[精品]2019版高中历史第8单元19世纪以来的世界文学艺术课时跟踪训练24音乐与影视艺术新人教版必修

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2019高中历史 第8单元 19世纪以来的世界文学艺术单元测试 新人教版必修3

2019高中历史 第8单元 19世纪以来的世界文学艺术单元测试 新人教版必修3

第8单元 19世纪以来的世界文学艺术一、选择题:1.“运用不断翻新的各种艺术形式和艺术技巧从各个角度和各个侧面,表现出一种更高意义的真实,内心的真实,从而反映出世界的荒诞,人生的虚无和生存的荒谬。

”具有这一创作风格的文学作品:A.表达了对资产阶级“理性王国”的失望 B.通过发掘人类感情世界反对封建制度C.典型再现社会风貌并揭露和批判社会罪恶 D.表现了两次世界大战造成的精神危机1.【答案】D2.下列文学作品中的经典话语与作品对应错误的是:A.“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。

”——《安娜•卡列尼娜》B.“如果冬天已经来临,春天还会远吗?”——《西风颂》C.“咱们走吧/咱们不能/为什么不能/咱们在等待戈多”——《大卫•科波菲尔》D.“人最宝贵的是生命,它给予我们只有一次。

”——《钢铁是怎样炼成的》2.【答案】C【解析】C项是《等待戈多》戏剧里两个流浪汉爱斯特拉冈与弗拉季米尔的对白,而且反复出现。

3.启蒙学者认为推翻封建统治以后,一切“迷信,偏私、特权和压迫必将为永恒的真理,为永恒的正义,为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤”。

可是,事实却完全出乎他们的意料之外……由‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人失望的讽刺画。

下列作品的艺术风格反映了上述情绪的是:A.《自由引导人民》B.《等待戈多》 C.《格尔尼卡》 D.《人间喜剧》3.【答案】A【解析】从“由‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人失望的讽刺画”可知,这种风格是浪漫主义,所以选A项。

4.文学艺术是时代的产物,同时又能反映时代的风貌。

下列各项对应关系正确的是:A.工业革命后社会的剧烈变革——现代主义绘画兴起B.第一次世界大战引发的西方社会精神危机——印象派绘画产生C.19世纪上半期资本主义社会矛盾的激化——现实主义文学兴起D.第二次世界大战后西方资本主义的繁荣——浪漫主义文学产生5.1909年,意大利诗人马利内蒂说:“我们赞美进取性的运动、焦虑不安的失眠、奔跑的步伐、翻跟头、打耳光和挥拳头。

2019高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术单元小结与测评学案 新人教版必修3

2019高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术单元小结与测评学案 新人教版必修3
强调理性,但提倡厚今薄古
伏尔泰
浪漫主义文学
18世纪末至
19世纪早期
较少注意理性而重视人的本能和感情,偏重于表现主观理想和个人感情,反映对社会现实的不满
雪莱、拜伦、起
按事实描写生活,对现存秩序进行强烈的批判,作品普遍采用长篇小说的形式
巴尔扎l克、莫泊桑、普希金、列夫·托尔斯泰

19世纪30年代至20世纪初
工业革命的进行,资本主义的发展,社会矛盾的尖锐
现实主义,代表人物:米勒、列宾
印象画派,代表人物:莫奈、塞尚、凡高
歌剧,代表人物:意大利的威尔第、法国的比才民族乐派,代表人物:柴可夫斯基
卢米埃尔兄弟放映了人类第一部影片;卓别林是“默片时代”的代表人物
20世纪中期以来
两次世界大战,深刻的社会危机,民族主义的兴起
后现代主义文学
20世纪50、60年代兴起
集中表现自我,艺术手法上反传统
贝克特、马尔克斯
二、视听盛宴——近代美术、音乐、影视的发展
时间
背景
美术
音乐
影视
18世纪末至19世纪30年代
法国大革命的影响;人们对现实的不满与失望
新古典主义,代表人物:大卫、安格尔
浪漫主义,代表人物:德拉克洛瓦
浪漫主义,代表:贝多芬
现代主义,代表人物:毕加索
现代主义,代表形式:爵士乐、摇滚乐、蓝调乐
20世纪20年代中期,电视出现;电影与电视成为人类不可缺少的重要组成部分
第八单元19世纪以来的世界文学艺术
[主题时空线索串联]
[主题发展历程纵览]
一、激荡心灵——近代以来世界文学流派的演变
文学流派
时间
特点
代表人物
文艺复兴文学
14~16世纪

2019版高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术学案 新人教版必修3

2019版高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术学案 新人教版必修3

第八单元19世纪以来的世界文学艺术课标要求:1.了解19世纪以来世界文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。

2.欣赏19世纪以来有代表性的世界美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。

3.列举19世纪以来有代表性的世界音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。

4.了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。

第二十二课文学的繁荣学习目标:1.了解19世纪以来浪漫主义文学与现实主义文学的兴起背景、著名作家及代表作。

2.掌握现代主义文学、苏联文学、亚非拉文学的主要成就。

3.认识不同文学流派的特点,学会区分不同的文学流派。

[情景导学]材料请把我枯死的思想向世界吹落,让它像枯叶一样促成新的生命!哦,请听从这一篇符咒似的诗歌,就把我的话语,像是灰烬和火星从还未熄灭的炉火向人间播撒!让预言的喇叭通过我的嘴唇把昏睡的大地唤醒吧!西风啊,如果冬天已经来临,春天还会远吗?——雪莱《西风颂》雪莱是19世纪英国浪漫主义诗人的代表。

思考:作品风格与他相似的你还知道有哪些人?提示:雨果、拜伦等。

一、浪漫主义文学[教材导学]1.背景(1)时间:18世纪末至19世纪30年代。

(2)原因①欧洲各国革命和战争频仍,动乱不已。

②社会各阶层对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望。

2.特点(1)政治上反对封建制度。

(2)深入发掘人类的感情世界,通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。

(3)以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为创作风格。

3.代表(1)法国:雨果的《巴黎圣母院》,典型地表现了浪漫主义文学的特征。

(2)英国:雪莱的《解放了的普罗米修斯》,鼓励人们为争取自由和理想而斗争。

(3)德意志:海涅的《德国,一个冬天的童话》,抒发了强烈的爱国情怀。

[轻巧识记] 文学流派的判断方法对一种文学流派的判断,一定要全面把握这种流派的时代背景、风格特征、代表人物、代表作品及其地位。

时代特征决定作品风格,作品风格反映时代特征。

2019高中历史 第8单元 19世纪以来的世界文学艺术单元小结与测评学案 北师大版必修3

2019高中历史 第8单元 19世纪以来的世界文学艺术单元小结与测评学案 北师大版必修3
第8单元19世纪以来的世界文学艺术[主题时空线索串联] Nhomakorabea[自我校对]
A.现实主义
B.浪漫主义
C.印象
D.现代主义
[主题发展历程纵览]
17世纪到20世纪初世界文学艺术发展历程
时期
发展历程
17世纪-18世纪中期
新航路的开辟促进了西欧工商业的发展,经济上的进步导致技术的起步;政治上大多数国家的资产阶级尚无力量推翻封建统治阶级,需要王权的庇护以发展自己,而国王要依靠资产阶级来削弱贵族势力,并推行重商主义扶持资产阶级,这种王权与资产阶级的妥协造成了文学艺术的封建色彩。欧洲文学艺术流行的是古典主义潮流,它崇尚理性和创作的规律性、追求完美和谐的形式
18世纪末-19世纪中期
该时期西方主要国家的工业革命正在加紧进行,工业资产阶级的力量也壮大起来;18世纪末法国大革命时代的到来以及资本主义社会秩序确立后,人们对现实的不满,标志着古典主义时期的结束。与政治和社会领域的激进运动相对应的是文学艺术领域的浪漫主义运动发展起来
19世纪下半期-20世纪初
工业革命完成后,资本主义制度的固有矛盾和弊病逐渐暴露,真实反映现实生活,揭露批判社会黑暗的现实主义开始取代浪漫主义,成为资本主义社会文化的主流

2020_2021学年高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第24课音乐与影视艺术课时作业含解析新人教版必修3

2020_2021学年高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第24课音乐与影视艺术课时作业含解析新人教版必修3

课时作业24 音乐与影视艺术时间:45分钟满分:100分一、选择题(本大题共14小题,每小题4分,共56分)训练点119世纪的音乐流派与杰作1.“不管奥地利人相逢在世界的什么地方,这首歌,就是他们无形的身份证!”“这首歌”就是《蓝色的多瑙河》,它的作者是( A )A.约翰·施特劳斯B.柴可夫斯基C.威尔第D.普莱斯利解析:奥地利的约翰·施特劳斯是浪漫主义音乐的杰出代表,他的作品旋律优美,节奏轻快,以《蓝色的多瑙河》最为著名,故选A项。

2.西方一位著名音乐家曾经说:“我要扼住命运的咽喉。

它不能使我完全屈服。

音乐是比一切智慧、一切哲学都要高的启示,谁能了解我的音乐,谁便能超越常人无以摆脱的苦难。

”这位音乐家代表性的作品是( A )解析:本题考查贝多芬的音乐作品。

题中这句话是贝多芬的名言,贝多芬的代表作之一就是《英雄交响曲》。

B项是约翰·施特劳斯的作品,C项是法国比才的作品,D项是现代摇滚乐。

3.贝多芬在《田园交响曲》总谱的扉页上特别注明:“主要是感情的表现,而不是音画。

”这主要是指这部作品( B )A.激励着人们与命运进行斗争B.强调人的精神世界而不是描摹自然C.热情赞美歌颂人类美好的心灵D.充满时代精神,蕴含着革命的力量解析:贝多芬的《命运交响曲》激励人们与命运进行斗争,故A项错误;材料中“贝多芬在《田园交响曲》总谱的扉页上特别注明:‘主要是感情的表现,而不是音画。

’”说明强调《田园交响曲》中体现的是人的感情,不是自然,故B项正确;材料中没有对人类心灵的描述,故C项错误;材料主要是侧重人们对自然的感受,并没有蕴含革命力量,故D项错误。

4.德国小说家欧内斯特·霍夫圣在评价贝多芬后期的作品时说:“贝多芬的音乐打开了我们胆怯、敬畏、恐惧和痛楚的情感阀门,唤醒了我们无穷无尽的渴望。

”他所评论的贝多芬音乐属于( B )A.古典主义B.浪漫主义C.现实主义D.印象主义解析:贝多芬后期音乐属于浪漫主义,B项符合题意。

2019-2020年人教版高中历史必修3第八单元《19世纪以来的世界文学艺术》测试卷

2019-2020年人教版高中历史必修3第八单元《19世纪以来的世界文学艺术》测试卷

第八单元《19世纪以来的世界文学艺术》测试卷一、选择题(共20小题)1.20世纪50年代初期,毕加索和齐白石都以“和平鸽”为题材进行创作,他们的作品都体现了( )①对20世纪上半期人类历史的反思和对未来的憧憬②画家独特创作技法与时代主题的结合③强烈的现代主义风格④运用线条作为描绘物象的手段A.①②③④B.①②C.③④D.①②④2.贝多芬以顽强的毅力,创作了许多脍炙人口的音乐作品。

与贝多芬音乐创作中强烈的反封建与追求民主精神密切相关的因素是()A.一生饱受贫困、耳聋、失恋的痛苦B.“从黑暗到光明、从斗争走向胜利”是他的座右铭C.贝多芬深受启蒙思想和法国大革命的影响D.受俄国音乐家柴可夫斯基音乐创作的影响3.现代生活中,有不少事物原本出自19世纪欧洲人的创意,却在20世纪的美国变成大众化消费品,甚至成为美国文化的象征。

下列选项符合上述说法的是( )A.电脑手机B.报纸收音机C.热狗麦当劳D.汽车电影4.“为了塑造一个美丽的形象,就取这个模特儿的手,取另一个模特儿的脚,取这个的胸,取那个的肩。

艺术家的使命就是……把描绘变成真实”。

下列作品与这一观点相符的是 ( )A.《巴黎圣母院》B.《自由引导人民》C.《伏尔加河上的纤夫》D.《格尔尼卡》5.某中学历史探究小组举办世界文学艺术专题展览,按照艺术流派分类,下列各项中与下图放在同一展区的应是()A.《唐璜》B.《向日葵》C.《等待戈多》D.《拾穗者》6.19世纪早期欧洲工人运动的爆发,表明人们对于现存社会秩序的失望与不满。

这一变化反映在文学艺术领域的突出表现为()A.浪漫主义兴起B.印象主义兴起C.现实主义兴起D.现代主义兴起7.下面这幅名为《梦》的名画被美国一位亿万富翁收藏。

根据这幅画的艺术风格,其作者应是()A.莫奈B.塞尚C.凡高D.毕加索8.2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言,委员会授奖词称,莫言将现实和幻想、历史和社会角度结合在一起。

莫言的代表作如《丰乳肥臀》,以高密东北乡为背景,描写了百年中国大陆沧桑变化史,彻底颠覆了官定历史叙事模式。

2019新课标春高中历史第八单元世纪以来的世界文学艺术第课文学的繁荣随堂精练含解析新人教版必修

2019新课标春高中历史第八单元世纪以来的世界文学艺术第课文学的繁荣随堂精练含解析新人教版必修

第二十二课文学的繁荣一、选择题1.(2019·洛阳高二统考)“和启蒙学者的华美预言比起来,由‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。

”在这一历史背景下产生的文学作品是(A)A.《解放了的普罗米修斯》B.《苹果车》C.《大卫·科波菲尔》D.《老人与海》[解析]在对理性主义失望的历史背景下,浪漫主义文学流派产生。

A项属于浪漫主义文学作品,B项属于现实主义文学作品,C项属于现实主义文学作品,D项属于现代主义文学作品,故A项正确。

2.(2019·德州高二期末)“轰轰烈烈的大革命,自由竞争的新局面,以及启蒙理想的破灭,使这一时期的人们处于憧憬和失望的波峰浪谷之中,释放并表现自我成为一股潮流。

”这段话反映了下列哪一作品产生的背景( A )A.《悲惨世界》B.《人间喜剧》C.《母亲》D.《等待戈多》[解析]据材料可知这是浪漫主义文学的创作背景,《悲惨世界》是浪漫主义文学作品,A项正确;《人间喜剧》是现实主义文学作品,B项错误;《母亲》是无产阶级革命现实主义文学作品,C项错误;《等待戈多》是现代主义文学作品,D项错误。

3.“它排斥虚无缥缈的幻想,排斥神话故事,排斥寓意与象征,排斥高度的风格化,排除纯粹的抽象与雕饰,它意味着我们不需要虚构,不需要神话故事,不需要梦幻世界。

”这番言论反映的文学流派( D )A.热情地讴歌国家和民族的独立B.是对现代主义文学的重大发展C.以独特的个性化视野描绘感觉D.强调真实客观地再现社会风貌[解析]由材料“它意味着我们不需要虚构,不需要神话故事,不需要梦幻世界”可知反映的文学流派是现实主义。

现实主义文学立足客观现实的反映,D项正确。

4.托尔斯泰在作品《复活》中,一方面对贵族资产阶级社会进行全面猛烈的揭露抨击;另一方面又宣传“道德上的自我修养”“不以暴力抗恶”等。

这说明托尔斯泰( A ) A.艺术思想的矛盾性B.倾向无产阶级革命C.希望恢复农奴制度D.推崇儒家道德文明[解析]根据题目中“一方面对贵族资产阶级社会进行全面猛烈的揭露抨击;另一方面又宣传‘道德上的自我修养’‘不以暴力抗恶’”得出作者艺术思想的矛盾性,故A项正确;B、C、D三项均无法从材料中得出。

(新课标)2019春高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术质量标准检测精练(含解析)新人教版

(新课标)2019春高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术质量标准检测精练(含解析)新人教版

第八单元19世纪以来的世界文学艺术本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分。

测试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.罗素指出:“浪漫主义者注意到了工业主义在一向优美的地方正产生的丑恶,注意到了那些在‘生意’里发了财的人(在他们认为)的庸俗,憎恨这种丑恶和庸俗。

”可见,浪漫主义兴盛的主要原因是( C )A.抒发个人情感追寻理想世界的驱动B.商业经济发展导致拜金主义盛行C.工业革命使“理性的胜利”成为谎言D.浪漫主义者对社会现实的强烈不满[解析]工业革命后的欧洲远不如启蒙思想家描绘的那样美好,知识分子对“理性王国”深感失望,努力寻找新的精神寄托,故选C项。

2.“这一时期的文学艺术作品紧密结合社会变革,一方面歌颂了民主和自由,热情鼓励人们为争取自由、幸福和解放而斗争;另一方面则以美好的理想和憧憬从侧面彻底检视和抨击了当时的社会。

”符合这一特征的文艺作品是( B )[解析]按照材料“歌颂了民主和自由”“以美好的理想和憧憬”等信息,可知反映的是浪漫主义,《百年孤独》是马尔克斯的魔幻现实主义作品,故A项错误;《巴黎圣母院》是雨果的浪漫主义作品,故B项正确;《人间喜剧》为巴尔扎克的现实主义作品,《老人与海》为海明威的现代主义作品,故C、D两项错误。

3.斯达尔夫人猛烈抨击矫揉造作的沙龙文学和妨碍创作自由的法则,她提出“用我们自己的感情感动我们自己”。

以下哪一作品体现了她的文学艺术思想( A )[解析]从材料“用我们自己的感情感动我们自己”推断出这是典型的浪漫主义风格。

《德国,一个冬天的童话》是浪漫主义文学作品,《叶甫盖尼·奥涅金》《玩偶之家》是现实主义文学作品,《百年孤独》是魔幻现实主义文学作品。

故答案为A项。

4.法国文学史家爱弥尔·法盖说:“……是明确地冷静地观察人间的事件,再明确地冷静地将它描写出来的艺术主张。

2019高中历史 第8单元 19世纪以来的世界文学艺术章末检测 新人教版必修3

2019高中历史 第8单元 19世纪以来的世界文学艺术章末检测 新人教版必修3

第8单元 19世纪以来的世界文学艺术一、单项选择题1.英国某诗派思想家作品集中体现了对法国大革命的矛盾态度,对资本主义文明表示厌恶,竭力讴歌的是宗法制的农村生活和大自然,喜欢描写神秘离奇的情景与异国风光。

该诗派的创作风格属于A.浪漫主义文学B.批判现实主义文学C.现代主义文学D.无产阶级文学2.法国批判现实主义作家巴尔扎克发誓:“拿破仑用剑没有办到的,我要用笔来完成。

”他创作了《人间喜剧》,并以此展示了19世纪前期整个法国的社会生活,这部作品不能反映出A.法国当时社会的阶级结构变动B.封建贵族阶层日趋没落C.推翻资本主义制度的强烈要求D.金钱对人的灵魂的腐蚀3.“一方面,人们受到畸形发达的物质文明的压迫。

另一方面,战争、经济恐慌等给人们造成严重的精神创伤,非理性主义思潮有广阔市场。

”能体现上述社会状况的文学作品是A.《巴黎圣母院》B.《人间喜剧》C.《老人与海》D.《玩偶之家》4.某作家在作品《华特》里的描述"至于他那两只脚,有时每只脚都穿一只短袜,或者一只脚穿短袜,另一只脚穿长袜,或一只靴子,或一只鞋,或一只拖鞋,或一只短袜和靴子,或一只短袜和鞋子,或一只短袜和拖鞋,或一只长袜和靴子,或一只长袜和鞋,或一只长袜和拖鞋。

”该作品风格属于A.浪漫主义B.现实主义C.现代主义D.古典主义5.“强调画面完整统一,强烈的激情、色与光的融合对比,潇洒奔放。

”“重视艺术家内心的‘自我表现’和‘自我感受’,流露出艺术家愤怒、失望等各式各样的复杂心理。

”下列符合以上两种描述之一的美术作品有A.①④B.②③④C.①③④D.①②③④6.19世纪末,罗丹为雨果、巴尔扎克所做的雕像,几经易稿,在定稿中雨果令人吃惊地全身赤裸,而巴尔扎克却披着及地的睡袍,一颗头脑硕大无比,身体则粗短臃肿,上阔下窄,显得比例失调。

罗丹雕塑定稿的显著特点是A.强调理性思考B.重视自我感受C.捕捉瞬间印象D.注重人的情感7.近年,艺术品拍卖价格屡创新高,备受瞩目的凡高油画《雏菊与罂粟花》以5500万美元落槌,被誉为近年拍场上屈指可数的凡高佳作,这幅画堪称其短暂绚丽的艺术生活中巅峰之作。

高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 24 音乐与影视艺术课时训练 新人教版必修3

高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 24 音乐与影视艺术课时训练 新人教版必修3

课时训练24 音乐与影视艺术基础夯实1.“卡门有强烈的个性,独特的道德标准,她邪恶堕落,却又独立自由,宁肯付出生命,也要坚持个性自由和忠于自己。

”这是观众对歌剧《卡门》的评价,这部歌剧的创作风格属于( )A.古典主义B.浪漫主义C.现实主义D.现代主义,这是典型的浪漫主义风格。

2.恩格斯在评价贝多芬时这样说:“这个最屈辱的仰仗外人鼻息的时期,正好是文学和哲学的光辉灿烂的发展时期,是以贝多芬为代表的音乐的繁荣时期。

”这个时期( )(导学号52350086)A.反对封建君主专制成为时代潮流B.美国依然处于四分五裂的状况C.以欧美为主导的资本主义世界市场基本形成D.“光荣革命”沉重打击了封建势力3.音乐是人们思想的载体之一,具有丰富的内涵,其中隐含了作者的生活体验和思想情怀。

下列三幅图片中的音乐体现的共同主题是( )A.强烈的民族意识B.崇尚民主和自由C.反对封建专制D.要求个性解放;柴可夫斯基的《天鹅湖》是弘扬本民族特性的民族乐派的代表作;《黄河大合唱》创作于中国抗日战争时期,对于激发中国人民的抗战斗志起到很大作用,故选A项。

4.收录迈克尔·杰克逊演唱会的纪录片《This is it》在全球99个国家同步上映,各地影迷引颈盼望争睹他生前的最后遗作。

该片之所以能够轰动全球,是因为( )A.美国摇滚乐是当今世界最流行的音乐B.美国文化价值观念已获得全球各国的普遍认可C.世界文化正朝着一体化的方向发展D.世界各国间的音乐文化交流与融合的日益增强,故D项正确。

A、B两项说法过于绝对;世界文化正朝着多元化的方向发展,故C项错误。

5.“电影首先是一种产业,其次才是艺术。

”对材料理解最准确的是( )A.电影具有高度的技术含量B.电影受社会风气和大众时尚的影响C.电影具有强大的冲击力和感染力D.电影具有浓厚的商业性质,其次才是艺术”说明电影具有浓厚的商业性质。

能力提升6.音乐电视起源于美国。

刚传入拉丁美洲时,当地的节目主持人把西班牙语和英语夹杂在一起说,引起了“外国文化入侵”之类的批评。

高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术单元综合测试课时作业(含解析)新人教版必修3-新人教版

高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术单元综合测试课时作业(含解析)新人教版必修3-新人教版

单元综合测试八时间:45分钟分值:100分一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)1.“强烈不满社会现状,积极追寻理想世界和强调主观灵感,崇尚自由创作。

在作品中描写诸如逝去的古代、空想的未来、遥远的东方、飘渺的梦境”的文学流派是( B ) A.古典主义B.浪漫主义C.现实主义D.现代主义解析:“积极追寻理想世界和强调主观灵感”“古代”“未来”“东方”“梦境”符合浪漫主义的特征。

古典主义的特点是以古典为题材,故A项错误;浪漫主义的特点是注重表现人的感情世界,故B项正确;现实主义的特点是批判和揭露社会现实,故C项错误;现代主义的特点是反映现代社会中人的心理问题,在内容、手法上有反理性、反传统的特点,故D项错误。

2.斯达尔夫人猛烈抨击矫揉造作的沙龙文学和妨碍创作自由的法则,她提出“用我们自己的感情来感动我们自己”。

以下哪一作品体现了她的文学艺术思想( A ) A.《巴黎圣母院》B.《安娜·卡列尼娜》C.《人间喜剧》D.《百年孤独》解析:由题目中的文字信息“用我们自己的感情来感动我们自己”可知这种风格强调抒发个人情感,是浪漫主义风格,故选A项。

3.“现实总是令人悲哀,一切都是暂时的,转瞬即逝,而那逝去的,将变得多么可爱。

”与以上描述为相同流派的是( C )A.鲁迅《孔乙己》B.罗贯中《三国演义》C.雨果《巴黎圣母院》D.海明威《老人与海》解析:由材料所给信息可以看出其流派为浪漫主义,鲁迅的《孔乙己》是现实主义,故A项错误;罗贯中的《三国演义》是现实主义,故B项错误;雨果的《巴黎圣母院》是浪漫主义,故C项正确;海明威的《老人与海》是现代主义,故D项错误。

4.在西方文学发展史上,某个流派的作家“行使了社会学家、社会史家以及社会批评家的职能,生动记录了这个时代纷至沓来的所有紧要事件,其中既有公共生活事件,又有个人生活事件:都市社会、工人状况、贫困、婚姻、妇女角色”。

这个流派是指( A ) A.现实主义文学B.浪漫主义文学C.现代主义文学D.古典主义文学解析:由题目中的文字信息“有个人生活事件:都市社会、工人状况、贫困、婚姻、妇女角色”可知描述的是巴尔扎克的作品《人间喜剧》,属于现实主义,故本题应选A项。

2019-2020学年高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术单元学习总结学案(含解析)新人教版必修3

2019-2020学年高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术单元学习总结学案(含解析)新人教版必修3

单元学习总结19世纪以来世界文学艺术的发展历程1.文学领域(1)概述:18世纪末到19世纪30年代,浪漫主义文学产生;19世纪30年代后,现实主义文学兴起;20世纪以来,现代主义文学逐渐成为西方文学的主流;20世纪二三十年代以后,苏联社会主义文学和亚非拉的民族文学繁荣起来。

(2)发展特征:①浪漫主义反对崇尚理性,强调歌颂人的本能感情。

②现实主义文学强调真实具体地描写现实生活,以长篇小说为主要表现形式。

③现代主义文学主观地表达对世界的看法和通过想象表现心理的真实,晦涩难懂。

④苏联和亚非拉的文学分别展示了社会主义文学的风采和民族主义的精神风貌。

2.美术领域(1)概述:19世纪前半期经历了浪漫主义和现实主义美术;19世纪70年代起,印象画派出现;进入20世纪后,现代主义画派出现。

(2)发展特征:①浪漫主义重感情轻理性,重色彩轻素描,不满现实,追求幻想。

②现实主义强调艺术的时代特点,直接描写当前的风貌和特征。

③印象画派重视光、色的表现,把光看作是“绘画的主人”。

④现代主义画派则反传统和反理性,重视艺术家的主观感受和表现形式,艺术上更趋于极端化。

3.音乐领域(1)概述:19世纪浪漫主义音乐在欧洲兴起;19世纪中后期形成各具特色的民族乐派;20世纪现代主义音乐兴起,主要以摇滚乐和爵士乐为代表,流行音乐引人注目。

(2)发展特征:①浪漫主义音乐注重音乐中的诗情画意,感情热烈而奔放。

②民族乐派以本民族的民歌、舞曲为素材,歌颂自己的祖国、民族和人民。

③现代主义音乐以流行音乐为主,它是突破传统,缓解竞争压力,宣泄喜怒哀乐的一种最直接的方式。

4.影视艺术(1)概述:19世纪末,电影诞生,第二次世界大战后,电影技术发展迅速;20世纪20年代中期,电视出现,20世纪三四十年代,影视艺术在英、美等国有了长足的发展。

(2)发展特征:①影视艺术是社会进步的产物,反映了人类在科学技术方面的进步,引领着文明的发展趋势和社会风尚。

②影视艺术有很强的娱乐性和艺术鉴赏性,对人类生活的影响无处不在。

新课标2019春高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第24课音乐与影视艺术精练含解析新人教版必修37

新课标2019春高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第24课音乐与影视艺术精练含解析新人教版必修37

第二十四课音乐与影视艺术时间:45分钟满分100分一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分。

)1.贝多芬用音乐全力颂扬“人有权决定自身命运”这一时代理念。

据此判断,贝多芬的作品体现的时代主旋律是( A )A.启蒙时代的自由精神B.工业时代的自由主义C.古典主义的悲剧情结D.现实主义的批判意识[解析]贝多芬生活于18世纪末19世纪初,这一时期强调人的价值和权利的启蒙运动在欧洲达到高潮,它追求政治民主、权利平等和个人自由,材料中“人有权决定自身命运”符合这一时代精神,故选A项。

B项是工业时代的经济思想,与题意不符,C、D两项与材料信息无关,排除。

2.“不管是奥地利人相逢在世界的什么地方,这首歌,就是他们无形的身份证!”“这首歌”就是《蓝色的多瑙河》,它的作者是( A )A.约翰·施特劳斯B.柴可夫斯基C.威尔第D.普莱斯利[解析]本题考查学生再认再现历史知识的能力。

奥地利的约翰·施特劳斯是浪漫主义音乐的杰出代表,他的作品旋律优美,节奏轻快,以《蓝色的多瑙河》最为著名。

故选A 项。

3.19世纪中叶的欧洲涌现出了多种题材、旋律和节奏不同的音乐,特别是在不同的国家或民族,这种区分更加明显。

出现上述现象的主要原因是( B )A.音乐艺术从封建主义和教会束缚中解放出来B.欧洲各国面临的社会问题不同C.各民族、各地区人民的爱好不同D.欧洲地域广阔,国家众多[解析]分析题干表述的意思,实际上是考查音乐在19世纪中叶具有多样性和民族性特征的原因,这与当时各国面临的不同的社会问题直接相关。

故选B项。

4.德沃夏克(1841~1904)是捷克最伟大的作曲家之一,他的作品用浓厚的色彩、深情的笔触描绘了祖国的山川大地等自然景色。

德沃夏克的音乐风格应属于( B ) A.古典主义B.民族乐派C.浪漫主义D.现代主义[解析]依据“捷克”“描绘了祖国的山川大地等自然景色”可知,德沃夏克的音乐风格应属于东欧的民族乐派,故B项正确。

2019版高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术单元测试(二)新人教版

2019版高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术单元测试(二)新人教版

第八单元 19世纪以来的世界文学艺术注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷本卷共20个小题,每小题3分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.法国的雨果和巴尔扎克是19世纪西方两种不同文学流派的代表性人物。

这两种文学流派的相同点是A.揭露当时的社会问题B.表现出失望、苦闷和迷惘C.鼓吹、提倡暴力革命D.注重对内心世界的抒发2.“在欧洲……的一种文艺思潮和艺木流派……反对学院派的保守,主张到大自然中去写生,直接获取光与色的无穷变化以作艺术表现……也是人类将艺术与科技相互融合的一种全新的成果。

”此评论适用于A.穿透历史的“印象画派”艺术B.反传统反理性的“现代主义”艺术C.表达情感的“浪漫主义”绘画D.表现社会现实的“现实主义”美术3.下图为某著名画家的作品。

作品反映出该画家力图A.以写实的方法表现客观世界B.以人的美和人的思想感情为表现重点C.以严整和谐的画面表现理性D.以夸张的形式表现主观内心感受4.“他们用极度抽象的形体和泼墨式的色彩去表现自然物体和人体,多数作品全然不顾科学家所称的客观现实。

”材料中的“他们”A.透过主观主义怀疑现代社会B.批判社会的黑暗来表达不满C.描绘光和色彩传达主观感受D.对“理性王国”渐趋于失望5.小说家必须面向现实生活,使自己成为当代社会的风俗史家。

小说家的任务不仅在于描写社会现实,还须阐明产生这些现象的原因,指出人物、欲念和事件背后的意义。

能够充分体现这些创作原则的文学作品是A.《人间喜剧》B.《巴黎圣母院》C.《浮士德》D.《等待戈多》6.有学者在谈到浪漫主义文学流派时,说道:“他们热爱情绪或印象,情节或故事,耳闻目睹或具体经历过的事情,浪漫主义促使人们对于陌生而又久远的社会,以及陌生而又久远的历史时代产生新的兴趣。

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课时跟踪训练(二十四) 音乐与影视艺术一、选择题1.为纪念肖邦200周年诞辰,波兰将2010年定为“肖邦年”。

全球几十个国家举办两千多场音乐会纪念这位浪漫主义钢琴家。

下面哪位音乐家的音乐风格与他的音乐风格一样 ( )A.约翰·施特劳斯B.柴可夫斯基C.威尔第D.“猫王”普莱斯利[解析] 材料中提到的肖邦是浪漫主义音乐家。

B项是民族乐派的代表人物,C项是意大利歌剧的代表人物,D 项是摇滚乐的代表人物。

与材料相符的只有A项。

[答案] A2.贝多芬用音乐全力颂扬“人有权决定自身命运”这一时代理念。

据此判断,贝多芬的作品体现的时代主旋律是 ( )A.启蒙时代的自由精神B.工业时代的自由主义C.古典主义的悲剧情结D.现实主义的批判意识[解析] 贝多芬生活于18世纪末19世纪初,这一时期强调人的价值和权利的启蒙运动在欧洲达到高潮,它追求政治民主、权利平等和个人自由,材料中“人有权决定自身命运”符合这一时代精神,故选A项。

B项是工业时代的经济思想,与题意不符;C、D两项与材料信息无关,排除。

[答案] A3.音乐大师贝多芬的某一部作品表达了“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服”的思想,这部作品是( )A.《命运交响曲》B.《天鹅湖》C.《四海一家》D.《神曲》[解析] 由“贝多芬”和“扼住命运的咽喉”可以得出结论为A项。

《天鹅湖》是俄国作曲家柴可夫斯基的芭蕾舞剧。

《神曲》是意大利诗人但丁的长诗。

《四海一家》是20世纪80年代摇滚歌星为救济非洲灾民所作,成为一首传唱全球的奉献爱心之歌。

[答案] A4.19世纪欧洲各国的音乐发展呈现多样性、民族性特点的主要原因是 ( )A.音乐艺术从封建主义和教会束缚中解放出来B.欧洲各国面临的社会问题不同C.各民族各地区人民的爱好不同D.欧洲地域广阔,国家众多[解析] 音乐是一种能够反映社会政治、经济状况的艺术形式,19世纪的音乐之所以呈现出多样性和民族性,就是因为当时欧洲各国面临不同的社会问题,有的面临统一,有的要求发展资本主义,有的要求取得独立。

[答案] B5.如图是一次音乐演唱会的现场,此种音乐在二战后成为流行音乐的主流,以强劲的乐曲反映出青少年的反叛精神。

结合所学知识判断下列说法,正确的是( )A.这种音乐是爵士乐B.这种音乐在20世纪60年代的苏联最为火爆C.威尔第是这种音乐流派的杰出艺术家D.《围着时钟摇吧》是这种音乐的典型代表作[解析] 根据“二战后”流行,“反映出青少年的反叛精神”,得出这是指摇滚乐,其在二战后的欧美国家流行,代表作是《围着时钟摇吧》等。

所以选D。

[答案] D6.甲壳虫乐队(或译为披头士乐队)是世界音乐史上的一个奇迹,从来没有一个乐队赢得过如此热烈持久的来自世界各地的热潮,以至创造了一个时代。

该乐队属于 ( )A.爵士乐B.黑人音乐C.摇滚乐D.蓝调[解析] 二战后,摇滚乐成为流行音乐的主流,20世纪60年代,摇滚乐在美国非常火爆,英国的披头士乐队在西方产生了巨大影响。

[答案] C7.1895年12月28日,巴黎的一些社会名流应邀来到卡普辛大街14号大咖啡馆的地下室,在黑暗中大家一齐看到了白布上的逼真画面。

一位记者这样写道:“一辆火车迎面驶来,我邻座的一位女客看到这一景象竟十分害怕,以至于突然站了起来。

”这次公开放映标志着电影的诞生。

这次电影的放映员是 ( ) A.格里菲斯B.卓别林C.卢米埃尔兄弟D.奥斯卡[解析] 材料反映了电影的诞生,而法国卢米埃尔兄弟于19世纪末制成兼有拍摄和放映功能的活动电影机,1895年,他们首次向公众放映自己拍摄的电影短片,这标志着电影的诞生。

[答案] C8.20世纪中期,人们模仿、再现生活中的手法更加丰富多样。

艺术不再为少数人所独享,它们开始走进千家万户。

下列促成这种变化的主要媒介是 ( )A.电视和电影B.铁路与飞机C.报纸和广播D.网络与漫画[解析] 根据时间和影视艺术的特点判断出答案。

铁路与飞机不能“走进千家万户”;报纸和广播不能“模仿、再现生活”;网络不是出现在20世纪中期。

[答案] A9.头戴一顶大礼帽,脚蹬一双尖头鞋,鼻子下留着一撮小胡子,紧绷的上衣与肥大的裤子别扭的穿在身上,手里握着一个手杖,鸭子般地出现在银幕上,这是世界电影史上的经典造型。

当时的世界电影应属于( ) A.彩色电影B.3D电影C.多元化艺术电影D.“默片”电影[解析] 题干材料所述的是卓别林的经典形象,他是“默片”时代最负盛名的电影艺术家。

[答案] D10.近年来,多部古装影视剧给人留下深刻印象。

《甄嬛传》热播后,流行起了“甄嬛体”,一时之间“真真儿的”“极好的”等词语被扑面而来;《花千骨》热播后,人们则用“洪荒之力”来形容难以克制的情感或情绪;《琅琊榜》热播后,“琅琊榜”成为人们对社会上很多现象进行排序的代名词。

这些现象表明 ( ) A.近年来国产良心古装剧的数量越来越多B.电视艺术有利于人们形成正确价值观念C.电视对人们的生活具有一定的导向作用D.电视艺术不断地提升了人们的审美情趣[解析] 古装影视剧促进社会流行语言的发展,丰富了人们的语言词汇和精神生活,对人们的生活具有一定的导向作用,C项正确。

[答案] C11.19世纪以来,音乐艺术逐渐从封建主义束缚和教会压抑下解放出来,走向更为广阔的社会阶层,更深刻地表现人性,从根本上说是因为 ( )A.资本主义经济的进一步发展B.资产阶级力量的壮大C.音乐家的不懈努力D.人民群众的不断斗争[解析] 一定时期的文化是一定时期的政治、经济在意识形态领域里的反映。

19世纪是欧美资产阶级革命时期,由于资本主义经济的发展,资产阶级日益在政治、经济上摆脱了封建主义的束缚,反映在艺术领域也有相同的社会特征。

[答案] A12.《2012》是一部关于全球毁灭的灾难电影,它讲述在2012年世界末日到来时,主人公以及世界各国人民挣扎求生的经历。

该片投资超过两亿美元,2009年在全球105个国家和地区上映,首映当天全球票房已达到两亿美元。

这说明电影艺术 ( )A.渗透了大国的强权意识和价值观B.折射出基督教文明的永恒生命力C.纯粹是投机商人赢利性商业炒作D.能够唤起人类对自身命运的思考[解析] 《2012》反映了当今全球生态环境恶化造成的灾难,人们对这部电影的普遍关注反映了人类对自身未来命运的思考。

[答案] D二、非选择题13.阅读下列材料,回答问题。

材料一贝多芬生逢启蒙与革命的时代,深受启蒙思想的影响,终生追求进步和自由,具有强烈的反封建与争民主的革命精神。

其作品构思广阔,形式宏大,洋溢着英雄主义和乐观主义气息,蕴涵着深沉的哲理。

材料二《第三交响曲》是献给他心目中给人类带来自由、平等、博爱新时代的英雄——拿破仑的。

当拿破仑称帝并背离法国大革命理想时,贝多芬把题词改为“为纪念一位伟人而作”。

——沈旋等主编《西方音乐史简编》材料三一位历史学家说:“在戏剧、绘画、音乐、雕塑、舞蹈甚至诗歌、小说方面,如果没有美国的贡献,那么世界的成就只是略微减少;但是,在电影方面如果没有美国的贡献,则是不可想象的。

电影一直是表达美国想象力的最有潜力的工具。

”(1)据材料一,概括贝多芬作品的特点。

(2)结合材料一、二,分析贝多芬对拿破仑态度的变化说明了什么?(3)结合材料三和所学知识,说明20世纪以来“美国的贡献”在音乐领域与电影方面的表现。

[解析] 第(1)问,属于对基础知识的考查。

第(2)问,应根据材料的内容归纳。

第(3)问,解题关键在于对音乐、电影等基础知识的记忆。

[答案] (1)作品构思广阔,形式宏大,洋溢着英雄主义和乐观主义气息,蕴涵着深沉的哲理。

(2)贝多芬对专制的憎恶,追求进步和自由,具有强烈的反封建与争民主的革命精神。

(3)音乐:现代主义音乐兴起,爵士乐、摇滚乐都起源于美国。

电影:20世纪初,格里菲斯拍摄了无声电影《一个国家的诞生》;1927年,华纳公司拍摄成功有声电影;1935年,世界第一部彩色电影拍摄成功。

14.阅读下列材料,回答问题。

材料一足不出户看奥运。

1936年第11届奥运会首次通过电视实况转播,共有16.2万观众。

1996年第26届奥运会电视实况转播覆盖了214个国家和地区,累计共达196亿人次。

材料二“谁想成为百万富翁?”这句口号并非是旁门左道的骗人花招,而是来自屡创世界各地收视奇迹的电视节目《百万富翁》。

这是一个把娱乐与知识竞赛结合起来的节目,参与者靠回答问题可拿走高达100万英镑(或1000万美元)的高额奖金。

巨奖的刺激加上节目现场紧张气氛的成功营造,使电视观众的激情空前高涨。

这个节目于1998年在英国初次登场,如今已经风靡全球,受到电视观众的热烈欢迎。

材料三人们虽坐在家中,却可以细细端详法国卢浮宫里每一件艺术品,可以倾听悉尼歌剧院里气势恢宏的演唱会……可以说,艺术借助电视实现了前所未有的最广泛意义上的传播。

(1)材料一反映了电视的什么功能?试举例说明。

(2)材料二反映了电视的什么功能?试举现实生活中的例子说明。

(3)根据材料三指出电视如何“实现了前所未有的广泛意义上传播”,试举例说明。

[解析] (1)要依据材料,指出电视传播资讯的功能;(2)要围绕电视的娱乐功能作答;(3)要根据材料三说明电视已是人们生活中不可缺少的组成部分。

[答案] (1)材料一反映了电视传播资讯的功能。

例如:播报新闻、预报天气、播放广告以及进行现场直播等。

(2)材料二反映了电视的娱乐功能。

例如:电视节目《真正男子汉》、电视连续剧《琅琊榜》、电视节目《百万富翁》等。

(3)材料三反映了电视把世界各地的优秀艺术品(包括美术和音乐作品)展示给世人的功能。

例如:人们坐在家中,却可以欣赏音乐会,聆听美妙的音乐;可以到世界各地的名胜古迹“旅行”等。

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