小学语文三年级上册《九月九日忆山东兄弟》PPT课件
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九月九日忆山东兄弟课件
05
个人感悟与思考
对亲情友情的理解
01
珍惜身边人
通过学习这首诗，我更加意识到亲情和友情的重要性。在日常生活中，
我们应该更加珍惜与家人和朋友的相处时光，用心去维系感情。
02 03
沟通与理解
有时候，我们对家人和朋友的误解和隔阂可能源于沟通的不畅。因此， 我们需要更加主动地与他们交流，倾听他们的想法和感受，增进相互之 间的理解和信任。
德育教育
该作品所表达的思乡之情和兄 弟情谊，可以引导学生们理解 亲情、友情和乡情，培养他们 的道德情感和人文素养。
旅游文化与名山胜景
旅游文化
这首诗描写了作者在异乡思念家乡的情感，与旅游文化中的“乡愁”元素相契 合。许多旅游景区将这首诗作为文化背景，吸引游客前来感受乡愁之美。
名山胜景
该作品提到“山东”，可以引发现代人对山东旅游资源的关注和兴趣。例如， 泰山作为五岳之首，与这首诗所表达的思乡之情和登高望远的意境相得益彰。
对生命与时间的思考
时光无情
时间总是在不经意间从我们指间流过，给我们留下了许多珍贵的回忆，但也带走了许多 过去的时光。这首诗让我更加深刻地认识到时间的无情和珍贵，也让我更加珍惜当下的
生活。
生命的短暂与价值
生命是有限的，我们应该珍惜每一天。这首诗表达了对生命的敬畏之情，也让我更加意 识到生命的短暂和宝贵。我们应该更加努力地追求自己的梦想，实现自己的人生价值。
触动人心
作品所表达的情感真挚而深刻， 触动人心，让读者对家乡和亲人 有了更深的思念和牵挂。
80%
引发思考
作品不仅展示了作者的情感世界 ，也引发读者对生活、家庭、文 化等问题的思考和探讨。
对比其他诗人作品
与其他诗人相比，该作品在表现手法、思想深度、文化内涵 等方面都有其独特之处。例如，与王之涣的《登鹳雀楼》相 比，两首诗都是登高远眺之作，但表现手法和思想内涵有所 不同，各具特色。
人教部编版三年级《九月九日忆山东兄弟》PPT课件
背景资料
2020/7/22
此诗系诗人离开家乡，重阳节思念家乡 的亲人而作。王维家居蒲州(今山西永济)， 在华山之东，所以题称“忆山东兄弟”。写 这首诗时他大概正在长安谋取功名。繁华的 帝都对当时热衷仕进的年轻士子虽有很大吸 引力，但对一个少年游子来说，毕竟是举目 无亲的“异乡”；而且越是繁华热闹，在茫 茫人海中的游子就越显得孤孑无亲。
兄
独
异
2020/7/22
佳
口字窄 小、下横稍 短，儿字两 笔分开，竖 弯钩的弯要 直些。
犭旁要窄 长、弯钩行笔 由轻变重、呈 弧形，虫字口 扁宽、居中， 末笔点要重。
上边要窄 扁、扁框封 闭，下横要 长、位置靠 上，左撇右 竖、稍分 开。
上边土字 的中竖要长， 两个土字上边 三横都稍向上 拉，最下横平 直有力。
诗人孤身在外，在氛围浓厚的节日里，看 到身边的人都有亲友相聚，联想到自己不过是 “独在异乡”，更添心内愁绪，于是在节日里 就倍感孤独而遥想家乡亲人了。
孤身一人
孤 独
孤单寂寞
2020/7/22
思念家乡；无法与亲人团 聚的孤单、落寞。
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。
浓浓的思乡之情
2020/7/22
2020/7/22
自由读古诗，注意分清节奏。
xiōnɡ
2020/7/22
九月九日忆山东兄弟
独 在 异 乡/为 异 客 ， 每 逢 佳 节/倍/思 亲 。 遥 知 兄 弟/登/高 处 ， 遍 插 茱 萸/少/一 人 。
我会认
2020/7/22
xiōng
兄弟
bèi
加倍
我会写
2020/7/22
兄 独 异佳
理解词语
【佳节】 【异乡】 【为异客】 【逢】 【倍】
《九月九日忆山东兄弟》古诗三首PPT课件
拓展延伸
不须迎向东郊去,春在千门万户中。 ——卢道悦《迎春》
燕子来时新社，梨花落后清明。 ——晏殊《破阵子·春景》
待到重阳日，还来就菊花。 ——孟浩然《过故人庄》
课堂演练
一、根据古诗内容填空(填写节日)。
《元日》写的是 春节 ，《九月九日忆 山东兄弟》写的是 重阳节 ，“路上行人欲断 魂”描写的是 清明节 的景象。
二、用自己的语言描绘一下下面诗句的画面
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
清明节这天细雨纷纷，天 气又阴又冷，路上远行的人好 像断魂一样迷乱凄凉。
课后作业
开展一次综合性学习活动，了解我国重要 的传统节日，以及节日的习俗，并用表格记录 下来。
节日 过节时间
节日习俗
端午节 农历五月初五 吃粽子，赛龙舟，挂艾蒿。
九月九日忆山东兄弟
-.
王维（约701-761），唐代诗人、画家。这 首诗是王维十七岁时因重阳节思念家乡的亲人而 作。王维家居蒲州（今天的山西省永济县），在 华山之东。所以题称“忆山东兄弟”。
自读提示
自由朗读古诗，读准字音，读通诗句，读出节奏。
先来理解一下诗题的意思。
思念。
题意：重阳节思念华山以东的兄弟。
……
重阳登高
茱萸
小资料：重阳登高的风俗始于东汉，九月 初九人们为驱邪避祸，登高山祈福延寿，故重 阳节又叫“登高节”。
说一说：诗中写了什么样的节日情景？
（人怎样的情感？
思念亲人
小资料：这首诗是王维十七岁时的作品， 诗人当时独自一人漂泊在洛阳与长安之间。
他乡。
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。
加倍，更加。
诗意：（我）独自远离家乡，无法与家人团 聚，每逢重阳佳节就倍加思念远方的亲人。
新课标人教版小学三年级语文上册：0902古诗两首《九月九日忆山东兄弟》PPT、优质教学课件
王维王（维１70７1-岁7时61离）开，
家字乡摩，诘告，别亲蒲人州，（他今的山 兄西弟永送济了县一程）又人一。程通，音 是乐那，么工依书依不画舍。。唐代著
名诗人。
离开了家乡的王维非常思念亲人，在 九月九日重阳节这天在繁华的京城长安， 望着那热热闹闹的场面、兴高采烈的人 们，便挥笔写下这首千古名篇。
正式录取的 择校生
学生
全体学生
人数
90
38
128
上线人数 84
11
95
上线率
93.3%
28.9%
74.2%
表 1、重点中学正式录取的学生和择校生高考上线率比较
重点中学择校生 普通中学学生
入校平均成绩 494
492
高考平均成绩 554
576
上线率
28.9%
50.1%
表 2、重点中学择校生和普通中学学生成绩比较
山东：指华山以 东王维的家乡蒲州， 与今天常说的山东不 同。
表现了诗人的什么感情？
寂是境哪里表现了”忆”? 独在异乡为异客，
寞陌中诗 。生，人
的看处 ，见于 感的陌 到面生 孤孔的 独也环 、
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
诗人极度思念亲人， 想到兄弟们干什么？有 感情朗读。
①从表 1 中你看出什么？
从表 2 中你看出什么？
②根据数据，请对高中择校做一句话的点评。
（2）某初中班准备就“节日文化”为话题，组织开展一次综合性学 习活动，全班同学都积极参与，每个人都有自己的具体工作：（4 分） ①组织者给你的任务是写一条富有感染力的鲜活标语，你提笔欣然
_ _
八、综合练习。
语文
试
卷
试卷满分：150 分 考试形式：闭卷) (考试时间：150 分钟
家字乡摩，诘告，别亲蒲人州，（他今的山 兄西弟永送济了县一程）又人一。程通，音 是乐那，么工依书依不画舍。。唐代著
名诗人。
离开了家乡的王维非常思念亲人，在 九月九日重阳节这天在繁华的京城长安， 望着那热热闹闹的场面、兴高采烈的人 们，便挥笔写下这首千古名篇。
正式录取的 择校生
学生
全体学生
人数
90
38
128
上线人数 84
11
95
上线率
93.3%
28.9%
74.2%
表 1、重点中学正式录取的学生和择校生高考上线率比较
重点中学择校生 普通中学学生
入校平均成绩 494
492
高考平均成绩 554
576
上线率
28.9%
50.1%
表 2、重点中学择校生和普通中学学生成绩比较
山东：指华山以 东王维的家乡蒲州， 与今天常说的山东不 同。
表现了诗人的什么感情？
寂是境哪里表现了”忆”? 独在异乡为异客，
寞陌中诗 。生，人
的看处 ，见于 感的陌 到面生 孤孔的 独也环 、
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
诗人极度思念亲人， 想到兄弟们干什么？有 感情朗读。
①从表 1 中你看出什么？
从表 2 中你看出什么？
②根据数据，请对高中择校做一句话的点评。
（2）某初中班准备就“节日文化”为话题，组织开展一次综合性学 习活动，全班同学都积极参与，每个人都有自己的具体工作：（4 分） ①组织者给你的任务是写一条富有感染力的鲜活标语，你提笔欣然
_ _
八、综合练习。
语文
试
卷
试卷满分：150 分 考试形式：闭卷) (考试时间：150 分钟
人教部编版三年级《九月九日忆山东兄弟》PPT课件
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自由读古诗，注意分清节奏。
9
九月九日忆山东兄弟
xiōnɡ
独 在 异 乡/为 异 客 ，
每 逢 佳 节/倍/思 亲 。 遥 知 兄 弟/登/高 处 ， 遍 插 茱 萸/少/一 人 。
10
我会认
xiōng
兄弟
加倍
bèi
11
我会写
兄 独 异 佳
12
兄
口字窄 小、下横稍 短，儿字两 笔分开，竖 弯钩的弯要 直些。
他乡、外乡。
美好而欢乐的节日。这里指重阳节。
加倍，格外。 作他乡的客人。 遇。14Fra bibliotek【倍】
茱萸：
一种香气浓烈的植物，古人在 重阳节有插戴茱萸的习俗。
15
再次有感情地朗读诗歌， 读准字音。
16
朗诵
九月九日忆山东兄弟
点击下一页
17
结合注释理解诗意
18
单独
独在异乡为异客
他乡、外乡；家乡以外的地方
诗意：我独自一个人客居在异地他乡
，“路上行
清明节 的景象。
二、给加点字注音。
入屠苏( sū ) • 欲断魂( hún ) • 独在异乡( dú • 换旧符( fú • 借问酒家( jiǔ • 每逢佳节( jiā • )
)
)
)
三、解释加点的词。 太阳刚出来时光辉灿烂的样子。 1. 千门万户曈曈日：______________________________ • • 加倍。 2. 每逢佳节倍思亲：______________________________ • 屠苏草泡的酒，一般在元日饮用， 3. 春风送暖入屠苏：______________________________ • • 据说可以祛除瘟疫。 _____________________________
自由读古诗，注意分清节奏。
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九月九日忆山东兄弟
xiōnɡ
独 在 异 乡/为 异 客 ，
每 逢 佳 节/倍/思 亲 。 遥 知 兄 弟/登/高 处 ， 遍 插 茱 萸/少/一 人 。
10
我会认
xiōng
兄弟
加倍
bèi
11
我会写
兄 独 异 佳
12
兄
口字窄 小、下横稍 短，儿字两 笔分开，竖 弯钩的弯要 直些。
他乡、外乡。
美好而欢乐的节日。这里指重阳节。
加倍，格外。 作他乡的客人。 遇。14Fra bibliotek【倍】
茱萸：
一种香气浓烈的植物，古人在 重阳节有插戴茱萸的习俗。
15
再次有感情地朗读诗歌， 读准字音。
16
朗诵
九月九日忆山东兄弟
点击下一页
17
结合注释理解诗意
18
单独
独在异乡为异客
他乡、外乡；家乡以外的地方
诗意：我独自一个人客居在异地他乡
，“路上行
清明节 的景象。
二、给加点字注音。
入屠苏( sū ) • 欲断魂( hún ) • 独在异乡( dú • 换旧符( fú • 借问酒家( jiǔ • 每逢佳节( jiā • )
)
)
)
三、解释加点的词。 太阳刚出来时光辉灿烂的样子。 1. 千门万户曈曈日：______________________________ • • 加倍。 2. 每逢佳节倍思亲：______________________________ • 屠苏草泡的酒，一般在元日饮用， 3. 春风送暖入屠苏：______________________________ • • 据说可以祛除瘟疫。 _____________________________
小学三年级语文上册第9课《古诗两首》课件
夜 书 所 见
梧叶——送——寒声 郁闷、孤独 秋风——动——客情 儿童——挑——促织 亲切之感 篱落——一——灯明
同学们要细心哦！
作业设计： 一、结合诗句，写出下列词语的意思。 萧萧：_____ 促织：_____ 挑： _____ 篱落：_____ 二、用自己的话，写出下面诗句的意思。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 _______________________________________。 三、默写《夜书所见》
这一天，重阳佳节活动极为丰富， 有登高、赏菊、喝菊花酒、放风筝、 吃重阳糕、插茱萸等等。
重阳节又叫“老人节”，老人们在 这一天或赏菊以陶冶 情 操，或 登 高 以锻炼体魄，给晚年生活 增添了无限乐趣。
尊老、爱老、敬老是中华民族的 传统美德, 让我们一起努力，让老人 们度过一个温馨、祥和、健康快乐的 晚年。...
动客情：使客人产生了思念家乡之情
客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
知有儿童挑促织，
知：料想 挑：捉 促织：蟋蟀
他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子 们在捉蟋蟀。
夜深篱落一灯明。
篱落：篱笆
这幅图景令他倍感亲切，也许他由此想起了自 己的家乡和童年吧。
你觉得这首诗表达了一种怎样的 感情？ 诗人客游在外，看到秋风落叶，篱 落灯明，不禁勾起思念家乡的思想感情
夜书所见
【宋】叶 绍 翁
萧萧梧叶送寒声，
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。
同学们，大家下午好，我叫叶绍翁， 字嗣宗，号靖逸，南宋诗人。我是江湖 派诗人，我的诗以七言绝句最佳，有的 写江南水乡景色，很有风味；有的写田 家生活片段，耐人寻味。我写的《游园 不值》最为著名，历来为人们所传诵。 “应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春 色满园关不住，一枝红杏出墙来。”历 来为人们所传诵。
三年级上册语文课件9九月九日忆山东兄弟｜人教新课标 (共18张PPT)
•
烈地去登高游玩。
每逢佳节倍思亲
王维想，以前在家乡时，每逢重阳节，总要 和兄弟们头插茱萸，手挽着手去城外登高远眺。 大家欢聚在一起，是多么让人高兴啊！如今我 们却天各一方，不能相会……此时此刻，兄弟 们一定也在登高聚会，西望长安，思念着我呢。
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/82021/8/82021/8/82021/8/88/8/2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 8日星 期日2021/8/82021/8/82021/8/8
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/82021/8/82021/8/88/8/2021 7:17:51 PM
•
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/82021/8/82021/8/8Aug-218-Aug-21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/82021/8/82021/8/8Sunday, August 08, 2021
遥知兄弟登高处
如今我们却天各一方，不能 相会…… 此时此刻，兄弟们 一定也在登高聚会，西望长安， 思念着我呢。
九月九日忆山东兄弟ppt课件
逢：遇到，碰到 倍： 加倍
诗句的意思是： 每次遇到 重阳佳亲。
中秋节
元宵节
春节
（小组讨论）
当王维思念家乡的 时候他在思念家乡 里的谁？想到他们 在做什么？他们的 遗憾是什么？哪两 句诗叙述了想念的 内容？
遥知/兄弟/登/高处， 遍插/茱萸/少/一人。
九月九日忆山东兄弟
古人重阳节习俗
登高
插茱萸
放风筝
吃重阳糕
饮菊花酒
九月九日是什么日子？
九月九日——指的是农历九月初九，这一 天，是中国人的传统节日——重阳节。在 我国古代，重阳节是一个重要的节日，这 一天要举行各种活动，如：登高、插茱萸、 赏菊、吃重阳糕、喝菊花酒等。如今，这 个古老的节日又增加了新的内容，成为一 年一度的“老人节”。因为两个九意味着 生命长久、健康长寿。
特权说明
VIP用户有效期内可使用VIP专享文档下载特权下载或阅读完成VIP专享文档（部分VIP专享文档由于上传者设置不可下载只能 阅读全文），每下载/读完一篇VIP专享文档消耗一个VIP专享文档下载特权。
年VIP
月VIP
连续包月VIP
VIP专享文档下载特权
享受60次VIP专享文档下载特权，一 次发放，全年内有效。
九月九日忆山东兄弟
忆：思念 山东 ：华山以东，指王维的家乡。
题目的意思是：重阳节思念自己家乡的兄弟亲
人。
认识王维
王维，唐朝诗人，１５岁时离开了故乡到 长安去参加科举考试，２０岁时考上进士。 在这段时间里，他一直漂泊在外，自然会 想家，尤其是过节的时候，这种情感更加 强烈。王维很有才华，他的诗被人誉为 “诗中有画，画中有诗。”这首诗是诗人 十七VIP时长期间，下载特权不清零。
100W优质文档免费下 载
新课标人教版小学三年级语文上册：0902古诗两首《九月九日忆山东兄弟》PPT、优质教学课件
山东：指华山以 东王维的家乡蒲州， 与今天常说的山东不 同。
表现了诗人的什么感情？
寂是境哪里表现了”忆”? 独在异乡为异客，
寞陌中诗 。生，人
的看处 ，见于 感的陌 到面生 孤孔的 独也环 、
每逢佳节倍思亲。
遥知兄ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ登高处， 遍插茱萸少一人。
诗人极度思念亲人， 想到兄弟们干什么？有 感情朗读。
爷思念祖国的情感，感悟爱国情。 5、体会季羡林爷爷思念祖国的情感，感悟爱国情。 三、教学重难点： 能抓住关键词、句、段和日记，体会季羡林爷爷思念祖国的情感， 感悟 爱国情。
四、教学准备 学生搜集关于季羡林的资料和阅读文章《永久的悔》，《我的中国 心》 的歌碟 五、教学时间：2课时 教学过程
第一课时 （一）、谈话引入 师：孩子们，我们每个人都有母亲，每个母亲都是世上最伟大的 人，你 们爱你们的母亲吗？你们知道失去母亲的滋味吗？让我们一起 来读一读 课文吧！《怀念母亲》。
茱萸历代都被作为祭祀、佩饰、药用、辟邪之物。早在周代，茱萸就由于被视
为非凡之物而被当作祭祀不可或缺的八种美果之一；在汉代，人们逐渐地认识到茱萸 的多种药物用途而开始重视培育、栽植茱萸；传说中战国时期的楚国王妃就佩戴着茱 萸做的饰物。因此，人们对它格外钟爱，以致形成了饶有风味的茱萸风俗，即，于重 阳之日，登高畅游，携茱萸女，插茱萸枝，佩茱萸囊，饮茱萸酒，吟茱萸诗，极尽欢 娱之乐。久而久之，相沿成习。故古人又把九月九日重阳节称为登高节、茱萸节、茱 萸会。关于这一点，南北朝时的吴均在他所撰写的《续齐谐记》中记载了一则故事： “东汉时，汝南桓景随费长房游学累年，长房谓曰：‘九月九日，汝家中当有灾，宜急 去，令家人各作绛囊，盛茱萸以系臂，登高，饮菊花酒，此祸可除。’景如其言，举 家上山。夕还，见鸡、犬、牛、羊一时暴死。长房闻之曰：‘此可代之。’今世人九月 九日登高饮酒、妇人带茱萸囊始于此。”茱萸风俗在全国各地普遍存在，历史悠久， 只是到民国以后，由于社会的急剧动荡，茱萸风俗才渐渐衰落，唯登高之俗尚存于民 间。茱萸还可以酿酒，唐代著名隐士寒山曾有“暖暖茱萸酒，空心枸杞羹。终归不免 死，浪自觅长生”的诗句。二十世纪八十年代初，汉中地区茱萸主产县佛坪县利用当 地资源，生产出了茱萸牌系列果酒、饮料，其味醇美，药效显著。茱萸因其本身的价 值以及历代赋予的传奇色彩，使文人们很喜欢用它作诗料，并从不同的角度表达自己 的不同心境。历代文人笔下，以茱萸寄言亲友欢娱之情的诗赋很多,其中以唐人为 最。以下是笔者搜录的唐人茱萸诗，与诸位共同品尝。
表现了诗人的什么感情？
寂是境哪里表现了”忆”? 独在异乡为异客，
寞陌中诗 。生，人
的看处 ，见于 感的陌 到面生 孤孔的 独也环 、
每逢佳节倍思亲。
遥知兄ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ登高处， 遍插茱萸少一人。
诗人极度思念亲人， 想到兄弟们干什么？有 感情朗读。
爷思念祖国的情感，感悟爱国情。 5、体会季羡林爷爷思念祖国的情感，感悟爱国情。 三、教学重难点： 能抓住关键词、句、段和日记，体会季羡林爷爷思念祖国的情感， 感悟 爱国情。
四、教学准备 学生搜集关于季羡林的资料和阅读文章《永久的悔》，《我的中国 心》 的歌碟 五、教学时间：2课时 教学过程
第一课时 （一）、谈话引入 师：孩子们，我们每个人都有母亲，每个母亲都是世上最伟大的 人，你 们爱你们的母亲吗？你们知道失去母亲的滋味吗？让我们一起 来读一读 课文吧！《怀念母亲》。
茱萸历代都被作为祭祀、佩饰、药用、辟邪之物。早在周代，茱萸就由于被视
为非凡之物而被当作祭祀不可或缺的八种美果之一；在汉代，人们逐渐地认识到茱萸 的多种药物用途而开始重视培育、栽植茱萸；传说中战国时期的楚国王妃就佩戴着茱 萸做的饰物。因此，人们对它格外钟爱，以致形成了饶有风味的茱萸风俗，即，于重 阳之日，登高畅游，携茱萸女，插茱萸枝，佩茱萸囊，饮茱萸酒，吟茱萸诗，极尽欢 娱之乐。久而久之，相沿成习。故古人又把九月九日重阳节称为登高节、茱萸节、茱 萸会。关于这一点，南北朝时的吴均在他所撰写的《续齐谐记》中记载了一则故事： “东汉时，汝南桓景随费长房游学累年，长房谓曰：‘九月九日，汝家中当有灾，宜急 去，令家人各作绛囊，盛茱萸以系臂，登高，饮菊花酒，此祸可除。’景如其言，举 家上山。夕还，见鸡、犬、牛、羊一时暴死。长房闻之曰：‘此可代之。’今世人九月 九日登高饮酒、妇人带茱萸囊始于此。”茱萸风俗在全国各地普遍存在，历史悠久， 只是到民国以后，由于社会的急剧动荡，茱萸风俗才渐渐衰落，唯登高之俗尚存于民 间。茱萸还可以酿酒，唐代著名隐士寒山曾有“暖暖茱萸酒，空心枸杞羹。终归不免 死，浪自觅长生”的诗句。二十世纪八十年代初，汉中地区茱萸主产县佛坪县利用当 地资源，生产出了茱萸牌系列果酒、饮料，其味醇美，药效显著。茱萸因其本身的价 值以及历代赋予的传奇色彩，使文人们很喜欢用它作诗料，并从不同的角度表达自己 的不同心境。历代文人笔下，以茱萸寄言亲友欢娱之情的诗赋很多,其中以唐人为 最。以下是笔者搜录的唐人茱萸诗，与诸位共同品尝。
新课标人教版小学三年级语文上册：0902古诗两首《九月九日忆山东兄弟》PPT、优质教学课件
器的总功率是多少瓦？若电路中现有 25W 灯泡 8 盏，800W 的电烤箱 一台，还有 500W 的电饭锅一只，这些用电器能否同时使用？ 课堂小结 按照投影显示的本节课的知识结构进行小结，重点说明以下几个： 1、本节课的内容较多，知识点较零碎，但是与日常生活联系密切， 所以 属于有趣又有用的知识。
安全用电教案（配演示文稿） 鄞州区高桥镇望春初中 董静
教学目的 认知目标 1．了解家庭电路室内一般布线原则。 2．认识插座 ，了解接地等安全知识。
3.认识测电笔和学会使用测电笔。 4.知道触电的原因和触电的几种形式。 5.知道安全用电的常识。 技能目标：培养学生逻辑思维能力、培养学生利用知识解 决 实际问题的能力。 情感目标：通过学习，树立安全用电意识，提高生活能 力。
山东：指华山以 东王维的家乡蒲州， 与今天常说的山东不 同。
表现了诗人的什么感情？
寂是境哪里表现了”忆”? 独在异乡为异客，
寞陌中诗 。生，人
的看处 ，见于 感的陌 到面生 孤孔的 独也环 、
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
诗人极度思念亲人， 想到兄弟们干什么？有 感情朗读。
六、几种触电类型
了解几种触电类型（看幻灯片 17、18 点击观看 19、20 低压触电的 两种
情况和原因）学生总结返回---幻灯片 18
接着提问怎样来
避 免家庭电路中的触电（看幻灯片 21）-----不接触低压带电体
除了家庭电路触电还有高压触电（看幻灯片 22 点击观看幻灯片 2 3）-----不靠近高压带电体
王维王（维１70７1-岁7时61离）开，
家字乡摩，诘告，别亲蒲人州，（他今的山 兄西弟永送济了县一程）又人一。程通，音 是乐那，么工依书依不画舍。。唐代著
小学语文三年级上册九月九日忆山东兄弟PPT课件12
们应该在感受它的同时也应去珍惜它。假设，你的妈妈(爸爸)也在异地，过节时你会是 怎样的心情，有什么话想对他们说呢？
布置作业：
• 一、注音 • 异〔 〕 逢〔 〕 倍〔 〕 茱萸〔 〕 • 二、?九月九日忆山东兄弟?一诗中直抒思乡之情的句子
是—————————————。
• 三、你会用哪些景物来述说你的思乡之情？〔例如：明月、
秋天的景物等〕
• 四、写话
学习诗句内容
诗句意思：
• 远离家乡，相隔千里万里，“我〞一个人客居他
乡，每次遇见重阳节就加倍思念家乡亲人。
• 一“独〞两“异〞，为“倍思亲〞作了铺垫。
“每逢〞二字说明加倍的孤独与思亲不是这个节 日才有，以前的许多节日也有过。这两句，突出 的反映了我们中华民族传统节日里盼望团聚，倍 加思亲的情感，因此成为传颂千古的名句。
怀乡思亲
• 这首诗是王维十七岁离开家乡去长安参加科举考试时写的
一首怀乡思亲的诗。
思考题目意思？
作文六要素〔划分〕
• 我们可以从题目中知道四要素：时间，重
阳节;地点，外地异乡；人物，作者王维； 故事情节，思念家乡的兄弟。经过共同学 习可以知道题目的意思是：重阳节思念家 乡的兄弟亲人。
读一读古诗，体会它的思想感情
课堂小结
• 〔结构图示〕：独在异乡——佳节思亲——
遥念亲人
• 这首诗描写了诗人自己单独在异乡，在重
阳佳节想起了远方的亲人登高、插茱萸的 情景，用“每逢佳节倍思亲〞高度概括了 自己怀乡思亲的感情。这类似的诗有很多， 如:
?游子吟?
• 今天，我们能生活在自己亲人身边，是一件多么幸福的事啊，幸福就在我们身边，我
布置作业：
• 一、注音 • 异〔 〕 逢〔 〕 倍〔 〕 茱萸〔 〕 • 二、?九月九日忆山东兄弟?一诗中直抒思乡之情的句子
是—————————————。
• 三、你会用哪些景物来述说你的思乡之情？〔例如：明月、
秋天的景物等〕
• 四、写话
学习诗句内容
诗句意思：
• 远离家乡，相隔千里万里，“我〞一个人客居他
乡，每次遇见重阳节就加倍思念家乡亲人。
• 一“独〞两“异〞，为“倍思亲〞作了铺垫。
“每逢〞二字说明加倍的孤独与思亲不是这个节 日才有，以前的许多节日也有过。这两句，突出 的反映了我们中华民族传统节日里盼望团聚，倍 加思亲的情感，因此成为传颂千古的名句。
怀乡思亲
• 这首诗是王维十七岁离开家乡去长安参加科举考试时写的
一首怀乡思亲的诗。
思考题目意思？
作文六要素〔划分〕
• 我们可以从题目中知道四要素：时间，重
阳节;地点，外地异乡；人物，作者王维； 故事情节，思念家乡的兄弟。经过共同学 习可以知道题目的意思是：重阳节思念家 乡的兄弟亲人。
读一读古诗，体会它的思想感情
课堂小结
• 〔结构图示〕：独在异乡——佳节思亲——
遥念亲人
• 这首诗描写了诗人自己单独在异乡，在重
阳佳节想起了远方的亲人登高、插茱萸的 情景，用“每逢佳节倍思亲〞高度概括了 自己怀乡思亲的感情。这类似的诗有很多， 如:
?游子吟?
• 今天，我们能生活在自己亲人身边，是一件多么幸福的事啊，幸福就在我们身边，我
统编版语文三年级下册 9 古诗三首九月九日忆山东兄弟 课件(共23张PPT)
九月九日忆山东兄弟
导入
走进诗人
王维，字摩诘，号摩诘居士，河东蒲州 （今山西永济）人，祖籍山西祁县。唐朝著 名诗人、画家。也通佛学，有“诗佛”之称 。 与孟浩然合称“王孟”。 代表作有《山居秋暝》、《相思》等。
写作背景
这首诗是王维十七岁时的作品。当时他独自一人漂泊在洛阳 与长安之间，在重阳佳节这一天，他感到特别孤独，愈发思念家
思家乡
兄弟登高 少一人
孤独之感 思乡之情
谢 谢 观 看！
赏析古诗
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
前两句写身处异地他乡的诗人，每逢重阳佳节就 更加思念亲人。
赏析古诗
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
“遥知”一词暗指诗人与故乡亲人相互挂念更突 出其对故乡的了解。
赏析古诗
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
“少一人”写出诗人孤独落寞的心情。
赏析古诗
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
后两句写作者想象兄弟们重阳节登高的景象。
思考 1.诗中写了什么样的节日情景？
诗中描写了重阳节时登高、插茱萸的习俗。
思考 2.这首诗哪两句直接表达了诗人孤身一人在他乡对亲人强烈 的思念之情？
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。
赏析古诗
九月九日忆山东兄弟
身在异乡， 倍感孤独。
唐 王维
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。
思念家乡， 触景生情。
遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
主旨概括
这是一首思乡怀亲的名作。表达了重阳佳 节时，诗人独自在异乡漂泊，格外思念家乡亲 人的情感。
拓展
描写重阳节的诗句
待到重阳日，还来就菊花。——（唐）孟浩然 菊花何太苦，遭此两重阳。——（唐）李白
板书设计
导入
走进诗人
王维，字摩诘，号摩诘居士，河东蒲州 （今山西永济）人，祖籍山西祁县。唐朝著 名诗人、画家。也通佛学，有“诗佛”之称 。 与孟浩然合称“王孟”。 代表作有《山居秋暝》、《相思》等。
写作背景
这首诗是王维十七岁时的作品。当时他独自一人漂泊在洛阳 与长安之间，在重阳佳节这一天，他感到特别孤独，愈发思念家
思家乡
兄弟登高 少一人
孤独之感 思乡之情
谢 谢 观 看！
赏析古诗
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
前两句写身处异地他乡的诗人，每逢重阳佳节就 更加思念亲人。
赏析古诗
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
“遥知”一词暗指诗人与故乡亲人相互挂念更突 出其对故乡的了解。
赏析古诗
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
“少一人”写出诗人孤独落寞的心情。
赏析古诗
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
后两句写作者想象兄弟们重阳节登高的景象。
思考 1.诗中写了什么样的节日情景？
诗中描写了重阳节时登高、插茱萸的习俗。
思考 2.这首诗哪两句直接表达了诗人孤身一人在他乡对亲人强烈 的思念之情？
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。
赏析古诗
九月九日忆山东兄弟
身在异乡， 倍感孤独。
唐 王维
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。
思念家乡， 触景生情。
遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
主旨概括
这是一首思乡怀亲的名作。表达了重阳佳 节时，诗人独自在异乡漂泊，格外思念家乡亲 人的情感。
拓展
描写重阳节的诗句
待到重阳日，还来就菊花。——（唐）孟浩然 菊花何太苦，遭此两重阳。——（唐）李白
板书设计
新课标人教版小学三年级语文上册：0902古诗两首《九月九日忆山东兄弟》PPT、优质教学课件
着兄外兄 我弟，弟 呢们多们回 ！此么一想
时遗起在 此憾登家 刻啊高时 也。，， 一想现重 定必在阳 在家独节 思乡自总 念的在和
亲每 人到 说说诗的意。思佳。 独
节自 时一 就人 更在 加他 思乡 念，
恒景回到家乡，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近 的一座山相上传，在发东给汉每时人期一，片汝茱河萸有叶个，瘟一魔盅，菊只花要酒它，一做出好现了，降家魔家的就准有备人。病 中闻妖年倒 愈 掉宝午 到剑， 之 瘟时 阵追天 后 魔一分 阵下天 ， 。场， 茱山有他恒瘟随萸来人辞景疫着奇，丧别四夺几香几命了处走声和个，心访回了怪菊这 爱 师合青叫 花就一 的 寻年， 酒把带 妻 道恒瘟 气温的 子 ，景魔 ，魔访百 和的冲 便刺遍姓 父父出 戛死各受 老汝 然母剑地尽 乡河 止，下的了 亲，， 步他名瘟 ，从但 ，自此山魔 决是 脸己九高的 心瘟 色也月士蹂 出魔 突因初，躏去刚 变病九终。访扑，差登于仙到点这高打学时山儿避恒听艺疫下丧景到，的，了手风在为突命持俗东民然。降方除病 复有一年一地座流最传古下老来的。山梁，人山吴均上在有他一的个《法续力齐无谐边记的》一仙书长里，曾恒有景此不记畏载艰。险和路途
１． 指名读。 ２． 这一段有几句话？第一句说了什么？ 去掉“慢慢”，体会意思有什么 不同。 ３． 第二句说了什么？为什么后面用了省略号？这里的“……脸” 说的是 什么？“身边的云”是什么意思？靠近太阳的云染成了黄色、 红色、紫色， 这景象美不美？这样的美景是谁造成的？有感情地朗读。 ４． 小结。齐读 。 第四段 １． 默读。
茱萸历代都被作为祭祀、佩饰、药用、辟邪之物。早在周代，茱萸就由于被视
为非凡之物而被当作祭祀不可或缺的八种美果之一；在汉代，人们逐渐地认识到茱萸 的多种药物用途而开始重视培育、栽植茱萸；传说中战国时期的楚国王妃就佩戴着茱 萸做的饰物。因此，人们对它格外钟爱，以致形成了饶有风味的茱萸风俗，即，于重 阳之日，登高畅游，携茱萸女，插茱萸枝，佩茱萸囊，饮茱萸酒，吟茱萸诗，极尽欢 娱之乐。久而久之，相沿成习。故古人又把九月九日重阳节称为登高节、茱萸节、茱 萸会。关于这一点，南北朝时的吴均在他所撰写的《续齐谐记》中记载了一则故事： “东汉时，汝南桓景随费长房游学累年，长房谓曰：‘九月九日，汝家中当有灾，宜急 去，令家人各作绛囊，盛茱萸以系臂，登高，饮菊花酒，此祸可除。’景如其言，举 家上山。夕还，见鸡、犬、牛、羊一时暴死。长房闻之曰：‘此可代之。’今世人九月 九日登高饮酒、妇人带茱萸囊始于此。”茱萸风俗在全国各地普遍存在，历史悠久， 只是到民国以后，由于社会的急剧动荡，茱萸风俗才渐渐衰落，唯登高之俗尚存于民 间。茱萸还可以酿酒，唐代著名隐士寒山曾有“暖暖茱萸酒，空心枸杞羹。终归不免 死，浪自觅长生”的诗句。二十世纪八十年代初，汉中地区茱萸主产县佛坪县利用当 地资源，生产出了茱萸牌系列果酒、饮料，其味醇美，药效显著。茱萸因其本身的价 值以及历代赋予的传奇色彩，使文人们很喜欢用它作诗料，并从不同的角度表达自己 的不同心境。历代文人笔下，以茱萸寄言亲友欢娱之情的诗赋很多,其中以唐人为 最。以下是笔者搜录的唐人茱萸诗，与诸位共同品尝。
《九月九日忆山东兄弟》课件学习版.ppt
课件
1.交流收集到的有关节日的古诗词。 2.交流收集到的其他描写思乡的 古诗词。 3.讲一讲《九月九日忆山东兄弟》 的故事。
课件
王维 君自故乡来， 应知故乡事。 来日绮窗前， 寒梅著花未？
课件
唐·李白
床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
课件
春节 《元日》（宋）王安石
爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。
作者仅仅是重阳节时思念亲人吗， 其他佳节的时候呢？我们还可以说：
• 每逢＿＿＿倍思亲
课件
遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
课件
课件
茱萸是什么？
茱萸：又名越椒，一种有浓烈香味 的植物，据说可祛邪避灾。 重阳节佩茱萸，在晋代葛 洪《西京杂记》中就有记载了。 到唐代就已经很普遍了。古人认 为在重阳节这一天插茱萸可以避 难消灾；或佩带于手臂，或用香 袋把茱萸放在里面佩带，还有插 在头上的。大多是妇女、儿童佩 带，有些地方男子也佩带。
课件
《九月九日忆山东兄弟》的故事
唐代有个大诗人 ，名叫王 维。15岁那年，他 就离开家乡，来到京城长安，不觉已经两年了。
一年一度的重阳节又到了。一大早，大街上 便热闹起来。人们扶老携幼，兴高采烈地去登高 游玩。王维看着家家户户欢度节日的情景，更加 思念家乡的亲人。
王维想，以前在家乡时，每逢重阳节，总要 和兄弟们头插茱萸，手挽着手去城外登高远眺。 大家欢聚在一起，是多么让人高兴啊！如今我们 却天各一方，不能相会......此时此刻，兄弟们一 定也在登高聚会，西望长安，思念着我呢。
课件
遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
遥知：在遥远的地方猜想。 茱萸：一种有浓烈香气的植物。
我在遥远的地方，想到兄弟 们一定都登上了高处，每个人都 插着茱萸，单单缺少我一个人。
1.交流收集到的有关节日的古诗词。 2.交流收集到的其他描写思乡的 古诗词。 3.讲一讲《九月九日忆山东兄弟》 的故事。
课件
王维 君自故乡来， 应知故乡事。 来日绮窗前， 寒梅著花未？
课件
唐·李白
床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
课件
春节 《元日》（宋）王安石
爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。
作者仅仅是重阳节时思念亲人吗， 其他佳节的时候呢？我们还可以说：
• 每逢＿＿＿倍思亲
课件
遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
课件
课件
茱萸是什么？
茱萸：又名越椒，一种有浓烈香味 的植物，据说可祛邪避灾。 重阳节佩茱萸，在晋代葛 洪《西京杂记》中就有记载了。 到唐代就已经很普遍了。古人认 为在重阳节这一天插茱萸可以避 难消灾；或佩带于手臂，或用香 袋把茱萸放在里面佩带，还有插 在头上的。大多是妇女、儿童佩 带，有些地方男子也佩带。
课件
《九月九日忆山东兄弟》的故事
唐代有个大诗人 ，名叫王 维。15岁那年，他 就离开家乡，来到京城长安，不觉已经两年了。
一年一度的重阳节又到了。一大早，大街上 便热闹起来。人们扶老携幼，兴高采烈地去登高 游玩。王维看着家家户户欢度节日的情景，更加 思念家乡的亲人。
王维想，以前在家乡时，每逢重阳节，总要 和兄弟们头插茱萸，手挽着手去城外登高远眺。 大家欢聚在一起，是多么让人高兴啊！如今我们 却天各一方，不能相会......此时此刻，兄弟们一 定也在登高聚会，西望长安，思念着我呢。
课件
遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
遥知：在遥远的地方猜想。 茱萸：一种有浓烈香气的植物。
我在遥远的地方，想到兄弟 们一定都登上了高处，每个人都 插着茱萸，单单缺少我一个人。
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王维
独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
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《十五夜望月》
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中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家？
作业：
1.运用所学古诗的学习方法自学《十五夜望 月》。
每逢
，我便想起
。
每逢
，我便想起
。
每逢
，我便想起
。
每 逢 佳 节 倍 思 亲
﹒ ﹒﹒
了解王维：
王维，唐代大诗人，15岁离 开故乡蒲州（山西永济县）到 长安（陕西西安）读书，到20 岁时考中进士。这段时间，他 一直漂泊在外，这首诗是诗人 17岁时离开家乡远在京城长安 谋取功名时写的。
九月九日忆山东兄弟
学习目标：
正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。
学会借助课下注释帮助理解诗意。 学会通过想象画面，体会诗歌所要表达的意境。
九月九日忆山为阴数，“九”为阳数，所以每年的农历九月 初九是我们中国的传统节日重阳节，也叫“重九”。在古代，重阳节是 一个重要的节日，这一天要举行各种活动，如：登高、插茱萸、赏菊、 吃重阳糕、喝菊花酒等，认为可以避灾。如今，这个古老的节日又增加 了新的内容，成为一年一度的“老人节”。因为两个九意味着生命长久、 健康长寿。
九月九日忆山东兄弟
唐· 王维
画
王维
远 看 山 有 色， 近 听 水 无 声。
春 去 花 还 在， 人 来 鸟 不 惊。
认识王维
王维（701—761），唐 代著名诗人，画家，被后世 誉为“诗佛”。他的家住在 华山以东的地方，所以诗题 称之为“山东”。他多才多 艺，擅长绘画、书法，精通 音乐，被誉为“诗中有画， 画中有诗”。他与另一位唐 代诗人孟浩然并称“王孟”。
chā Zhū yú
féng
bèi
遍 插/茱 萸/ 少/一 人。
品读感悟：
读：再次诵读古诗。 想：1.你从诗中哪些字能感受到作者当时什 么样的心情？ 2.诗人为什么会如此思念自己的家乡呢？
议：小组合作探究感兴趣的问题。
独 在 异 乡 为 异 客
独 在 异 乡 为 异 客
独 在 异 乡 为 异 客
2.学习古诗，除了朗读背诵，还可以抄录，请 你也像这样把古诗工整的抄录一遍。
饮菊花酒 吃重阳糕
登高
插茱萸
茱萸历代都被作为佩饰、 辟邪之物，有多种药物 用途。
古称蒲州
古称长安
山东：古时候指华山以东的地区，并非专指今 天的山东省。在这里专指华山以东，作者家乡 蒲州就在那里。
初读感知：
九月九日忆山东兄弟
yì
[唐] 王 维
yì
独 在 /异 乡/为 /异 客， 每 逢 /佳 节/倍 /思 亲。 遥 知/兄 弟/ 登/高 处，
独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
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中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家？
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每逢
，我便想起
。
每逢
，我便想起
。
每逢
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。
每 逢 佳 节 倍 思 亲
﹒ ﹒﹒
了解王维：
王维，唐代大诗人，15岁离 开故乡蒲州（山西永济县）到 长安（陕西西安）读书，到20 岁时考中进士。这段时间，他 一直漂泊在外，这首诗是诗人 17岁时离开家乡远在京城长安 谋取功名时写的。
九月九日忆山东兄弟
学习目标：
正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。
学会借助课下注释帮助理解诗意。 学会通过想象画面，体会诗歌所要表达的意境。
九月九日忆山为阴数，“九”为阳数，所以每年的农历九月 初九是我们中国的传统节日重阳节，也叫“重九”。在古代，重阳节是 一个重要的节日，这一天要举行各种活动，如：登高、插茱萸、赏菊、 吃重阳糕、喝菊花酒等，认为可以避灾。如今，这个古老的节日又增加 了新的内容，成为一年一度的“老人节”。因为两个九意味着生命长久、 健康长寿。
九月九日忆山东兄弟
唐· 王维
画
王维
远 看 山 有 色， 近 听 水 无 声。
春 去 花 还 在， 人 来 鸟 不 惊。
认识王维
王维（701—761），唐 代著名诗人，画家，被后世 誉为“诗佛”。他的家住在 华山以东的地方，所以诗题 称之为“山东”。他多才多 艺，擅长绘画、书法，精通 音乐，被誉为“诗中有画， 画中有诗”。他与另一位唐 代诗人孟浩然并称“王孟”。
chā Zhū yú
féng
bèi
遍 插/茱 萸/ 少/一 人。
品读感悟：
读：再次诵读古诗。 想：1.你从诗中哪些字能感受到作者当时什 么样的心情？ 2.诗人为什么会如此思念自己的家乡呢？
议：小组合作探究感兴趣的问题。
独 在 异 乡 为 异 客
独 在 异 乡 为 异 客
独 在 异 乡 为 异 客
2.学习古诗，除了朗读背诵，还可以抄录，请 你也像这样把古诗工整的抄录一遍。
饮菊花酒 吃重阳糕
登高
插茱萸
茱萸历代都被作为佩饰、 辟邪之物，有多种药物 用途。
古称蒲州
古称长安
山东：古时候指华山以东的地区，并非专指今 天的山东省。在这里专指华山以东，作者家乡 蒲州就在那里。
初读感知：
九月九日忆山东兄弟
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[唐] 王 维
yì
独 在 /异 乡/为 /异 客， 每 逢 /佳 节/倍 /思 亲。 遥 知/兄 弟/ 登/高 处，