从119谈起
119消防的心得体会范文（精选8篇）
119消防的心得体会当我们经过反思，对生活有了新的看法时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编帮大家整理的119消防的心得体会范文（精选8篇），欢迎大家分享。
119消防的心得体会1古人云：“水能载舟，亦能覆舟！”我认为火也是如此。
如果预防不当，它将是人的杀手。
自燧人氏发明“钻木取火”以来，火就成了我们的朋友。
它不仅是给我们带来光和热的爱的使者，也是我们祖先战胜和改造自然的亲密伙伴！正因为如此，我们不需要在漫漫长夜中寻找一丝曙光。
正因为如此，我们不需要在寒冷的冬天要求舒适的温暖。
无私奉献的是光和热。
它是我们不可或缺的朋友！我们人类社会的进步需要它的“呵护”！然而，火就像一只野兽潜伏在我们周围。
它利用了人类对它的信任，放松了对火的警惕，所以它利用了这一点，让火焰随时快速蔓延，像饕餮般吞噬周围的一切，吞噬毫无防备的人。
据不完全统计，仅2005年，火灾死亡人数就高达249.6万人。
多么庞大的数字啊！令人震惊！现在，我们有多少人在火焰的“激情”中被默默烧成灰烬？就在一瞬间，火焰舔到了你的裙子，你连喊“救命”的时间都没有，就这么悄无声息的消失在这个世界上。
这不是夸张，这是血淋淋的事实！一场又一场火灾，一场又一场悲剧，不得不引起我们对火灾的警惕。
在火神的帮助下，人类战胜了黑暗。
我们也要在养防火魔方面发挥极其重要的作用。
我们对消防的忽视造成了多少事故？我们本不想拿自己的生命开玩笑，却因为自己的疏忽，最终葬身火海，留下了一生的遗憾。
如果我们能少一点粗心，如果我们能学会自救，也许结局不会那么痛苦。
星星之火，可以燎原！当火焰蔓延全身，当生命面临死亡，除了悲伤焦虑，除了无助，除了默默祈祷，我们还能做什么？学会自救！记住：当你被困在火中时，不要惊慌，先找一条毛巾，用水打湿，然后捂住口鼻。
因为，在很多情况下，人不是被火烧死的，而是被烟闷死的。
用湿毛巾捂住口鼻可以防止烟雾进入鼻子，从而获得更多的逃生时间。
四年级上册品德课件-3.2《从119谈起 走近消防警察》 鲁人版
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4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
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5.给时间一点时间，一切都会过去。
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6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
走近消防警察
消防警察叔叔平时是怎样训练的？
我们也应该学习一些关 于消防的知识
消 防 栓
火警 警铃
消 防 应 急 灯
你会使用 干粉灭火 器吗？
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1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
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2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
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3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
消防119心得体会参考5篇
消防119心得体会参考5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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119心得体会
119心得体会《119 心得体会》在日常生活中，火灾是一种常见的灾害，它给人们的生命和财产安全带来了严重的威胁。
为了提高人们的消防安全意识，增强自我保护能力，我们经常会参加各种消防安全培训和演练。
在这些活动中，我深刻地体会到了消防安全的重要性，也学到了很多实用的消防安全知识和技能。
下面，我将结合自己的经历，谈谈我对消防安全的一些心得体会。
一、消防安全意识的重要性消防安全意识是指人们对火灾的认识和重视程度，以及对消防安全的责任感和使命感。
它是消防安全的基础和前提，只有具备了强烈的消防安全意识，才能真正做好消防安全工作。
在日常生活中，我们经常会看到一些人对消防安全不够重视，存在着麻痹大意、心存侥幸的心理。
他们认为火灾离自己很远，不会发生在自己身上，因此对消防安全知识和技能的学习不够积极主动，对消防安全设施和器材的维护不够认真负责。
这种麻痹大意、心存侥幸的心理是非常危险的，一旦发生火灾，后果将不堪设想。
因此，我们要时刻保持清醒的头脑，充分认识到火灾的危害性和严重性，增强消防安全意识，提高自我保护能力。
我们要认真学习消防安全知识和技能，掌握火灾的预防、扑救和逃生方法，做到心中有数、手中有招。
我们要积极参加各种消防安全培训和演练，提高自己的应急处置能力和团队协作能力。
我们要严格遵守消防安全法律法规和规章制度，不违规用火、用电、用气，不损坏、挪用、遮挡消防设施和器材，不占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口和消防车通道。
二、火灾的预防火灾的预防是消防安全工作的重要环节，只有做好火灾的预防工作，才能有效地减少火灾的发生。
在日常生活中，我们要注意以下几点：注意用火安全。
在使用明火时，要注意周围环境，远离易燃、易爆物品，做到人走火灭。
在使用燃气时，要注意通风换气，防止燃气泄漏。
在使用电器时，要注意电器的功率和使用时间，避免过载和短路。
注意用电安全。
在使用电器时，要注意电器的质量和安全性，避免使用假冒伪劣产品。
要定期检查电器的线路和插头，及时更换老化、破损的线路和插头。
119消防安全教育心得体会10篇
119消防安全教育心得体会10篇我们每个人都要知道消防安全的重要性，安全是革命的本钱，健康是人生的基础，但是，如果不注意，“本钱”将花尽，再怎么样都无法挽回了。
这次小编给大家整理了119消防安全教育心得体会，供大家阅读参考。
119消防安全教育心得体会篇一在几个小时的学习培训中，使我受到了启迪，开拓了思维，获益匪浅。
下面，我就参加本次演习训练谈谈我个人的一点心得体会。
一、认清消防安全工作的重要性。
火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害的一种灾难，是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题，所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢树立“安全第一”的思想，将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度，本着对社会，对公众负责任的态度，明确责任，狠抓落实。
时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。
二、加强消防常识的学习。
火魔无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施，就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”，为生命赢得更多的“生机”。
火场逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。
危机关头，才能应付自如，从容逃离险境。
所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用，火场逃生，人员疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心态。
“只有绝望的人，没有绝望的处境。
”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火，保持良好的心态，镇静自若尤为重要。
因为只有保持平静的心态，才能冷静理智地去实施消防自救和逃生，就极有可能拯救自己，甚而助救他人。
反之，就会出现不辩方向，慌不择路，致使失去有利的逃生机会。
经过这次消防培训，使我对消防有了更进一步了解认识，在以后的工作生活中对消防设备设施存在的问题可以及时纠正;当真正火灾到来时，我们一定要记住以下的原则：1、“报警早，损失少”这是人们在同火灾做斗争中总结出来的一条宝贵的经验。
Removed_山东人民版四年级品德与社会上册《从119谈起》第2课时 遇到火灾怎么办
（板书）遇到火灾怎么办？二、活动体验，探究互动：怎样火警报1.火警119，初次模拟同学们说得不错。
因为我们是在一楼，所以能够迅速逃离险境，跑到商场外的街道上。
接下来我们应该怎么做？（多数学生都知道：要拨打火警电话119）很好，同学生都知道火警电话119。
俗话说“报警早，损失小”，我们应该马上报警，通知消防人员来救火。
（课件-2：火警电话119）谁愿意来报警？（选1-3名学生模拟报火警）【设计意图：先不告诉学生报火警的注意事项，而是让学生根据各自掌握的知识自由发言，然后根据视频提示，查找“报警”中存在的问题，最后进行纠正，让学生在对比的过程中明白不足，加深印象。
】2.报警要点，视频展示（播放课件）好，刚才好几位同学都模拟了报火警。
他们在报警时，存在什么问题吗？大家先不要讨论，让我们看两段关于正确报火警的视频，然后，我们再讨论。
【设计意图：通过两段报警视频，激发学生学习兴趣，使学生在轻松愉悦的状态下掌握正确报火警的知识要点】3. 对比归纳，二次模拟视频看完了，同学们了解了报火警的要点了吗？谁来归纳一下报火警的要点？(学生归纳)很好，让我们一起归纳一下吧。
（课件-3：正确报警要领）现在让我们想一想：刚才报警的几位同学，他们报警时存在什么问题？（学生讨论）不难看出，这几位同学，有的报警要点不全，有的语言太繁琐。
“用最简短的语言描述最完整的事”，这也是对大家报警的要求。
那么就请刚才这几位同学，再次模拟一下报火警吧。
（道具——直通电话机）（学生二次模拟）很好，做得真棒！大家鼓励一下！（师生鼓掌）【设计意图：在掌握了要点的基础上再次表演，改正先前不足，通过实践活动继续巩固】▲提醒学生：严禁谎报火警。
三、归纳梳理，知识建构：火灾中逃生自救1.创设情境，提出问题同学们，刚才我们假设东风商场发生火灾时大家在一楼，所以能够迅速跑到商场外的街道上。
如果：你就在发生火灾的二楼，该怎么办？你被困在了二楼的厕所内，该怎么办？你在商场5楼，该怎么办？请大家以小组为单位讨论，探讨逃生的做法，然后我们让各小组选派代表发言，看看大家火场逃生的锦囊妙计。
《报火警》教案报火警消防安全教学设计
《报火警》教案报火警消防安全教学设计根据《中华人民共和国消防法》第三十二条的规定“任何人发现火灾时，都应当立即报警，下面是店铺整理的《报火警》教案，欢迎阅读。
篇1：《报火警》教案教学目标：1.知道遇见发生火灾要报火警。
2.学会正确拨打火警电话。
教学重点：学会报火警的方法。
教学难点：正确清楚地报火警。
教学过程：课前情境模拟：师生互动，了解学生基本情况，活跃课前气氛，调动学生学习的热情。
活动过程：一、直接引入课题孩子们，电话不仅可以联系交流，还有它特殊的作用呢!今天学习打一种特殊的电话《报火警》。
二、学习正确的报警方法(一)情景假设：有一小区着火了，火势特别大，他们家的东西全烧着了，假如当时你也在现场，该怎么做呢?预设：生：救火，或是打119。
生：请一个学生模拟报火警。
(其余学生倾听发现问题，共同解决问题。
) 师：生说师梳理内容。
(二)学习消防员给我们的报火警提示。
【设计意图：让学生在火灾现场的情景模拟中，试着学习报火警，在自己打电话的过程中发现问题，自己想办法解决问题，把学生引进生活实际的课堂。
当学生不能够尽善尽美时，教师定位自己导的角色，梳理指导，让学生学会正确的报火警的方法。
】三、模拟演示学会正确清楚地报火警。
(一)学会家中报火警自救。
1.根据提示学习报火警：模拟情景一：假设你的家中着火了，你该怎么样报警呢?环节一：同桌角色扮演：一个同学当报警人，一个同学当消防叔叔。
然后交换演一演。
环节二：请同桌展示。
其余学生倾听评价。
【设计意图：我们教学的目的是希望学生能够把学到的知识运用于实际，不是纸上谈兵，也不是让一两个学生掌握，而是要让多数学生把报火警作为生命的保障之一。
因此我让每一个学生都有实际扮演的机会，并且在倾听评价的过程中发现不足，再不断完善，能够学以致用。
】小结：如果你有机会逃离火海，一定及时逃生。
然后再想办法报警。
2.判断。
学会快速准确报火警。
这里也有两个小朋友正在报火警呢。
请看视频，你觉得哪个孩子的报警方式更好?预设：生：第一个或第二个孩子。
第三单元第二主题从119谈起2
2、从119谈起教学目标：1、使学生了解基本的防火知识。
2、让学生渗透防火意识，加强防火安全教育。
3、培养他们灵活探究和解决生活问题的能力，形成初步的自护自救能力。
教材分析：本课由“火灾的危害”、“遇到火灾怎么办”和“走进消防警察”三大主题活动组成。
本课重点是自护自救和灭火器的使用。
学情分析：教学中通过情景问题、资料、探究、提示实践操作等活动形式，从引起学生广泛关注的现实事件中用正在发生的事件震撼学生心灵，引发学生探究安全问题的兴趣。
教学准备：资料、图片、课件、干粉灭火器教学课时：３课时教学过程：第一课时火灾的危害一、情景导入1、出示各种火灾发生时的图片或录像片。
提问：看了这些图片和录像片你有什么感想？2、学生交流，导入。
二、学习探究１、出示电影院火灾场景图学生讨论发生火灾的原因；师生交流电影院发生火灾的原因，可以采取的措施；电影院发生火灾会造成什么样的危害？2、出示家庭发生火灾后的场景图片看了这些图片你有何感想？它会造成什么危害？如何预防家庭火灾？3、出示大兴安岭发生火灾后的场景图或纪录片。
学生对大兴安岭火灾调查报告各抒己见。
4、探究发生火灾的原因火灾造成了这么多、这么大的灾害，你认为我们生活中有哪些行为会引起火灾？学生讨论后各抒己见、集思广益。
（烟头、电线老化……）5、既然我们已经意识到火灾的造成的灾害，也初步了解了火灾造成的危害，我们应该怎样才能避免火灾呢？学生自己说一说，让学生从中获得启示。
6、我们大家都知道应该怎样避免火灾，可是你做得怎么样呢？学生自己谈感受、体验，并说一说在以后要注意什么？【设计意图：通过学生对自身行为的自我剖析和反省，使他们在日常生活中养成良好的个人行为习惯。
】三、课堂总结第二课时遇到火灾怎么办一、创设情境，引发学生提出问题二、讨论交流1、分组讨论：遇到火灾该怎么办？迅速逃离险境。
及时拨打119.2、怎样拨打119？应注意什么？小结：（1）找到电话，拨号码。
（2）准确报出失火地点。
山东人民出版社小学四年级品德与社会上册复习题
• 2.溺水后该如何做？
二、判断
• 1.骑车途中遇雨，为了免遭雨淋而埋头猛 骑。 （ ） • 2.雨天骑车，最好穿雨衣、雨披，不要一手持伞， 一手扶把骑行。 （ ） • 3.雪天骑车，应与前面的车辆、行人保持较大的 距离。 （ ） • 4.可以把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车 内。 （ ） • 5.乘车时能把头、手、胳膊伸出手窗外，向车窗 外乱扔杂物。 （ ）
2.从“119”谈起
• 一、填空 • 1.当火险出现时，我们要（ 冷静 ）应对， 采取必要的措施，并迅速拨打电话 “（119 ）”求救。 • 2.1987年5月6日，中国（大兴安岭 ）的特 大森林火灾，大火持续了（27 ）昼夜， （85万 ）立方米木材被毁，（6万多 ）人 无家可归，（193 ）人火种丧生，大兴安岭 森林资源的（1/19 ）从地球上消失。这 场火灾成为中华人民共和国建国以来毁林 面积最（ 大 ）、伤亡最（ 多 ）、损失最 （惨重 ）的一次特大灾难。
三、问答
• • • • • • 1.你知道下列节日的习俗吗？说说看。 春节 清明节 中秋节 端午节 2.了解民族传统节日有什么好处？
2.家有喜事
• 一、填空 • 1.家庭中的喜事有许多，如（搬新居 ）、（迎新 娘 ）、（ 祝寿 ）等等。 • 2.云南傣家人习惯住（竹楼 ）。 • 二、问答 • 1.说一说你们那里的婚礼习俗。 • • • 2.说一说你生活中的喜事有哪些。 •
3.面对突发事件
• 3.溺水后，不要惊慌失措，先（大声呼 救 ），然后憋住气（平躺 ）在水面上， 等待救援。 • 4.在野外迷路，夜间可使用（火焰 ） 联络；白天，可在火堆上放些（ 树 枝），让其中冒烟，以便引人注意。 • 5. 四川汶川特大地震是（2008 ）年 （ 5）月（ 12 ）日。
小学四年级品德与社会上册《走近消防警察》教案新部编本
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校山东人民版小学四年级品德与社会上册《走近消防警察》教案第三单元：安全地生活第二课从“119”谈起活动主题三：走近消防警察课时：1课时活动过程：走近消防警察一、创设情境，激情引趣：听警报创情境，想画面导课题1．教师谈话：寂静的深夜，突然，一阵急促的声音传入人们的耳中。
同学们仔细听，这是什么声音？（课件播放119火警警报）学生一面听声音一面想象画面。
2．说一说你听到了什么？此时你的眼前浮现出一副怎样的画面？（火警的警报声；有的地方失火，火光冲天，万分紧急）3．小结：是啊，当119火警警报响起的时候，听到这急促刺耳的声音的每个人都会在想：又是他们，消防警察去救火了！哪位同学能给同学们介绍一下，你所了解的消防警察是什么样的吗？学生举手说一说。
4．导入课题：今天，我们这节课就将通过阅读一个消防老兵的日记一起去进一步认识这个特殊的职业群体，让我们一起走近消防警察。
（板书课题：走近消防警察）【设计意图：以警报声激情，以消防老兵的日记引趣。
充分调动学生的学习兴趣，激发他们的探究欲望。
】二、活动体验，探究互动：读日记，了解消防警察工作的艰辛，生发敬意。
（一）日记一：过渡：消防老兵也曾是一个新兵，当他新兵入伍的时候，曾经写下过这样一篇日记。
（出示课件）请同学们阅读日记，读完告诉老师你从这篇日记中读懂了什么？1．学生自由读日记。
2．交流从日记中读懂了什么。
学生交流后，教师追问：那你知道消防警察的出警速度有多快吗？师：待命的消防警察无论正在做什么，听到警铃后就会马上行动，从接警、着装到消防车驶离要在60秒也就是一分钟之内完成！他们的速度以秒计算，用一个词来形容就是“神速”、“火速”。
大家想不想看看消防警察的出警速度有多快？让我们一起来感受一下吧。
(播放视频)问：从刚才的短片中，你看出他们的出警速度为什么会这么快了吗？生：（车正好在人的下面、不走楼梯从滑杆滑下来、穿的衣服鞋子都摆好了、裤子已经套在鞋子上了、全身衣服没有扣子）师：是啊！同学们观察得真仔细啊！这些都属于科学的管理，可以保证他们以最快的速度出警。
119消防安全心得体会（通用6篇）
119消防安全心得体会（通用6篇）119消防安全心得体会（通用6篇）当我们备受启迪时，可以记录在心得体会中，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的119消防安全心得体会（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
119消防安全心得体会1今年11月9日是我国的“119”消防日。
为做好“119”期间的消防宣传工作，营造全镇关注消防安全的良好氛围，根据大兴区消防安委会《关于印发第xx届119消防宣传周工作方案的通知》号文件(安办字[20xx]13号)精神要求，我镇开展了“人人关注消防，共建安全奥运”主题活动，活动总结如下：20xx年11月8日，西丽某社区组织开展了以“懂火学会逃生”为主题的“119”消防宣传活动。
通过黑板报和自制传单向居民普及消防安全知识和防火逃生要点。
根据多年来安全人员在火灾中总结的经验，这些经验告诉大家，只要掌握防火、逃生和自救的知识，即使面对浓烟和熊熊火焰，只要冷静地应用火灾自救和逃生的知识，就很有可能挽救自己和他人的生命。
通过消防宣传活动，不仅提高了居民的消防安全意识，而且提高了消防意识和能力，为建设安全社区、构建和谐社会营造了良好的消防氛围。
119消防安全心得体会2今年11月9日是全国第xx个“119”消防宣传日，紧紧围绕“找火灾隐患，保家庭平安”主题，广泛、深入开展“消防进万家、平安你我他”消防宣传系列活动，全面普及消防安全常识和火灾自救逃生技能。
一是开展警营开放日活动，大队在宣传周期间邀请学校师生和学生家长到队参观学习，向大家传授消防应急救援灭火抢险知识，强化师生、家长消防安全意识。
二是消防知识送入校园，活动周期间，走进校园、走进课堂，为学校师生讲解消防安全知识，利用通俗易懂的语言让同学们记住消防基本常识。
三是消防宣传进企业，在xx几个消防安全重点单位开展消防演练及消防宣传活动，通过发放消防宣传资料，教授员工如何正确使用灭火器，如何开展消防自救互救，进一步提升员工消防安全意识。
消防119心得体会8篇
消防119心得体会8篇消防119心得体会范文篇1昨天下午学校组织老师们听了一场消防安全的讲座，看到视频中火灾现场人们惶恐无助的场面让人感到真的是很揪心，很无奈，看到灾后侥幸逃生的人们被火烧的面目全非的样子，只能感叹水火的无情。
听专家讲火灾中死亡的人数多数死于无知，不知如何逃生，平时就没有思危意识，当遇到危险时就会惊慌失措。
要想减少灾难时的死亡情况，平时就要处处留意所处的环境，熟知逃生通道，配备一些必要的消防设备，培养自己的思危意识，只有这样生还的可能性才会提高。
专家介绍当火灾发生时，往往几分钟甚至几十秒钟就会使大火蔓延，冒出浓烟，而浓烟中含有大量有害气体，火灾中丧生60%是窒息死亡，所以人们不仅要具备一些必要的逃生知识，还要配备一些必要的设备，比如：家里安装烟雾报警器、厨房里安装燃气泄露报警器、必要的烟雾过滤面罩、灭火器，只有这样才能应对现代城市所面临的灾难。
但是这样的装备和知识中国城市老百姓中有多少人了解，更不要说农村的人们。
不说别人，就说我自己，消防年年讲年年学，一些常识还算了解，但真正遇到我能做到临危不乱，顺利逃生吗?家中这样的设备更是一样也没有，总认为这样的事情离自己很远，这些东西用不着放在家里是一种浪费，其实是心里面并没有真正的重视它。
以后真的要准备一些必要的设备，比如报警器和面罩，尤其是给父母和公婆家里，人年龄大了就容易忘事，有个报警器会增加安全性。
消防119心得体会范文篇2一年一度的消防演习到了，我本不在意的，但是看到老师`、同学们那么严肃，我也不由得紧张了起来。
突然，一声震耳欲聋的警报响了起来，我们立刻放下手中的事，赶快地排成两个队伍，有序的跑到操场上。
可是，我在跑的途中，鞋子上的小塑料装饰花掉了，于是我就转过身去捡。
后来，我才知道自己犯了一个天大的错误。
我跑到操场上，老师看见了，严肃的说：“要是后面真的燃烧着火，你过去捡，那不是很危险吗?为了一朵塑料花，把自己烧死了，值得吗!”我羞愧的满脸红彤彤的，低下头，在心中暗暗发誓：我一定要记住教训，以后不能再这么荒唐了。
119心得体会
119心得体会
在生活中，我们常常会遇到各种各样的困难和挑战。
而119这个数字，不仅仅是紧急救援的电话号码，更是一种心态和态度。
在面对困难和挑战时，我们可以从119中得到一些启示和体会。
首先，119告诉我们要及时行动。
在面对紧急情况时，时间就是生命。
同样，在生活中，我们也要学会及时行动，不要拖延和犹豫，要果断地采取行动解决问题。
其次，119提醒我们要冷静应对。
在紧急情况下，情绪失控只会让问题变得更加复杂。
因此，我们需要保持冷静，理智地思考和应对问题，找到最佳的解决方案。
另外，119也告诉我们要勇敢面对。
在面对危险和困难时，勇气是非常重要的。
我们需要勇敢地面对问题，不要退缩和逃避，而是要坚定地面对挑战，克服困难。
最后，119提醒我们要互相帮助。
在紧急情况下，大家都会伸出援手，互相帮助。
在生活中，我们也应该学会互相帮助，携手共进，共同面对生活中的困难和挑战。
总之，119不仅仅是一个紧急救援的电话号码，更是一种心态和态度。
在生活中，我们可以从119中得到启示，及时行动、冷静应对、勇敢面对和互相帮助，这些都是我们在面对困难和挑战时应该具备的品质。
希望我们都能够以119的心态去面对生活中的各种困难和挑战，勇敢前行，迎接更美好的未来。
消防119心得体会6篇
消防119心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、汇报材料、自我鉴定、条据文书、合同协议、心得体会、方案大全、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, presentation materials, self-evaluation, documentary evidence, contract agreements, reflections, comprehensive plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!消防119心得体会6篇通过心得体会，我们可以发现自己在实践中的成长和进步，通过总结心得，我们可以发现自己在工作中的盲点和问题，下面是本店铺为您分享的消防119心得体会6篇，感谢您的参阅。
从“119”谈起
快速找到电话，拨通火警电话： 119。 准确报出失火地点。 简要说明失火地点周围的情况（包 括水源）和道路交通情况。 注意：平时不可随意拨打“119”！ 注意：平时不可随意拨打“119 ！
现在，你能正确拨打火警119了吗？ 假设你家现在着火了，你该怎样打 火警电话呢？ （两个同学为一小组 进行自行吗？ 注意：平时不可随意拨打“119”！ 注意：平时不可随意拨打“119 ！
报火警“ 自救 119 ”
据统计， 2008年共发生火灾13.3万起，死亡 据统计， 2008年共发生火灾13.3万 年共发生火灾13.3 1385人 受伤684 684人 直接财产损失15亿元。 15亿元 1385人，受伤684人，直接财产损失15亿元。 2009年，全国共发生火灾12.7万起，死亡1076 2009年 全国共发生火灾12.7万起，死亡1076 12.7万起 受伤580 580人 直接财产损失13.2 13.2亿 人，受伤580人，直接财产损失13.2亿元 。 2010年1至6月份全国共发生火灾73317起，死 2010年 月份全国共发生火灾73317起 73317 656人 受伤271 271人 直接财产损失79290.7 79290.7万 亡656人，受伤271人，直接财产损失79290.7万元 。
引起火灾的30个 引起火灾的 个“一”
一个烟头、一根没有熄灭的火柴梗、 一个烟头、一根没有熄灭的火柴梗、一 断蜡烛、一个烟囱裂缝、一铺火炕、 断蜡烛、一个烟囱裂缝、一铺火炕、一个火 一堵火墙、一个没有烟道的炉灶、 炉、一堵火墙、一个没有烟道的炉灶、一个 火炕窟窿、一个喷灯、一个煤油炉、 火炕窟窿、一个喷灯、一个煤油炉、一只鞭 一只转碟花炮、一个曳光弹、 炮、一只转碟花炮、一个曳光弹、一个接触 不良的电器开关、一根松动的高压线、 不良的电器开关、一根松动的高压线、一根 老化灯线、一个大灯泡、一床电褥子、 老化灯线、一个大灯泡、一床电褥子、一个 电水壶、一个电热杯、一个电熨斗、 电水壶、一个电热杯、一个电熨斗、一个电 猎捕鼠器、一个油桶、一块劈柴、一滴汽油、 猎捕鼠器、一个油桶、一块劈柴、一滴汽油、 一个棉花团、一块废油布、一撮火药、 一个棉花团、一块废油布、一撮火药、一锹 没有熄灭的炉灰。 没有熄灭的炉灰。
小学品德与社会优质课评比
执教人
年级
课题
节次
时间、地点
纬十
张子姝
二
我为家乡做点事
1
周二全天
（早8：20；
下午1：30）
营东小学多媒体教室
小辛
姜秀芝
二
美丽的家乡
2
南辛
张维洁
二
遇到困难的时候
3
阳光100
谭晓雷
四
从“119”谈起
4
光明
姚荣荣
四
自救自护
5
昆仑
崔雯雯
四
走进消防警察
6
经七一
刘坤
五
科技双刃剑
7
实验
韩静岩
二
遇到困难的时候
我的家庭
2
匡山
杜秀
三
我们的生活离不开他们
3
兴济
李越
三
我们的生活离不开他们
4
汇英
赵雯雯
四
安全生活——从“119”谈起
5
饮马
马云
四
自护自救
6
机场
刘珂
五
走进网络时代
7
小学品德与社会优质课评比
1
周三全天
（早8：20；
下午1：30）
小辛庄小学多媒体教室
北二
朱祥旺
四
安全标志
2
营东
宋敬霞
五
身边的科技
3
德兴
张晓霞
五
身边的科技
4
济微
张萧
五
电视里看世界
5
新世界
李晓丹
六
人民当家作主人
6
北一
李云霞
六
开国大典
119心得体会
119心得体会119心得体会学习是一个不断探索的过程，我们要不断地去思考和总结，积累经验与教训。
从2019年开始，我就开始接触到了119安全知识培训，并从中获得了很多收获和体会。
首先，119安全知识培训让我意识到了火灾对人们生命财产的巨大危害。
火灾是一种破坏力极大的灾害，它不仅能夺走人们的生命，还可以摧毁人们辛辛苦苦建立的财产。
因此，我们必须要时刻保持警惕，树立起安全意识，预防因火灾而给自己和他人带来的伤害。
其次，119安全知识培训让我学会了如何正确使用火灾应急设施。
在日常生活中，我们经常会用到灭火器、灭火栓等应急设施，但是很多人并不知道如何正确使用。
通过119安全知识培训，我了解了不同类型的火警以及如何使用相应的应急设施来扑灭火灾。
这让我在面对火灾时能够更加冷静和有效地应对，防止灾情扩大。
另外，119安全知识培训还让我认识到火灾防控是全社会的责任。
火灾防控不仅需要个体的自我保护意识，也需要全社会的参与和支持。
每个人都应该积极传播火灾防控知识，提高公众的安全意识和应对能力。
只有通过全社会的共同努力，才能有效地降低火灾发生的概率，保障人民群众的生命财产安全。
通过119安全知识培训，我也反思了自己的安全意识和行为习惯。
在平时的生活中，我们经常会忽略一些看似微小的安全隐患，比如用火后没有及时关火、充电时没有监督等。
这些看似不重要的小细节正是火灾发生的源头。
因此，我开始更加注重这些小事情，主动改正自己的安全行为习惯，以提高自己的安全素质。
此外，119安全知识培训还帮助我了解了火灾的主要原因和预防措施。
通过学习火灾的起因，我发现绝大部分火灾都是由于人为失误所导致的。
有些人在使用明火时粗心大意，有些人违规使用电器，还有一些人乱丢烟蒂。
这些失误的行为很容易引发火灾。
因此，我们必须要时刻保持警惕，遵守消防安全规定，切实做到防范于未然，防止火灾的发生。
通过119安全知识培训，我还了解到火灾发生后的应急撤离和自救技巧。
鲁人版四年级上册品社知识点
鲁人版四年级上册品社知识点第一单元：一（生活需要消费）1、生活中的衣食住行都需要（消费），而消费又需要一定的（经济收入）来维持。
如果我们能够了解一点儿家庭的（收入）和（支出）情况，就会更加珍惜父母的劳动成果，学会(勤俭节约)。
2、制订访问计划时，我们要（1）确定访问对象，并约定访问时间。
（2）把访问的问题一一列出（3）做好访问记录（4）访问时要有礼貌。
3、爸爸、妈妈在各自的岗位上工作着，他们靠（辛勤的劳动）为家里提供了（收入）。
我们的日常消费主要依靠（父母的收入），我们要尊重父母的劳动成果，学会（勤俭节约）。
4、在条件允许的情况下，参与一次（劳动体验）。
体验过程中要注意（安全），可在（家长）或（老师）的指导下进行。
5、生活中，我们经常购买一些日用品，这就需要一定的（支出）。
6、家庭中我们的消费有很多方面，如购买文体用品、购买书籍、电脑，买菜、旅游、看医生、水费、电费、电话费等。
当我们有节余的钱时，我们要合理利用，不要浪费。
可以资助失学儿童、参加教育储蓄、买学习用品、给父母买生日礼物、买生活用品等。
7、怎样记录下自己家庭一周的日常消费情况？（1）设计日常消费记录卡。
（2）将每天所需消费的物品名称、单价等记录下来。
8、你家里节余的钱干了什么？（1）爸爸在银行为我参加了教育储蓄。
（2）妈妈为爷爷、奶奶入了人寿保险，还给我入了人身保险。
（3）爸爸资助了一名贫困地区的失学儿童。
（4）为灾区捐款。
（5）买了一台电脑，上网查询信息。
9、你自己有节余的钱吗？如果有，你会用来做什么？有，我会把自己节余的钱买一些学习用品，同时，拿出一部分给予需要帮助的人及贫困地区的学生，表达自己的一份爱心。
让他们感到社会大家庭的温暖。
二《不同的购物场所》1、日常生活中，我们吃的、穿的、用的，大部分都是从不同的（购物场所）买来的，这些场所为我们的生活提供了极大的便利。
2、以下是几种不同的购物场所及它们的特点：（1）超市：又称超级市场，也称自选商场。
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1987年5月6日，中国大 兴安岭的特大森林火灾，造成 了难以弥补的巨大损失。
我们生活中有哪 些行为可能引起火灾 呢
怎样才能避免火灾呢？
说一说
发表你的观点，注意表述要清楚！
你知道下列消防标志吗？
你知道下列消防标志吗？
同学们，虽然在这个世界上充满 着灾难和危险，但这并不可怕。只要 我们增强预防意识，掌握应对技巧， 就能找到把我们自己从危险和恐惧的 威慑中解救出来的各种“按钮”，让 自己的命运由“被动”转化为“主动” 为自己赢得更多的生存机会。
• 火场逃生要点
• 一、绳索自救法：家中有绳索的，可直接将其一端拴在门、窗 档或重物上沿另一端爬下。 • 二、匍匐前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间， 因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。 • 三、毛巾捂鼻法：火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，一旦 吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒，因此疏散中应用湿毛 巾捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。 • 四、棉被护身法：用浸泡过的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上， 确定逃生路线后用最快的速度钻过火场并冲到安全区域。 • 五、毛毯隔火法：将毛毯等织物钉或夹在门上，并不断往上浇 水冷却，以防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延 速度、增加逃生时间的目的。