从小鸟的视角去了解护蛋行动，知道需要人类的帮忙，才能让小鸟蛋成功孵化。

让孩子们来扮演鸟妈妈，明白成功护蛋的条件，做到玩中学习。

3.巩固环节3.1 问答环节通过问答环节的形式来复习课上内容，让孩子更深刻了解动物的生活方式。

3.2 互动环节开展团队活动，让每个小组去找出所在区域内的动物及其爱好的食品，通过组队合作，培育团队意识和协作本领。

五、教学评估1.孩子们是否理解并遵守动物的护理方式。

2.孩子们是否会表达或说出本身对护蛋行动的看法。

3.孩子们是否爱好本次课程，是否表现出了积极的学习态度。

六、教学反思通过本次护蛋行动，孩子们不仅把握了动物护理的基本方法，还学习了团队合作的技能和社会责任感，有效培育孩子们的社会交往技能和社会责任感。

护蛋行动幼儿园教案重难点

护蛋行动幼儿园教案重难点简介护蛋行动是一项以生态保护为主题的教育活动，旨在让孩子们了解蛋的生命周期和价值，掌握保护生态的基本知识和技能。

本教案旨在帮助幼儿园老师在实际教学中掌握本活动的重难点，让孩子们在不知不觉中培养保护环境和生态的意识。

教学目标知识目标•了解蛋的生命周期和价值•掌握保护环境和野生动物的基本知识和技能能力目标•培养学生的动手能力和观察能力•培养学生的团队合作能力和共同探究问题的能力•培养对自然环境的关注和保护意识情感目标•增强学生对生态环境保护的认识•培养学生的责任心和爱护动物的意识教学内容第一课时：认识蛋重点•了解蛋的种类和来源•掌握蛋的结构和特点•理解蛋在人们生活中的价值和作用•学习爱护蛋，不浪费食物难点•如何生动形象地向孩子们介绍不同种类的蛋及其特点•如何让孩子们理解蛋在我们的生活中的价值，增强对蛋的敬重和爱护意识第二课时：蛋的生命周期重点•了解蛋的孕育过程和生命历程•掌握蛋的孵化过程和孵化需要的温度、湿度等环境条件•理解孵化和出生过程中需要注意的事项难点•如何使孩子们更好地理解蛋的孵化过程和生命历程，培养对生命的敬畏之情•如何让孩子们认识到孵化、成长是需要良好环境和适当条件支持的，增强保护环境的意识第三课时：护蛋行动计划重点•制定护蛋行动计划•学习如何制作简易鸟窝和蛋壳画难点•如何让孩子们在团队中协作制定护蛋行动计划，培养集体合作、自主创新的能力•如何教授孩子们制作简易鸟窝和蛋壳画的方法，让孩子们了解到自己的实际行动可以保护野生动物和环境教学方式•教学内容通过多媒体课件、教学板书等形式呈现；•通过游戏、活动等方式授课；•培养学生和家长共同参与的意识，让家长帮助孩子们完成护蛋行动计划。

教学评估•通过学生的课堂表现和实际行动评估教学效果；•通过家长的反馈了解教学和活动的实际效果；•教师自我评估和反思，总结教学经验，不断提高教学水平。

结语本教案是一个完整的护蛋行动活动教学方案，涵盖了教学目标、教学内容、教学方式等方面。

《护蛋行动》教学设计（精选7篇）

《护蛋行动》教学设计（精选7篇）《护蛋行动》篇1[学生现状]小学儿童思维的基本特点是：从以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式。

但这种抽象逻辑思维在很大程度上，仍然是直接与感性经验相联系的，仍然具有很大成分的具体形象性。

说明学生的表述动机主要来源于在实践活动中的真切体验。

而现在的孩子个个都是小太阳，他们在爱的海洋里成长，很少有机会到现实生活中去实践，或动手操作，或倾耳聆听，或动脑思考，或用心感受，因而学生习作素材少，或有素材却无话可写[前期准备]1、每位学生准备一只生鸡蛋。

2、把生鸡蛋带到学校，从上学到放学都要带着鸡蛋。

并想办法保护好鸡蛋，保护期为一天，使它完好无损，蛋破即为护蛋失败。

3、活动开始前，自由讨论护蛋计策。

[教学目标]1、能通过护蛋行动，学会观察，感受体验。

2、能把自己护蛋成功或不成功的经历说生动、写具体。

[教学重点、难点]从自己的体验出发，创造性地展开话题，把有关“护蛋”的片段有条理地写具体、写生动。

[教学过程]一、回顾情景畅谈感受上个星期，老师要求大家去做一件非常有趣的事——护鸡蛋。

老师了解到在座的蛋爸爸，蛋妈妈们都能尽心尽职地去守护自己的蛋宝宝。

到目前为止，有些同学的蛋宝宝已经夭亡了，护蛋宣告失败；有些同学的蛋宝宝完好无损，护蛋获得成功。

请护蛋成功的举举手！祝贺你们！不过，不管是成功还是失败，大家都付出了辛苦的劳动。

老师非常想知道你们保护蛋宝宝的这一天是怎么渡过的？1、交流经过（1）、同桌说说：（约五分钟）（提示：可以说护蛋过程中发生的趣事，可以说护蛋成功的喜悦，也可以说蛋宝宝破碎了以后的心情。

要把印象最深，最精彩的地方讲给同桌听一听。

）（2）、指名讲述：（提示：讲述的时候，可以带上蛋宝宝，说的时候要有动作，有表情，有心里想的。

可以指着自己拍摄的照片讲述。

）学生讲述时，教师作及时点评。

4、启发提升：听了同学们的讲述，老师明白了：虽然我们当蛋爸爸和蛋妈妈只有一天的时间，可是大家觉得好辛苦，好不容易啊！由此我们会联想到什么呢？（提示：爸爸妈妈养育一个孩子多么的不容易，特别是妈妈的十月怀胎更是艰辛啊，）爸爸，妈妈把我们养大成人真是太不容易了！我们平时应当怎么做才对得起他们呢？（提示：利用这次护蛋行动，对学生进行一次非常有效的爱父母的教育。

教案护蛋行动

教案护蛋行动教案护蛋行动教学目标：1. 了解鸟类的生命周期和繁殖过程。

2. 掌握保护鸟类及其蛋的重要性。

3. 培养学生的环保意识和责任感。

教学资源：1. PowerPoint演示文稿：包括鸟类生命周期和繁殖过程的图片和信息。

2. 视频素材：展示鸟类孵化和护蛋行动的视频。

3. 纸张、彩色铅笔和水彩笔：用于学生绘制护蛋行动的海报。

教学步骤：引入：1. 向学生介绍今天的主题：“教案护蛋行动”。

解释为什么保护鸟类及其蛋对我们生态系统的重要性。

2. 播放一段关于鸟类孵化和护蛋行动的视频，激发学生的兴趣。

知识讲解：3. 使用PowerPoint演示文稿，向学生展示鸟类的生命周期和繁殖过程。

解释鸟类为何选择特定的地点来筑巢和产卵。

4. 强调鸟类蛋的易受损性，以及人类活动对鸟巢和蛋的破坏。

讨论与互动：5. 引导学生讨论保护鸟类及其蛋的重要性。

提出问题，例如：你认为为什么我们应该保护鸟巢和蛋？鸟巢和蛋受到哪些威胁？我们可以采取哪些措施来保护它们？6. 鼓励学生分享自己的观点和经验，并引导他们思考可行的解决方案。

实践活动：7. 将学生分成小组，每个小组选择一种鸟类进行研究。

他们需要了解该鸟类的生命周期、繁殖习性以及面临的威胁。

8. 每个小组根据所选鸟类，设计一份护蛋行动的教案。

教案应包括保护鸟巢和蛋的具体措施，例如建造人工巢穴、设立保护区等。

9. 学生使用纸张、彩色铅笔和水彩笔，绘制护蛋行动的海报，以展示他们的教案。

总结与展示：10. 每个小组依次展示他们的海报和教案，让其他学生提问和提供反馈。

11. 总结本课的重点内容，并强调每个人都可以为保护鸟类及其蛋做出贡献。

扩展活动：12. 鼓励学生在家庭、社区或学校中实施护蛋行动。

可以组织清理鸟巢、建造人工巢穴或参与当地的鸟类保护活动等。

评估：13. 观察学生在讨论和实践活动中的参与度和表现。

14. 评估学生绘制的海报和教案的质量和创意。

通过本教案，学生将了解到鸟类的生命周期和繁殖过程，认识到保护鸟类及其蛋的重要性，并通过实践活动和扩展活动，培养他们的环保意识和责任感。

幼儿园护蛋蛋教案

幼儿园护蛋蛋教案教学目标：1.通过亲身体验，培养幼儿对生活中常见的鸟类（蛋蛋）的兴趣和爱护心理。

2.培养幼儿动手动脑的能力，提高幼儿观察、思考、判断的能力。

3.通过护蛋蛋的活动，激发幼儿的团队合作和沟通能力。

教学准备：1.准备一篮鸟蛋模型或真实的鸟蛋。

2.准备一本关于鸟类的图书。

3.准备一副幼儿园护蛋蛋的图片。

教学过程：一、引入活动（10分钟）1.引导幼儿观察鸟蛋，并与他们分享关于鸟蛋的知识，如鸟蛋的形状、颜色、孵化过程等。

2.展示一本有关鸟类的图书，与幼儿一起浏览图书，让他们了解不同种类的鸟类和它们孵化的过程。

二、活动介绍（10分钟）1.展示幼儿园护蛋蛋的图片，并向幼儿解释活动的规则和目的。

2.告诉幼儿，他们将成为护蛋的小好伙伴，每个人都有机会去参与护蛋蛋的体验。

三、形成小组（5分钟）1.将幼儿分成几个小组，每个小组由3-4名幼儿组成。

2.鼓励幼儿在小组内互相交流，讨论如何护蛋蛋，共同完成任务。

四、护蛋过程（30分钟）1.将鸟蛋模型或真实的鸟蛋分发给每个小组，让他们小心照看。

2.每个小组需要设计和制作一个鸟巢，以保护蛋蛋不受外界的伤害。

可以提供不同材料供幼儿选择，如棉花、纸张、树枝等。

3.鼓励幼儿在制作过程中思考如何使鸟巢更加结实，以保护蛋蛋。

4.完成鸟巢后，每个小组需要给自己的鸟蛋起个名字，描述鸟蛋的特点，并向其他小组介绍鸟蛋的故事。

五、分享和总结（15分钟）1.每个小组轮流分享他们的鸟巢设计和鸟蛋故事，其他小组可提出问题或给予鼓励。

2.引导幼儿总结鸟蛋保护的重要性，并让他们思考如何对待其他生物和自然环境。

六、教师评估（5分钟）1.观察幼儿在护蛋过程中的表现，包括思考、合作、创造力等方面。

2.记录幼儿对护蛋过程的理解和表达。

3.对幼儿进行个别或小组评价，给予肯定和建议。

教学延伸：1.给幼儿提供更多关于鸟类的知识和图片，让他们再次体验鸟蛋的保护过程。

2.组织观察鸟类的活动，带幼儿去室外或动物园观察真实的鸟类，让他们亲自感受鸟类的生活习性并分享观察结果。