2015春小班第4周周计划
幼儿园小班周计划第4周
Hello, hello, hi! Hello, hello, hi!
I say“Hello, hello, hi!”
I say“Hello, hello, hi, hi, hi!”
游
戏
角色游戏：娃娃家（一）
表演游戏：小熊的早晨（一）
建构游戏：滑滑梯
音乐游戏：顶一顶Biblioteka 周末活动：老师，我爱你！（节日渗透）
环境
创设
结合幼儿的作品《颜色小精灵》，将作品粘贴至展示墙。
家长
工作
1.早晨入园时，请为孩子垫上汗巾。
2.请家长在家多帮助孩子认识自己的字母并熟知英文名。
教
学
活
动
主题活动：你好幼儿园
活动一：来做操
活动二：古豆上幼儿园
活动三：我的新家
领域活动
科学领域：分水果（“1” 和“许多” ）
艺术领域：颜色小精灵（绘画）
英语
活动
I.words:hello, hi, good morning, good-bye, good-night
II. Chant: Hello, hello, hi! Hello, hello, hi!
小班周计划第4周
体育
活动
体育游戏：炒黄豆、推车、丢手绢、抓尾巴、跳格子。
自选活动：轮胎、拍皮球、蹦蹦床、玩球、滑滑梯等。
早操活动：能与老师一起愉快的练习早操。
生活
活动
1.能用正确的握勺方法进餐。
2.午休时，会自己脱鞋子并且把鞋摆好。
区
域
活
动
操作区：1.提供可让幼儿练习折袜子的袜子、托盘等材料，幼儿可以练习折袜子；2.提供各种图案、形状、大小等不同手套，幼儿可以手套找朋友。3.提供不同花片、纸片等材料供幼儿玩拼插。
幼儿园班级周计划第4周
操作区：1.提供串珠和穿线，让幼儿穿项链；2.提供蜗牛磁性迷宫，让幼儿感知磁性的乐趣。3.提供超级飞侠拼图，让幼儿根据原图拼出图案等。
美工区：提供纸张、颜料、拓印工具等，幼儿可以自主在粉刷墙进行创作等。
语言区：提供绘本、手偶、故事盒、人物卡片等，让幼儿进行简单的讲述活动等。
教
学
活
动
主题活动：《超级飞侠我最棒》
活动一：我很棒
活动二：风车动起来
领域活动：
语言领域：猜猜我是谁
科学领域：比较物体的大小（数学）
艺术领域：陶罐上的线线（绘画）
英语
活动
1.Alphabet: R S T U V W
2.Game Time:
R is for RAIN.R R R
S is for SUN.S S S
T is for TIGER.T T T
U is for UNCLE.U U U
V is for VEST.V V V
W is for WINDOW.W W W
游
戏
表演游戏：超级飞侠大家庭（四）、小兔子乖乖、拔萝卜等。
结构游戏：公园和花等。
角色游戏：娃娃家（四）、小吃店、超市等。
音乐游戏：我爱我的幼儿园
周末活动：防溺水安全（安全教育）
环境
创设
收集《我是棒宝宝》的调查表，结合《超级飞侠我最棒》，收集幼儿自己吃饭、穿衣、洗手、睡觉、收玩具等照片，丰富主题墙面。
家长
工作
1.请家长们在家帮助宝贝熟悉英文名。
2.请家长在家利用空闲陪孩子阅读超级飞侠的故事书。
小班周计划第4周
第4周 幼儿园小班班级逐日计划教案
逐日活动计划表逐日活动计划表逐日活动计划表逐日活动计划表周四第4周上午主班：体育游戏：自选活动：平衡木、钻山洞、攀爬架、滑滑梯、蹦蹦床等。
个别指导：指导曾禹荌、梁露心等小朋友练习走平衡木。
安全教育：提醒幼儿一个接着一个走，不推不挤。
活动名称：《打电话》（音乐游戏）活动目标：1.通过情景表演，帮助幼儿熟悉歌词，学唱歌曲。
2.使幼儿喜欢音乐活动，能用轻快的声音来演唱。
活动准备：玩具电话机一部，小熊和小兔手偶两个。
活动过程：一、通过情景表演，引起幼儿兴趣。
（一）教师出示手偶，提问：你们看，今天谁来啦（小动物），对！小熊。
教师再从身后取出一个，这个呢，（对，小兔）。
今天，小熊和小兔来到了我们班，看看它们今天发生了什么呢？（二）教师表演《打电话》情景，请幼儿欣赏。
（三）教师提问：小朋友们小熊和小兔在干什么呢？（打电话），那小熊在哪里呢？小兔在哪里呢？二、教师教唱歌曲（一）教师有表情的范唱，请幼儿欣赏。
（二）教师再唱一遍，请幼儿和着老师的节奏一起拍手。
（三）教师带着小朋友一起有节奏的念歌词（拍手，拍脚…）让幼儿说说应该用怎样的声音来唱，告诉他们应用轻快的声音唱歌。
（四）幼儿跟着音乐动一动。
或者找一个好朋友，一起表演打电话的游戏。
三、活动结束主题活动二：《送布娃娃回家》活动目标：1.练习绕过障碍物行走。
2.体验扮演爸爸妈妈照顾娃娃的乐趣。
活动准备：1.经验准备：幼儿已学会歌曲《扮家家》。
2.物质准备：玩具娃娃或自制的娃娃人手一个，橡皮筋，纸棍和可乐罐若干。
活动指导：一、角色迁移。
（一）教师朗诵儿歌《布娃娃回家》，引导幼儿讨论布娃娃的感受，布娃娃怎么了？逐日活动计划表。
小班第四周周计划
小班第四周周计划
小班第四周周计划建议如下：
1. 主题讨论：本周主题可以是“春天的变化”，引导孩子们观察和讨论春天的特点和变化，如花开、树叶变绿等。
2. 手工活动：让孩子们制作春天的工艺品，如花朵手印画、春天的风筝等，激发他们的创造力和想象力。
3. 体育活动：进行户外活动，让孩子们感受春天的气息，例如进行小型运动会、户外拔河等。
4. 科学探究：进行一些有趣的春天科学实验，如种植小花、观察蚯蚓等，让孩子们了解春天的生态系统。
5. 数学游戏：通过春天主题的数学游戏，如花朵数学计数、数学拼图等，培养孩子们的数学思维。
6. 阅读活动：选择与春天主题相关的绘本或故事书，进行阅读活动，激发孩子们的阅读兴趣和想象力。
以上是小班第四周的周计划建议，希望对你有帮助！。
小班周计划1~20周
小班周计划1~20周第一周：认识新环境、新朋友，适应新的学习生活，开展各种游戏活动，让孩子们感受到快乐的学习氛围。
第二周：学习自我认知，了解自己的身体、性格、爱好等，培养自信心和自尊心。
第三周：学习生活常识，如如何自理，如何保护自己，如何礼貌待人等。
第四周：学习语言表达能力，如朗读、讲故事、表演等，提高孩子们的语言表达能力。
第五周：学习数学基础知识，如数字认知、简单加减法等，培养孩子们的数学兴趣。
第六周：学习艺术欣赏，如音乐、绘画、手工等，培养孩子们的审美能力。
第七周：学习科学知识，如动物、植物、天气等，让孩子们了解自然环境。
第八周：学习社会知识，如家庭、朋友、社区等，培养孩子们的社交能力。
第九周：学习运动技能，如跑步、跳跃、投掷等，提高孩子们的身体素质。
第十周：学习生活技能，如穿衣、洗手、饮食等，培养孩子们的生活自理能力。
第十一周：学习音乐基础知识，如音符、节奏、旋律等，让孩子们感受音乐的美妙。
第十二周：学习绘画基础知识，如色彩、线条、构图等，培养孩子们的绘画能力。
第十三周：学习手工制作，如剪纸、折纸、拼图等，培养孩子们的动手能力。
第十四周：学习文学知识，如儿歌、童话、诗歌等，让孩子们感受文学的魅力。
第十五周：学习科学实验，如水的性质、气体的性质等，让孩子们亲身体验科学的奥妙。
第十六周：学习社交礼仪，如问候、道歉、感谢等，培养孩子们的社交礼仪。
第十七周：学习健康知识，如饮食、运动、卫生等，让孩子们了解健康的重要性。
第十八周：学习地理知识，如地球、大洲、国家等，让孩子们了解世界的多样性。
第十九周：学习历史知识，如古代文明、名人故事等，让孩子们了解历史的发展。
第二十周：总结学习成果，回顾学习过程，展示学习成果，为下一学期的学习做好准备。
幼儿园小班第四周工作计划
幼儿园小班第四周工作计划
1. 继续进行日常活动和游戏：继续开展各项日常活动，包括晨间活动、游戏时间、故事时间、手工制作、音乐舞蹈等，以丰富幼儿的学习和生活经验。
2. 集体活动：组织幼儿参与集体活动，例如角色扮演、游戏比赛等，培养幼儿的团队合作意识和交流能力。
3. 身体素质活动：开展体操操练、球类游戏等活动，帮助幼儿锻炼身体、提高协调能力和灵敏度。
4. 语言表达能力培养：通过绘本、童话故事等方式，引导幼儿进行表达和描述，培养他们的语言能力和表达能力。
5. 数学启蒙：使用教具和游戏的方式，教授幼儿简单的数学概念和计数方法，培养他们的数学思维能力。
6. 视觉和听觉训练：开展视觉和听觉的训练活动，例如形状配对、听音辨识等，促进幼儿感官的发展和敏感性。
7. 文化体验：引导幼儿参与一些传统文化的体验活动，例如剪纸、插花等，培养他们对传统文化的兴趣和了解。
8. 健康教育：开展口腔卫生、手卫生等健康教育活动，教育幼儿养成良好的卫生习惯。
9. 情绪管理：通过情绪教育和情感交流，帮助幼儿学会正确的情绪管理和表达方式。
10. 家园合作：与家长积极沟通，了解幼儿在家的情况，与家长共同协调幼儿的教育和成长。
小班第四周周计划(4篇)
小班第四周周计划（4篇）小班第四周周计划（通用4篇）小班第四周周计划篇1本周工作重点1.布置新年环境，让孩子参与、感受新年气氛。
2.继续加强生活护理，如户外活动前穿好背心，预防感冒。
活动区材料投放美工区:粘贴制作拉花、灯笼等。
娃娃家：泥工板、擀面棍、橡皮泥等。
表演区：纸制服装、帽子、头饰、各种节奏乐器等。
家园共育1. 继续收集一些用来装饰新年的挂饰，带到幼儿园来。
2. 加强体育锻炼和生活护理，避免感冒。
本周食谱：星期一早餐：奶馒头、酱豆腐、煮鸡蛋、鲜牛奶加餐;豆奶午餐：米饭、烧牛肉、虾皮炒油麦菜、西红柿蛋花汤午点：桔子晚餐：黄金枣窝头、肉片烧茄子、香干炒芹菜、大米绿豆粥——————————————————————————星期二早餐：红肠小热狗、酱猪肝、疙瘩汤加餐：豆奶午餐：蝴蝶卷、香腐卤仔排、香菇炒油菜、麦片粥午点：苹果晚餐：米饭、西红柿炒鸡蛋、虾皮圆白菜、翡翠鱼丸汤————————————————————————星期三早餐：果酱包、五香鹌鹑蛋、鲜牛奶加餐：豆奶午餐：米饭、红烧翅根、粉丝炒菠菜、三彩蛋花汤午点：香蕉晚餐：鸡蛋饼、肉末粉丝小白菜、小米南瓜粥————————————————————————————星期四早餐：果料两面发糕、香肠炒鸡蛋、三鲜小馄饨加餐：豆奶午餐：米饭、红烧平鱼、五彩里脊丝、翡翠白玉汤午点：雪花梨晚餐：扬州炒饭、肉片焖扁豆、海米冬瓜汤————————————————————————————星期五早餐：小蛋糕、瓜丁泥肠、鲜牛奶加餐：豆奶午餐：米饭、油焖大虾、肉片炒莴笋、盖菜蛋花汤午点：圣女果晚餐：白菜猪肉包、炒素什锦、薏米山药粥看了“小班第四周周计划”的人还看了：1.幼儿园小班周计划全文2.幼儿园小班上学期周计划3.幼儿园小班周工作计划4.幼儿园小班一周教学活动计划表5.幼儿园小班一周教学活动计划6.托班周计划安排小班第四周周计划篇2本周工作重点1.布置新年环境，让孩子参与、感受新年气氛。
幼儿园小班第四周活动计划
幼儿园小班第四周活动计划
周一
周二
周三
周四
周五
晨间活动
室内游戏
自选：
提供积木、各类积塑能选择自己喜欢的一种积木一个接一个向上堆积。
美工：
好玩的橡皮泥
尝试搓圆，搓面条，体验游戏的快乐。
剪纸：
学习正确使用剪刀剪纸，对剪纸感兴趣。
拼图：
能耐心完成自己的拼图，并愿意与同伴交换拼图进行游戏。
户外活动
1.体育游戏：
拉着圆圈走走
能与同伴友好拉手，一起游戏。
2.自选：大滑滑梯、沙包等
大操场
1. 体育游戏：
开火车
学习一个跟着一个走。
2.自选：揪尾巴、跳袋等
中班后
1. 体育游戏：
小兔乖乖
尝试双脚向上跳跃的动作。
2.自选：攀爬架、沙包等
草坪、迷宫、山坡
1.体育游戏：
木头人
能根据规则进行游戏。
2.自选：沙包、辫子等
大操场
1. 体育游戏：
能按指令一个跟着一个钻。
2.自选：皮球、跑道等
童话时间
教师讲述绘本故事《聪明的小猴》。
培养幼儿良好的倾听习惯，对童话故事感兴趣。
学习活动
社会：
好听的名字
数学：
比高矮
歌曲：
我是人
社会：
我的属相
美术：
这是我
区域游戏
开放区域：建构区、娃娃家
重点指导：娃娃家
喜欢玩娃娃家的游戏，知道爸爸妈妈在家里做些什么，会正确使用娃娃家里的游戏材料，体验游戏的乐趣。
幼儿园小班第四周工作计划(二篇)
方案计划参考范本幼儿园小班第四周工作计划(二篇)目录：幼儿园小班第四周工作计划一幼儿园小班美术兴趣班工作计划二幼儿园小班第周工作计划一小班第四周工作计划一：幼儿园小班9月第四周周计划一、周重点：1、在成人提醒下知道餐前、大小便后、户外游戏后要洗手。
2、户外游戏时不离开老师和小朋友，知道独立离开老师是不安全的。
3、在成人的鼓励下能愉快来园，并学说“老师早上好”。
4、认识铃鼓，对它发出的声音感兴趣。
5、能手膝协调的向前爬，并会快速爬行。
6、需要帮助时能向老师寻求帮助，会说出自己的想法。
（如：小便、大便、口渴、等）。
二、教学活动：1、儿歌：《宝宝自己吃》。
（目标：学说宝宝自己吃，愿意主动地学习自己吃饭）。
2、音乐：小鼓说话真好听。
（目标：认识铃鼓，对它发出的声音感兴趣）。
3、语言：打电话。
（目标：愿意模仿成人玩打电话游戏，能够进行交流）。
4、美工：搓豆豆。
（目标：学习团纸的方法，发展小肌肉动作，感受成功的快乐）。
5、手指游戏：黑猫警长。
（目标：锻炼幼儿手指的灵活性）。
6、感知：谁来啦。
（通过触摸能感知玩具的主要特征）。
7、社会：宝宝有礼貌。
（知道要做有礼貌的孩子，学习来园问老师好）。
8、安全：跟大家在一起。
（目标：通过故事教育幼儿要和大家在一起，不能离开老师和小朋友，培养自我保护意识）。
三、游戏：《老猫睡觉醒不了》目标：激发幼儿动脑筋想问题。
《请你像我这样做》目标：学会模仿成人的语言，以及动作。
《小孩小孩真爱玩》目标：学会听口令进行游戏。
《参观动物园》目标：愿意跟随成人的引领走，进行模仿动物走的游戏。
《大公鸡》目标：愿意进行短时间的单脚站立游戏。
四、英语：狗，猫，男孩，女孩，你叫什么名字。
小班第四周工作计划二：小班十一月份第四周周计划（557字）教师班级日期生活活动1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服。
2、培养幼儿良好的时间意识，引导幼儿每天准时来园。
3、随时引导并辅助幼儿塞好衣服，不露肚皮。
4、关注幼儿洗手、抹油环节，防止幼儿手皴裂。
小班第四周周计划
小班第四周周计划本周是小班的第四周，我们将继续围绕着培养孩子们的兴趣爱好和学习能力展开一系列的活动安排。
在这一周的计划中，我们将注重培养孩子们的团队合作意识和自主学习能力，让他们在轻松愉快的氛围中学习成长。
首先，我们将继续进行园内的自然观察活动。
通过观察植物、昆虫等自然界的生物，让孩子们了解自然界的奥秘，培养他们的好奇心和探索精神。
同时，我们将组织孩子们进行小组合作，让他们共同制定观察计划和记录观察结果，培养他们的团队合作意识。
其次，我们将进行一场小型的手工制作活动。
孩子们将利用废旧材料进行手工创作，培养他们的动手能力和创造力。
在活动中，我们将鼓励孩子们自由发挥想象，设计和制作属于自己的作品，让他们在快乐中学习，激发他们的学习兴趣。
另外，我们还将进行一场小型的团队游戏活动。
通过团队游戏，我们将培养孩子们的团队合作意识和沟通能力，让他们在游戏中学会尊重他人、团结合作。
在游戏中，我们将引导孩子们学会倾听他人的意见，学会与他人合作，培养他们的自主学习能力和团队协作精神。
最后，我们将进行一场小型的音乐舞蹈活动。
通过音乐舞蹈，我们将培养孩子们的艺术修养和表现能力，让他们在音乐的节拍中感受快乐，展现自己的舞蹈才华。
在活动中，我们将引导孩子们学会欣赏音乐，学会跟随音乐的节奏舞动，培养他们的审美情趣和表现能力。
通过这一周的活动安排，我们将全面培养孩子们的兴趣爱好和学习能力，让他们在快乐中学习，健康成长。
希望家长们能够给予孩子们充分的支持和鼓励，共同见证孩子们的成长和进步。
让我们携手共同努力，为孩子们创造一个快乐成长的环境！。
小班第四周周计划5篇
小班第四周周计划5篇第1篇示例：小班第四周周计划随着新学期的开始，我们的小班在欢乐的氛围中迎来了第四周的学习。
在过去的三周里，孩子们已经逐渐适应了学校的生活和规律，开始展现出了自己的个性和特点。
为了让孩子们在这一周继续快乐学习，老师们制定了一份详细的周计划，希望通过各种有趣而富有教育意义的活动，激发孩子们的学习兴趣，培养他们的创造力和团队合作精神。
周一：艺术创作日本周的第一天，我们将开展一场艺术创作活动。
孩子们将有机会亲自动手制作各种美丽的手工作品，比如彩色纸花、折纸动物等。
在这个过程中，他们将学习到如何使用不同的材料和工具，培养他们的动手能力和创造力。
而且，通过展示自己的作品，孩子们也可以学会分享和欣赏他人的劳动成果。
周二：探索自然日在周二，我们将带领孩子们走出教室，到学校周围的公园或者植物园进行一次自然探索之旅。
孩子们将有机会观察和了解各种植物和昆虫，感受大自然的美好与神奇。
老师们还会组织一些户外游戏和活动，让孩子们在玩耍中学到知识，在探险中锻炼自己的勇气和团队合作精神。
周三：科学实验日周三是我们的科学实验日。
在这一天，我们将组织一系列有趣的科学实验，让孩子们亲身参与探索科学的奥秘。
通过实验，他们将了解一些基础的科学知识，比如物质的性质、声光电的原理等。
科学实验也可以培养孩子们的观察力和实验精神，让他们在动手实践中培养自信和独立思考的能力。
周四：健康运动日周四是我们的健康运动日，这一天我们将组织一些有趣而又富有挑战性的体育运动活动，比如晨操、游戏竞赛等。
通过运动，孩子们可以锻炼身体，增强体质，同时也可以培养团队合作和竞争意识。
而且，运动还可以促进孩子们的大脑发育，提高他们的学习效率和专注力。
在这一天，我们将带领孩子们在阳光下尽情奔跑，享受运动的乐趣。
周五：团队合作日本周的最后一天是团队合作日，我们将组织一场团队合作活动，让孩子们学会团队合作、交流、分工和领导。
通过这些活动，我们希望孩子们能够培养团队意识，学会分享和合作，同时也可以锻炼他们的沟通和解决问题的能力。
幼儿园小班第四周教学工作计划表9篇
幼儿园小班第四周教学工作计划表9篇幼儿园小班第四周教学工作计划表9篇在制定周工作计划时，需要有清晰的工作目标和计划，弄清楚具体的目标和实施步骤，达成预期效果和效益。
需要重点关注每项工作任务和计划步骤的整合性和统一性，更好地保障各项工作任务并驱并进。
现在随着小编一起往下看看幼儿园小班第四周教学工作计划表，希望你喜欢。
幼儿园小班第四周教学工作计划表【篇1】星期一10.17语言：小金鱼找朋友活动目标1、理解故事主要内容，愿意学讲故事中的对话，感受有朋友一起玩的快乐。
2、丰富有关动物行动方式的知识经验。
星期二10.18科学：小乌龟活动目标：1、发现小乌龟的明显特征。
2、激起幼儿对小动物好奇、喜欢的情感。
星期三10.19语言：各种各样的鸟活动目标：1、学念儿歌《什么鸟》。
2、了解不同的鸟。
儿歌：什么鸟什么鸟小？什么鸟大？什么鸟儿会说话？蜂鸟小，鸵鸟大，鹦鹉会说话。
星期四10.20健康：小鸭洗澡活动目标：1、学习用自然的噪音，愉快的情绪演唱歌曲。
2、学习创编新的角色和洗身体的不同部位，来替换原有歌词，并完整演唱歌曲。
3、体验自编歌曲的快乐。
星期五10.21数学：投色子做动作活动目标：1、教幼儿正确点数骰子上的点数。
2、按骰子的点数，做相应次数的动作。
幼儿园小班第四周教学工作计划表【篇2】生活活动：1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服。
2、培养幼儿良好的时间意识，引导幼儿每天准时来园。
3、学习自己洗袜子洗手绢。
教育活动安排：1、折纸：双船2、生活活动：洗手绢(分组)3、生活活动：洗手绢(分组)4、儿歌：自己走活动区材料与指导：1、美工区：1)、培养幼儿用颜料常规，如：进区先穿罩衣等。
2)、重点指导幼儿画滚珠画、纸团印花。
3)、引导幼儿正确使用印章，把自己名字印正。
4)学习用绘画书、彩泥书指导自己制作。
2、娃娃家：请家长配合在家有目的的引导幼儿观察家人在家都做哪些事情，丰富幼儿的经验，在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。
小班第四周周计划
小班第四周周计划本周是小班的第四周，我们将继续为孩子们提供丰富多彩的学习内容，让他们在快乐中成长。
以下是本周的周计划安排：一、语言表达。
本周我们将继续进行语言表达的训练，包括口语表达和书面表达。
在口语表达方面，我们将组织孩子们进行小组对话活动，让他们在交流中提高语言表达能力；在书面表达方面，我们将进行绘本阅读和故事写作，让孩子们通过阅读和写作提高语言表达能力。
二、数学启蒙。
本周我们将继续进行数学启蒙的教学，包括数字认知和简单的数学运算。
我们将通过数学游戏和实际操作，让孩子们对数字有更深入的认识，并进行简单的加减法练习，培养他们的数学思维能力。
三、艺术创作。
本周我们将进行艺术创作的活动，包括绘画和手工制作。
我们将引导孩子们用自己的想象力创作各种作品，培养他们的艺术审美能力和动手能力。
四、身体活动。
本周我们将进行丰富多彩的身体活动，包括游戏、健身操和户外活动。
我们将让孩子们在活动中锻炼身体，培养他们的协调能力和团队合作精神。
五、情绪管理。
本周我们将进行情绪管理的教育，帮助孩子们认识自己的情绪，并学会正确的情绪表达和情绪调节方法，让他们健康快乐地成长。
六、家庭作业。
本周我们将布置适量的家庭作业，让家长和孩子一起完成，巩固本周学习内容，促进家校合作，共同关注孩子的成长。
七、其他安排。
本周我们还将安排一些特别的活动，如亲子活动、主题日等，丰富孩子们的课外生活，让他们在快乐中学习，健康成长。
以上就是小班第四周的周计划安排，希望家长们能够和我们一起关注孩子的成长，共同努力，让孩子在快乐中茁壮成长。
谢谢！。
幼儿园周计划第4周
II.Words:candy, cookie,yummy
III. Let’s chant:<Foods>P11
V. Games:London Bridge
游
戏
表演游戏：拔萝卜、小兔乖乖、小耗子、毛毛虫变蝴蝶
结构游戏：我的家
角色游戏：娃娃家、超市、小吃店
音乐游戏：我们来跳舞（歌曲）
周末活动：异物不要入口鼻（安全教育）
环境
创设
结合幼儿吹画作品《桃花开了》，丰富班级主题环境。
家长
工作
1.请家长周末带孩子到大自然中寻找春天。
2.在家提醒幼儿用餐时要保持桌面干净。
பைடு நூலகம்周计划
教师：第4周
体育
活动
体育游戏：送糖果、宝宝真爱玩、猫妈妈和小猫、宝宝真爱玩。
自选活动：拍球、蹦蹦床、平衡木、玩球、滑滑梯等。
早操活动：能用好听的声音把律动唱出来。
生活
活动
1.排队时能一个跟着一个走，不推不挤。
2.吃完饭后懂得主动拿毛巾擦嘴。
区域
活动
操作区：1.提供各种水果串珠和塑料珠子，幼儿可以学习穿编；2.提供各色塑料夹子和毛毛虫卡纸，幼儿可以练习夹夹子。3.提供动物盒子和水果玩具，幼儿可以一一对应给小动物喂食。
美工区：1.提供各色彩泥和卡纸，幼儿可以动手制作糖果、贺卡等；2.提供颜料、玩具印章、棉签、画纸等材料，幼儿可以吹画、做棉签画等；3.提供油画棒、纸张、未涂色的水果简笔画等材料,幼儿可以自主涂色各种水果。
娃娃家：提供书籍和书架、塑料水果刀、塑料水果、蔬菜、食物、冰箱、微波炉、灶台、小锅、锅铲、餐具、小圆桌、小凳子等材料让幼儿在娃娃家煮饭和陪娃娃阅读等。
小班第四周周计划
小班第四周周计划
本周是小班的第四周，我们将继续为孩子们提供丰富多彩的学习内容，帮助他们全面发展。
在这一周的教学计划中，我们将注重培养孩子们的观察力、动手能力和语言表达能力，让他们在轻松愉快的氛围中学习成长。
一、观察力培养。
本周我们将围绕“观察力培养”这一主题展开一系列的活动。
我们将通过观察自然界的变化、观察日常生活中的事物、观察图片和图画等方式，引导孩子们用心观察，用眼看清，用脑思考，培养他们的观察力和思维能力。
二、动手能力训练。
在本周的教学中，我们将注重培养孩子们的动手能力。
通过手工制作、拼图游戏、搭积木等活动，让孩子们动手动脑，锻炼他们的手部协调能力和创造力，培养他们的动手能力。
三、语言表达能力提升。
除了观察力和动手能力的培养外，我们也将重点关注孩子们的语言表达能力。
通过朗读、讲故事、角色扮演等活动，激发孩子们的语言表达欲望，培养他们的口头表达能力和语言组织能力，让他们在交流中变得更加自信和流利。
四、其他活动安排。
除了以上三个重点培养的能力外，我们还将安排一些其他活动，如音乐启蒙、体育游戏、绘画等，为孩子们提供一个多元化的学习环境，让他们在快乐中学习，健康成长。
五、家长配合。
最后，我们也希望家长们能够配合我们的教学工作，多与孩子们沟通交流，关
注他们的学习情况和成长变化，共同为孩子们的健康成长努力。
在本周的教学中，我们将全力以赴，为孩子们提供一个丰富多彩的学习体验，
帮助他们健康成长。
让我们携手合作，共同努力，为孩子们的未来奠定坚实的基础！。
幼儿园四五周工作计划
一、工作目标1. 提高幼儿的动手能力和创造力。
2. 培养幼儿的团队合作精神。
3. 增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
4. 提升幼儿的语言表达能力和社交能力。
二、工作内容第一周：主题活动——动物世界1. 教学内容：学习动物的特点、生活习性等。
2. 活动形式：观看动物图片、听动物故事、模仿动物动作等。
3. 教学目标：让幼儿了解动物，培养对动物的关爱之情。
第二周：主题活动——我的家庭1. 教学内容：认识家庭成员，了解家庭关系。
2. 活动形式：绘画家庭树、制作家庭照片墙等。
3. 教学目标：让幼儿了解自己的家庭，增强家庭观念。
第三周：主题活动——安全知识1. 教学内容：学习交通安全、消防安全、防拐骗等安全知识。
2. 活动形式：观看安全教育视频、模拟演练等。
3. 教学目标：提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
第四周：主题活动——中秋节1. 教学内容：了解中秋节的传统习俗，如赏月、吃月饼等。
2. 活动形式：制作月饼、欣赏中秋节歌曲等。
3. 教学目标：让幼儿感受中秋节的氛围，传承传统文化。
三、工作措施1. 教师培训：组织教师进行主题教学培训，提高教师的教学水平。
2. 家园合作：加强与家长的沟通，共同关注幼儿的成长。
3. 环境创设：营造良好的教育环境，为幼儿提供丰富的学习资源。
4. 评价机制：建立科学的评价体系，关注幼儿的全面发展。
四、工作总结1. 每周对工作进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。
2. 定期向家长汇报幼儿的学习情况，让家长了解幼儿的成长过程。
3. 对教师进行考核，激励教师不断提高自身素质。
4. 对幼儿进行综合评价，关注幼儿的全面发展。
通过以上工作计划，我们希望在本学期为幼儿提供丰富多彩的学习活动，促进幼儿的全面发展。
同时，也希望家长和社会各界给予我们更多的支持和关注，共同为幼儿创造一个美好的成长环境。
幼儿园小班逐日计划教案第4周
活动准备：
1.经验准备：有在成人陪伴下如厕的经验。
2.材料准备：教师用材料，课件“我要嘘嘘”
活动指导：
一、活动导入
1.教师和幼儿谈话，调动幼儿已有生活经验。
2.鼓励男孩和女孩分别说一说嘘嘘的动作，初步感知性别差异。
二、感知理解
1.播放课件“欣赏吧”中的故事动画，理解故事内容。
2．集体表演诗歌中小动物的动作，如学青蛙蹦蹦跳跳，小鸭拍翅膀，小鱼摇尾巴的动作。
3．幼儿完成《语言》第8页的创意大师”活动，尝试简单的诗歌仿编。
四、活动结束
带领幼儿朗读仿编的诗歌，自然结束活动。
下午
主班：
音乐游戏：《顶一顶》
活动目标：
1．愿意参加与歌唱活动，并大胆表演。
2．能尝试合音乐节奏模仿小羊做“顶”和“踏步”的动作。
（二）教师：看第二幅图，图中小朋友睡觉的时候把被子蹬掉了，这样好不好？为什么？
（三）教师：看第三幅图，图中胡小朋友是怎么睡着的？这样睡好不好？为什么？
（四）教师：看最后一幅图，图中的小朋友在干什么？睡觉的时候把玩具放床上对不对？会发生什么事？
五、引导幼儿阅读画面中的儿歌。
教师：看，这有一首儿歌告诉我们睡觉时要注意的问题，我们一起来读一读吧。
4．点字词：做操，鱼。、
活动准备：
1．经验准备
2．材料准备
活动指导：
一、活动导入
播放音乐，引导幼儿感受运动的快乐。
二、理解阅读
1．播放课件“诗歌角”引导幼儿仔细观察并交流画面内容。
2．教师用生动活泼的语气朗读诗歌，再次引导幼儿完整倾听。
3．引导幼儿理解诗歌内容，并出示教具中的字卡
三、创意阅读
幼儿园小班四月周工作计划
幼儿园小班四月周工作计划幼儿园小班四月周工作计划篇1一、本月工作重点：1.做好区域游戏环境创设，参加园部的评比。
2.配合园部组织幼儿开展一次安全演练。
3.及时更新《家长联系栏》的内容。
二、本月开展以下主题：主题活动一：《亲亲好妈妈》语言：《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。
愿意主动、积极地参与阅读活动。
艺术：《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的优美、抒情，体验小乌鸦爱妈妈的美好情感。
健康：《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣，乐意与同伴分享快乐。
在巩固自抛、自接球的基础上，尝试和同伴合作抛、接球。
科学：《妈妈的东西》能仔细观察，发现梯形与长方形的异同，知道梯形的特征，能准确辨认梯形。
社会：《说说好妈妈》喜欢自己的妈妈，乐于用连贯的语言，和同伴谈谈自己的妈妈，能注意倾听同伴的谈话，养成轮流交谈的习惯。
主题活动二：《图形宝宝》社会：《快乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐，理解伙伴的心情，并愿意给予帮助。
科学：《各种各样的镜子》萌发探索各种镜子的兴趣，了解不同种类的镜子的特征、作用。
健康：《圈圈变变变》喜欢玩圈，乐意和同伴一起探索圈圈的多种玩法。
语言：《吹泡泡》理解作品内容并欣赏作品展现的优美画面，乐意结已有经验大胆想象，合作创编儿歌。
艺术：《会变的半圆》能根据生活经验，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体，能给图画添加适当的背景。
三、家长工作：1.引导孩子主动关心家庭成员，鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。
2.家长有意识地让孩子多听录音故事，培养他们的倾听习惯。
3.家中有客来访，让孩子参与接待，让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语，引导孩子形成正确的态度和交往能力。
四、环境创设：1.创设一个自由宽松地表达交流的场所。
2.布置“我会画信”专栏，展示幼儿的绘画作品。
3.布置现代通讯工具的图片展。
幼儿园小班四月周工作计划篇2社会主题《我们是朋友》活动一《永远都是好朋友》体验对朋友的思念之情，萌发对友谊的基本认识。
幼儿园小班第四周活动计划
幼儿园小班第四周活动计划
第四周活动计划：
1. 主题：春天的花朵
活动：观察花朵，了解花朵的特点和生长过程。
让孩子们使用不同颜色的纸和剪刀制
作花瓣，然后用胶水粘在花蕊上，最后将花朵贴在一张大纸上，形成一个花朵壁画。
2. 主题：动物园探险
活动：带领孩子们去动物园参观，观察和学习各种动物的特点和习性。
在活动结束后，让孩子们就自己最喜欢的动物绘制一幅画，并给予适当的引导，帮助他们用简单的语
言描述动物的特点。
3. 主题：手工制作
活动：让孩子们使用不同颜色的纸、彩色笔和贴纸制作一个属于自己的手工作品，比
如动物面具、花朵折纸等。
在制作过程中，老师可以给予适当的指导，帮助孩子们完
成作品。
4. 主题：音乐游戏
活动：带领孩子们进行简单的音乐游戏，如音乐热土豆，音乐椅子等。
通过游戏，让
孩子们感受音乐的节奏和律动，培养他们对音乐的兴趣和音乐感。
5. 主题：图书分享
活动：给孩子们讲故事，或者读一本有关春天或动物的图书。
读完后，让孩子们自由
发表自己的想法和感受，并可以提供一些问题引导他们思考和表达。
以上活动计划仅供参考，具体活动内容和时间安排可以根据实际情况进行调整和修改。
同时，为了保证幼儿的安全和健康，请在活动过程中引导孩子们遵守安全规则和注意
卫生。
第4周 幼儿园小班班级周计划
戏
角色游戏：超市、医院、小吃店、商店
表演游戏：三只熊、拔萝卜、三只蝴蝶、小熊的早晨
建构游戏：春天的花、公园、公园和飞机
音乐游戏：打电话
周末活动：小心书本划伤手(安全教育)
环境
创设
利用幼儿创意美术作品“春的气息”装饰班级。
家长
工作
1.引导孩子能够坚持准时入园，参加早锻炼。
2.请家长给宝贝们准备更换的衣物和汗巾，并做好自己的记号。
角色区：提供售票员、检票员、客人、椅子、纸币、汽车地标线等材料，幼儿角色分配当司机、售票员或检票员。
教Байду номын сангаас
学
活
动
主题活动：
活动一：探望生病的奶奶
活动二：送布娃娃回家
活动三：客人来了
领域活动:
科学活动：变得一样多
艺术活动：春的气息（创意美术）
英语
活动
Parade English Book 1B
Unit 2. Mrs. Monster Goes“Grrrrr”
I.ABC Super Shelf: O & P
O is for ox. An old, old ox!
P is for pig .A cute,fatpig!
II. Mr. Big Hat's word Farm:window floor
III. Happy's Chant Camp:<An Ox Goes “Moo!”>
小班周计划
教师：第4周
体育
活动
体育游戏：小马跳沟、吹气球、长高了，变矮了、抓小球、快乐的小兔等。
自选材料:钻山洞、攀爬架、滑滑梯、平衡木、蹦蹦床等。
早操活动：能用好听的声音把律动唱出啦。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
自选区角
自选区角
第四周教育教学工作周计划表
小班3月23日至3月27日
安全教育：教育幼儿不横穿马路，会看红绿灯等安全标志。
观察活动：观察司机、售票员及乘客的动作及语言。
生活活动：能安静用餐，不挑食，不掉饭菜，饭后能主动收放好餐具。
家园活动：收集孩子玩过的车子带到幼儿园。收集各种车子的图片。
早操活动：能主动与同伴进行游戏活动，活动后能快速地收放活动器械。
环境创设：益智区增加与车有关的标志。
上
午
活动时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
晨间活动
剪指甲、听音乐
看图书
自选区角
桌面玩具：积木
户外活动：骑羊角球
学习活动
数学：我叫方方
语言：白鹅和狐狸
艺术：小兔一家
社会：在家也做好孩子
科学：小动物喜欢春天
游戏活动
健康：受伤了，怎么办
结构游戏：飞机
音乐游戏：丢手绢
智力游戏：蝴蝶飞飞
表演游戏：猜猜是谁
运动活动
户外活动：运果子
户外活动：揪尾巴
户外活动：开飞机
户外活动：小皮球
户外活动：滑滑梯
下
午
游戏活动
表演游戏：三只小鸡
角色游戏：猫和老鼠
娱乐游戏：荷花几时开
构建游戏：香香的水果
音乐游戏：：吹泡泡
运动活动
体育游戏：小乌龟赛跑
体育游戏：开心跳跳糖
体育游戏：转转停
体育游戏：蛇行走
体育游戏：水果蹲