s版三年级下册课件5 翠鸟_生字词学习

合集下载

语文s版三年级下册第5课翠鸟生字

语文s版三年级下册第5课翠鸟生字《翠鸟》是人教版九年义务教育六年制小学语文三年级下册第四单元的一篇精读课文。

店铺在此整理了语文s版三年级下册第5课《翠鸟》生字，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!语文s版三年级下册第5课《翠鸟》生字1【苇】读音：wěi巧记：伟人已去(韦)，草(艹)遮阴凉。

字义：芦苇组词：芦苇苇塘苇子苇丛苇席造字：形声法造句：路边的小池中长满了芦苇。

笔顺：下部横画分布匀称，竖写在竖中线上。

字歌：伟大不出奇讳疾总忌医不可违命令苇塘藏锦鸡2【秆】读音：gǎn巧记：天旱“禾”苗“干”。

字义：稻麦等植物的茎组词：苇秆烟秆麦秆儿高粱秆儿高杆作物造字：形声法造句：纤细的苇秆上落着一只美丽的翠鸟。

笔顺：“禾”做偏旁的时候捺改为点;“干”悬针竖要长。

字歌：钓竿竹子制禾苗秆儿细心肝连骨肉木做旗杆直3【颜】读音：yán巧记：必“须”再生“产”。

字义：①颜色，色彩②颜面，脸面组词：①颜色颜料五颜六色②无颜见人喜笑颜开和颜悦色造字：形声法造句：这件衣服的颜色很鲜艳。

笔顺：“产”撇略长包住其内;“页”捺点有力。

4【绣】读音：xiù巧记：丝头(纟)光华“秀”美。

字义：用丝线等在绸、布上缀成花纹或文字组词：刺绣绣花造字：形声法造句：阿姨的手工刺绣真精致。

笔顺：左窄右宽。

书写时注意右下的“乃”撇要伸展。

字歌：丝线把花绣金属易生锈良言做诱导力争当优秀5【衫】读音：shān巧记：一件衣(衤)服，穿了整三(彡)年。

字义：上衣，单褂组词：衬衫汗衫长衫衣衫青衫羊毛衫衣衫褴褛造字：形声法造句：这件新买的衬衫真漂亮!笔顺：左窄右宽。

右部三撇起笔对齐，第三撇要长。

6【脆】读音：cuì巧记：“月”亮有“危”险。

字义：①声音响亮、清爽②容易折断，容易碎，跟“韧”相对③<方>干脆，说话做事爽利痛快组词：①清脆脆亮②脆枣造字：形声法造句：树林里传来一阵清脆的鸟叫声。

笔顺：右部第四笔撇向左下伸展，末笔竖弯钩圆润。

小学语文S版三年级下册《翠鸟》PPT

学习目标：
（自读第一段）（1）作者从哪几方面介绍翠鸟外形？按什么顺序介绍的？
（2）翠鸟各方面有什么特点？请用“Δ”标出。（3）课文用了哪些语句描写翠鸟羽毛颜色，用“ ”划出。
读课文，感知可爱的翠鸟
品读领悟
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
爪子：小红色
读一读下面两个句子，说说那个句子
写得好，为什么。 1、翠鸟叫声清脆，爱在水面上飞。 2、翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。
“叫声”和“鸣声”都可以指鸟叫，但是“鸣声”更准确，同时还含有感情色彩。 “爱贴着水面疾飞”比 “爱在水面上飞”更能准确生动的体现出翠鸟动作返回轻盈、迅捷的特点。
1、翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。 2、翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。 “蹬开”比“离开” 更具体，将翠鸟离开苇秆时的动作、神态、速度生动地描绘了出来。 “像箭一样飞出去”是一种比喻的说法，他将翠鸟飞走的速度和神态进行了形象返回的表述。
爪子：红
色
头上：橄榄色
翠绿色
背上：浅绿色
腹部：赤褐色
眼睛：透亮灵活嘴巴：又尖又长
读文思考
作者为什么只描写了翠鸟的爪子、羽毛、眼睛和嘴，而不介绍尾巴等其他部位？
写法总结：（外形）
1. 抓住事物的特点； 2. 仔细观察，按一定顺序写； 3. 运用比喻、拟人等生动的表达方式。
读文提示
鸟是人类的朋友
小练笔
你还熟悉哪种鸟类？请动手写一写吧！
课文总结：
⒈ 课文是从翠鸟的（外形）、（活动）、和（喜欢翠鸟）这三个方面来写的。描写翠鸟的外形是按（从下到上）的顺序写的，先写（爪子），接着写身上的（羽毛），最后写头部的（眼睛）和（嘴）。 ⒉ 学了这篇课文，我们要自觉地和鸟儿做朋友，保护动物，才能让动物和人类和谐相处。

语文S版三年级下册第五课《翠鸟》课件 (1)

作业
1.把你喜欢的好词佳句摘抄到自己的采集本。 2.留心观察一种小动物，仿照课文第一自然段把你对它的认识以日记的形式写下来。
5.翠鸟
课文的描述
爪子：红
色
头上：橄榄色
翠绿色
背上：浅绿色
腹部：赤褐色
眼睛：透亮灵活
又尖又长嘴巴：
返回
外形
颜色非常鲜艳
体态小巧玲珑
眼睛灵活、嘴巴尖长
返回
动作
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱源自翠鸟锐利的目光。翠鸟蹬开苇秆，像箭
一样射出去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
动作
小鱼：机灵
对比
翠鸟：更机灵翠鸟的动作特点反应敏捷、行动迅速
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地落在苇秆上了。它一动不动，注视着泛着微波的水面，等待着小鱼游到水面上来。
读第四、五两段，回答下面的问题。
翠鸟的家在哪里？翠鸟的家好找吗？能饲养一只翠鸟吗？渔翁说，翠鸟来干什么？我们应该怎样做？
鸟是人类的朋友
说说面对我们身边的小动物应该做些什么？
返回
2.作者按什么顺序描写翠鸟的外形？边读边画出描写翠鸟外形的有关句子。
外形
读读第一段作者描写的顺序是什么？
爪子
羽毛眼睛嘴
课文的描述
爪子：红
色
头上：橄榄色
翠绿色
背上：浅绿色
腹部：赤褐色
眼睛：透亮灵活
又尖又长嘴巴：
返回
外形
颜色非常鲜艳
体态小巧玲珑
眼睛灵活、嘴巴尖长
你从文中发现了什么修辞手法？

S版三年级下册语文第五课《翠鸟》生字教学

泛着等待逃脱火箭饲养渔翁小溪再见！源自衬衫cuì清脆
jí
病字旁
疾飞
疾：快，迅速疾飞：迅速的飞
翠鸟爱贴着水面疾飞。
fàn
泛着
dài
等待
tuō
逃脱
jiàn
竹字头
火箭
sì
食字旁
饲养
yú
渔翁
xī
小溪
第五课
翠鸟
wěi gǎn yán xiù shān cuì jí
苇秆颜色绣花衬衫清脆疾飞
fàn dài tuō jiàn sì yú
鸵鸟
布谷鸟
黄鹂鸟
黄鹂鸟
蜗阿门阿前一棵葡萄树
牛阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背著那重重的壳呀
与一步一步地往上爬
黄阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它
鹂鸟
葡萄成熟还早地很哪现在上来干什么
5.翠鸟
为什么叫它翠鸟？
wěi
芦苇
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上。
yán
颜色
xiù
绣花
shān
仔细观察这些字和词语，你发现了什么？
当我们给一个字加上不同的偏旁以后，它的意义会随着偏旁的意义而发生变化。
2.观察下面两个字。
翠翁
3.再观察观察。
第五课
翠鸟
wěi gǎn yán xiù shān cuì jí
苇秆颜色绣花衬衫清脆疾飞
fàn dài tuō jiàn sì yú
xī
xī
泛着等待逃脱火箭饲养渔翁小溪
1．形近字组词。
干（）→竿（）→秆（）→杆（）寺（）→诗（）→侍（）→待（）司（）→词（）→伺（）→饲（）

人教版三年级下册5、《翠鸟》(带生字组词)

上有什么特点？动作有什么特点？
啄木鸟
47
在外形上有什么特点？动作有什么特点？
喜鹊
48
在外形上有
什么特点？动作有什么特点？
麻雀
49
燕子在外形上有什么特点？动作有什么特点？
50
鸟是人类的朋
51
友
小练笔
你还熟悉哪种鸟类
？请动手写一写吧！
52
课后作业：
请你仿照课文第一自然段，按照作者对翠鸟外形特点的描写方法，写一写你熟悉的小动物吧。
的动作，都是在一瞬间进行的，甚至连机
灵的小鱼都没有反应过来。说明翠鸟捉鱼
的动作熟练、连贯、毫不犹豫，而且从未
落空。
28
蹬开像箭一样像箭一样飞过去
叼起
飞走了 29
以上两段都是描写翠鸟动作的，我们把这样的描写称为动态描写。
30
31
32
因为它有一双能紧紧抓住苇秆的小爪子3。3
34
因为它一双透亮灵活的眼睛。
17
外形
爪子
羽毛眼睛
嘴
读读第一段作者描写的顺序是什么？
18
课文的描述
爪子：红色头上：橄榄色
翠绿色
背上：浅绿色腹部：赤褐色眼睛：透亮灵活嘴巴：又尖又长
返回 19
外形
颜色非常鲜艳体态小巧玲珑
眼睛灵活、嘴巴尖长
20
你从文中发现了什么修辞手法？
头上的羽毛橄榄色的头巾
比喻背上的羽毛浅绿色的外衣
12
理解词意：
鲜艳：色彩很鲜美、很明亮。
疾飞： “疾”是“快”的意思，即很快地飞。
等待： “待”是守候，即等着。锐利： “锐”是尖利，尖锐，锋利。这里是

三年级下册《翠鸟》PPT教学课件

翠鸟
2021/01/21
小学语文第六册第13课
1
2021/01/21
2
翠鸟叫声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地落在苇秆上了。
翠鸟叫声清脆，爱在水面上飞。
2021/01/21
3
翠鸟叫声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地落在苇秆上了。
翠鸟叫声清脆，爱在水面上飞。
2021/01/21
汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
2021/01/21
11
4
翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面一下子飞远了。
翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。
2021/01/21
5
翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面一下子飞远了。
翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。
2021/01/21
6
1/01/21
7
2021/01/21
8
把我们对翠鸟的喜爱之情化作永恒的记忆，背下自己喜欢的句子。
边演边背找个伙伴一起背约老师一起背 ······
2021/01/21
9
作业
1、把你喜欢的好
词佳句摘抄下来。
2、回家留心观察
一种小动物，把你
对它的认识以日记
的形式写下来。
2021/01/21
10
THANKS FOR WATCHING
谢谢大家观看
为了方便教学与学习使用，本文档内容可以在下载后随意修改，调整。欢迎下载！

《翠鸟》生字词学习

翠鸟有双小巧玲珑的眼睛。
拼音
词语
lón g
句子
玲珑
翠鸟有双小巧玲珑的眼睛。
拼音
词语
ruì
句子
尖锐锐利
小鱼难以逃脱翠鸟锐利的目光。
拼音
词语
jiàn
句子
箭头竹箭
翠鸟蹬开苇秆，像箭一样射了出去。
拼音
词语
sì
句子
饲料饲养
我真想捉只翠鸟来饲养。
拼音
词语
yú
句子
渔场渔翁
河里有位老渔翁在打鱼。
拼音结构
部首
词语
句子
jiàn
竹字头
上下结构箭步箭头
翠鸟蹬开苇秆，像箭一样射出去。
拼音结构
部首
词语
句子
sì
食字旁
左右结构饲料饲养
我们真想捉一只翠鸟来饲养。
拼音结构yú
三点水
左右结构渔场渔翁
渔场有位老渔翁在打鱼。
拼音结构
部首
词语
句子
xī
三点水
左右结构溪水小溪
山间有条小溪。
•
感谢阅
读感谢阅
读
泛待脱箭饲渔溪
拼音
词语
wěi
句子
芦苇苇塘
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上。
拼音
词语
gǎn
句子
秆子麦秆
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上。
拼音
词语
xiù
句子
绣花刺绣
翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了花纹。
拼音
词语
shān
句子
衬衫汗衫
翠鸟腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

(语文S版)三年级语文下册《5翠鸟》课件

9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/152021/9/15Wednesday, September 15, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 11:31:27 AM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/152021/9/152021/9/15Sep-2115-Sep-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/152021/9/152021/9/15Wednesday, September 15, 2021
13 翠鸟
本课生字新词：
翠鸟苇秆绣花腹部衬衫疾飞泛着赤褐色泡泡逃脱锐利摇晃饲养希望
蹬开陡峭橄榄色
读第一段。翠鸟是什么样子的?
翠鸟喜欢停在（）上，头上的羽毛是（）色的，上面有（）；背上的羽毛是（）色的；腹部的羽毛是（）色的。它的眼睛（），嘴巴（）。
读第二、三段。作者从哪些方面写翠鸟的活动特点？翠鸟是怎样抓住小鱼的？
比较下面每组中的பைடு நூலகம்个句子，说说哪个句子写得好，为什么。
(1)翠鸟叫声清脆，爱在水面上飞。翠鸟叫声清脆，爱贴着水面疾飞。
(2)翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。
读第四、五段。为什么不能捉一只翠鸟来饲养？
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/152021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月15日星期三2021/9/152021/9/152021/9/15 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/152021/9/15September 15, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/152021/9/152021/9/152021/9/15

小学语文三年级下册第五课翠鸟-课件

人教版小学语文三年级下册
翠鸟
翠鸟
“叼鱼郎”
5 翠鸟
翠鸟
gǎn
苇秆
gǎn
苇秆
gān
旗杆
选字填空秆杆
麦（秆）栏（杆）高粱（）秆电线（）杆
腹部疾飞饲养赤褐色衬衫石壁渔翁橄榄色
尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。jǐnFra bibliotekjìn
尽管尽力
翠鸟
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
作业超市
1.推荐阅读：《云雀的心愿》《百灵之家》《放飞蜻蜓》。 2.学习本课的抓住事物的特点进行描写的写作方法，写一写自己喜欢的小动物。
…
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。
…
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。
翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。
翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。
只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。