携手共育 静待花开-家长会
家长会携手浇灌静待花开(课件)-小学生主题班会
语文::代用名 数学::代用名 外语:代用名 物理:代用名 生物:代用名
化学:代用名 政治:代用名 历史:代用名 地理:代用名
7
班级基本情况介绍
我们一天的生活
起床 洗漱 早操 晨读 早读 预备铃 第一节课 第二节课 课间操 第三节课
6:00-6:10 6:10-6:20 6:20-6:40 6:40-7:15 7:40-8:10 8:10-8:15 8:15-8:55 9:05-9:45 9:45-10:15 10:15-10:55
目录
CONTENTS
ü 开学以来学生情况 ü 学生的问题及对策 ü 期中考试成绩情况 ü 家长一定要做的事
ü 家长老师交流讨论
第一部分
开学以来学生情况
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在 家的情况,以便老师能够更有针对性地实施教育,能够更好教育自己的子女成人与成材。
期中考试成绩情况
期中考试成绩情况
总分成绩
姓名
13
期中考试成绩情况
班级平均分 语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理 总分
14
期中考试成绩情况
各单科状元
科目 语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理
分数
姓名 15
第三部分
学生的问题及对策
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在 家的情况,以便老师能够更有针对性地实施教育,能够更好教育自己的子女成人与成材。
家长一定要做的事
考试后,家长的心态
1、肯定所有学生的努力 2、保持和提高名次不容易 3、进步和退步是暂时的、相对的 4、不以成绩论英雄
班主任家长会发言稿《静待花开》
班主任家长会发言稿《静待花开》尊敬的各位家长:大家好!感谢各位对我班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。
是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力把你们的孩子,我们的学生教育好。
对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。
但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。
有专家曾撰文说:”五加二等于零。
”什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了。
是啊,多少家电子游戏厅,多少家网吧,多少台球室,多少家麻将馆,还有不少负面的东西。
作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。
下面我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,希望能对各位有所帮助。
很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。
但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。
家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1家庭;2学校;3儿童所在的集体;4儿童本人;5书籍;6偶然出现的因素。
从排列顺序上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用,在这位教育学家心中占据相当的地位。
经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。
为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。
2024年相信孩子静待花开家长会发言稿
2024年相信孩子静待花开家长会发言稿亲爱的家长们、亲爱的孩子们:大家好!首先,非常感谢各位家长能够抽出宝贵的时间参加今天的家长会。
在座的每一位家长,都是我们学校教育事业的坚强支持者和合作伙伴。
也正是通过家校共同努力,才能够使我们的孩子茁壮成长,成为有思想、有品德、有才华的青少年,为国家和社会的发展做出自己的贡献。
今天,我想和大家分享的主题是“静待花开”。
这个主题是对我们的孩子们的期许,也是对我们家长们的建议。
现代社会竞争激烈,孩子们的学习压力日益增大,各种培训班、补习班也层出不穷。
在这个繁忙的学习和生活节奏中,我们很容易陷入忙碌和焦虑之中。
然而,我想提醒大家的是,我们的孩子们也需要有属于他们的成长空间,需要有时间去静心思考、探索和发展自己的兴趣爱好。
“静待花开”,意味着给予孩子们自由成长的时间和空间。
我们不能用自己的期望去束缚孩子们,不能要求他们必须按照我们的脚步行走。
每个孩子都是独立的个体,他们有自己的思考方式、兴趣爱好和特长。
我们应该尊重孩子的选择,给予他们发展的机会和支持。
让他们通过自己的努力和实践,去探索和发现自己的潜能和梦想。
“静待花开”,也意味着我们作为家长要给予孩子们足够的信任和关爱。
信任是相互的,我们要相信孩子们能够做出正确的选择,并为他们提供必要的指导和帮助。
同时,我们也要关心孩子们的内心世界,关注他们的情感变化和心理健康。
在关爱的基础上,给予他们适度的自由,让他们能够独立思考、解决问题,并从中学会成长和进步。
“静待花开”,更需要我们家长们与孩子们建立良好的沟通和互动。
沟通是了解孩子们的重要途径,我们应该主动关心他们的学习和生活,与他们进行心灵的交流。
同时,我们也应该鼓励孩子们表达自己的想法和感受,尊重他们的意见和建议。
通过良好的沟通与互动,我们能够更好地了解孩子们的需求和困惑,进一步引导他们树立正确的价值观和人生观。
最后,我想告诉每一位孩子们:静待花开,意味着你们需要耐心等待,需要经历失败与挫折,同时也需要拥有坚定的信念和积极的态度。
同心共育静待花开家长会发言稿
同心共育静待花开家长会发言稿英文回答:As parents, we play a pivotal role in fostering the growth and development of our children. Our presence and support create a nurturing environment that allows them to thrive and reach their full potential. The phrase "Tong Xin Gong Yu Jing Dai Hua Kai" beautifully captures the essence of our collective efforts as we patiently await the blooming of our children's potential.In this partnership, we must recognize the uniqueness of each child. Every learner brings their own strengths, interests, and learning styles to the classroom. Our role is to provide them with individualized support and guidance that caters to their specific needs. This may involve encouraging their curiosity, providing them with challenges that stretch their abilities, or simply being there for them when they need a listening ear.Communication between parents and educators is crucial for ensuring that our children receive the best possible care and education. Open and honest dialogue allows us to share our observations, concerns, and ideas, creating a collaborative environment where we can work together to support our children's progress. We must value the expertise and perspectives of the educators who spend countless hours with our children, recognizing that they are invaluable partners in this journey.Beyond the classroom, our homes should be places where learning and growth are encouraged. By providing our children with access to books, toys, and activities that stimulate their minds, we foster a love for learning that will last a lifetime. Furthermore, setting aside regular time for family activities, such as reading, playing games, or engaging in conversations, creates a close-knit atmosphere that nurtures their emotional and social well-being.As we navigate the challenges and joys of parenting together, let us remain steadfast in our commitment toproviding our children with the love, support, and guidance they need to blossom into well-rounded and successful individuals. Let us embrace the spirit of "Tong Xin Gong Yu Jing Dai Hua Kai" and work together to create a thriving environment where our children can reach their full potential.中文回答:家长们,我们在促进孩子们的成长和发展中扮演着至关重要的角色,我们的存在和支持为他们创造了一个滋养的环境,让他们茁壮成长,充分发挥其潜力。
相信孩子静待花开家长会发言稿
相信孩子静待花开家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的老师们:大家好!首先,我要感谢学校给我们提供这次班级家长会的机会,也感谢老师们的辛勤付出。
在这里,我代表所有家长,向孩子们的努力和成长致以最真诚的祝贺和赞许!孩子,你们是一朵盛开在我们心中的花朵,是我们生命的延续和希望的象征。
我们看着你们在学校里一步一步成长,心中倍感欣慰和自豪。
今天,我们聚在一起,希望能与孩子们共同分享他们的成长和收获,同时也期待能够与老师们沟通交流,共同关心孩子的教育成长,为他们的未来奠定坚实的基础。
在过去的一段时间里,我们见证了孩子们在学习上的进步和努力。
他们不仅勤奋刻苦地完成了老师们布置的作业和任务,还积极参与班级的各项活动。
每当看到孩子们自信地站在讲台上汇报成果、乐观面对挑战,我们的心里都充满了喜悦和骄傲。
他们的成绩有进步,更重要的是他们培养了坚持、自律和勇往直前的品质。
这些品质将成为他们未来成功的基石,为他们打开更广阔的天地。
然而,我们也意识到,孩子们的成长还存在一些问题和困扰。
面对当前社会竞争的压力,他们常常感到焦虑和迷茫。
作为家长,我们要给他们更多的关爱、理解和支持。
在家庭中,我们要多与孩子们沟通,关心他们的情绪和想法,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
同时,我们也要向老师们请教,共同探讨如何更好地为孩子们提供适合的教育方式和方法。
作为家长,我们要鼓励孩子们追求自己的梦想,并给予他们持续的支持和鼓励。
我们要让孩子们明白,人生的道路并不总是一帆风顺,会有坎坷和挫折,但只要坚持努力,相信自己,就一定能够克服困难,迎接未来的考验。
最后,我想向所有的老师们表达我们最真挚的感谢和敬意。
是你们用心的教诲和耐心的指导,让我们的孩子们得以茁壮成长。
你们的辛勤工作和付出,为孩子们铺就了前进的道路。
我们感谢你们对孩子的关心和爱护,也感谢你们在繁重的工作中仍然保持着积极的态度和热情。
在今后的日子里,我们希望能与您携手合作,共同为孩子们的成长努力。
家校共育静待花开 家长会发言稿
家校共育静待花开20022.2.10家长会发言稿各位家长:大家好!我是一年级八班班主任兼语文老师,非常荣幸从这学期开始接手八班,成为孩子们的班主任,与各位家长结缘。
原本应该上个学期就和大家相会,因为疫情的缘故,一直等到这个学期,在接下来的日子里,我会对孩子一一了解,与各位家长们一对一沟通,在最短的时间内与学生建立亲密的师生关系,和家长们建立起相互信任的桥梁,还望各位家长今后支持配合班级工作。
下面我就这一个星期教学和孩子们生活的感受和各位家长谈谈,同时也想你们提出一些要求,目的只有一个:那就是使你们的孩子健康快乐的成长,更牢固、更全面的掌握知识。
如果我讲的有什么不妥之处,还请给位家长多多包涵!一、小学的重要性小学阶段,是孩子形成良好学习习惯的关键时期,也是孩子成长的关键期。
一年级,更是人生中最重要的起点,孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。
在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不可忽视的作用。
在短短一个月的学习生活中,,你们的孩子已经从每一天的一日5餐变成了一日3餐;从每一天睡懒觉到此刻每一天6点左右就起床,要到4点左右才放学。
说实话,孩子在学校一天的生活也是十分紧张的,一节接一节的课,一份又一份的作业,我觉得孩子也不容易。
你们的孩子已经慢慢学会了上早读课,学会了排队做操,学会了上课不乱讲话,学会了和同伴们一齐享用午餐,学会了趴在桌子上睡午觉,学会了安全乘车回家,还明白了要爱护学校的一草一木,和同学们团结协作。
能够说,孩子的进步还是很明显的。
但是,做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些,因此,还需要各位家长朋友们的全力支持和配合!二、课程时间安排(一)作息时间表(二)需要家长配合的事项1.孩子早上8:10必须到教室(建议在21:30前入睡)2.有特殊情况的请事先请假3班级群是通知相关工作事项的,收到各位师发布的通知回复“收到”即可,请不要刷屏,有个人问题请私聊。
4下午放学:请各位家长到指定位置接孩子,注意安全,切勿横穿马路。
静待花开--家长会交流分享PPT
步步为“赢”
立足当下 确定方向 分解目标 扎实完成
保持良好的沟通
VS
良好的沟通
65%
鼓励孩子主动作为
及时肯定复盘
赏识教育
表扬细节 真实真诚
最好、最合适的教育
父母打心里认可的 孩子真心能接受的
1
23
挫折教育
直面挫折 激发潜能
及时肯定复盘
有好奇心
有求知欲
会使用工具
孩子,做得好!
会互相讨论
鼓励孩子主动作为
静待 花
和孩子一起成为更好的自己
1 上课认真听讲 2 作业按时完成 3 学习独立思考 4 生活自理自立 5 作息合理规律
我的努力方向
1
2
3
HOW
4
5
6
回归清醒的认知
回归清醒的认识
本质还不错
虽有待大大提高
未来仍可期
看到闪光点
沉稳懂事、认真细腻
关心集体、善良友爱
认识短板差距
生活自理能力不足 学习基础知识不牢
合理利用电子设备
手机离不开
作业、听故事、录音 查资料、聊天、娱乐
电子设备
电脑也必要
网课、编程……
早接触早利用
工具大用处 社会大趋势
挖掘乐趣不上瘾
宜疏不宜堵 掌握方法、度
成为更好的自己
和孩子共同成长
知识
《静待花开,携手共育》 家长会课件PPT - 副本
说话不听
亲子关系不好
孩子为什么会这样?
我们老师和各位家长需要共同 努力改掉孩子不好的习惯
我们的班级情况到我的思考
1、家庭的矛盾会让孩子很烦恼(父母吵架) ----我们要努力为孩子创设和谐的家庭氛围。 2、孩子长大了,学会体谅老师(班级中的坏事不告诉我)。 ----我们向孩子传达了爱孩子也会回报爱。 3、生活能力的培养也是我们当务之急。(自己整理书包、文具)。 4、家长对孩子的两极分化的态度,导致学生学习状态,学习成绩的 两极分化。(作业) ---你的重视决定了孩子的未来。
3
透过成绩看问题
一、考试成绩分析
正确看待学生的成绩 1、以学生的考试成绩只是学习情况一个方面的反应。 2、学习是一场中长跑的比赛,今天的成绩只是赛跑途 中的一个镜头,并不是最后的结果, 3、正视差距,总结经验教训,缩小差距,甚至超过别 人,成为最后的赢家。
--我们不能只关注秋天庄稼的收获,而忽视 春天的播种,夏天的除草、捉虫、施肥。
静待花开 携手共育
六年2班
吴老师Biblioteka 前言各位家长下午好!首先,非常感谢各位家长能在百忙之中抽 出时间来参加这次家长会!召开这次家长会的目的是为了加强老师与 家长之间的联系,相互交流分享一下孩子们的情况,和现阶段需要注 意的地方,以便接下来我们一起做出合适的调整和改变。
总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的根本出 发点。让我们双方携起手来,在教育孩子时,能“站得高些、看得远 些、想得深些、做得实些”。我希望也相信,从这个出发点出发,我 们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
五、反映的一些问题:
2.“ 我们家这个只听老师的,老师你说他两句。 对规则的敬畏意识 家里作业 (做事)规矩,遵守
家校携手+静待花开——初中家长会课件
学校将继续关注孩子们的成长需求,定期组织家长会和各 类活动,为家校沟通搭建更多平台。希望家长们积极参与 ,共同为孩子们创造一个更加美好的未来。
THANKS
感谢观看
育效果。
学生个体关注
通过家校沟通,学校和家长能更 全面地了解学生的需求和问题, 有利于关注学生的个体发展,实
现个性化教育。
建立信任与理解
良好的沟通可以增进学校和家长 之间的信任与理解,为共同育人
打下坚实基础。
学校与家长的合作模式
家长会
定期举行家长会,通报学 校教育教学情况,听取家 长意见和建议,促进双方 的有效沟通与合作。
心理辅导与支持服务
介绍学校提供的心理辅导与支持服务,如心理咨询、心理健康教育 等。
家校合作与心理支持
强调家校合作在学生心理健康方面的重要性,鼓励家长积极参与学生 的心理支持工作。
03
家校合作与沟通
家校沟通的重要性
教育效果提升
家校沟通有助于增强教育的连贯 性和一致性,促进学校教育与家 庭教育的有效衔接,从而提升教
互动环节说明
说明会议中的互动环节,如家长提 问、小组讨论等,鼓励家长积极参 与,共同为孩子的教育出谋划策。
02
学生近况报告
学生学习情况概述
学习成绩总体表现
介绍学生在各个学科的成绩表现,包括平均分、优秀率等。
学习进步与退步情况
分析学生在学习过程中的进步与退步情况,并给出可能的原因。
学习方法与习惯
总结学生的学习方法和学习习惯,并提出针对性的改进建议。
鼓励与引导
家长应给予孩子足够的鼓励,引导他 们积极面对学习困难,增强学习自信 。
关心与沟通
家长应关心孩子的学习状况,保持与 孩子的沟通,及时了解学习需求和困 惑,提供必要的支持与帮助。
携手共育-静待花开-家长会
5
从此刻起: 我要用心去陪伴孩子, 而不是心不在焉的敷衍孩子; 因为我知道,只有真正的陪伴 才能让孩子感受到爱的温暖。
6 从此刻起: 我要控制自己的情绪,
和孩子一起安静和平的处 理好每一个当下; 因为我知道,脾气和暴力
只代表我的无能和对孩子 的伤害。
7 从此刻起:
我要积极主动的处理好与爱 人的关系, 创造一个和谐的家庭环境,
我们的展望
静心学习 优秀毕业
04
科任老师交流
讨论分享
1 面对孩子与同学之间的矛盾,家长该如何 4 如何有效陪伴孩子成长?
有效引导?
2 如何引导培养孩子的阅读习惯?
5 如何指导孩子合理规划时间?
3 如何引导孩子面对成长中的小烦恼? 6 如何培养孩子的家庭责任意识?
优秀家长倡议书:《从此刻起…》
1 从此刻起: 我要多鼓励、赞美孩子, 而不是一味的批评、指责; 因为我知道,只有鼓励和赞 美 才能带给孩子自信和力量, 批评、指责只是在发泄我的 情绪, 伤害孩子的心灵。
2
从此刻起: 我要用行动去影响孩子, 而不是用言语去说教;
因为我知道,孩子的行为 不是被教导而成, 而是被影响和模仿而成。
3
从此刻起: 我要多聆听孩子的心声, 而不是急于评判孩子的对错; 因为我知道,聆听才是最好 的沟通。
4 从此刻起:
我要学会蹲下来与孩子平 等沟通, 而不是居高临下的指使;
因为我知道,强制打压只 会带来孩子更强烈的叛逆 和反抗。
04
家校共育
• 合格父母须学习 • 身教更重于言传
• 教育孩子亲其师 • 帮助孩子爱其友
• 教育莫等待(小升初) • 坚持给孩子作业签名 • 关注孩子的在校表现,学会和孩子沟通(规则和感恩教育) • 陪伴是最好的教育(早餐 ,亲子活动,无条件的爱) • 主动和老师沟通
家长会通用版 携手共育,静待花开 课件
给家长的建议
一、让孩子从写好每个字开始学好语文 二、重视孩子语文基础知识的掌握 三、帮助孩子提高阅读和写作水平 四、让鼓励成为孩子持续学习的动力 五、携手共育,静待花开
与孩子多谈心,适时给予指示和告诫,帮助孩子明确方向。ຫໍສະໝຸດ 班级情况1. 进步情况
行为更加规范了;生活习惯越来越好了;更加包 容团结友爱了;部分孩子学习自主性有所增强。
2. 存在的问题
两极分化严重;学习态度不端正,部分学生出现 “躺平”心理;个别孩子不注意文明用语,随口用不 文明语言骂同学。
语文学习建议
(我注意到……我看到……开头)
2.启发式鼓励
(1)……你感觉怎么样? (2)你是怎么做到的?
3.表扬细节
五、携手共育,静待花开
1.误区:“撒手不管”等同于“静待花开”
我们不要只看到“静待花开”而忽略了“默默耕耘”。 静待花开是对结果的不强求,但不是过程的不作为。在孩子 的眼界和格局还没有足够大的时候,他需要我们的指引。
家长怎样帮助孩子提高学习成绩?
一、让孩子从写好每个字开始学好语文
想了解孩子近段时间学习情况如何,只要看一下他
的字就知道了。字写得认真,表明孩子的心不浮躁,能
静下心来学习。因此,我希望我们的家长可以经常看看 孩子的作业本、辅导书,假如发现孩子的字比较潦草, 就有必要和孩子交流一下,让孩子静下心来学习。
常与孩子进行交流,跟孩子说说做人的道理,孩子 要写好作文,先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀 的作文。另外,家长也可以想办法丰富孩子的经历,例 如让孩子做些力所能及的家务,多带孩子出去走走,引 导孩子去观察和体验生活……生活丰富了,作文就有内 容可写了。
六年级家长会《家校携手 静待花开》优质课件
把孩子教育好仅仅依靠学校的力量是远远 不够的,家长的积极配合对教育孩子起着举 足轻重的作用,因此,我们的工作需要家长 的配合。
2024/8/21
召开这次家长会的目的
为加强老师与家长之间的联系,相互交流一 下学生在校及在家的情况,以便我们老师能够 及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使 我们齐心协力,为我们的学生能顺利地升入初 中呐喊助威。
2024/8/21
班级基本情况
学习方面:
1.大部分孩子能认识到六年级的重 要性,积极主动的学习,而部分孩 子依然缺乏主动性!
2024/8/21
班级基本情况
学习方面: 2.有几个学生难以静下心
来,有些马大哈的味道,不 够细心,就像这次期中检测 中很多是由于审题不清而导 致做错。
2024/8/21
班级基本情况
相反,家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度,往往会
扼杀孩子的聪明才智。应表扬就及时表扬,口头表扬一点不 逊于物质奖励,而且往往效果更好。给钱并不是教育, 给钱并不是爱。
2024/8/21
给家长的一些建议
7、别在孩子面前数落老师、谴 责学校
亲其师,信其道。孩子对老 师的尊敬会在你的数落之中荡然无存, 就会对该老师的课堂失去兴趣,作业 不愿完成,久之,成绩下降,形成恶 性循环。
2024/8/21
4
给家长的一些建议
2024/8/21
给家长的一些建议
以上问题,我们老师一定会 想办法去解决,但是学校教育离不开 家庭教育,如果一个孩子没有良好的 家庭教育,那么不管老师付出多大的 努力,都收不到完美的效果,所以, 在这里我向家长朋友们提出几点建议:
2024/8/21
给家长的一些建议
静待花开家长会发言稿家长代表
静待花开家长会发言稿家长代表尊敬的校长、各位老师、亲爱的家长们:大家好!我很荣幸能够代表家长们发言,参加本次花开家长会。
首先,我要对花开学校的领导和全体老师表示衷心的感谢。
感谢你们辛勤的付出和教育孩子们的辛苦努力。
也感谢你们为家长们提供了这次交流的机会,让我们亲身了解孩子在学校的表现以及学校的教育管理。
首先,我想说的是对学校的肯定和赞扬。
作为家长,我对花开学校的办学理念和教育质量非常满意和认可。
这个学校以培养孩子的品格和素质为目标,强调以人为本,注重学生的全面发展和个性养成。
通过活动和课外实践,学校让孩子们获得了很多的锻炼机会,培养了他们的合作能力和团队精神。
此外,学校的师资力量雄厚,无论是教学还是管理,都非常专业和严谨。
每个老师都尽心尽责地教育和关爱每个学生。
学校也注重和家长的沟通和交流,提供了各种渠道和机会,让家长了解孩子的学习和生活情况。
在此,我要向花开学校的领导和全体老师致以崇高的敬意和诚挚的感谢!然而,作为家长,我也希望能够提出一些建议和思考,以便更好地促进学校和家庭的合作,进一步提升孩子们的教育质量。
首先,我觉得学校和家长之间的沟通需要更加密切和频繁。
虽然学校提供了各种渠道和机会,让家长了解孩子的学习和生活情况,但是在实际操作中,家长们可能因为工作繁忙等原因无法及时参与其中。
我建议学校可以采取一些创新的方式,如定期组织家长会或者利用现代科技手段,比如建立家校互动平台等,更好地与家长进行沟通,让家长们及时了解孩子的学习和生活情况,也能及时反馈自己的建议和意见。
其次,我认为家长和学校之间的合作应该更加紧密和有针对性。
作为学校的家长,我们应该积极配合学校开展各项教育活动,并通过亲身参与和交流,更好地了解和支持学校的办学理念和教育管理。
同时,学校也应该倾听家长的声音,根据家长的需求和建议,做出相应的调整和改进。
比如,在课程设置方面,学校可以更多地考虑家长的意见,设计更加贴近实际需求的课程;在校园环境方面,学校可以注意家长的反馈,及时改进和提升校园的建设质量。
双向奔赴,共育花开——幼儿园秋季期末家长会
双向奔赴,共育花开——幼儿园秋季期末家长会每一份温暖的教育,都是从相遇开始。
父母是孩子的第一任老师,家长作为幼儿园教育的参与者、支持者与合作者,在家园共育中起着重要的作用。
为了进一步加强幼儿园与家庭、教师及家长的密切关系,增进每一位家长对幼儿园工作的了解,提升家庭育儿的有效性,真正达到家园携手共同培养孩子的目的,20XX年1月3日,XX幼儿园召开了本学期期末家长会。
一、诚挚邀请,与你相约
一次邀约,只为相见。
老师们通过班级群向家长们发出了期末家长会的邀请通知,暖心提醒家长们提前安排好时间,做好准备工作,确保能够准时参加本次期末家长会。
二、如约而至,满怀期待
家长们怀着期待的心情共赴这场相约,老师们热情接待,并且指引家长们进行签到。
三、携手助力,助力成长
各班老师就本学期幼儿的学习与发展做了分析,肯定了孩子们一个学期以来的努力与进步,并提出了家庭指导意见,在老师的汇报和总结中,家长们也进一步地了解了幼儿园的教育理念和教育方式。
四、交流分享,共促成长
会议还结合寒假假期专项安全教育、各种传染病宣传教育,特别是对心理健康教育、交通安全、食品安全、消防安全等进行重点强调,进一步让家长意识到安全无小事,事事要关注。
同时希望家长在日常
生活中,注意幼儿饮食健康,预防各种疾病传染。
孩子的成长和发展,离不开老师的保育教育,也离不开家长的悉心培育。
此次家长会,在园所与家庭之间搭建了交流和沟通的桥梁,也让家长对幼儿园的教育理念有更深的认识和理解。
让我们家园继续携手共同努力,润泽成长,静待花开。
培智携手共进静待花开家长会老师发言稿
培智携手共进静待花开家长会老师发言稿下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!培智携手共进静待花开家长会老师发言稿尊敬的家长们,老师们,大家好:1. 会议开场。
家校携手 静待花开
家校携手静待花开
——XX小学召开家长会随风潜入夜,润物细无声。
为了进一步营造良好的育人环境,充分发挥家校育人合力,提高教育教学质量,确保学生健康快乐的成长,新星小学于12月3日召开了家长会。
本次家长会分为两个部分,首先全体家长共同听取了心理和家庭教育研究专家曹燕肖主题为“‘内’育子+‘外’沟通=孩子成功”的报告。
然后各班班主任组织班内家长会,通过家长与老师之间的交流,了解孩子们在学校里生活学习的相关情况,同时,班主任就如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯以及安全问题等与家长们进行了交流和沟通。
家长们也表示会一如既往地支持学校工作,密切配合学校的各项工作。
本次家长会的召开不仅为家长们解决了教育孩子的困惑,促使他们逐渐成为学习型、反思型的家长,更增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解,增强了双方的沟通和信任,建立了“家校共育”通道。
每个孩子都是种子,只不过每个人的花期不同。
有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长的等待。
时光不语,静待花开,要有足够的耐心、爱心、细心、信心、宽容之心,相信花儿一定会开得鲜艳芬芳!。
家校共育静待花开家长会-初中优质班会课件
PART TWO
02 当我们一起走过: 班级点滴
另一面的他们
刚刚公布的是期中考试的情况, 还有很多孩子在其他方面表现的都很不错, 比如:有的对自己的工作认真负责; 有的乐于助人、拾金不昧; 有的能够做到自觉学习遵守纪律; 有的热心班级事务积极帮忙等等, 他们的可可爱爱都藏在生活的细枝末节里。
To be NO.1
家校配合,做好学习全程管理
△辅导:作业辅导、方法辅导、心理辅导、习惯辅导。 重视非智力因素的作用 专家总结:成才=智力因素+非智力因素
1、好父母都是学出来的
总结四句话:2、好孩子都是教出来的
3、好习惯都是养出来的 4、好成绩都是帮出来的
感谢倾听恳请批评!
• 这次又考得不理想啊!你觉得是什么原
么就是学不好呢?
因呢?要不要做出一些改变?
• 平时不是说都学懂了吗?怎么考得这
• 平时是不是没有掌握扎实?以后要再多
么差?
一些思考和练习,把知识学透! • 你以为你这次考得很好了?这算什么?
跟别的同学比还差得远呢!
ห้องสมุดไป่ตู้
• 这次比上次有进步,很棒!不过要继续
努力,争取下次有更大的进步!
综合能力:YYDS—— 德育之星:正能量—— 劳动之星:劳动楷模—— 运动之星:后浪—— 啦啦队:气氛组奥利给—— 班干部:最佳打工人——
另一面的他们
正因为有了他们, 才让我们的校园、班级那么的丰富多彩,
很多孩子或者学习上不是很好, 但是,我想,每个孩子都有闪光点, 请各位家长多肯定孩子,多鼓励孩子,
学校规章制度(三大严禁)
1.无故逃课、旷课 2.迷恋校外网吧
3.携带手机、MP3,谈恋爱
PART THREE
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8 从此刻起: 我要通过孩子的问题,
找出我自己的问题,修正 我自己;
因为我知道,孩子所有的 问题都是我的问题, 我,是一切的根源!
9
从此刻起: 我要成为孩子生命中最好 的朋友, 最亲密的伙伴,最慈爱的 爸爸/妈妈。
5
从此刻起: 我要用心去陪伴孩子, 而不是心不在焉的敷衍孩子; 因为我知道,只有真正的陪伴 才能让孩子感受到爱的温暖。
6 从此刻起: 我要控制自己的情绪,
和孩子一起安静和平的处 理好每一个当下; 因为我知道,脾气和暴力
只代表我的无能和对孩子 的伤害。
7 从此刻起:
我要积极主动的处理好与爱 人的关系, 创造一个和谐的家庭环境,们的展望静心学习 优秀毕业
04
科任老师交流
04
家校共育
• 合格父母须学习 • 身教更重于言传
• 教育孩子亲其师 • 帮助孩子爱其友
• 教育莫等待(小升初) • 坚持给孩子作业签名 • 关注孩子的在校表现,学会和孩子沟通(规则和感恩教育) • 陪伴是最好的教育(早餐 ,亲子活动,无条件的爱) • 主动和老师沟通
我的坚持
让孩子抬头做孩子 让孩子自信做学生 让孩子幸福走人生
携手共育 ,静待花开
议程
01 我们的家 02 访谈总结 03家校共育
01
我们的家
我们的家庭成员有个18活泼帅气的 男生、17位乖巧文静的女生以及语数英 科4位各具魅力的老师!
02
孩子和家长的困惑
• 我的爸爸妈妈总是说为我好?
• 我更愿意跟我的朋友说心里话?
• 我的爸爸妈妈不够信任我?
孩子的困惑
• 我希望我的家长多倾听我的想法。
• 我希望我可以学会控制自己的情绪。 • 作业有点多
• 如何有效引导孩子解决玩游戏的问题? • 如何和孩子进行有效的沟通?
• 我的孩子的阅读习惯不好,应该如何培养?家长的困惑
• 如何引导孩子有效做计划? • 我的孩子学习没有自律性。
03
家庭教育主题谈论
学会智慧爱
2
从此刻起: 我要用行动去影响孩子, 而不是用言语去说教;
因为我知道,孩子的行为 不是被教导而成, 而是被影响和模仿而成。
3
从此刻起: 我要多聆听孩子的心声, 而不是急于评判孩子的对错; 因为我知道,聆听才是最好 的沟通。
4 从此刻起:
我要学会蹲下来与孩子平 等沟通, 而不是居高临下的指使;
因为我知道,强制打压只 会带来孩子更强烈的叛逆 和反抗。
讨论分享
1 面对孩子与同学之间的矛盾,家长该如何 4 如何有效陪伴孩子成长?
有效引导?
2 如何引导培养孩子的阅读习惯?
5 如何指导孩子合理规划时间?
3 如何引导孩子面对成长中的小烦恼? 6 如何培养孩子的家庭责任意识?
优秀家长倡议书:《从此刻起…》
1 从此刻起: 我要多鼓励、赞美孩子, 而不是一味的批评、指责; 因为我知道,只有鼓励和赞 美 才能带给孩子自信和力量, 批评、指责只是在发泄我的 情绪, 伤害孩子的心灵。