从119谈起(1)

简短走心119消防宣传日文案句子微信群发【必备】_119消防宣传日简短经典句子

简短走心119消防宣传日文案句子微信群发【必备】_119消防宣传日简短经典句子1.人人关心消防事，家家户户保平安。

2、贯彻预防为主、防消结合的方针。

3.防盗网上开扇门，发生大火好逃人。

4.疏散通道，生命之门5.火起于幽微，灾缘于疏忽6、注意消防，保护好自己的家。

7.火灾逃生命为先，切莫贪图物和钱。

8、普及消防知识，增强防火意识9.坚持依法治火，保卫金州平安10、公众聚集场所必须经消防安全检查合格后方可投入使用11.预防为主，防消结合。

12、维护公共消防设施，确保公共消防安全13.烟花爆竹必须定点购买。

14、消除火灾隐患，确保社会稳定15.消防保平安，千金及不上。

16.防火、防火和家庭安全是每个人的责任。

17.履行消防安全职责是单位的法律义务18.小心和安全；创造一千天，燃烧一道闪光。

19.防火常识进校园，自防自救保安全。

20、建设一流团队，带领一流团队，做一流消防，创一流业绩。

21.防火人人抓，幸福你我他22.吸烟、烧香、点蜡烛，远离周围可燃物。

23.防水两大忌，麻痹和大意。

24.创业几千天是很难的。

火在阳光下燃烧。

火灾是在昏厥中发生的，灾难是由于疏忽造成的。

25.宁可百日防火，不可一时疏忽。

26.火起时不要贪财，人生胜于万金。

27.日常灾害，防患未然，莫待灾后，望洋兴叹。

火灾是人类的大敌，防火是一项社会活动29.安全来自警惕，事故出自麻痹最美丽的是对生命的热爱，最痛苦的是火31.秋冬天气干燥，火魔随时来到。

32.烟头不能乱扔。

心生美，火有家。

请不要弄乱它。

33.将火灾的种子扼杀在摇篮中，让安全的花朵绽放在我们心中。

如果不阻止火灾，火灾就会发生。

35.落实政府部门消防责任推动消防工作跨越发展；36.防火的两大禁忌是麻痹和粗心。

37.安全行为人人有，宿舍幸福常相随。

38、齐心协力建设绿色家园，重点做好森林防火工作。

39.消除隐患加强防火管理，不准违章动火40.无情的火会杀人，预防是最重要的。

41.火灾无情，警钟长鸣。

119消防日演讲稿_1

119消防日演讲稿119消防日演讲稿1老师们、同学们:大家早上好!每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日与火警电话号码119相同，这时候正是我国秋冬季，风干物燥，火灾多发。

消防安全知识的贫乏，消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训。

为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，从1992年起，我国将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。

作为小学生，我们怎样防止消防事故的发生呢?在此，我向大家提出几点建议：1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花爆竹等易燃易爆物品进入校园。

2、自觉爱护校园内的各种消防措施，如消防栓、灭火器等。

3、在教室里，不准随便拉电线，不得擅自使用电器设备。

4、放学之后，要记得关掉电器，并切断电源。

当遇到火灾时，如何逃生自救呢?消防专家介绍了在公共场所遭遇火灾时逃生自救的方法，请同学们仔细听好：1、要了解和熟悉环境。

当你走进商场、宾馆、酒店等公共场所时，要留心安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。

2、火灾袭来时，不要慌不要乱，及时拨打119或向周围求救。

3、要迅速撤离。

一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离不要贪恋财物。

4、要从通道疏散。

如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等，也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、落水管等脱险。

5、要保护呼吸系统。

穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

否则容易中毒、或者被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死。

“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标。

老师们，同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自己，爱亲人，消防安全，从我做起。

(老师们、同学们，消防记心中，安全常相伴。

只要我们懂得了消防知识和一定的自救知识、措施，我们就能正确、冷静地面对火灾，远离火灾的危险。

) 谢谢大家!119消防日演讲稿2亲爱的老师、同学们：大家早上好！现在正值风干物燥，火灾多发的冬季，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。

远离火灾一珍爱生命主题班会(6篇)

远离火灾一珍爱生命主题班会（6篇）远离火灾一珍爱生命主题班会（精选6篇）火灾处理的过程包括事故场所的勘查、现场救援、人员疏散等环节，需要有专业的救援人员和装备来支持。

这里给大家分享一些关于远离火灾一珍爱生命主题班会，供大家参考学习。

远离火灾一珍爱生命主题班会（精选篇1）清明节即将来临，孩子们都要跟随父母回家祭祖。

高枧乡四面环山，森林防火之重不容忽视。

为了加强学生的安全防范意识，确保学生过一个平安祥和的清明节，高枧小学通过各种形式，要求全体师生做好以下几点:教育目标:1.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

2.知道森林防火的重要性，要爱护森林。

3.尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。

教育过程:一.认识各类消防安全标志1.出示各类标志图案。

这是什么板书课题2.师述:消防标志是一种指示性标志。

它是由带有一定象征意义的`图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。

二.了解各类消防安全标志的含义1.出示小黑板:标志分类1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。

2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。

3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。

4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。

2.投影标志说说你认识什么标志这个标志的图形怎样，有什么含义(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道 ;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)3.师简介消防栓。

三.代表表演防火:(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:1)发生了什么事他们是怎么处理的发生火情应该怎样与消防队取得联系(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。

还有什么情况可能发生火灾发生火灾怎么办怎样防火打什么电话求救四.小组讨论设计森林防火措施1.分组讨论:设计消防安全标志的意义。

119消防安全日手抄报文字内容

119消防安全日手抄报文字内容画好了手抄报，还要在上面写上关于消防的内容哦，可以写消防安全知识，灭火的基本知识，如何自救与逃生等，为大家整理了一些文字素材，可以参考以下内容。

一、消防安全基本知识1、燃烧必须具备三个条件：有可燃物、有助燃物、有着火源。

2、常见的火源有：明火、高温物体、火星、电火花、强光等。

3、生活中的因素引起的火灾主要包括：用火不慎、用电不慎、用油、用气不慎、吸烟不慎、玩火、燃放烟花爆竹等。

4、家庭易燃物品有：木制家具、被褥窗帘、衣物、沙发、书籍、煤气罐等。

二、学校及公共场所防火1、禁止携带烟花爆竹和火柴等易燃易爆物品进校。

2、实验用的易燃易爆物品要有专门库房存放，随用随领，不要在现场存放。

3、注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。

4、不带火种不携带易燃易爆物品（如汽油、洒精等）去公共场所，或乘坐公共交通工具。

三、山林防火1、教师和家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山，更不准在山林地区吸烟。

2、学校组织学生到山林地区旅游时，严禁组织野炊、篝火晚会等活动。

四、家庭防火1、安全使用炉火（1）烟囱要远离电线、顶棚、木墙壁和木门、木窗等，至少相隔0.2米以上。

（2）炉体周围应有防护或离开可燃物0.5米以上。

（3）清除炉灰、炉渣时不要乱倒，不可接触可燃物，最好要有固定的安全地方。

（4）生火时千万不要用汽油、柴油和洒精等引火。

2、安全使用液化石油气（1）液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内，以防漏气失火。

（2）正确掌握开关的使用方法，用毕切记关阀门、开关，阀门坏了要及时更换。

（3）使用液化气时，要有人看管，不可远离，随时注意调节火头的大小，防止汤水外溢浇灭焰，引起跑气。

（4）液化气罐要直立摆放，不能倒放，更不能用火烤。

（5）如发现有气漏出，应立即采取措施：打开门窗，用扇子煽，以便通风换气，然后查找漏气部位。

五、灭火基本知识1、隔离法：这是一种消除可燃物的方法。

119消防知识问答题和答案

119消防知识问答题和答案为提高学生的安全意识,营造安全氛围，很多学校都举办了消防知识竞赛。

今天店铺为大家带来了119消防知识问答题和答案，一起来看看吧!119消防知识问答题和答案（一）1.火灾逃生的四个要点是什么?答：防烟熏;果断迅速逃离火场;寻找逃生之路;等待他救。

2.身上着火，为什么不能奔跑?答：因为奔跑时,会形成一股小风,大量新鲜空气冲到着火人的身上,就像是给炉子扇风一样,火会越烧越旺。

着火人乱跑,还会把火种带到其他地方,引起新的着火点。

3.火灾时如果你被困在室内如何待救?答：(1)至易获救处待救(2)设法告知外面的人(3)防阻烟流串进来。

4.家庭消防必备四宝是?答：家用灭火器、保险绳、手电筒、简易防烟面具。

5.发生火灾拨通“119”后，应向“119”台报告哪些情况?答：应报告失火部位所在的区县、街道，燃烧的物质，火势大小，所威胁的物质，报警人姓名、单位、电话号码等情况，并派人到路口迎接消防车的到来。

6.当你发现液化石油气瓶、灶具漏气时应怎么办?答：(1)首先关闭气瓶角阀，并开窗通风，使可燃气体散开(2)严禁动用电器和一切火源(3).立即找液化石油站及时修理或更换。

7.怎样使用干粉灭火器?答：先拔掉保险销，一手握住喷嘴对准火点，另一手压下压把。

8.预防森林火灾的几不准是什么?答：(1)不准在山林地区上坟烧纸(2)不准在山林地区烧荒开地，烧茬子，燎地边(3)不准在山林地区吸烟、动用明火等9.我国消防工作贯彻什么样的方针?答：预防为主、防消结合。

10.对于失火罪，根据《中华人民共和国刑法》的规定，应如何处罚?答：处3年以上、7年以下有期徒刑。

11.火灾发生后，如果逃生之路已被切断，应怎么办?答：应该退回室内，关闭通往燃烧房间的门窗，并向门窗上泼水，延缓火势发展，或者打开未受烟火威胁的窗户，发出求救信号。

12.消防安全教育的工作方针：“预防为主，防消结合”13.发生火灾的原因：(1)用火不慎发生火灾。

2023年一年级防火灾安全教育教案(通用5篇)

2023年一年级防火灾安全教育教案（通用5篇）一年级防火灾安全教育教案1让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生，让学生明白防火人人有责，要从我做起，从小事做起。

火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。

但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。

我们准备了这次《校园防火安全与我们息息相关》的主题班会。

在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生，确保同学们拥有一个安全的校园环境。

一、交流各个小组收集的有关火灾事故的新闻__学生身边发生的新闻材料。

分享彼此的感受。

二、展示各小组收集的火灾照片，同学们交流发生火灾的原因。

三、交流防火安全知识。

四、互动1、如果着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静。

火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。

这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。

如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

2、初起火灾如何报警？（1）可向公寓管理人员报警，也可拔打火警电话119。

没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

（2）报警时要讲清着火单位、所在区__县__、街道、门牌等尽量详细的地址。

（3）尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小。

（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。

（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

（6）遇有火情，不要围观。

有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。

注意：不能随意乱打火警电话。

假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。

如发现有人假报火警，要加以制止。

同时在报警的同时，可在物业管理人员或保卫人员的带领下，就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。

119消防安全教育主题班会5篇

119消防安全教育主题班会5篇作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

那么应当如何写教案呢下面小编给大家整理了119消防安全教育主题班会，希望大家喜欢！119消防安全教育主题班会1时间：12月16号地点：一四教室人员：一四学生主题：冬春季防火安全教育教育过程：(一)出示谜语，激趣导入红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。

(打一自然现象)师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。

(谜底：火)师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。

可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。

这节课我们就共同来了解火与火灾。

(二)讨论：1)人类是怎样学会用火的2)什么是自然火原始人取火的方法3)火给人类带来什么好处。

师小结：是的，在我们的生活中到处都要利用火，没有火，就没有人类社会文明的进步。

但火也给人类带来了许多危害。

讨论：1、火灾给人类带来哪些危安全教育主题班会总结害。

小结：火灾给我们带来巨大的财产损失，对我们的生命产生极大的威胁，我们一定要学习用火与防火的知识，不玩火。

学校防火应注意哪些：①严禁学生携带烟花爆竹入校。

②不要乱烧废物。

③实验用的易燃物品要妥善使用。

④经常检查电器。

⑤设置消防器材，不破坏消防器材。

⑥宿舍的安全防火。

公共场所防火应注意哪些学生要做到：1)不携带烟花爆竹到公共场所。

2)不准玩与火有关感恩主题班会记录的游戏。

3)不准学生在山林野炊。

(三)学习学生防火知识：学生应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。

1.井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。

2.弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。

3.冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。

4.楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口主题班会活动反思、凉台上滑下。

5.身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。

6.一旦发生火灾，你知道怎样报警吗模拟打电话。

消防安全国旗下讲话稿（精选17篇）

消防安全国旗下讲话稿（精选17篇）消防安全篇1各位老师、同学们：大家早上好!今天我讲话的题目是：消防安全记心间。

世界上最宝贵的是什么?毫无疑问，是人的生命。

生命对于我们只有一次，我们要倍加珍惜。

11月9日是我国的“消防日”，11月9日的日数与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的季节，为了增强全民的消防安全意识，我国就将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。

今年消防日的主题是“找火灾隐患，保家庭平安”。

作为小学生，我们应从平常的学习生活细节入手，注意消防安全，防止消防事故的发生。

在此，我向大家提出几点建议：1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。

2、自觉爱护校园内的各种消防设施。

平时不要随意玩弄、挪用消防器材、指示牌等。

如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。

3、外出上课时，如果忘了关掉电源，就会存在消防隐患。

教室空荡荡的，电灯、电扇却仍然开着，一些意外事故也有可能发生，所以一定要养成随手关电源的好习惯。

4、如果从室外进屋来，闻到石油气味，千万不要开灯。

最好的做法是立刻关掉煤气炉，然后打开窗户通风。

5、掌握一定的消防安全常识。

如遇到火警应立刻逃到安全的地方，然后打119报警。

“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标。

老师们、同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!消防安全国旗下讲话稿篇2各位老师、同学们：大家早上好!今天我讲话的题目是：消防安全,从我做起。

世界上最宝贵的是什么东西?毫无疑问，是人的生命。

生命对于我们只有一次，我们要倍加珍惜。

11月9日是“世界消防日”，11月9日的日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的季节，全国各地都在密锣紧鼓地开展防火工作。

为了增强全民的消防安全意识，我国就将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。

幼儿园119消防安全教案（精选9篇）

幼儿园119消防安全教案（精选9篇）幼儿园119消防安全教案（精选9篇）在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。

我们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的幼儿园119消防安全教案（精选9篇），希望能够帮助到大家。

幼儿园119消防安全教案篇1活动目标：1、让幼儿通过观看火灾现场，了解发生火灾的危害性。

2、了解发生火灾后简单的自救方法，提高自我保护意识，懂得爱惜自己的生命。

3、认识生活中的安全标志，掌握一些基本的安全知识。

4、进一步发展语言表达能力、观察能力和判断分析能力。

活动准备：火灾现场录像带、图片、“紧急出口”、“火警电话119”标志，各1个，小毛巾、小被、小脸盆等若干。

活动过程：一、引出课题：1、幼儿观看火灾现场录像。

2、教师提出问题：（1）发生了什么事？（火灾）（2）如果发生了火灾会怎么样？（火灾带来的危害性）3、请幼儿自由发言、讨论。

4、教师总结：火灾带来的危害：A、大火能烧掉一座座房，让人们无家可归，烧掉一片片森林，让动物也没有家园。

B、大火能烧死人和动物。

C、污染空气。

二、出示图片，观看录像，引导幼儿说出引发火灾的原因。

三、怎样预防火灾的发生。

引导幼儿说出预防火灾的方法：（1）小朋友不能随便玩火。

（2）点蜡烛、蚊香时不能靠近容易着火的物品。

（3）不能随便燃放烟花爆竹。

（4）不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

（5）不能随便玩电、插头、插坐等。

四、学习正确的逃生、自救方法。

1、提出问题、讨论：如果真正发生了火灾，我们该怎么办？（1）赶紧找电话，打火警电话119（认识消防标志“火警119”）。

（2）在公共场所时赶快找安全出口（认识消防标志“紧急出口”）。

2、幼儿进行消防演习。

3、请幼儿观看录像，总结逃生的自救方法：（1）用湿毛巾捂住嘴、鼻子，用湿的衣服、被子包住身子，弯腰逃离火场。

（2）喊大人来救。

119全国消防日主题班会记录优秀5篇

119全国消防日主题班会记录优秀5篇119全国消防日主题班会记录精选篇1一、活动目的1、了解消防安全常识，火灾扑救常识，树立消防安全意识，增强责任感。

重视安全，珍惜生命。

2、学习相关消防知识及识别消防安全标示，学会辨析生活中消防安全行为正误。

3、通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

二、活动准备：119消防宣传日活动PPT。

三、活动过程：（一）11.9 中国消防日的由来历11月9日是我国一年一度的“119”消防日，说起把11月9日定为消防日的由来，还是与火警电话号码119分不开的。

因为11月9日的简化写法是：“119”，同火灾报警电话号码“119”极为相似。

确定11月9日为消防活动日，可以加深人们对“119”火灾报警电话号码的记忆。

从11月9日以后，我国大部分地区便开始进入冬季，冬季是火灾多发季节。

因此，从这一天起开始开展防火宣传与检查，大力宣传119，使119深入人心，我国的火灾，有一个明显的特点：这就是报警早，损失小，伤亡少。

因此，万一发生火灾时，及时报警求救是最要紧的。

（二）讲述“火灾案例”引起学生注意1995年4月5日上午，山西省朔州市怀仁县小峪煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

（三）火灾发生后应如何报警1、拨打119火警电话向公安消防队报警。

报警时一般应注意以下几点：1、火警电话号码“119”要记清。

2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。

3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。

4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。

2、大声呼喊报警。

（四）发生火灾后如何自救1、思考在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。

如果门窗、通道、火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。

8 安全记心上第二课时 “119”的警示 (教案)-部编版道德与法治三年级上册1

“119”的警示教材解读本单元围绕“安全护我成长”为主题，从儿童在家庭、学校和社会生活中的安全成长入手，涵盖交通、防溺水、防火、防盗、防拐骗等安全内容，培养儿童珍爱生命的安全意识，传递一些必要的安全知识以及处理突发事件的方法，进而培养学生自护自救能力及良好的应急心态，减少危险事件的发生。

根据学生的成长需求和课程标准的要求，本单元共设置了三课：以“体会生命宝贵”“学会自护自救”“警惕人际安全”构成单元的逻辑主线。

《生命最宝贵》是安全教育的前提，旨在让孩子体会生命来之不易，逐步意识到生命的保护不仅要靠父母，还要靠自己，树立珍爱生命的意识；《安全记心上》着重引导学生发现生活环境中的安全隐患，初步学会基本的自护自救方法，提高安全意识；《心中的“110”》从社会安全的角度，引导孩子初步认识社会的复杂性，初步形成人际安全意识及能力。

本课是“安全护我成长”主题下，《安全记心上》第二课时内容。

使学生学会面对火灾冷静自救的一系列做法，增长自救自护本领，提高安全意识。

学情分析对于三年级学生而言，除了在学校和家庭生活领域中遇到各种问题之外，最为紧迫的便是社会公共安全问题。

这个阶段的学生自主活动能力增强，安全意识却比较单薄，不注意用电、用火安全，不注意交通安全、游戏安全，普遍存在侥幸心理，往往容易造成安全事故。

另外，对于许多自救自护知识仅停留在书本介绍，缺乏实践操作感知，因此通过创设情境，使学生有身临其境感，唤醒他们树立积极的自我保护意识，积极探索自救自护的方法，帮助学生掌握必要的安全自救和防护的技能，使学生面对火灾危机可以保持镇定，灵活正确使用身边物品自救。

教学目标知识与能力：通过教学，向学生渗透防火意识，加强防火安全教育，使学生掌握基本的防火知识。

过程与方法：创设情境，在小组合作中培养和提高学生灵活探究和解决生活问题的能力。

情感态度和价值观：培养学生热爱生活，乐观向上的态度，形成初步的自护自救能力。

教学重难点教学重点：火灾的避免及学会在火灾中自救自护的本领。

119消防安全主题班会记录

119消防安全主题班会记录身为一位教育工作者,展开主题班会活动,再熟悉不过。

那么,关于消防安全方面的主题班会,应当怎么展开呢？下面是由作者给大家带来的119消防安全主题班会记录7篇，让我们一起来看看！119消防安全主题班会记录篇1教学目标：1、通过亲身体验，知道火不能玩，有基本的安全知识。

2、初步形成自我保护能力。

3、培养幼儿敏捷的视察能力。

4、探索、发觉生活中的多样性及特点。

5、加强幼儿的安全意识。

教学进程：一、认识火警电话119饭后漫步活动时，波波透过院墙看见燃烧树叶的烟，他大叫起来：“老师，着火了!”我没有直接理会，而是弯下腰来问他：“你怎么知道着火了?”我们的交谈吸引了其他幼儿，有的幼儿出现紧张表情，有的幼儿紧张大叫(这说明幼儿已有初步的自护的意识)。

为保护幼儿这意识，并在随机中对幼儿进行安全教育，我立刻蹲下来和幼儿聊了起来：“着火了我们该怎么办呢?”幼儿的回答是找消防叔叔，打110，乃至有的幼儿还真的表演起来。

“消防电话究竟是多少呢?”幼儿的回答各种各样：有120，有110，就是没有119。

这说明：(1)平常的安全的教育还是有效的。

(2)实际联系不够，需要在随机教育中加以强化，做到不但成心识，还能助帮幼儿形成自护能力，尽能力离开火源，找大人寻求帮忙。

我立刻在地上用石头写了大大的119，并告知幼儿：这是火警电话119。

你们还小，当有火灾时，你们要赶快离开，告知大人请他们帮忙。

二、初步感知火的危害和好处我便带幼儿去视察火源，让幼儿略知火有好处，也有坏处。

看到枯叶还在燃烧并发出很多烟，幼儿的反应还是以为真的着火了，需要请消防叔叔，打119电话。

我进一步引导幼儿视察：“烧的是什么?为何烧它?烧了有什么用处?这种火有没有危害吗?”幼儿七嘴八舌，我相信他们已经明白这种火的意义。

三、进一步感知玩火所带来的危害正好前面有一片枯草被顽皮男孩烧掉，我趁势带他们来到此处视察，“这一大块黑黑的地方怎么了?周围的草漂不漂亮?柔软不柔软?”引导幼儿明白随便玩火的危害。

2023年119消防宣传月活动方案(精选6篇)_1

2023年119消防宣传月活动方案（精选6篇）119消防宣传月活动方案1为构筑社会消防安全“防火墙”工程、深化消防安全“五大”活动开展“清剿火患”战役营造良好的宣传和舆论氛围，切实提高全民消防安全意识，提升全社会抗御火灾能力。

制定“119”消防日实施方案。

一、指导思想紧紧围绕“全民消防、生命至上”这一活动主题，以宣贯《__市消防安全宣传教育纲要（__）》、普及新《消防法》等消防法律法规和消防安全常识为重点，以预防和减少火灾事故的发生为目标，充分运用各种手段、各种宣传载体，开展形式多样、富有实效的消防安全宣传活动，提升全民消防安全素质，为建设“美丽金坑”创造良好的消防安全环境。

二、活动主题“全民消防生命至上”三、组织机构乡政府成立“119”消防日宣传活动领导小组，由副乡长谢子财任组长，乡党政办、派出所、综治办、安办负责人为成员。

领导小组下设办公室（挂靠在乡派出所），由乡派出所所长任办公室主任，负责组织、指导、协调和检查督促“119”消防日宣传活动的开展。

四、活动时间11月1日至11月10日五、活动内容1、11月1日起，各村要在进入本辖区或辖区的主要道路张贴、悬挂或涂刷2条以上消防安全宣传标语（标语内容见附件）。

2、11月8日-10日，全乡制作一期消防板报、张贴一批消防标语、悬挂一条宣传横幅、组织一次灭火逃生演练、开展一次火灾隐患排查整改。

3、11月1日起，各有关部门要深入火灾隐患较多的流动人员聚住区、人员密集场所、竹木加工企业、化危场所、建筑工地等进行消防安全知识的宣传，增强公众消防安全意识，从源头上预防和遏制火灾事故的发生。

六、工作要求（一）高度重视，加强领导。

要围绕今年的宣传主题，认真研究、精心策划，及时制定切实可行的宣传活动计划和实施方案，确保活动部署到位、开展到位、成效到位。

（二）形式多样，营造氛围。

要发挥媒体的作用，播放消防宣传公益广告和消防逃生自救知识，提高群众消防安全意识和逃生自救技能。

119火灾心得体会最新6篇

119火灾心得体会最新6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作总结、应急预案、实习心得、条据文书、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work summaries, emergency plans, internship experiences, document documents, planning plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!119火灾心得体会最新6篇心得体会是我们内心思维的延伸，能够更加深入地思考和理解事物，在心得体会中大家都要思考生活中的细节，进而培养了对自己和他人的尊重和理解，下面是本店铺为您分享的119火灾心得体会最新6篇，感谢您的参阅。

2024幼儿园消防教案_1

2024幼儿园消防教案2024幼儿园消防教案1教学目的：1、了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法。

2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。

3、大胆说出自己的理解。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

教学准备：字卡图片、火灾场面范画、自救图解。

教学过程：一、出示'火'字的字图卡，请幼儿观察：1、提问：这是什么字？"火"首先出示图片让幼儿观看，其次让幼儿用知道"火"字是象形字，能解它的笔顺。

那么火能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡烛等）2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。

（1）我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。

（烧饭、取暖、照明等）（2）火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）二、组织幼儿讨论并出示图片：（1）发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等）（2）怎么样防止火灾发生？如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救？①发现火灾迅速拨打火警电话119。

报警时要讲清详细地址、姓名。

②家中起火，不要惊慌，迅速用灭火器进行扑救。

③穿过浓烟逃生时，使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

④如果身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

⑤如遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。

⑥如果室外着火，不要开门，以防大火窜入室内。

用浸湿的物品堵塞门窗缝，并泼水降温。

⑦若逃生线路被大火封锁，立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。

三、防火自救游戏：小朋友站成一圈，选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走，老师和小朋友一起朗诵防火儿歌，当儿歌停止后，戴头饰的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他们的衣服着火啦。

"着火"的小朋友迅速想办法自救，如就地打滚，脱掉外衣或假装用水淋湿身体。

119消防日心得体会参考6篇

119消防日心得体会参考6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、心得体会、汇报材料、条据文书、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, insights, reporting materials, documentary evidence, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!119消防日心得体会参考6篇为了让我们写出的心得体会得到大家的共情，就必须认真思考其中的内容，优秀的心得体会是我们成长路上的重要文本，可以帮助我们积累更多经验，下面是本店铺为您分享的119消防日心得体会参考6篇，感谢您的参阅。

幼儿园119消防安全宣传活动方案

幼儿园119消防安全宣传活动方案幼儿园119消防安全宣传活动方案（精选9篇）为了确保活动科学有序进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。

你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是店铺整理的幼儿园119消防安全宣传活动方案（精选9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园119消防安全宣传活动方案1一、活动目的：为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，结合“创建平安校园”活动，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习；并举行幼儿消防疏散演习活动旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

二、活动时间：三、活动要求：(1)结合活动的具体情况(着火点在南二楼舞蹈教室)，我们要求所有参加活动的所有幼儿在教室内直接按座位次序并排两队，迅速从各个不同的安全出口撤出教学楼；(2)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位在操场呈体操队。

形按顺序排列，集合向组长汇报本班人数；(3)活动中参加演习的幼儿服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤。

四、演习逃生方案、方法：(1)幼儿先收看讲座，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

(2)报警组拨打“119”报警，并迅速向上级领导报告失火情况。

园领导当机立断立即启动幼儿园灭火预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，幼儿园发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位。

(3)组织者指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”；“灭火组一人切断电源，其他人用灭火器和水开始灭火”。

疏散顺序：教师领队，幼儿排四列队伍，按晨会集合顺序，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

119手抄报文字

119手抄报文字119手抄报文字 1消防安全顺口溜简短1、油锅着火莫着急，捂盖严实为窒息;2、家用电器要安全，用完之后断电源;3、电器坏了别乱动，专修人员来治“病”;4、点蜡烛、为照明，莫用蜡烛当手电;5、电火锅、煮饭菜，汤水溢出先断电;6、加油加气易燃地，手机呼机要关掉;7、灭火器材是个宝，机动车辆不可少;8、消防器材照明灯，灭火逃生有大用;9、火灾袭来速疏散，披湿衣物贴地面，捂住口鼻穿浓烟。

10、身上着火把滚翻，别嫌难看别乱窜，躲到阳台忙呼喊。

11、心中有了防火弦，消防之经要常念，保平安来万家欢。

12、火灾起自条件三，可燃助燃点火源，三去其一火自完。

13、灭火方法有四种，一冷却二隔离，三窒息四压制。

14、防火安全职责制，一年到头要落实，谁负责来谁主管。

15、所有岗位明火险，会报火警会防范，灭火器材要熟练。

16.打电话报警把事情原委说出来，在哪里，谁在烧什么东西，在路口接应警车。

17、着火先要救人员，救完重点救一般，轻重缓急会决断。

18.防火间距应符合规范，消火栓不得损坏或占用，消防标志明显。

19、电器保险用专用零件，不要用铜和铁代替，不要超负荷用电。

20、火灾面前莫着慌报警逃生两不忘。

119手抄报文字 2消防安全小学生作文关于消防的知识有很多，比如:不要玩火，不要用湿手摸电线，发生火灾记得打火警电话。

每当失火的时候，消防员叔叔都会不顾生命的向大火冲去，明知火里很危险，但还是不顾一切的向前冲去。

在救援的时候一不注意，都有可能丧失性命，所以请注意用火，因为火既能给我们温暖，也会给我们带来杀伤性的危险。

所以少一些火灾，也就少一些的牺牲，那些被火夺去生命的英雄们，我们会永远铭记在心。

有些人会问：“他们不怕死的精神从何而来?”从这句话而来：“我们为人民服务!为国家服务!”所以请小心用火，因为我们也是国家的一份子，森林防火不一定要从大事做起，也可以从小事做起。

防火防灾!从我做起!119手抄报文字 3中国消防日的由来世界各国的火警号码都不一样，但每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码。

《报火警》教案报火警消防安全教学设计

《报火警》教案报火警消防安全教学设计根据《中华人民共和国消防法》第三十二条的规定“任何人发现火灾时，都应当立即报警，下面是店铺整理的《报火警》教案，欢迎阅读。

篇1：《报火警》教案教学目标：1.知道遇见发生火灾要报火警。

2.学会正确拨打火警电话。

教学重点：学会报火警的方法。

教学难点：正确清楚地报火警。

教学过程：课前情境模拟：师生互动，了解学生基本情况，活跃课前气氛，调动学生学习的热情。

活动过程：一、直接引入课题孩子们，电话不仅可以联系交流，还有它特殊的作用呢!今天学习打一种特殊的电话《报火警》。

二、学习正确的报警方法(一)情景假设：有一小区着火了，火势特别大，他们家的东西全烧着了，假如当时你也在现场，该怎么做呢?预设：生：救火，或是打119。

生：请一个学生模拟报火警。

(其余学生倾听发现问题，共同解决问题。

) 师：生说师梳理内容。

(二)学习消防员给我们的报火警提示。

【设计意图：让学生在火灾现场的情景模拟中，试着学习报火警，在自己打电话的过程中发现问题，自己想办法解决问题，把学生引进生活实际的课堂。

当学生不能够尽善尽美时，教师定位自己导的角色，梳理指导，让学生学会正确的报火警的方法。

】三、模拟演示学会正确清楚地报火警。

(一)学会家中报火警自救。

1.根据提示学习报火警：模拟情景一：假设你的家中着火了，你该怎么样报警呢?环节一：同桌角色扮演：一个同学当报警人，一个同学当消防叔叔。

然后交换演一演。

环节二：请同桌展示。

其余学生倾听评价。

【设计意图：我们教学的目的是希望学生能够把学到的知识运用于实际，不是纸上谈兵，也不是让一两个学生掌握，而是要让多数学生把报火警作为生命的保障之一。

因此我让每一个学生都有实际扮演的机会，并且在倾听评价的过程中发现不足，再不断完善，能够学以致用。

】小结：如果你有机会逃离火海，一定及时逃生。

然后再想办法报警。

2.判断。

学会快速准确报火警。

这里也有两个小朋友正在报火警呢。

请看视频，你觉得哪个孩子的报警方式更好?预设：生：第一个或第二个孩子。