西藏林芝二高2015-2016学年高二上学期第二学段考试藏语文试卷(B卷)

林芝二高2015～2016学年第一学期第二学段
高二年级藏文班汉语文试卷
总分：150分考试时间：150分钟
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷和（选择题）第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

全卷共6页，三大题，满分150分，考试时间为150分钟。

2.考卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号码写在答题卡相应的位置上，并在指定的位置粘贴条形码。

3.所有答案必须填写在答题卡上作答。

选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

非选择题用黑色钢笔或签字笔将答案写在答题卡规定的地方，试题卷上答题无效。

第Ⅰ卷（48分）
一.基础知识：本题共16小题,每小题3分,共48分;每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的。

1.下列词语加点的字，注音全都正确的一项是（）
A. 栈桥（jiàn）变更（gēng）褴褛（lǔ）别墅（shù）
B．陶冶（zhì）阴晦（huì）獾猪（huān）秕谷（bǐ）
C．折本（shé）廿年（gān）恣睢（suì）樵夫（jiāo）
D．栅栏（zhà）反省（xǐng）五行（xíng）怂恿（sǒng）
2.下列语句中书写完全正确的一项是（）
A.燥动喧染泯灭歪门斜道
B.闲弃防碍赔偿挺而走险
C.怠工气概震憾默守陈规
D.吝啬沉湎孱弱相濡以沫
3．下列用横线连接的词，全是反义词的一项是( ) A．糟蹋——节约糊涂——明白迟疑——犹豫B．文雅——粗俗严寒——酷暑阴晦——阴暗C．兴隆——萧条失误——差错自恃——依仗D．凶猛——温顺愚蠢——机智损害——爱护4．下列各组词语全是贬义词的一项是( )
A．死得其所地大物博自欺欺人沾沾自喜B．老奸巨猾翻云覆雨卓有成效口没遮拦C．自吹自擂对牛弹琴囫囵吞枣画蛇添足D．宽宏大量独具慧眼锐不可当愤世嫉俗5．下列各项词语解释完全正确的一项是( )
A．践踏：比喻随意欺凌、摧残。

风和日丽：形容天气晴朗暖和。

B．冷酷：形容非常流行。

而来；老屋虽老可一点也不寂寞哪！
⑵到老屋来的人，只有一个目的：买饼。

⑶香伯做的香饼，单是饼皮，便足以令人拍案叫绝：它们一层叠一层，脆而不碎，烤成很淡很淡的褐色，最上的那一层，还调皮的粘着几颗好似在跳舞的芝麻。

充作饼馅的麦芽糖，软软甜甜且不说，最不可思议的是它不腻、不滞、不黏牙。

⑷香伯的一生，好像是为了做香饼而活的。

⑸他做饼的手艺，究竟是从哪里学来的，没人知道；我只记得，当我还在怡保育才小学读书时，便常常看到皮肤好像古铜一样闪闪发亮的香伯，把他做好的香饼，放在纸箱里，用电单车载到菜市去卖。

生意很好，才一盏茶工夫，便卖得清清光光了。

⑹一般人想吃香饼，总是顺口说道：“去中央市场找香伯买！”
⑺他姓什么，没人探问；他名唤什么人，没人关心；只是人人都喜欢他卖的香饼，所以，“顺理成因”地唤他作“香伯”。

⑻八岁那年，我随同父亲举家南迁，到新加坡落叶生根。

香伯，就像是现实生活里的许许多多小人物一般，慢慢地从我生活的画面淡出，淡出了。

⑼长大以后，姻缘那一条美丽的线却把我和故乡人紧紧地系在一起。

婆家在怡保，自此以后回返怡保省亲，便成了常年事务。

有一回，一名姻亲送了一包香饼到婆家来给我，说：“你尝尝，特地定的。

那老
香伯做的香饼，单是饼皮，便足以令人拍案叫绝。

拍案叫绝：
19.阅读文章第1段，说说划线的句子属于什么描写，这段描写有何作用？
（3分）
20.第3段中加点词“俏皮”“跳舞”好在哪里?（提示：可从修辞角度分析）(3分)
21.第10段对香饼的描写与上文哪一段呼应，你觉得这样上下呼应的写法有哪些好处？（3分）
22.第10段中划线句子属于什么描写？有什么作用？（3分）
23.阅读文章的第15段，划线句子中“鱼目”“珍珠”有什么含义，这个句子中蕴含作者怎样的情感？（6分）
24.文章第18段划线的句子写得生动形象，富有表现力，请结合语言环境简要赏析。

（3分）
25.请运用某种修辞方法，写一、两句话，表达你对香伯的敬仰与赞美之情。

（3分）
26.香伯有哪些“怪脾气”?(6分)
27.通读全文，试用简洁的语言概括文章的主题。

（3分）
28.如果你是香伯的徒弟，你会怎么做?(4分)
三．作文。

（60分）
29．阅读下面的材料，按要求作文。

古代有位将军率部打仗，但他的人马只有敌人的十分之一，众将信心不足。

将军就到一座庙里求神问卜，他拿出一枚铜钱，对众将士说：“胜负在天，让神灵决定我们的命运。

如果抛落的铜钱正面朝上，神灵让我们战无不胜；正面向下，是要失败。

”接着，他连抛三次，铜钱
均正面朝上。

全军欢腾雀跃，出战大胜。

凯旋后，将军拿出铜钱让大家看，原来这枚铜钱两面都是正面。

请以“信心”为话题，写一篇文章.
要求：⒈题目自拟。

⒉卷面整洁，书写规范，字数不少于700字。

⒊不得出现真实的校名和人名。

林芝二高2015～2016学年第一学期第二学段高二年级藏文班汉语文试卷答案
一．1.D 2.D 3.D 4.C 5.A 6.A 7.C 8.C 9.C 10.C 11.D 12.D 13.D 14.C 15.B 16.C
二．17. 不黏牙（nián ）擀好（gǎn ）（2分）
18. 拍案叫绝，拍桌子叫好。

（1分）在这里是形容香伯做的香饼非常好,令人赞赏。

（2分）
19. 环境描写。

（1分）作用：展示人物居住的简陋环境，反衬香伯不求物质享受、专心于香饼事业的品质；或更加衬托香伯虽已年迈，但生意红火、人品高洁。

（2分）
20.运用了拟人的修辞手法。

（1分）用生动活泼的语言更加真切地表达出作者对香饼的喜爱之情。

(2分)
21．与第三段呼应（1分），这样写使文章结构更加严谨，这种前呼后应的写法更加突出了香伯所做香饼的质量真是特色鲜明、无与伦比（大意正确即可，2分）
22.细节描写。

（1分）生动形象的写出了香饼的特点，以及带给作者难忘的回忆。

（2分）
23．“珍珠”形象生动的写出香伯做的香饼，非常完美,无与伦比。

（2分）“鱼目”说香伯两个徒弟做的香饼是冒牌货，质量差远了。

（2分）这个句子中蕴含作者对香伯的敬佩，对违背道义者的不满。

（2分）
24. 这段运用比喻的手法，形象生动地展示了香伯虽已至老年却追求完美，焕发生命之光彩的美好形象。

表达了作者对香伯的敬仰与赞美之情。

（3分）
25. 例句：香伯，您就像一坛陈年的酒，时间越久，香味越醇厚。

（体现香伯特点，运用一种修辞1分，表达出赞美之情2分）
26. ①一面做饼，一面骂人。

②不接受别人的建议。

③上门买饼必须电话预订，否则概不应酬。

④代销他的香饼必须在同一天卖完。

⑤厌恶、拒绝机械化做饼。

⑥孤僻沉默。

(6分，答出四点即可得满分)
27. 本文通过写香伯高超的做香饼技艺,赞颂了香伯敬业乐业、寻求完美的精神。

（3分）
28. ①掌握香伯做饼的全部工艺。

②学习香伯的坚守精神。

③在保证质量的前提下，想方设法扩大再生产。

④有意识地传承做饼工艺，塑造香饼文化。

⑤改善生活质量，赢得幸福人生。

(答出四点即可得满分4分)。