上海体育学院《体育运动概论》模拟试卷(A)
最新精选2019年大学《体育理论》模拟考试题库500题(含标准答案)
2019年最新体育理论考试题库500题[含答案]一、判断题1．FALSE普拉提训练的核心概念就是加固我们称之为“能量库”的身体核心部位、也就是深层腹部肌肉。
2．步法是合理有效地移动脚步的动作方法，它是击剑运动的基本技术之一。
TRUE 3．TRUE间接救护的救生器有救生圈、绳索、竹竿、木板。
4．TRUE游泳练习者在水中产生站立不稳、胸闷、呼吸困难、呛水等现象，是因为水的压力、阻力、浮力对人体产生作用的结果。
5．TRUE爬泳的入水姿势现大多数运动员采用“洞式入水”。
6．TRUE爬泳的6：2：1配合技术是指：6次打腿，2次划臂，1次呼吸的配合技术。
7．FALSE爬泳的前交叉配合技术是指：当一臂入水时，另一臂划水至腹部下，与水平面约成150°角。
8．FALSE爬泳的抱水速度要快，推水速度要慢。
9．TRUE爬泳臂部技术由入水、抱水、划水、出水四个部分组成。
10．TRUE爬泳的整个身体作为一个整体随着手臂和腿部的动作围绕纵轴有节奏地转动。
11．TRUE蛇形是单手持带，以手腕为轴，使带在不同部位，不同平面，不同方向上作一系列规则的齿形波浪。
12．TRUE集体项目比赛扣分因素：艺术值的扣分；动作完成的评价；集体的艺术值扣分；集体动作完成的评价。
13．TRUE个人项目比赛如果一个联合动作属于规定的身体动作时，该联合动作中至少有50%的动作应该由规定身体动作组的难度构成。
14．TRUE个人项目比赛在运动员所完成的10个最高价值难度中，至少有5个难度动作是属于各项器械所要求的规定身体动作组，并且要与器械特有的技术动作紧密结合。
15．TRUE从本方后场将球打到对方前场的击球技术，叫做吊球。
16．TRUE坐姿、立姿、行姿是形体美的三大基本标准。
17．A 武术作为正式比赛项目，是在18．A 从哪一年起武术成为国家竞赛项目：19．C 长拳的拳型主要包括：20．C 以左蹬腿为例，右腿微屈支撑，左腿提膝抬起，勾脚，当膝稍高于髋时，以脚领先向前蹬出，髋微前送，力达脚掌。
上体考研真题试卷
上体考研真题试卷上体考研真题试卷是针对上海体育学院研究生入学考试的模拟试题，旨在帮助考生熟悉考试题型和难度，提高应试能力。
以下是一套模拟试卷的示例内容：一、选择题（每题2分，共20分）1. 运动生理学中，肌肉收缩的基本单位是：A. 肌纤维B. 肌细胞C. 肌原纤维D. 肌球蛋白2. 以下哪项不是体育科学研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法3. 在运动训练中，为了提高运动员的耐力，教练员通常会采用：A. 高强度间歇训练B. 持续训练C. 循环训练D. 力量训练...二、填空题（每空1分，共10分）1. 运动训练中，周期化训练的基本原则包括______、______、______。
2. 运动心理学研究中，运动员的心理状态对______和______有重要影响。
...三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述运动生理学中，心肺耐力训练的基本原理。
2. 描述运动训练中，如何通过科学的方法提高运动员的专项技术。
...四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述现代体育教学中，如何运用运动心理学理论提高学生的运动表现。
2. 分析当前我国体育产业发展的现状，并提出你的建议。
...五、案例分析题（10分）某运动员在训练过程中出现了运动损伤，请根据运动损伤的预防和处理原则，分析该运动员的损伤原因，并提出相应的预防和康复建议。
...结束语：本套试卷旨在帮助考生全面复习和准备上海体育学院研究生入学考试。
希望考生通过练习，能够更好地掌握相关知识点，提高解题技巧，最终在考试中取得优异成绩。
祝所有考生考试顺利！请注意，以上内容仅为示例，实际的考研真题试卷会根据考试大纲和学科要求有所不同。
考生应以官方发布的考试指南和历年真题为参考进行复习。
上海体育学院《体育概论》试题
上海体育学院《体育概论》试题考试大纲：《体育运动概论》：体育的概念、功能、目的与体制；中外体育简史；东西方体育比较；体育与政治、经济的关系；竞技体育、学校体育和社会体育的性质、特点、内容、形式、存在的问题与发展趋势。
考试解析：这只是基础，考试以课本为主，每年必考课后题一到两题。
体育的概念、功能、目的与体制体育的概念体育的概念：体育是指以身体练习为基本手段，以增进体质、促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
它是社会化的一部分。
体育的功能：第一健身功能-体育最基本的、最直接的功能，其作用为促进身体健康和增强体质，健身功能是体育的最本质特点，其他大部分功能的基础。
第二娱乐功能-在余暇时间里通过参加内容丰富、形式多样的体育活动，即达到了锻炼身体的目的，有满足了情感，使人精神愉悦。
第三教育功能-体育的教育功能体现在体育的各种形式中，其作用为促进身心全面发展的有效手段，在学院体育中的作用最明显。
第四竞技功能-体育的竞技功能体现于体育的各种形式中，在高水平的竞技体育领域中变现最为明显。
第五经济功能-．提高劳动者身体素质，并成为体育产业是国民经济的新增长点，带动国民经济相关产业的发展，主要体现在体育的市场化和产业化过程中。
第六文化功能-美育教育、信息功能、交往功能。
体育目的：体育目的-发展体育事业，增强人民体质，提高运动技术水平，促进社会主义物质文明和精神文明建设。
体育体制：是体育工作的组织制度，是实现体育事业目标的组织保证，具体指体育组织的机构设置、组织形态、权限划分和权力运行等方面的体系和制度。
中外体育简史第一.外国体育简史1.古代体育1.1斯巴达体育斯巴达式希腊最大的农业城邦国家，位于伯罗奔尼撒半岛南部。
斯巴达体育特点，斯巴达社会的状况（北方多利亚人-只有9000户人家却统治了250000人民）决定了这是一个尚武的国家，他一战争需要为出发点，着利于增强体力以培养坚忍不拔、吃苦耐劳绝对服从的军人。
上海体育学院体育概论试题 2
读书破万卷下笔如有神上海体育学院《体育概论》试题考试大纲：《体育运动概论》：体育的概念、功能、目的与体制；中外体育简史；东西方体育比较；体育与政治、经济的关系；竞技体育、学校体育和社会体育的性质、特点、内容、形式、存在的问题与发展趋势。
考试解析：这只是基础，考试以课本为主，每年必考课后题一到两题。
体育的概念、功能、目的与体制体育的概念体育的概念：体育是指以身体练习为基本手段，以增进体质、促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
它是社会化的一部分。
体育的功能：第一健身功能-体育最基本的、最直接的功能，其作用为促进身体健康和增强体质，健身功能是体育的最本质特点，其他大部分功能的基础。
第二娱乐功能-在余暇时间里通过参加内容丰富、形式多样的体育活动，即达到了锻炼身体的目的，有满足了情感，使人精神愉悦。
第三教育功能-体育的教育功能体现在体育的各种形式中，其作用为促进身心全面发展的有效手段，在学院体育中的作用最明显。
第四竞技功能-体育的竞技功能体现于体育的各种形式中，在高水平的竞技体育领域中变现最为明显。
第五经济功能-．提高劳动者身体素质，并成为体育产业是国民经济的新增长点，带动国民经济相关产业的发展，主要体现在体育的市场化和产业化过程中。
第六文化功能-美育教育、信息功能、交往功能。
体育目的：体育目的-发展体育事业，增强人民体质，提高运动技术水平，促进社会主义物质文明和精神文明建设。
体育体制：是体育工作的组织制度，是实现体育事业目标的组织保证，具体指体育组织的机构设置、组织形态、权限划分和权力运行等方面的体系和制度。
中外体育简史第一.外国体育简史1.古代体育1.1斯巴达体育斯巴达式希腊最大的农业城邦国家，位于伯罗奔尼撒半岛南部。
斯巴达体育特点，斯巴达社会的状况（北方多利亚人-只有9000户人家却统治了250000人民）决定了这是一个尚武的国家，他一战争需要为出发点，着利于增强体力以培养坚忍不拔、吃苦耐劳绝对服从的军人。
上海体育学院体育教育训练学运动生理学题库
1.简述动作电位有何特点？动作电位有以下特点：（1）“全或无”现象任何刺激一旦引起膜去极化达到阈值，动作电位就会立刻产生，它一旦产生就达到最大值，动作电位的幅度也不会因刺激加强而增大。
（2）不衰减性传导动作电位一旦在细胞膜的某一部位产生，它就会向整个细胞膜传播，而且它的幅度不会因为传播距离增加而减弱。
（3）脉冲式由于不应期的存在使连续的多个动作电位不可能融合，两个动作电位之间总有一定间隔。
2.简述神经—肌肉的传递过程。
（1）当动作电位沿神经纤维传到轴突末梢时，引起轴突末梢处的接头前膜上的Ca2+通道开放，Ca2+ 从细胞外液进入轴突末梢，促使轴浆中含有乙酰胆碱的突触小泡向接头前膜移动。
（2）当突触小泡到达接头前膜后，突触小泡膜与接头前膜融合进而破裂，将乙酰胆碱释放到接头间隙。
（3）乙酰胆碱通过接头间隙到达接头后膜后和接头后膜上的特异性的乙酰胆碱受体结合，引起接头后膜上的Na+ 、K+ 通道开放，使Na+ 内流，K+ 外流，结果使接头后膜处的膜电位幅度减小，即去极化。
（4）当终板电位达到一定幅度（肌细胞的阈电位）时，可引发肌细胞膜产生动作电位，从而是骨骼肌细胞产生兴奋。
3.简述肌纤维的兴奋—收缩耦联过程。
通常把以肌细胞膜的电变化为特征的兴奋过程和以肌丝滑行为基础的收缩过程之间的中介过程，称为兴奋—收缩耦联。
包括以下三个主要步骤：（1）兴奋（动作电位）通过横小管系统传导到肌细胞内部横小管是肌细胞膜的延续，动作电位可沿着肌细胞膜传导到横小管，并深入到三联管结构。
（2）三联管结构处的信息传递横小管膜上的动作电位可引起与其邻近的终末池膜及肌质网膜上的大量Ca2+通道开放，Ca2+顺着浓度梯度从肌质网内流入胞浆，肌浆中Ca2+ 浓度升高后，Ca2+与肌钙蛋白亚单位C 结合时，导致一系列蛋白质的构型发生改变，最终导致肌丝滑行。
（3）肌质网对Ca2+ 再回收肌质网膜上存在的Ca2+—Mg2+依赖式ATP 酶（钙泵），当肌浆中的Ca2+ 浓度升高时，钙泵将肌浆中的Ca2+逆浓度梯度转运到肌质网中贮存，从而使肌浆Ca2+浓度保持较低水平，由于肌浆中的Ca2+浓度降低，Ca2+ 与肌钙蛋白亚单位C 分离，最终引起肌肉舒张。
体育运动概论模拟题
上海体育运动概论习题一（一）名词解释体育体育目的体育体制（广义）社会体育《全民健身计划纲要》的目标体育产品体育资源体育市场体育劳务产品体育产业体育文化（狭义）竞技体育（二）填空1.我国体育由、和三个组成部分组成。
2.《中华人民共和国体育法》是年颁布施行的。
3.《中华人民共和国体育法》由章条构成。
4.从世界体育体制发展的历史沿革看，体育体制有三种类型。
5.按目的分类，可将社会体育内容分为＿、＿、＿、＿、等。
6.社会体育的要素结构包括＿、＿、＿、＿、＿、＿、等。
7.体育萌芽于、、、、医疗保健活动。
8.古代导引养生思想包括三个方面、“动以养生”的思想。
9.“六艺”在夏商时期就作为学校教育的内容，它们是礼、乐、、书、数。
10.20世纪80年代初期，国家体委开始组织进行我国体育事业的发展战略研究，逐步确定了实行和以奥运会为最高层次的竞技体育协调发展的战略。
11.一个国家的经济发展所达到的程度和水平，从根本上制约一个国家体育事业的、和。
12.体育产业由产品的生产、经营和产品的生产、经营构成。
13.体育物质资源包括、器材和及用于生产各种、和所需要的。
14.按照体育产业性质，体育市场可分为体育用品市场、市场、体育竞赛表演市场、市场、体育旅游市场、市场、体育媒体市场和市场等。
15.传统体育文化的主要特征、、、。
16. 、、为现代体育文化的兴起做好了思想准备。
17.现代体育文化的主要特征、、、。
18.体育文化的结构分为、、三个层次。
19.传统体育文化的主要特征、、、。
20.学校体育贯彻素质教育应体现、、、、四个基本原则21.学校体育活动的基本形式包括、、。
22.完整的竞技体育包括、、和四个部分组成。
三、选择题1.我国于年重新获得国际奥委会合法席位①1984年②1979年③1976年④1990年2.“五禽戏”为我国古代所创。
①华佗②孙思邈③孔子④老子3.武举制创建于。
①宋朝②春秋战国时期③唐代④汉朝4.斯巴达是古希腊最大的城邦国家，是斯巴达人的重要教育内容。
上海体育学院运动生理学题库
1、简述动作电位有何特点?动作电位有以下特点:（１）“全或无”现象ﻫ任何刺激一旦引起膜去极化达到阈值,动作电位就会立刻产生,它一旦产生就达到最大值,动作电位得幅度也不会因刺激加强而增大。
ﻫ（2)不衰减性传导ﻫ动作电位一旦在细胞膜得某一部位产生,它就会向整个细胞膜传播，而且它得幅度不会因为传播距离增加而减弱。
(３)脉冲式由于不应期得存在使连续得多个动作电位不可能融合,两个动作电位之间总有一定间隔。
ﻫ2、简述神经—肌肉得传递过程。
(1）当动作电位沿神经纤维传到轴突末梢时,引起轴突末梢处得接头前膜上得Ca2＋通道开放,Ca２+ 从细胞外液进入轴突末梢,促使轴浆中含有乙酰胆碱得突触小泡向接头前膜移动。
ﻫ(２)当突触小泡到达接头前膜后,突触小泡膜与接头前膜融合进而破裂,将乙酰胆碱释放到接头间隙。
(3)乙酰胆碱通过接头间隙到达接头后膜后与接头后膜上得特异性得乙酰胆碱受体结合,引起接头后膜上得Na+ 、K+ 通道开放，使Na+ 内流,K+ 外流，结果使接头后膜处得膜电位幅度减小,即去极化。
(4)当终板电位达到一定幅度(肌细胞得阈电位)时，可引发肌细胞膜产生动作电位,从而就就是骨骼肌细胞产生兴奋。
３、简述肌纤维得兴奋—收缩耦联过程。
ﻫ通常把以肌细胞膜得电变化为特征得兴奋过程与以肌丝滑行为基础得收缩过程之间得中介过程，称为兴奋—收缩耦联。
包括以下三个主要步骤: ﻫ(1)兴奋(动作电位)通过横小管系统传导到肌细胞内部ﻫ横小管就就是肌细胞膜得延续,动作电位可沿着肌细胞膜传导到横小管,并深入到三联管结构。
(2)三联管结构处得信息传递横小管膜上得动作电位可引起与其邻近得终末池膜及肌质网膜上得大量Ｃa2+通道开放,Ca2+顺着浓度梯度从肌质网内流入胞浆，肌浆中Ca2＋浓度升高后，Ｃa2+与肌钙蛋白亚单位C结合时,导致一系列蛋白质得构型发生改变，最终导致肌丝滑行。
(3)肌质网对Ca2+ 再回收ﻫ肌质网膜上存在得Cａ2＋—Mg2＋依赖式A TP酶(钙泵),当肌浆中得Ca2+浓度升高时,钙泵将肌浆中得Ｃａ2+逆浓度梯度转运到肌质网中贮存,从而使肌浆Ca2+浓度保持较低水平，由于肌浆中得Ca2＋浓度降低,Ca2＋与肌钙蛋白亚单位C分离，最终引起肌肉舒张。
上海体育学院1990-2010年硕士研究生入学考试《体育运动概论》真题总结
上海体育学院1990-2010年硕士研究生入学考试《体育运动概论》真题总结(1)武术申请加入奥运会项目谈谈如何发展我国传统体育？(2)中小学学生普遍存在喜欢体育运动但不喜欢上体育课的现象，分析这一现象并谈谈如何解决这一问题？（3）从姚明到NBA打球谈谈体育的社会功能？（4）2008年奥运会将在北京举行，谈谈这将对我国体育本身带来什么样的影响？（5）你如何使一个普通人变得喜欢参加体育锻炼？（6）用“以人为本”的体育思想谈谈教练员怎样管理运动员？（7）如何发展老年人体育？（8）谈谈何为体育精神（9）毛泽东“发展体育运动，增强人民体质“的题词对我国21世纪的体育有何指导意义？（10）谈谈你对北京奥运会“人文奥运“的理念认识？（11）从“人海战术”到“成才率高”，分析我国青少年运动训练体制的变化？（12）雅典奥运会我国取得了辉煌的成绩，这与举国体制有何关系？（13）从普及与提高的关系谈当前我国竞技与社会体育发展的特点和规律？（14）改革开放以来，我国体育所取得的成就，分析体育有何价值？（15）市场经济条件下,对政府管理体育有何看法？（16）试述现代奥林匹克从诞生到发展在国际社会中体现的价值（17）西方体育传入中国有哪些途径,对中国体育有和影响？（18）体育体制改革的目标、成就和意义？（19）谈谈现代体育文化所面临的挑战及其对策？（20）21世纪的体育,黑哨,假球,赌球等现象严重,谈谈如何对我国体育进行法制管理？（21）谈谈中西体育文化的冲突;（22）体育与和谐社会的构建？（23）奥林匹克日益全球化,中国如何迎接挑战？（24）谈谈体育的手段论与目的论？（25）三级训练的体制特点和各级的关系（26）体育活动的特点,或他区别其他活动的关键区分点是什么?（27）谈谈中超联赛,为了使中超联赛更快更好的发展你可以提出些建议吗?（28）中国的经济在发展,竞技体育也在发展.但反观社会上参与体育活动的人数并没有明显增长甚至社会人群参与体育人数下降你怎么看?28.2怎样处理竞技体育与社会体育的关系（29）谈谈中国体育现代化的表现？（30）改革开放30年我国体育取得的成就？（31）怎么样看待我国北京奥运会上金牌第一？（33）美国体育体制的特点，你是怎么看待的？（34）奥运会后怎么样看待我国体育改革的方向？。
《体育运动概论》考研资料-上海体育学院
上海体育学院上海体育学院《《体育运动概论体育运动概论》》考研复习经典资料考研复习经典资料（本文档一共48页，都是内部老师总结知识点都是内部老师总结知识点，，只要你好好复习只要你好好复习，，一定稳过一定稳过，，请抓住机会请抓住机会。
）第一第一、、二章1、怎样处理好竞技体育怎样处理好竞技体育（（奥运战略目标奥运战略目标））与群众体育之间的关系与群众体育之间的关系。
① 要找准体育事业内部各个方面协调发展的客观参照标准。
竞技体育的发展水平和速度客观参照标准是一个国家的综合国力和国内生产总值所达到的水平，与我国经济总量在世界上的排名大体一致。
群众体育的发展水平和速度的客观参照标准主要是一个国家的人均收入水平。
应该根据人民群众的收入水平和国家对体育事业的投入能力，来考虑一个国家群众体育发展的规模和速度。
② 国家和社会对群众体育和竞技体育在人、才、物等方面的投入都应该随着我国经济的发展和社会的进步逐步加大。
但是，不应该在投入的渠道和数量上造成人为的矛盾。
③ 高水平的竞技体育应该由国家和社会举办，以国家举办为主。
群众体育应该采取国家、社会、团体以及个人共同举办，以社会和个人举办为主的方式，大力提倡和促进社会体育和群众体育事业的进一步发展。
国家要加强对群众体育特别是社会以及个人举办体育的指导和政策支持力度。
2、举办体育赛事对城市社会文化举办体育赛事对城市社会文化、、经济发展的影响经济发展的影响。
① 举办国际体育赛事对大城市经济产生的综合效应。
——促进基础设施建设，拉动经济高速增长——提供大量就业机会——促进第三产业的发展，增强城市的发展空间——提升城市经济的“无形资产”，拓展城市的发展空间② 举办国际体育大赛对大城市文化产生的综合效应——促进高科技的发展和创新能力的提高——加强东西方优秀文化的传播和交流——增强市民的体育意识，促进具有中国特色的城市体育文化的形成 ——丰富市民的文化生活，提高市民的文化素质3、2008年的北京奥运会对我年的北京奥运会对我国居民体育生活的影响国居民体育生活的影响国居民体育生活的影响。
《体育概论》课程考试试题A卷及参考答案
《体育概论》课程考试试题A卷学年第学期班级时量：分钟总分分，考试形式一、名词解释（每题２分，共10分）竞技体育体育功能体育竞赛体育科学体育文化二、判断题(每题１分，共10分)1.跑得快就意味着身体好。
（）2.人本质上是生物、心理和社会这三个层面的统一体，这三个层面如不能协调，健康就不能保证。
（）3.体育是伴随着人类起源和发展而形成的一种伟大的、有关人类身体实践的文化活动。
（）4.有同学认为武侠片中的武打动作属于体育。
（）5.金牌数量是衡量一个国家体育水平的唯一标准。
（）6.竞技体育是人们自觉地从事体育活动的锻炼过程，其主要目标是强身健体、增进健康、愉悦身心。
（）7.体育科学体系是一个开放的体系。
（）8.身体运动节奏是动作的快慢、用力的大小、肌肉的收缩与舒张以及时间间隔的长短合理交替的一种综合特征。
（）9.劳动是体育产生的唯一源头。
（）10.中国体育体制在计划经济时代实行的是举国体制。
（）三、选择题多选（每题3分，共15分）1下列哪些属于广义体育范畴（）A户外运动B狭义体育C竞技运动D身体锻炼和身体娱乐2.体育概论的研究对象（）A体育的基本特征B人们的体育行为C 体育与社会的关系D体育的发展规律3下列哪几项属于我国古代教育中的六艺哪些属于体育（）A礼B乐C御D数E书F射4.体育手段的特点包括（）A历史性B国际性C民族性D地域性5.一个完整的技术动作包括（）A技术基础B技术环节C身体姿势D技术细节四、简答题（每题10分，共4０分）1.体育运动项目的起源什么？2.如何对一个技术动作进行综合评定？3.简述体育游戏的作用和意义？4.列举体育在促进人现代化进程中的积极作用？5.中国传统体育文化的基本特征是什么？五．论述题：（每题12.5分，共25分）1.请运用本课程所学的理论，结合自身的学习和生活谈谈体育给我带来了哪些利益？2.请结合实例分别从精神、制度和物质三个层次对中西方体育文化进行分析比较。
《体育概论》课程考试试题A卷答案一、名词解释（每题２分，共10分）竞技体育——是以竞技运动为手段来促进人的身、心和精神的协调发展的一种体育活动。
上海体育学院硕士研究生入学考试《体育运动概论》试题总结
上海体育学院硕士研究生入学考试《体育运动概论》试题总结和谐体育专题：（以下四道题目出题的话就是人选三个合并成一道题目来出）和谐体育的特征a、全面发展: 竞技体育，群众体育，学校体育全面发展人的身体和心理的全面发展人的智力和体力的全面发展b、协调发展: 竞技体育，群众体育，学校体育全面发展人的身体与心理的协调发展人的智力和体力的协调发展c、可持续发展d、以人为本和谐体育的目标体系a、体育与经济社会关系的和谐。
b、体育与人的关系的和谐:体育在促进以及培养人的过程中，提倡以人为本。
c、国内外体育关系的和谐:体育与对外交往过程中的和谐，中西体育文化的交流。
d、体育各子系统之间关系的和谐。
和谐体育构建的途径a、构建和谐社会与和谐体育的双效机制b、坚持以人为本，满足人们的体育文化需求c、以2008北京奥运会为契机，营造和谐体育环境d、优化整合体育资源，多方培养体育组织，建立有效体育结构e、深化体育体制改革，推动运行机制创新影响和谐体育构建的不和谐因素：a、社会问题导致的不和谐环境问题，“三农问题”，城市问题，公平问题，弱势群体问题，体育与社会经济协调发展的关系。
b、体育各子系统之间的不和谐:竞技体育（优先发展问题），学校体育，社会体育之间的关系学校体育与竞技体育协调发展的关系学校体育与群众体育协调发展的关系c、体育各子系统内部之间的不和谐(三方面)：竞技体育方面：重视国家队的训练，而相对忽略基层锦标主义理想过于浓厚运动成绩的提高与运动伦理道德的缺失的关系夏季项目与冬季项目协调发展的关系夏季之间的协调发展的关系奥运会金牌的获得与奥林匹克精神的缺失奥运会与全运会协调发展的关系奥运会项目与非奥运会项目协调发展的关系群众体育方面：农村体育与城市体育发展不协调经济发达地区与经济落后地区体育发展不协调弱势群体的健身问题尚未得到足够重视体育人口数与全国人口数的比例不容乐观国家对群众体育投入力度不够，投入机制不健全群众整体体育意识淡薄，体育意识低下学校体育方面：学校体育在学校教育中实际受重视的程度与应该受重视的程度不相符合城市区域之间发长不平衡现有师资队伍数量质量均不够学生喜欢体育与不喜欢上体育课之间的矛盾体育与课外体育活动不受重视学生体质健康的下降和学校体育之间的矛盾d、体育管理体制与法规制度的不和谐:行政管理色彩浓厚宏观管理与微观管理失当国家负担过重，管的太多体育对构建和谐社会的价值：a、身心两健，培养和谐的全面发展的人b、促进精神文明建设——提供社会娱乐、表演和欣赏需要c、倡导公平、公正、公开的运动理念，营造公平竞争的社会氛围d、培养规则意识，促进社会法制观念的形成e、维护社会稳定f、创造社会财富，促进经济协调发展g、发挥社会安全阀的作用，减少社会对抗，降低社会犯罪率h、缓解紧张的人际关系i、缓解社会就业压力我国体育工作怎样体现以人为本？值得注意，可以跟和谐体育联系a、一切要从“人”的角度来研究制定体育的各项政策和措施，进行体育的各项工作。
《体育概论》模拟试卷A答案
《体育概论》模拟试卷（A）答案一、填空题。
（每空1分，每题2分，共计10分。
）1、科学性兼容性2、各种机构准则3、洋务派教会4、方向幅度5、分类原则思维方法二、单项选择题。
（每题2分，选择一个答案字母写在题后的括号内，共计10分。
）1、C2、C3、C4、B、5、C、三、简答题。
（每小题6分，共计30分。
）1、简述运动动作的基本要素？答：身体姿势、动作轨迹、动作时间、动作速率、动作速度、动作力量、动作节奏2、简述体育对人体发展的作用有哪些？答：促进人脑清醒，思维敏捷；促进血液循环，提高心脏功能；改善呼吸系统功能；促进骨骼肌肉的生长发育；调节心理，使人朝气蓬勃，充满活力；提高人体对外界环境的适应能力；增强机体免疫能力。
3、简述社会生产力的关系？答：生产力制约着体育的发展规模和速度；生产力制约着体育功能、体育目的的制定和体育结构；生产力发展促进体育的发展；体育对社会生产力的促进作用。
4、简述科技兴体的基本要求？答：抓好体育队伍的科技教育；正确处理基础研究和应用研究，群众体育和竞技体育研究的关系；建立体育科技和体育实践密切结合的管理体制和运行机制。
5、简述现代体育科学发展的特征？答：运用现代科技成果加快学科自身完善；体育学科的分化和综合；体育科学发展的整体化趋势；体育科学研究密切了解体育实践并为实践服务。
四、论述题。
（共计50分。
）1、试论体育的功能？（15分）答：（1）教育功能。
改造经验；发展适应能力；改变行为。
（4分）（2）健身娱乐功能。
合理的身体锻炼是保障人体发挥其极限效能的有效途径，健康快乐的一生，除了求助于身体锻炼以外，还需热心于身体娱乐活动的兴趣和情绪。
以身体活动为主要媒介的身体娱乐活动较其它的娱乐方式还具有“双重功效”，适度的身体娱乐活动，既健身，又悦心。
（5分）（3）培养竞争意识功能。
人类的生活如同在竞技场上的比赛，大到与自然竞争，小到与对手竞争，无一不是在竞争中不断地寻求完善自我和超越自我的生活。
上海体育学院硕士研究生入学考试《体育运动概论》模拟试卷
上海体育学院硕士研究生入学考试《体育运动概论》模拟试卷一、填空题。
（每空 1 分，每题 2 分，共计 20 分。
）1、_____________和____________以及英国的户外体育运动被称为现代体育的三大基石。
2、体育在原始社会时期的主要特征是_______________、非独立性和_______________。
3、体育的生物学基础包括________________、_______________生物化学、人类遗传学等许多学科。
4、体育科学是研究______________和揭示______________的知识体系。
5、力量是人体运动的基础，任何运动都是由于肌肉收缩引起人体_________和__________ 作用的结果。
6、东方民族的体育手段显示了以_____________、健身和______________为主要特征的民族性特点。
7、确定我国体育目的任务的具体依据主要包括：有关社会主义体育的______________与法律规范；_____________与社会发展的客观需要以及体育特有的效能三个基本方面。
8、日本的校外体育包括三种类型：一是日常生活圈的____________型；二是一日往返的活动型；三是定点住宿的____________型等三种类型。
9、《大不列颠百科全书》关于体育一词的解释是：体育是关于人体构造身体发展的教育。
它包括______________、________________及其运用的研究。
10、体育科技是______________和_____________的总称。
二、单项选择题。
（每题 2 分，选择一个答案字母写在题后的括号内，共计 20 分。
）1、体育科学体系是一个有机的整体，具有_________特征。
（）A、结构严密B、体系完整C、动态开放D、层次分明2、体育是________中的下位概念。
（）A、教育科学B、身体文化C、社会科学D、科学系统3、_________是指单位时间内动作的重复次数。
上海体育学院体育教育训练学运动生理学题库
1.简述动作电位有何特点？动作电位有以下特点：（1）“全或无”现象任何刺激一旦引起膜去极化达到阈值，动作电位就会立刻产生，它一旦产生就达到最大值，动作电位的幅度也不会因刺激加强而增大。
（2）不衰减性传导动作电位一旦在细胞膜的某一部位产生，它就会向整个细胞膜传播，而且它的幅度不会因为传播距离增加而减弱。
（3）脉冲式由于不应期的存在使连续的多个动作电位不可能融合，两个动作电位之间总有一定间隔。
2.简述神经—肌肉的传递过程。
（1）当动作电位沿神经纤维传到轴突末梢时，引起轴突末梢处的接头前膜上的Ca2+通道开放，Ca2+ 从细胞外液进入轴突末梢，促使轴浆中含有乙酰胆碱的突触小泡向接头前膜移动。
（2）当突触小泡到达接头前膜后，突触小泡膜与接头前膜融合进而破裂，将乙酰胆碱释放到接头间隙。
（3）乙酰胆碱通过接头间隙到达接头后膜后和接头后膜上的特异性的乙酰胆碱受体结合，引起接头后膜上的Na+ 、K+ 通道开放，使Na+ 内流，K+ 外流，结果使接头后膜处的膜电位幅度减小，即去极化。
（4）当终板电位达到一定幅度（肌细胞的阈电位）时，可引发肌细胞膜产生动作电位，从而是骨骼肌细胞产生兴奋。
3.简述肌纤维的兴奋—收缩耦联过程。
通常把以肌细胞膜的电变化为特征的兴奋过程和以肌丝滑行为基础的收缩过程之间的中介过程，称为兴奋—收缩耦联。
包括以下三个主要步骤：（1）兴奋（动作电位）通过横小管系统传导到肌细胞内部横小管是肌细胞膜的延续，动作电位可沿着肌细胞膜传导到横小管，并深入到三联管结构。
（2）三联管结构处的信息传递横小管膜上的动作电位可引起与其邻近的终末池膜及肌质网膜上的大量Ca2+通道开放，Ca2+顺着浓度梯度从肌质网内流入胞浆，肌浆中Ca2+ 浓度升高后，Ca2+与肌钙蛋白亚单位C结合时，导致一系列蛋白质的构型发生改变，最终导致肌丝滑行。
（3）肌质网对Ca2+ 再回收肌质网膜上存在的Ca2+—Mg2+依赖式A TP 酶（钙泵），当肌浆中的Ca2+ 浓度升高时，钙泵将肌浆中的Ca2+逆浓度梯度转运到肌质网中贮存，从而使肌浆Ca2+浓度保持较低水平，由于肌浆中的Ca2+浓度降低，Ca2+ 与肌钙蛋白亚单位C分离，最终引起肌肉舒张。
精选2019年大学《体育理论》模拟考试500题(含答案)
2019年最新体育理论考试题库500题[含答案]一、判断题1．A 符合国际奥委会要求的8个武术套路项目中，哪个为男女共有的项目：2．FALSE足球起源于中国山东蓬莱。
3．FALSE集体项目比赛动作结束时，允许几个运动员共有1个器械或1名运动员无器械。
4．FALSE计时表是从运动员开始做动作时计时，当运动员完全静止时停表。
5．TRUE集体项目比赛每套动作时间为2分15秒至2分30秒。
6．TRUE国际体操联合会认可的比赛是奥林匹克运动会，世界锦标赛和洲际赛7．TRUE眼睛蛇式就是脸朝下平躺在地面上，身体从躯干向上抬，头部尽量向后，如同一条正准备进攻的毒蛇。
8．TRUE在半蹲和直立的过程中，始终要有一种对抗力，这主要是旨在强化腿部肌肉、关节韧带的力度和韧度。
9．TRUE基本站立的要求之一就是保持人体重心的绝对垂直，两脚平均地支撑人体重量。
10．TRUE保持良好的生活习惯和均衡的饮食是拥有完美身材的秘诀。
11．FALSE身体过重就是脂肪多。
12．FALSE人的标准比例主要是指五官的比例和谐与匀称，身体各部位器官的比例和谐。
13．A 被对方一手抓握右手一手掐住喉时，左手成八字掌，虎口朝上推击对方右手腕，同时仰头，右手回带，即可解脱。
上述动作描述的是：14．B """运劲如抽丝，迈步如猫行""，是下列哪项拳术的基本技法要求：" 15．FALSE比赛的最后得分为技术分+艺术分+完成分。
16．C 武术是以（）为内容。
17．TRUE武谚曰：“内六合，外六合，内外相合益处多”。
这里的六合指内六合、外六合。
外六合指背与肩合，肩与肘合，肘与手合，腰与胯合，胯与膝合，膝与脚合。
习练之时，手一伸，背催肩，肩催肘，肘催手，脚一进，腰催胯，胯催膝，膝催脚。
这便是发力的顺序。
内六合是指脑与心合，心与意合，意与气合，气与力合，力与筋合，筋与血合。
脑子可以产生意识，意识可以导引气的流通，气可以促使劲力的顺达，力可以使筋骨坚强，筋骨坚强便使身体的血充足。
体育学体育理论考试考试卷模拟考试题.docx
《体育理论考试》考试时间：120分钟 考试总分：100分遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。
1、体育与健康课程是一门以 （ ） 学习为主要手段的课程。
（ ） A.体能 B.素质 C.身体2、田径运动是比 （ ） 的项目。
（ ）A.强度、力量、耐力B.速度、高度、远度C.素质、技术、意志3、耐久跑的呼吸方法，一般采用 （ ） 呼吸。
（ ） A.鼻 B.口 C.鼻和口同时4、 跳远 需 要 有良 好 的 速度 和 弹 跳作 基 础 ，所 以 跳 远教 学 应该 安 排 在 （ ） 。
（ ）A.短跑后、跳高前B.跳高后、短跑前C.短跑、跳高之后5、推铅球最后用力阶段，球出手时的角度约为 。
（ ）（ ）姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线-------------------------A.38-42°B.30-35 °C.30-45 °6、低强度、长时间的匀速跑，心率掌握在（）次/ 分之间，可以发展有氧耐力。
（）A.90-120B.110-130C.130-1507、在 2008 年北京奥运会上，中国代表队共获得（）枚金牌，列所参赛国家和地区的第一位。
（）A.28B.32C.518、篮球行进间直线运球时，球的落点在同侧脚的（）。
（）A.侧方B.前方C.侧前方9、排球正规比赛中男子所用网高为（）米。
（）A.2.24B.2.34C.2.4310、普通高中《标准》中规定，高中三年中学生修满（）个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。
（）A.18B.10C.11D.511、安全地进行体育活动是（）领域目标的内容之一。
体育学科模拟试卷(含答案)
体育学科模拟试卷(含答案)本文档包含了一份体育学科的模拟试卷，试卷中包含了答案。
以下是试卷的内容：第一部分：选择题（共30题，每题1分，共30分）1. 以下哪个项目不属于田径比赛项目？A. 短跑B. 高跳C. 立定跳远D. 篮球2. 以下哪个是大四喜项目？A. 空手道B. 跆拳道C. 跳水D. 跑步3. “A"字突破是以下哪个球类项目中的技术动作？A. 网球B. 篮球C. 羽毛球D. 足球...第二部分：填空题（共10题，每题2分，共20分）1. 田径运动中，马拉松比赛的距离为__42.195__公里。
2. 以下项目中，是冬季奥运会的比赛项目是__雪橇__。
3. 体育比赛中的裁判员负责__维持比赛秩序__。
...第三部分：问答题（共5题，每题10分，共50分）1. 请简要介绍一下足球比赛的规则和比赛时间。
答：足球比赛每队11名球员，规定时间为两个45分钟的半场，中场休息15分钟。
2. 请解释什么是体育锻炼对个人健康的重要性。
答：体育锻炼可以提高人体机能，增强体质，预防疾病，并促进身心健康。
...第四部分：实践操作题（共5题，每题20分，共100分）1. 请你设计一套适合初学者的瑜伽动作系列，并写出动作名称和每个动作的具体操作方法。
答：以下是初学者瑜伽动作系列：- 下犬式：双手和双脚着地，臀部向上，背部挺直。
- 树式：将一只脚抬高放在对侧大腿上，保持平衡，并将双手合十在胸前。
......希望这份模拟试卷对您有所帮助。
祝您顺利完成考试！。
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上海体育学院《体育运动概论》模拟试卷(A)
一、填空题。
（每空 1 分，每题 2 分，共计 20 分。
）
1、人的生理发展，包括人的机体的正常___________和__________等两个方面。
2、现代体育传入中国大体通过两种渠道：一是____________在学校中设置体育课程；二是在中国兴办学校。
3、增进健康和增强体质是我国体育的根本任务。
其中，增进健康主要表现在___________ 和_________________ 等两个方面。
4、体育过程的思想品德教育主要包括共产主义思想、 ______________和_____________等三个方面。
5、动作轨迹包括：轨迹的形式、__________________和________________等三个要素。
6、在市场经济中，俱乐部作为体育市场的主体，必须具`以下四性：一是______________；二是赢利性；三是______________；四是导向性。
7、在国际体育分工方面，国际奥委会主要是以________________为主上，而联合国教科文组织是以__________________为主上。
8、体育科学分类原则主要有__________________、实用性原则、______________等三大原则。
9、体育体制是指国家组织管理体育的_________________、各项制度和______________的总和。
10、体育手段的分类是指按照一定的________________，把体育手段的内容分为不同类别的 __________________ 。
二、单项选择题。
（每题 2 分，选择一个答案字母写在题后的括号内，共计 20 分。
） 1、体育科学的研究对象是__________，它是人们通过自身运动来增强体质的一种生物运动过程。
（） A、人 B、体育 C、体育科学规律 D、身心发展规律
2、市场经济要求体育改革注重____________。
（） A、法制建设 B、科学管理 C、经济规律 D、以人为本
3、_____________是体育产生的唯一源泉。
（） A、生理需要 B、心理需要 C、生产劳动 D、社会需要
4、 _____________是指研究与人类密切相关、组织化的复杂系统的一般性质及变化规律的综合学科群。
（） A、控制理论 B、系统科学 C、信息科学 D、体育科学
5、我国根据体育市场涉及面广的特点，采取___________相结合的领导管理体制。
（） A、层次性和多样性 B、层次性和广泛性 C、层次性和分类性 D、层次性和分职性
6、__________是指按一定顺序、节奏组成的各技术环节的总称。
（）
A、技术细节
B、运动动作
C、技术基础
D、技术手段
7、体育科学体系即体育科学内部的_________和关系。
（） A、要素
B、元素
C、结构
D、成分
8、体育的任务是一个国家体育事业_________、概括性的目标。
（）
A、计划性
B、科学性
C、总体性
D、统筹性
9、我国体育任务是通过国家政府和____________两条渠道来实现的。
（） A、学校体育 B、社会体育 C、社会组织 D、大众体育
10、__________是指为实现体育目的而采取的各种身体活动内容和方法的总称。
（） A、体育教材 B、体育组织 C、体育手段 D、体育大纲
三、简答题。
（每小题 5 分，共计 30 分。
）
1、简述体育的功能？
2、简述现代体育发展的特征？
3、简述体质的概念？
4、简述确定我国体育目的任务的依据？
5、简述新世纪我国体育的发展方向？
6、简述现代体育的国际化特色？
四、论述题。
（每题 15 分，共计 30 分。
）
1、试论体育概念的构成体系？
2、试论评定动作质量和效果的一般标准？。