小学五年级作文《我是追风美少女》800字(共11页PPT)

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初二想象作文《“风”一样的女子》1000字(共13页PPT)

方,疯狂,富有,玄幻,小说,的话,安慰,看过,一个,一个,谈心,另一方, 上百,哲理,自创,诗句,抚慰,只有, 想不到,随着,时间,流逝,我们,革命, 友谊,变得,越来越,坚固,于是,我们, 越来越,癫狂。
初二想象作文《“风”一样的女子》
她是个比较淡泊的人，这是
她说的。她是个非常疯狂的人，这是我说的。她对于她在乎的她会用她的独特给予不一样的在乎。
1000字
“风”一样的女子
初二想象作文
至今还记得她，一个“风”一样
的女子……
微风拂来，那头乌黑笔直的
美女长发摇曳在空中。“嗨！
”
我上前拍打她的肩，阳光洒满一地，照耀着她的美，也照亮了我的眼。
关键词：至今,记得,一个,一样,
女子,微风,拂来,乌黑,笔直,长发, 摇曳,空中,美女,上前,拍打,阳光, 洒满,照耀,照亮。
初二想象作文《“风”一样的女子》
她哭过，遗憾过，可这竟然一点都没有减少她对玄幻的那份热爱，她还说
自己以后也要写出那么精彩的作
品，我几乎觉得没有什么会让她改
变对“玄幻”的那份执着。
原来，人人认为纤瘦的她竟
是力大无比的stronger。
关键词：遗憾,竟然,一点,没有,
减少,玄幻,那份,热爱,自己,以后, 写出,那么,精彩,作品,几乎,觉得, 没有,什么,改变,玄幻,那份,执着, 原来,人人,认为,纤瘦,竟是,力大无比,stronger。
初二想象作文《“风”一样的女子》
你看过两个人吵架后，另一方疯狂的
小说写一满张富有玄幻
的话来安
慰你吗？你还看过一个人在向另一个
哲谈心后，另一方发上百字的有
理的自创诗句抚慰你吗？这，
时间只有你想不到的。随着

追风少女_初中作文

追风少女本文是关于初中作文的追风少女，感谢您的阅读！每一次扬起风帆去远航，难免会有阻挡，只要小小梦想在鼓掌，未来就有希望。

每一次张开翅膀去飞翔，难免不会受伤，小小的梦想，在心中埋藏，发觉它已经在远方。

——题记(一)窗外的阳光细碎地射了进来，我将头埋在一大堆厚度足以砸死人的教辅书中，一种莫名的悲凉油然而生。

燥热的天气不免让人心生烦闷，而那首静静流淌的《小小的梦想》，更是让我不自知地想起从前的美好愿望。

童年中那个懵懂的小女孩，那个一心只盼望快快长大的顽童，已然一去不返。

物理试卷上是个醒目的“73”的分数。

我一次次拿起笔来，却胆怯地放下。

那一幅幅“生动”的电路图，正充满嘲讽地向我招手。

干什么呢?出去走走吧!(二)初夏的天空，已经是格外的湛蓝了。

不知何时，远处飘过来几朵云彩，遮住了本来和煦的阳光，天有些微微变化。

我下意识地揽了揽并不厚实的衣服，感觉风直往脖颈里灌。

突然，一群和我年龄相仿的轮滑少年迎面而来，以飘逸的姿势快速滑过我身旁，有些伙伴绕着我滑了一圈，兴奋地打着招呼。

“好漂亮的风景!”我不禁心生感叹。

滑板我有学过，轮滑更是曾经的最爱，只是已记不起那是何时的事情了。

或许是眼中不自觉流露出的羡慕，领头的一个少女招呼我，“朋友，一起来啊!”“我!?”我感到有些诧异，“可以么?”“当然了，只要你想，就一定我便在那天下午，重新穿上了轮滑鞋，如孩童蹒跚学步似的从头学习，摔跤是在所难免的，但毕竟学有所成。

后来的几周，每天放学去体育场练习成了我的必修功课。

一个月的苦练后，我渐渐可以跟上他们的速度，自觉有些微微得意。

但在这时，那可恨的物理又出了问题。

“你到底怎么回事?上次月考就已经73了，不是让你回去好好看看么?怎么测验还是80啊?”“老师，我尽力了，可能是方法不对，我会……”“你这样中考怎么办?就不能再努力些么?”我无奈地走出办公室，心里苦笑着。

走廊外的阳光还是一如既往的明媚，而我却分明听到了，它被摔碎的声音。

(三)路过体育场，驻足沉思不知何去何从。

初二作文《追风的人》700字(共10页PPT)

风把我推搡回家吧，风停的地方就是我的家。
越来越冷了，风涌进胸膛，
没有了知觉。往常只有冬天才会这般萧瑟吧，莫非冬天已经悄然而至了？
关键词：耳机,听不见,低声,絮
语,摘下,耳机,不过,听取,一片,认输,秋风,推搡,回家吧,地方,就是, 越来越,涌进,胸膛,没有,知觉,往常, 只有,冬天,这般,萧瑟,莫非,冬天, 已经,悄然,至了。
初二作文《追风的人》
失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
再见
初二作文《追风的人》
速度这样的
怎么追得上风呢？我
方不管，我努力地追，追着风吹的
向。
风一缕一缕的吹，轻轻地划过
两颊，发帘垂在一边，衣襟
思绪敞开，任风将
一点点吹走，
棉花一丝一丝扯不断，比
糖还要
软，我伸手，抓不到，她似在前方向我招手，唤我….
关键词：这样,速度,怎么,追得,
上风,不管,努力,风吹,方向,一缕, 一缕,轻轻地,划过,两颊,发帘,垂在, 一边,衣襟,敞开,任风,思绪,一点点, 一丝,一丝,不断,棉花,还要,伸手, 不到,方向,招手。
初二作文《追风的人》
那是儿时最纯真的梦想。
风筝有形，风无形。我永
远也追不到他，他不是我的，我从一开始就知道，可是我仍旧去追，寻找
方向风吹的
。因为我相信，风停
的地方。就是我的家。
关键词：儿时,纯真,梦想,风筝,
有形,无形,永远,不到,不是,开始, 知道,可是,仍旧,寻找,风吹,方向, 因为,相信,地方,就是。
初二作文《追风的人》
.
风一浪一浪的吹，冲着眼睛
媚骨拍打下去，沿着
向后掠过，
耳朵搅得发丝盖住眼睛，露出

我是美少女作文

我是美少女作文
我常常在想，美少女到底是什么样的呀？是像动画片里会魔法的小仙女，还是像舞台上闪闪发光的大明星？对我来说，我觉得我就是美少女呀！
我有一头乌黑的长发，就像黑色的瀑布一样。

每次我跑起来，头发就在风中飘呀飘的，小伙伴们都说好看极了！我的眼睛大大的，像两颗明亮的星星。

妈妈说，我的眼睛里藏着好多好多的小秘密。

在学校里，我和小伙伴们一起玩耍。

有一次，我们一起跳绳，我跳得可高啦，就像一只欢快的小兔子。

“我是不是很棒呀？”我得意地问小伙伴们。

他们都纷纷点头，夸我厉害呢！
还有一次，同桌忘记带铅笔了，急得都快哭了。

我赶紧把我的铅笔借给他，“别着急，先用我的！”看到他感激的眼神，我心里可美啦，这难道不是美少女该做的吗？
回到家里，我会帮妈妈做家务。

我擦桌子的时候可认真啦，就像在给桌子洗澡一样。

妈妈笑着说：“我的宝贝女儿真能干！”我听了心里甜滋滋的。

周末的时候，我喜欢穿上漂亮的裙子，在花园里跳舞。

花朵们在微风中轻轻摇晃，好像在为我鼓掌。

我想，它们是不是也觉得我是美少女呀？
有时候，我也会有烦恼。

比如考试没考好，我会特别难过，觉得自己怎么这么笨呀。

可是我又会很快振作起来，告诉自己下次一定能行！这就像在黑暗中迷路了，但只要勇敢地往前走，总会找到光明的路。

我觉得美少女不仅仅是外表漂亮，更重要的是要有一颗善良、勇敢、坚强的心。

就像那棵在风雨中依然挺立的大树，无论遇到什么困难，都能坚定地站在那里。

我相信，只要我一直保持这样的心态，我就永远是那个快乐的美少女！。

追风的人作文

追风的人作文
《追风的人》
从小我就特别喜欢风，感觉风特别神奇，能自由自在地跑来跑去。

那时候我就想着，我也要像风一样无拘无束。

记得有一次，大概是我上小学四年级的时候吧，那天天气特别好，蓝天白云的，阳光也暖暖的。

我和小伙伴们在村子里的空地上疯玩。

突然，一阵风吹过，把一个塑料袋吹得飞起来了。

那塑料袋就在空中飘啊飘的，像是在跳舞。

我一下子就看入迷了，心想我要是能追着这个塑料袋跑，跟它一起飞该多好。

于是我就开始追着那个塑料袋跑，小伙伴们一开始都莫名其妙的，不知道我在干啥，但他们看着我跑得起劲，也都跟着我一起跑起来。

我跑得气喘吁吁的，可那塑料袋一会儿高一会儿低，一会儿快一会儿慢，还特别狡猾地总往一些角落里钻。

我就跟着它在村子里上蹿下跳，一会儿跳过一个小水沟，一会儿又从两棵树中间挤过去，一会儿追得太急还摔了个跟头，把膝盖都磕破了。

但我根本顾不上疼，爬起来又接着追。

小伙伴们也都特别带劲，一边跑一边笑，大家闹成一团。

追了好长一段时间，最后那塑料袋还是飞走了，我眼睁睁地看着它越飞越远，消失在了天边。

我站在那儿，满头大汗，衣服也脏兮兮的，心里却特别开心，觉得自己完成了一个很了不起的任务。

虽然没有追到风，但那一刻我感觉自己真的像风一样自由快乐。

这么多年过去了，我还是那个喜欢追风的人，喜欢那自由自在的感觉。

风一直在吹，我也会一直追下去。

五年级作文第五单元风一样的女子

五年级作文第五单元风一样的女子纵观历史，环顾全球，我们发现，一个社会如果不追求科技进步上下大力气。

我认为应在三大方面加大力度。

一是扶持高新产业发展;二是注重信息技术在便民利民方面的应用;三是推广新兴技术和新产品。

这些新科技和新产品，都将有效提高市民的生活品质、增强幸福感。

我好想有一个属于我自己的梦幻房子，它建在美丽的大海边。

白天、可以聆听大海的声音，时而汹涌澎拜;时而风平浪静。

在书写五年级作文第五单元风一样的女子的时候，我还幻想还可以在沙滩上玩耍，捡贝壳、玩沙子、晒太阳……晚上，享受着清凉的海风带给我的凉爽，真是好极了!几次的失败算不了什么，站起来继续向前冲，迎接一切挑战，不让岁月流逝补空，一路上勇往直前，最终一定可以成功。

正如我书写五年级作文第五单元风一样的女子是否能成功完美的展示给大家，也不是所有的面对困难不屈不挠的人都可以成功，也许一些人失败过无数次，但是不寻找失败的原因，继续依旧，每次却都是屡战屡败，这便说明遇到问题不只是“不怕”、“继续”这两个词就行的，还要寻找原因和对策，这一点是非常重要的。

花儿开了又落，落了又开，转眼又是一年。

看那白的、粉的、红的……她们相约开放，一季又一季，经过漫长一冬的孕育，迎来生命中最美的花季。

我书写这五年级作文第五单元风一样的女子的思绪，就这样静静地、静静地沉浸在她们盛放的青春里，笑着、舞者、喧闹着……享受着生命的静美。

"正如一些人看到了一个提高自信的方法，就误认为很快就能被人喜欢;看见了技术教程，就觉得自己水平可以马上提高。

在知识的获得上付诸努力，没有突破实际的行动，还是什么也得不到。

所以在这一碎片化的时代，我们可以在每一天技术特定的时间来为自己创造良性循环。

走进公园大门，首先映入我们眼帘的是一座国旗台，五星红旗在空中飘扬，令人肃然起敬。

再往里走些，是大片大片去，那一簇簇紫色的花朵在枝头绽放着笑脸，挨挨挤挤地簇拥在一起，像是在窃窃私语。

仔细瞧，小蜜蜂在花间辛勤地采蜜，小蝴蝶在花间翩翩起舞，真是一幅热闹的景象啊!天地之间，一切都萎靡不振，可却有一个白色身影屹然于那里，太阳炽烤着大地，而那玉兰却越显精神。

26983302_我是追风小少年

童言稚语话成长我是追风小少年吴鸽小朋友，你喜欢运动吗？你最喜欢哪项运动呢？你和风赛跑过吗？运动时，你会想些什么呢？这一期，让我们一起走进运动，感受运动的魅力吧！风娃娃一出门就在旷野和江面，狂奔有的风娃娃钻到树林里去捉迷藏还有的晃着树枝，荡秋千当然也有撑着大桥跳山羊的冲向排房跨栏的到了雨天风娃娃们还是不肯在家歇息瞧，爱运动的他们纷纷，牵着雨丝拉着满天墨云在放风筝（赣滨柳）小马你一定是准备参加赛跑吧要不然怎么总见你跑步呢你时而跟着妈妈跑时而自己跑总是起早贪黑地跑呀跑练呀练一看就知道你是个有上进心的孩子跑吧，练吧说不定哪一天你会站在赛跑冠军的领奖台上（杜振贵）我从家里走出来，走在长长的小路上。

今天的天气真好哇！我对太阳公公说：“太阳公公，早上好！”太阳公公向我点头微笑。

我弯弯腰、伸伸腿就跑起步来。

开始，我跑得很轻松，一点儿不累也不喘。

过了一会儿，我开始加速，我身边的小树、小草急速地与我擦肩而过。

风抚摸着我的脸，好像要和我赛跑。

我轻握拳头，前后摆臂，抬起腿来大步向前冲，跑哇跑……我张大嘴巴，急速呼吸，心跳得很快。

我跑得满头大汗，眼前的景物也变得模糊起来。

我超过了风，我赢了！———节选自网络从心理的状态到身体的表现，将跑步过程中的状态描写得淋漓尽致。

刚开始跑步时很轻松，加速时风好像都要跟“我”赛跑，说明此时的“我”已经感到有些疲惫，但并不想认输。

你看，“我”还会通过描写跑步时的动作来刻画自己不服输的状态，如“轻握拳头”“前后摆臂”“抬起腿”等。

跑步是一项有趣的运动，你可以用耳朵听，用眼睛看，用身体感受，去发现它的神奇！赏析小朋友，写“我是追风小少年”时，我们可以从上面的思维导图中选择一个提示点将它展开去写，也可以选择两到三个提示点综合来写。

动笔之前，你可以先去亲身体会一下，用心感受跑步的状态。

还有，别忘了多积累相关的词句，让你的写话更生动哟！今天我去跑步了。

跑步前我先做热身运动，活动了一下四肢。

我摆好姿势，右手在前，左脚向前迈一步，准备出发了。

小学五年级作文《我是风》500字(共8页PPT)

小学五年级作文《我是风》
我来到了麦田，我轻轻吹麦子熟了，
金色翻起了
的波浪，是那么美丽。
冬天到了，现在的我异常冷酷。
雪花我吹起了
，一眨眼，五颜六
色的事物就消失了，大地一
小草片雪白。我冷酷地夺去了
的
树枝生命，
也被我压断了，只剩
光秃秃的树干，人们也不敢出
烤火门了，他们只能躲在家里
取
暖。
关键词：来到,麦田,轻轻,麦子,
小学五年级作文
我是风
500字
现我是一种变化无常的自然
象，我是风。
万物在
复苏的春天，我就是
一位慈爱的母亲，我吹过了大
地，一刹那，大地醒了，花儿也
跳起了美丽的舞，小溪也叮叮咚咚
地奏起了动听的音乐，我又来
到了乡村，走进了农民伯伯们
房子的小
，我轻轻地吹着他们的
脸，不一会儿，农民伯伯就开始起来干活了。
小学五年级作文《我是风》
我又来到了果园，“呼”我用
力一吹，果子落了，农民伯
伯的劳动成果毁了；我再来到
了城市，把妇女们晒的衣服
鬼脸 “送”到了郊外，我做了个
，
笑着跑开了。
小秋天的我非常勤劳，我帮助
朋友们摘果子，一会儿果子都乖
乖跑进了筐里。
关键词：来到,果园,用力,果子,
农民,伯伯,劳动成果,来到,城市,妇女,衣服,郊外,鬼脸,秋天,非常,勤劳,帮助,小朋友,果子,一会儿,果子, 乖乖。
翻起,金色,波浪,那么,美丽,冬天, 现在,异常,冷酷,雪花,一眨眼,五颜六色,事物,消失,大地,一片,雪白, 冷酷,夺去,小草,生命,树枝,压断, 光秃秃,树干,人们,不敢,出门,他们, 只能,家里,烤火,取暖。

我是追风少年_五年级随笔作文600字相关作文

我是追风少年_五年级随笔作文600字相关作文
在喧闹的爆竹声中，我们辞去了2014，迎来了2015，我知道接下来的每一天都是新的挑战，在新的一年里我就是追风少年。

起风了，有些人不敢面对，缩紧脖子，躲进避风港，错过了挑战的机会;有些人不坚持到底，唯唯诺诺，不敢突破，最终半途而废;还有些人在狂风中迎难而上，一次次跌倒，一次次爬起，不畏惧困难，看到了别样的风景。

我想，我就要做最后那样追风的少年。

在过去的那个学期中，我碰到了狂风一样的困难。

我有粗心大意的毛病，我会在发呆中浪费时间，我总将零零碎碎的时间都抛弃了……所有的问题堆积下来，都体现在考试中了，虽然我的数学踏上进步的阶梯，我的英语和科学保持了良好态势，但是，我最擅长的语文却遭遇了滑铁卢，这是偶然中的必然。

我就是追风的少年，我不气馁，因为我相信在充满阳光，充满希望的2015年，我会迎风而上，2015年新的学期，我会努力弥补我自己的缺点。

即使是对待再平常、再简单不过的题目或事，也要用尽十二分心思去做、去对待，不大意，不马虎。

我要学会去合理安排时间，即使是分分秒秒的时间也不能浪费，做作业要抓紧时间，劳逸结合。

李大钊先生就讲过：“学要学得踏实，玩要玩得痛快!”
敢于突破自己，就能看到最美的风景。

展望2015，在新的一年中，我希望自己能够成绩越来越好，希望自己能够在学校各种比赛中努力获奖，在新的一年里，我要努力让自己变好，突破自己的极限，改正自己的缺点，做更好的自己。

回头看看自己在成长路上留下的串串脚印，这就是成长的轨迹，我随风奔跑，心中自有我的方向，我就是追风少年，我能成为最精彩的自己。

小学六年级作文《我追赶风的足迹》700字(共11页PPT)

小学六年级作文《我追赶风的足迹》
炫耀是需要观众的，而炫耀恰恰让我们失去观众。
再见
小学六年级作文《我追赶风的足迹》
不管她到了哪儿，就算只停留了几秒，
也会留下她的足迹：那一潭涟漪，那一片落花，那一地金黄的落叶……风去过哪儿？她环游过世界吗？她见过北国的冰雕吗？
她见过埃及的金字塔吗？她见过彼岸
的自由女神像吗？
关键词：不管,哪儿,就算,停留,
几秒,留下,足迹,那一,涟漪,一片, 落花,那一,金黄,落叶,去过,哪儿, 环游,世界,北国,冰雕,埃及,金字塔, 彼岸,自由,女神像。
发丝,感觉,有时,家里,闷得慌,走到, 客厅,窗边,打开,窗子,双手,窗檐, 将头,探出,窗口,带有,一丝,青草, 清香,空气,楼下,公园,隐约,发出, 小孩,欢快,笑声,看着,天上,偶尔, 飞过,小鸟,地上,追逐,小狗,觉得。
小学六年级作文《我追赶风的足迹》
“沙沙沙”
“沙沙沙”
树叶发出了欢乐的笑声，
小学六年级作文《我追赶风的足迹》
这阵风没有持续太久，当我
树叶看着这儿的
不摇不响了，远
处却还不断传来那阵风留下的轻微的 “沙沙”声。风就这么到了更加遥远
地方的
去了，我的心似乎也随着
那阵风飘向了更远的地方。风多自由，想去哪儿就去哪儿。
关键词：阵风,没有,持续,太久,
看着,这儿,树叶,远处,不断,传来, 阵风,留下,轻微,沙沙,这么,更加, 遥远,地方,似乎,随着,阵风,飘向, 更远,地方,自由,哪儿,哪儿。
小学六年级作文《我追赶风的足迹》
她见过英伦的大本钟吗？她见
过……
我希望跟着风儿一起，去世
界各地看看，为人们带来清凉与

初二叙事作文《风一样的女子》600字(共9页PPT)

经的如此自如，足见她那丰富的
验。
关键词：小小的,身体,蕴含着,
大大的,能量,总能,很好,掌握,全局, 课堂,就是,queen,自带,幽默,哪天, 我们,课堂,传来,阵阵,笑语,不要, 惊奇,一定,三句,两句,幽默,话语, 沉闷,课堂气氛,调节,十分,轻松愉快,十分,感叹,这样,幽默,可不是, 人人,能够,做到,如此,自如,足见, 丰富,经验。
风一样的女子
初二叙事作文 600字
她，一个无论任何人看到了都要
女子称赞一声“真漂亮”的
，我
第一次见她时就觉得她惊为天人，我
们学校竟有如此漂亮的老师。
她拥有着万千少女所追寻的大眼
睛、双眼皮、长睫毛，双眼
海如同清泉，想让人一探究竟，
藻般的长发，垂在脑后，那种经岁
月沉淀下的气质及韵味令人着
迷。
关键词：一个,无论,任何人,看
初二叙事作文《风一样的女子》
文雅如她，但“风”亦如她。静若处子，动如脱兔，说的便是我亲爱
的物理老师吧！
关键词：文雅,静若处子,动如
脱兔,便是,亲爱,物理,老师。
初二叙事作文《风一样的女子》
美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
再见
种独特的美范儿。此时你若站在
衣服她的身旁，仿佛你的
也被这
浑身自带女强人气场的沉浸在那独有
的气质中久久不能苏醒。
讲课有“静”风。
关键词：跨步,带起,衣角,自有,
一种,独特,美范儿,此时,身旁,仿佛, 衣服,浑身,自带,女强人,气场,女人, 迷倒,随着,离开,脚步,浮起,不禁, 沉浸,独有,气质,久久,不能,苏醒, 讲课。
到,称赞,一声,漂亮,女子,第一次, 觉得,惊为天人,我们,学校,如此,漂亮,老师,拥有,万千,少女,追寻,眼睛,双眼皮,睫毛,双眼,如同,清泉, 究竟,海藻,般的,长发,那种,岁月, 沉淀,气质,韵味,令人,着迷。

小学五年级作文《我是风》350字(共6页PPT)

我是风
小学五年级作文 350字
我是一股脾气古怪的风。
很热的夏天，我给人们吹凉
风。人们表扬我，我便越起劲，让
衣人们无限凉爽。我吹干了未干的
服；吹起了小朋友的风筝；
帆船让
像离弦的箭一般向前冲。
看到人们满面的笑容，我也很
我会高兴。但当人们批评我时，
很生气，使出全身力气吹起
狂风来。
关键词：一股,脾气,古只好自认倒霉喽！
当人们忽略我时，我会把
羽毛球吹到树上，还把帆船
吹得摇摆不止。把果实吹得纷纷掉落下来，还不时搞一些小小的龙卷风。把人们吓的哇哇叫，好吸引他们的注意，让他们不忽略我。
但这些都不能怪我，谁叫我是一
个脾气古怪的风呢！
关键词：只好,自认倒霉,人们,
忽略,我时,我会,羽毛球,树上,帆船, 摇摆,不止,果实,纷纷,掉落,下来, 不时,一些,小小的,龙卷风,人们,哇哇叫,吸引,他们,注意,他们,忽略, 这些,不能,一个,脾气,古怪。
夏天,人们,凉风,人们,表扬,起劲, 人们,无限,凉爽,吹干,衣服,吹起, 小朋友,风筝,帆船,离弦,一般,向前, 看到,人们,满面,笑容,高兴,人们, 批评,我时,我会,生气,使出,全身, 力气,狂风。
小学五年级作文《我是风》
我吹断了树枝，让路上的行人
左躲右闪；我还吹倒了垃圾桶，
满地顿时，大街上垃圾
，让人难
塑料以前行。我又吹得
到处飞，
蒙住人的眼睛，让他们认不清回
家的方向。就这样我一直吹了许
人久才停下。这时，在大街上的
们都叫苦连天，但又有什么办法
呢，谁叫他们得罪了我？
关键词：吹断,树枝,路上,行人,
左躲右闪,吹倒,垃圾桶,顿时,大街, 垃圾,满地,难以,前行,塑料,到处, 蒙住,眼睛,他们,认不清,回家,方向, 这样,一直,许久,停下,这时,大街, 人们,叫苦连天,什么,办法,他们,得罪。

追风作文800字我喜欢风喜欢一切的风旋风的一切

追风如果可以，我想做一个追风少年。

我喜欢风，喜欢一切的风，旋风的一切。

我追的风，或许来自太平洋的沿岸，温暖且湿润;或许来自西伯利亚的高原，寒冷且干燥，或许就来自于学校后山的树林，清新又凉爽。

某个初夏的夜晚，月亮早已升起。

我与风约定在田径场比赛。

晚上广场田径场里的人不是很多，仅有零星几个散步说笑的。

我迈开步子。

和风的比赛正式开始。

起初的风跑得极快了，像光一样快，即使是我全力加速也难以追上。

后来，风也许是累了，逐渐变得徐徐的、缓缓的。

风也十分顽皮，才不会让我胜出。

每当我快要追上他的时候，他总是会突然加速;每当我想要放弃停下来的时候，他又会突然减速。

风就像六月的天气，让人捉摸不定。

人生路上，我们一直在追风。

风是无形的，不是一个具象。

它可以是理想，是追求。

我喜欢阳春三月的风，我喜欢寒冬腊月的风，可我更喜欢意气风发的我。

风是一样看不到也摸不到的东西，它的速度很快，我们经常用风来比喻人——这个人跑步真快啊，像风一样。

可是你有没有亲自和风赛跑过呢？我就做了一个尝试。

早上一起床，我就穿上了衣服，准备和风赛跑，看谁跑的快。

当我走到比赛地点时，风还没来，我就先跑了，快到终点时，一阵风吹来，把旗子吹倒了，我十分惊奇，风怎么跑得那么快？于是我有跑了一次，结果还是一样，这是为什么呢？我冥思苦想，还是没想到，这时，我看到一头牛走得很慢，终于想到了，因为风比我轻，可我怎么都变不到像风一样轻，只好回家去问妈妈了。

到家，我问妈妈，妈妈告诉我：“风是追不到的不论你怎么追也追不到、抓不到。

”听了妈妈的话，直到现在，我还是不明白为什么。

我跑完三公里，和风的比赛也宣告结束。

我慢慢地走在回家的路上，追风后酣畅淋漓的快感充斥着我的大脑。

最后的结果也就不重复了。

我追的风不是站在原地被动等雨来的，而是我努力向前奔跑，从我旁边升起来的。

我喜欢风，喜欢一切的风，旋风的一切。

我从未停止。

因为我一直追风在路上。

有关运动的四年级话题作文：像风一样的女孩

有关运动的四年级话题作文:像风一样的女孩编者按：当下社会，许多人都不养成运动的习惯，导致了人类肥胖人群增多，得病机率大。

下面让我们一起来欣赏路可涵同学的作文《像风一样的女孩》。

“生命在于运动”这是一句耳熟能详的至理名言。

生命在于运动，运动能增强体魄，运动也能给人带来乐趣。

我是一位活泼可爱，喜爱运动的女孩。

我愿做一个像风一样随处舞动的女孩，让生命在青春的韵律中飞扬。

“耶，又要开运动会了。

太好了，我被选为跳远运动员了。

”我一进家门就把这个“天大”的好消息迫不及待地告诉了妈妈。

要参加运动会，我是多么地激动，多么地开心。

我一定要在运动会上努力拼搏，取得好成绩，我暗暗下决心，要抓紧时间好好练习。

虽然平时我爱跑爱跳，可是对于跳远技巧却不是太清楚，总是跳不远。

老师亲自辅导，让我先助跑，再加速，然后到白线时身体向前，胳膊也向前，双腿夹进猛地向前跳。

我照着老师的方法，试着跳，哇，成功了!从此，我每天都坚持跳远。

终于，到了开运动会那天，同学们欢天喜地，运动场上运动员们英姿飒爽。

第一个项目就是跳远，我的心像揣着一只小兔一样“咚咚”直跳。

老师开始叫号，“010，011，020”，啊，到我了，原来老师是让我们试跳呀!我像平时练习时那样跳，咦，白线怎么离沙坑这么远。

我不管三七二十一使劲一跳，竟然跳了两米多。

很快，就要进行正式比赛了，我依然从容地纵身一跃，成功地进入了前六名。

下面，就到要争名次的激动人心时刻了，我飞奔向前，风在耳边呼啸，好像在为我加油，我使劲一跳，跳了2米90厘米。

“太棒了，成功了!”老师称赞道，“这真是像风一样的女孩呀! ”领奖台上，阳光下的我手拿第一名的奖状，微笑洋溢着自信的脸庞。

除了跳远之外，我还喜欢舞蹈，学习舞蹈五年了，已经学到6级了，一些高难度的动作我都会做，运动是我的至爱。

运动可以带来健康，可以带来快乐。

就像柯蒂斯说的：“幸福的首要条件在于健康。

”我运动，我快乐，我健康!我是一位像风一样的阳光女孩。

我身边的追风少年作文

我身边的追风少年作文《我身边的追风少年》嘿，你知道吗？在我的身边，有这么一个如风一般的少年！他呀，就像是一阵自由的风，谁也拦不住他奔跑的脚步。

每次看到他，不是在操场上像闪电一样飞奔，就是在小道上骑着自行车风驰电掣。

记得有一次上体育课，老师让我们跑800 米。

大家都唉声叹气的，觉得这简直是一场噩梦。

可他呢？眼睛一下子就亮了，就好像一只饿了好久的小狼看到了美味的食物一样。

“预备——跑！”老师一声令下，他就像一支离弦的箭一样冲了出去。

我们都在后面气喘吁吁地跑着，他却轻轻松松地跑在最前面。

风把他的头发吹得乱乱的，可他一点儿也不在乎，脸上还带着笑容，仿佛在说：“这也太简单了吧！”等到他冲过终点线的时候，我们还在半路上挣扎呢。

他转过身来，对着我们大喊：“加油啊，伙伴们！”那声音响亮得就像打雷一样。

还有一次，学校组织骑自行车比赛。

他早早地就报了名，那兴奋劲儿，就像要去参加一场超级盛大的派对。

比赛那天，他把自己的自行车擦得干干净净，还在车把上系了一条红丝带，说是能带来好运。

“砰！”比赛开始的枪声一响，他就像一阵狂风一样冲了出去。

一路上，他左拐右拐，超过了一个又一个对手。

旁边的同学们都在为他加油助威：“加油！加油！”他的脚不停地蹬着踏板，汗水湿透了他的后背，可他的速度一点儿也没减。

最后，他第一个冲过了终点线，赢得了比赛的冠军。

他举着奖杯，笑得合不拢嘴，大声喊道：“我做到啦！”那模样，真像一个打了胜仗的将军。

他不仅在运动场上是个追风少年，在生活中也是个充满活力的家伙。

有一次，我们一起去爬山。

山路又陡又长，我们爬了一会儿就累得不行了。

可他却像一只猴子一样，在前面蹦蹦跳跳的，还时不时地回过头来鼓励我们：“快点儿啊，朋友们！山顶的风景可美啦！”看着他那充满活力的样子，我们也好像有了力气，跟着他一步一步地往上爬。

他不就是那阵自由的风吗？想吹到哪里就吹到哪里，谁也阻挡不了他的脚步。

我有时候会想，他怎么会有那么多的精力呢？难道他的身体里装了一个永动机？我真羡慕他呀，能够自由自在地追逐着风。