基于生态农产品电子商务创业实践教学实证研究
特色农产品电子商务发展模式实践与研究
特色农产品电子商务发展模式实践与研究特色农产品是指在生产过程中具有独特地域、传统、品种、特点及口感等方面的农产品。
它们具有鲜明的地域特色和文化内涵，深受消费者喜爱。
由于生产规模小、销售渠道有限等因素的影响，特色农产品的销售往往面临一些困难。
而随着电子商务的发展，特色农产品的销售渠道得到了拓展，为农产品的销售带来了新的机遇。
本文将围绕特色农产品电子商务发展模式展开讨论，探讨特色农产品电子商务的实践与研究。
一、特色农产品电子商务的发展背景电子商务可以打破地域限制。
特色农产品生产往往分布在偏远的农村地区，销售渠道有限。
而通过互联网平台，消费者可以轻松购买到全国各地的特色农产品，也方便了农产品的销售。
电子商务可以提升特色农产品的知名度。
通过网络平台，特色农产品可以利用新媒体进行宣传推广，提升产品的知名度，吸引更多的消费者。
电子商务可以降低销售成本。
传统销售模式需要大量的人力物力，而电子商务可以大大降低销售成本，提高利润空间。
特色农产品电子商务的发展具有非常明显的优势，有助于特色农产品的推广和销售。
在特色农产品电子商务的实践中，可以采用多种发展模式。
可以借助电商平台，建立线上销售渠道；可以开发特色农产品APP，打造线上线下一体化销售模式；可以整合农产品产地资源，建设农产品电商产业园等。
借助电商平台，建立线上销售渠道。
通过第三方电商平台，特色农产品可以借助平台的流量和用户资源，快速进入市场，提高产品的曝光度和销售量。
像京东、淘宝、天猫等电商平台，都可以提供给特色农产品一个销售的窗口。
开发特色农产品APP，打造线上线下一体化销售模式。
APP是移动互联网时代的产物，通过APP，特色农产品可以更好地与消费者互动，提供更个性化的服务。
特色农产品APP可以提供产品展示、购买、支付、物流、售后等一系列服务，打造线上线下一体化销售模式。
整合农产品产地资源，建设农产品电商产业园。
在农产品产地建设农产品电商产业园，可以集中展示和销售当地的特色农产品，吸引更多的消费者到产地参观购买。
农产品电子商务平台建设的研究与实践
农产品电子商务平台建设的研究与实践一、引言电子商务在中国快速发展，为农产品销售提供了新的渠道。
农产品电子商务平台可以扩大农产品销售市场，促进良性竞争，创造新的农业就业机会，有助于农业现代化发展。
本文将对农产品电子商务平台建设的研究和实践进行探讨。
二、农产品电子商务平台的定义农产品电子商务平台指的是基于互联网技术，以农产品销售为核心，提供给消费者购买农产品和农资的在线交易平台。
这个平台的特点是使得农产品流通更加便捷，降低了交易成本，也为消费者提供了更加安全、新鲜、价格合理的农产品。
三、农产品电子商务平台建设的必要性1、有效推广农产品品牌。
通过农产品电子商务平台，农产品品牌能够获得更多曝光，提升口碑和美誉度。
2、提高农产品品质。
电子商务平台不仅让消费者更容易地选择优质产品，而且使得生产商能够更及时地了解市场反馈，改进产品品质。
3、促进农产品流通。
电子商务平台能够扩大销售渠道，增加销售市场，加速农产品流通速度，更好地满足市场需求。
4、提高农产品销售效率。
电子商务平台简化流通、节省成本，在线销售等方式能够有效提高销售效率，为生产商带来更好的收益。
四、农产品电子商务平台的构建要素1、信息基础设施。
农产品电子商务平台必须有可靠的信息基础设施，包括网络技术、数据库、信息安全系统等，同时也需要有完善的信息检索和共享机制，从而方便买家和卖家访问和交流。
2、电子商务经营模式。
农产品电子商务平台应该有清晰的经营模式，包括销售方式、产品种类、价格策略、营销策略等，同时还需要有完善的投诉处理、物流信息提供等服务，让消费者有更好的购物体验。
3、供求信息管理。
农产品电子商务平台需要通过互联网收集并发布市场上的供求信息，积极促进农产品良性竞争和市场分析，同时还可以利用大数据技术为生产商提供精准的市场推广。
五、农产品电子商务平台的成功案例1、淘宝农村版。
是由阿里巴巴集团打造的一款农村电商，在2014年上线，主要销售农村特色农产品和土特产，不仅帮助农民解决销售困难，也推动了农村电商的普及。
特色农产品电子商务发展模式实践与研究
特色农产品电子商务发展模式实践与研究特色农产品电子商务发展模式的实践与研究已经成为当前农业电子商务的热点话题。
在我国特色农产品市场的快速发展和电子商务技术的不断进步的背景下，如何建立适合特色农产品电子商务发展的模式成为了重要的研究方向。
特色农产品电子商务发展模式是指结合特色农产品的特点和电子商务的技术手段，建立一种能够促进特色农产品销售和宣传的模式。
该模式不仅包括了农产品的线上销售渠道，还包括了农产品的线下推广和品牌建设。
在实践中，特色农产品电子商务发展模式的核心是构建一个全面的电子商务平台。
该平台可以提供特色农产品的展示、销售、配送和客户服务等一系列功能。
平台上的商品信息要准确全面，可以通过图片、文字、视频等多种方式进行展示，以帮助消费者更好地了解产品特点。
平台需要具备在线支付、物流配送等功能，以保证顾客购买农产品的便捷性和安全性。
为了将特色农产品电子商务发展模式落地实施，需要充分发挥电子商务技术的优势。
可以利用大数据分析和人工智能等技术手段对特色农产品进行市场调研和客户画像，从而更好地把握消费者需求。
可以通过社交媒体和网络推广等方式进行产品宣传，吸引更多的用户关注和购买。
可以运用物联网和区块链等技术手段对特色农产品进行溯源和品牌保护，增加消费者对产品的信任度。
特色农产品电子商务发展模式的研究也是一个不断探索的过程。
研究者可以从产品定价、供应链管理、平台运营等方面进行深入研究，以提升模式的效益和可行性。
研究者还可以从国际化视角出发，比较我国特色农产品电子商务发展模式与其他国家的农产品电子商务模式的异同，为我国特色农产品电子商务的发展提供借鉴和启示。
特色农产品电子商务发展模式的实践与研究对于促进农产品销售和农村经济发展具有重要意义。
通过建立适合特色农产品的电子商务模式，可以让农产品直接面向消费者，减少中间环节，提高农产品的附加值。
电子商务还可以为农村创造就业机会，促进农村经济的全面发展。
特色农产品电子商务发展模式的实践与研究是一个复杂而有意义的任务，需要政府、企业和学者共同参与。
以“电商助农”为导向的电子商务社会实践课程的内容设计与实践
以“电商助农”为导向的电子商务社会实践课程的内容设计与实践【摘要】本文围绕以“电商助农”为导向的电子商务社会实践课程展开讨论。
在课程设计方面，结合电子商务和农业发展的特点，设计了一套具体的教学内容和教学方法。
在课程实践环节中，学生将实地了解农村电商的实际运作，培养实践能力和创新意识。
通过案例分析，学生将深入了解农产品电商的成功案例和挑战，提升问题解决能力。
在成果评估阶段，将评估学生的学习效果和能力提升情况。
教学反思将帮助教师总结教学经验，改进教学方法。
综合实践效果，展望未来，本文将探讨电子商务助农课程的意义和发展前景，推动农产品电商教育的进一步完善和发展。
【关键词】电商助农、电子商务、社会实践、课程设计、课程实践、案例分析、成果评估、教学反思、实践效果总结、展望未来。
1. 引言1.1 背景介绍随着互联网的迅速发展，电子商务已经成为了现代社会的必然趋势。
在传统的农业领域，农民们在生产出大量农产品后，面临着销售和推广的难题。
而电子商务的出现，为解决这一难题提供了新的途径。
电商平台可以将农产品直接推送到消费者端，让农产品的推广和销售变得更加高效和便捷。
电商助农成为了一种十分受欢迎和重要的社会实践方法。
电子商务社会实践课程的设计与实践，正是为了拓宽农民的销售渠道，提高他们的经济收入，推动乡村经济的发展而展开的。
通过将电商助农融入到教学中，不仅可以帮助学生掌握电子商务的相关知识和技能，还可以培养他们对农业的关注和责任感，推动电子商务在农业领域的持续发展。
本文将围绕电商助农为导向的电子商务社会实践课程展开详细介绍与分析，以期为相关领域的研究和实践提供有益的参考和借鉴。
1.2 研究目的在研究中，我们将结合实际案例，分析电商助农在不同地区的应用情况，探讨其对农民增收致富的作用和社会效益。
通过实地调研和企业合作，我们将深入了解电商助农项目的运作机制和关键成功因素，为今后的课程设计提供宝贵的经验和教训。
我们还将对课程的教学效果进行评估，检验课程设计的合理性和实施的有效性。
基于农产品的电子商务研究
基于农产品的电子商务研究摘要：随着社会经济的飞速发展、城市生活节奏的加快，通过网络实现更加便捷地购买新鲜度更高的生鲜农产品的需求越来越大。
而现有的生鲜农产品网站采取的运作模式并不能完全满足消费者的需求，其存在物流环节过多、区域配送方式不合理，采购成本过高等问题，这些严重制约了生鲜农产品电子商务的发展。
因此在电子商务环境下，如何提高物流配送效率、降低采购成本、保证产品的质量和新鲜度以及解决库存等问题显得尤为重要。
本文在分析现有农产品供应链以及现有电子商务环境下生鲜农产品经营模式的基础上，提出一种用于解决上述问题的模式，并对该系统进行了详细的说明。
本论文的主要研究内容包括：生鲜农产品与我国生鲜农产品流通的主要特点、生鲜农产品流通的现状以及存在的问题、电子商务的发展现状、电子商务安全问题等。
关键字：电子商务、物流成本、电子商务安全、农产品、采购模式、库存、供应链第一章绪论1.1 电子商务的发展现状电子商务随着互联网的兴起而被人们广泛使用，它以其快捷、方便的特点渐渐走入人们的视野，电子商务逐渐开始展现出它在网上销售上的绝佳能力，总的来说，电子商务的发展现状可以概括为以下5个特点。
1.1.1大型骨干企业电子采购成为电子商务应用纵深发展的新标识部分大型骨干企业电子商务正在从网上信息发布、采购、销售等基础性电子商务应用向上下游供应链企业间网上设计、制造、计划管理等全方位业务协同的纵深方向发展。
2009年，电信、石化、电力等行业电子采购的推广应用成为大型集团企业电子商务应用纵深发展的新标识。
1.1.2中小企业电子商务应用呈现“多渠道、立体化、主动性加强”特征中小企业电子商务应用在开拓市场、扩大销售、降低成本等方面取得了明显成效：约50%的企业从更大的地域范围进行采购和销售，49%的企业增加了客户，41%企业降低了营销成本， 44%的企业提升了品牌。
受此影响，根据亿邦动力网跟踪调查，2008-2009年度，开展电子商务应用的中小企业年平均投入约17万，比2007年增长约43%，应用包括网上察看行情及行业动态、网上采购、网上销售、网络支付、物流、品牌推广和网上查找客户或产品信息等多种形式。
以“电商助农”为导向的电子商务社会实践课程的内容设计与实践
以“电商助农”为导向的电子商务社会实践课程的内容设计与实践【摘要】本文主要讨论了以“电商助农”为导向的电子商务社会实践课程的内容设计与实践。
在介绍了背景情况，阐明了研究目的和意义。
在首先解析了电商助农的概念与特点，然后提出了电子商务社会实践课程设计的思路，包括课程内容设置和实践活动安排，以及评估与反馈机制。
最后在结论中，分析了电商助农课程的影响，展望了未来发展，并总结了全文的思想。
通过本文的探讨，可以更好地推动电子商务与农业相结合的发展，促进农民增收致富，推动农村经济发展。
【关键词】电商助农、电子商务社会实践、课程设计、课程内容、实践活动、评估与反馈、影响、未来发展、社会责任、农村发展、可持续发展、创新思维、农产品销售、农民增收、数字化农业。
1. 引言1.1 背景介绍电子商务在中国快速发展，深刻改变了传统商业模式。
电子商务助农成为了一个新的发展方向，通过互联网技术将农产品推广、销售与农民直接联系起来，有助于解决农产品流通中的一些问题。
传统的农产品销售模式存在着季节性、中间环节多、信息不对称等问题，而电商助农可以打破这些障碍，让农产品更快、更便捷地进入市场。
开展电商助农的电子商务社会实践课程具有重要意义。
通过这门课程，可以培养学生对电子商务的理解和运用能力，同时促进农村电商的发展，推动乡村振兴。
本课程的设计与实践将有助于传统农业向现代电子商务转型，为农民增收致富提供新的途径。
1.2 研究目的本课程的研究目的主要在于探讨通过电子商务的方式如何助力农民增加收入，提高农村地区的发展水平。
通过对电商助农的概念与特点进行深入分析，我们将设计一门电子商务社会实践课程，旨在帮助学生了解电商对农业的重要意义，并提供实际操作的机会，让他们亲身体验电子商务在农村发展中的作用。
通过设置相关课程内容和实践活动安排，我们希望能够培养学生的创新意识和实践能力，使他们能够在未来的工作中更好地应对农村发展中的挑战。
我们将建立评估与反馈机制，以便及时调整课程内容和教学方法，确保课程的有效性和实用性。
特色农产品电子商务发展模式实践与研究
特色农产品电子商务发展模式实践与研究一、引言随着互联网的迅速发展和普及，电子商务已经成为了现代商业模式中不可或缺的一部分。
特色农产品作为我国的农业资源优势，拥有丰富的品种和独特的地域特色，深受消费者青睐。
传统的特色农产品销售模式存在着诸多问题，如信息不对称、销售渠道狭窄、供应链管理不规范等，导致了产品的营销和销售效率较低。
利用电子商务平台推动特色农产品的销售和推广已成为当前发展的趋势，并受到了广泛的关注与研究。
二、特色农产品电子商务发展现状和问题近年来，特色农产品在电子商务平台上的销售逐渐兴起，许多地方政府和农业企业纷纷借助电商平台进行农产品的推广和销售。
电商平台也积极响应政策号召，大力支持特色农产品的电子商务发展，为农产品提供了广阔的市场空间。
目前，一些电子商务平台已经专门开辟了一个“特产”或“土特产”板块，供特色农产品的销售。
通过这些平台，消费者可以轻松地购买到来自全国各地的特色农产品，如大米、水果、酒类、茶叶等。
通过这些平台，特色农产品的推广面也得到了极大的拓展，促进了地方特色农产品的发展和保护。
虽然特色农产品在电子商务平台上的销售逐渐兴起，但其中仍存在一些问题。
是信息不对称。
由于特色农产品多为小农户生产，他们对于市场的了解不够，导致信息传递不畅，使得部分优质的特色农产品无法被广泛认知和消费。
是销售渠道狭窄。
一些地方政府和农业企业虽然愿意利用电子商务平台进行农产品的推广和销售，但是由于销售渠道的狭窄，使得一些特色农产品无法被迅速推广和销售。
是供应链管理不规范。
由于缺乏高效的供应链管理，使得特色农产品的销售面临着一定的压力，导致了产品的销售和推广效率较低。
如何在电子商务平台上发展特色农产品，提升特色农产品的销售和推广效率以及满足消费者对于特色农产品的需求成为了当前需要研究和探讨的课题。
1.建立完善的供应链体系对于特色农产品而言，要想实现一定程度的电子商务发展，首先需要建立完善的供应链体系。
通过电子商务平台，特色农产品可直接与消费者进行对接。
特色农产品电子商务发展模式实践与研究
特色农产品电子商务发展模式实践与研究特色农产品电子商务发展模式是在传统农产品经营模式基础上，利用互联网技术和电子商务平台，推动农产品销售和品牌建设的一种新兴模式。
该模式具有一定的创新性和市场竞争力，能够促进农产品的质量提升、品牌价值提升、销售渠道拓宽和农民收入增加，对于实现农业产业化、现代化和可持续发展具有重要意义。
在实践中，特色农产品电子商务发展模式的关键是建立一个完善的电商平台，该平台要有稳定的技术支持和强大的市场运营能力，以吸引消费者和农产品供应商。
还需要设计和规划一种适应特色农产品特点的经营模式，包括产品选择、市场定位、价格策略、供应链管理和售后服务等方面的考虑。
一方面，特色农产品电子商务平台要注重产品的选择和品质的把控。
平台应以农产品的独特性和高品质为卖点，选择具有一定市场竞争力和口碑的特色农产品进行销售。
为了确保产品质量，平台可以与农民合作，了解产品的生产和加工过程，并提供相应的质量检测和溯源服务。
平台要进行市场定位和价格策略的研究。
根据特色农产品的消费群体和市场需求，平台可以确定适宜的市场定位，以及相应的价格策略。
还要加强市场推广和品牌建设，提高消费者的认知度和品牌忠诚度。
特色农产品电子商务平台还需要建立高效的供应链管理体系。
通过与农产品供应商的合作，平台可以实现从生产到销售的全程管理，确保产品的及时供应和配送。
还要加强农产品的包装和物流配送，提高产品的附加值和消费者的购买体验。
特色农产品电子商务平台要提供优质的售后服务。
平台应设立客服热线和在线咨询，及时解答消费者的问题和投诉，并提供退换货的服务。
通过良好的售后服务，平台可以提高消费者的满意度和口碑传播，增加消费者的粘性和二次购买率。
以“电商助农”为导向的电子商务社会实践课程的内容设计与实践
以“电商助农”为导向的电子商务社会实践课程的内容设计与实践1. 引言1.1 背景介绍电子商务在当今社会发展中扮演着重要的角色，已经成为推动经济增长和促进农村发展的一种重要工具。
随着电商平台的普及和农民对互联网的逐渐接受，农村电商逐渐成为了“新农村建设”的一个重要方向。
由于农民们普遍缺乏电商知识和经验，他们往往难以利用这一工具为自己创造更多收益。
开设以“电商助农”为导向的电子商务社会实践课程对于帮助农民掌握电商知识、提高他们的电商技能、拓宽他们的销售渠道具有重要意义。
这样的课程将通过系统讲解电商基础知识、进行实际案例分析、组织实践活动等方式，帮助农民更好地了解电商的运作模式，提高他们的电商操作技能，从而促进农村电商的发展，推动农村经济的增长。
通过本课程的设计与实践，旨在探索一种可行的途径，通过教育培训的方式，帮助农民利用电商这一工具，实现农产品的市场化销售，提高农民的收入水平，促进农村经济的发展。
【字数：220】1.2 研究意义“电商助农”为导向的电子商务社会实践课程的研究意义在于促进农村经济发展和农民增收，推动电子商务在农村地区的应用和发展。
随着电子商务的快速发展，农村地区的农民也逐渐意识到了通过电子商务平台进行产品销售的好处。
开设以“电商助农”为导向的电子商务社会实践课程，不仅能够提升农民对电子商务的认识和掌握技能，还能够帮助他们更好地利用电子商务平台进行产品销售，拓宽销售渠道，增加收入来源。
通过开展这样的课程，还能够促进城乡经济的互动与发展，实现城乡一体化发展的目标。
这样的课程还有助于提高农民的综合素质和技能水平，增强他们的就业能力和竞争力。
研究开设以“电商助农”为导向的电子商务社会实践课程具有重要的现实意义和社会意义。
希望通过本研究的探讨和实践，能够为农村电子商务的发展和农民增收致富提供新的思路和方向。
1.3 研究目的本课程的研究目的主要是通过实践教学的方式，帮助学生深入了解电子商务在助农领域的应用和意义，促进农村地区和农民在电商领域的发展，推动农产品的线上销售和推广。
以“电商助农”为导向的电子商务社会实践课程的内容设计与实践
以“电商助农”为导向的电子商务社会实践课程的内容设计与实践电子商务是当今社会中的重要组成部分，对于农业领域来说，电子商务也提供了新的机遇和挑战。
为了促进农产品的销售和农民的增收，许多地方都开始探索“电商助农”的新模式。
以“电商助农”为导向的电子商务社会实践课程成为了必备的课程之一，下面我们将对这一课程的内容设计与实践进行深入探讨。
一、课程内容设计1. 课程目标以“电商助农”为导向的电子商务社会实践课程的目标是通过理论教学和实践操作，培养学生熟悉电子商务基本原理，掌握电商助农的具体模式，以及市场营销、物流配送、支付结算等相关知识，为将来从事电商助农项目的工作做好准备。
2. 主要内容（1）电子商务基本概念通过讲授电子商务的基本概念和发展历程，让学生了解电子商务对农业领域的意义和作用。
引导学生思考农产品在电子商务平台上的销售模式和价值创造。
（2）电商助农案例分析通过案例分析，让学生了解全国范围内电商助农的成功案例，包括不同地域、不同农产品的电商助农模式，以及其成功经验和失败教训。
（3）电商平台操作实践引导学生掌握电商平台的操作方法和技巧，包括产品上架、营销策略制定、订单管理、物流配送等方面的实际操作。
通过实际操作，让学生掌握电商平台的使用技能。
（4）市场营销策略教授市场营销的基本知识和策略，引导学生了解电商助农项目的市场定位，制定相应的营销策略。
引导学生了解农产品包装、促销活动等相关知识。
（5）物流配送与支付结算介绍物流配送的基本流程和最佳实践，让学生了解农产品的保鲜、运输等相关知识。
教授支付结算的安全问题和相关政策法规。
3. 教学方法（1）案例教学法通过真实的案例，让学生了解电商助农的实际运作情况，以及在实践中遇到的问题和解决方法。
（2）讨论式教学法组织学生进行小组讨论，就电子商务在农业领域的应用进行深入探讨，培养学生的团队合作和独立思考能力。
（3）实操教学法通过实际操作，让学生亲身体验电商平台的操作和管理，提高他们的实际动手能力。
以“电商助农”为导向的电子商务社会实践课程的内容设计与实践
以“电商助农”为导向的电子商务社会实践课程的内容设计与实践电商助农是指利用电商平台和数字化技术，帮助农民将农产品直接销售给消费者的模式。
随着农村电商的发展，电商助农成为了当前的热门话题。
为了推动电商助农的发展，提高农产品的销售效率，一些高校开始开设以“电商助农”为导向的电子商务社会实践课程。
本文将围绕这一主题，设计课程内容，并提出实践方案，帮助学生在实践中掌握相关知识和技能。
一、课程内容设计：1. 电子商务基础知识- 电商产业链概述- 电子商务平台介绍- 电子商务的发展趋势2. 农产品电商营销策略- 农产品电商营销特点- 农产品电商推广渠道- 农产品电商营销案例分析4. 农产品电商实践案例分析- 分析国内外优秀的农产品电商案例- 探讨成功案例的经验和教训二、实践方案：1. 走访农村电商基地学生分组走访当地的农村电商基地，了解农产品电商的实际运营情况，深入了解农产品电商的市场化运作和发展状况。
2. 农产品电商策划营销方案学生根据所学知识，结合实地考察的案例，设计一份农产品电商策划营销方案，包括定位、推广渠道、营销策略等内容。
3. 参与农产品电商运营学生分组选择一种农产品，通过电商平台进行线上运营，包括产品拍摄与上传、订单处理、物流配送等环节。
通过实际操作，了解电商助农的全流程。
4. 参与农产品电商活动策划学生团队根据实际情况，参与当地农产品电商活动的策划与执行，包括线上线下结合的促销活动、产品推广等。
5. 农产品电商技术工具应用实践学生团队选择一种农产品电商平台，进行技术工具的应用实践，包括数据分析、用户管理、品牌推广等方面。
通过以上实践方案，学生能够在实践中加深对电商助农的理解，掌握农产品电商的运营管理技能，提高学生的实践能力和团队合作能力，并培养学生的创新意识和实战能力。
三、总结与展望：电商助农作为当前热门的话题，对于促进农产品销售、提高农民收入、推动农村经济发展具有重要意义。
以“电商助农”为导向的电子商务社会实践课程的开设，有助于学生深入了解电商助农的重要性和实际操作，提高学生的实践能力和创新意识。
特色农产品电子商务发展模式实践与研究
特色农产品电子商务发展模式实践与研究随着互联网和电子商务的迅猛发展，特色农产品电子商务也逐渐成为了农业产业的重要组成部分。
特色农产品指的是某一地区或者某一品种具有独特的品质、口感、营养价值等特点的农产品，是各地农业资源优势的体现。
而电子商务则为特色农产品的推广和销售提供了新的途径和模式，为农产品生产者和消费者之间架起了一座便捷的桥梁。
本文将结合实际案例，探讨特色农产品电子商务的发展模式，并对其进行深入研究。
一、特色农产品电商发展现状近年来，随着消费者对健康、安全、营养价值等方面的需求不断增加，特色农产品市场逐渐受到消费者的青睐。
特色农产品的地域性、品质优势以及独特的生产工艺，使得其具有较大的市场潜力。
但是传统的销售模式受制于地域、时间和渠道等因素，往往难以满足消费者的需求。
而电子商务的兴起，为特色农产品的营销打开了新的渠道。
目前，特色农产品电商发展已经取得了一定的成绩。
一方面，许多农产品生产企业和合作社积极拥抱互联网和电子商务平台，通过搭建自己的电商网站或入驻电商平台，来进行产品营销。
许多互联网公司也积极探索特色农产品电商模式，通过与农产品生产者、供应商的合作，打通产销链，为消费者提供更加便捷、优质的特色农产品。
特色农产品电商相比传统销售模式具有诸多优势。
电商平台的建设为特色农产品的定位与市场开拓提供了更多的可能性。
通过电商平台，特色农产品可以不受地域限制，直接面向全国、甚至全球的消费者展示自己的独特魅力。
电子商务平台的线上销售与线下配送模式，大大节省了销售成本和时间成本，提高了销售效率。
特色农产品电商可以为农产品生产者直接与消费者沟通，了解消费者需求并及时调整产品结构，提高产品的市场适应能力。
电商平台的智能化和大数据管理能力，可以提供更加精准的市场预测和营销方案，为特色农产品的销售提供更多的信息支持。
特色农产品电商的发展模式包括农产品生产者自建电商平台、入驻第三方电商平台、与互联网公司合作等多种方式。
农村电子商务发展模式研究与实证分析
农村电子商务发展模式研究与实证分析摘要：随着互联网和电子商务的快速发展，农村电子商务逐渐成为促进农村经济发展和农民增收的重要途径。
本文以农村电子商务发展模式为研究对象，运用实证分析方法对当前农村电子商务模式进行深入研究，从政策支持、市场需求、物流配送和信任机制等方面探讨了不同模式的优劣势，并结合实际案例分析，总结了推动农村电子商务健康发展的关键因素和策略。
研究结果表明，农村电子商务的发展模式多样化，需要根据地方实际情况选择合适的模式，并重视政策支持、市场培育和物流配送等方面的改善。
1. 引言农村电子商务作为传统农村经济向现代农业转型的重要手段，可以促进农产品市场化、增加农民收入、推动农村经济发展。
然而，农村电子商务的发展面临着多重挑战，包括农产品质量问题、物流配送困难、农村消费者信任度低等。
因此，研究适合农村地区农村电子商务发展的模式并探索解决方案，对于促进农村电子商务的健康发展具有重要意义。
2. 农村电子商务发展模式现状根据目前农村电子商务发展的实际情况，可以概括出以下几种主要模式：农产品电商平台、农村电商批发市场、农民合作社电商、电商+合作社+农户模式等。
每种模式都有其优劣势和适用范围。
农产品电商平台通过互联网销售农产品，打破了传统物流配送的限制，但存在品质管理和售后服务的问题。
农村电商批发市场通过线下线上结合的方式，解决了物流配送问题，但提升线下市场的管理水平仍然是一个挑战。
农民合作社电商注重农民的组织和合作，但需要更多的政策支持和市场培育。
电商+合作社+农户模式充分发挥了各方优势，但需要政府和企业的支持和协调。
3. 农村电子商务发展模式优劣势针对以上提及的农村电子商务发展模式，本章主要从政策支持、市场需求、物流配送和信任机制等方面评价各模式的优劣势。
3.1 政策支持政府的政策支持是推动农村电子商务发展的重要因素。
当前，一些地方政府出台了一系列扶持政策，例如以金融支持和税收减免等方式促进农村电子商务发展。
农产品电商销售的实证研究及策略设计
农产品电商销售的实证研究及策略设计第一章绪论近年来，随着互联网的飞速发展，电商成为了各个行业中最为活跃的一支力量。
特别是农业领域，在电商的推动下，农产品的销售渠道得到了极大的拓展，促进了农业的发展和增加了农民的收入。
本文将从实证研究的角度出发，探讨农产品电商销售的现状和策略设计。
第二章理论基础2.1 电商概念及特点电子商务（E-commerce）是指在互联网等电子通信网络上进行交易活动的商务活动。
电商的特点主要包括：消除地域限制、具有较低的成本、方便快捷的交易方式、方便了消费者的购物、消费者信息归集并分析、利用互联网的信息服务等。
2.2 农产品电商销售农产品电商销售是指将农产品通过互联网进行销售的商业活动。
由于农产品的特殊性，使得农产品电商销售与一般电商销售有所不同。
因此，需要对农产品电商销售的特点进行了解。
第三章实证研究3.1农产品电商销售的现状农产品电商销售的现状主要体现在以下方面：（1）电商平台建设：农产品电商平台数量持续增长，阿里巴巴的“菜鸟驿站”、“苏宁易购”等平台相继推出，为农产品电商的发展带来了新机遇。
（2）用户消费行为：随着消费者观念的改变和网络的普及，越来越多的消费者选择在电商平台上购买农产品。
消费者对于产品质量、来源的关注，也加快了农产品电商的发展。
（3）区域特色农产品销售：通过电商平台销售区域特色农产品，能够更好地推广和宣传这些产品，并带动当地农业发展。
3.2农产品电商销售的问题农产品电商销售的一些问题主要包括：（1）供应链短板：由于农产品生产、加工、仓储、运输等环节的复杂性，导致供应链短板问题普遍存在。
（2）产品真实性问题：由于农产品种类繁多、来源不固定，使得一些不正规商家通过农产品电商销售非法产品的可能性增大。
（3）经营模式问题：有些农产品电商平台主打低价促销，导致质量低劣的产品进入市场，影响消费者的购买体验。
第四章策略设计4.1 提高供应链效率通过建立物流中心，实现农产品提前配送和储存，提高供应链效率。
农产品电子商务的实现技术研究
农产品电子商务的实现技术研究第一章绪论随着互联网时代的到来，电子商务已经成为了现代商业发展中不可或缺的一部分。
在传统商业模式无法满足农产品流通的需求时，农产品电子商务应运而生。
农产品电子商务将带来巨大的发展机遇，为推动农业现代化提供更多的有力支撑，促进农民增收、带动农业产业发展，对于实现以人民为中心的新发展理念、推进农村振兴战略至关重要。
然而，农产品电子商务的实现技术研究，仍然面临着一些挑战和困难。
本文将结合实际案例，对农产品电子商务的实现技术进行深入研究。
第二章农产品电子商务的现状及问题目前，国内农产品电子商务市场已经发展较为成熟。
以一号店、天猫超市、京东农场等为代表的电商平台，已经形成了农产品电子商务市场的主流。
然而，农产品电子商务的发展仍然存在一些问题。
1.信息不对称农产品电子商务市场需要满足双方交易的需求，其中信息对称是其中的关键。
但现实情况是，供需双方信息不对称，导致交易的效率、安全和公平性等难以保障。
2.品质不一在农产品电子商务市场上，许多消费者并不具有专业的农业知识，难以准确判断产品的品质。
而在一些平台上，农产品的标准并不明确，农产品的品质参差不齐，导致消费者在购买时难以放心选择。
3.物流成本高农产品电子商务涉及到的产品大多数都需要进行冷链配送，这对物流成本提出了极高的要求。
而在当前物流体系不完善的情况下，物流成本高不仅影响了产品的利润，还使得消费者的成本增加。
第三章农产品电子商务的实现技术电子商务一直是以信息技术为核心的商业模式，农产品电子商务也不例外。
为了解决农产品电子商务市场的问题，需要借助信息技术的力量进行优化和改进。
1.大数据技术大数据技术可以帮助平台进行数据分析，更好地了解用户需求、反映市场需求，为用户提供更加精准的商品。
通过大数据技术，电商平台可以建立用户画像，提供个性化服务，增强与用户的黏性，提高用户的满意度。
2.物流技术物流是农产品电子商务的关键环节之一，涉及到冷链配送和最后一公里配送等问题，需要借助物流技术进行优化。
农村电商发展的实证研究
农村电商发展的实证研究第一章前言随着互联网、物联网等新技术的不断发展和普及，电子商务逐渐成为了现代商业的重要组成部分，也为我们带来了诸多方便和机遇。
然而，在大多数人对电子商务产生了强烈的兴趣的同时，我们也应该注意到，电子商务的应用还存在诸多的局限性，特别是在农村地区。
本文旨在从实证的角度研究农村电商的发展现状与问题，并寻求相应的解决方案，以推动农村电商的发展。
第二章农村电商的定义及发展现状2.1 农村电商的定义农村电商指的是在农村地区运用互联网和物联网技术，通过电子商务进行商品交易、信息沟通等一系列商业活动。
农村电商的产生与发展符合新时期的产业发展潮流，它的意义不仅在于推动现代农业的发展，促进乡村经济的繁荣，而且在于缩小城乡发展差距，增进农村地区居民的生活质量。
2.2 农村电商的发展现状目前，农村电商的发展状况呈现以下特点：（1）爆发式发展。
自2014年国家启动“互联网+”战略以来，农村电商逐步进入高速发展时期。
（2）地域分布广泛。
各个省区市都相应地制定了本地区的农村电商发展规划，全国各地农村电商的发展呈现多元化的特点。
（3）商业模式丰富。
农村电商以满足广大客户个性化需求为导向，服务模式也在不断升级，形式多样，包括直播带货、售货柜、电商小镇、农村淘宝等。
（4）发展存在问题。
农村电商的发展还存在一些问题，例如基础设施不完善、物流配送困难等。
这些因素都限制着农村电商的发展速度。
第三章农村电商的优势与瓶颈问题3.1 农村电商的优势（1）拓宽销售渠道。
农村电商可以让广大农户和农业生产者通过电子平台与不同地区的买家联系，打开销售渠道，推动农民产品通过电商平台实现全国推销。
（2）提高产品附加值。
农村电商的平台化和信息化可以加快产品的流通速度，改变多数农产品经过多个层次甚至转手后，由于中间环节较多而质量变差的现象，从而提高农产品的附加值。
（3）促进农村经济的发展。
农村电商是促进农村经济发展的新平台，可以提高农民收入，促进经济转型升级。
农村电商和农产品电子商务研究报告
农村电商和农产品电子商务研究报告随着互联网技术的不断发展和普及，电子商务行业蓬勃发展，而农村电商和农产品电子商务也向着更为成熟和专业的方向发展，正成为推动新型农村改革、促进农村发展、扶贫帮困等多方面发挥积极作用的新兴领域。
本文将着重探讨农村电商和农产品电子商务的概念、目前状况、存在问题及未来发展方向。
一、农村电商和农产品电子商务的概念农村电商是指在农村地区实现商品或服务信息化、交易化的经营活动。
农村电商以农村地区为主要市场，以电子商务为主要经营方式，以发展农产品电子商务为主要形式，得到了政府和社会的关注。
农产品电子商务是指利用电子商务平台销售各类农产品的销售模式，包括从农业生产到流通配送、销售服务等全程的数字化、信息化、网络化、模块化和标准化。
二、农村电商和农产品电子商务的目前状况目前我国农村电商和农产品电子商务行业快速发展，尤其在”互联网+农村“的政策支持下，更快更好地发展。
农村电商平台数量急剧增长，全国有44个省市自治区（不含港澳台地区）设有农村电商试点示范县，县域农村电商试点建设覆盖1万多个行政村，将3.6万家农村网点连通平台，实现供应链全流程数字化。
农产品电子商务行业的发展更是快速的，不仅仅有大型的电商平台如京东、天猫等平台涉足农产品电商，也有专业的农产品电商如乡村淘宝、诚信通、一帮等电商网站。
据不完全统计，我国农产品电商平台已有2952家，其中价值超过亿元的企业共计55家。
三、农村电商和农产品电子商务的存在问题虽然农村电商和农产品电子商务行业发展迅速，但同时也存在一些问题。
首先，技术设施较为不足，对于部分中小型企业，建立电商平台需要投入较大的资金，技术团队人数不足的情况也比较普遍；其次，物流和配送能力需要进一步增强。
农产品电商讲究的是时效性，而物流配送缺陷就会导致商品集中存储、质量难保等问题，造成浪费、品质下降以及带来相应的经济损失；第三，资金难题是中小企业普遍面临的问题，企业如何在曾经的处境下共同推动农产品电商的发展，需要集体行动和资金支持；最后，农产品电商平台缺少规范的标准和制度，导致买卖双方的不信任，从而制约了市场的进一步发展。
以“电商助农”为导向的电子商务社会实践课程的内容设计与实践
以“电商助农”为导向的电子商务社会实践课程的内容设计与实践随着互联网的快速发展，电子商务(E-commerce)已经成为现代商业活动中不可或缺的一部分。
在中国，电子商务的发展也正日益成熟和完善。
尽管电商已经成为了一种发展趋势，但农村地区的电商发展却仍然面临着诸多困难和挑战。
为了帮助农村地区实现电商扶贫的目标，让更多的农产品走出大山，走向市场，很多机构和企业纷纷开展了以“电商助农”为导向的社会实践活动。
电商助农不仅是一种商业模式的创新，更是一种社会责任的担当。
为了帮助农民更好地了解和参与电子商务，有必要在高校开设相关课程，培养更多的专业人才。
本文将针对以“电商助农”为导向的电子商务社会实践课程的内容设计与实践进行探讨。
课程内容设计1. 电商基础知识在课程的开头阶段，应该首先向学生介绍电子商务的基本概念、发展历程、商业模式和相关政策法规。
学生需要了解电子商务在农村地区的重要性以及与传统商业模式的区别，从而建立对电商助农的认识和理解。
2. 农村电商案例分析通过分析农村电商发展的成功案例，让学生了解农村电商的实际运作和发展路径。
学生可以从这些案例中学习到成功的经验和教训，为将来的实践活动做好准备。
3. 电商扶贫政策解读在培养学生对电商助农的专业知识的也要让他们了解国家相关政策法规，以及各级政府在电商扶贫方面的具体政策和措施。
学生需要了解国家对于电商助农的政策导向，以及政府对于农村电商的扶持和引导政策。
4. 电商营销策略与技巧在电商运营的过程中，营销策略和技巧是非常重要的方面。
通过讲授电商营销的基本原理、实用技能和行业案例，学生将能够掌握电商营销的基本方法和技巧，为未来的实践活动做好准备。
5. 电商平台选型与搭建学生需要了解不同类型的电商平台及其特点，学习如何选择合适的电商平台，并掌握基本的电商网站搭建技能。
还需要了解电商平台的运营与管理，为未来的社会实践活动做好充分的准备。
实践环节设计1. 走进农村，深入了解电商助农情况在课程的实践环节中，学生将有机会走进农村，深入了解当地的农产品资源和农村电商的发展情况。
农产品电子商务调研报告
农产品电子商务调研报告农产品电子商务调研报告一、背景介绍农产品电子商务是指通过互联网等电子渠道进行农产品的生产、流通和销售的一种商业模式。
随着互联网的普及和技术的发展，农产品电子商务在我国得到了快速的发展，已经成为促进农产品流通和农民增收的重要手段。
二、农产品电子商务的发展情况1. 数字农业的兴起，推动了农产品电子商务的发展。
随着农业现代化的推进，数字农业逐渐兴起。
传统的农业生产模式逐渐被先进的数字农业技术替代，农民开始通过互联网等电子渠道参与农产品生产和销售。
这为农产品电子商务的发展提供了良好的基础。
2. 政策的支持，促进了农产品电子商务的发展。
国家出台了一系列政策，支持和鼓励农产品电子商务的发展。
例如，加大对农产品电子商务企业的扶持力度，提供相关的税收优惠政策，加强对农产品电子商务平台的监管等。
这些政策的出台有效地促进了农产品电子商务的发展。
三、农产品电子商务的优势1. 提供更加多样化的产品选择通过农产品电子商务平台，消费者可以选择到更加多元化的农产品和品牌，满足不同消费需求，同时也为农民提供了更多销售渠道。
2. 优化农产品流通成本传统农产品流通渠道中存在较多的中间环节和流通成本，而农产品电子商务通过直接连接农民和消费者，减少了中间环节，降低了流通成本。
3. 提高农产品质量和安全农产品电子商务平台通过建立品牌和信誉体系，加强产品质量的管理和监督，提高了农产品的质量和安全水平，满足了消费者对高品质农产品的需求。
四、农产品电子商务发展中的问题和挑战1. 农村地区数字化基础设施落后目前我国农村地区的互联网普及率相对较低，数字化基础设施较为薄弱，这限制了农产品电子商务在农村地区的发展。
需要政府加大对农村互联网基础设施建设的支持和投入。
2. 农产品电子商务平台信誉问题一些农产品电子商务平台存在信誉问题，虚假宣传、不合格产品等现象较为普遍。
这对于消费者的信任度和平台的声誉都造成了一定影响。
需要进一步加强对农产品电子商务平台的监管，提高平台的信誉度。
农产品电子商务模式创新研究
农产品电子商务模式创新研究随着电子商务的不断发展壮大，越来越多的传统产业开始逐步转型。
同样，农业领域也不例外。
现在越来越多的农产品开始通过电子商务平台实现销售。
然而，与其他电商领域不同，农产品电子商务模式面临许多困难和挑战。
如何在保证产品品质的基础上，开拓更广阔的销售渠道？如何利用网络技术提高农产品营销效率？如何打造一种符合农民利益的、可持续发展的电商模式？这些问题都值得深入探讨和研究。
一、农产品电子商务的优势首先，农产品电子商务的出现，为广大农民带来了新的销售渠道和商机，促进了农业的发展和提高了农民的收入水平。
其次，农产品电子商务平台可以帮助消费者更好地了解农产品的生产过程和质量，提高了消费者对农产品的信心。
再次，农产品电子商务的出现，也为国家的精准扶贫工作提供了新的手段和途径。
通过农产品电子商务平台，政府可以直接联系到贫困地区的农民，帮助其销售产品、增加收入。
二、农产品电子商务的发展现状目前，国内的农产品电子商务平台主要分为两类：一类是专注于农产品电子商务的纯电商平台，如“天猫农场”、“京东到家”等；另一类是农产品电商平台与线下实体店结合的“不纯电商”模式，如“每日优鲜”、“叮咚买菜”等。
这些平台在发展过程中，积累了许多的经验和教训。
在发展模式上，一些农产品电商平台采取直接购买或包销的方式，将农产品收购到仓库或中心集散地，然后统一组织销售和物流配送。
这种模式的优点是能够确保商品的质量和安全，但缺点在于大量储存的农产品易长时间滞留，易导致库龄过长，增加了销售成本。
这些平台为了避免库存过多，就必须采取大幅降价的方式来促销，从而导致销售收益无法保证。
此外，由于电子商务平台的特殊性，对快递、物流配送等方面的要求也很高，这给农产品电子商务的发展带来了不少困难。
部分农产品脆弱易碎，易腐烂，需要采取更为高效、严密的物流运输方式，而这也进一步加大了物流成本和难度。
在经营体制上，农产品电商平台应该有自己的种植园或农田，直接通过自己的采购、生产、配送链条产生价值。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
基于生态农产品电子商务创业实践教学实证研究基于生态农产品的电子商务创业实践教学实证研究-电子商务论文基于生态农产品的电子商务创业实践教学实证研究摘要：21世纪是网络时代，网络购物已经成为人们的一种生活方式，电子商务创业教育在国外已成为大学教育的重要组成部分，而我国的电子商务本科人才培养在课程设置上，对创业实践教学重视不够。
本文通过实施生态农产品的电子商务实践教学，分析了电子商务实践教学的重要性，结合生态农产品实证研究，提出了电子商务创业实践教学的基本内容，并对当今电子商务创业实践学课程体系构建提出了建设性意见。
关键词：生态农产品；电子商务；实践教学；创新创业“互联网+”时代，随着电子商务交易环境不断完善，造就了巨大的创新创业空间，由于电子商务创新创业的成本低、风险小、见效快，因此针对大学生的电子商务创新创业实践教学显得尤其重要，电子商务创业实践教育体系的构建是当务之急。
2015年，笔者在武昌理工学院商学院讲授电子商务概论课程的实践教学过程中，指导学生开展农产品的电子商务创业项目，建立了多只电子商务创业学生团队，指导“农家土鸭蛋网络营销” 学生团队，获得了全国大学生电子商务“创新、创意、创业”比赛一等奖和最佳创业奖，电子商务实践教学取得了一定成效。
1、食品与安全——生态农产品电子商务的发展武昌理工学院商学院电子商务系，每年本科招的新生，大多来自湖北省广大的农村地区，有的学生家庭就是世代生产农产品或养殖家禽，现代农业如何发展？农产品网络销售渠道如何建立？这是农村学生家长的困惑，农村有推广生态农产品的必要性，城市有对生态农产品的大量需求，如何实现农村和城市的产品对接？对学习电子商务的农村学生是一个现实的“学以致用”问题。
电子商务专业的学习过程，就是发现问题、分析问题、解决问题的过程。
近年来，食品安全频频出问题，因此，必须建立健全生态农产品检验系统，生产无害、营养、健康的农产品，包括蔬菜瓜果、大米小麦、鸡鸭鱼肉等各类农产品。
湖北省是农产品大省，形成了一批在国内外有较高知名度的特色农产品，如罗田板栗、鄂西魔芋、长阳高山蔬菜、随州香菇、宜昌柑橘、秭归脐橙、宜昌茶叶等；涌现了一批享誉国内外的农产品品牌，如国宝桥米、福娃食品、广源饼干、稻花香酒、劲牌保健酒、采花毛尖、萧氏茶叶、神丹蛋品、周黑鸭等，湖北省已成为全国冬春蔬菜和水产品主要的流通节点和输出大省。
湖北特色生态农产品可以通过网络营销推广到全国，而电子商务的核心是产品的质量，网络普及，促进了农产品的销售，可以提高农产品附加值，合理进行农产品的资源合理分配，通过农产品网络营销，促进我国农产品的流通，解决农民生产、销售中的现实问题。
2、问题与背景——如何提高鸭蛋的附加值？“农家土鸭蛋网络营销”学生团队，建立在大一电子商务专业学生的基础上，有一位团队成员家庭是湖北潜江养鸭大户，潜江湖泊众多，家庭成员（父亲和舅舅）放养1万只蛋鸭，每天可捡获6000枚鸭蛋，批发给鸭蛋加工厂，通常是按斤销售，其中包括大量宝贵的双黄蛋，网上江苏双黄咸鸭蛋通常按照个数销售，因此，如何提高鸭蛋的附加值？成为学生团队首先考虑的问题。
学生的舅舅、父亲10多年来靠鸭蛋深加工，走上了致富的路子，利用临湖靠河，饲草饲料资源丰富，饲养麻鸭有得天独厚的便利条件，有饲养麻鸭的经验和技术，但鸭蛋销路不畅，鸭蛋附加值有待提高。
由于不能及时的了解到每天鸭蛋市场价格变动的信息，因此，农户只能处于被动的地位，鸭蛋的价格一再受到压制，农户的鸭蛋也只能按照他们给定的价格来出售，这样一来，便导致了利润的流失，从而降低了农户养殖的积极性。
同时，信息的不对称，也会使得养殖户无法准确的把握市场，从而失去先机，处于被动地位。
“互联网+鸭蛋”项目依托团队成员自家出产的农家土鸭蛋，融合团队成员的电子商务专业优势，根据现今农村户型农产品销售的短板现象，通过对农家土鸭蛋项目的实际运行，以此为基点，进行家庭农产品电商的探索，项目团队将把“互联网+农业”的观念融合进土鸭蛋项目，通过网络减少传统销售过程的中间环节，把优质的鸭蛋产品直接从农家销售到顾客的手中，其间农户可以直接增加产品价格，获得更大收益，同时顾客对产品的信任度和满意度也大大提升。
鸭蛋项目都是由学校的大学生操作的，从个人层面来讲：项目的运行使得专业优势能够切实的应用，提高动手实践能力，加深对各行业操作流程的了解，并且能够得到盈利，减少家庭负担，而绝非以往的纸上谈兵，同时增加了大学生对于解决社会问题的责任感。
另外，从农业现代化发展这一宏观角度来讲，项目的实施，也迎合了国家的政策的扶持，从细小项目中凸显大局意识。
事实上，除了少数全国知名的农特产品和得天独厚的产品之外，一般的农村市场并没有太大特色。
根本不具备向全国发展的潜力，还是只能在周边销售。
因此，在大力发展农产品电子商务创业实践教育的过程中，我需要向其中融入更多创新的内涵，即在培养学生的创业意识、创业技能的同时，更注重培养学生的原创精神、创新能力和创新技能。
3、就业与创业——大学毕业生就业形势严峻2016年全国高校毕业生人数可能高达770万，2016年全国将有1000万大学生在找工作。
另外从招聘行业来看，互联网行业和游戏行业对毕业生需求最大，制造业、贸易、服装等行业可能遇冷。
尽管目前企业校招数据和热情度尚在统计中，但根据目前就业市场状况，可以有一些预判：互联网、游戏行业可能将成为招聘大户，金融、房地产保持平稳，贸易、服装、制造业存在招聘萎缩趋势，电子商务专业就业情况良好，但招聘企业通常要求学生具有实践操作能力。
创业是经济发展之源，是民族富裕之源和一种民族精神，是培育新兴产业之路，是缓解就业困境的可能途径。
使部分高校毕业生从单纯的求职者转变为职业岗位的创造者。
为了适应21世纪的挑战，必须革新教育，注重培养学生的创业能力，即使就业也需要创新与创意，实践教学总是必须的。
4、长相与精神——创新创业意识教育的重要性教育就是培育人的精神长相，创业具有较高的风险，但也有较高的回报。
并取得了一些成功的经验。
就业形势日益严峻，知识经济快速发展，这些都极大地鼓励了大学生创业者。
但总的来看，大多数学生仍不敢创业或不善于自主创业。
相反，国外有许多大学生选择自主创业，并取得了巨大成功，从乔布斯到比尔·盖茨都是大学时代便开始创业之路。
比较国内和国外创业教育的区别，这既有创业者个人能力的原因，也有家庭、学校、社会及教学体系的影响。
开展电子商务创业实践教学，重在培养学生创新和创造的意识，学生毕业后也许并不会实施创业，也并不是每一个学生都适合创业，但不论从事任何工作，在工作过程中都需要“创新”和“创造”。
创新创业教学体系旨在将真实项目和课程教学相结合，在“做中学”，实施体验式教学。
5、理论与实践——生态农产品电子商务创业实践教育实践教育的根本目的是解决实践问题，本着“以人为本”的教学理念，所有的捷径都是弯路，发现现实的问题，探讨分析和解决现实的问题，已经成为电子商务教学实践的必由之路。
基于电子商务课程教学的特点，笔者讲授电子商务课程的过程中，选择了湖北省生态鸭蛋的网络销售作为实践教学内容，经过市场产品的调研，鸡蛋和鸭蛋作为一般生活必需品，鸭蛋生产商形容：进超市找死，不进超市等死。
湖北是重要的蛋鸡生产和蛋品加工大省，2015年禽蛋产量达245万吨，禽蛋出口连续多年保持全国第一，湖北省是禽蛋生产大省和出口大省，但还不是禽蛋加工强省，目前禽蛋加工率不到1%，远低于发达国家30%以上的加工率。
湖北省蛋品出口重点国家和地区有美国、日本、韩国、加拿大、澳大利亚、新加坡、新西兰和香港、澳门地区。
获得了全国电子商务“三创”比赛一等奖和最佳创业奖的“农家土鸭蛋网络营销” 学生团队，我给这个班在讲授《消费者行为学》、《电子商务概论》二门课程中，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，开展了农产品的消费者行为分析，农产品电子商务市场调研，从农产品独特性、产业链优势多角度建立产品的优势，然后组织项目团队开展实际运作，通过一位同学家自产的农家土鸭蛋的现场调研，撰写项目策划书，出现的问题包括：如何建立项目团队合作？如何树立学生自信心？如何凝练项目特点？电子商务大一学生积极性高，学生能力不足，以赛促学。
“农家土鸭蛋网络营销” 学生团队设计了包装，改进了双黄咸鸭蛋的生产过程，统一了标准。
学生在实际操作实践中体会到父辈工作的辛劳。
生态农产品电子商务实践教学，首先让学生进行生态农产品的线下和线上调研，分析生态农产品的发展现状，了解国内和国外生态农产品电子商务网络销售的相关信息，在生态农产品电子商务的背景的基础上，选择湖北省内的特色生态农产品重点进行讨论，在发现问题中分析问题和解决问题。
湖北省特色农产品众多，必须提升产业链价值，汉口精武鸭已唱响全国，小胡鸭系列产品在全国农交会上已声名显赫，湖北优秀农产品品牌涵盖了粮油、茶叶、蔬菜、畜禽、小龙虾、大闸蟹等等湖北农业优势特色产业，体现出湖北农产品加工全面、快速、高效、精深发展的特点。
湖北名牌农产品正齐头并进，在全国树立起彰显荆楚特色的行业标杆，正在实现让全国人民“吃湖北粮、喝长江水、品荆楚味”的宏伟目标。
农产品的流通成本在电子商务网络营销中是最大的问题，物流配送成本将成为考验农产品电商的可行性，而且，农产品的“售后”是最大的难题，由于其特殊性，农产品退货难度很大，如果产生纠纷难以处理。
对平台商而言，由于背后的经销商和农民都普遍弱小，一旦退货率增加，风险就会向平台商集聚。
6、效果与未来——实践教学是电子商务专业人才培养的根本出路电子商务创业实践教育重在培养学生的创业精神、创新意识与操作技能，促进学生的能力提高，在指导老师的指导下，“农家土鸭蛋网络营销” 学生团队销售普通咸鸭蛋和双黄咸鸭蛋近万枚，积累了经验，获得了销售收入，增强了自信心。
这充分说明了，电子商务实践教学必须在做中学与学中做，在实际操作中学会发现问题、分析问题、解决问题，正是实践教学的根本目的。
电子商务实践教学是电子商务专业本科教学的未来，也是电子商务专业人才培养的根本出路，生态农产品作为电子商务创业实践教学的切入点，确实能帮助学生提升实践技能，值得在电子商务教学中大力提倡。
作者简介：陈联刚，武昌理工学。