写一个熟悉的人物群体

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【个人简历范文】人物作文一直是我们写作的重点之一,那么怎么写才能写的更好,得到更多分呢?下面整理了一些作文,供大家参考。

一个人物群体作文范文一喝着妈妈递过来的香纯牛奶,我又想到我的任性与固执给妈妈的伤害,我又仿佛感受到浓浓的母爱,眼泪又止不住要流出来。

放暑假了,我就像泄了气的皮球躺倒在床上看起电视来,耳边没有了嘈杂的读书声,不用背书,背单词,更不用进行烦琐的计算,我感到从未有过的轻松与惬意。

我整天泡在电视里,什么也不想,什么也不做,就这样,一天,两天,三天……好多天过去了,妈妈从提醒到责怪,从生气到警告,我逐渐感受到了周围不愉快紧张气氛,愉快的心情也越来越糟。

当妈妈再一次要求我离开电视时,我终于忍不住开始顶撞起来,我不知哪来的勇气,从床上一跃而起,冲着妈妈大吼起来“凭什么!凭什么!放假了也不让人看电视,我就没有自己的自由吗?”妈妈吃惊地愣住了,随即“啪”的一声毫不留情的在我的脸上留下红掌印,这突如其来的一击,使我慒住了,在我的记忆中,妈妈总是那样的温柔,从没有发过这样的火。

我捂着脸,“哇”地一声痛哭起来,边哭边走到书桌边,拿出作业本,赌气地写起作业来“你不是不让我看电视吗?那我就整天地写作业。

”我心里暗暗发誓。

爸爸回来了,隐隐听到妈妈和爸爸的谈话声。

一定又是在数落我的不对了,我心里仍恨恨的。

忍不住侧着耳细听,“唉,都怪我不好,也许我的方法不对,让孩子生气了,我真不该动手打他啊!”啊!是妈妈的声音,她原来是在自责啊!我心中的怒气顿时消了一大半。

仍漫无目的地伏在书桌上胡乱地划着,脑子里乱糟糟的。

也开始为自己假期里精神状态感到后悔,明知道自己生活无聊乏味却又懒得去改变,任由自己的性子懒懒地躺着,确实也不是个办法。

我又开始怀念起学校生活来,多想早点回到有规律的学校生活中去啊。

妈妈进来了,她端来一杯牛奶轻轻地放在我的手边,然后把手搭我的后背,细细地说了声“唉,喝杯牛奶吧!”,见我没动,便转身离开了。

我仍坚持着,连看也不看。

写一个人物群体的作文(8篇)

写一个人物群体的作文(8篇)

《写一个人物群体的作文》写一个人物群体的作文(一):我的一家我们一家有4口:爸爸、妈妈、妹妹和我,4个人各有不同的脾气特点,但是凑在一齐,却成了一支和谐的交响曲,使我们这个家庭充满了欢乐。

不信,请看:幽默老爸爸爸是个爱讲笑话的人,一有空就讲笑话,逗得全家笑个不停。

这不,晚饭后,他又开始了:从前,有个学者,最喜欢形象化教学。

一天,他给学生解释了一个句子,此乃尸也。

学生不明白他说的是什么意思,这个老师就往地上一躺,一动也不动,过了一会儿,又说,此乃尸也!讲到那里,爸爸朝地上一躺,嘴里喃喃地重复着:此乃尸也。

引得我们捧腹大笑。

妈妈嗔笑道:你呀,真是个老顽童写一个人物群体的作文5篇写一个人物群体的作文5篇。

只见爸爸站起身:夫人息怒,此乃笑一笑,十年少也,不是在下说话风趣,恐怕你早就变成老太婆了!哈哈房间里又响起一阵笑声。

夸张老妈老妈除了爱唠叨,还有一个最大的特点,那就是说话个性夸张。

每一天天不亮,老妈就扯着嗓子喊:儿子,快起床呀,还有5分钟就8点了。

吓得我一阵紧张,赶忙穿上衣服和鞋子准备上学校,结果出门时一看,还不到七点半呢!最有意思的一次是,我们一家要去机场接外公。

妈妈一大早就起来打扮得光彩照人,但是我和爸爸、妹妹却装作一副不知情的样貌摇摇头。

真让我拿她没办法。

一天,外婆送来了一大袋苹果,我刚一转身,已经少了好几个,我再回头看她:所有的口袋里都装满了苹果,嘴里还叼着一个大的。

那样貌真滑稽,我忍住笑,叫了她一声馋猫研究生我要说家中另一位重要的成员,那就是我啦!我嘛高高的个子、圆圆的脸、浓浓的眉毛下长着一双忽闪忽闪的眼睛写一个人物群体的作文5篇作文。

我的特点就是,内心有许多稀奇古怪的想法,使我总是对什么都感到好奇。

我曾砸破闹钟,研究指针为什么不吃饭就能不停地走路;我曾把收音机拆了,研究是谁躲在里面说话;我曾把金鱼的尾巴剪断,看它们是不是还会游泳。

为了这些研究,妈妈免不了打我。

就因为我是个研究生,所以爸爸妈妈到此刻也不敢把我一个人放在家里,说怕我把房子拆了研究房子是怎样造出来的。

身边熟悉的人作文

身边熟悉的人作文

身边熟悉的人作文身边熟悉的人。

在我们的生活中,总会有一些身边熟悉的人,他们或许是我们的家人、朋友、同事,或者是我们的邻居。

他们在我们的生活中扮演着不同的角色,给我们带来了许多美好的回忆和温馨的感觉。

我身边熟悉的人中,有一个特别重要的人,那就是我的父亲。

我的父亲是一个非常朴实、善良的人。

他是一名普通的工人,每天都要早早起床去工作,为了我们一家人的生活奔波。

尽管他的工作很辛苦,但他从来没有向我们抱怨过,总是笑着面对生活中的困难和挑战。

他教会了我坚韧不拔、勇敢面对困难的品质,也让我懂得了珍惜生活中的一切。

除了我的父亲,我的母亲也是我生活中非常重要的人。

她是一个典型的家庭主妇,每天都在家里忙碌着,照顾我们的生活起居。

她做饭、洗衣、打扫卫生,无微不至地照顾着我们。

她的辛勤劳动让我明白了家庭的温馨和幸福,也让我懂得了感恩和珍惜。

除了家人,我的朋友也是我生活中非常重要的人。

他们和我一起度过了许多快乐的时光,分享了许多美好的回忆。

他们在我遇到困难时给予我帮助和支持,让我感到温暖和安慰。

和他们在一起,我总是能够忘记一切烦恼,尽情享受生活的快乐。

此外,我的同事也是我生活中非常重要的人。

他们和我一起工作,一起奋斗,一起面对工作中的挑战和困难。

他们在工作中给予我帮助和支持,让我感到团队的力量和温暖。

和他们在一起,我总是能够充满信心和斗志,努力工作,追求更好的自己。

在我生活中,有许多身边熟悉的人,他们给我带来了许多美好的回忆和温馨的感觉。

他们教会了我许多人生道理,也让我懂得了感恩和珍惜。

他们是我生活中最重要的人,我会永远珍惜他们,感恩他们,让他们成为我生活中永远的财富。

【优秀作文】写一个人物群体的作文两篇 优秀作文

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【优秀作文】写一个人物群体的作文两篇优秀作文【人物群体一:医疗人员】医疗人员,是我们祖国战胜疫情中最闪耀的群体,他们在这场没有硝烟的战争中,用自己的手中器械,拯救了多少生命,唤醒了多少希望。

他们的名字被刻在了人们心中,他们的身影被铭记在了历史上。

这些调动起床时间,匆忙穿上防护服的医疗人员,冒着生命危险,挽救每一个生命,就算牺牲自己,也要保护好每一个病患。

在他们眼中,没有区别,只有任务,每一个生命都是无价之宝,他们不计较付出,只想保护好每一个人。

一线医疗人员的工作是极其辛苦的,着装厚重,每天长时间佩戴,让人难以呼吸,身体的酸痛让他们疲惫不堪,但是,他们没有丝毫怨言,他们默默地坚守在岗位上,用自己的力量为病患点燃希望之灯。

在这场无声的战争中,医疗人员是最勇敢的战士,他们冲在最前方,为我们兜底,他们是最绚烂的星,照亮夜空,给人们带来最坚定的信仰。

在我们的心目中,他们永远是最令人敬佩的群体。

农民工,是创造中国经济奇迹的最基础的支撑,他们用辛勤的劳动,承载着祖国多年的繁荣。

他们在城市的深处,忍受着严酷的生存环境,默默奉献,为城市的建设做出了巨大的贡献。

农民工的工作较为繁琐,工作时间长,没有法定的休息时间,他们常常是早出晚归,比普通人更加辛勤。

他们没有保险,没有福利,即使受伤,也是要靠自己艰难度日。

但他们从不抱怨,用自己的汗水,为祖国建设贡献着自己的力量。

在他们的心中,有着对家乡的深深眷恋,对于现在的生活,他们也常常感慨。

但是他们没有怨言,默默地在城市打工,为了给家人一个更好的生活。

他们是中国创造力的最稳重力量,他们用自己的行动,诠释了特殊的意义。

农民工是中国经济稳定发展的重要基础,他们为整个国家做出了巨大的贡献。

无数农民工默默奉献,他们是祖国最可爱的人,值得我们深深的敬重。

写一个人物群体范文

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人物群体范文,我的班级。

我所在的班级是一个充满活力和热情的集体,里面有各种不同性格和特点的同学,让我感到十分有趣和充实。

首先,我要介绍的是我们班的班长小明。

小明是一个很有责任感和领导力的学生,他总是尽心尽力地带领我们班做各种活动和任务。

他待人和善,乐于助人,是我们班级的楷模和榜样。

其次,我要介绍的是我们班的学霸小红。

小红是一个非常聪明和勤奋的女孩,她在学习上总是能够取得很好的成绩。

她不仅自己学习努力,而且还经常帮助其他同学解决学习上的问题,是我们班的学习能手。

除此之外,我们班还有很多其他有趣的同学,比如爱好音乐的小花、擅长体育的小李、喜欢画画的小刘等等。

每个人都有自己的特长和爱好,但我们在一起却能和睦相处,互相学习,互相帮助。

在班级里,我们经常一起举办各种活动,比如班级聚餐、运动会、文艺表演等等。

在这些活动中,我们不仅能够增进彼此之间的友谊,还能够锻炼自己的团队合作能力和组织能力。

总的来说,我的班级是一个充满活力和热情的集体,里面有各种不同性格和特点的同学,让我感到十分有趣和充实。

在这个集体里,我不仅能够学到知识,还能够结交到很多朋友,这让我感到非常幸运和快乐。

希望我们班级的友谊能够一直延续下去,直到我们毕业。

【优秀作文】写一个人物群体的作文两篇 优秀作文

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【优秀作文】写一个人物群体的作文两篇优秀作文人物群体作文一:坚守本心,砥砺前行在人生的旅程中,我们会遇到各种各样的人物群体。

在这些人物群体中,我最敬佩的是那些能够坚守本心,砥砺前行的人。

这些人不一定拥有着与众不同的才能,也不一定身份显赫。

他们可能是平凡的农民,可能是普通的工人,也可能是默默付出的家庭主妇。

但他们都有一个共同点,那就是他们对自己的选择和信念始终坚守不移。

我曾经认识一个叫李华的人,他是一个普通的农民。

尽管他家庭贫困,但他却一直怀揣着热爱农田的心。

他每天都会早早地起床,冒着严寒或炎热,投入到农田中,亲手耕种着自己的梦想。

尽管他辛苦,收获却并不丰富,但他依旧坚持着,因为他相信只有经过努力,才能有所回报。

另外我还认识一个叫王明的工人。

王明是个普通的打工者,他长期在工地上干起了最累最脏的活。

即使在贫困的家庭状况下,他也从不怨天尤人,一直默默地努力工作。

他相信只有辛勤劳作,才能够为家人创造更好的生活条件。

多年的坚持,最终换来了积蓄和房子,让他过上了更加安定的生活。

还有一位名叫梅花的家庭主妇,她对家庭的付出卓绝。

尽管她的日常生活单调而繁重,但她始终把家庭放在第一位。

她照顾孩子、煮饭、打扫卫生,每个家庭的琐事都是她默默承担。

她相信家庭的幸福是需要她用心经营的,只有让家人们感受到爱和关怀,才能够真正实现家庭的和谐。

这些人都是我心目中的英雄,他们的坚守和付出永远不会被世人所忽略。

他们以自己的实际行动,诠释着坚守本心的伟大意义。

他们的故事告诉我们,人生的道路上没有捷径,只有付出和坚持才能走得更远。

人物群体作文二:平凡中的伟大在我们周围,有很多普通而又不平凡的人物群体。

他们可能默默无闻,但他们的坚守和奉献却是无法忽视的。

我要说的是那些医护人员。

在对抗疫情的战斗中,他们是最前线的战士。

他们放弃了与家人团聚的机会,日夜奋战在病房中,用自己的智慧和勇气去抢救患者的生命。

他们可能会面临巨大的危险,但他们从不退缩,因为他们相信只要他们守护每一个病人,就能够守护整个社会的安全。

写一个人物群体作文怎么写

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写一个人物群体作文怎么写写一个人物群体作文怎么写介绍群体要选用与群体人员密切相关的典型事例,才能很好地表现群体特点。

什么事件能反应群体中某人的特点?以下是小编整理的写一个人物群体,欢迎阅读。

写一个人物群体作文1:我们的篮球队最近,我们成立了一支篮球队。

成员有我、谭易洋、董凌峰。

我们可都是班里的“篮球精英”,所向披靡。

老谭是我们的“后场发动机”,经常在篮球场上扮演了串联整支球队的角色。

也是我们队的精神领袖兼技术指导。

老董是我们的“球队基石”。

抢篮板、救球这些脏活累活他全包了,无怨无悔。

他在篮下形成一道坚固的防线,令对手见了他就吓破了胆。

至于我嘛,是球队的“飚分机器”,拥有出色的得分手段,经常是球队进攻的第一选择。

就这样,我们的球队打得顺风顺水。

可是,我们的球队也有“打盹”的时候。

一次,我们面对的是邹昊天、谢韬和苏伟恒组成的队伍,他们的实力不比我们差,我们没有理由放松警惕。

但比赛开始,我们陷入了进攻的停滞状态:老谭没有了以往的无私,老董不再为球队默默奉献,而我,失去了老谭的助攻和老董的篮板也无能为力。

我们陷入了单打独斗的局面。

尽管依靠密不透风的防守,我们一直紧咬比分,但士气明显低落,我想:这样打下去不是办法。

于是,我叫了一次暂停。

我说:“嘿,朋友们,不能这样单打独斗,要多传球,要有大局观!”老谭重新布置了战术,比赛继续。

最后一球,球在我手上,防守我的球员并不强,但老董在篮下,空无一人,我放弃了单打的机会,把球传给老董,老董稳稳地出手,球进了!顿时,我们高兴得手舞足蹈,陶醉在胜利的喜悦中。

这就是我们的篮球队,一个充满激情与活力的`团队,一个团结合作的集体。

写一个人物群体作文2:我的班集体“六年级”听起来已经是高年级了,可是,我们班的有些同学还是那么调皮,那么稚气。

我们班最调皮的同学要数“胡萝卜”了。

你们听了一定会问我为什么会取这个外号?其实是因为他的名字听起来像“胡萝卜”。

说起咱班的“胡萝卜”,他的经历真不少。

写身边熟悉的人作文

写身边熟悉的人作文

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身边熟悉的人作文。

我身边有一个非常熟悉的人,那就是我的好朋友小明。

小明是
一个非常有趣的人,他总是充满着活力和热情。

我们从小就是好朋友,经历了许多事情,彼此之间有着深厚的友谊。

小明是一个非常有责任感的人,无论是在学习还是生活中,他
总是能够尽职尽责地完成自己的任务。

在学习上,他总是能够保持
良好的成绩,而且还会主动帮助其他同学解决问题。

在生活中,他
也是一个非常细心的人,总是能够为朋友们考虑周到,让人感到温
暖和感动。

除了责任感,小明还是一个非常乐于助人的人。

无论是在学习
上还是生活中,只要有人需要帮助,他总是会毫不犹豫地伸出援手。

在学习上,他总是愿意和其他同学一起讨论问题,共同进步。

在生
活中,他也总是能够为朋友们提供帮助,让人感到非常感激和感动。

另外,小明还是一个非常乐观开朗的人。

无论遇到什么困难,
他总是能够积极面对,用乐观的态度去解决问题。

在他身边,总是
能够感受到一种积极向上的能量,让人感到非常愉快和舒适。

总的来说,小明是一个非常有趣、有责任感、乐于助人、乐观开朗的人。

他的存在让我的生活变得更加丰富多彩,让我学会了很多东西。

我非常珍惜我们之间的友谊,希望我们能够一直做好朋友下去。

这就是我身边非常熟悉的人,我的好朋友小明。

写一个人物群体多篇

写一个人物群体多篇

写一个人物群体多篇写一个人物群体作文(一):我有一群“好朋友”――那就是书店里的书!别看这些书没有生命,但在我的眼里,它们是由血有肉的良师益友。

早晨,我来到一家书店,书店里的书架上摆满了一本又一本的书。

突然,从地面传来细微的声音:“你好!你好!”我低下头,仔细地看了看,阿!居然是一张个性小的卡片在对我说话。

这张卡片是粉红色的,上面还写着一句话:“可乐!可乐!我最能干!”“小妹妹,你是来看书的吗?”那张粉红色的卡片对我说,“我的名字叫可乐,我是书店里的管理员,有什么事尽管来找我!”[由整理]我想:它那么小,为什么要叫我小妹妹呀?于是我问:“可乐,你那里有什么好看的书呀?我想看一看!”“我的宝贝,你们快出来呀!有人要来看你们啦!”可乐用上了吃奶的劲,把书店里所有的书都叫了出来,我一看,惊呆了,书店里的书把我围在了中间。

“哎!别把我的腰给摔坏了,那你可要倒霉的啦!”一本厚厚的书摸着它的腰,慢慢地走了出来。

我问可乐:“它是谁呀?干嘛对我那么厉害,你倒是管管它吧!我可受不了这样的人!”没事儿,它是我们书店里的搞笑大王,你让它给你说几句,没准儿,会把你的大牙给笑掉的。

“可乐边笑边说。

我走过去,问道:“搞笑大王,你给我说几句好玩的话吧!好吗?”“好的,那我就随便给你说几句吧!但是我有一个条件,我说了这话你可不要哭!”搞笑大王说,“冬瓜皮,西瓜皮,听了这句话的人耍赖皮。

”听了这句话让我哭笑不得,我身体往后一倒“阿!好痛!”我尖叫起来,“是不是你,搞笑大王,你把我的背弄得好痛好痛!’我差点哭了出来。

搞笑大王急忙说:这------这可不是我弄得,我在你的对面,我怎样弄得到你的背呀!真是笑话,要说就说你身后的那位老顽童吧!”我立刻把脸向后看,是一个脸上长满白胡须的老头儿,我问:“你能讲讲你是介绍什么事物的吗?”老顽童说:“我是教你怎样认识事物,怎样认识字的!”于是我说:“难道你不明白吗?我几年前就听你跟我讲过这些资料了!”老顽童说:“对不起,因为近几年来听我讲故事的小朋友太多了,所以把你给忘了!”我说:“没关系,咱们此刻又见面了!”“朋友,你多少岁啦?读几年级呀?”一个声音这样问我,听起来,仿佛觉得自己很了不起。

群体人物描写作文8篇

群体人物描写作文8篇

群体人物描写作文8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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写一个人物群体范文

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写一个人物群体范文人物群体范文,老师们的故事。

在这个世界上,有一群人默默奉献着自己的青春和汗水,他们就是老师们。

老师们是一个特殊的群体,他们用自己的智慧和爱心,培育着一代又一代的学生。

他们的故事,值得我们去倾听和传颂。

第一位老师,叫做李老师。

李老师是一名高中语文老师,她有着一双明亮的眼睛和一张和蔼的笑脸。

在她的课堂上,学生们总是能感受到她对文学的热爱和对学生的关怀。

每当学生遇到困难时,她总是不厌其烦地给予指导和帮助。

她用自己的言传身教,教会学生们如何做一个有情怀的人。

第二位老师,是一名小学数学老师,名叫王老师。

王老师是一个非常有耐心的人,她总是能够用简单易懂的语言,让学生明白数学知识。

她还会用各种生动有趣的故事和游戏,让学生们在轻松愉快的氛围中学习数学。

在王老师的课堂上,学生们不再觉得数学是一件枯燥无味的事情,而是能够享受到学习的乐趣。

第三位老师,是一名中学英语老师,名叫张老师。

张老师对教育有着自己独特的见解,她认为学生的学习应该是全面发展的,不仅仅是学习知识,还要注重学生的思维能力和创造力。

因此,在她的课堂上,学生们不仅仅是死记硬背知识,而是能够通过各种实践活动和讨论,培养自己的综合能力。

这些老师们,他们的故事或许并不轰轰烈烈,但却是平凡而伟大的。

他们用自己的爱心和智慧,点亮了学生们前行的道路。

他们用自己的汗水和辛劳,浇灌了学生们成长的花朵。

他们是教育事业中最闪亮的一道风景,是学生们心中最美好的记忆。

我们应该珍惜老师们,尊重老师们,因为他们是我们成长道路上最重要的引路人。

让我们一起为老师们点赞,为老师们喝彩,让他们的故事被传颂下去,让他们的辛勤付出得到应有的尊重和回报。

写一个人物群体的作文

写一个人物群体的作文

写一个人物群体的作文人物群体作文。

在我们周围,有着各种各样的人物群体,他们来自不同的背景,拥有各自的特点和特质。

他们或许是我们的家人、朋友、同事,或者是我们在生活中遇到的陌生人。

无论是哪种人物群体,他们都在我们的生活中扮演着重要的角色,影响着我们的思想和行为。

首先,让我们来看看家人这个人物群体。

家人是我们最亲密的人,他们与我们有着血脉相连,共同承担着家庭的责任和义务。

在家人中,父母是最重要的人物群体之一。

父母是我们的养育者,他们给予我们无私的爱和关怀,教导我们做人做事的道理。

而兄弟姐妹也是我们生活中不可或缺的人物群体,他们与我们一起成长,互相扶持,共同面对生活中的困难和挑战。

在家人这个人物群体中,每个人都扮演着不同的角色,共同构成了一个温馨和谐的家庭。

其次,朋友也是我们生活中重要的人物群体之一。

朋友是我们自愿选择的伙伴,他们与我们有着相似的兴趣爱好和生活方式。

朋友之间互相信任,互相支持,共同度过快乐和悲伤的时刻。

有了朋友这个人物群体,我们的生活变得更加丰富多彩,我们可以在朋友面前畅所欲言,分享彼此的喜怒哀乐,感受到友谊的温暖和力量。

此外,同事也是我们生活中不可或缺的人物群体之一。

在工作场所,我们与同事们一起共事,共同努力,为实现共同的目标而奋斗。

同事之间互相合作,互相协助,共同解决工作中的问题和难题。

有了同事这个人物群体,我们可以在工作中得到支持和帮助,共同创造出更加美好的工作环境和成绩。

最后,我们还会遇到各种各样的陌生人。

他们可能是我们在街上偶遇的路人,可能是我们在商店、餐厅遇到的服务员,也可能是我们在公共场所遇到的志愿者。

虽然我们并不认识他们,但是他们却给予我们帮助和关怀,让我们感受到人间的温暖和善意。

在陌生人这个人物群体中,每个人都有着自己的故事和经历,他们的出现让我们的生活变得更加多姿多彩。

总的来说,人物群体是我们生活中不可或缺的一部分,他们与我们相互影响,共同构成了丰富多彩的人生。

无论是家人、朋友、同事,还是陌生人,他们都在我们的生活中扮演着重要的角色,让我们感受到爱与温暖,让我们的生活更加丰富多彩。

写一个人物群体作文

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写一个人物群体作文人物群体作文。

在我们的生活中,总会遇到各种各样的人物群体。

有的群体让人感到温馨和融洽,有的群体让人感到振奋和激动,有的群体则让人感到压抑和沮丧。

今天,我想谈谈我所见过的一个特别的人物群体——志愿者团队。

志愿者团队是一个由一群热心肠的人组成的团体,他们自愿为社会公益事业做出贡献。

我曾经有幸加入过一个志愿者团队,深刻地感受到了他们的热情和奉献精神。

这个团队由各行各业的人组成,有老师、医生、学生、家庭主妇等等,他们有的是白天忙碌工作,有的是晚上带孩子,但他们都能抽出时间来参加志愿活动,这让我深受感动。

志愿者团队的成员们在一起工作时,总是充满着激情和活力。

他们相互配合,互相鼓励,共同努力,让我感到一种莫名的力量。

在一次公益活动中,我们一起为留守儿童送去了温暖和关爱,看到孩子们笑逐颜开的笑容,我们的心也被感染了,仿佛获得了无尽的力量,让我们更加坚定了为社会奉献的决心。

志愿者团队的成员们不仅在公益活动中团结合作,而且在日常生活中也相互扶持。

每当有团员遇到困难时,大家总会伸出援手,给予帮助和支持。

这种团结友爱的氛围让我感到无比温馨和幸福。

志愿者团队的成员们不仅有着共同的理想和信念,而且还有着各自不同的特长和优势。

有的成员擅长组织策划,有的成员擅长沟通协调,有的成员擅长执行落实,大家各司其职,发挥所长,共同促进了志愿活动的顺利进行。

志愿者团队的成员们不仅在工作中相互学习,而且在生活中也相互交流。

我们常常举行团队建设活动,一起参加培训课程,分享心得体会,这不仅让我们的团队更加团结,而且也让我们个人的能力得到了提升。

总的来说,志愿者团队是一个充满活力和正能量的群体,他们用自己的行动诠释了奉献和友爱的精神,让我深受感动和启发。

我相信,只要有志愿者团队的存在,社会就会更加美好,人们的生活也会更加幸福。

让我们一起加入志愿者团队,为建设美好社会贡献自己的一份力量吧!。

写一个人物群体700范文

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写一个人物群体700范文人物群体。

在这个世界上,有许多不同的人物群体,每个人物群体都有自己独特的特点和魅力。

他们可能是一群年轻的学生,他们充满活力和朝气,他们渴望知识,追求梦想。

他们也可能是一群勤劳的农民,他们辛勤耕耘,为了家庭和未来努力奋斗。

无论是哪种人物群体,他们都是这个社会的一部分,都在为这个社会的发展和进步贡献着自己的力量。

首先,让我们来看看年轻的学生群体。

这群人物群体通常是由一群充满朝气和活力的年轻人组成的。

他们可能是在校学生,也可能是刚刚步入社会的年轻人。

他们对未来充满憧憬和期待,他们渴望知识,追求梦想。

他们可能会参加各种社会实践活动,积极参与公益事业,为社会做出自己的贡献。

他们也可能会在学业上勤奋努力,不断学习,提高自己的综合素质。

无论是哪种方式,他们都在为自己的未来打下坚实的基础,为社会的发展和进步贡献着自己的力量。

其次,让我们来看看勤劳的农民群体。

这群人物群体通常是由一群勤劳朴实的农民组成的。

他们可能是在田间劳作,也可能是在城市打工。

他们辛勤耕耘,为了家庭和未来努力奋斗。

他们可能会在土地上播种,收获丰硕的果实,也可能会在城市里打工,为了家庭的生活努力奋斗。

无论是在农村还是在城市,他们都在为自己的家庭付出着辛勤的劳动,为社会的发展和进步贡献着自己的力量。

最后,让我们来看看其他不同的人物群体。

除了年轻的学生和勤劳的农民,还有许多其他不同的人物群体。

他们可能是医生、工程师、教师、商人等等。

他们在各自的岗位上默默奉献,为社会的发展和进步贡献着自己的力量。

他们可能会在医院救死扶伤,也可能会在工地上建设高楼大厦。

无论是哪种职业,他们都在为这个社会的发展和进步贡献着自己的力量。

总之,人物群体是这个社会的一部分,每个人物群体都在为这个社会的发展和进步贡献着自己的力量。

无论是年轻的学生,勤劳的农民,还是其他不同的人物群体,他们都在为这个社会的繁荣和昌盛贡献着自己的力量。

让我们一起珍惜每个人物群体,共同为这个社会的发展和进步努力奋斗吧!。

人物群体作文

人物群体作文

人物群体作文人物群体在社会生活中扮演着重要的角色,他们的行为举止、言谈举止都会对周围的人产生影响。

在我们的生活中,有很多不同的人物群体,比如家庭成员、同事、朋友、同学等等。

每个人物群体都有着自己独特的特点和作用,下面我将分别从这些不同的人物群体角度来谈一谈。

首先,家庭成员是我们生活中最亲近的人物群体。

家庭成员之间的相互关系非常重要,他们的行为举止对我们的成长和发展起着至关重要的作用。

父母是我们的第一任老师,他们的言传身教对我们的性格和价值观有着深远的影响。

兄弟姐妹之间的相互关系也是至关重要的,他们可以给予我们情感上的支持和理解,共同成长,共同进步。

其次,同事是我们在工作中最常接触的人物群体。

在工作中,同事之间的相互合作和相互支持是非常重要的。

一个团结和谐的同事群体可以极大地提高工作效率,促进工作的顺利进行。

而且,同事之间的友好相处也可以增加工作的乐趣,减少工作中的压力。

再次,朋友是我们生活中不可或缺的人物群体。

朋友之间可以互相倾诉,互相支持,共同度过生活中的喜怒哀乐。

朋友之间的相互理解和信任是朋友关系能够长久发展的基础。

有了朋友的支持和鼓励,我们在生活中就会感到更加充实和快乐。

最后,同学是我们在学习中最常接触的人物群体。

同学之间可以互相学习,互相帮助,共同进步。

在学习中,同学之间的友好相处可以营造良好的学习氛围,促进知识的交流和共享。

同学之间的友谊也会伴随我们走过人生中美好的时光。

总之,人物群体在我们的生活中扮演着非常重要的角色。

无论是家庭成员、同事、朋友还是同学,他们都对我们的成长和发展产生着深远的影响。

因此,我们应该珍惜与他们的相处时光,学会尊重和理解他们,共同创造美好的生活。

写人物群体作文500字

写人物群体作文500字

写人物群体作文500字首先,其次,最后,总之。

范文:作为一名学生,每个人都身处不同的群体中。

在这些群体中,我们可以结交朋友,学习知识,发掘自我潜力。

以下是我对几个不同人物群体的观察和感受。

一、同学群体同学群体是学生最熟悉的群体之一。

在这个群体中,我们可以结交志同道合的朋友,共同学习和成长。

我和我的同学们在一起,我们不仅互相帮助学习,还可以一起玩耍、聊天,共同度过愉快的时光。

在同学群体中,我学会了如何与人相处,如何表达自己的想法和意见,这些都是我人生中宝贵的经验和财富。

二、社团群体社团群体是我最喜欢的群体之一。

在这个群体中,我可以追求自己的兴趣和爱好,参加各种活动,结交志同道合的朋友。

比如我参加的文学社,每周我们会聚在一起分享自己的写作,并且互相批评和改进。

在这个过程中,我学习到了许多写作技巧和知识,同时也结交了一些志同道合的朋友。

社团群体的美好在于,我们可以在这个群体中找到我们真正喜欢的东西,并且与其他人分享和交流。

三、家庭群体家庭群体是我们每个人最温暖的群体之一。

在这个群体中,我们可以感受到父母的爱和关怀,也可以与兄弟姐妹共同成长。

我的家庭虽然不算富裕,但是我感受到了父母的爱和支持。

每天晚上,我们会在一起吃饭、聊天,分享彼此的生活。

在这个过程中,我学会了如何与家人相处,如何尊重和理解他们。

我相信,家庭群体是每个人最重要的群体之一,它承载了我们的情感和记忆。

四、社会群体社会群体是我们生活中必不可少的一部分。

在这个群体中,我们可以结交不同的人,学习不同的知识和文化。

我在大学期间参加了一些社会实践活动,与不同的人交流和合作。

在这个过程中,我学会了如何与不同的人相处,如何处理人际关系。

我相信,社会群体是我们成长的重要组成部分,它可以让我们更好地了解世界和自我。

总之,作为一名学生,我们身处不同的人物群体中,每个群体都对我们的成长和发展有着重要的影响。

我们应该积极地融入这些群体,学习他们的优点和长处,同时也发掘自己的潜力和价值。

一个人物群体的作文700字(精选5篇)

一个人物群体的作文700字(精选5篇)

一个人物群体的作文700字(精选5篇)一个人物群体的作文700字(精选5篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的一个人物群体的作文700字(精选5篇),希望能够帮助到大家。

一个人物群体的作文700字1《三国演义》是我国四大名著之一,自从读了这本书后,我了解了许多英雄人物,如:风流倜傥、才华横溢的周瑜,过五关斩六将、大义凛然的关羽……在这些人物之中我最喜欢的,还是运筹帷幄、足智多谋的诸葛亮。

诸葛亮是历史有名的政治家、战略家、军事家和发明家。

他还是个滴水之恩必将涌泉相报的人。

刘备三顾茅庐,对诸葛亮有知遇之恩,他为了刘备的社稷大业鞠躬尽瘁,死而后己,十分伟大。

诸葛亮帮助刘备打了许多胜仗。

周瑜十分妒忌诸葛亮的才能,便设计来陷害他,要诸葛亮在十天之内制造出十万只箭,可诸葛亮却说只要三天就够了,周瑜便让诸葛亮立下军令状,完不成要以杀头惩处。

诸葛亮前两天不动声色,第三天便向鲁肃借来20条小船,并让人在每条船上都插了几十个稻草人。

后半夜时,诸葛亮让小船向曹操领地驶去。

由于天色很晚,曹操领地的将军将稻草人错看成了士兵,就命手下人向稻草人射箭,没想到那位将军此举,正中了诸葛亮的计谋。

诸葛亮不费力气就得了十几万只箭,也为赤壁之战准备了足够的弓箭,同时保全了自己。

诸葛亮遇事总是镇定自若。

诸葛亮设下空城计,把他的聪明才智发挥到了极致。

当时城里只有几百名士兵,可他却做出宏伟的气势,四个城门大开,让几个士兵扮成百姓的模样,洒水扫街,旁若无人。

他还领着两个小书童,带上一张琴,来到城上的望敌楼前,凭栏坐下,燃起香火,然后慢慢弹起琴来。

司马懿知道诸葛亮从来不做铤而走险之事,心想:现在城门大开,里面必有埋伏,如果进去,正好中计。

还是快快撤退吧!所以司马懿退兵了,使得诸葛亮所在的西城转危为安。

除此之外,诸葛亮还精通音律,喜欢操琴吟唱,有很高的音乐修养。

关于放学后的人物群像描写

关于放学后的人物群像描写

关于放学后的人物群像描写放学后,学校门口熙熙攘攘,各种人物群体交织在一起,形成了一幅丰富多彩的画卷。

让我们一起来看看这个场景中都有哪些人物吧。

站在校门口的是家长群体。

他们穿着各式各样的服装,有的是职业装,有的是休闲装,还有的是带着围裙的家庭主妇。

他们有的在等待自己的孩子放学,有的在接送亲戚或朋友的孩子,有的还在热烈地交流着家庭琐事或者孩子的学习情况。

他们中间有的焦急地四处张望,有的则安静地等待着。

这个家长群体中有男有女,有年轻人有中年人,每个人都带着自己的关切和期待。

接下来是学生群体。

他们穿戴整齐,精神焕发地从校门口涌出来。

有些学生背着沉重的书包,看上去有些疲惫;有些学生手里握着球拍或乐器,充满着活力。

他们分为小学生、中学生和高中生,个个面色红润,目光明亮。

他们有的小声地交谈着,有的则大声喧哗着。

他们中间有的急于回家休息,有的则聚在一起商量着下午的活动安排。

在人群中,还可以看到一些老师的身影。

他们穿着整齐的职业装,举止得体,有的手里还拿着学生的试卷或者教案。

他们有的在观察学生的动向,有的在交流教学经验,有的在和家长们进行沟通。

这些老师们都带着责任感和使命感,他们是学生成长路上的引路人,用自己的智慧和爱心来指导学生的学习和发展。

在这个人物群体中,还有一些特殊的人物。

比如,校门口常年出现的一位老奶奶,她是学生们的“银发守护神”。

她总是在放学时守在校门口,为学生们指引交通,确保他们安全过马路。

她身穿统一的交警制服,手里拿着红绿灯,指挥着来往的车辆。

每当学生们经过时,她都会亲切地和他们打招呼,让他们感受到关爱和温暖。

还有一位市井之人,他是周围居民的“小商贩”。

他总是在学校放学时摆摊,卖着各式各样的小吃和文具。

学生们看到他的摊位时,眼睛都会亮起来,纷纷涌上前去购买自己喜欢的零食或者文具。

这位小商贩总是笑嘻嘻地为学生们提供服务,他的生意也因此红火起来。

放学后的人物群像,真是五彩斑斓,丰富多样。

每个人都有着自己的角色和使命,他们通过各自的努力和付出,共同构成了一个和谐的社会场景。

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写一个熟悉的人物群体
“吃肉大战”
●曹张雨
我太爱吃肉了!每次吃饭前,我都会瞧瞧桌
子上有’没有肉,如果没有,我扭头就走,连筷
子都不会碰一下。

家人只好迁就我,让我顿顿有
肉吃,红烧肉、炖排骨、回锅肉……各式各样,
应有尽有。

不过,老爸也是“喜肉之人”,每次
吃饭我都免不了要和老爸来一场“吃肉大战”。

那是一个艳阳高照的中午,我像往常一样,
漫不经心地在网上“闲逛”。

不知什么时候,厨
房里传来“锅碗瓢盆交响曲”。

不一会儿,阵阵
香气扑鼻而来。

我随“香”望去,只见餐桌上摆
满了丰盛的菜肴。

哈,有我喜欢的红烧肉,馋得
我口水都要流下来了。

妈妈喊了声:“开饭!”
我一个箭步蹿到餐桌旁,拿起筷子,直奔红烧肉。

而老爸已经坐在桌边,一股“杀气”向我冲来。

说时迟,那时快,老爸手持叉子迎头而上,一场“吃肉大战”就此拉开序幕。

老爸手拿叉子奔红烧肉而去,我赶紧拿筷子
迎战,一招“擒拿夹”,挡住了叉子的“袭击”。

老爸不甘示弱,又拿起筷子向红烧肉夹去。

我只
好使了一招“乾坤大挪移”,把盘子一挪,让他
夹了个空。

老爸可不是吃素的,使出一招撒手锏——“九阴白骨叉”,我也用了一招“金钟罩”。

可我哪里是老爸的对手?一块红烧肉被叉走了。

看着老爸得意地吃着红烧肉,我“妒火中烧”,
使出浑身解数,乘其不备,以迅雷不及掩耳之势,使一招“直捣黄龙”,用勺子舀走了一块肥肥的肉,得意地瞟了老爸一眼。

就这样,我们你来我往,餐桌上“硝烟弥漫”。

在一边“坐山观虎斗”的老妈看得不耐烦了:“真受不了!你们吃顿饭,都快搞成武林大会了。

”老爸笑嘻嘻地回应老妈:“谁让我们爷儿
俩都好这一口?是吧。

儿子?”猛抬头,一看红
烧肉所剩无几,我打起十二分精神,来了个先下
手为强,三下五除二就把盘子里的红烧肉全部拨
到自己碗里。

我一边津津有味地吃着,一边朝老
爸做鬼脸,以示胜利。

吃着香喷喷的饭菜,嚼着我的最爱——可口
的红烧肉,我品尝到了老爸老妈为了让我多吃饭
所花费的无尽心思!
(471000)河南省洛阳市涧西区东升三小
(选自《开心学堂·作文》
【简评】
新课标语文版六年级下册习作4要求写一个熟悉的人物群体。

这与“写一个熟悉的人”不同之处是描写对象是一个群体,展现的也是这个群体的特征,而不是某个人的特征。

选材时要注意这点。

《“吃肉大战”》一文写的是家庭成员之间的日常生活,字里行间洋溢着幸福与温情。

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