滁州学院科技奖励申报审查审批表

《安徽省科学技术奖（科技进步类）推荐书》填写要求内容

《安徽省科学技术奖（科技进步类）推荐书》填写要求内容《省科学技术奖（科技进步类）推荐书》填写要求《省科学技术奖（科技进步类）推荐书》是省科学技术奖（科技进步类）评审的基础⽂件和主要评审依据，应根据省科学技术奖励⼯作办公室当年推荐通知，按照推荐书规定的格式、栏⽬及所列标题的要求，如实填写。

《省科学技术奖（科技进步类）推荐书》包括电⼦版推荐书和书⾯推荐书两种形式。

电⼦版推荐书包括主件（第⼀⾄第⼗部分）和附件（第⼗⼀部分），须按要求填写和上传。

主件第⼆、三、四部分的页边距左右各3.2 ㎝，上下各2.8 ㎝（以推荐系统提供下载的模版为准），正⽂⽂字使⽤宋体，不⼩于⼩四号，⾏距不⼩于18 磅，标题和图表⽂字格式⾃⾏设置（建议以⿊体、仿宋、楷体为主）。

书⾯推荐书包括主件（第⼀⾄第⼗部分）和附件（第⼗⼀部分），主件从推荐系统中直接⽣成并打印，容应与电⼦版推荐书相关容完全⼀致。

推荐书主件和附件装订成册，纸规格A4，竖向左侧装订，不要另加封⾯。

《省科学技术奖（科技进步类）推荐书》填写要求如下：⼀、项⽬基本情况1、《项⽬名称》，应紧紧围绕项⽬核⼼创新容，简明、准确地反映出创新技术容和特征，项⽬名称中⼀般不使⽤xx 研究的表述，不得出现企业名称和具体商品品牌等字样。

项⽬名称字数（含符号）不超过30 个汉字。

科普项⽬应直接⽤科普作品的名称。

2、《主要完成⼈》，由推荐系统根据《主要完成⼈情况表》⾃动⽣成。

3、《主要完成单位》，由推荐系统根据《主要完成单位情况表》⾃动⽣成。

4、《推荐单位或推荐专家》，在推荐系统中选择相应推荐单位填写。

若选择专家推荐，则由系统根据《专家推荐意见表》⾃动⽣成。

5、《学科（专业）分类》，在推荐系统中选择相应学科，所填学科应与项⽬《主要科技创新》所列科技创新点所属学科名称等保持⼀致。

6、《所属国民经济⾏业》，在推荐系统中选择相应门类填写。

7、《任务来源》，在推荐系统中选择相应类别填写。

8、《具体计划、基⾦的名称和编号》，不超过300 字。

滁州学院科技成果转化团队奖励发放申请表【模板】

负责人签字：
年月日
院部意见
负责人签字：
单位公章
年月日
科技服务与成果转化中心意见
负责人签字：
单位公章
年月日
注：团队成员如为学生，在单位栏标注“*****学院学生”字样；团队角色指成果负责人、主要完成人、一般参与人等；成果转化总收入指签订技术转让合同额，成果转化净收入指总收入扣除成果申报、鉴定、维护以及转移转化运行等费用后的金额。团队奖励发放方案中每人发放比例指个人发放额占奖励总额的比例。
**学院科技成果转化团队奖励发放申请表
单位：万元
成果转化项目名称
合同
编号
成果转化总收入
成果转化净收入
奖励比例
奖励
总额
成果ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ化团队奖励发放方案
序号
姓名
单位
团队角色
发放
比例
发放额
1
2
3
4
5
项目负责人承诺
本人保证以上内容的真实性。若填报失实和违反相关规定，本人将承担全部责任。［请注明是直接领取现金奖励（个人所得税自理），还是部分领取现金奖励（剩余用作后续课题启动费，启动费按学校横向科研经费管理）］

滁州学院优秀教学成果奖评选与奖励办法【模板】

XX学院优秀教学成果奖评选与奖励办法（试行）教学成果是指反映教育教学规律，具有独创性、新颖性、实用性，对提高教学水平和教育质量，对实现培养目标产生明显效果的教育教学方案。

为进一步加强学校教育教学工作，推进教育教学改革，提高应用型人才培养质量，对取得优秀教学成果的集体和个人进行奖励，根据国务院《教学成果奖励条例》和安徽省有关规定，结合学校实际，制定本办法。

一、基本原则1. 创新性原则。

申报奖励的教学成果必须在理论、实践上有较高的创新性、新颖性，宁缺毋滥。

2. 理论与实践相结合原则。

教学成果不仅要有优秀的理论研究成果作为支撑，更要能够运用到教育教学和人才培养的实践中，取得良好的育人效果。

3. 公平公正公开原则。

教学成果奖评选本着公平、公正、公开的原则。

二、申报类型1. 学科与专业建设类：应用型学科专业体系的构建、专业综合改革与内涵建设、传统专业改造、新专业建设、专业优势与特色的培育和打造等。

2.人才培养模式改革类：应用型人才培养的体制机制改革、校企合作协同育人的模式与机制、卓越人才培养计划的实施方案，促进学生能力和素质提升的机制与方法、促进学生成长成才的工作模式与机制等。

3. 教师“双能”素质提升类：教师教学能力提高、教师实践能力提升、教师产学研和服务社会能力提升、教学发展中心建设、教师实践基地建设、专业与课程（群）教学团队建设、教师能力与素质评价机制与方法等。

4. 教育教学模式与方法改革类：教学方式方法的创新与实践、在线教学及其课程资源运营机制、学生学业考核评价方法与手段、大学生创新创业教育工作模式与机制等。

5. 资源条件建设类：课程建设、教材建设、网络教学平台和教学资源建设、实验项目库建设、实验实训室（中心）建设、校外实习和就业基地建设、大学生创新创业基地建设等。

6. 教育教学质量保障类：教育教学与人才培养相关环节的质量标准建设、质量监控与保障体系建设及其实践、教育教学质量评估工作的机制与方法等。

科技项目立项申请审批表【最新范本模板】

那么还有没有一种方法来代替人为的手工？
在设计八音琴类产品自动锁音片的装置时,我们也遇到了相似的问题.自动化能否完全代替手工，从而使我们在一些关键环节上不用再花费心思，在制造和品质上又能满足要求，大幅度提高生产效率。我们当时的想法还过于简单,认为只要构思出相应合理的机构来代替手工操作即可,特别是锁音片手工操作，员工要进行复合劳动,而且手指时间长了都会磨起泡。第一次的方案不能有效定位；第二次的方案不能调整位移；第三次的方案能调整位移，又发现机构要控制的零件尺寸的变化足以让方案搁浅，因为八音琴声音的产生很复杂，音质的优劣在组装上得到了充分的体现。零件加工有误差，但人手可将这种误差视而不见，从而调节到需要的理想状态,这一点目前的设备却很难做到；人手可以通过一段时间的训练很快做到娴熟自如操作，从效率上来讲有时已经超过了自动化设备的能力。这些新的发现也许会困住一直抱有机械代替手工的我们——问题就出在发出声音的这种独特产品要求上-—唯有精密制造，装配到完美才行。任何加工、装配都不可避免的存在着误差，这种已经控制了的误差却在微妙变化的音质上常会变成不被允许，只要不被允许,手工操作就不能被机器所取代。
首先对于(3）点所说的锁紧时还会跑的问题,我们认为：锁音片时，由于转动力矩的作用，在克服摩擦力的状态下，必然会产生一定的微量变异，但这种变异可以通过机构自身设计的调整机构,在前期得到消除.目前的自动线，在锁紧的过程中，音片处于自由状态，只有向下方向的自由度被限制.而现在设计的结构，在锁紧的过程中,只有向后的方向存在可能，并可以通过弹簧力来进行调节；向前由于有卡勾定位，在锁到一半时，音齿会在受力的状态下自动脱落，这种在卡勾约束力的作用下发生平行位移的可能性不大,可以肯定会小于初始没有约束力的状态。因此第（3）条也可排除。
4. 2011年12月15日前完成改进、完善工作；

滁州学院科学研究成果奖励办法

滁州学院科学研究成果奖励办法第一章总则第一条为建立有效的科研奖励机制和科研成果评价体系，充分调动广大教职员工从事科学研究的积极性，提升我校的科研水平，特制定本办法。

第二条本办法奖励的对象是学校教职员工及学生在自然年度内，以滁州学院署名并符合奖励规定的科研成果。

第三条本办法涉及的各类奖励和各类成果，其内涵参照“关于印发《安徽省普通本科高等学校教师专业技术资格条件》（试行的通知”（教人〔2009〕1 号）中的规定执行。

第四条同一成果同时符合几项奖励条件时，按最高奖励标准进行奖励。

第二章学术论文类奖励第五条学术论文奖励范围及标准第一作者或外文刊物通讯作者完成的学术论文，按以下办法奖励。

1、《Nature》、《Science》上发表的学术论文，每篇奖励10 万元；2、被SCI、SSCI、EI、A&HCI、MEDLINE 以及新华文摘全文收录的学术论文，每篇奖励6 千元；3、被CSCD、CSSCI 收录的学术论文，每篇奖励3 千元；4、被《中文核心期刊要目总览》、CSCD（扩展版）、CSSCI （扩展版）收录的学术论文，每篇奖励1 千元。

第三章学术著作类奖励第六条学术专著类奖励标准承担任务在10万字以上的每万字奖励400元；承担任务在2-10万字的每万字奖励300元。

第七条译著、编著类奖励标准译著按学术专著三分之二的奖励标准进行奖励，编著按学术专著的二分之一的奖励标准进行奖励。

第八条教材类奖励标准受国家教育部委托完成的统编教材，每万字奖励300元；受安徽省教育厅委托完成的教材，每万字奖励200元；公开出版的自编教材，每万字奖励100元。

参编2万字以下者不予奖励。

第九条公开出版的古籍整理、工具书、学术性丛书每万字奖励200元。

第十条以上所列成果申报奖项时，没有明文标列各章节权属的按照参编人数平均计算字数。

各类教材申报奖项时，还须出具教育行政主管部门或其他相关部门的证明材料。

第四章获奖类奖励第十一条对于我校为第一完成单位获得的各级政府科研奖励的成果，学校按下列标准进行奖励。

科学技术成果评价申请表

科学技术成果评价申请表注：此页不够可另加附页。

主要研制人员情况表填写说明1．《科技成果评价申请表》：本表规格为标准A4纸，竖装。

必须打印或铅印，字体为4号字。

2．成果名称：由成果完成单位填写。

3．完成单位：指承担该项目主要研制任务的单位。

由二个以上单位共同完成时，原则按技术任务书或技术合同中研制单位的顺序由第一完成单位填写，如有变化，填写前，完成单位必须协商一致。

4．申请评价单位：由成果完成单位填写，名称必须与单位公章完全一致。

二个以上单位完成的，原则由计划任务书或合同书中第一承担单位提出申请，如有变化，在提出申请评价之前，各完成单位必须协商一致。

5.申请评价日期：由成果完成单位填写，并以申请评价单位盖章日期为准。

6．组织评价单位受理日期：指申请评价单位将本评价申请表送达申请组织评价单位的日期，由经办人填写并签字。

7．申请表中的“科技成果名称”必须填写全称，并与封面上的科技成果名称完全一致。

8．研究起始时间：是指该项成果开始研究或开发的时间。

计划内项目应以计划任务书或合同、协议书上的时间为准。

9．研究终止时间：是指该成果最终完成的时间。

10．申请评价单位：（1）单位名称：即封面上的申请评价单位。

（2）隶属省部：指申请评价单位的行政隶属关系属于哪个地方或部门，如果本单位有双重隶属关系，请按本单位最主要的隶属关系填写。

隶属省部的名称由申请评价单位填写，代码由申请评价单位按照“省、自治区、直辖市名称与代码；国务院各部、委、局及其机构名称与代码”填写。

（3）所在地区：是指评价申请单位所在的省、自治区、直辖市，地区名称由申请评价单位填写。

（4）单位属性：是指成果第一完成单位按单位属性栏内1、2、3、4、5类性质中属于哪一类，并在括号中选填相应的数字即可。

（5）通信地址：指评价申请单位的通信地址，要依次写明省、市（区）、县、街和门牌号码。

11．任务来源：是指该项目隶属于哪个计划，请在括号中选填相应序号即可。

科技奖励申报审批表

XX大学科技奖励申报审批表
主要知识产权证明目录（申报自然科学类奖项的项目不用填写此栏）
*注：主要知识产权包括专利、计算机软件著作权登记证书、集成电路布图设计权、植物新品种权等其他知
科研诚信自查和承诺书
本人在此次科技奖励申请中，严格遵守《中华人民共和国科学技术进步法》、《中华人民共和国保守国家秘密法》、《国家科学技术奖励条例》、《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》、《关于在科技奖励推荐过程中常见问题的诚信提醒》等相关法律法规和纪律要求，并做出如下承诺：
1、在申报奖项的有关材料中不存在失实情形。

2、申报项目署名及完成人排序与实际贡献情况相符。

3、不存在未经协商一致，单独申报多机构合作的成果。

4、不存在为申报奖项而临时补做伦理审查的情况。

5、没有夸大研究成果的学术价值、示范效果和经济效益。

6、无干预评审过程的行为。

7、本次申报内容已发表或获批，没有申报其他同类别奖项。

8、不存在其他违背科研诚信和科技伦理的情况。

我将严格遵守以上承诺，如有违反，愿意承担相应的法律责任，并接受处罚。

承诺人：（签字）
年月日。

科技成果转化申请表

科技成果转化申请表一、项目基本信息项目名称：项目负责人：项目所属领域：项目起止时间：二、项目成果简介（一）成果的主要内容和创新点本科技成果主要聚焦于具体领域，旨在解决相关问题。

其核心内容包括详细阐述成果的关键技术、方法或理念。

创新点主要体现在以下几个方面：1、创新点 1 的具体描述2、创新点 2 的具体描述3、创新点 3 的具体描述（二）成果的技术水平经过专业评估和对比分析，本成果在技术上达到了具体水平，如国内领先、国际先进等，具有列举技术优势，如高效性、精准性、稳定性等。

（三）成果的应用前景该成果在相关行业或领域具有广阔的应用前景。

例如，在行业1中，能够具体说明应用效果和带来的价值；在行业 2中，预计可以阐述潜在的应用方式和可能产生的影响。

三、成果转化的可行性分析（一）市场需求分析对当前市场进行了深入调研，发现描述市场对该成果的需求情况，如市场规模、增长趋势等。

潜在客户对成果的关键特性或功能表现出强烈的需求，预计市场需求将持续增长。

（二）技术成熟度分析经过多次实验和测试，本成果的技术已经相对成熟。

关键技术已经通过具体的验证方式，如实验室测试、小规模试点等得到验证，具备了进行大规模应用和推广的基础。

（三）资源保障分析在人力方面，我们拥有一支专业的团队，包括列举团队成员的专业背景和技能，能够为成果转化提供有力的支持。

在资金方面，已经初步制定了资金预算，预计需要具体金额用于转化过程中的各项开支，如设备购置、生产投入等，资金来源包括说明资金的获取渠道，如自筹、政府资助、合作伙伴投资等。

在设备和场地方面，描述现有的设备和场地条件，以及是否需要额外的投入和改进。

四、成果转化的目标和计划（一）转化目标在具体时间范围内，实现以下目标：1、生产出具体产品或服务，达到具体的产量或服务规模。

2、实现销售额达到具体金额，市场份额达到具体比例。

3、建立具体的合作关系或销售渠道。

（二）转化计划1、第一阶段（时间区间 1）完成具体任务 1，如技术优化、生产工艺设计等。

滁州市人民政府关于印发滁州市科学技术奖励办法的通知

滁州市人民政府关于印发滁州市科学技术奖励办法的通知文章属性•【制定机关】滁州市人民政府•【公布日期】2005.11.07•【字号】滁政[2005]66号•【施行日期】2005.11.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科技奖励正文滁州市人民政府关于印发滁州市科学技术奖励办法的通知（滁政〔2005〕66号）各县、市、区人民政府，市政府各部门、各直属机构：《滁州市科学技术奖励办法》已经市政府第18次常务会议研究通过，现印发给你们，请遵照执行。

滁州市人民政府二○○五年十一月七日滁州市科学技术奖励办法第一章总则第一条为奖励在我市科学技术进步活动中做出突出贡献的科学技术人员和组织，推动科学技术进步，促进经济和社会发展，根据《国家科学技术奖励条例》和《安徽省科学技术奖励办法》，结合我市实际，制定本办法。

第二条市人民政府设立滁州市科学技术奖（以下简称“市科技奖”）。

市科技奖只设滁州市科学技术进步奖。

第三条科学技术奖励工作贯彻尊重知识、尊重人才，鼓励创新和促进科技成果转化的方针。

第四条市科技奖的评审、授予，坚持公开、公平、公正的原则，不受任何组织或者个人的非法干涉。

第五条市科学技术行政部门负责市科技奖评审的组织工作。

市人民政府设立滁州市科学技术奖励评审委员会（以下简称“评审委员会”），负责市科技奖的评审工作。

评审委员会的组成人选由市科学技术行政部门提出，报市人民政府批准。

评审委员会下设若干行业评审组，负责市科技奖各行业的评审工作。

行业评审组由市评审委员会聘请有关专家、学者组成。

第六条鼓励社会力量在本市行政区域内设立面向社会的科学技术奖。

社会力量设立面向本市的科学技术奖应当依法在市科学技术行政部门登记。

社会力量经登记设立的面向社会的科学技术奖，在奖励活动中不得收取任何费用。

第二章市科技奖授予的对象和条件第七条市科技奖授予下列人员、组织：（一）运用科学技术知识在产品、工艺、方法、材料及其系统等方面做出重大技术发明的；（二）在实施技术开发项目中，完成重大科学技术创新、科学技术成果转化，创造显著经济效益的；（三）在实施社会公益性项目中，长期从事科学技术基础性、社会公益性工作，创造显著社会效益的；（四）在实施重大工程项目中，采用先进技术方法，使工程达到国内领先水平的；（五）在软科学研究项目中，经应用对推动决策科学化和管理现代化，促进科技、经济、社会协调发展发挥重要作用，创造显著社会效益的。

滁州学院科研项目投标审批表

2.项目预算中劳务费超过10万元要进行情况说明;
3.合同涉及的其他重要事项说明。
所在单位意见：
负责人签字（盖章）：
年月日
科技处意见：
负责人签字（盖章）：
年月日
校领导审批意见：
负责人签字（盖章）：年月日
- 1 -
滁州学院科研项目投标Βιβλιοθήκη 批表项目名称项目类别
1．成果转化；2．技术开发；3．技术服务；4．其他。
委托单位
相关学科
有效期限
项目负责人
职
称
职务
所在单位
联系方式
是否涉密
合同金额
是否需要法人授权或使用法人签名章、学校行政章
重大事项说明(可另附页)：
1.参与项目实施的人员情况，是否雇用临时工，是否需要学生外出完成等情况说明;

高校院所科技成果转化奖励申请书

高校院所科技成果转化奖励申请书**Application for the Award of Scientific and Technological Achievements Transformation in Colleges and Institutes** Respected Review Committee:I am humbly submitting this application for the award of scientific and technological achievements transformation in recognition of the significant contributions made by our institution in the field of technological innovation and commercialization.尊敬的评审委员会：本人谨代表本机构，提交这份科技成果转化奖励申请书，以表彰我们在科技创新与商业化领域所做出的重大贡献。

Our institution has long been committed to research and development in various scientific and technological fields, with a focus on translating these advancements into practical applications that benefit society. Over the past few years, we have achieved remarkable progress in a number of projects, leading to the successful commercialization of several innovative technologies.本机构长期以来致力于多个科技领域的研发工作，尤其注重将科研成果转化为实际应用，以造福社会。

滁州市科学进步奖申报条件

滁州市科学进步奖申报条件滁州市科学进步奖是根据科学技术进步和创新成果，表彰研究性和成果性突出的先进单位和个人的奖项，对于推动科技创新和促进经济社会发展具有积极影响。

本文将具体介绍滁州市科学进步奖完整的申报条件，包括“申报对象”、“奖励类别”、“申报条件及报送材料”。

一、申报对象本奖项适用于滁州市各类用人单位和个人，包括：企业、事业单位、高等院校、科研机构、个体工商户、自然人等，对于在滁州市科学技术、工程技术、农业技术、医学技术、环保技术、新材料、新能源等方面作出重要贡献的单位和个人，均可参与申报。

二、奖励类别（一）科技创新奖：此类奖项主要针对在各类科学技术领域独立完成具有重大创新性的成果的个人和团队，包括自然科学、工程技术、人文社科、医学技术等类别。

（二）科技进步奖：此类奖项主要针对在各类科学技术领域，以新技术、新产品、新工艺等方式，实现了显著进步的企事业单位和个人。

（四）科普奖：此类奖项主要奖励在科学科普、科普宣传等方面有突出贡献的个人和团体。

（五）发明创造奖：此类奖项主要奖励在新发明、新技术、新产品等方面有重大发明创造成果的个人和团体。

（六）其他奖项：此类奖项针对在农业技术、环保技术、新材料、新能源等方面突出的单位和个人。

三、申报条件及报送材料满足下列任意一项条件之一即可申报：（一）研究性成果1.独立成果应取得新的理论成果或有较大规模的工程实践，并突破了前人的研究成果。

2.研究性成果应能够为推动滁州市某种产业的发展，或改进滁州市某项技术水平提供基础条件或技术保障。

3.应该有完整的研究报告或实验资料，并已经形成成型的研究论文或技术报告。

1.企事业单位独立完成以新技术、新产品、新工艺等方式实现的显著进步，应根据实际贡献地位，分别取得滁州市相关部门批准文件或专利证书。

申报材料：1.申请表一份，应当通过网络在线提交。

2.申报材料包括《成果性成果评议表》和《研究性成果评议表》（双面填写），如实填写所获得的奖项、数量，技术难度和实际贡献等。

滁州学院科研项目绩效评价表

优
优
时效指标
项目实施进度
10
按照研究计划进行
按照研究计划进行
效
益
指
标
（30分）
社会效益指标
承担国家科研任务的能力
5
较强
较强
人才培养
5
效果显著
效果显著
基础研究成果
5
优
优
学科发展
5
明显支持
明显支持
可持续指标
基础研究能力提升
1()
明显提升
明显提升
满意度指标
（10分）
满意度指标
依托单位及项目申请人满意度
1()
滁州学院科研项目绩效评价表
项目名称
所在单位
负责人
资金情况(万元)
预算数(A)
执行数(B)
分值
执行率(B/A)
得分
资金总额：
10
其中：
财政拨款
-
-
其他资金
一
一
总体目标完成情况
设定目标
总体目标完成情况综述
存在的问题：
整改的措施与建议：
绩效指
一级指标
二级指标
三级指标
分值
指标值
实际值
得分
评价得分说明
（50分）
数量指标
发表论文
5
利
5
按照研究计划进行
按照研究计划进行
各类学术奖励
5
按照研究计划进行
按照研究计划进行
各类人才培养
5
按照研究计划进行
按照研究计划进行
争取国家课题
5
按照研究计划进行
按照研究计划进行
参加学术会议
5
按照研究计划进行

滁州学院优秀教学成果奖评选与奖励办法【模板】

XX学院优秀教学成果奖评选与奖励办法（试行）教学成果是指反映教育教学规律，具有独创性、新颖性、实用性，对提高教学水平和教育质量，对实现培养目标产生明显效果的教育教学方案。

为进一步加强学校教育教学工作，推进教育教学改革，提高应用型人才培养质量，对取得优秀教学成果的集体和个人进行奖励，根据国务院《教学成果奖励条例》和安徽省有关规定，结合学校实际，制定本办法。

一、基本原则1. 创新性原则。

申报奖励的教学成果必须在理论、实践上有较高的创新性、新颖性，宁缺毋滥。

2. 理论与实践相结合原则。

教学成果不仅要有优秀的理论研究成果作为支撑，更要能够运用到教育教学和人才培养的实践中，取得良好的育人效果。

3. 公平公正公开原则。

教学成果奖评选本着公平、公正、公开的原则。

二、申报类型1. 学科与专业建设类：应用型学科专业体系的构建、专业综合改革与内涵建设、传统专业改造、新专业建设、专业优势与特色的培育和打造等。

2.人才培养模式改革类：应用型人才培养的体制机制改革、校企合作协同育人的模式与机制、卓越人才培养计划的实施方案，促进学生能力和素质提升的机制与方法、促进学生成长成才的工作模式与机制等。

3. 教师“双能”素质提升类：教师教学能力提高、教师实践能力提升、教师产学研和服务社会能力提升、教学发展中心建设、教师实践基地建设、专业与课程（群）教学团队建设、教师能力与素质评价机制与方法等。

4. 教育教学模式与方法改革类：教学方式方法的创新与实践、在线教学及其课程资源运营机制、学生学业考核评价方法与手段、大学生创新创业教育工作模式与机制等。

5. 资源条件建设类：课程建设、教材建设、网络教学平台和教学资源建设、实验项目库建设、实验实训室（中心）建设、校外实习和就业基地建设、大学生创新创业基地建设等。

6. 教育教学质量保障类：教育教学与人才培养相关环节的质量标准建设、质量监控与保障体系建设及其实践、教育教学质量评估工作的机制与方法等。

科技奖励申报中附件处理方法

科技奖励申报中附件处理方法
杨恒宇
【期刊名称】《安徽科技》
【年(卷),期】2005(000)008
【摘要】随着计算机网络的飞速发展和电子政务应用的不断深入，安徽省科技奖励申报工作已经从人工报送改为网上申报。

如何将申报中大量的证件、证明等材料复印件的内容放到网络上，方便评审专家审查浏览．是一个迫切需要解决的问题。

笔者采用一种新的无组件上传方法：利用ASP内置对象REQUEST的功能编写了一个能实现任意类型文件上传的ASP方法。

【总页数】1页(P39)
【作者】杨恒宇
【作者单位】安徽省科技情报研究所
【正文语种】中文
【中图分类】G3
【相关文献】
1.科技奖励申报程序中的不足及改进建议 [J], 熊成香
2.地方高校科技奖励申报工作中的几点体会 [J], 郭梁;任静
3.浅析科技成果奖励申报中的问题及解决方法 [J], 许恩平
4.LINQ技术在科技奖励申报系统研发中的应用 [J], 李成;张坤;田吉
5.浅谈高校在科技奖励申报中存在的问题及建议 [J], 李文华
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滁州学院学术论文保密审查表【模板】

滁州学院学术论文保密审查表
论文题目
（中文）
第一作者
姓名
单位
职称
其他作者
姓名
论文投向：国际刊物（）、国内刊物（）、国际会议（）、国内会议（）
论文投向刊物情况
论文投向会议情况
刊物名称会议Βιβλιοθήκη 名称地点时间
主办单位
主办
单位
作者签名
论文不抄袭，不涉密，不一稿多投，可以公开发表。
作者签名：
单位意见
负责人（签字）：单位（盖章）年月日
科技处
意见
负责人（签字）：单位（盖章）年月日
校保密办
意见
负责人（签字）：单位（盖章）年月日
注意事项：
1.论文投寄前如实填写此表，并进行保密审查（表中内容要求用中文填写），填表时一式二份（科技处、校保密办各一份）；
2.作者单位和科技处在签署意见时，要明确签署“×××论文不涉密”的意见；
3.第一作者必须携带论文原件一份供科技处进行保密审查并存档。