【人教版】2018版必修一：1.1.2《过滤和蒸发》ppt课件

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人教版-化学必修一化学实验的基本操作过滤与蒸发PPT演示

不
不
Mg2+
不溶
溶
微
人教版-化学必修一化学实验的基本操作过滤与蒸发 PPT演示（优秀课件）
人教版-化学必修一化学实验的基本操作过滤与蒸发 PPT演示（优秀课件）
思考与交流
请大家归纳一下，除去粗盐中可溶性杂质，试剂的加入顺序共有几种？依据是什么？
（1）BaCl2——Na2CO3——NaOH——HCl （2）BaCl2——NaOH——Na2CO3——HCl （3）NaOH——BaCl2——Na2CO3——HCl
第一节化学实验基本操作
第一课时
混合物的分离和提纯
在科研、生产及生活中，很多时候都需要对物质进行分离和提纯。
分离：
将混合物中各组成物质分开，得到比较纯净的物质，并且要求恢复到原来状态（或指定的状态）称为物质的分离。
提纯：
将混合物中的主要成分（或某种指定物质）净化，而把其他杂质除去，称为物质的提纯。
湖盐
井盐
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讨论
粗盐中含有哪些杂质？不溶性的泥沙，可溶性的CaCl2 、MgCl2 以及一些硫酸盐等。思考Fra bibliotek粗盐该如何提纯？
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海水的化学组成示意图
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金的密度：19.3g/cm3
人教版-化学必修一化学实验的基本操作过滤与蒸发 PPT演示（优秀课件）
如果有一堆铁屑和铜屑的混合物，提纯铜屑的最简单的方法是什么？

人教版必修一第一节第一课时过滤与蒸发PPT课件

×
11
3.用酒精灯加热的注意事项有哪些？
（1）在使用前，要先检查酒精灯里有无酒精。
用漏斗向酒精灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的2/3，否则？不能少于1/3，否则？
否则：酒精蒸发在灯颈处起火否则：酒精量过少,可能产生较多的蒸气,会发生
爆炸的危险, 或烧焦灯芯。
12
（2）在使用时，要注意几点：绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，否则？绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯；否则？熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭，绝对禁止用嘴去吹。否则？否则：失火
二、混合物的分离和提纯
1、过滤和蒸发
25
1)、过滤过滤操作的目的：将溶液与难溶性固体进行分离 ①过滤的定义是什么？ ②过滤操作需要哪些仪器？若：滤液浑浊应再过滤一次
过滤操作
如果过滤是为了得到洁净的沉淀物，则
需对沉淀物进行洗涤，方法是：
向过滤器（漏斗）里加入适量蒸
馏水，使水面浸没沉淀物，待水滤去后，
2
（4）加热液体时要放碎瓷片
（5）浓硫酸的稀释
应将浓硫酸沿烧杯壁缓缓倒
入水中且一边倒一边用玻璃
棒不断的搅拌，以防液体飞
溅。
3
2.取用药品的注意事项
（1）三不（不摸、不闻、不尝）（2）注意节约药品：液体1—2 ml，固体盖满试管底（3）剩余药品处理“三不” （不放回原瓶，不随意丢弃，不拿出实验室，（放到废物缸里））
（2）加热法制取并用排水法收集气体时，先将导气管从水中取出，再熄灭酒精灯，防止水槽内的水倒流，使试管炸裂。
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5、加热操作注意事项
•给试管中的药品加热，必须先预热。被加热液体的用量不超过试管容积1/3，倾斜45°角。
•加热盛有液体的试管，管口不可对准他人或自己，给试管内固体药品加热，试管口略向下倾斜，以免试管内有水炸裂试管。

化学实验安全过滤和蒸发课件人教版高中化学必修一

1.1.2 化学实验安全过滤和蒸发课件人教版高中化学必修一(共31张PPT) 1.1.2 化学实验安全过滤和蒸发课件人教版高中化学必修一(共31张PPT)
1.1.2 化学实验安全过滤和蒸发课件人教版高中化学必修一(共31张PPT)
蒸发操作及注意事项
蒸发概念仪器用品装置图注意事项
1.1.2 化学实验的基本方法混合物的提纯与分离
思考与交流
1.淘金者是利用什么性质和方法将金子从沙子分出
来的？用水洗。金的密度很大，所以可用水冲洗的方法
从沙里提取密度很大的金。在用水冲洗沙时，密度小的泥土、细沙等物质被水冲去，可提取含量极少的金。
2.如何分离铁屑和沙的混合物？
根据铁能被磁铁吸引的性质，可以用磁铁将混合物中的铁屑分离出来。
物质提纯的原则
无新不减易分从简无害
即最后结果没有引入新的物质
1.1.2 化学实验安全过滤和蒸发课件人教版高中化学必修一(共31张PPT)
物质提纯的原则
无新不减易分从简无害
不能减少被提纯物质，一般加入的
试剂只能与杂质发生反应
1.1.2 化学实验安全过滤和蒸发课件人教版高中化学必修一(共31张PPT)
物质分离和提纯的概念
物质的分离物质的提纯
把混合物的各种成分分开，分别得到纯净的物质。分离的对象中不分主体物质和杂质，其目的是得到混合物中各种纯净的物质。
物质分离和提纯的概念
物质的分离物质的提纯
把物质中所含的杂质除去，以得到纯净的物质。提纯的对象分主体物质和杂质，其目的是净化主体物质，不必考虑提纯后杂质的化学成分和物理状态。
分离溶于溶剂中的固体物质的一种方法

高一化学必修一第一节1.1.2 过滤,蒸发,SO4离子检验课件(共20张ppt)

一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；二低：滤纸低于漏斗边缘，
滤液低于滤纸边缘；三靠：烧杯紧靠玻璃棒，
玻璃棒靠三层滤纸一边，漏斗下边缘紧靠烧杯内壁。
过滤操作
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注意：如果过滤是为了得到洁净的沉淀物，则需对沉淀物进行洗涤方法是：向过滤器里加入适量蒸馏水，使水面浸没沉淀物，待水滤去后，再加水洗涤，连续洗几次，直至沉淀物洗净为止。
A、烧杯 B、玻璃棒 C、蒸发皿 D、酒精灯
2、实验室进行NaCl溶液蒸发时，一般有以下操作过程
①放置酒精灯 ②固定铁圈位置 ③放置蒸发皿
④加热搅拌 ⑤停止加热，余热蒸干。
其中正确的操作顺序是（ B ）
A. ②③④⑤①
B．①②③④⑤
C．②③①④⑤
D．②①③④⑤
顺序：先下后上，从左往右
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三必须：
(1) 除杂试剂必须过量 (2) 过量试剂必须除尽(因为过量试剂带入新的杂质) (3) 除杂途径必须选最佳
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除杂提纯的方法： ① 把杂质反应生成沉淀; ② 把杂质反应生成弱电解质（H2O）; ③ 把杂质反应生成易挥发性物质（气体）
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讨论：
1.粗盐提纯的实验过程中能否先加盐酸再过滤？为什么？
原则：少量多次
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三、蒸发
适用范围：蒸发减少一部分溶剂使溶液达到饱和或析出晶体
仪器：
带铁圈的铁架台（三脚架、泥三角）、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒
操作要点：
* 加入的液体不超过蒸发皿容积的2/3
* 蒸发过程中要用玻璃棒不断搅拌
（以防止溶液因局部过热而造成液滴飞溅）。
* 加热至有较多量晶体析出时，停止加热，利用余热使滤液蒸干。

人教版高中化学必修一课件1.1：第2课时过滤和蒸发.pptx

A．烧杯B．玻璃棒 C．蒸发皿D．酒精灯解析：蒸发时用到的仪器有：玻璃棒、蒸发皿、酒精灯等，过滤时用到的仪器有：玻璃棒、烧杯、铁圈等。
答案：B
能力提升
7．下列有关仪器的使用不正确的是( ) A．过滤时液体应沿玻璃棒流进过滤器 B．不能用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯 C．为加快过滤，必须使用玻璃棒搅动漏斗里的液体
A．H2SO4
B．HCl
C．NaOHD．NaNO3
解析：为了排除的CO干32- 扰，需要加入HCl，因为碳
酸钡和盐酸反应而使沉淀溶解。
答案：B
一、过滤和蒸发在“粗盐提纯”的实验中，蒸发时的正确操作是 () A．把浑浊的液体倒人蒸发皿中加热 B．开始析出晶体后用玻璃棒搅拌 C．待水分完全蒸干后停止加热 D．蒸发皿中出现大量固体时即停止加热
名师点睛：①粗盐提纯中加速固体溶解的方法有：研碎、搅拌、加热。②通过过滤可以除去不溶性杂质。③粗盐提纯过程中有四处用到玻璃棒：溶解过程中搅拌以加速溶解；过滤过程中引流；加热过程中搅拌使受热均匀，防止液体飞溅；结晶后用来转移固体。
变式应用 1．(双选题)蒸发操作中必须用到蒸发皿，下面对蒸
发皿的操作中正确的是( )
1．掌握过滤、蒸发的操作方法。 2．了解SO的检验方法。
过滤
1．概念：将固__体__与液__体__分离的一种方法。 2．仪器用品玻__璃__棒__、漏__斗__、滤__纸__、烧__杯__和铁架台(含铁圈)等。 3．装置图
4．注意事项 (1)一贴：滤纸紧贴漏斗____，中间无气泡。 (2)二低：①滤纸边缘略低于______； ②漏斗里液面略低于________。 (3)三靠：①倾倒液体的烧杯口紧靠______； ②玻璃棒的末端轻轻靠在________处； ③漏斗下端管口紧靠______。答案：(1)内壁 (2)漏斗口滤纸边缘 (3)玻璃棒三层滤纸烧杯内壁

课件过滤和蒸发_人教版必修一PPT课件_优秀版

变式训练1已知硝酸银与氯化钾反应生成硝酸钾和不溶于水的氯化银,反应的化学方程式为AgNO3+KCl==AgCl↓+KNO3。
识) 取最后一次洗涤液少许,向其中加入沉淀剂,若无明显现象则已洗涤干净,否则未洗涤干净。
MgSO4、ZnSO4
2.掌握过滤、蒸发的操作要 ①
;②
。
操作:在过滤器中,沿玻璃棒向沉淀中加蒸馏水,直到浸没沉淀,等水流完后,重复操作2~3次。
化学方程式 Na2SO4+BaCl2 理即可)
MgCl2+2NaOH
CaCl2+Na2CO3 BaCl2+Na2CO3
BaSO4↓+2NaCl(答案合
Mg(OH)2↓+2NaCl CaCO3↓+2NaCl, BaCO3↓+2NaCl
-7-
知识铺垫新知预习自主测试
二、SO42- 的检验
课前篇自主预习
-12-
探究一
探究二
课堂篇探究学习
知识归纳过滤与蒸发的注意事项 1.过滤 (1)操作注意事项 “一贴、二低、三靠” 一贴:滤纸紧贴漏斗内壁(用少量蒸馏水润湿后赶气泡)。二低:滤纸边缘要低于漏斗边缘;液面要低于滤纸边缘。三靠:玻璃棒末端紧靠三层滤纸处;烧杯口紧靠玻璃棒;漏斗下端尖嘴紧靠烧杯内壁,且过滤时不能用玻璃棒搅拌。 (2)洗涤沉淀操作目的:除去沉淀表面吸附的杂质离子。操作:在过滤器中,沿玻璃棒向沉淀中加蒸馏水,直到浸没沉淀,等水流完后,重复操作2~3次。
的两处错误:
①;
②。
(4)为了从滤液中得到硝酸钾晶体,可选用的两种结晶方法是:
①
;②
。
-18-
探究一
探究二

过滤和蒸发PPT教学课件

习和科学研究中的应用． 6.认识摩尔是物质的量的基本单位，能用于进行简单的化学计算，体
会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用．
[关注重难点] (一)重点 1.化学实验安全常识． 2.混合物分离的常用方法(过滤、蒸发、蒸馏、萃取、分液等)的原
理、操作方法、注意事项及应用．
3.常见离子( SO42－、CO32－ )的检验方法．
(3)装置图
2．蒸发 (1)概念：分离溶于溶剂中的固体溶质的一种方法． (2)主要仪器及用品
铁架台(带铁圈) 、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒．
(3)装置图
——①蒸发过程中要不断用玻璃棒搅拌
——②当析出较多晶体时，停止加热，用余热蒸干
3．粗盐的提纯 (1)粗盐中不溶性杂质的除去
操作依次为：溶解、过滤、蒸发． (2)粗盐中可溶性杂质的除去
BaCl2＋Na2CO3===BaCO3↓ ＋2NaCl
多余的 NaOH、适量盐酸
NaOH＋HCl===NaCl＋H2O Na2CO3＋2HCl===
Na2CO3
2NaCl＋H2O＋CO2↑
三、SO42－的检验某溶液滴―加―酸稀 ―化―盐→酸无沉淀，无气体―加―溶B―a液―Cl→2 白色
沉淀，证明原溶液中含有 SO24－.
点燃可燃性气体前应注意什么？浓H2SO4稀释时应如何操作？
提示：点燃可燃性气体时，应先检验纯度．浓H2SO4稀释时应把浓H2SO4沿容器内壁注入水中，并用玻璃棒不断搅拌．
二、过滤和蒸发
1．过滤 (1)概念：将不溶固体与液体分离的一种方法． (2)主要仪器及用品
铁架台(带铁圈) 、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸．
(2)一般的割伤处理：应保持伤口干净，伤口内有异物应立即取出，然后用酒精棉球清除伤口周围的污物，涂上适当外伤药物，马上去卫生室包扎．

【人教版】必修一：1-1-2《过滤和蒸发》ppt课件

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2.分离和提纯的原则
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一
二
三
四
2四、SO4 的检验
一
二
三
四
在检验SO4 时, 为什么要加入稀盐酸 ? 能否加稀硫酸 ?
2-
2-
提示:加入稀盐酸的目的是排除 CO3 的干扰。因为 CO3 和 SO4 与Ba2+都可生成白色沉淀 ,但 BaSO4 不会溶解在盐酸中。不能加入稀硫酸,否则会引入 SO4 。
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知识点1
知识点2
知识点 2
粗盐的提纯
【例题 2】粗食盐中除含有钙离子、镁离子、硫酸根离子等可溶性杂质外,还含有泥沙等不溶性杂质。根据粗盐提纯的实验回答下列问题。 (1)在实验室中蒸发 NaCl 溶液时 ,一般有以下操作:①放置酒精灯;②固定铁圈位置;③放上蒸发皿(蒸发皿中盛有 NaCl 溶液);④加热搅拌;⑤停止加热。其正确的操作顺序为。 (2)如何运用最简单的方法检验溶液中有无SO4 ? _____。如果有, 应该如何除去 SO4 ?

高一化学过滤和蒸发ppt课件

③在空气中易变质的试剂：密封保存或隔绝空气。
易吸湿的试剂：固体氢氧化钠、无水硫酸铜易吸收CO2的试剂：氢氧化钙、氧化钙等 ④易挥发的试剂:
③在空气中易变质的试剂：密封保存或隔绝空气。
易吸湿的试剂：固体氢氧化钠、无水硫酸铜易吸收CO2的试剂：氢氧化钙、氧化钙等 ④易挥发的试剂: 密封保存并置于冷、暗处.
四、重视废弃物的处理
四、重视废弃物的处理
1.废酸、废碱集中收集，交指导老师，然后送实验员，通过中和反应处理。
四、重视废弃物的处理
1.废酸、废碱集中收集，交指导老师，然后送实验员，通过中和反应处理。
2.容易挥发的有毒危险药品，必须在通风柜内操作，严禁污染室内环境。
四、重视废弃物的处理
1.废酸、废碱集中收集，交指导老师，然后送实验员，通过中和反应处理。
②危险品应分类存放并远离火源。
③在空气中易变质的试剂：
③在空气中易变质的试剂：密封保存或隔绝空气。
③在空气中易变质的试剂：密封保存或隔绝空气。易吸湿的试剂：固体氢氧化钠、无水硫酸铜
③在空气中易变质的试剂：密封保存或隔绝空气。易吸湿的试剂：固体氢氧化钠、无水硫酸铜易吸收CO2的试剂：氢氧化钙、氧化钙等
如果试管里的药品是液体，液体体积不要超过试管容积的1/3，使试管口向上约 45。角倾斜，切不可使试管口朝者自己或有人的方向，以免液体沸腾喷出伤人。
如果试管里的药品是固体，固体的用量约为试管体积的1/6或覆盖试管底部，要使试管口朝下倾斜，以免试管内有水倒流炸裂试管。
③要用酒精灯的外焰加热。烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗，否则可能破裂。也不要直接放在实验台上，应放在石棉网上冷却。
3.掌握正确的操作方法

【人教版】高中化学必修一：1.1.2《过滤和蒸发》ppt课件

(1)在实验室中蒸发 NaCl 溶液时,一般有以下操作:①放置酒精灯;②固定铁圈位置;③放上蒸发皿(蒸发皿中盛有 NaCl 溶液);④加热搅拌;⑤停止加热。其正确的操作顺序为。
(2)如何运用最简单的方法检验溶液中有无SO42-? _____。如果有, 应该如何除去 SO42-? 。
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第2课时过滤和蒸发
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第2课时过滤和蒸发
M 目标导航 UBIAODAOHANG
Z 知识梳理 HISHI SHULI
Z重难聚焦 HONGNAN JVJIAO
D典例透析 IANLI TOUXI
2.蒸发的注意事项
(1)液体体积不得超过蒸发皿容积的
2 3
;
(2)加热过程中要用玻璃棒不断搅拌液体以防止局部
过热,造成液体飞溅;
(3)当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用余热将液体蒸干。
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第2课时过滤和蒸发
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Z重难聚焦 HONGNAN JVJIAO
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三、粗盐的提纯除去粗盐中可溶性杂质的原理。
1.加试剂的先后顺序根据原理可知,只要在加入 BaCl2 溶液之后再加入 Na2CO3 溶液即可,通常为:BaCl2 溶液 NaOH 溶液 Na2CO3 溶液盐酸,或 NaOH 溶液 BaCl2 溶液 Na2CO3 溶液盐酸,或 BaCl2 溶液 Na2CO3 溶液 NaOH 溶液盐酸。
溶解时: ; 过滤时: ; 蒸发时: 。
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第2课时过滤和蒸发
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高中化学第一章从实验中学化学1.1.2过滤与蒸发课件新人教版必修1ppt版本

石油分离)
化学上所指的杂质不一定是有害和无价值的，
如水中含有的矿物质和微量元素是对人体有益
提纯：是通过适当的方法把的混。合可物见中，的要少视量杂杂质质性除质去及，含以量得来到评价是否有纯净物质。提纯的对象中分害主或体有物利质用和价杂值质。。化学中的除杂质，主要是因
为杂质的存在会影响某物质的利用价值，如在
溶液中有SO
24
例题
5．除去下列物质中的少量杂质，所用方法正确的是（D）
选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法
A KCl（MnO2）
加水溶解，过滤，洗涤，干燥
B FeSO4 溶液（ CuSO4) ）加入适量的锌粉，过滤
C NaCl溶液（CuCl2）加入过量的NaOH溶液，过滤
D O2（H2O）
2、实验室里用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，请问如何把反应后剩下的物质分离开？
先溶解，然后过滤，最后蒸发
例题
3、提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液，可以使用的方法（ D）Ａ、加入过量碳酸钠溶液，过滤，再加适量硝酸Ｂ、加入过量硫酸钾溶液，过滤，再加适量硝酸Ｃ、加入过量硫酸钠溶液，过滤，再加适量硝酸Ｄ、加入过量碳酸钾溶液，过滤，再加适量硝酸
物理法：如过滤、蒸发结晶、蒸馏或分馏、萃取、分液、升华等。化学法：如沉淀法、吸收法、转化法、离子交换法。
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1.1.2化学实验基本安全
过滤和蒸发
情景导入
你知道沙里淘金吗？

人教版化学必修一蒸发与过滤课件

NaCl
人教版化学必修一1.1.2蒸发与过滤（课件）
盐酸
BaSO4
NaCl 过量NaOH
MgCl2 CaCl2
过滤
BaCl2
CaCO3 BaCO3
NaCl NaOH Na2CO3
Mg(OH)2
NaCl CaCl2 BaCl2 NaOH
实验目的：除去粗盐中混有的杂质（泥沙、CaCl2、MgCl2、硫酸盐）
实验仪器：天平、烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台、铁圈、蒸发皿、石棉网
实验步骤：
人教版化学必修一1.1.2蒸发与过滤（课件）
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实验步骤
1.溶解：称取4g粗盐加到盛有12ml的小烧杯中，用玻璃棒搅拌使氯化钠充分溶解
液面低于滤纸上沿；三靠：倾倒液体的烧杯紧靠玻璃棒；
玻璃棒紧靠三层滤纸处；漏斗下端紧靠烧杯内壁。若滤液浑浊，应再过滤一次，直到滤液澄清。
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（2）蒸发：
利用溶液中溶质与溶剂沸点不同加热使溶剂挥发，分离溶质与溶剂。
操作要点：液体体积不得超过蒸发皿容积的2/3；加热过程中要用玻璃棒不断搅拌液体以防止局部过热，造成液体飞溅；当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用余热将液体蒸干。 ④取下未冷却的蒸发皿时应把它放在石棉网上，而不能直接放在实验台上。
再加入BaCl2溶液。
目的是排除
CO32-等离子
现象：生成白色沉淀（BaSO4）的干扰！
原理：BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl
结论：存在SO42-
人教版化学必修一1.1.2蒸发与过滤（课件）
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