中山市南头初级中学2016年中考生物 第四单元 第三章 人体的呼吸复习课件(考点突破+课堂检测+课后巩固)
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中考生物专题复习 第四单元 第三章 人体的呼吸课件
染的有效措施。
第五页，共十三页。
★三年广东(guǎng dōng)中考★
1．（2011 广东）右图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述错
误的是
D
A．甲表示呼气
B．乙表示吸气
C．①代表的器官能使到达②的气体变得清洁
D．处于乙时，③表示的结构处于舒张状态 2（. 2012 广东）当肋间肌和膈肌收缩时，气体经过的途径是
C．养料 D．废物 5.（2013 内江）当肋间肌和隔肌收缩时，下列各项正确的是
A）
①胸腔容积缩小 ②胸腔容积扩大 ③肺收缩 ④肺扩张 ⑤肺内气压低于
大气压 ⑥肺内气压高于大气压
A．②④⑤ B．①③⑥ C．①③⑤ D．②③⑥
6. 2013 聊城）如图是人在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内
气体的变化曲线图，下列表述正确的是
是因为饭粒进入 C
A．咽
B．喉
C．气管
D．肺
3.（2013 南通）肺是呼吸系统的主要器官，其主要功能是
C）
A．促进血液循环
B．排出多余水分
C．进行气体交换
D．吸收营养物质
4.（2013 龙岩）肺是呼吸系统的主要器官，以下关于肺的描述错误的是 B
A．肺有两个，左右各一 C．肺是完成气体交换的重要场所
B．肺位于腹腔 D．肺泡壁由单层细胞构成
第七页，共十三页。
5.（2013 锦州）小刚最近得了哮喘，他是由哪种结构感染而引起的疾病
A
A．支气管
B．气管
C．肺
6.（2013 怀化）人体呼吸系统由两部分组成
C
D．咽
A．喉和咽
B．鼻腔和口腔
C．呼吸道和肺
D．支气管和气管
7.（2013 黑龙江）人体呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的
中考生物 第一部分 教材知识梳理 第四单元 第三章 人体的呼吸复习课件
2. 氧气在细胞的什么部位(bùwèi)被利用？
提示：氧气主要被组织细胞有氧呼吸利用，主要进行部位在 线粒体。
第十二页，共十九页。
常考命题点突破
呼吸系统(hū xī xì tǒnɡ)的组成及 其作用
考向 直接考查呼吸系统(hū xī xì tǒnɡ)的组成及呼吸道的功能
例1 (’15怀化)人体呼吸系统的组成包括（ ） A. 喉和气管 B. 鼻腔和气管
2. 二氧化碳的扩散方向为：组织细胞→血液→肺泡，体内二氧化碳浓度 由大到小依次为组织细胞＞血液＞肺泡。
思考(sīkǎo)与辨析
想一想
1. 进入血液的氧气要送到什么部位？二氧化碳是在什么部位产生的？
第十一页，共十九页。
思考与辨析
提示：进入血液的氧气要被送到组织细胞内进行有氧呼吸，而 组织细胞的有氧呼吸会产生二氧化碳，通过气体交换，将产生 的二氧化碳带出体外。
第五页，共十九页。
发生(fāshēng)在肺内的气 1. 肺：是体呼交吸换系统的主要器官，是气体交换的场所。位于胸腔
内，左右各一个。成年人在平静状态下的呼吸频率是16～18次/ 分。左、右支气管进入左、右肺，成树枝状的分支，在分支的
末端，形成了许多①______。 2.肺肺泡泡适于气体交换的结构特点
第十五页，共十九页。
【解析】 甲图中橡皮膜向上运动，代表膈肌舒张，膈顶上
升，胸腔容积缩小，肺随之回缩，肺内气压高于大气压， 肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气；乙图中橡皮膜 向下(xiànɡ xià)运动，代表膈肌收缩，膈顶下降，胸腔容积增 大，肺随之扩张，肺内气压低于大气压，外界空气通过呼 吸道进入肺,完成吸气。
2. 吸气时，气体进入(jìnrù)呼吸道的先后顺序Байду номын сангаас鼻腔→咽
提示：氧气主要被组织细胞有氧呼吸利用，主要进行部位在 线粒体。
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常考命题点突破
呼吸系统(hū xī xì tǒnɡ)的组成及 其作用
考向 直接考查呼吸系统(hū xī xì tǒnɡ)的组成及呼吸道的功能
例1 (’15怀化)人体呼吸系统的组成包括（ ） A. 喉和气管 B. 鼻腔和气管
2. 二氧化碳的扩散方向为：组织细胞→血液→肺泡，体内二氧化碳浓度 由大到小依次为组织细胞＞血液＞肺泡。
思考(sīkǎo)与辨析
想一想
1. 进入血液的氧气要送到什么部位？二氧化碳是在什么部位产生的？
第十一页，共十九页。
思考与辨析
提示：进入血液的氧气要被送到组织细胞内进行有氧呼吸，而 组织细胞的有氧呼吸会产生二氧化碳，通过气体交换，将产生 的二氧化碳带出体外。
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发生(fāshēng)在肺内的气 1. 肺：是体呼交吸换系统的主要器官，是气体交换的场所。位于胸腔
内，左右各一个。成年人在平静状态下的呼吸频率是16～18次/ 分。左、右支气管进入左、右肺，成树枝状的分支，在分支的
末端，形成了许多①______。 2.肺肺泡泡适于气体交换的结构特点
第十五页，共十九页。
【解析】 甲图中橡皮膜向上运动，代表膈肌舒张，膈顶上
升，胸腔容积缩小，肺随之回缩，肺内气压高于大气压， 肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气；乙图中橡皮膜 向下(xiànɡ xià)运动，代表膈肌收缩，膈顶下降，胸腔容积增 大，肺随之扩张，肺内气压低于大气压，外界空气通过呼 吸道进入肺,完成吸气。
2. 吸气时，气体进入(jìnrù)呼吸道的先后顺序Байду номын сангаас鼻腔→咽
广东中考总复习初中生物中考复习课件 第4单元第三章
2. （2015广东）下表是人体不同部位氧气和二氧化碳含量的
相对值，对此分析正确的是
（ C）
A. ①代表肺静脉内血液 B. ②表示肺泡处 C. ③代表组织细胞 D. ④表示流经大脑的血液
3. （2016广东）图4-3-9为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和
气运动。因此，人在吸气时，膈肌收缩，胸廓扩大，肺容积
增大。故选B。
答案 B
举一反三
2. 下列关于肺的叙述中，不属于有利于气体交换的条件是
（C）
A. 肺的末端形成肺泡，数目极多
B. 每个肺泡的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成
C. 肺可分为左肺和右肺
D. 肺泡外包绕着毛细血管
3. 下列各处氧气的浓度由大到小的顺序是
①水分增加 ②温度升高 ③氧气含量略增 ④二氧化碳含
量增加 ⑤氧气含量大增
A. ①②④
B. ②③⑤
C. ①②⑤
D. ①③④
11. 肺泡中的氧气进入肺泡周围的毛细血管的血液中，至少通
过的细胞层数是
A. 1层B. 2层 NhomakorabeaC. 3层
（ B） D. 4层
13. 用手按在胸部两侧，深深吸气，你会感觉到 （ A ）
第四单元 生物圈中的人
第三章 人体的呼吸
考点精讲精练
考点1 呼吸道对空气的处理
1. 呼吸系统的组成（图4-3-1）：呼吸系统由___呼__吸_道____和 ____肺______组成，肺是呼吸系统的主要器官，是人体和外界 进行气体交换的场所。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气 管。咽是食物和空气的共同通道。 2. 呼吸道的作用：呼吸道能保证气体顺畅通过，还能对吸入 的气体进行处理，使到达肺部的气体清洁、温暖、湿润。但 呼吸道对空气的处理能力是有限的。
中考生物 第四单元 第三章 人体的呼吸复习课件_1
B. 肋骨下降，胸廓缩小
C. 肋骨上升，胸廓扩大
D. 肋骨下降，胸廓扩大
2021/12/9
第二十一页，共二十三页。
22. 呼出气与吸入气相比，呼出气中含有较多的二氧化碳，那么，
这些二氧化碳最终来自人体的哪些(nǎxiē)结构？ （
A． 肺泡
B． 呼吸道
）C
C． 组织细胞
D． 心脏
24. 空气中的氧气从肺泡透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，至少
2. （2015广东）下表是人体不同部位氧气和二氧化碳含量的相对值，
对此分析正确的是
（）
C
A. ①代表肺静脉内血液
C. ③代表组织细胞
2021/12/9
B. ②表示肺泡(fèipào)处 D. ④表示流经大脑的血液
第十一页，共二十三页。
3. （2015广东）人体在吸气(xī qì)时
A. 膈肌舒张，胸廓缩小
2021/12/9
第十八页，共二十三页。
5. 下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动(huódòng)情况的是（ B ）
2021/12/9
第十九页，共二十三页。
7. 空气中PM2.5的含量是检测环境空气质量(kōnɡ qì zhì liànɡ)的重要指标。
PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康。PM2.5颗粒经
2021/12/9
第十七页，共二十三页。
章节 测试 (zhāngjié)
2. 图4-3-10是肺泡与血液之间的气体交换示意图，根据图示分析下列
说法正确的是 A. 箭头①所示气体为二氧化碳
（）
D
B. 箭头②所示为血液中的各种营养
物质(wùzhì)
C. 箭头②所示气体为氧气
中考生物总复习第四单元第三章人体的呼吸课件
气体交换的场所。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管。咽
是食物和空气的共同通道。
2. 呼吸道的作用：呼吸道能保证气体
顺畅通过，还能对吸入的气体进行处 理，使到达肺部的气体清洁、温暖、 湿润。但呼吸道对空气的处理能力是有限的。
毛细血管 ，它们 注意：起温暖作用的是鼻腔内黏膜中的_________ 能预热吸入的冷空气。起湿润作用的是鼻腔内和气管内壁上的
①表达式：_________________。
②气体交换原理：__________ 气体扩散 作用。
③交换结果：血液变为含____ 氧 丰富、颜色鲜红的_____ 动脉 血。
(3)组织里的气体交换(如图4-3-4)：
组织细胞 血液 ①表达式：____________________ 。 氧气
②气体交换原理：____________ 气体扩散 作用。 ③交换结果：血液变为含_____ 氧 稀少、颜色暗红的_____ 静脉 血。 二氧化碳 的 (4)呼出气体成分的变化：_____ 氧气 的含量减少，__________ 含量增加。
吸情况，据图分析正确的是（ A ）
A. 曲线Ⅰ为平静状态
B. 曲线Ⅰ的呼吸频率为36次／分钟
C. 曲线Ⅱ状态时，呼吸深度较小
D. 曲线Leabharlann 状态时，气体交换效率较低3. （2015广东）人体在吸气时（ B ）
A. 膈肌舒张，胸廓缩小
B. 膈肌收缩，胸廓扩大 C. 肋间肌舒张，肺容积扩大 D. 肋间肌收缩，肺容积缩小 4. （2016广东）图4-3-8为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和 膈肌收缩时，图中三部分压力由小到大的顺序是（ A ） A. b＜c＜a
【模拟演练】 1. 空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标， PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康。PM2.5 颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构 依次是（ D ） A. 肺泡、支气管、气管
人教版中考生物复习七年级下册第四单元第三章人体的呼吸课件
2．肺泡与血液的气体交换
简化图 肺泡与血液之间的气体交换示意图
(1)肺泡中的⑤氧氧气气透过肺泡壁和⑥毛细血管壁 进入血液；同时血液中的 二氧化碳也通过这些毛细血管壁和⑦肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的 过程排出体外。 (2)表示方式
(3)血液流经肺泡后，由含氧量低、二氧化碳含量高的⑧静脉血变为含氧 量高、二氧化碳含量低的⑨动脉血。
组成
作用
鼻毛可③清洁空气；黏膜分泌黏液可④清洁、⑤湿润空气； 鼻
丰富的毛细血管可⑥温暖空气
⑦咽咽 食物与气体共同的通道
喉 既是气体的通道，又是发声器官
气管 气管中的 C 型软骨保证了气体畅通；黏液可清洁、湿润空
⑧ 支气管 气；能产生⑨痰痰
(3)肺：是⑩呼吸系统的主要器官，也是气体交换的场所。肺结构和功 能的基本单位是⑪肺泡。
3．胸廓变化与呼吸的关系是先吸气再胸廓变大。（ ×） 4．人体内的气体交换，包括肺泡里的气体交换和组织里的气体交换。（√ ） 5．人体内二氧化碳浓度最高的部位是组织细胞处。（√ ） 6．人体吸入的气体中，含量最高的是氧气；呼出的气体中，含量最高的 是二氧化碳。（ ×）
【易错字词】 鼻． 咽． 喉． 肺． 膈． 会．厌．软骨 气管． 痰． 肺泡． 胸 廓． 肋．骨
(2)联系 呼吸运动完成了呼吸全过程的第一个环节——肺与外界的气体交换；呼 吸的四个过程为呼吸作用提供氧；呼吸作用释放二氧化碳通过呼吸排出 体外。
1．有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害。 （ ×）
2．能够选择性地让食物进入食道，让气流进入气管的会厌软骨位于咽。 （√ ）
(2)不同状态的呼吸情况曲线图
a．曲线图 A 状态呼吸频率较慢，呼吸深度较小，反映⑪平静状态。 b．曲线图 B 状态呼吸频率较快，呼吸深度较大，反映⑫运动状态。
人教版生物七下期中复习第四单元 第三章《人体的呼吸》综合复习课件(共47张PPT)
解：根据血液流动方向可知，甲为肺动脉，其内流静脉血；乙为肺静脉 ，其内流动脉血；甲肺动脉内血液来自心脏的右心室；乙肺静脉内血液 将流回心脏的左心房。 A、根据血液流动方向可知，甲为肺动脉，其内流静脉血，血液暗红， 乙处为肺静脉，其内流动脉血，血液鲜红，A错误； B、甲处的血液从肺动脉流入，因此肺动脉的血液来自右心室，B错误； C、乙处血液将汇集到肺静脉内血液将流回心脏的左心房，C正确； D、乙肺静脉内血液将流回心脏的左心房，D错误。 故选：C。
气体不会经过的结构是（ D ） A．鼻腔 B．气管
C．咽
D．食道
解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上 到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，是气体进出肺 的通道。食道是食物的通道。 故选：D。
知识点二 肺与外界的气体交换 1.原理：通过_呼__吸__运__动__实现。 2.过程：
(1)吸气时膈肌__收__缩__，肋间肌_收__缩__，膈顶部位置_下__降__，
(2)过程：空气到达肺部肺泡时，空气中的___氧__气__透过肺
泡壁和___毛__细__血__管__壁进入血液；同时血液中的_二__氧__化__碳__ 也通过这些结构进入_____，然后随呼气的过程排出体外。
肺泡
1.如图为人体肺泡与血液气体交换示意图。下列有关叙 述正确的是（ C ） A．甲处血液鲜红，乙处血液暗红 B．甲处的血液来自左心室 C．乙处血液将汇集到肺静脉 D．乙处血液首先进入心脏的部位是右心房
2.呼吸道的组成及功能：
鼻
咽 喉 气管 支气管
发声 软骨
灰尘
清洁 温暖
湿润
肺泡
Ⅰ.吃饭时，随意谈笑，会厌软骨来不及遮住喉口， 食物会误入气管，引起剧烈咳嗽。
Ⅱ.气管和支气管中的腺细胞能分泌黏液，黏住灰尘 和细菌，纤毛不停摆动，把黏液和灰尘、细菌一起送到咽 部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。
中考生物《第4单元_第三章_人体的呼吸》复习课件
重难点一：呼吸系统的组成及功能
典例1 (2019营口改编)下列关于人体呼吸系统结构和功能的 叙述，错误的是( C )
A．鼻腔有温暖、湿润、清洁空气的作用 B．呼吸道有骨或软骨做支架，保证了气流通畅 C．气管是气体交换的场所 D．咽是食物和气体的共同通道
1.PM2.5是指大气中的可入肺颗粒，对人体健康危害很大。下 列相关叙述正确的是( A )
舒张
收缩
(2)模拟实验(如图) 模拟膈肌运动示意图
【识图要点】 ①图中A代表_气__管____，B代表___肺__，C代表__胸__廓___，D代表 __膈___。 ② 图 甲 表 示 __呼___ 气 过 程 ， 此 时 膈 肌 ___舒__张__ ， 胸 廓 容 积 __缩__小___ ； 图 乙 表 示 __吸___ 气 过 程 ， 此 时 膈 肌 __收__缩___ ， 胸 廓 容 积 __扩__大___。
2.5 5* 2* 交换；肺泡与血
的气体交换过程
液的气体交换
知识 内容
年份及分值 考查点
2016 2017 2018 2019 2020
3.说明能量来 自细胞中有机
物的氧化分解
考点一：人体呼吸系统的组成及功能
1．人体呼吸系统的组成：由呼吸道和肺组成，气体进入肺依 次经过鼻→__咽___→喉→_气__管____→_支__气__管____→肺。
气管
病毒；气管内纤毛不停地摆动，将尘粒、细菌等
支气管
和黏液一起送到咽部，形成__痰___。
(2)功能：保证气体顺畅通过，使到达肺的气体变得__温__暖___、 __湿__润___、__清__洁___。呼吸道对气体的处理能力是有限的。
要点点拨 ①呼吸道都有骨或软骨做支架。②吃饭时大声说 笑容易呛着，是因为会厌软骨来不及掩盖喉口，导致食物进入气 管引起剧烈咳嗽。
广东省中山市七年级生物下册 第四单元 第三章 人体的呼吸课件 (新版)新人教版
三 .
判断
1 . 呼吸道中都有骨或软骨作为 支架，保证气流通畅。( √ ) 2 . 鼻腔内表面黏膜中分布着丰 富的毛细血管，能温暖吸入的冷空 气。( √ ) 3 . 有了呼吸道对空气的处理， 人体就能完全避免空气中有害物质 的危害。( ╳ )
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气管 支气管
呼 吸 道
第一节 呼吸道对空气的处理
阅读41-44页，小组 讨论完成导学稿上的相 应题目。
第一小组
猪 的 气 管
喉
呼吸道能保证气流通畅
第二小组
纤毛、鼻毛
使吸入的气体“清洁”
第三小组
鼻腔内黏膜分泌黏液
气管内腺细胞分泌黏液
使吸入的气体“湿润”
第四小组
北 欧 人
非洲人
使吸入的气体“温暖”
第五小组
哮喘
支气管感 染或过敏
肺炎
细菌、病 毒感染
尘肺
肺内粉尘多
沙尘暴袭击
防毒面具
可见：呼吸道对空气的处理能力是有限 的
总结：呼吸道的作用 1、保证气流通畅 2、使吸入的气体温暖、湿 润、清洁
但呼吸道对空气的处理能力是有限的
议一议
为什么吃饭时不宜大声说笑？
食团
软腭 咽 会厌软骨 食道
气管
呼吸和吞咽不能同时进行
1．鼻黏膜的功能是（ ）。 ①粘住灰尘 ②湿润空气 ③杀死 细菌 ④阻挡灰尘 ⑤温暖空气 ⑥气 体交换
生物七年级下人教版4.3《人体的呼吸》复习课件
第三章 人体的呼吸
• 1. 描述人体呼吸系统的组成 • a 描述人体呼吸系统是由呼吸道和肺组成的 • b 描述呼吸道的组成和功能
呼 吸 系 统
呼吸道 鼻 、咽、喉、气 管、支气管 肺
会厌软骨
鼻 咽 呼 喉 吸 气管 道 支气管
肺
膈
• 5.2.5 说明能量来自细胞中有机物的氧化分 解 • 5.2.5.a 说明有机物对于生物体的重要作 用 • 5.2.5.b 描述细胞中的线粒体和叶绿体在 能量转换方面的作用 • 5.2.5.c 概述呼吸作用的进行过程
不变 减少 增加 增加 不变 呼出的气体和环境中的气体 有什么差别呢？
肺泡内的气体交换
肺丰富的毛细血管 点 肺泡壁和毛细血管壁都仅由 一层细胞构成
呼吸的全过程：
氧气
外界空气 呼吸道 肺 肺泡处毛细血管
二氧化碳 各组织 各器官 毛细血管 血 液 循 环
• 2. 发生在肺内的气体交换 • a 概述肺与外界气体交换的过程。 • b 概述发生在肺部毛细血管网处的气体交换 过程 • c.概述呼吸的全过程 •
膈肌的运动
膈肌收缩 位置下降 胸廓扩大
膈肌舒张 位置上升 胸廓缩小
肺与外界的气体交换
肋间肌收缩 舒张 膈肌收缩 舒张 胸廓扩大 缩小 肺扩张 收缩 肺内气压下降 升高 气体进入肺 ) ) 排出肺( (吸气 即呼气
组织细胞
• 3.空气质量与健康 • a.描述空气质量对人体健康的主要影响。 • b.尝试了解当地的空气质量，了解几种常见 的大气污染源。
常见 的大 气污 染源
采集与测算空气中的尘埃粒子 一、采集：用载玻片上的凡士林黏附尘埃粒子。 二、测算：抽样检测，五点取样法
先确定对角线的 中点作为中心抽 样点，再在对角 线上选择四个与 中心样点距离相 同的点作为样点， 这就叫做五点取 样法
广东省中山市中考生物专题复习第四单元生物圈中的人第三章人体的呼吸
第三章人体的呼吸学校：姓名：电话：1、第三章人体的呼吸知识导图2、知识要点第三章人体的呼吸考点一呼吸道对空气的处理1.呼吸系统的组成：由和组成。
2.呼吸道的作用：(1)保证气体顺畅通过(呼吸道都有骨或软骨作支架)；(2)对吸入的气体进行处理，使到达的气体、、；(3)痰形成于呼吸道的和，通过咽部咳出体外；(4)在我们吞咽时，会像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。
所以吞咽和不能同时进行。
考点二发生在肺内的气体交换1.肺与外界的气体交换（1）动力：呼吸运动产生的肺内气体与外界气体的压力差（2）交换的过程：[点拨]膈肌收缩时，膈的顶部下降，胸廓的上下径增大；膈肌舒张时，膈的顶部上升，胸廓的上下径减少。
吸气：收缩--------扩大---------扩张----------下降-------气体进入肺（下降）肋间肌胸廓肺肺内气压膈肌（膈顶部）（上升）呼气： --- ----- ------ ----气体排出肺2.肺泡与血液的气体交换（1）肺部有利于肺泡与血液进行气体交换的结构特点A、肺泡数量很多，它的外面包绕着丰富的和弹性纤维。
B、肺泡壁、毛细血管都由层上皮细胞组成，很薄。
（2）下图表示的是肺泡与血液进行交换的过程：类型部位过程血液成分肺泡内的气体交换肺泡与血液之间氧气肺泡血液二氧化碳静脉血（）（点拨]由于肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞，氧气从肺泡进入血液只穿过两层细胞（四层细胞膜）（答案）考点一：1.呼吸道；肺 2.肺；温暖；湿润；清洁；气管；支气管；会咽软骨；呼吸考点二：1.舒张；缩小；回缩；上升 2.毛细血管；一；动脉血( )1．(2017·玉林)人体与外界进行气体交换的器官是A．鼻 B．肺 C．喉 D．气管( )2．(2017·衡阳)外界气体进入肺的途径依次是A．鼻→咽→喉→气管→支气管 B．口→鼻→喉→气管→支气管C．咽→口→鼻→喉→支气管 D．支气管→口→喉→鼻→气管( )3．(2017·赤峰)今年我国多地大面积出现沙尘天气，微小尘粒进入呼吸系统经过鼻、咽、喉之后，还要依次经过的器官是A．支气管、气管、肺 B．气管、肺、支气管 C．气管、支气管、肺 D．肺、支气管、气管( )4．(2017·赤峰)如图是呼吸系统结构模式图，对于相关结构的功能描述正确的是A．①具有清洁气体的作用B．②是形成痰的场所C．③是气体交换的场所D．④是食物和气体的共同通道( )5．(2017·丽水)下列不属于组成人体呼吸道的器官是①鼻腔②口腔③喉④肺⑤气管⑥咽A．①⑤ B．②⑥ C．②④ D．②③( )6．(2017·昆明)呼吸道能在一定程度上清洁吸入的空气，与此无直接关系的是A．鼻毛 B．鼻黏膜 C．会厌软骨 D．气管黏膜上的纤毛( )7．(2017·青岛)通常情况下，人体用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润③鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气④嗅细胞能接受气味的刺激A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④( )8．(2017·郴州)北欧的冬天非常寒冷，生活在北欧的人比在赤道附近的人鼻子高挺些，通气路程加长，能使到达肺的气体更A．多 B．温暖 C．干燥 D．氧气浓度增加( )9．(2017·贵港)能使我们发出声音的声带，位于下列的哪一个器官内A．鼻 B．咽 C．喉 D．气管( )10．(2017·重庆)为了预防肺结核病的传播，应该养成不随地吐痰的好习惯。
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气体交换过程：
【点拨】
a.膈肌收缩时导致胸廓的上下径增大，肋间肌收缩导 致胸廓的前后径增大；膈肌舒张导致胸廓的上下径缩 小，肋间肌舒张导致胸廓的前后径缩小。 b. 吸气和呼气结束瞬间，肺内气压=外界气体压力 c.先有胸廓扩大和缩小，后有气体的吸入和排出。 2.肺泡与血液的气体交换
（1）肺部有利于肺泡与血液进行气体交换的结构 特点: 毛细血管
其中能发生气体交换的是（ D ） A．①和② B．②和④ C．①和③ D．③和④
4．（2015•绵阳）下表是某人吸入空气与呼出相 同体积气体的成分含量比较数据，分析正确的是 （ C ）
气体成分 氮气 氧气 二氧化碳
21 16 0.03 4
水
0.07 1.1
其他气体
0.9 0.9
在吸入空气中的 78 含量（%） 在呼出气体中的 78 含量（%）
第四单元 生物圈中的人
第三章 人体的呼吸
考点突破
考点1
课堂检测
考点2
考点1
课后巩固
考点2
★考点突破★
考点 1 呼吸道对空气的处理(如右图) 1.呼吸系统的组成：由［9］ 呼吸道和［7］ 肺 组 成。 肺是呼吸系统的主要器 官。 2. 呼 吸 道 由 上 到 下 依 次 是： ［1］ 鼻、 ［2］咽 、 ［3］ 喉、 ［4］ 气管 、 ［5］支气 管，是气体进出肺的通道。 【点拨】 咽部是消化道和呼 吸道的共同器官。
5. 下列关于人体呼吸的叙述，正确的是（D ） A．呼吸时，吸入的全是氧气，呼出的全是二氧 化碳 B．用口呼吸比用鼻呼吸卫生 C．吸气时，膈肌处于舒张状态 D．肺泡壁和毛细血管壁仅由一层细胞构成，有 利于气体交换 6. 人体内二氧化碳浓度最高的地方是（ C ） A．肺泡 B．肺泡周围毛细血管 C．组织细胞 D．血液
9．（2015•黑龙江）肺泡中的氧气要进入血液， 需要穿过几层细胞（ B ） A．一层 B．两层 C．三层 D．四层 10. （2013南通）如图为人体血液循环过程中某 物质含量的变化情况，如果I代表肺泡间 的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管，则 该物质最可能是（ A ）
A．氧气 B．二氧化碳 C．养料
3．（2015•湘潭县模拟）春节期间，由于烟花爆 竹的燃放，全国多地PM2.5严重超标．PM2.5是大 气中直径小于2.5微米的颗粒，大气中的这些颗粒 主要通过人体的哪个器官进入血液？（ C ） A．皮肤 B．口腔 C．肺 D．小肠
4．（2015•怀化）如图中a表示人体的膈肌，据此 判断甲、乙两人所处的呼吸运动过程分别是 （ C ） A．甲、乙都吸气 B．甲呼气、乙吸气 C．甲吸气、乙呼气 D．甲、乙都呼气
7．（2015•百色）下列关于呼吸道作用的叙述， 错误的是（ D ）
A.保证气体顺畅通过 C.可以使吸入的空气湿 润 B.可以使吸入的空气温暖 D.能清除空气中全部有害 物质
考点2发生在肺内的气体交换 1．（2015•郴州）2015 年6 月1 日晚，在长江湖 北监利段，客轮“东方之星”因遭遇龙卷风翻船， 轮船上多数乘客溺水身亡．溺水阻断了呼吸全过 程中的哪个环节？（ A ） A .肺与外界的气体交换 B .肺与血液之间的气体交换 C .氧气在血液中的运输 D .血液与组织细胞之间的气体交换
5．（2015•黄石）人在呼气时胸部和膈发生的 变化是（ B ） ①肋骨向上向外运动 ②肋骨向下向内运动 ③膈肌收缩，膈顶部下降 ④膈肌舒张，膈顶部上升 ⑤胸廓扩大 ⑥胸廓缩小． A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑤ D．②③⑥
A.肺泡数量很多，它的外面紧包绕着丰富的 和 弹性纤维。 B.肺泡壁、毛细血管都由 一层 上皮细胞组成，很 薄。
（2） 下表表为肺泡与血液进行交换的相关知识：
【点拨】 由于肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上 皮细胞，氧气从肺泡进入血液只穿过两层细胞 （四层细胞膜） 。
母题训练 1. （2011 广东）右图表示模拟膈肌运动的实验，对 该实验的描述错误的是（ D ）
相信自己一定行
母题训练 1.（2011 广东）对右图呼吸系统的组成及相关结 构功能描述不正确的是( B ) A． ①～⑤是气体进出肺的通 道 B．④是空气和食物的共 同通道 C． ⑥是呼吸系统的主要器官 D．⑦与产生呼吸运动有关
相信自己一定行
2.（2013 广东）关于人体呼吸道的叙述错误的是 ( D ) A． 呼吸道都有骨或软骨作为支架， 保证气体进出 畅通 B． 呼吸道腺细胞分泌的黏液含有杀菌物质， 能清 洁空气 C． 会厌软骨在吞咽时盖住喉口， 以免食物进人气 管 D． 鼻腔黏膜分布有丰富的毛细血管， 可充分进行 气体交换
D．废物
课后巩固 1．（2015•梅州模拟）上呼吸道发炎时，常常呼 吸不畅的主要原因是（ A ） A．鼻黏膜充血肿胀 B．吸气是被动，呼气是主动的 C．鼻黏膜分泌的黏液过多 D．气管、支气管分泌的痰液过多 2．（2015•平南县模拟）下列哪项不是鼻腔的生 理功能（ D ） A．清洁空气 B．湿润空气 C．温暖空气 D．气体交换的场所
考点 2 发生在肺内的气体交换 1.肺与外界的气体交换 （1）动力：呼吸运动产生的 气压 差 （2）交换的过程（重点） ： A.吸气： 肋间肌、膈肌 收缩 ，膈顶 下降 ， 肋骨向上向外运动，胸廓 扩大 ，肺叶扩张，肺气 压 下降 ，肺内气压低于大气压，气体入肺。 B.呼气： 肋间肌、膈肌 舒张 ，膈顶 上升 ， 肋骨向下向内运动，胸廓 缩小 ，肺叶回缩，肺气 压 上升 ，肺内气压高于大气压，气体出肺。
A．甲表示呼气 B．乙表示吸气 C．①代表的器官能使到达②的气体变得清洁 D．处于乙时，③表示的结构处于舒张状态
2. （2012 广东）当肋间肌和膈肌收缩时，气体 经过的途径是（ C ） A．外界→咽→食道→肺 B．肺→气管→鼻腔→外界 C．外界→鼻腔→气管→肺 D．肺→气管→咽→外界
3.（2013 广东）右图是模拟膈肌运动的实验，下 列判断正确的是（ C ）
A .人体呼出气体中氧气增加了 B .人体呼出气体中水含量明显减少 C .人体与外界进行了部分气体的交换 D .人体呼出气体中二氧化碳减少了
5．（2015•衡阳）如图表示肺容积在呼吸过程中的同 步变化曲线图，表示肋间肌和隔肌处于舒张状态是 哪一区段？（ ） D A．a段 B．ac 段 C．ab段 D．cd 段 6．（2015•聊城）如图是模拟膈肌变化与呼吸之间 关系的装置图，下列表述中 正确的是（ C ） A．甲图表示吸气，膈肌收缩 B．乙图表示吸气，膈肌舒张 C．甲图表示呼气，膈肌舒张 D．乙图表示呼气，膈肌收缩
A．甲图表示吸气，气球内气压＞外界 B．甲图表示呼气，气球内气压＜外界 C．乙图表示吸气，气球内气压＜外界 D．乙图表示呼气，气球内气压）外界
4. （2014 广东）题 21 图表示某人平静和运动两 种状态下的呼吸情况，据图分析正确的是( A )
A．曲线工为平静状态 B．曲线工的呼吸频率为 36 次／分钟 C．曲线Ⅱ状态时，呼吸深度较小 D．曲线Ⅱ状态时，气体交换效率较低
6．（2015•滨州）空气中PM2.5的含量是检验环 境空气质量的重要指标，PM2.5颗粒能通过呼吸 系统进入血液，危害人体健康．PM2.5颗粒经过 鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的 结构依次是（ D ）
A .肺泡、支气管、气管 C .支气管、肺泡、气管 B .气管、肺泡、支气管 D .气管、支气管、肺泡
中考预测 1. 下图是人体呼吸系统模式图，图中⑥肺可以( A．过滤、温暖和湿润空气 B．分泌黏液和作为气体通道 C．进行气体交换，使血液由动 脉血变为静脉血 D．使血液中氧气含量增多，二 氧化碳含量减少
D
)
2. 当肋间肌和隔肌舒张时，下列各项正确的是 （ B ） ①胸腔容积缩小 ②胸腔容积扩大 ③肺收缩 ④肺扩张 ⑤肺内气压低于大气压 ⑥肺内气 压高于大气压． A．②④⑤ B．①③⑥ C．①③⑤ D．②③⑥
课堂检测 考点1呼吸道对空气的处理
A .呼吸道、肺 B.气管、肺 C .鼻、喉 D .鼻、咽、肺
1.（2015•齐齐哈尔）人体的呼吸系统组成包括（ A） 2．（2015•临沂）2015年2月28日，柴静的记录片 《穹顶之下》首发，片中聚焦了雾霾及空气污染深 度调查．雾霾中PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血 液，危害人体健康．在雾霾天气频发的情况下，用 鼻呼吸尤为重要，原因是（ D ） ①鼻毛可阻挡吸入的尘埃 ②鼻粘膜分泌的黏液 可使吸入的空气清洁、湿润 ③嗅细胞接受气味的剌激 ④鼻粘膜内丰富的毛细 血管能温暖吸入的空气． A .①③ B .②③④ C .①③④ D .①②④
中考预测 1. 人的呼吸道组成包括（ C ） A．鼻、咽、喉、气管、支气管、肺 B．气管、支气管和肺 C．鼻、咽、喉、气管、支气管 D．鼻、咽、喉、气管
2. 下列有关呼吸道结构与功能的叙述，不正确的 是( B ) A．呼吸道都有骨或软骨作支架，能保证气体顺畅 通过 B．呼吸道的纤毛能分泌黏液，能消灭到达肺部气 体中的细菌 C．呼吸道腺细胞能分泌黏液，能湿润到达肺部的 气体 D．鼻腔黏膜含有丰富的毛细血管，能温暖到达肺 部的气体
3．（2015•齐齐哈尔）人吞咽时，能够遮住喉的 入口，防止食物进入气管的结构是（ A ） A.会厌软骨 B .纤毛 C .喉结 D .软腭
4．（2015•泉州）随地吐痰易传播疾病，痰形 成于（ C ） A .咽 B .喉 C .气管 D .口腔
5．（2015•河北区模拟）2013年2月，全国多地、 多日出现雾霾天气，致使空气中PM2.5严重超 标．部分PM2.5颗粒从外界进入人体血液中的 B 路线可以表示为（ ） ①鼻腔 ②咽 ③喉 ④支气管 ⑤气管 ⑥ 肺泡外毛细血管 ⑦肺泡． A .①→②→③→④→ B .①→②→③→⑤→ ⑤→⑥→⑦ ④→⑦→⑥ C .①→②→③→⑤→ D .①→②→③→④→ ④→⑥→⑦ ⑤→⑦→⑥
2．（2015•通辽）人在吸气的时候与下列情况相符合 的是（ A ） A．膈肌收缩、膈顶下降、胸腔扩大、气压变小 B．膈肌收缩、膈顶上升、胸腔缩小、气压变大 C．膈肌舒张、膈顶下降、胸腔扩大、气压变小 D．膈肌舒张、膈顶上升、胸腔缩小、气压变大 3．（2015•广州）如下表示人体内气体交换的过程，