高中描写人物的作文三篇

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【写人】描写人物的作文三篇 写人

【写人】描写人物的作文三篇 写人

【写人】描写人物的作文三篇写人篇一:奶奶我最敬佩的人是我的奶奶。

她是一个伟大而坚强的女性,她不仅是家庭的顶梁柱,还是一个慈善家。

我奶奶是一个非常勤劳的人,每天早上都会很早起床,煮早餐给家人。

她非常注重家庭的和睦和团结,在家庭中充当了和谐的角色。

她会帮助妈妈做家务,照顾我们的生活,同时还照顾外公的饮食和起居,使家庭生活更加有序。

除了照顾家庭,我的奶奶还是一个慈善家。

她经常参加一些社区活动,帮助那些有需要的人。

有一次,我们一家人去一个贫困山区捐助物品,我看到奶奶抱着一个孩子,善意地和他聊着天,笑容洋溢。

这个场景深深地触动了我,我意识到奶奶有多么善良和慷慨,她不仅帮助我们家庭,还帮助那些需要帮助的人。

在我小时候,每次我犯错误奶奶总是耐心地教导我,帮助我找到解决问题的方法。

她并不是严厉的老师,而是一个温柔而关爱的奶奶。

每当我感到失落时,奶奶总是鼓励我保持乐观和坚强。

我希望将来能像我的奶奶那样,成为一个勤劳、关爱他人的人。

奶奶是我最敬佩的人,她是我人生的榜样。

篇二:师父我认识的一个非常了不起的人是我的功夫师父。

他是一个身体强健、技艺高超的武术家,他也是一个非常严厉而慈爱的导师。

我的师父非常努力地学习武术,每天早上他都会早早起床,跑步锻炼身体。

由于他的努力,他的身体非常健康,肌肉结实。

每当我看到他灵活地跳跃和击打拳脚,我就感到非常敬佩和钦佩。

我的师父对待学生非常严厉,他要求我们要严格遵守纪律,认真训练。

每当我们有犯错误或偷懒的时候,他都会严肃地批评我们。

他也非常关爱我们,他会给我们鼓励和支持。

他总是对我充满信心,并鼓励我不要放弃。

我的师父还是一个非常有智慧和谦逊的人。

他学过很多不同的武术,但他从未炫耀过自己的技艺。

相反,他总是虚心向他人学习,不断提高自己的技能。

他也非常善良和乐于助人,他总是愿意帮助他人解决问题。

我的师父是我人生中最重要的导师,他教会了我很多道理。

在他的指导下,我学会了勇敢和坚持。

他的影响让我成为一个更好的人。

描写平凡人物作文高中

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描写平凡人物作文高中《描写平凡人物作文高中》篇一描写平凡人物作文高中在我们的生活中,有许多平凡的人物,他们就像夜空中的点点繁星,虽然渺小却散发着独特的光芒。

今天我想写写我们小区的门卫大爷。

门卫大爷姓张,头发花白,脸上爬满了皱纹,就像老树皮一样。

他身材有些瘦小,但精神矍铄。

每天清晨,当第一缕阳光洒在小区门口的时候,张大爷就已经坐在他那小小的门卫室里了。

他的门卫室很简陋,一张小桌子,一把旧椅子,还有一个暖水瓶。

桌子上总是放着一本翻得有些破旧的书,可能是他打发闲暇时光的宝贝。

我每天上学路过门口,张大爷都会操着他那带着浓重乡音的普通话跟我打招呼:“小娃子,上学去喽,好好念书啊。

”那声音就像一阵温暖的风,轻轻拂过我的心头。

有时候我会好奇地问他看的是什么书,他就会拿起书来,眯着眼笑着说:“大爷没文化,就看看这些老故事书,啥三国啊,西游的。

”他说这话的时候,眼里满是朴实和憨厚。

记得有一次,一个送外卖的小哥急急忙忙地骑着车要冲进小区,张大爷一下子就站了起来,伸出手臂拦住了他,严肃地说:“干啥呢,小伙子,小区里不能骑车乱跑。

”外卖小哥着急地解释说有个订单快超时了。

张大爷皱了皱眉头,想了想说:“那行吧,你慢点骑,注意安全啊。

”说完还不忘叮嘱一句:“送完就赶紧出来啊。

”在张大爷眼里,小区的安全和秩序是最重要的。

也许有人会觉得张大爷只是一个普普通通的门卫,做着微不足道的工作。

可是我觉得啊,他就像我们小区的守护神一样。

没有他,我们小区可能就会像没有栅栏的羊圈,什么人都能随便进出。

晚上的时候,他还会拿着手电筒在小区里巡逻,那手电筒的光就像一把剑,在黑暗中划破阴霾,给我们带来安全感。

他的工资可能并不高,工作也很辛苦,每天风吹日晒的。

但是他却总是乐呵呵的,我从来没见他抱怨过什么。

他就像一颗螺丝钉,虽然渺小,却紧紧地钉在自己的岗位上,默默地为我们这个小区奉献着自己的力量。

这难道不就是平凡中的伟大吗?我想,像张大爷这样的平凡人物,才是我们生活中真正的英雄。

[高中作文范文素材(人物篇)]关于人物的作文范文

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[高中作文范文素材(人物篇)]关于人物的作文范文一、李白道"行路难",却一直在走,高中作文素材精选(人物篇)。

走着笑着红尘,走着辞别故友。

一壶浊酒,"歌遍山河八万里";一叶轻舟,"惟见长江天际流"。

然而李白同样是位被上苍嫉妒的文人啊!嫉妒他的人--年少英才;嫉妒他的诗--出水芙蓉。

李白道"行路难",却一直在走。

翰林遭贬,他"仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人"!流放夜郎,他"凤歌笑孔丘,一生好入名山游"!李白所走的路更让我佩服。

这样说虽有失公平,但我仍然觉得,李白人生路上的磨难哪里比陶潜与屈子少呢但他却一直在走,因为他坚信"长风破浪会有时"!一块宝玉,在僵硬的政治舞台上磨来折去,却无半点玷污与磨损!二、李白洒脱,不寄托于高堂的庄严,不艳羡那官场的利禄,站在大唐的江山上,站在诗人的位置上,任清风涤荡心胸,随月辉起舞弄影,"天生我材必有用,千金散尽还复来",他吟出了好大的斗志;"俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月",他吟出了好大的气魄,于是,大唐的江山史册上又多了几分厚重、灵动的神气!难道能说无仕途作为的李白没有体现自己的价值吗不能。

三、当李白不被重用时,他却仍能快乐地梦游天姥,却仍能举杯畅饮。

他对明天有着乐观的微笑。

当苏轼屡遭贬谪,他却仍有"泛舟游赤壁"的雅兴,有"浪淘尽千古英雄"的豪迈。

他对明天有着希望的微笑。

当屈原纵身投江时,我想他也一定带着微笑,因为他坚信他的"众人皆醉唯我独醒;举世浑浊唯我独清"一定会给后人带来思索和警惕。

四、一勾弯月在冷凝处低悬,片片浮萍碎成摇曳的翡翠。

诗人一声长叹,涌起层层墨香。

李白的一生因为没有模仿世俗的不堪之流而铭留青史,因为舍弃了"钟鼓馔玉",而做了一回真正的自我。

高中写人记叙文作文800字三篇

高中写人记叙文作文800字三篇

【导语】写⼈,这个词的含义⽐较宽泛,望⽂⽣义,指的就是对⼈物进⾏描写。

⽆忧考为⼤家提供《⾼中写⼈记叙⽂作⽂800字三篇》,欢迎阅读。

【篇⼀】⾼中写⼈记叙⽂作⽂800字 风中带着丝丝苦涩,昔⽇的铃声从我⽿边轻轻飞过,我带着离别的愁绪⾛向了4班。

不及往⽇的活泼,多了分沉重的⽓息。

⼀进门,⼀个甜甜的微笑向我传递了信息,⼤步跨向了教室,⽼师的微笑⼀遍⼜⼀遍地在我⼼头上演。

从此,在我深处的记忆中,多了⼀盏不灭的灯,让我⼀直前进,前进…… 神的严,风的柔。

开学第⼀天,当起床的铃声吹过整个校园后,我们迅速的到了教室,可还是晚⼀步,⽼师向这边⾛了来,嘱咐我们将卫⽣打扫⼲净。

或许在她眼中,我们永远都是孩⼦。

她在⼀旁教导我们如何打扫,直到打扫完之后,她看了⼀眼才缓缓的离去。

当我们吃完早点之后,到教室早读,她有⼀点⼀点底教导我们。

每⼀句话每⼀个动作都想春风⼀样,在我们⼼⽥⾥柔和地抚过。

可好景不长,⼀种柔和的感觉让我们产⽣了依赖。

渐渐的迷失了⾃我,使得⽼师在课间的时候,对我们发了⼀次⽕,那样⼦没有了平⽇⾥的和蔼,紧皱的眉头多了⼏份怒⽕,让⼈不禁忘⽣畏,低头⼀看,凌乱的地⾯都是他的“痛”,⼀阵风吹,过我理解了她,读懂了她,明⽩了她,那⼀刻,教室的安静告诉了我,她不可触犯…… 学业的诠释 学习好像⼀⽚⼤海,我们每天都在这⽚⼤海上寻找着梦,需要⼀位⽼师。

这时,她来到了我们的⾝边。

每节课,她不像以往的语⽂⽼师直奔课本。

⾸先,较我们拿出《弟⼦规》来读。

⼏分钟后,有讲了⼀些《弟⼦规》的真实事例后,才打开课本开始上课,可讲的内容却极少,主要是让我们⾃⼰读,这主要是培养了我们⾃主学习的习惯以及学习能⼒,这让我们的思想发⽣了巨⼤的转变,这个⽼师的课短⼩⽽精炼,让同学们议论纷纷,她正是我们⼼中所需要的⽼师。

⽣命中的“灯塔”在的⽣命中,这⼀位⽼师,她⽢做“灯塔”,在茫茫的⿊夜中牵引着学⽣,去寻找,寻找梦的源泉。

每上语⽂课她总是花许多时间来找我们⽣活中我问题,然后⼀点⼀点的纠正。

人物描写高中作文6篇

人物描写高中作文6篇

人物描写高中作文6篇人物描写高中作文篇1镜子里的我:葡萄般的眼睛,还有一个樱桃小嘴,再加上香蕉般弯弯的眉毛,这,就是水果般的我,但是我有很多罪行哟!请听我细细道来:第一项“罪行”朗读太好罪:每当老师要叫人朗读时,“刷刷”几乎全部人几个小手都伸了出去,却唯独我,可我偏偏就被老师叫起来。

有人会说,被老师单独叫到朗诵,会不好?其实,不叫到还好,一叫就变的不好了!这时,我总感觉“四面楚歌”东南西北,都有人朝我抛白眼!命运悲惨!第二项特大“罪行”赖床罪:“还不快起床!”这已经是我妈地N次叫我了,但我还是无动于衷,依旧躺在床上,这时,我妈又叫了,没办法,我只好慢慢悠悠地起床,对着我妈说:“我会起来就行了,难道你没听过一句话:早起的鸟儿有虫吃,早起的虫子被鸟吃!所以哩,有时候我会觉得懒一点也是好的,至少不会被“鸟儿”吃!”“你——这是什么坏道理,快起床,不然你就出去!”这时,我妈肺都气炸了。

没办法,我只好以乐观的态度去应对。

第三项特特大“罪行”马虎罪:唉~我正捧着明明能够考98分的试卷,但却考了89的试卷唉声叹气,马虎死人不偿命呀!原本以为“√√√”但却都“×××”为了这个,妈妈没少说我,真是悲哉悲哉呀!活泼是我的天性,开朗是我的性格,认真是我的目标,这就是我——一个称不算完美的我,但还算完美的我!人物描写高中作文篇2我想他应该出生在一个缺乏浪漫的灰色年代,一个暗淡而又毫无生机的枯槁年代中,大概与那个时代精神风貌有关,与他自身性格有关,他很沉重、内敛。

他不喜欢我的豪爽与任性。

我的姐姐,她很爱我,关心我,呵护我。

可是,我与她在家并不快乐,家是冷漠的'。

无知的我不知哪阵寒风袭进了我的家。

母亲和父亲不知为什么而吵架。

父亲总是发脾气,而我只在时间的摧残下变大,从父亲的言行举止中,我的思绪产生了变化。

父亲的爱是严肃的,使我总逃避在屋檐之下,父亲的爱是冷漠的使我毫无知觉的感受他是否在身边。

高中关于人物描写的作文800字【三篇】

高中关于人物描写的作文800字【三篇】

高中关于人物描写的作文800字【三篇】【篇一】每当我站在阳台上,看着小区二期的那一栋栋楼房时,我的脑海里便想起了在二期工地干活的一位工人——张叔叔。

“工作模范”了!“名人”了。

人们只要一提起张叔叔,准会啧啧赞叹,说他是个认真工作、乐于助人的好工人!【篇二】妈妈,一个多么伟大的人,她哺育了俺们,使我们健康成长,为了让妈妈在生活中能轻松一些,俺要在妈妈生日来临之际,为妈妈做一件事。

从小到大,都是妈妈不辞辛劳地把偶抚养长大。

由于dad在外地工作,妈妈身上的担子更重了,每天到家又是做饭,又是做家务活,不懂事的我,还经常惹她生气。

每天早晨,她五点半便起床,做好早饭后把我叫醒,敦促我读书,我读完书,匆匆吃完香喷喷早饭,已经是七点半了,于是她气喘吁吁地把我送到学校,无论寒冬还是酷暑,无论骄阳还是暴雨,从未间断过,来到学校门口,她已是大汗淋漓,尽管这样,她还不忘嘱咐我,上课要注意力集中,认真听讲。

中午下班回家,无论工作再苦再累,仍然要为我做饭。

为了调好我的胃口,每顿饭菜都用尽心思,色香味具全,让我吃得开心可口。

吃过饭又利用短短的午休时间干起了家务活,拖地浇花洗衣服,所有的活她都包揽了。

这段时间闹流感,她还经常不忘把我的被子拿出去晒。

晚上可算是妈妈最轻松的时候,于是她辅导起我的功课,我写作业的速度很慢,每天都要写得很迟,妈妈便在我疲倦时送上一杯热气腾腾的牛奶,还关切地问我的进度,每晚都陪着我直到熄灯。

随着时光的飞逝,我已经十三岁了,妈妈头上星星点点的银丝多了,妈妈把她那浓浓的爱给了我,使我在灿烂的阳光下幸福地健康成长,妈妈老了,她把那一头乌黑的头发给了我,她把那一生中最宝贵的时光来陪伴我,她把那健康的体魄给了我,她把那......远年轻!【篇三】留在我记忆深处的是一位修鞋老人,.两年前,.每天早晨,这位老人便推着大箱咯吱咯吱地来到树下,,再扳起缝线的机头,然后将一张黄不黄,白不白的塑料布展开铺在地上,,老花镜后面的一双眼睛微微向上,看上去总是笑眯眯的..所以,人们都愿意到他这里来修鞋.时间长了,,我总爱蹲在鞋摊旁看他修补鞋子,有时没有什么生意,他就叫我脱下鞋子让他看看,,经他修的鞋又跟脚,又舒适.我要付钱时,他总是笑呵呵地说:“这是无偿服务,要付钱等你挣了工资再说.”不久前,一个农村妇女急匆匆地赶来,跷起右脚,布鞋的鞋面与鞋底几乎分了家,老爷爷接过鞋,一针一针缝了起来,鞋子补好后这位大嫂看了看,可在付钱的时候发现钱包不见了,急得鼻尖上都渗出了汗珠.老人一问,方知她家离这里百十里地,不但修鞋的钱付不出,就连回家的路费也没有了.老人看着她着急的样子,从身上摸出两张十元的钞票递过去说:“这点钱,你拿去吧,以后出门当心点.”大嫂连忙摆手:“这怎么行?不收修鞋的钱,我已经很过意不去了,哪能再要你的钱?”老人爽朗地笑着说:“人出门在外,总会有难处,互相帮忙,总是应该的,你就别推辞了.”大嫂收下钱激动地说:“您真是个好人,下次进城一定把钱还给你.”老人笑了笑说:“你快赶路吧!这点钱就别放在心上了.”一晃几天过去了,都不见老人.有一天,我意外地碰到了给他送饭的女孩,左臂上套着黑纱,我过去询问,得知老人已经去世两天了.吃过午饭,我突然看到一个妇女提着一篮鸡蛋在向过路人打听着什么,我仔细一看,这不是上次丢了钱的大嫂吗?刹那间,老爷爷和善的面容又出现在我的面前.在泪光中,仿佛又看到了老人那瘦削的身影,以及围着他修鞋的一个个顾客……。

高中写人的作文800字【六篇】

高中写人的作文800字【六篇】

【导语】写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。

在文学创作中,它与"叙事"、"抒情"鼎足而三,又常常难解难分。

可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。

"人"的定义取决于身份,有各行各业的角色,有伦常角色,如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。

为大家整理了高中写人的作文800字【六篇】,供大家参考。

【篇一】高中写人的作文800字我把脸贴在冰冷的石碑上,如同多年前将它抵在外婆的胸口,如今,回应我的已不是熟悉温暖的心跳。

我所记得的最初与外婆的相处就是那个繁星的夜晚,我们一起坐在树下看星星,外婆把我搂在怀里,她的大手握着我的小手。

“看,那些星星像什么?”“半个蝌蚪啊”我脱口而出。

“那像不像一个勺子呢?用来喝你最喜欢的八宝粥。

”“有点像,可是我觉得更像婆婆的耳朵呢,呵呵~”我钻进外婆的臂膀里捏她厚厚的耳垂。

“对对对,像耳垂。

”外婆笑哈哈地陪我看着看着那七颗闪烁的星,还时不时地把我搂得更紧,我趁势靠在外婆的胸口处,鸣蝉,星星,眼前的大片田地绘成了我的仲夏夜之梦。

虽然我还有一个妹妹,一个哥哥,但是我觉得婆婆最爱的还是我。

听妈妈说,我的棉鞋,夹袄都是婆婆做的。

我依稀记得,那个寒冬的夜晚,外婆抱着我给我讲故事,唱催眠曲,直至我睡着了。

由于灯没有关,所以我一直都是半睡半醒的状态,微张着眼,看着外婆拿过一大片棉垫和白天为我量好尺寸并裁好的鞋底。

在那暗黄的灯光下,一针一线的为我做着棉鞋,穿针的时候是试了又试才找着的针孔,这是年幼的我第一次发现爱的踪迹,虽然那个时候,我根本不理解什么是爱。

记得小时候我最喜爱的食物就是红薯,不管是红薯饼还是丸子。

每次秋季的时候,我总是能吃到以不同形态呈现在我面前的红薯。

我吃的丸子是最多的,每次都是外婆提前做好准备,就等下锅的时候才通知我,给我一个硕大的惊喜。

惊喜之后,我总是拿着一双筷子,站在离油锅一米左右的地方,看着那一个个圆球在外婆灵巧的手下从淡黄转变为金黄,从生的转变为熟的,最后都一个个钻进我的小肚子里。

高中人物描写作文(精选5篇)

高中人物描写作文(精选5篇)

高中人物描写作文(精选5篇)高中人物描写作文(精选5篇)在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的高中人物描写作文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

高中人物描写作文1想,这是怎样的一种学问能让这位孔子最欣赏,最器重的学生发出如此深刻的感叹。

当然,孔子作为一位老师,他的智慧也体现在他的教育之中,“性相近也,习相远也。

”原来2500年前的孔子早已指出了后天学习的重要性,纵然孔子是诲人不倦的,但这一份“不倦”却是建立在一个学生对学问痴心向往却百思不得其解的时候,诚然,细想一下,如果一个学生他自身就不想学,那么硬逼着他又能有什么大的效果呢?都说言教重于身教,孔子用它自身良好的品行潜移默化的影响着学生,在观看《孔子》这部影片的时候,我们都能注意到一个细节:每次孔子面见君上,他都要在殿外行一个大礼,这时一旁的太监就会告诉他那是周礼,现在不需要了,但孔子照做不误……就是这样一位极力推行周礼的“固执”的老师教育出了一批批懂礼知礼守礼的学生。

转眼半个学期也就过去了,《论语》选读也就要学完了,但在我脑中留下深刻印象的不是别的,是孔子那一股“倔脾气”“知其不可为而为之”这有多难啊,人们常说“三人成虎”,三个人说街上有虎,就会有人相信真有老虎,这是多么荒谬的言论,但你试推想一下,当孔子带着弟子周游列国,极力推讲自己的政治主张,却无人认同,他难道不会怀疑自己的学说吗,他难道不会陷入到矛盾与挣扎之中吗,然而我们会敬佩他精神的顽强,却有否体会他在挣扎中的痛楚呢,也许在2500年前的无数夜晚中,孔子也在仰望星空,质问苍穹,也许是上天指引了他,让他不断的坚持了下来,纵然是“道之不行,已知之矣”……“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”这是多么美,多么惬意的画面,然而观其孔子一生,至死也未曾感受到过“三月之风”,就孔子自身而言,我想他应该是再悲哀不过了,在死前,孔子曾歌曰:‘泰山坏乎!梁柱摧乎!哲人萎乎!’因以涕下。

高中写人作文800字5篇

高中写人作文800字5篇

【导语】写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。

在文学创作中,它与“叙事”、“抒情”鼎足而三,又常常难解难分。

“人”的定义取决于身份,有各式各样的角色,如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。

以下是整理的《高中写人作文800字5篇》,希望对您有所帮助。

【篇一】高中写人作文800字凤凰浴火而盘涅,而我因你而蜕变!——题记你是谁?我忘了,我不知道你的一切,不知道你为何来到我的身边,不知道你为何会陪我度过一百多个日夜,更不知道将来的将来,我在这里,而你在哪里?我是个忤逆的人,做事很拗,常常指东走西,随性而为,所以我不喜欢你。

“谁让你整天板着脸,跟我欠你钱似的。

”我瞥了你一眼,便不再看你。

这时候,你似乎察觉到了我的波动,可你不动声色,照常指着黑板讲着“X=60,f(x)=多少呢?”我不会,只能翻翻白眼,心想躲过一劫是一劫。

突然,我听见了我的名字,是你在喊我,我只能无力地起立,像颗呆瓜,说不出个所以然。

你看了我一眼,我能感受到你深呼吸了一口气,问道:“不会吗?”“恩。

”语气中略带“责备”,似乎觉得你做错了事,应该得到批评。

“恩好,那我们再讲一遍,你跟着我走,f(x)=x+60……”我想看你,但却不敢看,我猜一定又是那副板着的脸。

“那好,现在你可以告诉我x=60,f(x)=多少了吧。

”“72”我有些漫不经心,却瞥见你微微一笑,似昙花一现,随后又是一副严肃。

我的心猛然一震,原来你不是这样的啊!对,你的眼神代表着关爱,你的耐心代表着关爱,你的严肃代表着关爱,原来你一直都在关爱着我,而我却从不知道,冷俊的外表下,你有一颗炽热的心,如母爱般光辉耀眼,只是我冰封了自己。

那一刻,你融化了我的坚冰,我懂了。

夜间的校园,是那么的宁静,有的只是“踢踏踢踏”微微有些急促的脚步声,它在远去。

昏暗的路灯下,藏着无数的秘密。

我抬着头,望着你被拉长的残影。

第一堂课照例做着数学,又是一大堆的数字符号,天知道它们代表着什么啊。

高中关于人物描写的作文三篇

高中关于人物描写的作文三篇

高中关于人物描写的作文三篇【篇一】高中关于人物描写的作文爷爷很爱体育,每次电视演足球、篮球、乒乓球等,他都要看,而且,看得津津有味。

有时看足球,还会情不自禁的说:“好球!”边喊边鼓掌。

我的爷爷太喜欢养动物,比如说养鸟、养狗、养猫、养鸡、养蜜蜂……,我爷爷则是动物管理员了,爷爷养鸟时,我都会抢先让我喂食,看狗时,我都会轻轻地抚摸一下可爱的小狗狗,喂猫时,猫就会自己跳到我的肩膀上,张开嘴,让我给它放进去,小猫很调皮,跑来跑去,那次还把酒瓶给打碎了,还发出惹人喜爱的声音。

养鸡养鸭时,我则会偷偷的进去,策划好了在这次把鸡蛋偷出来,回去慢慢的吃。

见到蜜蜂的时候,我就会让祖母给我那蜂蜜给我吃,味道可好了。

爷爷很顺着我,我让爷爷下象棋爷爷就会跟我大战恶战了,不过就我这三脚猫功夫还赢得了爷爷,十局里面绝对用五局五局以上是我输的,但是爷爷跟我说,不要灰心,所以我一定要坚持进去,总有一天,肯定会赢了爷爷的。

我爷爷非常有人文精神,每天五点钟就出去跑步了,希望爷爷每天都那么精神!【篇二】高中关于人物描写的作文仍记得那时,那个远房亲戚领着小孙女来时,幼小的我特别吃惊。

六十多岁仍穿着长裙戴着项链,皮肤白嫩长发飘飘,笑意冉冉袅娜古雅,与一身农村装束,佝偻着身子站在一旁的她形成鲜明对比。

我望着徐徐的雨声,心情陷入无限的阴霾,嘟囔说:“为什么,人家的奶奶那么漂亮!我也要一个漂亮的奶奶!”她听见了,不说话,只是不断绞着手,紧紧攥着围裙。

慢慢的,随着年龄的增长,我不再像个假小子一样出去疯七天了,我的心思变得细腻,也学着开始观察肩头的她,她的一举一动。

晨曦,她伴着薄雾醒来,带着套袖从草垛上抱下一捆捆的稻草烧火下才做饭,烟雾缭绕;骄阳,她熟练的擀着加蛋,心里想着要给不爱吃韭菜的我多做些大白菜馅的饺子;落日,小鸡她把剥下来的菜叶剁碎喂给咕咕叫的母鸡,笑着从窝里取出鸡蛋给我攒着……这些事,她天天重复,我竟也稍稍懂得,原来,她是如此的辛劳。

关上灯,一天当她终于可以结束一天的忙碌休息之前,我抚摸着她龟裂的手感慨万千,如此粗糙,饱经风霜。

高中写人作文600字【六篇】

高中写人作文600字【六篇】

高中写人作文600字【六篇】【导语】写人作文主要是通过对人物以及具体事例的的描写和来反映人物的特点。

下面是分享的高中写人作文600字【六篇】,一起来看一下吧。

【篇一】高中写人作文600字我的好朋友叫朱虹。

她是一个活泼自信,聪明可爱的女孩。

她有乌黑亮丽的长发,白里透红的脸蛋,充满甜蜜的笑容,我们一起玩,她有不服输的意志和打不垮的信念。

记得全校跳绳比赛前,老师发现我和朱虹跳得很好,就让我们参加全校女子跳绳比赛。

其实,刚开始我们也跳的不怎么好,在练习跳绳的时候,不是我没跳过去,就是她踏到跳绳。

当时我就直叹气,朱虹鼓励我说:“不要灰心,我们好好练,一定会练好的。

失败是成功之母,只要相信自己,加上不懈的努力,就一定能成功。

”于是,课下一有时间,我们就练习;体育课上,同学们都去玩了,朱虹却坚持让我和他一起练。

一遍又一遍,我们坚持着,手和脚都麻木了,大滴大滴的汗水从脸上流下来。

可是我们有着同样的信念,要为班级争光,为了集体的荣誉,我们不怕苦,不怕累,继续练。

经过两个星期的练习,终于我们取得了第一名的好成绩。

有一次,朱虹说:“你是我的好搭档。

”我说:“你也是我的好朋友。

”我们就成了无话不说的好朋友。

我们有一本对话的小本,她就坐在我后面,很容易和她对话。

我们一同分享快乐,一同分担忧愁。

虽然,我们知道这样最不好,但还是这样做了。

谁有朋友,有搭档,有伙伴,谁就是一个最快乐最幸福的人。

希望我们共同珍惜这段时光,共同珍惜这份友谊……直到永远!朱虹……你永远是我的好朋友。

【篇二】高中写人作文600字我见过许多老师,各种类型的老师都有:有幽默的、有严肃的、也有亲切得如妈妈一样的……但最让我难忘的还是我的音乐老师邓国标老师。

记得第一次看到他的时候,他身穿一套西装,手拿一本音乐书,大步流星的走了进来,当他立定在讲台前,这是我发现他长得眉清目秀的,神情十分严肃,让人有一种不怒自威的感觉。

这是吵闹的班级一下子安静下来,大家目不转睛地看着老师,等待着他讲话。

描写人物作文范例[4篇]

描写人物作文范例[4篇]

描写人物作文范例[4篇]描写人物作文篇1我们学校门口有一位阿姨,她总是那么温柔,那么和蔼可亲。

记得有一次,我忘带直尺了,我再校门口记得直跺脚,阿姨看见了问我:“怎么了?”我焦急地说:“我没带直尺,今天要上数学课,但又没带钱,唉!”阿姨面带笑容地说:“送你一把吧!”我心里的石头终于落地了,连忙说:“谢谢!”她摸了摸我的.头说:“没关系,只要你认真学习就可以了!”阿姨,我想对你说:“您真是个好人,您这种助人为乐的精神我要向您学习,我也会认认真真地上好每一堂课的!”描写人物作文篇2我叫石文静,今年9岁,长着一头乌黑的长发,总是喜欢把头发盘起来,一双明亮的眼睛,一个尖尖的鼻子,一张甜蜜的可爱嘴,我是一个可爱的女孩。

我是共青团路小学三年级三(2)班小女生,我的爱好是:跳舞、跳绳。

我最不喜欢玩玩具和画画。

每天放学后都会在第一时间内把作业做完,然后无所事事的时候就看看电视,陪弟弟玩玩。

到了很晚的`时候才洗洗澡上床睡觉。

每逢周末,我就去找我的好朋友一起比赛跳绳等。

这就是我,你们喜欢我吗?我有一个幸福的家庭,家里成员有:奶奶、爸爸、妈妈、我和弟弟。

描写人物作文篇3一天早上,朝阳刚刚露出了笑脸,我便与妈妈来到江边晨练。

瞧!那水平如镜的江面上,金光闪闪,好像披上一件缀满颗颗金珠的纱衣。

江边的人有的在晨练,有的在照相,还有的在欣赏着长江美丽的风景。

我与妈妈在跑步,跑着跑着,突然看到有一个身穿黑色服装的年轻人,手里拿着一个沉甸甸的垃圾袋,在长江上毫无顾忌地把它扔到长江里让后大摇大摆地离开了。

这时在我眼前出现了一个戴着红袖章的人,他是一名清洁工,古铜色的脸庞上镶嵌着浓眉大眼的他飞快地走上前,叫住了那个年轻人,很有礼貌地对他说﹕“你这样做对不对?”年轻人没回答,一副满不在乎的样子。

那位清洁工叔叔语重心长的说﹕“你知道吗?长江是我们的母亲河,我们离不开它,就像婴儿离不开自己的母亲一样。

”年轻人正想分辩时,这时清洁工看到那袋垃圾正在长江中快要散开来漂走了,那位清洁工叔叔便不顾与那为年轻人辨论,三步并二步,走下台阶,要把那袋黑色的.垃圾袋捞上来。

高中描写人物的作文800字三篇

高中描写人物的作文800字三篇

高中描写人物的作文800字三篇【篇一】高中描写人物的作文800字这就是我眼中的好老师,在学习上给我们后辈与帮助。

那一天的体锻课——拔河决赛,包裹我在内的十男十女即将上场,却迟迟不见班主任*的身影,大家不免埋怨了起来,毫无疑问地,我们输掉了首局。

大家垂头丧气,士气低迷,只远处*提着重要一环袋饮料匆匆赶到,他看我们一个个都像霜打的茄子似的没精打采,用他标志性的如雷贯耳的声音,几近咆哮道:“四班加油!”在我们惊异的眼神中,他执意让我们手心叠手心,围成一圈,他望著看着我们,一个一个地注视过去。

他的不容置疑的眼神仿佛一剂强心剂,我们将手高高抬起,狠狠地往下摁:“加油!”整齐划一,高亢嘹亮的音波一圈一圈荡漾开来,带着我们重整旗鼓后的信心和觉悟。

开始了!“一,二,三,拉!”*带领着大家,攥紧了拳头,为我们呐喊,为我们欢呼。

这就是我眼中的坏老师,在生活中给我们信念与希望。

可是,我们还是输了。

夕阳斜射,我们的身影孤单而又忧伤,搓着红红的手掌,挪着小步子,战败归去。

“同学们!”*叫住了我们,小碎步戛然而止,又是那种眼神,没有失望,没有伤心,”我就是要是让你们知道,我们是一个集体。

活血我们不擅长体育,但是,我们是一个团队,一个很好的团队!“文理科老师不善言辞,却用短短的几句话,抚平了我们忿忿不平的心。

这就是我眼中的好老师,在思想上给我们启示与指引。

一个好老师,是学习的领路人,是生活的开拓者,更是永恒的指挥家。

【篇二】高中描写人物的作文800字每一个人都有一份工作,每一份工作几乎的意义都不够相同,邮递员就是一份高尚的职业,我的爸爸就是一名送水工。

爸爸从20xx年至今,一直从事邮局邮递工作。

每当我睁开睡眼哈哈大笑朦胧的眼睛时,爸爸都已经早早的出门了,要等天黑了才会听到他回来的喊声,看到的是爸爸那疲惫的身影。

爸爸常常微笑地对我说:“寄报纸是我的工作,我把每一份报纸送到别人手上,别人高兴,我也高兴。

所以孩子,事儿做每一件事情都要认认真真地做才是一件可信的事。

描写人物作文(精选72篇)

描写人物作文(精选72篇)

描写人物作文(精选72篇)描写人物作文(精选72篇)在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的描写人物作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写人物作文篇1一双水灵灵的大眼睛,一张胖乎乎的圆脸蛋儿,皮肤又白又嫩,笑的时候会露出一对儿小酒窝,这就是我--廖明杰,一个过着平凡而又快乐生活的男孩。

我的爱好很多,但最爱的是英语、唱歌和朗诵。

在朗诵方面也很出色,在闽侯县朗诵比赛中获得了三等奖,我还是语文老师的秘密武器呢!我最得意的方面是英语,在刚刚结束的第八届海淀区英语风采大赛中,我获得了一等奖!我上学快两年了,交了很多好朋友,有机灵古怪的杜洋、活泼可爱的乐天惠、刻苦学习的孙际童、团结友爱的刘河沐、淘气惹事的綦家桢……我的人气可旺了,大家都叫我“小可爱。

”这就是我,你们喜欢我吗?我的爸爸非常爱抽烟,家里总是烟雾缭绕。

描写人物作文篇2自习课上,他魂不守舍,悠闲自在,无所事事,让人看得心急手痒,恨不得一巴掌把他打醒,可一旦学习起来,那就厉害了。

眼睛盯紧老师或黑板,眼球锁定目标,不带半点松懈,没有一丝游离,好像轻眨一下就会错过一个知识点,那专注度宛如画板上的静物一般,表面波澜不惊,内里却能掀起一场头脑风暴。

新的知识点一经学会,他立马换了另一副模样,就像市场大妈,东市瞥一眼,西市瞧一下,挠挠头,晃晃腿,同桌面前插一嘴每每此时,定会惹得老师吼他一嗓子,他吐个舌头,缩下脖子,尴尬一笑,又心满意足,也许,这就是他为引发关注的故作之举吧。

描写人物作文篇3我有一个善良的祖母,他今年就90岁了,她非常爱我们。

奶奶一大早起来做早饭,早餐后和邻居一起去公园散步。

当她从散步回来时,她开始洗衣服,然后坐在沙发上看电视。

中午,奶奶在厨房忙着做饭,等着我们回去吃饭。

下午,奶奶坐在茶几上泡茶。

晚上,奶奶在厨房做饭。

晚上,奶奶在水槽前洗碗,然后收拾衣服。

高中描写人物的作文800字【五篇】

高中描写人物的作文800字【五篇】

【导语】写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。

在文学创作中,它与"叙事"、"抒情"鼎足而三,又常常难解难分。

可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。

"人"的定义取决于身份,有各行各业的角色,有伦常角色,如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。

为大家整理了高中描写人物的作文800字【五篇】,供大家参考。

高中描写人物的作文800字篇一老师是世界上最伟大的职业,它是灵魂的工程师。

自从三岁以来,我便认识了许多老师,他们都给我留下了深刻的记忆。

在开学的前两周,我班又有了一位新的实习老师——陈老师。

她面容清秀,中等身材,有一头乌黑的长发,斜刘海随风摆动。

我竟然拿她与我们上初一时的实习老师周老师作比较。

或许她们有些不同,同学们都觉得周老师的地位是无可取代的,但我总能在陈老师身上看到周老师的影子。

在陈老师实习的第一周,我们班举行了一次“小组牌子”评比,这是为生本课堂而准备的。

我第一个上台,心里有些紧张,正好同桌熊瑞林在我上台时对我讲了一个笑话,使我忍不住在台上笑起来。

评比结束后,您(陈老师)当全面对我说:“你是在笑我们班举行这个评比呢,还是笑自己小组坐的牌子呢?”我无奈,没有出卖组员,随口答道:“是笑牌子。

”可您说:“这是小组各个成员努力的成果,怎么可以笑呢?”我当时很不解,你没有弄清楚就批评了我。

之后我脑子蹦出了这样一个想法:这三个月就和您保持着敬而远之的关系吧。

而在上一周,我们学习《枣核》一课时,我带着组员回答问题,听到您的点评,说作者同窗因为丈夫和儿子为他国工作而不能回祖国,你很同情她。

我突然觉得您是一个心肠软的人。

第二天上《最后一课》这一课,张谋向大家提问,我信心满满地回答,可后面的回答答非所问,张谋当场对我批评指正,其实在这个场合下,我还真有些下不来台。

这时,您就像及时雨般,马上对张某的话做点评:您说完这话,让人感觉像是批评,我觉得你应该这样说:谢谢刘沅,不仅将我提出的问题作出了回答,还会答了其他问题。

高中人物描写400字作文【三篇】

高中人物描写400字作文【三篇】

高中人物描写400字作文【三篇】【篇一】在我们班里,有一个阳光老师,我们的班主任——梁老师。

梁老师经常提醒那些上课不听讲,说话的同学。

她常常扎着马尾辫,长着瓜子脸,眉毛像柳叶一样,眼睛水汪汪的,如一潭清澈的泉水,鼻子高高的,似个鹰钩一般。

她的嘴巴红润的,犹如两片玫瑰花瓣,一笑起来嘴角绽放出两个小酒窝,像花一样。

她的脸色红通通的像个大苹果。

脸蛋不仅白白嫩嫩的,而且还很光滑,比果冻更光滑。

她身高一米六五左右,身材中等,喜欢穿一件短袖上衣和一条长裤。

我的爸爸是一名警察,我为我的爸爸骄傲过。

他是一个嬉皮笑脸的人。

他并不喜欢打我。

所以,我的朋友来我家,只要爸爸一说话,就会有笑声。

爸爸把头发剪成平头,有着一面瓦刀似的脸,眉毛宛如卧蚕一般,眼睛小得跟绿豆差不多,但却很明亮,鼻梁高高的朝着天空,我的嘴唇像爸爸——厚嘴唇脸色红通通地像个红苹果,皮肤却很粗糙,因为他的胡子,比荔枝还要粗糙,长着一对顺风耳。

身高一米七左右,虽然他很胖,但我还是觉得他长得玉树临风。

它一般穿着制服,因为要上班。

如果不上班,他就会穿一件运动短袖上衣和一条运动短裤。

【篇二】人们都说:“父爱如山”。

而我爸爸就很爱我,他的爱比天还要高,比地还要大!爸爸四十出头,生活的劳累已经让他有白头发了。

爸爸总跟我说:“不吃亏不一定不好,吃亏不是不好。

人的心是宽阔的。

”爸爸很幽默,在我不高兴的时候会逗我笑。

爸爸对我的学习很重视!爸爸总是和我说:“数学,在于公式。

语文在于背诵,英语在于记忆。

爸爸和我说:“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤!人在早晨的时候头脑,人在春天的时候活力,人的这一生不勤奋不会有结果的。

上周日我在做作业,做到九点多。

爸爸拿来个苹果说:“休息会儿吧,我也不要求你“死学”你理解它就行。

这虽然是一个普普通通的苹果,可里面有爸爸对我无私的爱。

“不经历风雨,怎能见彩虹。

”爸爸说你这时候学习累,以后你就知道什么叫做“有苦才有甜”!这就是我的爸爸,爱我的爸爸,严厉的爸爸,和蔼的爸爸。

高中生人物描写作文800字三篇

高中生人物描写作文800字三篇

高中生人物描写作文800字三篇高中生人物描写作文800字篇一你在漂亮的肩头女孩身后显得慌乱无措,这大可不必。

你应当知道,你真的很不错!是的,你的嘴巴不够小巧,你的脸庞不够柔弱,你的身材过于苗条,你的步履不够轻盈……于是,你总是低着头走路。

其实,你给别人留下的印象很好。

“这个女孩挺善良的!”“她总是为你着想!”“要说学习,她也真够刻苦的!”听听,同学们对你的评价多好。

能给别人带来美的感觉的人,怎么会不美呢?抬起你低垂的头,看看天上云彩的流动美,看看身旁静物的凝固韩三国,当然,也别忘了看看镜中那个娇羞的你,你那如同月的脸庞其实挺本日美的。

朋友生病了,你不顾滂沱大雨,一头扎进雨幕里,用最快的反应速度买来了药,还不忘捎上朋友最爱吃的话梅。

同事感激的话语让你愧疚的一句“我的身体很结实”便轻轻地扯开了,虽然你在此之前像个落汤鸡,双肩还在瑟瑟发抖,但在小朋友的眼里,你真的挺美。

有时,我觉得你好烦,因为你刨根问底问结构性问题总爱刨根问底,我常常气得有时候把你的本子摔以前,并大吼一声:“教你这么多遍了,还不会,真烦人!”这时,你总是低垂着头,拭去鼻翼上沁出的汗珠,扶一扶眼镜,拿起本子,埋头继续演算。

见此,我的心里放不下了,我这样做算什么?于是,我赶紧递过去一张写着“sorry”的条子。

你看后,憨憨地一笑,说:“对不起你给我重新思考的机会。

”说着,你竟然还扮了个鬼脸,这时的你,越发美丽了。

我始终不明白的是,你在学习现阶段那么自信,对自己的不能容貌怎么就没有一点信心呢?看着你从我的门前走过来,任贤齐的那首歌不由得在我的耳边轻轻地回荡起来:“……我左看右看上看下所看,这个女孩就真可爱!”我觉得,你只要勇敢地抬起头,看看蓝蓝的天,好好感受一下自己的美丽。

其实,你真的很不错!高中生人物描写作文800字篇二我急切地希望演变成天使,头顶光环的天使,我要去造访沙龙,以上帝的为由与他谈判,让他明白地了解自己在做什么。

让他彻底觉醒自己已经残害了多少无辜生命,让他忏悔终身。

描写朋友的作文高中【三篇】

描写朋友的作文高中【三篇】

描写朋友的作文高中【三篇】导读:本文描写朋友的作文高中【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇一】一个学习好,品德好,助人为乐的人想和你做朋友,你是开门迎接呢,还是拒之门外呢?我就有这么一个学习好、品德好,助人为乐的朋友。

他个子高高,眼睛小小的。

俗话说“眼大有神”,他眼虽小,但也炯炯有神,一只“卡通鼻”“架”在额下,再下面就是一张能说会道的嘴巴,总爱怪声怪气地叫,也总爱做鬼脸,一个灵活的脑子加上一双勤劳的手,难怪成为了我班的作文尖子,画的画儿也在全年级数一数二,这就是曾柯文。

我俩情同手足,推心置腹,敢说是朋友中的朋友。

我们俩是朋友,但以前却是两个恨意浓浓的“仇人”。

记得那是半年前,他和安菊坐在我的前面,专爱捉弄我,上课时,老师一问谁说话,他俩就直叫我的名字;下了课,他就把一些用过的卫生纸往我抽屉放,有的还是原来擤过鼻涕的,真不知道我得罪他们什么了。

再加我的同桌王雅静也和安菊关系好,我简直像被牢房关上了似的,我也时常报复他们,可屡战屡败,成了他们的手下败将。

不久,我的观念改变了,那是刚放暑假不久的事。

那次,我、张朔和曾柯文约定去曾柯文他家玩,但不知怎么的,我心里怎么也不踏实,想到爱捉弄我的他,油然而生出一种无法形容的恐惧感,可事实并非如此??那天,曾柯文和学校里的他相比,完全是不同的两个人,他热情地款待我们,那时我们还买了粉碎战车来玩,他和我们一起组装,一起玩,我和他之间的仇恨就此风化了,并装满了友谊这宝贝。

前不久,又一件事加深我的观念,那是一节语文课,因为我有点近视,看黑板上的字总要上前睁大眼睛才看得清楚,再加上黑板上字小,感觉特别吃力,结果耽误了时间,大多数同学都写完了,我还没写到一半,我慌了,抄着,老师把黑板擦了,我心慌意乱,不知如何是好,只盼着下课借同学的来抄,左盼右盼,盼到了下课,可借谁的也没人借给我,这时,曾柯文转过头,一点儿不吝啬的把书借给了我,我高兴极了,同时也激动极了,鼻子一酸,眼角湿润了。

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高中描写人物的作文600字【三篇】
【篇一】
她的背稍稍有些弯,一件集市上的衣服穿过好多年仍然倔强的套在她身上,脚下的布鞋早已破旧不堪。

皱纹爬上她的额头,染了又染的头发无法掩盖白色的鬓角。

她真是年老啊。

仍记得那时,那个远房亲戚领着小孙女来时,幼小的我特别吃惊。

六十多岁仍穿着长裙戴着项链,皮肤白皙长发飘飘,笑意冉冉袅娜多姿,与一身农村装束,佝偻着身子站在一旁的她形成鲜明对比。

我望着徐徐的炊烟,心情陷入无限的阴霾,嘟囔说:“为什么,人家的奶奶那么漂亮!我也要一个漂亮的奶奶!”她听见了,不说话,只是不断绞着手,紧紧攥着围裙。

慢慢的,随着年龄的增长,我不再像个假小子一样出去疯一天了,我的心思变得细腻,也学着开始观察身边的她,她的一举一动。

晨曦,她伴着薄雾醒来,带着套袖从草垛上抱下一捆捆的稻草烧火做饭,烟雾缭绕;骄阳,她熟练的擀着饺子皮,心里想着要给不爱吃韭菜的我多做些白菜馅的饺子;落日,她把剥下来的菜叶剁碎喂给咕咕叫的母鸡,笑着从窝里取出鸡蛋给我攒着……这些事,她天天重复,我竟也稍稍懂得,原来,她是如此的辛劳。

关上灯,当她终于可以结束一天的忙碌休息时,我抚摸着她龟裂的手感慨万千,如此粗糙,饱经风霜。

她的胳膊干瘦,没有什么肉,隔着一层皮肤好像就能触到骨头,我
深深的感受到了她是如何年复一年的操劳,如何抚养父亲和两个姑姑长大,接着再抚养
我的艰辛。

谈及我的童年,她只是说,小时候的我,可不听话了,无论是隆冬还是骄阳,她也
必须抱着我在外面到处走,她的脸和手都是皲的,我却只知道用我的一只小脏手拽着她
的衣袖,另一只就胡乱指一个方向,她若不抱我去,我便大声哭闹。

她自己顾不上吃饭,一刻也不能休息,喂我饭,我却怎么也不吃,含在嘴里或者吐掉。

邻居家的青年笑着问
她如果有人给她钱,让她看管我这样的孩子怎么样?她摆摆手说:“一个孩子就够我受了,多少钱我也不干,太累了!”,接着,便是一阵笑声。

听着她轻松的说,于我却是一阵压抑……不觉,我泪眼朦胧,原来我所认为的她的不美丽,她的苍老是岁月带来的啊,是
爱这个家、为了照顾这个家才变成这样的,我又如何能说这样的她,相比于那个打扮光
鲜的亲戚不美丽一千倍、一万倍呢!
当第一缕阳光洒在窗口时,她照例早早起来做饭,我佯装熟睡,待她转过头去忙碌,偷偷的看她,她穿的依旧是那件旧衣服,可我却觉得她是如此的美丽!
风姿绰约固然美,可为爱操劳带来的苍老也是一种美!就像您一样,我亲爱的奶奶! 【篇二】
“快,快切!”没错,爸爸正在教爷爷玩切水果游戏——一个风靡世界的游戏。

“诶,好。

对,不能切炸弹。

那儿还有个西瓜,对!切的好。

”听到爸爸的赞赏,爷爷嘻嘻的笑了,笑得那么天真,有几涎口水流了下来也不知道,像个小孩子得到了夸奖一样。

爷爷真的老了,上星期爷爷做检查,查出了脑梗与脑萎缩,爸爸急坏了。

在晚上,他破天荒的开了一次家庭会议,决定将本是我生日礼物的ipad拿到爷爷家。

让爷爷玩一玩上面的游戏,锻炼大脑,防止脑萎缩。

“宏”爷爷叫着爸爸的乳名,爸爸转过身,一只手搭在爷爷肩膀上,轻轻的,像母亲对待自己的孩子一样:“怎么啦?”
“炸弹不能切吧?”爷爷问。

“对,真聪明。

除了炸弹什么都能切。

”爸爸不断的鼓励着爷爷,就像爸爸当年创业时,爷爷鼓励爸爸的口吻一样。

爷爷点了点头,又玩开了切水果游戏。

爸爸也坐回电脑桌旁,打起了报告。

这是,奶奶端着水果拼盘进来了。

爷爷看见奶奶,便叫奶奶过来,拿着ipad兴奋的给奶奶介绍着这个游戏,像开辟了新大陆一样。

说罢,爷爷给奶奶腾了个座,让奶奶玩起了ipad,那神情,就像一个小老师。

爸爸也笑嘻嘻地在一旁看着,生怕打扰了他们。

在回家的路上,爸爸对我说:“爷爷现在就是老小孩,你要多陪陪他。

”我点了点头,爸爸突然转过头,用恶狠狠的眼光看着我:“你不是玩电脑玩的可好了吗,明天去爷爷家教教爷爷别的游戏,我看切水果这个游戏已经不能满足爷爷了。

”我笑着点了点头,看了这个老师的重任还得是我的呢。

爸爸对爷爷的爱,我深深的看在眼里,也记在心里。

等爸爸老了,我也一定要像小时候爸爸对我一样对待他,当然咯,还有妈妈。

【篇三】
春风又在敲打着我的窗户,我坐在门前的大树下,翻起了尘封已久的相册,那张泛
黄的旧照片依旧安然的躺在里面,那两个流着眼泪但仍然挂着天真的笑的女孩。

不知道是什么原因,缘分把我们的妈妈拉在了一起,又让我们成为了朋友。

那时候,我们经常一起玩耍。

一次你来我家,妈妈正在洗衣服,一缕薰衣草的香味溜进了我们的
小鼻子,从此便爱上了这个味道,喜欢上了图片上薰衣草那迷人的紫色。

为了把这味道留住,我想尽了千方百计,都是竹篮打水—一场空。

你却指挥我去拿
一个小玻璃瓶。

你用你那两只水灵灵的大眼睛看着我,我像被蛊惑了,拿来了瓶子。


小心翼翼地把妈妈的洗衣液装进了瓶子里。

“这样就可以走到哪里就把想起带到哪里了。

”你两眼弯成一条缝对我说。

我不服气,灵机一动来了新点子。

我把洗衣液倒进了
有水的小水盆里,把衣服泡在了里面。

“哈哈,这样方便吧?”我得瑟的看了看你,你也
只是微微的向我一笑。

兴奋地把外套扔在了里面。

以后我们经常这样,走到哪里都带着
这股香气。

可这种快乐的保质期并不长久,你要随父母去外地生活了,原本不爱流眼泪的我,
此时的眼泪却不听了使唤,吧嗒吧嗒的掉了下来。

你拉着我又像平常一样去拥抱门前那
棵大树,即使我们的手臂加起来也抱不住。

“你什么时候回来啊?”“等你的胳膊长到可以抱住一半大树的时候,我就回来和你
一起抱着棵大树,好不好?”“好,一言为定,不许撒谎啊。

”“嗯,拉钩钩。

”“拉钩
上吊一百年不许变。


童稚的声音在风中飘荡着。

“来来来,又不是什么生离死别,笑一笑,说茄子!”爸
爸拿着相机对沮丧的我们说,留下了一张纪念的照片。

如今,我可以抱住门前那位如沧桑老人般的大树了,你怎么还没回来呢?我还是喜欢薰衣草那迷人的紫色,那股淡淡的清香,为的是提醒自己,不能忘了你,那个在我记忆里留下脚印,留下笑容,留下香气的你。

我多麽希望有一天,走在街上,能闻到那久违了的熟悉的香气,看到那常常带着笑容的面孔。

微风吹过,树叶沙沙作响。

我沉默地看着那张照片,又闻到了那股淡淡的清香。

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