面询模拟案例(仅仅实习用)
情景模拟面试题目范例(3篇)
第1篇一、背景设定某知名企业，面向全国招聘一名市场部经理。
应聘者需具备丰富的市场营销经验、出色的团队管理能力和良好的沟通协调能力。
本次面试采用情景模拟的形式，考察应聘者的综合素质。
二、情景设定1. 时间：一个半小时2. 地点：企业会议室3. 模拟角色：（1）应聘者：张三（2）面试官：李四、王五、赵六（3）市场部团队：小张、小王、小李、小赵（4）客户：王先生、李女士三、情景模拟内容1. 情景一：市场部团队协作（1）场景：市场部团队成员正在讨论一项新的市场推广方案，但意见不统一。
（2）要求：张三作为市场部经理，需要协调团队成员，达成共识。
（3）考察点：团队管理能力、沟通协调能力、领导力2. 情景二：客户沟通（1）场景：张三接到一位客户（王先生）的电话，客户对公司的产品表示不满。
（2）要求：张三需要妥善处理客户投诉，并提出解决方案。
（3）考察点：沟通能力、应变能力、客户服务意识3. 情景三：产品推广活动策划（1）场景：张三负责策划一项针对年轻消费者的产品推广活动。
（2）要求：张三需要提出活动方案，包括活动主题、形式、预算等。
（3）考察点：市场营销能力、创意思维、执行力4. 情景四：突发事件应对（1）场景：市场部在推广活动过程中，突然发现竞争对手抄袭了公司的推广方案。
（2）要求：张三需要迅速采取措施，维护公司权益。
（3）考察点：应变能力、决策能力、执行力5. 情景五：团队激励（1）场景：市场部团队近期业绩不佳，士气低落。
（2）要求：张三需要通过激励措施，提升团队士气。
（3）考察点：领导力、团队管理能力、激励能力四、情景模拟评分标准1. 团队管理能力：20分2. 沟通协调能力：20分3. 领导力：20分4. 应变能力：15分5. 决策能力：15分6. 执行力：10分总分：100分五、评分细则1. 团队管理能力：考察应聘者在团队协作、激励、冲突解决等方面的能力。
2. 沟通协调能力：考察应聘者在与客户、团队成员、上级等沟通时的表达能力、倾听能力和沟通技巧。
职场情景模拟案例
职场情景模拟案例职场情景模拟案例：1. 情景一：面试在一家知名企业的面试中，面试官首先向应聘者提出了一些基本问题，例如个人背景、工作经验和技能等。
随后，面试官进行了一系列的情景模拟，要求应聘者根据实际情况进行解决。
这些情景包括如何处理紧急情况、协调团队合作、解决冲突以及应对客户投诉等。
通过这些情景模拟，面试官能够更好地了解应聘者的能力和应变能力。
2. 情景二：团队会议在一次团队会议中，团队成员们集中讨论了一个重要的项目。
会议上，大家积极发表自己的意见和建议，提出了不同的解决方案。
为了更好地达成共识，团队成员们进行了情景模拟，模拟了不同的项目进展和可能遇到的困难。
通过这次模拟，团队成员们能够更好地预测潜在问题并提前解决，为项目的顺利进行做好准备。
3. 情景三：客户沟通一位销售人员在与客户进行沟通时，遇到了一些困难。
为了提升自己的沟通能力，他参加了一次情景模拟培训。
在模拟中，他扮演销售人员的角色，与其他人扮演的客户进行模拟对话。
通过这次模拟，他学会了如何更好地理解客户需求，如何回应客户的疑虑，以及如何提供解决方案。
这次模拟培训帮助他提升了自己的销售技巧和客户服务水平。
4. 情景四：领导力培训一位初级管理者参加了一次领导力培训课程。
在课程中，他参与了一次情景模拟，扮演了一个领导者的角色。
在模拟中，他需要通过与团队成员的沟通和协调，解决一个困难的问题。
通过这次模拟，他学会了如何更好地领导和激励团队，如何处理冲突和解决问题，提升了自己的领导能力。
5. 情景五：表达能力训练一位新入职的员工参加了一次表达能力训练。
在训练中，他进行了一次情景模拟，扮演了一个演讲者的角色。
在模拟中，他需要根据特定的主题进行演讲，并回答其他人提出的问题。
通过这次模拟，他学会了如何清晰地表达自己的观点，如何组织语言和思路，提升了自己的表达能力和说服力。
6. 情景六：团队协作在一个跨部门的项目中，团队成员们需要进行紧密的协作。
为了提升团队协作能力，他们参加了一次情景模拟培训。
实习面试问题6篇范文模板
实习面试问题6篇范文模板下面是收集的实习面试问题6篇，供大家赏析。
实习面试问题11、请你自我介绍一下你自己？2、你能实习多久？3、如何安排实习和学习之间的时间平衡？4、你对于我们公司了解多少？5、你怎么理解你应聘的职位？6、如果通过这次面试我们单位录用了你，但工作几天却发现你根本不适合这个职位，你怎么办？7、你在校期间成绩最好的专业课是什么？能使用哪些专业软件？8、怎样看待学历和能力？9、何时可以到职？10、你还有什么问题要问吗？实习面试问题2下午在中宇慧通的面试是马拉松式的。
从进入会议室到离开大楼，整整三个小时。
这是一次比较新鲜的经历，据前来参加面试的一位女士说，这家公司总是一次性招聘多个岗位的多名员工，今天也不例外。
和我共同参与这次的10名面试者都是经验丰富的老手，最小的06年大学毕业，最大的已经是大叔级的人物了。
不久，两位HR来了，但出乎意料的是，她们并不是把某个人叫出去，而是让在场的每一个人当众做自我介绍，并一一提问，感觉有点儿像拓展培训。
HR对这些老手的提问显然非常专业和细致，而对我这样的在校学生，他们还是更关心是否能稳定工作，如果下个学期的课表不好，麻烦就大了。
之后，漫长的等待，公司用人部门的主管开始逐个复试。
眼见身边的人渐渐变少，当轮到我时已经下午4点50了。
那位中年女主管显然并不打算和我过多纠缠，一切对话都很实质：两个月的实习；尽量轮岗，多多接触；毕业后的安排。
当谈到工资面试问题时，她提法十分经典：“这两个月只够你熟悉业务的，给你工资我是不是太亏了？”——她说的是实话。
我的酬劳是：每月100块加每天8块饭补。
或许我会在这里打发我的假期，但是，谁知道呢？下周一还有一家广告公司市场部的面试，只要还没放假，我不会放弃任何选择机会！实习面试问题301、class你以前是否了解本公司?为什么应聘本公司?强调该公司在行业中的地位，自己的兴趣和日后的发展前景，切忌只强调该公司的福利待遇。
02、class是否应聘过其它公司?一般的单位都能理解毕业生同时应聘几家单位的事，可以照实回答。
一场模拟的面试案例
一场模拟的面试案例希望小编这些东西都能够对大家有用，能帮助大家是最好的，大家去面试的时候也需要多看看这些，多注意一下的，我当初以为看这些都没用，就觉得有时间看这些还不如多去面试几次，后来才发现这些对我们也是很有帮助的，也许碰到一个很讲究这个的面试官，说不定就有工作的机会了呢！下面是一个小案例希望大家看了有点感触：公司要招一个办公室助理，办公室的几个同事一起讨论了招聘标准、职责和要求后，有人提议，用情境面试的方式，来试试，看看招聘的效果会怎样。
——于是，他们做了详细的策划。
面试的时间，安排在上班的9：00钟，办公室的同事们基本上都在8：50分左右到的，根据设计，办公室的四个人，一个人整理近期报纸，一个人在打扫自己个人卫生，王女士在看近期文件，另一个人，呆在隔壁的办公室，9：00的时候，打电话给王女士，说老总要求尽快把报告整理出来，9：10分必须给总经理。
首先是赴约时间：三个面试者，通知的时间，都是9：00钟面试，到达时间分别在8：55，9：02，9：10到达办公室，且记着A君、B 君、C君。
A君到达后，大家都忙着，进来后说自己是应聘的后，办公室小王让他在沙发上等等，就忙于整理报纸了。
并告诉他，他可以自己去倒杯水、看会报纸。
A君说谢谢后，就规规矩矩的呆在那里。
B君来了，进来后首先抱歉自己迟到，并解释说走错楼梯了，小王一边整理报纸，同时解释，因为王女士有急事，需要他等等，面试9：20开始。
同样，告诉他可以自己倒杯水、看会报纸。
B君说谢谢后，倒了两杯水，一杯给了A君，另一杯留给了自己。
看到小王把报纸搞得乱糟糟的，他问，反正现在也是等，我来帮你一块整理吧。
小王说不必不必，B君说，你负责日期，我帮你按版面进行整理，这样会快些。
然后就干开了。
A君有些不自在，就拿了报夹上的报纸翻起来。
C君9：10到达，C君是某一关系介绍过来的，进来后，冲着办公室里面的人点点头，自己就找位置坐下来，带了一瓶矿泉水。
沙发边上有些杂志，乱糟糟的，他胡乱的翻了一下，抽出其中一本，翘着脚，看起来。
模拟面试面试题目及答案(3篇)
第1篇一、开场白面试官：您好，欢迎参加本次模拟面试。
在开始之前，请您简单介绍一下自己。
应聘者：（此处应聘者需根据自身情况进行自我介绍，以下为示例）我叫张三，毕业于XX大学XX专业。
在校期间，我积极参与各类实践活动，曾担任学生会主席，负责组织多项校园活动。
此外，我还曾在XX公司实习，担任市场部助理，积累了丰富的市场调研和客户服务经验。
我对市场营销领域充满热情，希望能加入贵公司，为公司发展贡献自己的力量。
二、专业知识测试面试官：请您谈谈对市场营销的基本理解。
应聘者：市场营销是指企业通过市场调研，了解消费者需求，制定相应的产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略，以满足消费者需求，实现企业利润最大化的一系列经营活动。
市场营销的核心是消费者需求，通过满足消费者需求，企业可以实现产品销售和品牌价值的提升。
三、案例分析面试官：以下是一个案例分析题，请您结合所学知识进行分析。
案例：某知名手机品牌推出了一款新型手机，功能强大，但定价较高。
请问，作为该品牌的市场营销经理，您将如何制定营销策略？应聘者：1. 市场调研：首先，我们需要进行市场调研，了解消费者对新型手机的需求和价格承受能力。
调研内容包括消费者对手机功能的关注点、价格敏感度、品牌忠诚度等。
2. 产品定位：根据调研结果，我们将新型手机定位为高端市场，针对追求品质和创新的消费者。
3. 价格策略：采用渗透定价策略，将手机定价略低于同类竞品，以提高市场接受度。
同时，提供分期付款、赠品等促销活动，降低消费者的购买门槛。
4. 渠道策略：选择线上线下相结合的渠道，线上通过官方网站、电商平台进行销售，线下通过授权经销商、专卖店进行销售。
5. 促销策略：开展线上线下联动促销活动，如新品发布会、试用体验、优惠券发放等，提高消费者对新型手机的认知度和购买意愿。
6. 品牌传播：通过广告、公关活动、社交媒体等方式，加强品牌宣传，提升品牌形象。
四、实际操作能力测试面试官：请您谈谈如何进行一次有效的市场调研。
面试问题及答案案例
面试问题及答案案例在求职的过程中，面试是一个至关重要的环节。
面试官通过提问来了解求职者的能力、经验和适应性。
为了帮助大家更好地准备面试，本文将提供一些常见的面试问题以及相应的答案案例。
希望这些例子能够为大家提供一些启示，提高面试的表现。
1.请你介绍一下自己。
答案案例：我是一名计算机工程师，毕业于xxx大学，拥有xx年的工作经验。
我在校期间曾参与过多个项目，注重团队合作，并且具备良好的沟通能力。
我对这个行业有浓厚的兴趣，并不断学习和探索新技术。
2.请描述一个你曾经参与的项目，以及你在其中扮演的角色。
答案案例：我曾参与一个电商平台的开发项目。
我负责前端页面设计和实现，同时协调与后端开发人员的工作以确保项目的顺利进行。
通过优化前端代码和用户界面，我们提高了平台的性能和用户体验，取得了成功的结果。
3.你是如何处理工作中的压力和挑战的？答案案例：我经常会面临工作中的压力和挑战，我会采取一系列的策略来应对。
首先，我会寻求团队成员的合作和支持，共同解决问题。
其次，我会进行良好的时间管理，合理分配任务并提前预估工作时间。
最重要的是，我会保持积极的心态，以适应并克服困难。
4.谈谈你对团队合作的理解。
答案案例：团队合作对于项目的成功非常关键。
我认为团队合作需要良好的沟通和协调能力，以确保每个人都在同一个方向上努力。
我善于倾听他人的意见并提供建设性的反馈，鼓励团队成员充分发挥自己的优势。
我相信通过团队合作，我们可以共同实现更大的目标。
5.请分享一次你在工作中遇到的挑战，并介绍你是如何解决的。
答案案例：在一个项目中，我们面临了严峻的时间压力和技术难题。
为了解决这个挑战，我与团队成员紧密合作，制定了详细的项目计划，并分工合作。
我们找到了一种更高效的解决方案，并与其他团队协调和沟通，最终成功地按时完成了项目。
6.你是如何持续学习和提升自己的技能的？答案案例：我认为学习是一个持续的过程，我会定期参加行业技术研讨会和培训课程，以更新和拓宽我的知识。
心理健康教育面询案例记录
询
过
程
及
相
关
印
象
【印象】该生学习成绩中等偏下，相貌一般，性格比较外向，异性交往比较平凡，自制力不够强。来自农村，家庭条件一般，父母和家庭其他人员对她比较宠爱。平时其他消费比较节约，特别是买学习用品上。外表打扮比较注重，特别是花在染彩色长发上舍得花钱。
【过程】
1，虽然随着生活质量的不断提高，外表越来越被人们所重视，走在大街小巷上不难发现，染发特别是染彩发已经成为一种消费时尚，但是黑眼睛黑头发黄皮肤是中华民族的本色。而且不适宜学生时代染发，因为学生是消费人群，主要精力要放在学习上，更重要的是学生还处在长身体的阶段，各种器官机能还没有定型且比较娇嫩，容易遭受外界的侵蚀和毒害。学校是教育人的地方，教育培养的学生生活方式必须遵循科学发展规律，千万不能少壮不注意老大徒伤悲。这里要特别提示学习几句箴言：人的外表弄得再时尚，没有知识和素养的支撑还是简陋的，甚至是丑陋的。自然整洁是最美丽的，自然保健是最关键的，身体健康才是最重要的。
3，染发目前已经证明了的几大害处：
其一，染发剂中的氧化剂对头发角质蛋白的破坏力极大，会引起头皮和毛囊的发炎，久而久之会导致毛囊萎缩，危害不断加大，头发由粗变细，最后脱落，甚至发生头皮多种恶性病变。
其二，染发的过程会影响头发中水分失衡，并造成大量蛋白质的变性和减少。从而导致头发变脆。染发还有一大危害在于，能使头发纤维断裂，进而失去自然的柔软、韧性和光泽的美感。
2，再请注意一下，中国的着名人物和大牌明星，也是不染彩发的图片。
3，借此机会，希望你多做“染发对人体有危害”的宣传工作。
4，下次上理发店时再不染发，并且带领身边的同学也这样做。
5，老师最希望你，三天内就做出这次源自询后的明显改变。备注
模拟面谈实例
模拟面谈实例这是一个实际的面试对话形态，您可以找亲朋好友与您实际演练一番。
当然，其中的问题应该就您的行业作调整。
主试者：Hi, I'm Mr. Richman, Director of Personnel. How are you？（你好。
）应征者：I'm fine, Sir. Thanks for seeing me today.（谢谢您今天见我。
）主试者：Did you know that you're 20 minutes late？（你知道你迟到了二十分钟吗？）应征者：I'm sorry to have inconvenienced you.（抱歉带给您不方便。
）主试者：I need a copy of your resume for our president. Do you have an extra for her？（我需要你的一份履历表给总裁，你有多一张吗？）应征者：Here, I brought extra copies.（这儿，我带了很多份。
）主试者：It says on your resume that you graduated from _____ college.（履历表上说你是____ 大学毕业的。
）应征者：Yes. It was a lot of hard work, but ____ prepared me well for the real world.（是的。
在那里要很用功，但是 ____ 让我准备好进入真实的世界。
）主试者：What are your job objectives？（你的目标是甚么？）应征者：To find a challenging position that would leverage my interpersonal and organizational skills.（找到一个挑战性的工作，可以充分发挥我的人际及组织性的技能。
模拟面试规则-面面俱到和情景模拟部分范例
1、你做的一项工作受到上级领导的表扬，但你主管领导却说是他做的，你该怎样？
2、假设你在某单位工作，成绩比较突出，得到领导的肯定。但同时你发现同事们越来越孤立你，你么看这个问题？你准备怎么办？
3、2005届应届毕业生Mark，从小就顺风顺水，爸爸是一家企业的领导，妈妈是机关干部。在别人的赞扬声中长大，不懂得什么是“迎合”。正因如此，进入公司一个月后，
不能满足部门的工作要求，准备找小王进行沟通，希望通过本次沟通能达到自己的预想。小王因得到总经理的表扬，认为部门经理有嫉嫌妒能之意，为此对张经理很有意见。
参赛者:扮演部门经理小张；
现场观众:扮演员工小王。【本届没有观众参与，却多了比观众更强大的评委，所以每组的参赛者也是增加到3人】
2、危机处理能力
便开始为如何与领导相处犯了难。不管怎样下决心，有很多话都说不出口，哪怕是一些很正常的话，在他看来，那都是在讨好老板。工作伊始，就和老板的关系就陷入僵局，
如果你是Mark,你会怎么办？【本届没有这么长的问题，可放心】
4、某领导很严肃，大家都有些怕他。某一天，你正和同事小王在议论该领导（不好的方面），一回头突然发现该领导就在你们身后。你知道，他肯定是听见你与小王议论他的话了。
更可气的是昨天吊灯居然掉下来，险些砸到我儿子，如果我儿子有个三长二短，我不针饶过你们的，我要上告….然后他会有一大段抱怨，关提出巨额赔款等等…
参赛者:扮演销售主管
现场观众1:扮演愤怒的年轻人
现场观众2:扮演总经理
ห้องสมุดไป่ตู้
3、四个人分为两组，两个人扮演公司不同部门的 两个经理，另外两个为新招聘的实习生，现在两个经理都想要这两个实习生到自己的部门工作
模拟面谈事例
老张闹情绪
现在被评价者的任务就是找“老张”谈话，老 张由评价者的助手扮演。被试可以用5分钟的 时间去做准备，正式谈话的时间为半个小时。 在这半个小时里，“老张”将尽量表现出不配 合，给被评价者设置各种各样的障碍，不理睬 被评价者，抱怨，话中带刺，情绪激动等，而 被评价者则要努力稳定老张的情绪，争取他的 合作，找出老张闹情绪的原因，向老张表达公 司领导的意图。 适用对象：主管人员或人力资源经理
模拟面试
主要测评要素：沟通技巧、面试技能、对人的敏 感性 情境：由被测评者扮演人力资源部经理，他的任 务是对一位“应聘者”进行面试，这位“应聘者” 是由评价者安排的演员所扮演的。评价者首先会 提供给被评价者一些关于公司情况的简介、空缺 的职位的基本要求以及“应聘者”的简历。被评 价者有10分钟的时间阅读这些材料，做一些准备。 与“应聘者”谈话的时间为20－30分钟。在面谈 结束后，被评价者要根据面试的情况写一份针对 “应聘者” 的面试报告交给评价者。 适用对象：人力资源专业人员或负责人员招聘的 部门经理、主管
愤怒的顾客 主要测评要素：沟通能力、说服能力、冲突解决能 力、客户服务意识、情绪稳定性、压力下的反应 情境：由被评价者扮演某家居装修公司的经理。被 评价者当时正忙着准备一些重要文件，并且一位对 公司利益有重要影响的来访者将会在15分钟之后光 临。这时，一个愤怒的年轻人冲进了被评价者的办 公室，他大声嚷道：“你就是这儿的负责人吗？前 一段时间我刚刚买的新房子，请你们公司帮我装修 的。现在卫生间漏水，地板也开始变形，更可气的 是昨天吊灯居然掉了下来，险些砸到我儿子，如果 我儿子有了三长两短，我不会饶过你们，我要把你 们告上法庭”然后他会有一大段抱怨，并提出巨额 赔款等等。由评价者安排的演员扮演这个愤怒的顾 客，他将尽量表现出激烈的情绪，并咄咄逼人向被 评价者质疑。被评价者扮演的经理将努力控制局面， 设法在10分钟之内解决问题，因为绝对不能让那位 重要的来访者看到这种情景。
模拟试题情景对话练习
模拟试题情景对话练习在日常生活中，我们经常需要进行各种对话，包括面试、商务洽谈、社交聚会等等。
模拟试题情景对话练习，帮助我们提高对话技巧和应对能力，在各种场合中更加自信和流畅地进行对话。
下面将通过几个实例进行模拟对话练习，以帮助大家更好地理解和应用。
一、面试对话练习场景：面试官和应聘者之间的对话面试官：请问，你可以自我介绍一下吗？应聘者：当然，我是学习国际贸易专业的大学生，对贸易领域有浓厚的兴趣。
曾经在一家外贸公司实习过，积累了一定的实际经验。
我擅长沟通协调，并具备较强的团队合作能力。
面试官：非常好，你在实习期间遇到过难题吗？能具体讲讲吗？应聘者：在实习期间，我们遇到了一次重要客户的投诉，要求我们及时处理并解决问题。
我积极与相关部门沟通，倾听客户需求，并与团队成员共同分析问题和寻找解决方案。
最终，我们成功解决了该客户的问题，并获得了客户的认可和肯定。
面试官：那你认为自己最大的优点是什么？应聘者：我认为我的最大优点是责任心和抗压能力。
面对工作压力和挑战，我总能保持积极的心态，并努力工作，解决问题。
同时，我也非常注重工作中的细节，对每个任务都严谨认真。
二、商务洽谈对话练习场景：两位商务代表之间的对话商务代表A：欢迎来到我们公司，请问你对我们公司有了解吗？商务代表B：非常感谢，我在之前的市场调研中了解到贵公司是该行业的领先企业，拥有先进的技术和专业的团队，提供优质的产品和服务。
商务代表A：非常感谢您对我们的评价。
我们与许多国际知名企业建立了长期的合作伙伴关系，能够提供专业、高效的解决方案和全面的售后服务。
商务代表B：这听起来很不错。
我最近需要采购一批设备，您能给我一些详细的信息吗？商务代表A：当然，我们的设备具有先进的技术和稳定的性能，在行业内享有很高的声誉。
我们还提供定制化的解决方案，根据客户的需求量身定制设备，并提供相关的售后服务和培训。
商务代表B：那对于价格和交货期有什么要求吗？商务代表A：我们会根据订单的具体情况提供合理的价格和交货期。
面试情景模拟
情景对话二面试正式开始：(第一位面试者请进，第一位面试者靖穿着牛仔裤和长靴坐下)旁白：第一位面试者张东敏请进。
敏：有！芳：这里不是学校，不用喊有。
敏：各位，你们好。
我叫张东敏，我是来应聘贵单位所招聘的会计职位的。
这是我的个人简历，请过目。
(冰接过简历看)敏：咦，这位面试官很面熟喔？好像在哪见过。
请问你是何艳冰，艳冰师姐吗？冰：是啊。
敏：怪不得那么眼熟，我是小你 2 届的师妹啊。
你还记得我吗？我们当时还是同一个英语老师教的呢。
原来师姐在这里上班啊好厉害啊。
前几天我去探望她时还提起你，她说你是她的得意门生，还说起读书时候的事……(敏很兴奋地说着)冰：咳咳，好了，我们说回正题吧。
请你简略地介绍一下会计的主要工作吧。
敏：哦，是是，呃……会计的主要工作应该是计计数，做做账吧。
靖：你就读的是金融专业，为什么会选择会计职位呢？敏：在当今社会，工作压力如此大，当然要先就业再择业。
而且我觉得虽然会计职位比较基层，但是却给予了我一个学习的机会。
芳：那请问一下我们为什么要给予机会你，而不是给予别人呢？敏：这这这……因为我个性开朗活泼，又没有不良嗜好，为人友善，肯定不会与人发生争执的。
靖：您希望的待遇是？敏：按公司规定。
靖：您希望你的上班时间是？敏：按公司规定。
芳：好的，如果有消息，我们会通知你的。
萍 (旁白 )：在面试中，穿着方面应该根据应聘的职位而进行一定的装饰，女性最好不要穿牛仔裤和长靴，这是休闲的装扮。
而面试毕竟是正规的场所，应避免太休闲的装扮。
同时，求职者应该要先了解公司的主要信息以及职位的工作，要做好充分的准备。
在面试的过程中不要提及与面试无关的话题，不要乱扯关系，这会让面试官感到反感。
(第二位面试者请进，第二位穿着正装的求职者琪坐下)旁白：第二位面试者刘海琪请进芳：先自我介绍吧琪：各位，你好。
我叫刘海琪。
我是东莞理工学院的应届毕业生。
虽然我没有社会经验，但是我有实践经历。
我在大学 3 年都担任班长。
大二那年我争取到学生会主席职位。
2012年12月9日面询案例
2012年12月9日面询案例案例1、小张是一名高三学生，还有一个月就要参加高考了，但从下学期开始，小张总感觉上课注意力难以集中，记什么东西也记不住，状态很不好，平时的睡眠很差，饭也吃不下，总是担心高考考得不好。
平时小考试的时候会浑身出汗，脑子一片空白，这种状况让他很担心，焦虑。
案例2、小芳是个20岁的女孩子，但最近她觉得很烦恼，每天总是会控制不住的狂吃，吃过之后又会想办法狂吐，这种状况持续了4、5个月了，对自己的生活影响很大。
小芳和同学们相处的关系不是很好，自己以前也有厌食史。
案例3、李某，男，二十几岁，很容易冲动，总是会和别人吵架、打架，很难和别人处好关系，以致谈女朋友也有困难，现在自己也没有工作，在家完全靠父母养活。
父母都是公务员，家境很好，从小都是父母给安排设定好自己该走的路，学什么专业，做什么工作都是他们一手安排的，大学毕业以后自己也做过几份工作，但每份工作都以辞职告终，因为总是和单位的同事处不好关系，觉得他们总是针对自己，老是挑他的毛病，难以忍受。
现在就在家靠父母养，也不觉得有什么不好，反正他们有钱。
最近两次打架，一次是在超市买东西刷卡的时候，觉得收银员很不爽就打了对方一个耳光；另一次是在路上，有个老头挡住了他的路，就打了老头一个耳光。
案例3、小高是一名大四男生，很快就要毕业了，但自己有很多学科都挂科了，学分没有修够，很担心自己毕不了业，也担心以后的就业问题，而且自己对自己所学的专业也不感兴趣，现在想要退学，所以前来咨询，希望咨询师告诉他自己应不应该退学。
小高很依赖自己的母亲，高中的时候都是母亲在帮助他做一些学习计划或者安排自己的生活，到大学以后什么都要自己来计划安排，很不适应，结果什么都弄的一塌糊涂。
案例5、小敏是一个大二的女孩，最近她非常苦恼，因为她很纠结自己到底是不是同性恋。
小敏很喜欢自己的一个女老师，觉得老师总是会很认真细致的帮她解题答惑，非常温柔，之前跟女老师的关系很好，但后来老师突然就对她非常冷淡，不理她了，同学们都怀疑她与老师有同性恋的关系，以前并没有发生过这种情况，自己也对异性有过好感，所以很困惑自己到底是不是同性恋，；同时她还希望继续跟老师保持好的关系，但不知道该如何与老师相处。
情景模拟面试题目范例
情景模拟面试题目范例一、面试题目：自我介绍您好，我是XXX。
感谢您给我这次面试的机会。
下面是我的自我介绍。
自我介绍是一个展示个人能力和背景的重要环节。
我毕业于XXX 大学，主修XXX专业。
在大学期间，我积极参与社团活动，担任过XXX社团的干部。
这锻炼了我的组织能力和团队合作精神。
毕业后，我加入了一家知名的企业，担任XXX职位。
我在这个职位上承担了多项重要的任务，例如XXX。
通过这些工作经历，我不仅增强了自己的专业技能，还培养了解决问题和应对挑战的能力。
除了专业能力，我也注重个人的综合素质提升。
我积极参加各种培训和学习，不断提升自己的沟通能力、团队合作能力和领导能力。
我相信，终身学习是保持竞争力的关键。
二、面试题目：谈谈你的工作经历在面试过程中，我们经常会被问到工作经历相关的问题。
下面是我对于这个问题的回答。
我在大学毕业后，加入了一家跨国公司，担任XXX职位。
在这家公司，我从基层做起，逐步积累了丰富的工作经验和管理经验。
在刚刚进入公司的时候，我主要负责XXX。
通过这个工作，我学会了如何细致入微地处理问题，并进行有效的协调和沟通。
随着时间的推移，我逐渐晋升到了XXX职位。
在这个职位上，我负责XXX。
通过参与并主导这些项目，我学会了如何高效地管理团队，并在紧张的时间表内完成任务。
另外，我还在工作中注重个人的综合素质提升。
我积极参加各种培训和学习，提升自己的沟通能力、领导能力和问题解决能力。
这些经历让我得到了很多宝贵的经验和教训，也使我不断成长和进步。
三、面试题目：你为什么选择我们公司？在面试中，面试官常常会问到“你为什么选择我们公司？”这个问题。
下面是我的回答。
我选择贵公司的原因有三个主要方面。
首先，贵公司在业界享有很高的声誉。
通过了解和调研，我了解到贵公司在领域内拥有卓越的业绩和领先的技术。
作为一名有抱负的职场人士，我渴望加入这样一家以创新为核心的公司，与行业精英共同工作，共同成长。
其次，贵公司提供了良好的职业发展机会。
法律事件具体案例面试(3篇)
第1篇面试官：你好，首先感谢你参加今天的面试。
为了更好地了解你的法律素养和案例分析能力，我将给你一个法律事件案例，请你结合案例进行分析。
以下是案例内容：案例背景：2018年6月，某市一家知名餐饮企业在其餐厅内举办了一场抽奖活动，奖品包括汽车、平板电脑等。
活动期间，消费者王先生参加抽奖，幸运地获得了一辆汽车。
然而，王先生在提车时发现，该汽车存在严重的质量问题，发动机漏油，严重影响车辆性能。
王先生认为，餐饮企业举办抽奖活动，汽车作为奖品赠送给他，餐饮企业应对汽车的质量负责。
但餐饮企业却以抽奖活动是公益活动，不承担产品质量责任为由拒绝赔偿。
案例分析：1. 案例涉及的法律问题（1）餐饮企业举办抽奖活动，是否构成消费欺诈？（2）餐饮企业是否应对汽车的质量负责？（3）消费者在购买奖品时，如何维护自身权益？2. 法律条款分析（1）关于消费欺诈：《中华人民共和国消费者权益保护法》第二十条规定，经营者提供的商品或者服务不符合保障人身、财产安全的要求，或者不符合国家规定的质量标准，造成消费者或者其他受害人人身、财产损害的，应当依法承担民事责任。
在本案中，餐饮企业提供的汽车存在质量问题，可能对消费者王先生的人身和财产安全造成威胁，构成消费欺诈。
（2）关于产品质量责任：《中华人民共和国产品质量法》第三十七条规定，生产者、销售者应当对其生产、销售的产品质量负责。
在本案中，汽车作为奖品由餐饮企业提供，餐饮企业作为销售者，应对汽车的质量负责。
（3）关于消费者权益保护：《中华人民共和国消费者权益保护法》第二十一条规定，消费者在购买、使用商品或者接受服务时，有权要求经营者提供真实、全面、准确的产品或者服务信息。
在本案中，消费者王先生在购买奖品时，有权要求餐饮企业提供汽车的真实质量信息，维护自身权益。
3. 案例结论根据以上分析，我认为餐饮企业在本案中存在以下问题：（1）餐饮企业举办抽奖活动，以汽车作为奖品赠送消费者，构成消费欺诈；（2）餐饮企业作为销售者，应对汽车的质量负责，赔偿消费者王先生的损失；（3）消费者在购买奖品时，应提高警惕，关注产品质量，维护自身权益。
法律助理面试小案例(3篇)
第1篇一、案例背景某知名律师事务所招聘法律助理，共有10名应聘者进入面试环节。
面试官们希望通过案例分析、现场模拟和法律知识问答等方式，全面考察应聘者的综合素质、法律素养和职业素养。
二、面试流程1. 案例分析面试官给出一个法律案例，要求应聘者在规定时间内进行分析，并阐述自己的观点。
案例：某公司员工小王因工作原因被公司安排到外地出差，期间不幸遭遇车祸，导致重伤。
小王认为公司应当承担相应的赔偿责任，但公司却认为小王是在出差途中自行外出导致的意外，不应承担责任。
请问，小王是否能够要求公司承担赔偿责任？2. 现场模拟面试官让应聘者分组，每组模拟一个法律咨询场景。
其中一组扮演咨询者，另一组扮演律师，进行现场咨询和解答。
3. 法律知识问答面试官针对法律基础知识进行提问，考察应聘者的法律素养。
三、案例分析应聘者A：小王能够要求公司承担赔偿责任。
根据《中华人民共和国侵权责任法》第34条规定，用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的，由用人单位承担侵权责任。
本案中，小王是在执行工作任务期间遭遇车祸，因此公司应当承担赔偿责任。
应聘者B：小王不能要求公司承担赔偿责任。
根据《中华人民共和国劳动合同法》第39条规定，劳动者违反工作纪律，或者因劳动者本人原因给用人单位造成损失的，用人单位可以解除劳动合同。
本案中，小王在出差途中自行外出，违反了公司的工作纪律，因此公司可以不承担赔偿责任。
四、现场模拟咨询者（扮演小王）：我想咨询一下，我在出差途中遭遇车祸，公司应该承担赔偿责任吗？律师（扮演应聘者C）：首先，我们需要了解您在出差期间的具体情况。
您是在执行工作任务过程中遭遇车祸，还是自行外出时遭遇车祸？咨询者：我是在执行工作任务过程中遭遇车祸。
律师：根据《中华人民共和国侵权责任法》第34条规定，用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的，由用人单位承担侵权责任。
因此，您有权要求公司承担赔偿责任。
五、法律知识问答面试官：请简要介绍一下劳动争议仲裁的流程。
法律面试案例(3篇)
第1篇一、背景小明，今年25岁，毕业于我国一所知名法学院，法学专业。
在校期间，小明成绩优异，积极参加各类实践活动，曾担任学校法律援助中心的负责人。
毕业后，小明顺利进入一家知名律师事务所实习，实习期间表现突出，得到了领导和同事的一致好评。
如今，小明即将结束实习，面临职业生涯的第一次面试，他深知这次面试对于自己未来职业发展的重要性。
二、面试过程面试当天，小明提前半小时到达面试地点，按照约定时间进入面试室。
面试官是一位中年男性，沉稳、严肃。
面试开始前，面试官简要介绍了公司及部门情况，并询问了小明对法律行业的看法。
1. 自我介绍小明首先进行了自我介绍，简要介绍了自己的教育背景、实习经历以及在校期间担任法律援助中心负责人的经历。
面试官对此表示肯定，并询问小明在实习期间的具体工作内容。
2. 法律知识问答面试官针对小明所学的法律知识进行提问，涉及民法、刑法、行政法等多个领域。
小明凭借扎实的理论基础和丰富的实践经验，对面试官的提问对答如流，赢得了面试官的认可。
3. 案例分析面试官向小明展示了一个真实的案例，要求小明在限定时间内进行分析，并提出自己的观点。
小明认真阅读案例，结合所学知识，从法律角度对案例进行了全面、深入的分析，并提出了解决问题的方案。
面试官对此表示满意，认为小明的分析能力较强。
4. 职场竞争中的法律问题面试官针对职场竞争中的法律问题进行了提问，要求小明谈谈自己的看法。
小明认为，在职场竞争中，法律意识至关重要。
具体表现在以下几个方面：（1）遵守法律法规，维护公司及个人合法权益。
在职场中，员工应严格遵守国家法律法规，不得从事违法行为，以免给公司和个人带来不必要的损失。
（2）签订劳动合同，明确双方权利义务。
在入职前，员工应与公司签订正式的劳动合同，明确双方的权利义务，保障自己的合法权益。
（3）学会维权。
在职场中，员工可能会遇到不公平待遇、劳动争议等问题。
此时，员工应学会运用法律武器维护自己的权益，寻求法律援助。
面试典型法律案例范文(3篇)
第1篇一、案例背景某市甲公司是一家从事房地产开发的企业，近年来在市场上取得了较好的业绩。
为了进一步扩大市场份额，甲公司决定开发一处位于市区中心的地块。
在开发过程中，甲公司因与乙公司发生合同纠纷，导致项目进度受阻，双方矛盾激化。
甲公司遂向人民法院提起诉讼，要求乙公司履行合同义务，支付工程款及违约金。
二、案件争议焦点1. 甲乙双方签订的合同是否有效？2. 乙公司是否应当履行合同义务，支付工程款及违约金？三、案例分析1. 合同效力问题根据《中华人民共和国合同法》第十二条的规定，依法成立的合同，自成立时生效。
本案中，甲乙双方签订的合同是在平等、自愿的基础上达成的，且符合法律法规的规定，因此，该合同应当认定为有效。
2. 乙公司履行合同义务问题根据《中华人民共和国合同法》第六十条的规定，当事人应当按照约定全面履行自己的义务。
本案中，甲乙双方签订的合同约定，乙公司应在合同签订后的一定期限内完成工程，并交付给甲公司。
然而，乙公司在合同履行过程中，未能按照约定完成工程，导致甲公司无法按时投入使用。
根据《中华人民共和国合同法》第一百零七条的规定，当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担违约责任。
因此，乙公司应当承担违约责任，履行合同义务，支付工程款及违约金。
四、判决结果经审理，法院认为，甲乙双方签订的合同有效，乙公司未能按照约定履行合同义务，构成违约。
根据《中华人民共和国合同法》第一百零七条的规定，判决乙公司支付甲公司工程款及违约金共计人民币XX万元。
五、案例分析总结本案是一起典型的合同纠纷案件，涉及合同效力、合同履行、违约责任等问题。
在处理此类案件时，应当注意以下几点：1. 依法认定合同效力，确保合同的有效性。
2. 严格审查合同履行情况，判断当事人是否履行合同义务。
3. 根据合同约定及法律法规的规定，确定违约责任。
4. 依法维护当事人的合法权益，促进社会和谐稳定。
六、启示1. 企业在签订合同时，应严格遵守法律法规，确保合同的有效性。
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一、（自卑）吴先生，男，重点大学二年级。
自进入大学后，一直很自卑，父母都是农民，家境贫寒。
以前因为在中学时成绩拔尖，深受老师和同学的器重，自己也因此似乎忽视了家庭的贫困和普通。
为了他上大学，家里负债累累。
进了大学后，自己又借了不少钱以掩饰自己的贫困和普通。
原以为到了上海，会有很多机会，可以通过打工来补贴自己，但实际上很难。
曾想了许多办法来提升自己的素质（比如参加社团、看书、看展览会、考证书等），但实施之后，往往都是半途而废，从而感到自己脱离不了贫穷，走不出社会底层的地位，自己不会又好的前途，不可能光宗耀祖，甚至找女朋友在上海成家都很困难。
认知偏差：不能合理地看待成功与家庭经济、社会地位地关系。
不能客观分析面对自己的现实处境，意志力下降。
●咨询建议：●1、咨询师帮助来访者认识自己曲解的认知，如：不能合理分析看待成功与家庭经济；●2、过于理想化地期待自己的发展前景，成功与失败；●3、除了给出原则性的指导，更要给出具体、有可能性的操作建议。
咨询思路●考入重点大学的成功，回忆辉煌；●经济上的贫困和精神上富有的关系；●质疑掩饰贫困的必要性；●经济上的贫困会永远如此吗？●个人的实际能力加个人的努力和财富的关系；●个人的自我评估和认知；二、（期待性焦虑）李某，女，40多岁。
她十分担心自己在重点中学读高二的儿子，生怕他考不上大学，儿子现在的成绩在班级里属于中等偏上。
每次看见儿子做完作业想帮忙做家务时就阻止他，要儿子继续复习，甚至连端茶盛饭之类的事情都替儿子代劳了。
可儿子和丈夫却并不认同她的这种教育方法，因而她经常为此和丈夫发生争吵。
现在她的内心十分苦闷。
●认定事实：1、重点中学读高二的儿子；2、成绩在班级里属于中等偏上；●考不上什么大学？要考什么大学？●目标过高即调整目标；●过于关注对考试不利；●听取丈夫和孩子的意见，调整关系；期待性焦虑●是指担心即将发生的事件会出现最坏的结局，时刻等待不幸的到来所表现的消极心态；●表现：1、紧张不安，担忧害怕；2、降低或失去兴趣和希望；3、睡眠障碍；4、躯体化反应；期待性焦虑●易发情景：1、面临经常遭受失败的活动时；2、害怕失败的重大活动前；●矫治：● 1、增强自信心；● 2、避免压力过强；● 3、期望值不要过高。
●放松法（relaxation therapy）是按照一定的程序放松精神和躯体，以降低交感神经系统的活动水平，减弱骨骼肌的紧张，消除焦虑的主观状态，从而获得抗应激效果而治疗心理疾病或躯体疾病的心理治疗方法。
●研究表明，松弛状态可使大脑皮层唤醒水平降低，全身骨骼肌张力下降，呼吸频率和心率减慢，血压下降，四肢温暖，令人头脑清醒，心情轻松愉快，遍身舒适，从而使促动系统功能降低，促营养性系统功能增高而增进心身健康。
●放松法的操作方法为：按程序完全放松全身肌肉，即先使肌肉紧张并加以体验，再使紧张的肌肉松弛并加以体验，以体会两种肌肉状态的区别，从而使肌肉彻底放松。
例如，要放松手掌和手指肌肉，应先握紧拳头并体验握紧拳头的紧张感觉，然后放松拳头并体验松弛感觉，再用力伸展五指并体验伸展五指时的紧张感觉，然后再放松五指并体验松弛感觉。
三、（考试焦虑）孙某，中学生，女，高二，本人来咨询。
“我每次考外语考试前都很紧张，前一天就开始担心，害怕，怕考不好，怕失败。
为了外语考试前一天我总是复习得很晚，常常在该睡觉的时候不能很快入睡，有时要过上一、二小时后才能睡着。
每当考试进教室，我都会很紧张，心慌，手发抖，出汗，小便急，全身绷紧。
我在考试时常常注意力不集中，明明掌握的知识在考试时就忘了，脑子里一片空白。
事后发现自己也不是一点不懂，就是考试发挥不好。
案例●我以前学习都还可以，成绩属于班级中的中上水平。
在高一下半学期的期中考试考外语时因感冒发烧，身体很不舒服，但坚持考试，却没有考好，成绩下降。
老师和同学都开始对我有些看法，老师还批评了我（他不知道我带病考试）认为我不行，退步了，我也觉得很难过。
以后每当考外语就开始担心成绩，怕发挥不好，怕被老师批评，怕被同学瞧不起。
但结果确实又是发挥不好，考试成绩再度滑坡。
以后心里就越来越害怕，越来越担心，越来越没有信心。
我很想能克服考试前的紧张，就是不知如何做是好。
”咨询思路●肯定一定焦虑的合理性；●外语考试失误前的学业状况和失误的过程；●质疑一次失误而泛化的合理性？●肯定“中上等”的学业的基础；●如果没有失误考试情况的设想；●睡眠指导；●系统脱敏技术介绍；●家庭作业。
四、（抑郁、焦虑情绪）小月，女，25岁，研究生一年级，江西人。
她读高二时，作为家里唯一经济支柱的父亲到外面“收帐”就再也没有回来。
家里突变，小月由一个孩子的角色一下子变成支撑整个家庭的“家长”。
要照顾柔弱的母亲和年幼的弟弟，她没有机会对父亲的突然失踪表现出悲伤，也无力找回父亲，加上面临考试的压力，为家赚钱的压力，使她感受到生活担子的沉重。
现在她的负担没有减轻，她一边读书，一边在公司兼职，一周要工作三天。
她近来失眠越来越严重，睡觉时头脑中总浮现一些事情和情境，总觉得家里的房子会突然倒塌，而母亲会被压在下面。
为此，她担心母亲真的会出意外，对此焦虑又使得失眠加重，形成恶性循环。
她担心自己的失眠会影响工作，男友对自己也理解不够，她感到焦虑，不安全，压抑，痛苦。
●原因分析：●1、家庭生活背景造成长时间心境不良，近期生活负担加重而导致抑郁寡欢；●2、因为压力加大，缺乏男友的理解和支持而导致睡眠质量差，失眠症状又加重心理负担，形成恶性循环。
消沉●是指心灰意冷、沮丧颓唐的消极情绪。
●表现：1、意志薄弱，灰心失望，失意懊丧；2、人生如梦，理想灰暗、前途无望；●易发情景：1、渴望脱离现实，面对挫折，消极人生；2、事业不顺，生活艰难，自认命运不济；五、（消沉）蒋某，女，32岁。
半年前的一天早晨为了赶时间，就提前上班，但办公室里的其他同时都还没到。
于是她就问领导，文件纸放在何处，领导批评她说：“难道要我把文件纸给你送到桌子上，你自己不会找吗？”平日，蒋某可能忍一忍就过去了，可是不知道为什么那天就没有忍住，索性和领导理论起来，而且十分大声。
最后，蒋某居然还说这位领导是不是因为昨晚在家受气，今天跑到办公室里来发泄。
领导非常生气，说：“你以后有事不要找我，直接去找XX好了。
”（XX 是正职，这位领导是副职）。
此后，该领导便在工作中处处刁难蒋某。
此外，蒋某和自己丈夫的关系也一直不是很好。
她现在觉得自己在生活和工作上都非常不顺利，再加上觉得自己的年纪也不轻了，因此有些心灰意冷，对生活失去信心。
咨询思路●冲突事件的心路过程；●与领导的关系的沿革；●周围人际关系的现状分析评估；●夫妻关系评估；●探讨家里家外人际关系之间的联系；●个人的调整可能性？●冲突缓解的可能性？●寻找个人的积极因素；●探讨可能的处理方式。
六、（孤僻）王某，某中学高二男生。
在生活中常常表现出独来独往、离群索居，常对他人怀有厌烦、戒备心理，似乎凡事与己无关，漠不关心，一副自我禁锢的样子。
与人交往也常常缺乏热情和活力，显得漫不经心、敷衍了事。
有时看上去好像也活跃，但总给人一种做作的感觉，仿佛仅是为了改变别人对其原有的印象，因而很多人都不愿主动与之交往，认为王某有不合群的“性格缺陷”。
●表现：1、独来独往、离群索居，常对他人怀有厌烦、戒备心理；2、凡事与己无关，漠不关心，一副自我禁锢的样子。
3、与人交往也常常缺乏热情和活力，显得漫不经心、敷衍了事；4、有时看上去好像也活跃，但总给人一种做作的感觉，仿佛仅是为了改变别人对其原有的印象，咨询思路●了解对人和人之间的交往理解、观念和与人交往时的感受；●当叙述感受痛苦时充分宣泄；●追述童年成长经历，寻求人格成长轨迹，挖掘人格缺陷的根源；●给予心理支持；●行为训练建议；●人际交往计划的制定与实施；●积极参加集体活动计划。
孤独与孤僻的比较孤独是指孤单寂寞的消极心态.孤僻是指是指孤寡怪僻而不合群的人格缺陷。
七、（抑郁）甄某，女，41岁。
37岁时生了一个儿子，非常可爱、聪明，再加上中年得子，所以深得她与丈夫的疼爱。
但爱子不幸于不久前夭折了，当时丈夫伤心欲绝。
自己虽然也很伤心，但仍劝丈夫节哀。
当时丈夫就指责她为什么不像他这样难过，因而夫妻之间的关系出现了裂痕。
甄某因此终日郁郁寡欢、闷闷不乐，同事都说她最近像变了一个人似的。
咨询思路●回忆事件，充分宣泄；●追述事件发生前夫妻关系状态，做适当处理；●追述父子关系；●对父子情深，丈夫的指责予以理解；●面对现实，接受现实，等待时间医治创伤；●关心丈夫，真诚互相接受。
八、（趋避冲突困扰）赵某，女，45岁。
前几年丧夫，一直过得很不如意，幸好有一位男同事经常照顾她。
最近，她突然发现自己已经爱上了这位男同事，男同事也向她表白过。
但这位男同事已经有了妻子、孩子，又不肯离婚。
她本人则离不开这位男同事，又怕落下破坏他人家庭的名声，因此十分烦恼。
案例分析与建议●赵某的主要问题是趋避冲突，既想得到男同事的感情，又不愿意为此而落下恶名。
●双方情感发展现状评估及对男方的“爱”的验证；●情人关系的法律问题分析；●情人关系的利害分析及前景的预测；●断绝情人关系可能性及后果分析；●家庭作业。
九、（多重趋避冲突）吴某，女，25岁。
最近换了一个工作，到了新的单位。
她所在部门的一位男主管对她十分关心，经常请她去自己的办公室坐坐，嘘寒问暖。
她觉得这位主管的女儿和自己差不多大，又在国外读书，因此才会对自己那么好，所以也就没有在意。
可终于有一天，这位主管试图拥抱她，被她借机逃走了。
她十分喜欢现在的工作，不但工资待遇高，与同事的关系也很融洽，而且这家单位也很有发展前途，因此不太愿意离开；但她又不知道以后如何面对这位主管，而且新的单位离家太远，每天要花3个小时左右的时间在路上。
现在她不知道该如何选择。
案例分析与建议●吴某的主要问题是多重接趋避冲突，一方面工资待遇高、企业有发展前途、同事关系融洽；另一方面新单位离家太远、以后也不知道怎么面对这位主管。
●在咨询过程中，可以帮助来访者对种种的矛盾作出理性的分析与评价，并启发来访者做出自己的选择。
十、（双避冲突）魏某，高中男教师，30岁。
他和一位非常优秀的女教师恋爱了。
但因为曾经和自己班里的女生有过超越师生的关系，所以非常担心女友日后知道这件事。
现在他对自己过去的作为也非常后悔，自述：“回想起来真的好像恶梦一样，当时明明知道是在做错事，但却无法左右自己的行为。
”现在魏某很爱自己的女友，既怕日后女友知道后会指责自己欺骗她，又怕现在坦诚相告后女友不会原谅自己，因而十分苦恼。
案例分析与建议●魏某的问题主要是双避冲突，既怕女友日后知道自己的过去而产生严重后果，又怕现在告诉女友会导致两人关系的破裂。
●在咨询过程中，应当帮助来访者全面评价两者的得失与轻重，做出自己的选择。