低碳生活活动计划方案书

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节约低碳策划书3篇

节约低碳策划书3篇

节约低碳策划书3篇篇一节约低碳策划书一、活动背景随着全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战,低碳生活已经成为一种必然趋势。

为了提高大家的节约低碳意识,减少能源消耗和环境污染,我们计划举办一系列相关活动。

二、活动主题节约低碳,绿色生活三、活动目的1. 增强大家的节约低碳意识,鼓励大家采取实际行动减少能源消耗和环境污染。

2. 推广低碳生活方式,倡导大家选择环保、健康、可持续的生活方式。

3. 促进社区内的交流与合作,增强居民之间的凝聚力和归属感。

四、活动时间和地点1. 时间:[具体活动时间]2. 地点:[具体活动地点]五、活动对象全体居民六、活动内容1. 知识讲座:邀请专家或相关机构人员举办关于节约低碳的知识讲座,介绍节约能源、减少碳排放的方法和技巧,提高大家的环保意识。

2. 宣传展览:设置节约低碳的宣传展览,展示节约能源、减少碳排放的重要性和方法,通过图片、文字、实物等形式,让大家更直观地了解节约低碳的知识。

3. 主题活动:开展以节约低碳为主题的创意活动,如“低碳生活挑战赛”、“环保手工制作”等,鼓励大家积极参与,提高大家的环保意识和动手能力。

4. 社区清洁日:组织社区居民进行一次大规模的清洁活动,清理社区内的垃圾和杂物,美化环境,同时宣传节约低碳的理念,鼓励大家从日常生活做起,减少垃圾产生。

5. 绿色出行宣传周:在活动期间,鼓励居民减少开车出行,选择步行、骑行或乘坐公共交通工具等绿色出行方式。

可以与当地交通部门合作,提供相关的绿色出行指南和优惠政策。

七、活动预算1. 宣传费用:海报制作、宣传册印刷等,预计费用[X]元。

2. 讲座费用:邀请专家或相关机构人员的费用,预计费用[X]元。

3. 展览费用:展览布置和制作费用,预计费用[X]元。

4. 奖品和纪念品费用:用于奖励活动参与者的奖品和纪念品费用,预计费用[X]元。

5. 其他费用:如活动场地租赁、活动工作人员酬金等,预计费用[X]元。

八、注意事项1. 活动期间要注意安全,特别是在进行清洁活动和绿色出行宣传时,要提醒居民注意交通安全。

低碳环保主题活动策划(5篇)

低碳环保主题活动策划(5篇)

低碳环保主题活动策划(5篇)低碳环保主题活动策划(5篇)参与环保行动,保护美丽家园。

为了确保低碳环保主题活动科学有序进行,就需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

以下是小编整理的低碳环保主题活动策划,欢迎大家借鉴与参考!低碳环保主题活动策划篇1活动时间:20__年5月21日(星期六)上午活动地点:代县雁门关景区活动主题:爱护环境、美化景区;环保从小做起,从身边做起参加人员:爱心团成员活动内容:5月19日中国旅游日,雁门关景区涌入了大量游客,随之景区产生了许多垃圾,活动主要是宣传公益环保的理念,捡拾雁门关景区的白色垃圾,宣传志愿精神,做一次有益于身心健康又促进团队交流的爱护环境活动。

活动流程:1、要求所有参加活动人员必须于5月21日上午9:00统一到县招待所集合,9:20准时乘车出发。

2、预计10点钟到达景区,到达景区后由孙虎中具体安排活动分组情况及交待活动注意事项。

活动要求:1、所有人员必须听从活动召集人的统一指挥,遵守团队纪律,参加活动时不得脱离团队擅自行动,违反纪律,后果自负;2、队员在活动过程中如有时需提前离开,请及时告知活动后勤保障负责人张俊峰3、驾车途中和开展活动时,要求所有参加者必须注意自身安全,不开意气车、不做危险事。

4、儿童参加活动必须由家长或监护人陪同,否则不允许参加,以免发生意外;5、活动中严禁用火,请参加者注意安全,以免出现意外;并时时做好自我保护;温馨提示1、此次活动需要自备捡垃圾夹子、垃圾袋、手套等。

2、如因外力因素取消活动,将于20:00之前会在微信群发公告通知大家。

3、本次活动属个人自愿参加的户外公益环保活动,参加者应有集体精神,相互照顾。

4、活动的前一天请避免过度的运动,少喝最好不要喝酒并保证充足的睡眠。

5、请大家参加活动时携带身份证。

低碳环保主题活动策划篇2一、活动主题节能、环保,爱我校园二、活动目的和意义开展以环保为主题的主题班会课,一方面希望同学们能从中真正领会到“保护环境,人人有责”内涵,从而增强学生的公民意识;另一方面让同学们在轻松愉快的班会课氛围中学到与环保相关的知识。

绿色低碳生活教育实践活动方案4篇

绿色低碳生活教育实践活动方案4篇

1.绿色低碳生活教育实践活动方案一、指导思想:随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,“低碳生活”也逐渐为全球所关注。

在“国际环境日”来临之际,响应#州20xx开展“我的低碳生活”活动的号召,在我校广大师生当中开展“崇尚低碳生活,共创节约型社会”浓厚的环保氛围和节能意识的主题的活动。

按照甘孜州科协统一部署,我校定于6月2日—9月30日为“低碳宣传活动日”,期间积极开展保护家园环境,树立正确的生态文明理念,从节约一度电、一滴水等小事做起,培养良好的环保意识,率先垂范,影响更多人养成节能环保的行为习惯。

让低碳生活成为人们一种自觉的生活习惯。

为此,我们这次低碳活动的主题是重点探讨在校园及家庭如何实现低碳生活。

二、活动目的:低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减少低碳,特别是二氧化碳的排放,是一种绿色而又环保的新型生活方式。

低碳生活,对于我们每个人来说,是一种态度,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,节水,从点滴做起,保护环境,保护地球。

为了保护人类的生存环境,作为生活在地球上的每一个人,都要有环保意识,倡导“低碳生活”来减少碳排放,延缓气候变暖,保护地球环境。

为营造和谐的校园和良好的社会大环境做出贡献。

三、活动主题:崇尚低碳生活,共创节约型社会四、活动时间:20xx年xx月xx日五、领导小组及参加人员:组长:xxx成员:xxx、xxx、xxx参加人员:全体师生六、时间安排:1、6月利用国旗下讲话举行启动仪式。

开展“节能减排。

绿色家庭”宣传活动。

2、7月—8月,开展低碳、绿色、环保家庭小创造、小发明征集活动。

并于7月上旬上报5篇小作品,教育局将择优推荐到市、省参赛。

3、9月,开展“低碳家庭时尚生活”读书征文活动和知识竞赛。

七、活动内容:1、学校充分利用网络、广播、班会、黑板报、制作宣传标语、制作环保小报等各项活动组织“低碳生活”的科普宣传活动。

倡导低碳生活宣传活动方案10篇

倡导低碳生活宣传活动方案10篇

倡导低碳生活宣传活动方案10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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低碳生活计划书

低碳生活计划书

低碳生活计划书(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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校园绿色低碳工作计划活动方案(八篇)

校园绿色低碳工作计划活动方案(八篇)

校园绿色低碳工作计划活动方案(八篇)校园绿色低碳工作计划活动方案篇1为了进一步加强学校建设,推进素质教育,提高学校品位,增强学校文化育人效果,丰富学校生活,经学校研究决定,开展创建长丰县“绿色学校”活动,特制订如下实施方案。

一、指导思想以《全国环境宣传教育行动纲要(20__-20__年)》为指导,提高我校环境教育普及率,推进环境渗透式教育深入开展,增强学生环境保护意识,大力倡导生态文明、低碳生活的绿色理念,巩固和落实省、市、县政府节能减排目标管理任务,扎实开展“六型学校”建设和“素质教育示范校”创建工作,落实长丰县开展“绿色学校”的创建工作。

二、总体目标从净化、绿化、美化校容校貌入手,促进学校物质文化建设;依法治校,依法执教,深化教育教学管理,促进学校制度文化建设;以各种生动活泼积极向上的文化活动,营造良好环境氛围,促进学校活动文化建设;传承历史文化,弘扬时代精神,树立文明新风,促进学校精神文化建设。

动员全校力量,积极参与,建言献策,打造具有长丰县乃至合肥市特色的“绿色学校”,倡导“文明进步”、“和谐发展”的学校文化,从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色学校文化,促进学校良性可持续发展。

三、领导机构为加强对绿色学校建设工作的领导。

决定成立合肥北城中学创建绿色学校领导小组,领导小组下设办公室,其组成人员名单如下:领导小组:组长:张大勇副组长:杨光周张福光成员:童智祥许超陈忠言梁艳尹连辉贺东旭何继承张广合各班班主任办公室:主任:张福光副主任:何继承成员:何继承张晓婷汤金金陈德宏颜闫陈建范奂垒汪晓亚刘睿年吕恩四、主要措施形成共识,明确目的,加强组织领导,确保工作落到实处。

(一)加强领导机构1、组织建立环境教育领导小组,明确分工,强化责任。

校长亲自抓,总务处具体落实,教务处紧密配合,将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。

2、聘任专(兼)职环境辅导老师,并发放聘书,建立以班主任和学科教师为骨干的教管机制、分工明确。

全国节能宣传周暨低碳日活动方案

全国节能宣传周暨低碳日活动方案

全国节能宣传周暨低碳日活动方案全国节能宣传周暨低碳日活动方案【通用8篇】如何写好全国节能宣传周暨低碳日活动方案?看看吧。

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。

以下是小编给大家带来的全国节能宣传周暨低碳日活动方案,希望可以帮助到大家!全国节能宣传周暨低碳日活动方案(篇1)一、活动主题:全国节能宣传周活动的主题是__。

全国低碳日活动主题为__。

二、活动安排:(一)围绕活动主题,准确把握宣传重点广泛开展以基本国情、能源资源形势、节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教学教育和社会实践活动,引导学生积极参与节能创意创作,牢固树立和培养勤俭节约、反对浪费的节能低碳理念和行为习惯。

通过华旭电视台、LED、国旗下讲话、微信等多种形式,大力宣传节能、低碳成效,营造节约型绿色校园的良好氛围。

(二)结合学校实际,认真组织开展活动一是“生态文明清新福建”主题活动:利用国旗下讲话及周四华旭电视台栏目,开展生态文明政策宣讲,增强学生生态文明意识;二是“爱粮节粮健康消费”主题活动,持续开展光盘行动,把节约粮食作为勤俭节约教育的重中之重,,坚持每月为“光盘小标兵”颁发表扬卡。

在师生中大力宣扬“光盘行动”。

三是“勤俭节约从我做起”主题活动,组织开展“节约一粒粮,节约一滴水,节约一度电,节约一张纸,节约一元钱”签名承诺活动,引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯;四是“绿色环保、低碳生活”主题活动,在校园内征集“节水节电”小妙招,鼓励师生参与生态型校园、节约型校园建设,引导师生知行合一,践行绿色生活。

全国节能宣传周暨低碳日活动方案(篇2)为增强广大少年儿童的节能意识,落实《关于做好20__年公共机构节能宣传周活动的通知》(太机节字〔20__〕4号)文件精神,根据学校实际情况,决定于20__年6月12日至18日内开展全国节能宣传周和全国低碳日活动,现制定本校活动方案如下:一、活动主题20__年全国节能宣传周的主题是“__”二、活动时间20__年6月12日至18日三、活动内容:1.全面采取节能减排措施。

社区减碳活动策划书3篇

社区减碳活动策划书3篇

社区减碳活动策划书3篇篇一社区减碳活动策划书一、活动主题减碳行动,从社区开始二、活动背景随着全球气候变化的日益严重,减少碳排放已经成为当务之急。

社区作为人们日常生活的重要场所,每个人都可以在其中发挥作用,为减碳做出贡献。

本次活动旨在通过各种形式的宣传和实践活动,提高社区居民的环保意识,引导大家积极参与减碳行动,共同为应对气候变化贡献力量。

三、活动目标1. 提高社区居民对减碳的认识和理解,增强环保意识。

2. 鼓励社区居民采取实际行动,减少个人碳排放量。

3. 促进社区居民之间的交流与合作,共同推动社区减碳工作。

4. 营造全社会关注和参与减碳行动的氛围。

四、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]五、活动内容1. 减碳知识宣传(1)举办减碳知识讲座,邀请专家或环保人士进行讲解。

(2)在社区内设置减碳宣传展板,展示减碳的重要性和方法。

(3)发放减碳宣传资料,如环保手册、倡议书等。

2. 低碳生活实践(1)组织社区居民参与垃圾分类、旧物利用、节水节电等低碳生活实践活动。

(2)开展绿色出行宣传,鼓励居民选择步行、自行车或公共交通出行。

(3)举办低碳美食制作活动,推广低碳饮食理念。

3. 社区减碳行动(1)发起社区减碳承诺行动,鼓励居民签署减碳承诺书。

(2)组织社区居民参与植树造林、绿化美化环境等活动。

(3)开展节能减排监督活动,鼓励居民互相监督,共同减少能源浪费。

4. 减碳活动评选(1)设立减碳之星等奖项,对在活动中表现出色的个人或家庭进行表彰和奖励。

(2)举办减碳成果展示活动,展示社区减碳的成效和经验。

六、活动宣传1. 利用社区公告栏、群、公众号等渠道发布活动信息。

2. 邀请媒体参与活动报道,扩大活动影响力。

七、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 讲座费用:[X]元3. 宣传资料费用:[X]元4. 活动奖品费用:[X]元5. 其他费用:[X]元八、活动注意事项1. 活动期间要确保居民的安全。

2. 活动宣传要全面,确保社区居民都能得知活动信息。

低碳生活计划书

低碳生活计划书

低碳生活计划书低碳生活计划书「篇一」一、计划源起:随着工业文明的迅速发展,现今世界对能源的需求量逐年大增,使得地球上能源的储存量逐年快速锐减,因而引发严重的能源危机。

并因过度使用化石燃料,导致全球温室效应,致使全球暖化问题日趋严重,进而对人类所居住的地球环境造成无可复原的污染。

因此再生能源的研究与开发以及全民降低能源使用的呼吁成为目前当金地球人的重要课题。

因此屯山国小试图在「节能」与「开源」双管齐下,让小朋友亲身体验的过程中,感受身为地球一份子对环境保护的责任感。

二、低碳教学活动:(一)我的「减碳足迹」记录活动:(1)每天减碳20公斤计划:每班师生共同制订一张低碳公约,公约内明订每天减碳20公斤计划,并且将其制成大海报(见表一),张贴于各班门口,每人每天记录自己的减碳情形,若每天减碳逾20公斤者,给点数一点,实施至六月底,获点数最多的前三名,可以减碳天使的身份于儿童朝会做5分钟的减碳经验演讲,并获得精美奖品一份。

表一:师生减碳计划表(范例)年班○○○的减碳计划减碳项目5/25/35/45/55/65/75/8在外用餐自备环保筷。

减4kg垃圾回收分类。

减2kg白天关灯一小时。

减5kg淋浴替代泡澡。

减2kg早餐饮料自备水瓶与袋子。

减2kg上学用步行或搭公共汽车。

减4kg每天减少一小时使用电器的时间。

减4kg三餐当中有一餐是吃全素。

减3kg不吃包装精美的零食。

减2kg(三)太阳能炊具DIY活动:(1)太阳能炊具应用原理简介:1、光线照射到浅色或明亮的表面时,会被反射到另一个地方。

2、当太阳光照射在深色的表面会转变成红外线辐射(热)。

3、阳光很容易穿过透明的窗户,但红外线辐射(热)并不会如此,所以,热可以被保存起来。

(2)太阳能炊具功能介绍:1、享受DIY的乐趣。

2、减少燃烧能源所带来的空气污染。

3、减少妇女待在厨房的时间。

(3)太阳能炊具型式简介:(poerpoint简报)1、箱型太阳能炊具简介。

2、抛物面型太阳能炊具简介。

低碳生活绿色出行的方案

低碳生活绿色出行的方案

低碳生活绿色出行的方案•相关推荐低碳生活绿色出行的方案(精选5篇)为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是在案前得出的方法计划。

方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编收集整理的低碳生活绿色出行的方案(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

低碳生活绿色出行的方案1一、活动目的充分调动全校师生参与节能减排,普及应对气候变化知识,提高师生员工低碳意识,引导广大师生树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念,推动我校节约型校园建设。

二、活动主题我为低碳奉献一片情,低碳还我一片蓝天三、宣传教育各班级周一召开低碳主题班会,出一期以低碳为主题的,在教室宣传栏张贴下发的低碳宣传单。

四、节能活动内容1、x月x日下午放学在一楼大厅举行节能低碳生活承诺签名。

2、各班级x月x日下午放学把本班废品,草稿纸等能够回收利用的变卖。

3、发放节能减排、低碳生活。

负责人:xx老师。

4、团委组织志愿者对全校没有做到低碳生活绿色出行的行为进行检查和曝光。

曝光展板设在一楼大厅。

负责人:xx老师、xx同学。

主要检查内容:一次性用品使用;塑料袋使用;学生骑摩托车、电动车到校;空调温度低于26度;没有及时关风扇、灯管;没有及时关闭水龙头;纸质可利用的但被丢弃;可回收利用的直接丢到垃圾箱等。

五、活动要求1、各班级围绕节能宣传周的主题,做好宣传和引导工作,真正做到让每一位师生员工都参与到活动中。

2、德育处、团委重视相关资料的收集整理工作,并于6月x日前将本次节能宣传周的活动开展情况报送德育处(电子版活动安排、总结及图片发送xx老师)。

3、活动联系人:德育处xx老师;团委xx老师。

低碳生活绿色出行的方案2【设计意图】现如今人们的生活水平在不断提高,但环境污染问题却日趋严重,生活垃圾到处乱扔,日趋严重的雾霾问题等无时无刻不在危害着我们的健康。

因此我设计了这个活动,旨在培养孩子们的环保意识,让孩子们从小养成保护环境的习惯。

低碳环保实践活动方案(5篇)

低碳环保实践活动方案(5篇)

低碳环保实践活动方案(5篇)低碳环保实践活动方案(精选篇1)一、活动背景:低碳经济是一个具有广泛社会性的经济前沿理念,最早由__年英国政府发布的能源白皮书《我们能源的未来:创建低碳经济》正式提出。

低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式,涵盖了低碳能源、低碳产业、低碳技术、低碳生活等多种经济形态,旨在促进人类的可持续发展,是能源消费方式、经济发展方式和人类生活方式的一次全新变革,也是从化石燃料为特征的工业文明走向生态文明的又一次巨大进步。

从长远看,发展低碳经济是全球可持续发展的必然选择,是中国实现科学发展的必然要求。

二、活动目的:通过此次活动,充分了解低碳经济在雅安市的发展情况看,向广大居民群众宣传低碳经济的优点并讲解日常生活中的低碳经济常识,让雅安市人民更加充分的了解低碳经济的理念,让低碳经济的发展不再成为纸上谈兵!三、活动时间:__年7月22日四、活动地点:雅安市市中心五、主办单位:学生社团团总支直属支部、宣教部、办公室六、活动流程:(一)、前期准备:1、前期活动策划;2、与雅安市相关部门取得联系,了解活动地点的地理位置以及环境,;3、队员分组以及培训;3、制作调查问卷;(二)、活动流程:1、 7月22日上午九点,全队成员集合在老区校门口集合;2、全队以小组为单位,在各组长的带领下进入已划分好的区域进行调查,并做好调查资料的记录,拍摄活动照片;3、中午12点,全体人员返回老区校门口,吃中午饭,然后回寝室午休;4、下午2点30,全队成员集合在老区校门口集合,进行调查;5、下午5点30,全体人员返回老区校门口,吃过晚饭后统一在老区操场集合,进行调查交流,并整理资料。

(三)活动后期:1、写通讯稿发到主要媒体新闻邮箱;2、统计调查问卷,分析和总结调查结果。

3、要求队员写个人总结、调查心得体会。

七、经费预算:调查问卷:300×0.20=60元藿香正气口服液:20盒×2.00=40元云南白药:5__10.00=50元八、注意事项:1、各队员在调查时一定要注意礼貌用语,注意大学生自身形象;2、在活动中各成员必须注意安全问题,预防中暑和跌打损伤等事故。

低碳出行策划书3篇

低碳出行策划书3篇

低碳出行策划书3篇篇一低碳出行策划书一、活动主题绿色出行,低碳生活二、活动目的1. 宣传低碳出行理念,鼓励更多人采用环保的出行方式,减少碳排放。

2. 推广公共交通、自行车和步行等低碳出行方式,提高公众对其便利性和舒适性的认识。

3. 增强公众的环保意识,促使其在日常生活中积极采取行动,减少个人出行对环境的负面影响。

4. 促进社会各界的合作与交流,共同推动低碳出行的发展。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体社会公众六、活动准备1. 制作宣传资料:设计并印刷宣传海报、传单、环保袋等宣传资料,介绍低碳出行的意义和方法。

2. 建立合作关系:与当地政府、交通部门、环保组织等建立合作关系,争取他们的支持和参与。

3. 招募志愿者:通过社交媒体、学校、社区等渠道招募志愿者,进行培训和分工。

4. 准备活动设备:租用音响设备、投影仪等,确保活动现场的视听效果。

5. 安排活动流程:制定详细的活动流程表,包括开场致辞、主题演讲、互动环节、现场体验等。

七、活动内容1. 开幕式:主持人介绍活动背景和目的。

相关领导致辞,强调低碳出行的重要性。

环保组织代表发言,介绍低碳出行的方法和实践经验。

2. 主题演讲:邀请专家学者进行主题演讲,介绍低碳出行的相关政策、技术和发展趋势。

分享国内外低碳出行的成功案例和经验教训。

3. 互动环节:开展低碳出行知识问答竞赛,设置丰富的奖品,鼓励公众积极参与。

邀请公众分享自己的低碳出行经验和故事,鼓励更多人加入低碳出行的行列。

4. 现场体验:设置公共交通、自行车和步行等低碳出行方式的展示区,展示相关设施和装备。

组织公众现场体验低碳出行方式,如骑行、步行等,感受其便利性和舒适性。

5. 闭幕式:相关领导对活动进行点评,对参与者表示感谢。

宣布活动结束,鼓励公众继续践行低碳出行。

八、活动预算总预算为[X]元,具体如下:1. 宣传资料制作费用:[X]元2. 活动场地租赁费用:[X]元3. 志愿者补贴费用:[X]元4. 活动设备租赁费用:[X]元5. 奖品和纪念品费用:[X]元6. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 活动现场设置垃圾分类回收设施,保持环境整洁。

低碳环保活动策划方案

低碳环保活动策划方案

低碳环保活动策划方案•相关推荐低碳环保活动策划方案(通用13篇)为保障活动顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。

活动方案应该怎么制定呢?下面是小编精心整理的低碳环保活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

低碳环保活动策划方案篇1前言低碳生活(low-carbon life)减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。

“节能减排”,不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择。

提升“节能减排”意识,对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变,一起减少全球温室气体(主要是减少二氧化碳)排放,意义十分重大。

“低碳生活”节能环保,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度,势在必行。

减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是每位公民应尽的责任。

活动介绍活动主题:“今日牵手低碳,明日绿色生活”活动时间:11月活动地点:待定活动对象:电商082班活动流程:第一阶段:活动准备1.收集环保低碳方面的知识及最近一些环境新闻,向班级展示,提出低碳环保的主题。

2.动员班级每一位同学都要参与这项活动,并讲解活动流程及其相关事项。

3.做好活动宣传,调动同学积极性。

我们这次活动的主题就是低碳生活,注重环保。

要同学们集思广益,多多利用身边的废品,进行循环利用,把这些废品经过自己的巧手改造成一件件特殊的小东西。

主要是要同学们进行创新,发挥自己的想象,做成美观或者实用的小东西,拿到班会进行展示。

4.邀请辅导员,班主任或者班助作为嘉宾亲临指导第二阶段:活动过程1.在活动开始时播放20xx年哥本哈根气候大会的开幕宣传片及其气候宣传片的视频2.通过向大家介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常来引入低碳生活的理念3.凭借PPT播放向同学们展示相关图片,提出疑惑,并让同学们畅谈自己低碳生活的理解,日常生活中又该如何去做。

4.每个小组向同学和嘉宾展示自己小组的设计成果,宣扬自己的设计理念。

节能减排低碳生活创意设计方案10篇

节能减排低碳生活创意设计方案10篇

节能减排低碳生活创意设计方案10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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低碳生活主题活动方案(7篇)

低碳生活主题活动方案(7篇)

低碳生活主题活动方案(7篇)低碳生活主题活动方案(篇1)一、指导思想:为保护遭到日益破坏的生态环境,宣传世界气候大会大力倡导的“低碳生活方式”,积极响应江岸区“小手拉大手低碳新生活”主题实践活动,根据市区教育局的要求,我校将以“低碳生活进校园”为主题,分层分阶段开展一系列低碳环保实践活动,引导全校学生从小关注环境保护,逐步养成绿色生活方式和生活习惯,自觉发现和纠正自身与他人的不良生活行为,推动“节约资源、保护环境,做保护地球小主人”活动持续、扎实开展。

二、活动时间:20__年3月至20__年12月三、参加对象:全校少先队员四、活动主题:低碳生活进校园五、活动主要内容和形式:(一)“低碳环保在我心,科普专家进校园”活动我校将于3月17日请来教授为全校同学开展“低碳环保”科普知识讲座,借用专家之言,通过具体鲜活的事例为同学们呈现人类生存现状,使孩子们能认清眼下严峻的环境污染现实,明白“低碳环保”的重要性,了解什么是“低碳生活”。

(二)“保护人类家园,共享低碳生活”倡议在3月份宣传阶段,利用电视校会的平台,由学生代表向全校师生发出倡议,呼吁全校少先队员共同来关心人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。

从现在做起,从身边小事做起,节约能源,种绿色植物,过低碳生活,做绿色小公民。

(三)儿歌编唱活动4—5月份,以班级为单位,以低碳生活为主题,自主编创琅琅上口的儿歌,全班吟诵,宣传低碳生活,增强低碳意识。

5月底在校内展开评比,选出一、二、三等奖,获奖班级有机会在校会上展示儿歌。

获一等奖的儿歌将被制作成小品、情景剧等,在下半年的主题活动展示中通过校园电视台播出。

(四)“变废为宝”主题班会活动6月份,各班以“变废为宝”为主题开展班会活动,班会形式可以手工制作展示、废物利用调查汇报、情景剧表演等多种形式进行。

学校将对班会进行评比并表彰。

各班的废物利用制成的宝贝将在年底的主题活动展示中进行展出。

校园低碳行动活动方案(2篇)

校园低碳行动活动方案(2篇)

校园低碳行动活动方案校园低碳行动活动方案:为了积极响应国家的低碳环保政策,我们学校决定开展一系列校园低碳行动活动,以促进全校师生节能减排意识的提高,共同建设绿色校园。

以下是我们策划的活动方案:一、低碳宣传周活动1. 举办低碳知识讲座,邀请专家学者介绍低碳生活方式和环保知识。

2. 组织低碳科普展览,展示生态环保科技产品和低碳生活实践经验。

3. 开展低碳征文比赛和绘画比赛,引导师生用文学和艺术表现形式传递低碳理念。

二、绿色出行日活动1. 鼓励师生步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上下学和出行,减少私家车出行。

2. 设立绿色出行奖励机制,对使用环保出行方式的师生给予奖励或奖励积分,用于兑换环保小礼品。

3. 制作低碳出行宣传标语和海报,张贴在校园各处,提醒大家关注低碳出行。

三、绿色食堂计划1. 推行“光盘行动”,减少浪费食物现象,鼓励师生根据自身需求取餐,杜绝恶意浪费。

2. 提倡“绿色餐饮”,鼓励校园食堂使用环保餐具、减少一次性用品,减少餐饮垃圾的产生。

3. 设立“环保餐桌”,每周选取一张环保餐桌,奖励该桌同学,并在食堂设立环保宣传点。

四、能源节约行动1. 打造“低碳教室”,积极宣传并实践节约用电、用水、减少碳排放的行为,倡导绿色节约生活方式。

2. 对教室、办公室进行能源监测,发现浪费现象及时纠正,建立能源节约管理制度。

3. 设立“绿色之星”评选活动,每学期选取和表彰在节能减排方面做出杰出贡献的个人或集体。

五、低碳生活主题活动1. 举办低碳瑜伽、低碳健身等主题活动,倡导健康、环保的生活方式。

2. 组织低碳生活体验活动,鼓励师生投入实际行动,从生活的点滴做起,培养低碳生活习惯。

3. 发起“绿色倡议书”签名活动,呼吁全校师生积极响应,共同建设低碳环保校园。

通过开展以上一系列校园低碳行动活动,我们将不断提升师生环保意识和行动能力,共同建设更加清洁、绿色、低碳的校园环境,为打造美丽中国贡献自己的一份力量。

希望全校师生积极参与,共同营造低碳环保的校园氛围。

个人低碳行动策划书3篇

个人低碳行动策划书3篇

个人低碳行动策划书3篇篇一《个人低碳行动策划书》一、引言二、目标三、具体行动1. 能源节约:在家中使用节能电器,如节能灯、节能冰箱等。

合理设置空调温度,夏季不低于 26 度,冬季不高于 20 度。

离开房间时随手关灯、关电器。

2. 交通出行:尽量选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具出行。

如果需要开车,尽量选择小排量汽车,并合理规划路线,减少不必要的行驶。

3. 饮食方面:减少肉类的消费,多吃蔬菜和水果。

避免购买过度包装的食品,选择环保包装的产品。

4. 购物消费:优先选择本地生产的商品,减少运输过程中的碳排放。

购买可重复使用的产品,如布袋、水杯等,减少一次性用品的使用。

5. 垃圾处理:做好垃圾分类,将可回收物、有害垃圾和其他垃圾分别投放。

尽量减少垃圾的产生,避免浪费。

6. 环保意识:关注环保新闻和信息,了解低碳生活的知识和方法。

积极参与环保活动,向身边的人宣传低碳生活的重要性。

四、实施计划1. 第一阶段(1-3 个月):制定详细的行动计划,明确每个行动的具体步骤和时间节点。

购买必要的节能设备和环保产品。

开始记录个人的碳排放量,以便跟踪进展。

2. 第二阶段(4-6 个月):按照行动计划逐步实施各项行动。

定期检查和评估行动的效果,及时调整计划。

参加环保活动,提高环保意识。

3. 第三阶段(7-9 个月):继续实施行动计划,巩固已取得的成果。

与家人、朋友分享低碳生活的经验和心得,鼓励他们也加入到低碳行动中来。

4. 第四阶段(10-12 个月):计算个人的碳排放量,评估是否达到了预期的目标。

制定下一年度的低碳行动计划。

五、评估与调整1. 每月对个人的碳排放量进行记录和分析,评估行动的效果。

2. 根据评估结果,及时调整行动计划,确保能够达到预期的目标。

3. 定期关注环保领域的最新动态和技术,不断改进个人的低碳行动方案。

篇二个人低碳行动策划书一、前言随着全球气候变化的加剧,低碳生活已经成为了我们每个人都应该关注和践行的生活方式。

低碳出行活动方案5篇

低碳出行活动方案5篇

低碳出行活动方案5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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环保低碳方案

环保低碳方案

环保低碳方案•相关推荐环保低碳方案(精选15篇)为确保事情或工作高质量高水平开展,往往需要预先制定好方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。

那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编精心整理的环保低碳方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

环保低碳方案篇1一、活动主题:“爱护秀丽家园,争做礼貌市民”二、活动目的:随着夏天的到来,滹沱河湿地公园的休闲和锻炼的市民日益增多,但随之也带来了诸如乱丢垃圾、胡乱刻画等不礼貌行为,给秀丽的环境带来了不和谐的声音。

为了在全县掀起爱护秀丽家园,争做礼貌市民的良好氛围。

爱心团决定于5月29日(本周日)在滹沱河湿地公园开展主题为“爱护秀丽家园争做礼貌市民”的大型公益环保活动。

三、活动时间:20xx年5月29日(周日)上午9:00四、活动地点:代县滹沱河湿地公园五、参加人员:阳光爱心团全体成员及其他志愿者六、活动资料:1、义务劳动:志愿者共同清除公园各种垃圾与文字残留物,用实际行动来证明我们每个人爱护环境,礼貌出游的决心,用我们的所作所为来感召每个人的参与。

2、知识宣讲:由志愿者员向现场群众宣传爱护环境等方面知识、现场发放环保资料和“爱护秀丽家园争做礼貌”市民倡议书。

七、活动注意事项:1、要求所有参加活动人员于8:40前到湿地公园西停车场集合,9:00活动准时开展;2、所有人员务必听从活动召集人的统一指挥,遵守团队纪律,参加活动时不得脱离团队擅自行动,违反纪律,后果自负;3、义务劳动中要确保游园群众及自己的人身安全;4、活动时要统一着装,所有人全部系绿丝带,有志愿者马甲的应全部穿马甲;5、儿童参加活动务必由家长或监护人陪同,否则不允许参加,以免发生意外;6、在活动过程中志愿者如有事需提前离开,请及时告知活动后勤保障负责人张俊峰(联系电话:139****6850);7、参加活动的所有志愿者应注意维护群众形象,不得做出有损于爱心团形象的事情。

要坚决杜绝践踏草坪、任意掰折花草树木、攀登树木假山、损坏公园设施等不礼貌行为的发生;8、活动中严禁用火,请参加者注意安全,以免出现意外;并时时做好自我保护。

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低碳生活活动计划方案书
一:活动背景
前些日子,被称为“有史以来最重要的会议”、“被议论最多的会议”、“改变地球命运的会议”等多顶大帽子的国际气候峰会刚刚在丹麦首都哥本哈根结束。

随着哥本哈根气候变化大会的召开,如何降低碳排放成为人们关注的话习题。

哥本哈根吸引了人们史无前例的目光,因为它关系到我们每一个生活在地球上的人。

随着人类工业及日常活动消耗能源增加,使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等资源被大量开发,排放出大量碳物质,而森林又被大面积毁坏,导致自然循环失衡。

碳物质直接导致了气候变暖,气候变暖将给地球带来难以想象的灾难。

大量数据显示:南极冰盖的冰山融化得比以前快了,乞力马扎罗山上的雪开始消融了,沙尘暴来得比以往更猛烈了……我们脚下赖以生存的地球正在承受着气候变暖所带来的不适。

为此,我们这次低碳活动的主习题是重点探讨在校园及城市如何实现低碳生活!
二:活动目的
低碳生活(lowcarbonliving),是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放,是一种绿色而又环保的新型生活方式。

低碳生活,对于我们每个人来说,是一种态度,我们应该积极倡导并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起,保护环境,保护地球。

为了保护人类的生存环境,作为生活在地球上的每一个人,都要有环保意识,倡导“低碳生活”来减少碳排放,延缓
气候变暖,保护地球环境。

当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.我们举办本次活动也是本着这个目的,期待与大家一起创建美妙的环境。

三:活动意义
低碳生活的意义就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。

我们通过这次活动使市民更加了解低碳生活的理念,从而倡导低碳生活,更安康的生活方式。

作为一名大学生有这个责任做先锋者。

通过这次的活动,我们没环保奉献自己的一份力量。

四:活动主习题
低碳,让生活更美妙。

五:活动时间
12月5日上午8:30—11:30
六:活动地点
109公交路线所经地
七:活动口号
1.低碳,让生活更美妙。

2.选择低碳,选择高品质生活。

3.追求绿色节能时尚,拥抱绿色低碳生活。

4.少开车,多汽车,越低碳,越安康。

八:活动成员
医学院青年志愿者协会成员及全校其他报名志愿者
九:活动准备
1.制作小红旗,会有青协标志。

2.准备统一服装(校服),志愿者帽子,自行车。

3.宣传部负责宣传海报,在食堂门口设点宣传,并针对全校学生招热心志愿者一同参与。

4.活动需要的问卷调查资料。

十:活动流程规范
1.12月1日至12月2日制作小红旗,宣传部制作海报。

2.12月2~3号下午在食堂门口设点宣传,招活动志愿者。

3.12月4号晚上召开活动前会议,介绍活动细节及注意事项。

参加人员:全体参与本次活动志愿者。

4.12月5日上午8:30在校门口集合,骑单车按109路线出发活动,11:30返校。

十一:活动内容
12月5号,8:30,所有活动成员在校门口集合。

绕109公车路线骑自行车,倡导低碳生活。

要求服装同意,每人车上插有特色小红旗,途中喊出响亮口号,宣传低碳理念。

每到一公交车站(人口流量多处),向行人宣传低碳生活,做一份问卷调查。

十二:注意事项
1.活动过程要注意合理分工。

2.活动途中注意安全,所有成员听从率领人的指挥,不得中途离
队。

3.骑行过程保持队伍整齐,口号响亮。

4.问卷调查过程中,自行车停放有序,态度温和,不得与行人产生冲突。

十三:活动总结归纳
活动后由秘书部对本次活动进行总结归纳。

附“低碳生活”问卷调查
⑴对于“低碳环保”这个词你熟悉吗?
A.很熟悉B.比较熟悉C.不是很熟悉
⑵你是从哪些方面了解到“低碳环保”的?
A.电视/新闻媒体B.环保型电影C.不是很清楚,但是了解一点
⑶在炎热的夏天,你在办公室工作或在家里休息时一般把空调调到多少度?
A.26度或以上B.20⑵5度C.16⑵0度
⑷时间允许的情况下,是否会尽量使用步行/乘坐公交替代自己开车?
A.经常B.很少C.几乎没有
⑸你在关闭电脑主机后,关闭显示器吗?
A.经常B.有时候C.很少
⑹你经常双面使用纸张吗?
A.经常B.偶尔使用C.几乎没有
⑺你出门就餐会选择?
A.自带餐具B.外面提供的消毒餐具C.使用一次性餐具
⑻你经常把一些环保的知识告诉你身边的人吗?
A.经常B.偶尔C.几乎没有
⑼你的房间或办公室无人时是否会关灯?
A.关灯B.不一定C.不关灯
⑽当你在生活中发现有人毁坏环境时,你的态度是?
A.积极制止B.观望C.无所谓
⑾你常常对用过的水进行二次利用吗?
A.常常B.不经常C.从来不
⑿你对你身边环境的评价怎样?
A.良好B.一般C.不太好
1⑶给你提供时机,你会参加植树吗?
A.会去B.如自付费用的话不会C.不会去
1⑷平常买东西时,是否会尽量挑选环保节能型的?
A.常常B.不经常C.从不
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