八年级物理下册11.2功率知识点突破与课时作业含解析新版新人教版
部编物理八年级下册11.2功率(解析版)含答案
11.2 功率(解析版)考点1 功率的概念及做功的快慢【典例1】(春•霸州市期末)关于功和功率。
下列说法正确的( )A .用相同的力将质量不同的两个物体沿力的方向移动相同的距离所做的功不同B .功率与时间成反比,所以只要时间短,功率就大C .做功越多,功率越大D .有力作用在物体上,物体在力的方向上又移动了距离,则这个力就对物体做了功【答案】D 。
【分析】(1)做功的两个必要因素:作用在物体上的力,物体在力的方向上通过的距离,典例分析+变式训练考点直击二者缺一不可;(2)功率是描述物体做功快慢的物理量,它等于单位时间内所做的功,功率大则做功快。
【解答】解:A、用相同的力将质量不同的两个物体沿力的方向移动相同的距离,根据W =Fs可知,两次所做的功相同,故A错误;BC、由P=可得功率由功和时间共同决定,反映做功的快慢,功率大则做功快,故BC 错误;D、有力作用在物体上,物体在力的方向上又移动了距离,满足做功的两个要素,故D正确。
故选:D。
【典例2】(2019•厦门模拟)汽车爬坡时,驾驶员的操作是:加大油门,同时将变速器换成低速挡。
加大油门是使发动机发挥最大的功率,换用低速挡是为了减速。
那么,在爬坡时,减小汽车的速度是为了( )A.保证安全B.获取更大的动力C.省油D.增大惯性【答案】B。
【分析】当油门调到最大时,功率达最大此时功率无法再增加,由P=FV可分析减少车速的原因。
【解答】解:爬坡时需要发动机有很大的牵引力,而单靠增大功率无法达到必要的牵引力,而由P=Fv得:要想使F增大,只能减小速度。
当功率为最大时,速度最小时牵引力最大;故减小速度可以增大发动机的牵引力;而不是为了保证安全;而油量取决于油门的大小,故也无法省油;机械效率取决于损耗能量的多少,而减小速度不会减小能量的损耗;惯性是物体的固有属性,与物体的速度无关,故减小速度不能增大惯性。
故选:B。
【典例3】(春•浦东新区月考)机械功和功率的区别是:前者指物体做功的 多少 ,后者是指物体做功的 快慢 (前两空均选填“多少”或“快慢”)。
人教版八年级下册物理课时作业 11.2 功率 含答案-
人教版八年级下册物理课时作业11.2 功率含答案一、选择题1.两台起重机分别提起两件质量相等的货物,甲以0.2 m/s的速度匀速运送,乙以0.1 m/s的速度匀速运送,则()A.甲起重机的功率较大B.乙起重机的功率较大C.甲、乙两起重机的功率相等D.无法比较2.如图所示是甲、乙两物体做功和所需时间的关系图像,由图像可知,甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙相比较( )A.P甲>P乙B.P甲<P乙C.P甲=P乙D.无法确定3.粗糙水平地面上有一个重为100N的物体,用20N的水平拉力使其在10s内匀速前进了10m,在此过程中()A.重力做功的功率为100WB.支持力做功的功率为100WC.拉力做功的功率为200WD.拉力做功的功率为20W4.下列说法正确的是()A.效率高的机械,功率一定大B.做功时间长的机械,功率一定小C.所有机械的机械效率都小于1D.功率大的机械,做功一定多5.在某次举重比赛中,一名运动员在抓举比赛时,将质量为127.5 kg的杠铃举起历时约0.5 s,再停留3 s后放下杠铃.那么,该运动员在举起杠铃过程中的平均功率约为A.几百瓦B.几千瓦C.几十千瓦D.几百千瓦6.如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像.下列说法正确的是()A.木块第一次受到的拉力较大B.拉力第一次做做功的功率大C.木块两次的动能一样多D.两次拉力对木块做的功一样多7.一位同学从二楼登上四楼,用了20s。
则他上楼时的功率最接近()A.十几瓦B.几十瓦C.一百几十瓦D.几百瓦8.举重是我国的优势体育项目.一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员,在挺举项目中用相同时间把同样重的杠铃举起,如果他们对杠钤所做的功分别为W1和W2,功率分别为P1和P2,则下列关系式正确的是( )A.W1=W2、P 1=P2B.W1> W2、P 1>P2C.W1> W2、P 1=P2D.W1< W2、P 1<P29.攀岩运动是从登山运动中派生来的新项目,它集健身、娱乐、竞技于一体,以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者(如图所示)。
新人教版八年级物理下册 第十一章 第二节《功率》
新人教版八年级物理下册 第十一章 第二节《功率》1、功率的物理意义:表示物体做功的快慢。
2、功率的定义:功与做功所用时间之比(或单位时间内所做的功)。
3、计算公式:P = W t4、推导公式:当物体做匀速直线运动时 P=FV一、单选题1. 汽车驶上陡坡时,驾驶员通常要进行调换档位操作,以减小汽车的行驶速度.这样做的根本目的是 A. 省油B. 安全C. 增大摩擦D. 增大爬坡的牵引力2. 甲、乙两台机器的功率之比为4:3,它们的工作时间之比为1:3,则它们所做的功之比为( )。
A. 2:9B. 2:1C. 4:9D. 3:23. 图甲为中学生小芳乘超市扶梯上楼时的情景,图乙为该扶梯周围空间的结构比例图.扶梯的运行速度为0.5 m/s ,小芳上至三楼共历时40 s.则该过程中扶梯克服小芳重力做功的功率约为( )A. 10 WB. 80 WC. 150 WD. 500 W4. 一台机器的功率是150W ,它表示的含义是( )A. 这台机器做的功是150JB. 这台机器每分钟做功150JC. 这台机器每秒做功150JD. 这台机器每秒做功150W5. 如图所示,一物块从光滑斜面上A 点由静止滑下,B 为斜面AC 的中点,设物块在AB 段重力做功为W 1,重力的功率为P 1;在BC 段重力做功为W 2,重力的功率为P 2,则下列关系正确的是( )A. W 1>W 2,P 1>P 2B. W 1=W 2,P 1=P 2C. W 1=W 2,P 1<P 2D. W 1<W 2,P 1<P 2知识点精讲知识点精练二、简答题6.小芳拿着书本,老王抱着木箱,都匀速从一楼到达二楼,其中,小芳先到达二楼.甲的观点:小芳上楼上得快,时间短,所以小芳对书做功的功率大乙的观点:木箱质量大,老王对木箱做功多,所以老王对木箱做功的功率大(1)你同意甲、乙的观点吗?依据是什么?(2)若你要把一个大西瓜匀速从一楼搬上二楼,请自选器材测量对西瓜做功的功率①实验步骤②用所测的物理量,写出你对西瓜做功功率的表达式三、计算题7.随着人们生活水平的不断提高,汽车已经走进我们的家庭,小龙家最近也买了一辆轿车,如图所示,该车车身质量为1800kg,车轮与地面的总接触面积为4.0×10−2m2,五一期间,小龙一家从丽江自驾车到大理赶三月街,若该车以54km/ℎ匀速行驶了3小时40分钟到达三月街。
八年级下册人教版物理第十一章第2节功率
八年级下册人教版物理第十一章第2节功率一、学习目标:1. 了解用功率来表示物体做功的快慢。
2. 知道功率的定义。
3. 知道功率的单位。
4. 会测量并计算功率的大小。
二、重点、难点:1. 物理中用功率表示物体做功的快慢,其定义公式是t W P, 2. 较灵活地运用功率公式进行计算。
三、考点分析:功 率1. 功率的概念√ 2. 功率的单位及单位换算 √ 3. 运用功率公式解决有关问题 √知识梳理1. 物理意义:功率是表示物体做功快慢的物理量2. 定义:单位时间里完成的功叫功率(1)定义公式:功率=功/时间运用这一公式计算时必须注意功和做功时间的对应性。
(2)单位:瓦特(W )、千瓦(kW )、兆瓦(MW )1MW =103 kW =106 W某小轿车的功率为66kW ,它表示:小轿车1s 内做功66000J 。
3. 导出式:P=Fv (v 是物体在力的方向上的速度)(对于同一台机器:P 总为输入功率,P 有用为输出功率)典例精析 知识点一:功率的物理意义例1:观察下面三幅图片,思考它们各用了什么物理研究方法?思路分析:第一图幅用起重机和滑轮组提升货物,钟表时间相同,所提货物的多少不同。
第二幅图为两个体重相同的人爬高度相同的楼梯,所用的时间不同。
第三幅图中的人所用的时间不同,完成的任务也不同。
分别用速度,密度,压强等物理概念来类比研究较好。
解答过程:通过图引入物体做功是有快慢之分的,物理中采用控制变量法研究物体做功的情况,还可采用比值的方法来下定义。
如单位时间里完成的功叫功率,从而得出功率的概念。
解题后的思考:在明确了有关物理量的符号以后,通过定义得出功率的公式并明确公式中各物理量的单位,尤其是功率的单位及其单位换算。
例2:下列关于功率的说法中,正确的是( )A. 做功越多,功率越大B. 功率大的机器做功时间一定短C. 功率大的机器做功一定快D. 功率大的机器机械效率一定高思路分析:物理中用功率表示物体做功的快慢,其定义公式是tW P ,机械效率是有 用功与总功的比或有用功率与总功率之比。
八年级物理人教版下册课时练《11.2 功率》(含答案解析)(2)
答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!人教版八年级物理下册《11.2功率》课堂作业一、填空题1.一攀岩爱好者体重为490N,背着质量为5kg的背包用20min登上10m高的峭壁,在此过程中,攀岩者对背包做功J,他对自己和背包在上升过程中做功的平均功率是W。
(g取10N/kg)2.放在水平地面上的物体,质量为5kg,在30N水平拉力作用下,沿水平方向运动10m,所用时间为20s,那么物体的重力做功为J,物体受到的拉力的功率是W。
3.用测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的s-t图像如图所示,其对应的测力计示数分别为F1和F2,功率分别为P1和P2,则F1F2;P1P2。
人教版物理八年级下册11.2《功率》精选同步习题(附详细解析)
11.2《功率》精选同步习题一.选择题(共14小题)1.下面说法中正确的是()A.从P=可知,功率跟功成正比,所以只要做功多,功率就大B.功率跟时间成反比,所以只要时间短,功率就大C.功率大的机器比功率小的机器做功多D.甲每小时做的功比乙每小时做的功多,甲的功率比乙的功率大2.如图所示,要粗测小明同学做“引体向上”时的功率。
下面所列的物理量中,不需要测量的是()A.他的质量B.单杠的高度C.每次身体上升的高度D.做“引体向上”的时间3.等高线存在于生活中,比如美丽的梯田,比如弯曲的盘山公路。
车子在盘山公路上爬坡时,司机会换抵挡。
这样做是为了使车辆向上行驶时可以()A.获得更大的功率来爬坡B.提高机械效率C.减小所做的功D.获得更大的牵引力4.甲、乙两辆汽车,功率之比为2:1,在相同时间内沿水平路面通过的距离之比为1:2.则它们所做的功之比为()A.2:1B.1:1C.1:4D.4:15.如图所示是甲、乙两物体所做的功与做功所用时间的关系图象,由图象可知,甲、乙两物体的功率P甲与P乙相比()A.P甲>P乙B.P甲<P乙C.P甲=P乙D.无法确定6.如图是使用汽车打捞水下重物示意图,在重物从水底拉到井口的过程中,汽车以恒定速度如图向右运动,忽略水的阻力和滑轮的摩擦,四位同学画出了汽车功率(P)随时间(t)变化的图象,其中正确的是()A.B.C.D.7.汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶,发动机功率为P0,牵引力为F0.t1时刻开始,司机减小了油门,使汽车保持恒定功率P行驶,到t2时刻,汽车又开始做匀速直线运动,速度为v。
已知运动过程中汽车所受阻力f恒定不变,汽车牵引力F随时间t变化的图象如图所示,则()A.v=2v0B.F0=2fC.t1至t2时间内,汽车做加速运动D.t2时刻之后,汽车将保持功率行驶8.超市进了一批洗衣粉,每箱10kg,搬运工要把它们搬到二楼的柜台上,假设他身体可以提供的功率P与他所搬运物体的质量m的关系如图所示。
八年级物理下册 11.2功率教案 (新版)新人教版
我们前面学过表示物体运动快慢的物理量----速度,单位时间内物体通过的路程。
也学过电流做功快慢的物理量----电功率,电流在单位时间内所做的功。
引入功率的定义:
(1)功率:单位时间内完成的功叫功率。
板
书
设
计
教
学
反
思
课堂小结本节课我们学习了功率的定义、物理意义、公式、单位;区分功率与机械效率;会用功率知识解决实际问题。
学生类比速度、电功率给出功率的概念
学生阅读。一些运动物体的功率
学生举例。
学生举例。
学生区别功率与机械效率。
学生自己描述它们之间的区别
学生阅读例题,谈解题思路并计算。
学生思考并计算,找到公式间的联系
学生思考测量引体向上功率的方法
学生谈收获。
认识生活中的功率,通过这些实例让学生对人和一些事物的功率数值有个具体的概念,加深对功率具体的印象。
增加课堂的趣味性。
正确认识功率和机械效率的关系
体会功率间的联系
培养学生分析问题、解决问题的能力。
将物理知识用于生活。
课
堂
练
习
一、课内练习
1、下列说法中正确的是()
A、W1>W2P1>P2B、W1>W2P1<P2C、W1<W2P1<P2D、无法判断
4、两台机器功率之比是1:3,在同样多的时间内它们做的功之比为,若要做同样多的功,所需时间之比为。
二、课外练习
1、动手动脑学物理
2、下列说法中正确的是()
A、机械效率越大的机械做功的功率越大B、机械效率越大的机械做功的功率越小C、机械效率和功率都是表示做功快慢的物理量D、机械效率和功率没有直接关系3、起重机以0.2m/s的速度将一个重2000N的货箱匀速提高10m,起重机对货箱做的功为J,起重机的功率是W,合kW。
八年级物理下册第十一章第2节功率课件(新版)新人教版-八年级物理下册第十一章第2节功率课件新版新人
一般机器上都有一个铭牌,上面标有一些数据,如下图所示.
型号:5C11 流量:52 m3 /h 吸程:10m 功率:1.2kW
抽水机
功率1.2kW表示什么物理意义? 表示物体在1s内做功1 200J.
一些运动物体的功率
蓝
鲸
游
动
时
功
率
约
350
骑车功率约70 W
kW
慢跑功率约几十瓦
内燃机车
电力机车 功率可达5 000 kW
(2)因为在重力方向上没有通过距离,所以W=0,P=0.
3、在20m深的矿井里,每分钟冒出地下水6m3,问应至少选
用功率多大的抽水机来抽水,才能使矿井里不会积水?
解:每分钟积6m3水 G=mg=ρ水V水g =1.0 ×103 kg/m3× 6m3 × 10N/kg =6 ×104N
每分钟应对水做功 W=Gh=6×104J×20m=1.2×106J 抽水机的功率 P=W/t=1.2×106J/60s=2×104W=20kW 应至少选用20kW的抽水机.
2.质量为50kg的物体,用50N的水平推力使它在粗糙水平面 上以2m/s的速度匀速移动10m.问(1)推力的功率多大? (2)重力的功率多大?
解:(1)t=s/v=10m/2m/s=5s W=Fs=50NX10m=500J P=W/t=500J/5S=100W
(P=W/t=FS/t=Fv=50N·2m/s =100w)
休息时间到啦
同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛,
看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动 对身体不好哦~
小结
功率 功与做功所需时间之比叫做功率
功 物理意义 表示物体做功快慢的物理量
率 功率的表达式
人教版八年级物理下册第11章 第2节 功率 课堂笔记+课后习题
日期:________ 班级:__________ 姓名:________________1☆课堂笔记☆§11-2功率一、比较做功快慢的方法:(1)做相同的功比_____。
时间越短,做功越快。
(2)相同的时间比__________。
做功越多,做功越快。
(3)若时间和做功都不相同,采用__________的方式。
二、功率1.物理意义:功率是表示__________的物理量。
若功率大,说明做功_____,__________内做的功多。
2.定义:__________叫做功率。
3.公式:__________ (定义式), __________,__________(导出式)4.单位:_______,简称_____,符号_____,常用单位是_____,符号_____。
单位换算1 kW= 103 W 。
5.1W 的含义:在_____时间内做_____的功,则功率为1W 。
1W=1_____。
6.数值:功率等于_______________。
三、功率的特殊公式1.公式:__________(导出式) 2.公式推导:_______________3.适用条件:物体受_____力,做__________运动。
4.公式物理意义:(1)当物体的功率一定时(有额定功率),它受到的牵引力越大,速度越_____。
(2)当物体的牵引力一定时,功率与速度成_____比。
(3)当物体速度一定时,牵引力越大,它的功率越___。
★课后习题★1.下列关于估测数据合理的是( )A .中学生站立时对地面的压强约为105PaB .中学生游泳时受到的浮力约为100NC .中学生爬楼的功率约1000WD .将一本物理书从地面捡起来放在课桌上,对课本做功约2J2.攀岩运动以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者。
要测量两名运动员在攀岩时克服重力做功的功率大小。
不需要测量下列哪个物理量( )A .运动员的质量B .运动员的身高C .攀岩所用的时间D .攀岩的高度 3.举重是我国的优势体育项目。
人教版八年级物理下册 《11.2 功率》课后作业试卷含答案解析(7)
人教版八年级物理下册第十一章功和机械能《11.2功率》课后作业学校:姓名:班级:考号:一、单选题1.小王同学用20s的时间从教学楼一楼走到三楼,则他上楼消耗的功率最接近()A.1800W B.180W C.18W D.1.8W2.甲、乙两台机器,甲的功率比乙的大,则下面说法正确的是()A.甲做功比乙做功快一些B.甲做的功比乙做的功多C.甲做功所用的时间更少D.乙做功比甲做功快一些3.某学生从底楼匀速走上二楼,第一次花了30秒,第二次花了20秒。
对于两次上楼,下列说法正确的是()A.第一次做功较多,且功率也大B.第二次做功较多,且功率也大C.两次做功一样多,第二次做功的功率小D.两次做功一样多,第一次做功的功率小4.如图所示,两名运动员,甲比乙高,若他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等,则()A.乙做功较多,功率较小B.甲做功较多,功率较大C.甲、乙做功相等,乙的功率大D.甲做的功较多,甲、乙功率相等5.关于功率,下列说法正确的是()A.完成的有用功越多,功率越大B.机械效率越高,功率越大C.做功用的时间越少,功率越大D.做功做得越快,功率越大6.人的心脏每跳一次大约输送8×10﹣5m3的血液,正常人血压(可看作心脏压送血液的压强)平均值约1.5×104帕,心脏跳约每分钟70次。
据此估测心脏平均功率约为()A.1.4W B.1.03W C.2.8W D.2.1W二、填空题7.比较做功快慢有两种方法。
一是相同的时间内,比较______;二是做相同的功比较______。
8.功率是描述做功______的物理量。
小明、小勇和小利三人在进行物理课外活动﹣﹣测量每人上楼的功率。
测量前他们通过讨论设计了下面的表格,但这份表格不够完整,还应该补充______和______两列。
姓名登楼高度h/m登楼时间t/s小明小勇小利9.功率大表示物体做功___________。
某同学将一箱书搬上楼,可以有两种方法:第一种是把所有的书一起搬上楼;第二种是先搬一部分上楼,再搬剩下的部分。
【全效学习】八年级物理下册 第十一章 第二节 功率分层作业(基础达标+能力提升+拓展创新,含解析)(
第2节功率1.中考体育跳绳测试的项目中,某同学在1 min内跳了180次,每次跳的高度大约为5 cm。
他跳绳时的功率大约为( B )A.1000 WB.100 WC.10 W D.1 W2.下列关于功率的说法中,正确的是( C )A.物体做功越多,功率越大B.物体做功时间越短,功率越大C.物体做功越快,功率越大D.物体做功时间越长,功率越大3.小敏同学和她所骑的轻便自行车总重约600 N,上学路上她骑车在20 s内匀速通过了一段长100 m的平直公路。
,则通过该段公路时,小敏同学蹬车的功率约为( A )A.150 W B.300 WC.1500 W D.3000 W4.[2013·某某] 某同学的质量约为50 kg,他以正常速度从教学楼的一楼走上二楼。
请估算在此过程中该同学上楼的功率最接近于( C )A.1 W B.10 WC.100 W D.1000 W5.学习了功率的知识后,小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动。
以下是他们设计的三套方案,其中可行的是( D )①控制爬楼的时间相同,测量出各自的体重、爬上楼的高度,算出功率进行比较。
②控制爬楼的高度相同,测量出各自的体重、爬楼用的时间,算出功率进行比较。
③测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,算出功率进行比较。
A.只有① B.只有①②C.只有②③ D.①②③6.挖掘机挖土的速度往往很慢,这是为了( B )A.保证挖土的质量B.获得较大挖掘动力C.可以节约燃料D.保证挖掘施工安全7.物体在__单位时间内完成的功__叫做功率,它是反映物体__做功快慢__的物理量,国际单位制中的单位是__W__。
某机器的功率为5 W,其物理意义是__机器在1__s内做了5__J 的功__。
8.[2013·某某] 2013年某某体育中考,男生新设引体向上项目。
如图是引体向上的示意图11-2-2,小云同学在半分钟内做了12个规X的引体向上。
新八年级下册物理知识点专练:11.2功率(含解析)
新八年级下册物理知识点专练:11.2功率(含解析)新八年级下册物理知识点专练:11.2功率(含解析)新八年级下册物理知识点专练:11.2功率(含解析)一、功率的知识结构导图二、知识点巩固11.2 功率1、做功快慢的比较(1)若做功相同,可比较做功时间的长短,所用时间的越少,做功就越快;所用时间越多,做功越慢。
(2)若做功时间相同,可比较做功的多少,做功越多,做功越快;做功越少,做功越慢。
(3)可以看出,做功的快慢实际上是由做功的多少和做功的时间这两个因素共同决定的。
2、功率的物理意义:表示物体做功的快慢。
3、功率的定义:单位时间内所做的功。
4、计算公式:P==Fv其中W代表功,单位是焦(J);t代表时间,单位是秒(s);F代表拉力,单位是牛(s);v代表速度,单位是m/s;P代表功率,单位是瓦特,简称瓦,符号是W。
5、功率的单位是瓦特(简称瓦,符号W)、千瓦(kW)1W=1J/s、1kW=103W。
三、知识点精炼一.选择题(共8小题)1.(春•闵行区月考)甲乙两个体重相同的人,都从一楼上到三楼,甲是慢慢走上去的,乙是很快跑上去的,下列说法中正确的是()A.甲做的功多,甲的功率大B.乙做的功多,乙的功率大C.甲、乙做功一样多,甲的功率大D.甲、乙做功一样多,乙的功率大[考点]:功的大小比较;功率大小的比较.[答案]:D[解析]:甲乙两个体重相同的人,都从一楼上到三楼,即G和h都相同,根据W=Gh可知,两人做功相同,故AB错误;甲是慢慢走上去的,乙是很快跑上去,则t甲>t乙,由P=可知:P甲<P乙,故C错误、D正确。
故选:D。
2.如图所示,与人力挖土相比,掘土机的工作特点是()A.做功一定多B.做功功率大C.一定能省功D.耗时一定多[考点]:功的大小比较;功率大小的比较.[答案]:B[解析]:A、功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积;掘土机与人力挖土相比,因挖土的多少不确定,所以无法确定做功的大小,故A错误。
2020八年级物理下册第11章第2节功率考点手册(新版)新人教版
八年级物理下册考点手册:第2节 功 率知识点一 功率1.定义:功与做功所用时间之比叫做功率,在数值上等于单位时间内完成的功。
2.物理意义:表示做功快慢的物理量。
3.比较做功快慢有两种方法:(1)若做功相同,可比较做功时间的长短,所用时间越短,做功越快,所用时间越长,做功越慢。
(2)若做功时间相同,可比较做功的多少,做功越多,做功越快;做功越少,做功越慢。
通过以上两种方法的比较,说明做功的快慢与做功的多少和做功时间这两个因素都有关系。
例1 如图所示,大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同,下列说法中正确的是( )A .大人与小孩做功相同,两人功率相同B .大人与小孩做功相同,小孩功率大C .大人比小孩做功多,大人功率大D .大人比小孩做功多,小孩功率大解析:大人与小孩爬相同的楼梯,上楼的高度相同,由W =Gh 可知大人做功多。
大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同,说明大人做功快,即大人的功率大。
答案:C知识点二 功率的计算精练版P411.功率的计算公式:P =Wt ,其中W 表示某个力做的功,t 表示做这些功所用的时间,P 表示这个力做功的功率。
2.单位:功率:单位是瓦特,简称瓦,符号是W ,1W =1J/s 。
在工程技术中,常用千瓦(kW)、兆瓦(MW)等作为功率的单位,1 kW =103W ,1 MW =106W 。
温馨提示:利用公式P =Wt 计算时,功的单位为J ,时间的单位为s ,计算出来的功率的单位是W 。
马力也是功率的常用单位,1马力等于0.735千瓦。
例2 起重机在10s 内将重为2000N 的石头沿竖直方向匀速提升0.5m 。
求:(1)起重机对石头做的功;(2)起重机提升石头的功率。
解析:(1)已知石头重力和在竖直向上移动的距离,利用W =Gh 可求出起重机对石头做的功;(2)知道做功时间,利用功率公式求起重机做功的功率。
解:(1)起重机对石头做功W =Gh =2000N×0.5m=1000J 。
八年级物理下册11.2功率知识点突破与课时作业含解析新版新人教版201904302136
第2节功率一、学习目标1.理解功率的概念及计算公式 .2.知道功率的单位 .3.通过观察和联系生活实际了解功率的物理意义 .学习重点是理解功率的概念及计算公式 .学习难点是功率的物理意义 .二、知识点解读知识点一:功率的概念1.物理意义功率是表示物体做功快慢的物理量 .2.定义:单位时间内所做的功叫做功率 ,用符号 "P〞表示 .单位是瓦特 (W ) .3.公式:P =W/t .式中表示功率 ,单位是瓦特 (W );W表示功 ,单位是焦耳 (J );t表示时间 ,单位是秒(s ) .知识点二:功率与机械效率的区别功率表示物体做功的快慢;机械效率表示机械做功的效率 .三、深化理解知识点的例题及其解析【例题1】如下图是正在建造中的我国自主设计的首|艘科考破冰船 "雪龙2号〞 ,它将助力我国极地科考工作 .该船设计空载排水量为8000t ,满载排水量为14000t ,能在厚冰层上连续破冰 . (排水量为轮船在水中排开水的质量 ,g取10N/kg ) .(1 )空载时该船受到的重力为多少N ?×107N ,那么此时破冰船推进功率为多大 ?答案: (1 )空载时该船受到的重力为8×107N;×107N ,那么此时破冰船推进功率为4×107W .根据阿基米德原理F浮 =G排 =8×107N ,因为漂浮 ,所以空载时该船受到的重力:G =F浮 =8×107N;(2 )v =7.2km/h =2m/s;匀速行驶时 ,牵引力和阻力是一对平衡力 ,大小相等 ,即F =f =2×107N ,推进功率:P = = =Fv =2×107N×2m/s =4×107W .四、本节课的课时作业 (含答案与解析 )第2节 ?功率? 课外同步课时作业一、选择题1.中学生小华在一次跳绳的体能测试中 ,1min内跳了120次 ,每次跳离地面的高度约为5cm ,那么他跳绳时的功率最|接近 ( )A.5W B.50W C.500W D.5000W2.妈妈与小明进行爬山比赛 ,他们选择的起点、路径和终点都相同 ,全程设为匀速运动 ,妈妈的体重是小明的2倍 ,妈妈所用的时间是小明的3倍 ,假设妈妈克服重力做功为W1、功率为P1,小明克服自身重力做功为W2、功率为P2 ,那么以下关系正确的选项是 ( )A.W1:W2 =1:1 B.W1:W2 =2:3C.P1:P2 =1:1 D.P1:P2 =2:33.如图 ,小丽和爷爷进行爬楼比赛 .他们同时从一楼出发 ,爬到五楼 ,结果小丽先到达 .小丽的体重比爷爷的体重小 .以下说法正确的选项是 ( )A.爬到五楼时 ,小丽做的功比爷爷做的功多B.爬到五楼时 ,爷爷做的功比小丽做的功多C.小丽做功的功率一定比爷爷做功的功率大D.爷爷做功的功率一定比小丽做功的功率大 .4.小汽车的总质量为1500kg ,该车以30m/s的速度作水平匀速直线运动 ,行驶180s ,汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.16倍 (g =10N/kg )那么结论正确的选项是 ( )A.小车行驶的距离为540m.C. 在此过程中汽车的牵引×106J×104W5.如下图 ,水平木板上有甲、乙两个木块 ,甲的质量大于乙的质量 .两木块下外表的粗糙程度相同 .甲、乙分别在水平拉力F1和F2的作用下 ,以相同速度匀速直线运动了相同时间 ,以下说法中正确的选项是 ( ) .A.F1大于F21比F2做功多B.2比F1二、填空题1.新材料碳纤维具有高强度、高耐热、密度小等特性 ,一架由碳纤维材料制作的小型无人机 ,质量为2kg ,在5s内匀速竖直上升10m ,那么该无人机克服自身重力做功为_____J ,功率为____W .2.在自由下落过程中 ,物体运动速度会越来越快 ,一个物体由A点自由下落 ,相继经过B、C两点 ,AB =BC.如下图 ,物体在AB段重力做功W1,做功功率P1;在BC段重力做功W2,做功功率P2,那么W1W2,P1P2(两空均选填 ">〞、 "<〞或 " =〞 )3.如下图 ,一物体在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上匀速运动了10m ,拉力F1所做的功为W1,功率为P1,假设该物体在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m ,拉力F2所做的功为W2 ,功率为P2 ,那么W1W2 ,P1P2 (选填 ">〞、 "<〞或 " =〞 ).4.假设轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动 ,运动过程中受到的阻力不变 ,运动的速度v与时间t的关系如图甲所示.那么在20﹣25s时间内 ,轿车运动的距离是m ,该过程发动机做的功是J ,轿车在运动过程中受到的阻力是N.5.一辆轿车以72km/h的速度在水平路面上沿直线匀速行驶10分钟 ,轿车的质量为1500kg ,行驶时所受阻力为车重的0.2倍 (g取10N/kg ) ,那么牵引力为N.此时汽车的功率为kW .三、计算题1.如图甲所示 ,物体重500N ,某人用F =400N平行于斜面的拉力使物体沿斜面向上做直线运动 ,其路程随时间变化的图象如图乙所示.(1 )物体运动的速度多大 ?(2 )10s内人对物体做了多少功 ?功率多大 ?(3 )10s内人对物体做了多少有用功 ?2.星期天 ,小强同学参加社区举办的 "体验日〞活动中 ,体验了一回送水工的工作 ,将一桶20L的饮用桶装水搬到五楼的张爷爷家 . (g =10N/kg ,1L =1×10 -3m3 )求:(1 )桶中水的质量是多少 ?2 ,当他扛起这桶水双脚站立时 ,他对水平地面的压强是多大 ?(3 )小强同学将水从一楼搬到12m高的五楼用时2min ,小强对水做功的平均功率是多少 ?第2节 ?功率? 课外同步课时作业答案与解析一、选择题1.答案:B:D3.答案:B4.答案:D(2 )小车做匀速直线运动 ,处于平衡状态 ,×1500kg×10N/kg =2400N×107J(4 )牵引力的功率:P = = =72000W5.答案:AB解析:此题考查滑动摩擦力大小的决定因素、功和功率 .滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关 ,甲对桌面的压力大于乙对桌面的压力 ,甲的摩擦力大于 ,因为匀速运动 ,拉力与摩擦力大小相等 ,所以A 正确;因为速度相同 ,时间相同 ,运动距离相同 ,根据公式W =Fs ,F1大于F2 ,那么F1做的功多 ,所以B 正确;根据P =W/t ,时间相同时 ,F1做功多,故F1的功率大于F2的功率 ,C错误;重力与运动方向垂直 ,重力不做功 ,D错误 .二、填空题1.答案:200 , 40解析:根据无人机的质量m =2kg ,可以求出该物体的重力G =mg =20N ,求克服重力做功W Fs N m J==⨯=;求功率P =W/t =40W20102002.答案: =;<.解析:此题考点是功、功率的大小比拟.AB =BC ,根据W =G h可知这两段物体做的功相等;因小球在自由下落时做加速下落运动 ,所以根据速度公式可知经过相同路程的时间关系 ,再根据功率公式得出它们的功率关系.由题AB =BC ,根据W =Gh可知 ,物体在AB段和BC段做的功相等 ,即W1 =W2;由于小球在自由下落时做加速运动 ,根据t =可知 ,小球在BC段运动的时间短 ,根据公式P =可知 ,物体在AB段重力做功功率小于BC段重力做功功率 ,即P1<P2.3.答案: =;<.(2 )物体运动的距离都为10m ,且F1 =F2 ,由W =Fs可知W1 =W2;因为v1<v2 ,且F1 =F2 ,由P = = =Fv可知 ,P1<P2.×105;3000.解析:由图象可知 ,在20﹣25s时间内 ,轿车运动的速度为30m/s ,那么轿车运动的距离s =vt =30m/s×5s =150m;因轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动 ,所以轿车发动机做功W =Pt =9×104××105J;轿车运动过程中受到的阻力f = = =3000N.5.答案:3×103;60 .阻力 ,利用二力平衡条件求出牵引力的大小;根据P = = =Fv求出汽车的功率 .(1 )汽车做匀速运动 ,处于平衡状态 ,由二力平衡条件得牵引力:×1500kg×10N/kg =3×103N;(2 )汽车的速度:v =72km/h =20m/s;汽车的功率:P = = =Fv =3×103N×20m/s =6×104W =60kW三、计算题1.答案: (1 )物体运动的速度为1.2m/s;(2 )10s内人对物体做了4800J功;功率为480W;(3 )10s内人对物体做了3000J有用功.(1 )由图可知 ,物体运动的图象是一条斜线 ,说明物体做匀速直线运动 ,并且10s时 ,运动的路程是12m ,那么物体运动的速度v = = =1.2m/s;(2 )10s内人对物体做的功:W =Fs =400N×12m =4800J;功率:P = = =480W;(3 )10s内运动的路程是12m ,根据直角三角形中 ,30°角所对直角边是斜边的一半可知 ,10s时物体上升的高度为h = =6m ,那么10s内人对物体做的有用功:W有用 =Gh =500N×6m =3000J.2.解答: (1 )水的质量m =ρV =1×103kg/ m3×20×10 -3m3 =20kg(2 )小强扛起水后对水平地面的压力F =G =mg = (40kg +20kg )×10N/kg =600N小强双脚站立 ,与地面的接触面积S =2×0.025 m2 =0.05 m2对地面的压强P =F/S =600N/0.05 m2×104P a(3 )对水做功W =Gh =mgh =20kg×10N/kg×12m =2400J做功功率P =W/t =2400J/120s =20W。
人教版物理八年级下册 11.2功率精讲精练含解析(人教版八下)
专题11.2 功率课前预习1.单位时间内所做的功叫做____功率___。
2.功率是表示物体做功___快慢____的物理量。
3.功率计算公式是__ P=W/t ____。
另一个公式:P=Fv。
4.功率单位是瓦,用符号____ W ____、千瓦(KW) , 1KW=__1000___W。
知识点解读与例题突破知识点1:功率的概念1.物理意义功率是表示物体做功快慢的物理量。
2.定义:单位时间内所做的功叫做功率,用符号“P〞表示。
单位是瓦特〔W〕。
3.公式:P=W/t。
式中表示功率,单位是瓦特〔W〕;W表示功,单位是焦耳〔J〕;t表示时间,单位是秒〔s〕。
注意:功率表示物体做功的快慢;机械效率表示机械做功的效率。
【例题1】某同学在10s内做了5个“引体向上〞,他的质量为60kg,每次上升的高度为40cm.该同学做一次“引体向上〞克制重力做的功的功是 J,10s内做功的功率为 W 〔g=10N/kg〕.【答案】240;120.【解析】根据G=mg求出重力,再根据W=Gh求出克制重力做的功;求出10s内做的总功,据P=求出功率.〔1〕小明所受的重力:G=mg=60kg×10N/kg=600N;完成一次引体向上,克制重力做的功:W=Gh=600N×0.4m=240J;〔2〕在10s内做了5个“引体向上〞,那么10s内做的总功:W总=5W=5×240J=1200J,10s内做功的功率: P===120W.习题精练一、选择题1.〔2021湖南株洲〕甲、乙、丙、丁四个同学进展攀岩比赛,他们做的功W与时间t的关系如下图。
假设规定做功最快的获胜,那么最后胜出的一定是〔〕A.甲B.乙C.丙D.丁【答案】A【解析】在一样时间内,做功越多,功率越大,也就是做功越快。
由图象知,当时间一样时,甲做功最多,所以由公式P=知,甲功率最大,做功最快。
2.〔2021黑龙江大庆〕汽车在平直公路上以速度V0匀速行驶,发动机功率为P0,牵引力为F0,t1时刻开场,司机减小了油门,使汽车保持恒定功率P行驶,到t2时刻,汽车又开场做匀速直线运动,速度为v,运动过程中汽车所受阻力f恒定不变,汽车牵引力F随时间变化的图象如下图,那么〔〕A.t1至t2时间内,汽车做加速运动 B.F0=2fC.t2时刻之后,汽车将保持功率P0行驶 D.v=v0【答案】D【解析】由题知,在t1时刻以前,汽车以速度v0匀速行驶,发动机功率为P0,牵引力为F0,那么:P0=F0v0﹣﹣①;在t1时刻,司机减小了油门,汽车的功率突然减小为P,在该瞬间汽车的速度不变〔仍为v0〕,由图象知牵引力由F0突然减小为F0,所以:P=F0v0﹣﹣﹣﹣②,由①②可知P=P0〔即汽车的功率突然减小为原来的一半〕。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第2节功率一、学习目标1.理解功率的概念及计算公式。
2.知道功率的单位。
3.通过观察和联系生活实际了解功率的物理意义。
学习重点是理解功率的概念及计算公式。
学习难点是功率的物理意义。
二、知识点解读知识点一:功率的概念1.物理意义功率是表示物体做功快慢的物理量。
2.定义:单位时间内所做的功叫做功率,用符号“P”表示。
单位是瓦特(W)。
3.公式:P=W/t。
式中表示功率,单位是瓦特(W);W表示功,单位是焦耳(J);t表示时间,单位是秒(s)。
知识点二:功率与机械效率的区别功率表示物体做功的快慢;机械效率表示机械做功的效率。
三、深化理解知识点的例题及其解析【例题1】如图所示是正在建造中的我国自主设计的首艘科考破冰船“雪龙2号”,它将助力我国极地科考工作。
该船设计空载排水量为8000t,满载排水量为14000t,能在厚冰层上连续破冰。
(排水量为轮船在水中排开水的质量,g取10N/kg)。
(1)空载时该船受到的重力为多少N?(2)假设破冰船在1.5m厚的冰层海域以7.2km/h的速度匀速直线破冰时所受的阻力为2×107N,则此时破冰船推进功率为多大?答案:(1)空载时该船受到的重力为8×107N;(2)假设破冰船在1.5m厚的冰层海域以7.2km/h的速度匀速直线破冰时所受的阻力为2×107N,则此时破冰船推进功率为4×107W。
根据阿基米德原理F浮=G排=8×107N,因为漂浮,所以空载时该船受到的重力:G=F浮=8×107N;(2)v=7.2km/h=2m/s;匀速行驶时,牵引力和阻力是一对平衡力,大小相等,即F=f=2×107N,推进功率:P===Fv=2×107N×2m/s=4×107W。
四、本节课的课时作业(含答案与解析)第2节《功率》课外同步课时作业一、选择题1.中学生小华在一次跳绳的体能测试中,1min内跳了120次,每次跳离地面的高度约为5cm,则他跳绳时的功率最接近()A.5W B.50W C.500W D.5000W2.妈妈与小明进行爬山比赛,他们选择的起点、路径和终点都相同,全程设为匀速运动,妈妈的体重是小明的2倍,妈妈所用的时间是小明的3倍,若妈妈克服重力做功为W1、功率为P1,小明克服自身重力做功为W2、功率为P2,则下列关系正确的是()A.W1:W2=1:1 B.W1:W2=2:3C.P1:P2=1:1 D.P1:P2=2:33.如图,小丽和爷爷进行爬楼比赛。
他们同时从一楼出发,爬到五楼,结果小丽先到达。
已知小丽的体重比爷爷的体重小。
下列说法正确的是()A.爬到五楼时,小丽做的功比爷爷做的功多B.爬到五楼时,爷爷做的功比小丽做的功多C.小丽做功的功率一定比爷爷做功的功率大D.爷爷做功的功率一定比小丽做功的功率大。
4.已知小汽车的总质量为1500kg,该车以30m/s的速度作水平匀速直线运动,行驶180s,汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.16倍(g=10N/kg)则结论正确的是()A.小车行驶的距离为540m.B.在此过程中汽车的牵引力为240NC. 在此过程中汽车的牵引力做功为1.296×106JD.汽车的功率为7.2×104W5.如图所示,水平木板上有甲、乙两个木块,甲的质量大于乙的质量。
两木块下表面的粗糙程度相同。
甲、乙分别在水平拉力F1和F2的作用下,以相同速度匀速直线运动了相同时间,下列说法中正确的是()。
A.F1大于F2B.F1比F2做功多B.C.F2比F1的功率大 D.甲的重力做功较多二、填空题1.新材料碳纤维具有高强度、高耐热、密度小等特性,一架由碳纤维材料制作的小型无人机,质量为2kg,在5s内匀速竖直上升10m,则该无人机克服自身重力做功为_____J,功率为____W。
2.在自由下落过程中,物体运动速度会越来越快,一个物体由A点自由下落,相继经过B、C两点,已知AB=BC.如图所示,物体在AB段重力做功W1,做功功率P1;在BC段重力做功W2,做功功率P2,则W1W2,P1P2(两空均选填“>”、“<”或“=”)3.如图所示,一物体在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上匀速运动了10m,拉力F1所做的功为W1,功率为P1,若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m,拉力F2所做的功为W2,功率为P2,则W1W2,P1P2(选填“>”、“<”或“=”).4.若轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动,运动过程中受到的阻力不变,运动的速度v与时间t的关系如图甲所示.则在20﹣25s时间内,轿车运动的距离是m,该过程发动机做的功是J,轿车在运动过程中受到的阻力是N.5.一辆轿车以72km/h的速度在水平路面上沿直线匀速行驶10分钟,轿车的质量为1500kg,行驶时所受阻力为车重的0.2倍(g取10N/kg),则牵引力为N.此时汽车的功率为kW。
三、计算题1.如图甲所示,物体重500N,某人用F=400N平行于斜面的拉力使物体沿斜面向上做直线运动,其路程随时间变化的图象如图乙所示.(1)物体运动的速度多大?(2)10s内人对物体做了多少功?功率多大?(3)10s内人对物体做了多少有用功?2.星期天,小强同学参加社区举办的“体验日”活动中,体验了一回送水工的工作,将一桶20L的饮用桶装水搬到五楼的张爷爷家。
(g=10N/kg,1L=1×10-3m3)求:(1)桶中水的质量是多少?(2)小强同学质量为40kg,桶重不计,每只脚与地面接触面积约0.025m2,当他扛起这桶水双脚站立时,他对水平地面的压强是多大?(3)小强同学将水从一楼搬到12m高的五楼用时2min,小强对水做功的平均功率是多少?第2节《功率》课外同步课时作业答案与解析一、选择题1.答案:B2.答案:D3.答案:B4.答案:D(2)小车做匀速直线运动,处于平衡状态,由平衡条件得:F=f=0.16mg=0.16×1500kg×10N/kg=2400N(3)牵引力做的功:W=Fs=1.296×107J(4)牵引力的功率:P===72000W5.答案:AB解析:本题考查滑动摩擦力大小的决定因素、功和功率。
滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关,甲对桌面的压力大于乙对桌面的压力,甲的摩擦力大于,因为匀速运动,拉力与摩擦力大小相等,所以A正确;因为速度相同,时间相同,运动距离相同,根据公式W=Fs,F1大于F2,则F1做的功多,所以B正确;根据P=W/t,时间相同时,F1做功多,故F1的功率大于F2的功率,C错误;重力与运动方向垂直,重力不做功,D错误。
二、填空题1.答案:200, 40解析:根据无人机的质量m=2kg,可以求出该物体的重力G=mg=20N,求克服重力做功==⨯=;求功率P=W/t=40WW Fs N m J20102002.答案:=;<.解析:本题考点是功、功率的大小比较.已知AB=BC,根据W=G h可知这两段物体做的功相等;因小球在自由下落时做加速下落运动,所以根据速度公式可知经过相同路程的时间关系,再根据功率公式得出它们的功率关系.由题AB=BC,根据W=Gh可知,物体在AB段和BC段做的功相等,即W1=W2;由于小球在自由下落时做加速运动,根据t=可知,小球在BC段运动的时间短,根据公式P=可知,物体在AB段重力做功功率小于BC段重力做功功率,即P1<P2.3.答案:=;<.(2)物体运动的距离都为10m,且F1=F2,由W=Fs可知W1=W2;因为v1<v2,且F1=F2,由P===Fv可知,P1<P2.4.答案:150;4.5×105;3000.解析:由图象可知,在20﹣25s时间内,轿车运动的速度为30m/s,则轿车运动的距离s=vt=30m/s×5s=150m;因轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动,所以轿车发动机做功W=Pt=9×104×5J=4.5×105J;轿车运动过程中受到的阻力f===3000N.5.答案:3×103;60。
解析:汽车在水平路面上匀速行驶时处于平衡状态,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,根据f=0.2G=0.2mg 求出阻力,利用二力平衡条件求出牵引力的大小;根据P===Fv求出汽车的功率。
(1)汽车做匀速运动,处于平衡状态,由二力平衡条件得牵引力:F=f=0.2G=0.2mg=0.2×1500kg×10N/kg=3×103N;(2)汽车的速度:v=72km/h=20m/s;汽车的功率:P===Fv=3×103N×20m/s=6×104W=60kW三、计算题1.答案:(1)物体运动的速度为1.2m/s;(2)10s内人对物体做了4800J功;功率为480W;(3)10s内人对物体做了3000J有用功.(1)由图可知,物体运动的图象是一条斜线,表明物体做匀速直线运动,并且10s时,运动的路程是12m,则物体运动的速度v===1.2m/s;(2)10s内人对物体做的功:W=Fs=400N×12m=4800J;功率:P===480W;(3)10s内运动的路程是12m,根据直角三角形中,30°角所对直角边是斜边的一半可知,10s时物体上升的高度为h==6m,则10s内人对物体做的有用功:W有用=Gh=500N×6m=3000J.2.解答:(1)水的质量m=ρV=1×103kg/ m3×20×10-3m3=20kg(2)小强扛起水后对水平地面的压力F=G=mg=(40kg+20kg)×10N/kg=600N小强双脚站立,与地面的接触面积S=2×0.025 m2=0.05 m2对地面的压强P=F/S=600N/0.05 m2=1.2×104P a(3)对水做功W=Gh=mgh=20kg×10N/kg×12m=2400J做功功率P=W/t=2400J/120s=20W。