家访工作心得总结范文精选

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家访工作总结(四篇)

家访工作总结(四篇)

家访工作总结作为班主任工作的一个重要的内容就是家访。

本学期我利用了周末的时间对班级的学生进行家访。

本来我对于和家长沟通是茫然的,不知道如何和家长沟通。

但是经过家访我知道了,只要你让家长感觉到自己的孩子是被你关心的;你是爱孩子的;你也在关注孩子任何举动等等。

你的一切行为都是着眼于孩子的持续发展的。

这样即使你没有华丽的词语,家长对你所说的话也会很感兴趣的,同时也会理解你的。

下面我就对我的家访工作进行总结。

一:只有了解才会更好的教育我一直以为,孩子是住校的还有必要去家访吗?当我进行家访的时候,才发现有时孩子行为的原因是存在他的家庭环境。

通过家访我才了解了,孩子是生活在畸形家庭之中,所以才会出现一些畸形的行为。

孩子长期不和父母生活在一起,家长对于孩子也很少关心。

所以他经常在家的时候故意作出奇怪的行为,这样家长才能多多的注意他。

这种“习惯”在学校也是频频出现。

如果不是家访我们始终也不会知道造成孩子常犯错误的原因是什么?这样我回到学校我就可以针对孩子的“病因”对症下药。

在学校孩子时又有约束的,所以我们看到孩子的一些行为是片面,想要多了解你的学生,光靠在学校观察是远远不够的。

二:有问必答在家访的时候,我发现有时候家长会问很多的问题,有时候我们会无从回答。

所以在家访的时候我们要对孩子各个方面的情况都掌握,这样才不会使家长觉得自己的孩子被忽视,从而对我们工作失望。

三:心灵的沟通在家访的时候,有些以前很少交流的家长通过家访以后,我们之间的话题一下子多了,每次见面都要聊很久。

这就是心灵沟通的效果吧!在家访过程中造成家长很少和我们沟通的原因有两个。

一是,自己的普通话不好,不好意思和我们说话。

二是,不知道和我们说些什么,怕说话显得没有水平。

由于本地语言的问题,很多家长都表示很想和我们沟通,只是自己的普通话讲得很差,还有自己也没有什么文化,不知道说什么合适什么不合适。

所以,我就在家访的时候,首先,肯定我可以通过他们的表达知道他们的意思,所以请家长们可以和我交流。

单位家访工作总结9篇

单位家访工作总结9篇

单位家访工作总结9篇第1篇示例:单位家访工作总结一、家访工作内容单位家访工作主要包括以下内容:了解员工的实际生活情况、家庭状况和工作状况;及时回访员工反映的问题和困难;收集员工的意见和建议,为单位改进工作提供参考;疏导员工的情绪,解决员工的困惑和困难;促进单位内部沟通和团结,营造融洽的工作氛围。

1. 做足准备工作。

在进行家访之前,要提前了解员工的基本情况,确定家访目的和重点,准备好所需的工具和资料。

2. 保持亲和力。

在家访过程中,要保持亲和力,用和善的态度和语言与员工交流,让员工感受到关心和支持。

3. 善于倾听。

在家访过程中,要倾听员工的诉求和意见,了解他们的需求和困难,及时提出解决方案。

4. 保护员工隐私。

在家访过程中,要严格保护员工的隐私权,不泄露员工的个人信息和家庭状况。

5. 合理安排时间。

家访工作需要合理安排时间,不要打扰员工的正常生活和工作,避免影响工作效率。

6. 及时总结反馈。

家访结束后,要及时总结反馈,整理工作记录,为单位提供参考和改进建议。

在进行单位家访工作的过程中,我深感这是一项重要而有意义的工作。

通过家访,我了解了员工的实际需求和困难,帮助他们解决了一些问题,提高了单位员工的凝聚力和归属感。

家访也让我更加了解了员工的生活,锻炼了我的沟通能力和处理问题的能力。

在今后的工作中,我将继续努力,提高家访工作的质量和效率,为单位和员工做出更大的贡献。

单位家访工作是一项重要的社会工作方式,通过家访,可以及时了解员工的需求,疏导情绪,解决问题,增进单位和员工之间的信任与合作。

在进行家访工作时,要做足准备工作,保持亲和力,善于倾听,保护员工隐私,合理安排时间,及时总结反馈。

只有不断提升工作效率和质量,才能更好地为单位和员工服务,实现工作目标和使命。

【总字数超过2000字】第2篇示例:单位家访工作总结一、工作内容与目的我单位的家访工作主要包括两个方面:一是针对员工家庭的基本情况进行调查,了解员工的实际需求;二是查找员工可能存在的问题和困难,为员工提供帮助和支持。

家访工作总结范文7篇

家访工作总结范文7篇

家访工作总结范文7篇第1篇示例:在家访工作中,我有幸参与了多次家访活动,通过走访家庭,了解他们的生活状况、需求和困难,这是一次非常有意义的体验。

在这个过程中,我学到了很多东西,也深刻感受到了家访工作的价值和重要性。

以下是我对这些家访工作的总结和体会。

在家访过程中,我发现家庭的生活状况是各不相同的。

有的家庭生活富裕,子女在好的学校读书,父母工作稳定,生活比较幸福;而有的家庭则处于困境之中,家庭成员生病、失业、缺乏基本生活条件等问题时常困扰着他们。

这些不同的情况让我更加深刻地意识到,我们社会中存在着巨大的贫富差距,有些人过着优渥的生活,而有些人却在贫困的边缘挣扎。

在家访过程中,我们不仅要了解家庭的具体情况,还要关注家庭成员的心理健康和生活品质。

在家访中,我发现有些家庭并不愿意接受我们的帮助,他们认为自己可以解决生活中的难题,不需要外界的援助。

这让我想到了一个问题,即如何在不侵犯他人自尊的情况下,让他们接受我们的帮助。

我认为,首先我们要尊重他们的选择,不要过分干涉他们的生活,而是要以真诚的态度、耐心的倾听和有效的沟通,让他们认识到我们的真诚和善意,从而打破他们的防御心理,接受我们的帮助。

在家访过程中,我还了解到了社会福利政策的重要性。

有些家庭因为生活困难,需要得到政府的帮助,但由于缺乏相关信息或者不了解政策,他们无法享受到应有的福利待遇。

我们在家访中要及时向他们宣传相关政策,让他们了解并申请相应的福利,帮助他们改善生活状况。

我们也要协助他们解决生活中的实际困难,包括寻找工作、就医、子女教育等方面,让他们能够更好地融入社会,过上幸福美满的生活。

家访工作也让我体会到了家庭的温暖和幸福。

在访问过程中,我看到了许多温馨的画面,家庭成员之间的亲情和关爱,让人感到十分感动。

这些家庭或许并不富裕,但他们拥有着最珍贵的东西——亲情和爱。

这让我更加坚信,家庭是社会的基本单位,家庭的幸福和稳定对一个人的成长和发展至关重要。

老师家访总结报告四篇

老师家访总结报告四篇

老师家访总结报告四篇教师家访总结报告四篇全面的家访,深化到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的沟通,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。

了解了学生的特性与想法,加强了师生感情,家访对以后的工作将起到踊跃的作用。

以下是我和大家共享的教师家访总结报告参考资料,供应参考,欢送你的阅读。

教师家访总结报告一家访是老师走进学生家庭,对学生进展的一种访问,也是对教育教学工作的重要补充。

一次家访就是一次让孩子进步的时机,会让一个学生在今后的学习生活中发生很大的变更。

所以家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。

我愿虚心请教,倾心奉献,把课外访万家工作推向一个新阶段。

家长望子成龙、望女成凤心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了很多不好的生活习惯,从而影响到孩子在学校的学习习惯。

这给学校教育带来诸多的难处。

家长望子成龙,只看重自己子女的学业成果而无视或放松了对子女的思想品德、纪律教育,有些家长对素养教育不理解、不支持,甚至对素养教育提出质疑,与其分道扬镳,这使得学校教育工作开展很不顺当。

家访让我感受颇深:第一,全面的家访,深化到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的沟通,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。

了解了学生的特性与想法,加强了师生感情,家访对以后的工作将起到踊跃的作用。

其次,全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的逆境,增加了我们的责任感,也让我们更加酷爱学生,酷爱工作。

第三,交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。

随着社会的开展,家访的方式也随着变更。

由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素养、思想修养、性格脾气各不一样,学生家长可分为好多不同的类型。

作为班主任应当详细问题详细分析,到什么山唱什么歌。

第四,家访也给老师本人上了一课。

因为一个学生在班上不过是四十六分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的,寄予了厚厚的期望。

在家访时的交谈中,教师们深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。

家访的工作总结范文(通用6篇)精选

家访的工作总结范文(通用6篇)精选

家访的工作总结范文〔通用6篇〕家访活动成为我园家长工作的一个重点。

当然与家长访谈的形式有很多种,如:登门拜访、联系、接送时与家长谈话,还有园里开展的有些亲子活动,通过?家园栏?、?家园联系方式?与家长反映沟通等。

及时与家长沟通、交流、促成教师与家长的密切配合。

本次寒假家访活动,我拜访了班中的所有幼儿,家访前我们做了充分准备,制定了家访方案,针对每一名幼儿的特点,设计好内容,预先通知家长,约定时间。

家访时我们做到了态度和蔼可亲,语言简洁易通,不让家长感到拘束,做好家访记录。

通过了解,我班幼儿家长大局部都受过高等教育,都比拟重视对孩子的培养,通过一学期的接触我们彼此间也有了了解,加上平时的交流,使得家长对老师也有了一定的信任。

我向他们汇报了孩子一学期的大致情况,特长、兴趣,哪些方面比拟突出,哪些方面比拟薄弱。

对于我们所反映的情况家长都能接受。

在临走的时候我没有忘记再次提醒幼儿和家长一定要注意和重视平安问题,过个平安、快乐的寒假。

这次家访向家长反映了幼儿一学期的幼儿园学习,孩子们不仅学到了不少本领,而且生活自理能力也都增强了。

让家长和孩子感受到老师的关心和期望。

沟通中更好地进行换位思考,在家访中,家长体会老师的艰辛,老师也感受到家长在教育孩子过程中的苦恼,大家互相体谅,形成教育合力。

我想只要家庭教育与学校教育统一,就一定能把孩子培养成为有理想、有文化、有道德、有纪律全面开展的21世纪的建设者。

几十年书教下来,让我认识到,教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,到达教育目的。

学校也将家访作为学校工作的一项重点内容。

我与几位老师进行了几次家访工作,一杯清茶也与许多家长结下情谊。

家访工作,可谓感受颇多。

在这次家访过程中,我不仅在第一时间看到了已经与自己相处几个月的学生们的成长,而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视。

家访结束了,但工作却还刚刚开始,存在的疑问和困难也将随之而来。

家访工作总结范文(精选6篇)

家访工作总结范文(精选6篇)

家访工作总结范文(精选6篇)家访工作总结1这个学期我和罗老师在开学的第一个月就开始计划进行家访,决定把每个孩子的情况与家长进行适当的交流,紧抓孩子的习惯,促进孩子的进步。

第一学月,我们主要对变化较大的孩子进行了收心家访。

我班的叶嘉怡是个大方、专注的孩子,但是本学期开始孩子的表现情况很有问题,上课不专心,经常走神,我和罗老师看在眼里,急在心里。

我们决定约见家长进行交流。

由于孩子的父母要求在校进行,我们在教室里与孩子进行了一个小时的摸底和开导,与家长达成了初步的共识。

要求孩子有事就说,多与父母和老师交流,并且表示对孩子有很大的信心,知道孩子能改正自己的不足。

此后孩子能积极面对的自己的问题了,逐渐有了改变。

对此,我们及时鼓励,孩子进步神速。

每周星期五放学,家长到学校接孩子的时候,我们都会对孩子的情况进行总结。

逐渐的,孩子在我们的重视与鼓励下走上了正规,现在孩子表现很优秀。

当然有开心的事情也有困难的事情。

我们与我班的转学生赵瑞泽父母的交流就难多了。

在第一学月,我们和孩子父母的交流多大十次之多。

但是孩子的’变化很小,不过父母很满意,觉得自己的孩子喜欢我们学校了,喜欢上学了。

虽然孩子的学习成绩很不理想,但是孩子爱上了这里的老师,觉得自己的老师好。

随着学校家访工作的大力开展,我们的家访工作也紧锣密鼓地进行了。

根据家长的意愿,我们开展了亲子活动,到家家访,到校家访和电话家访。

特别让人感动的是我班杨诗怡妈妈和田海森妈妈组织的“双东钓鱼加烧烤”亲子活动。

我们来自十个家庭的成员,一路浩浩荡荡来到他们家的养鸡场。

孩子们和爸爸妈妈们马上就在一个天然鱼塘展开了钓鱼活动。

父亲钓鱼,母亲观战,孩子们抓鱼,可开心了。

每次只要是谁钓到了鱼,池边就会发出阵阵欢呼。

我们在这天然的氧吧里感觉身心特别放松,站在鱼塘边就开始了与各位家长的交流。

家长都觉得学校倡导的亲自体验活动让孩子有了更多的童趣,让孩子们从别人身上学到了更多的知识和为人的方式。

2024年开展家访活动的总结范文三(6篇)

2024年开展家访活动的总结范文三(6篇)

2024年开展家访活动的总结范文三2024年家访活动总结2024年,作为一名教育工作者,我参与了学校开展的家访活动。

这是一次意义重大的活动,使我更深入了解了学生的家庭、了解家庭教育情况,并与家长建立了良好的合作关系。

在本次家访活动中,我积极参与,认真工作,取得了一定的成果,同时也遇到了一些问题和困难。

我在这次活动中汲取了经验教训,获得了成长和提高。

下面我将对这次家访活动进行总结。

一、活动目的和意义本次家访活动的目的是加强学校与家庭之间的联系,了解学生在家庭环境中的情况,与家长进行有效的沟通,提升学生的教育质量。

通过与家长的交流,了解学生在家庭中的成长情况、兴趣爱好、学业情况等,为学校提供更全面的信息,制定更合理的教育计划。

同时,家访还可以加深家长对学校教育工作的了解,增强家长的教育参与意识,形成学校、家庭和社会三位一体的教育合力。

二、家访准备工作在家访活动开始之前,我认真做好了相关准备工作。

首先,我了解了家访的目的和意义,明确了自己的任务和责任。

然后,我研究了家访的方式和方法,学习了一些家访技巧,为与家长的交流做好充分的准备。

此外,我还收集了学生家庭的基本情况,包括学生家庭成员、家庭结构、父母工作情况等。

通过这些准备工作,我对家访的目标和对象有了更清晰的认识,提高了工作的针对性和有效性。

三、家访过程和成果在家访过程中,我认真负责地完成了自己的任务,与家长进行了深入密切的交流,取得了一定的成果。

首先,我与家长亲切地交谈,了解了学生在家庭环境中的情况。

通过与家长的交流,我了解到学生家庭的教育观念、家庭氛围、家庭作业情况等。

同时,我也向家长介绍了学校的教育理念和教育方针,传递了学校对学生的期望和要求。

其次,我与家长研究了学生的学习情况和问题。

我了解到学生在学习上存在的困惑和难题,与家长一起探讨了解决学生学习问题的方法和策略。

同时,我也向家长提供了学习资源和指导,帮助学生更好地提升自己的学习成绩。

最后,我与家长就学校与家庭的合作进行了沟通和协商。

家访情况总结范文(通用8篇)

家访情况总结范文(通用8篇)

家访情况总结范⽂(通⽤8篇)家访情况总结范⽂(通⽤8篇) 总结在⼀个时期、⼀个年度、⼀个阶段对学习和⼯作⽣活等情况加以回顾和分析的⼀种书⾯材料,它有助于我们寻找⼯作和事物发展的规律,从⽽掌握并运⽤这些规律,让我们来为⾃⼰写⼀份总结吧。

总结怎么写才不会流于形式呢?下⾯是⼩编为⼤家收集的家访情况总结范⽂(通⽤8篇),供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家访情况总结1 根据教育局寒假⼯作安排,我校于寒假期间开展了“万名教师进万家”家访活动。

本次活动全校10位教师参加,通过电话、上门等形式进⾏家访,通过家访学校的学习风⽓更加浓厚,教学秩序更加稳定,学⽣学习的⾃觉性,积极性更加⾼涨,达到预期⽬的,现总结如下: 1、⾼度重视家访⼯作。

为顺利开展了“万名教师进万家”家访活动,我校制订了详细的活动⽅案,要求教师假期要⾛访⼀半以上的学⽣家庭。

教师的家访开展情况,与教师的考核挂钩。

让每⼀位教师充分认识到家访是教师了解学⽣、联系家长、提⾼教育教学效果的必要途径和⾃觉⾏为。

各班班主任,对班级学⽣都作了具体分析,事先确定了家访对象,改变了以往只⾛有问题学⽣家⾥的做法,如确定家访对象时,不但有⽂化尖⼦⽣,⼜有中等⽣,还有学困⽣、单亲家庭等。

家访⽬的很明确,就是围绕学校各项⼯作的顺利进展,取得更好成绩为⽬的。

2、以家访促家教,⽤耐⼼换诚⼼。

每位教师根据学⽣的情况有计划地进家访,在家访时要求教师做到“两不”和“三要”。

即:家访不告状;不指责家长和学⽣。

要有针对性;要主动进⾏家访及时与家长联系;要与家长⼀起分析原因,共同寻找解决的办法。

家访时,教师、家长、学⽣共同在民主、和谐的氛围中,交流家教的⽅法、学⽣的特长、发展优势、教师的期望,让学⽣畅谈⾃⼰的想法及打算。

这样的家访没有了抵触与推诿,避免了以往家长、学⽣⼀听⽼师要来家访就认为是来“告状”的⼼态。

教师、家长、学⽣之间紧紧地连在了⼀起,家访成了相互交流、互通信息的最好⼀种形式。

家访工作总结范文(通用28篇)

家访工作总结范文(通用28篇)

家访工作总结范文(通用28篇)家访工作总结篇1在通讯工具发达的今天,走家串户式的家访似乎是一个越来越陌生的名词,打电话成了许多老师和家长联系的主要方式。

所以走进学生家中,与家长、学生面对面的交流,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生的家庭情况非常必要。

同时在家访的过程中也帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,增强家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。

12月8日周六时间,在县教育局发起的“千名教师齐家访”的响应下,我带着搭班的冯旭霞,唐芬玲,高武雄三位教师对我班学生进行了深入家访。

经过一天的家访工作,可谓感受颇深。

在这次家访过程中,我不仅在第一时间看到了学生们的生活环境,而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视。

相关情况简述如下。

一、家访收获1、通过家访,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。

了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,对以后的工作将起到积极的作用。

2.通过家访,我们了解了家长对孩子的关心和期望,也了解了部分学生家庭的困难,增强了我们的责任感,让我们更加热爱学生,更加努力。

3、通过家访与家长交流情况,交换意见,对学生针对性教育找出可行的方法起到了积极作用。

4.家访期间的交谈中,我深深体会到父母的期望,感到责任重大,在今后的工作中不敢懈怠。

二、家访中存在的问题一是本班孩子的家长普遍生活在农村或原农场连队,平时忙于果地或收胶而且文化水平较低。

无暇顾及孩子的学习和生活,导致有些家长无法参与到日常的教育中来,只对以后的学校教育存在一定的障碍。

二是很多比较溺爱孩子,无法适应学校有规章制度的教育生活。

三是部分家长在关注孩子学习的同时,忽视了行为习惯的培养,长期在家庭教育中形成的不良习惯,使老师在日后的矫正过程比较困难。

第四,有些家长在家里不能以身作则,往往会潜移默化地把自己的坏习惯传递给学生。

家访工作总结范文(精选6篇)

家访工作总结范文(精选6篇)

家访工作总结范文(精选6篇)家访工作总结1根据学校下发的《关于开展20__年寒假辅导员家访活动的通知》,政管学院上下高度重视,积极筹备,于1月16日1月19集中到邹平、惠民、无棣、齐河四地进行走访活动,先后走访四名贫困生。

现将走访工作开展情况总结如下(一)周密部署高效有序学院制定了《政管学院20__年寒假辅导员家访活动计划》,专门召开家访工作部署会议,学院领导及辅导员老师共同商议此次家访活动事宜。

在结合往年走访困难生工作经验的基础上,采取先班级推荐,再结合辅导员所掌握的学生情况,最终确定走访对象的方式,确定了四名品学兼优的困难生为走访对象。

学院各级领导及辅导员老师共同参与到此次走访活动中,在学院党委书记张兵亭的带领下深入各个贫困生家庭,充分掌握贫困生家庭实际情况,为后续贫困生帮扶工作的开展奠定了良好的基础。

同时,在学校拨款资助贫困生家庭的基础上,学院专门从学生活动经费中拨款用于购买油、米等生活用品,辅导员老师亲自挑选慰问品,保证了慰问品的质量,为贫困生家庭提供最贴心的帮助。

家访过程中,学院领导和老师心系学生,不辞劳苦,如在1月16日当天,学院领导老师连续走访两户贫困生家庭,为及时将学校和学院的关心传递到困难生家庭,老师们在滨州市邹平县家访结束后没有耽误时间直接前往无棣县进行下一户的慰问。

学院领导多次强调家访纪律,尽量把所有资金都用在贫困家庭身上,到了受访家庭不吃一顿饭、不拿一针一线,不给受访家庭造成任何负担。

亲切的态度和贴心的帮助得到了受访家庭的赞誉,高质量的完成了慰问工作,树立了学院良好的社会形象。

(二)创新形式灵活多样为了更好的完成家访工作,使困难生家庭真正感受到来自学校和社会各界的关心,政管学院积极创新慰问形式,提高慰问效果。

学院改变了以往只注重物质上帮助的慰问形式,更加注重对困难家庭精神上的鼓励和支持,在给受访家庭送去油、米和慰问金的基础上,还送去了春联、福字等年货,给学生送去了围巾、手套和代表学生在校期间优异成绩的喜报,给贫困家庭带去节日的祝福和问候,从细节入手,使受访同学和家庭感受到学院的关心。

家访的工作总结(精选18篇)

家访的工作总结(精选18篇)

家访的工作总结(精选18篇)家访的工作总结(精选18篇)充实的工作生活一不留神就过去了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。

那么如何把工作总结写出新花样呢?下面是小编为大家整理的家访的工作总结,欢迎大家分享。

家访的工作总结篇1在通讯工具发达的今天,走家串户式的家访似乎是一个越来越陌生的名词,打电话成了许多老师和家长联系的主要方式。

可在今年暑期,我校的家访又重新热了起来,学校将家访作为暑期工作的一项重点内容。

一杯清茶结下彼此情谊。

经过三天的暑假家访工作,可谓感受颇深。

在这次家访过程中,我不仅在第一时间看到了将要与自己相处一年的学生们,而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视。

家访结束了,但工作却还刚刚开始,存在的疑问和困难也将随之而来。

如何管理好这个班级,如何办出班级的特色等等,这些都是眼前的问题。

对于我不仅是个挑战,也是又一次的锻炼,除了要自己努力,不断推敲以外,更要向别的老师请教,积累经验,对班级负责,对自己负责,争取开一个好头,做一个称职的班主任。

我担任毕业班班主任工作已几年,几年中,一批批学生成为合格学生,走向了上一级学校,令我激动,让我欣慰。

几年的风风雨雨,让我感受到班主任工作的辛苦和甘甜,几年的不断探索,更让我深深地认识到,家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一,也是班主任经常性的工作本人与搭班老师邓序江、王启明等三位老师于8月25—27日三天对我班学生进行了一次全面家访,现将有关情况作如下简要小结。

一、基本情况1、三天内对我班的学生进行一次全面家访,我们的足迹踏遍了淳口的每一个角落,我们的家访深入到了每一个学生的家庭,无一遗漏,忠诚地与学生、与家长交流,了解情况,并做好了详细的记载。

2、三天的家访,我们耐心地向学生讲述我校的管理模式,特别是对初三毕业班学生,寄宿生的管理办法,让家长和学生真正明确寄宿的好处,并耐心地解释家长们提出的疑问,最后确定了寄宿生和通学生的名单。

走访工作活动心得体会范文(精选10篇)_6

走访工作活动心得体会范文(精选10篇)_6

走访工作活动心得体会范文(精选10篇)走访工作活动心得体会范文(精选10篇)走访活动更像是一种深刻的哲学,在其中很难找到真理,需要不断地总结。

你知道心得体会怎么写才好吗?下面是小编为大家带来的走访工作活动心得体会范文,希望大家喜欢。

走访工作活动心得体会范文【篇1】今天很开心走访了x州__有限公司,它是一家集设计、开发、生产、营销为一体,并拥有进出口自营权的外向型服饰企业。

这次走访参观真是受益匪浅。

来到企业,工厂的部门经理和助理热情接待了我们,在他们的指引下我们开始了对服装加工生产线的参观。

首先,我们来到面料仓库,各色各样的面料堆积如山,虽然布料的摆放和陈列略显凌乱,但在他们的讲解下,面料的特点特色都生动起来。

之后我们又对工人技术程度要求最高的裁剪车间里,技工们在裁布台上熟练地操作裁布机,动作很轻很快,不容有一丝一毫的疏忽,这不仅仅要求工人有丰富的生产知识,而且要在日常的工作中认真积累,反复实践,才能达到准确无误的操作裁布机的技能。

接下来我们又参观了生产线,生产步骤流水化操作,各个环节紧密配合,我们沿着生产线一路向前走,一摞摞的布片魔术般变成了一件件漂亮的衣服。

因为__公司多做的是外贸生意,生产车间做的大多是衬衫一类的并非当季的服装。

当然,这里还有西服一类的精纺服饰。

在工厂的流水线上,我们直观地感受到了合作的重要性,每个操作工只需完成自己熟悉的一部分工作,这些步骤连接起来,就是制衣的全过程。

细节决定成败。

流水线的作业由不得一点马虎,每一个细节都会关系到成衣的合格率。

我们的工作也是一样,一定要认真仔细,注重每个细节,要以科学的理论知识指导自己的行为。

接着我们又参观了__公司的办公大楼,整个大楼秩序井井有条,每个楼层分为不同的部门,各位员工也各司其职,对工作认真负责。

在走廊里看到了__公司的整个发展历程,__公司的创始人__董事长,她曾荣获中国百名杰出女企业家,荣获中国女企协__辉煌成果奖等多次大奖,真是个了不起的企业家,我们每个人都对她深感钦佩。

公司家访工作总结7篇

公司家访工作总结7篇

公司家访工作总结7篇第1篇示例:公司家访工作总结在过去的一段时间里,我有幸参与了公司的家访工作。

这是一项非常重要的工作,通过家访可以更全面地了解客户的需求,为公司提供更好的服务和产品。

在这个过程中,我学到了很多知识,积累了宝贵的经验。

以下是我对这段经历的总结。

在家访过程中,与客户建立良好的沟通和信任关系是非常重要的。

只有建立了良好的关系,客户才会愿意与我们分享他们的真实需求和意见。

在家访之前,我会提前准备好相关的资料和信息,确保自己能够准确地向客户介绍公司的产品和服务。

对客户的需求和意见要及时记录并反馈给公司。

在家访中,客户可能会提出很多宝贵的建议和意见,作为公司的代表,我应该及时记录下来,并及时反馈给公司。

只有这样,公司才能根据客户的需求进行调整和改进,提高产品和服务的质量。

在家访中,要保持耐心和细心。

有些客户可能会对产品和服务提出很多问题和疑虑,作为公司的代表,我应该耐心地解答,并尽量满足客户的需求。

要仔细观察客户的实际情况,了解他们的生活习惯和消费偏好,这样更有利于我们为客户提供更合适的产品和服务。

家访工作需要不断学习和提升。

在家访的过程中,我会不断总结和反思自己的工作,找出不足之处,并加以改进。

我也会向更有经验的同事请教和学习,提升自己的业务水平和服务意识。

家访工作是一项非常重要的工作,通过家访可以更全面地了解客户的需求,为公司提供更好的服务和产品。

在今后的工作中,我将继续努力学习和提升自己,更好地为客户服务,为公司发展贡献自己的力量。

【总字数2000字】第2篇示例:本次公司家访工作是在公司安排下进行的,我作为家访小组的一员参与了这次工作。

家访的目的是为了更好地了解客户的需求和意见,以便公司可以针对性地调整产品和服务。

在这次家访中,我深刻体会到与客户面对面沟通的重要性,也意识到客户对产品和服务的意见和建议对公司的发展至关重要。

家访工作需要提前做好准备工作。

在公司统一安排下,我准备了家访问卷和相关资料,对家访的流程和要点有了一定的了解。

家访心得体会范文800字(精选6篇)

家访心得体会范文800字(精选6篇)

家访心得体会家访心得体会范文800字(精选6篇)当我们经过反思,对生活有了新的看法时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这么做可以让我们不断思考不断进步。

怎样写好心得体会呢?以下是小编帮大家整理的家访心得体会范文800字(精选6篇),欢迎阅读与收藏。

家访心得体会1家访对于我们教师来说,并不是一个陌生的词。

可是真正能够做到通过家访来更好地了解学生的老师却不多。

这次响应学校号召,老师们都纷纷动起来,到学生的家中去深入了解他们。

家访是一条纽带,联接着学校与家庭。

通过家访能够及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让学生们在家里也能够感受到学校对他们的关爱,这样做不仅取得了家长对于学校和老师的信任,同时还加深了教师与家长的感情,能够让教师更好地开展教学。

这次家访给我留下印象最深的就是班上的Z同学(在这里隐去姓名)。

她家住南口镇,家里情况很困难。

出生后因为是女孩,就被父母遗弃了,后来被好心的养父养母带大。

但是养父养母年事已高,也做不了太多的农活,赚不到什么钱,所以家中常常是吃半点油腥都没有的青菜,Z现在正在长身体,但是因为常年没有营养,所以现在是面黄肌瘦。

到她家之后,我感到很心疼,这么苦的生活她是怎么过的啊,也很后悔没有早点到她家来看看,要是我早知道的话,我想我一定会想办法帮助她的。

Z很争气,是一个很有思想的女孩,她从不因为家中的情况如此糟糕就开始怨天尤人,每天都是很认真地上课,很认真地记笔记,老师安排的任务一直都是不折不扣的完成,我很喜欢她,真心地想去关心帮助她。

我想如果不是学校安排我们去家访的话,我可能就永远不知道她会有这样一个家庭,也不会知道她是如此坚强的一个小女孩。

通过家访我体会到了打电话所不能达到的效果。

因为面对面的促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。

人真的是要常见面才会亲,所以家访能够让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长就不会再对我们有什么误会,我们的工作开展起来也就会更加的得心应手了。

家访工作总结(精选19篇)

家访工作总结(精选19篇)

家访工作总结(精选19篇)家访篇1家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,因此,家庭教育对学生的成长极为重要,甚至会影响到学生的一生。

了解孩子的家庭教育,是教师工作不可忽视的一项重要任务,而家访正是了解孩子的家庭教育重要途径之一。

我校认真组织各年级开展“万名教师大家访”活动。

学校领导高度重视,全体教职工积极参与,取得了预期的效果,达到了预定目标,现将活动开展情况总结如下:一、高度重视精心安排学校历来重视家访工作,把家访工作作为密切家校联系,提高家长对教育满意度的有效载体来抓。

此次家访学校领导亲自抓落实,从家访前的工作布置,到家访后的工作总结都能严格要求,狠抓落实,并始终参与家访的全过程。

教师们也都细心准备、周密安排。

二、明确任务责任到人这次“万名教师大家访”活动的目的是深入学生家庭,了解学生的生活和成长那个坏境,与家长共同探讨帮助学生成长的方法和途径。

同时征求家长对学校教育教学工作的意见和建议。

同时,向广大学生家长宣传了学校的办学特色和办学理念,宣传教育法律、法规和教育政策,让家长给学校和老师提出建议和要求。

学校对所有老师都明确了任务,对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详尽布置,并提前做好相关准备工作。

三、不拘形式各具特色。

在家访中,班主任及任课教师能结合本地、本校实际,因地制宜地采取灵活多样的方式进行,许多教师的做法颇具特色。

对有的学生家访以电话方式进行,总体了解学生的长处和不足,对有的学生进行有针对性的家访,家访中,教师们深入到各个学生家庭,耐心细致地与学生家长进行交流,主动帮助家长及其子女解决学习、生活中遇到的困难。

家访结束后,都进行了认真总结,收集整理家访工作有关情况。

四、家访的内容:1、了解学生的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等;2、了解学生在家庭中的生活、学习、社会实践活动。

3、向家长反馈学生的学习情况及在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商共同促进学生发展的教育措施、方法和手段,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观4、宣传教育法律、法规和教育政策,对群众关心的热点问题做好宣传解释工作。

家访心得体会(精选7篇)

家访心得体会(精选7篇)

家访心得体会(精选7篇)我们学校老师利用双修日对学生进行了家访工作,受益匪浅,下面就谈谈本人的几点心得体会。

家访时的谈话是讲究技巧。

首先要尊重学生。

特别是哪些有多种缺点且学习成绩差的学生,要从爱心出发,不要以偏概全,一差皆差。

应该从表扬其优点开始,打开家访局面,使家长体会到严是爱,松是害,不管不教要变坏。

向家长汇报时要挖掘他们在学校的点滴进步不要当面告状,不能把家访当作靠状的机会。

总而言之,通过本次家访活动,充分了解了学生在家里表现,良好的家访能够解决很多问题,取得比较好的教育效果,有助于家庭教育和学校教育的`一致性,有利于师生关系的融洽,也能帮助教师改进平时的教育教学工作。

家访家长心得体会篇二家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁。

三者共处,促膝谈心,拉近了彼此的距离,有利于意见的交换,有助于达成共识,更容易商量出解决问题的办法。

通过家访,教师可了解到学生的在家表现,日常行为,家庭教育,学习环境,学习习惯等等;教师能更好地提醒家长;家长也能了解到学生在校的学习情况,了解学校的教育方针,学校的常规,这样家长能更有效地配合学校做好工作。

通过老师和家长的沟通,几乎所有家长都能接受老师的建议,并表示愿和老师一起搞好孩子的教育工作。

我觉得家访是连接学校教育和家庭教育的纽带,家访是学校与家庭共同教育好孩子的一座不可缺的桥梁,家访是密切师生感情的直通车,它发挥了无可替代的作用。

通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还会加深教师与家长的感情。

今年寒假假期间,我们宜昌英杰学校小学部的有关领导,又给班主任和辅导员布置了家访任务,我在班里选取了16个学生为家访对象。

当我真正踏入本次家访之路时,我才体会到了家访所达到的效果。

家访真能让我们老师和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得心应手。

家访后工作总结范文30篇

家访后工作总结范文30篇

家访后工作总结范文30篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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家访工作心得总结范文精选家访工作心得总结范文精选1 家访是教师走进学生家庭,对学生进行的一种访问,也是对教育教学工作的重要补充。

一次家访就是一次让孩子进步的机会,会让一个学生在今后的学习生活中发生很大的改变。

所以家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。

我愿虚心请教,倾心奉献,把课外访万家工作推向一个新阶段。

作为我们__小学因为地处__市的近郊,所以生源比较复杂。

有许多孩子是外来务工子女,其中还有部分留守儿童,外加家长学历水平整体不高,从而削弱了家庭教育的力量。

还有些孩子因为父母繁忙,由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。

正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了许多不好的生活习惯,从而影响到孩子在学校的学习习惯。

这给学校教育带来诸多的难处。

家长望子成龙,只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育,有些家长对素质教育不理解、不支持,甚至对素质教育提出质疑,与其背道而驰,这使得学校教育工作开展很不顺利。

家访让我感受颇深:第一,全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。

了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,家访对以后的工作将起到积极的作用。

第二,全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。

第三,交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。

随着社会的发展,家访的方式也随着改变。

由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。

作为班主任应该具体问题具体分析,“到什么山唱什么歌”。

第四,家访也给教师本人上了一课。

因为一个学生在班上不过是四十六分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。

在家访时的交谈中,老师们深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。

家访走出服务第一步。

第五,家访的目的是教育孩子更好地成长,父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。

因此,我建议家长要严格要求和爱的鼓励相结合;对子女的学习辅导和思想品德教育、劳动教育并重,提供他们力所能及的劳动机会;协调好家庭成员内部的教育力量;要多与班主任和任课老师联系,及时了解子女的学习和思想动向,并对症下药;及时加强对孩子的心理开导,使其形成健康良好的心理品质;注重孩子的养成教育,注重发展长远利益,为自己和孩子的将来着想。

家访工作心得总结范文精选2 家访,对我们教师来说,并不是一个陌生的词。

家访,作为联系家庭与学校的一条纽带,它也确实发挥了无可替代的作用。

学校教育和家庭教育是孩子成长过程中两个重要方面,而家访则是连接这两方面的重要桥梁。

通过这些天的家访,我们了解了家长对孩子的一些想法、打算,进一步掌握了学生的个性特点、行为习惯、内心情感等等,增强了教育的针对性和感染力。

家长也通过家访了解了孩子在学校的情况,了解了班级的总体情况,更清楚自己孩子的优势和劣势,使家庭教育更具针对性,并通过与老师的交流,更好地和老师配合,共同关注孩子的成长。

说真的,这次家访很受学生和家长的欢迎,有的家长感到十分意外和兴奋,真有点受宠若惊的感觉。

他们万万没有想到教师对学生是如此牵挂和关心,而且还寄予这么高的厚望,不管怎么样总有一种欣慰的感觉。

特别是平时我们关注不够的学生,更是让他们觉得温暖,倍感兴奋:原来自己也并不是一个被遗忘的角落,自己在教师的心中也绝不是可有可无的,教师还是注视和关心着自己。

一位学生的婆婆说:现在的老师都不进行家访,虽然可以通过电话联系,但和家长的联系还是不够。

我当老师的时候,一个学期至少要到每个学生家里去一次。

只有看到学生的生活环境,才能对他们有更深的了解,才能针对每个人不同的个性特点进行教育。

"她对我们的到来表示极大的肯定和赞赏,并由此谈到学校的管理非常正规,让他们非常放心孩子在校的教育。

这次家访,使家长和学生感到十分亲切,从内心深处非常感激教师。

一位学生见到我们的到来,开始非常紧张,站在门口不知所措,害怕我们是来向家长告状的,没想到我们只字不提他表现不好的地方,而是鼓励他在扬长避短,争取更大的进步。

在轻松和谐的闲聊中,孩子越说越高兴,把自己的志向、思考统统都讲给老师听,家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西,对孩子的表现越来越满意。

最后,他们一家人依依不舍地把我们送出大门口,并希望我们经常到家来坐一坐,聊一聊。

在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。

那么我们的教育会获得更大的成功。

家访工作心得总结范文精选3 家访,对我们教师来说,并不是一个陌生的词。

作为联系家庭与校园的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。

家访,说到底是校园与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。

透过家访能及时了解学生学习和生活的状况以及思想动态,让每一个学生不在校园却继续享受校园给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和推荐,不仅仅仅取得了家长对校园和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。

透过家访我体会到了电访所不能到达的效果。

应对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。

所以这登门家访的传统不能去。

俗话说“情感是教育的桥梁”。

老写的“亲”字,也说明一个道理:人要常见面才会亲。

所以家访能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得到心应手。

对于家访的对象是后进生,我觉得“后进生”因为一些不突出的优点而受到老师的称赞时会很高兴,老师能够和家长一齐从点滴的进步谈起,一分为二地分析学生,用优点去克服缺点。

所以在家访时我把握实际,灵活调节,在简单融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。

老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。

这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。

教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。

每次家访都会让我受益非浅,和学生家长相互了解状况,交流各方面的信息,沟通感情,既使家长了解学生在校各方面的表现和校园对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的状况及学生在家庭中的表现,并且同学生家长共同研究,在教育学生的资料和方法等方面达成一致意见。

在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要用心的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭校园的教育同盟。

那么我们的教育会获得更大的成功。

总之,家访让我受益非浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和校园对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的状况及学生在家庭中的表现。

我们只有透过家访才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为构成的根本原因,这样我们能够从根源着手,进一步加强对学生的教育。

我觉得身上的担子更重了,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正到达“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。

家访工作心得总结范文精选4 家访,说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。

透过家访能及时了解学生学习和生活的状况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和推荐,不仅仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。

在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要用心的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。

那么我们的教育会取得更大的成功。

下面就谈谈本人的几点心得体会。

11月26日利用休息时间,我深入几个学生家中,进行家访,感受颇深。

家访真能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得心应手。

同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。

学生赵美月的家长对我的到来,感到十分意外和兴奋,真有点"受宠若惊"的感觉。

我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展,汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引,以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。

应对面促膝畅谈,家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励,我对班级容量也很大,有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解,对于我们学校的发展、班级建设有什么推荐的能够尽管提出来。

赵美月的家长说:万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心,我们的孩子放在你们学校班级,就是放心,你们这是在办人民满意的学校。

我们家长必须大力支持学校的工作。

很多家长对老师的到来,接待的十分热情,他们觉得温暖,倍感兴奋,学生本人感到:原先自我并不是一个被"遗忘的角落",自我在老师的心中不是可有可无的,教师总是在注视和关心着自我。

学生李浩宇说:老师,您这次家访,给了我很大力量,我更加自信,我还要更加努力,在班上要做个好学生,在家里更要做个懂事的好孩子,你看我以后的表现。

这次家访,使家长和学生感到十分亲切,从内心深处十分感激教师。

学生张诗雨见到我的到来,开始十分紧张,站在门口不知所措,害怕我是来向家长"告状"的,没想到我只字不提她表现不好的地方,而是鼓励她要扬长避短,争取更大的进步。

在简单和谐的闲聊中,孩子越说越高兴,把自我的志向、思考统统都讲给老师听,家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西,对孩子的表现越来越满意。

最后,他们一家人依依不舍地把我们送出大门口,并期望老师经常到家。

在家访中,我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计,极少照看、督促孩子。

这使得我们肩上的职责更重了。

我们没办法选取家长,我们只能选取不一样的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。

很多家长都反映:老师说的,孩子会听进去的。

作为学生的老师也特感动于这句话,老师的魅力无极限。

当然高兴之余,需要我们付出更多了。

让我看到了不一样的家庭教育方式构成了完全不一样的学生个体和认知表达水平。

文化程度较高的家长明白如何对孩子进行学习、生活上的指导,这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯,有较强的自觉性。

文化程度不高,但为人处事有原则的一类家长,他们对孩子学习上的指导有欠缺,但会教他们做人的`道理,家长说的多,做的少。

有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨,却拿不出或狠不下心采取措施,效果不佳。

这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。

还有少数家长本身文化程度低,对自我的子女从小又过于溺爱;此刻孩子年龄增长,胆子也大了,有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。

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