幼儿园小班教案《鸡妈妈的护蛋行动》含反思

幼儿园小班教学计划《鸡妈妈的护蛋行

动》带反思

小班教学计划《鸡妈妈的护蛋行动》包含对适用于小班的艺术主题教学活动的反思，使孩子有足够的空间进行展示和玩耍，使孩子可以参与学习并主动学习并提高孩子的综合能力，使孩子们可以掌握快乐的游戏。为了了解椭圆和直线（长和短）之间的区别，他们将使用它们大胆地进行艺术表现和创作，并喜欢进行装饰。快来看看带有反思性教学计划的幼儿园小班《鸡妈妈的护蛋行动》。

活动目标

1.让孩子掌握并理解快乐游戏中椭圆和直线（长和短）之间的差异。

2.给孩子充足的展示自己的空间，使孩子可以参与学习，并主动学习和提高孩子的综合能力。

3，他们会用它们大胆地进行艺术表现和创造，并喜欢装饰。

4.培养幼儿的欣赏能力。

主要困难

1.识别椭圆和直线（长和短）之间的差异，并学习绘制曲线和直线。

2，使用撕纸的方法锻炼儿童手指等的发育能力。

活动准备

鸡头饰（相等于孩子的数量），狼头饰（1），鸡“家”，蛋（1），彩色粉笔，黑板刷，各种颜色的彩色纸。输入音乐，录音机。

活动程序

1.孩子们带着音乐进入会场并找到一个坐着的地方。

2.拿一个鸡蛋以引起孩子的注意。

（1）妈妈给孩子们带来了礼物，这是什么？你喜欢吃鸡蛋吗？吃鸡蛋有什么好处？

（2）鸡蛋是什么形状？（儿童观察，讨论）

（3）现在我妈妈只有一个鸡蛋，对孩子们来说还不够，我该怎么办？让我们一起抽很多鸡蛋给好朋友，好吗？

3，绘画和撕裂。

（1）老师演示绘画鸡蛋，孩子们观察后学会绘画鸡蛋。

（2）狼吃了所有的鸡蛋，我该怎么办？

（3）老师和小孩一起画护栏（短护栏）并画鸡蛋。

（4）狼把鸡蛋都吃光了，为什么？我们应该做什么？

（5）加固护栏并拉出护栏（长护栏）。

（6）除了能够抽鸡蛋之外，我们还能使用什么方法来制作鸡蛋？（展示各种彩色纸，指导孩子用彩色纸撕掉各种颜色的鸡蛋）。

4，狼又来了，但它不能再次进入，大家欢呼！鸡宝宝要回家休息了。（活动结束）

教学反思

这项小班美术活动是根据小班儿童的年龄特点设计的。小班儿童的手指不够灵活，小肌肉群不够发达，动手能力较弱。因此，通过设计该活动，可以开发儿童手指灵活的能力，并让他们掌握并理解快乐游戏中椭圆与直线（长短）之间的差异。在活动中，幼儿的兴趣非常浓厚。首先，教师和幼儿要戴头饰。在精心设计的场景中，孩子们立即进入了角色。在介绍时，老师引起了孩子们的注意。在整个过程中，整个过程以“保护性鸡蛋行动”为主要内容，通过有趣的游戏情节激发幼儿的兴趣，打破游戏中的美术教学模式，让孩子们大胆地在地面上绘画，大胆地进行游戏。流泪，并给年幼的孩子充份。空间展示发挥了自己的作用，使孩子们可以快乐地参与，并主动地了解孩子的学习和培养他们的综合能力。

小百科全书：鸡蛋，也称为鸡鸡蛋，是由母鸡生产的鸡蛋。外面有一个硬壳，里面有气室，蛋清和蛋黄部分。一个鸡蛋富含胆固醇和营养，一个鸡蛋重约50克，包含6-7克蛋白质和5-6克脂肪。蛋蛋白的氨基酸比例非常适合人体的生理需要，易于被人体吸收，利用率超过98％，营养价值很高，是人体经常食用的食物之一。