2016关于教师读书心得400字「精选」
教师读书心得体会范文(5篇)
教师读书心得体会范文(5篇)教师读书心得体会篇1我很庆幸自己是一名教师,因为教师这个职业能够获得千万人的信任,拥有千百人的爱戴,因为教师能够真正体验到人生历程中最宝贵的真情。
十年的教学生涯,让我逐渐体会到了作为一名教师的快乐,让我体味到了当教师的崇高,也让我领悟到了作为教师的成功的真谛走近书本,就是完善生命。
教师的快乐,来自读书。
古代著名教育家孔子以“教学相长”、“诲人不倦”为乐,终于让他的“仁政”思想得以传承;孟子以“师不必贤于弟子,弟子不必不如师”为原则,因材施教,终于成大器;荀子推崇“青,取之于蓝而青于蓝”为理念,学以致用,锲而不舍;韩愈以“业精于勤”、“师意不师辞”为宗旨,著《师说》,驳“道统”;还有柏拉图用“音乐是求心灵的美善”的教育思想,写了著名的《理想国》;亚里士多德从“理论理性”的学说出发,提出了“文雅”之说;夸美纽斯的《大教学论》更是内容丰富,高瞻远瞩;而杜威的学说“教育即生活”、“学校即社会”更加前卫;苏霍姆林斯基的《育人三部曲》更是“心灵的艺术”。
还有陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等等。
这些教育家,他们在教育工作中的研究与发现,让他们获得了最大的成功与快乐,而这正是他们走近学生所获得的硕果。
读了这些理论著作以后,我的心更加透彻了,因为对这些经验的汲取,使我更自信的走近我的学生,让我更自觉地去研究我的学生,去发现他们身上的优点,寻找与学生交流与沟通的桥梁,从而把学生的纯真的心灵开启,把学生智慧的火花点燃。
每当接到学生的喜报时,或者看到学生的进步时,我就有一种收获硕果的快慰。
特别是在课堂中,我常与学生一起做同样的事,甚至是率先垂范,做学生的榜样。
比如我的倾情的示范朗读,我的感情丰富的下水文,都赢得了学生热烈的掌声,也拉近了我和学生在课堂中的距离。
虽然现在的我还如此渺小,缺乏陶行知先生那种拼命的工作热情,没有苏霍姆林斯基的那种敏锐的眼光,更没有孔子的聪慧心智,但我已尝到了教书育人工作中的真谛!读书是一种精神上的陶冶。
教师读书心得体会(15篇)_8
教师读书心得体会(15篇)教师读书心得体会1利用这个假期,我读了《有效教师》这本书,感受到书中字里行间流露着教师对教育事业的热情、对学生的挚爱,散发着教师的智慧的光芒。
读后有诸多感想,想把它写下来与大家共勉,这本书主要是写教师的对教育事业的热情、对学生的挚爱,散发着教师的智慧的光芒。
细细品味它,我更加明确了自己前进的方向,收获良多。
在这本书中,写了诸多名师成长的经历,这些经历告诉我们:教师的成长,首先取决于对教育事业的态度。
有什么样的精神态度就会有什么样的生活。
生活________于精神,一切的一切都是精神态度的创造与给予。
教书时间长了,有的教师教学硕果累累,但有的教师却停滞不前,似乎对工作失去了热情。
是什么造成了这巨大的差别?就在于他们持的态度不同。
平庸者经常埋怨出身低微,埋怨领导偏见,而很少静下心来想想自己。
魏书生说过:“埋怨环境不好,常常是我们不好,埋怨别人太狭隘,常常我们自己不豁达,埋怨学生不好教,常常是我们方法太少。
”众多的成功者一再告诉我们,不管处于什么样的环境,只要你有奋斗不息、追求不止的精神,你就会自觉地去改变自己把外在的压力转化成巨大的动力,不断地学习,引千道清泉、集百家之长提升自己、充实自己。
机会永远是给有准备的人的。
是金子总会发光的。
爱因斯坦说过:“热爱是最好的老师,它往往胜过责任。
”成功源于热爱,让爱伴我们走向教育的高点。
《有效教师》这本书从有效教师的内涵与发展目标、发展环境、有效教师的核心素质、发展策略和发展性评价等方面为学习者提供基本理念和实践报告指导。
?? 《现代汉语词典》对“效”的解释是“效果,功效”,其词条包括效果、效能、效率和效益。
综合起来就是各种力量、做法或因素产生的结果和作用。
有效就是高效能。
“效能”主要指办事的效率和工作的能力,效能是衡量工作结果的尺度,效率、效果、效益是衡量效能的依据。
高效能就是效果、效率、效益的综合体现。
可以说:注重效果、提高效率、改进效能、追求效益是我们每一个教育工作者日夜探寻、反复实践的课题。
教师读书心得体会(通用5篇)
教师读书心得体会(通用5篇)教师读书心得体会1学,是什么?学习是感悟知识海洋中无止境的`快乐。
通过连续性的学习培训,使我受益匪浅。
领略到了专家名师的风采,学到了宝贵的教学经验。
今天的努力决定你明天坐在哪里。
这是让我十分敬佩的张恩勇老师所说的话,使我铭记于心。
他虽然年过半百,但心态和年轻人一样,浑身时刻充满着蓬勃的激情和力量,无论是学识修养的境界,还是随和的性格,都是一位在语文高考上深得考试精髓的老兵。
无论是散文和小说的解题技巧,还是仿写以及人生的加减法,张老师的解题原则简单而有用,正所谓“大道源于自然”。
张教授在台上汗如雨滴,但他不以为然,依然激情的授课,这是一种爱,更是一种情怀!“要给学生一杯水,自己先要有一桶水。
”这是最早的说法,而在多次的学习中,我发现教师应有“一泓流淌不息的泉水”,张教授的讲座充分印证了这一点。
他用渊博的文化知识,给学生讲得通俗易懂,使我深受启发。
那么在工作中我面对的也是一群对知识充满渴望的孩子,将他们教育好,也是我的责任和义务,这使我更加体会到学习的重要性,只有不断地学习、不断地提升,才能胜任教育这份工作。
当然加强学习不仅仅只在专业方面,我想课外学习也是非常重要的。
提升自己的文化素养、个人修为,才能在授课中信手捏来,并将学习与实际教学结合起来,做到学以致用。
不断扩大学习资源和学习空间,努力探索新的教育教学方法。
我相信学习力才是竞争力,只有秉承终身学习的教育理念,才能适应教育改革的浪潮。
教学重在引导,重在指导,重在平时的积累。
这几天通过视频学习,首先我明白了对学生引导和指导的作用性,反思了自己在平时教学中的不足,同时对自己的教学也提出了许多问题去思考:怎样让自己的课程更完美?怎样让学生喜欢自己的课?怎样培养学生的听说读写能力?我想引发的反思能成为我不断前进的动力。
这几天总结的如何海量阅读、有趣的韵读方法都非常值得我去借鉴。
秋季的教学中必须要做到精准教学,写作表达上引导学生从经典阅读中领略表达方法,针对这一点,采取多种方法进行思维训练,积极培养学生的观察力、描写能力!通过学习,我收获颇丰,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验。
教师的读书心得体会范文(精选5篇)
教师的读书心得体会范文(精选5篇)教师的读书心得体会1百年大计,教育为本,而教师又是本中之本,是学校教育的关键所在。
与其他职业不同,教师职业是一种用心灵浇灌心灵的职业,正如雅斯贝尔斯告诉我们的:“教育意味着一棵树动摇另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
”教师工作的这一特殊决定了教师心理健康的重要性。
教师的人格和心理健康状况直接或间接地影响着学生的心理与行为,同时,教师的心理健康,还直接影响到教师自身的身心健康、生活、工作及家庭幸福,对教师个人工作的成败也有极其重大的作用。
要使教师自己有积极健康的心理,教师个人可做以下努力:一、正确认识自己,悦纳自我正确认识自我是建立健全自我意识的基础。
只有认识自己、了解自己,才能改变自己、完善自己。
与此同时,教师应该开放自我,摆脱自我封闭,积极参加社会实践活动。
悦纳自我包括三个方面:第一,接受自己的全部,无论优点还是缺点,无论成功不是失败;第二,无条件地接受自己,接受自己的程度不以自己是否做错事有所改变;第三,喜欢自己,肯定自己的价值,有愉快感和满足感。
二、转变教师职业角色教师职业的角色是随着社会的发展变化而不断变化的。
在当代社会中,教师不再是单纯的知识的传授者,而是学生学习的引导者和设计者。
作为引导者和设计者的教师,首先要转变几个教育观念,即由重教师的“教”转向重学生的“学”、由重知识传授转向重学生发展、由重老师的权威转向重师生的平等交往与对话、由重结果转向重过程以及由重统一规格教育转向重视差异性教育。
作为一个有责任心的教师,应该首先从自身做起,转变思想观念,用现代教育观念作为教学实践的指南,树立正确的学生观、课程观和教学观;同时,教师必须不断提高自身素质、完善自身的知识结构,才有可能适应教师的角色转变。
任何教师都应该具有精深的专业知识,开阔的人文视野和深厚的教育理论功底,使教师真正地从教书匠转变为创造型教师,并在此过程中塑造教师的专业精神,养成教师的专业人格,进而最终实现教师的角色转变。
教师读书心得体会(优秀模板7篇)
教师读书心得体会(优秀模板7篇)教师读书心得体会第1篇在《我的教学生涯》一书的扉页上,诗人臧克家为斯霞题诗一首:一个和孩子常年在一起的人,她的心灵永远活泼像清泉。
一个热情培育小苗的人,她会欣赏它生长风烟。
一个忘我劳动的人,她的形象在别人的记忆中活鲜。
一个用心温暖别人的人,她自己的心也必然感到温暖。
这是斯霞老师忠诚D的教育事业,是她童心母爱的真实写照。
斯霞老师从事教学72载,包括解放前20多年和建国后各个历史时期,她所走过的是一条很不平坦的道路。
在旧社会里被人嘲笑、瞧不起,受尽贫苦的折磨,在新中国成立后又曾被打压和评判,但即使是在这样的逆境中她都不悔做一名小学老师。
有人说过:信念是人生征途中的一颗明珠,既能在阳光下熠熠发亮,也能在黑夜里闪闪发光。
那么,究竟是怎样的信念在支撑着她的行为,又是什么让她身处逆境却对教育事业义无反顾?在书中我找到了这样的答案:关于信念,斯霞自己也是说过的。
当我在D的教育下,逐步树立了一切为着孩子的成长,一切为着祖国的未来这样的信念时,我感到我是幸福的。
有了对所从事的工作执着的热爱,再平凡的岗位也可以做出不平凡的贡献。
正像苏霍姆林斯基曾经说过的:信念只有在积极的行动之中才能够生存,才能够得到加强和磨炼。
斯霞老师正是如此,她没有让自己的信念成为花瓶,而是用她的实际行动丰富了她的信念,让它看起来是有血有肉的。
她用她的信念和行为诠释了爱岗敬业的真正含义。
对于一名教师来说什么是爱岗敬业呢,在《中小学教师职业道德规范》中第二条是这样说明的热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。
认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。
它是一个标准更像是一个方向标。
这让我想起了一则故事:有人问三个砌砖的工人:你们在做什么呢?第一个工人没好气地嘀咕:你没看见吗,我正在砌墙啊。
第二个工人有气无力地说:嗨,我正在做一项每小时9美元的工作呢。
第三个工人哼着小调,欢快地说:你问我啊朋友,我不妨坦白告诉你,我正在建造这世界上最伟大的教堂!这也许就是问题的症结。
教师读书心得体会范文(5篇)
教师读书心得体会范文(精选5篇)教师读书心得体会范文(精选5篇)心中有不少心得体会时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是为大家收集的教师读书心得体会精选范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
最近有幸学习了《做一名具有专业感的教师》,深有感触。
文中坚持“以人为本”和以创新为生命的教学理念,深深的打动了我的心,震撼了我的灵魂。
“教育的真谛在于将知识化为智慧,将文化积淀为人格。
”“一个教师能走多远,他的学生就能走多远。
”要想做到此,我们当教师的就应当“做一名具有专业感的教师”。
为此,我有一些比较浅薄的感悟,表达如下:教师的自信于教师的专业,我们必须跟上信息时代知识迅速更新的步伐,构建可供升级的根本知识构造,这样才成了奠定教师尊严的起码前提。
那么,就要求我们数学教师,在漫长的教育教学生涯中,坚持学习,坚持阅读,坚持教学,坚持科研,不断提升自己的专业文化知识水平和扩大人文视野范围。
坚持自我剖析、自我澄明,坚持理论和实践相结合,在实践中积累和反思,随时随地捕捉有利于数学教学的现象,并转化为自己的教学经历,建立属于自己的教育理念,建构积极的专业自信。
这才形成数学教师个人教育智慧的良好途径。
教师既然作为专门职业,必须拥有自己独特的教学技能体系。
我们每位数学老师,都有自己的“一份自留地”——一个或两个班集体。
这些活泼可爱,求知欲和模仿力很强的孩子,他们各有长短,各有个性。
他们于不同的家庭,不同的环境,不同的教育。
如何将这些孩子培养成为可用之才,为他们升入高一级学校学习打下坚实而牢固的根底,这就需要我们数学老师要树立教师课堂的专业技能。
教师的专业技能就是研究教学,除此别无他路。
我们要在教学的过程中不断反思,不断总结,不断研究,不断学习,如梁实秋所说的:“读书永远不恨其晚,即使晚了,也比不读强。
”形成自己的教学风格和教学理念。
这样我们才能在教学过长中做到“随风潜入夜,润物细无声”,让学生在潜移默化中逐渐了解和掌握学习方法和技能,形成自己独树一帜的学习风格,从而独领风骚。
教师阅读后感5篇
教师阅读后感5篇读后感需要结合故事情节,并且注重融入自己的独特感悟,读后感的写作需要注意时间的把握,不要拖延太久,以下是本店铺精心为您推荐的教师阅读后感5篇,供大家参考。
教师阅读后感篇1苏联文学家高尔基说:书是人类进步的阶梯。
歌德:读一本好书,就是和许多高尚的人说话。
莎士比亚说:生活中没有了书籍,就好像没有了太阳;智慧中没有了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。
书是无边无际的海洋,书是知识的天空,书是无垠的草原。
读书一样让你在假期里心情愉悦。
读书能提升教师心灵修养。
读书不仅能增长知识,开阔视野,还能滋养我们的人生底气。
暑假期间学校领导倡导每位教师读教育家苏霍姆林斯基的书籍,我认真阅读着苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书。
通过此书让我们体会到他的教学理念。
寻觅他的教学理念对我们的教学改革的指导意义的所在。
读理论性的书籍要做到以下几点:1、要抱着研读的心态阅读这本书苏霍姆林斯基曾向校长们建议,向教师们在日常工作中提倡进行一些创造性的研究。
他有一句名言说:如果你想让教师的劳动能够给教师一些乐趣,使天天上课不致变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事一些研究的这条幸福的道路上来。
研究是幸福的,研究是辛苦的,也是最能取得实效的。
从事日常教育教学工作如此,那么阅读《给教师的建议》这本书也是如此。
因此,教师要精读好这本书,必须要有认真研读的心态,这也是做好一切事情的首要条件。
本书各条的内容虽也没有明显的条理性,教育观点融合在教育叙事之中,但他的文章可读性非常强,通篇没有晦涩的术语,语言明白如话。
要消除对苏霍姆林斯基的畏惧心理,静下心来,一页页、一篇篇地去读。
可能在开始阅读前几篇时,会读不下去,这样也不能放弃,硬着头皮读下去,你会发现好象在听一位忠厚长者的娓娓叙谈,你会进入书中的思想境界。
2、要认真阅读书中的实例,领会作者的教育观点苏霍姆林斯基教育著作的最大特点就是理论与实践的紧密结合,作者在每篇文章中都提出了一个教育观点,观点融合在叙事之中。
教师读书心得体会优秀范文(5篇)
教师读书心得体会优秀范文(5篇)教师读书心得体会优秀范文【篇1】在洋溢着暖暖阳光的四月,我们又迎来了世界读书日。
不同的人有不同的读书心得。
只是在这篇手记中,我想谈谈那么多年以来我阅读书籍的心得与感受。
想必大家都知道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这句古训吧,古训是自有它的道理的。
但是,在这个网络手机平台迅速崛起的“快餐时代”中,却很少有人用一个下午茶的时间,让手指拂过弥漫淡淡墨香的纸页,细细品味文字的优雅与魅力。
其实,不要抱着每读一本书都要获得什么的心理去阅读一本书或杂志,因为阅读是一个慢慢积累的过程,这样的效果也是自然而然的,并不需要刻意而为。
因为在阅读中,我们的阅读水平、写作水平也会慢慢地提高。
至于阅读的好处,更是数也数不清了。
读一本地理杂志,能了解到世界各地的风土人情;读一本历史小说,能瞻仰到历史人物的飒爽风姿;读一本武侠小说,能在跌宕起伏的情节中感受那人物的心情,了解作者的写作手法;读一本童话,能让我们自由发挥自己天马行空的想象力与创造力……能在茶余饭后,午睡醒来,晚上睡觉前手捧一本小说或杂志阅读,于我而言,是再好不过的缓解疲劳的方式了。
只是不要把读书当作一种老师、父母逼着你去做的一项任务就可以了。
不要因为受不了父母的唠叨或老师的作业,而随手拿起名著简略本,马马虎虎,一目几十行地应付了事,这样还不如不看。
而我一向认为,读世界名著是一定要看原著的,因为,只有原著才能体现出作者语言的精彩。
且精彩在于细节哦,即使你一定是要应付的,既然一定要应付,都是要花时间的事,那为什么不在这段时间里认认真真看呢,即使看不完,效果也总比马马虎虎看完好啊。
时间在指尖流淌,假如你因为眼前的快乐而不去紧握住属于你的时间,那它永远都不会再属于你;但假如你紧紧地攥住它,它即使想溜,也溜不走啊。
抓紧我们的美好青春,读多几本好书,那真是受益不尽的事了。
假如你从前从未把阅读当作一种享受,那么请试着从现在开始,喜欢上阅读,静下你们那因为尘世而喧嚣的心,抛开电脑,抛开电视,抛开心爱的漫画,捧起一本书,泡一杯浓茶,淡淡的墨香交杂着茶韵暗浮空中,萦绕于你的心间,那时,心灵也会变得宁静下来。
教师读书心得优秀8篇
教师读书心得优秀8篇《做最好的老师》读书心得体会篇一有人说,爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的你;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,冬日的阳,春日的雨,秋日的果。
是啊,著名教育家李镇西的教育理念,正是证明了这一点。
他把自己所有的爱,全部倾注给了他所热爱的教育事业,25年如一日,爱生如子,用他那“激情燃烧的岁月”,谱写着一幕幕爱的篇章。
他把自己融入到班级这个集体大家庭里,走进学生的情感世界里面去,把自己当作学生的朋友,去感受学生的喜怒哀乐,去赢得学生的信任与敬佩。
对照李镇西的教育方法,我发现:自己在教育教学过程中,有着很多不当之处。
例如:在对待学生的态度上,由于急于求成,常常忍不住对学生发火,缺乏教育的技巧;缺少耐心辅导,缺少个别引导,使学生对我敬而远之,师生之间缺乏代沟。
我是一名新青年教师的我刚刚大学毕业,走进小学来任教英语学科,既紧张、惊讶,又欣喜、惶恐……对我而言,小学这个地方既陌生有熟悉:曾经儿时的我就是从这里起航的,如今回到了起点,却发现小学的教学对我来说是有点措手不及的;曾经长达6年的小学生活,学到的知识对于现在的我而言是多么的简单,但是要将这些浅显易懂的知识教授给这些孩子却非易事。
每当我面对这些二年级的孩子们的时候,心中感到力不从心,缺乏自信心,不知道该怎么来带他们,有些茫然,更别说怎样能够让他们健康成长。
有时一节课上完,我都不知道他们是否都听明白了,有没有掌握还是个问题。
渐渐地我发现,要想教会孩子,得从孩子的心灵入手,知道他们是如何思考问题的,他们的思维是如何运转的,从他们的`角度出发,走进他们的生活。
作为一名新教师,被家长质疑是很正常的事情。
家长的质疑会让我更快地成熟起来。
然而,对于一个缺乏经验的人来说,不知道该怎么讲课,不知道该怎么管理班级,不知道该怎么与家长沟通,不知道怎么来提高学生的能力……太多的不知道摆在自己面前,虽然师傅很照顾我,在很多事情上都给予指导和帮助,但是那毕竟是师傅教的,不是我自己的,属于自己的方法还是需要在不断的实践中摸索总结出来。
教师读书心得体会分享(精选5篇)
教师读书心得体会分享(精选5篇)教师读书心得体会分享精选篇1无可否认,离开书我们活得就很不现实。
简单的例子,教科书就是直接的材料。
没有了书籍我们无法获得学习的能力。
自然而然地就联想到孔子当年仅凭一张嘴就教育出72贤人,但一个时代能有几个孔子。
我想每个人手边的书都不会太少,可究竟读什么样的书才是关键。
其实自己也是在生活的点滴中形成一些算不得高明的见解,其中也有来自老师家长的建议。
我觉得读书都是首先从兴趣出发的,而触发自己产生惊奇心理的往往是课堂中提到的新鲜事物、书本中的一知半解、或是自己生活中灵感的火花;接着通过各种手段,比如上网或是查找相关的书籍,获取自己所需的的信息,就像连锁反应一样触发下一个联想点。
读书几乎没有什么捷径,最好的办法就是读公认的好书。
这非但不是浪费时间,相反我觉得有些东西可以作为一种常识为人们所接受,进而提高自己的文化素养。
我始终相信书是我的精神食粮。
心情不好的时候,书就象你的心理专家,把心中的一切烦恼与她分享,你会发现生活是多么美好;当心中充满着罪感的时候,读书可以净化你的心灵,使你从罪恶走向善良;当你在学习生涯中失去信心,读书,读好书可以让你振奋,可以改变你的命运。
读好书是人类孜孜不倦的追求,而好读书并不是每个梦寐以求的人都能做到的, 书籍是人类灵魂的彼岸,读书是摆脱蒙昧的金毯。
读书可以升华你的灵魂。
人类之所以从蛮夷走向文明,文字的作用是功不可没的,而书就是文字的组合和再创造。
这其中闪烁的智慧自不消说,单是这淡淡的书香就能涤荡人的心灵。
古人读书必先焚香净手,足见对书的虔诚。
于是,这种美妙的感觉透过几近零距离的纸告诉我:读书应该是人的一种习惯。
让我们在书的海洋中遨游吧!教师读书心得体会分享精选篇2在这短暂的一个假期里,我读到了平时没看过的书,读书成了我日常生活的一部分。
在这一个假期里,我感觉收获颇丰。
以下就是我这一假期来读书的心得。
常言道:"茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。
教师读书心得400字(精选12篇)
教师读书心得400字(精选12篇)教师读书心得400字篇1教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。
怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。
要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。
现代的时代是一个竞争激烈的时代。
国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。
只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者,所以传道、授业、解惑也。
”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。
这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。
与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。
这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。
通过这次培训,我感触很深,受益匪浅,自己感觉就像和所有的老师融合在一起,翱翔在知识海洋中,陶醉不已,流连忘返。
不仅教育教学水平提高了,师德师风也得了升华。
为此,我代表所有的教师衷心地感这次培训我们的“专家、教授、名师”,也希望以后类似的培训机会延续下去。
更希望我市的教育大业在市委、市政府的指引下,日新月异,与时俱进,大放光彩!教师读书心得400字篇2教育是事业,而教师是职业。
我们从事的是教师这一职业,担负的却是教育的责任。
师与生之间,维系在一起的是爱,因而爱也就成为了教育永恒的主题。
“教育的最高境界是不留痕迹的爱,我希望自己能够达到这个境界。
教师读书心得400字左右(通用10篇)
教师读书心得400字左右(通用10篇)教师读书心得400字左右篇1近期,我读了《不抱怨的世界》,感慨良多。
人的一生是在工作和生活的重复中度过的,难免会遇到不如意。
大多数人在遇到不如意时,便开始抱怨,怨天、怨地、怨他人,却从来不会自我反省。
其实抱怨最伤的.是自己的身体。
有的人学历高,却长时间得不到提拔,他们开始怀疑没有得到领导的重用,由此对自己的工作起了抱怨;有的人眼高手低,他们感觉领导对自己没有重视,没有把自己放在更好的环境来展示才华,从而把美好的光阴和精力白白浪费掉了。
一个人一旦和抱怨交上朋友,抱怨会告诉他负面的工作和生活态度,遇到问题总会在别人身上找缺点。
这本书也恰恰告诉我们,抱怨给我们只会带来伤害,因此我们遇到事情应当积极地去面对。
大企业家马云曾说,不抱怨的态度是人生的第一态度。
我们不能目光短浅,要把眼光看长远,直至看到未来的美好日子里去。
一个人遇到挫折、失败那是暂时的,绝不能一厢情愿地认为这些所谓的责任应该由别人来承担,为了我们能够快快乐乐地过好每一天,我们应该用不抱怨的这把钥匙锁住自己愉快的心情,让自己亲密的人愿意积极地靠近我们,从而唤醒我们渴望已久的改变。
教师读书心得400字左右篇21、认真贯彻“健康第一”的指导思想,明确训练的目的和任务,结合本校实际情况,制定阶段、项目的训练计划。
2、各组带队教师深入了解本校学生身体素质情况,科学选才以保证校运动队的整体水平提高。
3、根据训练计划,训练前要布置好场地,备好器材。
训练中要保证学生的安全。
教练应以身作则,训练时必须穿运动鞋、运动服。
如因教练员安排或管理不当造成学生身体伤害的,视情节轻重酌情处理。
4、训练要做到科学合理,运动量和运动强度要适当。
教练员讲解精炼,重点突出,动作示范正确。
训练中对学生既要严格要求,又善于调动他们的训练积极性,更重要的是要关爱运动员。
5、教练员要按时到岗认真组织训练,每周按计划训练。
6、每次训练都要做好出缺勤记录,学期末根据出勤与训练成绩评出优秀运动员,以更好地提高学生训练的积极性。
教师读后感400字(精选10篇)
教师读后感400字(精选10篇)教师400字篇1今天我读了一篇《母爱》的文章。
故事是这样的:在青海省的一个沙漠地区严重缺水,每人每天只配给3斤的用水量。
有一天,一头老牛拦住了运水的军车,想添点水喝。
军人首先对着老牛大声呵斥,并用火来吓它,但是毫无用处。
后来老牛的主人用鞭子使劲抽它,抽得老牛皮开肉绽,但是老牛依然纹丝不动。
军人没有方法,只好舀了一瓢水给老牛,让人感到意外的是老牛竟然不喝,只是向着夕阳的方向叫了几声,这时从远处跑来一只小牛,小牛喝完水后,老牛轻轻地舔了舔小牛的眼睛,小牛也轻轻地舔了舔老牛的眼睛,然后,遍体鳞伤的老牛带着小牛慢慢地回家了。
读了这个感人的故事,不禁使我想起了妈妈生前对我无微不至的关爱。
记得有一天,我夜里发高烧,妈妈心急如焚地起来给我找药,可是家里的预备药用完了,急得妈妈连外衣都没有穿上,就拿着手电铜往山上跑去找草药。
吃了药还不见效,妈妈又起来用凉毛巾缚在我的额头上降温,用湿毛巾给我擦身上,夜里妈妈就那样不停地换啊擦啊,直到我的烧退了,妈妈才休息。
第二天早上,烧终于退了,我高高兴兴地背着书包上学去时,望着妈妈疲惫而又欣慰的眼神,我情不自禁的哭了,抱着妈妈说:“妈妈,您真好!昨晚您辛苦了!” 还记得有一次,妈妈生病了。
我放学回来就对妈妈说:“我饿死了,快做饭吧!”妈妈疲惫地说:“想吃什么?”我说:“随便。
”妈妈强忍着病痛尽力去给我做饭。
现在想起来,那时的我多么的不懂事啊!不想想妈妈的病痛感受,而要自私地命令妈妈给我做饭,真不应该啊!如今我做了妈妈才明白当初妈妈为何那样?---伟大的母爱!《母爱》这篇文章,使我真正懂得了“谁言寸草心,报得三春晖”的含意了。
懂得了母爱的伟大,知道了世间情为何物!教师读后感400字篇2小林宗作先生的教育理念是:教育是自然的教育。
自然的教育,就要让教育回到自然中。
孩子的成长,教育的发展,都是在大自然中形成的,如果把孩子封闭起来,孩子就不可能健康地成长、自然地成长。
老师读书心得400字左右(优秀9篇)
老师读书心得400字左右(优秀9篇)老师读书心得400字左右(优秀9篇)老师读书心得400字左右要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的老师读书心得400字左右样本能让你事半功倍,下面分享【老师读书心得400字左右(优秀9篇)】,供你选择借鉴。
老师读书心得400字左右篇14月29日,班主任刘老师和数学张老师专程到我家进行了家访,我们谈了很久,我收获很多刘老师一方面介绍了孩子在学校里的学习情况,另一方面询问了孩子在家里的学习和生活情况。
作为家长,我对学校的活动表示热烈的欢迎,对老师们的辛勤付出表示由衷的感谢!一直以来,学校老师给了黄陈晨亲切的关怀和谆谆的教诲。
这次刘老师称赞了她的一些优点,让我为孩子的优秀表现而倍感欣慰。
当然,刘老师也说了她的一些不足:比如上课发言不积极,考试时容易犯错误,等等。
这些让我意识到平时疏忽了对孩子的教育,放松了要求。
今后要配合老师,发挥家长应有的作用。
刘老师还详细地询问了在家的作息时间,看她是否在家及时做家庭作业、自学、阅读课外有益书籍,是否帮助做家务等等,我都如实相告。
我一定配合老师,做好家长应该做的督促和教育工作,保证孩子有一个良好的成长环境,保持家校联系,全面提高她的成绩和能力。
经过这次面对面的沟通与交流,我更全面地了解了孩子的学习和思想情况。
刘老师、张老师关心学生不辞辛劳、乐于奉献不受回报的精神令我十分感动。
孩子就像一棵棵稚嫩的小苗,老师们每一次爱的付出,都象春雨一样滋养着他们的心田。
老师读书心得400字左右篇2线上教学打破了常规教学面对面授课的传统模式,那些源于课堂互动时灵感的激发,思维的碰触,一石激起千层浪的场景很难体现在线上教学中,但经过三周的线上教学,让我打消了最初的顾虑。
对我来说,我将课件做到“精致”,按学情不断调整教学任务,上课时刻关注对话框,问题设计有留白,鼓励学生质疑、讨论,通过连麦,丝毫没有锐减互动的激情。
对于学生,线上教学进一步培养了他们自主学习、探究的能力,在明确学习任务的前提下,学生们通过家校本互不影响提交作业,进行真实反馈,与老师单线交流,提高了学生的学习积极性!对于家长,线上教学给了他们难得的与老师密切配合的契机,真实的掌握孩子上课状态的机会,通过每天尽职尽责的短视频,让我感受到了春意!原来,线上教学也是可以如此精彩,冰冷的屏幕之间也是可以传递火热的激情!老师读书心得400字左右篇3今天是我参加第一个期末考试的日子,我一看到考试卷,我的心就乱跳,害怕考不好,最后我好不容易考完了。
教师读书心得体会400字左右5篇
教师读书心得体会400字左右5篇教师读书心得体会400字左右1 俗话说一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴、知识就是力量,其实在我的内心深处我一直认为趁着青春年少多看些书,多学些知识是永远不会错的。
在走上了三尺讲台之后,由于这职业的原因,我更加喜欢看书、看报,并逐渐对教育书刊有所涉猎,其中我最喜欢《中学语文教师》。
一本书刊或杂志能够成为读者的朋友,其实是一件很不容易的事情,而在我的心目中,《中学语文教师》就是我的挚友。
我和它的相识其实很平淡无奇,当我还是学生时,为了走好以后事业的第一步,常常要做些准备,其中有一项就是到校图书室借阅书刊,摘抄一些新的教育信息、新的教育理念、新的教育教学方法,而这些,我都通过《中学语文教师》获得了,因此我一次次走近它。
有人说:一本教育杂志,也应当是一所学校,有先进的教育理念,有切实、具体的可以给读者以启迪的教育案例,有高水平的服务…… 而《中学语文教师》恰恰如此,它的文章精短实用,可读性强,内容实在,在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。
如今,做为一名中学语文教师,我更加希望能在教学方面得到一些切实具体的帮助,《中学语文教师》将怎样处理教材难点,怎样设计创造性教学方案等都为我们想到了。
同时《中学语文教师》推出的大语文教育文摘,从大语文的角度,精选报刊精华,为我们及时地提供了各方面的教育信息,也打开了我们的教育视野。
此外,园丁故事、封面人物,不仅有吸引人的故事,闪光的教育思想,精妙的育人艺术,还让我们认识和了解到像于永正、李吉林、支玉恒、徐根容等教育界的精英人物及他们先进的教育理念。
据了解,《中学语文教师》已走过20多个风风雨雨,滋润了无数语文教师的茁壮成长,也为许许多多的青年语文教师架起了走向成功的桥梁,是培育教师成长的摇篮。
她的风格十分朴素平实。
务实、朴实、平实是其魅力的源泉。
朴素、精致、人文是其独具的特点。
她的园丁故事动人,教学点评中肯,教案设计新颖,教学随笔精致。
400字教师读书心得(通用10篇)
400字教师读书心得(通用10篇)400字教师读书心得篇1__区教育局组织开展了教育系统“大练兵、大培训、大提升”活动,一场场精彩的报告,为我们搭建了学习、提高的平台,促使我思考,使我受益匪浅。
花的责任是散发芬芳,鸟的责任是飞扬歌声,树的责任是营造绿荫。
生活中的每一个人,都有自己应该承担的责任。
作为新时代的教师,我们肩负的责任和使命是什么呢?我认为应该是努力成为有理想信念的教师。
一个有理想信念的教师,才有可能在学生心中播下梦想的种子。
只有树立崇高的职业信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会灿烂,我们的学生才有希望。
“师者,传道授业解惑也。
”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。
有什么样的教师,就有什么样的教育;有什么样的教育,就有什么样的学生。
教育承载着国家的希望和未来,教育是国家大厦的基石,实现中华民族伟大复兴,关键在人才,基础在教育,根本在教师,教师承担着让每个学生健康成长、办好人民满意教育的重任,这是我们每位教师应充分领会并积极践行的时代使命。
通过学习我更加坚定了要努力成为,有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
400字教师读书心得篇2书,是人类文明进步的阶梯,它是衡量人类社会发展的标尺。
我们每读到一本好书或几段好句时,都会为它的精华所感慨。
我们的孩子正处在长身体长知识的黄金时期,为了使孩子掌握更多的知识,领悟其中的奥秘,我特为她制定了一系列的读书计划。
每天下午放学后,在她完成作业的基础上再外加读一篇好*。
坚持做到每天有新的篇章、新的词汇。
当遇到好的词语或好的语句时,随时抄记在《读书百宝囊》中。
一篇*从它的出处到作者以及所抒的中心思想,都要让孩子搞得清清楚楚,一目了然,当她读到有感情的时候,我都要为她喝彩或鼓掌。
好的语段我们一同吟朗,共同斟酌。
经过一段时间的苦读,不但我的知识得到了巩固,孩子的知识更是如虎添翼,其中的语句背诵的滚瓜乱熟,连最难的《三字经》也能朗朗上口。
教师读书心得体会400字(精选5篇)
教师读书心得体会教师读书心得体会400字(精选5篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,心得体会是很好的记录方式,这样有利于培养我们思考的习惯。
但是心得体会有什么要求呢?下面是小编为大家整理的教师读书心得体会400字(精选5篇),希望能够帮助到大家。
教师读书心得体会1读了《教师应该做的和教师能够做的》这本书感受很深,我们要了解怎样组织适合孩子成长规律的课堂教学,以便吸引孩子参与有意义的活动。
我对书中的小标题“在错误中不断进步”感触也很深。
俗话说:人无完人,金无足赤,更何况是年幼无知的幼儿。
孩子自然会犯很多错误,我们不要怕孩子犯错误。
作为教师,只要知道孩子平时可能会犯什么样的错误,并能够及时地指出错误,耐心的帮助孩子找出犯这些错误的原因,学会解决问题的方法。
犯错是学习的一部分,可谓是“失败乃成功之母”。
今后,当我的孩子犯错误的时候,我要用更加宽容的心去原谅他们,允许孩子犯错误,重要的是犯错误后如何积极、有效地开导他们,使孩子们能“吃一堑,长一智”。
好教师和差教师的区别不在于他们懂得多少,而是在于他们如何行动。
今后,我要努力摒弃慵懒与懈怠,勤学敏思、锐意创新。
我要永葆对教育的一颗赤诚之心,继续苦练扎实的基本功,学习优秀的教育教学经验,永葆对孩子真诚的关爱与教诲,在教书育人的道路上,付出情感,付出汗水,付出青春,才能收获充实,收获信任,收获尊重。
教师读书心得体会2最近在读《做一个有思想的教师》这本书。
怎样做才能成为一个有思想的教师呢?从这本书里我得到了答案。
首先,就是不要盲目地教书,而要思考,要反思自己的教学,就是要写教学反思。
因为“讲台上循循善诱,身后留下的,惟有藏书万卷”,所以要多多思考,多多反思,怎样处理学生的各方面问题。
美国心理学家波斯纳曾提出教师的成长公式是“经验+反思=成长”;我国著名心理学家林崇德也提出“优秀教师=教学过程+反思”的成长公式。
每处理一件事以后要形成文字备份。
使自己成为一个永不停止探索、思考、写作的人,让它们成为我生命中不可缺少的习惯。
教师读书心得体会400字(精选15篇)
教师读书心得体会400字(精选15篇)教师读书400字篇1我是一个普通的农村数学教师,忙忙碌碌中不知不觉已经度过4多个春秋。
4年来我不敢说已经读了多少多少书,更不敢说把读书作为了我的行走方式,但至少有一点可以令我自己比较欣慰,那就是我已经越来越离不开读书了。
曾经经常对语文老师非常羡慕,能和学生一起读书,能写出文采飞扬的令人叹服的教育随笔,我们数学老师只能写一些像干巴巴的教某个教学内容的感受,或者是简单的等。
但是随着自己读书的不断深入,虽然在一些随笔评选上不能被青睐,但它们同样是我平时工作的思考、实践沉淀的精华,人生的精华,勤于实践和创新,慢慢的积累和沉淀,树立成果意识,做工作的有心人,我同样走在专业成长和发展的路上。
读书在悄悄改变着我的生活。
读书让我在教学中知道了思,知道了分析,知道了一个好的老师应该是一个会有思考有思想的老师。
这几年里,手边的一本本数学方面的教育著作丰盈了我的教学思想,教会了我如何顺应教育教学规律做一个合格的数学老师。
自从学校开展了教师读书论坛活动,让每一位老师都读书、读好书,《给教师的建议》、《小学数学教师》、《处人、处己、处事》黄钊教授的《当众讲话系列训练》《人际沟通系列训练》等等,学校和上级推荐了好多的好书,从此,书成了我床边的精神食粮,书给了我前进的动力。
我乐读书,可以让我摆脱生活中的痛苦,消除压抑,尽情的沉浸在书的世界里,教师是清贫的,但我们可以在读书中读到那些靠苦读书、好读书而拥有很多物质财富的人生活的更美好,更充实,更自由,更快乐!应该说自己是幸运的,因为现在我们的学校十分重视师生的阅读,校长更是把读书当成了头等事来抓。
特别要感谢学校对教师读书的检查,让我逐渐养成了读书的习惯,让我不敢也不能偷懒。
如今,想做一个比普通老师更好一点的老师依然是我的愿望,我想我一一定会实现这一愿望的,在读书中学习,在读书中成长,读书会让我变得充实而有思想。
教师读书心得体会400字篇2近日,我读了《塑造教师:教师如何避免易犯的25个错误》一书,感到这本书是一本难得的好书。
2016关于教师读书心得400字「精选」
2016关于教师读书心得400字「精选」本文是关于读书的话题作文,仅供大家参考!身为教师羹应该读书,更应该对读书有所感悟。
以下是小编为您收集教师读书心得,欢迎阅读。
篇一:教师读书心得“长亭外,古道边,芳草碧连天……”一滴清水,可以折射太阳的光辉;一本好书,可以净化一个人的灵魂。
——题记古城的残片,大树的几根重落枝条,临街老店被涂盖得字号,半扇院门的插闩以及那些美好的回忆都一一浮现在我眼前。
仿佛林海青的《城南旧事》中的情况都又出现在了我的面前。
也许,童年,十几亿的开始,也是一个梦的符号,它代表经历沧桑后的人对纯真年代的怀念。
读着《城南旧事》,我渐渐地走进了书里,它们就如一股细流,静静的,慢慢的渗入我的脑海中。
当我读到英子居然为秀珍和妞儿重逢去寻找思康叔而将自己的生日礼物给了她们。
直到后来我才明白,她的童年之所以如此精彩是因为她有这样的一颗纯真的心灵,正是因为她有这样的一颗心她的童年才那么快乐。
那是真正的,无忧无虑的,不折不扣的快乐《城南旧事》这本书让人陶醉,它如一位绘画大师,缔造出了真实的人性世界,为我呈现了一出精彩绝伦的演出。
他让我明白了一个道理:古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白的浪费掉。
合上书,房间里飘着一股淡淡的幽香,久久不散……篇二:教师读书心得人生快事,莫如读书。
它能让我们知天地、晓人生。
它能让我们陶冶性情,不以物喜,不以物悲。
书是我们精神的巢穴,生命的源泉。
古今中外有成就的人,到与书结下了不解之缘,并善于从书中汲取营养。
从阅读中养成爱好读书的习惯,体会读书的乐趣,学习和掌握一些读书的方法,这不是人生的第一大快事吗?下面,我就和大家分享读书的各种乐趣吧!读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁,百思不得其解的时候,或对某一个问题似有所闻的时候,打开书一看,你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述,正好骚到了你的痒处。
有关教师读书心得体会4篇
有关教师读书心得体会4篇教师读书心得体会篇1我今天认真地阅读了《老师,您好!我的好老师》一文后,被书中动人的情节和老师们高贵的品质所感动。
在我们的成长道路上,总是会留下老师辛勤的足迹。
在书中就有一位叫晏才宏的老师,在的一堂电路分析课上,他用平静的口气告诉自己的学生他患上了肺癌晚期,之后他继续上完他人生最后的一堂课,也把自己最后的爱献给了学生。
在我们面对学习和生活的困难时,总是会留下老师鼓励帮助的身影。
在书中有一个故事《地震中的英雄老师》汶川大地震时一所小学的教学楼被突然震塌了,救援人员赶到时,发现了一个令人惊呆的一幕,一位男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,那个男子就是张米亚老师。
孩子得救了。
可是老师却为了孩子们献出了自己宝贵的生命。
“古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血,地北天南,那一项创造不蕴含着教师的辛苦”。
在我的学习经历中,也有很多让我感动的事情。
我们的班主任高老师得了咽喉炎,嗓子都哑了,她用沙哑的嗓音坚持给我们上了许多节课,让我深深感动。
音乐老师让我管理班级的纪律,我认真执行老师的任务,下课啦,音乐老师轻轻地搭着我的肩膀,和蔼地说:“辛苦你了!”老师对我的肯定和鼓励让我这个有点胆小的人,变得自信了。
谢谢你,我的好老师!老师,您的品德树立了我。
您的博学传授了我,您的语言感染了我。
这一生我不会忘记您——老师。
教师读书心得体会篇2书读百遍,其意自现。
这是在我上学时老师告诉我们的。
它让我收益非浅,一直以来都信奉这句话。
不管是学生时代的我。
还是现在作为教师今天的我,每当遇见一本好书,都会反复的欣赏好几遍甚至更多,每一次读的感觉都不一样,每一次思想都会得到升华。
感悟到许多超越作品本身的更深层次的思想和内涵。
深深的体会到书中自有黄金屋,书中自由颜如玉的乐趣。
随着网络时代的到来,更多的学生们把精力花费在网络聊天,游戏上。
浪费了大好年华,把读书看作是落后的事情,其实不然,读书不仅可以让你的思想开阔,身心放松,而且可以让你的思想纵横历史。
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2016关于教师读书心得400字「精选」
篇一:教师读书心得
“长亭外,古道边,芳草碧连天……”一滴清水,可以折射太阳的光辉;一本好书,可以净化一个人的灵魂。
——题记
古城的残片,大树的几根重落枝条,临街老店被涂盖得字号,半扇院门的插闩以及那些美好的回忆都一一浮现在我眼前。
仿佛林海青的《城南旧事》中的情况都又出现在了我的面前。
也许,童年,十几亿的开始,也是一个梦的符号,它代表经历沧桑后的人对纯真年代的怀念。
读着《城南旧事》,我渐渐地走进了书里,它们就如一股细流,静静的,慢慢的渗入我的脑海中。
当我读到英子居然为秀珍和妞儿重逢去寻找思康叔而将自己的生日礼物给了她们。
直到后来我才明白,她的童年之所以如此精彩是因为她有这样的一颗纯真的心灵,正是因为她有这样的一颗心她的童年才那么快乐。
那是真正的,无忧无虑的,不折不扣的快乐《城南旧事》这本书让人陶醉,它如一位绘画大师,缔造出了真实的人性世界,为我呈现了一出精彩绝伦的演出。
他让我明白了一个道理:古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白的浪费掉。
合上书,房间里飘着一股淡淡的幽香,久久不散……
篇二:教师读书心得
人生快事,莫如读书。
它能让我们知天地、晓人生。
它能让我们陶冶性情,不以物喜,不以物悲。
书是我们精神的巢穴,生命的源泉。
古今中外有成就的人,到与书结下了不解之缘,并善于从书中汲取营养。
从阅读中养成爱好读书的习惯,体会读书的乐趣,学习和掌握一些读书的方法,这不是人生的第一大快事吗?下面,我就和大家分享读书的各种乐趣吧!
读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁,百思不得其解的时候,或对某一个问题似有所闻的时候,打开书一看,你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述,正好骚到了你的痒处。
这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服,那么的自在。
读书对于不同的人有不同的乐趣,对于从事体力劳动来说,读书一种休闲;对于从事脑力劳动的人来说,书可能是一种灵丹妙药,烦闷时,读书可以解闷;愁苦时,读书可以忘忧;兴奋时,读书可以畅流……
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可取代的,书就像人类的精神营养剂,缺了它,生活必缺陷。
让我们别留下遗憾,拿起书吧!相信你一定也能从书中懂得人生的真谛!
篇三:教师读书心得
教书和读书生活,使人感悟出了人生的真谛:教师的人生,应该有创新精神。
年年春草绿,年年草不同。
我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师,爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。
他不但具有无私奉献的师魂,诚实正直的师德,全面发展的师观,教书育
人的师能,严谨求实的师风,而且还应具有开拓进取的锐气,蓬勃向上的朝气,勇于拼搏的英气,甘愿奉献的“傻”气,自强不息的骨气。
吾以培养新世纪之英才,振兴中华为己任,虽生活清贫,但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向,奋力拼搏,无私奉献。
常读书和常思考,使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省,既要不惮于正视自己之短,努力探究补救途径,更要擅于总结自己的或同行的成功经验,从中提炼出可供借鉴的精华,为理论的突破夯实根基。
愚人不才,笨鸟先飞,我愿把追求完美的教学艺术作为一种人生目标,把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。
篇四:教师读书心得
“书籍是人类进步的阶梯”。
教师需要读一些教育理论书籍,通过读书可以加深自身底蕴,提高自身学养。
利用课余时间,我读了一些教育专著,很有感触。
刘铁芳教授的《守望教育》使我有一种豁然开朗的感觉,作者从“关注我们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的理解”、“道德教育”、“从尊重日常生活的德性品格开始”等篇目阐述了自己对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性的思考,这实实在在是作者以一个学者的思想在为我们解惑;李镇西老师的《爱心与教育》使我的心灵受到激荡,“随意或许是一种美丽,而执著却是一片更灿烂的云彩”,让我重新反思自己的“随意”与“从容”,突然间我觉得以前的“随意”是一种逃避,以前的“从容”包含着惰性;
博士肖川的《教育的理想与信念》运用了感性的文字表达理性的思考,用诗意的语言描绘多彩的教育世界,以真挚的情感讴歌人类之爱,以满腔的热情高扬教育的理想与信念……他们凝练、隽永的文字和独到教育的阐释给我深深的启迪,也改变了我的生活观和教育观。
感谢阅读,希望能帮助您!。