江西省吉安市万安第二中学2020至2021学年七年级第一学期第一次月考语文试题

江西省吉安市万安第二中学2018-2019学年七年级第一学期第一次月考语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A．着．落（zháo）瞭亮毫不掩饰．（sì）美不胜收B．酝酿．（liàng）粗犷稀稀疏疏．．（shū）倾盆大雨C．澄．清（chén）干躁干净利落．（luó）绵绵如丝D．静谧．（mì）娇媚淅淅．．沥沥（xī）争先恐后2．下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A．又是一年春花开，人们纷纷呼朋引伴．．．．，去江西鹜源赏花。

B．夜色如澜，璀璨的光环境与建筑整体完美融合，花枝招展．．．．。

C．冬奥会上的体育健儿们，个个精神抖擞．．．．，斗志昂扬。

D．面对美国咄咄逼人．．．．的威胁，中国也在加紧自己的高超音速武器的研究。

3．下列句子没有语病的一项是（）A．同学们写作文，一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

B．我们千万不能白白地虚度了此生。

C．通过多次家书的来往，使傅雷与傅聪的感情更加浓厚了。

D．昔日水草丰美的景象己经不复存在，广袤的洲滩已成了茫茫戈壁。

4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①荻花、芦花陪伴着雁的家族，享受它们的太平生活，成就了鄱阳湖冬日的风景。

②雁群在我的想象中好似一个家族，它们成群结队不远万里来到湖中安家。

③秋雁南行的“人”字队形是我和儿时伙伴在滩头渔船边效仿的童音谣歌。

④每年在这里“做窝”，无忧无虑的度过寒冷的冬季。

⑤鄱阳湖四季皆美，最让我心仪的是鄱阳湖的冬景。

A．⑤①②④③B．⑤③②④①C．③②④①⑤D．⑤③①②④5．下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A．“虚心使人进步，骄傲使人落后”，我们应该记住这个真理。

B．这个可爱的小姑娘长得很像她爸爸。

C．树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

D．走进这片树林，每一株树都是我的知己，向我打着青翠的手势。

二、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成下面小题夜到渔家张籍渔家在江口，潮水入柴扉。

行客欲投宿，主人犹未归。

竹深村路远，月出钓船稀。

遥见寻沙岸，春风动草衣。

6．下列对诗的内容理解有误的一项是（）A．首联展示了渔家住所的典型特征：茅舍简陋，靠近僻远江口，便于出江捕鱼。

B．诗中“行客”是指赶路的旅客，而“主人”是指柴扉的主人一一江边打鱼人。

C．颈联前半句写渔家周边环境：竹丛暗绿而幽深，乡间小路蜿蜒伸展，前村还在远处。

D．尾联写诗人寻渔家不遇，只有到江边沙岸找渔船投宿。

7．下列对诗的赏析不正确的一项是（）A．全诗语言浅近流畅，明白如话，也有不少传神的诗句。

B．诗中“投宿”“月出”等词语呼应了诗题中的“夜”。

C．颔联中的“欲”和“犹”字形成对比，流露出行客悠闲自在的心情。

D．颈联对仗工整，且：“钓船稀”和上一联中“主人犹未归”句，前后呼应，相互补充。

三、文言文阅读阅读下面文言文，完成下面小题王戎①七岁，尝．与诸②小儿游③。

看道边李树多子④折枝⑤，诸儿竞走取之，唯戎不动。

或问之，答曰：“树在道旁而多子，此必．苦李。

”取之，信然。

⑥[注]①王戎：晋朝人，“竹林七贤”之一。

②诸：众多。

③游:玩耍。

④子：果实。

⑤折枝：压弯了树枝。

⑥信然：的确是这样。

8．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A．或问/之B．看/道边李树/多子折枝C．诸儿/竞走取之D．树在道旁/而多子9．解释文中加点的词。

（1）尝（________）（2）答（________）（3）必（________）10．翻译文中画线句子。

（1）诸儿竞走取之，唯戎不动。

（2）树在道旁而多子，此必苦李。

11．看到路边多子的李树，王戎和其他小伙伴各有什么表现？四、句子默写12．填补下列句子的空缺处。

（1）东临碣石，________。

（2）杨花落尽子规啼，________。

（3）乡书何处达？_______。

（4）________，随君直到夜郎西。

（5）夕阳西下，________.（6）峨眉山月半轮秋，_______.（7）《次北固山下》描写时序交替、暗示时光流逝，蕴含哲理的句子是：________、________。

五、现代文阅读阅读下面文章，完成下面小题济南之春简墨地气一动，人们就开始常说一句话了：济南春脖子短。

哦，惊蛰了，开始了——是谁，失手打翻了一杯隔夜的茶？某些不明所以的东西到来，白色的烟团包围了四野，各处弥漫着蠢动的腥涩。

早晨一睁开眼睛，就见空地上无端多了些湿漉漉的印子，小小地凸起着，像鱼儿吐的小泡泡，这儿一团，那儿一簇一一是蚯蚓活动筋骨的痕迹。

然后，很多很多的爱和力量苏醒了，整个大地，寂静中充满响动。

城内城外的小山们就不用说了，积攒了一冬的绿啊，这时说什么也憋不住，一股脑儿全都倾倒在山坡上，没有了疆域。

浆果、灌木、蕨类你推我搡，绞出了汁子，连石头也被这绿泡软了，就要兴致勃勃地开出花来。

而满城的柳，那是满城的绿啊，如烟似雾，没边没沿地蒸腾、洇染开来。

到小阳春，柳絮都飞起来了，柳树的心都飞起来了，它们捉对儿，成球、成团，追逐嬉闹，如同一群白衫少年一一它们飞奔在半空里，不肯再回到凡间。

这时候，你被柳絮烦恼着，也欢喜着，走在柳絮里，像走在梦里，一切都不真实起来。

就这样，随着雨一次次的返回，大地寒气散尽，变得整个儿香喷喷的，遍地花开。

在街上走着，会生出一种小醉的感觉，精力集中不起来，脑子也有点蒙。

花都开得发酵了，像给大地吃上了一种什么药。

这种日子，在屋子里根本待不住一一你会一整天一整天，泡在户外，舍不得回家。

这叫你的眼睛和鼻子也闲不住。

因为自从迎春和连翘开了门，花朵们的拜访就从来没断过——黄色还真是一种急性子的颜色啊，率领着颜色家族众姊妹，用百米赛的爆发力，一刻也不停地前进。

它们的洁净叫人简直想一朵一朵、一瓣一瓣展开，在上面书写诗篇。

它们又多有耐力啊，所谓开到荼，也还是向前奔着一一春至而梅、而樱、而海棠；春深则桃、则李、则丁香；即便春去，还蜀葵，还茑萝，还蔷薇……花朵开了又开，开了又开，将身体里的呼号都给喊了出去。

那些大都有着草字头、木字边姓氏的小号们，一百万一千万支地演奏香气。

与香气结伴而来的，是一群群的蜂子和鸟儿——鸟儿用不同的语言对歌，在枝头跳来跳去，从早到晚都能听见它们的歌唱。

头角黑黑、遍身黄嫩的蜂子，腿子肥嘟嘟的，金粉闪耀，裙摆被阳光照透。

在这个季节的尾巴上，济南大大小小的池塘湖泊里，莲叶平水冒出，小小的叶子，羞涩地抿着嘴唇，打个哈欠就长成了半大小伙儿。

它们舒展开来，平铺下身子，躺在水水的软床上，恨天恨地地等待起来。

其实，不必着急，到不了夏天，白腰雨燕低低掠过水面的时候，它们这些“绿衣人”所盼望的伴侣一一“粉衣人”，就来到身边了，垂着眼睛，红着面孔。

在花下，人们的说话声也温柔起来；过了恋爱年龄的人，又想恋爱一次。

而对着莲微笑的人、出神的人，也一样，都是有福之人。

13．选文是按照什么顺序写景的？请简要分析。

14．请从修辞的角度赏析文中画线的语句。

15．除了从视觉绘景外，作者还从哪些角度描写了济南的春景？请各举一例。

16．结合选文，说说你对“而对着莲微笑的人、出神的人，也一样，都是有福之人”的理解。

阅读下面文章，完成下面小题口袋里的父爱李静①母亲去世了，留下什么都不会做的父亲，她想把父亲接到自己家，可父亲不想麻烦她，拒绝了，她就和哥哥轮流照顾父亲的生活。

②一天，她去看父亲，陪父亲吃完饭她才离开。

可刚发动汽车手机就响了，是父亲打来的，问她什么时候来看自己。

她说不是刚刚来过吗，父亲恍然大悟，忙说看我这记性，真是老糊涂了。

她哭笑不得，但心里又掠过一抹凄凉，她发觉父亲真的是老了。

③父亲的记性越来越差，还经常迷路。

有一次，她接到哥哥的电话，说父亲不见了。

她急匆匆开车去寻找，刚开出没多远，竟然在路口看到了父亲。

父亲说想去看她，可找不到她的家。

她的心里酸酸的，马上把父亲带回了家。

④送父亲回家时，父亲塞给她几百元钱。

父亲以前经常背着母亲给她钱，那会儿她刚生完孩子，经济情况不好，父亲总是把背着母亲攒的钱拿出来贴补她。

现在条件好了，她不再要父亲的钱了，可父亲还是会给她。

她就把父亲给的钱存起来，再找个借口还给父亲。

⑤那天，她要去看父亲，还没出发就接到电话，没想到这一次见到父亲竟是在派出所里。

父亲去买她最爱吃的点心，又迷路了，是出租车司机报的警。

她和哥哥商量，带父亲做了体检，没想到父亲竟然患上了阿尔茨海默症。

⑥哥哥出差了，她怕自己照顾不过来，为了避免父亲再次“离家出走”，她索性把父亲接到自己家，请了护工照看着。

起初，父亲的情况时好时坏，好的时候她去上班，父亲会告诉她小心开车，坏的时候父亲根本不知道她是谁。

后来发病的时候越来越多，父亲的行为也变得越来越古怪，如果每月帮他领了工资没有及时交给他，他就会大喊大叫。

⑦那天，她的车限号，她打车去上班，该付钱时发现钱包忘带了。

她下意识地翻口袋，其实她口袋里是从来不放钱的。

她只是想碰碰运气，没想到竟从里面摸到了100元钱。

⑧付了车费，她开始琢磨自己是什么时候把钱放进口袋的。

想了几种可能，又都被她否定了。

她突然想是不是儿子干的，拿了自己或丈夫的钱，匆忙中错放进了她的口袋。

想到这儿，她倒吸了一口凉气。

回到家，她板起脸质问儿子，儿子矢口否认，她打算等丈夫回来让他和儿子认真谈一次。

⑨晚上，儿子去洗手间，还没到门口就返了回来，拉着她往外走。

站在卧室门口，她看到进门处的衣帽架前有父亲的身影。

她悄悄凑过去，还没张口，就看到父亲将100元钱放进她外套的口袋里，还自言自语地说：“放好，别让你妈知道……”父亲佝偻的身影在她眼前逐渐变得模糊。

那一刻她才知道，纵使父亲不再记得她是谁，但父亲对她的爱却从未停止。

17．概括文章主要写了关于父亲的哪几件事。

18．请分析下面句中加点词语的表达效果。

父亲佝偻．．的身影在她眼前逐渐变得模糊。

19．文章第（5）段作者为什么要写父亲得了阿尔茨海默症？联系全文分析其作用。

20．题目《口袋里的父爱》有哪些含义？六、综合性学习21．某校10班举行了“家风”为主题的综合性学习活动，阅读下列材料，请简要说说什么是“家风”。

材料一：央视推出了“家风是什么”的系列报道。

篮球明星姚明说，小时候曾因撒谎被家人揍过，他对家风的最深体会是两个字：诚实。

诺贝尔文学奖获得者莫言说：“家风好代表这家人的人品好。

我们家的家风最主要的就是重视学习、文化、与人为善。

”材料二：三国时期就有《诫子书》，南北朝时期有《颜氏家训》，清代有《曾国藩家书》，现代有《傅雷家书》，家风己成为中国家庭传承千年的精神尺度.材料三:家风，是建立在中华文化之根上的集体认同，是每个个体成长的精神足印；是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。