2017广东省实高一下语文期末试卷及答案解析(精校)
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2016~2017广东实验中学高一下期考试
语文
本试卷分为选择题和非选择题两部分,共8页,满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目题目的答案标号涂黑;
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在另发的答题卷各题目
指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔
和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、基础知识(每题2分,共10分)
1.下列说法中有误的一项是()
A.杂剧的每一折,由同一宫调的若干曲牌联成一套曲子。
“宫调”是以宮声为主的调式“宮”与以其他各声为主的“调”的合称。
B.课文《雷雨》开头的环境描写“天气更阴沉,更郁热,低沉潮湿的空气,使人异常烦躁”既是雷雨将至的征兆,又暗示了剧中沉闷压抑的气氛,剧中人物烦躁不安的心理状态。
C.柳永在《雨霖铃》上片以缠绵凄恻的感情、冷寂幽清的景色、铺叙白描的手法把离别的情、景、事织成一片幽清的词境。
D.《汉书》是我国第一部纪传体通史。
作者班固,字孟坚,西汉著名史学家和文学家。
2.下列说法中有误的一项是()
A.古代设官分职,各有专司,所以称官吏为“有司”。
“公车”,汉代官署名。
只有臣子上书和征召时才能由公车接待。
“下车”指官吏初到任。
B.“太学”是古代设在京城的全国最高学府。
“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部经书。
“六艺”指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。
C.在中国古代,连坐是指因一人犯罪而使有一定关系的人(如亲属、邻里或主管者)连带受刑的制度。
D.父,古代既是对老年男子的尊称;也是对有才德的男子的美称,多附缀于表字后面,如“余弟安国平父,安上纯父”。
3.下列加点字的含义一致的一项是()
A.徒.见欺/郯子之徒.
B.水随天去秋无际./覆盖周密无际.
C.度.道里会遇之礼毕/度.我至军中,公乃入
D.引.赵使者蔺相如/虞常果引.张胜
4.下列加点字的含义一致的一项是()
A.因.宾客至相如门谢罪/不如因.而厚遇之
B.见犯乃.死,重负国/臣乃.敢上璧
C.武以.始元六年春至京师/乃作《思玄赋》以.宣寄情志
D.其势必.不敢留君/王必.无人
5.与例句同属一类特殊句式的一项是()
例句:求人可使报秦者
A.尤致思于天文阴阳历算
B.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者
C.子卿不欲降,何以过陵?
D.信义安所见乎?
二、现代文部分(31分)
(一)论述类文本阅读
阅读下面的文字,完成下列小题。
杂剧的名称,唐时已经有了。
李德裕在其所撰《论故循州司马杜元颖追赠》中述及南诏攻入成都时驱掠人口之事说:成都华阴两县,被驱掠80人,其中有杂剧丈夫两人。
这是杂剧名称见于记载之始。
南诏进攻成都,在唐文宗大和三年,其时已是唐代晚期。
文中所说“杂剧丈夫两人”,应是在成都演奏的伎工,则杂剧之兴当在其时之前;其盛行一时,则当在宋代。
北宋开封习于浅斟低唱。
柳永《鹤冲天》词中有云“忍把浮名,换取浅斟低唱”,一时风气实是如此,杂剧就不能不受影响。
宋室南渡,临安成为都城,继续发展杂剧。
南宋周密所撰《武林旧事》皆记临安城事,其末篇《官本杂剧段数》多至280种,可见一代盛况。
临安北距建康不远,南朝陈时的旧音历时悠久,临安其时也不能不受到波及。
因此临安的杂剧虽仍保持当年开封正声,恐也难于避免受到陈时旧音的影响,因而会使杂剧的音调更为繁富而多变化。
这一点前人似未多所道及。
金人南迁后,原来的中都开封为元代的大都所代替。
流行于中都的杂剧转而流行于大都。
由于金、元的倡导,杂剧到元代更有显著发展,达到高峰。
杂剧名家辈出,不断荟集于大都,极一时之盛。
钟嗣成《录鬼簿》中有详备的记载。
大都和中都皆在北方,杂剧虽由开封传来,却难免带有北方的音调。
据说当时用的是七声音阶,无入声,声调遒劲朴实,以弦乐器伴奏。
这样虽合乎北方人的口味,却为南人所不习用,因而就出现了南曲。
南曲用韵以南方语音为标准,可能就是以临安为中心的语音。
据说当时音乐上用五声音阶,声调柔缓宛转,以萧笛伴奏,自然合于南人口味。
可以说这样柔缓宛转的声调,自南朝以来大都如此,自然和北方的遒劲朴实的声调不能互相调节,只好改
弦更张。
但无论北曲或南曲,都并未超出杂剧的范畴。
元明之际有了传奇。
传奇也属于杂剧,但它虽出于杂剧,却和杂剧有不同之处。
杂剧皆
为四折,出场人物虽不一,主唱却只有一人。
传奇则不限折数,也不限于一人独唱。
早期传
奇的作家就已不少,高明就是其中一位。
高明于元时已有文名,明太祖很推许其书,他的《琵
琶记》应该会在都城南京演出。
朱棣迁都北京之后,传奇仍当在旧都继续传播演出,似未稍
止。
汤显祖的“临川四梦”,名声震海内,南京也应该不会无人演出。
传奇以南曲为主,也参
用了一些北曲,因而也在当时的都城演出,成为北京城中的重要剧种。
明清之际改朝换代,而传奇并未因之而前后有差异。
传奇的盛行时期大致是明嘉靖年间
到清乾隆年间。
清康熙时,洪升撰《长生殿》,与孔尚任《桃花扇》齐名,当时有“南洪北孔”
之称。
《长生殿》曾在北京演出,据说轰动一时,这样的演出固然是由于洪升的文名震世,
但也显示出都城中人对传奇的爱好。
(摘编自史念海《古代音乐戏曲杂耍与古都文化》)
6.下列有关杂剧的表述,不正确的一项是()
A.杂剧的名称最早见于李德裕《论故循州司马杜元颖追赠》,根据其中有关南诏攻入成都时驱掠人口之事的记载,可以推知早在晚唐之前杂剧就已出现。
B.杂剧盛行于宋代。
宋室南渡之后,杂剧在临安继续发展,从周密所撰《武林旧事》中所记的官本杂剧段数之多可以看出杂剧在当时的兴盛。
C.在金、元的倡导之下,杂剧至元代更有显著的发展,达到了高峰。
随着朝代更迭,杂剧的中心也转移到了元大都,名家荟集于此,一时盛况空前。
D.杂剧发展到元明之际,出现了传奇。
传奇出于杂剧,是对杂剧的进一步发展。
杂剧有折数、出场人物和主唱人数的限制,而传奇在这几方面则没有限制。
7.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()
A.临安的杂剧在保持当年开封正声的同时,又不能不受到南朝陈时旧音的影响,杂剧的音调更为繁富而多变化,这一点以前似乎很少有人论及。
B.据说,北曲在音乐上用七声音阶,声调遒劲朴实,以弦乐器伴奏;南曲在音乐上用五声音阶,声调柔缓宛转,以箫笛伴奏:两者风格迥异,不能互相调节。
C.高明和汤显祖都是明朝著名的传奇作家,高明的《琵琶记》因明太祖的推许曾在南京演出过,而汤显祖的“临川四梦”名震海内,也应该会在南京演出。
D.传奇并没有因为明清之际的改朝换代而衰落,其盛行期大致延续到清乾隆年间;孔尚任的《桃花扇》与洪升的《长生殿》都是清传奇的代表作品。
(二)文学类文本阅读
阅读下面的文字,完成下列小题。
小安的新闻(节选)
(1)安家出了一点儿事。
⑵爷爷死了,小安从此成了家里的主人。
三间房,两棵树,一房院落和正堂屋里条桌上父母的牌位,还有寂寞、冷清、烧饭、种地、被褥、日月及屋里、院里的清洁和脏污,这些先前都归着爷爷管,可现在,却归着小安了。
⑶爷爷七十一岁,有着一场感冒,没有扛住天寒间的发烧和咳嗽,头天晚上还在床上说,身上好冷啊,明天保不准水缸会被冻裂的。
然而来日里,水缸完整无缺着,只是缸里的水成了冰陀儿,可是爷爷却在床上热暖暖被窝里不言不语了,不动不弹了。
⑷邻里间帮着小安葬了他爷爷,就把那房屋、院落和冷清,一股脑儿丢给了十五岁的小安去,由他经营收整了。
小安在院里石头上木木坐了大半天,起身到屋里把爷爷睡过的被褥拿到院里晒了晒。
把爷爷活着舍不得扔掉的纸箱、破凳、三条腿的小桌子、没有把的锈斧头,还有从来没有用过的一柄锯,以及爷爷再也不用了的弯拐杖,一堆儿放在一间屋子里,锁上门,关了窗,再把别的屋子洒了水,扫了地,擦了桌,忽然间,小安发现自家分外亮堂了,悠远宽敞了,日光粗粗壮壮,透明得和玻璃一个模样。
还有日光中飞的尘星儿,金银交错,在光亮里飞飞撞撞,碰出一串叮叮当当地响。
空气中洒了水的味,像正夏时站在田野的河边闻到的味道一样,是一种尘土洗水的新鲜味。
到末了,小安立在堂屋悠远的味道里,望一眼桌上一溜儿论资排辈拉开的爷爷、奶奶、父亲、母亲和去年因为车祸也追着父母站在那队伍中的哥哥的牌位和遗像,小安觉得这屋里好像缺些啥。
明确无误地缺着一样东西呢,也便聚下神儿想了几秒钟,便灵醒过来是缺少一台电视机。
⑸应该在对面的界墙下面摆放一台电视机。
⑹现在,村里的电视机多得像村头树上挂的白色塑料袋,不光家家有,有的家里还有三四台,是屋子都摆一台电视机。
听说村长家的厕所砌在屋子里,连那厕所的墙上都挂有电视
机,人在厕所蹲着时,可以边蹲边看电视呢。
⑺小安决定要买台电视机。
先前爷爷掌管这个家,爷爷不让买,让他想看了到邻居家里
去。
到邻居家里终归不方便。
现在小安当家做主了,他首先决定要买台电视机。
钱是有,爷
爷种地、放羊,还把房前屋后成材的树每年伐掉两棵卖,这就给小安留下几千块。
加上村人
邻居安葬爷爷时送的吊孝礼,眼下儿,小安掌管着五千多块钱,像掌管着一个银行的金库一
样。
⑻小安说“买”,就往街上走去了。
⑼村人们问:“小安,你去哪?”
⑽小安大声答:“上街买台电视机。
”
⑾村人们有些惊异了:“你爷爷刚死你就要去买台电视机?”
⑿小安说:“爷爷活着时候就要买,可我怕花钱,没让爷爷买。
现在爷爷不在了,我去买
台电视机,爷爷在那边看不见,但他能听到电视呢。
”
(节选自阎连科《小安的新闻》,有删改)
8.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是()
A.小说的主人公小安对爷爷的去世很淡然,甚至有一点儿终获独立自由的庆幸,这一点从“忽然间,小安发现自家分外亮堂了,悠远宽敞了”一句即可看出。
B.小说的第二段已经交代爷爷过世了,而第三段又不厌其烦地交代了爷爷去世的过程,在行文上虽有些繁琐,但这种重复是为了强调。
C.小说展现了当代中国农村淳朴的民风、民俗,乡亲们帮小安安葬爷爷,还送来了吊孝礼,这些都体现了小说歌颂温暖的人情和重视礼义的主题。
D.小说的语言,质朴中不乏深意。
如:“村里的电视机多得像村头树上挂的白色塑料袋”“连那厕所的墙上都挂有电视机”,这些句子看似平易,实则耐人寻味。
9.小安要买电视机的愿望体现了他当时怎样的心态?
10.小说的开头极其简洁:“小安家出了一点儿事”,但言简意却深,短短一句体现了作者在人物塑造、情节设置、主旨表达等方面的匠心,请结合全文,加以分析。
(三)论述类文本阅读
阅读下面作品,完成下列小题。
窗
钱钟书
又是春天,窗子可以常开了。
春天从窗外进来,人在屋子里坐不住,就从门里出去。
不过屋子外的春天太贱了!到处是阳光,不像射破屋里阴深的那样明亮;到处是给太阳晒得懒洋洋的风,不像搅动屋里沉闷的那样有生气。
就是鸟语,也似乎琐碎而单薄,需要屋里的寂静来做衬托。
我们因此明白,春天是该镶嵌在窗子里看的,好比画配了框子。
同时,我们悟到,门和窗有不同的意义。
当然,门是造了让人出进的。
但是,窗子有时也可作为进出口用,譬如小偷或小说里私约的情人就喜欢爬窗子。
所以窗子和门的根本分别,决不仅是有没有人进来出去。
若据赏春一事来看,我们不妨这样说:有了门,我们可以出去;有了窗,我们可以不必出去。
窗子打通了大自然和人的隔膜,把风和太阳逗引进来,使屋子里也关着一部分春天,让我们安坐了享受,无须再到外面去找。
古代诗人像陶渊明对于窗子的这种精神,颇有会心。
《归去来辞》有两句道:"倚南窗以寄傲,审容膝之易安。
"不等于说,只要有窗可以凭眺,就是小屋子也住得么?他又说:"夏月虚闲,高卧北窗之下,清风飒至,自谓羲皇上人。
"意思是只要窗子透风,小屋子可成极乐世界。
所以,门许我们追求,表示欲望,窗子许我们占领,表示享受。
这个分别,不但是住在屋里的人的看法,有时也适用于屋外的来人。
一个外来者,打门请进,有所要求,有所询问,他至多是个客人,一切要等主人来决定。
反过来说,一个钻窗子进来的人,不管是偷东西还是偷情,早已决心来替你做个暂时的主人,顾不到你的欢迎和拒绝了。
缪塞有句妙语,略谓父亲开了门,请进了物质上的丈夫,但是理想的爱人,总是从窗子出进的。
换句话说,从前门进来的,只是形式上的女婿,虽然经丈人看中,还待博取小姐自己的欢心;要是从后窗进来的,才是女郎们把灵魂肉体完全交托的真正情人。
好像学问的捷径,在乎书背后的引得,若从前面正文看起,反见
得愈远了。
世界上的屋子全有门。
而不开窗的屋子我们还看得到。
这指示出窗比门代表更高的人类进化阶段。
门是住屋子者的需要,窗多少是一种奢侈。
屋子的本意,只像鸟窠兽窟,准备人回来过夜的,把门关上,算是保护。
但是墙上开了窗子,收入光明和空气,使我们白天不必到户外去,关了门也可生活。
屋子在人生里因此增添了意义,不只是避风雨、过夜的地方,并且有了陈设,挂着书画,是我们从早到晚思想、工作、娱乐、演出人生悲喜剧的场子。
门是人的进出口,窗可以说是天的进出口。
屋子本是人造了为躲避自然的胁害,而向四垛墙、一个屋顶里,窗引诱了一角天进来,驯服了它,给人利用,好比我们笼络野马,变为家畜一样。
从此我们在屋子里就能和自然接触,不必去找光明,换空气,光明和空气会来找到我们。
所以,人对于自然的胜利,窗也是一个。
我们刚说门是需要,需要是不由人做得主的。
譬如饿了就要吃,渴了就得喝。
所以,有人敲门,你总得去开,也许是易卜生所说比你下一代的青年想冲进来,也许是浪子回家,你愈不知道,怕去开,你愈想知道究竟,愈要去开。
门的开关是由不得你的。
但是窗呢?你清早起来,只要把窗幕拉过一边,你就知道窗外有什么东西在招呼着你,是雪,是雾,是雨,还是好太阳,决定要不要开窗子。
上面说过窗子算得奢侈品,奢侈品原是在人看情形斟酌增减的。
(节选自钱钟书《窗》,有删改)11.请简要分析本文的论述层次。
12.第一自然段说“不过屋子外的春天太贱了.!”“太贱了”具体指什么?为什么要这样说?
13.结合文章内容,分析划线句的含义。
(1)“窗子和门的根本分别。
”
(2)“窗比门代表更高的人类进化阶段。
”
三、古诗文阅读(35分)
9.(一)文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下列小题。
邓艾传
邓艾字士载,义阳棘阳人也。
少孤
..,太祖破荆州,徙汝南,为农民养犊。
年十二,随母至颖川。
读故太丘长陈寔碑文,言“文为世范,行为士则”,艾遂自名.范,字.士则。
后宗族有与同者,故改焉。
为都尉学士,以口吃,不得作干佐,为稻田守丛草吏。
同郡吏父怜其家贫,资给甚厚,艾初不稍谢。
每见高山大泽,辄规度指画军营处所,时人多笑焉。
后为典农纲纪、上计吏,诣太尉司马宣王,宣王奇之,辟之为掾.,迁尚书郎。
出参征西军事,迁.南安太守。
嘉平元年,与征西将军郭淮拒蜀偏将军姜维。
维退,淮因西击羌。
艾曰:“贼去未远,或能复还,宜分诸军以备不虞。
”于是留艾屯白水北。
三日,维遣廖化自白水南向艾结营。
艾谓诸将曰:“维今卒还吾军人少法当来渡而不作桥此维使化持吾令不得还维必自东袭取洮城。
”洮城在水北,去艾屯六十里,艾即夜潜军径到,维果来渡,而艾先至,据城,得以不败。
赐爵关内侯,加讨寇将军,后迁城阳太守。
景元四年冬十月,艾自阴平道行无人之地七百余里,凿山通道,造作桥阁。
山高谷深,至为艰险,又粮运将匮,频于危
殆。
艾以毡自裹,推转而下。
将士皆攀木缘崖,鱼贯而进。
先登至江由,蜀守将马邈降。
蜀卫将军诸葛瞻自涪还绵竹,列陈待艾。
艾遣子忠等出其右,司马师纂等出其左。
忠、纂战不利,并退还,曰:“贼未可击。
”艾怒曰:“存亡之分,在此一
举,何不可之有?”乃叱忠、纂等,将斩之。
忠、纂驰还更战,大破之,斩瞻及尚书张遵等首,进军到雒。
刘禅遣使奉皇帝玺绶,为笺诣艾请降。
艾至成都,检御将士,无所虏略,绥纳降附,使复旧业,蜀人称焉。
(节选自《三国志·魏书》)
14.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.维今卒还/吾军人少/法当来渡而不作桥/此维使化持吾/令不得还/维必自东袭取洮城。
B.维今卒还吾军/人少/法当来渡而不作桥/此维使化持吾/令不得还/维必自东袭取洮城。
C.维今卒还吾军/人少/法当来渡而不作桥/此维使化持/吾令不得还/维必自东袭取洮城。
D.维今卒还/吾军人少/法当来渡而不作桥/此维使化持/吾令不得还/维必自东袭取洮城。
15.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.“鳏”年老无妻或丧妻的男子;“寡”年老无夫或丧夫的女子;“孤”年幼丧父的孩子;“独”年老无子女的人。
文中“少孤”即指邓艾年幼时父亲就死了。
B.“艾遂自名范,字士则”,古人幼时命名,成年男20岁、女15岁取字,字和名使用有别,名是供平辈和晚辈称呼,字供长辈呼唤。
C.“辟之为掾”中“掾”即掾吏,是官府中佐助官吏的通称,分曹治事的属吏,官府里的办事员。
D.“迁南安太守”中“迁”与徙,都指调动官职。
“迁”一般表示升官,“左迁”是降职的委婉说法。
“徙”则表示一般的调职。
16.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是()
A.邓艾在战乱时迁徙汝南,为农家牧养小牛。
后在颍川看到一篇谈及如何作文、为人的碑文,便把名字改用碑文的文字,以励其志。
B.邓艾做过都尉学士,后来改任看护稻田和牧场的小官。
同郡一个官吏的父亲可怜他家贫,送给他很多财物,邓艾最初没有很表示感谢。
C.邓艾和征西将军郭淮一道抵御蜀国的偏将姜维。
姜维撤退,邓艾认为应该分兵把守,后又识破了姜维的计谋,得以不败。
D.邓艾率军从阴平进攻,他击败了马邈和诸葛瞻后,到达雒城。
后主刘禅捧着皇帝大印,到邓艾面前请求投降。
17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)后为典农纲纪、上计吏,诣太尉司马宣王,宣王奇之,辟之为掾,迁尚书郎。
(2)艾至成都,检御将士,无所虏略,绥纳降附,使复旧业,蜀人称焉。
(二)古代诗歌阅读
阅读下面这首宋词,完成下列小题。
阮郎归·绍兴乙卯大雪行鄱阳道中①
向子湮②
江南江北雪漫漫,遥知易水寒。
同③云深处望三关④,断肠山又山。
天可老,海能翻,消除此恨难。
频闻遣使问平安,几时鸾辂还?
【注】①公元1127年“靖康之变”,宋徽宗、宋钦宗二帝被金兵掳去,中原丧失,至今已近十年。
徽宗已被囚死。
②向子湮,南宋初年主战派大臣之一。
③同:通“彤”。
④三关:古代三个重要关隘的合称。
18.下列对本词的理解与赏析,不恰当的两项是()()
A.上片前两句写景,有虚有实。
前一句写大江南北风雪迷漫,这是词人想象北方之景,是虚写;“易水寒”为词人路上所见眼前之景,是实写。
B.上片后两句写远望中原的情形。
词人在阴云密布的天空下遥望“三关”,只见群山连绵不断,可是见不到国都汴京和中原父老,令人肝肠寸断!
C.下片前三句运用反衬的手法。
“此恨难消”的“难”字,与前面的“可”字“能”字对应,天老、海翻之可能,倍加反衬出消除此恨之不可能。
D.下片后两句,“鸾辂”本指帝王所乘的车驾,这里代指被掳到异域的徽、钦二帝,词人多次听说朝廷派遣使者问候他们,只是不知二帝何时归来。
E.这首词在写法上以乐景写哀情,通过对景物深入细致地刻画,委婉地传达出了词人心中不便明言的情感,取得了感人至深的效果。
19.这首词表达了词人怎样的思想情感?请简要分析。
20.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《念奴娇•赤壁怀古》中,诗人言说自己深感壮志难酬的苦闷,只好以一杯清酒祭月的句子是:“,。
”
(2)《永遇乐•千古江山》中,辛弃疾回顾元嘉年间的北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“”,但是由于行事草率,最终却“”。
(3)《声声慢•寻寻觅觅》中道出词人面对菊花无心摘花的郁闷心情的一句“”。
四、语言文字运用(14分)
21.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()
①教学语言要做到严谨简洁,既不能模棱两可,也不要繁文缛节
....,应抓住重点,有的放矢,尽量在最短的时间内传达最大的信息量。
②父母教育孩子应当以身作则
....,用自己的言行教授孩子各种良好的行为习惯和纯正的思想观念,为孩子树立一个好榜样。
③旧的梦想总是被新的梦想代替,很少有人能从一而终
....地记住自己做过的华丽缥缈的梦,因为现实需要人们不断调整梦想。
④在第12届意大利伊斯奇亚国际电影节上,唯一一部入围的华语电影《从哪来,到哪去》
不负众望
....,斩获最佳摄影奖。
A.①④
B.①③
C.②④
D.②③
22.下列各句中,没有语病的一句是()
A.雄安新区是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区,作为肩负历史使命的发展新区,雄安的前途不可限量,发展的前景值得期待。
B.教育部近日公布的《2016年春季开学工作专项督导报告》指出,城区学校不仅“大班额”现象依然普遍,而且农村幼儿园“小学化”倾向依然明显。
C.“一带一路”是中国顺应经济全球化而提出的伟大战略,中国未来数十年的改革开放都围绕这一战略为布局展开。
D.中国儿童文学作家曹文轩获得2016年“国际安徒生奖”,开创了华人在这一世界儿童文学领域至高奖项上零的突破。
23.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()
课堂教学①是按照既定的教学设计程序有目的、有组织、有计划的教学活动,②它是一种动态发展变化过程,③涉及各方面的复杂因素,学生的思维发展于转换④不可能完全按照教师教学思维的指向有条不紊地进行,有时⑤会出现精神疲惫、思维怠滞和心理位置错位,⑥会出现一些难以预料的“节外生枝”的问题。